一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家静下心来写教案课件了。只有规划好教案课件计划，才能更好地安排接下来的工作！哪些范文是适合教案课件？下面是小编帮大家编辑的《冀教版八年级历史上册《创业的先声》教案分析》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

冀教版八年级历史上册《创业的先声》教案分析

学

习

目

标

情感态度与价值观：用张謇詹天佑创办民族工业或开创中国近代铁路交通事业方面的努力和爱国情怀，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义历史使命感。

2通过了解中国民族工业艰难曲折的发展历程，让学生感受自强不息的爱国精神是中国民族工业发展的不竭动力。

过程与方法：通过张謇等弃官创业的史实分析，感受爱国志士投资实业、报效祖国的热情。

2引导学生认识帝国主义的侵略和压迫是阻碍民族工业发展工业的根本因素。

知识与能力：了解张謇艰苦创业、实业救国的主要活动。

2知道商务印书馆对近代出版业的贡献和詹天佑设计建造中国第一条铁路的史实。

3掌握中国近代民族工业发展的基本史实，认识中国近代民族工业在艰难中开始起步。

学习重点

张謇创办实业，詹天佑开创近代中国道路交通事业。

学习难点

近代民族工业发展的基本特征。

环节预设

1、自主预习（17分钟）2、展示交流（15分钟）

3、当堂训练（8分钟）4、课堂小结（5分钟）

导学构想

教学环节导

研学新知（活学巧用）*学法指导

展示策略

自主预习

13分钟

1构建思维导图：

2阅读60页大字第一段，回答想一想，并说一说

3阅读61页读一读詹天佑的话体现詹天佑怎样的思想？

4京张铁路在技术上有何突破？说明什么问题？

1独立完成思维导图，可在书中勾出来（限时10分钟）

2.阅读部分要求学生仔细认真。（5分钟）

展示交流

15分钟

1展示台展示思维导图

2.2-4题学生选答题

1小组选号，用自己的方式展示（限时7分钟）。2奖励措施：答对给2分（限时2分钟）。

课堂练习（8分钟）

1清末有一个状元，面对民族危机，毅然弃官还乡，走“实业救国”之路。毛泽东在读到中国民族工业时，曾赞扬说，轻工业不能忘记他，他就是（C）

A荣宗敬B荣德生C张謇D周学熙

2我们平常使用的工具书《新华字典》，它的出版机构是（B）

A中华书局B商务印书馆C新华出版社D中国古籍出版社

3近代中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是（C）

A京广铁路B唐胥铁路C京张铁路D京沪铁路

4在京张铁路中，为了确保行车安全，詹天佑在山多坡陡的青龙桥地段设计出了（A）

A“人”字形线路B“井”字形线路

C“十”字形线路D“八”字形线路

5观察59页图回答

（1）图中人物是谁？

（2）他踏上实业救国道路的标志是什么？

（3）近代的民族工业总的说来是比较落后的、你认为导致民族工业落后的原因是什么？

答：受帝国主义封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。

1学生做1-4题

将答案出示在展示台。（1分钟）

2解释不明白的题（1分钟）

3做材料题，小组出示一份答案。比一比看哪小组好。

课堂小结

课后反思

相关知识

八年级历史上册《难忘九一八》学案冀教版

八年级历史上册《难忘九一八》学案冀教版

第18课难忘九一八
一、课程标准：
简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。
了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。
二、学习目标和要求
1、知识与技能：九一八事变、西安事变
