六年级国旗下演讲稿7篇。

您是否已经准备好自己的主题演讲稿呢？没有辛勤的汗水就不会有甜美的果实，每个人都会遇到演讲的环境。我们有必要为此次演讲做好完善的准备，88教案网小编为您准备了最新的“六年级国旗下演讲稿”相关内容请阅读，请您仔细品味本文并收藏以供日后查阅！

六年级国旗下演讲稿 篇1

六年级的同学要升国旗了，那么在国旗下要说些什么呢，下面是小编为大家整理的六年级小学生国旗下演讲稿，欢迎大家阅读。六年级学生在国旗下演讲新学期开启新希望，新空白承载新梦想，新起点酝酿新辉煌。我们拂去时间的尘埃，回到知识的殿堂。

想想看。你准备好迎接新学期了吗？自信，对学习的自信，对自己的自信，对未来的自信。因为失败，因为挫折，因为竞争，你的信心可能会被磨灭，但卓越的成就往往会被人用眼泪交换。

孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”只有备受折磨，才能有更坚定的信心，才能对理想、对希望保持那一份热诚。

说到理想，我认为有志者事竟成。理想的分量不言而喻。有人说：“没有理想的生活，犹如没有罗盘的航行。

”我们生活学习，都需要理想的指引。理想是打开幸福之门的力量，理想是奋斗的源泉。因为艰苦奋斗，成功之花如此娇嫩；因为酸涩奋斗，成功的现实如此甜美。

读书就像在海里寻宝，宝藏越深，宝藏就越多；求知就像在寻花采蜜，宝藏就越多。努力工作为我们提供了许多宝贵的经验。 经验是奋斗的成果，经验是智慧的源泉，经验是可靠的指路明灯，经验是真知灼见之母，从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。

在你我奋斗的历程中，可以获得的经验教训不胜枚举，但重要的是能否真正吸收，用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。 信心，理想，奋斗加经验，这样充分的准备一定会让新的学期更有意义，更加充实，更多收获! 新的学期，你准备好了吗?

六年级小学生国旗下演讲稿二尊敬的各位老师、同学们： 今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。但我不认为这完全是为了安全。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强平日逞义气、惹事端，这表现出来的就是思想上的安全问题。

再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于网络游戏中，天天思之想之，课堂上忍不住要走神，甚至下课也模仿游戏中的情景，这表现出来的就是行为上的安全问题。无论是人身安全、思想安全，还是行为安全，都有一个共同的特点，即结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。

可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。

” 我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们：

我们都生活在家庭、道德、责任、义务等交织在一起的密切关系中。因此，个人就不仅只是个人。每个人的现在与未来相连，每个人的自己与家庭相连，每个人的荣辱与整体相连。

为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。谢谢您！六年级学生在国旗下的演讲3亲爱的师生：

你们好!我今天国旗讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》。勤劳、朴素、节俭是我们人类社会的传统美德。

但现在，随着人们物质生活水平的不断提高，奢侈浪费现象越来越严重。就拿我们学校来说吧，每天早、中、晚三餐饭后，食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜;白天光线充足，总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用，还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭，就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。我们大家共同行动起来，勤俭节约，从我做起。

1、牢固树立”崇尚节约、反对浪费”的思想，人人以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。 2、从我做起，从点滴做起，积极开展节约”五个一”活动。即：

节约每一滴水，水龙头用后及时关闭，发现水管水箱有滴、漏水现象，要及时报告;节约每一度电，做到随手关灯，人走电器关;节约每一张纸，作业本尽量做到正反面都用;节约每一粒米，用餐时能吃多少盛多少，不浪费;节约每一分钱，我们应该合理使用父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。 3、各个中队要积极开展”勤俭节约，从我做起”主题班会，创造性地组织形式多样的活动。如看一段以节约为内容的**;开展”勤俭节约，从我做起”演讲比赛;办一个”绿色银行”收集废品;开展”中队节约小天使”评比等活动。

引导广大学生牢固树立节约资源意识和人人有责意识。 各位老师、同学们，让我们一起从我做起，从现在做起，从身边小事做起，真正养成勤俭节约的良好行为习惯，为建设节约型社会做出自己应有的贡献!

六年级国旗下演讲稿 篇2

热爱祖国，这个词对于我们每个人来说都不陌生，但是同学们，是否能详细地说一说这个词究竟意味着什么吗?

