相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。从而在之后的上课教学中井然有序的进行，那么一份优秀的教案应该怎样写呢？以下是小编收集整理的“二年级语文上册第六单元分类复习资料”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

二年级语文上册第六单元分类复习资料

第六单元

一、会读词语。

爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜语拴住

逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套书

贵州邮寄路费赠送展翅欲飞踏歌潭水日历贡献

肯定扇子确定发愁

二、字音区分。

1、翘舌音:始拴食纱舟扇愁

2、平舌音:索猜缩操则昨赠

3、后鼻音:奉永良康赠汪贡

三、听写。

美丑永远饥寒温饱冷暖贫富户口亚军如何汪洋

角落四周病床开始张扬寻食哭泣优良乘客音乐

双份体操场所粉笔昨天晴空姑娘妹妹读书小舟

四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。

五、多音字组词。

好hǎo(好人好事)乐lè(快乐)

hào(好奇爱好)yuè(音乐乐曲)

假jiǎ(假如)jià(寒假放假假期假日)

六、造句。

可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。

高兴地：他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。

我高兴地走在回家的路上。

假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。

假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

七、词语搭配。

秋天的(图画)健康的(身体)绿色的(田野)火红的(太阳)

心爱的(裙子)遥远的(地方)美丽的(秋天)羡慕的(眼光)

快乐地(唱着歌)兴奋地(叫了起来)悲伤地(哭了)

高兴地(跳了起来)

八、加标点符号。

(1)我在学校捡到一个钱包(。)(2)你是二年级的学生吗(?)

(3)今天的天气真好呀(!)(4)老师今天怎么会发火呢(?)

(6)我多想有一枝马良的神笔呀(!)

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二年级语文上册第三单元分类复习资料

二年级语文上册第三单元分类复习资料

第三单元

一、会读词语。

涌现海岛隔开海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似的

拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店

橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单

二、字音区分

1、翘舌音：神州川帜庄周似厦传省指仗

2、平舌音：族祖奏泽杂

3、后鼻音：涌庆庄拥扬省讲仗

三、听写。

夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆

祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹

互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇

故事时候风景优美绿树成阴

四、多音字组词。

发fā(发生发现)曲qū(弯曲曲折)

fà(头发)qǔ(曲子乐曲)

似shì(似的)相xiāngɡ(相互相同)

sì(相似)xiànɡ(照相相片)

铺pū(铺床铺着)

pù(店铺铺子)

五、写出意思相反的词。

买-(卖)退-(进)快-(慢)反-(正)危险-(安全)

复杂-(简单)美-(丑)贫-(富)冷-(暖)恨-(爱)

虚假-(真诚)冷漠-(热忱)

六、照样子，写句子。

花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

北京真美啊!我多想去看看。

这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来。

二年级语文上册第七单元分类复习资料

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第七单元

一、会读词语。

孔雀锦鸡雄鹰黄鹂嬉戏叽叽喳喳蓬松扑棱棱鸟巢

崭新木牌侧面卷起欣赏石龟镜子倒映幻想表演

香蕉跨步甚至蒸干继续叨念雾蒙蒙喃喃热腾腾

黎明猎人浓浓的

二、字音区分。

1、翘舌音:喳巢崭赏扔甚至蒸

2、平舌音:丛死

3、后鼻音:孔鹰灵蓬棱赏镜映扔蒸蒙浓腾

三、听写。

丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉

理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛

纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且

夜晚喜欢味道轻重时刻人群

3、多音字组词。

卷juǎn(一卷)朝cháo(朝向朝南)

juàn(试卷)Zhāo(朝阳朝夕)

中zhōnɡ(中间中国)重zhònɡ(重要重大)

zhònɡ(猜中中奖)chónɡ(重写重来)

4、填空。

机灵的(小鸟)快乐的(节日)翠绿的(树苗)蓬松的(羽毛)

清澈的(湖水)美丽的(景色)漂亮的(裙子)诚实的(孩子)

干净的(教室)精彩的(电影)

5、写比喻句。

(湖水)像(一面镜子。)(弯弯的月亮)像(眉毛。)

(满山的枫叶)像(燃烧的火把。)

6、词语接龙。

看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵

中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女

语文-文字-字体-体操-操场-场地-地方-方向

7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

(1)他把小鱼扔进大海里。(2)风儿把树叶吹落了。

(小鱼)被(他扔进大海里。)(树叶)被(风儿吹落了。)

(3)教室被小明扫干净了。(4)受伤的燕子被妈妈治好了。

(小明)把(教室扫干净了。)(妈妈)把(受伤的燕子治好了。)

二年级语文上册第八单元分类复习资料

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第八单元

一、会读的词语。

后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰

宇宙飞船运载火箭浮云并报暴躁灌溉及其淹没

庄家毁灭呱呱叫好哩波纹碰到返回舒服必须绑住

通过塑料咳嗽挂钩喷水设计淋浴博物馆珍稀熟悉

绝代肉食核心缺乏袁隆平介绍培育大棚控制泥土茁壮

二、字音区分

1、翘舌音:射嫦宙舒珍肉史绍产制拙设

2、平舌音:载燥灾塑嗽孙

3、后鼻音:嫦碰绑通隆棚控

三、听写。

卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾害黑夜

机器海岸花纹山洞倒影游泳圆满包围杯子一件记住必须

能量事物历史消灭千克化学古代儿孙植树工厂生产介绍

农业科技纺织

3、多音字组词。

奔bēn(奔跑)没méi(没有)

bèn(奔向投奔)mò(淹没)

倒dǎo(倒下摔倒)分fēn(分开分别十分)

dào(倒影倒立倒水)fèn(水分)

4、填空。

一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头)一条条(金鱼)

一棵棵(小树)一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书)

一双双(小手)一朵朵(鲜花)

5、造句。

活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。

容-(容易)-这次考试太容易了!

