俗话说，磨刀不误砍柴工。为了使每堂课能够顺利的进展，教师通常会准备好下节课的教案，为了防止学生抓不住重点，教案就显得非常重要，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢？下面是小编为大家整理的“托班故事教案：《白雪公主》”，希望能为您提供更多的参考。

在遥远的一个国度里，住着一个国王和王后，他们渴望有一个孩子。于是很诚意的向上苍祈祷。

上帝啊！我们都是好国王好王后，请您赐给我们一个孩子吧！

不久以后，王后果然生下了一个可爱的小公主，这个女孩的皮肤白得像雪一般，双颊红得有如苹果，国王和王后就把她取名为白雪公主。

全国的人民都为白雪公主深深祝福。

白雪公主在国王和王后的宠爱之下，逐渐长大了，终于成了一个人见人爱的美少女。白雪公主非常善良、有爱心、她经常和动物一起玩耍。森林的动物，像小鹿、小兔子、松鼠、小鸟都喜欢接近白雪公主，因为白雪公主会给它们吃食物，还会讲故事给它们听。

个性善良有如天使般的白雪公主，过着幸福快乐的生活。

可是，好景不常，白雪公主的母亲生病去世了。

国王为了白雪公主就迎娶了一位新王后，可是，这位新王后却是个精通法术的女巫。她虽然很美丽，但是个性很骄傲、暴燥。尤其她最恨别人比她美丽。

这是你新母后！

当国王向白雪公主介绍新王后时，她还正为死去的母后感到悲伤呢。

新王后有一面很奇特的镜子，从镜子里可以得到一切你想知道的答案。

所以，王后经常对着镜子问：魔镜、魔镜，谁是世界上最美丽的女人？

全世界最美的女人就是你，王后。

可是，有一天，当王后再问魔镜同样的问题时，魔镜却回答说：

现在白雪公主比你美丽。

新王后听了非常生气。

可恶，怎么可以有人比我更美丽，我一定要把她除去。

于是，她就命令宫廷的武士说：

我不想再看到白雪公主了，你找个借口，把她带到森林里偷偷杀掉。杀了以后，把她的心和舌头带回来，做为你杀死她的证据。听到没有？不可以有差错

是的，王后

武士听了这话之后，就真的把白雪公主带到森林里去了。

当武士抽出刀来杀公主的时侯，他看到正在采花的公主，纯洁，善良，有如天使一般，武士不忍心杀她，就向白雪公主说：

皇后命令我杀掉公主你，可是我实在狠不下心，所以你还是往森林里逃走吧！

说完武士回皇宫去了。

听到猫头鹰叫声的白雪公主，越走越觉得森林好可怕。

突然，眼前有一栋小木屋，于是便又惊又喜的叫着：

啊，是小木屋！

白雪公主急忙向前敲敲门，可是屋子里没有人来开门。

她就自作主张的把门打开。进入小木屋后，里面竟然整齐排列着七张小小的床。

白雪公主在森林里跑了一天，觉得非常疲倦，就在那七张小小的床上躺了下来，不知不觉的睡着了。

傍晚，当七个小矮人扛着锄头回来时，发现自己的家有人在，而且是睡在自己的床上，大家都很奇怪的问：

这个漂亮的女孩子是谁啊？

她睡得好香哪！

这个小姑娘长得真美丽。

小矮人们纷纷议论的声音吵醒了白雪公主。

小矮人们很生气的说：

你为什么闯进我们的房子呢？

各位先生，真是对不起，因为我在森林中迷路了，走了一整天的路，实在是又饿又累，看见这栋小屋，我就走进来休息了。

白雪公主又把事情的经过，一五一十地告诉小矮人。小矮人们听了非常同情白雪公主的遭遇，就把她留下来。

你就在这里住下来吧！

白雪公主听到小矮人愿意留下她，很高兴的说：

真是太感谢了，我愿意在这里为你们做饭、铺床、洗衣服、打扫，我什么都愿意为你们做。

欢迎你，从此这里就是你的家了。

白雪公主每天都把这个小木屋打扫得非常清洁。七个小矮人从森林里回来后，就有可口的晚餐等着他们。就这样日复一日，白雪公主和小矮人过着快乐的生活。

