为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，大家在仔细规划教案课件。将教案课件的工作计划制定好，未来工作才会更有干劲！你们会写一段优秀的教案课件吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“新人教版2018八年级英语下册Unit3 Could you please clean your room?复习资料”，仅供参考，欢迎大家阅读。

新人教版2018八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?复习资料

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?

1.关于to的短语总结

havetodosth.不得不/必须做某事

needtodosth.需要做某事

hatetodosth.讨厌做某事

liketodosth.喜欢做某事

wanttodosth.想做某事

lovetodosth.热爱做某事

forgettodosth.忘记做某事

starttodosth.开始做某事

begintodosth.开始做某事

asksbtodosth.请某人做某事

2.---Couldyoupleasecleanyourroom?

---Yes,sure./Sorry,Icant.Ihavetodomyhomeworkfirst.

---CouldIpleaseusethecar?

---Sure./Certainly./Ofcourse./No,youcant.Ihavetogoout.

在表示请求帮助或请求允许的疑问句中，常用could代替can，以表示礼貌，委婉或不确定的语气，而can则不具备这些语气。这种情况下不能把could看作can的过去式。以上两句中用could是为了表示礼貌的请求。表示请求帮助或请求允许时，除了can,could之外，还可以用may，句子的表达方式也各有不同，可以用不同的方式来表示同一个概念。例：

Could/Can/MayIuseyourcarforaday?

作允答可以各种各样：

如同意可以说Yes，或Sure或Certainly，还可说Yes,(do)please.或Ofcourse.(youmay/can).或ThatsOK/allright.

如果不同意，可以说Imsorryyoucant.或Imreallysorry,butIhavetouseittoday.要避免说No,youcant.这样显得很不礼貌。否定回答通常用委婉语气。

精选阅读

Unit 3 Could you please clean your room?学案

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在用心的考虑自己的教案课件。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们会写多少教案课件范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“Unit 3 Could you please clean your room?学案”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?学案

一、Whatdoparentsasktheirteenagerstodo?（2x8）

1.洗餐具_________________________2.倒垃圾___________________________

3.叠衣服_________________________4.扫地___________________________

5.铺床_________________________6.打扫厨房__________________________

7.带狗出去遛遛____________________8.分担家务_________________________

二、Whatdoteenagersasktheirparents’permissionfor?（2x8）

1.和朋友外出吃饭_____________________2.使用CD播放机______________________

3.晚归________________________4.搭便车____________________________

5.和朋友出去玩_______________________6.邀请朋友来参加聚会___________________

7.向父母借钱_________________________8.买一些饮料和零食_________________________

三、otherphrases（2x8）

1.惊讶地___________________________2.讨厌做某事__________________________

3.把盐递给我_______________________4.有压力_______________________________

5.浪费时间__________________________6.做某事是不够的_______________________

7.介意做某事________________________8.理解公平的概念________________________

四、Sentences（3x17）

1.—你能借点钱给我吗？—嗯，你要多少？用来做什么？

–________________________mesomemoney?

–Hmm.___________doyouneed?And___________?

2.—可以至少让我看完这个电视节目吗？—不行。我认为你看两小时电视够多了！

–CouldI___________finish__________thisshow?

–No.IthinktwohoursofTV___________________!

3.妈妈买完东西随时会回来。如果她看到这么乱会生气的。

Momwill_______________shopping_________________.Andshewon’tbehappyif_______________.

4.Peter的妈妈得在奶奶来之前打扫好客厅。

Peter’smom_________________________beforehisgrandma_______________.

5.我刚刚做到电视前面，妈妈便走了过来。

__________________IsatdowninfrontoftheTV,mymomcameover.

Mymomcameover__________________IsatdowninfromoftheTV.

6.Nancy成天看电视，在家从来不帮忙。

NancywatchesTV____________________and_____________________________________________.

7.整整一周妈妈没有做任何家务，我也不做。

Foraweek,mom______________________________________,and_____________________________.