读-(朗读)-我们每天早上都要朗读课文。

路-(公路)-放学后，我们不能在公路上玩耍。

6、写出带有下面偏旁的字。

女:好、如、娃、姑、始、娘口:唱、吐、吸、哇、叹、哈

艹:草、劳、落、花、菜、著钅:铁、钟、针、钢

礻:祝、福、礼、祖纟:纺、织、纹、纷、经、细、

四字词语

金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞

秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏

闻名中外秀丽神奇金光闪闪奇形怪状四海为家和蔼可亲

各种各样绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息名胜古迹

风景优美高楼大厦不约而同尺有所短寸有所长取长补短

相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长

徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成无边无际自言自语弯弯曲曲

断断续续摇摇摆摆无影无踪迫不及待一本正经二话不说

三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海

九牛一毛十全十美百花齐放千军万马万众一心吞吞吐吐

议论纷纷叫苦连天荡来荡去雪中送炭助人为乐叽叽喳喳

蹦蹦跳跳后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星

航空母舰宇宙飞船运载火箭兴致勃勃引人注目百花盛开

二年级语文上册第五单元分类复习资料

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第五单元

一、会读词语。

移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下

惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任

方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯

二、字音区分

1、翘舌音：柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹

2、平舌音：搓刺糙扎

3、后鼻音：绳凳傍幸郑钉疼痛疯

三、听写。

挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子

但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌

景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸

总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路

四、多音字组词。

漂piāo(漂流)教jiào(教室)

piào(漂亮)jiāo(教书)

吐tǔ(吞吞吐吐)(吐出)背bēi(背着)(背书包)

tù(吐口水)(吐痰)bèi(背上)(背包)

干ɡān(干净)处chǔ(相处)(处理)

ɡàn(干活)(干部)chù(到处)(处处)

五、照样子填空

例：闻了闻(听)了(听)(看)了(看)(瞧)了(瞧)

例：一个比一个好一(棵)比一(棵壮)

一(块)比一(块甜)一(只)比一(只大)

例：神气极了(可爱)极了(高兴)极了(可怕)极了

例：荡来荡去(跑)来(跑)去(飞)来(飞)去(走)来(走)去

例：立刻喊起来立刻(欢呼起来)立刻(叫起来)立刻(跑起来)

例：你把绿铅笔借给我用一用行吗?

我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?

例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把你的尺子借给我了吧。/我们一起回家吧。/我们快点走吧。

六、填空。

一只(青蛙)一个(孩子)一块(手表)一把(扫把)

一条(小河)一盘(水果)一双(筷子)一份(报纸)

一片(叶子)一句(话)

二年级语文上册第四单元分类复习资料

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第四单元

一、会读词语。

相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居

枣树深浅光秃秃忍受虽然抽水继续行驶无影无踪

责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮

二、字音区分。

1、翘舌音：彰障忍乘抽驶示筝伤串茶

2、平舌音：踪枣虽思责酸

3、后鼻音：功藤乘筝硬

三、听写。

寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语

一串串落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次

治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲

对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸

极点兔子告诉狐狸猴子颗粒

四、多音字组词。

转zhuǎn(转弯转身)还hái(还有还好)

zhàn(转动转圈)huán(还给送还还书)

五、看标点符号写句子。

(1)叶子上的虫还用治?(2)有几个虫子怕什么!

(叶子上的虫不用治)。(有几个虫子不可怕)。

(3)己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)。

六、填上合适的词语。

(1)小猴子爬上葡萄架。(2)我走在回家的路上。

小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。我(高高兴兴)地走在回家的路上。

七、加标点符号。

我做完作业了(。)今天的天气真好啊(!)

你喜欢小白兔还是喜欢狐狸(?)爷爷买的枣儿真甜啊(!)

二年级语文上册第一单元分类复习资料

二年级语文上册第一单元分类复习资料

第一单元

一、会读的词语。

染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱

山峰胳膊当然著名形状路行蒲公英降落苍耳啪的一声

展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利

二、字音区分

1、翘舌音：爽壮燃著状炸橙察识

2、平舌音：层翠残

3、后鼻音：层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙

三、听写

景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染

山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字

苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经

甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼

四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。

五、多音字

为xíngɡ(行为不行)降jiàngɡ(降落下降)

háng(银行一行)xiángɡ(投降)

都dōu(都是都有)尽jìn(尽头用尽)

dū(首都天都峰)jǐn(尽管)

六、照样子写词语。

进出(进进出出)许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)

说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)

七、写出带有下列偏旁的字。新课标第一网

木(植)(树)(村)(林)(森)月(脸)(腰)(脖)(肚)(背)

艹(花)(草)(劳)(芬芳)

二年级语文上册总复习资料六

四、把句子补充完整

1.看到同学们进步了，老师感到 。

2.跳完绳回来，小刚觉得 !

