人教版新课标八年级上册英语Unit4知识点归纳
Unit4Howdoyougettoschool?
●学会谈论交通工具
●合理安排行程,并合理选用交通工具
●Howdoyougettoschool?Itakethebus.
●Howlongdoesittake?Ittakes20minutes.
●Howfarisit?It’s10miles.
●getto,howfar./bicycle,subway,car,train.
●busstop,trainstation,busstation,subwaystation
●minute,kilometer,mile,transportation,calendar
1.gettoschool到校
2.gethome到家
3.howabout=whatabout…….怎么样?
4.takethesubway乘地铁
5.rideabike骑自行车
6.takethebus乘公共汽车
7.takethetrain乘火车
8.takeataxi乘坐出租车
9.goinaparent’scar坐父母的车
10.bybike,bikebus,bysubway,bytaxi,bycar,bytrain(乘坐……车,放在句尾)
11.haveaquickbreakfast迅速吃早饭
12.theearlybus早班车
13.howfar多远
14.takesb.tosp.带某人到某处
15.doingsth.takessb.Sometime/money
=Ittakessb.sometime/moneytodosth.=sb.spendssometime/money(onsth.)
=sb.spendssometime/money(in)doingsth.=sth.costssb.sometime/money
=sb.paysomemoneyforsth.花费某人多少时间/金钱做某事/某人花费多少金钱/时间做某事
16.busstop公共汽车站,trainstation火车站,
subwaystation地铁站,busstation客运站
17.wanttodosth.想做某事
18.walktoschool步行上学
19.inNorthAmerica在北美
20.inotherpartsoftheworld在世界的其他地区
21.dependon=dependupon依靠,靠……决定
22.notall不是所有的
23.needtodosth.需要做某事
24.numberofstudents学生数
25.anumberof=many许多
number前可用large,great,small修饰其谓语是复数
26.thenumberof….的数量,谓语是单数
27.don’tworry(aboutsth./sb.)别着急(为某人/事担心
28.aroundtheworld=allovertheworld世界各地,全世界
1.Howdoyougettoschool?Iwalktoschool.你是怎样到校的?我步行。
翻译:李平怎样到校的?骑自行车。
火车什么时候到站?
我们是今天早上到上海的。
2.Howaboutthewhiteshirt?这件白衬衫怎么样?
翻译:他怎么样?
去游泳怎么样?
3.IusuallywalkbutsometimesItakethebus.我通常步行,但有时坐公共汽车。
翻译:他总是骑自行车上学,但这次他乘地铁上学了。
4.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?Ittakesabout10minutestowalkand15minutesbybus.你需要多长时间到校?步行大约10分钟,乘汽车15分钟。
翻译:做早操每天花费他半小时。
建造这座桥工人们将花费1年多的时间。
我花了20分钟做作业。
他花了20美圆买这个新玩具。
5.Howfarisitfromhishometoschool?About10kilometers.从他家到学校有多远?大约10公里。
翻译:从地球到月球有多远?大约38万公里远。
本溪到沈阳有多远?大约70公里远。
6.LinFei’shomeisabout10kilometersfromschool.林飞的家离学校大约10公里
翻译:我们学校到望溪公园大约7公里。
7.Heleavesforschoolataroundsix-thirty.他大约在6点30分动身去学校。
翻译:你什么时候离开本溪的?
我们下星期去北京。
我们不会离开北京到大连市。
8.Thentheearlybustakeshimtoschool.然后,他乘坐早班车到学校。
翻译:他们李平送到医院。
请把书带到学校来。
张强把水果从书包里拿了出来。
我打算带一些苹果回家。
9.ThomaswantstoknowwhereNinalives.托马斯想要知道尼娜住在哪里。
翻译:老师想知道她住的地方离学校有多远。
李平想知道到学校需要多长时间。
他们想知道他通常怎样到校。
10.InJapan,moststudentstaketrainstoschool,althoughothersalsowalkorridetheirbikes.
在日本,大部分学生乘坐火车上学,尽管其他人也步行或骑自行车。
翻译:在中国,这要看你住在哪里。
在大城市,学生通常骑自行车或乘坐公共汽车上学。
那一定要比乘坐公共汽车要有趣得多。
在中国,自行车和公共汽车是最常用的交通方式。
11.Asmallnumberofstudentstakethesubwaytoschool.小部分学生乘坐地铁上学
翻译:我有许多信件要写。
我们学校许多学生来自农村。
说汉语的人的数量要大于说英语的人的数量。
12.Whatdoyouthinkofthetransportationinyourtown?你对你们镇的交通认为怎么样?
翻译:你认为这本书怎么样?
下雨时,我乘坐出租车。
你住的离学校有多远?
