第2课古代手工业的进步
1.考纲:古代手工业的发展
2.课标:列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。
一、素称发达的官营手工业
1.历程
(1)夏、商、西周时期以__________为代表的手工业,由官府垄断。
(2)春秋战国时期,官营手工业继续发展。
(3)西________后,煮盐、治铁、铸钱等收归官办。
2.特点
(1)_________________;(2)___________________生产;(3)凭借国家权力征调优秀工匠,_______________;(4)____________,____________
3.主要部门及发展概况
(1)冶铜业:①原始社会晚期已掌握冶铜技术;②商周时代,青铜铸造进入繁荣时期,有司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等精美铜器。
(2)冶铁业:①________时,已有铁器;②两汉:高炉炼铁和炒钢技术;东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具——________;③南北朝:____________;④16世纪以前一直领先世界。
(3)制瓷业:①________:已烧制出原始瓷器;②东汉:烧出成熟的________;③北朝:烧出成熟的________;④唐朝:形成________________两大制瓷体系;代表瓷器有唐三彩、秘色瓷等。⑤宋朝:制瓷技术大放异彩,瓷窑遍布全国各地,出现____________。⑥明清:种类丰富,有____________、彩瓷、珐琅彩;著名瓷都____________。
(4)丝织业:①中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家;②_____________,已经养蚕,有了丝织品;③商朝:已有织机,能织多种丝织品;④西周:生产斜纹提花织物;⑤西汉:长安的东西织室工人多(代表作:马王堆出土的___________);⑥唐朝:以轻盈精湛著称,还吸收外来风格;⑦宋朝:品种繁多,织锦吸收花鸟画中的写实风格;⑧明清:丝织品(尤其是细密精致的____)超过前代;在苏州、杭州设织造局;
二、艰难经营的民间手工业
1.分类:
(1)家庭手工业:以____________为代表,产品主要用来______________和____________
(2)民营手工业:产品主要供____________
2.曲折发展的历程
(1)经历春秋战国和秦汉的发展后,魏晋南北朝时遭受摧残;
(2)隋唐时得以恢复和发展;
(3)两宋以后,在曲折中艰难发展,城乡所需的日常用具及用品主要出自民营手工业;
(4)元朝:____________推广先进的棉纺织技术;
(5)_________以后,民营手工业甚至超过官营手工业,占据全社会手工业生产的主导地位。
3.资本主义的萌芽和缓慢发展
(1)原因:_________________________的发展
(2)出现:明朝中后期,江南的一些手工业部门
(3)清朝时期缓慢发展。
三、中国古代手工业享誉世界
1._________开始,中国丝绸远销亚洲、欧洲,“丝国”“丝绸之路”;
2._________起,中国瓷器大连输出国外,远达欧洲、非洲;
四、中国古代手工业发展的基本特征
1.__________________________________________;
2.__________________________________________;
3.__________________________________________;
4.__________________________________________;
5.__________________________________________;
6.__________________________________________。
中国古代手工业素称发达,长期居于世界领先地位,这既反映了我国古代劳动人民的勤劳和智慧,也是中华文明著称于世的重要标志。它不但丰富了我国古代劳动人民的生产和生活,而且也对整个人类文明的进步做出了重要贡献。
请回答:
(1)中国古代手工业经营形态主要有哪几种?