3.星期天，我和爸爸去超市买了 、 、 。

4.这只乌鸦真 ！

5.星期天 。

6.我们学校 。

7. 真热闹呀。

8. 一起去 。

9. 像 。

10. 真是太有意思啦。

11.他为什么 ？

12. 变得 。

13.我和小明 。

14. 是你的吗？

15. 真美啊！

五、给句子加标点。

1.他是你的爸爸吗（ ）

2.他多么喜欢语文课啊（ ）

3.乌鸦为什么会上狐狸的当呢（ ）

4.下雪啦（ ）下雪啦（ ）

5.北京是闻名世界的古都（ ）也是一座现代化的大都市（ ）

6.你在做什么（ ）能同我一起玩吗（ ）

7.今天是端午节（ ）为什么不吃粽子（ ）

8.小红的新书包真漂亮呀（ ）

9.我们都是好孩子（ ）

10.你会自己穿衣服吗（ ）

六、默写诗歌。

青松 登鹳雀楼

七、短文练习。

1.下雪啦！下雪啦！

2.今天的天气真冷啊。

3.大扫除开始了。

4.放学的路上，小亮看见前面有个小同学不小心摔倒了。

三年级语文上册第六单元复习资料（人教版）

作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？小编收集整理了一些三年级语文上册第六单元复习资料（人教版），仅供您在工作和学习中参考。

