为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，大家在仔细规划教案课件。将教案课件的工作计划制定好，未来工作才会更有干劲！你们会写一段优秀的教案课件吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“八年级英语上册《Iamgoingtobeabasketballplayer》重要知识点汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级英语上册《Iamgoingtobeabasketballplayer》重要知识点汇总

　

1.growup长大，成长

2.computerscience计算机科学

3.begoingtodo打算、准备做某事

4.computerprogrammer电脑程序员

5.baseballplayer棒球运动员

6.takeactinglessons上演技课

7.professionalbasketballplayer职业篮球运动员

8.practicebasketball练习篮球

9.movesomewhere搬到某一地方

10.soundlike听起来像……

11.part-time兼职的，full-time全职的，全日制的

12.ayearortwo一两年

13.mydreamjob我梦想的工作

14.whatIwanttodo我想做的事情

15.somewhereinteresting有趣的地方

16.areporterforfashionmagazine时装杂志记者

17.savesomemoney积蓄一些钱，攒钱

18.atthesametime与此同时

19.holdartexhibition举办美术展览

20.allovertheworld全世界，世界各地

21.somewherequietandbeautiful安静而美丽的地方

22.sendsth.tosb.将某物发送给某人

23.Imnotsureyet我还没有定下来

24.theOlympicGames奥运会

25.NewYearsresolutions新年的决心

26.playaninstrument弹一种乐器

27.getapart-timejob找到一份兼职工作

28.makethesoccerteam组建足球队

29.getgoodgrades获得好成绩

30.eathealthierfood吃更健康的食物

31.getlotsofexercise进行大量的体育锻炼

32.takeguitarlessons上吉他课

33.Ireallylovemusic我酷爱音乐

34.soundsinteresting听起来很有意思

35.communicatewithsb.与某人交流

36.aforeignlanguageteacher一个外语教师

37.keepfit保持身体健康

38.workharderinschool在学校里更努力学习

39.makeonesresolution表决心

40.afterhighschool中学毕业后

41.internationalmagazines国际杂志社

42.theexchangestudents留学生

43.haveawelcomeparty召开一个欢迎会

　

1.Iamgoingtobeabasketballplayer.我想成为一名篮球运动员。

2.Howareyougoingtodothat?Imgoingtostudycomputerscience.你打算怎样做？我打算学习计算机科学。

3.Beingacomputerprogrammerishisdream.当一名电脑程序设计人是他的梦想。

4.ChengHanisgoingtobeanactor.程汉想要当一名演员。

5.WhereisChengHangoingtomove?HesgoingtomovetoNewYork.程汉打算要搬到哪里去？他打算要搬到纽约去。

6.Whereareyougoingtowork?你打算在哪里工作？Imnotsureyet.我还没有定下来。

7.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?你长大后想干什么？

8.Iamgoingtobeacomputerprogrammer.我想成为一名电脑程序设计师。

9.Whenareyougoingtodothat?你将什么时候去做？

10.WhenIgrowup,ImgoingtodowhatIwanttodo.当我长大的时候，我将做我想做的事。

（1）when在这里引导一个时间状语从句，“当我长大时”

（2）dowhatIwanttodo.意为“做我想做的事”

11.somewhereinteresting意为“某个有趣的地方”

somewhere是不定代词，表示“某处”,之后的形容词interesting,quietandbeautiful做somewhere的定语，但修饰不定代词的定语必须后置。

　

一般将来时态（begoingtodo）：

用“begoingto”结构表示将来要发生的事，或打算、计划，决定要做的事情。

1.常于其搭配的时间状语有：tomorrow,thedayaftertomorrow,soon（不久），thisafternoon,thisevening,thisyear,inthefuture（将来），inthenearfuture（在不久的将来），nextweek…

2.陈述句基本构成：

主语+be（am,is,are）+goingto+动词原形。如：

Iamgoingtotravelaroundtheworld.我将到世界各地旅游。

Theyaregoingtomeetoutsidetheschoolgate.他们将在校门口见面。

Heisgoingtoplaybasketballtomorrow.他打算明天打蓝球。

Itisgoingtorain.天将下雨。

3.否定句：

主语+be+not+goingto+动词原形。如：

Wearenotgoingtohaveanyclassesnextweek.下周我们将不上课。

Iamnotgoingtobeateacher.我不打算成为教师。

4.疑问句：

将am,is,are提前大写即可

Be（Am,Is,Are）+主语+goingto+动词原形？　如：

Areyougoingtobeadoctorwhenyougrowup?你长大后将做名医生吗？

回答：Yes,Iam.No,Iamnot.

