绘画比赛活动方案九篇。

教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，但教案课件不是随便写写就可以的。只有写好课堂教案课件，能让教学的效率大大提高。你是否在寻找合适的教案课件呢？经过收集并整理，小编为你呈上绘画比赛活动方案九篇，欢迎阅读，希望对你有帮助。

绘画比赛活动方案 篇1

审美能力。经研究决定举办“保护绿色，关爱地球”现场绘画比赛，具体实施方案如下：

一、 绘画比赛主题：

——保护绿色，关爱地球

参赛选手可以从以下内容中任选一种作为选题，也可以自己拟题

（1）让天空更蓝—空气污染及防治；

（海洋更蓝—水污染及防治；

（3）让大地充满生机—保护土地防止水土流失；

（4）让生物更繁荣—保护生物；

（5）让城市更美丽—清洁城市防止污染。

二、参赛对象：

一至六年级，每个班限报2名。

三、成立绘画比赛活动小组：

由教务处组织专人对学生作品进行评选。

四、比赛时间安排：

1、4月20日前为宣传发动及准备阶段，做好动员工作。

下午1:30。

有绘画专长的老师评选出优秀作品并进行颁奖。

五、比赛地点：

学校多媒体室

六、奖项设置：

，高年级组（四、五、六年级）、进行评奖。

二等奖三等奖若干名。

七、参赛要求

。

2、作品内容新颖，有创新思想，主题鲜明。

水彩、油画棒、彩色画笔等，橡皮，铅笔。纸张由学校提供，其他绘画材料均由选手自备。

、所在学校班级、指导老师姓名。

绘画比赛活动方案 篇2

富田实验学校

为了丰富学生的课余文化生活，展示富田实验学校小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，响应学校“艺术兴校，让艺术使小学部乐起来”的方针，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体活动及实施计划如下：

一、绘画活动主题：

欢乐校园

二、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

3、 时间：2015年12月5日地点：艺术区

4、 参加人员及要求：1-6年级学生（每班实行自愿报名制，也可由学生和老师推荐）

五、评委：

王正春、肖爱文、邓祝华、马豪华、肖婷、戴文娟、许楚英、许美玲

六、比赛具体内容以及要求：

1）比赛各年级单独分组；

2） 1-2年级学生参加比赛，美术老师对学生作品进行筛选；

3） 作者根据绘画主题，创作出主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品；

4） 所有参赛者必须在参赛作品的右下角注明他们的明自和班级，以便于记录比赛。

七、评分标准：

符合绘画主题，构图完整，色彩和谐，作品具有感染力。

八、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置：

各年级组：一等奖（1名学生）、二等奖（2名学生）三等奖（3名学生）

注意事项：

1强化时间观念，按时起跑；

2在比赛过程中，我们要遵守比赛规则；

3.比赛结束后要清理整齐，保持场地整洁。

2015年11月22日

绘画比赛活动方案 篇3

一、指导思想

为提高幼儿的艺术素质，宣传幼儿的艺术个性，满足对本市幼儿园环境布局的评价，决定举办儿童绘画比赛。培养儿童对艺术的兴趣，提高儿童绘画表现能力。

二、活动目标

1、培养儿童对艺术的兴趣，提高儿童绘画表现能力。

2展示幼儿园美术教育成果和师生绘画能力。

三、参加对象

全园大、中、小班幼儿。

四、作品要求

1、内容、题材不限。

2绘画形式有水彩、水粉、蜡笔、刮蜡、粘贴等。

3、纸张规格为8开纸，各班相同的作品不超过5幅，右下角写明班级、幼儿姓名。

五、活动时间安排：

110月31日-11月3日，准备阶段。各班教师组织、指导幼儿开展各种形式的绘画活动。

2、11月4日各班上交幼儿绘画作品并由年级组评出获奖作品。

六、评奖方式

1评委：由各年级组长和代课教师参加评选。

2奖项设计：每班获一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。

七、幼儿作品展示

装修完成后，获奖作品陈列在幼儿园宣传橱窗和楼梯墙上，供孩子和家长欣赏。

***镇中心幼儿园

2016年10月30日

绘画比赛幼儿获奖名单

小班组一等奖：张雅婷

二等奖：朱雨桐路雨婷

三等奖:秦瑞瑞谢娜王怡萱

中班组:

一等奖：孙荣华

二等奖:沈毅颖谢静萱

三等奖：秦志凯张紫萱高丽颖

大班组:

一等奖：张高琦

二等奖：路玉茜信雪霞信瑞泽

三等奖：信佳颖、张赵勋、亚丁紫瑶路

绘画比赛活动方案 篇4

为了进一步加强本次展会的互动效果，增加展会关注度。联合本次车展组委会推出“七彩童梦—我的绿色未来”儿童绘画大赛，丰富小记者暑期活动，借助此次比赛，让有购车能力的家庭走进车展现场，更直观地了解汽车品牌及车型，促成成交量以及发掘潜在客户。同时营造良好的购车氛围，进一步扩大合本次车展的影响力。