在这个词中，爱是一个动作、一种情感：热爱表示爱的程度，也就是非常地爱，爱得很热烈。

祖国是我们爱的对象。祖国是什么呢?祖国是一方土地，就是生我养我的地方，就是神州大地;祖国是我的同胞，首先是生活在我们周围的人我们的爸爸妈妈、我们的老师、同学。当我们的生活圈子不断扩大，祖国对于我们来说就意味着更多的人;祖国是灿烂的文化，她有悠久的历史，她有辉煌的文明，她的风俗、她的人情都显示出绚丽的风采。

那么，怎样才能算是热爱祖国呢?只是用嘴简单地说热爱祖国，那不是真的爱国。爱国不能只是停留在口头上说，还需要有事迹行动。

热爱祖国，就要时刻想到为祖国争光。像那些参加奥运会的中国运动员一样，为了祖国的荣誉不怕苦累，勇夺奖牌。

热爱祖国，就要热爱国家的标志国旗、国徽。不懂得热爱国旗、国徽的学生，无论他多么出色，都不是好学生。

我们要热爱我们的校园，这里是我们成长的摇篮。一个连自己校园都不爱的人，又怎么能爱国呢?每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要尊敬站在我们身后的每一位老师;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们身边每一位同学，让我们团结合作、互帮互助、情同手足，一起快乐健康成长!

让我们每天按时完成自己分内的事，为明天建设祖国做好准备，我们都是一个热爱祖国的人。

六年级国旗下演讲稿 篇3

六年级国旗下演讲稿

六年级国旗下演讲稿篇一

各位老师、同学们：

早上好!今天我国旗下演讲的题目是《让我们从新开始》

我们不知不觉地度过了一个愉快的寒假，开始了一项新的研究。今天伴随着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起，我们健康的成长在国旗下，成长在文苑小学而感到骄傲。我们的进步离不开教师的悉心呵护和淳淳教育。是我们的老师是我们健康成长。

同学们，求学阶段对于我们每一个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴含着很多待开发的秘密，需要我们去探索，“言行规范，健康发展，快乐成长”是学校对我们的要求。因此，正如今天一样，迈进校门的那一刻起，我们要说新的一天，要从遵守纪律做起，俗话说：“没有规矩不成方圆”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束是什么事情也做不好的。

所以，我们要从现在做起，从课堂上、课间、做操、路队等等做起，只要我们以小学生日常规范、校规去严格规范自己，那我们一定会成为一名合格的小学生，我们一定会记住开学典礼上的宣誓，也一定会去实行。同学们，遵守纪律是一种尊重，遵守纪律是一种美德，遵守纪律更是一种责任，同学们，当我们获得成就和荣誉时，当我们获得成功和胜利时，你是否想过，也正是有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随着我们，正是因为它的魔力，我们的秩序才更加井然，我们的学习才有了进步，我们的攀登脚步才更加坚实，与纪律同行，让我们去实现我们的愿望吧。最后，祝新学期学生学习进步，教师身体健康，学校蓬勃发展。

谢谢大家!

六年级国旗下演讲稿篇二

热爱祖国，这个词对我们大家来说并不陌生，但同学们，能详细说说这个词的含义吗？

用这个词来说，爱是一种行动，是一种情感：爱表示爱的程度，也就是说，非常爱，非常热情。

祖国是我们爱的对象。祖国是什么呢?祖国是一方土地，就是生我养我的地方，就是神州大地;祖国是我的同胞，首先是生活在我们周围的人——我们的爸爸妈妈、我们的老师、同学。

当我们的生活圈子不断扩大，祖国对于我们来说就意味着更多的人;祖国是灿烂的文化，她有悠久的历史，她有辉煌的文明，她的风俗、她的人情都显示出绚丽的风采。

那么，怎样才能算是热爱祖国呢?只是用嘴简单地说“热爱祖国”，那不是真的爱国。爱国主义不能只停留在口头上，还需要行动和行动。

热爱祖国，就要时刻想着为祖国争光。像那些参加奥运会的中国运动员一样，他们为祖国的荣誉而获得奖牌。

要热爱祖国，就必须热爱国旗和国徽。不懂得热爱国旗和国徽的学生，无论他们多么优秀，都不是好学生。

我们应该热爱校园，校园是我们成长的摇篮。一个连自己校园都不爱的人，又怎么能爱国呢?每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要尊敬站在我们身后的每一位老师;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们身边每一位同学，让我们团结合作、互帮互助、情同手足，一起快乐健康成长!

让我们每天按时完成任务，为明天的祖国建设做准备。我们都是热爱祖国的人。

六年级国旗下演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次，国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严，一切都显得那么平常，但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义，因为再过一个星期我们就要奔赴毕业考试的考场，即将光荣毕业了。在此，我谨代表学校全体六年级毕业生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!

