教师教学设计比赛方案汇总(7篇)。

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教师教学设计比赛方案【篇1】

设计比赛方案需要考虑到比赛的内容和目的，以下是一个通用的方案：

1. 比赛目的：

本次教学设计比赛旨在提高教师的教学水平和能力，促进教师之间的交流和合作，推动教育事业的发展。

2. 比赛时间：

比赛时间可以根据具体情况进行安排，通常在周末或节假日。

3. 比赛内容：

比赛内容应该涵盖教学课程的各个方面，例如教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。参赛者需要在规定时间内完成教学设计，并提交最终作品。

4. 参赛者资格：

参赛者必须是教师或者具有教学经验的教师，且符合相应的年龄、学历和教学经验要求。参赛者需要提交一份详细的教学设计文档，包括课程名称、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。

5. 比赛规则：

比赛规则应该明确以下几点：

(1)参赛者需要在规定时间内完成教学设计，不能抄袭或借鉴他人的作品。

(2)参赛者需要详细描述教学设计的各个方面，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。

(3)参赛者需要提供最终作品，包括教学设计文档、教学视频、PPT等。

(4)比赛结果将在比赛结束后公布，并颁发奖项。

6. 比赛结果：

比赛结果将在比赛结束后公布，并颁发奖项。比赛结果将综合考虑教学设计的质量、创意和实用性等方面。最终奖项将分为一等奖、二等奖、三等奖等几个奖项，获奖教师将获得一定的奖励和荣誉。

7. 比赛宣传：

比赛宣传可以采用多种方式，例如在学校或社区张贴海报、发送邮件或短信、在教育网站或社交媒体上发布通知等。同时，可以邀请教师代表参加比赛，并邀请专家或学者进行评审。

教师教学设计比赛方案【篇2】

设计比赛方案需要考虑多个因素，包括比赛目的、参赛者、比赛时间、比赛形式、比赛内容等。以下是一个基本的比赛方案：

一、比赛目的

本次教学设计比赛旨在促进教师的教学创新和教学水平，提高教学质量。比赛要求参赛者根据课程标准和教学内容，结合学生的实际情况，设计一份科学合理、符合教学规律、体现教学特色、具有可操作性和实用性的教学方案。

二、参赛者资格

1. 参赛者必须是在教学岗位工作，具有一定的教学经验和教学能力的教师。

2. 参赛者必须持有相应的教师资格证书，或者具有教学经验和教学能力的证明。

3. 参赛者必须是在教学平台上注册并实名认证的账号，并且能够正常登录和提交作品。

三、比赛时间

比赛时间为2023年5月1日至5月31日。

四、比赛形式

1. 参赛者在在教学平台上提交自己的教学设计作品。

2. 教师可以根据比赛的具体要求，对作品进行评分和评价。

3. 比赛结果将在教学平台上公布，并颁发奖项。

五、比赛内容

1. 教学目标设计：参赛者需要根据课程标准和教学内容，确定教学目标，并说明教学目标的实现方式。

2. 教学策略设计：参赛者需要根据教学目标，设计合理的教学策略，包括教学方法、教学媒体、教学评价等。

3. 教学实施设计：参赛者需要根据教学策略，设计具体的教学过程，包括教学内容安排、教学步骤、教学评价等。

4. 教学反思与总结：参赛者需要对教学过程进行反思和总结，分析教学效果，提出改进意见。

六、评分标准

1. 教学目标设计：评分标准包括教学目标的明确程度、实现目标的可行性、目标的达成效果等。【M.xD63.COm 心得体会大全】

2. 教学策略设计：评分标准包括教学方法的选择是否科学、教学媒体的使用是否得当、教学评价是否准确等。

3. 教学实施设计：评分标准包括教学内容安排是否合理、教学步骤是否清晰、教学评价是否科学等。

4. 教学反思与总结：评分标准包括教学效果的分析、改进意见的提出等。

七、奖项设置

1. 一等奖3名，奖金1000元/人；

2. 二等奖5名，奖金500元/人；

3. 三等奖10名，奖金200元/人；

4. 优秀奖20名，奖金100元/人。

八、其他事项

1. 参赛者在比赛前需提交完整的教学设计作品，并且保证作品的真实性和合法性。

2. 参赛者在比赛期间需要遵守比赛规则和相关规定，不得作弊和侵犯他人的合法权益。

3. 参赛者在比赛结束后需要提交完整的教学设计作品，并且需要提交对自己的教学设计作品的评价和反思。

4. 参赛者需要在规定时间内提交完整的教学设计作品，否则视为放弃比赛资格。

5. 参赛者需要对自己的教学设计作品进行评分和评价，并且需要提交评分和评价结果。

以上是一个基本的比赛方案，具体的比赛方案还需要根据比赛的具体情况进行调整。

教师教学设计比赛方案【篇3】

教师教学设计比赛方案

引言：

在现代教育领域中，教师的角色不再局限于传授知识，而是要扮演更多的角色，如引导者、激励者和启发者。为了提高教师的创造力和教学质量，许多学校和教育机构举办教师教学设计比赛。本文将详细介绍一次教师教学设计比赛的方案，以期激发教师们的创新思维和教学能力。

