教案课件是老师需要精心准备的，大家在仔细设想教案课件了。只有写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！你们会写一段优秀的教案课件吗？下面是小编为大家整理的“3.1人类面临的主要资源问题导学案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

3.1人类面临的主要资源问题导学案

1.理解世界淡水资源供需状况和世界淡水资源短缺的原因。

2.举例说明中国淡水资源供给与需求的特点。

3.了解我国耕地资源现状。

4.举例说明我国矿产资源紧迫性的表现。

1.世界、中国淡水资源短缺和耕地日益减少的主要原因及其危害。

2.一些矿产资源濒临耗竭的主要原因及其危害。

一、淡水资源短缺

(一)世界淡水供应与需求

1．淡水资源短缺的原因

(1)自然原因

a．淡水资源总量有限：在全球水储量中，淡水只占①______%。绝大部分是难以利用的②________和③______________，在无人区或人烟稀少地区降水所形成的④____________，也未能被人们利用。人类最容易获取的是江河湖沼中的水。

b．淡水资源在陆地上分布很不均匀：受⑤________等地理条件的影响，⑥________、俄罗斯、加拿大、⑦________等国水资源丰富。⑧________和中东很多国家降雨量少，蒸发量大，每年总水量和人均水量都低。

(2)人为原因

a．不合理开发利用：人们在利用水资源过程中，有时采取了不合理的开发与⑨________措施，以致⑩________水的现象相当普遍，加上许多地方出现水体严重________，淡水资源更为紧缺。

b．世界淡水的需求量大：人类对水的需求包括__________和__________。随着________不断增加，__________生产发展，以及其他社会用水扩大，供需矛盾非常突出。

2．水资源短缺的影响

(1)水资源短缺________着经济发展，影响__________产量，对____________产生不良影响，并且直接损害人们的身体健康。

(2)为争夺水资源，在一些地区还引发____________。如水资源短缺已成为________、非洲等地区国家关系紧张的重要原因之一。

(二)中国淡水供应与需求

1．总特点：中国水资源○21________丰富，但○22________水资源量很少。

2．水资源短缺的原因：a.时空分布不均。总规律由○23________________递减。○24______多北少，○25______多西少。○26________多、○27________少。b.工业、农业和生活等方面对水的需求量○28____________。

3．我国水资源供需○29________，农业和○30________缺水状况已备受关注。缺水已经成为对○31________生产有重要影响的问题。

二、耕地日渐减少

1．随着世界人口的增长，人类正在面临着越来越严峻的耕地资源①________的问题。

2．中国耕地资源面临的压力

a．耕地比重②____，人均占有量③______。

b．耕地的地理分布很④________，各省区人均耕地水平也存在很大差别。

c．随着经济的发展，⑤__________建设用地增长迅速，加剧了人均耕地的减少。

d．由于人口增加，土地利用强度不断增加，致使⑥________严重，加上由于不合理的灌溉和施用农药等，使耕地受到严重的⑦________，更加剧了耕地不足的局面。

三、一些矿产濒临耗竭

1．世界矿产资源现状：矿产资源的特性之一是其⑧________________，全世界消费矿产资源的数量却呈现快速⑨________的趋势。随着矿产资源消费量的急剧增长，有些矿种发生短缺甚至耗竭。

2．我国矿产资源的紧迫性表现

(1)中国矿产资源总量⑩______，而人均占有量______于世界平均水平。

(2)矿产资源中富矿______，贫矿______，加之开采中采富弃贫，使矿产________下降。

(3)矿产资源的地区分布不平衡，矿产品的加工消费区集中在____________地区，而矿产资源主要富集在________地区，矿产资源供需矛盾加剧。

一、淡水资源短缺

1．世界淡水资源短缺的原因及危害

2．中国淡水资源短缺的原因

具体原因

自然原因空间分布不均南多北少，东多西少

季节分配不均夏秋多，冬春少

年际变化大受夏季风的影响，部分地区出现年际缺水现象

与耕地资源分布不协调耕地资源北多南少，而水资源分布是南多北少

人为原因人均占有水资源量少人口数量庞大

水资源利用不当浪费严重

污染严重

读“我国水资源分布图”，回答下列问题。

(1)我国水资源的空间分布规律是________。

(2)形成缺水带和少水带最主要的自然原因是_______________________________________。

(3)多水带地区也时常受到水资源紧张困扰，最主要的原因是___________________________。

(4)我国经济受水资源限制明显的地区分布在________带，原因是

　我国水资源空间分布规律和降水量的分布规律一致。由于我国是季风气候，深受来自太平洋东南季风的影响，位于非季风区的西北内陆地区，降水稀少，属于干旱、半干旱地区，形成缺水带和少水带；多水带缺水主要是人为污染所导致的；我国水资源过渡带，人口众多，工农业比较发达，需水量大，而水资源供给不足。

　

(1)南多北少，东多西少

(2)属于干旱、半干旱地区

(3)水污染严重

(4)过渡　人口多，工农业发达，用水量大

二、耕地日渐减少

1．世界耕地需求趋势

2．中国耕地资源面临的压力

原因表现

自然原因耕地比重小山地面积大，耕地比重小，约占总土地面积的13.7%

耕地地理分布不均东南半壁88.4%，西北半壁11.6%

中、低产田比重大高、中、低产田各占1/3左右

人为原因人口数量大人均耕地少

非农业建设用地增加耕地不断减少

土地的高强度利用耕地退化严重

不合理灌溉和施用农药耕地污染严重

读下图，完成下列问题。

世界人口增长与土地资源的供求

(1)世界耕地在20世纪中叶以后发生了哪些明显的变化？试分析其原因。

(2)如果进一步开垦土地或使现有农业水平翻一番、翻两番，世界土地资源供求关系的前景将怎样变化？

(3)耕地供求矛盾的实质是________，解决此矛盾的关键是________。

　由图可知，当世界所需耕地和可耕地面积两条线相交时，供需正好平衡，此后便会出现供需矛盾。如果进一步开垦耕地或提高农业生产水平，可使出现供需矛盾的时间推迟，但不能从根本上解决耕地不足问题。根本的解决措施是控制人口增长。

　

(1)20世纪中叶以后，世界可耕地总面积不断减少，而按现有的生产水平所需耕地面积不断增加。

原因：①人口急剧增加；②非农业用地不断增加；③土地荒漠化和水土流失等使土地退化。

(2)如果进一步开垦耕地或提高农业生产水平，会使耕地出现供需矛盾的时间延缓。

(3)人地矛盾　控制人口增长

三、矿产资源濒临耗竭

虽然随着生产力的发展和生产技术手段的提高，矿产资源利用的深度和广度不断扩大，但矿产资源在地球上的储量是有限的，不合理的开发利用，使矿产资源正面临迅速短缺或耗竭的危险。