新王后以为白雪公主已经死了，有一天她又问魔镜说：

魔镜、魔镜，谁是世界上最美丽的人呢？魔镜回答王后说：

王后，你很美丽，可是白雪公主比你更美丽，她现在在森林中和七个小矮人过着快乐幸福的生活。

王后听了这个回答之后，才知道白雪公主并没有死，她感到很愤怒。

真是可恶极了，一定要让白雪公主从世界上消失

坏心肠的王后想到了一个办法，她在鲜红的苹果外面，涂上了她调配的毒药，准备去毒死白雪公主。

嘿！嘿！白雪公主只要吃一口这个有毒的苹果，就一定会死去。到那个时候，我就是世界上最美丽的女人了。

然后，王后就打扮成老太婆的模样，提着一篮苹果到森林里去了。

坏王后提着一篮苹果来到了小矮人的小木屋前。

可爱的小姑娘，你要不要买一个又红又香的苹果呀！我送一个给你吃吧，相信你一定会喜欢的。

本来就很喜欢吃苹果的白雪公主，看到又红又大的苹果，便高兴地说：

哇！这红红的苹果多么的可爱呀！一定很好吃的。

于是白雪公主就伸手接过那个苹果。

结果，白雪公主才咬了一口，就马上倒在地上，昏死过去了。

坏心的王后看到她倒在地上，大笑着说：

哈！哈！白雪公主从此以后就从这个世界上消失了。

小矮人傍晚回家的时后，看到白雪公主躺在地上像死了一样，他们马上把她抬到床上，尽力的施救，可是白雪公主仍然没有醒过来。

小矮人们哭哭啼啼的把白雪公主，放在一个装满鲜花的玻璃棺材内，准备举行盛大的葬礼。

这时，邻国的王子正好路过森林，看到了玻璃棺材里美丽可爱的公主，还有在旁哀悼的小矮人和小动物们。

王子知道事情的经过之后，含着泪水悲伤地的注视白雪公主说：

可怜的公主，如果你能复活的话，该有多好呀！

王子向白雪公主献上了花束，含情脉脉的地凝视着她说：

她的皮肤雪白，脸颊红润，好像睡着一般，根本不像死去的人。

最后，王子情不自禁地俯身吻了她。

突然，白雪公主从口中吐出了吃进去的苹果。原来是王子对公主的爱，使毒苹果失去了效力，公主也逐渐恢复了体温，睁开明亮的双眼。

白雪公主苏醒了过来，好像是从长睡中醒来一般，她的脸颊和唇依旧是那么的红润。

哇！你们看到了吧！白雪公主活过来了！白雪公主复活了！

小矮人们都雀跃不已，兴奋地叫着。王子更是满心欢喜地说：

真是太好了！白雪公主重生了，上帝真的不会让我失望啊！

连在旁的动物们也吱吱喳喳谈论不休。

王子向白雪公主说明了他的来历之后，就握着公主的双手，温柔的说：

公主，你愿意和我一起回皇宫，做我的王妃吗？

白雪公主羞怯地点头答应了。

小矮人和森林的动物们，有的手舞足蹈，有的欢声歌唱，为王子和白雪公主歌颂庆贺。

祝愿王子和公主，永远幸福快乐！

王子带着白雪公主，骑着白马向小矮人和森林里的动物们告别，他们一直回头向小矮人们挥手说再见：

小矮人们，感谢你们对我的照顾，我会永远记得你们的。

祝你们幸福，再见！

他们离开森林，回到邻国之后，马上受到全国人民的欢迎。在人民的心目中，他们真是天生一对。

坏心的王后自从毒害了白雪公主之后，就以为白雪公主必死无疑，所以非常高兴。

有一天，她满怀自信地的问魔镜：

魔镜、魔镜，现在世界上最美丽的人应该是我了吧！

魔镜回答说：

除了白雪公主以外，你是最美丽的人，但是，在邻国生活的白雪公主比你漂亮千万倍。

王后听了觉得很奇怪，她想白雪公主不是被她害死了吗？

可是又想到白雪公主运气一向很好，

简直是气死人了，我就不相信不能杀掉白雪公主！

王后原本就是个女巫，于是她骑着魔扫帚，带着魔剑，飞往邻国，准备去除掉她的眼中钉。

当她飞到邻国的上空时，突然一道闪电朝坏王后打来。

劈！叭！

一阵响声把女巫王后从扫帚上打下来。

