一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。那么怎么才能写出优秀的教案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2.4中国的气象灾害第1课时旱灾学案（人教版选修5）”，但愿对您的学习工作带来帮助。

2.4中国的气象灾害第1课时旱灾学案（人教版选修5）

　1.了解旱灾的基本特征与危害。2.分析我国四大旱灾区的类型与成因。

旱灾

1．总体特点

(1)范围最广：半干旱区、①__________区和②______区均有分布。

(2)频次高：四个旱灾多发中心，即华北、华南、西南和江淮地区，频率达③______以上。平均每年发生旱灾④____次。

(3)持续时间最长。

2．区域特点

区域特点

干旱区常年⑤______，很少出现⑥______

半干旱区十年九旱

东部季风区⑦________

3.旱灾与涝灾

的发生特性时间上的交替性：我国旱灾与涝灾在时间上交?　替出现。如：黄河流域、海河流域、长江中下?　游及珠江流域等地区?空间上的交错性：即此涝彼旱

4．灾情

(1)表现：农牧业灾情重，工矿、城市受旱灾危害巨大。

(2)原因干旱发生的季节往往与当地作物的⑧　?　季节相吻合?⑨组合不平衡，特别是北方⑩，?　城市和人口密集，但水资源少

　

基础达标练

考查点　旱灾

2011年春季以来降水的持续偏少，造成长江中下游地区发生50年一遇的大旱。近期，网民痛陈长江大旱致使自然人文景观消匿。读图回答1～3题。

庐山瀑布对比图

1．造成这次干旱灾害发生的直接原因是()

A．正常的干季

B．气候复杂多样的表现

C．降水持续偏少、气温持续偏高、水汽蒸发量大

D．有多种多样的干湿地区

2．此次干旱受灾面积最大，受灾程度最严重的农作物是()

A．棉花、甜菜B．春小麦、花生

C．水稻、油菜D．玉米、大豆

3．从气候和农业两方面考虑，我国春旱最严重的地区是()

A．东北地区B．西北地区

C．江淮地区D．华北地区

方法技巧练

方法　我国四个旱灾多发中心形成的原因

下列关于旱灾谚语与发生地区和时间对应关系，正确的是()

A．“十年九旱”——半干旱的西南地区——常年

B．“春雨贵如油”——华北地区——春季

C．“三天一小干，五天一大旱”——长江地区——盛夏

D．“春旱不算旱，夏旱减一半”——东北地区——夏季

方法技巧

“思考”教材P47

我国东部深受季风影响，季风区内降水季节和年际变化大，易发生旱灾。东部是我国工农业发达、人口集中区，对降水的需求量高，所以一旦干旱，易成旱灾。

参考答案

知识清单

①半湿润　②湿润　③30%　④8　⑤干旱　⑥旱灾　⑦灾情重大　⑧生长发育　⑨水土资源　⑩耕地多

基础达标练

1．C　[干旱灾害是一种典型的由气候条件控制的渐发性的自然灾害，降水分配的不均匀是干旱发生的基本原因。从干旱发生机制角度看，这种不均性主要表现在年内各季节之间的干湿不均以及降水的年际变化不均。在正常的干季和少雨季节，如遇到特殊的天气条件，就可能演变成旱灾。]

2．C　[西南地区主要的作物有水稻和油菜。]

3．D　[东北地区冬季积雪，春季融化使土壤墒情较好，有利于春耕生产；西北地区由于农业需水量相对较小，也没有严重的春旱；江淮地区由于地处秦岭—淮河以南的湿润地区，雨季来得较早，降水量较大，因此不存在春旱。华北地区由于雨季来得晚，春季气温回升快，蒸发旺盛，农业灌溉又需要大量的水源，因此春旱特别严重。]

