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趣事五年级的作文

趣事五年级的作文。

身为一位人名教师,我们要给学生一个优质的课堂。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。如何才能编写一份比较全面的教案呢?经过收集,小编为您献上趣事五年级的作文,相信一定会对你有所帮助。

趣事五年级的作文 篇1

我读过好多有趣的书,例如:《查理九世》、《城南旧事》、《狼图腾》、《狼图腾小狼小狼》……这些书都很有意思。那么下面我就给大家讲讲我的读书故事吧!

有一次,我和妈妈到新华书店里看书,我看到了一本叫《公主故事》的书。我翻了翻,觉得很好看,就想要把那本书读完。但是那本书很厚,得有我的小拇指竖过来那么厚呢!我肯定读不完,但我又非常想读。

看了半个小时,妈妈说:“笑笑,我们得回家了,如果你还想看,妈妈以后常带你来,好不好?”正在读书的我,不想放下手中的书,便说:“好呀,但是你先让我读完这本书好不好。”妈妈着急的说: “哎呀,笑笑,我还得回家做饭,下次再带你来看!”我说:“妈妈,要不你给我买了这本书?”“不行,这里的书太贵了。”

在我的百般哀求之下,妈妈终于给我买了那本书。

有一次,我在家里洗脚,抱着一本书,在那津津有味地看,连洗脚水凉了我都不知道。这时,爸爸来提醒我,让我别看书了,去睡觉。虽然我听见了,但我不去做。因为我在看书呢!只要我看见书,抱起来看,不过爸爸妈妈叫我去干吗,我都不去干。就因为这个,我被爸爸批评了,爸爸说:你看书是好事儿。但是,你不能光看书,因为那样会伤害眼睛的,你要休息一会。

还有一次,爸爸给我买了《查理九世》的书,有十来本呢!我一天看一本,虽然故事讲得有一点点可怕,但是我非常喜欢看。

俗话说的好“读书百遍,其义自现。”我对书这个东西,百看不厌。

趣事五年级的作文 篇2

雨刚刚停,空气中有一股泥土和雨混合在一起的味道,天空一下子晴朗起来。我闲来无事,拿出一本厚厚的沾上了灰尘的相册,我翻着翻着,一个个可笑的样子映入我的眼帘。我翻到了一张七岁时的照片,不禁笑了起来,那时我的可真顽皮!

那时候的我留着一头长发,弯弯的“月牙”下,一双不大不小的眼睛,一张爱笑的嘴,嘴角总是向上翘。

记得我可是有名的“捣蛋鬼”!三年前的一个早晨,太阳微微的照进房间,微风轻轻吹来。我看妈妈睡得香,爸爸准备去上班,我想爸爸再多留一会儿,就躺在床上装睡,我装睡的“本领”可是数一数二的!爸爸在刮胡子时,看我还在睡,就想:咦!这孩子今天可睡得香,平时这个点都活蹦乱跳的呀!我来逗逗她吧。想着,就把剃须刀移到我的脸上,我一听“嗡嗡”就一下识破爸爸的招数,装做有蚊子,“啪”的一下,使出了“铁沙掌”打到了爸爸那张自以为英俊的脸上,我憋着笑,把身子转了过去。可是爸爸却不甘心,使出绝招——挠痒痒。他不知从哪找来根羽毛,挠我的脚。“哦,好痒!”我踢出“无影腿”,爸爸光滑的下巴中招了!“敖呜”一声惨叫,爸爸彻底“败”下阵来。爸爸正想抱抱我就去上班,结果不明其意的我,灵光一现,一把捏住了爸爸的鼻子!爸爸心想,这家伙来劲了,快溜!就灰溜溜地跑去上班了。哈哈,我嬴啦!妈妈起床了,我得意洋洋的把这件事告诉了她,妈妈一听哭笑不得,对我说:“爸爸下班后,要给他道歉哦!”

到了吃午饭的时候,爸爸下班了,我特意买了菠萝味的冰棒给他吃,爸爸看我这么有诚意就原谅了我,还把我举得老高,我一个劲地笑!

现在回想,爸爸也是一个“老顽童”呀!童年的时光可真美好呀!如果我有时光穿梭机,就回到过去,再看看以前的我!