三年级语文上册第六单元复习资料（人教版）

第六单元
一、字词掌握
风景优美物产丰富五光十色深蓝杏黄交错高低不平各种各样懒洋洋披甲威武成群结队颜色形状
千奇百怪渔业工人四脚朝天茂密肥料祖祖辈辈划船拣贝壳飘飘摇摇抽出嫩绿汇成欣赏密密层层
挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材又松又软舌头收藏倒映浸入刮风美食著名欢迎世界各地
万国市场五颜六色琳琅满目应有尽有物美价廉一应俱全大饱口福旅游胜地美食天堂举世闻名夜幕降临奔流不息高楼大厦光彩夺目五洲四海璀璨无比
二、课文掌握
1．通过这单元的学习，我们领略了祖国美丽风光。从古诗《望天门》见识了雄奇秀美的天门山；从《饮湖上初晴后雨》欣赏了奇妙秀丽的西湖；从《美丽的富饶西沙群岛》一文体味了风景优美、物产丰富的西沙群岛；从《美丽的小兴安岭》一文游览了四季景色诱人，像巨大宝库、绿色海洋的小兴安岭；从《香港，璀璨的明珠》一文饱览了繁华、富丽的大都市香港。
2．古诗：（背默古诗，熟背诗意）
望天门山（李白）
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
诗意：浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去。汹涌的江水流经两山间的狭窄通道时，激起回旋形成波涛汹涌的奇观。
当孤舟从太阳那边顺流而下，远处的天门山扑入眼帘，显现出越来越清晰的身姿。
《望天门山》是唐代诗人李白写的，李白，字太白，号青莲居士。人们称他为“诗仙”。
这首诗描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔、秀丽神奇的景色。表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。
饮湖上初晴后雨（苏轼）
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
诗意：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽；在雨雾中，西湖周围景象，迷迷茫茫，若隐若现，也非常奇妙。西施浓妆淡抹，总是风姿卓越，西湖无论是晴天还是雨雾笼罩，都是美妙无比，令人神往。
《饮湖上初睛后雨》是北宋诗人苏轼写的，苏轼，字子瞻，号东坡居士。
这首诗描绘了西湖在晴天和雨天呈现不同的湖光山色，表现了诗人善于领略自然美景以及热爱大自然的思想感情。
中断：中间断开。楚江：长江。古代长江中游地带属于楚国，所以叫楚江。
开：打通，开辟。碧水：碧绿的江水。
两岸：指长江两岸。至此回：诗中指（在天门山处）江水转向北流。
出：突出孤帆：一只小帆船。
日边：太阳升起的地方。饮湖上：在西湖上饮酒。
水光：水的波光。潋滟：波光闪动的样子。
晴方好：天晴很好。方，正当。山色：山的景色。
空蒙：形容迷茫，隐隐约约，看不清。雨亦奇：下雨也奇妙。亦，也。
欲：要，要是。淡妆：淡雅的妆饰。
浓抹：艳丽的打扮。相宜：适宜。
诗仙——李白诗圣——杜甫诗魔——白居易诗鬼——李贺
诗佛——王维诗家天子——王昌龄寒酸夫子——孟郊五言长城——刘长卿
你还知道那些描写祖国河山的古诗啊？
题西林壁（苏轼）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3．《富饶的西沙群岛》文中说：那里风景优美、物产丰富是因为那里的海水五光十色、瑰丽无比；海底有各种各样的珊瑚和成群结队的形态多样的鱼；沙滩上有拣不完的各式各样的美丽贝壳；海岛上有各种各样的海鸟。
《富饶的西沙群岛》这一课是围绕着那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。这句话来写的，主要写了（风景优美）、（物产丰富）两个方面。
《富饶的西沙群岛》文中说：正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。这句话运用了夸张的修辞手法，说明西沙群岛的海里的鱼实在是太多了。
背诵课文1-4段，会课文内容填空。
课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶？
（海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上有各种鸟。）
课文第四自然段。
（1）这段话主要写出了鱼的（品种）和（数量）多。
（2）可以从（成群结队）、（各种各样）、（数不清）等词句中看出鱼的数量多。
（3）表示鱼种类多的句子是“有的全身布满彩色的条纹……鼓起气来像皮球一样圆。”
（4）这段话是围绕“各种各样的鱼多得数不清。”这句话来写的。
4．《美丽的小兴安岭》这一课按照时间（春-夏-秋-冬）顺序，写出了小兴安岭四季的美丽景色和丰富物产。具体写了小兴安岭生机勃勃的春天景色；树木丛旺的夏天景色；硕果累累的秋天景色；冰雪世界的冬天景色。
背诵课文1，2，3，4，6段。会课文内容填空。
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
这里的省略号表示（还有很多树）。“绿色的海洋”指（小兴安岭的树），说明（树的数量多）。
它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
“它们”指的是（小鹿）。读了这句话，我体会到了（小鹿很可爱，溪水很清澈）。
“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”
“抽出”是长出的意思。“抽出”写出了枝条快速而有力长出来的样子。突出了这里春天的生机勃勃。
“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。”
“葱葱茏茏”是讲树木长得非常茂盛，“葱葱茏茏”、“密密层层”写出了夏天树木枝繁叶茂的特点。“封”既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出了树木在夏天生长的勃勃生机。
“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林尽在乳白色的浓雾里。”
“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，水气很大，范围跟森林一样广，使整个森林都浸染在雾中。
“西北风呼呼地刮过树梢。”“刮”说明了小兴安岭的冬天很冷，风很大。
“小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。”
这句话写出了小兴安岭的美丽和物产丰富。说它是美丽的大花园是因为这里树木葱茏，流水潺潺，野花盛开，即使是冬天，雪花飞舞，银花满地，也无比的美丽；说它是巨大的宝库，是由于它盛产木材，还有山葡萄、蘑菇、木耳以及人参等名贵药材及珍贵动物。
5．《香港，璀璨的明珠》从市场、美食、旅游、夜景等多方面介绍了香港的美丽和繁荣。使人自然觉得香港真是璀璨的明珠。课文从香港是个万国市场，是个美食天堂，是个旅游胜地，到了晚上成了灯的海洋这四方面来介绍香港的。1997年7月1日，香港回归中国，成立了香港特别行政区，中央政府赠送了一座紫荆花镀金雕塑。
6．我知道我们祖国有迷人的风景：雄伟的长江三峡（湖北），秀丽的桂林山水（广西），壮观的秦兵马俑（陕西），神奇的敦煌石窟（甘肃）。我还知道祖国富饶的物产：河北的鸭梨；浙江的龙井茶；新疆的细毛羊；内蒙古的三河马；山西的煤矿；辽宁的铁矿。我还知道有关祖国风光的言语：（背默）
上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
7．读读记记：
严严实实、来来往往、舒舒服服、确确实实、葱葱茏茏、密密层层、清清楚楚、飘飘摇摇、祖祖辈辈、
痛痛快快、仔仔细细、吵吵闹闹、干干净净、整整齐齐
又松又软、又香又脆、又唱又跳、又说又笑、又肥又厚、又细又长、又高又大、又香又甜、又白又胖、
不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、不卑不亢、不明不白、不伦不类、不屈不挠、不离不弃
8．日积月累：关于祖国风光的诗句（背默）
明月松间照，清泉石上流。（王维）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（杜牧）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（陆游）
水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）
9．我发现：理解字在句子中的不同含义。
海水有深有浅。深：指从里到外或从上到下的距离大。
夜深了，老师还在工作。深：距离开始的时间很久。
他收到远方同学的一封信。封：量词，用于封起来的东西。
密密层层的枝叶把森林封得严严实实。封：封闭。
门前站着个老太太。老：年岁大。
如果不提醒他，准会犯老毛病。老：原来的，旧的。
这个日记本就送给你吧，作为临别的纪念。别：分离，分手。
老师，您别送了，我会记住您的话。别：不要。
近义词：
丰富—丰厚（丰盛、丰硕）、庞大—、宏大（巨大）、瑰丽——绚丽（美丽）、栖息—休息、威武—威风、
抽出—长出、诱人—迷人、鲜嫩—柔嫩、欣赏——观赏（鉴赏）、融化—溶化、品尝—品味、
出色—出众（杰出）、闪耀—闪烁、璀璨——灿烂（绚烂）
反义词：
丰富—单调、茂密—稀疏、富饶—贫瘠、融化—凝结、密密切切—疏疏落落、美丽—丑陋、漫长—短暂、
应有尽有—一无所有
四字词语：
形态各异风景优美物产丰富瑰丽无比高低不平颜色不一酸甜可口景色诱人琳琅满目
一应俱全大饱口福旅游胜地夜幕降临光彩夺目璀璨无比令人神往
多音字：
舍shě(取舍)（舍近求远）shè(宿舍)（左邻右舍）
相xiāng宜空kōng蒙参cān加西藏zàng涨zhǎng满应yīn有尽有没mò过
相xiàng片空kòng地海参shēn收藏cáng涨zhàng红一应yìn俱全没méi有
的字短语：
奔腾的江河澎湃的大海辽阔的草原茂密的森林宁静的山村繁华的都市迷人的景色
可爱的地方乳白色的浓雾名贵的药材威武的龙虾有趣的海龟庞大的海龟厚厚的鸟粪
好看的鱼彩色的条纹宝贵的肥料绿色的海洋嫩绿的叶子各种各样的珊瑚厚厚的雪
圆溜溜的眼睛瑰丽无比的海水五光十色的海水密密层层的枝叶酸甜可口的山葡萄鲜嫩的蘑菇
又松又软的雪又肥又厚的脚掌又香又脆的榛子美丽的花坛巨大的宝库著名的港口
举世闻名的海洋公园出色的表演清澈的池水灯的海洋闪耀的灯光明亮的车灯
五颜六色的焰火璀璨的明珠雄伟的长江三峡秀丽的桂林山水壮观的秦马兵俑神奇的敦煌石窟
美丽的风光秀丽的山水富饶的物产富饶的西沙群岛风景优美的西沙群岛
特产丰富的西沙群岛美丽的贝壳拣不完的贝壳千奇百怪的贝壳颜色不一的贝壳五洲四海的游客
词语理解：
成群结队：一群群，一队队的，形容数量多。琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。
应有尽有：应该有的都有了，表示齐备。物美价廉：形容东西好又不贵。
一应俱全：所有一切都齐备了。五光十色：颜色和光泽耀眼。
比喻句：
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（把西湖比作美女西施）
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（把珊瑚比作了花朵和鹿角）
有的鱼周身像插满着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。（把鱼鳍比作了扇子）
有的鱼眼睛圆溜溜的，向上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（把鼓了气的鱼比作了皮球）
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。（把小兴安岭比作了绿色的海洋）
太阳出来了,千万缕像利剑一样的的金光,穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（把太阳光比作了利剑）
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（把草地比作了大花坛）
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。（把小兴安岭比作了大花园和巨大的宝库）
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。（把香港的夜景比作了灯的海洋）
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的烟火。（把灯光比作了烟火）
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。（把一串串的车灯比作了闪光的长河）
香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。（把香港比作明珠）
拟人句：
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙吓全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
秋风吹来，落叶在林间飞舞。冬天，雪花在空中飞舞。
森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵的药材。
关联句：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（并列关系）