方法技巧练

B　[我国西南地区是湿润地区，一年四季都可能发生旱灾，而“十年九旱”出现在半干旱区；盛夏季节，东北地区常有久睛高温天气，引起“三天一小干，五天一大旱”的旱灾；长江中下游地区7～8月份在副高影响下形成“伏旱”，影响农作物生长和城市供水，有“春旱不算旱，夏旱减一半”的说法；华北地区春季升温快，蒸发旺盛，此时正值小麦生长发育关键期，故有“春雨贵如油”的说法。]

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《中国的气象灾害》导学案

《中国的气象灾害》导学案

重点：（1）中国旱灾和台风灾害的地理分布及其原因。
（2）结合中国季风气候的特点和农业灾情，阐述旱灾灾情特点。
难点：中国旱灾和台风灾害多发区的成因。

一、旱灾——我国发生范围最广、频次高、持续时间最长的渐发性气象灾害。
1.四个旱灾多发中心：、、和。
2.不同区域的旱灾特点：
（1）东北地区干旱，“三天一小干，五天一大旱”。由于降水相对稳定，旱灾频次相对。
（2）华北地区严重，有“”的说法。旱灾频次居首位。
（3）长江地区，有农谚“春旱不算旱，夏旱减一半”。7月份雨带北移，受副热带高气压带控制，易发生旱灾，但是，雨经常可以缓解灾情。
（4）华南地区旱。
（5）西南地区四季均可发生旱灾。
总的说来，我国旱灾以春旱发生地域最广，频率最高，夏旱和秋旱次之。
3.旱涝关系
（1）旱灾和涝灾在时间上交替：我国主要旱涝交替区有流域、流域、长江中下游及流域等地区
（2）旱灾和涝灾在上交错出现：即某一地带雨涝而另外大片地区干旱，即“这里不涝那里涝，这里不旱那里旱”的现象。
4.我国农业旱灾灾情严重
二、台风灾害
1.我国是世界上少数几个遭受台风影响最严重的国家之一。
我国位于西岸，由于西太平洋台风具有向方向移动的特征，因此，我国极易遭受台风的袭击。
2.台风发生的时间：主要为
3.台风灾害的空间分布特点：。
4.台风造成的损失：台风造成的损失约占全国自然灾害损失的15％--20％，其中沿海省区的台风灾情最重。
三、寒潮灾害
1.发生时间：月至次年月
每年两季有两个寒潮高峰期，即月和月，前者更强。季节爆发的寒潮对农作物的危害最大。
2.源地：
3.路径：偏西路径——；
偏北路径——；
东北路径——。
4.我国山脉走向对寒潮的影响
（1）东西向山地，如天山、阴山、秦岭和南岭等，山体冷空气堆积，灾害加剧；山体相对温暖，灾害减弱。
（2）南北走向的山脉，形成，使冷空气可以分流南下，影响到长江中下游地区和地区甚至。
（3）我国青藏高原的海拔高于的上界，因此很少受到寒潮影响。
5.影响地区：除、外，全国大部分地区受到寒潮影响。发生频次高，地区最多，次之，再次为流域，华南最少。
6.各地灾害表现：北方主要表现为等；
南方主要表现为等。
[经典例题]
(2006年高考北京卷)
读下图，回答：
（1）指出图示区域柑橘冻害分布特点，分析甲地无冻害的原因。
（2）说出图中轻冻害区存在的主要环境问题。
（3）与图中严重冻害区同纬度的大陆西岸也种植柑橘、说明其气候特点和形成原因。
