走近了才知道作文4篇。

文章是展现个人个性魅力的有效方式之一，写作给予我们自我发现和认知的机会，可以让我们更好地了解自己。一篇优秀的文章有助于拉近作者与读者之间的距离，那么在写作过程中需要注意哪些问题呢？经过仔细研究，栏目小编为您准备了这份出色的“走近了才知道作文”，其中整理了该领域的最佳实践和案例，供您参考！

走近了才知道作文【篇1】

在雪中舞蹈，雪中的痕迹一圈又一圈地转动着，雪花飘到头发上，越走越近……这是我梦想中的画面，我多想学跳舞啊！

我从三岁半开始学习舞蹈。当时，我学舞蹈就是为了好玩，也没认真地学习。

在四岁时，有一次上课老师点我的名，让我把刚学的动作重复一遍，跳给全班同学看。因为我当时上课心不在焉，所以我只能傻傻地望着老师。但是没想到的是，老师不仅没有批评我，还鼓励我，说：“加油！你一定能行的！”于是，我努力回想起老师教我的动作，做着做着，我发现我竟然做对了！我高兴得一蹦三尺高，高高兴兴、一蹦一跳地回到了自己的位置上。然后开始认认真真地模仿老师的每一个动作……

第二天，老师又叫我示范，多亏在前一个晚上我练习了很久，所以我把动作全部流畅地跳了出

来，老师发现我的动作不仅准确，而且到位，很有潜力，于是让我到她家去继续训练。到老师家训练，实际上是接受更专业更严格的培训。

老师在家教我做下腰、甩腰、前桥、后桥等等一些高难度的动作，渐渐地，我长大了，以优异的成绩考完了十二级，每年都跟随老师出国比赛，老师开始教我难度更大的古典舞了。学完后，又按更高更严地要求让我完成多项软开技巧，慢慢地，我的软度越来越好了。有时候我心情不好，老师也会教我用舞蹈排解压力、安慰自己。我真的走近了舞蹈。在舞蹈中我也领悟到了很多很多生活的道理。

走近了才知道，知道舞蹈的美，舞出了人生的哲理——坚持！

在雪中舞蹈，雪中的痕迹一圈又一圈地转动，雪花飘到头发上，越走越近……那圣洁的画面一直留在我的脑海里。

走近了才知道作文【篇2】

世界是纷繁复杂的，每件事情也都有多面性，人们往往只看到事情的表面，却不去深入观察了解事物的本质。

我从小寄宿在外婆家里，总是期盼过年，因为每当这时，打工一年的妈妈便会回来，大包小包的吃的，一件件新衣……它们都是那么光彩照人。自己也想出去闯荡一番，感受世间繁华却一直未能如愿。直到那一次，彻底地改变了我幼稚的想法。

妈妈回来照顾我们上学，也在周围的社区找了一份工作，我一直认为妈妈的工作不用费太多力便能挣到钱，是很轻松的，可我错了。

周末我在家，照常12点做好饭等妈妈回来吃，可这一天我等了很久也不见妈妈回来，十分担心。后来隔壁阿姨来跟我说，妈妈要加班，让我去给送饭。心里窃喜，终于有机会去看妈妈工作的环境了。准备好了饭菜欢快地跑向社区。到了社区我立马傻了眼，呆呆地站在原地，眼前的一切都让我始料未及——满天的灰尘，满地的钢板杂乱无章的堆放着，满身尘土的工人来回地忙碌着，其中，便有我的妈妈。看着妈妈疲惫不堪的样子和那狼吞虎咽的吃相，我的心不禁一颤，泪也不住地流了下来。原来这么多年，妈妈干着这样一份劳累的工作，一元一角地给我们挣钱，一点一滴地付出着，而我却自以为是的认为一切都可以轻易得到。

走近了才知道事实本来的样子，才知道轻松背后的艰辛，才知道一切都那么的来之不易，母爱竟是那么的伟大无私。

我在心里暗下决心，我一定要努力学习改变现状，让妈妈不再如此的辛苦。

走近了才知道这么多，感受这么多，懂得这么多。

走近了才知道作文【篇3】

走近了，才能轻嗅玫瑰的芳香；走近了，才能轻触草尖的露珠。唯有走近，才能真正了解。

她可以用面容姣好来形容，但是你们不要认为她是一位美术老师。一头男士短发，一身肥大的运动装，投篮从未失手，下得一手的好棋，她就是我的六年级体育老师。

步入小学之前我原本十分喜欢体育运动。因为在快速奔跑的过程中，看着身旁的东西，从身边急速向后倒退，每每这时，我就会感到一种形容不出的快感。但是步入小学之后，我身边多了许多跑步健将，因此我的跑步成绩在班级中成了倒数，还常常被他人取笑。渐渐地，我也就变得十分讨厌体育课，甚至找各种理由不上体育课，直到我遇见了她。

自从她担任起我们的体育老师之后，自然发现了我的不寻常。她叫我到她办公室，我本以为受到的会是一顿劈头盖脸的训斥。谁知她却笑眯眯的问我：你为什么不喜欢上体育课？我见无法隐瞒，便把原因一一说出。她听完并未批评我，依旧笑容满面：跑步不是与别人的比赛，而是对自己的超越！不久后有一场跑步比赛，你就只管撒开腿跑，不用管名次。正好也让你清楚的认识下自己。嗯！

之后，每节体育课我都来上了，自由活动时，她就教我跑步的技巧与方法：跑步时，最大的障碍是呼吸的调节。如果你跑着跑着感觉喘不上气，不妨减慢一点速度，深呼吸，然后再吐气，调匀呼吸后再加速。说完她还给我示范了一遍。她迈开双腿，伴着阳光奔跑起来。路过我时，她特意放慢了脚步，深呼吸，再吐气。经过一节节课不断的练习，我已经能基本掌握这项要领。

跑步比赛如期而至，天空黑压压的，好像要下雨。3！2！1！跑！随着一声令下，我与另外三个同学同时向终点奔去。跑到半程时，我感觉呼吸越来越急促，疲乏感一下子布满了全身。路过她面前时，她冲我大吼：别忘了要领啊！我想起来了，放慢脚步，深呼吸，吐气，加快脚步我在后半程渐渐的追上了其余三人。并慢慢的超过了其他两个人。我意外的获得了第二的成绩。太阳伸手拨开了乌云，一缕阳光懒洋洋的洒下来。那一刻我的目光正好与她接上，微笑中，一种默契油然而生。

与她相处久了，你其实会发现她是一个很有个性的人。有一次她向我们坦言说其实她是理科生出身，但是因为喜欢体育，所以来当了体育老师。她还十分的平易近人，一点都没有老师的架子。如果某个同学十分调皮，以至于她要告家长，她就会说：这位同志，你回家有难了。

只有走近了，才能知晓玫瑰的花香；只有走近了，才能触碰到露珠的清凉；走近了你，我才感受到了你的温暖与智慧，以及独属于你的独特魅力！

走近了才知道作文【篇4】

不去接受浪花的吹打，风帆只是一块破布；没有经历大海的咆哮，小船只是一块腐木；未能品尝烈火的烘烤，钢铁只能困于岩石。只有走近了挫折，才知道成长的道路。

看到那飞翔在天空中的雄鹰，殊不刚知它们经历了多少苦难。当它们长大一点时，鹰妈妈便会教它们飞翔，甚至直接从悬崖上向下扔。即使粉身碎骨，也毫不怜惜。因为它知道，大自然绝不让它溺爱小鹰，它们是搏击长空的使者，只有经历种种挫折，才能成为一只勇猛的雄鹰。

再看那石峰间的生命，它们曾是一粒种子，无意间飘露在石峰之间，并开始顽强地与岩石奋斗，它们的身躯扭转着，在石峰间奋力地向外钻。每一寸树皮上都结着伤疤。经历几度春秋，它们终于伸出了繁茂的枝干，屹立在悬崖峭壁上，慢慢的向上，向上。

大自然是如此，我们人类又何尝不是如此呢？每次考试的不劳而获，使我获得了前所未有的光荣和表扬，这段日子里，我沉浸在轻松和荣耀中。就这样在轻松中我度过了光辉的一个月，但下一次月考的鲜艳的分数猛然惊醒了我，我知道了，有些事必须慢慢做，不然只会是昙花一现。走进了挫折后的我，才知道它的重要性。

我曾以为，只要确定了目标，就一定能实现，殊不知，不走近挫折，便不会有成长。只有走近了挫折，才能逐渐成长，看清前方的道路。

每一个生命，都是通过自己不懈的努力与坚定的信念成长的。只有走进了挫折，才会知道正确的道路。走近了，才知道。

扩展阅读

走近自然作文集合

每个老师为了上好课需要写教案课件，当然教案课件里的内容一定要很完善。要知道写好教案课件，也能避免老师漏掉一些重点内容。最好教案课件是怎么样的呢？也许"走近自然作文集合"就是你要找的，仅供参考，欢迎阅读。

走近自然作文(篇1)

走近大自然

大自然是我们赖以生存的源泉，它不仅给予我们绿草如茵、鲜花盛开的美景，还承载着大量的生物多样性和自然资源。我深感走近大自然是一种幸运和享受，因为在这个过程中，我能深切感受到大自然的神奇和美丽。

一次我与家人去远足，远处的山峦宛如一幅唯美的画卷，吸引了我们的目光。我们迫不及待地踏上山径，步行穿越树木茂密的森林，身心仿佛进入了一个完全不同的世界。空气中弥漫着花草的芬芳，远处传来鸟儿的歌声，让人仿佛置身于童话之中。一阵微风吹过，树叶在阳光下闪烁出璀璨的光芒，宛如金色的雨幕，美不胜收。我们轻轻踩着枯枝，打破这宁静的氛围，让我仿佛触摸到了大自然的心跳。

我们继续朝山顶攀登，不经意间，来到了一个小溪旁。溪水清澈见底，仿佛镶嵌在青山绿水之间。我们跳过溪水，溅起了水花，陶醉在溪水流淌的音乐中。沿着溪岸树影婆娑，我们发现了许多奇特而美丽的小生物。有小虫悠闲地爬行在叶子上，有蝴蝶翩翩飞舞，有青蛙在水面跳跃，它们构成了这个小小溪流独特的生命之舞。我并不急于离开，而是静静地观察着它们，沉醉在大自然的魅力中。

我们坐在一片翠绿的草地上，渐渐感到疲倦。看着天空中云朵的变换，我感到恢复了元气和活力。云彩各式各样，有如羊群、马群或者是一朵朵嫚烁的彩云，给人以无穷的想象空间。我突然意识到，大自然的美是如此广阔而丰富，它不仅容纳了大地的伟岸壮美，也融入了天空的浩瀚壮丽。在这一刻，我不禁为自己的存在感到无比渺小，但也感到自己与大自然的紧密联系。

走近大自然让我明白，我们是大自然的一部分，我们与大自然息息相关。大自然赋予了我们空气、水和食物，我们需要保护它，与它和谐相处。我们应该享受大自然的美丽，同时也要尊重和保护它的权益。保护环境是我们的责任，我们要保持山清水秀、空气清新的大自然，为后代创造一个美好的家园。

走近大自然，让我的视野得到拓展，让我感到幸福和舒心。凭借着这次难忘的远足经历，我更加深刻地认识到了大自然的美丽和重要性。我将时刻保持对大自然的敬畏之心，用行动去呵护这一片绿水青山。让我们一起行动起来，保护大自然，让我们的地球更加美丽宜居。

走近自然作文(篇2)

静坐一隅，远离喧嚣，任萨克斯管低沉的韵律如水漫过，亦如一群白鸽掠过心的晴空。

不经意的触动，顺着想象 之路，被布满蹄窝的小径牵引着走近故乡的村头。村头的古槐，枝桠向天，如多情的手臂摇晃一串串新绿的音符，往事不朽。

与岁月相持已久的屋檐上，有袅袅的炊烟升起，此时有唤儿归声传来，亲切质朴的乡音哟，如琼浆酸透心房，一下子液化了所有的情感，是加糖的咖啡：滴滴香浓，意犹未尽。长者凝望着远处。他放了一辈子的羊，羊就如自己的儿女。此时，又买了一头小羊，他心里一定有非常温暖的东西，贯彻整个身体。如此温顺依偎在他怀抱里的羔羊，如此坚毅的牧羊人的目光，让人相信，此时他虽然只抱着一只小羊羔，但是将来，他一定会拥有一大群羊。羊是通人性的，人给予它爱，它就会给人以回报。静默在风中凝望这一乡村风景，那牧羊人是生活的智者，因为他付出的爱换来的是精神上的满足。

一辈子阅读庄稼的老人，面对禾苗，泪水悄然爬上叶梢。威严的山折射出摇曳与一片芬芳的稻香里的民谣。

沿着民谣，沿着山路一样多姿旋律的曲径，就可以走进乡村浪漫的歉意中，体会生活的情趣，有一种身临桃花源的感觉。

生活永远是那么歉意当我们迎接清晨那缕当日的旭日时，我们无时无刻的都在品味着生活的乐趣，物质的时空，词语的归宿。用心智与勇气，掀开生活的窗帘，我们需要成为生活的智者，用语言，心灵去领悟旭日下那冲击灵魂的智者的情怀。