8.第二天，妈妈下下班回家发现屋子既干净又整洁。

__________________,mymomcamehomefromwork_________________________________________.

9.我不明白为什么一些家长要让他们的孩子在家做家务劳动。

Idonotunderstand_____________________________________________houseworkandchoresathome.

10.他们应当花时间在功课上，以取得好成绩，考上一所好大学。

Theyshould_________________schoolwork________________getgoodgradesand_______________.

11.他们长大后必须做家务，所以对他们来说，现在没有必要做家务。

Whenthey_____________,they____________dohouseworkso_____________________________now.

12.在家为自己的孩子提供一个干净、舒适的环境是家长们的职责。

Itis_______________to_____________________________________________athomefortheirchildren.

13.做些家务琐事可以帮助培养孩子的独立性，教他们如何照顾自己。

_____________helpsto___________________________and__________________lookafterthemselves.

14.既然他们与父母同住在一个屋檐之下，他们应该知道每个人都应当尽力保持家里干净整洁。

___________theyliveinonehousewiththeirparents,theyshouldknowthat___________________________________.

15.我们邻居的儿子上了一所好大学，但在他入学的头一年，他却全然不知如何照料自己。

Ourneighbor’sson_______________butduringhisfirstyear,he________________________________.

16.结果，他经常生病，成绩下滑。

____________________,heoften______________________and________________________________.

17.孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。

_______________kidslearn__________________________,thebetter___________________________.

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?

一、Whatdoparentsasktheirteenagerstodo?（2x8）

1.洗餐具dothedishes2.倒垃圾takeouttherubbish

3.叠衣服foldtheclothes4.扫地sweepthefloor

5.铺床makethebed6.打扫厨房cleanupthekitchen

7.带狗出去遛遛takethedogforawalk8.分担家务sharethehousework

二、Whatdoteenagersasktheirparents’permissionfor?（2x8）

1.和朋友外出吃饭gooutfordinnerwithfriends2.使用CD播放机usetheCDplayer

3.晚归stayoutlate4.搭便车getaride

5.和朋友出去玩hangoutwith(my)friends6.邀请朋友来参加聚会invitemyfriendstoaparty

7.向父母借钱borrowsomemoneyfrommyparents8.买一些饮料和零食buysomedrinksandsnacks

三、otherphrases（2x8）

1.惊讶地insurprise2.讨厌做某事hatetodo

3.把盐递给我passmethesalt4.有压力havestress

5.浪费时间awasteoftime6.做某事是不够的itisnotenoughtodo

7.介意做某事minddoingsth.8.理解公平的概念understandtheideaoffairness

四、Sentences（3x17）

1.—你能借点钱给我吗？—嗯。你要多少？用来做什么？

–Couldyoupleaselendmesomemoney?–Hmm.Howmuchdoyouneed?Andwhatfor?

2.—可以至少让我看完这个电视节目吗？—不行。我认为你看两小时电视够多了！

–CouldIatleastfinishwatchingthisshow?–No.IthinktwohoursofTVisenoughforyou!

3.妈妈买完东西随时会回来。如果她看到这么乱会生气的。

Momwillbebackfromshoppinganyminutenow.Andshewon’tbehappyifsheseesthismess.

4.Peter的妈妈得在奶奶来之前打扫好客厅。

Peter’smomhastocleanthelivingroombeforehisgrandmaarrives.

5.我刚刚做到电视前面，妈妈便走了过来。

TheminuteIsatdowninfrontoftheTV,mymomcameover./MymomcameoverassoonasIsatdowninfromoftheTV.

6.Nancy成天看电视，在家从来不帮忙。

NancywatchesTVallthetimeandneverhelpsoutaroundthehouse.

7.整整一周妈妈没有做任何家务，我也不做。

Foraweek,momdidnotdoanyhousework,andneitherdidI.

8.第二天，妈妈下下班回家发现屋子既干净又整洁。

Thenextday,mymomcamehomefromworktofindthehousecleanandtidy.

9.我不明白为什么一些家长要让他们的孩子在家做家务劳动。

Idonotunderstandwhysomeparentsmaketheirkidshelpwithhouseworkandchoresathome.

