老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务，你们有没有写过一份完整的教学计划?小编收集整理了一些人教版二年级语文下册第四单元知识点归纳，仅供参考，希望能为您提供参考！

人教版二年级语文下册第四单元知识点归纳

一、复习课文：

1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？

伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”

2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？

1848年一天，阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了邮票打孔机。

3、如果让你来画风，你会怎么样画呢？

（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。

（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。

（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。

4、如果让你来画声音、气味，你会怎样来画？

5、说一说小林发明充气雨衣的过程。（普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣）你还有比小林更好的办法吗？

二、背诵：

1、我国最早的邮票是（1878年清政府发行的大龙邮票）。邮票上印着（各种精美的图案），内容（十分丰富）。它可以用来（纪念一些重要的人物或事件），被称为“微型百科全书”。邮票很有（收藏）价值。

2、复习语文园地四中“我的发现

奶牛—牛奶蜜蜂—蜂蜜

水池—池水图画—画图

牙刷—刷牙山上—上山

领带—带领算盘—盘算

到达—达到喜欢—欢喜

3、会两个字合成一个字：

如：木＋子＝李（木、子、李都是单独的字。）

三、听写：

朗读哄骗喝水口渴骗人菜刀眨眼波涛陈旧转动斜坡同志偶尔要求英雄请求仍然天使方便提高漫长晴朗英国公式题目雨丝旗杆竹竿忽视艺术志气文艺明显问题提问而且仍旧牡丹杜鹃社会乌鸦鸭子乌黑车票整天显示忽然铁丝发票整齐使用浪漫方式另外并且求助

四、比较组词：

慢（慢车）哄（哄骗）篇（篇章）令（口令）

漫（漫长）洪（洪水）骗（骗人）另（另外）

枚（一枚）裁（裁剪）伦（伦敦）酒（白酒）

牧（放牧）载（载重）轮（车轮）洒（洒水）

刀（小刀）而（而且）求（要求）票（车票）

力（力气）尔（偶尔）球（皮球）飘（飘浮）

陈（陈列）艺（文艺）竿（竹竿）转（转动）

冻（冷冻）亿（亿万）杆（旗杆）传（传达）

但（但是）姓（姓名）测（测验）毕（毕业）

胆（胆量）性（性别）厕（厕所）些（一些）

五、多音字：

哄hōnɡ(哄抢)hǒnɡ(哄骗)hònɡ(起哄)

喝hē(喝水)hè(喝彩)

便pián(便宜)biàn(方便)

杆ɡǎn(笔杆)ɡān(旗杆)

转zhuàn(转椅)zhuǎn(转身、旋转)

称chēnɡ(称呼)chèn(称心)

缝fénɡ(缝补)fènɡ(石缝)

假jiǎ(假如)jià(放假)

差chà(差生)chā(差别)chāi(出差)

粘zhān(粘贴)nián(粘膜)