1．世界消费矿产资源的数量呈快速增长的趋势

占世界人口1/5的发达国家消费了世界3/4的矿产资源，发展中国家矿产资源消费量只占世界的1/4。由于世界矿产资源消费量急剧增长，有些矿种发生短缺甚至耗竭。

2．中国矿产资源的供需矛盾及产生原因

读“世界14种重要矿产的预期寿命图”，完成下列问题。

(1)矿产资源的分布主要受________作用制约。

(2)矿产资源属________资源，其数量是_______的。就发达国家与发展中国家比较，消费量占绝大多数的是________国家。

(3)矿产可开采寿命的减少与消费增长率之间的关系是_________________________________。

(4)对非可再生资源的可持续利用，就是要资源_______________________________________，

减少浪费，延长其资源________问题。

　解答本题的关键在第(3)题，主要是考查读图分析能力。从图中可以得出结论：消费水平提高，矿产的开采寿命衰减；消费增长率越大，矿产开采寿命衰减得越快。所以对非可再生资源要合理开采利用，延长耗竭时间。

　(1)地质成矿　

(2)非可再生　有限　发达

(3)消费增长率越大的矿产其可开采寿命衰减得越快

(4)最优消耗，提高利用率　耗竭时间

1．我国水资源和耕地的分布特点是()

A．南方地多水少B．南方地少水多

C．北方地多水多D．北方地少水少

读“我国某地区土地退化示意图”，回答2～4题。

2．该区土地退化的主要原因是()

A．流水侵蚀B．风力侵蚀

C．物理风化D．化学溶蚀

3．从气候特征的相似性来说，该图可以用来表示我国土地退化的区域是()

A．我国的黄土高原地区B．我国内蒙古、青海、宁夏等省区

C．我国西北内陆地区D．我国的南方低山丘陵区

4．为避免进一步土地退化，应采取的有效措施是()

A．加快城市化进程，提高人民生活水平B．大力引水灌溉，发展农业生产

C．解决当地群众生活用能，严禁砍伐D．鼓励人们向外迁移，减轻土地压力

5．我国矿产资源的特点是()

A．矿产资源总量大，人均占有量高于世界平均水平

B．矿产资源中富矿少，贫矿多

C．开采中采富弃贫，提高了矿产资源的利用率

D．矿产资源的地区分布不平衡，一般来说，东多西少

6．阅读材料，回答问题。

材料1：

材料2：有关专家分析，目前面临水资源短缺问题的人口数将近5亿人，到了2025年，面临此问题的人口数将达到28亿。

材料3：在水资源短缺的同时，水资源的污染问题越来越严重。据调查显示，在欧洲，莱茵河河水严重污染，44种鱼类有8类已销声匿迹，还有25类处于濒危状态。

(1)漫画中反映了哪些问题？会产生怎样的后果？

(2)分析材料2所反映问题的产生原因。

(3)如何解决材料3所反映的问题？

一、单项选择题

1．下列有关我国水资源分布特点的说法，正确的是()

①我国水资源的空间分配不均匀，南方多、北方少，东部多、西部少　②我国水资源的时间分配也不均匀，夏、秋两季多，冬、春两季少，各年之间的变化很大　③地球上的水资源，从广义来说是指水圈内水量的总体　④目前人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水

A．①②B．①③C．②④D．②③

某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况，规划在填海地段建地下水库——将收集的雨水和地表径流，通过灌注井储存于地下含水层，需要时回抽补充地面供水。据此回答2～3题。

2．提出此项规划，是因为该国()

①用水量大　②降水丰富　③干旱少雨　④污染严重

A．①②B．②③C．③④D．①④

3．为解决淡水供给不足问题，现阶段该国可以采取的措施有()

①节约用水　②国内跨流域调水　③人工降水　④循环用水

A．①②B．②③C．③④D．①④

4．有关耕地资源的叙述，正确的是()

A．世界上目前有大量未开垦的土地，利用潜力巨大

B．随着对未开垦土地的开发，世界可耕地总面积不断增加

C．随着生产力的不断发展，人类不会面临耕地不足的局面

D．随着人口增长，耕地不足的现象越来越严重

5．合理利用矿产资源的根本原因是()

A．人类认知水平提高了

B．矿产资源的地区分布不均

C．矿产资源伴生矿多，分选冶炼困难

D．矿产资源是非可再生资源，人类面临矿产资源匮乏与枯竭的威胁

6．2012年上半年我国郑州等许多城市提高了用水价格，其主要目的是()

A．促进节约用水B．与国际水价接轨C．增加国家税收D．增加地方财政收入

7．关于我国土地资源危机叙述错误的是()

A．耕地的减少与退化B．荒漠化面积不断扩大

C．土地污染和土壤盐碱化D．水土流失只分布在黄土高原

8．关于我国能源地区分布的叙述正确的是()

A．我国东南沿海和西藏、云南一带，是亚欧板块与太平洋板块的交接地带，地热丰富

B．我国北方农村利用沼气的季节比南方长，是因为北方原料丰富

C．西南地区水能和天然气资源丰富

D．华北、华东地区降水量丰富，水能资源特别丰富

二、综合题

9．粮食问题引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。阅读下图回答问题。

(1)要解决a地区粮食生产面临的生态环境问题，应采取哪些措施？

(2)说明b、c、d三省人均耕地数量少的共同原因。

(3)据图找出我国人均耕地数量不容乐观的三条理由。

10．阅读材料，回答问题。

我国富煤少油，随着经济的发展，进口原油逐年攀升，“煤制油”被提上议事日程。内蒙古高原神华“煤制油”项目，年消化原煤1500万t，产成品油500万t，并计划在今后15年内，投资2000亿元，达到年产3000万t油品的能力，形成新的产业链，效益比直接卖原煤可提高20倍。此外，安徽、黑龙江、河南、新疆等地区，大小不等的“煤制油”项目即将启动。

(1)在煤炭开采和利用过程中，通常会出现严重的环境问题。山西省是我国煤炭资源最丰富的地区，试分析山西省酸雨问题较轻的自然原因。

(2)有人认为：“煤制油”核心技术已经突破，可以建设煤制油项目。也有人认为：“煤制油”项目负面影响太大，不应该建设。请你选择其中的一种观点，说明理由。

(3)为缓解东南沿海能源紧张状况，可采取哪些对策？

[知识链接]

一、①2.53　②冰川水　③深层地下水　④地面流水　⑤气候　⑥巴西　⑦美国　⑧北非　⑨管理　⑩浪费　污染　生产用水　生活用水　人口　工农业　制约　粮食　生态环境　国际冲突　中东　○21总量　○22人均　○23东南向西北　○24南　○25东　○26夏秋○27冬春　○28急剧增长　○29不平衡　○30城市　○31工农业

二～三、①不足　②小　③少　④不均　⑤非农业　⑥土地退化⑦污染　⑧非可再生性　⑨增长　⑩大　低　少　多　品位　东南沿海　中西部

[基础达标]

1.B2.B　3.C　4.C5.B

6.(1)水资源污染。　水资源短缺制约社会经济的发展，危及人类和生物的生存。

(2)自然原因：地球上淡水资源有限，水资源地区分布不均。

人为原因：人口剧增，工农业生产发展，导致用水量增加；水资源不合理的开发和利用。

(3)减少工业废水、生活污水的排放；加强对污水的治理；农业中合理施用化肥；依靠法律、法规进行治理等。

[拓展提升]

