知识与能力
了解纸、指南针、火药和印刷术的发明史,分析其给人类社会发展带来的积极作用。对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用,思考其不同的原因,并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。训练学生注重考古等文物资料的运用,从而培养和训练学生的科学态度、科学精神、科学价值观、科学的方法。
过程与方法
学生课前在教师的指导下利用图书馆、互联网等资源,分组收集、整理中国古代科技发展的相关材料,并在课堂上相互交流,从而对中国古代科技的成就形成初步的认识。结合学生收集整理的资料,引导学生主动探索思考:中国古代科技发展的原因、地位、发挥的积极作用和后来滞后的原因。
情感态度与价值观
了解和认识到中华民族的伟大智慧和对世界做出的巨大贡献。弘扬自强不息的民族精神,激发对祖国历史与科技文化的自豪感,逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情操。树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。通过对本课的学习,培养学生崇尚科学的精神,坚定科学的思想。
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俗话说,磨刀不误砍柴工。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,帮助教师掌握上课时的教学节奏。优秀有创意的教案要怎样写呢?以下是小编为大家收集的“高二历史现代中国的科学技术与文化教案”仅供参考,大家一起来看看吧。
高二历史现代中国的科学技术与文化教案专题二、古代中国的科学技术与文化
(一)概述古代中国的四大发明,认识四大发明对世界文明发展的贡献。
发明
发明概况
对世界文明发展的贡献
造纸术
①西汉:发明植物纤维纸;
②东汉:蔡伦改进造纸术。
有利于信息的记录、储存、传播和继承,促进世界文明和文化的发展。
印刷术
①隋唐:发明雕版印刷术;(《金刚经》是迄今所知世界上最早有明确刊印日期的印刷品)
②北宋:平民毕升发明活字印刷术。
为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴和宗教改革运动的出现准备了条件。
火药
①唐朝中期:已有火药配方的记录;
②唐末:火药开始用于军事,两宋进一步发展。
改变人类作战方式;成为欧洲资产阶级战胜封建势力的重要武器
指南针
①战国:司南(四大发明中历史最为久远)
②北宋:指南针发明,并用于航海。
为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行,提供了技术保证
(二)概述汉字和绘画的起源,知道东晋、唐、宋时期的著名书法名家,了解中国书画的基本特征。
1、汉字与书法
(1)汉字形体的演变:甲骨文→金文→篆书→隶书→草书→楷书→行书(演变趋势:由繁到简)
(秦通行)(秦末)(汉)(汉末)(晋)
(2)中国古代著名的书法家
朝代
著名书法家
代表作及擅长
东晋
王羲之
尤擅行书;代表作《兰亭序》《丧乱贴》等,号称“书圣”
唐代
欧阳询、颜真卿、柳公权,
分别创立了楷书中的欧体、颜体、柳体
怀素、张旭
擅长草书
北宋
苏黄米蔡(苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄)
都以行书名世
2、绘画:
(1)山水画的艺术特点(出现于山水诗兴起的魏晋南北朝时代,是中国画的精粹。)
①以自然风景为主要的描绘内容;
②在题材上,特别讲究布局构图,突破时空限制;
③在艺术风格上,追求意境,不拘泥于客观自然景物的逼真摹写。
(2)文人画的艺术特点(文人画是北宋以后中国画的主要艺术形式。)
①追求抒情写意风格;
②强调个性表现,集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,集中体现出画家多方面的文化素养;
③注重诗意。
(三)知道诗经、楚辞和汉赋的文学成就,概述李白、杜甫、苏轼、辛弃疾等人的文学艺术成就,知道明清四大长篇小说;了解中国古代不同时期的文学特色。
1、诗经:我国最早的一部诗歌总集,以现实主义为其创作风格,分为风、雅、颂三个部分
▲《风》:是《诗经》的精粹,民间歌谣,反映社会下层劳动群众的生活
2、楚辞:战国时期屈原等人吸收南方民歌精华,采用楚国方言,创造出的一种新体诗歌,其特点为浪漫主义的创作手法,感情奔放,想象奇特,文采华美,句式自由灵活;
(代表:屈原——《离骚》)
3、唐诗:①“诗仙”李白:浪漫主义。其诗风狂放炽烈,气势磅礴,热情奔放,想象丰富,手法夸张,意境深远。是盛唐气象在文学上的体现;(《早发白帝城》《蜀道难》)