六、填空：

1、填入合适的动词：

（发行）邮票（眨眨）眼睛

2、填入合适的修饰词：

（奇怪）的问题（精美）的图案

（重要）的人物（洁白）的纸

（弯弯）的小树（斜斜）的雨丝

（优美）的乐曲（五颜六色）的裙子

（高兴）地笑了（呼呼）地转

七、近义词：

举动—（行动）立即—（立刻）

仍然—（仍旧）徐徐—（渐渐）

称赞—（夸奖）

八、反义词：

困难—（容易）方便—（麻烦）

斜—（直）清晰—（模糊）

动－（静）弯－（直）

九、量词：

一（个）问题一（个）杯子

一（条）金鱼一（枚）邮票

一（家）酒店

一（位）先生一（张）邮票

一（枚）别针一（台）机器

一（只）小鸟

一（根）旗杆一（棵）小树

一（片）乌云一（条）雨丝

一（阵）风

一（件）雨衣一（声）春雷

一（个）难题一（把）花伞

一（张）画

一（个）圆圈一（个）气囊

一（只）天鹅一（幅）贴画

一（辆）汽车一（个）说法

一（些）时间一（片）黑暗

一（个）勺子

十、四字词语：

五颜六色能工巧匠冥思苦想

十一、造句：

显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。（一场大雪过后，大地显得更美了。）

十二、拓展：

1、积累名言：

（1）生命在于运动。――富兰克林

（2）良好的开端，等于成功的一半。――柏拉图

（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。――毛泽东

2、关于读书的谚语：

（1）读书百遍，其义自见。

（2）读书破万卷，下笔如有神。

（3）读书有三到：眼到、心到、口到。

3、“把”字句、“被”字句：

（1）邮票被人们称为“微型百科全书”。――人们把邮票称为“微型百科全书”。

（2）邮票很容易地被那个人撕开了。――那个人很容易地把邮票撕开了。

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人教版二年级语文上册第四单元知识点汇总

人教版二年级语文上册第四单元知识点汇总

第四单元知识点

一、“我会认”生字组词

识字4：尺寸利益益虫表彰豹子障碍泰山徒劳徒弟功课水渠

13课：井沿沿岸无边无际国际相信信心

14课：葫芦芦花藤条好哇盯着邻居

15课：枣树浅绿色光秃秃忍不住说呗虽然乘凉乘法乘客意思思想

16课：抽水断断续续继续吸气呼吸高兴极了极点

北极纤夫夫人流汗汗水行驶表示风筝踪影跟踪伤心责怪责怪

17课：酸的葡萄狐狸一串串迫不及待等待坚硬

语文园地四：茶叶泡茶泡泡吃饱长袍鞭炮

二、“我会写”生字组词

识字4：尺寸寸土寸金落地落后安家落户村落下落补衣补习候补补白拔草拔牙海拔一毛不拔拔河

立功用功成功功劳功夫帮助助理取书取暖取笑听取住所各得其所所以所见所闻

13课：信心写信信件信念信息信口开河沿用前沿

边沿抬头无边无际交际天际国际实际边际

星际青蛙牛蛙树蛙不错过错错过交错认错错怪报答对答回答问答应答还是

14课：言语发言名言有言在先一言为定知无不言每人每次每天自治治理治安一棵树挂念记挂

挂失奇怪大惊小怪慢车快慢自言自语语言

15课：怎么怎样意思思想三思而行思前想后思念思路穿衣说穿看穿弯路弯弓弯曲比分比画比方比照衣服服从说服水土不服浅红浅绿浅见漂白漂亮好啦

16课：大夫夫人表面表皮外表表里如一表现表扬

手表电表表示示意指示口号信号灯记号号外汗水流汗汗如雨下伤口伤害轻伤伤风伤感吸气吸收吸水南极北极

17课：串门客串反串一串串白兔告诉告发广告

广而告之诉说大功告成诉苦狐狸狸猫猴子

一颗颗颗粒无收兔子

三、同音字、形近字、多音字组词

1、同音字组词

蛙（青蛙）棵（一棵小树）慢（慢慢地）及（及格）猴（猴子）娃（娃娃）颗（一颗星星）漫（漫画）极（积极）侯（气候）炮（鞭炮）工（工作）

泡（水泡）功（功课）

2、形近字组词

抬（抬头）拔（拔草）每（每天）漂（漂亮）拉（拉手）

治（治虫）拨（拨号）母（母亲）飘（飘扬）啦（好啦）

吸（吸气）汗（流汗）仍（仍然）夫（大夫）兔（兔子）

极（积极）杆（旗杆）扔（扔掉）天（天气）免（免费）

跑（跑步）阿（阿姨）

抱（拥抱）啊（好啊）

3、多音字组词

zhuàn（转动）

qū（弯弯曲曲）

曲

qǔ（乐曲）

hái（还有）（还要）

还

huán（送还）（还书）

四、读读记记

一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百花盛开千方百计万无一失

五、照样子，写词语

1深深地慢慢地快快地缓缓地不住地飞快地很快地怦怦地

2坐井观天管中窥豹一叶障目拔苗助长

3又细又长又高又大又白又胖又快又好

4弯弯曲曲摇摇摆摆断断续续高高兴兴

六、加标点

狐狸为什么说葡萄酸呢（？）葫芦藤上挂着三个小葫芦（。）

爷爷买的枣真甜啊（！）你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（？）

七反义词：错——对慢——快弯——直浅——深

八、背诵识字4九、看图写话

小学语文二年级上册第四单元知识点归纳（人教版）

小学语文二年级上册第四单元知识点归纳（人教版）

第四单元：

1.生字表

识字4寸落补拔功助取所

第十三课信沿抬际蛙错答还

第十四课言每治棵挂哇怪慢

第十五课怎思穿弯比服浅漂啦啊

第十六课夫表示号汗伤吸极

第二十课串兔告诉狐狸猴颗

2.组词

寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语

一寸尺寸落下落后补充补习拔河拔草用功功课功夫

助手帮助互助取得取消取笑所以所长相信写信信纸

井沿沿着河沿国际边际抬头抬起抬走青蛙牛蛙错误错过

问答回答还是还有语言言论文言每天每次治好治病

几棵一棵挂在牵挂挂念好哇哇哇叫怪事奇怪慢吞吞快慢

怎么思念思想意思穿着穿衣服弯下弯曲比赛对比服气衣服

浅水浅海漂亮漂浮走啦好啊丈夫工夫纤夫表达表示出示

口号号角号数一号大汗汗水受伤伤心吸收呼吸吸气

北极极点一串串串通兔子白兔告别告诉告发诉说诉苦

狐狸猴子小猴一颗颗粒

3.形近字组词

村（山村）拨（拨开）取（争取）沿（井沿）抬（抬头）示（表示）

寸（尺寸）拔（拔草）敢（勇敢）铅（铅笔）治（治病）际（边际）

蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）哇（好哇）怎（怎么）

洼（山洼）言（语言）颗（颗粒）挂（牵挂）作（作业）

浅（深浅）飘（飘浮）拉（拉手）天（天气）吸（吸收）

钱（金钱）漂（漂亮）啦（走啦）夫（大夫）极（极点）

诉（告诉）狸（狐狸）猴（猴子）兔（兔子）空（空气）

所（所以）理（道理）候（时候）免（免费）穿（穿上）

4.多音字组词

转{zhuǎn转学Zhuàn转圈曲{qǔ歌曲qū弯曲还{hái还给huán还有

5.词语搭配

（1）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。

（2）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。

（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。

（4）小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

（5）小猴子吃起葡萄来。小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。

（6）我走在回家的路上。我（高高兴兴）地走在回家的路上。

6.本单元文学常识

《坐井观天》是一篇寓言故事，坐井观天比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。

《我要的是葫芦》作者刘仲元，1923年生于天津，1949年考入青艺，几十年来，塑造了百余个古今中外三教九流的角色。

《小枣树和小柳树》是一篇寓言故事说明任何人都会有长处和短处，只有它们放在一起才能正确合理的评价自己和别人。

《风娃娃》作者郭荣安，中国音乐文学学会会员，天津市作家协会会员。著有《小歌谣》《童话儿歌》等。

《酸的和甜的》是一篇寓言故事，作者李学中。

人教版二年级语文下册第二单元知识点归纳

人教版二年级语文下册第二单元知识点归纳

一、复习课文：

1、读《泉水》一课，回答问题：

（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）

（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝——流进（山腰的水池）——流过（山间的平地）——流到（山坡的果园里）——穿过（山谷）――山下

（3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”

2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）

3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

二、背诵、背写：

1、背诵课本26页“我知道”：

（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”

（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

2、上下结构相同的字：（多、吕、昌、炎、圭）左右结构相同的字：（双、朋、羽、林、从、弱、棘）品字结构相同的字：（品、晶、众、森、磊、鑫、淼）

3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：

（1）花要叶扶，人要人帮。（2）赠人玫瑰，手有余香。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。

（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽.（5）助人为快乐之本。（6）助人要及时，帮人应诚心。

三、听写：

雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要

四、多音字

缝fènɡ(门缝)fénɡ(缝补)

弹dàn(子弹)tán(弹琴)

结jiē(结实)jié(团结)

打dá(一打)dǎ(打扫)

更ɡēnɡ(更正)ɡènɡ(更加)

背bēi(背书包)bèi(背书)

曾zēnɡ(曾孙)cénɡ(曾经)

踏tā(踏实)tà(脚踏实地)

处chǔ(相处)chù(到处)

空kōnɡ(天空)kònɡ(空地)

应yīnɡ(应该)yìnɡ(答应)

卡kǎ(卡车)qiǎ(发卡)

答qiǎ(发卡)dá(回答)

待dāi(待会儿)dài(等待)

要yāo(要求)yào(主要)

挑yào(主要)tiǎo(挑战)

间jiān(房间)jiàn(间接)

得dé(得到)děi(就得)de(飞得高)

五、填空：

1、填入合适的动词：

（提着）瓦罐（抱着）孩子

（冒着）细雨（踏着）荆棘

（下起）大雨（拿出）雨衣

（积累）词语（钻进）抽屉

2、填入合适的修饰词

（阳光灿烂）的世界

（火红）的杜鹃花

（美丽）的身影

（明亮）的大镜子

（静静）的山谷

（清脆）的歌声

（欢快）的泉水

（长长）的小溪

（迷路）的孩子

（蒙蒙）的细雨

（弯弯）的小路

（年迈）的大娘

（晶莹）的露珠

（温暖）的春风

（勇敢）的孩子

（舒适）的家

（黑白相间）的花猫

（大口）地喝水

（尽情）地歌唱

（无力）地垂着头

六、近义词：

灿烂－（绚烂）天然－（自然）

欢快－（欢乐）寻找－（寻觅）

温暖－（暖和）四处－（到处）

年迈－（年老）舒适－（舒服）

照顾－（照看）保护－（爱护）

勇敢－（英勇）赶紧－（赶快）

清新－（新鲜）足迹－（脚印）

告别－（分别）忽然－（突然）

亲切－（亲热）问候－（问好）

七、反义词：

动－(静)好－(坏)

甜－（苦）美－(丑)

长－(短)粗－(细)

笑－(哭)早－(晚)

内－(外)黑－(白)

始－(终)生－(死)

正－(歪)弯－(直)

