古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教师要准备好教案，这是高中教师需要精心准备的。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。你知道怎么写具体的高中教案内容吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高一英语下册第九单元重点解析：Body language（人教版）》，仅供参考，大家一起来看看吧。

高一英语下册第九单元重点解析：Bodylanguage（人教版）

重要词汇

1.statement;n.陈述;说明

state-vt.陈述;叙述;声明

2.greet-v问候，迎接，打招呼

greeting–n敬礼，致意

greetings问候语，致词

3.represent-v.代表，象征

representative-n.代表

4..association;n.社团;联系;联想

associate;vt.使发生联系,使联合

adj.associated联合的,关联的

5.curiousadj.好奇的

curiouslyadv.好奇地

6.dormitory–n宿舍

7.approach;vi.靠近

n.接近;方法;途径.

approachable-adj.可到达的;可亲近的

8.defend-vt.保护;保卫

defense-n.防卫;防卫设备;防御

9.major--adj.主要的

minor--adj.较小的;次要的

10.dash-v猛冲，突进.

11.misunderstand-vt.误解;误会

misunderstanding-n.误解;误会

understanding--n.谅解,理解

12.adult-n成人，成年人

adj成人的，成熟的

13.spoken-adj.口语的

unspoken-adj.非口语的;未说出口的

14.function-n作用，动能，只能v-起作用，运转

15.likely--adj.可能的

16.false—adj错误的，假的true真的，正确的

17.ease--n.安逸;舒适vt.减轻(痛苦;忧虑)

easeful--adj.舒适的,安逸的

18.truly--adv.真实地;真诚地;真正地

true--adj.真实的,真正的

19.anger-n.怒气;怒火

angry--adj.生气的

重点短语

1.defendagainst保卫…以免受

2.intruducesbtosb向某人介绍某人

3.kisssbonsomepart亲吻某人的某个部位

4.indefence防御，保障

5.togetherwith与某人一起

6.belikelyto很可能…;有希望…

7.reachone’shandouttosth把手伸出来取某物

8.onthecontrary相反

9.nodatsb向某人点头

10.greetsbwith/by通过…向某人问候

11.expressone’sfeelings表达某人的感情

12.ingeneral总的来说;通常

13.atajobfair在求职会上

14.benervousabout对…感到紧张

15.atease舒适;快活;自由自在

16.loseface丢脸

17.turnone’sbackto背对;背弃

18.turnone’sheadaway把头转过去

19.bewillingto渴望….,愿意….

20.lookupsetaboutsth对..感到沮丧

重点句型

1.Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarealookingaroundcuriously.

我看见几个年轻人走进了等候区，好奇地向四周张望。

2.ThefirstpersontoarrivewasTonyGarciafromColombia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼•加西亚，随后紧跟着的是英国的茱莉亚•史密斯。

3.Shesteppedbackappearingsurprisedandputupherhands,asifindefense.

她后退了几步，看上去有些吃惊，并举起了手，好像是在自卫。

4.Notallculturesgreeteachotherthesameway,Noraretheycomfortableinthesamewaywith

touchingordistancebetweenpeople.

各种文化背景下的人互致问候的方式不尽相同，身体接触和相互间距的程度也不尽相同。

5.Wecanoftenbewrongabouteachother,soitisanamazingthingthatweunderstandeachotheraswellaswedo.

尽管我们常常会彼此误解，但我们仍能做到彼此理解，这真是件令人惊奇的事。

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高一英语下册第三单元重点解析：Festivals（人教版）

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疑难详解

1.Kwanzaaisaseven-dayfestivalcelebratingthecultureandhistoryofAfricanAmeiricans.宽扎文化节是美国黑人庆祝自己文化和历史的节日，前后持续七天。

[问]thecultureandhistoryofAfricanAmericans是做celebrating的宾语吗?[答]是的。例如：Canyoutelluswhyyouwanttostayhereandwhatyouwilldowhenyoustayhere?你能告诉我你为什么要呆在这里及你想呆在这儿做什么吗?