女巫王后终于受到上帝的处罚，结束了作恶多端的生命。

此时，王子的国家却举国欢腾，因为美丽的白雪公主答应了王子的求婚，正在举行盛大的婚礼。

小矮人和森林的动物们也被邀请来参加婚礼，在全国人民的祝福声中，王子和白雪公主将永远快乐的生活在一起。

相关推荐

白雪公主的梦（中班音乐欣赏）

白雪公主的梦（中班音乐欣赏）目的：

1、感觉音乐欢快活泼的旋律，分辩乐曲中的乐段、乐句。

2、结合故事情节，根据乐曲中所表现的音乐性质，想像小木偶的形象，并创编动作。

3、在游戏过程中，继续发展幼儿随音乐变化的能。

准备：两个娃娃、一个小木偶、一个小喇叭玩具、一个公鸡玩具。

过程：

一、师配音乐讲述故事《白雪公主的梦》。一天晚上，白雪公主睡着了，她做了一个梦，梦到自己来到的玩具王国。她走走走走看一看，看见了许多小木偶在走路，她又走走走走看一看，看见了许多小喇叭在吹号，白雪公主又走走走走看一看，还是看见了许多小木偶，她觉得好玩极了，又继续往前走，又看见了许多小喇叭在吹号。突然大公鸡叫了，原来天亮了，小木偶和小喇叭都不见了，白雪公主也从梦中醒了过来。

二、根据故事情节提问幼儿各个物体出来的前后次序，并依次摆出去图片。

三、请幼儿创编小木偶的动作。小朋友，你们知道小木偶是怎么走路的吗？谁来学学看。

四、幼儿与教师一起听音乐做动作。

五、讲解幼儿配乐过程中出现的问题，再次合音乐。

六、游戏：白雪公主的梦

1、师当白雪公主，部分幼儿当小木偶与小喇叭，游戏一次。

2、请几个幼儿当白雪公主，另一部分幼儿小木偶，游戏一次。

3、多请几位幼儿当白雪公主，全体幼儿一起游戏。

七、学白雪公主听音乐出教室天亮了，白雪公主从梦中醒了过来，她想与小朋友一起到外面去玩，那我们一起学着白雪公主到外面去吧！

  致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。  大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，谢谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好 o(∩_∩)o

大班美术活动设计：白雪公主和小矮人

幼儿园大班美术教案：白雪公主和小矮人

活动目标1．收集并利用各种材料或半成品将自己打扮成小矮人（或周围森林里的树木），进一步感知他们的外形特点。2．在艺术表现活动中，进一步促进幼儿动手能力和合作能力的发展。3．在一定的游戏情境中，帮助幼儿理解善与恶的涵义，充分享受游戏的乐趣。材料准备1．白雪公主和七个小矮人的墙饰，场景准备。2．收集各种打扮小矮人和周围树木的材料。塑料袋、乒乓球、卡纸、绉纸、双面胶、棉花、丝带、浴花等。活动过程（一）引入活动：通过谈话，激发幼儿玩“白雪公主和小矮人”游戏的欲望。（二）艺术表现：1．引导部分幼儿装饰小矮人的帽子和表现小矮人的脸部特征，另一部分幼儿装饰大树，教师巡回指导。2．引导幼儿把自己装扮成小矮人和大树。3．教师把自己打扮成“白雪公主”和“巫婆”。（三）集体进行表演游戏：《白雪公主和小矮人》。（四）教师总结评价游戏。

幼儿园大班美术活动——白雪公主和小矮人

托班故事教案 小熊

俗话说，手中无网看鱼跳。。身为一位人名教师，我们都希望孩子们能学到知识，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，教案可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？下面是小编帮大家编辑的《托班故事教案 小熊》，希望能为您提供更多的参考。