1.A2.A3.D4.D5.D6.A7.D8.C

9.(1)植树造林；保护湿地(保护沼泽)；保持土壤肥力(增施有机肥)；秸秆还田；用养结合。

(2)山地、丘陵比重大(平原比重小)；人口密度大；非农业用地比重大(城市化水平高)。

(3)绝大多数省级行政区的人均耕地低于世界平均水平；一些省级行政区的人均耕地已经在警戒线以下；人均耕地面积呈下降趋势。

10.(1)降水量少；地势较高，风力较大，有利于污染物的扩散；土壤多呈碱性，空气中碱性尘埃对酸性气体有中和作用。

(2)应该建设。　理由是：我国煤炭资源丰富，“煤制油”的原料充足；我国石油紧张，进口量大；核心技术已经突破；可形成新的产业链，效益高。

不应该建设。　理由是：“煤制油”转化率不高会导致能源浪费；投资大、成本高；煤制油消耗大量水资源；导致煤炭开采量加大，加速煤炭资源枯竭。

(3)开源方面：开发新能源；节流方面：加强技术革新，降低能耗；调整产业结构，发展耗能少的产业；区际协调：将耗能大户转移至能源丰富的地区，拓展新的能源输入通道。

扩展阅读

人类面临的主要环境问题

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，使教师有一个简单易懂的教学思路。你知道如何去写好一份优秀的教案呢？下面的内容是小编为大家整理的人类面临的主要环境问题，但愿对您的学习工作带来帮助。

4.1人类面临的主要环境问题学案（湘教版必修2）
　根据有关资料，归纳人类面临的主要环境问题。

一、环境问题的概念与类型
1．概念：指由于①______________或②______________使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的③__________________造成影响和破坏的问题。
2．产生的原因
3．类型
主要类型(按性质划分)表现
⑨________________大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染等
环境污染演化而来的问题⑩______、全球变暖、臭氧层破坏等
生态破坏问题水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、________________________等
________________________问题森林、草原、矿产等资源的减少和破坏
二、人类面临的主要环境问题
1．部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少
2．生态破坏，生物多样性受损
3．环境污染，人类生存环境质量下降
(1)环境污染的概念
(2)主要污染类型
主要类型主要污染物危害
水污染________________、工业废水、农药、化肥及畜禽粪便等影响水的有效利用，危害人体健康或破坏______________，造成______________
大气污染气溶胶状态污染物和气体状态污染物，常见的有二氧化硫、硫化氢、____________、一氧化碳等影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发______________、臭氧层空洞和酸雨等
土壤污染有机污染物、重金属、放射性元素、__________等使土壤的性质、组成及形状等发生变化，并导致土壤自然功能失调、__________________

基础达标练
　
考查点1　环境问题产生的原因
1．关于环境问题产生原因的叙述，正确的是()
A．自然原因是主要的
B．环境发展的必然
C．人为原因更为重要
D．环境问题的产生完全由人类的活动决定
2．下面的环境问题属于由环境污染演化而来的是()
A．大气污染B．全球变暖
C．水土流失D．矿产资源的减少
3．漫画所示环境问题产生的主要原因是()
A．扩大湿地面积B．大量排放污水
C．过度开采地下水D．大量燃烧化石燃料
考查点2　人类面临的主要环境问题
4．下列现象不属于生态破坏的是()
A．水土流失，土地荒漠化
B．水源枯竭，土地盐碱化
C．交通拥挤，垃圾包围城市
D．森林面积减少，生物物种灭绝
5．由于不合理的农业灌溉会导致()
A．土壤盐渍化B．水土流失
C．水体污染D．土地荒漠化
考查点3　环境污染问题
6．工业化时代，人类社会对环境的影响越来越显著，环境的变化影响人类的生活。我国云南某地的大理石雕像，天长日久变得“面目残破”。这主要是因为()
A．酸雨淋蚀加剧B．紫外线辐射强烈
C．沙尘暴频繁肆虐D．大气二氧化碳含量增加
方法技巧练
图示法分析环境问题产生的原因
读“世界生态系统受到严重威胁示意图”，完成(1)～(2)题。
(1)图中没有显示的环境问题是()
A．生物多样性减少B．耕地沙化
C．自然资源枯竭D．土壤污染
(2)下列环境问题不是由图中显示环境问题引起的是()
A．沙尘暴B．水土流失
C．全球气候变暖D．臭氧层破坏
方法技巧
活动思考
按环境要素划分：水体污染。理由：水体是环境要素之一。
按生产类型划分：农业环境问题、生活环境问题。理由：农业、生活(主要是第三产业)属于不同的生产类型。
按地理空间划分：局部环境问题、全球环境问题。理由：局部、全球是按地理空间的大小划分的。(P87)
活动探究
1．对土地资源的破坏主要有：盲目开垦、过度放牧、开矿修路、不合理的灌溉等；对森林资源的破坏主要有：乱砍滥伐森林，盲目开垦。
2．(1)地球的总面积，特别是适宜人类生存的陆地面积是有限的，随着人口的增长，人口密度逐渐增大，适合人类生存的空间资源日趋紧张。
(2)随着人口的增长，自然资源的人均拥有量逐渐减小，非可再生资源逐渐减少，自然资源不足的问题日渐突出。
(3)由于人口密度越来越大，部分地区超过了合理的环境容量，再加上人类不合理的开发活动，环境污染和生态破坏严重，使部分自然资源遭到破坏，加剧了自然资源不足的问题。(P88)
活动探究
1.
2．哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎，鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地的丧失。
3．禁止乱捕滥猎，保护动物的栖息地。(P90～P91)
活动探究
本活动是一个关于土壤污染的题目，要求学生参照图示，以简短的文字写出土壤污染产生的原因和可能的后果，目的在于提高学生的语言表达能力，引导学生学会运用专业语言描述地理现象和规律。
1．土壤污染产生的原因：近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，不断向土壤表面堆放和倾倒固体废弃物，施用农药、化肥等活动产生的有害废水不断向土壤中渗透，大气中的污染物及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。
可能产生的后果：当土壤中含有有害物质过多，超过土壤的自净能力时，就会引起土壤的组成、结构和功能发生变化，微生物活动受到抑制，有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累，通过“土壤→植物→人体”，或通过“土壤→水→人体”间接被人体吸收，危害人体健康。
2．对农作物的危害：使农作物中污染物的含量增加，进而在人体内逐渐积累，影响人们的身体健康。
3．治理土壤污染的措施：为了控制和消除土壤的污染，首先要控制和消除土壤污染源，加强对工业“三废”的治理，合理施用化肥和农药。同时还要采取防治措施，如针对土壤污染物的种类，种植有较强吸收力的植物，降低有毒物质的含量(例如羊齿类铁角蕨属的植物能吸收土壤中的重金属)；或通过生物降解净化土壤(例如蚯蚓能降解农药、重金属等)；或施加抑制剂改变污染物质在土壤中的迁移转化方向，减少作物的吸收(例如施用石灰)，提高土壤的pH，促使镉、汞、铜、锌等形成氢氧化物沉淀。此外，还可以通过增施有机肥、改变耕作制度、换土、深翻等手段，治理土壤污染。(P93)