(2)中国古代领先于世界的手工业部门主要有哪些?举出其代表性成就。
(3)简要分析古代手工业的特征。
一、选择题
1.近年某地发现一座古代墓葬,出土距今5000年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎,方鼎内壁刻有小篆。对此墓葬的年代,以下推测正确的是
A.据玉面人的年代推算,应为母系氏族时期B.青铜器是商朝标志性器物,故应在商朝
C.商朝时期出现青铜铭文,估计在西周时期D.根据文字判断,墓主最早应是秦朝人
2.以下为商代出土的青铜器
戈母已簋(食器)角(酒器)耜犁
上图所包含的信息有①商代青铜铸造业发达②青铜器具涉及社会生活的多个方面③人类进入铁器时代④青铜农具广泛应用
A.①②B.①③C.②③D.③④
3.下图所示之剑出土于甘肃灵台,剑柄用青铜铸成,剑身铁质,是我国现今出土最早的人工冶铁制品之一。该剑最早可能铸造于
A.夏朝B.商朝C.春秋D.战国
4.在一座古墓中发现了黑亮如漆的黑陶,洁白如雪的白瓷,闻名中外的粉彩和珐琅彩。这座墓葬的时间应不早于
A.魏晋B.隋唐 C.宋代 D.清代
5.2007年12月,宋代沉船“南海一号”的打捞吸引了全球的目光。考古工作者已经从南海一号上整理出大量珍贵的文物。下图是从“南海一号”打捞起来的各种瓷器,其中不可能有①青瓷②白瓷③珐琅彩④青花瓷
A.②③B.①④C.③④D.①②
6.明代烧制了大量带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器,清代专门烧制西餐用具和鱼缸,这主要是因为
A.很多人开始喜欢外国文化和西方的生活方式B.适应国外客户的需要
C.外来文化影响的结果D.王室和贵族的奢侈生活的需要
7.“凡花机通身度长一丈六尺,隆起花楼,中托衢盘,下垂衢脚。……提花小厮坐花楼架木上。机末以的杠卷丝,中用叠肋木两枝,直穿二木,约四尺长,其尖插于筘两头。”材料所描述的生产工具出现于
A.西汉B.两宋C.元朝D.明朝
二、材料分析题
8.阅读下列材料
材料一昔圣王之处士也,使就闲燕;处工,就官府;处商,就市井;处农,就田野”。
——《国语齐语》
材料二五亩之宅,树墙下以桑,匹妇蚕之,则老者足以衣帛矣。
──《孟子尽心上》
材料三苏州东城比户习,“专其业者不啻万家”,大多“雇人工织”,按件计酬。
──清《长洲县志》
请回答:
(1)以上三则材料分别反映了我国古代手工业中哪三种主要经营形态?
(2)材料一所反映的手工业经营形态中,主要特点是什么?
(3)材料二反映出的经营形态的最主要特点是什么?
(4)材料三反映出手工业部门出现了什么新的变化?
1.(2009年江苏4题)沈括《梦溪笔谈》载:“世间锻铁所谓钢铁者,用柔铁屈盘之,乃以生铁陷其间,泥封炼之,锻令相入,谓之团钢。”这项技术最早出现于
A.春秋时期B.西汉C.南北朝D.北宋
2.(2009年广东3题)康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度,该局生产
A.全部投放市场,收入归皇室B.全部供皇室使用,不投放市场
C.部分用于纳税,部分投放市场D.部分供皇室使用,部分投放市场
3.(2009海南单科7题)明代中期以后,私营手工业在许多行业取代以前占主导地位的官营手工业。这主要是因为
A.官营作坊产品有限B.私营作坊工人增加
C.资本主义的萌芽D.商业经济的发展
参考答案
青铜铸造汉武帝官府直接经营集中的大作坊生产生产不计成本素称发达世界领先西周晚期水排商朝青瓷白瓷南青北白五大瓷窑青花瓷景德镇距今四五千年素纱单衣缎纺织业交纳贡赋家庭消费民间消费黄道婆明中叶社会生产力和商品经济西汉唐朝历史悠久,源远流长官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态并存手工业生产部门不断增加手工业生产技术不断进步手工业生产规模不断扩大、劳动分工越来越细经济重心南移与手工业生产布局成相应变化
第(1)问根据所学知识可得出答案;第(2)问是基础性知识,主要列举出教材中的部门及代表性成就即可;第(3)问手工业的特征主要是由三代手工业发展的过程中总结出来的,有一定的难度,概括时要注意全面一些。