活动准备

PPT《小小熊》

活动目标

学习在集体中安静地听故事，初步养成倾听的好习惯。

知道自己是可以帮忙做一些力所能及的事情，理解自我肯定的重要性。

活动过程

一、引出课题

（点击课件）展示故事的第一页，师：今天老师带来一故事，故事的名字叫《小小熊》，请小朋友看一看画上有谁？谁又是小小熊呢？依次点出图画上的人物，引导幼儿观察。

请小朋友根据课件图片分别猜猜除了小小熊以外其他都是什么人，为什么说比比是小小熊呢？（把比比和哥哥姐姐，爸爸妈妈比个子，顺便引出故事的第一段内容）

二、欣赏故事的前半段

（教师播放PPT，请幼儿听、看欣赏故事的前半段。）

1．PPT故事定格在比比伤心的哭的画面，教师提问：小朋友们，比比怎么了？（哭了）他问什么会哭？（尽量引导幼儿说出大家都不让比比帮忙）

2.教师利用课件的图示，带领幼儿回忆故事的前半段，分段理解比比和姐姐、哥哥、妈妈之间发生的事情，并且能说出大家不让比比帮忙的原因。

三、欣赏故事的后半段

（教师播放PPT，请幼儿听、看欣赏故事的后半段。）

教师带领幼儿回忆后半段的内容，教师提问：

比比这次和谁在一起？去做什么事情了？他帮忙成功了吗？比比还伤心难过吗？为什么？四、讨论自己所能所的事情

1．比比现在知道自己是一只会帮忙做事情的小熊了，帮姐姐在面包上抹蜜，给哥哥捡鱼，帮妈妈端盘子。

2．那如果你是比比，你会帮家人做些什么事情呢？

3．幼儿和教师一起讨论，说说自己可以帮忙所的事情，如果幼儿说道危险的事情教师可顺带说明小朋友还小这些事情是不能做的。

托班故事教案 勇敢

活动目标

像故事里的老公鸡学习。

知道做什么事都要勇敢。

活动准备

《外婆讲故事：勇敢的老公鸡》视频

活动过程

1、我们之前讲故事都是用耳朵听，看不到画面，本节课我们就来换一种方法，让你们能看见又能听见故事好不好？

2、那现在小朋友们都坐好，老师要给你们放故事看了，我们来看看这个故事讲的是什么事呢？

3、播放《外婆讲故事：勇敢的老公鸡》视频。

4、看完了，小朋友们是不是感觉想看动画片啊？这个故事里都有谁啊？

5、我们来回忆一下，故事里都讲了什么？

6、提问，进一步了解故事。

老师有几个故事里的小问题想问问你们，看到个小朋友用心看故事了。

谁知道老公鸡为什么不敢出门啊？

老公鸡在晚上出门时遇到谁啦？

黄鼠狼悄悄的潜入农舍做什么？

老公鸡为什么又敢出门了？

7、小结

通过学习这个故事，我们应该向谁学习啊？那我们要学习什么呢？

我们要学习老公鸡的勇敢，不管遇到什么事，我们都要做个勇敢的好孩子。

活动结束

外婆讲故事：勇敢的老公鸡

托班英语故事教案

俗话说，手中无网看鱼跳。。身为一位人名教师，我们都希望孩子们能学到知识，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，教案可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？下面是小编帮大家编辑的《托班英语故事教案》，希望能为您提供更多的参考。

Birdsweremadeforflyinthatswhytheyhavewings.

Butifbedswerentmadeforbouncing/

Tellme，whydotheyhavesprings？

Idontknow，howaboutyou？

Whydotheymakethingsliketheydo？

TVsetsarefunny，Ithinktheressomethingwrong.

Itsawfullyhardtoturnemoff.

Butitseasytoturnemon.

Iftheymadethingsliketheyshould.

EverythingItriedwouldturnoutgood.

Well，bathtubshaveabottombuttheydonthavealid.

Andallthatwateronthefloorwouldntbethereiftheydid.

Iwenttowashthekitchenfloorbottomtothetop.

Theresoapsudsgotsobubbly，Icouldntfindmymop.

托班英语故事教案：《杯弓蛇影》

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。作为一位幼儿园教师，我们希望能让小朋友们学到更多的知识，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？下面的内容是小编为大家整理的托班英语故事教案：《杯弓蛇影》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

这个成语比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

MistakingtheReflectingofaBowforaSnake

IntheJinDynasty(265-420),amancalledYueGuangonceinvitedafriendtohaveadrinkathishome.Whenthefriendliftedhiscup,hesawasmallsnakeinthewine,yetheforcedhimselftodrink.Backhome,thefriendrecalledtheincident,andfelftodisgustedthathefellill.Hearingaboutthis,YueGuanginvitedhisfriendagain.Heaskedhimtositinthesameplaceanddrink.Thenhisfriendsawthattheimageofthesnakeinthecupwasactuallythereflectionofabowhungonthewall.Realisingthis,thefriendrecoveredquickly.

Thisidiomindicatesaconditionofbeingover-suspiciousbringingtroubleononeself.

托班故事教案：《丑小鸭》

俗话说，磨刀不误砍柴工。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《托班故事教案：《丑小鸭》》，希望能为您提供更多的参考。