2.TheweekfollowingChristmasDay,manyAfrican-Americanfamiliesgettogethertogreetthenewyearandthinkaboutthepast.圣诞节之后的那个星期，许多美国黑人家庭聚集在一起相互问候新年并回忆过去。[问]togreetthenewyearandthinkaboutthepast是两个不定式短语作目的状语吗?[答]是的。请看下面两个例句：1、Wecouldgettheretohavethemeetingontime.我们可以准时到哪儿开会。2、Theboysaidslowlytoletmeknowclearlyaboutwhathadhappened.哪个小孩讲得和年慢目的是让我对所发生的事情一目了然。

3.Kwanzaawasbornin1966,whenDrMaulanaKarengacreatedanewfestivalsothatAfrican-Americanswouldbeabletocelebratetheirhistoryandculture.宽扎文化节诞生于1966年，当时，毛拉.卡伦格博士创建了一个新的节日以便美国黑人能够庆祝他们的历史和文化。

[问]whenDrMaulanaKarengacreatedanewfestivalsothatAfrican-Americanswouldbeabletocelebratetheirhistoryandculture是什么从句?

[答]非限定性的定语从句。引导词when在定语从句中作时间状语。如：1、Hewasbornin1949,whenChinawasliberatedbythePLA.他出生于1949年，中国人民解放军在那是解放了中国。

4.DrKarengachosethewordbecausetherearemanyfestivalsinAfricacalled"thefirst-fruit"festivals.卡伦格博士之所以选择这个词是因为在非洲很多节日都是被称作“第一果”的节日。

[问]如何解释because结构和calledthefirst-fruit结构?

[答]because引导的从句在句中作原因状语，calledthefirst-fruit结构?[答]beause引导的从句在句中作原因状语，called过去分词短语在句中作定语。如：ThisisthestudentnameedJack.这就是名叫Jack.这就是名叫Jack的那个学生。

高一英语下册第五单元重点解析：Greatwomen（人教版）

一名优秀的教师就要对每一课堂负责，作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，帮助教师营造一个良好的教学氛围。那么如何写好我们的教案呢？下面的内容是小编为大家整理的高一英语下册第五单元重点解析：Greatwomen（人教版），欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

高一英语下册第五单元重点解析：Greatwomen（人教版）

重点词汇

1.inspirevt.鼓舞;激励;启示eg：

Iwasinspiredtoworkharderthaneverbefore.我受激励后比以往任何时候都更加努力地工作。

相关链接：inspiredadj.受鼓舞的;有灵感的inspiringadj.激发灵感的;鼓舞人心的inspirationn.灵感用法拓展：inspiresth.insb.(一inspiresb.withsth.)使某人产生某种感情;激发某人的某种感情inspiresth.intosb.把某种思想灌输给某人

案例剖析旁征博引举一反三

考题1(典型例题)Greatly,thestudentsmadeuptheirmindstoworkharderatEnglish.

A.inspiringB.inspiredC.having-inspiredD.toinspire

考题1点拨;答素为B。主句中的主语与inspire之间是逻辑上的被动关系，故用过去分词形式。句意为：“学生们受到极大鼓舞，决定曼努力地学习英语。”

2.meshadj.卑鄙的;吝啬的eg：Heisverymeanwithmoney.他对钱非常吝啬。

Thatwasameantrick!那是卑鄙的伎俩!

相关链接：meanv.意思是，意味着;意欲，打算eg：

Theneworderwillmeanworkingov’ertime.新订单意味着加班加点。

ldidntmeantohurtyou.我并不想伤害你。

meansn.方式，方法meaningn.意义，意思，含义

meaningfuladj.有目的的;有意义的用法拓展：meansth./doingsth.意味着某事/做某事

meantodo打算做某事bemeantto必须;得要

考题2(典型例题)I_youearlierbutIhadnotime.