13.Sheisdeadbuthermemorystillliveson.她虽然死了,但人们仍然怀念她。
翻译:羊靠青草维持生命。
·
八年级英语上册Unit4What’sthebestmovietheater?知识点归纳
八年级上Unit4What’sthebestmovietheater?
movietheater电影院becloseto…离……近clothesstore服装店intown在镇上agreewithsb.同意某人
sofar到目前为止10minutesbybus坐公共汽车10分钟的路程talentshow才艺表演
incommon共同;共有aroundtheworld世界各地;全世界moreandmore……越来越……
andsoon等等allkindsof……各种各样的beupto是……的职责;由……决定
noteverybody并不是每个人makeup编造(故事、谎言等)playarolein…在……方面发挥作用/有影响
forexample例如take…seriously认真对待trytodosth.尽力做…cometrue(梦想、希望)实现;达到Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?=Howdoyoufeelabout…?你认为……怎么样?
Thanksfordoingsth.因做某事而感谢。givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物watchsb.dosth.观看某人做某事
playaroleindoingsth.发挥做某事是作用/在做某事方面扮演重要的角色oneof+可数名词的复数……之一1.Thanksfor(tell)me.2.Somestudentsinourschoolaretruly(talent).
3.DumplingHouseis(cheap)restaurantinthecity.
4.Sheisgoodat(show)hertalent.
5.However,noteverybodyenjoys(watch)theseshows.
6.Thepeoplewhowatchtheshowusuallyplayarolein(decide)thewinner.
7.Whichcityis_________(beautiful),Beijing,ShanghaiorHangzhou?
8.所有这些节目都有一个共同点。Alltheseshowshaveonething.
9.那由你来决定。That’syoutodecide.
10.才艺演出变得越来越受欢.Talentshowsaregettingpopular.
11.学生应该认真对待考试。Studentsshouldtheexams.
12.他们在决定谁是获胜者方面发挥着作用。
Theyindecidingthewinner.
13.Jimistallerthantheothertwo.(改为同义句)Jimis__________________ofthethree.
14.IthinkMiller’sisthebest.(改为否定句)IMiller;sisthebest.
15.Whatdoyouthinkof970AM?(同义句)970AM?
16.What’sthepriceoftheticket?(同义句)istheticket?
17.Hishomeisonlyfiveminutesbybus.(提问)ishishome?
18.Michaelistallerthananyotherstudentinhisclass.(同义句)
Michaelisinhisclass.
()19.—isitfromyourhome?—10minutesbybus.
A.HowlongB.HowfarC.WhattimeD.When
()20.Thegirlsings.
A.beautiful,beautifulB.beautifully,beautifullyC.beautiful,beautifully()21.SunCinemaisCenterStreet.A.onB.inC.atD.of
()22.Chinaisoneofintheworld.
A.largercountryD.largestcountryC.thelargestcountries
()23.Wehopelifecanget.
A.bestandbestB.betterandbetterC.goodandgoodD.wellandwell
()24.Weshouldstudyhardtomakeourdream.
A.comeoverB.comebackC.cometrueD.comeup
()25.Allthesetalentshowshaveonething_________comcmon.
A.onB.inC.atD.for
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,大家在着手准备教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了,未来工作才会更有干劲!有多少经典范文是适合教案课件呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“人教版八年级英语下册Unit4知识点”,仅供参考,希望能为您提供参考!
人教版八年级英语下册Unit4知识点
Unit4HesaidIwashard-working.
重点语法:宾语从句
结构:主语+谓语动词+宾语从句(主语+谓语动词+宾语/表语)
例句:----ImgoodatEnglish.Hesays.(改为加宾语从句的复合句)
----HesaysImgoodatEnglish.
注意:①主句是一般现在时态,宾语从句的时态不受其影响。
例句:HesaysImgoodatEnglishnow.
HesaysIwasgoodatmathematicswhenIwasyoung.
②主句是过去时态,宾语从句也要用过去时态。
例句:HesaidIwasgoodatmathematicswhenIwasyoungyesterday.
HesaidIwasgoodatEnglishnowyesterday.
③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。
例句:Ourteachersays24hoursmakeaday.
Ourteachersaidthesungivesussomanyenergyyesterday.
④动词原形不能作主语,必须用其-ing形式。
例句:Shesaidhelpingotherschangedherlife.
重点短语:directspeech直接引语
reportedspeech=indirectspeech间接引语
firstofall=atfirst首先
passon传递
besupposedtodosth.应该做某事
begoodat=dowellin在某方面做得好
ingoodhealth身体健康
getover克服
openup打开
carefor=takecareof=lookafter照料;照顾
notanymore=notanylonger=nolonger不再
haveacold感冒
end-of-yearexam年终考试
getnervous变得紧张
forgettodosth.忘记做某事(该事未做)
forgetdoingsth.忘记做某事(该事已做)
its+adj.+[forsb.]+todosth.做某事[对某人来说]……(加形容词)
context上下文
ReadingStrategy(阅读方法)
Firstreadformeaning,notfordetail.(首先理解文段的大致意思,不在于文段的细节部分。)
Youcanunderstandthemeaningofawordyoudontknowfromthecontext.(至于不懂的单词,你可以通过上下文来寻找它的正确释义。)
文章来源:http://m.jab88.com/j/80731.html
更多