人教版小学语文五年级上册第六单元复习资料

老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,为了不消耗上课时间，就需要有一份完整的教学计划。从而在之后的上课教学中井然有序的进行，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“人教版小学语文五年级上册第六单元复习资料”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

人教版小学语文五年级上册第六单元复习资料

第六单元

一、根据课文内容填空。

１、这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（交织）在我的耳际：“精彩极了”“糟糕透了”；“精彩极了”“糟糕透了”……它们像（两股风）不断地向我吹来。我（谨慎）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股（刮倒）。我从心里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的（断言）有一个共同的出发点——那就是（爱）。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

2、时间（艰涩地）流动着，像沙漏（坠入）我（忐忑不安）的心房。

二、理解填空。

１、第六组课文的主题是（父母的爱）。

２、《地震中的父与子》作者是（美）国作家（马克·汉林），故事发生在（洛杉矶）（地名）。父亲经常对儿子说的一句话是(不论发生什么，我总会跟你在一起),这是父亲对儿子的(承诺)，也是儿子在恐惧和黑暗中信心和力量的源泉。

３、《慈母情深》的作者是当代著名作家（梁晓声）。课文中的“我”拥有的第一本长篇小说是《青年近卫军》。现代诗《纸船——寄母亲》的作者是（冰心）。

４、《“精彩极了”和“糟糕透了”》的作者是（美）国作家巴德·舒尔伯格。

５、世界著名漫画集《父与子》的作者是（德）国的（埃·奥·卜劳恩）。

三、日积月累。

（关于诚信、孝敬、立志的名言警句）

兄弟（敦和睦），朋友（笃诚信）。（陈子昂）

（孝在于质实），不在于饰貌。（huán桓宽）

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

五年级语文下册第六单元复习资料

为了使每堂课能够顺利的进展，所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决，那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢？小编收集整理了一些五年级语文下册第六单元复习资料，欢迎您参考，希望对您有所助益。

五年级语文下册第六单元复习资料

第六单元复习资料

20、《七律长征》

一、重点解释：万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。等闲：平平常常的意思。逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。细浪：小浪花。

磅礴：这里指山势高大、险峻。走泥丸：小泥球在脚下滚过去。云崖：高耸入云的山崖。三军：指中国工农红军一、二、四方面军，也就是整个红军。尽开颜：全都喜笑颜开。

二、填空：

1、全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。

2、全诗共四联，记载了长征路上的种种艰难险阻，包含着中国共产党的万般豪情壮志。

3、“不怕”二字是全诗的诗眼，“只等闲”强化、重申了“不怕”；“远征难”概括了这一段非凡的历史过程。“万水千山”则概写了“难”的内外蕴涵。“只等闲”举重若轻，显示了诗人运筹帷幄、决胜千里的统帅风度。“只”加强了坚定的语气，具有强烈的感情色彩。

4、“暖”字暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

5、面对一切艰难困苦，红军的回答是“不怕”“只等闲”，这充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和豪迈无畏的英雄气概。

6、扩展：1934年10月，中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于1935年10月到达陕北，总行程二万余里。

21、《彭德怀和他的大黑骡子》

一、按课文内容填空：

1、这匹从（江西）出发时就跟随（彭德怀）的（大黑骡子），一路上又驮（伤病员），又驮（粮食和器材），每天它背上都（堆的像小山似的）。又是彭德怀（抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”）说着，就把自己的干粮分出一些，(悄悄地塞进)大黑骡子的嘴里，一直（看着）它吃完。

2、（漫漫长途），再也看不见大黑骡子的身影了。它（融进）了北上的（滚滚铁流），（融进）了宣传鼓动员的（竹板）声中：“（身无御寒衣，肚内饥。晕倒了排起了，跟上去，走到宿营地）。”

3、本文记叙了红三军团长征过草地时，因为断粮，彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他五头牲口全部枪杀充饥的事，表达了彭德怀爱大黑骡子更爱战士的思想感情，赞扬了他与战士们同甘共苦的精神。

4、课文的顺序：决定杀骡子—命令杀骡子—杀骡子后

5、彭德怀的性格特点：为人耿直、做事果断、雷厉风行

22、《大江保卫战》

一、按课文内容填空：

1、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟（劈波斩浪），（飞向飘动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。）在安造垸，（他们就出被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；）在簰洲湾，（他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望??）哪里有洪水，（哪里就有军旗飘扬；）哪里有危险，（那里就有军徽闪烁。）滔滔洪水中的群众，看到了（红五星），看到了（迷彩服），就像（看到了他们的大救星。）

2、课文通过描述人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面，铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹，表现了人民子弟兵同心协力、豪迈乐观、英勇无畏的献身精神。?

