小学三年级美术教案
小学三年级美术教案1000字精选。
88教案网精选栏目推选:“小学三年级美术教案”。
俗话说,磨刀不误砍柴工。教师每逢重要的课程都要精心准备好教案,教案通过互动的教学安排和过程,学生可以举一反三,培养自主学习的习惯和能力。那么教案要写哪些内容呢?经过收集,88教案网为您献上小学三年级美术教案,希望你能从中找到有用的内容!
小学三年级美术教案【篇1】
教学目标
1、能够用一两句话说出不同肌理效果带给自己的独特感受。
2、能够用拓印,拓印添画,绘画等方法表现1-3种不同的肌理。
课时1-2课时
教学实施
一、课前准备
1、教师准备教具:收集到的一些石块,木块,各种质地的布料,树叶,纸张,皮革,皮毛标本,蝴蝶标本等有不同纹理的材料。水粉笔,毛笔,调整色盘等。
2、学生准备学具:收集到的树叶,羽毛,各种有凹凸纹理的徽章等。水彩工具,蜡笔等。
二、引导教学
1、引导学生发现自然界中一些平常不太被关注的细节,让学生不光会用眼睛,还要尝试用触觉去感知这些细节的美丽。
教师可以将自己带来的和学生收集到的材料都展示出来,让学生观察它们的肌理,摸一摸,说说它们给你什么感觉?
2、发展阶段
教师介绍,示范两种拓印的方法:将纸覆在实物上,用铅笔,油画棒等工具直接将纹理印下来;或将水粉画颜料涂在实物上之后用吸水性能较好的纸印下它的纹理。制作肌理效果的方法还有很很多,教师也可以让学生自己创意。也可以让学生用绘画的方法来表现美丽的斑纹。
以上拓印的方法不难,但要取得很理想的效果却也不是很容易的,给学生多一点的时间去尝试,并且在作业过程中,组织几次讨论,谈谈成功的原因,谈谈失败的原因,谈谈遇到的困难,谈谈解决的方法,这样会使学生更快地掌握拓印的方法。
3、收拾与整理
由于这节课会用到多种材料,教室里会显得凌乱一些,所以,下课前要留出一点时间让学生收拾物品。
三、课后拓展
如果学生感兴趣,教师还可以向学生介绍以下的方法让学生尝试:有些纹理,例如,树皮,可以用拓印碑文的方法来印。
小学三年级美术教案【篇2】
教学目标:
1、传授学生尝试运用不同形式的笔触,自由表达想象中的画面。
2、训练学生进行笔触和物象之间的联想,丰富学生的笔触表现力。
3、让学生艺术中去体会创造生活的人生态度。
教学重点:
学生如何运用笔触去表达自己的想象。
教学课时:二课时
教具学具:水彩画工具,色彩卡片,图片,范作。教学过程:
第一课时
一、引导阶段展示范作
提出要求,让学生了解笔触
自然过度,向学生揭示本节课学习内容
二、发展阶段
向学生展示不同形式的点和线。引导学生体验不同的线
让学生亲自动手,用各种工具来摸索各种各样的笔触,并进行比较让学生看,去欣赏课本中展示的绘画作品,加深对笔触的'认识。
让学生在此基础上学会运用笔触去创作。
三、收拾与整理
第二课时
课后拓展:
学生通过学习,对笔触有所了解,让学生自己去创作。教学反思:
在课程的价值中的一个重要方面就是陶冶学生情操,提高审
美能力。作为审美能力的提高,很重要的环节就是欣赏。所以在教学中,我始终把艺术作品的欣赏作为培养审美能力的重中之重
要求学生对自然和艺术作品长期的感性接触和体验。
第三课色彩的变化
课堂类型:造型表现
教学目标:
1、认识三原色。
2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出由两原色调出的第三个颜色(间色)
3、能够调出预想的色彩,并用它们涂抹成一幅绘画作品。教学重难点:
4、能否用三原色调出三个间色
5、能否分别说出三个间色分别是由那两个原色调出来的。
教学课时:二课时
教具学具:水彩画工具,色彩卡片,图片,范作。教学过程:
第一课时
一、引导阶段
教师做试验(原色调出间色)指导一下如何使用水彩
颜色。
让学生挑选两个最喜欢的颜色,调一调。说一说变成了什么颜色。
接下来可以让学生自由调配颜色,但要有两个要求,只将两种颜色相调,并且要记住它们调出的第三个颜色。
二、发展阶段
让学生认识三原色。并且真正理解“原色”的含义将纸弄湿,将调出的色彩涂抹在作业纸上:让学生用两个指定的原色调出教师出示的那个间色。
教师分别出示两个间色。让学生自己寻找两种颜色调出它。学生继续尝试调出喜欢的颜色并填在画面的空白处。
三、收拾与整理
第二课时
课后拓展:
在课堂练习的基础上,可让学生做以下练习:绘出七色彩虹,绘出春天(或夏天,秋天,冬天)的感觉,表达心情,天气,味道??