A.hadmeanttoseeB;meanttoseeC.hadmeantseeingD.meantseeing

考题2点拨：答案为A。首先应是meantodo句式表示打算/意欲做某事，所以排除c、D项，再者表示“本来打算早一些去看你”，所以用过去完成时表示过去未曾实现的想法。

3.regretn.遗憾;后悔;抱歉yr.为……感到遗憾;后悔eg：Iregretspendingsomuchmoneyonacar.我后悔在一辆小汽车上花了这么多钱。

IregrettosayIcannotcome.很抱歉，我不能来了。

HetoldmewithregretthatheCOt/ldnotcometotheparty.他很抱歉地对我说他不能来参加这个聚会了。.一

用法拓展：regretdoing对做过的事遗憾、后悔(已做)

regrettodo对要做的事遗憾(未做)havenoregrets没有遗憾

Iregret(tosay)that…我很遗憾……;很抱歉……

Itistoberegrettedthat…使人遗憾的是……;真可惜……

考题3(典型例题分)--Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.

--Well,nowIregretthat.

A.todoB.tobedoingC.tohavedoneD.havingdone

考题3点拨：答案为D。regretdoingsth.表示“对做过的事情遗憾、后悔”，regrettodo表示“对要做的事遗憾”，根据“你在会议上提出反对意见真是太勇敢了”，说明已做过，所以选D。

4.promisen.v.承诺，允诺，答应;有……的征兆/可能eg：

Hepromisedmeaquickanswer.他答应我从速答复。

madeapromisethatifanyonesetmefree，IWouldmakehimveryrich.我许下诺言，如果谁把我释放了，我会使他很富有。

Thedarkcloudspromiseahenvyrain.乌云是下大雨的征兆。

用法拓展：keep/holdonespromise遵守诺言breakonespromise违背诺言give/makeapromise许诺promisesb.sth.答应某人某事promise(sb.)todosth.答应(某人)做某事promise(sb.)that从句

考题4(典型例题Theheavysnowaharvestnewyear.

A.advisesB.suggestsC.promisesD.permits

考题4点拨：答案为C。advise建议;suggest建议，表明;promise在此句中表示“有……的征兆/可能”，permit许可。句意为：“瑞雪兆丰年。”

5.valuevt.重视;估价;评价n.价值;价格eg：

Howdoyouvaluehimasawriter?你如何评价他作为一个作家?

Ivalueyourfrlendshipveryhighly.我非常珍惜你的友谊。

wemustreaIizethevaIueofthebook.我们必须意识到这本书的价值。

用法拓展：goodvalueformoney[口](钱)花得值，值得买ofnovalue没有价值的

put/setlittlevalueon/upon对……评价不高;不怎么重视

put/setmuch/ahighvalueon/upon对……给予高度评价

valueoneselfon/upon以……自豪;以…夸耀’自己

weneverknowthevalueofwatertIllthewe’lIisdry.[谚]井干方知水可贵。

考题5(典型例题分)Youllfindthisbookofgreatinhelp-ingyoutogooveryourlessons.

A.priceB.costC.valueD.usefulness

考题5点拨:答案为c。ofgreatvalHe很有价值。句意为：“你将发现这本书在帮你复习功课方面很有价值。”

高一英语下册第七单元重点解析：Modernagriculture（人教版）

一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，作为高中教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，使高中教师有一个简单易懂的教学思路。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？以下是小编收集整理的“高一英语下册第七单元重点解析：Modernagriculture（人教版）”，希望能对您有所帮助，请收藏。

高一英语下册第七单元重点解析：Modernagriculture（人教版）

一、课文背景知识

在社会发展进程中，农业经历了原始农业(primitiveagriculture)、传统农业(traditionalagriculture)和现代农业(modernagriculture)三个发展阶段。

