作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，有效的提高课堂的教学效率。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？小编经过搜集和处理，为您提供高考世界地理必背知识地图和季节知识专题，供您参考，希望能够帮助到大家。

地图专题

1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。

5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）

9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；

经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大

12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

季节知识专题

学习好季节知识的关键：①北半球与南半球季节相反，即北半球与南半球在同一时间处於不同的季节。

②太阳直射点的位置、移动方向；晨昏线与经线和昼夜的位置关系；昼夜长短的变化；

③北半球的四个重要节气：3月21日春分，6月22日夏至，9月23日秋分，12月22日冬至.m

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高考世界地理必背知识之地球运动专题

作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，作为教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助教师提前熟悉所教学的内容。你知道如何去写好一份优秀的教案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《高考世界地理必背知识之地球运动专题》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

地球运动专题
1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次:总星系——银河系（银河外星系）——太阳系——地月系
3、大行星按特徵分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、海）。
4、月球：（1）月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。
（2）无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，
（3）月球表面有山脉、平原（即月海）、火山。
5、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
7、太阳活动--黑子（标志）、耀斑（最激烈），太阳黑子的变化周期11年。
8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑-－电离层-－无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴
9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。
②太阳能是我们日常所用能源。
10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向
速度：①线速度（由赤道向两极递减至0）②角速度（除两极为0外，各地相等）
周期：①恒星日（23h56m4s真正周期）②太阳日（24时，昼夜更替周）
意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移（北右南左）
11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度角为0度）。
12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分；晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至
13、时间计算：所求时间＝已知时间±区时差＋途中时间
14、时区＝经度/15°（若不整除，则四舍五入）区时差＝时区差
15、世界时：以本初子午线（0°）时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。
16、日期分割：零点经线往东至日界线（180°）为地球上的“今天”，往西至日界线为“昨天”。
17、日界线：自西向东越过日界线（不完全经过180°经线）日期减一天，自东向西越过日期加一天。
18、卫星发射基地的区位选择：
自然因素(①气象条件需要天气晴朗②地球自转的初速度：取决於纬度和地势③地形平坦开阔)；
人文因素(地广人稀，交通便利，符合国防安全需要)。
①太原：技术力量强；②酒泉：大陆性气候，晴天多；③西昌纬度低，发射初速度大；
④海南文昌：纬度低，发射初速度大；海运便利。
19、公转速度：1月初--近日点—速度快，7月初--远日点—速度慢；
意义：①昼夜长短的变化②正午太阳高度的变化③四季的更替④五带的形成
20、公转与自转形成了黄赤交角（23°26′）：
①黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季
黄赤交角存在---太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成
②五带的划分界线：南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带
③若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小；若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大
若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分，地中海气候、热带草原气候消失。
21、正午太阳高度变化规律：①由直射点向南北两侧递减
②正午太阳高度的计算=90°—△（直射点与所求点的纬度间隔）
③夏至日北回归线以北地区正午高度角一年中最大值,南半球一年中最小值；
冬至日南回归线以南地区正午高度角一年中最大值，北半球一年中最小值。
④南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值
⑤纬度越高，正午太阳高度角越小，楼房间距越大。
22、昼夜长短的时间分布：
①太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，北半球夏季，太阳直射点在北半球，北半球的昼长夜短。
②太阳直射点向哪个半球移动，这个半球的昼就渐长，北半球6月22日昼最长，12月22日最短。
③南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现，如海口市。
23、昼夜长短的纬度分布：
北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越长（日出越早日落越晚），如北京＞上海＞广州
北半球冬半年，昼短夜长，越向南白昼越长（日出越早日落越晚）。如海口＞广州＞上海，
24、昼长=日落时间—日出时间；昼长=24小时—夜长
日出时间＝12：00－昼长/2（或0：00＋夜长/2）;赤道上的点的日出时间是6：00
日落时间＝12：00＋昼长/2（或24：00－夜长/2）；赤道上的点的日落时间是18：00
25、地球是个不发光、不透明球体—－昼夜现象出现
地球自转的球体—－昼夜更替（自转速度周期影响昼夜温差变化）
地球倾斜的公转的球体—－直射点的移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化―四季五带
26、典型的季节现象
地理现象时间季节
北半球夏半年北半球冬半年
地球公转七月初，远日点附近，地球公转角速度、线速度最慢一月初，近日点附近，地球公转角速度、线速度最快
正午太阳高度6月22日左右，北回归线以北地区达最大，赤道及南半球达最小12月22日左右，南回归线以南地区达最大，赤道及北半球达最小
昼夜长短昼长夜短，北极圈以内出现极昼昼短夜长，北极圈以内出现极夜
等温线陆地等温线均向北凸出陆地等温线均向南凸出，海洋相反
气压带、风带随太阳直射点北移随太阳直射点南移
雪线雪线上升雪线下降
北印度洋洋流受西南季风的影响，洋流呈顺时针流动受东北季风的影响，洋流呈逆时针流动
我国的降水夏李风影响，降水多冬李风影响，降水少
我国的河流内流河因高温导致冰雪融水多，外流河受夏季风影响，大部分河流进入汛期，东北地区分春汛、夏汛大部分进入枯水期，秦岭淮河以北的河流有结冰期，部分河流有断流现象
我国的季风全国大部分地区受来自海洋的夏季风影响，高温多雨全国大部分地区受来自大陆的冬季风影响，寒冷少雨
我国的农业生产全国普遍高温，农作物进入生长期，作物熟制自南向北由一年三熟逐渐过渡到两年三熟至一年一熟北方大部分地区农作物处於越冬期，南方热带地区水热充足，可生产反季节蔬菜、瓜果
气象灾害旱涝（华北春旱、长江伏旱）、暴雨、台风（表现：强风、暴雨、风暴潮）寒潮、沙尘暴、乾旱、暴雪
地质灾害滑坡、泥石流较多较少

