荷花作文
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。荷花作文栏目给各位教师们提供2024荷花作文、荷花作文模板等内容,希望能够帮助到大家!
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- 荷花作文13篇 作文能够提高语文思维的深度和广度,通过写作我们能够更加敏锐地察觉生活中的细节。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位,你知道好的作文该如何写吗?为了避免忘记建议您将本页的链接收藏起来。... 荷花作文 12-17
- 民间游戏:荷花荷花几时开 民间游戏:荷花荷花几时开 目标: 1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。 2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。 材料准备:1、几种花的头饰2、认识了解迎春花、桃花等花儿。 流...
- 荷花 教具: 师生查阅叶圣陶老先生所著的名篇,了解其写作风格及约有关资料。 [教学要求] 1通过观察图画,理解课文,欣赏的美丽,培养审美情趣和热爱大自然的感情。 2学习作者观察的方法和怎样把看到的、想到的结...
- 《荷花》 《荷花》教学目标:1.通过看图学文,引导学生感受荷花的美,对学生进行审美教育,并启发学生展开想象,加深对美好事物的情感,发展学生观察、想象的能力。 2.理解文章的结构层次,训练学生有条理的表述能力。 ...
- 《荷花》词句 挨:āi(挨近、挨拢)了:le(走了、算了) i(挨打、挨骂)liǎo(了解、了得) 【近义词】 仿佛──好像姿势──姿态清香──芳香破裂──裂开 如果──假如仿佛──好像雪白──洁白赶紧──赶快 【...
- 《荷花》 教案 语文教案-《荷花》 教案[教学内容] 课本108页至110页的内容 [教学目的] 1、理解课文内容,能够想象白荷花在这些大圆盘之间冒出来是什么样子;一池的荷花有什么姿态。能够理解冒饱胀挨挨挤挤等词的意...
- 《荷花》教案 教学目标: 1、欣赏荷花的美丽,体会大自然的神奇力量,培养热爱大自然的情感! 2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。养成积累语言的习惯! 教学准备:教师:课件; 学生:收集、了解有关描写荷花、荷...
- 2020荷花 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,为了不消耗上课时间,就需要有一份完整的教学计划。这样可以有效的提高课堂的教学效率,那么优秀的教案是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“2020荷花”,希望对您的工作和生活有所帮助。教学目标:1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。2.正确、流利...
- 16 荷花 16荷花 教学目的要求: 1.通过对课文学习的指导,使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色,从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力,发展学生的想象能力,培养学生的美好情操。 2.学习生字新词,...
- 3荷花 3荷花 教学内容位于教材的第8页至第10页 教学目标 1.会认3个生宇,会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。 2.有感情地朗读...
- 《荷花》教学实录 一、听写生词,复习导入。 1、老师与同学一起听写(在家里已复习好的同学给大家读词)。课下请会默写的同学督促写错字的同学修改(个别字重点强调)。 2、导入新课,请同学们读课文,说出不懂的地方。 二、学习...
- 《荷花》其它杂项 《荷花》一课是小学语文第六册的一篇传统的讲读课文,可以说这堂课整体来看是成功的,体现了教者的设计意图。 一、贴近新课程,较好地体现了自主、合作探究的学习方式。 教者注重学生的主体地位,课堂上教师为学生...
- 《荷花》教学设计 一、教学目的: 1、通过观察图画,理解课文内容,欣赏满池荷花的美丽,培养热爱大自然的情感。 2、学习本课生字新词,理解课文用词的准确,会用有的...有的...有的...说几句话。 3、体会作者丰富的想...
- 荷花教学设计 3荷花 教学目的要求: 1.通过对课文学习的指导,使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色,从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力,发展学生的想象能力,培养学生的美好情操。 2.学习生字新词,能...
- 《荷花》教案--heyingyu 相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。要根据班级同学的具体情况编写教案。上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗?以下是小编收集整理的“《荷花》教案--heyingyu”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。《荷花》教案--heyingyu一、教...
- 3、荷花 3、荷花 教学目的要求: 1.通过对课文学习的指导,使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色,从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力,发展学生的想象能力,培养学生的美好情操。 2.学习生字新词,...
