关于书的作文。

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关于书的作文(篇1)

我喜爱雨后的天空，可我更爱晴空。暖暖的太阳一个劲儿地往大地上撒下阳光，这时候呀，人们的心情都是无比的舒畅的。

在蔚蓝蔚蓝的天空中，住着许多纯洁可爱的云儿。你瞧，这边一片，那边一片，多么像鱼鳞呀！在这鱼鳞的四周，有三角云，梯形云……哈哈，恰好构成了一幅多姿的鱼图。呀，糟了，是谁在捣鬼，怎么能把鱼儿接到天上呢？没有了水，鱼儿会的。正在我焦急万分的时刻，突然，鱼儿消失了。哦！这才让我想起了这不是鱼，而是云。呵，多么俏皮的云儿呀！

再看那儿，一团一团，又一团，像一群小绵羊，在吃着嫩嫩的草儿。瞧，那一只小绵羊，仰着头，好像在亮着自己歌星般的嗓门儿，为人们高歌一曲。真的，我听见它们在唱歌，歌声那么动听，那么美妙，令人如痴如醉。过了一会儿你猜千变万化的云儿又变成了什么？对啦，就是一匹匹骏马，它们高大的身躯，洁白的鬃毛，令人赞叹，拍案叫绝，它们一点儿也不比徐悲鸿的骏马图差，在这碧蓝碧蓝的天空中，马儿们高兴地奔驰着，快乐极了。刚欣赏到这儿，马儿一下子又变成了胖乎乎的棉花糖了，嗬，想逗我流口水吗？

哎，真让人怀疑，云儿是不是魔术师啊？

云儿不仅形状多变，颜色也多彩呢。在傍晚时分，那些俏皮的云儿就会被霞光染成许许多多的颜色：有红的，有金的，有淡蓝的，有青绿的，还有粉红的……五彩缤纷，真美啊！真不知在什么时候，蓝天又开起了染料场，把天上染的色彩斑斓，好美！我们大地万物都跟着沾了光，仿佛也镀了一层金边了！

春天的花固然是美的，可春天的云一点也不比花儿逊色，纯洁的云儿，俏皮的云儿，你是不是魔术师？你究竟是什么形状什么颜色？我怎么总是摸不透猜不着你呢？请你给我一个美丽的答复吧！

关于书的作文(篇2)

我是一个比较内向而且胆子较小的男孩，我的鼻子上架着一副小眼镜，让人觉得我有些文静。但是我却选择了跆拳道来学习。

在学习跆拳道的过程中，我明白了许多道理：人，总是要吃苦才能成功，不经过磨难怎么能得到成就？要想成功还必须坚持。

我在开始上跆拳道的几节课的时候觉得很简单也很容易，但是上了几堂课以后就觉得越来越难了。犹其是拉韧带的时候那种疼痛简直让人无法忍受，有时差点都喊了出来，但是我还是忍住了。而且一直坚持到现在，都已经三个月了。

我不光在身体上得到锻炼，还在礼仪上有了很大的进步。我懂得了如果上课来晚了，得和教练敬礼再上场。练习时如果一不小心踢到了别人，要敬礼道歉。在生活中，见到老师要行礼，看见长辈要问好，不仅如此，在公交车上，要给别人让座……

学习跆拳道，不仅可以强身健体抗甲流，还可以学习礼仪，放松身体，我喜欢跆拳道！

关于书的作文(篇3)

这个陀螺很好玩，先把一个和打气筒差不多的一个东西套在陀螺上，然后，把那个东西向右拧，再按一下上面的按纽，陀螺就会快速旋转起来。它还会着灯和发声音呢。

有一次，我和妹妹拿着陀螺比赛，看谁的转的时间长，比赛开始了，我和妹妹同时按下按纽，过了一会儿，两个陀螺开始接近，最后又分开像是两个穿彩色衣服的人在跳舞似的，非常好看。后来，妹妹的一下子撞到了墙上，停了下来，妹妹生气地说：“这次不算，再来一次。“就这样我们玩了好几次。

陀螺带给了我和妹妹很多快乐。

特别是陀螺旋转起来时，仿佛人间仙境，发出五彩缤纷颜色。它刚开始左转，上面是红色和绿色相间，中间有三种颜色各不相同，都成环状，外边总有一个红色的圈。转一会儿，它就像一个跳舞的美丽少女，突然又开始右转，上面又变成了是黄色和蓝色相间，中间又变成了其他三种颜色。此时此景，你简直不能相信是没转时的陀螺变出来的。没转时的陀螺只是单一的红色和蓝色间各四个小白点。我非常好奇，人们竟然这样聪明，现代技术这样发达，这样不起眼的东西，竟能给人这样好的享受，我仿佛觉得我眼前是无限光明，只要我学好知识，学好本领，将来的人生就象这旋转的七彩陀螺，我将要用我的聪明才智发明比这玩具更好的，让以后的小孩有更快乐的童年。