桃花源的故事不曾老去，琴声之幽幽，棋局之玲珑，行书之飘逸，国画之优雅。伴着菊花淡淡的香，透过时空，我看到了良田美池桑竹之属，听到了耕者之乐，渔者之歌，还有五柳先生在南山下的怡然自得……

走近自然，用心去听风的声音，感受灵魂在自然中升华。

季节走在路上。像一群花朵提着一壶壶秋风远走他乡，沿心灵必走的路，寻觅一生的善地，纵目望去，群山挂在睫毛上，千年大河细如一缕受伤的箫声。

走近自然作文(篇3)

大自然是一位雕刻家，在小小的贝壳上刻画着它的故事；大自然是一位音乐家，让昆虫们在草丛里拉响了它的乐曲；大自然是一位画家，画出青山上的薄雾，天空中的云朵；大自然是一位设计师，巧设电闪、雷鸣、花落、雪飘……

在雨季里撑起一把带花边的小伞，随同淅淅沥沥的雨滴在大地上，欢快地跳跃着。跳过雨水没过脚面的草地，继而细细聆听那些雨滴敲打着伞顶发出的美妙音符，待它轻轻滑落之时伸手轻轻抚摸它——-这瑰丽的珍宝。雨湿润了整个世界！

雨是流动着的生命，雨中的颜色都充满了生气。它缓缓地从枝头轻轻地滴落，滋润着我的心灵。待到雨过天晴，大自然又不慌不忙地绘出一道奇景——彩虹，像是一场大剧的完结，使人一直心情舒畅。

一条清澈见底的小溪从山上缓缓的流淌了下来，倒映出了蓝天、白云、绿树的清纯。当它看见我的时候又缓缓地转了一个大湾往下游奔去了。走近观赏，水里的鱼虾也依稀可见，它们欢快地游来游去，好像在捉迷藏。我俯身下去，享受那清凉的溪水。正当我刚把一只手放入水中之时，小鱼小虾霎那便不见了。但这并不影响我对于这里美景的喜爱。花草青青在微风中摇曳。这样蓝的天空之下。一只不知名的鸟儿正在自由地飞翔。远处一望，几座低矮的小山正在朝阳之下伫立着让人颇有几分诗意。

你可曾用心专注地看着那些在天空中徘徊的精灵。躺在地上仰望天空，漫天都是大自然那鬼斧神工的作品。你能想到的它也会捏，你想不到的，它也会造。你看它又用神奇的双手给云朵抹上一层朝红，把天空渲染的美轮美奂。直到我心满意足地观赏够了，它会吹来一阵风把云儿打发走了。

当云正缓缓移动，不知不觉之时，便飘到了天边。猛地一下，一缕光亮照射了出来。接着，太阳露出了笑脸，我慌忙用手挡住太阳，却依旧有一缕阳光从指缝中透露出来，我突然想留住这一缕亮光，于是握紧了拳头，想抓住它。一旦张开了手，太阳又跑到了指尖。我想，如果让太阳在指尖绽放，那该多好啊！这样即使在黑夜也能看见光明，感到温暖，但终究还是留不住，这缕光亮很快便又远去了。啊！走近大自然，你将感受到不一样的世界，不一样的风采。

走近自然作文(篇4)

我热爱生活，热爱看书，在字里行间找到我心灵归处!它能让我安静下来，但最爱还是大自然，最想拥抱大自然。

大自然千奇百态，有令人叹为观止名胜古迹，有春夏秋冬四季幻化，有风雨雷电自然天气，有形态各异花草树木，还有霞光等奇妙景观。

我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到另外一个世界，远离凡间金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月天就像下孩子脸，说变就变，刚才还是晴空

万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥小雨像是一首演奏乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。

雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。

我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获季节，还有一个更为重要原因，就是它是四季最美丽画卷。那满树枫叶，远去大雁，稻谷金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样一句话，热爱大自然就是热爱生活。朋友，你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。

“树木丛生，百草丰茂”

“连个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”

“青树翠蔓，蒙络摇缀。”

你看，大自然多美啊，这美丽大自然构成我们生活。

走近自然作文(篇5)

看不顺眼城市的红灯酒绿，听不惯城市的甜言蜜语，识不绝喧闹尘世。因此，我满怀一颗迷茫的心，拉上X路公交车，提前准备逃出这座城市

等候的全过程是悠长的，不知已过多久，我带著对自然界的期待下了公交车，赶到一个不知名的山林。我凝视着四处，在这儿，沒有钢筋混凝筑造的平整路面；沒有穿流不息的群体；沒有巍峨众多的摩天大厦。正当性我思考着，远方一丛绽放得灿烂的鲜花，吸引住了我的眼光。我贪欲地嗅了嗅空气中洒脱的芬芳，不知不知不觉中地移动步伐，迈进一片漂亮的花海。但见，在熹微的晨曦的3D渲染下，娇艳欲滴的花朵涂到了一层绚丽的金黄色，蓝蓝的天一吹，大面积的花海产生一道道奔涌的波浪纹。一群不知从哪里来的蝴蝶花，沉醉于在一望无际的花海中，摇荡着色彩缤纷的翅膀，宛如翩翩飞舞的仙女，欲与鲜花试媲美。也有那成群结队的蜜峰，绕着鲜艳的花儿嗡嗡叫叫，仿佛在蛮横霸道地说：不必抢我的。穿行在这里片百花丛中，享有着当然授予给我的一切，哪些苦恼也消退的烟消云散。

越过百花丛，是一片茵茵芳草地。更让人心往神怡的是，这儿伴山伴水。我坐着了一块挨近溪水的草地，倾听着涓涓细水。自然界好像是轴力的，它把一切美好的响声都授予给了流水。你听，那潺潺的流水声是溪流一路演奏的快乐的吉他琴弦，叮咚声佩环，虚无缥缈飘渺，令人好像置身一场天然的交响音乐。

风，缓缓的划过我的面颊，我低下头头，望向正前方，我的眼光落在一座葱郁的树林。是的，我喜欢清亮的流水，更爱眼下这悠远的高山。山顶的花草树木是那麼的绿，绿莹莹低沉，却恍惚间能够 看到一缕云雾飘浮在山腰，随风飘荡而变，一会儿坐骑为一朵朵蓝天，或虫鱼，或禽鸟，一切皆在瞬间变幻莫测千万，予人一种庄重的恬静，微小的地方却表露出了蓬勃生机。山的样子近似于半圆形，恍若地面吐出来的半壁绿耀眼明珠，驻立在天与地中间。唐太宗的残云收翠岭，夕雾结长上空，叙述的大约就这样一种景色吧。

盆友，使我们靠近当然，尘世于山，之于水，融乾坤于一体，感受大彻美丽风景。

走近自然作文(篇6)

大自然，你是那清晨薄雾中起舞的少女，让人在不经意间一回头，便目睹了你的芳容；你是那意气风发的少年，让人轻轻地一擦肩，便领略了你的潇洒。

大自然的生机勃勃让我羡慕，大自然的花香鸟语让我向往，大自然的果实累累让我渴望，大自然的冰冻白雪诉说着纯真的情丝。

春天，走进大自然中，万物恢复了生机，小草还眯着未睁开的眼睛，轻轻地伸出自己嫩绿的小脑袋：树儿挺拔着身子，抽出了嫩绿的小枝小叶：小花露出了自己最可爱的笑容，随着柔和的风儿轻轻摆动着。微风轻轻地吹着，好像有一只看不见的手轻抚着大地：又像丝丝银发飘坠，根根丝线颤动。

夏天，走进大自然中，天气炎热，但你瞧，小草不怕，它顶着火辣辣的太阳，茁壮成长。风轻轻吹过，小草弯下腰，好像是在给我们敬礼。一朵朵雪白的小花躲在草丛里，不肯出来，好像是怕太阳晒坏了可爱的小脸。风一吹过，小花也频频点头，有它们的点缀，草坪显得更美丽了。一忽儿，豆大的雨点就斜射下来了，就似腾起了一阵白蒙蒙的烟雾。

秋天，走进大自然，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿的地面上，草儿也慢慢变成了黄色，绿毛毯变成了金黄金黄的毛毯。蚂蚁在草坪边成群结队地搬运食物，它们是在准备过冬的粮食。随着一阵秋风吹过，一些黄叶落了下来，好像一只只黄蝴蝶 在翩翩起舞。几只小鸟在树上蹦来蹦去，好像在与黄叶比美呢！

冬天，走进大自然，你会发现，它，没春天的鸟语花香，也没夏天的热情奔放，更没秋天的丰收果实，冬天只是带人们走进了一个冰天雪地的世界里。雪纷纷扬扬地飘落下来，路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。再看，花儿凋谢了，叶儿完全枯黄了，灰色的云笼罩了天空，森林忧伤了。小动物们都回到了自己的巢穴里开始过冬了，森林寂静了……

走进大自然，你会领略心灵最美的风景。

走近自然作文(篇7)

秋天朦胧的雨晨，我们来到了共青森林公园，在学业压力如此之大的今天，我们在这儿感受到了森林带给我们完全的放松。兴高采烈的走近自然。深秋的上海今早突然降温了，出门的时候虽然已经加了衣服，还是免不了被嗖嗖的冷风吹得缩起了脖子。而走进公园的那一霎那，扑面而来的清新空气，使我们一下子忘记了寒冷，忘情的感受着大自然的洗礼。相比于尾气排放超标，空气污染严重的市中心，这里简直就是世外桃源。

深入其中，这才得知这新鲜的空气，这干净的环境都得益于那些参天大树，边走边赏树，一颗颗都高大威武，有些绿意盎然，有些则略显疲态，毕竟上海的深秋是相当阴冷的。但是不管怎样他们都为我们带来了福音，为我们排解忧虑，疏导心情。更重要的是他们更为我们打开了与自然亲近的心扉。照片上的这棵梧桐是我在路上无意间看到的，它可不同于淮海路上那些著名的梧桐，完全未经人工雕琢，高大挺拔，枝繁叶茂。参天大树，像是我们的保护伞，一位自然的保护神。站在树下，你会完全被它包围，那丝丝的秋雨完全被挡在外面，留给你的就只是清新的空气和深邃的绿意。

走进自然，欣赏大自然的点点滴滴，融入自然，感受大自然的丝丝缕缕。自然是我们最好的朋友，我们应该关爱她体贴她，更应该充分地走她。自然不仅仅是植物，动物也是自然界中重要的一员。所以我们也与动物有一次亲密的接触。共青森林公园中有一个“石矶垂钓”，名字取得十分古怪，我们为了一探究竟就去造访了一下。到了那儿，才知道“石矶”是“水边突出的岩石或石滩”的意思。看了看价格，我们觉得蛮合理的，因为鱼也是动物，所以我们一开始就说好钓到了就放掉。经过一个小时的努力我们还是一无所获。虽然如此但是我们还是蛮佩服小鱼抵抗美食诱惑，懂得逃生的能力的，小鱼们又一次让我们走近了自然。在共青森林公园我们还玩了许多，快乐的时光总是短暂的，一天就这样匆匆忙忙的过去了。在离开时我还依依不舍的看了她一眼……

走近自然，享受身边一草一木；走近自然，走近我们共同的家。

走近自然作文(篇8)

明月如霜，好风如水，清景无限。但现代人的生活节奏似乎对周围的自然美景熟视无睹，自然在叹息，整个世界在叹息。对自然的陌生，我们只能亦步亦趋地对之产生感知。但走进自然，不只是生活的一部分，还是生命的一部分。

我看到了王维走近自然的脚步。

整个森林经细雨洗礼后，透露出与平时不同的气息，显得格外空明澄澈。你穿梭在草木林间，感受着晚来的秋风。月光透过细密的松叶，打在身上，打在地上，散发出一种浪漫诡秘的味道，涓涓清泉淌过石缝，折射着月光，还泌进人的心房。诗人拂袖，继续走上探幽索密的路上。浣女归家，谈笑风生间，整个树林显得分外宁静，只有她们欢声笑语的回响。王维走进了自然，融入了自然，让他体会到凡尘俗世外的一片恬淡闲适的宁静。

我看到了陶渊明走进自然的脚步。

居住在茅庐下，没有车水马龙的喧闹，却有着大自然赋予的一种纯净的绝响。菊在歌唱，唱着那花一般美妙的年华，鸟在歌唱，哼颂着林间活泼的气息，凭栏远眺，悠然见南山，云蒸霞蔚间，陶潜已经沉浸在鸟语花香、欲辨已忘言的境界里了。举杯独酌，点一瓣心香，沾染酒迹的衣袖间，挥舞着他对大自然的热爱。陶潜走近了自然，并为之征服，让他领悟到官场外那种淡泊明志，重拾自信的心境。

桂花浮玉，月满天街，夜凉如洗，我看到了朱自清走进自然的脚步，迷人的荷塘边，印满了他的足迹，那是一幅多么难以忘怀的景象啊！裙摆般的荷叶，笑靥般的荷花，音乐般的清风，整个世界的微妙萦绕在他的周围。走进自然，让他体会到超凡脱俗的放松。

热爱自然，感受自然，走进自然，让微妙感受整个宇宙的曼妙，感受到高出生活的那一种快感。

走进自然，微妙会不知不觉爱上自然，让自己在自然中留下不可磨灭的足迹吧！

走近自然作文(篇9)