Ishegoingtotakethepianolessontomorrow?他明天上钢琴课吗？

回答：Yes,heis.No,heisnt.

5.特殊疑问句：

特殊疑问词When（How,What,Where）+be（am,is,are）+主+goingto+动词原形？

如：WhatareyougoingtodonextSunday?你下星期天将做什么？

在第三单元中我们还学过用现在进行时态（bedoing）来表示将来计划要做某事。所以，若要表示将来计划要发生的动作，有时现在进行时和一般将来时可通用。

Heisgoingtoplaybasketballtomorrow.他打算明天打篮球。

=Heisplayingbasketballtomorrow.

同时，begoingtodo若表示自己的计划，打算，安排或意愿时，有时也可与wanttodo替换使用。

Whatareyougoingtobewhenyougrowup?你长大之后想做什么？

=Whatdoyouwanttodowhenyougrowup?

延伸阅读

八年级英语上册《Howwasyourschooltrip》重要知识点汇总

教案课件是老师上课中很重要的一个课件，大家应该要写教案课件了。只有制定教案课件工作计划，新的工作才会如鱼得水！你们会写适合教案课件的范文吗？小编特地为您收集整理“八年级英语上册《Howwasyourschooltrip》重要知识点汇总”，仅供您在工作和学习中参考。

八年级英语上册《Howwasyourschooltrip》重要知识点汇总

　

1.talkabout谈论，talkover谈论2.giveatalk作报告3.haveatalkto（with）sb.与某人谈话

4.gotothebeach去海滩5.haveicecream吃冰淇淋6.gotothezoo去动物园

7.gototheaquarium去水族馆8.hangoutwithonesfriends和朋友闲逛

9.takephotos=takeaphoto=takepictures=takeapicture照相10.buyasouvenir买纪念品

11.havepizza吃比萨饼12.afamousactor著名的演员13.getonesautograph得到了某人的亲笔签名

14.winaprize赢得奖品（奖项）15.attheaquarium在水族馆16.haveagreattime玩得高兴，过得愉快

17.ontheschooltrip在学校的旅游18.BlueWaterAquarium蓝色水族馆19.theVisitorsCenter游客中心

20.adolphinshow海豚表演21.afterthat后来22.attheendof…在……结束的时候，在……的尽头

23.theGiftShop礼品店24.atthebeginningof…在开始的时候25.aterribleschooltrip糟糕的学校旅行

26.thatsoundsinteresting那听起来很有趣27.makeupastory编一个故事28.goforadrive开车兜风

30.intherain在雨中inthedark在黑暗中inthesun在阳光下inthesnow在雪中

31.takenotesof=writedown=copydown写下，记下32.havefundoingsth.很快乐的做某事

33.playcomputergames打电脑游戏34.forsale供销售35.seeyousoon盼望很快见到你

36.inonesopinion据某人看来，某人的观点上看37.winthefirstprize获得了一等奖

38.afamousbasketballplayer著名的篮球运动员39.inthefuture在将来，今后

40.canthelpdoingsth.忍不住做某事41.thestorygoesthat…据说……42.abusydayoff繁忙的假日，

inonesoffhours在某人的休息时间theoffseason淡季43.noneof……当中没有一个

44.aheavyrain一阵大雨alightrain一阵小雨afinerain一阵细雨

44.allday=alldaylong整天allnight=allnightlong整夜

　

1.Howwasyourschooltrip?你的学校旅行怎么样？

2.Talkabouteventsinthepast.谈谈过去的事件。

3.Werethereanysharks?No,therewerentanysharks,butthereweresomereallysmartseals.有鲨鱼吗？不，没有鲨鱼，但是看见了一些非常伶俐的海豹。

4.Whatelsedidyoudo?你还做了别的什么事情吗？

5.Finally,theytooktheschoolbusbacktoschool.最后他们乘坐公共汽车返回学校。

6.Attheendoftheday,thescienceteacherwasveryhappybecausethestudentscleanedthebusafterthetrip.在那天结束的时候，科学老师很高兴，因为学生们在旅游之后把汽车打扫了一遍。

7.Thestudentshadaterribleschooltrip.学生们度过了一次很糟糕的学校旅行。

8.Theytookthesubwaybacktoschool.他们乘坐地铁回到学校。

9.ShelivesinCalifornia.Theweatherwasbeautiful.她住在加利福尼亚，天气很好。

10.Onmynextdayoff,Idontwanttogoforadrive.Thatsoundsreallyboring.在我的下次假日，我不想开车兜风。那听起来真的很烦人。