保护－（破坏）弱小－（强大）

糊涂－（明白）亲热－（冷淡）

舒适－（难受）勇敢－（胆小）

八、量词：

一(股)清泉

一(座)水塔

一(面)镜子

一(件)衣服

一(句)话

一(名)战士

一(个)周末

一(片)空地

一(朵)蔷薇

一(滴)雨点

一(片)花瓣

一(只)小猫

一(个)家

一(碟)牛奶

一(碟)点心

一(个)篮子

一(位)叔叔

一(个)电话

九、四字词语（熟练背写）：

雷声大作倾盆大雨

阳光灿烂随风舞动

芬芳扑鼻黑白相间

丁丁冬冬四面八方

冷冷清清滴滴答答

泉水（丁冬）琴声（悠扬）

枝叶（茂盛）空气（清新）

二年级语文下册第四单元期末复习知识点归纳

二年级语文下册第四单元期末复习知识点归纳

一、复习课文：

1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？

伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”

2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？

1848年一天，阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了邮票打孔机。

3、如果让你来画风，你会怎么样画呢？

（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。

（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。

（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。

4、如果让你来画声音、气味，你会怎样来画？

5、说一说小林发明充气雨衣的过程。（普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣）你还有比小林更好的办法吗？

二、背诵：

1、我国最早的邮票是（1878年清政府发行的大龙邮票）。邮票上印着（各种精美的图案），内容（十分丰富）。它可以用来（纪念一些重要的人物或事件），被称为“微型百科全书”。邮票很有（收藏）价值。

2、复习语文园地四中“我的发现

奶牛—牛奶蜜蜂—蜂蜜

水池—池水图画—画图

牙刷—刷牙山上—上山

领带—带领算盘—盘算

到达—达到喜欢—欢喜

3、会两个字合成一个字：

如：木＋子＝李（木、子、李都是单独的字。）

三、听写：

朗读哄骗喝水口渴骗人菜刀眨眼波涛陈旧转动斜坡同志偶尔要求英雄请求仍然天使方便提高漫长晴朗英国公式题目雨丝旗杆竹竿忽视艺术志气文艺明显问题提问而且仍旧牡丹杜鹃社会乌鸦鸭子乌黑车票整天显示忽然铁丝发票整齐使用浪漫方式另外并且求助

四、比较组词：

慢（慢车）哄（哄骗）篇（篇章）令（口令）

漫（漫长）洪（洪水）骗（骗人）另（另外）

枚（一枚）裁（裁剪）伦（伦敦）酒（白酒）

牧（放牧）载（载重）轮（车轮）洒（洒水）

刀（小刀）而（而且）求（要求）票（车票）

力（力气）尔（偶尔）球（皮球）飘（飘浮）

陈（陈列）艺（文艺）竿（竹竿）转（转动）

冻（冷冻）亿（亿万）杆（旗杆）传（传达）

但（但是）姓（姓名）测（测验）毕（毕业）

胆（胆量）性（性别）厕（厕所）些（一些）

五、多音字：

哄hōnɡ(哄抢)hǒnɡ(哄骗)hònɡ(起哄)

喝hē(喝水)hè(喝彩)

便pián(便宜)biàn(方便)

杆ɡǎn(笔杆)ɡān(旗杆)

转zhuàn(转椅)zhuǎn(转身、旋转)

称chēnɡ(称呼)chèn(称心)

缝fénɡ(缝补)fènɡ(石缝)

假jiǎ(假如)jià(放假)

差chà(差生)chā(差别)chāi(出差)

粘zhān(粘贴)nián(粘膜)

六、填空：

1、填入合适的动词：

（发行）邮票（眨眨）眼睛

2、填入合适的修饰词：

（奇怪）的问题（精美）的图案

（重要）的人物（洁白）的纸

（弯弯）的小树（斜斜）的雨丝

（优美）的乐曲（五颜六色）的裙子

（高兴）地笑了（呼呼）地转

七、近义词：

举动—（行动）立即—（立刻）

仍然—（仍旧）徐徐—（渐渐）

称赞—（夸奖）

八、反义词：

困难—（容易）方便—（麻烦）

斜—（直）清晰—（模糊）

动－（静）弯－（直）

九、量词：

一（个）问题一（个）杯子

一（条）金鱼一（枚）邮票

一（家）酒店

一（位）先生一（张）邮票

一（枚）别针一（台）机器

一（只）小鸟

一（根）旗杆一（棵）小树

一（片）乌云一（条）雨丝

一（阵）风

一（件）雨衣一（声）春雷

一（个）难题一（把）花伞

一（张）画

一（个）圆圈一（个）气囊

一（只）天鹅一（幅）贴画

一（辆）汽车一（个）说法

一（些）时间一（片）黑暗

一（个）勺子

十、四字词语：

五颜六色能工巧匠冥思苦想

十一、造句：

显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。（一场大雪过后，大地显得更美了。）

十二、拓展：

1、积累名言：

（1）生命在于运动。――富兰克林

（2）良好的开端，等于成功的一半。――柏拉图

（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。――毛泽东

2、关于读书的谚语：

（1）读书百遍，其义自见。

（2）读书破万卷，下笔如有神。

（3）读书有三到：眼到、心到、口到。

3、“把”字句、“被”字句：

（1）邮票被人们称为“微型百科全书”。――人们把邮票称为“微型百科全书”。

（2）邮票很容易地被那个人撕开了。――那个人很容易地把邮票撕开了。

人教版二年级语文下册第一单元知识点归纳

在每学期开学之前，老师们都要为自己之后的教学做准备。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。那你们知道有哪些优秀的小学教案吗？以下是小编为大家收集的“人教版二年级语文下册第一单元知识点归纳”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

人教版二年级语文下册第一单元知识点归纳

一、复习课文：

1、《找春天》一课仿写

（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？

（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？

(3)蝴蝶在花丛中飞舞，那是春姑娘的发夹吧？

2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。

3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……

5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）

二、背诵、背写：

1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

（1）杨柳绿千里，春风暖万家。

（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

（5）艳阳照大地，春色满人间。

（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。

3、背诵第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花，肇庆是荷花和鸡蛋花。

三、听写：

脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅

四、比较组词：

羞（害羞）俺（俺的）鹊（喜鹊）杜（杜鹃）容（容易）徐（徐徐）蔬（蔬菜）未（未来）差（差别）掩（掩护）鹃（杜鹃）牡（牡丹）荣（光荣）除（除法）疏（疏远）末（末尾）仍（仍然）冈（山冈）拐（拐弯）烧（烧火）冒（冒险）渡（渡过）列（列车）绵（绵羊）扔（扔掉）岗（岗位）别（别人）浇（浇花）帽（帽子）度（温度）烈（热烈）棉（棉花）探（探听）摇（摇头）躲（躲开）店（商店）枯（干枯）芽（发芽）菜（白菜）换（交换）深（深浅）遥（遥远）射（照射）站（车站）苦（苦难）讶（惊讶）彩（彩色）唤（呼唤）第（第一）歌（唱歌）抽（抽水）净（干净）微（微笑）才（刚才）西（西瓜）大（大家）弟（弟弟）哥（哥哥）油（石油）静（安静）薇（蔷薇）材（木材）牺（牺牲）达（到达）安（平安）本（本来）呼（呼吸）