陀螺带给了我很多快乐，同时给了我启示，从现在起珍惜时间，好好学习，将来才能有美好人生，为祖国贡献自己的力量。

关于书的作文(篇4)

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早上一起来，发现天空阴沉沉的，顿时觉得今天是一个“不祥”的日子。

我一到学校，果不其然，老师宣布考试。我的心情一下坠入了谷底，心想：原来天气就是要考试的征兆。

开始考试了，我的心跳更快了。生怕自己有哪一题不会，可是试卷从头做到尾，我不但没有发现一个难题，还觉得自己会考100分。过了一会，我就打消了这个念头，开始认真检查试卷。

下午，老师迈着轻松的步伐，抱着改好的试卷走进教室。就那一瞬间，所有人的笑容都消失了，只有我还面带微笑，因为我觉得这次考得还不错。当老师开始报分数时，我心惊胆战，因为我不确定这次能考多少分？当老师报到我名字时，我立即竖起了耳朵。就在这时，我听到了93分，我又惊讶的问老师：“是9…9…93分？”。

老师说：“就是93分啊！”

在这时，我喜悦的心情已经放不下来了，感觉自己已经膨胀了。

放学后，我想立刻告诉妈妈这个好消息。到家了，还没等妈妈开口，我就说了：“这次我考了93分！”

妈妈一点都没有惊讶，而是说：“这次考93分，不代表下次还能考高分。”

妈妈的这句话打醒了正在膨胀的我，但也让我有信心再把下一次考好。

关于书的作文(篇5)

每个人都有犯错误的时候，当然每个人也都有被批评的时候，这次批评就发生在了我的身上。

有次上数学课的时候，我正在和同学说话，没听数学老师讲课，突然被路过我们班的班主任老师逮到个正着，但班主任没有立即批评我，而是装作没看见一样走了过去，我非常吃惊，但我知道"大事不妙"了，所以我心里一直忐忑不安，心想一会下课会不会被老师叫走？去办公室被老师吵怎么办？老师到底有没有看到我说话等，一连串的问题让我度过了后半截课。

下课铃声响了，果然班主任把我叫到了办公室，看见老师在改课堂作业，老师先让我在外面等两分钟，这两分钟我觉得我等的特别恐惧…。不一会儿老师走过来，非常严肃地问我："你看到我两分钟前在干什么了吗？"我如实回答说："改课堂作业"老师又问："你这次数学考多少分？"我也如实回答，老师就说："知道你为什么考的不好吗？"我点点头，老师说："每个人都要有时间观念，马上要升初中了，这也是人生最关键的时刻，所以你要好好利用时间，时间不等人，课堂上不用心听讲，课下怎么能做好作业呢？"

班主任语重心长的话我铭记于心，回到教室，我一直在想着老师的话，我永远不会忘记老师说的话，"时间不等人"

关于书的作文(篇6)

有人说：“时间是用来流浪的，身躯是用来相爱的，生命是用来遗忘的，而灵魂是用来歌唱的。”

你听过灵魂的歌唱吗？

事实上，大部分时间我们都忘了灵魂这回事，即使偶尔提起，也只是一笑而过。很少有人发现灵魂，因为我们常用时间叹息、用身躯掠夺、用生命攀比，怎能有闲暇惦记起灵魂，聆听它美妙的歌唱呢？怎能回味它唱出的信仰追求、信心定力与道德底线呢？

这个时代总是把事情无限复杂化或者无限简单化。有人为了家庭努力赚钱，有人为了脸面奢侈浪费……人们迷惘了。当人在寻找这些答案的时候，对灵魂的思考则在脑子里飞速旋转。的确，这个世界没有什么让人完全满意的。我们如何在这个时代成功？我们需要什么样的志气？我们怎样才能做到出淤泥而不染呢？

有的人活着，却已死去，或已成为行尸走肉。有的人死了，却还活着，那是一种灵魂的突破，是一种微妙的歌唱。值得庆幸的是，我们还活着，还有很多机会去感受灵魂的洗礼——家庭、学校、社会、教育。吾日三省吾身，让自己的灵魂更加纯净，这就是突破。没有人能够十全十美，也没有人能够一步登天，当下，是一个终点，亦是一个起点。

时间，用来流浪；身躯，用来相爱；生命，用来遗忘；灵魂，则是用来歌唱的。

关于书的作文(篇7)