11.Didyouhavefuncamping?你的野营过得愉快吗？

12.Noonecametothesalebecausetheweatherwassobad.没有人来购买，因为天气是如此的糟糕。

　

一般过去时：表示过去发生的动作或出现的状态，以动词的过去式表达，如：

Iwasatthelibraryyesterdayafternoon.昨天下午我在图书馆。

动词的过去式分为规则动词和不规则动词两种。规则变换如下：

①一般情况下在动词原形后直接加-ed.例：wanted,played

②以不发音的字母e结尾的动词，去掉e再加-ed.例：hoped,lived

③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母再加-ed例：stopped

④以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加-ed.例：studied,worried

⑤以元音字母+y结尾的动词，直接加-ed.例：enjoyed

规则动词过去式的读音也有规律可循。请记住：清后[t],元浊[d],[t][d]之后读[Id].

①清辅音后，ed要读[t].例：worked,finished

②元音或浊辅音后，ed要读[d].例：lived,called

③[t]或[d]后，ed读[Id].例：started,needed

不规则动词有其自己的变化形式，只能分别记忆。不规则变换常见词：

1.go-went2.take-took3.have-had4.buy-bought5.eat-ate6.see-saw

7.hang-hung（悬挂）8.meet-met9.win-won（赢得）10.sleep-slept11.put-put

12.come-came13.wake-woke（醒）14.read-read

a.be动词过去式的句式。

否定句是在was/were后面加not,wasnot（wasnt）/werenot（werent）。

一般疑问句是把was/were提前并放到句首，要求首字母要大写。

b.实义动词过去式的句式。

①肯定式：主语+动词过去式+其它。

如：Theyhadagoodtimeyesterday.

②否定式：主语+didnot（didnt）+动词原形+其它。

如：TheydidntwatchTVlastnight.

③一般疑问句：Did+主语+动词原形+其它？

肯定回答：Yes,主语+did.

否定回答：No,主语+didnt.

如：Didtheyhaveameetingtwodaysago?两天前他们开了个会吗?

Yes,theydid./No,theydidnt.

④特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句：即特殊疑问词+did+主语+动词原形+其它？

如：Whattimedidyoufinishyourhomework?你什么时候完成作业的？

一般过去时的时间状语都是明显表示过去的，如：yesterday、lastnight、lastweek、in1998、threemonthsago,threeyearsago,justnow.等。

八年级英语上册《Whenwasheborn》重要知识点汇总

八年级英语上册《Whenwasheborn》重要知识点汇总

1.ping-pongplayer乒乓球运动员2.agreatChineseping-pongplayer中国杰出的乒乓球运动员

3.starthiccupping开始打嗝4.too…to…太……而不……5.writemusic谱写曲子

6.amoviestar电影明星7.learntorideabicycle学骑自行车8.startlearningEnglish开始学英语

9.beginplayingsports开始体育运动10.alovinggrandfather慈爱的祖父

11.spendallonesfreetimewithsb.与某人一起度过了所有的业余时间12.afamousviolinist著名的小提琴手

13.iceskating滑冰14.akindandlovinggrandmother和蔼而慈爱的祖母

15.askatingchampion滑冰冠军16.thefamousChinesepianist中国著名的钢琴演奏家

17.asmallboy（girl）孩提时期18.attheageof…在……年龄时19.takepartin参加、加入

20.begintolearntheaccordion开始学习手风琴21.majorin主修，专修

22.startforaplace=leaveforaplace动身去…23.becauseof因为、由于

1.Whenwasheborn?他是什么时候出生的？

2.Whosthat?ThatsDengYaping.SheisagreatChineseping-pongplayer.　那是谁？是邓亚萍。她是中国一位杰出的乒乓球运动员。

3.HowlongdidCharlesOsbornehiccup?Hehiccuppedfor69years5months.　查里斯˙奥斯本打嗝打了多长时间？他打了69年零5个月。

4.Youarenevertooyoungtostartdoingthings.你永远不会小到不能做事情的地步。

5.TigerWoodsstartedgolfingwhenhewasonlytenmonthsold.泰戈伍德在只有10个月大的时候开始玩高尔夫球。

6.WhoisShirleyTemple?坦普尔雪利是谁？Shesamoviestar.她是一个电影明星。

Whendidshebecameamoviestar?她何时成为明星的？

Shebecameamoviewhenshewasthreeyearsold.她3岁的时候。

7.Itwasacomedycalled“HowAlone”.这是一部叫“小鬼当家”的喜剧。

8.Arthurisalovinggrandfather.Hespendsallhisfreetimewithhisgrandchildren.　阿瑟是一位慈爱的祖父。他与他的孙子、孙女一起度过了他所有的业余时间。