山水兽石，花草树木，这世间最美的景象，莫过于自然了。春雨朦胧、夏风清爽、秋叶烂熳、冬雪飞舞，一幅多么迷人的画卷！

春天来了，我走上前去细品朦胧的雨。天空灰蒙蒙的。不知何时，一串串针尖粗细的雨丝开始在天地间蔓延。它们落在桥上，打着伞的行人踱着步子走着，淡蓝色的伞如同河中青莲，显得幽寂、静谧。它们打在桥下的水中，朦胧的天地间发出“咝咝”的轻响，没有琴声般叮咚的脆响那样活泼，却保守着自己的那一份优雅。它们撒在河边的草上，细细的雨丝在叶上聚成水珠，悄然滑落，溅起点点水花，垂着头的草叶向上一弹，在朦胧的天地间摇曳。这，便是春雨的朦胧。

夏天袭来，我走上前去感受清爽的风。太阳毫无保留地炙烤着大地，火辣辣的阳光刺得人睁不开眼，发烫的地面透过鞋子烤着脚，一句话：热的透彻！天边送来一阵清风，轻柔拂过，出去人们身上的热气，也将人们燥热的心稍稍抚平，一种轻盈的感觉由内而外的发出，一个字：爽！这，便是夏风的清爽。

秋天降临，我走上前去观赏烂熳的叶。一阵风呼啸而过，吹得树叶“哗哗”作响。叶，开始落了。一片一片，像一只一只飞舞的蝴蝶，上下翻飞，它将风当作舞伴，牵着风在空中踏着优美的舞步，翩翩旋转，缓缓落下，风是多么舍不得它的朋友，将它轻轻放在地上，然后默默离开。空中还满是飞翔的“舞者”，一个一个，都不忍与树、与风分别。叶子都落下了，只有几片还牢牢抱着大树不愿离去。大树露出枯黄的枝条，染出一抹萧瑟、与凄凉。可我不会忘记，曾有一群“金色蝴蝶”向我展示出它们最美的舞姿，而后消散在这天地之间。这，便是秋叶的烂熳。

冬天蔓延，我走上前去轻抚飞舞的雪。乌黑的天空上飘来片片雪花，宛如一个个纯洁无暇的精灵，将世界渲染成一片白色。我伸手去接，接到了一点冰凉，我能感受到它在我手心里融化，这融化是快乐的。我多么希望自己能成为它们的一员，身躯虽然融化消散，但渺小的灵魂却能骋驰在这片朦胧的云雾之间。这天地何尝不是一幅画卷，但带来的，却是一片虚无、飘渺的世界。雪花是那样白、那样美，白的纯洁、美的连翩。这，便是冬雪的飞舞。

春雨、夏风、秋叶、冬雪，这不止是时间的轮回，也不只是一幅画卷，更是一片无边的梦幻……

走近自然作文(篇10)

大自然，跟随着时代不断变迁，见证着、记载着历史和人类社会的发展。

大自然是一位和蔼可亲的慈母，她对待每一个生命都是平等的，并给予博大的爱，而不求回报。

大自然也是一位伟大的造物者，山脉河流、花草树木、鸟兽人虫、海阳路地……都是他的产物，他无私的默默奉献着。

人类作为万物之灵却如此贪婪，不断的张开双手无止境的向自然索取，并且无事不可的伤害者她!让我们将双手放在胸前，看看自己的情爱何在?

自然的无私和博爱创造了这个美好的世界。他交给了人类很多：“无私奉献”、“物竞天择，优胜劣汰”、“善待生命”、“奉献爱”……但我们学会了什么?虽然我们的社会在不断的进步，但是很多人却遗忘了古老的大自然赋予我们的美德!

大自然的生命和灵性产生了大自然的神奇造化。大自然的风景各色特异，美不胜收，数不胜数，我们体验不及，感悟不尽。

自然是不会苍老的，他永远生机盎然。那郁郁葱葱的森林是对绿色的召唤;动物之间的嬉戏玩乐是生命之光的普照;人们脸上的笑容是对生命的诠释。虽然人类制造了很多污染，但是自然依然用生命的力量创造着奇迹。那巍峨的山峦，充满活力的江河，废墟上的短石残碑，石缝中的苍松野草……就像海岸线上一轮红日冉冉升起!这锦绣河山，让古今之文人雅士、风流人物都感慨不已!它们被化成了一片片文字，在笔下也许显得不再完美，但当你想到这些的时候，难道心中就没有心潮澎湃，感慨万千吗?我真想无量极限的赞美它!但是我没有好文笔;我真想用优美而慷慨的歌声歌唱它!但是我没有好歌喉;我真想把心中的千万思绪写成诗歌，大声的宣读它!但是我没有优雅的词句。我并不沮丧，因为我觉得在好的歌喉也唱不出长江黄河的豪迈，那是人民的血液;再优雅的诗篇也写不出黄山泰斗的气概，那是它挥起的手臂;在美丽的文字也化不成气吞山河的云烟，那是神奇美丽的畅想!

“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，换个角度吧;“风景这边独好”，换个思维方式吧。你会在平淡中寻出惊奇，由于自然的启迪，你会在迷宫般的现象中东查处明晰的本质。自然是人生的引导者，而人生就是哲学，学做一个哲人吧!

跟随大自然的脚步，找寻大自然所呈现的新天地，感悟你未曾体会的人生。

走近自然作文(篇11)

记得从我上一年级开始，每当暑假的时候，爸爸妈妈总要带着我到北戴河去游泳。看到水中一个个欢乐活泼的孩子。大孩子在水中快乐地嬉戏、玩耍。我总会情不自禁地哈哈大笑。其实，那时候，我也很想到水中游泳。可是，我不会，所以只能在岸边分享着他们的快乐。

长大了一点，大概读二年级了，在暑假里，爸爸妈妈再次牵着我的手，再次带着我来到北戴河游玩。咦!这里的人怎么少了后来我才明白，这里要搞活动，所以人们都去了活动场地，都顾不上游泳了。可是，我却很高兴，因为这里很清静，没有了人们大声地喧哗，我就可以大胆地游了。可是我还是不敢往远处游，因为远处的水比较深，而且现在爸爸又在锻炼我的自理能力，不在和我一起游，换句话说，就是，不在我身边保护我，而是让我自己独自游玩，而爸爸只在岸边鼓励我，让我变得勇敢、坚强，变得有自主能力，不再一遇到挫折就害怕，就像以来，依靠自己身边的人。

慢慢地，慢慢地，我不再害怕游泳，不再没有自己的主动能力，遇到挫折也不依赖别人。

从这以后，让我变得更坚强，所以，我经常听到爸爸妈妈和老师的称赞，他们夸我是好孩子，是坚强的孩子，我会继续努力的，请大家相信我。

水作文4篇

作文是推动人类智慧发展的一股重要力量。通过作文，我们能够更加深入地思考和研究某一领域或问题。编辑在众多资料中精挑细选，推出了这篇备受欢迎的“水作文”。请将本网页加入书签，以免遗忘！

水作文【篇1】

一、请假条格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。

再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。

最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。

二、借条、收条和领条格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，内容包括标题、正文、落款三部分。

第一行中间写“标题”借条、收条、领条）”。

第二行空两格开始写正文：今借（收、领）到什么东西，数量多少。

数字要大写。

常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。

借条上一般还应写明物品什么时候归还。

最后，写上借（收、领）还有一种格式是把正文的前三个字作为标题，如用“今借到”等作标题，正文就从第二行顶格处接着往下写。

三、写日记写日记有一定的格式。

一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。

从第二行空两格开始写要记的内容。

四、留言条格式：分三部分，称呼、正文、署名和日期。

称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清写留言条的时间。

如果当五、写通知格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。

第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。

最后，在正文的右下方写上发通知单位六、写信信一般由五部分组成：1、第一行顶格写称呼。

2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复）。

3、正文结束部分写“此致”或者“祝”（或另起一行空两格写），换行顶格写祝愿语。

4、右下角写上写信人的称呼和姓名。

可以带姓，也可以不带姓（熟悉的人可以不写姓）。

有时可以在名字前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。

如果加称谓，一般不带姓。

如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。

5、署名下面写上写信日期。

6、如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。

先写一个“附”字，后面加上冒号，写完补充的话以后，再加上“又及”二字，“又及”后面加句号。

七、写信封1、信封的左上角画着六个方格，填上收信人的邮政编码。

第一行写收信人的地址。

写地名要由省、市、县，一直写到区、街和门牌号码。

如果是给农村写信，还要写上乡名和村名。

2、在信封的第二行中间写收信人的姓名。

可以根据收信人的身份，在名字后面写“同志收”或“先生（女士）收”等，此处要避免写称谓，如，不宜写“爷爷收”。

3、信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。

信封的右下角有六个小方格，应在这里填上寄信人的邮政编码。

信件万一出现投递困难的情况，邮局可以凭借这些信息，迅速地把信退还给寄信人。

八、写启事启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。

比如拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。

要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。

为防冒领，物品的特征不要全写出再如东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，就可以写寻物启事。

要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到九、写板报稿板报稿是准备刊登在学校或班级里板报上的稿子，不能写得太长。

由两部分组成：一是标题，二是正文。

标题要醒目，要能概括出这篇报道的主要内容。

正文一般由三部分组成：1、开头一句概括全文内容，交代时间、地点、人物和事件。

2、事情的经过。

介绍在什么情况下发生这件事，情景的经过和结果怎样。

一般不用形容和描写，也较少用对话。

3、事情的意义。

可以简单地说说自己对这件事的看法。

十、写感谢信感谢信是一种专用书信，人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。

感谢信通常有标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成。

1、标题写法通常有以下几种形式。

（1）单独由文种名称组成。

如“感谢信”。

（2）由感谢对象和文种名称共同组成。

如“致某某剧院的感谢信”。

（3）由感谢双方和文种名称组成。

如“××街道致××剧院的感谢信”。

2、称呼。

写在开头顶格处，要求写明被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名，然后加上冒号。

3、正文。

从称呼下移一行空两格开始写，要求写上感谢的内容和感谢的心情。

感谢对方的原因要写明白，叙事要求简洁明白。

4、结尾。

写上敬意的话、感谢的话。

祝颂语与一般书信不同，必须紧紧扣住感谢来写，写出真情实感。

如“致以诚挚的敬意”等。

5、落款。

署上发文单位名称或发文者的姓名，并且署上成文日期。

十一、毕业赠言：一般分三部分。

1、增与的对象。

2、赠言内容。

要求写出对方的特点来。

多用鼓励的，健康的语言。

还要注意语言的文学性。

3、落款。

即写者姓名或称谓。

如（好友**或者直接写姓名）。

水作文【篇2】

一、请假条：

格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。例：

尊敬的李老师：

由于我今天感冒严重，头痛发烧，不能到校上课，请假一天，希望老师批准！

请假人：王小民

4月10日

二、借条、收条和领条：

格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，第一行，中间写“借条”。第二行，空两格开始写正文：今向谁借（收、领），今借（收、领）到什么东东西，数量多少。数字要大写。常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。例：

借条

今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，2月15日前归还。

三（1）班图书馆管理员赵玲

1月5日

三、写日记：写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。

从第二行开始，空两格写要记的内容。

四、留言条：

黄老师：

您好！今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧，您出去了。我们商量

了一下，准备明天下午放学后再来。

您的学生张虹

9月9日

格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。

通知

3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准

时参加。

少先队大队部3月1日

六、用符号修改作文：

1、删：2、补：3、调：4、换：

七、写信：

信一般由五部分组成：

1、第一行顶格写称呼。

2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复）。

3、正文结束部分写“此致。祝”，换行顶格写祝愿语。（给长辈的“身体健康！”等，给同辈的“学习进步”等。）

4、右下角写上写信人的称呼和姓名。

5、署名下面写上写信日期。

亲爱的舅舅：

您好！

??（正文略）此致。祝

（或此致。祝）

身体健康！

您的外甥平平

6月10日

（一）拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要全写出来。

招领启事

我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。

五（3）班班委会

12月8日

（二）东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。

寻物启事

昨天课外活动时，我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支，谁拾到了，请交给我班刘老师。谢谢。

五（3）班赵群

12月17日

九、写板报稿：

板报稿是准备刊登在学校或班级里板报上的稿子，不能写得太长。由两部分组成：一是标题，二是正文。

标题要醒目，要能概括出这篇报道的主要内容。

正文一般由三部分组成：1、开头一句概括全文内容，交代时间、地点、人物和事件。2、事情的经过。3、事情的意义。

十、写感谢信：

感谢信是一种专用书信，人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。开头的称呼要把对方单位名称或姓名写全，署名也要写清学校班级姓名。祝颂语与一般书信不同，必须紧紧扣住感谢来写，写出真情实感（请代表我向××表示衷心的感谢）。感谢对方的原因要写明白，叙事要求简洁明白。

十一、毕业赠言：

写作要求：1、要写出对方的特点来。2、多用鼓励的，健康的语言。

水作文【篇3】

我是雨，快乐而温和的雨。我从天而降，伴随着我调皮的步伐，花草迸发出醉人的笑容；带着自然清新的空气，我把柔嫩的胸膛轻轻贴近大地，融化在泥土里。当我来的时候，我不会回去。我用我灵动的声音，陌生的身体和清新的心告诉你，不知道你有没有读过我的心雨之歌。春天，我是一场静静的雨。我带来春天的气息，唤醒所有沉睡的东西。这样可以让他们笑得很开心，柳树笑弯了；石狮放声大哭；燕子微笑着，翘起翅膀；我要对这一切活力负责。炎热的夏天伴随着烦人的蝉鸣而来，夏天的午后天气异常炎热。这时，我来了，我带来了冷雨，让大地的燃烧退却。突然，人们感到轻松愉快。我是带来秋收的金雨。看着农民叔叔的辛勤劳动，汗水顺着脸颊流了下来。我实在受不了，就这样在朦胧的阳光下开始下雨，洗去了农夫大叔淡然的脸，扬起了自信的笑脸。冬天，我变成了飘落的雪花。我调皮地钻进孩子们的衣服，他们冷得发抖，我却调皮地笑了。这是我，一年四季，这是雨。

水作文【篇4】

一提到西瓜，相信人人都不陌生，可是，你们明白西瓜的具体信息吗?就让我来讲述你吧!