2、过程与方法：多渠道收集资料，包括文字、图片、地图、音像等，了解九一八事变和西安事变的基本史实。
3、情感态度与价值观：反对侵略战争、维护世界和平；爱憎分明；中国共产党顾全大局的博大胸怀。
三、学习重点、难点
1、重点：九一八事变；西安事变
2、难点：西安事变的和平解决及其意义。
四、学法指导：
抗日战争是一百年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。从九一八事变到1937年的七七事变是日本帝国主义侵占中国东北、最终发动全面侵华战争的时期。课文三个子目内容紧密联系，围绕日本帝国主义的侵略和中国人民的局部抗战展开：九一八事变是日本帝国主义把中国变成其殖民地的开始；此后中日民族矛盾日益上升，中国人们开始了局部抗战；民族的怒吼反映了民族危机加剧背景下中国民众抗日救亡运动高潮的到了；西安事变是国民党爱国将领在民族危亡、中日民族矛盾成为主要矛盾、中国共产党抗日民族统一战线政策感召下发动的，事变的和平解决初步实现了国共第二次合作。
一、局部抗战的开始：九一八事变（日本帝国主义发动全面侵华战争的一个重要步骤）
1、原因（补充）
2、经过：
时间年9月18日，借口：驻扎在我国东北的日本关东军有预谋地炸毁
铁路柳条湖附近的一段路轨，污蔑中国军队搞破坏，以此为借口挑起战争。这一历史事件称为。面对日军的进攻，国民政府采取了政策，导致
的沦陷。
3、国民政府不抵抗的原因：
不抵抗的恶果
4、影响
二、民族的怒吼（日本帝国主义的侵华战争进一步扩大，民族危机日益严重。）
1、背景：1933年，日本侵犯，国民政府。1935年，迫使
与签订，中国驻军
随后在五省策划，妄图。民族矛盾上升为主要矛盾。
2、表现：一二九运动：（时间）在爆发一二九运动，口号：
3、影响：
三、西安事变
1、背景：（补充中国面临的两种前途；原因；目的）
2、经过：12月12日，国民党将领和发动“兵谏”，扣押了，并通电全国，要求，。这就是震惊中外的，又称。
3、问题解决：中国共产党从民族的根本利益出发，主张，并派出了以
为代表的中共代表团到西安调停。经过各方努力，蒋介石被迫接受
西安事变得到和平解决。
4、意义：
五、练习检测
（一）达标反馈
1、下面不属于一二九运动的口号的是（）
A、停止内战、一致对外B、外争国权，内惩国贼
C、打倒日本帝国主义D、反对华北自治
2、西安事变发生后，中国共产党派到西安调停的人是（）
A、毛泽东B、刘少奇C、朱德D、周恩来
3、九一八事变的发生地是在（）
A、上海B、北平C、沈阳D、长春
4、西安事变又称（）
A、七七事变B、双十事变C、双十一事变D、双十二事变
5、2006年是九一八事变发生（）
A、75周年B、72周年C、71周年D、70周年
（二）延伸拓展
1、张学良、杨虎城发动西安事变的目的是（）
A、接受共产党的领导B、打击国内投降派C、取蒋而代之D、逼蒋抗日
2、日本发动侵略中国的九一八事变的根本原因是（）
A、缓和国内社会矛盾B、变中国为其独占的殖民地
C、摆脱经济危机D、英美忙于应付本国经济危机
3、标志着抗日民族统一战线初步形成的事件是（）
A、卢沟桥事变B、台儿庄战役C、西安事变的和平解决D、九一八事变爆发
4、1931年，导致日本占领中国东北的侵华事变是（）
A、西安事变B、华北事变C、卢沟桥事变D、九一八事变
（三）巩固练习阅读下面材料：
无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。——蒋介石给张学良的密电

请回答：
（1）上述材料中“此”指什么时候？
材料体现了一种什么政策？
（3）这一政策导致了什么后果？

冀教版八年级历史上册《新文化运动》教案分析

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们知道多少范文适合教案课件？考虑到您的需要，小编特地编辑了“冀教版八年级历史上册《新文化运动》教案分析”，供您参考，希望能够帮助到大家。