10.他们应当花时间在功课上，以取得好成绩，考上一所好大学。

Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity.

11.他们长大后必须做家务，所以对他们来说，现在没有必要做家务。

Whentheygetolder,theywillhavetodohouseworksothereisnoneedforthemtodoitnow.

12.在家为自己的孩子提供一个干净、舒适的环境是家长们的职责。

Itistheparents’jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.

13.做些家务琐事可以帮助培养孩子的独立性，教他们如何照顾自己。

Doingchoreshelpstodevelopchildren’sindependenceandteachesthemhowtolookafterthemselves.

14.既然他们与父母同住在一个屋檐之下，他们应该知道每个人都应当尽力保持家里干净整洁。

Sincetheyliveinonehousewiththeirparents,theyshouldknowthateveryoneshoulddotheirpartinkeepingitcleanandtidy.

15.我们邻居的儿子上了一所好大学，但在他入学的头一年，他却全然不知如何照料自己。

Ourneighbor’ssongotintoagoodcollegebutduringhisfirstyear,hehadnoideahowtotakecareofhimself.

16.结果，他经常生病，成绩下滑。

Asaresult,heoftenfellillandhisgradesdropped.

17.孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。

Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.

八年级英语Unit 3 Could you please clean your room?教案

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，我们的工作会变得更加顺利！那么到底适合教案课件的范文有哪些？下面的内容是小编为大家整理的八年级英语Unit 3 Could you please clean your room?教案，仅供参考，希望能为您提供参考！

年级

八年级

课题

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?1/5

课型

新授

教

学

目

标

知识技能

1.Keywords:chore,trash,fold,dish,livingroom,sweep,dothedishes,dochores,takeoutthetrash.

2.TargetLanguage；

Couldyoupleasesweepthefloor?Yes,sure.

过程方法Accordingtodesigningsometasks,trainstudents’listeningskillandspeakingskill.情感态度Remembertobepolitewhenyouaskforhelp,andtobeagoodchild.教学重点

1.Keywords:chore,trash,fold,dish,livingroom,sweep,dothedishes,dochores,takeoutthetrash.

2.TargetLanguage

Couldyoupleasesweepthefloor?Yes,sure.

教学难点TargetLanguage教学用具Ataperecorder,CAI

教学过程设计

教学内容及教师活动

学生活动

设计意图

Step1:Warm-up1.Greetings.2.Showstudentssomepicturesaboutchores,askonestudenttohelptheteacherputthemupontheblackboard.Thenaskstudentsifthereisamorepolitewaytoaskforhelp.Givestudentssamplesentences,eg:Pleasehelpmeputupthepicturesontheblackboard.Step2.Presentation1Showpicturestopresentnewwords.cleantheroomdothedishessweepthefloormakethebedtakeoutthetrashfoldtheclothesWritethephrasesontheblackboardandaskstudentstoguessthemeaningofthem.Thenaskthestudentstoreadthenewphrasesandmatchthemwiththepictures.2Askstudentstodoamemorygame.Showstudentspicturesquicklythencoverthemandaskstudentstosaywhatchorestheysaw.3Ask:Whodoesmostofthechoresathome?Yourmotheristiredafterworkeveryday.OnSundayshewantsyoutohelpher.Whatdoesshesaytoyou?Whatdoyousay?A:Couldyoupleasecleanthelivingroom?B:Yes,sure./Allright/OK./A:Couldyoupleasesweepthefloor?B:Sorry,Ican’t.Ihavetodomyhomework.Writethesentencesontheblackboardandaskstudentstolookatthepicturesandasktheirpartnertodothechoresthattheysee.4Activity1bAskstudentstolistentoaconversation,thenanswer:Whatchoresdoesmomdo?WhatchoresdoesPeterdo?Andfinishthechart.Checktheanswerswiththestudents.Step3ConsolidationandextensionShowstudentsmorephrasesaboutchores,suchas:cookthedinner,cleanthebedroom,helpmotherdosomeshopping,washthecar,askstudentstomakericherconversationsaccordingtoActivity1b.Step4SummaryRememberthekeywordsandthetargetlanguage.