那天上英语课，同学们叽叽喳喳的说话。我拿出练习册，安静的等着邓老师开始讲课。邓老师看着同学们叽叽喳喳的有些不知所措，于是，她挑中我，来振振她的威严。“哎呀刘珺琰你闭上你的嘴巴行不行！”全班同学顿时安静了，全部转头看着我。我的脸顿时像西红柿一样唰的红红了起来。过了一秒，我开口道：“我没有……”邓老师更是不知所措了，又吼到：“还说没有！”‘’真的没有‘’邓老师说：“还狡辩，信不信把你上报到学校黑名单”同学们盯着我，不知道我犯了什么大错。一向温柔的邓老师大发脾气，我惊呆了“我不是……狡辩……我真的没有……”大家又看着邓老师，邓老师简直哑口无言了，同桌又补充了一句：“她真的没有……”我撞了一下同桌，示意他不要说了。

下课后我哆哆嗦嗦的对邓老师说：“我真的没有……”啪！邓老师扇了我一巴掌，她眼里充满了愤怒“滚！”我转身走开了……

关于书的作文(篇8)

在人们的眼中，猪又笨又懒，又脏又臭。开始，我也这样认为。可我自从在《宇宙大百科》中看到了有关猪的知识，我才真正认识了猪。

其实猪是一种很有用的动物。猪在很早以前，大约6万年前，人类就开始驯化饲养野猪了。野猪身上披着硬毛，长得青面獠牙，性格十分凶猛，连兽中之王老虎也不敢靠近它，而被人们驯化以后，它就变得温和了，它浑身是宝，不仅能供人们食用，也制药的原料，连猪粪也是上等的农肥。

猪不但很有用，还很聪明。猪的智慧比狗都聪明，跳舞、挑水、拉车、开门等，猪只要看一次人的示范动作就会了，狗却要看近十次才会。现在，猪也已登上马戏团的舞台，表演起来比狗更加精彩。

猪还很爱干净。它的汗腺不多，所以大热天时为了散热，喜欢泡在水里，但总是找不到干净的水，它只好泡在泥水中。猪总是尽可能远离吃睡的地方拉屎撒尿，只是人们把它关在猪圈里，没办法呀!所以弄得很脏。

看来，人对猪的印象要变了，猪其实并不懒，也并不笨。只是人们不了解它。在未来的新世纪猪一定会受人类宠爱。

关于书的作文(篇9)

有一天，妈妈带我去剪头发，因为夏天炎热，妈妈怕我中暑，所以她请美发师帮我剪了个“娃娃头”，我觉得很丑，也怕走在路上被别人笑，现在我要开始说我剪发的一天。

首先我们搭公车到美发店，这个路程非常遥远，漫长的等待让我觉得脚好酸。一进门，阿姨说：“你好！”我都认识那些人，她们对我很好，请我喝饮料和特制的手工饼干，当我咬下第一口时，就有一股清凉的薄荷味，真好吃。轮到我剪头发了，我坐在高椅上，等着美发师帮我剪发，一开始剪，有点痒，但之后就不会了，剪完后，美发师再帮我吹头，突然有一跟小小的头发刺进我的眼睛，我觉得好痛，妈妈急忙的跑过来安慰我，大家都说我剪的“娃娃头”就像可爱的娃娃。

走出理发店，我还是觉得有点痒，妈妈说回家洗澡时再处理，这次剪的新发型，现在已习惯也不再觉得害羞，因为大家都称赞我好可爱。

关于书的作文(篇10)

老师，是一名园丁，他辛勤的为我们浇水，为我们修枝剪叶，为我们施肥，而这样做的目的就是为了让我们茁壮成长。

我们的语文老师，她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她笑起来的.样子更加迷人。

语文老师，她是那么的美丽，那么的聪明，那么的和蔼可亲。同学们有什么不会的题，或者有什么困难，她都会耐心的教导我们，一遍不会教第二遍，第二遍不会就教第三遍，就这样一遍又一遍，知道我们学会为止，她是那么的有耐心。

每当有同学受伤时，他都会及时赶来查看伤口，一边轻抚着伤口，一边说：“怎么样，疼吗？要不要家长来接？”她是那么的温柔。

上课时她可能会发现同学们对课上内容不感兴趣，无精打采，甚至有的同学都快睡着了，所以，她经常会讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑，兴致自然就有了，她是那么的幽默。

老师，您是大海中闪烁的灯塔，让我们找到成功的彼岸；老师，您是黑暗中燃烧的蜡烛，为我们献出您的光和热……感谢您，老师！您对我们的教诲之恩，让我终身难忘！

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