“七彩童梦—我的绿色未来”儿童绘画大赛为了进一步加强本次展会的互动效果，增加展会关注度。丰富少年儿童暑期活动，借助此次比赛，让更多有购车能力的家庭走进车展现场，更直观地了解汽车品牌及车型，促成现场成交量以及发掘潜在客户。同时营造良好的购车氛围，进一步扩大合本次车展的影响力。

三、冠名单位：

七.活动流程：

1.08:30前大巴车送儿童到达展会现场，由幼儿园老师组织好儿童有序进入会场，另组委会安排20名安保人员负责会场秩序和儿童安全。

2.08:50儿童到达指定位置，由主办单位领导致辞。

4.10:00由组委会邀请业内人士对儿童绘画作品进行评奖并颁奖。

5.11:00活动结束，儿童在安保人员的带领下，有序离开展会现场，登车，离开(活动过程中，大巴车司机在停车场等待儿童)。

六.活动奖项：

一等奖(学习机)5名，二等奖(汽车模型)10名，三等奖(绘画板)15名

七.奖项评比：此次绘画大赛的颁奖典礼将在展厅举行，组委会将制作颁奖背板(利用开幕式背板,喷绘新的背景布)，由组委会邀请业内人士对参赛作品进行评比，并选出一二三等奖，由组委会领导进行颁奖，届时，各大媒体会进行全程参访报道，以达到加深展会内涵、扩大展会影响力的目的。

注：为促进小朋友健康成长，主办单位将会赠送给参加活动的每一位小朋友一份精美礼品(小水壶)及赠票一张。

前期宣传：比赛前两周在宣传上将运用报纸、网络、手机报等宣传媒介，实现主流平面媒体、网络媒体的立体化、全方位的联合推广、炒作支持，达到全方位传播宣传的效果。

绘画比赛活动方案 篇5

为了丰富学生的课余文化生活，展示XXXX中心小学和XXXX小学的学生风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定联合XX街道XX社区居委会和XX老师家教中小学培训机构举办本次绘画活动比赛。

二、 活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

四、活动对象：面向全体中小学生，此时分为低年级组和高年级组。(备注：每一组别如果报名人数少于一定人数的则两组合并为同一组别)

五、报名方式地点：XX老师家教中小学培训中心，现场报名。报完名留下姓名联系方式学校信息，领取编号。

六、评委：

初赛，复赛期间，XX老师家教中心提供一名老师，XX街道居委会提供一名老师。决赛监考负责老师由居委会和XX老师家教培训中心统一出师。

七、比赛具体内容以及要求：

1)比赛分低年级组(一年级至四年级)、高年级组(五年级至八年级)每一组人数少于一定人数则两组合并进行比赛。

2)初赛时间：5月1号，在人数多天气不好的情况下分批次进行初赛，每一批最多30人。9:00至10:30第一批 10:30至12:00第二批 1:00至2:30第三批，在人少的情况下统一室内一起比赛。

初赛地点：计划A：天气不好的情况下在XX老师家教培中小学陪训中心室内(XX大街77号光达烟酒店)

计划B：天气晴朗则在XX烈士墓碑广场(比赛前五天通知)露天比赛则统一在上午9:00至10:30比完。

3)复赛时间：5月30号，上午9:00至10:30 10:30至12:00 下午1：00至2:30

5)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的.绘画作品，形式不限;

6)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

八、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

九、颁奖仪式：XX老师家教中小学培训中心与XX街道XX居委会统一举办。颁奖前需主办方居委会和承办赞助方XX老师家教代表方人上台发言致辞。颁奖人定为葛耀和居委会代表。并需拍照合影。

2) 决赛决出一二三等奖若干名，

低年级组：一等奖给予价值上千元的大礼包和现金800元以及水晶奖杯。

二等奖给予价值上千元的大礼包和现金400元。

三等奖给予价值上千元的大礼包和现金200元。

高年级组：一等奖给予价值上千元的大礼包和现金800元以及水晶奖杯。

二等奖给予价值上千元的大礼包和现金400元。

三等奖给予价值上千元的大礼包和现金200元。

绘画比赛活动方案 篇6

为了丰富学生的课余文化生活，展示中学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。具体活动及实施计划如下：

一、作品要求

l、 参赛作品可由作者自由选择。

2作品内容健康、积极向上，体现了中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生的想象力和创造力，儿童画要充满儿童的兴趣。

3、作品形式

美术：包括漫画、素描、水彩画等

二、活动目的：

通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：2015年12月

四、活动对象：石坳中学校全体学生

五、评委：

杨凤娇、周先国、陈密、熊来望

六、评分标准：

符合主题，构图完整，色彩和谐，作品具有感染力。

七、奖励办法

7、 8、9年级：一等奖（1）、二等奖（2）、三等奖（3）

绘画比赛活动方案 篇7

一、比赛目的

为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示我县美术教育成果，推动学校美术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办中小学生绘画比赛。

