五年级下册教案
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- 五年级语文下册《松鼠》教案 【教学目标】 1.理解课文,使学生了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学生对小动物的喜爱之情。 2.有感情地朗读课文,鼓励学生背诵自己喜欢的一个自然段,并尝试复述。 3.培养学生热爱大自然、热爱小动物、...
- 小学五年级下册桥教案 一、教材简析 《桥》是一篇小小说,满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员临危不乱、忠于职守、舍己为人的光辉形象。他用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁,这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联...
- 五年级下册语文《跳水》教案 小学语文五年级下册《跳水》教案 第一课时 教学目的: 1、学会本课生字新词。 2、能分清事情的起因、经过、结果,概括出文章的主要内容。 3、熟读课文,能初步体会课文情感的变化,并做简单批注。 教学重点...
- 五年级语文下册《望月》教案 五年级语文下册《望月》教案 【教学目标】 1、借助情境、生活经验理解“呵欠、剪影、绘声绘色”等词语的意思。 2、透过语言文字体会江中月、诗中月、心中月各自的美,并能将感悟融入朗读中。 3、感受望月的乐...
- 五年级语文下册颐和园教案 教材分析: 全文交代颐和园的地理位置和建造年代,用随步移景的方法,介绍颐和园中的长廊,佛香阁,万寿山,昆明湖等自然和人文景观。 教学目标: 1、准确、流利的朗读课文; 2、激发学生的民族自豪感; 3、...
- 五年级下册《杨氏之子》教案 五年级下册《杨氏之子》教案 教学目标: 1、会写6个生字,会认3个生字。 2、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、能根据注释理解词句,了解课文内容,体会故事中孩子应对语言的巧妙。 教学重点: 1、有感情...
- 五年级语文下册桥教案 第一课时 一、导入新课 同学们,我们以前学过一些关于桥的课文,比如说《兰兰过桥》写的是新奇的潜力桥和塑料桥;《赵州桥》为我们介绍的是赵州桥的雄伟、坚固、美观;《跨越海峡的生命桥》写的是海峡两岸人民用爱...
- 五年级下册语言交际教案 第十册语言交际课教学设计 一、自我介绍 1、我的毛病 2、我的苦恼 3、我的道歉 二、提问与采访 4、中心提问 5、人物采访 6、人物采访 三、答题与被访 7、中心思想 8、我的看法 9、质疑对答 四...
- 五年级下册语文第五单元教案分析 五年级下册语文第五单元教案分析 17、爱如茉莉 教材分析:文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院,爸爸去医院照顾这件小事,告诉我们真爱就如相茉莉般平奇却芬芳怡人。 教学目标 1、能正确、流利、有感情...
- 苏教版五年级下册语文第五单元教案 每一位任课老师,为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。因此,老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。从而在课堂上与学生更好的交流,那么优秀的教案是怎么样的呢?以下是小编为大家收集的“苏教版五年级下册语文第五单元教案”,希望对您的工作和生活有所帮助。17、爱如茉莉教材分析:文章用清新、朴实的语...
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- 五年级下册复习要点 1.简易方程:方程ax卤b=c(a,b,c是常数)叫做简易方程。 2.方程:含有未知数的等式叫做方程。(注意方程是等式,又含有未知数,两者缺一不可) 方程和算术式不同。算术式是一个式子,它由运算符号和...
- 桥五年级下册语文教案 一、读课文,学习词语 今天,老师和你们一起来学习一篇新课文,题目叫《桥》。读过课文了吗?读了几遍了?俗话说“书读百遍,其义自见”,老师相信在这堂课上你们肯定会有非凡的表现!有信心吗? 出示词语: 咆哮...
- 五年级语文下册《白鹭》精品教案 《白鹭》教案设计 教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。 3、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗”这个句子的意思。 ...
- 五年级下册语文《手指》课堂教案 小学语文五年级下册《手指》教案 教学目标: 1.有感情朗读课文,领悟课文蕴含的道理,感悟人生哲理。 2.反复阅读,概括课文主要内容,了解五根手指的不同特点,学习作者的表达方法。 3.学习过程中,读读记...
- 五年级下册《舟过安仁》教案 五年级下册《舟过安仁》教案 教学目标: 1.认识“篙”“棹”,会写“遮” 2.有感情的朗读。 3.通过看注释,边读边想象诗中情景的方法,感知诗词大意,品悟诗的意境,练习将是改变成一个小故事。 ...
- 五年级语文下册《忆读书》教案 小学语文五年级上册《忆读书》教案设计 教学目标: 1.知识与技能:积累词语;了解作者的读书经历;学习对比的手法。 2.过程与方法:朗读法、讨论法 3.情感态度与价值观:感受作者读书的快乐,激发学生读书...
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- 小学语文五年级下册《军神》教案 小学语文五年级下册《军神》教案设计 教学目标 1、运用多种学习方法,体会课文内容; 2、通过充分的阅读,了解刘伯承意志坚强的特点; 3、感受沃克医生对刘伯承的敬佩之情,并体会这种感情; 4、进一步掌握...
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