参考答案
知识清单
①人类活动　②自然原因　③生存和发展　④工农业　⑤经济　⑥废弃物　⑦资源　⑧生态破坏　⑨环境污染⑩酸雨　生物多样性减少　自然资源衰竭　开采砍伐森林　生物链　赖以生存　土地荒漠化　生产　环境质量　健康　生活污水　生态环境　水质恶化　一氧化氮　温室效应　病原体土壤质量恶化
基础达标练
1．C　[环境问题的产生既有自然原因也有人为原因，但人为原因更为重要。自然界有其自身发展的规律，当人类活动破坏了这种规律之后必然会带来环境问题。]
2．B　[环境问题的种类很多，大气污染是环境污染问题，水土流失是生态破坏问题，矿产资源的减少是自然资源衰竭问题，全球变暖则是由环境污染演化而来的问题。]
3．D　[圣诞老人划船送礼是因为全球变暖使冰川融化，海平面上升。全球变暖是大量燃烧化石燃料所造成的。]
4．C　[交通拥挤，垃圾包围城市是城市化产生的环境污染问题。]
5．A　[大水漫灌等不合理的农业灌溉会导致地下水位上升从而导致土壤盐渍化。]
6．A　[酸雨容易导致土壤酸化、腐蚀建筑物等，紫外线辐射强烈会损害人及其他动物的皮肤，沙尘暴频繁主要导致能见度降低、空气污浊等危害，二氧化碳增加会导致气候变暖。]
方法技巧练
(1)D　(2)D　[(1)森林减少、土壤退化、湿地减少属于自然资源枯竭，部分树种和鱼类濒临灭绝属于生物多样性减少，土壤退化会导致耕地沙化，而土壤污染是人类活动将污染物质排入土壤造成的，图中没有显示。(2)植被破坏会导致水土流失、土地沙化，而沙化的土地为沙尘暴提供沙源；植被(尤其是热带雨林)可以吸收大量的二氧化碳，而二氧化碳的大量增加是导致全球气候变暖加剧的主要原因；人类排放的大量氟氯烃等物质上升到平流层后会破坏臭氧层。]

当前人类面临的主要环境问题学案

一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，高中教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。你知道如何去写好一份优秀的高中教案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“当前人类面临的主要环境问题学案”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