属葫芦科，原产是非洲。西瓜是一种双子叶的开花植物，形状很像藤蔓，叶子呈羽毛状。它所结出的果实是瓠果，为葫芦科瓜类所特有的一种肉质果，是由3个心皮具有侧膜胎座的下位子房发育而成的假果。西瓜主要的食用部门为发达的胎座。果实外皮光滑，呈绿色或黄色，有漂亮有斑纹，果瓤多汁为赤色或黄色，稀有的还有白色呢!

西瓜品种很多，以用途纷歧样，主要分为三类：普通西瓜、瓜子瓜、小西瓜。

中国是现当代界上最大的西瓜产地，但关于西瓜的由来，至今说法纷歧。

有的先容说：“西瓜在神农尝百草时发现的，原名叫作稀瓜，意思即是水多肉稀的瓜，但之后传着传着就酿成了西瓜。

另一种说法是西瓜并非源于中国，于西域传来，故名西瓜。

西瓜不只好吃，还有很多用处呢!

籽壳及西瓜皮制成的“西瓜霜”专供药用，可治口疮、口疳，牙疳，喉蛾(急性咽喉炎)，及一切喉症。

而西瓜果肉有着清热解暑、解烦渴、利小便、解酒毒等成果，能够用来治一切热症、暑热烦渴、小便晦气、咽喉疼痛、口腔发炎、酒醉。

西瓜皮是用来治肾炎水肿、肝病黄疸、糖尿病。

西瓜子有着清肺润肺成果，和中止渴、助消化，可治吐血、久嗽。籽壳用来治肠风下血、血痢。

我讲到目前，你们对西瓜懂得不少了!那人人可要多吃西瓜哟!

迪士尼乐园作文4篇

每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，这就要老师好好去自己教案课件了。只有提前备好教案课件，这样课堂的教学效率才能有大的提升。网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢？小编特地为你收集整理“迪士尼乐园作文4篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。

迪士尼乐园作文(篇1)

暑假到了，爸爸和妈妈带着我去香港旅游。

第一天，我们来到迪士尼乐园。我看见乌压压的一大群人在那儿排队，我就问妈妈：“干嘛那么多人在那儿排队呢？”“因为乐园还没有开放呢！”妈妈说到。我又耐心的等了一会儿，迪士尼乐园好不容易开放了！

那里的项目可真多啊！一下子根本玩儿不过来呢。其中，探险世界里的项目最惹人欢迎了。我最喜欢的是巨型海盗船了，海盗船像是一个巨型香蕉！

我们在排队的时候，阵阵的尖叫声向我耳朵里飘来，在排了很久的队之后，终于轮到我们来玩儿了。在工作人员的指挥下，我们坐上了“巨型香蕉”，于是我们系好保险带，放下了安全挡杆，这是我的心跳开始加快，双手和双脚发麻，随着“嘀”的一声，海盗船慢慢开始向上爬，我的心跳像是在打小鼓，爬到顶上的时候，突然间掉了下来，好像心都飞了出去。这根越荡越快，人们的尖叫声也越大声。漫长长的一分钟终于结束了，爸爸说：“这肯定是我玩的最后一次。”我嬉皮笑脸地说：“再玩一次，再玩一次。”爸爸听了拿着包拔腿就跑，惹得我和妈妈哈哈大笑。

迪士尼乐园作文(篇2)

又是一个美好的下午，这个下午可真不一般哦！此时此刻，我们终于站在了这片我日夜想念的地方——迪士尼乐园！

近了，近了，更近了！进入大门后，一个米奇正微笑着看着远方，他脚踏滑板，目光炯炯有神。他的身体随着水流的冲击上下移动。哎！停！这是个铜像！而且我们还没真正地进入迪士尼呢！瞧！那座就是迪士尼城堡！你好，迪士尼！

一进大门，我们也顾不上欣赏美国大街小镇的景色了，向美丽的“明日世界”出发！

不过，“明日世界”最刺激的，还是“飞越太空山”，它是一种非常有意思的游戏。

刚开始，我们驶入了“时空隧道”明亮的灯光刺激着我的眼睛，我正想闭上眼睛时，飞船驶入宇宙中，无数的星星在我们头上闪着它们大大的眼睛。远处，一个大火球“砰”的一声爆炸了！飞船开始迅速下落。随着音乐，飞船不断扭动、转弯，急坠，我们不由得惊叫起来。身边的林晨音惊叫起来，口水从她的大口中滴落，把她的衣服弄湿了。我呢？虽说害怕，但我表面上却装自然，身体也随着飞船动起来。大约转了几圈后，我们已经驶出太空。随着白光一闪，我们又来到地上，走着，走着，我感到脚下似乎没有地，我还在太空中。

真是一个美好的下午！再见了，迪士尼！

迪士尼乐园作文(篇3)

冬季，像一位美丽的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凌厉的寒风，这位美丽的公主，不仅带来了冬天，还带来了我期盼已久的上海迪士尼一日游。

来迪士尼玩的人真多，到处人山人海，走进迪士尼，我和姐姐都看见了那座豪华的城堡，二话不说我们就拿起手机开始合影。走进城堡抬头一望，有一盏吊灯闪闪发亮，像一颗很大的钻石悬在空中，“里面还有皇家宴会厅，公主们的合影”，穿过城堡有一支小乐队在演奏一首欢快的曲目，“然后我们去玩了‘小飞象’游戏”，排了20分钟队，却只飞了1分钟，我还没玩过瘾呢！

晚上最美好，我们在迪士尼城堡看烟花，那烟花朵朵变成天空上的白云，有的像盛放的花朵，有的像一朵朵大蘑菇……城堡上面还有各种各样的公主，白雪公主的头发黑的那样深，像颜料染过似的，嘴唇如鲜血般的红润，而皮肤像雪花一样洁白美丽极了；爱丽儿公主有着一头长长的，流动着的，鲜红的头发，她还非常喜欢冒险，十分勇敢；长发公主有金黄色般的长发，长的无法形容；灰姑娘仁慈而善良，怎么可以叫“灰”姑娘呢……

迪士尼乐园真好玩，虽然我们回去的一路上都是坐的车，但是晚上还是感觉筋疲力尽呢！指导老师：罗雅雯

迪士尼乐园作文(篇4)

我、妈妈、晨晨，还有她的妈妈一起从杭州火车站坐动车去上海迪士尼游玩。

大约下午一点半，我们到达上海迪士尼乐园。它位于上海市浦东新区川沙新镇，是中国内地首座迪士尼主题乐园。乐园拥有七大主题园区：米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏湾、明日世界、梦幻世界、玩具总动员。

我们游玩的第一个项目是探险岛里的雷鸣山漂流。在漂流项目的大门口，我看到拥挤的队伍，简直人山人海。大约排了两个小时左右，我们坐上了皮艇。皮艇里面有八个座位，大家都系好安全带，听从工作人员一声令下，皮艇就开始划动了。我看到弯弯曲曲的河道两旁有山有水，陡峭的石壁好像被人用巨斧砍过似的。直上直下，非常险峻。那些石头无拘无束地躺着，有的像小兔，有的像乌龟，还有的像蜗牛，样子奇形怪状的。我们大约化了10分钟皮艇又来到一个有旋涡的地方，皮艇冲过一座又高又大的山坡上，迅速地滑了下来，我感觉整个人都失去了重力，水溅到衣服上，全身都湿透了。这时大家都吓得浑身发抖得尖叫起来，异口同声地说：“好刺激呀！”顺着急促的水流皮艇慢慢地靠岸了。

接着，我和妈妈去玩第二个项目——旋转木马。木马的体积有大有小，我选择了一匹蓝颜色的大木马。伴随着优美的乐曲，木马旋转起来。凉爽的微风吹到了脸上，我觉得好舒服，好凉快噢！妈妈看我这么开心，她也特别开心。

我还玩了第三、第四、第五个项目……一直玩到天黑乎乎为止。晚上九点钟，我们结束了游玩的时光，开开心心地坐着返程的动车回家了。

倾听者作文4篇

小编为大家精心整理了“倾听者作文”，以下是我关于某个问题的一些探讨和思考供各位参考和借鉴。作文可以让学生更好地理解和掌握知识，写作可以提高我们的写作能力和技巧。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。

倾听者作文【篇1】

农民是一首最淳朴的歌，倾听这首歌，能够卸去尘世的包袱，拥有一颗自然的心。外婆是位农民，每时每刻都在辛勤劳作。

外婆的背影是优美的交响曲。

在烈日下，外婆依然辛勤劳作，五月的天如此明朗，外婆弯着腰，将耳朵贴近西瓜，一边用手指敲打，一边静静地听着，有时候听了之后喜笑颜开，把西瓜拿到小车上；有时候听完摇摇头，轻轻地把西瓜放下，期待着它早日成熟。忙活了一个下午，挑到了很多西瓜。我看到外婆乐得合不拢的嘴里德几颗金色的牙齿闪着光芒。听到外婆喊了一声：“丫头，回家啦”。我应了一声，跟了上去。在刺眼的阳光下，看到外婆蹒跚的背影，看到她浸湿的衬衫随风摆动。那条条汗渍仿佛是一个个优美的音符，在演奏着一首交响曲，我仿佛听到那气

势磅礴的声音。外婆的背影如此弱小，她走路时与地面发出的摩擦声，推着小车的嘎吱声，气喘吁吁的呼吸声，汗水滴落的声音，静静聆听这首交响曲。我不由地感到忧愁。多年以后，外婆的背影还会出现在我的眼前吗？她的背影颤抖着，交响曲的旋律颤抖着，聆听她的背影，让我感受到，耕种人的艰辛与收获果实的欣喜。

外婆的发丝是激昂的和弦乐。

午后，外婆看到院里的梧桐落了一地，外婆拿着一把崭新的扫帚，在那里卖力地扫着。刚扫完，梧桐叶又纷纷落下。外婆无奈地皱着眉，将它们捡拾进刚扫完的树叶堆里。外婆的视力不好，所以她拾得那么吃力，她扶住扫帚，身体完成一个“弓”字的形状，将黝黑的手慢慢伸出，奋力地扫着。起风了，树叶被吹到别的地方，外婆唠叨了声，“哎，又白忙活了”。又踱步向树叶走去。看到外婆的发丝在风中不停地飞舞，看到银白的发丝在风中飘着，跳跃着，我好像听到了《微风山谷》似的妙乐。发丝时而快速地跳跃，我仿佛听见曲中激昂的钢琴声；发丝时而微微地跳动着，我似乎听见曲中舒缓的横笛声。外婆的发丝就如一首歌，她经历了风风雨雨，黑发亦成白发，时光带走了她的青春，亦带走了她的黑发，这首歌多么令人触动，令人感动。我倾听着这首世间独一无二的曲子，永远无法忘怀。

我走到外婆身旁，激昂的曲子就在耳边，我看着满头白发的外婆，说了一声：“外婆，我帮你一起拾”。

我倾听着外婆的背影，外婆的发丝。我想农民本身就是一首歌，一首令人回味无穷的歌。

点评：作者描写了外婆的背影、发丝，用心灵去品味外婆这一生独有的魅力。文章语言优美淡雅，气质淡定从容，其间留有一种空谷幽兰的独特韵味。本文运用了大量比喻、拟人、排比等修辞手法，文章生动，节奏舒缓，给人心情舒畅之感。（

倾听者作文【篇2】

温暖，是一件冬天的棉袄;温暖，是一杯热腾腾的奶茶;温暖，是一声亲切的问候;温暖，是一泓清澈的湖水;温暖，是一根永不熄灭的火柴。人间处处都包含着温暖。

去年暑假，我们一家人一起来到屏南白水洋游玩。白水洋风景秀丽，是国家五A级风景区。我们脱下鞋子，踩在清凉的溪水中嬉戏玩闹。突然，天空中传来一声雷鸣，紧接着，雨滴落在身上，雨变得越来越大。我和爸爸急忙爬上岸躲避，可是我们身上没有钱，也没有雨伞，于是，我和爸爸打算冒着雨回去。