- 《荷花》教材理解 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出...
- 《荷花》片断赏析 近日,我听了一位教师教《荷花》一课,课中有一教学环节颇耐人寻味,摘录下来与同仁们共赏。 师:挨挨挤挤这个词中的挨和挤是一组近义词。查字典,看看这两个字的意思一样吗?(比一比,看谁查字典又快又准确。) ...
- 《荷花》教学札记 在一节公开课上,一个胖胖的小男孩引起了我的注意,这个小男孩正好坐在我的旁边。那天老师在讲《荷花》一课,当老师让学生汇报自己喜欢哪段,并说说为什么喜欢时,这个小男孩马上举起了小手,他的小手不停地向老师摆...
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- 3.荷花 一个优质课堂,就是老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收。老师需要做好课前准备,编写一份教案。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?下面是小编精心整理的“3.荷花”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。3.荷花重庆市九龙坡区谢家湾小学集体备课组教学目标1.会认3个生...
- 荷花淀 经验告诉我们,成功是留给有准备的人。高中教师要准备好教案,这是高中教师需要精心准备的。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,减轻高中教师们在教学时的教学压力。您知道高中教案应该要怎么下笔吗?以下是小编为大家收集的“荷花淀”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!教学目标:1、熟悉阅读小说的一般方法。2、...
- 《荷花淀》学案 一名优秀的教师就要对每一课堂负责,作为高中教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,帮助高中教师能够更轻松的上课教学。你知道怎么写具体的高中教案内容吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“《荷花淀》学案”,欢迎您参考,希望对您有所助益!《荷花淀》学案教师寄语:...
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- 《荷花》相关知识 学名:Nelumbo mucifera 英名:Hindu Lotus 别名:莲花、芙蕖、水芝、水芙蓉、莲 科名:睡莲科 形态特征: 多年生水生植物。根茎(藕)肥大多节,横生于水底泥中。叶盾状圆形,表面...
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- 荷花说课稿(篇五) 在老师日常工作中,教案课件也是其中一种,教案课件里的内容是老师自己去完善的。尤其是新入职老师,教案课件写好了才会课堂更加生动。要写好教案课件,需要注意哪些方面呢?以下“荷花说课稿”由小编为大家收集整理,相信一定会对你有所帮助。各位领导、各位老师:大家好!我是,我说课的内容是人教版三年级下册第一单元第...
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- 《荷花》作者叶圣陶简介 叶圣陶(1894/10/281988/2/16)原名叶绍钧,生于江苏苏州。父亲在地主家做帐房,家境清苦。1907年考入草桥中学,毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校,闲居期间作文言小说发...
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- 评《荷花》--徐 艳 在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那么优秀的教案是怎么样的呢?以下是小编收集整理的“评《荷花》--徐 艳”,仅供参考,欢迎大家来阅读。评《荷花》--徐艳在华老师的课堂上,我们真正体会到了《荷花》这篇经典...
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- 《荷花》的教学片段 《荷花》的教学片段 《荷花》的教学片段 钱裕良 师:我们来自学“幻化荷花”这部分内容,你喜欢哪句话就和同学读一读,说一说。 师:现在请汇报一下你们的学习成果。 生:我喜欢第一句话,(生读第一句话)在这...
- 《荷花淀》教案 《荷花淀》教案 一、教法建议 【抛砖引玉】 (一)本文是孙犁的代表作,显示了作家成熟的独特艺术风格,这就是:淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一,这一独特风格对当代文学发生极大的影响,形成...
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- 《荷花》教学实录1 今天学生似乎很兴奋,课堂效率也较高,因此记录下其中的过程。 师:把描写荷花的句子读一读。 生:(读句)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 (出示) 师:你们仔细读读这句话,觉得这荷叶怎么样呀? 生...
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- 夏夜荷花 教案教学设计 众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?下面是小编精心整理的“夏夜荷花 教案教学设计”,仅供参考,希望能为您提供参考!夏夜荷花教学目的:1使学生了解夏夜荷花的美丽,体会作...
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