三年级语文下册全册词语汇总
1《礼物》泥土生根发芽懂得渐渐指针品读奇妙博大精彩关爱期盼滋润幼小《奶奶最喜欢的铃》看望陪同捎信问候砂糖抹布收藏擦一遍喜欢确实美好戴帽子搂抱《平分生命》相依为命唯一降临需要医院征求抽血犹豫邻居停止一动不动震撼一瞬间死亡郑重其事我们俩
2《古诗》迟到融化陶醉村居趁机杨柳《理想的翅膀》理想的翅膀水兵飘带似乎扇子翩翩起舞巧手未来最棒竖琴后脑勺拖回尾巴《春天的雨点》溜号竭力忍受渴望活蹦乱跳嗓子沙哑善良印在飘洒疲劳绵绵春雨扭身朦胧理睬调皮萌发
3、《小虾》空隙洒落小虾通体透明甚至积极迅速吃饱游来游去追逐立即舞动搏斗猛烈蹦出《松鼠》讨人喜欢四肢灵活行动敏捷玲珑面孔毛茸茸格外机灵躲藏嬉戏刮风摇晃搭窝压力遮蔽风吹雨打鸟蛋储藏缝隙扒开
4、《田忌赛马》扫兴垂头丧气子孙招呼肩膀疑惑一匹马胸有成竹得意洋洋夸耀讥讽轻蔑目瞪口呆输赢顺序转败为胜《捞铁牛》铁牛笨重议论纷纷熟悉水性沉没拴紧木料搭架子跨越上浮越绷越紧拔草出色工程家《用冰取火》探险队黑夜白昼变化无常顽强风暴探测意想不到踪影威胁一筹莫展绝望束手无策惨白无力思索镜子焦点恢复
5《小小的书橱》广阔的世界浩瀚的海洋漫游历史尊敬沐浴沉思幻想命运忧伤游泳旅游愉悦充实奇花异草挖掘《山沟里的孩子》脚步匆匆拥抱傍晚结伴夜雾笼罩清辉埋藏钥匙智慧辛勤神奇面貌启程黎明《珍贵的教科书》炮火连天环境坚持艰苦粉笔兴奋振奋人心主席情况争先恐后恨不得盘旋轰隆爆炸趴在完整无缺扑到念叨激励
6《天外来客——陨石》的确曾经沿着轨道宇宙接触熄灭坚硬物质沉默回忆旅程派来行踪《和氏献璧》鉴别端详解释稀世珍宝发怒不屑犯罪无价之宝捧着查询唯独普通坚贞悲痛整治价值连城
8《最美的花束》亮晶晶颜色睁开漆黑花冠漂亮深浅平淡《元帅的故事》元帅珍贵山高路险一斤粮食朱红爱护劳累艰苦奋斗越发著名将领职务模样搞鬼辩解接待规矩
9《大自然的语言》搬家游泳逗点省略号年轮圆圈嵌在山脉妙不可言思考发现《李时珍》诊费救死扶伤解除治病志愿鄙视留心记载完善
积累经验而且山高路远严寒酷暑品尝访问《装满昆虫的口袋》浓厚的兴趣洞穴隐藏无限暮色纺织小心翼翼欣赏怒气冲天训斥驱散迷恋强烈的兴趣纪念
10《大禹治水》洪水田野倒塌四处逃荒堵塞临死叮嘱开凿垒起长年仅仅欣欣向荣世世代代敬仰爱戴英雄《炮手》侵入攻击瞭望苍白农舍脸色煞白寒风打颤滚下服从瞄准喝彩原谅低沉财产
11《给家乡孩子的信》一封信指挥杰出人物无限追求奉献享受维持生存花费宽广爱惜真诚祝福《信》写信回巢黄昏蜜蜂姹紫嫣红航海风平浪静绵绵春雨
12《美丽的小兴安岭》嫩绿汇入散步侧面葱葱茏茏密密层层严严实实视线乳白利剑盛开苍翠酸甜可口名贵舌头景色诱人宝库《失踪的森林王国》美丽富饶百姓安居乐业妖魔鬼怪怀恨在心劝阻建议置若罔闻接二连三瓦蓝萎靡不振鸟语花香手舞足蹈跃跃欲试调节联合铺天盖地天昏地暗背井离乡隐隐约约高楼大厦无影无踪
为了使每堂课能够顺利的进展,老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。从而在课堂上与学生更好的交流,如何才能编写一份比较全面的教案呢?小编特地为您收集整理“三年级语文下册重要词汇短语汇总”,仅供您在工作和学习中参考。
三年级语文下册重要词汇短语汇总
大千世界,无奇不有,无所不包,大自然的风光是多么的美丽迷人啊!那数不清的山峦,道不尽的江河;那一望无边的大草原,郁郁葱葱的森林……无不展示着自己的壮丽与神奇。本组教材的主题是“感受大自然的美好”,《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》这四篇课文从不同角度展现了大自然的美:有的描绘了春天燕子从南方飞来;有的描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日;有的描写了夏日池塘荷花绽放;还有的描写了家乡的珍珠般的泉水。教学时引领学生从这些绿柳飞燕、鸟语花香、潺潺流水中,感受春天的来临,倾听大自然的声音,欣赏大自然的美景,从而激发热爱大自然的感情。怎样教学这一组课文效果好呢?