反映英勇的成语：奋不顾身冲锋陷阵奋勇当先赴汤蹈火临危不惧身先士卒力挽狂澜义无反顾?

反映团结的成语：同心协力同舟共济同心合力万众一心众志成城齐心协力

人教版语文三年级上册第六单元复习资料

老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。那你们知道有哪些优秀的小学教案吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《人教版语文三年级上册第六单元复习资料》，仅供参考，希望能为您提供参考！

人教版语文三年级上册第六单元复习资料

一、字词掌握
风景优美物产丰富五光十色深蓝杏黄交错高低不平各种各样懒洋洋披甲威武成群结队颜色
形状千奇百怪渔业工人四脚朝天茂密肥料祖祖辈辈划船拣贝壳飘飘摇摇抽出嫩绿汇成欣赏
密密层层挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材又松又软舌头收藏倒映浸入刮风美食著名欢迎
世界各地万国市场五颜六色琳琅满目应有尽有物美价廉一应俱全大饱口福旅游胜地美食天堂
举世闻名夜幕降临奔流不息高楼大厦光彩夺目五洲四海璀璨无比
二、课文掌握
1．通过这单元的学习，我们领略了祖国美丽风光。从古诗《望天门》见识了雄奇秀美的天门山；从《饮湖上初晴后雨》欣赏了奇妙秀丽的西湖；从《美丽的富饶西沙群岛》一文体味了风景优美、物产丰富的西沙群岛；从《美丽的小兴安岭》一文游览了四季景色诱人，像巨大宝库、绿色海洋的小兴安岭；从《香港，璀璨的明珠》一文饱览了繁华、富丽的大都市香港。
2．古诗：（背默古诗，熟背诗意）
望天门山.李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
诗意：浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去。汹涌的江水流经两山间的狭窄通道时，激起回旋形成波涛汹涌的奇观。
当孤舟从太阳那边顺流而下，远处的天门山扑入眼帘，显现出越来越清晰的身姿。
《望天门山》是唐代诗人李白写的，李白，字太白，号青莲居士。人们称他为“诗仙”。
这首诗描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔、秀丽神奇的景色。表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。
饮湖上初晴后雨.苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
诗意：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽；在雨雾中，西湖周围景象，迷迷茫茫，若隐若现，也非常奇妙。西施浓妆淡抹，总是风姿卓越，西湖无论是晴天还是雨雾笼罩，都是美妙无比，令人神往。
《饮湖上初睛后雨》是北宋诗人苏轼写的，苏轼，字子瞻，号东坡居士。
这首诗描绘了西湖在晴天和雨天呈现不同的湖光山色，表现了诗人善于领略自然美景以及热爱大自然的思想感情。
中断：中间断开。楚江：长江。古代长江中游地带属于楚国，所以叫楚江。
开：打通，开辟。碧水：碧绿的江水。
两岸：指长江两岸。至此回：诗中指（在天门山处）江水转向北流。
出：突出孤帆：一只小帆船。
日边：太阳升起的地方。饮湖上：在西湖上饮酒。
水光：水的波光。潋滟：波光闪动的样子。
晴方好：天晴很好。方，正当。山色：山的景色。
空蒙：形容迷茫，隐隐约约，看不清。雨亦奇：下雨也奇妙。亦，也。
欲：要，要是。淡妆：淡雅的妆饰。
浓抹：艳丽的打扮。相宜：适宜。
诗仙——李白诗圣——杜甫诗魔——白居易诗鬼——李贺
诗佛——王维诗家天子——王昌龄寒酸夫子——孟郊五言长城——刘长卿
你还知道那些描写祖国河山的古诗啊？
题西林壁.苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3．《富饶的西沙群岛》文中说：那里风景优美、物产丰富是因为那里的海水五光十色、瑰丽无比；海底有各种各样的珊瑚和成群结队的形态多样的鱼；沙滩上有拣不完的各式各样的美丽贝壳；海岛上有各种各样的海鸟。
《富饶的西沙群岛》这一课是围绕着那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。这句话来写的，主要写了（风景优美）、（物产丰富）两个方面。
《富饶的西沙群岛》文中说：正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。这句话运用了夸张的修辞手法，说明西沙群岛的海里的鱼实在是太多了。
背诵课文1-4段，会课文内容填空。
课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶？
（海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上有各种鸟。）
课文第四自然段。
（1）这段话主要写出了鱼的（品种）和（数量）多。
（2）可以从（成群结队）、（各种各样）、（数不清）等词句中看出鱼的数量多。
（3）表示鱼种类多的句子是“有的全身布满彩色的条纹……鼓起气来像皮球一样圆。”
（4）这段话是围绕“各种各样的鱼多得数不清。”这句话来写的。
4．《美丽的小兴安岭》这一课按照时间（春-夏-秋-冬）顺序，写出了小兴安岭四季的美丽景色和丰富物产。具体写了小兴安岭生机勃勃的春天景色；树木丛旺的夏天景色；硕果累累的秋天景色；冰雪世界的冬天景色。
背诵课文1，2，3，4，6段。会课文内容填空。
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
这里的省略号表示（还有很多树）。“绿色的海洋”指（小兴安岭的树），说明（树的数量多）。
它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
“它们”指的是（小鹿）。读了这句话，我体会到了（小鹿很可爱，溪水很清澈）。
“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”
“抽出”是长出的意思。“抽出”写出了枝条快速而有力长出来的样子。突出了这里春天的生机勃勃。
“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。”
“葱葱茏茏”是讲树木长得非常茂盛，“葱葱茏茏”、“密密层层”写出了夏天树木枝繁叶茂的特点。“封”既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出了树木在夏天生长的勃勃生机。
“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林尽在乳白色的浓雾里。”
“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，水气很大，范围跟森林一样广，使整个森林都浸染在雾中。
“西北风呼呼地刮过树梢。”“刮”说明了小兴安岭的冬天很冷，风很大。
“小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。”
这句话写出了小兴安岭的美丽和物产丰富。说它是美丽的大花园是因为这里树木葱茏，流水潺潺，野花盛开，即使是冬天，雪花飞舞，银花满地，也无比的美丽；说它是巨大的宝库，是由于它盛产木材，还有山葡萄、蘑菇、木耳以及人参等名贵药材及珍贵动物。
5．《香港，璀璨的明珠》从市场、美食、旅游、夜景等多方面介绍了香港的美丽和繁荣。使人自然觉得香港真是璀璨的明珠。课文从香港是个万国市场，是个美食天堂，是个旅游胜地，到了晚上成了灯的海洋这四方面来介绍香港的。1997年7月1日，香港回归中国，成立了香港特别行政区，中央政府赠送了一座紫荆花镀金雕塑。
6．我知道我们祖国有迷人的风景：雄伟的长江三峡（湖北），秀丽的桂林山水（广西），壮观的秦兵马俑（陕西），神奇的敦煌石窟（甘肃）。我还知道祖国富饶的物产：河北的鸭梨；浙江的龙井茶；新疆的细毛羊；内蒙古的三河马；山西的煤矿；辽宁的铁矿。我还知道有关祖国风光的言语：（背默）
