向卫星求救教案
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- 第2课主要资本主义国家向帝国主义过渡 第2课主要资本主义国家向帝国主义过渡一、19世纪末20世纪初资本主义的特点1、资本主义经济高速发展;经济:第二次工业革命的推动,促进了生产力发展;(根本原因)原因政治:各国国内相对稳定,政治制度逐步完...
- 《向卫星求救》教学设计 《向卫星求救》教学设计一、教学目标:1.独立学习本课生字“踪、范、租、型、峦、剧、峡、援、搜、轨、监、疗”;联系上下文理解“忧心忡忡、轨迹、卫星、救援卫星”等词语的意思。2.有感情的朗读课文,了解人们...
- 《卫星比武》教案 《卫星比武》教案 【教学目标】 1、认识“拐、循”等8个生字,会写“培、训”等10个生字,掌握“培训、夏令营、侦察、某地、资源、矿藏、自豪”等词语。 2、理解内容,知道课文介绍了哪几种人造地球卫星,它...
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- 《向大树道歉》探究感悟 探究 1、看了课题,你有什么问题想提出来吗? 谁向大树道歉?他为什么要向大树道歉?这个故事告诉了我们什么? 2、课文按什么顺序写了一个什么故事? 本文按故事发展的先后顺序讲述了美国曼哈顿区的一家快餐店...
- 《向大树道歉》其它杂项 观众朋友们,现在你们收看的是美国纽曼哈顿区中央电视台新闻转播,现在为你转播一条新闻,我是现场记者邓雅晴。 现在我们可以清楚地看到一位衣冠楚楚的先生深情地拥抱着大树,那么他为什么要这样做呢?让我们一起去...
- 高二历史教案:向“距离”挑战 知识与能力 知道进入蒸汽时代和电气时代的标志和大致时间;举出瓦特改良蒸汽机、法拉第发现电磁感应现象、西门子研制发电机、格拉姆发明电动机、爱迪生的发明等史实,说明蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的...
- 《向大树道歉》教学设计 教学目标: 1.会认、会写律、挤等10个生字,并能运用。 2.结合上、下文理解词、句的意思。 3.进一步提高学生质疑、解疑的能力。 4.增强学生环保意识。 教学重点: 抓重点词、句理解丹尼尔向树道歉的...
- 跟踪台风的卫星说课稿 一、说教材 1、教材简析 《跟踪台风的卫星》是义务教育苏教版第六册第五单元的第四篇课文,是一篇科学童话。作者用拟人化的手法,讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向,为人类预防台...
- 专题《向青春举杯》 经验告诉我们,成功是留给有准备的人。教师要准备好教案,这是教师工作中的一部分。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容,帮助教师掌握上课时的教学节奏。教案的内容要写些什么更好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《专题《向青春举杯》》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!《沁园春长沙》这首词作于192...
- 五年级语文上册《鸽血染红的求救信 》教案 教学目标: 1.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 2.认识到10个生字,正确书写12个生字。读记本课的一些词语。 3.读懂课文内容,体会军鸽奥斯卡和维娜为救人而不惜自我牺牲的精神,认识一些动物是...
- 《跟踪台风的卫星》教学随笔 小学有培养提高学生的科学素质的任务。科学知识的传递也许可以以一种更为感性的方式来进行。科学童话就是把生动的形象与科学的知识结合起来的好的范例。 “卫星”与“台风”是本文中出现的两个人物,它们很有个性,...
- 《跟踪台风的卫星》教学设计 《跟踪台风的卫星》教学设计 教学目的: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读。 2.了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生从小学科学,长大用科学为人类、为社会造福的志趣。 3.学会用“谈...
- 四、向“距离”挑战(专题七) 课标要求:以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。教学目标:(1)、知识与能力:知道工业革命在交通、通讯、信息等领域的重大发明。了解汽车、飞机、电报、电话、计算机技术发展的过程及对人类生活的...
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- 教研课《跟踪台风的卫星》 今天轮到我上小组教研课,本组的老师和教导主任来听课,还有铜山县来交流的几位名师。 教学设计的时候,我就想着怎么训练学生的口头语言表达能力,在课堂教学中,结合这一课的特点,我从这样的几方面进行了教学。 ...
- 人造卫星宇宙速度 教学目标 知识目标: 1、通过对行星绕恒星的运动及卫星绕行星的运动的研究,使学生初步掌握研究此类问题的基本方法:万有引力作为圆周运动的向心力; 2、使学生对人造卫星的发射、运行等状况有初步了解,使多数...
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- 小班综合活动教案 向太阳借点火 活动目标: 1、感知太阳的热量,体验火辣的感觉。 2、知道大热天不能在户外活动太久。(小班的幼儿已经能正确的区分一年四季,以及有初步的夏天最爱的概念,开展这样的活动,幼儿会比较容易接受。) 活动准备:... 综合实践活动教案小学 小学综合活动教案 08-07
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- 《跟踪台风的卫星》教学设计二 《跟踪台风的卫星》教学设计二 第二课时 张丹君 教学目的: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读。 2.了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生从小学科学,长大用科学为人类、为社会造福的志...
- 《跟踪台风的卫星》教学设计三 《跟踪台风的卫星》教学设计三 (第一课时) 教学目标: 1.能正确、流利地朗读课文。 2.学会10个生字,两条绿线内的6个字只识不写,理解生字组成的词语。 3.初步感知课文内容。 教学重点、难点: 读...
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- 《跟踪台风的卫星》--覃媛媛(大) 《跟踪台风的卫星》--覃媛媛(大) 教学目标: 1、10个生字,两条绿线内的6个字只识不写,理解生字组成的词语。 2、能正确、流利地朗读课文,理解课文内容,了解第三代气象卫星的主要作用。 3、激发学生... 跟踪台风的卫星教案 跟踪台风的卫星教学设计 04-11
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- 《跟踪台风的卫星》教学设计十一 17《跟踪台风的卫星》教学设计十一 第一课时 一、导课激趣: 1、板书:跟踪指名正音 想怎么读这个词?为什么要这样读?(如果体会不到可以演一演) 2、知道我们今天要读谁跟踪谁的故事吗?板书:台风——卫...
- 跟踪台风的卫星(第四稿) 跟踪台风的卫星(第四稿) 教学目的: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读。 2.了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生从小学科学,长大用科学为人类、为社会造福的志趣。 3.说说气象卫星... 四季的幼儿园教案 小学四年级的体育教案 10-23
- 《跟踪台风的卫星》教学设计十 《跟踪台风的卫星》教学设计十 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读。 2、了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生从小学科学,长大用科学为人类、为社会造福的志趣。 教学重难点:...
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