生字:弄清读音与字形
一、生字读得准
1.平舌音:增zēnɡ泗sì赞zàn裁cái紫zī
2.翘舌音:沾zhān胀zhànɡ妆zhuānɡ胀zhànɡ裳shānɡ
3.前鼻音:沾zhān滨bīn翩piān燕yàn尖jiān圈quān倦juàn演yǎn赞zàn剪jiǎn莲lián
4.后鼻音:增zēnɡ漾yànɡ咏yǒnɡ胀zhànɡ妆zhuānɡ蓬pénɡ胀zhànɡ仿fǎnɡ裳shānɡ蜻qīnɡ蜓tínɡ
5.零声母:偶ǒu挨āi
6.整体认读:泗sì紫zī
二、难写字用心记
燕:上部分是“廿”,不要错写成“草字头”;
聚:下面不要写成“水”;
演:右边宝盖头下面有一横,写时不要丢掉;
倦:右下部不要写成“巳”;
漾:右下部分是“永”,而不是“水”;
咏:用口吟诵,与口有关,故口字旁;
绦:与丝织有关,左边是绞丝旁;
裁:半包围结构,里面“衣”字的最后一笔是点,不是捺;
佛:第四笔是“一”,第五笔是“竖折折钩”;
蓬:“莲蓬”的“蓬”读轻声;
泗、滨:与河水有关,左边是三点旁;
蹈:右部分的笔顺是撇、竖、横、横折、横、横。
三、形近字细分辨
饲(饲养)──词(词语)徒(徒弟)──陡(陡坡)壁(石壁)──璧(璧玉)
褐(褐色)──揭(揭开)锐(敏锐)──说(说话)俏(俏丽)──峭(陡峭)
端(端正)──瑞(瑞士)株(一株)──殊(特殊)拔(海拔)──跋(跋涉)
栽(栽种)──载(记载)裸(裸露)──课(课文)柴(木柴)──紫(紫色)
蜻(蜻蜓)──清(清楚)喘(喘气)──端(端详)梨(梨花)──犁(犁地)
四、多音字记得牢。
quān一圈──juàn羊圈sì似乎──shì似的mánɡ启蒙──měnɡ蒙古
āi挨挨挤挤──ái挨打ɡān干涸──ɡàn干部nán难题──nàn灾难
dǎo滑到──dào倒立tiāo挑选──tiǎo挑战
词语:注意读写与运用
一、词语会读写
燕子赶集聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔一圈荡漾音符
演奏赞歌碧玉妆成裁出剪刀荷花莲蓬饱胀仿佛衣裳
舞蹈蜻蜓生机勃勃万紫千红挨挨挤挤随风飘动翩翩起舞
二、词语会理解
俊俏:相貌好看,多指清秀灵巧的相貌。课文中指燕子的翅膀灵巧、好看,给人以美感。
凑成:聚集成,许多事物合在一起。
荡漾:水面一起一伏地动。
光彩夺目:颜色和光泽鲜艳耀眼。
咏:歌颂、赞美的意思。
妆:打扮。
碧玉:绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。
胜日:即晴日,天气晴朗的好日子。
寻芳:游览、赏玩美好的风景。
泗水:水名,在山东省中部,源于山东省泗水县东蒙山南麓,因四源并发而得名。滨:水边。光景:风光景色。
等闲:平常、随便。
识得:认识到。东风面:春风的面貌,因我国春夏季多为东南风,故称春为为东风。
万紫千红:形容百花争奇斗艳的景色。
总是:都是。
挨挨挤挤:课文形容荷叶长得很密,相互挤在一起。
翩翩起舞:轻快地跳舞。
三、近义词是朋友
增添──增加俊俏──美丽偶尔──偶然忽然──突然
飘动──飘荡聚拢──聚集光景──风景姿势──姿态
沉积──沉淀缘故──原因干涸──干枯绽开──绽放
四、反义词是对手
聚拢──分散偶尔──经常俊俏──丑陋消失──出现
增添──减少机灵──呆板展开──收拢饱胀──干瘪
雪白──乌黑清早──夕阳整齐──杂乱
五、AABB式词语
挨挨挤挤弯弯曲曲
句段:品味含义与特点
一、佳句细品味
1.在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
赏析:这段不仅写出燕子飞行时的姿势,飞行时的轻快灵活自由自在以及飞行时速度,也写出了燕子飞行时的欢快心情。由此让我们感到飞翔的燕子,为春天增添了动动势和情趣。
2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
赏析:这句诗通过比喻的手法,写高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。
3.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
赏析:人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。这一句不仅把春天描写得生气勃勃,也写出了句中所蕴含的深刻哲理。