那段路很长，中途也没有什么避雨的地方。雨滴飘落在眼镜上，使眼睛长时间都睁不开。这时前面跑来一个阿姨，她追着我们问：“要雨衣吗?十元一件。”我们摇摇头，继续向前走着。路上又有许多向我们推销雨衣的阿姨，但我们都没有要。

这时我看见路旁的大树下蹲坐着一位满脸皱纹的老太太，一头的短发像罩了一层白霜，一双大眼睛深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快掉光，一双粗糙的手抱着一叠雨衣。我被哪些推销雨衣的人吵得有些不耐烦了。只见她颤颤巍巍地站起来，问：“雨衣要吗?”“对不起，我们没有钱。”我十分客气地回答她。“好了，好了。”爸爸不耐烦地说，“我们不要雨衣。”说完，便拉着我往前走。“等一下。”背后又传来她的声音，“雨下得这么大，待会被雨淋感冒了怎么办?”说着，她撕开一件雨衣的套子，“来，穿上。”我不好意思地说：“可是我真的没有钱。”她笑了笑，说：“没事，不用钱的。”她温柔的话语像一股暖流，流进我的耳朵，流进我的心胸。这件雨衣带给我的不仅仅是身体上的温暖，更是心灵上的一种温暖。我望着她的背影，渐行渐远，渐渐模糊……

我想，那天，那人，那句话，那件雨衣，令我永远难忘。

是谁给予我们生命?是父母;是谁教给我们知识?是父母;是谁时不时为我们送上温暖?是父母。在我们的成长道路上，父母给了我们许许多多。

我有一个坏习惯，那就是睡觉的时候总是翻来覆去。其实我也不知道这个习惯是怎么养成的，但在我熟睡时，身体就会不由自主地滚来滚去，就好像是半夜梦游起来跳舞。我老是睡着睡着被子就悄悄躺在我身下，有时早晨起来发现我的头放在脚放的地方，脚放在枕头上，整个身子都倒了过来。父母为了不让我因为睡觉时把被子掀掉而着凉，便在三更半夜时来看我，再把被子盖好，才回去睡觉。我也不愿劳烦父母帮我盖被子，可是又有什么办法呢?

有一次，我大清早起来，偶然听到父母的谈话。

“累就累点吧!万一他感冒了，更累，”爸爸说：“睡吧，等会儿我趁他没再去看看被子盖没盖好。”

我听了这几句话，把头栽进枕头里。此时此刻，我的内心灌满了一种无法言表的感动，我的泪水使劲往外挤。我努力克制着自己的泪水，可是最后一道防线终于被攻破，泪水涌了出来，如同大海涨潮一般。我悄悄地抹了抹泪水，把枕头翻了一面，把被子盖好，抑制着自己在爸爸来之前都不滚动身子。我很快就睡着了，如我所愿，我后来都没有翻动过身子，连手放的地方都没变过位置。醒来时，才觉得有勇气面对父母那对黑眼圈了。

对于我们来说，父母为我们操心就是一种温暖;对于我们来说，我们不用让他们操心更是一种温暖，父母既然给予了我们那么多的温暖，难道我们对他们就不能再小小地回报一点点温暖吗?

有的眼神，令人冰寒刺骨、如坠冰窟;有的眼神，令人内心激荡、热血沸腾;有的眼神，令人怅然若失，如丢魂魄。而有一个人的眼神，却能令我如怒春风，即使在冬天，也能感到阵阵暖意。她就是——我的妈妈。

其实我的妈妈同别的母亲有许多共同点。其中最大的一个共性就是——爱唠叨。

那是一个冬日。天寒地冻，风仿佛是实质的，如小刀一般一下一下地刮着人的骨头。虽不至于像凌迟那么可怕，但其恐怖可想而知。

我起了床，吃过饭，发现时间不早了，便匆匆忙忙地拿好东西，往门外走去。可正当我准备出门的时候，妈妈的声音突然响了起来：“多穿点衣服，记得带伞，今天可能会下雨。”我正急着要走呢，哪会听她的，留下一句：“没那么冷，雨下了再说。”也不听妈妈下面的话，满不在乎地走了。

到了学校，不知怎么天气突然变得越来越冷，冻得我浑身直哆嗦，上下牙齿打架。进了班，才感觉稍稍暖和了一些，可也仅仅是一些。

不一会儿，外面下起了倾盆大雨。如果说之前的风是小刀割人，那么现在的狂风就如洪水滔天，压得人喘不过气来。我整个人都蜷缩了起来，听着外面密集的雨声，心中慌起来。

放学了，可雨势依然不减。电闪雷鸣，如千军万马。狂风暴雨，如凶猛巨兽，要将我吞噬。这堵雨墙仿佛阻断了我与世界的联系。

忽然，我看到了妈妈，她手里拿着一把伞。当我的目光与她接触，只觉得周围的一切仿佛消失了，身上的寒意也全部退却了。这不是身体上的暖，如滚烫的热水浇灌了我全身。我和妈妈回了家。

难忘妈妈那温暖的眼神，即使在冬日，也令我感到阵阵暖意。

那一抹温暖，是金色的记忆，永远温暖着我的心田。

那是一个十一，深秋姗姗来迟，留给我的温度，是夏末那热情又透着些许凉爽的舒适。隔着竹从向外张望，绵延的青山从新安江两侧排开，江面上倒映着绿树，有些作文树上还挂着黄黄的橘子。看到这一番美景，不禁想来一次江上泛舟。我四处张望寻找小船，因身在林中视线不好，于是我拨开细竹走上前去，眼前豁然开朗。

一艘小船从对岸向这边开来，我高兴地等待着，等待着小船到来。船上的叔叔卸下了货，我迫不及待地跑过去，“伯伯，您能载我划一圈吗?”我气势弱弱地问，“行啊，可以!”伯伯满脸笑容答应了我。

这真是出乎我的意料，那是一条自家用的小船，按常理来说是不会用来载客的。去问伯伯前，妈妈告诉我要做好被拒绝的准备，可伯伯并没有拒绝我，而是热情地接受了我的请求。

我三步并两步，招呼爸妈上了小船。伯伯稳稳地摇着船，他高高的、瘦瘦的，黝黑的脸上挂着憨厚的笑容，是那么的淳朴。小船在江中行进，两岸的群山倒映在江面上清晰可见，我仿佛是驶入了一个没有边框的山水画面，正所谓“船在江中行，人在画中游”。闭上眼睛，微风轻抚着脸庞，我能感觉到有鸟儿在我的头顶飞过。我把手伸进江里，透心地凉爽，要不是妈妈不允许，我一定要尝尝这清澈的江水。

伯伯一边摇着船，一边招待我们吃橘子“刚从自家树上摘下的，很甜，自己拿，多吃几个。”说完，便憨憨地笑笑。泛舟江上，赏着美景，吃着橘子，听伯伯和爸爸拉着家常，嘴里甜甜的，心里也甜甜的。

树的影子渐渐拉长，不知不觉半个愉快的下午过去了，中间几次，爸爸都提议上岸。可是，伯伯说“小孩子，放假出来玩，让她尽兴嘛。”“谢谢伯伯。”我高兴的大叫。待到船停靠到了岸边，爸爸执意给伯伯钱表示感谢，可伯伯怎么都不收，几番推脱后，他只是象征性地收了十元钱。可让我没想到是，伯伯转身就提了一大袋子的橘子放在我们的车上。“带着，路上吃。”伯伯还是憨憨地笑。

这时，一股暖流流入我的心中，我们和伯伯素不相识，他却热情洋溢地接待我们，尽全力让我们舒适地享受美景，那挂在脸上憨厚的笑容，无时不刻不让我感受到他的淳朴，他的热情。每次回想起那次愉快的旅行，那股暖流都会在心中流淌。

风里，雨里，寒冷的天气里，那一刻，那个公交站台，总少不了爷爷的身影。

每天，我都要拖着一个大书包从公交站台走回家，爷爷知道了，便每天早早地等候在那个公交站台，等待着我唤一声爷爷，那时，他眼里便流露出疼爱，颤颤悠悠站起身，疾走过来，从我肩上卸下书包，伸出一双饱经风霜的手，牵着我，往家走。

有一次，比平时晚了足足半小时，我们才进家门。

那天放学有些晚了，看到每天乘坐的公交车刚刚经过学校，我便坐上了另外一路公交车，待我踱步到家门口时，才想起来：爷爷还在等我吧!

我把书包扔到家里，抄起一把钥匙就向外跑，一路狂奔，到公交站台对面的路口时，我刹住了脚，红灯了。隔着一条马路，我看到了爷爷，他正缓慢地挪动着身躯，迎着风，向公交车来的方向不停眺望。他往前走着，希望看得更清楚一些，公交车来了，他就立刻掉头往回跑，跑回来向公交车里张望，希望能见到我。我不在车上，爷爷坐下来歇口气，擦擦头上的汗，继续眺望，焦急地等待着。

红灯结束了，我立马飞奔到公交站台，爷爷正起身想再迎一趟，我拉住爷爷的手，让他坐下喘口气。爷爷的脸通红通红的，被风吹得冰冰凉。爷爷擦擦眼睛，说是有灰尘，可我分明看到了他手上那条被滋润过的痕迹。爷爷紧锁的眉头消失了，对我轻轻一笑，对刚才的焦急一字不提，用他那在口袋里捂热的、粗糙的大手握住我冰凉的小手，手上的温暖瞬间便传到了我的心头。我的手热乎了，爷爷又从怀里的口袋中拿出一袋热乎乎的面包，催我快吃了，还站在风里，为我“建造”了一堵“墙”，一堵亲情墙。

爷爷在苏州的那段日子里，每天到公交站台等我，他把沉重的书包从我的肩上卸下，夕阳西下，一老，一少，走回家。

倾听者作文【篇3】

曾经有人说过，夕阳西下的那段时光是最美好的，因为那时天与地汇合融为一体，人的一生中总会有那么一段美好的时光，几乎能让我们忘却一切，完全沉浸其中。——题记倾听雷锋的声音，就是倾听心灵的声音。今天，我静静的，静静的倾听雷锋的声音……

或坐于夕阳之中，或背靠一棵树，在天际划过鸽声的寂静里，在雷锋的世界里，静静地倾听：听了芭蕉红了樱桃，听梨花院落黄花满地，听十里长亭芳草连天……人民在笑，他也跟着开心；人民在哭，他也跟着悲伤。他就是这样的一个人，从来都为别人着想的一个人。

他虽然只活了22岁，可是在每个人的心中，他永远没有死去，因为他是永远存在在每个人的心里的。如今的他，已成为了中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。

为人民，他甘做一枚螺丝钉，为人民服务。哪里需要他，他就在哪儿出现。他从来没有想过为人民做好事需要些什么报答，因为他觉得，这是身为中国人应尽的本分。他心里想的，他渴望的，就是任何一个人都有着一颗善良的心，当他人有困难时，我会伸出援助之手；当自己有困难时，别人也会向你伸出援助之手。

我们无法像雷锋一样那么伟大，可是我们却可以用双手去创造更加充实、更加美好的明天。那么，请你拾起地上的果皮扔到垃圾箱；请你将未拧紧的水龙头拧紧……让我们一起微笑迎接那美好的明天吧！

虽然，我不能留住那边际的太阳，虽然夕阳将西下，黑夜即将来临，可是每一天都会升起一轮新的太阳，它的光芒，代表着梦想与希望，我不会忘确在雷锋身上发生的

一切，所有的事情，都将是我终生难忘的。当太阳停留在天空的边际，那情景是多么的美好啊！

倾听者作文【篇4】

深更，我正埋着头奋笔疾书，突然手机响了起来，我诧异瞄了一眼那个陌生的电话号码，顺手划掉了。没过多久，铃声又响了起来，我再次不耐烦地拒绝接听，可那人不肯死心，依旧不停地打过来，最终，我只好无可奈何地接听。

“阿姐，是你吗？”电话那头是一个稚嫩的童声。“额......那个，你打错电话了吧？”我被她问得一头雾水。“哈，果然是阿姐，我们今天上了《空城计》，有讲到阿姐喜欢的司马懿呢！”啊！一听到“司马懿”，我便一拍脑袋记起她来了。

她叫蓉蓉，是一个很天真很烂漫的女孩子，可能是由于太爱幻想的缘故吧，她和同龄的孩子并不是那么合得来。我第一次到她家的时候，她躲在门后面，呆呆地望着我，也不说话。她妈妈说，她是一个挺内向的孩子，很怕生。

晚饭后，她便缠着她妈妈，好像要讲什么东西，却从厨房里被轰了出来，那双水灵灵的大眼睛上也蒙了一层失望，她悻悻地走到客厅，看她这个样子，我不免同情起来。“蓉蓉，你想说什么，讲给阿姐听好吗？”我招招手，示意她过来。“真的？”她的眼睛里闪烁着欣喜的光芒，“阿姐你可不许嫌烦哦！”我微笑着点了点头。