上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
7．读读记记：
严严实实、来来往往、舒舒服服、确确实实、葱葱茏茏、密密层层、清清楚楚、飘飘摇摇、祖祖辈辈、
痛痛快快、仔仔细细、吵吵闹闹、干干净净、整整齐齐
又松又软、又香又脆、又唱又跳、又说又笑、又肥又厚、又细又长、又高又大、又香又甜、又白又胖、
不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、不卑不亢、不明不白、不伦不类、不屈不挠、不离不弃
8．日积月累：关于祖国风光的诗句（背默）
明月松间照，清泉石上流。（王维）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（杜牧）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（陆游）
水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）
9．我发现：理解字在句子中的不同含义。
海水有深有浅。深：指从里到外或从上到下的距离大。
夜深了，老师还在工作。深：距离开始的时间很久。
他收到远方同学的一封信。封：量词，用于封起来的东西。
密密层层的枝叶把森林封得严严实实。封：封闭。
门前站着个老太太。老：年岁大。
如果不提醒他，准会犯老毛病。老：原来的，旧的。
这个日记本就送给你吧，作为临别的纪念。别：分离，分手。
老师，您别送了，我会记住您的话。别：不要。
近义词：
丰富—丰厚（丰盛、丰硕）、庞大—、宏大（巨大）、瑰丽——绚丽（美丽）、栖息—休息、威武—威风、
抽出—长出、诱人—迷人、鲜嫩—柔嫩、欣赏——观赏（鉴赏）、融化—溶化、品尝—品味、
出色—出众（杰出）、闪耀—闪烁、璀璨——灿烂（绚烂）
反义词：
丰富—单调、茂密—稀疏、富饶—贫瘠、融化—凝结、密密切切—疏疏落落、美丽—丑陋、漫长—短暂、
应有尽有—一无所有
四字词语：
形态各异风景优美物产丰富瑰丽无比高低不平颜色不一酸甜可口景色诱人琳琅满目
一应俱全大饱口福旅游胜地夜幕降临光彩夺目璀璨无比令人神往
多音字：
舍shě(取舍)（舍近求远）shè(宿舍)（左邻右舍）
相xiāng宜空kōng蒙参cān加西藏zàng涨zhǎng满应yīn有尽有没mò过
相xiàng片空kòng地海参shēn收藏cáng涨zhàng红一应yìn俱全没méi有
的字短语：
奔腾的江河澎湃的大海辽阔的草原茂密的森林宁静的山村繁华的都市迷人的景色
可爱的地方乳白色的浓雾名贵的药材威武的龙虾有趣的海龟庞大的海龟厚厚的鸟粪
好看的鱼彩色的条纹宝贵的肥料绿色的海洋嫩绿的叶子各种各样的珊瑚厚厚的雪
圆溜溜的眼睛瑰丽无比的海水五光十色的海水密密层层的枝叶酸甜可口的山葡萄鲜嫩的蘑菇
又松又软的雪又肥又厚的脚掌又香又脆的榛子美丽的花坛巨大的宝库著名的港口
举世闻名的海洋公园出色的表演清澈的池水灯的海洋闪耀的灯光明亮的车灯
五颜六色的焰火璀璨的明珠雄伟的长江三峡秀丽的桂林山水壮观的秦马兵俑神奇的敦煌石窟
美丽的风光秀丽的山水富饶的物产富饶的西沙群岛风景优美的西沙群岛
特产丰富的西沙群岛美丽的贝壳拣不完的贝壳千奇百怪的贝壳颜色不一的贝壳五洲四海的游客
词语理解：
成群结队：一群群，一队队的，形容数量多。琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。
应有尽有：应该有的都有了，表示齐备。物美价廉：形容东西好又不贵。
一应俱全：所有一切都齐备了。五光十色：颜色和光泽耀眼。
比喻句：
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（把西湖比作美女西施）
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（把珊瑚比作了花朵和鹿角）
有的鱼周身像插满着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。（把鱼鳍比作了扇子）
有的鱼眼睛圆溜溜的，向上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（把鼓了气的鱼比作了皮球）
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。（把小兴安岭比作了绿色的海洋）
太阳出来了,千万缕像利剑一样的的金光,穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（把太阳光比作了利剑）
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（把草地比作了大花坛）
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。（把小兴安岭比作了大花园和巨大的宝库）
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。（把香港的夜景比作了灯的海洋）
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的烟火。（把灯光比作了烟火）
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。（把一串串的车灯比作了闪光的长河）
香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。（把香港比作明珠）
拟人句：
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙吓全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
秋风吹来，落叶在林间飞舞。冬天，雪花在空中飞舞。
森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵的药材。
关联句：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（并列关系）
看拼音写词语：
fēngjǐngyōuměiwùchǎnfēngfùwǔguāngshiesshēnlánxìnghuáng
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jiāocuògāodībùpínggèzhǒnggèyànglǎnyángyángpījiǎwēiwǔ
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chéngqúnjiéduìpiāopiāoyáoyáoyánsèxíngzhuàngqiānqíbǎiguài
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yúyègōngrénsìjiǎocháotiāntiāojiǎnmàomìféiliàozǔzǔbèibèi
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huáchuánchōuchūnènlǜhuìchéngxīnshǎngdǎngzhùshìxiàn
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xiànchūkěkōumìmìcéngcéngxiānnènmínguìyàocái
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yòusōngyòuruǎnshétóushōucángdàoyìngjìnshīguāfēng
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五年级语文上册第六单元期末复习资料苏教版