高考地理必背知识点：关于季节的知识专题

一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，减轻教师们在教学时的教学压力。您知道教案应该要怎么下笔吗？下面是由小编为大家整理的“高考地理必背知识点：关于季节的知识专题”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

高考地理必背知识点：关于季节的知识专题
１、首要知识：
(1)北半球与南半球季节相反，即北半球与南半球在同一时间处于不同的季节。
(2)太阳直射点的位置、移动方向；晨昏线与经线和昼夜的位置关系；昼夜长短的变化；
(3)北半球的四个重要节气：3月21日春分，6月22日夏至，9月23日秋分，12月22日冬至
2、四季的判断
(1)天文方面：从光照图上判读：太阳直射点的位置；晨昏线与经线和昼夜的位置关系；昼夜长短的变化；
(2)从天文现象上判读：地球在公转轨道上的位置；极昼、极夜、极光的出现的半球。
(3)气候方面：气团活动；锋面活动；特殊天气的产生；气温中心的变化；气压中心的盛衰；季风（东亚、东南亚、南亚、澳大利亚北部等）方向的变化；干湿季节；等温线的弯曲；气压带的断裂等。
(4)河海方面：河流汛期；河流补给；河流封冻、解冻的时期及冰期、凌汛的出现；季风洋流等。
(5)生物方面：草木枯荣，开花结实，动物迁徙、繁殖等
(6)农业方面：作物生长、黄熟、收摘；植树；渔汛；山地牧场的放牧；黄淮海平原的水盐运动特征；澳大利亚墨累-达令盆地的农事活动等。
(7)其他方面：雪线升降；登山佳期；极地考察；海岸晒盐
3、常考的季节现象
(1)北半球春季的地理事物或现象：
①东北地区河流的春汛（季节性积雪融水）②黄河在一年中第一次出现凌讯；③江南姑娘采茶正忙（雨前茶最好）④华北平原出现春旱，长城以北种春小麦；⑤我国北方出现大风或沙暴天气⑥长芦盐场忙于晒盐（雨季未到，气温高，蒸发大）
(2)北半球夏季天文方面的地理事物或现象：
①北极考察最佳时期（极昼现象）②南部沿海地区物体影子有时朝南③地球公转速度最小时期（七月初，远日点）
(3)北半球夏季气候方面的地理事物或现象：
①大陆等温线向北凸出②长江中下游一带出现伏旱天气③我国低温中心在青藏高原④亚洲低压势力强盛⑤南亚、东南亚、我国西南地区吹西南风⑥东亚季风区盛行东南风⑦我国东部沿海地区有台风、暴雨袭击⑧地中海沿岸国家炎热干燥⑨好望角、开普敦沿海风浪大
(4)北半球夏季水文方面的地理事物或现象：
①尼罗河处丰水期②塔里木河水位最高的时期（冰川融化）③北印度洋的洋流顺时针流动（沿岸海水向东流）④喜马拉雅山的雪线升高⑤我国南方赛龙舟
(5)北半球夏季生物方面的地理事物或现象：
　①驯鹿自针叶林带迁向苔原带②天山牧民在森林带以上的草场放牧（夏季牧场）③北半球热带草原区（草木茂盛）和季风区正值雨季④潘帕斯草原一片枯黄（南半球热带草原）
(6)北半球秋季的地理事物或现象：
①太阳直射点向南移动，地球公转速度居中②华北平原种冬小麦，棉花收摘③一场秋雨一场寒④我国秋高气爽，北雁南飞⑤香山红叶，北半球温带森林（东岸35N、西岸40N以北）开始落叶
(7)北半球冬季的地理事物或现象：
　①地球位于近日点附近（一月初）②北半球大陆高压强盛，大洋低压强盛③南极考察最佳时期④北半球昼短夜长，北极极夜、极光⑤途径北印度洋西行的船只顺风顺水⑥澳大利亚袋鼠繁殖旺盛⑦我国常遭寒潮影响⑧好望角、开普敦一带炎热干燥⑨大陆等温线向南凸出⑩我国秦淮以北河流有结冰现象（冰期、冰层）
自然资源气候资源
1、自然资源分类：自然资源是指人类可以直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量，它是自然环境的重要组成部分。
（1）根据自然资源按利用分为：①土地资源、②水资源、生③物资源、④气候资源、⑤矿产资源。
（2）根据自然资源的性质可分为：①可再生资源：土地资源、水资源、生物资源、气候资源；②非可再生资源：矿产资源。