(1)官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态
(2)冶铜业:司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等。冶铁业:高炉炼铁、炒钢技术、灌钢法。制瓷业:青瓷、白瓷、青花瓷。丝织业:素纱单衣、缎。
(3)特征:①官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态并存;②手工业生产部门不断增加;③手工业生产技术不断进步;④手工业生产规模不断扩大、劳动分工越来越细;⑤经济重心南移与手工业生产布局成相应变化;⑥历史悠久,源远流长。
1.本题解题的关键是要知道必须根据据今最近的历史信息来做出判断,由所学知识可以知道小篆出现于秦朝是据今最近的历史信息,由此得出答案是D项。
D
2.组合式选择题最好的解题方法是用排除法。商周时期是我国青铜器制造业的辉煌时期。图示均为青铜器,所以③排除,由于青铜器比较昂贵,所以没有广泛应用与农业生产,因此排除④。
A
3.通过文物资料切入考题将是今后高考历史试题的一个显著特点,这就要求我们在学习中要注意教材中和教材外一些能够说明教材史实和观点的重要文物图片和资料。本题由所学知识可知春秋晚期,中国已能制造铁质的剑,该文物是这一事实的重要考古依据。
C
4.本题是根据据今最近的历史信息来做出判断的选择题型,由所学知识和题干可以知道珐琅彩出现于清朝,这是据今最近的历史信息,由此得出答案是D项。
D
5.本题考查学生对各种类型瓷器出现时间的掌握。东汉时烧出了成熟的青瓷,北朝时烧出成熟的白瓷,元代才出现成熟的青花瓷,而珐琅彩主要是在明清时期,题干给出的时间是宋代,故答案是C项。
C
6.明清时期,中国的瓷器通过海上丝绸之路大量销往亚、非、欧各国,明代烧制了大量带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器是为了适应国外客户的需要,清代还根据欧洲人的订单,专门烧制西餐用具和鱼缸等。
B
7.根据材料中“提花小厮坐花楼架木上”结合所学知识“明中叶以后,使用的花楼机,结构复杂而精密……”,可以判断出材料描述的是明朝时的花楼机。
D
8.第(1)问由三则材料和所学知识不难判断出古代中国的三种手工业形态;第(2)问先根据材料一判断出是指的官营手工业,然后根据所学知识回答其特点;第(3)问由材料可知指的是家庭手工业,由此再结合所学知识可知其最主要的特点是自给自足;第(4)问由“雇人工织”、“按件计酬”可以判断出是资本主义萌芽的出现。
(1)官营手工业.家庭手工业和民营手工业;
(2)政府直接经营,进行集中的大作坊生产;
(3)自给自足;
(4)出现了资本主义萌芽。
1.此题考察我国古代手工业发展的代表性成就。材料描述的是把生铁和熟铁合炼成钢的灌钢法之一,即生铁陷入法,这个技术出现在魏晋南北朝时期。
C
2.江宁织造局的生产由政府派人主持,应该属于官营手工业。而官营手工业的特点是不投放市场,全部供皇室使用。
C
3.官营手工业由政府直接经营管理,产品主要供宫廷和贵族需要,与市场联系不密切。而私营手工业主要生产日用品用具,随着商品经济的发展,私营手工业能够满足面城乡市场迅速增长的的需要,其地位日益重要,在许多行业逐渐超过官营手工业。
D
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必修2第2课《古代手工业的进步》学案
知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。
1.素称发达的官营手工业
(1)发展历程:①夏商周时期:以________为代表的手工业,由官府垄断。②春秋战国时期,官营手工业继续发展。③西汉武帝以后,_____、冶铁、铸钱等最有利可图的行业,都收归官办。
(2)特点:①素称发达、历史悠久,在诸多行业中,一直在世界上保持领先地位。②凭借国家权力,征调优秀工匠,使用上等原料,生产不计成本,产品大多精美。
(3)重要成就