五年级语文上册第六单元期末复习资料苏教版

《天火之谜》

1.课文讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行“风筝实验”的事，赞扬了富兰克林勇于探索、敢于实验的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察、研究和实验，才能解开大自然的奥秘。

2.富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。

3．选用课文语句概括段意。

《厄运打不垮的信念》

1.课文记叙了明末清初史学家谈迁在困境中两次撰写明史巨著《国榷》的感人故事，表现了谈迁在逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。

2.厄运的意思是：困苦的遭遇，不幸的命运。

文中的“厄运”指：《国榷》被盗

3.谈迁的信念是：编写一部翔实可信的明史。

4.新写的《国榷》共104卷，500万字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部明朝编年史巨著。

4.课文告诉我们：只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

5.关于战胜挫折的名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

6.解释

博览群书：博，广泛的。家徒四壁：徒，只有。

一袭破衫：袭，成套的衣服。奋笔疾书：奋，摇动，挥动。疾，急速。

《诺贝尔》

1.课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程，表现他热爱科学、热爱人类的无私奉献精神。

2.“诺贝尔奖”颁发给在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。授奖仪式于每年的12月10日下午4时30分，在瑞典王国首都斯德哥尔摩举行。

3.华人曾获诺贝尔奖的有：杨振宁、李政道、丁肇中等。

《滴水穿石的启示》

1.本文的观点：目标专一，持之以恒，就能做成事。为了说明这一观点，正面用中外名人李时珍、爱迪生、齐白石的事例说明他们的成功都是靠了“滴水穿石”的精神，反面是从“雨水”不能“穿石”，说明目标不专一、不能持之以恒就办不成事。

2.“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。

3.（近义词）三心二意见异思迁、朝三暮四、一心二用、

滴水穿石锲而不舍持之以恒坚持不懈

半途而废有始无终胆战心惊提心吊胆

《练习6》

诵读《浪花与礁石》

2016五年级语文上册重要复习资料（第六单元）

2016五年级语文上册重要复习资料（第六单元）

第六单元

《天火之谜》

1.课文讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行“风筝实验”的事，赞扬了富兰克林勇于探索、敢于实验的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察、研究和实验，才能解开大自然的奥秘。

2.富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。

3．选用课文语句概括段意。

《厄运打不垮的信念》

1.课文记叙了明末清初史学家谈迁在困境中两次撰写明史巨著《国榷》的感人故事，表现了谈迁在逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。

2.厄运的意思是：困苦的遭遇，不幸的命运。

文中的“厄运”指：《国榷》被盗

3.谈迁的信念是：编写一部翔实可信的明史。

4.新写的《国榷》共104卷，500万字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部明朝编年史巨著。

4.课文告诉我们：只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

5.关于战胜挫折的名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

6.解释

博览群书：博，广泛的。家徒四壁：徒，只有。

一袭破衫：袭，成套的衣服。奋笔疾书：奋，摇动，挥动。疾，急速。

《诺贝尔》

1.课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程，表现他热爱科学、热爱人类的无私奉献精神。

2.“诺贝尔奖”颁发给在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。授奖仪式于每年的12月10日下午4时30分，在瑞典王国首都斯德哥尔摩举行。

3.华人曾获诺贝尔奖的有：杨振宁、李政道、丁肇中等。

《滴水穿石的启示》

1.本文的观点：目标专一，持之以恒，就能做成事。为了说明这一观点，正面用中外名人李时珍、爱迪生、齐白石的事例说明他们的成功都是靠了“滴水穿石”的精神，反面是从“雨水”不能“穿石”，说明目标不专一、不能持之以恒就办不成事。

2.“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。

3.（近义词）三心二意见异思迁、朝三暮四、一心二用、

滴水穿石锲而不舍持之以恒坚持不懈

半途而废有始无终胆战心惊提心吊胆

《练习6》

诵读《浪花与礁石》

《二年级语文上册第六单元分类复习资料》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小学语文二年级教案”专题。

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