又是一个金色的六月，伴着似火的骄阳，满载六年的收获，几天后，我们就要告别辛勤培育我们的老师，离开六年温馨熟悉的校园，结束小学阶段的学习与生活，迈入中学那全新的学习征程。此时此刻，看着我们胸前飘扬的领巾，在同学们一张张朝气蓬勃的笑脸映衬下，更显轻灵红艳，还记得入校时，老师们手把手教会我们如何佩戴，还记得入队时，同学们发自内心的欢欣激动，如今，我们即将把它摘下，但就像这六年来的美好回忆一样，它们都将被我们珍藏在心底，伴随着我们的不断成长，成为我们生命中永不磨灭的印记。

六年的岁月，漫长而又短暂。朝夕相处间，那一幕幕温馨感动犹在眼前。难忘课堂上，老师那清流晨露的谆谆教诲;难忘放学后，老师那和风细雨的耐心辅导;难忘考试前，老师的叮咛期待;难忘考试后，老师的舒眉展颜;难忘操场上，同学们的奋力拼搏，难忘活动中，师长们的喜悦自豪。

六年过去，河小已不仅仅是我们获取知识的地方，更成为了我们心灵成长的殿堂，在这里，我要代表所有六年级的毕业生和他们的家长，深深地感谢河背街小学——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢河小的领导和老师——我们人生的领路人，是你们用知识的甘露浇灌了我们萌动的心田，更用自己对教育事业的忠诚和执着，教会了我们如何做人，做一个勇敢、坚强、奋发向上的人。

河小，我亲爱的母校，是您给了我们今天的一切，很快，我们就要和您道别，在此，我要大声对您说：我们已经准备好了，我们一定会从容应考，用一份满意的答卷来回报为我们倾注全部心血的老师们。今后，无论我们走到**，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，我们永远都是河小人，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走向社会，成为一名对国家、对人民有用的人才。

最后，请允许我代表河西六年级全体毕业生，再次向学校领导和老师们致以崇高的敬意！

祝老师身体健康，祝学生快乐成长！

祝母校事业蒸蒸日上！

谢谢大家!

六年级国旗下演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天，阳光明媚，国旗依然鲜艳，国歌依然庄严，校园非常美丽。看看校园的地上，似乎已经印上了我们的足迹，我们的心中涌动着，对学校的无限依恋，因为，在过两个礼拜，我们就要告别母校，去奋战新的人生道路！在此，我谨代表全班同学，向为学生的健康成长付出努力和智慧的老师们致以崇高的敬意！

这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着坎坷，却嗅得成功之花的香味。六年，两千多个日日夜夜，听上去是那么的漫长，当我们面对今天的离别，我们觉得是那么的短暂。六年，一挥手指，但许多记忆将成为我们生命中最珍贵的收藏。

六年的岁月，既漫长又短暂；六年来日夜与老师们一起学习和生活，一幕幕似乎就在眼前。最难忘的是，在黑板前，老师洪亮的讲课声音和熟悉的工作表情；最难忘的是，在教室里，老师辅导学生，那永不疲倦的眼神和身影；最难忘，课堂上，欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是勤劳的园丁，既教书又育人。

还有短短两个星期我们就要告别母校，我们已经准备好了，我们一定会从容应考，用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们走到**，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一个对国家、对人民有用的人才。

亲爱的老师，我永远不会忘记你的殷勤教导；

亲爱的同学们，我永远不会忘记我们的友谊；

亲爱的校园，今天我们为你骄傲，明天你一定为我们骄傲！最后，请允许我代表镇东小学六年级全体毕业生，向学校领导和老师们致以崇高的敬意！

祝老师身体健康，祝学生快乐成长！

祝母校事业蒸蒸日上！谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

同学们，在平安快乐的暑假过后，我们满怀希望地迎来新学期。在九月的晨风中，我们再可爱的校园里，熟悉的操场上再次相遇。在蓝天下，面对新的黎明，我们举行了隆重的升旗仪式。

一日之计在于晨，一年之计在于春。新学期的钟声已经敲响，同学们，你们准备好踏上新的征程了吗？

今天，作为六年级全体毕业生的代表，我感慨万千。当五星红旗随着雄壮的国歌再次升起时，时代老人将我们推到小学毕业的最后一英里。

回首往事，我们被老师宽广的胸怀和真挚的爱所感动，去包容我们的无知和固执；被老师无私奉献所感动，为我们放弃了无数的休息时间；由老师感动改善，让我们体验学习的乐趣。我想在这里深情地道一声感谢，送一份最真挚的祝福，祝老师们身体健康、桃李满园！