在一个十分美丽的大池塘边，有只母鸭正在草丛中孵着蛋。

蛋就快要孵出来了！

呱、呱、呱～哇！孵出来了。可爱的小鸭一只接一只的出生了。

咦？只剩下一个灰色，而且特别大的蛋，还没孵出来。

母鸭说：莫非是火鸡蛋？

好吧！再孵孵看。

不久，这个大蛋也咯吱、咯吱地响；最後一只小鸭也出生了。

咦？这只小鸭怎麽这麽大，这麽难看？

尽管如此，母鸭还是把他当成自己的孩子一样，教他游泳。

啊！这丑小鸭会游泳，他也是我的孩子呢。于是母鸭放心了。

但是小鸭们都爱嘲笑这只难看的丑小鸭，大公鸡和火鸡也都欺侮丑小鸭。

你到底是什么怪物生的！

在不断地受到欺侮之后，连母鸭也只得说：你一定不是我的孩子！

伤心的丑小鸭，也就离开美丽的大池塘了。

丑小鸭来到鸭子居住的沼泽。

野鸭子们看到丑小鸭，也都嘲笑地说：好难看的怪物！

这时，突然发出砰！恐怖的声音，猎人正在射击野鸭，可怜的丑小鸭也吓了一跳！

大家都赶紧逃走了。

丑小鸭好不容易逃到了一间小农舍。

这小农舍的老婆婆，心想：这小鸭养大了，或许能生蛋卖钱，所以就让丑小鸭住了下来。

但是老婆婆所养的猫和鸡却都非常地凶恶，所以丑小鸭就只能畏缩在小农舍的角落里，丑小鸭的心理非常想回到水边。

于是有一天，丑小鸭悄悄地离开了农舍。

不久，秋天来临了。

有一天傍晚，丑小鸭看到一群从草丛中飞出，美丽洁白的白鸟。

天鹅！

丑小鸭非常羡慕天鹅有着一身洁白的羽毛，想到自己的样子，心中又非常地难过。

终于，冬天来到了。

丑小鸭又冷又饿地倒在冰上，被一位好心的农夫救回家里，可是农夫家里的顽皮小孩也常欺侮丑小鸭，丑小鸭被顽皮鬼追得到处乱跑，把牛奶打翻了，又把面粉撒了满地，农夫的妻子也生气地拿着火钳，追打丑小鸭。

于是，丑小鸭又被赶回到冰天雪地之中。

哀伤的丑小鸭，在严冬之中孤独地生活着。

一天又一天，丑小鸭忍受着一切恶劣的环境。

过了不久，天空不再下雪了，太阳也开始温暖地照耀着。

春天来到了！

丑小鸭长大了！丑小鸭新长了一对又宽又厚的白翅膀，并且可以自由的飞上天空了，丑小鸭正为自己的成长及美丽的春天来临而高兴着。

这时候，前面草丛里也游出了叁只很美的天鹅，丑小鸭看着美丽的天鹅说：哇！实在是太美了。

我好想过去和她们在一起玩啊！

于是，丑小鸭便往天鹅群游了过去。

各位哥哥、姐姐们好！丑小鸭很有礼貌地点头打招呼，可是他简直不敢相信水面倒映的自己的影子，怎么不是一只灰鸭子，而是一只美丽的白天鹅。

托班英语故事教案：《偃旗息鼓》

偃旗息鼓这个成语现在用来比喻停止攻击或者事情中止。

ToLowertheBannersandSilencetheDrums

IntheThreeKingdomsPeriod,duringabattlebetweenCaoCaoandLiuBei,thelatterorderedhisgeneralsZhaoYunandHuangZhongtocaptureCaoCaossupplies.CaoCaoledalargeforceagainstZhaoYun,whoretreatedasfasasthegatesofhiscamp.There,heorderedthatthebannersbeloweredandthewardrumssilenced,andthatthecampgatesbeleftwideopen.ZhaoYunthenstationedhistroopsinambushnearly.WhenCaoCaoarrivedandsawthesituation,heimmediatelysuspectedatrapandwithdrewhisforces.

Thisidiomisnowadaysusedtoindicatemetaphoricallyhaltinganattackorceasingallactivities.

托班故事教案：《拇指姑娘》

在很久以前的一个村庄里，有一个妇人，非常希望有一个小宝宝。于是她就去请求魔法师，魔法师就送给她一粒种子，并且对她说：把它种到土里吧，就能达成你的愿望。妇人才刚把种子种下，这个神奇的种子，马上就开出了一个郁金香的花苞。哇！好漂亮的花苞！妇人情不自禁的吻了一下花苞，花苞就自己打开了，而且里面还有一个又小又可爱的女娃娃。小女孩长得十分可爱，但是只有拇指般的大小，因此就取名为拇指仙童吧！

白天，她以桌上的盘子作池塘，用花瓣当小船来游玩。到了晚上，拇指仙童就舒舒服服地睡在胡桃做的摇篮里，作着甜蜜的梦。

有一天晚上一只蟾蜍潜进了妇人的房间，它一见到拇指仙童就十分喜欢，心想：让我把她带回去，嫁给我儿子吧！

于是，蟾蜍就把胡桃摇篮和拇指仙童，偷偷地带回家了。到了早上，拇指仙童醒了过来，发现自己睡在莲叶上时，吓了一大跳。而且，她一听说要嫁给蟾蜍时，更是吓得伤心的哭了起来。好可怜喔！我们来帮助她吧！小鱼儿知道了拇指仙童的遭遇后，都十分的同情她。