教学反思:
通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益,更多的注重学生的审美体验过程。
小学三年级美术教案【篇3】
教学目标:
通过学习利用冰棒棍进行组合不同形象的玩具,培养学生学习兴致,提高设计发明和动手能力。人美版第五册教案第3课冰棒棍玩具。
教学重点:
通过学习利用冰棒棍制作动物、人物玩具,培养学生立异精力和动手能力。
教学难点:
要求作品离奇、坚固、雅观、活泼。
课前准备:
冰棒棍、大头针、彩色纸、胶水、彩色笔等冰棒棍玩具。教学过程:
一、组织教学:
稳定学生情绪。
二、导入新课:
1、谁能说说冰棒棍玩具经由组合之后有什么特色?
2、阅读课文,了解用冰棒棍玩具设计人物、动物的一般法则。
3、小组探讨:
(1)说说你熟习的人物、动物的活动方法。
(2)想想开合的冰棒棍玩具像什么动物的嘴巴?
(3)阅读课文:
冰棒棍玩具的制作步骤。
三、布置作业
四、学生功课,先生巡堂领导冰棒棍玩具。
五、作业展评。
六、拓展:
说说制作冰棒棍玩具的体会板书设计:
冰棒棍玩具
小学三年级美术教案【篇4】
《风来了》
教学目标:
1、学习风的表现方法。
2、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。
3、培养热爱大自然、热爱生活的情感。
教学重难点:
1、引导学生观察记忆刮风时周围事物和人物的变化。
2、运用线条大胆地表现对风的感受。
教学准备:
砂纸、水彩笔、油画棒。
教学课时:一课时
教学过程:
一、组织教学
二、记忆交流
1、同学们,请你们把小耳朵竖起来仔细听听,有位我们熟悉的朋友来到了课堂中,它是谁?(播放各种风声,触动学生的记忆)
2、你在自然界中还认识哪些风?(微风、狂风、龙卷风)
三、演示观察
1、请你与同桌或前后桌说说风来时各种事物的形态有什么变化。
2、你们看看屏幕上出现的现象与你们说的一致吗?
3、我想请2、3名最细心的同学来补充屏幕上没有的风来时事物的变化现象。
四、尝试训练
1、书上有几幅图,谁能说说风吹过来时它们有什么变化吗?
2、如果是微风它们有什么变化?如果是狂风呢?
3、逆风和顺风时事物的变化一样吗?有何不同?