①冶炼业:A.原始社会晚期中国已掌握了冶铜技术;商周时期,青铜铸造进入繁荣时期,________、_________、____________等精美青铜器,充分展示出辉煌灿烂的青铜文明。B.西周晚期,中国已有铁器;两汉的高炉冶铁和________,东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具,南北朝的________等,使中国钢铁冶炼技术和产量,在16世纪以前一直领先世界。C.铁器在农业、手工业领域的应用,极大地提高了生产力的水平。
②制瓷业:商朝时已烧制出原始瓷器;东汉烧出成熟的_____;北朝烧出成熟的白瓷;至唐朝,已形成_______两大制瓷系统;宋朝时瓷窑遍布全国各地,并出现了________;明清时期______、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳,明宣德年间制造的_____,至今被人们奉为珍品。江西________是著名的瓷都。
③丝织业:距今四五千年,我国已养蚕并有了丝制品;西周时能生产斜纹提花织物;西汉政府设在长安的________有数千工人;唐朝时期吸收了波斯的织法和图案风格;宋朝时期吸收了花鸟画中的________风格;明清时期中央或地方官府设在苏杭等地的织造局生产的丝织品超过前代。
2.艰难经营的民间手工业
(1)几种形式:①家庭手工业:以________为代表,是农户的副业,产品主要用来交纳赋税和家庭消费。②民营手工业:主主要生产供民间消费的产品。
(2)重要成就:①元朝时,民间棉纺能手________推广先进的棉纺织技术。②明中叶以后,民营手工业在一些行业中甚至超过官营手工业。③明朝中后期,随着社会生产力和商品经济的发展,江南一些手工业部门开始出现了________性质的生产关系。
3.中国古代手工业享誉世界
(1)地位及影响:长期领先世界,广受欢迎和赞誉。
(2)表现:西汉开始丝绸远销亚洲、欧洲,为中国获得“_____”的誉称,运送丝绸产品的上路被后世称为“丝绸之路”;唐朝起,瓷器远大欧洲、非洲;明清时期适应外国客户的需要及根据欧洲商人的订单烧制瓷器,西方国家称中国为“_____”。
1.关于中国古代手工业发展特点说法正确的有()
①技术先进②私营手工业始终占据主导地位③多种经营方式长期并存④家庭手工业是小农经济的组成部分
A.②④B.①③④C.②③D.②③④
2.右图瓷瓶为宋朝的钧瓷。钧瓷有的青中带红,华而不俗,称为“钧红”,有的以天青或月自与紫红色交相掩映,别致美观,称为“钧紫”。这种瓷器最有可能产于()
A.官营手工业B.民营手工业
C.家庭手工业D.瓷器工场
3.官营手工业的主要特点有()
①由官府直接经营,集中进行的大作坊生产②主要生产武器和供官僚、贵族消费的生活用品③占据技术、人才和原材料优势④主要是为市场生产精美商品并为对外贸易提供产品
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
4.文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品《群神宴》上,画有盛水果和汤的三件器皿,这三件器皿都是来自中国的青花瓷。画家把瓷器放在突出的位置上,反映出()
A.当时欧洲国家已能生产瓷器
B.当时欧洲国家的手工业发展极其缓慢、落后
C.当时欧洲人对中国瓷器格外珍视
D.当时中国青花瓷出口量最大
一、阅读课本第一目“素称发达的官营手工业”,回答下列问题:
1.中国的官营手工业为什么会素称发达?
2.完成下表:
冶铜技术商周时代
冶铁炼钢技术西周
两汉
南北朝
制瓷业商朝
东汉
北朝
唐朝
宋朝
明清
丝织业距今四五千年
商朝
西周
西汉
唐朝
宋朝
明清
二、阅读课本第二目“艰难经营的民间手工业”,回答下列问题:
1.完成下表:民间手工业的发展历程
春秋战国和秦汉
魏晋南北朝
唐朝
两宋
元朝
明中期
2.资本主义萌芽产生的时间、条件、基本特征?
三、阅读课本第三目“中国古代手工业享誉世界”,回答下列问题:
中国古代手工业享誉世界的表现?
四、总结探究
1.列表区分三种主要手工业经营形态的不同点。
经营形态经营方式生产目的性质和特点
官营手工业
民营手工业
家庭手工业
2.中国古代手工业的发展有哪些特征?