趣事五年级的作文 篇3

童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧童的短歌,是伙伴的迷藏…总之, 童年是无忧无虑的,幸福美好的,每当我绘声绘色的想起童年的趣事时,脸上总泛起红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦进发就是那么滔滔不绝……

在我5岁得时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子到那个村子的时候骑马去,我看到很羡慕,但是马背太高了,我上不去,我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪。我觉得猪个子小,上去很容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了,便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我。我看见奶奶,想让猪停下,但是就是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园,把菜踩断了,我也被果树的树枝划破了手,这回奶奶可抓住了这头大猪,奶奶把猪赶进屋后,说我太调皮了连猪也敢骑。

接着我有干了一件坏事。我进屋后,看到爸爸正躺床上睡觉,于是我的小脑袋冒出了一个“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在脸上画,而是——在爸爸的脸上画,我先找出颜料,笔和水,随后我在爸爸的额头上小心翼翼的话了一个大大的“ 王” 字,再用土黄色在爸爸脸上的四周画了一只威风十足的老虎了,画完之后我一边为自己的“杰作”感到开心,一边为爸爸的脸感到惋惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”时候,突然爸爸醒了过来,看着他一脸茫然的样子,我哈哈大笑起来,爸爸莫名奇妙的看着我,当他看到满水的颜料,看着我不怀好意的笑,爸爸连忙跑到卫生间去照镜子,当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候,他也不顾得上有水彩颜料,就飞快的跑进屋,抓起我就是一顿乱打吗,打得我是咕哇乱叫。

每当我回忆这些起,总是“咯咯”的笑,笑的那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事沥沥重现。

趣事五年级的作文 篇4

我的童年里有好多好笑的事,但有一件事谁听了都会笑掉大牙。

那时候,我才只有六岁。有一次,我哥哥发挥才智写了一篇春天美景的作文,用的很多生动的辞藻和恰当的修辞方法,写出了春天的美丽。好多家人都夸我哥,我听到其中有一句话:写得真好,看来肚子里没少装墨水呀。这句话引起了我的妒忌,因为我也想受表扬。我就想:原来哥哥写得那么好的原因就是喝了墨水呀,我也得喝点,不能让我哥“霸占”了这么好的东西。

我等家人都在午休时,在家里东翻翻,西看看,就是没有找到我家以前买的墨水。我略微思忖了一会:墨水不常用,肯定得放在长期闲置的角落。照着这个思路找寻,终于在书房的角落发现了墨水,但就只剩下一点了。“真是的,被我哥快喝完了,也不给我留点。”我想到。但是刚打开盖子就有一股怪味道冒出来,那味道差点让我摔一跟头。我就想:这什么怪味,真不知道我哥哥是怎么喝下去的,我立即关上了盖子。

我想了一个对策,把墨水拿到厨房倒进一个碗里,加进去从冰箱里拿出来的半罐子蜂蜜,怪味道少了好多。

刚准备喝,爸爸冲过来,一把拉住了我的.手,问我这是在干什么?我说出了原因,弄的爸爸哭笑不得,马上给我解释说:“那是在夸你哥,并不是真的喝墨水,而是比喻哥哥的才华!”妈妈走到厨房里,看着那空空的蜂蜜罐子,无奈地摇了摇头。

小时候真是天真,差点也惹出乱子来,做事之前还是要思考一下呀!

趣事五年级的作文 篇5

两年前的夏天,妈妈带着我邀约她的朋友及家人一起到青城山去度假,虽然这件事已经过去两年了,但它总是令我难忘。

我记得那天天气晴朗,很热。我们开着几辆车“浩浩荡荡”地进入了青城山。进入青城山以后,天气立刻凉爽了许多,我看见到处都是青山绿水,高大的树木参天入云。我想是因为这个原因,才使青城山的空气如此清新。

晚上在梦中,我梦见我和哥哥姐姐一起在清澈的水中嬉戏,开心极了。清晨醒来推开窗户,眼前的景色立刻吸引了我——森林就在我眼前,山泉水从我的面前流过。这不是我的梦吗?!但最令我难忘的是下面一件事。

第二天下午,几个哥哥买来了玩水的玩具,我们决定举行打水仗比赛,我和一个哥哥围着树木打。游戏结束了,我们全身都湿透了,但却很开心。

这个夏天是美好的。妈妈今天答应我今年的夏天还可以再去一次。我希望那里的树还是那样的绿,水还是那样的清。

趣事五年级的作文 篇6

趁着五一放假,舅舅、舅妈带着弟弟从北京坐动车组列车到我们家来玩。我的弟弟是个捣乱天才,他刚4岁。

听舅妈讲,弟弟在北京上幼儿园的时候,下课时与别的班的同学打闹,被老师从一个班拎到另一个班,回家的时候他还忿忿不平的说到:“今天,我被鳄鱼叼了!”他还说:“这只鳄鱼又大又凶,一下叼走了好几个同学呢!”听完之后我们哈哈大笑笑的合不陇嘴。原来,他把老师比做了鳄鱼。他是不是很捣蛋呢?

今天我下楼踢足球,我们在分队时一切顺利,但是我们在开球时弟弟挡在前面,我推他他却不走,我只能绕到一边,但是他也跟了过来,我将他抱到了球门后面,然后再次去开球,我用力一踢,球到了我们队前锋的脚下,我趁机往前锋位置上跑补他的位置。我带着球向前冲,因为人手不多的原因我们久攻不下,在左边的队友也来帮忙了,我的弟弟也来“帮忙”了,他总是在我传球的时候在中间挡住然后拿起球来乱扔。我觉得他不像在帮忙而是在捣乱。我抢到了一球,来了几个队友帮忙,弟弟也来了,他在中间捣乱让我们队有好几球都没进。他们左面的防御力不强,我们的大部份的人都在这边,抓住机会射门,弟弟又来了,他在前面挡住了球,却坐到了地上。对方的守门员趁机抱住了球,我们丧失了良机。我懊恼不以......