⑴第一问从图中分析即可回答。第二问，关键是判断甲位于四川盆地，其四周多山地，尤其是北部的秦巴山地阻挡北方冷空气南下，使这里的柑橘受冻害影响很小。
（2）图中轻冻害区主要分布在西南山区、丘陵地带，这里有色金属资源丰富，有色冶金工业分布广泛，酸雨严重、水体污染严重；陡坡开荒，破坏植被，多暴雨，土壤侵蚀严重等。
（3）图中严重冻害区主要分布在35°N附近，其同纬度的大陆西岸属亚热带地中海气候区，夏季受副热带高压控制，炎热干燥，冬季受西风影响温和多雨。
（1）冻害程度随纬度升高（或大致由西南向东北）加重，受周围山地阻挡，冷空气不易入侵（2）酸雨，土壤侵蚀，土壤和水体污染等（3）夏季受副热带高压控制炎热干燥，冬季受西风影响温和多雨
四、沙尘暴——华北地区春季影响很大的气象灾害
1.概念：沙尘暴是和两者兼有的总称；是指强风把地面卷入空中、，使空气特别混浊，水平能见度低于的天气现象。
2.发生与防治
①沙尘暴发生时间：
②沙尘暴产生需要三个基本条件，一是——形成沙尘暴的动力条件；二是地面的——形成沙尘暴的物质条件；三是和局部地区的热力条件。
③防治沙尘暴最有效的人类行为是植树造林、种草，增加地表植被覆盖，这样可以减小风速，降低沙尘暴的动力条件，增加湿度，调节并改变局部地区的热力条件；可以减轻沙化，降低沙尘暴的物质来源条件。
当堂训练
读下图，完成1～4题。
1．从图中可以看出干旱的特点是（）
A．分布范围的广泛性B．干旱只分布在东部季风区
C．只对植物造成影响D．干旱只在春季才发生
2．下列措施对预防干旱具有长远意义的是（）
A．人工降雨B．选择耐旱作物C．开展农田水利建设D．改善干旱地区农业生态环境
3．下列与干旱不属于同一类型灾害的是（）
A．暴雨B．寒潮C．泥石流D．台风
4．图中因墒情不足而未能适时播种的农作物可能是（）
A．冬小麦B．春小麦C．大豆D．油菜
5.在我国，对农作物危害最大的寒潮多发生在（）
　A.秋季和春季　B.冬季和春季　C.秋季和冬季　D.初冬和秋末
6.从气候和农业两方面考虑，我国春旱最严重的地区是（）
　A.东北平原　B.华北平原　C.西北地区　D.江淮地区
7.夏秋季节我国东南沿海一带的台风是（）
　A.形成于温带海区的气旋　B.形成于亚热带海区的反气旋
　C.形成于热带亚热带海区的气旋　D.形成于热带海区的反气旋
8.下列天气过程中属于暖性反气旋控制下的有（）
　A.寒潮　B.台风　C.梅雨　D.伏旱
9.上海某年8月8日最高气温比8月9日最高气温高出7℃，其原因可能是（）
A.9日有寒潮到达B.9日受台风影响
C.9日有一高压系统控制上海D.9日梅雨季节开始
下图为我国局部地区某种气象灾害平均每年出现的次数等值线图。读图完成10～11题。
10．这种气象灾害有可能同时具备的“身份”是（　）
A．台风、洪涝B．寒潮、沙尘暴
C．沙尘暴、台风D．干旱、洪涝
11．甲地受该气象灾害的影响很小，主要原因是（　）
A．地形为盆地B．受盛行西风影响小
C．距离海洋较远D．纬度较低

