人教版小学一年级下册教学反思
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- 人教版小学语文一年级下册《所见》教学实录及反思 [情景说明] 《所见》是人教版实验教材第二册第四组“快乐的夏天”中的一首古诗,这首诗非常的富有情趣: 野外的林阴小道上,小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知是什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,...
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- 人教版小学语文一年级下册《两只鸟蛋》教学反思 相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。老师需要做好课前准备,编写一份教案。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决,如何才能编写一份比较全面的教案呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《人教版小学语文一年级下册《两只鸟蛋》教学反思》,欢迎您参考,希望对您有所助益。一开学,我和上学期一样积...
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- 人教版一年级下册《荷叶圆圆》教学反思 《荷叶圆圆》教学反思1:《荷叶圆圆》是一篇培养学生朗读及想象能力的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞。在教学时我主要想通过有感情...
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- 人教版一年级下册《王二小》教学反思 《王二小》这篇课文,叙述了一个叫王二小的儿童团员,从发现敌人到将敌人引入八路军的包围圈,最后用自己的生命换来了胜利的经过。今天呢,小编就为大家推荐人教版一年级下册《王二小》教学反思,希望能帮到大家哦~...
- 小学一年级语文下册教学反思(集锦3篇) 教学时间一定要进行合理的分配,教案的选择要适合教材和学生特点和教学方法。教案也会为老师带来一个逻辑清晰的特堂体验,教案科学性和条理性应该怎么做到呢?88教案网小编特地为大家精心收集和整理了“小学一年级语文下册教学反思”,希望对大家有所帮助。...
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- 小学一年级数学教学反思下册(通用7篇) 教师施爱在严爱与宽爱之间。教学水平才会在编写教案的过程中不断提高。教案必须掌握教学大纲规定的基本知识和技能,要理解透彻,记忆牢固,掌握熟练什么样的教案算是好教案?急你所急,88教案网为朋友们了收集和编辑了“小学一年级数学教学反思下册”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!...
- 人教版小学语文一年级上册《小小的船》教学反思 一、结合问题,给出想象的空间,感受儿歌的意境。 这首儿歌写得很优美,有一种引人遐想的意境。课上,当学生感受完弯弯的月亮后,我让学生说一说,夏天的夜晚,和爷爷奶奶出门乘凉,抬头看到这弯弯的月亮,你想干什... 小学一年级语文的教案 小学语文一年级教案 10-12
- 人教版小学语文一年级下册《乌鸦喝水》教学评析 识字、听说、阅读……头绪纷繁的低段语文教学,如何有机结合进行,提高语文教学质量?王汝珉老师在《乌鸦喝水》一课的教学中做了有益的尝试。 一、激发儿童学习兴趣。让儿童主动学习,勤思、多想、乐说,是提高儿童...
- 人教版小学语文一年级上册《平平搭积木》的教学反思 《平平搭积木》这篇课文是一首诗歌,课文以小见大,从搭积木生发开去,揭示了平平“心中有他人”的美好品质。内容和语言都贴近儿童的生活实际,对学生有很好的启发和教育作用。本课教学重点是认字和朗读课文,要让学... 小学一年级语文的教案 小学语文一年级教案 09-23
- 一年级语文下册《池上》教学反思 年级语文下册《池上》教学反思 《池上》是首反映儿童生活,充满儿童情趣的小诗,读来朗朗上口。堂上老师通过这首小诗应该教给学生什么呢?我想到了童年的话题。因为这是表现古代儿童生活的古诗。现在的孩子正处于无... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 一年级语文下册《咕咚》教学反思 年级语文下册《咕咚》教学反思 《咕咚》是篇有趣的童话故事,告诉我们听到或遇到任何事情,定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随别人。在教学时,我力求能够让学生通过品读、表演领悟文章深刻的道理。 、设疑... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 人教版一年级上册《影子》教学设计+反思 《影子》教学设计 教学目的: 1、认识11个生字,会写“飞”、“马”、“鸟”三个字,认识1个笔画“”,和五个偏旁“” 2、能正确流利地朗读课文,背诵课文。 3、认识有关影子的一些现象。 教学重点: 1...