他们合力咬断了莲花叶，莲花叶慢慢地漂流开了，拇指仙童感激地说：谢谢你们！拇指仙童在河上漂来漂去。

这时候，遇到了蝴蝶姑娘，蝴蝶姑娘十分热心的说：我也来帮忙吧！于是，它用带子把拇指仙童乘坐的莲花叶，拉到了岸边。突然，飞来了一只金龟子，把拇指仙童抓走了。

拇指仙童好不容易从蟾蜍那儿逃走，却又被金龟子捉走了。金龟子将她带到森林里的一棵大树上，并且神气地对同伴说：我捡到了一个可爱的小女孩！但是，金龟的伙伴们却说：哎呀！他只有二只脚！而且她没有胡子，真是难看极了！所以，金龟子们都很讨厌她，丢下了拇指仙童，就都跑掉了。

拇指仙童被丢弃在森林里，她吃花蜜，睡花叶，喝露水，孤单的过日子。不久，冬天来临来了，天空飘着雪，花草也都枯萎了，拇指仙童没有食物可吃，只有以枯叶裹身，但是仍然寒风刺骨。拇指仙童又饿又冷地在森林中徘徊，心想：啊！好冷喔，肚子又饿，这样子下去，非饿死不可！

拇指仙童一面打哆嗦，一面在雪中前进；终于，她发现了一间野鼠婆婆住的房子。

野鼠婆婆看见拇指仙童，十分同情的说：好可怜啊！快进来吃点东西！于是，拇指仙童就在野鼠婆婆的家住了下来，每天帮野鼠婆婆做许多家事，过着快乐的日子。有一天，拇指仙童发现了一只生病的燕子。拇指仙童就用枯草编成毯子，而且塞入棉花，来为生病的燕子取暖，还用花瓣收集露水，来给燕子喝。可怜的燕子啊！你要早日康复唷！一整个冬天，拇指仙童都无微不至的在照顾生病的燕子，希望他早日康复。不久，春天来临了。燕子也在拇指仙童仔细的照顾下，很快地康复了。谢谢你！拇指仙童，我要回到绿色森林去了，再见！野鼠婆婆的隔壁，住着一只有钱的鼹鼠，他很喜欢拇指仙童，要娶她做新娘，野鼠婆婆也赞成的说：鼹鼠先生很有钱，你真是幸运啊！但是拇指仙童真的不想嫁给鼹鼠，她想；生活在土地里，看不到阳光，也看不到花朵；那是多么单调的世界啊！于是，她十分悲伤的哭泣着。结婚的日子终于来临了，拇指仙童站在野鼠婆婆的门口向太阳告别：亲爱的太阳公公，再见了。他十分悲伤的哭着，引来了那只曾经被救的燕子，燕子说：走吧！和我一起走吧！我可以带你到一个很快乐、很美好的地方去！谢谢、谢谢你来接我。于是拇指仙童坐上燕子的背部，飞向一个温暖之国。

温暖的国度里，开满了美丽的花；燕子将拇指仙童放在一朵最美丽的花上面，在那里站着一位小小的花王子，花王子十分喜欢拇指仙童，并且向她求婚：拇指仙童，请你嫁给我吧！嗯拇指仙童也害羞地点头答应了；于是，花仙子们都很高兴，送给她一对翅膀，作为礼物。

从此，拇指仙童也能在花间飞来飞去，和王子过着快乐的日子。

托班故事教案：《后羿射日》

世界年轻时，天空曾一齐出现十个太阳。他们的母亲是东方天帝的妻子。她常把十个孩子放在世界最东边的东海洗澡。洗完澡后，他们像小鸟那样栖息在一棵大树上，因为每个太阳的中心是只鸟。九个太阳栖息在长得较矮的树枝上，另一个太阳则栖息在树梢上，每夜一换。

当黎明预示晨光来临时，栖息在树梢的太阳便坐着两轮车穿越天空。十个太阳每天一换，轮流穿越天空，给大地万物带去光明和热量。

那时候，人们在大地上生活得非常幸福和睦。人和动物像邻居和朋友那样生活在一起。动物将它们的后代放在窝里，不必担心人会伤害它们。农民把谷物堆在田野里，不必担心动物会把它们劫走。人们按时作息，日出而耕，日落而息，生活美满。人和动物彼此以诚相见，互相尊重对方。那时候，人们感恩于太阳给他们带来了时辰、光明和欢乐。