19世纪40年代到20世纪初，是全世界传统农业向现代农业的过渡时期;而从20世纪初期到50年代，是现代农业的确立时期。

现代农业有四个重大特点：一是生物科学的发展和杂交优势理论的应用使人类能够通过育种手段，选择和要培育出品类繁多、高产优质的农作物和禽新品种，摆脱了对天然品种的依赖。二是化学肥料和农药的发明和生产，建立了农用化学工业，提供了农作物所需养分和减轻了病虫草的危害。三是蒸气机的发明，促进了机械化和半机械化农具的广泛应用，以现代工业技术和设备武装农业，实行区域布局、专业化生产，集约化经营，显著提高劳动生产率和土地利用率。四是这四大类技术的交织和综合，为农业生产开创了一个新纪元，使农作物和蓄禽产品大幅度增长。

大约在200年间，农民基本上采用传统耕耘方式，农作物产量很低，差不多每100个农民一年的辛勤劳作进能养活两个居民;现在一个高效率的农民一年劳作可以生产6万~10万千克粮食，3000~4000千克肉食，足可以养活200~300个居民。过去一个农民生产100千克粮食需要1-2天的劳动，而现在只需要几秒钟就足够了。

现代农业的核心是科学化，特征是商品化，方向是集约化，目标是产业化。

现代农业是与生态农业(eco-agriculture)，旅游观光农业(sight-seeingagriculture)，绿色食品(greenfood)，无公害蔬菜(healthyvegetables)，以及可持续发展(sustainabledevelopment)息息相关的。

二、疑难解析

1.ItisonthisarablelandthatthefamersproducefoodforthewholepopulationofChina.

农民们正是在这些可耕地上为全国人民生产各种粮食。

[问]如何理解这个句子结构?

[答]这是个强调句，，其结构为：Itis(was)+被强调部分+that/who-从句，被强调部分可以是句子的主语、宾语、状语等，如果被强调部分是物，从句用that引导，如果指人，则可用that或who来引导从句。课文第三段还有一个强调句。又如：

Itwastheywho(that)helpedmeinthestreetthismorning.今天上午就是他们在街上帮了我。

Itwasthismorningthattheyhelpedmeinthestreet.他们是今天上午在街上帮我的。

WhowasitthattaughtthemFrenchyesterday?昨天教他们法语的是谁?

Whatwasitthatthenewteachertaughtthemyesterday?昨天新老师教他们的是什么?

2.Tomakeasmuchuseofthelandaspossible.twoormorecropsareplantedeachyearwherepossible.为了更充分地利用土地资源，在可能种植两种或两种以上作物的地方种植不同的作物。

[问]不定式短语为什么放在句首?怎样理解aspossible和wherepossible?

[答]不定式作目的状语可位于句首，起强调作用，此外inorderto和soasto都可引导目的状语，但soasto不能位于句首。如：

(Inorder)topasstheexams,hedidhislessonstilllateatnight.

为了通过考试，他复习功课直到深夜。

此句可改为：Hedidhislessonstilllateatnightsoastopasstheexam.句中的makeuseof是一个短语，意为：“利用、使用”，如：

Weshouldmakefulluseoftimeinourstudy.我们在学习中应充分利用时间。

Itisveryimportantforustomakegooduseofwater.好好利用水资源是很重要的。

句中的asmuch...aspossible意为：“尽可能多地……”，much后接不可数名词，若为可数名词，则用many来修饰。又如：

Pleasegivehimasmuvhhelpaspossible.请尽可能多地买了书。

句中的wherepossible是一种省略形式，在句中作地点状语，相当于whereitispossible，连词if，when，while，until等都可用于这种省略句。例如：

Iwillpayyouavisitwhen(Iam)free.我有空时会来看你的。

Tellthemanagerimmediatelyaboutitif(itis)necessary.如有必要，迅速把这事儿告诉经理。

3.Thissavestimeandallowsfamerstogrowanextracropineachseason.这就节约了时间允许农民可以在每个季节里种植一种额外的作物。

[问]allow和let的含义和用法有什么不同?