在小学阶段的最后一个学期里，我们全体毕业生有决心做品德高尚的人，自主，自立，自强，明确学习目的，端正学习态度，听从老师的教导，做全校同学行为操守的榜样，用优异的学习成绩回报母校的深情。当挥手告别母校时，我们身后留下的是一片芳香。

亲爱的兄弟姐妹们，我祝愿你们珍惜现在的每一点，创造属于自己的回忆和感情；愿你们胸怀梦想，拥有一个美好的前程。

看，五星红旗迎风飘扬。听着，毕业鼓响了。一切都准备好了，就等着我们上场。来吧！全体毕业生，老鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在寒风中绽放芬芳。

让我们把鲜艳的红旗加上颜色。今天，鸳鸯小学以我为荣。明天，我将为鸳鸯小学赢得荣誉！

六年级国旗下演讲稿

各位老师、同学们：

大家好！

今天是1月5日，年轮不经意间又画了一个圆圈。在感叹时光流逝的同时，我们应该珍惜今天。

有人说；人的一生有三天：昨天，今天和明天。这三天是人生的三个阶段。但我说过，人的一生只由无数个今天组成，因为不珍惜今天的人，既不会感受昨天，也不会期待明天。

乐观的人喜欢描述明天的光明未来：悲观的人总是担心明天会发生什么。但生命的内涵只在于今天生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝，每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。

虽然明天还没有到来，但我们应该抓住今天，以便您等待明天的成果。

我们不应该寻找昨天，不应该祈祷明天，最重要的是如何对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓住今天的每一分钟，用今天的努力弥补昨天的差距，实现明天的远大理想。

在一天快要结束的时候，同学们应认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。当老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听力；在上自习时，你是否因为自己意志力薄弱而心不在焉：在周末时，你是否因为贪恋玩耍或禁不住电视和电脑游戏的**虚度时光而无暇顾及书本。

同学们，我们现在应惜时如金，认真利用现在的每一分、每一秒努力学习，以饱满的激情来迎接新的挑战，实现自己的理想。

聪明人，检查昨天，抓住今天，计划明天；愚蠢的人，感叹昨天，浪费今天，梦想明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们。让我们珍惜今天，珍惜每一分每一秒，充实每一天！

六年级国旗下演讲稿 篇5

勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。

也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己！一起来勤奋学习吧！

谢谢。

六年级国旗下演讲稿 篇6

每个人的心里都珍藏着许多美好的故事，这些故事有的有趣，有的动人。现在我要给你讲一个关于我的故事。这是我在国旗下为六年级学生写的故事。欢迎阅读！

六年级小学生我的故事的国旗下演讲稿每个人都有自己的故事，它们像一条小溪，溪水叮咚，在我们的心田里流淌。我也有我自己的故事。

从小，我就对文学充满了兴趣。在爸爸的带领下，我读过许多书，从最初的《格林童话》、伊索寓言》到后来的杨红樱校园**系列、沈石溪的动物**系列，再到中国的古典名著《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《隋唐演义》、《封神榜》等。现在，我还在看《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》、《青鸟》、《老人与海》等外国名著。

渐渐地，我读了越来越多的书，知道了越来越多的知识。所以，在别的同学都为写作文而焦头烂额、冥思苦想的时候，我常常是很快就写好了。我最喜欢幻想曲。我认为这种构图可以打开束缚，在想象的世界里自由地旅行。

我不再满足于阅读买来的**，不再满足于写那些500多字的短篇作文。于是，我拿起了笔，开始创作属于自己的**《葫芦藤里的梦幻王国》。刚开始，我兴趣盎然，文思泉涌，可过了一段时间，我开始心浮气躁了。

毕竟，能有几个小孩子可以沉得住气写一部**呢？我松懈了，不想再写下去了。这时，爸爸在一边提醒：

我们不能半途而废，只有坚持才能成功。我试着振作起来。每一个取得巨大成就的人都应该经受住考验。我在心里鼓励自己。我坚持，甚至让自己感到惊讶。

巴金爷爷曾说过一句话：“我写作不是因为我有才华，而是因为我有感情。”这话说得一点也没错，我凭着自己和两个好朋友的感情，把勇敢的罗莉、活泼的丹丹和聪明的媛媛一点一点地塑造了出来，在童真中体会人与动物的和谐相处。

如果不是我和两个好朋友的感情，如果没有对小区里的那些流浪的小猫小狗的同情，我很难想到这样的素材，也很难坚持写完这篇将近两万字的《葫芦藤里的梦幻王国》写完。

如果有人问我，我的梦想是什么，我会回答他：“我愿变成一条小鱼，翱游在童话的大海里，在那里驰骋神思妙笔。”这就是我的故事，其实每个人都会有一个传奇经历，等待你用心中的画笔点亮它。