- 人教版小学语文一年级下册《乌鸦喝水》教学设计一 学习目标 1.认识“乌、鸦”等9个生字,会写“可、石”等6个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。 2.懂得遇到问题要开动脑筋,积极想办法解决。 课前准备 贴图,生字卡片,小黑板,小石...
- 人教版语文一年级上册《学画》教学反思 《学画》是写古代画家王冕小时候学画荷花的故事。课文的第二段写了大雨后荷花的美丽风姿和王冕学画荷花的原因,语言优美。在教学这一段时,我的做法如下。 1、图文结合,初步感知内容。 先指导学生从整体上观察图...
- 人教版语文一年级上册《画》教学反思 根据教学进度,我准备的是课文《画》的第一课时教学。在这节课上,我将教学目标定位在指导小朋友初步了解课文,重点指导同学读课文利用以前学习过的识字方法分类识记生字和说反义词的练习。虽然,在课前我对于教学设...
- 人教版一年级《失物招领》教学反思 《失物招领》教学反思一今天,我讲了《失物招领》(一年级下册12课)这篇课文。课文主要讲唐老师带领同学们到植物园参观,有学生将垃圾丢到草坪上,唐老师收集之后,让学生认领,丢到垃圾箱里的事情,告诉同学们要...
- 小学一年级《荷叶圆圆》教学反思5篇 《荷叶圆圆》教学反思1:本课是我教授语文以来第一次执教的语文公开课。从选课、备课到上课,我从中尝到了酸甜苦辣,同时锻炼了自己的能力,教学业务水平也有了一定的提高。古人修身养性有“吾日三省吾身”之说。而...
- 小学一年级语文上册拼音《zcs》教学反思 小学年级语文上册《zcs》教学反思 在这堂中,我能体现改理念,灵活驾驭堂。学生的学习兴趣浓厚,学习的积极性和主动性得到了较充分的发挥。 主要有如下几个优点: 、善于创设情境,使拼音教学情境化、生活化。... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 人教版小学语文一年级下册《要下雨了》教学实录一 《要下雨了》是一篇科学童话,课文通过“鱼出水面,燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性,结合新课程提出的低年级学习要求,能“展开想像,获得初步...
- 人教版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教学设计十四 创设情境感悟品味丰富想象 --一、教材分析: 《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗,它运用比喻的手法形象的写出了荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的歌台,是小鱼儿的凉伞。课文语言清新淡雅,充...
- 人教版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教学设计十二 设计理念: 根据《语文课程标准》的要求,教师应努力为学生创设良好的自主学习情境,积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式,鼓励学生选择适合自己的方式来朗读,让他们在感兴趣的、充满动画色彩的、主动积极的思...
- 人教版小学语文一年级下册《美丽的小路》教学设计 教学目标 1.认识“先、鹿”等14个生字,会写“洗、干”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗读中,能读好每个角色的语气。 3.有爱护环境卫生的愿望和行动。 教学重点:识记生字,有感... 小学一年级语文的教案 小学语文一年级教案 09-25
- 人教版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教学设计十五 教学目标: 1、认识“荷、珠”等12个生字,会写“是、朵”等6个字。 2、能借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。 3、抓住中心句“荷叶是……”,联系学生生活经验深入理解课文内容,使学生初步...
- 人教版小学语文一年级下册《夏夜多美》教学设计十一 《夏夜多美》是人教版第二册第三单元的一篇课文。课文在写夏夜美景的同时,歌颂了小动物互相帮助的优良品质。学生课文主要让学生领悟到人与人之间的互助和谐。为此,在学了生字词语、初读课文,并且体会夏夜美景后,...
- 人教版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教学设计十六 学习目标:1、认识“荷、珠”等12个生字。含写“是、朵”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 教学重点:1、识字、写字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点:能正确、流...
- 人教版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教学设计十八 教学目标: 1、认识“荷、珠”等12个生字。会写“是、朵”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 教学过程: 第一课时 一、看图谈话,激发学习兴趣 图上都画了什么?你们喜欢这些荷叶吗...
- 人教版小学语文一年级下册《夏夜多美》教学设计五 【教学理念】: 本课设计的指导思想就是抓一条主线,两个基本点。一条主线是指以学生发展为主线,两个基本点是指在引导学生掌握各种知识和技能的同时,给学生的思维能力和表达能力的空间。通过创设情境等多种方式进...