9.ShetouredtheU.S.whenshewasfourteen.他14岁的时候就在美国做巡回表演了。

10.Whenhewasasmallboy,hecouldhumsongsanddifficultpiecesofmusic.　在他还是一个小孩子的时候，他就能哼唱歌曲和难的乐曲。

11.Whoisthegreatestmanalive?谁是当今最伟大的人？

12.Mymotherboughtalivefish.我妈妈买了一条活鱼。

13.Thelivingpeoplearemoreimportant.活着的人更重要。

　

1.Whenwasheborn?他什么时候出生的？　Hewasbornin1895.他出生在1895年。

beborn:出生于。后可接时间也可接地点，（be用过去时态形式was或were,因为人的出生多为发生在过去的事，所以用一般过去时）

ThegreatpianistwasbornonOctober10th,1890.　那位伟大的钢琴家出生在1890年十月十日。

-Wherewereyouborn?你在哪儿出生的？

-IwasborninBeijing.我出生在北京。

2.HowlongdidCharlesOsbornehiccup?Hehiccuppedfor69years5months.

“Howlong”是就一段时间进行提问，因此回答时用for后面加一段持续的时间。

--HowlongdidhelearnEnglish?他学英语多久了？

--HelearnedEnglishfortenyears.他学英语十年了。

3.Youarenevertooyoungtostartdoingthings.　你永远不会小到不能做事情的地步。

too…to…太…而不能，是英语中常用的一种结构，其句型为“too+形容词或副词原级+todo…”,译为“太…而（以致）不能…”.它在形式上是肯定的，但在意义上是否定的。　“too…to…”本身已含有否定的意思，因此，不定式前一般不加not.

Thewateristoohottodrink.水太烫不能喝。

startdoingsth:开始做某事。

Westarteddoingourhomeworkat7oclocklastnight.我们昨晚7点开始写作业。

4.TigerWoodsstartedgolfingwhenhewasonlytenmonthsold.　泰戈伍德在只有10个月大的时候开始玩高尔夫球。

Whenhewasasmallboy,hecouldhumsongsanddifficultpiecesofmusic.在他还是一个小孩子的时候，他就能哼唱歌曲和难的乐曲。

when是从句的引导词，意为“…的时候”.

Mozartstartedwritingmusicwhenhewasfouryearsold.　莫扎特在四岁的时候，开始写音乐。

when的用法：

（1）作疑问副词，意为“什么时候”

Whenareyouleaving?你什么时候离开？

WhendidTonygotothelibrary?托尼什么时候去的图书馆。

（2）作从属连词，引导一个时间状语从句，意为“当…的时候”

Whenhewasasmallboy,hebegantoperformBeijingOpera.　当他是个小男孩时，他就开始表演京剧。

ShetouredtheU.S.whenshewasfourteen.　她十四岁时就周游了美国。

5.Arthurisalovinggrandfather.Hespendsallhisfreetimewithhisgrandchildren.　阿瑟是一位慈爱的祖父。他与他的孙子、孙女一起度过了他所有的业余时间。

spend意为“花费…时间/金钱”

Implanningtospendtimeinthebeautifulcountryside.　我打算在美丽的乡村度过时光。

Shespent$500lastyear.她去年花了五百美元。

（A）spend…onsth在某物（事）上花费（时间，金钱）

Mariaspentfiveyuanonthebook.　玛丽亚花了五元钱在这本书上。/玛丽亚买这本书花了五元。

Ioftenspendalotoftimeonmyhomeworkeverynight.　我经常每天晚上花很多时间做家庭作业。

（B）spend…（in）doingsth.花（时间或金钱）干某事

Ioftenspendalotoftime（in）doingmyhomework.我经常花很多时间做家庭作业。

注意，spend的主语必须是人，在第四单元中学过“Ittakessb.sometime/moneytodo.”也可表示“做某事花某人多少时间/金钱”,但take的主语应是物，而不能是人。

6.LiYundi,thewell-knownChinesepianist,alwayslovedmusic.　中国著名钢琴家李云迪总是喜爱音乐。

划线部分是“LiYundi”的同位语，作进一步解释说明。

7.Whenhewasasmallboy,hecouldhumsongsanddifficultpiecesofmusic.　当他是个小男孩时，他就能够哼唱歌曲和一些较难的音乐篇章。

8.Hebegantolearntheaccordionattheageoffour.　他四岁就开始学习手风琴。

attheageof在…岁时。

Attheageof4Mikebegantowritestorybooks.　迈克四岁时就开始写故事书。

年龄表达方法：

（1）用基数词表达年龄，可以加上“…yearsold”例：threeyearsold.