按（按时）笨（笨重）乎（胖乎乎）

五、多音字：

解jiě(解放)xiè(解数)

奔bēn(奔跑)bèn(投奔)

冲chōnɡ(冲浪)chònɡ(冲床)

几jī(茶几)jǐ(几个)

落luò(落叶)là(落下)

撒sā(撒娇)sǎ(撒种)

钻zuān(钻研)zuàn(钻石)

宿sù（宿舍)xiǔ（一宿）

骨ɡǔ(骨干)ɡū(骨朵儿)

散sàn(散步)sǎn(散文)

数shù（数学）shǔ(数一数)

六、填空：

1、填入合适的动词：

（脱掉）棉袄（冲出）家门

（长出）嫩芽（演奏）乐曲

（穿过）山谷（抽出）枝条

（长出）叶子（闻到）香味

2、填入合适的修饰词：

（可爱）的小姑娘（解冻）的小溪

（丁丁冬冬）的琴声（绿色）的叶丛

（粗重）的嗓音（美丽）的世界

（明亮）的世界（长长）的辫子

（健壮）的竹子（浓密）的绿叶

（高兴）地说（静静）地躺着

（欢乐）地歌唱（快活）地游泳

七、近义词：

躲－（藏）触－（摸）

奔－（跑）寻－（找）

健壮－（强壮四周－（周围）

仍然－（仍旧）呼唤－(呼喊)

仔细－（细心）美丽－（漂亮）

浓密－(茂密)骄傲－（自豪）

常常－(经常)渐渐－（慢慢）

滋润－（滋养）照射－（照耀）

惋惜－（可惜）温暖－（暖和）

八、反义词：

脱－(穿)吐－(吞)

枯－（荣）生－(死)

疏－(密)深－(浅)

落－(升)无－(有)

哭－(笑)快－(慢)

温暖－(寒冷)漆黑－(明亮)

健壮－（瘦弱）常常－（偶尔）

浓密－（稀疏）美丽－(丑陋)

仔细－（马虎）温暖－（寒冷）

九、量词：

一(个)孩子一(朵)野花

一(片)漆黑一(件)衣服

一(株)竹子一(丛)玫瑰

一(只)黄莺一(阵)微风

十、四字词语：

躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳

十一、造句（例句）：

1、渐渐地：雨渐渐地停了。

（我渐渐地长大了。）

2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）

3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。

（2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。

（4）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。

（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

十二、拓展：

1、描写春天的词语：

春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

2、描写春天的古诗及诗句：

《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。

《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。

3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来（搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）……

人教版二年级语文下册第七单元知识点归纳

人教版二年级语文下册第七单元知识点归纳

一、复习课文：

1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么？

学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。”

2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢？

（因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。）

3、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。

《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对意外的收获不要存有侥幸心理。

4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗？

（1）禾苗好像一点儿也没有长。

这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。

（2）他在田边焦急地转来转去。

这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。

（3）种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。

这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分愚蠢。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。

5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想？

二、背诵

1、照样子，写一写：

（看了看想了想瞧了瞧闻了闻）

（又肥又大又大又圆又大又红又白又胖）

（乐滋滋乐陶陶乐呵呵喜洋洋喜滋滋美滋滋）

2、背诵129页“我知道”

《丑小鸭》一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的（丹麦）人，是世界著名的（童话作家），（《卖火柴的小女孩》）、（《皇帝的新装》）、（《海的女儿》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）也都是他写的。

三、听写：

喇叭玲珑狼狗负责天鹅翅膀敲打附近蛋壳鸭子谈论远近欺负希望计算引导陈列肥肉蜜蜂气派守卫敲鼓保守丢失狗熊糟糕楼房冰冷接近惊讶焦急算式楼梯肯定此外脑筋敲门贝壳队列吸引肩膀学费灰尘讨厌鸭蛋讨论鸡蛋浪费愿望皮筋因此电梯木桩肥料列车灰色谈话

四、比较组词：

叭（喇叭）铃（门铃）狗（狼狗）脑（脑筋）

趴（趴下）玲（玲珑）钩（鱼钩）恼（烦恼）

附（附近）丢（丢失）焦（焦急）望（希望）

咐（吩咐）去（过去）售（销售）忘（忘记）

冰（冰冷）欺（欺负）膀（翅膀）详（详细）

冻（冷冻）斯（斯文）榜（榜样）样（样子）

喘（喘气）串（串通）撞（撞击）锄（锄头）

端（端正）窜（逃窜）幢（一幢）助（帮助）

孤（孤单）笆（篱笆）饥（饥饿）伟（伟大）

抓（抓住）吧（网吧）讥（讥笑）苇（芦苇）

五、多音字：

发fā(发现)fà(头发)

亲qīn(亲人)qìnɡ(亲家)

似sì(似乎)shì(似的)

壳ké(蛋壳)qiào(地壳)

只zhī(一只)zhǐ(只有)

六、填入合适的修饰词：

（洁白）的天鹅（美丽）的天鹅

（厚厚）的冰（漂亮）的影子

（雪白）的羽毛（长长）的脖

（勤劳）的蜜蜂（仔细）地看

（满意）地端详（满意）地笑了

（惊讶）地说（自言自语）地说

（焦急）地转来转去（懒洋洋）地趴着

七、近义词：

仔细—（细心）满意—（满足）

附近—（旁边）常常—（经常）

观察—（观看）

惊讶—（惊奇）巴望—（盼望）

焦急—（着急）孤单—（孤独）

幸亏—（多亏）

格外—（特别）乐滋滋—（乐呵呵）

八、反义词：

仔细—（马虎）常常—（偶尔）

焦急—（从容）讨厌—（喜欢）

九、量词：

一（只）花狗一（个）园子

一（所）房子一（只）野兔

一（个）影子

十、四字词语（131页读读背背）：

1、关于团结合作的成语：

（同心协力众志成城万众一心战无不胜）

2、关于取长补短的成语：

（人外有人天外有天博采众长多多益善）

3、关于错误思想的成语：

（贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做）

4、关于刻苦学习的成语：

（勤学好问好学不倦读书百遍其义自见（xiàn））

十一、选词填空：

往常常常经常时常平常

1、放学后，他（经常）到操场上打球。

2、班长的学习成绩非常好，他（常常）受到老师的表扬。

3、我们学校的校车（往常）都是一个男司机开，但最近却（时常）由一个女司机开。

4、他（平常）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

十二、拓展：

寓言是借故事来说明道理的一种文章。你还知道哪些寓言故事？（我还知道《自相矛盾》、《杞人忧天》、《少见多怪》这些寓言故事。）

人教版二年级语文下册第八单元知识点归纳

人教版二年级语文下册第八单元知识点归纳

一、复习课文：

1、张衡是（汉）朝人，他是我国古代著名的（天文学）家，也是杰出的（文学）家。

2、读《爱迪生救妈妈》，想：

（1）爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈？

因为爱迪生从小就爱动脑、动手，在实践活动中发现了很多科学知识，所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。