Helptheteacherandanswerthequestions

Readthephrasesandmatchthemwiththepictures.Dothememorygame.

Maketheirownconversationsinpairsandpresenttheirconversations.

Studentslistenandfinishthechart.

Workinpairstopresenttheirconversations.theclass.

通过师生对于求助的对话，在轻松的氛围中开始本课的学习。

用图片辅助学习新短语，生动形象。

检测单词的记忆。

口头练习重点句型,使学生能够脱口而出。

检测学生的听力水平。

通过本活动，使语言知识运用到实际交流中。

作业

设计

Workinpairsusethetargetlanguage.

板书

设计

Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?Period1cleantheroomdothedishessweepthefloormakethebedtakeoutthetrashfoldtheclothesCouldyoupleasesweepthefloor?Yes,sure

教学

反思

本课的重点是重点短语在目标语言中的运用，通过多种手段让学生深刻记忆这些短语，是有效提高其听力和口语的关键。!--?xml:namespaceprefix=vns="urn:schemas-microsoft-com:vml"/--

新人教版八年级英语短语汇总：Unit 3 Could you please clean your room? rankymana

新人教版八年级英语短语汇总：Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?rankymana

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?rankymana

一、重点短语

1.gooutfordinner出去吃饭

2.stayoutlate在外面待到很晚

3.gotothemovies去看电影

4.getaride搭车

5.workon从事

6.finishdoingsth.完成做某事

7.cleanandtidy干净整洁

8.dothedishes洗餐具

9.takeouttherubbish倒垃圾

10.foldyour/theclothes叠衣服

11.sweepthefloor扫地

12.makeyour/thebed整理床铺

13.cleanthelivngroom打扫客厅

14.noproblem没问题

15.welcomesb.欢迎某人

16.comehomefromschool/work放学/下班回家

17.throwdown扔下

18.sitdown坐下

19.comeover过来

20.takesb.forawalk带某人去散步

21.allthetime一直;总是

22.allday/evening整曰/夜

23.dohousework做家务

24.shoutback大声回应

25.walkaway走开

26..sharethehousework分担家务

27.acomfortablehome一个舒适的家

28.insurprise惊讶地

29.getsomethingtodrink拿点喝的东西

30.watchoneshow观看一个节目

31.hangout闲逛

32.passsb.sth.把某物传给某人

33.lendsb.sth.把某物借给某人

34.getsth.wet使某物弄湿

35.hatetodosth.讨厌做某事

36.dochores做杂务

37.helpsb.(to)do/withsth?帮助某人干某事

38.bringatent带顶帐篷来

39.buysomesnacks买些小吃

40.gotothestore去商店

41.invitesb.toaparty邀请某人参加聚会

42.makesb.dosth.使某人做某事

43.enoughstress足够的压力

44.awasteoftime浪费时间

45.inorderto为了

46.getgoodgrades取得好成绩

47.minddoingsth.介意做某事

48.dependon依赖;依靠

49.developchildren’sindependence发展孩子的独立性

50.lookafter/takecareof照顾；照看

51.doone’spartin(doing)sth.

做某人分内的事

二、重点句型

1.Couldyouplease…..dosth.?

Couldyoupleasecleanyourroom?

你能整理一下你的房间吗？

2.Ihavetodosomework.

我必须干些活。

3.CouldI+dosth.?

CouldIuseyourcomputer?

我可以用一下你的电脑吗？

4.Shewon’tbehappyifsheseesthismess.

如果她看到这样乱七八糟的话，她会不高兴的。

5.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkand

neitherdidI.

整整一周，她什么家务活都不干了，我也一样。

6.MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.

我一在电视机前坐下，我妈妈就过来了。

7.hate+(todo/doing)sth.

Ihatetodochores.我讨厌做杂务。

文章来源：http://m.jab88.com/j/81010.html

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