- 人教版小学语文一年级下册《司马光》教学处理 《司马光》是六年制第二册第三单元的一篇课文。课文按事情发展的顺序分为5节,写的是司马光小时候急中生智砸缸救人的故事,说明司马光小时候聪明、果断,遇到紧急情况镇定、沉着,能动脑筋想办法自己解决问题。根据...
- 人教版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教学设计二十 教学目标 1.结合课文词句,认识“荷、珠”等12个生字,会写“是、朵”等6个生字。 2.正确、流利、有感情朗读课文,背诵课文。 3.感受大自然的美好,陶冶情操。 教学重点 理解课文内容,进入大自然,热...
- 人教版小学语文一年级下册《棉花姑娘》教学反 棉花姑娘教学反思:《棉花姑娘》是新课标人教版小学语文一年级下册第八组第30课。这是一篇童话故事,叙述了棉花姑娘请求啄木鸟、燕子等为自己治病的故事,通过这个童话故事,让孩子们了解燕子、七星瓢虫、啄木鸟分...
- 人教版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教学设计五 学习目标: 1、认识“荷、珠”等12个生字。含写“是、朵”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 教学准备 “小蜻蜓”“小鱼儿”“小青蛙”的头饰、透明塑料做的“翅膀”一幅,音乐磁带、...
- 人教版小学语文一年级下册《乌鸦喝水》教学设计七 教学目标: 1、认识“乌,鸦”等9个字。会写“可,石”等6个字。 2、正确,流利地朗读课文。背诵课文。 通过朗读感悟“乌鸦急着找水--喝不着水--想办法喝水--喝着水了”这一系列变化过程。能用“渐渐”...
- 人教版小学语文一年级下册《乌鸦喝水》教学设计二十 【教学内容】 人教版小学《语文》第二册。 【教学过程】 一、激情导入 师:(拿着乌鸦的图片问)同学们,我给大家带来一位新伙伴,它是谁?(乌鸦)最近在它身上发生了一件事,你想知道吗? (板书课题:乌鸦喝...
- 人教版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教学设计十三 教学目标: 1.巩固“荷”、“珠”等12各个生字,会写“叶”、“机”、“我”三个字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。 3.通过朗读和绘画体会到夏天景色迷人,受夏天的美好,激发对大自然、对...
- 人教版小学语文一年级下册《夏夜多美》教学设计七 教学目标 1.认识“莲、哭”等13个生字,会写“她、他”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.体会助人为乐的精神。 教学重点 有感情地朗读课文,边读边体会夏夜的美。 课时安排 2课时 课...
- 人教版小学语文一年级下册《乌鸦喝水》的字词教学 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点,你们有没有写过一份完整的教学计划?下面是小编精心整理的“人教版小学语文一年级下册《乌鸦喝水》的字词教学”,供您参考,希望能够帮助到大家。随课文识字的特点是让课文的... 小学一年级语文的教案 小学语文一年级教案 10-06
- 一年级语文下册《人之初》教学反思 年级语文下册《人之初》教学反思 反思教学,觉得自己做的不错的地方: 1.本虽然是识字,引导学生进行识字写字是教学重点,但是由于本内容节选自《三字经》这经典的儿童启蒙读本,所以在教学中我有意识地多介绍了... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 一年级语文下册《荷叶圆圆》教学反思 年级语文下册《荷叶圆圆》教学反思 《荷叶圆圆》这篇文是首轻快活泼的散文诗。所以,堂上给学生创设个轻松、活泼的氛围,让学生愉悦地学习文。 、激情导入,激发兴趣 教学前,我先让学生欣赏幅荷叶图,荷叶什么样... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 一年级下册《荷叶圆圆》教学反思范文 《荷叶圆圆》教学反思_篇1:是一篇童话,把小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿当作荷叶的小伙伴,在荷叶上做着可爱的动作,语言富有童趣。在教学中我抓住小伙伴的一系列动作,“摇、眨,立、展开,蹲、歌唱,笑、游来...
- 人教版语文教材一年级下册《王二小》教学反思 一个优质课堂,就是老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标,那么教案怎样写才好呢?下面是小编为大家整理的“人教版语文教材一年级下册《王二小》教学反思”,欢迎您参考,希望对您有所助益。课文《王二小》是人教版教材一年级...
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