（2）爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈？

爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了，这样，医生就能给他妈妈做手术了。

3、我们人类有（三四百万）年的历史，恐龙却在地球上生活了大约（两亿）年。

4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。

二、背诵：

1、照样子，写一写：疼得直打滚急得团团转

2、背诵136页“我会填”。

（1）满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

（2）那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。

（3）北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。

3、背诵136页“我知道”。

（张衡发明的地动仪），是世界上第一台测定地震方向的仪器。张衡还是个杰出的（文学家）呢！

4、背诵149页“我会读”和“读读背背”。

5、我国古代有许多科学成就。其中，（造纸术、印刷术、火药、指南针）被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。（钱学森）和（邓稼先）同其他科学家一起攻关，终于研制出了（原子弹）和（氢弹）。

三、听写：

勺子玉石组成发炎珍珠离开香油严寒眼珠数学钻石睡觉严重寒冷鸡肉距离石油钻研检查染色传达团结斥责负责炎热夸奖研究油条睡眠分类羊肉离别耐心查看调查谜语传染夸张珍贵珠宝种类严格奖状小组灭亡寒冬责备团圆人类历史地球气温时间道理生活植物灭绝儿童团员北斗星

环顾四周恍然大悟

四、比较组词：

勺（勺子）玉（玉石）组（组成）珠（珍珠）

勾（勾画）主（主要）祖（祖国）株（株连）

拒（拒绝）油（石油）斥（训斥）炎（发炎）

距（距离）由（由于）诉（告诉）谈（谈话）

传（传播）严（严寒）撒（撒野）仰（仰头）

转（转动）炎（炎热）散（散文）迎（迎接）

溜（溜走）恍（恍悟）悟（觉悟）恐（恐龙）

留（留下）光（光明）语（语文）巩（巩固）

着（看着）楼（楼房）型（类型）销（销售）

者（作者）喽（喽罗）形（形状）消（消灭）

五、多音字：

转zhuǎn(旋转)zhuàn(转动)

数shǔ(数九)shù(数学)

晃huǎnɡ(晃眼)huànɡ(晃荡)

传chuán(传达)zhuàn(传记)

载zǎi(记载)zài(载重)

六、填入合适的修饰词：

（满天）的星星（满意）的笑容

（聪明）的孩子（庞大）的恐龙

（伟大）的发明家（慢慢）地转动

（渐渐）地灭绝（委屈）地说

七、近义词：

清楚—（清晰）果然—（果真）

著名—（有名）钻研—（研究）

急忙—（连忙）

环顾—（环视）片刻—（瞬间）

斥责—（指责）枯萎—（干枯）

往日—（往常）

信服—（相信）仔细—（认真）

委屈—（难过）庞大—（巨大）

八、反义词：

暗—（明）清楚—（模糊）

寒冷—（炎热）庞大—（微小）

严寒—（酷暑）买—（卖）

仔细—（马虎）

九、量词：

一（个）孩子一（颗）星星

一（把）勺子一（面）镜子

一（个）小时一（场）梦

十、拓展：

爱迪生一生共发明（两千多）项发明，包括（电灯、电话、电报、电影）等等．

人教版二年级语文下册第六单元知识点归纳

人教版二年级语文下册第六单元知识点归纳

一、复习课文：

1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质？(单元导语）

我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……，这些都是一个人应具有的优秀品质。

2、学了《画家和牧童》一课中，联系你的体会，你想对谁说些什么？

我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿画得那么好，可您还是那么谦虚，一个大画家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求是的精神真值得我们学习！”

我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅观察得很细致，能清楚地记得斗牛时的情景，你还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习！”

3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？

因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴，她认为“我”是一个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲！

4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子？

因为在三个儿子中，只有一个儿子知道孝敬长辈，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的品质远比他的本领重要的多，所以老爷爷说他只看见一个儿子，就是那个关心妈妈的儿子。

5、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么？

读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。

6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做？

读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要向他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。

二、背诵：

1、背诵99页“我知道”。

我知道戴嵩特别喜欢画（牛），（《三牛图》）、（《归牧图》）、（《斗牛图》）这几幅名画，就是戴嵩画的。在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，（齐白石画虾）、（徐悲鸿画马）、（李苦禅画鹰）……他们画得动物（栩栩如生），人们特别喜爱。

2、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。

大大小小多多少少深深浅浅

高高低低长长短短粗粗细细

来来往往里里外外上上下下

老老少少吞吞吐吐日日夜夜

3、写出带有下列偏旁的字。（语文园地）

艹：芬芳花草茶火：烤炉炖烧炒

扌：拍打拉提抱?：跟跑趴跳跃

4、背诵115页公民道德修养的基本要求。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

5、积累优美句子。

（1）这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。

（2）石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。

（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

三、听写：

兄弟商店涂抹拥挤工钱购买光滑继续信封傲气拎着决心批改价格聪明报纸玻璃胳膊晃动破坏打碎坚决批评封闭骄傲捡拾滑雪连续水桶报告动荡拱桥收拾破碎决定价钱摇晃停留晃荡停止拱手订购发呆商人伙伴便条事情害怕轻松微笑沉甸甸荡秋千

四、比较组词：

商（商量）末（期末）挤（拥挤）拱（拱桥）

摘（采摘）抹（涂抹）齐（整齐）哄（哄骗）

评（批评）报（报告）玻（玻璃）破（破烂）

平（平常）服（衣服）波（波浪）坡（山坡）

拎（拎着）桶（水桶）胳（胳膊）膊（胳膊）

冷（冰冷）涌（涌现）洛（洛阳）脖（脖子）

驱（驱赶）蝇（苍蝇）惭（惭愧）攒（积攒）

区（区别）绳（跳绳）渐（逐渐）赞（赞美）

柜（柜子）售（售货）抢（抢夺）裕（富裕）

拒（拒绝）准（准备）抡（抡起）欲（欲望）

扒（扒开）扛（扛枪）拣（挑拣）观（观看）

趴（趴下）虹（彩虹）练（练习）现（现在）

五、多音字：

斗dǒu(北斗星)dòu(斗争)

教jiāo(教书)jiào(教室)

弹tán(弹琴)dàn(子弹)

晃huǎnɡ(晃眼)huànɡ(摇晃)

兴xīnɡ(兴奋)xìnɡ(高兴)