用心去感受这个大世界，你会爱上并感动去领导**，那属于你传奇的经历。

六年级小学生我的故事的国旗下演讲稿故事常常发生在我们的身边，而我们每天都有故事，有的是不可告人的秘密；有的是获奖的喜悦……我们需要去留意我们身边的故事，让它成为我们童年时代美好的回忆。

现在很多孩子都在写日记，我也不例外。今天我要告诉你我日记的故事！你一定要为我保密哦！

实际上，我认为写日记是锻炼中国人能力并说出自己声音的一种方式。但父母总是来偷看我们的日记，说这是为了了解我们的成长过程。

我每天要写两次日记。你肯定要问这是为什么呢？那是因为我设了“双重保险”。

第一吗，就在电脑上。一般人很难发现。我把日记文档藏在一个没有人能翻过来的本地磁盘中，然后设置密码，这是一个数学公式。

你又会问这个数学公式是什么？待会儿给你答复！即使他们翻到这张磁盘，也看不到我的日记。

其次，写在我最喜欢的精品锁日记里。这个日记本很特别。你能说这只是一本带锁的日记吗？

这有什么特别的？你错了！这本锁日记本，我已经丢了钥匙，显然就打不开了。

但我可以用水笔把它插入锁孔，然后我可以用手转动一个位置来打开它。你说妙不妙啊？最后我把它藏在一个秘密的地方。

你又会问在**啊？这个数学公式和我藏在的秘密地方我可不能告诉你！否则我的秘密就被揭穿了，我也得为自己“铺条后路”啊！

现在我已经基本上把我写日记的秘密告诉了你，我希望你能替我守住秘密，如果你硬是要吧我的秘密传出去， 那么我可就没办法喽！再次“小人”提前谢谢喽！

六年级国旗下演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对于读书的一些感悟和体会。题目是“关于读书的国旗下演讲稿”，我准备了一篇超过1000字的文章来详细具体和生动地阐述。

读书是一种宝贵的财富，它带给我们无穷的快乐和智慧。读书可以开拓我们的视野，提升我们的知识水平，让我们拓宽眼界，增长见识。每当我打开一本书的时候，就仿佛进入了一个新的世界，我可以在书中与主人公一起冒险，了解不同的文化和历史，感受不同的情感。读书可以让我们虚心向他人学习，在书中有些人物的优秀品质和价值观，让我受益匪浅。比如说，在《小王子》这本书中，小王子的坦诚和冒险精神让我深受感动，并因此激发我对于探索新事物和追求真理的勇气。

读书还可以培养我们的思维能力和创造力。有一句古语说：“开卷有益”，确实如此。我们从书中可以学到各种各样的知识，不仅可以帮助我们打开思维的任督二脉，还可以激发我们的想象力和创造力。读书可以让我们学会思考，帮助我们分析问题和解决问题。比如说，在一本推理小说中，我们需要通过不断的推理和猜想来揭示谜题的答案，这样不仅锻炼了我们的逻辑思维能力，还培养了我们的耐心和脑力。而且，读书还可以让我们培养自己的文学素养，掌握写作的技巧。通过阅读各种各样的优秀文学作品，我们可以学到不同的表达方式，丰富我们的词汇量，提高我们的写作水平。

读书还可以陶冶我们的情操和培养我们的人生观。每一本好书都寄托了作者对于生活的思考和感悟，它们那深刻的哲理和动人的情感，都可以让我们受益匪浅，让我们从中感受到人类的智慧和情怀。通过阅读这些好书，我们可以学到如何正确看待世界，如何正确对待人生，学会乐观、积极和向前看。比如说，在《红楼梦》中，作者描绘的林黛玉、贾宝玉等人物形象无论是在爱情、友情还是家庭中的遭遇和抉择，都让我们深思，让我们明白了人生的幸福与痛苦是相辅相成的。

读书是一种享受，也是一种责任。我们要爱书、读书，将读书当成一种生活的习惯和态度。而且，我们还要将所读的书籍的知识和智慧付诸于行动，将其应用到自己的实际生活中。只有这样，才能真正地从中受益，并将所读的书籍的智慧与他人分享，为他人带来帮助。

最后，我想引用威廉·莎士比亚的一句名言作为结束语：“书籍是人类进步的阶梯”。希望大家都能爱读书，不断地追求知识和智慧。让我们在国旗下的时刻，怀揣一本书，拥抱知识和未来！

谢谢大家！

《六年级国旗下演讲稿7篇》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“六年级国旗下演讲稿”专题。

文章来源：//m.jab88.com/j/155414.html

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