4、请把你们的想法画出来,然后同桌评一评谁画得最形象。
五、指导表现
1、作业要求:记忆和想象刮风时的情景,通过描绘物体形态,运用线条等方式,大胆地表
现对风的感受。
2、教师巡回指导。
六、交流评价
1、老师手上有几幅同学画的作品,你们评一评哪些作品有风来的感觉。
2、还有谁认为自己画得也挺不错的,请把你们的画贴在黑板上。
小学三年级美术教案【篇5】
教学目标
1、通过联系生活实际,欣赏美术作品,动手调色、染色,使学生认识绿色和紫色的色相,知道它们是由哪两种原色调和而成的,并在此基础上认识到它们使画面构成特殊的艺术效果。
2、分别尝试用一种主要的颜色(绿色或者紫色),绘制一幅美术作业。
3、培养学生对生活中色彩美的观察兴趣,懂得通过欣赏、对比、分析,感受色彩现象,在情感体验中提高色彩美感意识,增强学生色彩的感受能力和表现能力。
教学重难点
重点:认识绿色、紫色,感知以它们为主的画面带给人们的不同美感,了解与其相关的颜色。
难点:学习利用一种主要颜色来表现画面的简单方法。
学习准备
图片、色相卡、水粉颜料、水粉笔、纸、调色用具等。
教学流程
一、导入。
[出示青椒、茄子]老师这儿有两样蔬菜,你们来看看是什么颜色的?[板书:绿色、紫色]
知道这两种颜色分别是由哪些颜色调出来的吗?[演示两种颜色调配]
[板书:黄+蓝=绿蓝+红=紫]
我们知道,红、黄、蓝是色彩王国中的老大,其他颜色谁也调不出它们来,所以我们把红、黄、蓝叫做“三原色”。那么,像绿色和紫色这样由两种颜色调配而成的颜色称为间色。
二、新授。
1、尝试调色。
你们是不是也想尝试一下调色呀?老师请两个观察得特别仔细的小朋友上来用水粉笔调一调绿色和紫色。其他小朋友请仔细观察哦,看看你有什么发现?一会再请一位观察3最仔细小朋友上来试一试。
A、调出来的紫色不漂亮,像棕色,怎么办?(要蓝多红少)
[学生再调一次,板书:多,少]
谢谢你为大家提供了宝贵的经验!
B、再请一位朋友调紫色。(涂在卡纸上)
比较:有什么发现?(颜色深浅不同,为什么会这样?)
调绿色过程中,蓝色越多,调出的绿色越深,黄色越多,调出的绿色越浅。[出示绿色色卡]
C、紫色的话,我们可以加白色,白色加得越多,颜色就越浅。[出示紫色色卡]
2、生活中有很多绿色和紫色的东西或场景,你都知道有哪些呢?[出示有关图片]
3、绿色和紫色这么漂亮,今天我们就来研究一下“绿色和紫色的画”。[出示课题]
4、比较两幅作品《池塘》、《回娘家》
走进这样的画里,你有什么感觉?
A、选择适当的词语形容画面给你的感觉。
[贴出词语:宁静、热闹、神秘、柔和、鲜明、稳定]
不同的颜色会使画面产生不同的效果,带给人不同感受。
B、这两幅画都是以一种颜色为主来表现的,你能看出它们在用色方法上有什么不同吗?
讨论,反馈:
运用了相似的颜色,就是差不多的颜色。找一找色卡上相近的颜色。
添加了鲜明的色彩。就是完全不同的色彩。用色方法不同,画面也会产生不同效果。
5、老师这儿还有一些绿色和紫色的画,想不想看看呀?
6、欣赏完了大人们的作品,再来看看教材上小朋友们的作品是怎样用绿色或紫色表现的。
(以绿色为主的画并不是一点不能使用其他颜色,可以运用偏蓝等与绿色相关的颜色。紫色为主为主的画也可以添加一些蓝色、黄色等,但主要还是以紫色为主。)
7、如果让你选择一种颜色画一幅画,你打算画什么?用什么颜色画?
(紫色的葡萄,牵牛花,茄子;紫色的鱼,脸,衣服;紫色的空气,夜晚……绿色的草,树,鸟,天空,衣服,春天……)
三、创作。
要求:选择绿色或紫色为主画一幅画。(在画以前找出自己彩色笔中的绿色或紫色,还有它们相关的颜色。建议直接用彩色笔画,不能用铅笔起稿。)
四、评价。
①创作过程中,教师及时对学生的作品进行评价。
②展示,介绍自己的作品。
说一说自己画的是什么?对哪方面比较满意?(比如构图、样子、颜色)
五、拓展。
展示用紫色和绿色为主画的同一内容的画,感受完全不同的美感。同学们回家去可以试一试,找找不同的感受。
小学三年级美术教案【篇6】
不同的颜色会使画面产生不同的效果,带给人不同感受。
B.这两幅画都是以一种颜色为主来表现的,你能看出它们在用色方法上有什么不同吗?