可是，有一天，这十个太阳想到要是他们一起周游天空，肯定很有趣。于是，当黎明来临时，十个太阳一起爬上车，踏上了穿越天空的征程。这一下，大地上的人们和万物就遭殃了。十个太阳像十个火团，他们一起放出的热量烤焦了大地。

森林着火啦，烧成了灰烬，烧死了许多动物。那些在大火中没有烧死的动物流窜于人群之中，发疯似地寻找食物。

河流干枯了，大海也干涸了。所有的鱼都死了，水中的怪物便爬上岸偷窃食物。许多人和动物渴死了。农作物和果园枯萎了，供给人和家畜的食物也断绝了。一些人出门觅食，被太阳的高温活活烧死；另外一些人成了野兽的食物。人们在火海里挣扎着生存。

这时，有个年轻英俊的英雄叫做后羿，他是个神箭手，箭法超群，百发百中。他看到人们生活在苦难中，便决心帮助人们脱离苦海，射掉那多余的九个太阳。

于是，后羿爬过了九十九座高山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九个峡谷，来到了东海边。他登上了一座大山，山脚下就是茫茫的大海。后羿拉开了万斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，嗖地一箭射去，第一太阳被射落了。后羿又拉开弓弩，搭上利箭，嗡地一声射去，同时射落了两个太阳。这下，天上还有七个太阳瞪着红彤彤的眼睛。后羿感到这些太阳仍很焦热，又狠狠地射出了第三枝箭。这一箭射得很有力，一箭射落了四个太阳。其它的太阳吓得全身打颤，团团旋转。就这样，后羿一枝接一枝地把箭射向太阳，无一虚发，射掉了九个太阳。中了箭的九个太阳无法生存下去，一个接一个地死去。他们的羽毛纷纷落在地上，他们的光和热一个接一个地消失了。大地越来越暗，直到最后只剩下一个太阳的光。

可是，这个剩下的太阳害怕极了，在天上摇摇晃晃，慌慌张张，很快就躲进大海里去了。

天上没有了太阳，立刻变成了一片黑暗。万物得不到阳光的哺育，毒蛇猛兽到处横行，人们无法生活下去了。他们便请求天帝，唤第十个太阳出来，让人类万物繁衍下去。

一天早上，东边的海面上，透射出五彩缤纷的朝霞，接着一轮金灿灿的太阳露出海面来了！

人们看到了太阳的光辉，高兴得手舞足蹈，，齐声欢呼。

从此，这个太阳每天从东方的海边升起，挂在天上，温暖着人间，禾苗得生长，万物得生存。

后羿因为射杀太阳，拯救了万物，功劳盖世，被天帝赐封为天将。后与仙女嫦娥结为夫妻，生活得美满幸福。

托班双语故事教案:《The wolf and the lamb》

我们常说，机会是留给有准备的人。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，因此，老师们都会选择准备一份教案，教案对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？小编经过搜集和处理，为您提供托班双语故事教案:《The wolf and the lamb》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一只狼想吃掉小羊，杜撰了一个又一个理由，却都是让人啼笑皆非的理由。但是狼还是吃掉了小羊。当一个坏人要为自己做坏事找借口时，他是不会在乎这个借口恰不恰当的，我们发现这样的情况时，聪明的做法是赶快想办法脱身，而不是与他理论。

Thewolfandthelamb

Onceuponatimeawolfwaslappingatastream.Whenhelookedup,hesawalambdrinkingalittlelowerdown.

Theresmysupper,hethought.Iwillfindsomeexcusetocatchit.Thenhecalledouttothelamb,Howdareyoumuddlethewater?No,master,saidthelamb.Icannotmuddleyourwaterbecauseitrunsdownfromyoutome.

Well,then,saidthewolf.Whydidyoucallmebadnamesthistimelastyear?Itwasimpossible,saidthelamb.Iamonlysixmonthsold.

Idontcare,shoutedthewolf.Ifitwasnotyou,itmustbeyourfather.Afterthatherushedatthepoorlittlelambandateitup.

狼与小羊

●从前，一只狼在溪流喝水，看到一只小羊在下游喝水。

●那是我的晚餐，狼想，我要找一个借口吃掉他。于是，他恶狠狠地对小羊说：你怎么敢搅浑浊了我的水？我没有，先生，小羊回答说，我在下游喝水，怎么能搅浑浊你喝的水呢？

●那么，狼见此计不成，又说道，你去年的今天为什么说我的坏话？不可能，小羊说，我现在才只有六个月大。

●我不管，狼说，如果不是你，就是你的爸爸。说完，他就冲向小山羊，把他吃掉了。

托班故事教案 月月和小熊

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。作为人民教师，我们会认真负责对每一堂课做好准备，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《托班故事教案 月月和小熊》，仅供参考，希望能为您提供参考！