（3）根据自然资源空间分布可分为：①气候资源、②海洋资源、③陆地自然资源。
2、我国自然资源总体特征：
总量丰富，品种齐全，人均占有资源量不足；分布不平衡，质量水平不高；浪费污染严重。
3、气候资源及利用
（1）气候资源的特点①气候资源是可再生资源；②气候资源的普遍存在性；③气候资源的数值；④气候资源有较大变率。
（2）气候资源的开发利用①气候资源与农业：Ａ、气候资源是农业自然资源的重要组成部分；Ｂ、一地气候资源往往决定该地区的作物种类和种植制度。②气候资源与建筑：Ａ、日照与街道方位：城镇街道宜采取南北方向和东西方向的中间方位，即街道与子午线成30-60的夹角，以使街道两侧较好地、公平地获得光照。Ｂ、风与城市规划。盛行一种主导风向：工业布局在盛行风的下风向。盛行季风区：工业布局在垂直于季风风向的市郊。已知最小风频：工业布局在最小风频的上风向。③气候资源与交通Ａ、公路、铁路设计要考虑暴雨及其引发的泥石流、大风出现的频率及冻土积雪的深度；Ｂ、桥涵、路基高低要考虑暴雨强度；Ｃ、机场选址，宜选少云雾和暴雨频率较少、风速较小、距城较远的地方。④气候资源与旅游：不同气候区域的气候景观的独特非凡性，如冰雕、雾凇、日光等。
海洋资源及利用
（1）海洋资源的主要类型
①化学资源：海水中已发现的化学元素有80多种，开发达到工业规模的有食盐、镁、溴、淡水等。我国海盐产量居世界首位。②生物资源：鱼、虾、贝、藻等，捕捞活动从近海扩展到世界各个海域。③矿产资源：大陆架海底--丰富的石油、天然气、煤、硫等；近岸带滨海区--砂、贝壳、金属矿；深海海盆--锰结核。④海洋能源：优点：能量巨大，无污染，可再生。缺点：密度很小，利用难度大。
具商业开发价值的潮汐和波浪发电。
（2）海洋渔业生产
①海洋渔业资源的分布：Ａ、沿海大陆架海域：阳光集中，生物光合作用强，浮游生物繁盛。Ｂ、温带海域：鱼类饵料浮游生物丰富。Ｃ、寒暖流交汇或冷海水上泛，饵料比较丰富。
②世界四大渔场：北海道渔场、秘鲁渔场、北海渔场、纽芬兰渔场。③主要渔业国：我国和日本等国家是世界海洋渔获量较多的国家。
（3）海洋油气开发：上钻井平台是实施海底油气开发和勘探的工作基地。
（4）海洋空间利用：①范围：包括海上、海中、海底三个部分。②领域：从传统的交通运输，扩展到生产、通信、电力输送、储藏、文化娱乐等。
（5）海洋运输和港口建设：①海洋运输的发展：从利用人力、风力，发展到大型集装箱货轮和巨型油轮的兴起。②港口建设：Ａ、有一个服务区，即腹地；Ｂ、有配套设备；Ｃ、高效率的运作服务。
（6）围海造陆：①作用：缓解人多地少的矛盾。②人工岛、海上城市。
陆地自然资源及利用
（1）陆地自然资源在人地关系中的作用
　①在人类社会与陆地环境组成的系统中，陆地自然资源在协调系统平衡中起着核心作用。②陆地环境为人类提供自然资源。人类通过对自然资源的获取和加工，使自然资源增值。③人类主要是通过对自然资源的开发和利用与环境发生关系的。
（２）陆地自然资源的特点：①陆地自然资源是有限的。②陆地自然资源的利用潜力是无限的。③陆地自然资源有一定的分布规律。④一个地域的自然资源组成相互联系的整体。
（３）土地资源①耕地：主要在温带湿润平原地区。②林地：分布具有明显地带性规律。（４）水资源和水能资源：①径流量：最丰富六国：巴、俄、加、美、印尼、中。最多洲是亚洲；最少是大洋洲。人均量最多洲是大洋洲、南美洲；人均最少洲是欧洲。全世界60%的地区面临供水不足问题。②⑵水能最丰富的国家：中、俄、巴、美、加。水电比重高的国家有：巴西；加拿大；瑞士、瑞典达。委内瑞拉。水能开发程度高的国家有：法、意90%；德、英80%；美、加40%。
（５）矿产资源：①世界主要矿产出产国：铁矿俄罗斯第一位，黄金南非占第一位，赞比亚、智利的铜矿，几内亚的铝土矿，马来西亚的锡矿、摩洛哥的磷酸盐等。②煤矿：北半球亚欧大陆和北美洲中部。中美俄最丰富。南半球：澳、南非丰富，中国煤炭消费量最大③石油：中东石油储量比重（一半以上）④新能源核电最多国是美国，核电比重最大国是法国；地热能：冰岛：70%的人口利用地热采暖