读某类影响我国农业的自然灾害等值线分布图，回答12-13题。
06
12．此图反映的自然灾害可能是（　）
A．旱涝灾害B．霜冻灾害C．寒潮D．台风灾害
13．图中等值线分布主要受（　）
①纬度影响②洋流影响③海陆位置影响④锋面影响⑤受地形影响
A．①②③B．③④⑤C．①④D．②④
形成沙尘暴的条件主要是干旱、大风、较旺盛的上升气流，若大气对流层中出现逆温现象，可抑制沙尘暴。读下图，做14~16题。

14.若E处的高度为1000米，气温为－10℃，要抑制沙尘暴的发生，F地的气温至少应降到（）
A．16℃B．－6℃C．4℃D．－4℃
15.图右侧是F地某日气温变化曲线图，该地最有可能出现沙尘暴的时段是：（）
A.①时段B.②时段C.③时段D.④时段
16.若只考虑风力与沙源因素，我国北方地区的沙尘暴以冬春季最多，若再考虑地面状况及空气对流因素，则尤以初春最多，原因主要有（）
①初春与冬季比较，初春的土质更加松软干燥②初春与冬季比较，初春的大风天气显著增多③初春与冬季比较，初春出现逆温现象的时数增加④初春与冬季比较，初春出现逆温现象的时数缩短
A.①③B.②④C.①②④D.②③
17.下图表示我国部分地区某年6月初-7月初降水量分布（实线，单位：mm）和气压分布（虚线，单位：百帕），读图回答：
（1）此时长江中下游地区特殊的天气是__________，长江中下游地区最容易出现的气象气候灾害是__________，经常引起的自然灾害是__________。
（2）图中的气压中心是__________气压的组成部分，7月，该气压系统控制长江中下游地区，使长江中下游地区出现__________天气。如该气压系统季节性北跃提前，我国北方地区容易出现__________灾害。
18.某年7月28日15时（北京时间），在菲律宾以东洋面上，一强热带风暴发展成台风，其中心位里在北纬12°、东经135°的A点，近中心最大风力在12级以上，风力大于8级的范围半径为500km，该台风中心以每小时25km的速度向西北方向移动，请回答下列问题：
（1）简述强热带风暴与台风的主要区别。
（2）在图中用箭头画出台风移动的路径。
（3）对我国长江流域而言，台风可能带来的有益影响是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）预计台风中心约于＿＿＿月＿＿＿日＿＿＿时登陆台湾，将在＿＿＿月＿＿＿日＿＿＿时在我国＿＿＿＿＿＿省与＿＿＿＿＿＿省交界处登陆，此时位于台风中心北侧的宁波吹＿＿＿＿＿＿风，南侧的厦门吹＿＿＿＿＿＿风。
（5）当上海为偏南风时，该台风中心位于上海的＿＿＿＿＿＿方向，此时风力与7月28日相比将有所＿＿＿＿＿＿，原因在于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
19.下图为1991年长江中下游梅雨期间环流形势(a)和降水量分布(b)图，回答下列问题：
(1)a图所示的高压中心名称是　。此时我国北方地区通常的天气状况是　，常出现的气象气候灾害有和等。
(2)b图所示，长江中下游最可能出现的气象灾害是等灾害。
(3)如果a图中的高压系统加强，中心移动到江淮一带，则江淮地区的天气状况最可能是　，常会出现等气象灾害。原因是。此时我国华北地区多发生的自然灾害通常是　等。
20.阅读材料并回答下列问题。
材料一2008年初，一场暴风雪袭击了我国南方的大部分地区。据气象专家分析，其成因一是拉尼娜现象。拉尼娜现象是指赤道太平洋中东部水温持续异常下降，统计分析表明，拉尼娜现象发生的当年冬季和次年春季，中纬度地区经向大气环流加强，即冷空气活动频繁，易造成我国北方和东部大部地区气温偏低，长江以北地区降水偏多。二是大气环流稳定少变。西南暖湿气流和冷空气一直持续在北纬30度附近，并在长江中下游地区交汇。
材料二亚洲冬季大气环流示意图。

材料三拉尼娜现象出现时赤道地区的大气环流模式图。

（1）简要说明本次雪灾造成的危害。
（2）试分析材料一中“中纬度地区经向大气环流加强，即冷空气活动频繁，……”和“西南暖湿气流和冷空气一直持续在北纬30度附近，并在长江中下游地区交汇……”所蕴含的地理原理。
（3）针对本次雪灾所暴露出来的问题，你有什么合理化建议？