[答]二者均可作“允许”解，但各有侧重;allow重在“允许”或“容许”，也可表示客气的请求，常用于allowsb.todosth.或allowdoingsth.结构中。例如：

Heallowedmetotakehisdictionary.他允许我拿走他的词典。

Willyouallowmetouseyourbike?我可以用你的自行车吗?

Wedontallowsmokinghere.我们不允许在这儿抽烟。

而let作“允许”或“让”解，主要用于口语，一般可与allow互换。作“允许”解时，常暗含“听任”“默许”之意。注意：let之后作宾补的不定式不带to，且不可用于被动语态，而allow则相反。例如;

Pleaseletmewalkwithyou(=Pleaseallowmetowalkwithyou.)我(请允许我)跟你一起走。

4.Itisfromtheearly1990sthatscientistsstartedtodevelopnewtechniquestoincreaseagriculturalproductionwithoutharmingtheenvironment.科学家开始发展研究既提高农业产量又不破坏环境的新技术是在二十世纪九十年代。

[问]该句中develop是什么意思?介词without有什么用途?

[答]develop意为：发展，发达，发扬，发育，进步，逐步生长，逐步显示出来”等。如：

Plantsdevelopfromseeds.植物由种子发育而成。

Severalindustriesaredevelopinginthisarea.几种工业正在这个地区发展。

Somechildrendevelopmoreslowlythanothers.有的儿童比其他的儿童发育得慢。

Freshairandexercisedevelophealthybodies.新鲜空气和运动能使身体健康。

Hedevelopedthephotographswhichhehadtaken.他冲洗了他拍摄的胶卷。

developing意为：“发展中的”，developed意为“发达的”，如：

ChinaisadevelopincountrywhileJapanisadevelopedone.中国是个发展中的国家，而日本是个发达的国家。

介词without表示“不，没有”，后接名词、代词或-ing形式，在句中用做状语、表语或定语，如：

Shedaypassedwithoutseeingme.她从我身边走过而没有看见我。

Theynevermeetwithourquarreling.他们一见面就要吵嘴。

Futureagricultureshoulddependonhightechnologyaswellastraditonalmethods.未来的农业将依靠高科技和传统的方法。

[问]aswell和aswellas有什么不同?

aswell意为：“还;也”，相当于too，通常位于句末。如：

Hegavemeadvice,andmoneyaswell.他给我忠告，也给我钱。

Shewentthereaswell.她也去了那儿。

aswellas与aswell同意，但常用来连接两个并列成分，可译为：“除……之外;和”。强调的重点在第一个成分。如果连接的两个并了成分作主语，谓语动词的数和第一个成分一致。如：

Hegavememoneyaswellasadvice.她除了给我忠告外，还给我钱。

YouaswellasIareright.我是对的，你也是对的。

5.Notonlyfoodproductionisimportantbutalsotakingcareoftheenvironment.不仅食物生产很重要，保护好环境也同样重要。

[问]怎样理解这个句子结构?

[答]此句相当于：Notonlyfoodproductionbutalsotakingcareoftheenvironmentisimportant.并列连词notonly...butalso...意为：“不仅……，而且……”，连接两个并列的主语foodproduction和takingcareoftheenvironment.

notonly...butalso...也可连接两个并列的谓语、宾语、表语、状语等，还可连接两个并列的句子，所强调的重点是后面的一个。有时可省略also。又如：

Shenotonlysingswellbut(also)dancesbeautifully.她不但歌唱得好，而且舞也跳得很优美。

Hewasnotonlyasuccessfulwriterbut(also)thegreatestpoetofhistime.他不但是一位成功的作家，而且他啊那个时代最伟大的诗人。

HeisfamousnotonlyinChinabutinthewholeworld.他不仅誉满中国，而且誉满全世界。

当notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词应采取“就近一致”的原则，与后面哪个主语保持人称和数的一致。如：

Notonlythestudentsbutalsotheteacherispleased.不仅同学们高兴，老师也高兴。

Notonlyhebutalsoyouaregoingthere.不仅他，而且你也要去那儿。

高一英语下册第三单元重点解析：Thenecklace（人教版）

高一英语下册第三单元重点解析：Thenecklace（人教版）

疑难详解

1.Imsorry,butIdontthinkIknowyou.