“阿姐，我跟你说，”她故作神秘地凑到我的耳边，“昨天我梦到仙女姐姐了！”听到这里，我不禁觉得有些好笑，这有什么可大惊小怪的？“那个仙女姐姐啊，长得可漂亮了，她的头发有那么长！”蓉蓉把双手大大张开，夸张地描绘着她梦中所见，“她的衣服也好好看，轻飘飘的，她还抱着一只小白兔，可爱极了！”蓉蓉讲着讲着，眼睛眯成了月牙状笑了起来。我只是一边倾听，一边笑着对她说：“那想是嫦娥姐姐了！”她停止了一切动作，好奇地扑闪着大眼睛望着我，“嫦娥姐姐？那是谁？”我不免有些奇怪，“就是那个住在月亮里的嫦娥姐姐啊，怎么，蓉蓉不知道？”她摇摇头，“妈叫我要一心好好学习，压根儿不让我看书，我都是听来的。”听她这么一说，我的内心升起了一阵悲凉，她还这么小，学习压力就这么大了，连书都不让看，想想我那个时候，无忧无虑，多好。

“嫦娥是传说中的一个仙女......”我讲着，她认认真真地倾听着，我仿佛回到了儿时，那时姥姥还在，她总是不厌其烦地给我讲着一个又一个神话故事，我倾听着，憧憬着。蓉蓉如水晶般澄澈的明眸让我感觉好像心里有什么东西碎掉了——是啊，我多渴望有一个人能当我的倾听者啊，就算他什么也不懂，我只希望他能安安静静地倾听着。身边的朋友爱的是在舞台上闪耀的明星，我爱的却是在历史长河里闪耀的明星，我们就像两条平行线，我走不进他们的世界，他们敲不开我的心门。无知无畏的面具戴了太久，本以为它已经成为了我的脸，可其实自己的内心依旧那么空虚，那么脆弱。

就这样，我讲着，她听着，有时候她讲着，我听着。后来，我不得不回城里了，我清楚的记得，列车发动那一刻，泪水噙满了她的眼眶，听她父母说，她在那里站了很久很久，直到列车消失在远处的地平线。

有时候，我总是会觉得身边有些人可敬不可亲，现在我才明白，其实我们都一路人，我们要得都不多，只是一个人的倾听，就此而已。

下象棋作文4篇

您是否清楚如何恰当地撰写一篇优秀的作文呢？作文是展现学生语文水平的重要方式之一，就像是将原本错杂的经历重新整理拼凑成一个完美的故事。写作一篇精彩的作文要突出其核心要点，以下所提供的"下象棋作文"内容，经小编精心挑选，希望能够给您带来一些灵感和思路，供您参考和借鉴！

下象棋作文 篇1

有一天，我让爸爸教我下象棋。爸爸告诉我，马走日、象飞田、车走直线、炮打隔山、将在九宫转、士只走斜线、小卒过河可横可向前。

开始下棋了，我虽然知道了象棋口诀，可是，一会我把炮跳过河、一会把车送到了卒子前、一会又把象走直线、一会老将来到了九宫外。爸爸看着我只摇头，开始认真地给我讲解，告诉我怎么排兵布阵，怎么吃子、防守，不知不觉地我把爸爸的棋子都吃光了。我高兴的手舞足蹈，还要再来一局。结果，没过几步就被吃了好几个棋子，我不高兴地噘起嘴来。

爸爸耐心地说，下棋需要认真计算，并且通过不断对局，从失败中总结经验才能不断地提高。我恍然大悟，以后一定要多加练习。爸爸，我现在虽然下过你，但总有一天我会超过你的。我不服气地说，爸爸听到后，开心的笑了。

下象棋作文 篇2

我最厉害的拿手好戏就是下象棋。

在我七八岁的时候，暑假我住在姑姑家，我每天就和表哥玩，慢慢的没什么玩了，表哥就开始叫我下象棋，一开始我什么都不会，但在表哥的耐心教导下，我终于学会了。等我二年级的时候，班里就有一节课足下象棋的，我几乎每一次都赢，因为我练过。有一次表哥来我家玩，我俩就下象棋，以前都是他赢，终于轮到我赢了。

在某一个周末里，突然我姑姑来我家了，我就和表哥玩了起来，玩着玩着，我就对表哥说：“表哥我们比赛下象棋吧"。表哥说：“好呀”。然后我就把象棋拿了出来，把每个象棋摆到相对应的地方，我是黑方，他是红方，红方先走。表哥先走，这一局我把我这两年学到的全部用了出来，到最后我赢了，表哥输了，我非常高兴，表哥一脸不服气的说，再来一局！再来一局！我们就又来了一局，因为我高兴过度，就开始粗心、马虎了，。第二局比赛，我输了，我以后再也不骄傲、自大、自满了，要学会谦虚。

通过这两局比赛，使我懂得做人不能骄傲自大，要学会谦虚，这样，你就永远是胜利的了。

下象棋作文 篇3

象棋是我们中国的国粹，我一年级的时候就开始学下象棋。象棋充满挑战性，从此我便喜欢上了象棋。

今年的暑假，爸爸说要和我一起下象棋。首先爸爸让我在电脑上学习简单象棋残局，然后给我讲解指导。经过一段时间的学习后，爸爸要跟我进行对局实战了，我既紧张又开心。

我跟爸爸对局开始了，我们摆好了象棋，我先挂中炮，爸爸马走日，我出车，爸爸象飞田，在开局阶段双方平分秋色。下到中局的时候，棋路开始发生了变化，我每下一步棋都要思考这样下合不合理，轮到爸爸下的时候，我就更小心了，我就在想他为什么要下这一步棋，对我的棋是不是有威胁，那我下一步要怎么走呢？生怕一棋不慎满盘皆输。在进入残局阶段中，我跟爸爸都是一边下一边寻找突破口，终于，我抓到了爸爸一个小失误，吃掉了他一个重要的炮，这样我取得优势，然后爸爸就认输了。

下象棋的时候一定要认真思考，要走一看三。在下棋过程中，有时候爸爸会给我指示，有时候会给我讲解。当爸爸夸我有进步的时候我还是很开心。

通过下象棋，我懂得了一个道理，要多思多想，做到举一反三。

学习也是一样的。

下象棋作文 篇4

有一天晚上，我和爸爸在小区楼下散步，看到几个老爷爷在下一种我不知道叫什么名字的棋子，爸爸告诉我说，这是中国象棋。象棋分为中国象棋和国际象棋，中国象棋是走在格点上的，而国际象棋的棋子是走在格子里的。中国象棋是中国人发明的，国际象棋是外国人发明的。听了爸爸的话，我对中国象棋产生了浓厚的兴趣，就让爸爸教我下中国象棋。

刚开始学下棋的时候，我每次都下错位置，爸爸就教我棋子要下到什么位置。慢慢地，我知道了走棋的规则。不过，尽管爸爸每次都让着我，可我每局还是输了。我有些泄气，不想学了。爸爸对我说：“凡事需尽力而为，半途而废者永无成就。”我听了，点点头，坚持跟爸爸学下棋，下着下着，我知道了如何攻击、如何防守……

再后来，我们学校也有了象棋台，我就每天早上去跟同学下象棋，几乎每次都是我赢他们。我很开心，学得更认真了。有一次，我和两个六年级的同学在比赛，他们联合起来和我对战，我非常用心地和他们周旋、厮杀。对手有些掉以轻心，没有注意我的棋子走向，不懂我的意图，一次又一次上当，结果，他们的棋子几乎全被我吃光，最后的胜利自然也是属于我了。

现在，在小区里，除了那群老爷爷们和我的爸爸，没有谁能把我打败，他们都说我下棋很厉害。我知道“台上一分钟，台下十年功”，要想当常胜将军，必须继续努力！

说诚信作文4篇

以下是本站88教案网小编为您挑选的“说诚信作文”，请将此链接加入收藏夹以便查看。作文是一种有效的工具，可以让学生展示自己的特点和优势，写作可以启发我们的思维并增加创造力。一篇优秀的作文通常会表达出细腻而委婉的情感。

说诚信作文【篇1】

古人云：“诚信比金钱更可贵”。金钱能买来一个玩具，却买不来朋友之间的诚信，诚信像一条七彩缤纷的路，只要你富有诚信，所有凹凸不平的路面将会变得平坦无比。

诚信，使你通向成功之路！

而失信呢？它只会让你误入歧途。

做到诚信也许很简朴，只是短短的一句话，好比：妈妈为你功课写好了吗？你只是随便回答了一句：“写好了”！是，这是诚信，但是你能大声、自信的告诉我：“我天天都做到诚信了”。诚信似简朴又似难，说它简朴呢？是由于诚信是短短一句话就能做到的，说它难呢？是由于世界上无论哪个人都不可能持之以恒的做到，诚信，是一朵锦绣的花儿，朝着太阳微笑，不管碰到风沙仍是雨雪，不管碰到干旱仍是洪水，它老是朝着太阳微笑，人竟是如斯，不管怎样艰难，永远要老实取信！

这件事埋藏在我心里良久了，那次，我和一个朋友约好去她家玩，就在那位同学走后不久，忽然间，暴风大作，，暴风呼啸着，好似要把房顶掀掉，过一段时间后，暴风休止了它的嚣张，顷刻间，暴雨跟着暴风来到人间，暴风和暴雨夹杂的声音让人心烦意乱，吃完晚饭片刻，暴风和暴雨依旧叫嚣着，我刚想出门，妈妈拉住了我说：“雨下这么大，别去了吧”！我说：“不行，我跟人商定好了，风雨无阻，妈妈再三却阻下，我经不住妈妈的执拗，最后决定不去了，夜深了，我的心却忐忑不安起来，万一那位朋友怪我怎么办？第二天一早，固然她没有怪我，我心里却羞愧万分，由于我失去了诚信。

让我们用一颗诚心的心去面对社会，让我们用一颗诚心的心去面对家人。让我们时时刻刻保持诚信。

说诚信作文【篇2】

每每出行，总会有一抹书香萦绕在我身旁。一有空闲之时，那抹香，就会在我的手上化成一间间知识的宝库。

我捧着书走过千山万水，好似文字亦如风光般旖旎。躺在花丛中，阳光柔和地洒在花儿上，也洒在书页上。那一个个线条柔美的文字，在我面前俏皮的跳跃着，在我的脑海里逐渐形成一级级知识的门路。有时，看得累了，便把书翻开，反搭在胸前。用眼望着那碧蓝如洗的天空，用耳朵去听风儿轻抚树叶时发出的“沙沙”声，小河流水的“哗哗”声，仿佛带我走进那书中的仙境，也似穿越到音乐大厅里倾听贝多芬的交响曲。

这是一片虞丽人的花海，靠着我的花儿们不住地随风摇曳，好像在小声地催促我赶快去寻找更锦绣的风景。

说诚信作文【篇3】

作者：徐赛广

今天，我们学校举办了关于“说实话，讲诚信，不撒谎”的中队会。

经过这次中队会，我联想到了我以前那个不守信用的事情。那天早上，朋友对我说：“咋们今天中午一块去小薛家玩吧！”我不假思索地答应了。到了中午的时候，天气越来越闷。不过一会儿，就下起了牛毛细雨。我想到朋友还在车站等着我，心里便非常犹豫，不知去还是不去。我心里暗暗的想：不去的话，可能失去朋友对我的信任。但是下着雨，还是别去了。经过心里的激烈斗争，我最终决定：不去。等到雨停了以后，我去车站，发现朋友正在撑着伞，等待着我。我的心头微微一震。我心里暗暗想：朋友好守信啊！让我对朋友产生了无比钦佩之情。

人们常说：“人无信不立；人若不信，不知其可也。”可我却经常不守诚信。作业没写完硬对家长说写完了。到了学校一被老师揪出来，多丢脸啊！经过几次训，我反思到了：答应别人的事，不管发生什么样的事。都要按照要求去做。不能对同学或老师撒谎。不能死不承认，自己没有写完作业，就要实事求是，诚实最重要，不管自己有多聪明，有多好，只要守信，就是这个社会上的好人。

通过这次的中队会，我反思到了自己的不足。也知道了以后要怎样做才能受到老师和同学们的爱戴。

说诚信作文【篇4】

诚信是联系友情的一根彩带，正因为有了诚信这种美德，才使我和朋友更加亲密……

大家都知道这样一个故事：有一名放羊的小男孩，因为贪玩，总在放羊的时候大叫：“狼来啦！狼来啦！”看到村民们被戏耍，啰啰直笑。危险总会有一天会发生，“狼来了！狼来了！”村民根本不顾小男孩的大喊大叫，理都不理睬，声音慢慢消失在山谷中……这就是不讲诚信的后果！

我亲身经历过一件事：那是一个风雪交加的早晨，我喝朋友约好了去电影院看电影。在舒适的电影院，津津有味吃零食，看着电影，渴了喝水……多么美好啊！

可是走在半路上，妈妈打电话告诉我她没有带钥匙。我打算打电话给我同学晚一点，可事与愿违。电话打了半天都无人接听。算了，唉！我争分夺秒跑回家。在去的路上，我半信半疑：她会不会走了呢？还是一直在那儿等……看着这树叶都瑟瑟发抖。我不敢想了，要是她在那儿等，会冻成什么样……

“呼……呼！”我上气不接下气地跑到约定地点。环顾四周，她不在，路上行人很少，再找一遍，不在……

“你就是她的同学吧！她可一直在那等，我劝她不要等了，来这里躲一躲。她说到时候你看不到她，她还说你马上会来的。唉！这么冷的天……”老奶奶从超市走出来，指着一团血。咦！哪里有她？等我靠近了雪，发现她已经变成雪人了，还颤颤抖抖。她也发现了我，拍了拍身上的雪，脸上扬起了笑容，拉着我走：“没事的！”