参考答案：
一、旱灾
1.华北华南西南江淮地区
2.（1）盛夏较少（2）春旱春雨贵如油（3）伏旱台风（4）夏秋
3.（1）黄河海河珠江（2）空间
二、台风灾害
1.太平洋西北
2.盛夏至秋初
3.沿海重、南方重
三、寒潮灾害
1.95春秋3—410～11春秋
2.北方大陆与冰雪洋面
3.经新疆和蒙古高原向日本海及东海北部移动经蒙古高原向我国南方移动经日本海或我国东北向我国东部沿海侵入
4.（1）北侧南侧
（2）冷空气的通道两广海南岛
（3）寒潮天气系统
5.青藏高原滇南谷地东北华北西北和长江
6.大风、降温、霜冻、暴风雪降温、冻害、雨雪
四、沙尘暴
1.沙暴尘暴大量沙尘1千米
2.①冬春季节
②大风沙尘物质不稳定的空气状态
w.k.s.5.参考答案
1．A　2．D　3．C　4．B5.A6.B7.C8.D9.B10．B　11．A
12．A13．B14．D15．C16．C
17.（1）梅雨暴雨洪涝（2）副热带高压伏旱洪涝
18.（1）中心附近最大风力大小；最大风力在10～11级之间为强热带风暴，最大风力大于12级的为台风　
（2）略　
（3）台风带来的降水可以缓解长江中下游地区的伏旱天气所带来的干旱。
（4）7月31日15时　8月1日3时　福建　浙江　东北　西南　
（5）西部　减弱　受陆地表面摩擦力的影响
19.(1)副热带高压(或夏威夷高压)晴朗干燥干旱沙尘暴
(2)暴雨洪涝
(3)晴朗干热伏旱副热带高压控制地区盛行高空下沉气流，天气晴热干燥暴雨和洪涝灾害
20.（1）通信设施受损较大；人员伤亡较大；造成中国交通网络大面积瘫痪；损坏了油菜籽和小麦等冬季农作物；加快了食品价格通胀；造成基础设施的破坏等。
（2）①由于拉尼娜现象，西北太平洋存在较强的上升气流，吸引了冬季风南下，加剧了冬季季风环流的强度。②冬季，西风带位置南移；青藏高原将盛行西风分为南北两支，南支表现为西南暖湿气流，北支表现为西北季风（冷空气）。
（3）要做好抗大灾的准备；注重危机时的纪律性教育和演练；加强有效救助的演练；适当的建设地下工程；调整南方的能源结构；调整经济布局；缓解人口压力；依靠科技防灾减灾等。

选修4第1课《统一中国的第一个皇帝秦始皇》

一、课标解读

学习要求

教学建议

1.简述秦始皇兼并六国的主要史实。

2.简述秦始皇建立中央集权制度和巩固国家统一的主要措施。

3.评价秦始皇的历史功过。

4.感受秦始皇的雄才大略和雄心抱负。

1.本课内容与必修一“秦朝中央集权制度的形成”有较多的重叠，教学时注意前后知识的联系和贯通，以便于学生形成系统的知识框架。

2.指导学生从政治、经济、军事、文化等方面去列表归纳秦始皇建立中央集权国家和巩固统一的措施，并用秦朝疆域图帮助学生理解这些措施的作用。

3.组织探究活动课来评价秦始皇的功过，要注意当时的历史条件，突出其对建立和巩固统一多民族国家的伟大贡献。

4．可以用一些生动的事例来引导学生感受始皇帝的英雄气魄。

二、知识结构

三、课堂思考题

1、阅读《史记·秦始皇本纪》里记录秦统一六国后群臣进行的一场宫廷辩论：丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。延尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国。是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”

①王绾与李斯争论的焦点是什么？

他们争论的焦点是在秦朝实行分封制还是郡县制。

②秦始皇采纳了谁的建议？他采取“求其宁息”的措施是什么？对后世有何影响？

秦始皇采纳了李斯的建议。他采取的措施是推行郡县制。（影响略）

2、阅读下列材料：

材料一：夏、商、周、汉封建(分封)而延，秦郡邑而促(短促)。

材料二：秦有天下……不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。……咎在人怨，非郡邑之制失也。

──柳宗元《封建论》

材料三：郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？……郡县之法，已在秦先。秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。