4.开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。
赏析:这句以拟人的手法把水泡当作人来写,融入了人的感情,从中我们可以体会到作者喜悦的心情。
5.水面和潭底,金色的光斑我银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!
赏析:这句不仅写出了泉水的清洁的流动美,也写出了泉水的色彩美。
二、修辞一点通
1.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
赏析:作者使用了拟人手法,让草、叶、花走到一块来,美与美相聚,不是更加美丽吗?这“赶集似的聚拢”展示了春回大地时各种树木茂盛,鲜花盛开,一派生机勃勃的景象。
2.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
赏析:这段话巧用比喻和排比的手法,不仅展示了荷叶的美丽,也向我们展示了白荷花的姿态美丽。尤其写白荷花的动美,描写得更是活灵活现。
3.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
赏析:把“燕子”比作“音符”既生动形象,又给人遐想的空间,感受到燕子的可爱。“春天的赞歌”指的是赞颂春天万物复苏,大地一片生机的歌曲。
4.水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!
赏析:这个排比、比喻句,突出了珍珠泉的五彩缤纷,洋溢着喜爱之情。
积累:丰富词汇与句段
一、注意量词,读写词语
一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉
一对翅膀一束金光一幅画面一串珍珠
群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱
喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空
崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂葱翠欲滴
二、背诵《燕子》《古诗两首》以及《荷花》喜欢的部分
课文:了解内容与特色
《燕子》一课,以燕子为线索,按燕子的外形特点,燕子在春天从南方赶来,燕子飞行和停歇的顺序赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
教学这课时既要让学生体会燕子的外形特点和活泼可爱,激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情,又要学习作者采用由远及近,由上到下的方位顺序的观察方法,以及展开想象、动静结合的表达方法。瞧,作者巧用了许多动词,不仅生动形象地展现了燕子的形象与个性风采,而且为春光增添了许多生机与情趣。“凑”字见美丽──“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。”小燕子的羽毛、翅膀、尾巴本来就漂亮,把漂亮的羽毛、翅膀、尾巴合在一起,不是显得更加美丽可爱吗?一个“凑”字表现了小燕子美丽可爱、活泼机灵的个性风采。“赶”中添情趣──“小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。”这个“赶”字,巧妙地采用了拟人手法,生动传神,增添了情趣。燕子为什么要从遥远的南方“赶”来呢?它好象已被邀请,是“赶”着赴约的,这揭示了燕子是候鸟这一特征,是春天的使者,它的到来正是春回大地的象征。因为“赶”字有“及时到达”的意思,所以,不难体会出它飞行时的姿态和形象──轻快、轻盈、灵巧的身影,活泼可爱的样子。“飞”只是一般的动词,而“赶”字将燕子拟人化了,它比“飞”更富有感情色彩,好象让我们目睹了燕子从南方出发时的兴致勃勃,一路上历尽艰辛的匆匆忙忙,赶到时的兴高采烈。这光彩夺目的春天里有了燕子,春光才会更加美好,更加生机勃勃。“掠过”现机灵──“燕子歇着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边。”这“掠过”一词让人体会到燕子飞行的身姿是那么优美,那么轻快,那么机灵活泼,心情是那么欢快兴奋。“落”字生遐想──“几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。”一个“落”字,既突出了燕子的轻盈灵巧,又引人遐想。在草木茂盛,繁花似锦的春光中,燕子尽情地翻飞,飞倦了,落在电线上,远望去,蓝天作衬,细线作谱,停着的燕子好象音符,一首自然天成的曲谱展现出来了,多么令人惊叹啊!这不就是一首春天的赞歌么?赞美春天的勃勃生机、绚丽多彩,赞美国泰民安、幸福快乐,赞美春天能给人希望,催人奋进。