对不起，我想我不认识你。

[问]怎样翻译“IdontthinkIknowyou.?"

[答]翻译为：“我想我不认识你。”注意：当think做主句中谓语动词时，宾语从句中的否定应该对主句进行否定。

2.No,Jeanne,Iwasntill.IknowIlookolerthanmyagenow.Thatsbecauseofhardwork-tenyearsofhardwork.不，珍妮，我没有病，我知道我看起来比我的实际年龄要苍老多了。那都是因为艰苦劳动造成的——十年的艰苦劳动啊!

[问]beauseof与beause有什么区别?

[答]beauseof是介词短语，后面接名词，代词或动名词。beause是连词，连接从句，表原因。例如：Beausehedidntworkhard,hefailedinhisfinalexamination.由于他学习不刻苦努力，所以在期末考试中他失败了。

3.Imsorry,Mathide.Havetimesbeenhardforyou?对不起，玛蒂尔达。你的日子过得很苦吗?

[问]times在这里的用法是什么?

[答]times在这里表示“境况，形势”除此之外，还有“倍数”“乘以……”“时代”等意思。

4.Well,Iwouldrathernot。唉，就是因为那个项链，你那漂亮的钻石项链!

[问]Iwouldrathernot后面省略了什么?

[答]Iwouldrathernot完整句子应该是“Iwouldrathernottellyou"。注意：wouldrather,hadbetter后面应接动词原形。

5.Well,...Well,itwasallbecauseofthatnecklace,yourbeautifuldiamoundnecklace.唉，就是因为那个项链，你那漂亮的钻石项链!

[问]it在这里指代什么?

[答]it在这里指前面提到的内容(为什么落到这步境地)

6.DoyourememberoneafternoontenyearsagowhenIcametoyourhouseandborrowedanecklaceofyours?Pierre,myhusband,wasworkinginagovernmentoffice.WedbeeninvitedtoaballattheplacesoIneededtoborrowsomejewellery.你还记得吗?10年前的一个下午，我来到你的房间并且找你借了根项链。我的丈夫，皮埃尔，当时在一家政府办公室改组哦。我们被邀请参加一个宫廷舞会，所以，我就需要借些珠宝。whenIcametoyourhouseandborrowedanecklaceofyours?是时间状语从句吗?

[答]不是，在这里是由when引导的定语从句，修饰先行词oneafternoontenyearsago.

7.Iwastheonlypersoninmyofficewhowasinvited.Ivewrittentoaccepttheinvitation.

我是我们办公室唯一被邀请的成员。我已经书面表示接受邀请。

[问]whowasinvited做定语，是定语从句，修饰先行词theonlyperson。accept不能由receive替换，accept是主观乐意接受;而receive是客观上收到。

8.Andanewdresscostsoverfourhundredfrancs.买一件新的要花400多法郎。

[问]cost与spend做“花费”意思讲在用法上有什么区别?

[答]cost是某物花费多少钱，主语是某物;spend是某人花费多少钱在某物上面，主语是某人。

9.Icantbetheonlywomanwhoisntwearingjewellery.我不能成为唯一一个不戴珠宝的女性。

[问]是可数还是不可数名词?

[答]jewellery做“珠宝”意思讲时是不可数名词。jewel是可数名词。有复数形式jewels。

10.Doyouhaveafriendwhomightlendyousome?你的朋友能借给你吗/

[问]whomightlendyousome是什么从句?