二、内容形式

1绘画类别：水彩画、儿童画、素描（以上作品必须创作，不得临时造型，否则无效。）

2比赛形式：比赛采用现场绘画的形式。绘画时间为120分钟，内容根据教学要求确定，所有用品均由我方提供。每人限一件作品，规格不少于16个。

3、 参加人员、时间、地点和要求

1研究对象：由乡镇中心学校（县校）推荐2名儿童素描（小学）、2名素描（初中）。

2时间：2012年6月23日上午8:00开始。

三。单位：阜南县教育局青少年活动中心，各学校组织学生参加比赛。

4要求：初中组用4-8张纸，铅笔统一使用；小学组使用4张或8张纸、油条、彩色铅笔、水彩或水粉。所有参赛者必须在参赛作品的右下角注明自己的姓名、学校和导师，以方便评审记录。

四、评比办法

每组三名评委打分，100分制，以三名评委的平均分为最终得分

（一）初中组素描（100分）

1、构图（20分）

同学们先整体观察，对着静物静静地思考，同时可以在画面的上角作一张小的草图，以帮助自己确定画面的物体摆放以及物体之间的比例关系。

2、造型（25分）

比赛的目的是考察学生的基本能力和造型能力。

三。注重整体感和空间感（30分）

注意检查画面的大黑白灰效果和空间感；而在整体感好的基础上，再对关键位置（如前面的和主要物体）的道具作深入细致刻画，能够拉开整个画面的层次，增强画面的节奏感。

4、收拾画面（25分）

（2） 小学组儿童单纯性中风（100分）

1用简洁的线条巧妙勾勒事物的主要特征：布局合理，想象力丰富，个性特征突出（60分）。

2掌握动态特征：简洁明了，生动生动（40分）。

五、奖励办法

按参赛学生比例，一等奖为10%，二等奖为20%，三等奖为30%。

绘画比赛活动方案 篇8

一、绘画主题：

——我心中最美的图画

二、活动时间：

12月4日（星期三）上午，第三节课——第四节第3课

学校操场乒乓球台处

四、参加对象：

15-9年级每班选2名学生，

2、小学部学生自愿报名参加。

五、活动流程：

1第二节课后，所有的学生都聚集在操场上；升旗仪式；朱校长宣布比赛开始，2、集会结束参赛学生到乒乓球台龙老师处签到并领取绘画用纸和《作品标签卡》，其他学生有序**，

3、现场作画，

4、在作品右下角贴好《作品标签卡》上交作品。

六、比赛规则：

1现场绘画比赛，60分钟，

2、比赛分为小学低段组、小学高段组和中学组，3、比赛评分为100分制，比赛结果现场公布，4、现场作画纸张由学校提供，其他作画材料自备。

七、奖项设置：

1每个小组选出前三名优秀教师，并颁发奖品和证书。2几位获奖者被授予奖品。

八、人员安排：

具体负责人：

评委：统分：

***xx学校

2015-11-29

绘画比赛活动方案 篇9

“我的中国梦”绘画比赛的活动方案

一、活动目的

为进一步加强校园文化建设，营造良好的校园氛围，丰富我校学生的文化生活，培养孩子发现美、欣赏美、表现美的艺术气质，继承和发扬中华民族的传统文化，特开展“我的中国梦”绘画作品比赛活动。

二、活动时间

2013年11月25日-11月29日

三、活动对象

我校全体学生

四、主办科室

美术组五、比赛办法

1、以班级为单位，先由班级进行初评，每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品（至少一幅），参赛选手可以独立完成，也可以合作（合作人数最多不超过3人）；

2每各班将在11月25日前将作品交给艺术组。艺术团将组织评委进行各级评奖。

六、比赛内容

（一）比赛要求

1、内容要求：作品以“我的中国梦”为主题。

2油漆要求：所有作品均应手绘。作品表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。

三。形式要求：作品用纸由学校提供（如需重画，可到艺术组重新领取）。

（二）版面要求

1、主题明确有刊头，作品的名称贴切。

2作品的右下角应标明作品名称、班级和作者。

3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴。

（三）评比规则

1只有在指定时间内提交的符合主题的作品才会被评估。

2评价标准：（满分100分）

（1）内容选择（40分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合学生观赏，富有知识性、创新性。

（2）基础绘画（40分）：内容占整个页面的70％以上。

（3） 版面设计（20分）：版面新颖、生动、富有创意；规范合理。

（四）比赛奖项设立：

本次比赛按初中、小学两个年级分别评选出一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。分别给予证书及奖品奖励。

2013年11月23日

以上就是《绘画比赛活动方案九篇》的全部内容，想了解更多内容，请点击绘画比赛活动方案查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！

文章来源：//m.jab88.com/j/152585.html

更多