讨论,反馈:
运用了相似的颜色,就是差不多的颜色。找一找色卡上相近的颜色。
添加了鲜明的色彩。就是完全不同的色彩。用色方法不同,画面也会产生不同效果。
5、老师这儿还有一些绿色和紫色的画,想不想看看呀?
6、欣赏完了大人们的作品,再来看看教材上小朋友们的作品是怎样用绿色或紫色表现的。
(以绿色为主的画并不是一点不能使用其他颜色,可以运用偏蓝等与绿色相关的颜色。紫色为主为主的画也可以添加一些蓝色、黄色等,但主要还是以紫色为主。)
7、如果让你选择一种颜色画一幅画,你打算画什么?用什么颜色画?
(紫色的葡萄,牵牛花,茄子;紫色的鱼,脸,衣服;紫色的空气,夜晚……绿色的草,树,鸟,天空,衣服,春天……)
三、创作。
要求:选择绿色或紫色为主画一幅画。(在画以前找出自己彩色笔中的绿色或紫色,还有它们相关的颜色。建议直接用彩色笔画,不能用铅笔起稿。)
四、评价。
①创作过程中,教师及时对学生的作品进行评价。
②展示,介绍自己的作品。
说一说自己画的是什么?对哪方面比较满意?(比如构图、样子、颜色)
五、拓展。
展示用紫色和绿色为主画的同一内容的画,感受完全不同的美感。同学们回家去可以试一试,找找不同的感受。
板书:
绿色和紫色的画
黄+蓝=绿蓝(多)+红(少)=紫
小学三年级美术教案【篇7】
教学目的:
通过笔筒造型的制作,培养学生的设计及精工制作的能力。
课前准备:
1、布置学生课前收集方形或圆形的废包装盒,并折开研究其展开的图形,领悟盒子设计成型的过程。
2、备好白板纸、胶水、颜色、尺、剪刀、小刀等用品。
3、教师备演示用材料。
教学过程:
第一节
一、让学生观赏课本中的学生作品“笔筒”,并说说笔筒的形状和功能。
二、教师对课本上的作品作简要的分析:形状、组合特点、色彩图案的美化组合。
三、教师讲解设计制作方法:
制作前首先考虑要制作的整体形状及辅助部分的功能等。
可先画出整体造型设计草图,主体设计后,还须要设计好小的附件。教师边讲解边出示各部件。
四、学生作业:
根据整体设计,画出各部件的展开图,按图剪折并粘合成笔简“零件”,待第二节组装。
第二节
一、在第一节课粘合好的“零件”上,画上装饰纹样。
二、设色涂色。
设色方法有两种:
1、以两种复色色彩配置,要讲究明度的差别,形成淡雅的色彩美;
2、涂上对比强烈的原色、间色。形成鲜艳活泼的美。如以线条装饰,则要注意线的疏密粗细排列的形式美,不宜变化太多。
三、组装粘合完成。
四、讲评。
小学三年级美术教案【篇8】
知识技能目标:
了解居室的特点和相关文化,让学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。
情感态度目标:
提高学生的观察能力和表现能力,培养健康的审美情趣和创新意识。
教具:
彩笔,铅笔,橡皮
学具:
作业本,彩笔
教学过程:
一、导入新课
引导学生看图片,提问:通过图片,你了解到这是什么地方?出示课题。
二、讲授新课
1、提出问题:
①你认为自己的房间布置应当具有什么功能和特点?
②你准备怎样去改进或设计自己的房间布置?
学生把自己房间拍成照片或画草图,并以自己房间为例,谈谈自己房间设计的特点。
2、引导学生看书,欣赏美术作品。
3、提出问题:在你动手设计表现自己的小天地时,你会有哪些为难的地方?