[答]whomightlendyousome是定语从句，修饰先行词afriend。

11.SoIcalledonyouandaskedifIcouldborrowsomejewellery.Doyouremembernow?这样，我就来拜访你，并且问了是否我可以借一些珠宝。你还记得吗?

[问]callon的用法?

[答]callon有“拜访;号召”的意思。另外注意：callat是“拜访某地”;callfor是“要求”的意思。

12.Thereweresomanybeautifulthingsthatitwashardtochoose.琳良满目的，真难挑选。

[问]so...that...引导的从句做什么成分?

[答]so...that在这里引导一个状语从句，表示结果。

[问]tochoose为什么不用被动?

[答]tochoose在这里用主动表示被动。

13.OnourwayhomethatnightIlookedddownandsawthatthenecklacewasnotaroundmyneckanymore.那天夜晚，在回家的路上，我低下头，发现项链再也不在我的脖子上了。

[问]Onourwayhome的意思是什么?

[答]Onourwayhome意思是“在回家的路上”ononeswayto...在……的路上”intheway挡道。Bytheway“顺便说一下”。

14.ThatswhyInowlooksoold.Well,afteralltheseyearsweveatlastpaidoffallourdebts.这就是我现在显得老的原因。这些年之后，我们终于把帐还清了。

[问]thatswhy...?句型是什么从句?payoff的意思?

[答]thatswhy...是表语从句。“那就是为什么……?”例如：ThatswhyItoldyouthetruth.那就是我为什么告诉你那个真相。payoff“偿还清”。

15.WhenIplayacomputergame,Iactasoneoftheheroesinthegame.当我玩电脑游戏的时候，我常扮演里面的英雄。

[问]WhenIpaly...句型是什么从句?actas的意思?

[答]此句是一个时间状语从句，表示“当……时”，例如：WhenIwasachild,Ilovedtosmileverymuch.当我是个小孩子时，我非常喜欢笑。actas意为“充当”

16.Thestudentisonherwaytoschoolandshemeetsagirlthatlooksexactlylikeher.一个女同学在上学的路上，碰到了和她长得一模一样的女孩。

[问]“ononeswayto..."是什么意思?that在此引导什么从句?

[答]“Ononeswayto..."是“在去……路上”的意思。that引导的是定语从句，修饰先行词“agirl”。

高考热点归纳与拓展

[概述]

本单元反复出现了非谓语动词和从句，二者都是高考的重点。

[经典解析]

例：1._____lateinthemorning,Bobturnedoffthealarm.(2001年京、皖春季招生考试第21题)

A.TosleepB.SleepingC.SleepD.Havingslept

简析：答案为A。句意：为了早晨多睡一会，晚起床，鲍勃关掉了响铃。动词不定式表目的，其他的B，C，D，都不能表目的。

例：2.Themenwillhavetowaitallday_____thedoctorworksfaster.

(2001年京、皖春季招生考试第9题)

A.ifB.unlessC.whetherD.that

简析:答案为B。unless=if...not。

例：3.—DidyouremerbertogiveMarythemoneyyouowedher?(2001年京、皖春季招生考试第14题)

—Yes.Igaveittoher_____Isawher.

A.whileB.themomentC.suddenlyD.once

简析:答案为B。易误选为D项，once一旦，但注意本句话的时态为过去时，陈述过去发生的事情，意思为：我一见到她就给了她。如果用once，需把上句中的did改为do把下句中的gave，改为willgive，saw改为see。

例：4.Greenland,_____islandintheworld,coversovertwomillionsquarekilometers.

(2000年上海高考第35题)

A.itisthelargestB.thatisthelargestC.isthelargestD.thelargest

简析：答案为D。A，B项把it和that改为which就对了，D项构成的thelargestislandintheworld作主语的同位语。

文章来源：http://m.jab88.com/j/9301.html

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