（2）用when引导的从句例：whenIwasthree（yearsold）

（3）attheageof+基数词例：attheageofthree

（4）基数词+-year-old如：three-year-old,注意这种表达常作定语。例：athree-year-oldboy.

9.LiYunditookpartinthe14thChopinInternationalPianoCompetitioninPolan.李云迪在波兰参加了第14届肖邦国际钢琴比赛。

join和takepartin两者都表示“参加”,join指“参加”某种组织；takepartin表示参加某项活动；

HejoinedthePartyattheageof40.他40岁时入了党。

WhendidyourbrotherjointheArmy?你哥哥什么时候参的军？

Doyouwanttotakepartinthesportsmeeting?你想参加运动会吗？

10.HewasalsothefirstChinesePianistinthe70-yearhistoryoftheChopinInternationalPianoCompetitiontoreceivesuchanhonor.　在肖邦国际钢琴大赛70年的历史中，他也是第一个获得这样荣誉的中国钢琴家。

the70-yearhistory：70年的历史。其中70-year做history的定语，所以year不能用复数。

如：afour-yearoldgirl：一个四岁女孩。the70-yearhistory：70年的历史

11.Hestoppedplayingfootballbecauseofhissoreback.　他因为喉咙痛而停止了踢足球。

becauseof+n.或者because+句子，两个都表原因

Hedidntgotoschoolyesterdaybecausehewasill.昨天他没有去上学，因为他病了。

=Hedidntgotoschoolyesterdaybecauseofhisillness.

八年级英语上册第八单元重要知识点汇总（人教版）

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，到写教案课件的时候了。我们要写好教案课件计划，新的工作才会如鱼得水！有多少经典范文是适合教案课件呢？小编特地为大家精心收集和整理了“八年级英语上册第八单元重要知识点汇总（人教版）”，但愿对您的学习工作带来帮助。

八年级英语上册第八单元重要知识点汇总（人教版）

　短语：

milkshaketurnonpourintoacupofyogurtagoodidea

onSaturdaycutupputintoonemorethingapieceof

atthistimeafewfill…with…cover…with…onebyone

alongtime

短语用法：

Howmany+可数名词复数Howmuch+不可数名词letsb.+dosth.

want+todosth.forget+todosth.how+todosth.

Therearemanyreasonsfor一段时间+agoby+doingsth.

need+todosth.make+宾语+形容词It’stime(forsb)+todosth

First…Next…Then…Finally…

　句型：

Turnontheblender.Howdoyoumakeabananamilkshake?

Howmanybananasdoweneed?Howmuchyogurtdoweneed?

Now,it’stimetoenjoythericenoodles!

语法：

Howdoyoumakeabananamilkshake?

First,peelthebanana.

Next,putthebananaintheblender.

Then,pourthemilkintotheblender.

Finally,turnontheblender.

CountablenounsUncountablenouns

Howmanybananasdoweneed?Howmuchyogurtdoweneed?

Weneedthreebananas.Weneedonecupofyogurt.

主谓一致判断法：

1.不可数名词作主语时，谓语动词用单数。

2.动名词或动词不定式作主语时，谓语动词用单数形式。

3.either…or…,neither…nor…,notonly…butalso..连接两个名词或代词作主语时，谓语动词与邻近的名词或代词在人称和数上保持一致。

4.在here,there开头的倒装句中，谓语动词与后面的名词在数上保持一致。

1.turnon打开，接通(电源，气，水)，反义词是turnoff.turnup/turndown调高/低音量。

2.pour…into…将…倒入/灌入…into是：进入…in是：在…内。

在put,throw,break,lay,fall等动词之后，既可用in，也可用into。但in可作副词，into不能。

Heputallthebooksin/intothebag.Comein!

3.有关make的短语：makethebed铺床maketea沏茶maketrouble惹麻烦

makemoney赚钱makeadecision做决定makeatelephonecall打电话

makeavisit拜访makeamistake犯错误makeanoise弄出噪音

makealiving谋生makesure务必

4.onemorething=anotheronething基数词+more+名词=another+基数词+名词

5.fillwith用…填充…befilledwith=befullof充满….

Theboyfilledthebottlewithsand./Thebagwasfullofclothes.

6.cover…with…用…把…覆盖becoveredwith被…所覆盖。covern.封面，盖子。

Anncoveredherfacewithherhands./Thecoverofthemagazineisnice.

7.It’stime(forsb)todosth.到某人做某事的时候了。

It’stimeforsth.到做某事的时候了。

文章来源：http://m.jab88.com/j/81090.html

更多