《咏柳》作者抓住春天有代表性的景物──柳树进行描写,歌颂春天,赞美大自然世界呈现出的勃勃生机。在写作上前两句用比喻的手法,描绘了静态中的柳树,却使人感到柳树内在的生命力;后两句用自问自答的形式,赋予巧妙的想象,把对柳树的赞美,引向对春天的赞美。
《春日》这首诗虚实结合、寓哲理于感性形象之中,不仅把春天描绘得生气勃勃,而且蕴含了深刻的道理──春风徐来,各种景象焕然一新,有了春风,才有这无边的美景。
《荷花》一课,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳,活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。
这篇课文处处洋溢着美,教学时要引导学生体会它到底美在哪里?首先,动静结合的美──第二、三两个自然段写荷花的表态,虽只是粗粗地勾勒,但形象逼真,生动有致。看,写荷叶,以“一个个碧绿的大圆盘”作喻。写荷花,有半开的,有全开的,姿态各异:用“胀饱得马上要破裂似的”写未开的花骨朵儿,写出了一种含苞待放的状态。第三自然段巧妙地把一池荷花想象成一幅佳作,自然贴切,这是合理的联想,总写了荷花的美。第四自然段通过“我”的想象补写了荷花的动态:“一阵风吹来……一池的荷花都在舞蹈”。“舞蹈”一词写尽了荷花随风起舞的翩翩美姿。这样写荷花,有动有静,动静结合,美态纷呈,美感顿生。其次,绚丽的色彩美──优美的色彩运用也为课文增添了一份美感。荷叶“像一个个碧绿的大圆盘”,而“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”,“碧绿”与“白”这两种色调搭配和谐,交相辉映,给人一种清新、淡雅、纯洁的美感,写出了荷花高洁的品质。“有的花瓣儿全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,”“嫩黄色”温暖、热烈,透出了一种勃勃的生机,仿佛能让人感受到那伸手可触的生命的韵律。然后,蕴含的感情美──状物为抒情,第四自然段大胆地想象:“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”,这就给“我”的思想感情插上了形象的翅膀,从而使全文包含的思想感情得到了更有力的抒发:“我”喜爱荷花,“我”热爱大自然,“我”热爱美好的事物。这浓烈而美好的感情令人回味不已。
《珍珠泉》一课,描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的深和绿及冒不完的水泡。抒发了对大自然景观赞美之情,表达了对家乡热爱的感情。教学这课既要让学生在自读自悟中,了解珍珠泉的美丽景色,感受作者对大自然和家乡的热爱之情;又要让学生了解叙述顺序,积累优美的语言。
训练:提升语文素养
(一)猫
郑振铎
礼拜天,母亲回来了,还带回了一只浑身黄色的小猫。三妹一部分的注意,立刻被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫比第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆,一天都要“小猫呢?小猫呢?”查问好几次。每次总要寻找了一回,方才寻到。三妹常指它笑着骂道:“你这小猫呀,要被乞丐捉去后才不会乱跑呢!”我回家吃中饭,总看见它坐在铁门外边,一见我进门,便飞也似的跑进去了。饭后的娱乐,就是看它爬树了。它隐身在绿叶中,好像在等待着要捉捕什么似的。你若把它抱了下来,一放手,它又极快地爬上去了。过了二三个月,它会捉鼠了。有一次,它居然还捉到一只很肥大的鼠,自此,夜间便不再听见讨厌的吱吱声了。
1.查字词典,填空。
(1)不认识“浑”字,可以通过查部首,再查画,知道了“浑”读“hún”。
(2)“提心吊胆”意思是,用什么词可以代替它的意思呢?()___________。
2.用两三个词说说黄色小猫给你留下了什么样的印象?