──王夫之《读通鉴论》

材料四：柳宗元在《封建论》中论及秦亡时曾说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰（宰：地方官）。据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣。亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。负锄挺谪戍之徒，圜视而合纵，大呼而成群。时则有叛人而无叛吏，人怨于下，而吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起，咎在人怨，非郡邑之制失也。……秦之失，失之在政，不在于制……”

（1）关于秦朝灭亡的原因和郡县制的功过，材料一、二、三各是怎样评述的？(6分)

（2）材料四柳宗元这段议论的中心论点是什么？你赞同这一观点吗？请论证你对这一论点的看法。

①柳宗元的中心论点是秦朝的灭亡是因为其暴政，而不是因为实行郡县制。

②这一观点是正确的。

③因为秦朝为了加强统治，实行严刑峻法，加重赋税，大量征发兵役和徭役，结果导致大规模农民起义的发生。秦朝的统治是被农民起义所推翻，而不是因为地方分裂或者叛乱，所以和郡县制没有关系。

（3）你认为郡县制的推行与秦朝灭亡有无关系？(1分)请简述你的理由。（4分）

（4）结合上述材料，应如何正确看待制度创新与王朝兴衰的关系。(3分)

3、后人对秦始皇的评价有如下诗歌一首：劝君少骂秦始皇，焚坑事件要商量。祖龙魂死业犹在，孔学名高实秕糠。百代都行秦政法，十批不是好文章。熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。请归纳该诗对秦始皇的态度，并结合所学知识谈谈你归该观点的看法。（16分）

肯定了秦始皇的功绩和在历史上的地位，但没有看到秦始皇的暴政及其危害。（2分）

功：统一中国，结束了战国时期诸侯割据的混战局面,开创了中华民族国家统一的新纪元，这是秦始皇重大的历史贡献。秦始皇实行的重农抑商政策，使农业生产得到恢复和发展,他采取有利于国家统一和政权巩固的措施，建立起中央集权的政权机构，这是作为一个封建时代政治家的杰出之处。

过：为了稳固统治，他焚书坑儒，实行思想文化专制，迷信法家，轻罪重刑，制定了严酷的刑法,无限制使用民力、物力，超过了当时人们所能忍受的极限，这些表明秦始皇又是一个惟我独尊、专制暴虐的暴君，秦始皇的暴政导致秦很快灭亡。

4、我们常说：“时势造英雄”、英雄就“时势”，请结合本课相关知识谈谈你的看法。（16分

6.16中国的农业 1

一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助高中教师掌握上课时的教学节奏。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？小编收集并整理了“6.16中国的农业 1”，仅供参考，希望能为您提供参考！

高三地理高考第一轮单元复习

中国的农业

一、学习目标

1、认识我国土地、森林和草场等资源的一般特征，理解我国有关保护自然资源的政策。

2、知道我国农业生产的主要部门、主要农产品及其分布，认识我国农业生产在我国国民经济中的重要性，理解我国关于农业生产的基本方针。

3、学会从地图中获得知识并将知识准确地落实于地图之中，加强图文转换的能力。正确处理人类生产与自然资源之间的关系，提高自己综合分析能力。

4、通过本章的学习，要树立正确的资源观、人地观，培养自己的爱国情感。

二、学习要求

1、基本知识

⑴知道：我国土地资源的基本特征。我国森林与草场资源的分布。我国海洋资源的概况。种植业是我国农业的重要部门。影响作物品种变化的市场因素。林业的发展现状。四大牧区。农耕区畜牧区的基本情况。水产业的发展情况。农业在国民经济中的地位。农业的结构变化。科技兴农的重要性。