能源分类
⑴按能源开发利用的状况分类：①常规能源:大规模广泛应用，利用技术比较成熟的能源资源，如：矿物能
(煤、石油、天然气)、水能、生物能等。在世界能源消费构成中占主要地位。②新能源:目前技术水平所限，未被广泛应用的能源，如太阳能、地热能、核能等。
⑵按能源的形成和来源分类：①来自太阳辐射的能量：煤、石油、天然气、生物能、水能、风能等。②来自地球内部的能量（地球内能）：地热能、核能。③来自天体引力的能量(日、月对地)：潮汐能。
⑶按资源性质分类：①非可再生能源：各种矿物燃料、核燃料。应该节约使用、综合利用②可再生资源：生物能、水能、太阳能、风能、地热能、潮汐能等可以持续利用。应该合理利用，保护和促进更新，最充分利用。
⑷能量是否转换分类：①一次能源：上述四种分类中除沼气外的各种能源。从自然界直接取得的天然能源②二次能源：如：电能、煤气、焦炭、汽油、蒸汽、酒精、热水、沼气、液化石油气、激光等。
⑸清吉能源：指不污染环境的能源：如水能、太阳能、地热能、海洋能、风能、潮汐能、氢能、沼气等。
中国水资源
⑴水资源特点：①空间分布不均-南多北少，东多西少。
②时间分配不均-夏秋两季多，冬春两季少，年际变化大。
⑵解决水资源时空分布不均的办法：跨流域调水（引滦入津、引滦入唐、引黄济青、引黄入晋、南水北调）；修水库等水利工程。
⑶华北地区供水紧张：①原因：Ａ、工农业发达，用水量较大；Ｂ、人口稠密，人均占有量小（海河流域人均径流量200多立方米，全国人均2240），供水相当紧张；Ｃ、河流径流量小，属于半干旱、半湿润地区。②解决办法：Ａ、合理用水（喷灌、打机井、种旱粮等），节约用水；Ｂ、修水利工程，跨流域调水。Ｃ、保护水资源，防止水污染。
⑷南水北调工程：①东线：从长江下游扬州附近抽引长江水，沿着京杭大运河苏北段和沿途河湖北上，逐级提水，在山东西部穿过黄河，顺势而下，进入河北再抵达天津、北京。②中线：由汉江上游的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经郑州、石家庄等城市一致流向北京、天津。（2008年前必须到北京）。全线利用自然落差，直流输水。③西线：从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河上游，以解决西北地区的缺水问题
中国水能资源：
⑴数量：6.8亿千瓦，居世界第一，可开发3.8亿千瓦。
⑵分布：70%在西南三省和西藏自治区；其中，长江水系为最多，其次雅鲁藏布江水系，黄河水系和珠江水系也较大。可开发地区在西南、中南（三峡、西江中上游）、西北（黄河上游）。
⑶目前已开发的地区集中在长江、黄河、珠江的上游水系
我国土地资源的构成特点有：
（１）土地资源丰富，类型多样：有利于因地制宜，多样化开发。草地面积较广
（２）山地多、平原少，耕地林地比重小、难以利用的土地比重较大、后备土地资源不足（后备耕地主要在黑龙江、新疆）。
（３）人均占有农业用地数量较少：人多地少(人均土地只有世界的1/3)，用占世界7%的耕地，养活世界22%的人口。国家把十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地作为基本国策。
（４）各类土地资源分布不均，区域差异明显：（描述分布特点）耕地：主要在东部季风区的平原、盆地和低缓的丘陵地区；北方旱地、南方水田。西部耕地面积小。草原：多分布在非季风区的高原和山地，如内蒙古高原东部、青藏高原的东部和南部。森林：天然林多在东北、西南的边远山区，东南部山地多为人工林和次生林。西北、华北林地少。难以利用的土地：比重较大，分布在新疆、内蒙古的干旱荒漠，青藏高原的高寒荒漠。
土地利用中存在的问题及解决的措施：
（１）问题：①水蚀、风蚀、沙漠侵吞（即水土流失严重；沙漠化面积扩大；草场资源普遍超载；重要林区面积减少）。②次生盐碱化(不合理排灌和气候干旱所至)；③城市、工交、农村住房建设用地扩大。