冀教版八年级历史上册《新文化运动》教案分析

学

习

目

标

情感态度与价值观：

1了解陈独秀等资产阶级民主革命者在民族危机加深的情况下，积极思考民族独立和解放的探索精神，学习他们爱国自强、不断求索和勇于实践的精神。

2通过学习，认识新文化运动是近代中国一次影响深远的思想解放运动，造就了一批具有自由观念和开放意识的青年，为五四运动的兴起准备了条件。。同时对中国近代化进程起了巨大推动作用，也对我国社会主义现代化建设具有重要的现实意义。

知识与技能：1了解陈独秀创办《新青年》的历史背景，认识其在推动近代中国思想解放中的作用。2了解胡适、鲁迅、李大钊等人在新文化运动中的贡献。3探讨新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

过程与方法：从插图和课文中搜集有关白话文的资料，理解原作者的主张，从而形成新文学的正确概念，探讨白话文的兴起对文化的传播和发动民众方面的作用。

学习重点

《新青年》的创办；胡适、鲁迅与新文化运动。

学习难点

如何认识新文化运动在近代中国思想解放运动中的地位和作用

环节预设

1、自主预习（17分钟）2、展示交流（15分钟）

3、当堂训练（8分钟）4、课堂小结（5分钟）

导学构想

教学环节导

研学新知（活学巧用）*学法指导

展示策略

自主预习

17分钟

导入新课：

辛亥革命后袁世凯窃取了革命果实，建立起北洋军阀的专制统治。他下令人民“尊孔复古”，并率领文武百官在北京天坛祭天。这一系列的行为与辛亥革命中形成的民主、共和思想发生剧烈冲突，许多知识分子开始彷徨。1915年，陈独秀在上海创办《新青年》杂志，提出“民主”、“科学”的口号，在中国的知识界掀起了一场反封建的新文化运动。新文化运动到底是一场什么运动呢？为何会产生那么大的影响呢？让我们一起去探讨。

1找出新文化运动产生的背景、开始时间、开始标志、前期口号、代表人物及内容，后期的代表人物及内容，影响。（第一和第三框题）

阅读：

体会新文化运动的内容。

2找出几位主将的历史贡献（即各自的代表作、主张）（查书2、3框题）。

3尤其要特殊关注李大钊的贡献与其他人的不同

总结：“国家兴亡、匹夫有责”，国难当头之际，有识之士挺身而出，救民于水火，救国于危亡。他们的爱国热情和献身精神，值得我们永远铭记！在建设社会主义现代化的今天，页让我们贡献自己的一腔热情吧！

1独立完成1题，可在书中勾出来（限时5分钟）

2.阅读部分要求有感情朗读，体会作者的感情。

4独立完成3题勾在书上

5组内总结3小问。

展示交流

15分钟

1组内出示一份纸质或勾书的答案，试着说一说。

教师要求对影响至少划分成3小点

（齐读各位主将的话，注意语气语调，体会当时的情景）

2展示台展示，新文化运动的内容或主将的代表作及观点。

3回答3小问。

1小组出示一人在投影仪上展示（3分钟）。

齐读部分限时3分钟

2指定小组展示相关内容（限时3分钟）

3抢答（限时1分钟）。

课堂练习（8分钟）

1《新青年》杂志提出的著名口号是（D）

A师夷长技以制夷B物竞天择，适者生存

C师夷长技以自强D“民主”和“科学”

2新文化运动的主要代表人物有（C）

①陈独秀②李大钊③毛泽东④胡适⑤鲁迅

A①②③B②③④⑤C①②④⑤D①③④⑤

3明确提出“文学革命”口号，号召进行文学形式与内容全面革新的是（D）

A胡适B李大钊C鲁迅D陈独秀

4“一九一七年的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声”。这是下列哪些人物认识到的（B）

A陈独秀B李大钊C胡适D鲁迅

5材料一1913年，袁世凯颁布“尊崇孔圣”令，下令恢复祀礼，并率领百官到孔庙，演出了一场“祭孔”闹剧。

材料二“德赛先生”和“赛先生”是新文化运动中对“民主”和“科学”的另一种称呼，是其后数十年中国思想文化界使用频率较高的两个词。民主和科学的英文分别是Democracy和Science，人们在翻译这两个词时以单词第一个字母的音译再加上“先生”二字，这样既生动又简单，让人不忘。