一、比赛目标：

1. 提高教师的教学设计能力：通过比赛，鼓励教师们深入思考和精心设计课程，提高他们的教学质量。

2. 增强教师的创新意识：比赛将鼓励教师们设计独特的教学内容和方法，以满足学习者多样化的需求。

3. 促进教师之间的交流与合作：比赛将提供一个教师们分享和交流教学设计经验的平台，以进一步加强师资队伍的合作与建设。

二、参赛要求：

1. 参赛教师须是经过资格认证且具备一定教学经验的专业教师。

2. 每位教师可以提交一份教学设计方案，包括课程目标、教学内容、教学方法和评估方式等。

3. 方案需符合教学大纲的要求，并能满足学生的学习需求。

三、比赛流程：

1. 征集：比赛主办方将在学校内部征集教师们的教学设计方案。截止日期为两个月后，以确保教师们有足够的时间进行设计和准备。

2. 评审：由一组专业评委组成的评审团将评估每份参赛作品的创意性、可行性和学习效果，选出一定数量的入围作品。

3. 决赛：入围作品的教师将被邀请到现场进行教学演示，并回答专家评委的问题。评委将根据教学演示和回答问题的表现，选出最佳教学设计方案。

4. 颁奖和宣传：最佳教学设计方案将被公布并获得相应的奖励。主办方还将举办座谈会，让获奖教师分享他们的教学设计经验和感悟。

四、比赛奖励：

1. 最佳教学设计奖：奖励获奖教师一定金额的奖金，以及在学校或教育机构颁发的荣誉证书。

2. 优秀教学设计奖：颁发给部分入围作品的教师，以表彰他们的努力和创新。

3. 参与奖：所有参赛教师都将获得纪念品和比赛证书，作为他们投入比赛的认可和鼓励。

五、比赛后续：

1. 教学设计分享会：主办方将邀请获奖教师在学校范围内举办分享会，与其他教师分享他们的教学设计经验和教学成果。

2. 经验总结：主办方将组织获奖教师们进行经验总结和交流，以便更好地改进比赛的组织和提高教师的教学设计能力。

结语：

教师教学设计比赛是提高教师教学能力和创新意识的重要举措。通过比赛，教师们将得到认可和激励，更好地发挥自己的教学才能，提高学生成绩和综合素质。希望本次比赛能够为教师们提供一个交流与学习的平台，推动教育事业的发展。

教师教学设计比赛方案【篇4】

一、活动目的：

为了提高全体数学教师的教材钻研能力，培养教学骨干，更深入的开展课题（数学优质课堂中培养学生学习兴趣与教学技艺运用的研究）研究，提高数学教学质量，使教师们能一展自己的风采，学校特举行此次数学教学设计比赛。

二、参赛要求：

1、参赛对象：以个人为单位，40岁以内青年教师参与。

2竞赛内容：为了公平、公正，参赛教师将本年级的教学内容作为竞赛内容。内容由评委确定，即从每个年级中选出5-6个教学内容，由各年级备课负责人抽签确定该年级的具体内容。

三。比赛时间定于第八周星期二下午2:00开始。比赛场地为阶梯教室，比赛时间为一小时。

三、奖项设置及评审办法

本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名

刘名松李青松廖香煌王建明

五、评分标准：

见附表。

兴国县洪门小学

2012年3月

教师教学设计比赛方案【篇5】

教师教学设计比赛方案如下：

1. 比赛主题：

本次教学设计比赛的主题是“如何让学生更好地掌握基础知识和技能？”

2. 参赛对象：

本次比赛面向全体中小学老师，参赛人数限制为 10 人。

3. 比赛时间：

比赛时间为 2023 年 6 月 15 日。

4. 比赛地点：

比赛地点为各地中小学。

5. 比赛方式：

(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛时间为 6 月 15 日至 6 月 17 日，每位老师需要提交一份教学设计。初赛结束后，根据教学设计的质量和数量，确定 5 名进入决赛的老师。决赛时间为 6 月 18 日至 6 月 20 日，决赛采用评审制，由评审委员会对决赛提交的教学设计进行评审，最终确定冠军、亚军、季军。

(2)每位老师需要提交一份完整的教学设计，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的内容。教学设计需要符合教育规律和课程标准的要求，体现素质教育的理念，具有实用性和可操作性。