你看,我的弟弟是不是很幼稚。我感觉他这次从北京赶来不是来玩儿的,而是来给我捣乱的,在北京幼儿园也是他们班的笑料。我的弟弟是不是很有趣也很会捣乱呢?

趣事五年级的作文 篇7

今天是大年初四,冬去春来,风和日丽,春色宜人,我激情满怀,喜形于色地和爸爸妈妈去了山清水秀、苍翠欲滴的风云岭公园的山脚下放风筝。

下午,妈妈给我买了一个有六种颜色的大三角风筝,兴高采烈地来到了风云岭公园的山脚下,哇,碧空如洗的天空上飘着各式各样,五颜六色的风筝,蓝色的小鸟、黄色的蝴蝶、黑色的孔雀林林总总,目不暇接。

我按捺不住那巴巴劫劫、跃跃欲试的心,就像火炉上烧滚的水,勃勃地掀动壶盖,迫不及待地从河提冲向河滩,拿着风筝就奔跑起来,可跑了好几次,风筝总是刚飞起来就掉下去,急得我直跺脚。

这时爸爸走过来,语调柔和地说:要逆着风跑,而且刚飞起时,要慢慢放线,接着爸爸还做了示范。我按爸爸的指导,左手拿风筝,右手拿线轴,快速地跑了起来,风筝慢慢离手,我慢慢放线,继续前跑,风筝慢慢地向空中飞去,越飞越高,跑了一会儿,风筝终于稳稳地放到天上去了,拉着风筝线一收一放,风筝一会儿高,一会儿低,扭着长长的尾巴,像是在跳着优美的舞蹈迎接着春天的到来。我笑眯眯地仰望着风筝,激动地高喊:飞起来了!飞起来了!

我终于学会放风筝了!虽然累得满头大汗,筋疲力尽,但心里高兴得就像只小喜鹊一样在唱着歌,快乐得就像林中的一群麻雀,尖着嗓子活蹦乱跳。我好喜欢放风筝啊!

趣事五年级的作文 篇8

萝卜青菜,各有所爱。我热爱的零食也丰富多彩。有令人口水直流的羊肉串,有金黄薄脆的薯片,有人气爆表的新奥尔良烤翅……

当然,我最钟爱的零食非薯片莫属了。

薯片成圆形,通体金黄,十分的薄,似秋天的一片落叶。它全身撒满了调料,像缀着一层细细的珍珠。把它轻轻抛入嘴中,舌头一舔嘴一闭,一咬,“咔嚓——”一声,它立刻“粉身碎骨”,将部种美丽的味道全部诠释出来,那令人口水直流的香味一直流淌到我的心里,使我吃了还想吃,吃了还想吃。

关于这个零食,还有一段非常有趣的小故事呢!

我和表弟正“躺”在沙发上看电影……

为了使这段难得的休闲时光过得更加的有滋味,我大大方方地从我的“私人小金库”中拿取了一大袋的各式各样的薯片。有大波浪牌的,呀,土豆牌的,还有可比克牌的……

我弟弟也是薯片“虔诚”的信徒,看到这么多袋的薯片,他顿时两眼发,嘴巴张得大大的,好像恨不得一口气把它吞了似的。我见了,乐道:“不如咱们俩边吃边看?”

“好啊。”

一片,两片,三片……我将一片片薯片放入嘴中,慢慢享用着,别提有多么享受了!

“唉?没了?”双手往包装带中一摸,却摸到的不是薯片,而是光溜溜的包装袋内壁。

“快乐的时刚(光)总是那么的晚(短)站(暂)。”我弟鼓着腮帮子,含含糊糊的说道。

对啊,这有道理!我心想。

于是我又拆开了个包装,继续享用着。沉浸在薯片给我带来的乐趣中。

“咋又没了?”

“说过了,快乐的时光总是那么的短暂,不要吃不够就说这东西太少。”我弟嘟嚷道。

“哇——都吃了三大包了!”

“没关系,还有这么多呢!”

“哇——”我长叫一声,眼看着电影中的那辆车就要坠入悬厓,我不禁倒吸了口凉见,瞟了眼表弟。

“呼——”我又倒吸了口凉气——只见我表弟将整只手探入包装袋,一抄,再一抓,半包的薯片就被他给捉了出来。抓了薯片他可没停歇,一大把塞进了他的那张大嘴,我看他那吃像真是惊天地泣鬼神,连猪八戒都愄他三分。……

这真是件令人难忘的事,每次吃薯片,我都会想到它。

《趣事五年级的作文》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“趣事五年级的作文”专题。

文章来源://m.jab88.com/j/152234.html

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