活动目标

1、学会珍惜之前我们所拥有的东西。

2、懂得爱惜身边所有的东西。

活动准备

1、《被扔掉的玩具熊》

2、玩具熊

活动过程

一、玩具熊

1、小朋友家里是不都有玩具啊？

2、拿家里有玩具熊吗？

3、你们有了新玩具还要旧玩具吗？

4、来看看月月和她的玩具熊的故事。

二、《被扔掉的玩具熊》加解释

1、月月妈妈给月月买个新小熊，她就把旧小熊随手扔了。没有新小熊时，是不是旧小熊一直陪着月月，我们不应该有新玩具就不要就玩具了。

2、月月梦见被自己扔掉的小熊，她想小熊了。

3、月月醒来想起之前小熊玩耍的日子，新小熊代替不了。

4、月月找到妈妈让把旧小熊找回来，妈妈把旧小熊修补好拿给月月，月月知道爱惜旧小熊。

三、教师小结

1、小朋友月月和小熊的故事是什么意思啊？

2、我们要学会爱惜身边所有的物品。没有新玩具时，可都是旧玩具陪着我们。

活动结束

托班故事教案 小猪学礼貌

活动目标

引导幼儿愿意与成人接触，喜欢与人交往。

指导幼儿学习使用礼貌用语与人打招呼。

活动准备

情境创设。

活动过程

一、情境游戏

1.入园场景

教师：小朋友好！小朋友应该怎样回答？

2.晚上离园场景

教师：看到爸爸妈妈来接我们，我们应该怎么说？走出教室又该说什么？

教师小结：我们小朋友都会有礼貌地问声：你好！都会说声：再见！

二、教师讲故事《小猪学礼貌》

教师提示：小朋友都学会说礼貌用语了，我们来看看故事中的小动物们是怎样做的。

教师：

1.小猪为什么没有朋友？

2.小猪听到小松鼠对老师说了什么？

3.喝水时小兔帮小松鼠拿水杯，小松鼠说什么？

4.小松鼠离开幼儿园的时候说什么？

5.小猪后来有朋友了吗？为什么？

三、情境游戏

幼儿扮家长，教师扮客人到幼儿家做客，通过游戏帮助幼儿巩固所学的礼貌用语。

四、活动建议

在教室入门处张贴提示礼貌用语的图片。

【故事】

小猪学礼貌

小猪一天天长大了，妈妈把小猪送到了森林幼儿园。小猪可高兴了，走到班上的时候，没等老师、小朋友和他打招呼，他就冲了进去。喝水的时间到了，小兔递给他一个小水杯，小猪什么也没说，拿起水杯就去接水喝了。晚上妈妈接小猪的时候，小猪也没和小朋友们打招呼，直接就走了。

渐渐地，幼儿园的小动物都有了自己的好朋友，可是小猪没有一个朋友，看到小松鼠总是和小朋友们一起游戏，他心里可难过了。这天，小猪看到小松鼠在进幼儿园时对老师说：老师，您好！老师很高兴，小猪也学着小松鼠的样子问好，老师表扬了他。喝水时，小兔帮小松鼠拿了水杯，小松鼠高兴地说：谢谢！小兔帮小猪拿水杯的时候，小猪也高兴地说了句：谢谢！晚上，妈妈接小猪的时候，小猪看到小松鼠向老师和小朋友说：再见！大家都很高兴。小猪也学着小松鼠的样子向老师和小朋友说：再见！慢慢地，小猪学会了说：您好，谢谢，再见。他的朋友也多了起来，很多小动物们都愿意和他交朋友，大家都夸小猪是有礼貌的好宝宝。小猪比以前快乐多了！

托班故事教案：《精卫填海》

太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。炎帝不仅管太阳，还管五谷和药材。他事情很多，每天一大早就要去东海，指挥太阳升起，直到太阳西沉才回家。

炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海太阳升起的地方去看一看。可是父亲忙于公事，总是不带她去。这一天，女娃便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大海吞没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的女儿，但却不能用医药来使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。

女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出精卫、精卫的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为精卫。

精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔阒，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把大海填平。

大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：小鸟儿，算了吧，你这工作就干一百万年，也休想把大海填平。

精卫在高空答复大海：哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平！

你为什么这么恨我呢？

因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。

精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来，精卫和海燕结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕。小精卫和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，她们还在做着这种工作。

人们同情精卫，钦佩精卫，把它叫做冤禽、誓鸟、志鸟、帝女雀，并在东海边上立了个古迹，叫作精卫誓水处。

文章来源：http://m.jab88.com/j/8244.html

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