课时2　当前人类面临的主要环境问题
[学习目标定位]　1.了解当前人类所面临的主要环境问题。2.能够分析某种环境问题产生的主要原因及危害。
一、全球性的环境污染
1．全球性的环境污染主要包括全球气候变暖、①酸雨污染、臭氧层破坏等。
2．全球变暖导致南、北极地区部分冰川融化，加上海水受热膨胀，导致②海平面上升。
3．酸雨是指大气降水中酸碱度(pH)值低于③5.6的雨、雪或其他形式的降水。世界三大酸雨区主要集中在欧洲、④北美洲和我国⑤南方。我国酸雨主要的分布地区有四川、⑥重庆、湖南、湖北、江西等省(市)。
4．臭氧层处于大气⑦平流层中，自1958年以来，人们发现全球臭氧总量呈现⑧减少的趋势，而且在南极上空出现了臭氧层空洞。造成臭氧层破坏的主要原因是人类向大气排放了大量能够显著消耗臭氧的物质——⑨氟氯烃等。
思维活动
我国南方湖南、江西等省酸雨严重的原因是什么？
答案　①南方地区降水多；②湖南、江西等省有色金属冶炼工业发达，释放出过多的硫氧化物、氮氧化物等酸性气体。
二、大面积的生态破坏
1．大面积的生态破坏主要包括植被破坏、生物多样性减少、水土流失和⑩土地荒漠化等。
2．目前，对全球生态有重要影响的热带雨林的损失尤为严重。
3．我国水土流失最严重的地区是黄土高原；世界荒漠化最严重的地区是非洲，其次是亚洲。
三、突发性的严重污染事件
突发性的严重污染事件具有两个特点：一是事故带有突发性，往往使当地居民猝不及防；二是事故污染范围大，危害严重，经济损失巨大。
探究点一　全球性的环境污染
探究活动　下面是某地理兴趣小组为配合2012年世界环境日的宣传主题“绿色经济　你参与了吗？”，做了两个“通缉令”。结合所学知识回答问题。
(1)请完善1号“通缉令”中的内容。
(2)2号“通缉令”中“嫌疑犯”的名称是________。
(3)他们还计划为当地政府提出几条防治大气污染的建议，你能帮他们一下吗？
答案　(1)嫌疑犯：酸雨　籍贯：化石燃料的燃烧、含硫矿石的冶炼，硫酸、磷肥、纸浆生产等产生的工业废气　逮捕原因：使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡；使土壤酸化，危害森林和农作物生长；腐蚀建筑物和文物古迹；危及人体健康。
(2)光化学烟雾
(3)推广节能灶、更新设备来节约能源，提高能源利用率；充分利用天然气和液化石油气等替代燃煤；同时开发洁净煤技术、清洁燃烧技术；开发新能源；利用可再生能源；回收尾气，变废为宝。
反思归纳　全球性环境污染的原因和危害
原因危害
全球变暖人类大量燃烧矿物燃料，向大气排放了大量的温室气体，再加上毁林，导致大气中的温室气体增多，温室效应不断增强全球变暖导致南、北极地区部分冰川融化，加上海水受热膨胀，导致海平面上升
酸雨人类大量燃烧矿物燃料，向大气中排放过量的酸性气体酸雨对水生生物、农作物、森林的生长发育都会产生危害，它还腐蚀建筑物，在某些情况下对人体健康造成直接损害
臭氧层
遭破坏造成臭氧损耗的主要原因是人类在工业生产过程中向大气排放了过量消耗臭氧的物质——氟氯烃等臭氧层的破坏，会使其吸收紫外线的能力大大减弱，给人类健康和生态环境带来严重的危害
迁移应用1　臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命至关重要。据此回答(1)～(2)题。
(1)臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够()
A．降低大气温度
B．吸收太阳紫外线辐射
C．促发光化学反应
D．分解人类活动排放的废气
(2)据观侧，地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方出现在()
A．青藏高原上空B．北极附近上空
C．南极附近上空D．北美大陆上空
答案　(1)B　(2)C
解析　(1)臭氧吸收太阳紫外线辐射，对地球生命起到保护作用。(2)地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方是南极附近上空。
探究点二　大面积的生态破坏
探究活动　阅读下列材料，分析回答问题。
材料一　《2012长江淡水豚考察报告》于2013年3月28日在湖北省武汉市发布。报告说，长江江豚种群数量仅剩1000多头，并呈加速下降趋势。这份权威报告披露，长江干流中的江豚种群数量年均下降速率已高达13.73%，超过2006年以前的两倍。
白鳍豚主要捕食长江中的鱼类，它处于长江水生生物食物链的顶端，在长江水域中没有任何天敌。白鳍豚的眼很小，它利用声纳信号来寻找食物或识别目标。声纳信号还用于白鳍豚个体之间的通讯联系。
材料二　相关示意图
(1)上述材料反映的生态环境问题是什么？
(2)以白鳍豚为例分析该问题产生的原因。
(3)东北虎、藏羚羊和朱鹮等，都如白鳍豚一样濒临着灭绝。人类应采取哪些措施保护这些珍稀物种。
答案　(1)生物多样性的减少(锐减)。
(2)主要是人为因素：滥捕滥捞经常误杀白鳍豚，或导致白鳍豚食物匮乏；繁忙的水上交通威胁着白鳍豚的安全，航道的日益繁忙使白鳍豚的生活空间越来越小；大规模的水利工程设施建设日渐压缩白鳍豚的生存空间，破坏其栖息地，并阻断白鳍豚的洄游路线；严重的水污染破坏了白鳍豚的食物资源，危害其健康。
(3)强化宣传生物的多样性有关法律规定；严禁乱捕滥猎；建立珍稀动物保护基金；建立自然保护区，保护野生动物栖息地。
反思归纳　大面积生态破坏的原因和危害
主要原因主要危害
植被破坏滥砍滥伐、森林火灾等森林资源减少、生物多样性减少、气候变干、洪涝灾害加剧等
生物多
样性减少生态环境的破坏，资源的过度开发，环境污染和外来物种入侵等原因生物资源减少，珍稀物种减少
水土流失与地形、降水、土壤、植被破坏有关水土流失不但使土壤中的有机质和养分损失，而且破坏了土壤结构
土地
荒漠化气候变化和人类不合理的活动等因素荒漠化的扩展使可利用的土地面积缩小，土地产出减少，土地养育人口的能力降低，成为影响社会经济发展的重大问题
迁移应用2　下图是“1992年和2003年格陵兰冰原面积对比图”。读图回答(1)～(2)题。
(1)1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了()
A．地壳活动加剧B．日地距离缩短
C．黄赤交角增大D．全球气候变暖
(2)全球冰川大量融化和退缩会导致()
A．海平面上升，海岸侵蚀加剧
B．冰川融水增多，全球水量增加
C．海洋面积增大，海岸线长度增加
D．热量消耗增多，全球温度下降
答案　(1)D　(2)A
解析　本题考查了全球气候变暖及其影响。(1)格陵兰岛位于北极地区，其冰原为极地冰川。冰原面积缩小主要是由于全球变暖，气温升高所致。(2)全球变暖会使海平面上升，沿海低地会受到更加强烈的海水运动的侵蚀，但不会影响到全球水量的平衡，海岸线长度也不一定因此而增加。
1．下列属于全球性环境问题的是()
①黄土高原水土流失　②巴西原始森林遭受破坏　③洛杉矶光化学烟雾　④南极臭氧洞
A．①②B．③④C．②④D．①③
答案　C
解析　黄土高原水土流失主要危害我国，洛杉矶光化学烟雾危害美国，都不能称全球性环境问题。
2．我国藏北高原上某些不法分子大量偷猎藏羚羊，可能造成的环境问题是()
A．土地因此荒芜导致荒漠化
B．水土流失加剧
C．藏羚羊尸体腐烂，污染大气
D．生态破坏
答案　D
解析　偷猎藏羚羊易造成生物多样性减少，进而引起生态破坏。
3．下列有关环境问题产生原因的叙述，正确的是()
A．美国加利福尼亚州圣华金谷地的地下水被过度抽取，造成地面沉降
B．全球变暖是由于人类向大气中大量排放氟利昂造成的
C．黄土高原千沟万壑的地表景观是风力侵蚀的结果
D．臭氧层遭到破坏是由于大气中的二氧化碳含量过多
答案　A
解析　过度开采地下水易造成地面沉降。
4．1980～2010年，长江源雀儿山冰川末端的垂直高差退缩了
大约200米，雪宝顶冰川末端的垂直高差退缩了大约300米，贡嘎山的海螺沟冰川退缩943米。造成上述冰川退缩的主要原因是()
A．全球变暖B．臭氧层破坏
C．城市的“热岛效应”D．酸雨危害
答案　A
解析　造成长江源冰川退缩的主要原因是全球变暖。
5．我国首次全国土壤污染状况调查表明：我国部分地区土壤污染较重，镉、汞、铅3种重金属污染物含量呈现从西北到东南、从东北到西南方向逐渐升高的态势。下图为甲城市不同功能区土壤中4种重金属元素含量及用此4种元素计算出的综合污染指数。读图，回答下列问题。
(1)我国土壤中镉、汞、铅3种重金属污染物分布特点的成因是________。
(2)甲城市土壤重金属综合污染情况空间分布特点是________。
(3)甲城市矿冶区明显高于其它功能区的两种重金属元素是________，其原因是________。
(4)土壤污染对我国农业生产造成的主要影响是________。为防止我国土壤污染加剧并修复已污染的土壤，需采取的措施是________。
答案　(1)东南地区经济活动强度大于西北地区，产生的土壤污染物多；西南地区有色冶金工业分布较多