我呆呆地看着她，她跑到前面，一束阳光照着她。奇怪？太阳还藏在云雾里。她回头看着我：“怎么还不走？到时候车都打不到了。”她拉着我的一直往前走，我感觉她的身影好高大，感觉太阳照着我，把时间定格在这时……

写记忆的作文4篇

好的作文是通过不断的练习和积累才能写出来的。写作是一种提升自己阅读和理解能力的方式，通过写作可以使我们更加深入地思考和表达自己的观点。写好作文需要长时间的积累和日积月累的努力。根据您提供的指示，我为您准备了一篇标题为"写记忆的作文"的文章，希望我们的建议能够给您提供更多的思路和方法！

写记忆的作文(篇1)

今天上作文课，老师教给我们记忆的方法——谐音法和形象故事法。

老师先给我们出示了一组数字，85699834，然后让我们在30秒内记住。我想，还不简朴？这个问题肯定难不倒我。时间一秒一秒地过去，我迅速地记下了这组数字。老师看看了我写的数字，微笑地点了点头。这时，老师说：“现在我要加大难度了。”她在黑板上出示了这样一组数字：992176533497。过了一会儿，老师开始点同学上去写了各自记忆的数字了。我非常自信地走上了讲台，可是在写的时候，只写99217就再也写不下去了，后面是什么，全健忘了。这时，老师说：“对于这种比较长的数字，我们可以用谐音法来记忆它们。好比这组数字可以这样记——舅舅儿子要骑柳，我披发披发石头就骑。”听了老师的讲解，同学们恍然大悟。

老师又出示了一组数字：89420850816。她让我们先观察这些数字外形，然后编一个故事来记忆它们。我看到这组数字后，我只写了89就再也写不下去了。同学们都唉声叹气，感叹这组数字怎么那样难记。看到我们为难的`样子容貌，老师笑了：“我们可以编一个小故事，将他们记住。用形象故事法可以这样记——爸爸用勺子把鸭食喂给了鸭子，于是鸭子下了一个蛋，爸爸给我5个蛋，爸爸要了6个蛋。”同学们纷纷惊叹老师方法的高妙。

看来，记忆真的有许多奥秘。通过今天的学习，我明白了一个道理：在糊口中，无论做什么事，都要善于发现方法，总结规律。

写记忆的作文(篇2)

记忆每个人都有，它就像梦一样，有的记忆可能随即就忘，有的记忆可能终生难忘，而我也有一段抹不去的记忆……

金色的回忆里，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了，留下的是一串串美好的回忆，也曾经为自己受到老师批评而感到惭愧。

记得读三年级的时候，我把老师布置默写的几个自然段简写了。我想：“反正我是优生，而且这几个自然段我背得很熟。要是明天老师检查，小组长也不会检查得那么仔细。”整个晚上，我都无比自在。第二天，老师吩咐小组长检查昨晚默写的几个自然段。谁知，小组长一下子就发现我是简写。原本我还想哀求小组长不要告诉老师，但是小组长却毫不犹豫地把我的名字报上去。老师把我和其它几个没有默写的同学中午重默。好不容易挨到放学。老师把我叫道办公室，语重心长地对我说：“菲洋，你明白吗？优生是要像挑山工那样，一步一步地向学习的高峰努力攀登，才能不断地进步。要是在路上有丝毫偷懒和放松，就会慢慢退步，一直掉到那万丈深渊。”

听着老师的话，我暗暗下定决心，以后一定要努力学习，不能再偷懒，因为我明白：骄傲会使人退步。老师给我留下了抹不去的记忆。

写记忆的作文(篇3)

我记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里，要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳，那便是这颗……那是在老家夏日里的一天，暑天有的暖风轻抚着一切，周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣，我早早地便起了床，独自漫步于树林之中，哼唱着刚学的儿歌，渐渐与大自然融为一体。忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。“知了，知了……”，啊！原来是蝉正放声高歌呢！

一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的李哥哥就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦跳跳地回到了树林。此时，树林显得是那么静寂，悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅。我悄无声息地迈开步子，潜伏在树下。早就听说蝉十分机警，稍听到一点风吹草动，便会逃之夭夭。果然，我抱住树干，一纵一纵地上升，只是竹竿一不小心擦到了树叶，蝉已经飞得无影无踪。

这次，我更加小心了，轻轻悄悄地爬上了树，就在蝉儿正享受着日光微风时，我飞速地伸出竹竿，因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉，便牢牢地粘住了它，任它怎样挣扎也无法逃走，就这样，一只小巧可爱的蝉便到了我的手里。啊，这还是一只刚蜕皮的蝉哩！柔软的薄薄的翅膀，玲珑无比的身躯，黑珍珠般的眼睛，简直是一个活脱脱的小精灵！我捧着它，不禁又高兴地唱起歌来：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”这件事已经过去很久了，我仍记忆犹新，每当想起那时的一幕幕，我总会露出会心的笑容。

写记忆的作文(篇4)

在我的记忆里，充满了酸甜苦辣，人生百态。有很多事情让我刻骨铭心，比如那一次。

那时候是上五年级的时候，听说杨老师要去海南考察了！我们班的人都万分沮丧，主要有两个原因：一个原因是因为杨老师要去考察，要一星期以上才能回来，同学们是舍不得；第二个原因，我们要经常上数学，对我们来说这好比就是掉进了万丈深渊，一个沉重的打击啊！

一星期过去了，杨老师终于回来了，我们终于不再老是上数学课了，虽然数学也是一门主课，但是一直上我们会很烦的，而且副课都被占了，无法活动、放松。

但是，杨老师回来的时候还给我们带了礼物。海南的特产“椰子咖啡糖”，给我们班的人一人发了一颗，杨老师回来的时候就是一个特大的喜讯了，可以还给我们带了礼物。虽然是小小的一颗糖，但是同学们是吃在嘴里，甜在心里，脸上也露出了灿烂的笑容。当时我在想：要是再来一颗多好啊！

这件事情虽然过去了许久，但是我还记忆犹新，因为深深的刻在我的心里，印在我的脑海里，活在我的记忆，虽然是一颗小小的糖果，但也是杨老师关心的见证。这段记忆将不会被抹去，将伴我我一生！

我爱母校作文4篇

每个老师为了上好课需要写教案课件，又到了老师开始写教案课件的时候了。只有教案课件老师写越充分，课堂氛围当然也会更好。你不是否正为教案课件而苦恼呢？以下是小编为大家收集的“我爱母校作文4篇”欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

我爱母校作文 篇1

独自一人，徘徊在校园的走廊上。用心灵去体会校园生机勃勃的气息。一切都是那么熟悉，校园的一草一木都让我有着深刻的回忆。时间犹如闪电一般，回想起刚来到学校时，我只是一个天真、富有好奇心的小毛头，而如今我已成为一位成熟的少年了。

有人说，学校是一个难熬、反锁着人身自由的牢房;有人说，学校是一个充满无数知识的天堂。我想：只有那些浪费时间、虚度年华的人，才会觉得学校象牢房;而那些希望获取知识、懂得珍惜时间的人，一定视学校为天堂。现在，我正处于人生的紧要关头初中，我对未来有着无数的期盼和幻想，我想我只有勇敢地去争取、努力地去奋斗，才能让所有的美梦成真。

斜靠在校园的铁门上，就犹如依偎在母校宽大而又慈爱的胸前。我用手抚摩着乳白色的墙壁，内心感觉是那么的温暖。操场两旁的水杉树，陪我一起成长，它们努力向上向上，好象在激励我奋发向前。校园啊，这么多年了，你牵引我走过繁花似锦的春朝，走过赤日炎炎的夏日，走过果实累累的秋季，走过大雪纷飞的冬天。你让我体会到成功的喜悦，又让我懂得山外有山，人外有人;你让我遭受失败的打击，又让我知道失败乃成功之母，一切可以重新开始你呵护着我、教导着我，让我一点一点慢慢长大。母校啊，你教会我太多太多，给予我太多太多。

母校啊，你扬起了我人生中的风帆，告诉我前方有着美好的黎明在等待着我，那是我真正要奔赴的地方。母校啊，你是我远行时的灯塔，为我照亮前进的道路。母校啊，你是我人生航行的港口，让我疲惫的时候得以休息。你教会我经受风吹浪打的考验，你放飞我梦想的白鸽，让我在知识的天空里遨游。

母校啊，请您相信，我不会辜负您对我的殷切希望，在几年后的今天，我将会以优秀的成绩报答您。在我人生的征程上，在我心底的最深处，终将有一份情怀为你默默保留，我会一直一直的祝福你为你高歌，为你祈祷

我爱母校作文 篇2

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生活生计。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声打动，都使我难以忘怀。如今我们即将离别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

再见，敬爱的老师!是您，把我们从无知的儿童变成现在成熟的少年;是您，把我们领进了知识的海洋;是您，带我们从人生的出发点，努力向终点奔去......每一次的成功，都离不开您细心的教导;每一次失败后，得到的老是您的开导.....如今，小学的"赛跑"已进入最后的冲刺阶段.在这即将毕业的时刻，让我再对您说一声:“谢谢您，老师!谢谢您在这过去的六年里对我的教育!”

再见，亲爱的同学!在这过去的时间里，有一半是你们与我共同渡过的.是你们让我不再寂寞，不再孤单，不再没有朋友.在这些令人难忘的日子里，我们一起学习，一起玩耍，一起走过了小学的学习糊口.在这六年里，我与你们产生了浓厚的友情，是这情谊的手把你我的心系在一起.每当我碰到难题，你们老是指导我，无论多少次，你们也都不厌其烦.也许，我们曾发生口角，但在这告别时刻，让我们把一切不痛快都抛到脑后，再和同学说一声:“再见!”

再见了，母校！谢谢你给我了那夸姣的五年！在这里，我看到的是：锦绣，和谐，天然，团结。

我爱母校作文 篇3

（母校啊，我喜欢您！纵有李白杜甫的文思，也难写出我读您的喜爱之情；纵有齐白石的丹青妙笔，也描不出您风姿绰约的神韵；纵有贝多芬的音乐造诣，也奏不出您在我心中激起的旋律。）

（妈妈的爱，像一条长河．它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风缓缓送我前行。）

（你从雪山走来，春潮是你的风采当这嘹亮激越的歌声响起时，我仿佛从东海之滨一路展翅，飞向雪山高原。俯瞰神州大地，面前一幅长长的画卷，正在慢慢舒展

看！这就是长江，时而雷霆万钧，时而浅斟低吟；时而满程潇洒，一泻千里。母亲的风采，果然那样迷人夺目。

我的心在激情中跳动，我在寻找母亲温暖的怀抱。啊，找到了！歌声轻轻：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。长江啊，母亲！您经历了数不清的岁月风霜，无数次的寂寞与喧腾，却依然是这样时而安详，时而剽悍，我们为您骄傲！我的思绪在飞，飞到了远古的两河流域，我看长江妆扮得壮丽无比。啊，长江！从此以后，你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。母亲，您笑得到了母亲眼里泛着喜悦的光。

我在激动与平静的交替中搜视着，画卷展处，目光所及，一派繁荣宏伟的景象：这是武汉长江大桥，上有重庆嘉陵江大桥，这是下游的南京长江大桥，还有刚刚通车的号称长江第一跨的江阴公路大桥喔！母亲，您喜欢？吗这么多五彩的项链是当代中华儿女五十年间为您先后献上的礼物，让您越发显得健美动人。您笑了，是高兴，是安慰，对吗？

当一条条巨龙在数千里长江第腾越时，一座座大型水电站也相继在建。葛洲坝水利枢纽工程的建成，让全国儿女初步尝到甜头，随后是海拔位置最高，气势不凡的二滩水电站的落成。当前，令世人瞩目的跨世纪宏伟工程长江三峡工程正在紧张而有序地推进着，它更会把古老的多开心，多灿烂。

我在母亲的身旁盘旋飞翔。画卷还在舒展，我却蓦然发现母亲脸上刚刚收起的愁容。前不久，她还流淌出伤心而生气的泪水，她用苍白的双手抚摸着被受欺凌的幼子，仿佛在无声地控诉手足相残的惨剧。绕过母亲身后，我看到了一棵棵参天大树轰然而倒，一片片森林渐渐消失，长江母亲的形体发生了百年未有的麻木与癫狂。我的心在抽搐，这万万不可啊！儿女们在历尽磨难以后终于后悔和醒悟了。母亲，不要再悲痛，孩子们知错了。今后，孩子们一定会保护好森林资源，保护好生态环境。母亲的胸襟是最宽广的，母亲的脸上又重新绽开了笑，她原谅一时糊涂的孩子。

我的心情也随着母亲的笑容振奋起来。画卷已展到最末，一幅和平安宁的远景展现在我的眼前：长江母亲默默地把关怀送给每一个孩子，孩子们也在手挽手团结在一起。好一幅温馨的画面啊，我禁不住跟着美妙的旋律引吭赞叹：我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。啊长江！