降jiàng（降落xiáng（投降）

六、填空：

1、填入合适的动词：

（修理）窗户（说明）原因

（拎着）水桶（翻）跟头

（送）报纸

2、填入合适的修饰词：

（著名）的画家（光滑）的石头

（兴奋）的光芒（风和日丽）的下午

（漂亮）的汽车（懂事）的孩子

（慢慢地）走着（飞快）地逃走

（专心）地看（目不转睛）地盯着

（忍不住）地说（和蔼）地说

七、近义词：

观赏—（观看）沉思—（深思）

和蔼—（亲切）惭愧—（羞愧）

往常—（以往）

自在—（自由）顿时—（立刻）

喜爱—（喜欢）目不转睛－（聚精会神）

八、反义词：

批评—（表扬）担心—（放心）

轻松—（压抑）富裕—（贫穷）

聪明—（愚笨）沉甸甸—（轻飘飘）

九、量词：

一（个）牧童一（个）星期

一（个）信封一（个）儿子

一（个）下午一（位）画家

一（位）商人一（位）先生

一（位）老奶奶一（块）石头

一（阵）轻松一（袋）饼干

一（张）便条一（辆）汽车

十、四字词语（熟练背写）：

点头称赞沉思片刻浓墨涂抹

轻笔细描栩栩如生风和日丽

从天而降目不转睛

十一、造句：

1、一会儿……一会儿：

他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

2、只有……才：

只有刻苦学习，才能取得好成绩。

只有讲卫生，才能不生病。

只有勤动脑，才能有创造。

3、一……就……：

他的画一挂出来，就有许多人观赏。

天一黑，街上的路灯就亮了。

上课铃一响，我们就马上回到教室里。

4、既……又……：

小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

十二、拓展：

1、关于正直、诚实词语：

心直口快心口如一表里如一

实事求是光明正大光明磊落

真心诚意坦诚相见

2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事？（我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、周子路“为亲负米”的故事。）

人教版二年级语文下册第三单元知识点归纳

人教版二年级语文下册第三单元知识点归纳

一、复习课文：

1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。）

3、为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方）

二、背诵：

1、北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香山）……北京有世界闻名的古代建筑（长城）、（故宫），还有著名的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）……

2、优美句子（背写）：

（1）到了（秋季），葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红的）、（白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的），（五光十色），美丽极了。

（2）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。

（3）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

3、复习54页“我的发现”：照相－照相机洒水－洒水车集邮－集邮册图书－图书馆电视－电视台飞机－飞机场游泳－游泳池足球－足球场

4、我国是个多民族的国家，有（汉族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壮族）等（五十六）个民族。我国有（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市，（香港）、（澳门）两个特别行政区，（河南）、（河北）、（广东）、（广西）、（山东）、（山西）、（湖南）、（湖北）、（台湾）等（二十八）个省、自治区。

三、听写：

海岛伸展建设纱巾环绕围绕胜利隐约节省茂盛春季季节停留杏树茂密蜜蜂山坡搭桥采摘摘抄图钉沟通能够足够龙虾报恩寿礼长寿松柏活泼特别敬爱鲜艳脚步温度凤凰约束勾画政府单独争夺故宫打扮雄伟闪烁辉煌善恶宽窄穷富贵贱加减胜败内外强弱收留坡度宫灯

四、多音字：

盛chénɡ(盛饭)shènɡ(盛开)

倒dǎo(倒闭)dào(倒车)

省shěnɡ(节省)xǐnɡ(反省)

钉dīnɡ(钉子)dìnɡ(钉着)

分fēn(分别)fèn(水分)

干ɡān(干净)ɡàn(干活)

空kōnɡ(天空)kònɡ(空地)

为wéi(为人)wèi(因为)

降xiánɡ(投降)jiànɡ(降落)

勾ɡōu(勾画)ɡòu(勾当)

单dān(单位)shàn(姓单)chán(单于)

五、填空：

1、填入合适的动词：

（出产）水果（搭起）凉棚（摘下）葡萄（驶过）江面（勾画）轮廓（敲）鼓

2、填入合适的修饰词

（美丽）的祖国（美丽）的小岛

（美丽）的北京（美丽）的角楼

（圆圆）的太阳（弯弯）的月亮

（成串）的葡萄（流动）的空气

（敬爱）的总理（鲜红）的地毯

（欢快）的鼓点（古老）的故宫

（长长）的城墙（绿色）的凉棚

（明亮）的橱窗（高大）的建筑

（著名）的建筑（世界闻名）的建筑

（五光十色）的霓虹灯（薄薄）的雾

（清晰）地展现（热情好客）的老乡

六、近义词：

环绕—（围绕）清晰—（清楚）

展现—（出现）秀丽—（美丽）

周围—（四周）茂密—（茂盛）

有名—（出名）一起—（一同）

祝福—（祝愿）敬爱—（尊敬）

犹如—（好像）装点—（装扮）

美丽—（漂亮）

七、反义词：

年轻—（古老）繁华—（萧条）

热情—（冷淡）成功—（失败）

强大—（弱小）战争—（和平）

骄傲—（谦虚）热闹—（冷清）

进步—（落后）黑暗—（光明）

隐隐约约—（清清楚楚）

笑容满面—（愁眉苦脸）

清晰—（模糊）

粗—（细）加—（减）

直—（弯）冷—（热）

真—（假）甜—（苦）

升—（降）哭—（笑）

善—（恶）穷—（富）

贵—（贱）内—（外）

宽—（窄）强－（弱）

胜－（败）深—（浅）

八、量词：

一（个）湖一（个）凉棚

一（条）龙船一（串）花炮

一（只）象脚鼓一（道）彩虹

一（束）灯光一（个）民族

一（条）头巾一（座）立交桥

九、四字词语（熟练背写）：

群山（环绕）树木（茂盛）（名胜）古迹湖水（碧绿）隐隐（约约）太阳（高照）风光（秀丽）（点点）灯光蒙蒙（细雨）热情（好客）笑容（满面）令人（难忘）夜幕（降临）华灯（高照）（川流）不息灯光（闪烁）银光（闪闪）（从天）而降金碧（辉煌）（光彩）夺目焕然（一新）绚丽（多彩）灯火（通明）五光十色

十、造句：

1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）

2、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。）

3、有的……有的……还有的：

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

4、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。（我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。）

5、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

6、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。（雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！）

十一、拓展：读文填空：

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

（1）这段话主要写的是葡萄沟的葡萄结得多、颜色多，其中描写葡萄颜色的词有：红、白、紫、暗红、淡绿。

（2）这段话中表示颜色的词有绿、红、白、紫、暗红、淡绿。

人教版二年级语文下册第五单元知识点归纳

人教版二年级语文下册第五单元知识点归纳

一、复习课文：

1、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。

2、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。

3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。

（1）一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。）

（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。）

（3）蜘蛛又坐在网上结网了。

（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。）

（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。

（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。）

4、阅读《最大的“书”》回答问题。

（1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。）

（2）最大的“书”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（矿物）；图画指的是埋藏在岩石中的（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。

5、背诵《要是你在野外迷了路》，填空。

要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。晴朗的中午，我们可以借助太阳来辨别方向，我国地处（北）半球，中午太阳在（南边），地上的树影正指向（北方）。晚上，我们可以借助北极星来辨别方向，因为北极星永远挂在（北方）。阴雨天看不到太阳时，我们也可以来看大树，树叶稠的一面是（南方），树叶稀的一面是（北方）。到了冬天，我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向，雪化得快的一面是（北方），雪化得慢的一面是（南方）。不过，要是来看山坡上的积雪，那情况可就正好相反了，因为在山坡上雪化得快的一面是（南方），雪化得慢的一面是（北方）。

除此之外，我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门（朝南）来辨别方向。

二、背诵：

1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》，会根据不同的环境运用诗句：

（1）一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

（2）春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

2、照样子，写一写：

一（）不（）：（一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔一尘不染一成不变）

越（）越（）：（越来越亮越来越响越下越大）

表示颜色的ABB的词：（黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫绿油油红艳艳红彤彤红扑扑金灿灿黄澄澄蓝晶晶蓝盈盈）