（２）措施：①依法管理:在工交城建时尽量节约用地少占农田；牧区轮牧,建人工草场；风沙侵袭、水土流失严重区建防护林。②走扩大耕地和提高单产相结合道路：一方面保护耕地，提高耕地生产水平，变低产田为高产田；另一方面，适当开发荒地、沿海滩涂，提高土地资源利用率，稳定耕地总量。
中国矿产资源
（1）特点：①地质条件复杂，矿产资源丰富；②某些重要矿产资源贫矿多、富矿少；③伴生矿多，分选冶炼困难；④矿产资源地区分布不均；⑤矿产资源形势严峻。总体特点：分布广泛、相对集中。
（２）评价：有利于在资源集中地大规模开采，形成全国性的重要矿产基地；也造成不同地区间矿产资源的流通交换，加重了运输的负担。
（３）主要有色金属矿的分布：①钨矿-赣-大余；②锑矿-湘-锡矿山；③锡矿-滇-个旧；④铅锌矿-湘-水口山；⑤钒钛矿-川-攀枝花；⑥稀土矿-内蒙古-白云鄂博；⑦/汞矿-贵-铜仁；⑧镍矿-甘-金昌市的金川；
⑨铜矿--赣-德兴、云-东川。
地质灾害及防御
地质灾害－地震：地震是危害和影响最大的地质灾害。
⑴发生:指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波形式强烈释放出来，引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震发生与地质构造有关,称为构造地震。断层中地震最容易发生。
⑵分布:①环太平洋地震带；②地中海一喜马拉雅地震带。
⑶地震要素:震源、震中(震源相对应的地面上的点)；震中距和等震线；纵波(速度快、先到)和横波(速度慢、后到)。
⑷地震大小:用里氏震级表示。能量越大震级越高。震级每增加一级,能量约增加30倍。一次地震有1个震级，多个烈度。⑸地震分类:3级以下-微震；5级以上-破坏性地震；6级以上-强烈地震；7级以上-大地震。
⑹中国的地震:地震灾害严重，大部分省区发生过6级以上地震,唐山地震是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。主要地震带有:①东南部的台湾和福建沿海；②华北太行山沿线和京津唐地区；③西南青藏高原和四川、云南西部；④西北的新疆、甘肃和宁夏。
地质灾害－火山
（１）类型：①活火山:案例：富士山、维苏威火山、夏威夷的火山、菲律宾皮纳图博火山。②死火山:大同死活山群，非洲乞力马扎罗山。③休眠火山:白头山天池(吉林)、五大莲池(黑)。
（２）分布规律：在环太平洋，地中海和东非的火山带，大西洋海底
（３）我国分布：山西大同附近--死火山群；长白山、白头山、黑龙江省五大连池--休眠火山；台湾大屯火山群七星山--活火山
地质灾害－泥石流
（１）泥石流形成条件:坡陡谷深、岩石破碎、松散碎屑物质多、植被不良的地方，当夏季暴雨骤降或冰雪融水汇集时，常爆发泥石流。
（２）分布规律：山区、坡陡谷深、岩石破碎、植被不良、暴雨骤降，或冰雪融水汇集
（３）我国分布地区：西部青藏高原边缘山区如云南、四川西部，东部低山丘陵与平原交替处也会出现
地质灾害的关联性：
（１）同一地域地质灾害成因上有关联性。案例：川、滇、黔接壤地带地壳活动强烈,地震频发,震级高。山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿季分明,暴雨集中,促使滑坡、泥石流灾害突发。
（２）一次灾害发生过程中,往往由一种原发性主灾诱发其他灾害。案例：地震地裂，引发火灾、海啸、滑坡等；
（３）人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或直接诱发地质灾害。案例：植被的破坏，使径流水量和速度加大，使泥石流频发；人类大规模工程，造成滑坡等
　地质灾害的防御
（1）建立灾情监测预警系统。（2）加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。
（3）实施一些预防措施。（4）积极开展防灾减灾的宣传教育，提高公众的环保意识和减灾意识。