这是一首给长江母亲的颂歌。小作者那青春的思绪在飞扬，在长江母亲的身旁盘旋飞翔，用心灵深处的真情，唱出了一曲母亲的颂歌。感情充沛，情意真切是本文的一大特点。

另外，作者巧妙地以《长江之歌》这首歌作为文章的线索，可谓匠心独具。）

我爱母校作文 篇4

再见了，母校！还有一个月的时间，我就要和你告别。我就要上中学了，由小学生成为中学生。

虽然我是四年级时转入，但是你的一草一木依然令我充满了情感、充满了惜别之情。母校，您为我提供了良好的学习环境，让我学到了很多知识，同时，您也为我创造了良好的活动场所，使我的生活充满了乐趣。

记得我刚上四年级时，英语课上，我什么也听不懂，因为我转入前的学校根本就不开设英语课。记得有一次上英语课时，老师的提问让我急得流下了眼泪。可是老师和同学们没有笑话我，老师从26个英文字母耐心地为我补课，同学们也及时地给我帮助。终于我的英语成绩赶上来了，看到我脸上露出的笑容，老师和同学们都为我高兴。

那一次，我代表学校到中心学校参加“红色之旅”小导游比赛。老师，是您耐心地为我写稿，一字一句地辅导我，甚至连上台、下台都为我演示地十分细致，那次，我得了第一名。后来我又代表镇上去县里参加比赛，母校，是您为我提供了排练场所，为此老师们付出很多代价，同学们不厌其烦地看我的排练。甚至为我的台上表演还准备了服装，这些无微不至地安排令我感动万分。

我们的校国是个花园式的场所，通常，只要我一进校园，就能看到绿树红花，令人心情愉悦。我是一个女学生，特别喜欢跳皮筋。课下我和同学在树荫下、花坛旁比赛跳皮筋以及做各种游戏，每当累了的时候，我就会靠在大树下，或是坐在花台上，摸一摸绿叶，闻一闻花香，那一切疲劳便会烟消云散。有时候我们也会聚在树荫下、花坛旁看书、聊天……母校，是您的花园式环境给我们带来了欢乐，您是我童年的乐园。

再见了，母校！是您给了我丰富的知识，增添了课间的欢乐，培养我健康成长！谢谢您，母校！虽然我即将步入中学的校园，但我会惦记着您。

成功真好作文4篇

老师在上课前需要有教案课件，因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。尤其是新入职老师，教案课件写好了才会课堂更加生动。那好的教案课件怎么写？下面，我们为你推荐了成功真好作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成功真好作文 篇1

失败是不可避免的，但失败后面却是成功。我就是失败后而成功的人。

今天，我在家里闲得无事，就走来走去地想干点什么事情。正当我愁眉苦脸的时候，突然想起弟弟正为组装机器人伤脑筋呢!我心想：“如果我这时帮他组装好他的机器人，肯定不光受到弟弟的表扬，还会受到爸爸妈妈的表扬。”事不宜迟，我赶紧拿出机器人开始组装。刚一开始组装就遇到了一点点小小的麻烦，机器人的头部组装不上去，不知是哪里出现了问题，我又看了一下图纸，又看了一下机器人，心想：没有错啊!是这么组装的!怎么会组装不上去呢?我又检查了一下它的头部，记过是头部没有合拢，我赶紧弄紧它。我又按了一下头部，结果才和身子组合好了，这时我高兴万分。接着又把手给安装成功了，心想：“这也没什么好难!”可谁知越往下越难，真让人伤脑筋，可在我的努力下，终于把机器人完成了!最终，我也得到了他们的表扬，可把我高兴坏了。

失败乃成功之母，你们说是不是这个理?

成功真好作文 篇2

两年前，我曾去应聘青苹果电视台台长，一句短暂的祝福曾鼓舞着我，让我应聘上了理想的岗位。

四年级时，我去应聘青苹果社团的电视台台长。我没有经验，就像在哥哥姐姐中的.一只“蔡鸟”。

在应聘过程中，没想到我势如破竹，冲到了最后的应聘阶段。马上就要发表应聘感言了，我紧张极了，生怕自己把感言忘记了。心跳的速度也比平常快很多。心中不断地想：“哎呀怎么办，怎么办?如果忘记了感言怎么办。这次铁定被淘汰了。”这时，杨垒不知从哪冒了出来，笑着大声对我说：“杨斌祝你能应聘成功!”这时候，我的心中油然升起一种温馨的感觉。哥哥姐姐都是充满自信地走了出来，他们都似乎有成竹在胸，我的心中不免闪过一丝忧虑，但一想到杨垒的祝福，就把这些顾虑统统抛至脑后。轮到我了，在发表感言时，我充满自信，把自己心中的感受通过感言表现地淋漓尽致。

应聘后，那句暖暖的祝福还在我心中回响……

至今，我还无法忘怀那种温馨的感觉。

成功真好作文 篇3

我相信，每个人面对比赛都会有那么一点紧张，对吧？我也是这样，今天我要参加一场省级古筝比赛，心里抑制不住地怦怦直跳。

赛前，我戴好指甲，没有去背曲子，因为曲子我都能倒背如流。我不停地做着深呼吸，静静地看着其他选手的表演。在我看来，对手都很强大，只有奋力一搏了！“请胡奕涵选手上台表演，请杨洋做准备——”我抱着必胜的信念走到舞台中央。今天我弹的是《克罗地亚狂想曲》，这首曲子我不知道听过多少遍，也不知他弹过多少遍。所以我默默告诉自己，这一次我一定要

向他们展示我的最高实力！

吸了一口气后，我想象着曲中的场景便开始弹奏。伴随着手指的拨动，古筝发出了各种美妙的声音。琴声瞬息万变：时而高亢，似处于热闹非凡的舞会；时而又低沉，似独坐窗前仰望静谧的夜空……这次演奏，我一气呵成。台下出奇的安静，想必他们和我一样还陶醉在曲目中。

所有选手演奏完之后，成绩出来了，我竟然是第一名！与此同时，我想起了老师所说的一句话，当你真正进入了你所弹奏的世界，奇迹便会发生！直到今天我才真正领悟了这句话背后的深刻含义。

成功真好作文 篇4

一天，我和我的朋友在一起玩。不小心把盐给打翻了，倒到了水里，就在这时一颗小鸡蛋也掉了下去。但鸡蛋没破也没沉下去。还平稳的浮在水上。这时一个问题从我的脑海中浮现了出来。为什么盐会使水中有浮力呢？我说：“水本来就有浮力。”可朋友说：“水是有了盐才有浮力的。”我们谁也不让谁。互相吵了起来……另一个同学说：“你们不要吵了，要不一起去找一找资料，不就行了吗。真是的！”可找着找着我就觉得累了。边上的'同学胸有成竹的说：“俗话说，只要坚持不懈，不要三心二意，只要持之以恒，不要半途而废，就一定会成功。”

听到了这句鼓励的话，我开始努力查阅关于盐的书，和资料，终于我们找到了盐为什么会让水有浮力。哎，功夫不负有心人，有了付出，就一定有回报。顿时，我有了一种拨开云雾见到了青天的感觉。看来还是勤查资料，善于积累才能变得更好。

正如俗话所说：吃一乍，长一智。

幸福了吗作文范文4篇

每个老师在上课前会带上自己教案课件，我们需要静下心来写教案课件。老师在写了教案课件后，也能让老师很好去总结和反思。那老师在写教案课件的时候要注意什么？以下是由小编为你整理的《幸福了吗作文范文4篇》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

幸福了吗作文 篇1

看着那张撕下的日历，我知道，生命中的一天又要过去了。走出校门，不经意的抬头，忽然发现天边的那几片云朵组合成了一幅美丽的画卷。于是便驻足观看。兴致正浓，忽地，一阵风吹过，云朵上下翻涌。千姿万态，不可名状。也许是看得入神了，我的心也被那不断翻涌的云朵带起一阵波澜。顿时，往事一幕幕浮上心头……

那是一个寒冷的冬季，寒风呼啸着，在昏暗的路灯的映衬下，寒意更浓了，我不禁打了个哆嗦，顺手紧了紧自己那单薄的衣服，耳畔依然能听到妈妈让我穿棉袄时，唠叨的声音，而那与妈妈不高兴的画面也在脑海中挥之不去，我摇了摇头，把那些画面打乱，加快了步伐，向学校走去。

整整一个上午，都在郁闷中度过。

临近放学，本想忘记不愉快，赶快回家填饱肚子，可是，老天爷就像和我作对似的，天空纷纷扬扬的下起了大雪。

放学后，刚出门，寒风就呼啸着来了，我冻得直打哆嗦。可是，刚一出校门，我就看见了在校门外抱着棉袄的妈妈，她在那里冻得直哆嗦，看见我时，她眼睛一亮，脸上带起一丝浅浅的微笑。

妈妈快步走到我跟前，急切地说：“赶快把棉袄穿上吧，小心别着凉”。我从妈妈手里拿过棉袄，当我碰到她的手时，我发现她的手冷得像块冰，再看看妈妈那被冻的发紫的嘴唇。我真是后悔呀。妈妈在这样寒冷的日子里为我送棉袄，而我却那样对待妈妈。

妈妈见我穿上了棉袄，说：“赶快走吧”。我应了声“哦”

尽管寒风呼啸着，可是我的心却十分的温暖。我感觉此时的自己真的好幸福！仔细一想，我一直不都很幸福吗？想起小时候妈妈为我做早饭，为我穿衣时的情景，我的眼里溢出了幸福的泪水。

傍着夕阳，走在回家的路上，我想，我一定要好好学习，不辜负妈妈的期望。我相信，在爱的相伴下，我一定会迈向成功。

幸福了吗作文 篇2

幸福似阳光洒在人们的心间，幸福像清泉滋润人们的心田，幸福如佳肴美酒丰富人们的生活，幸福就是人类奏响在大自然中最美的乐章！谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，真的是这样吗？

其实，在生活中，很多人只顾着追求自己所需要的东西，来慰藉自己盲目的虚荣心，但却忽略了身边的幸福，于是在匆忙的步履中，少了更多本应拥有的快乐，直至岁月被削夺，容颜也消逝后，回忆往事，直觉一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾经拥有的幸福。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。就如这神话中的仙子，估计清冷的广寒宫，一定会常让她忆起当年温暖繁华的人间吧。

幸福，其实离我们不远。它是夜半学习是妈妈为我披上的外套；它是放学回家时和同学共撑的雨伞；它是考试失利时老师耐心的辅导；她是身体不适时公交车上陌生人让出的座位。

幸福了吗作文 篇3

与其抱守残缺，不如果断放弃。——题记

当我仰望灿烂的星空，用冷静搜索喧嚣的人生，用激动开启思想的大门，我不禁想：有时候，应该学会放弃，因为放弃也是一种幸福。

“抱守残缺”是苟木者额头丑陋的皱纹；而“果断放弃”豁达者嘴边甜甜的酒窝儿，跟随着甜甜的幸福。

放弃是一种幸福。唯有放弃了温暖宜人的春天，你才能拥抱硕果累累的金秋；唯有放弃了童稚和无知，你放能拥有成熟和睿智；唯有放弃小桥流水，你才能游进浩瀚大海。

放弃是一种幸福。算盘要想具有运算功能，必须放弃多余的算珠；你向往山居的清净，就必须放弃都市的繁华；你希望走遍千山万水，就必须放弃乡土乡音的温馨和柔美……

学会放弃，不要用奢求的碎石填补不尽完美的人生大厦，以免使它伤痕累累。

人生的小舟若负载太多，就容易在风雨中倾翻。这时，你必须放弃多余的包袱，去攀登胜利的高峰。

俄国诗人普希金在诗中写道：“一切都是暂时的，一切都会消失。让失去变为可爱。”显然，有是失去不是损失，而很可能是一种奉献；有时失去不是忧伤；恰恰就是快乐。我们承认“不要轻言放弃”，但我们更崇尚在不断追求中果断地有所放弃。让我们学着选择放弃，因为放弃也是一种幸福。

幸福了吗作文 篇4

你要是问我上哪所学校，我会很自豪地告诉你：我就读于充满欢笑和快乐的“福田小学”！在这里有我的好伙伴党们，她们陪伴我长大让我感到快乐！在这里还有我和蔼可亲的班主任闫老师，黄老师，MissWang，范老师，他们对我的学校生活给予关心、教会我许多知识，让我感到温暖幸福！

走进学校大门，映入眼帘的是200米环形跑道田径场，里面有两个篮球场和一个足球场，这是我们的乐园！放学后同学们都会兴冲冲的跑出教室来到田径场，有的同学跳绳，有的同学捉迷藏，还有的同学打篮球踢足球，快乐的玩耍。学校大门也是我最牵挂的地方，每天早上都要在这里跟妈妈依依告别，投入学校的怀抱，每天下午都要在这里见到妈妈思念的笑容，我即爱我的家也爱我的学校，我在这里快乐成长！

我们学校的课程多种多样，纸艺社是我最喜欢的社团之一，小主持人课程能锻炼我的口才。我其实挺想出名的，所以我爱当小主持人，学校的操场里、红旗下、围墙边到处都留下了我录像的影子。

校园生活真是太丰富了，这里是我们增长知识的地方，也是我们快乐成长的地方，我喜欢我们的校园！

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