(2)矿冶区和居民区污染最严重；开发区和风景区污染较轻
(3)铅、镉　矿冶区工业污染严重
(4)降低土地生产力(破坏土壤资源)；影响农产品质量和数量　健全并严格执行相关法律法规；加强对污染源的治理；开展污染土壤修复技术研究，加快修复已污染的土壤；加强宣传教育，提升环保意识
解析　(1)东南地区经济发达，产生的污染物多；西南地区有色金属冶炼工业发达，重金属废弃物排放多。(2)认真读图中综合污染指数，可得出综合污染情况的空间分布特点。(3)对比图中矿冶区与其他功能区的各种重金属含量柱状图，结合图例等相关知识可作答。(4)土壤污染后不仅生产力降低，而且通过生态环境将污染物富集到农产品中去。防治土壤污染，要健全法制，做到有法可依；加强宣传，提高全民的环保意识；修复已经污染的土地，还需相应的技术支撑。
[基础过关]
1．下列关于环境问题的正确叙述是()
A．环境问题的产生有自然原因，也有人为原因，但主要是自然原因
B．环境问题主要在部分国家，尚未成为全球性的问题
C．环境的自我净化能力很强，不必将环境问题看得过分严重
D．环境问题主要是由于人类对环境造成了污染和破坏
答案　D
解析　环境问题是环境对人类的反作用，故其原因主要是人为原因；环境问题的分布具有区域性和全球性两个特征；环境污染是人类排放废弃物的速度超过环境自净能力的结果，生态破坏是人类索取资源速度超过环境再生能力的结果。
2．下列问题不属于环境问题的是()
A．我国北方土地荒漠化扩大
B．热带雨林锐减
C．城市化进程加快
D．噪声污染
答案　C
解析　土地荒漠化、热带雨林锐减、噪声污染的产生主要是由人类活动引起的环境破坏和环境质量变化，属于环境问题。
3．下列现象属于环境污染的是()
A．森林面积减少，生物物种减少
B．水土流失，土地荒漠化
C．汽车排放尾气造成光化学烟雾
D．宁夏地区由于灌溉不当造成盐碱化
答案　C
解析　A、B、D三个选项属于生态破坏。
4．以下问题属于生态破坏的是()
A．沼泽地的破坏B．海上油轮泄漏
C．工业垃圾成堆D．酸雨
答案　A
解析　沼泽地的破坏属于生态破坏；海上油轮泄漏造成石油污染，工业垃圾成堆造成固体废弃物污染，酸雨是大气污染造成的。
5．导致全球气候变暖的主要原因有()
①臭氧层破坏　②森林被大量砍伐　③二氧化碳排放量增加　④二氧化硫排放量增加
A．①②B．②③C．③④D．②④
答案　B
解析　全球气候变暖主要由温室气体增加所致，而导致温室气体特别是二氧化碳增加的主要原因是人口剧增、工业化的发展导致人类大量燃烧化石燃料，排放大量二氧化碳气体，和森林被大量砍伐使得二氧化碳被植物吸收的量减少所致。
6．全球变暖对局部地区带来—些好处，下列说法正确的是()
A．高纬度地区会变得适宜于温带作物分布
B．太阳活动减少
C．洪涝、干旱等极端天气减少
D．冰川大量融化，淡水资源增多
答案　A
解析　全球变暖，高纬度积温增加、生长期延长，利于农业生产。全球变暖，导致极端天气现象增加；冰川大量融化，淡水资源减少。太阳活动多少的原因与全球变暖无关。
二氧化硫和二氧化氮等气体进入大气后被缓慢氧化，分别形成硫酸和硝酸随雨、雪、冰雹和雾降落到地面形成酸雨。据此回答7～8题。
7．下列情况可造成酸雨的是()
①森林遭到乱砍滥伐　②工业上大量燃烧煤、石油、天然气等化石能源　③广大农村居民燃烧沼气　④汽车排放大量尾气
A．①②B．③④C．②④D．②③
8．关于我国酸雨的叙述，正确的是()
A．我国主要是硝酸型酸雨
B．我国主要是硫酸型酸雨
C．我国酸雨区主要分布在西部地区
D．我国重酸雨区主要在华北地区
答案　7.C　8.B
解析　第7题，酸雨主要是由于人类燃烧矿物燃料，排放大量酸性气体造成的。第8题，我国的能源消费结构以煤为主，燃烧煤炭排放的SO2而形成硫酸型酸雨。重酸雨区主要分布在南方地区。
[能力提升]
我国一些地区农村靠燃烧秸秆和柴草做饭、取暖，这种利用方式存在许多缺点。根据图示回答9～10题。
9．根据图中的关系，A、B、C分别代表()
A．破坏森林、农业减产、牧业下降
B．破坏森林、牧业下降、粮食减产
C．粮食减产、破坏森林、牧业下降
D．牧业下降、农业减产、破坏森林
10．解决图示地区存在的问题，不正确的是()
A．结合植树造林工程，营造薪炭林
B．用秸秆发展沼气，生产乙醇
C．用秸秆养畜，畜粪还田
D．结合农田水利建设，大力开发水电
答案　9.B　10.D
解析　A既与木材有关又是引起风沙侵蚀和水土流失的原因，所以为破坏森林；草皮当燃料一方面破坏了草皮，另一方面会使牧业下降，所以B为牧业下降；牲畜的粪便和秸秆都是农作物的肥料，把其当燃料最终使粮食减产。
读“世界部分地区环境问题分布图”，回答11～13题。
11．图中①②③④⑤所反映的环境问题分别是()
A．酸雨问题、荒漠化问题、农田土壤侵蚀问题、原始森林破坏问题、海域污染问题
B．荒漠化问题、酸雨问题、原始森林破坏问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题
C．酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、荒漠化问题、原始森林破坏问题、海域污染问题
D．荒漠化问题、原始森林破坏问题、酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题
12．与图中②环境问题无关的污染物是()
A．工业排放的废气B．家庭炉灶排放的废气
C．汽车排放的尾气D．建筑工地的扬尘
13．图中①环境问题的面积日益扩大的自然原因是()
A．滥伐林木，植被遭到破坏
B．过度放牧，草原退化
C．沙漠边缘区气候干旱，风力作用强
D．降水强度大，侵蚀作用强烈
答案　11.B　12.D　13.C
解析　第11题，图中①分布在非洲北部和亚欧大陆内部，因此反映的环境问题是荒漠化问题；②主要分布在欧洲西部，该地区酸雨问题突出；③分布在非洲的原始林区和我国东南、东北林区，应是原始森林破坏问题；④主要分布在印度河平原和恒河平原以及我国南方的低山丘陵地区，该地区农田土壤侵蚀问题突出；⑤分布在海洋中，应为海域污染问题；因此B选项正确。第12题，欧洲的酸雨主要成分是硫氧化合物和氮氧化合物。工业排放的废气、家庭炉灶排放的废气和汽车排放的废气主要是硫氧化合物和氮氧化合物组成的，是形成酸雨的重要物质，而建筑工地的扬尘主要是粉尘，其不能形成酸雨。第13题，图中①环境问题是荒漠化，其产生的主要自然原因是气候干旱，风力作用强。
14．阅读材料，回答下列问题。
材料一　据测算：一棵生长50年的树，产生的氧气价值为31200美元，吸收有毒气体、防止大气污染的价值为62500美元，防止土壤侵蚀，增加肥力可创收31200美元，为鸟类及其他动物提供栖息繁衍场所的价值为21250美元，生产蛋白质的价值为2500美元。
材料二　我国森林分布示意图
(1)材料一的数据说明了_____________________________。
(2)我国森林主要分布在________、________、__________地区。
(3)A处森林资源遭到破坏，会给长江中下游地区的地理环境带来哪些负面影响？
(4)我国现有天然林正逐步减少。请你谈一谈保护森林的主要措施。
答案　(1)树木(森林)的生态效益和社会效益远远大于它的经济效益
(2)东北　西南　东南
(3)含沙量增大；长江中下游地区湖、河、水库泥沙淤积加剧；洪涝灾害频发。
(4)加强执法管理；建立自然保护区；采伐与更新相结合；防治森林火灾和虫灾；加强宣传教育。
解析　第(1)题，结合材料中的数据很容易判断出森林的生态效益和社会效益远远大于它的经济效益。第(2)题，从材料二中可以看出我国森林的主要分布地区。第(3)题，A处位于长江上游，其森林资源遭到破坏后，会导致水土流失，对长江中下游地区的生态环境带来各种不利影响。第(4)题，保护森林资源，除加强森林资源的更新外，还要加强管理和宣传教育，同时要防止各种自然灾害对森林的影响。
15．地处长江入海口的上海市，是我国重要的工业基地，近年来城市用地日益紧张，滨海地带的开发成为热点。根据下列材料，结合所学知识，回答下题。
材料一　长江口及上海市区域示意图(下图)
材料二　1987～2006年上海市F围垦区土地利用类型变化图(下图)
上海市在F围垦区内规划建设工业开发区，从可持续发展的角度看，在引进工业企业与开发区建设中应防止出现哪些问题？
答案　发展高新技术产业和第三产业，构建产业链，防止产业结构单一；引进资金、技术密集型产业，建设绿地，治理工业“三废”，防止环境污染；合理规划和布局产业，避免产业过于集中；完善道路、住房、通信等设施的建设，防止配套设施不完善；建设污水处理厂，防止造成海洋污染；适当保留空地，避免缺少工业发展余地；建设海防堤坝，防止气候变暖带来的海平面上升。
解析　解答本题的关键是掌握上海市的地理位置，运用已学知识评价沪宁杭工业基地的发展条件，以及正确读图。从可持续发展的角度看，在引进工业企业和建设中要注意提高环境保护的门槛，防止出现环境污染问题和地面沉降问题。