解决问题:
(1)画面主要内容的选择。
(2)画面的空间组合,简单的*关系。
(3)物象之间的大小、前后关系。
(4)怎样表现出自己的个性与爱好。
4、课件:补充介绍在构图和内容上有新意的作品。
三、学生制作
1、可采用多种绘画形式。
2、可凭记忆也可以发挥想象力设计自己喜爱的居室。
3、辅导中教师应以尊重学生的创作为原则。
教师巡视、指导。
四、学生作品展示
学生将自己的作品进行展示,并做以汇报,说说你的书包先进在哪里,都具备了哪些高科技的功能。选出几位制作出色的同学。
五、教师小结:
学生展示、交流。
⑴其他学生的美术作品有哪些值得你学习和借鉴的。
⑵通过讨论进一步完善自己的作业。
自由交流体会
回答老师提出的问题
思考并回答,设计构思,画出简单图案。
作业
设置拓展:运用今天所学的知识,试着设计自己家里其他房间的环境。
《小学三年级美术教案1000字精选》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“小学三年级美术教案”专题。
文章来源:http://m.jab88.com/j/133897.html
更多猜你喜欢
更多- 关于小学美术教案三年级1000字精选6篇 88教案网精选栏目推选:“小学美术教案三年级”。...
- 最新小学三年级科学下册教案1000字精选 教师是人类社会最神圣职业之一,想使一堂课高效完美,必须准备教案。教案可以帮助提高教师的教学水平。那么怎么写教案才不会死板呢?下面是编辑为你精心整理的“最新小学三年级科学下册教案”,希望能帮助到你,请收藏。... 小学三年级科学下册教案 12-15
- 最新小学三年级科学教案1000字精选 耐心去打开潜在学生身上的知识泉源。从教案中可以看出教师的教学方法。教无定案其有法,贵在倾心投入,常写常新。怎样撰写优秀教案?以下由88教案网小编为大家精心整理的“最新小学三年级科学教案”,仅供你在工作和学习中参考。... 小学三年级科学教案 01-09
- 小学三年级美术教学反思范文精选 教师是人类进步的工程师。面对新的课程第一步就是写教案。教案是培训教师多年的工作和培训经验的总结和积累,有哪些教案模板值得借鉴呢?88教案网的编辑为大家呈上收集和整理的小学三年级美术教学反思范文,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!... 小学三年级美术教学反思 03-13
最新更新
更多- 喜鹊教学反思900字汇总 学得贵师,亦得贵友。对老师来说,教案在授课过程中是不可或缺的工具。教案有助于老师更轻松的理解教学内容和教学目的。如何完成一份完美的教案?或许你正在查找类似"喜鹊教学反思"这样的内容,欢迎阅读,希望对你有帮助。...