3、背诵86页“我知道”。

有些动物和植物，由于（特殊的地壳运动）被埋起来，死后就不会（腐烂）了。很多年以后，这些动植物就成了（化石）。人们根据找到的化石，可以知道（古代动植物）的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在（云南省）出土的。

4、体会不同标点的用处。

（1）这书上有字。

这书上有字？――这书上没有字。

（2）你的玫瑰没有白栽！

你的玫瑰没有白栽？――你的玫瑰白栽了。

（3）加标点：

哪里有书啊？这能说明什么呢？

太好了，太好了！你看，那儿还有一条小鱼呢！

5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。

三、听写：

姓吴含义窗户垂柳逃走脚印彩色宝贝趴下刨土埋伏柳树垂头阴沉垂直

阵地彩虹鸣蝉导游酒盏积极火炉山岭鸣叫陆地停泊流水灭绝银色逃跑

岩洞珍宝铁路忠厚惊慌绝对碰巧质量蜘蛛画册忠实稠密打印香烟包含

稀饭针线品质钢铁深厚银河岩石到底向导慌张越冬烟火积累流动黑压压刨根问底

四、比较组词：

炉（火炉）领（领导）决（决定）泊（停泊）

庐（庐山）岭（山岭）绝（绝对）拍（拍打）

压（高压）逃（逃走）阵（阵雨）彩（彩电）

庄（村庄）挑（挑选）陈（陈列）菜（白菜）

刨（刨床）埋（埋没）底（底下）忠（忠心）

抱（拥抱）理（理由）低（低头）钟（钟表）

瀑（瀑布）痕（痕迹）材（木材）栏（栏杆）

暴（暴雨）狠（凶狠）财（财富）拦（拦路）

榜（榜样）慢（慢车）祖（祖国）惭（惭愧）

膀（肩膀）馒（馒头）租（出租）渐（渐渐）

五、多音字：

压yā(压力)yà(压根儿)

埋mái(埋没)mán(埋怨)

藏cánɡ(躲藏)zànɡ(宝藏)

行xínɡ(行人)hánɡ(银行)

壳qiào(地壳)ké(贝壳)

六、填空：

1、填入合适的动词：

（打开）窗户（挂在）天空

（寻找）宝藏（辨别）方向

（指点）方向（分辨）方向

2、填入合适的修饰词：

（满天）的乌云（清新）的空气

（厚厚）的书（忠实）的向导

（茂密）的枝叶（奇怪）地问

（认真）地问（高兴）地说

七、近义词：

忠实—（忠诚）慌张—（慌乱）

天然—（自然）辨别—（分辨）

称赞—（夸奖）

八、反义词：

上升—（下降）慌张—（镇定）

稀—（稠）快—（慢）

亮－（暗）弯－（直）

九、量词：

一（幅）画一（只）蜘蛛

一（首）古诗一（本）书

一（册）书一（条）彩虹

一（位）队员一（块）石头

一（阵）风一（条）鱼

一（片）陆地一（种）植物

一（种）动物一（条）谚语

一（座）山

十、造句：

1、……也……雷声小了，雨声也小了。（池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。）

2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

3、越……越……，越……越……：（闪电越来越亮，雷声越来越响。）（风越刮越大，雨也越下越大了。）（我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。）

十一、拓展：

1、描写祖国山河的诗句：

天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

2、背诵气象谚语：

（1）立了秋，把扇丢。

（2）六月的天，小孩的脸。

（3）蛇过道，大雨到。

（4）雷公先唱歌，有雨也不多。

部编版二年级语文下册第四单元预习知识点汇总

部编版二年级下册语文第四单元预习知识点汇总
第四单元知识点汇总
看拼单音写词语
cǎisjiǎojiānsēnlnɡēshēnɡ
(彩色)（脚尖）（森林）（歌声）
pnɡɡuǒjīnɡlnɡjjixǐhuān
(苹果)(精灵)(季节)(喜欢)
shuōhuhǎoxinɡtnɡhuāy
(说话)(好像)(童话)(阿姨)
dunddiyuxfāmnɡ
(对岸)(弟弟)(游戏)(发明)
zmǔzhōuwibǔchōnɡɡōnɡzhǔ
(字母)(周围)(补充)(公主)
yǒnɡshfēijīddohuǒyo
(勇士)(飞机)(地道)(火药)
shnɡljiohǎnwnɡjpɡu
(胜利)(叫喊)(忘记)(屁股)
cānɡěrlishnɡānjnɡcnɡli
(苍耳)(留神)(干净)(从来)
xnɡynbǐrshǐjnxuěsōnɡ
(幸运)(比如)(使劲)(雪松)
ybānjiɡuǒyǔsǎnfānɡbin
(一般）（结果）（雨伞）（方便）
jiāoshūwnjhɡsǐwnɡ
（教书）（问句）（合格）（死亡）
比一比组词
彩（彩色）森（森林）拉（拉手）
采（采摘）林（树林）位（座位）
苹（苹果）般（一般）灵（灵活）
平（平安）船（小船）录（录取）
便（方便）补（补充）母（母亲）
使（使劲）扑（扑克）每（每次）
亲（亲人）记（日记）净（干净）
幸（幸福）纪（纪念）静（安静）
结（结果）股（股份）幸（幸福）
洁（清洁）投（投机）辛（辛苦）
多音字组词
jio（教室）linɡ（测量）
jiāo（教书）linɡ（重量）
pāo（泡桐）bin（方便）
po（泡沫）pin（便宜）
按要求写词语
1.一字多词
堡（城堡）（堡垒）凶（凶狠）（凶恶）
攻（攻打）（进攻）药（火药）（炸药）
赞（赞赏）（赞美）合（合力）（合作）
2.按要求写词语
形容生气：愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、
暴跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏
形容高兴：兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、
眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放
形容难过：悲伤、痛哭流涕、泪流满面、
泣不成声、伤心欲绝、悲痛欲绝
含梦的成语：白日做梦、恍然如梦、夜长梦多、黄粱美梦、南柯一梦、醉生梦死
3.补充词语
（大块的）草坪（葱郁的）森林
（彩色的）梦（高大的）枫树
（凶狠的）魔王（美丽的）公主
（坚固的）城堡（细长的）触须
（毛茸茸的）小鸟（晶莹的）露珠
4.把词语补充完整
四面（八）（方）蹦蹦（跳）（跳）
（昏）（头）昏脑摇摇（晃）（晃）
5.近义词
透明透亮常常经常
补充填充使劲用力
建造修建凶狠凶恶
6.反义词
打开关闭胜利失败
经常偶尔赞赏批评
凶狠慈祥快乐悲伤
按要求写句子
1.照样子写句子
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母
妈妈一会到家就忙起来了，一会儿洗衣服，一会儿扫地，一会儿做饭。
孙悟空大战二郎神，一会儿变成小鸟，一会变成鱼，一会儿又变成了一座庙。
2.日积月累
轻诺必寡信。《老子》
失信不立。《左传》
小信成则大信立。《韩非子》
言必行，行必果。
君子一言，驷马难追。
3.根据课文仿写句子
（1）脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝得透明。
仿写：
脚尖滑过的地方，
无边的大海，蓝了；
巍峨的高山，青了；
大朵的云彩，白了，
白的纯净。
（2）在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大又红。
仿写：
在浩瀚的海洋里，
海螺吹响号角，
小鱼排好了队列。
细软的沙滩上，
五彩的贝壳，
各种各样。
快乐作文
《快乐的一天》
一天早上，三个好朋友蝴蝶、蚂蚁和小虫，用半个鸡蛋壳和小木棍做了一个跷跷板。蝴蝶当裁判，小蚂蚁和小虫子正在比赛呢。
过了一会，三个好朋友突发奇想：要是能像蝴蝶一样飞到空中多好啊！于是，他们找来一块布和几根绳子，做了一个热气球。蚂蚁和小虫坐着热气球升到了半空中，他们被眼前的景色迷住了。
到了下午，忽然下起了大雨，三个好朋友灵机一动，他们把鸡蛋壳翻过来，躲进了鸡蛋壳里，高高兴兴的欣赏起了雨景。
天黑了，三个好朋友舒舒服服的躺在鸡蛋壳里，在月光下睡着了。