②“诗圣”杜甫:现实主义。其诗风凝重沉郁,忧国忧民,语言深沉。其生活在唐朝由盛转衰时期,经历了离乱和漂泊。他的诗被称为“诗史”。(“三吏”“三别”)
4、宋词:①婉约派:风格委婉,感情真挚。柳永,李清照。
②豪放派:清新俊逸,刚健豪放。苏东坡,辛弃疾。
5、明清小说:四大长篇小说:《三国演义》(元末明初,罗贯中)、《水浒传》(元末明初,施耐庵)
《西游记》(明代,吴承恩)、《红楼梦》(清代,曹雪芹)
航行,提供了技术保证。
三、火药的发明和使用
1、发明: ①、对 、 、 三种物质性能的认识,为火药发明准备了条件。
②、东晋 的《抱朴子·仙药》中已提到“ ”。
2、使用: ①、 战争中已经使用 ,还发明了火炮。
②、 时除了火药箭外,、火球、火蒺藜;《 》记录了当时三种火药配方。
③、 时创造了早期的自动爆炸的 、 和 ,这些都是世界最先进的。
四、印刷术的进步
1、中国古代印刷技术发明演进的过程
(1)、1900年在敦煌发现的 的公元868年的《 》,是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品
(2)、北宋,平民 发明了
(3)、元代 成功创制 ,又发明了转轮字盘
(4)、明代中期, 得到较多的应用
2、影响:(1)、提高了印制效率,推进了 的传播。
(2)、印刷术传到欧洲后,为欧洲走出黑暗的中世纪以及 的出现准备了条件。
五、中国古代科学思想
1、古代中国的科学思想
(1)、孔子提倡“ , ”,又说“ ”。
(2)、《荀子·天论》中写道:“ ”
(3)、《老子》强调的“无为”,可以理解为 。
2、中国古代科学思想的特点:
(1)、儒家注重以 问题作为论说的主题,对于自然的探求,对于 没有给予充分的重视;
(2)、比较重视 ,而轻视 。
【合作探究】探究一:古代科技发展的原因是什么?
1、源泉:我国古代人民积累的丰富的知识经验,成为了古代科技发展的源泉。
2、政治:中央集权制度为科技稳定的发展提供了条件。
3、经济:中国古代社会生产力的发展,这为科技的进步提供了经济基础。
4、政策:政府出于巩固统治的需要对科技也给予一定的关注。
5、教育:中国古代教育的发展,为科技的发展奠定了人才基础。
6、对外:古代科技能吸收其他国家地区人民的智慧。
7、科学家探索精神是中国古代科技发展的重要因素。
探究二:明清时期科技衰落的原因:
1、经济:到封建社会后期,小农经济限制对生产力的发展,使科技的发展缺乏足够的动力
2、政治:君主专制的加强
3、中国 “重道轻器”的文化传统轻视科技发展
4、思想:教育专制尤其是八股取士,使中国古代科技发展缺乏必要的人才
5、对外:封建统治者推行“闭关锁国”政策,限制对外交流,阻碍中国古代科技的发展。
【课堂检测】1、指南针应用于航海最早在 A唐代 B北宋 C南宋 D元代
2、现代火箭推进的基本原理源于中国的火箭发明,中国的这项发明产生于
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
3、中国古代科学技术的主要特点是
A、政府是科学研究的主要组织者 B、实用技术发达
C、普遍重视科学实验 D 、形成了完整的理论体系
4.阅读下列材料
材料一 《韩非子·有度》载:“先王立司南以端朝夕。”(朝夕,指东西方向)《鬼谷子·谋》称:“郑人之取玉也,载司南之车,为其不惑也。”
材料二 据《萍洲可谈》载,北宋时有人在广州看到“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”。
材料三 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说到:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸的粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。
材料四 鲁迅在《电的利弊》中说道:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却把它拿来当饭吃”。
请回答:(1)从材料看,司南至迟发明于什么时候?司南和指南针在哪些地方发挥了他辨别方向的功能?
(2)应如何理解材料三的内容?
(3)材料四中揭露了当时中国社会的什么问题?
(4)指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么?
文章来源:http://m.jab88.com/j/113995.html
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