高考地理必背考点：第一单元 地图专题

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助高中教师提高自己的教学质量。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高考地理必背考点：第一单元 地图专题》，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考地理必背考点：第一单元地图专题

1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。

5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)

9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;

经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大

12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

2019高考地理必背知识点

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，有效的提高课堂的教学效率。您知道教案应该要怎么下笔吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“2019高考地理必背知识点”，仅供您在工作和学习中参考。

2019高考地理必背知识点
1、巧记太阳活动对地球的影响
黑子和耀斑增多时，会发出强烈的射电，干扰地球电离层，影响地面的无线电短波通信。耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流，冲击地球磁场，使磁针不能正确指示方向，产生磁暴现象。带电粒子流冲进地球大气，被地球磁场捕获，沿磁力线向地球两磁极运动，与稀薄的大气碰撞，产生极光。
2、如何判断地球运动速度
a、受地球形状的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减，赤道最大，两极为0，南北纬60的线速度为赤道处的一半，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。
b、地球自转的角速度除两极为0外，各纬度都相等，均为15/小时。
c、地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。位于近日点(1月初)时速度最快，位于远日点(7月初)时速度最慢，平均线速度为30千米/秒，平均角速度为1/日。
3、高中地理日照图中图图转换过程中必须注意点
日照图判读过程中，无论是局部图转换为整体图，还是组合图转换为常见图，转换时都应注意以下两个方面：
绘制转换新图时，一定要明确图上点、线、面的空间关系。归纳起来主要有：
(1)地轴、直射点的太阳光线一定通过地球球心。
(2)太阳光线所示的平面为黄道平面，黄道平面与赤道平面成2326的夹角。
(3)各纬线圈与赤道平行、与各经线相互垂直。
(4)各经线都相交于南北两极点。
(5)晨昏线与各纬线既可垂直，也可斜交;与极圈内的各纬线还可相切、相离(极圈上出现极昼或极夜);平分赤道(即赤道与晨昏线的两交点经度相差180，即赤道昼夜平分);与各经线既可斜交，也可重合。
(6)晨昏线把相交的各纬线圈分为昼弧和夜弧，根据昼弧和夜弧的长度(所跨经度)可确定该纬线的昼夜长短;如果与各纬线垂直，则晨昏线必定通过南北两个极点，且该日全球昼夜平分。

文章来源：http://m.jab88.com/j/90689.html

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