部编版二年级语文上册第四单元复习知识点

作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。就必须编写一份较为完整的教案，这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？下面是由小编为大家整理的“部编版二年级语文上册第四单元复习知识点”，仅供参考，希望可以帮助到您。

部编版二年级语文上册第四单元复习知识点

第四单元

⑧古诗二首

登鹳雀楼

【唐】王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

望庐山瀑布

【唐】李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（1）读一读，记一记：

山川名山大川

穷尽山穷水尽

烟云烟消云散

遥远山遥路远

（2）田字格里的生字及组词：

楼（高楼楼房）依（依然依旧）

尽（尽头尽力）层（云层层次）

照（日照照明）炉（香炉火炉）

烟（烟花烟云）挂（牵挂挂念）

川（山川四川）

⑨黄山奇石

（1）好词积累：

①闻名中外秀丽神奇一动不动金光闪闪奇形怪状

②陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫

（2）选做：读一读，选几个词语夸夸某处景物。

风景景色风景如画

秀丽秀美一枝独秀

著名名字名不虚传

闻名新闻百闻不如一见

（3）田字格里的生字及组词：

南（南方南北）部（部首全部）

些（一些这些）巨（巨大巨人）

位（座位一位）每（每天每当）

升（上升升高）闪（闪亮闪电）

狗（小狗花狗）

⑩日月潭

（1）读一读，记一记：

群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛

山清水秀蒙蒙细雨隐隐约约风光秀丽

（2）好词积累：

美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮

薄薄的雾清晰地展现

（3）田字格里的生字及组词：

名（姓名名字）胜（胜利必胜）

迹（古迹足迹）央（中央央求）

丽（美丽华丽）华（中华华丽）

展（展开展现）现（出现现在）

披（披上披着）

葡萄沟

（1）注意下面多音字的读音。

种（zhòng）葡萄种（zhǒng）子

好（hào）客好（hǎo）人

葡萄干（gān）干活（gàn）

水分（fèn）分（fēn）开

（2）好词积累：

茂密的枝叶绿色的凉棚

热情好客的老乡流动的热空气

（3）读读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

◇公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，漂亮极了。

◇下课了，同学们在操场上活动，有的跳绳，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的跳皮筋，形式多样，热闹极了。

（4）田字格里的生字及组词：

份（一份两份）坡（山坡上坡）

梯（楼梯梯子）客（做客客人）

收（收到丰收）城（城市京城）

市（城市市长）利（有利利用）

【语文园地四】

【识字加油站】

◇我从火车票上也能认识很多字：

南昌下铺空调硬卧限乘

【字词句运用】

◎下面的事物像什么？看谁说得多，想得妙。

柳条云朵群山

椅子路灯爷爷的胡子

◇范例：爸爸的鞋像小船。

弟弟的鞋像鸟窝。

◇举例：细长的柳条像小姑娘的辫子。

洁白的云朵像一串串棉花糖。

一座座群山像一条条长龙。

◎联系上下文，你能猜出加点词语的意思吗？

◇小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。

隐蔽：借助草丛来遮盖掩藏。

◇去还是不去？小明拿不定主意，心里很烦恼。

烦恼：指令人不顺心或不畅快的事。

◇那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？

流连忘返：喜欢山水，不愿离去。

【我的发现】

◇白色——雪白米白奶白

◇红色——火红桃红枣红

◇黄色——土黄鹅黄金黄

◇绿色——草绿翠绿墨绿

【日积月累】

◎桂林山水甲天下。

它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂林”。

◎上有天堂，下有苏杭。

典故出自宋·范成大《吴郡志》:谚曰:“天上天堂，地下苏杭。”意思是指天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的。形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。

◎五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:“登黄山天下无山,观止矣!”又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。意思是：从五岳（指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山）回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景色所折服，因此不会在关注五岳了。

【我爱阅读】

画家乡

孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。

涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。

山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。

平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有高高的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。

青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。

京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。

小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！

部编版二年级语文下册第二单元知识点归纳

部编版二年级语文下册第二单元知识点归纳

第二单元知识要点归纳

一、易读错的字

曾（céng）经泥泞（nìng）顺（shùn）着

荆（jng）棘晶莹（yíng）面粉（fn）

甘蔗（zhe）甜菜（cài）就算（suàn）

的（dí）确波纹（wén）葱（cng）绿

不舍（sh）一株（zh）工程（chéng）

建筑（zhù）营（yíng）业饲（sì）养

二、易写错的字

背：第二笔是横，不是点。

暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。

味：右边是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三横。

匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。

恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写

成斜钩。

三、会写词语

雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯

背着洒下迷路温暖爱心一定也许

桌子平时难道味道就是加工种子

农具甜菜工具劳动经过才能买卖

甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹

好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求

柳树柳条

四、多音字

曾zng（曾孙）céng（曾经）

蒙mng（内蒙古）méng（蒙蒙细雨）

的dí（的确）de（好的）

应yng（应该）yìng（回应）

散sàn（分散）sn（散落）

还hái（还有）huán（还书）

五、形近字

波（波纹）纹（波纹）具（具体）

披（披着）蚊（蚊子）真（真的）

买（买卖）温（温和）锋（锋利）

卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）

洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）

酒（喝酒）变（变化）区（山区）

六、近义词

长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印

好奇—奇怪特别—特殊平时—平常

难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹

柔软—松软

七、反义词

弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般

柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住

八、词语搭配

（长长）的小溪（迷路）的孩子

（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘

（晶莹）的露珠（温暖）的春风

（平平常常）的糕（好奇）地问

九、词语归类

1.“AA的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的

2.“AABB”式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧

十、句子积累

1.感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！

2.比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

十一、考点提示

1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。

2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。

3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

《人教版二年级语文下册第四单元知识点归纳》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小学语文二年级教案”专题。

文章来源：http://m.jab88.com/j/93831.html

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