6. 奖励措施：

(1)冠军：颁发冠军奖杯和证书，奖励 5000 元奖金。

(2)亚军：颁发亚军奖杯和证书，奖励 3000 元奖金。

(3)季军：颁发季军奖杯和证书，奖励 2000 元奖金。

(4)其他奖励：优秀教学设计奖、优秀组织奖等，奖励金额不限。

7. 比赛流程：

(1)初赛：每位老师需要提交一份教学设计，初赛时间为 6 月 15 日至 6 月 17 日。

(2)决赛：每位老师需要提交一份完整的教学设计，决赛时间为 6 月 18 日至 6 月 20 日。

(3)评审：评审委员会对决赛提交的教学设计进行评审，最终确定冠军、亚军、季军。

(4)颁发奖项：冠军、亚军、季军颁发奖杯和证书，其他奖励颁发奖金和证书。

教师教学设计比赛方案【篇6】

教师教学设计比赛方案如下：

一、比赛目的

本次教学设计比赛旨在提高教师的教学水平和教学质量，促进教师之间的交流和合作，推动教育事业的不断发展。

二、比赛时间

比赛时间定在每个月的同一时间点，具体时间由参赛教师自行安排。

三、比赛内容

1. 教学内容设计：参赛教师需要在规定时间内设计一份教学内容设计表，表中应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等内容。

2. 教学流程设计：参赛教师需要在规定时间内设计一份教学流程图，图中应包括教学环节、教学步骤、教学重点、难点等内容。

3. 教学案例分析：参赛教师需要在规定时间内撰写一份教学案例分析，案例分析应包括教学背景、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等内容。

四、比赛形式

1. 教学内容设计：参赛教师需在规定时间内提交教学内容设计表和教学流程图，并注明提交日期。

2. 教学流程设计：参赛教师需在规定时间内提交教学流程图，并注明提交日期。

3. 教学案例分析：参赛教师需在规定时间内撰写教学案例分析，并注明提交日期。

参赛教师需在规定时间内提交完整的作品，且作品需符合比赛要求。

五、比赛评分标准

1. 教学内容设计：参赛教师需在规定时间内提交完整的教学内容设计表和教学流程图，并注明提交日期。评分标准为教学内容的完整性、合理性、可操作性可操作性、教学目标的明确性、教学重点和难点的突出性等方面。

2. 教学流程设计：参赛教师需在规定时间内提交完整的教学流程图，并注明提交日期。评分标准为教学环节的完整性、教学步骤的合理性、教学步骤的可操作性可操作性、教学重点和难点的突出性等方面。

3. 教学案例分析：参赛教师需在规定时间内撰写教学案例分析，并注明提交日期。评分标准为教学背景的准确性、教学目标的明确性、教学内容的完整性、教学方法的适当性、教学评价的科学性等方面。

六、比赛结果

比赛结果将在比赛结束后公布，根据参赛教师的的作品质量和表现，确定获奖人员和奖金额。

教师教学设计比赛方案【篇7】

教师教学设计比赛方案如下：

1. 比赛目的

本次教学设计比赛旨在激发教师教学热情，提高教学质量，促进教师之间的交流与合作，推动教育事业的发展。

2. 参赛对象

本次教学设计比赛参赛对象为本校教师，参赛年级为小学至高中年级。

3. 比赛时间

比赛时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，每位教师可以在比赛开始前提交教学设计。

4. 比赛内容

比赛分为以下几个环节：

(1)教学设计展示：每位教师在规定时间内，根据比赛要求撰写一份教学设计，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。

(2)案例分析：每位教师可以针对自己的教学设计，选择一份案例分析，阐述教学设计的指导思想、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等内容，并分享自己的理解和思考。

(3)讨论与分享：参赛教师可以组成小组，就案例分析的内容进行讨论，分享小组的想法和观点，共同探讨教学设计的有效性和可行性。

(4)投票环节：参赛教师可以通过投票的方式，选举出自己认为最优秀的教学设计，并进行公示。

5. 比赛评分

比赛评分由评审委员会进行，评分标准包括教学设计的质量、案例分析的深入程度、讨论与分享的活跃度等方面。

6. 奖励措施

比赛设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，鼓励奖20名。一等奖、二等奖、三等奖教师将获得奖金、奖品及荣誉证书，鼓励奖教师将获得优秀指导教师奖及荣誉证书。

7. 其他事项

(1)比赛前，参赛教师需要提交教学设计，并在规定时间内完成比赛。

(2)比赛过程中，参赛教师需要遵守比赛规则，不得抄袭他人作品，不得泄露教学设计。

(3)比赛结果将在比赛结束后公布，参赛教师可以登录学校网站或微信公众号查看比赛结果。

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文章来源：http://m.jab88.com/j/141503.html

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