1.《韩非子》中有一个故事:“鲁人善织屦(麻织的单底鞋),妻善织缟,而欲徙于越。或谓之曰:‘子必穷矣’。鲁人曰:‘何也?’曰:‘屦为履之也,而越人跣行,缟为冠之也,而越人被发,以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?’”从中我们可以获得的信息有()
①战国时期已经有了私人手工业②当时手工业者以家庭为单位进行生产③当时手工业者可以自由流动④手工业者受到歧视
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
2.传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌在同学们中间广为传唱,“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”,传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是()
A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷
B.青花瓷的烧制成功,使瓷器与书画的结合更为紧密
C.青花瓷是一种彩瓷,景德镇是其重要产地
D.元代以后,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外
3.古代罗马博物学家普林尼在《自然史》中写道:“中国或称赛里斯,在希腊古语里意思是丝。”你从此材料中获得的信息不包括()
A.中国在世界上曾被称为丝国B.古代中国盛产丝和丝织品
C.中国的丝和丝织品远销欧洲D.普林尼曾经来过中国
4.在一座古墓中发现了黑亮如漆的黑陶,洁白如雪的白瓷,闻名中外的粉彩和珐琅彩。这座墓葬的时间应不早于()
A.魏晋B.隋唐C.宋代D.清代
5.安徽六安双墩汉墓遗址被评为全国“2006年度十大考古新发现”之一。图2所列物品不可能由该墓葬出土的是()
6.文献记载“钢铁是杂炼生(生铁)鍒(熟铁)为刀镰者。”此文献提到的金属冶炼技术发明于()
A.春秋战国时期B.两汉时期
C.魏晋南北朝时期D.隋唐时期
7.康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度,该局生产()
A.全部投放市场,收入归皇室B.全部供皇室使用,不投放市场
C.部分用于纳税,部分投放市场D.部分供皇室使用,部分投放市场
参考答案:
1.B2.A3.C4.C
1.D2.A3.D4.D5.C6.C7.B
俗话说,凡事预则立,不预则废。作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以更好的帮助学生们打好基础,帮助教师更好的完成实现教学目标。那么一篇好的教案要怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的“高一历史下册《古代手工业的进步》复习学案”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高一历史下册《古代手工业的进步》复习学案
发展历程
原始社会后期;手工业与农业分离
夏商周三朝:手工业由官府垄断
春秋战国时期:手工业出现官营、民营、家庭手工业三种形态
主要手工业部门及成就
①冶金业
冶铜技术:新石器时代出现铜器;商周时期青铜铸造技术先进
冶铁技术:
春秋出现铁器;战国铁农具推广;西汉开始用煤作燃料冶铁;南北朝出现先进的灌钢法;宋朝开始用焦炭冶铁
②制瓷业
地位:瓷器是中国发明的,大量出口,成为中华文明新的象征
代表性的成就
东汉:成熟的青瓷
南北朝:白瓷
隋唐:制瓷业成为独立的生产部门
宋代:出现各具特色的地方瓷窑体系,景德镇成为瓷都。
元代:青花、釉里红,开始进入彩瓷生产
明代:斗彩、五彩瓷
清代:粉彩、珐琅彩
影响:唐朝开始出口;明清通过海上丝绸之路,大量外销
③纺织业(中华文明的象征)
丝织业:最先发明丝织技术的国家,上古时代已会养蚕缫丝→西汉提花机,“丝国”,丝绸之路→唐代缂丝技术
棉纺业:宋末元初:棉花种植由边疆向内地传播→元代黄道婆;松江成为中心,棉纺织业成为新兴的手工业部门→明代:棉取代丝麻毛,成为民众的主要衣料
古代手工业的经营方式
官营手工业:
官府统一管理;规模大,分工细,水平最高;资金雄厚;明前期一直占据手工业主导地位
私营手工业:
春秋战国:私营工商业兴起;明代中叶以后超过官营手工业,占主导地位,并产生雇佣劳动关系
古代手工业发展的特征:
①官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。
②部门不断增加,分工越来越细。
③手工业生产技术不断进步、手工业生产规模不断扩大。
一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性,作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,帮助高中教师缓解教学的压力,提高教学质量。关于好的高中教案要怎么样去写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“必修2第2课《古代手工业的进步》教案”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
必修2第2课《古代手工业的进步》教案文章来源:http://m.jab88.com/j/9446.html
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