材料三两个蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞还。剩下那一个，孤单怪可怜。也无心上天，天上太孤单。——胡适《蝴蝶》

（1）材料一中袁世凯的做法符合当时的潮流吗？为什么？

不符合。因为经过辛亥革命，思想解放的闸门被打开，不断涌入的新思潮，在进步知识分子阶层中引起了强烈的共鸣。此时，袁世凯大搞尊孔复古逆流，不符合当时的潮流。

（2）为反对袁世凯的行为，中国大地掀起了什么运动？这场运动的主要代表人物有哪些？

新文化运动。陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。

（3）“德先生”和“赛先生”分别指什么？起到了什么作用？

答：民主和科学。成为新文化运动前期的旗帜。

（4）从材料四看胡适的《蝴蝶》属于什么文学形式？当时明确提出“文学革命”口号的是谁？

答：白话文。陈独秀。

1学生做1-4题

将答案出示在展示台。（1分钟）

2解释不明白的题（1分钟）

3做材料题，小组出示一份答案。比一比看哪小组好。

课堂小结

课后反思

八年级历史上册《洋务运动》学案冀教版

八年级历史上册《洋务运动》学案冀教版
举办者企业名称企业在当时的特点1861年曾国藩安庆内军械所洋务派兴办的第一个军事工业1865年李鸿章
曾国藩江南制造总局是当时规模最大的军事工业1866年左宗棠福州船政局清政府设备最齐全的船舶制造厂师：洋务派在70年代以后，将重点转向民用工业，请你列举出几例？
生：（结合课外收集资料）
时间举办者企业名称企业在当时的特点1872李鸿章轮船招商局近代第一个轮船公司1893年
张之洞汉阳铁厂中国第一个近代化钢铁公司1893年湖北织布局师：清朝什么时候开始筹划、有什么成就呢？
生：从70年代到80年代中期
建成北洋、南洋和福建三支海军。
师：洋务派还有一个重要的举措──培养人才，主要措施是什么？
生：创办新式学堂。洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要，开始创办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂，它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。此后，洋务派在各地相继开办了一些科技学堂和军事学堂，培养了一批翻译、军事和科技人才。
二、洋务运动的评价
师：洋务运动破产的标志是什么？
生：甲午中日战争中国的失败。
师：原因是什么？
生：学生根据收集的材料进行讨论后进行总结。
（1）西方列强并不希望中国富强。
（2）顽固派的阻挠和破坏。
（3）缺乏健全、有力的领导核心。
（4）立新而不破旧，没有彻底变革封建制度。（根本原因）
师：进一步阐述。
首先，指出洋务运动没有使中国走上富强道路。甲午中日战争，北洋舰队全军覆没，宣告洋务运动破产。这其中的原因固有许多，但最根本的是不触动封建制度，布新而不除旧，这是洋务运动破产的根本原因。
其次，充分肯定洋务运动的积极作用。其积极作用表现在：第一，引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。第二，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。第三，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
[课堂巩固]
师：甲午中日战争后，李鸿章说“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”请你分析李鸿章的心情如何？（放视频）
生：甲午战败后，李鸿章被迫承认标榜“自强”、“求富”的洋务运动失败了的无奈心理。
总结：19世纪60－90年代，清朝统治集团内部一部分官僚先后提出“自强”、“求富”的口号，倡导和推行了以学习西方科学技术、引进机器生产为中心的洋务运动。这一运动，虽未使中国走上富强之路，但它给近代中国的发展提供了一些新的东西，客观上促进了中国资本主义的产生和发展，从而使古老的中国开始顺应世界潮流──在近代化的道路上迈出了重要的一步。

文章来源：http://m.jab88.com/j/74636.html

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