小儿辩日教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。小儿辩日教学设计栏目给各位教师们提供2023小儿辩日教学设计、小儿辩日教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
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- 《短文两篇》教学设计 ——《夸父逐日》《两小儿辩日》 25.《短文两篇》 教学目标: 1.多角度理解短文的内涵 2.诵读课文,理解文章大意。学习积累文言文词语 3.培养学生的探索精神和创新能力 4.培养学生口语表达能力 教学重点: 1.诵读课文,积累文...
- 升起智慧的太阳——王崧舟执教《两小儿辩日》 一、举日象的观照 师:课前,同学们都做过预习了吧?现在请同学们闭上眼睛,放松!请随着我的提示,在自己的脑海中想象太阳的样子:早晨,太阳慢慢地出来了,圆圆的,大大的。中午,太阳升上了天空,升得很高很高,...
- 小学一年级语文《两小儿辩日》教案 【设计理念】 在新课标基本理念的指导下,精心组织学习活动,关注过程,为学生提供一个交互式的学习平台,通过生生合作、师生合作、同桌合作、小组合作、全班合作,使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久地保持,...
- 诵读欣赏《两小儿辩日》《黄纱巾》—苏教版七年级下册语文教案 第二课时《黄纱巾》教学设计一、导入新课:人与人之间相互沟通,相互理解,有了温馨的抚慰,世界将变成美好的人间。下面我们一起来学习一篇与一条黄纱巾有关的动人故事,感受人间真情。板书课题和作者二、朗读课文,...
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- 小儿垂钓 小儿垂钓教学目的:1.逐字逐句理解《小儿垂钓》的意思,体会钓鱼的孩子的天真、可爱。2.学习生字“钓、蓬、遥、稚”,理解“蓬头、稚子、垂纶、侧坐、莓苔、映、路人、借问、遥、招手、鱼惊、应”的意思。3.背...
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- 《夸父追日》 教学设计 本文是人教版教材三下第八组的一篇略读课文,这组课文是围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的。《夸父追日》是我国最早的著名神话之一,最早见于《山海经》的《海外北经》,讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。...
- 《夸父追日》教学设计 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能概括故事的主要内容,感受夸父的执著、奉献精神。 3.会复述这个故事。 课前准备 将学生的座位按学习小组排列成马蹄形。 教学过程 谈话导入,揭示课题 ...
- 日 月 水 火 教学设计 日月水火 教学目标: 1、学生能够在自主探索中,学会本课的4个生字,并能借助拼音读准字音,按笔画记字形,能结合图理解字的意思。 2、掌握3种笔画,能按笔顺规则书写本课生字。 3、继续认识田字格,能依照...
- 28*、夸父追日 教学设计 教学目标: 1、认读11个字(含2个多音字,“的”、“累”)。 2、能够给别人讲述《夸父追日》的故事。 3、初步理解夸父为追求光明而献身和为后人造福的伟大精神。 教学重点、难点:了解故事内容,能讲述这...
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- 古诗两首《四时田园杂兴 小儿垂钓》教学设计 教案示例 3古诗两首 教学目标: 1.学习本课11个生字; 2.背诵两首古诗,默写《四时田园杂兴》; 3.能用自己的话说说诗句的意思,想象诗句所描写的景象,激发学习古诗的兴趣; 4.感受乡村生活,陶冶...
- 亲子活动教学一日设计 亲子活动教学一日设计 热身活动 活动名称:《westernmedley》、 活动目标:1、跟随音乐节拍做律动。 2、体验音乐游戏的快乐。 活动准备:音乐磁带 活动过程:1、音乐响起,提醒幼儿及幼儿家长... 夸父追日教学设计 经典诵读活动课教学设计 06-16
- 《短文两篇》(巴金的《日》、《月》)教学设计 《短文两篇》(巴金的《日》、《月》)教学设计 一、教学目标: 1.有感情地朗读课文,品味文章诗化的语言。 2.结合历史背景,理解作者的思想感情。 3.理解“飞蛾扑火”、“夸父逐日”、“嫦娥...
- 30日月潭的传说 教学设计 教学目标: 1.学习《日月潭的传说》,培养学生追求光明的勇敢精神,激发学生热爱祖国山河的思想感情。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.会认3个字,会写6个字,参照词语库积累词语。 4.能用自己...
- 教幼儿学习听辩三段体的教学方案 教幼儿学习听辩三段体的教学方案 大班音乐欣赏:苹果树找医生 活动目标: 1、根据故事“苹果树找医生”的情节,学习听辩三段体的乐曲,理解每段乐曲的意思。 2、学习有节奏的捉虫,乐意用动作来表现对第二段乐... 幼儿园体教教案 培养良好的学习习惯教学设计 06-10
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- 端午日 端午日 教学目标: 1、了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力。 2、培养阅读理解以及联想、想像的能力。 3、欣赏品味精彩的场面描写。 教学重点难点: 精彩的场面描写:正面描写和侧面描写相结合...
- 《端午日》教学简案 一、导入课前让学生搜集我国的传统节日有哪些,然后让学生自由谈谈他们家怎么过传统节日的,以此导入本课学习。(这个环节学生畅所欲言,激发学习的乐趣。)二、展示四幅图,让学生从图片中感受端午节的习俗。(视觉...
- 《羿射九日》教案设计 《羿射九日》教案设计 一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文的主要内容,并能根据课后提示讲讲这个故事。 3、通过学习课文,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。 二、教学重难点 ... 九月九日忆山东兄弟教学设计 九月九日忆山东兄弟教案 05-17
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- 《十一月四日风雨大作》教案教学设计2 教学目标: 1、掌握2个要求会写的字 2、理解重点文言词语的意思,了解本首诗的意思,想象诗句描绘的情景 3、体会作者坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之心 4、正确、流利、有感情地朗读古诗,并背诵古诗...
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- 《夸父追日》教学实录 师:上节课我们学习了《女娲补天》,谁能用几个字对这个故事进行评价?四个字的、三个字的,两个字的也行,一个字的也行。 生:两个字的──神奇。一个字的──神。 生:两个字的──传说。 师:有点意思,你的意...
- 安全教育日活动设计方案 活动目标: 1、了解日常生活中的一些安全知识; 2、建立自我保护意识和自救知识。: 活动过程: 一,集中安全知识教育 (一)交通安全知识: 1、认识信号灯标识及几种常见交通标志 师:在生活中,很多马路...
- 《九月九日忆山东兄弟》教学设计 一、教学目标 1查找有关资料,了解作者生平及创作背景。 2展开丰富想象,用自己语言说说诗句意思。 3品重点字词,美读诗句,体会作者表达的思想感情。 4培养学生阅读古诗的兴趣和能力。 二、教学重点 想象...
- 年月日, 教学目标: 1、使学生认识时间单位年、月、日,了解他们之间的关系。 2、培养学生独立探索及合作交流的能力。在独立探索中发现年月日的知识。 3、对学生进行爱国主义精神和环境保护意识的养成教育。 教学重点...
- 《夸父追日》教学札记 每天给学生上课,看到的是熟悉的面孔,用的是大同小异的教法,很少有激动的时候。今天,我试教《夸父追日》一课。课前,我从参考书上搜摘录了《夸父追日》的古文:夸父與日逐走,入日。渴,欲得飲,飲于河、渭。河、...
- 三年级下册《夸父追日》教学设计 一、揭示课题 1、同学们,你们一定很喜欢听故事吧?今天老师和大家一起去学一个神话故事,故事的主人公叫——夸父(师板书) 2、指名读,正音。 3、你对夸父有什么了解呢?你是怎么知道的? 4、揭题:夸父追...
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