《人类面临的主要环境问题》教案分析

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，高中教师要准备好教案，这是高中教师需要精心准备的。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“《人类面临的主要环境问题》教案分析”，仅供参考，欢迎大家阅读。

《人类面临的主要环境问题》教案分析

第一节人类面临的主要环境问题
三维目标
一、知识与技能
1.理解环境问题的概念与类型。
2.分析人类面临的主要环境问题，寻求解决途径。
二、过程与方法
1.自主学习，主动探究。
2.通过读图分析学会判断主要环境问题产生的原因、危害的方法。
3.对自己身边的环境问题提出解决的措施，培养分析问题的方法。
三、情感态度与价值观
树立保护环境人人有责的公民意识。
教学重点
1.环境问题的概念与分类。?
2.人类面临的主要环境问题。
教学难点：人类面临的主要环境问题。
教具准备：多媒体课件、图片、补充材料等。
教学过程
展示环境问题图片让学生对环境问题有直观的认识。
一、环境问题的概念与分类
1.什么是环境问题？阅读教材第一、二段?自主学习?思考??
2.哪些环境问题威胁着人类的生存和持续发展？环境问题类型？
读书讨论回答根据性质可把环境问题划分为哪些类型：讨论如何按生产类型、地理空间、环境要素对环境问题进行划分。
3、请同学们说说身边的环境问题？?
学生回答?儿时嬉戏的小河现在已面目全非、童年时期在山野多见的小动物现在大多绝迹二、人类面临的主要环境问题
1、资源的枯竭:
(1)阅读教材中“全球自然资源的减少”材料?探讨人口增长与自然资源减少的关系。
(2)、展示土壤盐渍化和乱砍乱伐图片?请学生分析人类对土地资源和森林资源的破坏主要有哪几种形式?毁林开荒乱砍乱伐等采矿不当的灌溉建筑用地
2、环境的破坏不仅威胁到人类的生存和发展更让许多动物无家可归甚至灭绝?请学生阅读教材“世界森林资源的危机”和“渡渡鸟的灭绝”两段材料?参照“全球物种数目分类”图表和“哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因”图表画出哺乳动物和鸟类濒危或受威胁原因的对比柱状图。分析哺乳动物和鸟类濒危的主要原因分别是什么?讨论人类应该从渡渡鸟的灭绝中吸取哪些教训?
3、(1).读图4-6?讨论造纸厂在哪些生产环节会对水资源造成污染?
(2).读教材图4-7、图4-8和材料?
分析讨论当地的大气污染源是什么?污染的形式?烟尘、汽车尾气等?和程度?严重、一般、轻度?如何?
大气污染对当地环境造成了什么样的危害?请举例说明。你们认为应如何治理当地的大气污染。
(3)读图4-9、图4-10讨论土壤污染都有哪些类型?应该如何治理?探究性活动?
(4)阅读书中材料“镉米事件”说说土壤污染会对农作物产生什么样的危害?联系我国当下愈演愈烈的食品安全问题讨论?有哪些与环境问题有关?
总结本节课主要学习环境问题的概念和分类?并通过实例对当前人类面临的主要环境问题进行介绍?由于本部分内容在初中和高中地理各章的学习中已有所了解?因此?可以将学习的重点放到对知识的梳理和归纳上来?实现能运用原来所学的知识?总结概念?归纳类型的学习目的。
教法案例分析法、多媒体教学法、自学辅导法学法观察法、理论联系实际、列表总结板书一、1.环境问题的概念分类
二、2.人类面临的主要环境问题
时间安排复习5分钟
讲授新课20分钟
练习、回答问题10分钟
拓展训练10分钟
总结3分钟
布置作业2分钟

第1节人类面临的主要环境问题

第1节人类面临的主要环境问题
本节三维目标
知识与技能：
了解人类面临的主要的几种主要的环境问题，知道这些环境问题的成因及危害，培养学生阅读、分析地理图表的能力，以及分析各种全球性环境问题的成因的能力。
过程与方法：学生自主学学习为主，开展阅读探究，，提高学生搜集、分析资料的能力。
情感、态度与价值观：引起学生对全球性环境问题的关注，对环境问题的严重危害有深刻的认识，初步树立正确的环境观和可持续发展观。
重点：主要环境问题的成因与危害
难点：对环境问题案例进行正确的分析、评价
1.认识环境问题
人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化，从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。
讲解点二：全球气候变暖
2.全球气候变暖的原因
（1）科学家们通过分析19世纪后期以来的全球气象观测资料发现，全球平均气温在过去的100多年中明显上升，到目前已经升高了0．3-0．6°C，如图所示：
（2）全球变暖除与自然原因（如，全球气候正处于温暖期）有关外，主要是原因是人文原因：①矿物燃料（如煤、石油、天然气等）的燃烧，向大气排放了大量二氧化碳等温室气体；②毁林，特别是被称为“地球肺”的热带雨林的破坏。
（3）全球气候变暖的危害
全球气候变暖对当今世界和我国的自然环境，以及社会经济产生了越来越明显的影响，一个直接后果是导致海平面上升如图所示：