⑵记住：主要粮食作物和经济作物的分布

⑶理解："珍惜和合理利用每一寸土地"基本国策的意义。保护森林资源和草场资源的意义。耕作制度的地区差异。农业产业化对经济发展的重要意义。

2、基本技能

⑴、学会用统计图表分析土地资源的特点

⑵、学会用统计图表和资料分析说明我国南北耕作制度的差异和原因

⑶、学会在中国土地利用分布图上找出种植业、林业、牧业、渔业的分布区。

3、实践能力

⑴、观察某一植物的生长，总结植物生长的基本条件

⑵、向长辈了解一些农业知识

4、德育要求：

树立正确的资源观、人地观。体会社会主义制度的优越性。

2.1共价键第1课时共价键学案（人教版选修3）

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，高中教师要准备好教案，这是高中教师需要精心准备的。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，有效的提高课堂的教学效率。那么一篇好的高中教案要怎么才能写好呢？小编经过搜集和处理，为您提供2.1共价键第1课时共价键学案（人教版选修3），相信能对大家有所帮助。

2.1共价键第1课时共价键学案（人教版选修3）

[目标要求]　1.掌握共价键的本质和特征。2.知道共价键的主要类型：σ键和π键。

共价键
1．概念：__________________________________叫共价键。
2．本质：____________________________________。
3．特点：
按共价键理论可知，一个原子只能与一定数目的原子结合形成分子，这说明共价键具有________性。在多原子的分子中键角一定，这说明共价键具有________性。
4．分类
(1)σ键
①形成：由成键原子的s原子轨道或p原子轨道“________”重叠而成。
②类型：形成σ键的能级可以是____与____、____与____、____与____。所以σ键分为三类，分别是________σ键、________σ键、________σ键。
③特征：以形成化学键的两原子核的________为轴做旋转操作，共价键电子云的图形________，这种特征称为__________。σ键的强度________。
(2)π键
①形成
由两个原子的p原子轨道“__________”重叠形成。
②价键轨道
含义：由原子轨道相互重叠形成的____________总称价键轨道，是分子结构的价键理论中最基本的组成部分。
③特征
π键的电子云具有____________性，即每个π键的电子云由两块组成，分别位于由
____________构成平面的两侧，如果以它们之间包含原子核的平面为镜面，它们互为
________。π键________旋转，一般不如σ键________，较易________。
5．判断是σ键或是π键的规律
共价________是σ键；共价________中一个是σ键，另一个是π键；共价________中
一个是σ键，另两个是π键。
1．写出下列分子的电子式：
(1)H2O2____________________
(2)NH3____________________
(3)H2____________________
(4)HCl____________________
(5)N2____________________
(6)C2H4____________________
(7)CO2____________________
2．下列说法正确的是()
A．含有共价键的化合物一定是共价化合物
B．由共价键形成的分子一定是共价化合物
C．分子中只有共价键的化合物一定是共价化合物
D．只有非金属原子间才能形成共价键
3．关于σ键和π键的比较，下列说法不正确的是()
A．σ键是轴对称的，π键是镜面对称的
B．σ键是“头碰头”式重叠，π键是“肩并肩”式重叠
C．σ键不能断裂，π键容易断裂
D．H原子只能形成σ键，O原子可以形成σ键和π键
4．下列物质的分子中，没有π键的是()
A．CO2B．N2
C．CH≡CHD．HClO
5．下列各分子中，所有原子都满足最外层为8电子结构的是()
A．H2OB．BF3C．CCl4D．PCl5

参考答案
基础落实
1．原子间通过共用电子对形成的化学键
2．共用电子对对两原子的电性作用
3．饱和　方向
4．(1)①头碰头　②s　s　s　p　p　p　s－s　s－p
p－p　③连线　不变　轴对称　较大　(2)①肩并肩　②σ键和π键　③镜面对称　两原子核　镜像
不能　牢固　断裂
5．单键　双键　三键
课堂练习
2．C　[在离子化合物中也有共价键，如NaOH；由不同元素的原子形成的共价键分子是共价化合物，由相同元素的原子形成的共价键分子是单质，如H2、Cl2等；对于D项，也存在金属元素的原子与非金属元素的原子间形成共价键的化合物，如AlCl3等。]
3．C　[σ键较稳定，不易断裂，而不是不能断裂。化学反应的实质是：旧键的断裂和新键的形成。]
4．D　5.C

文章来源：http://m.jab88.com/j/76079.html

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