- 三年级美术教学计划1000字 工作总结之家专题“三年级美术教学计划”为你推荐以下内容。时间一去不复返,新学期在年复一年中如期而至,教师们要有新的教学目标和计划,教学计划根据学生实际情况,老师授课才能游刃有余。你会怎么样写自己的教学计划呢?经过搜索整理,工作总结之家的编辑为你呈现“三年级美术教学计划”,希望你能从中找到有用的内容!... 三年级美术教学计划 12-16
- 托班教案及反思1500字模板 教案课件是老师需要精心准备的东西,每位老师都应该他细设计教案课件。只有写好教案课件,才能充分实现教学意图。好的教案课件是从哪些角度来写的呢?也许下面的“托班教案及反思1500字模板”正合你意!供您参考,并请收藏本页!活动名称:社会活动过中秋。活动目标:1、知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特... 托班教案 04-27
- 球宝宝找朋友小班教案1000字模板 教学有法,教无定法。教案是教师整体能力的体现。一份好的教案要体现创新性。你是否对写教案一头雾水呢?你可以读一下小编整理的球宝宝找朋友小班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。... 宝宝找朋友小班教案 04-27
- 有关乘法口诀教学反思 作为老师的任务写教案课件是少不了的,这就需要我们老师自己抽时间去完成。只有教学教案写的越优秀,所呈现出来教学情况也会更好。怎么样教案课件才算不错呢?小编为大家呈上收集和整理的有关乘法口诀教学反思,欢迎你的品鉴!在讲解9的乘法口诀这节课时,我和讲1到8的的模式有所变化,一上课我就提问检查孩子们对已经学... 乘法口诀教学反思 04-27
- 小班音乐摇啊摇教案反思模板 88教案网栏目推荐你阅读“小班教案”等专题内容。激发学生学习兴趣的是有具备一定方法的,在课堂中,教案是不可缺少的。一份具有明确教学目的的教学方案会帮助老师提高教学效率。我们在编写教案时怎么动笔呢?88教案网特别为你收集的“小班音乐摇啊摇教案反思”,希望能为你提供更多的参考。... 小班教案 04-27
- [收藏]两位数加两位数口算教学反思精选 一名合格的教师应该预先安排好自己的计划,准备一份不错的教案,才能实现教师的教学目标,编写教案的过程中,要听取名家的指点,吸取同行经验,怎样才能让教育更具有指导意义呢?以下是栏目小编为大家收集的“两位数加两位数口算教学反思”供你参考,希望能帮到你。... 两位数口算教学反思 04-27
- 好朋友写真集教案反思1000字 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木。教案必须掌握教学大纲规定的基本知识和技能,要理解透彻,记忆牢固,掌握熟练教案可以减少学生在本科目的时间,让学生有更多的时间复习薄弱科目。如何写出一篇据有个人风格的教案呢?以下是由栏目小编为你整理的《好朋友写真集教案反思》,更多信息请继续关注我们的网站。... 好朋友写真集教案反思 04-27
- [精品]高二英语教学反思 教师在日常教学活动中的每一步行动,都会深刻影响自己的学生。新手教师,一般都比较头疼写教案。教案可以帮助老师合理分配各个教学环节的时间。如何打造专属自己的教案呢?我们的88教案网小编特意搜集并整理了高二英语教学反思,相信你能从本文中找到需要的内容。... 高二英语教学反思 04-27
- 《小蓝和小黄》教案反思(集锦6篇) 88教案网主题阅读推荐:“小蓝教案反思”。老师是辛勤的园丁。从教案中可以看出教师的教学方法。教案积累着教师教学的丰富经验。我们该如何动笔去写自己的教案呢?下面,88教案网小编为大家整理的“《小蓝和小黄》教案反思”,仅供参考,我们来看看吧!... 小蓝教案反思 04-27
- 小学一年级美术船教案合集 万事开头难,小学一年级作文亦是如此,你肯定为了充实自己作文素材库而来!那么作文怎才写才最好呢?以下是小编为您整理出来的{小学一年级美术船教案合集},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!一、学习目标:1、在仔细观察常用文具的基础上,启发学生设计造型新颖,色彩鲜艳的各种常用文具。2、引导学... 小学一年级美术教案 01-15
热门推荐
- 北师大版二年级下册《回收废电池》数学教案
- 苏教版小学二年级语文下册《鸟岛》复习教案
- 《天上的小白羊》第二课时教学设计冀教版
- 《窃读记》
- 二年级上册《8的乘法口诀》教案
- 二年级数学下册复习知识点(人教版)
- 三年级语文下册《太阳》第一课时教案设计
- 小学语文三年级上册重要词语汇总(教科版)
- 《凡卡》课外拓展
- 《景阳冈》教学设计之一
- 《火烧云》 教案教学设计
- 四年级《蟋蟀的住宅》语文教案
- 《七色花》教案(北师大版三年级上册)
- 苏教二册 《这儿真好》第二课时教学设计
- 一年级语文下册《小伙伴》教学设计
- 小学语文一年级下册教案——荷叶圆圆(第一课时)
- 小学一年级语文教案——松鼠和松果教案
- 诗经·采薇(节选)