海平面上升引起了一系列严重后果，如下图所示：

此外，据有关研究表明，近些年来频繁发生的厄尔尼诺和拉尼娜等气候异常也与全球变暖有一定关系。
（4）应对全球变暖
①减少矿物燃料的燃烧，推广使用清洁能源。
②保护现有植被和植树造林。
③国际合作。
3．臭氧层的破坏
（1）臭氧层破坏的原因
地球大气中，臭氧层能够吸收大部分太阳紫外线辐射，保护地球上的生命不受紫外线伤害。人类使用致冷剂以及核爆炸和飞机尾气，大量排放破坏臭氧层的氟氯烃。
（2）臭氧层破坏的危害
臭氧层破坏后，使到达地面的紫外线增多，使地球上的人类和生物遭到严重威胁，如图所示：
（3）应对臭氧层破坏
①减少氟氯烃气体的排放②研制新型的制冷设备
4．大气污染与酸雨
（1）酸雨产生的原因及分布
矿物燃料的燃烧和汽车尾气向大气中排放大量的硫氧化物和氮氧化物等气体，与大气中的水汽结合形成的降水，如果PH值小于5．6，就称为酸雨。世界主要酸雨主要分布在北美、欧洲和长江以南等地区。
（2）酸雨产生的危害
酸雨被称为“空中死神”，主要有下列影响：
河湖水酸化——影响鱼类生长
危害土地酸化——危害森林和农作物生长
腐蚀建筑物，文物古迹
危及人体健康
（3）应对酸雨
①减少矿物燃料的燃烧②推广清洁能源③加强国际间的合作
一、选择题
1997年12月，149个国家和地区通过了限制温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》。《京都议定书》于2005年2月16日正式生效。完成1～2题（2008，海南，3分）
1．履行《京都议定书》的一条重要途径是调整能源结构，受此冲击最大的产业是（）
A．钢铁B．机电C．纺织D．电子
2．由于《京都议定书》规定了减排目标，温室气体排放量具有了价值，并成为一种商品。这种商品形成的市场称为（）
A．煤市场B．碳市场C．石油市场D．天然气市场
3．下列关于全球气候变暖及其影响的叙述，符合实际情况的是（2008，江苏，2分）（）
A．全球各地的气温持续上升B．我国各地的降水量普遍增多
C．全球各地的河湖水位上升D．我国西部山地冰雪总量减少
下图为某酒精厂清洁生产工艺流程示意图。读图回答4～5题。
4．与该厂废弃物有关的大气环境问题是（）
A．酸雨B．大气保温(温室)效应
C．臭氧层空洞D．扬尘
5．实施清洁生产后，该厂（）
A．实现了无废弃物排放B．生产重点转向对废弃物的综合利用
C．隔断了与其他工厂的工业联系
D．从生产过程的每个环节减少对环境的污染
据专家预测，因全球变暖世界海平面到2100年将升高40-50厘米。下图为“我国某地区海陆过渡地带示意图4-2-5”。回答6～7题（2007，江苏，4分）
图4-2-5
6海平面上升对该地带的影响有（）
A．加剧农田土壤盐碱化B．滩涂面积减少
C．淹没部分耕地D．有利于港口基础设施建设
7．导致全球气候变暖的主要原因有（）
A．臭氧层破坏B．森林被大量砍伐
C．二氧化碳排放量增加D．二氧化硫排放量增加
读“某日洛杉矶几种污染物浓度日变化图”，根据“光化学烟雾”的相关知识回答8～10题（2008，合肥质检，2分）
8．“光化学烟雾”的主要污染物是（）
A．碳氢化合物和氮氧化合物B．硫氧化合物和臭氧
C．氮氧化合物和硫氧化合物D．碳氢化合物和臭氧
9．关于“光化学烟雾”及该日污染物浓度变化的叙述，正确的是（）
A．7点左右CO和NO浓度达到最大值，且NO的浓度大于CO的浓度B．O3浓度的日变化与气温的日变化相一致
C．“光化学烟雾”污染物的浓度与交通流量的日变化有关
D．午夜时分各种污染物的浓度最低
10．关于洛杉矶“光化学烟雾”的相关叙述，正确的是（）
A．位于北纬40°~60°之间，常年受西风影响
B．与太阳辐射中的红外线辐射关系密切
C．冬季发生“光化学烟雾”的可能性大于夏季
D．在副热带高压控制下的夏季是“光化学烟雾”发生的高频季节
二、非选择题
1．根据下表4-2-5和图4-2-6，回答问题。
温室气体工业化之前浓度（1970—1980年）现在浓度（1990年）年增量在大气中衰变时间（年）
CO22.8×10－6ml/L2.8×10－6ml/L1.6×10－6ml/L50—200
甲烷7.9×10－7ml/L1.72×10－6ml/L1.5×10－8ml/L10
N2O2.88×10－6ml/L3.10×10－4ml/L8×10－7ml/L150
氟里昂1102.80×10－4ml/L1.0×105ml/L65
氟里昂1207.02.8×10－6ml/L130
表4-2-5
图4-2-6
（1）氟氯烃化合物含量增加使气候变暖的原因有，。
（2）自然界“消耗二氧化碳”的主要过程有：，。
（3）请你提出为避免温室效应给全球带来的灾难性后果，人类主要应采取哪些针对性措施。
（4）表格中CO2浓度的变化会使图2中C部分（增大或缩小）。
（5）表格中的氟里昂的变化会使图2中A部分（增大或缩小）。
2．图2l为“195l～2000年我国部分省级行政区受沙尘暴影响强度比例统计圈”。读图回答下列问题。(2008，江苏，10分)
(1)我国北部受沙尘暴影响强度的空间分布特点是_____。
(2)北京市受沙尘暴影响的强度总体上为__度。我国北部的沙尘暴多发生在___季，主要因为该季节我国北部地区气候___，植被稀少，且常有______天气系统活动，风力强劲。
(3)首钢集团的搬迁使北京市的大气环境质量得到了明显改善。首钢搬迁所运用的主要环境管理手段是(填选项字母)___。
A．行政手段B．法规手段c．经济手段D．教育手段
(4)为贯彻“绿色奥运”理念，你认为进一步改善北京市的大气环境质量应采取哪些措施。_____________________。
答案及剖析：
一、1．A剖析：钢铁工业需要消耗大量煤炭等能源，从而需要排放出大量的二氧化碳等温室气体。在限制温室气体大量排放的情况下，钢铁工业必然受得的冲击最大。
2．B剖析：二氧化碳是最主要的温室气体，因此与之有关的应是碳市场。
3．D剖析：全球气温升高，是就全球平均状况而言的，并非表明地球上每一地区气温都在上升。全球气候变暖会影响整个水循环过程，可能使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，增加降水极端异常事件的发生，导致洪涝、干旱灾害的频次和强度增加，以及地表径流发生的变化。气候变暖会使我国西部山区的冰川加速融化，导致冰雪总量锐减。
4．B剖析：意在使学生认识到工业生产排出的废气除产生一般意义的环境污染外，还会产生全球性的大气环境问题。学生如果掌握各种大气环境问题的成因，结合该厂排出的废气，可顺利确定答案。
5．D剖析：意在通过实例加深考生对清洁生产的理解，尤其改变考生可能形成的“清洁生产是无污染生产”的认识。正确选项为D。
6.A、B剖析：据图可知，海平面上升40~50厘米不会淹没耕地，只淹没坦途，海平面上升会导致部分港口基础设施被淹没。
7.B、C剖析：导致全球气候变暖的原因主要有两点，及二氧化碳排放量增多和毁林。
8．A剖析：“光化学烟雾”是大气中的碳氢化合物和氮氧化合物等在太阳光的照射下，发生光化学反应而出现的一种大气污染现象。
9．C剖析：“光化学烟雾”的主要的污染物是碳氢化合物和氮氧化合物，从图中可以看出，氮氧化合物的浓度在白天较高，尤其是早晨最高，这显然与一日内的交通流量的日变化有关。
10．D剖析：在副热带高压控制下，空气水平流动性差，不利于污染物扩散；洛杉矶干热的夏季，太阳辐射强烈，因此易发生“光化学烟雾”；“光化学烟雾”与太阳辐射中的紫外线有关。
二、1．（1）到达地面的紫外线增多；氟氯烃强烈吸收地面的红外线。（2）植物的光合作用；水体的溶解（岩石的风化）（3）减少和停止含碳燃料的使用，大力开发新能源，保护现在森林，大力植树造林。（4）增大（5）缩小
2．(1)由西向东逐渐减弱(2)轻；春；干燥(少雨)；冷锋(3)A
(4)改善能源结构；控制废气排放；植树造林；加强风沙源地区的生态建设。

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