__________________________________________
(二)荷花与荷叶
在路边的一个池塘里,种有一池的莲藕。
夏天到了,荷花开了,是那么美丽。有一天,一位果农路过这儿,赞叹地说:“这荷花真美啊!”荷叶听见了,对荷花说:“那位果农在夸奖我们呢!”荷花说:“我们?不,那位果农在夸我!”荷叶听了这话,立刻低下了头。
又有一天,一位画家路过这儿,赞叹地说:“这荷花真漂亮啊!我要用笔把它们画下来。”荷叶听了对荷花说:“那位画家想把我们画下来。”荷花漫不经心地说:“不,漂亮只属于我。你这个丑八怪谁会画你?”这句话彻底伤透了荷叶的心,再也不给荷花遮挡风雨了。
夜里,来了一场风雨,荷花没有荷叶的保护,很快就凋谢了。
第二天,那位画家又来了,看到七零八落的荷花,很扫兴,只好只画了那片荷叶。
1.从文中下列词语的反义词。
丑陋()助兴()批评()聚精会神()
2.联系上下文或通过查成语词典,解释下面的成语。
漫不经心:
七零八落:
3.小朋友,你知道荷花的其他名字吗?
__________________________________
作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。这样可以有效的提高课堂的教学效率,你们有没有写过一份完整的教学计划?以下是小编收集整理的“三年级语文下册重要词语句型汇总”,供您参考,希望能够帮助到大家。
三年级语文下册重要词语句型汇总老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。因此,老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点,你们见过哪些优秀教师的小学教案吗?下面是由小编为大家整理的“三年级语文下册第三、四单元词语汇总”,希望对您的工作和生活有所帮助。
三年级语文下册第三、四单元词语汇总
△词语搭配
堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马登楼梯
接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈离开同伴得到帮助
伤口愈合画得准确变得整洁显得严肃认认真真地看
老老实实地画和颜悦色地说
△词语积累
1寓言成语:刻舟求剑揠苗助长滥竽充数郑人买履画蛇添足
狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛东施效颦
2形容惊慌、紧张的成语:胆战心惊心惊胆寒大惊失色
担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳惊恐失色
3表现态度的成语:暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细雨
横眉冷对声色俱厉斩钉截铁模棱两可趾高气扬冷若冰霜
△近义词
南辕北辙——背道而驰和颜悦色——和蔼可亲街坊——邻居劝告——忠告能手——高手孤单——孤独本事——本领教诲——教导审视——注视叮嘱——叮咛发现——发觉
△反义词
发现——隐藏悲惨——幸福能手——生手愈合——开裂
熟悉——陌生相信——怀疑
在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,那怎样写才能有一份高质量教案呢?以下是小编为大家收集的“三年级语文下册第七、八单元词语汇总”,欢迎您参考,希望对您有所助益。
三年级语文下册第七、八单元词语汇总
△词语搭配
红彤彤的晚霞欢乐的浪花快乐的小朋友收拾背包
做工精致行动方便表示无奈说明处境景色壮观
构思新奇遗憾的神情仔细地挑选出售工艺品游览大瀑布
△词语积累
1ABB重叠式叠词:绿油油黑乎乎灰蒙蒙金灿灿黄澄澄黄灿灿黑黝黝白茫茫白花花红彤彤
2含有“无”字的词语:无缘无故无影无踪无穷无尽
无依无靠无声无息无法无天无拘无束无时无刻
3带重叠词的成语:洋洋得意彬彬有礼赫赫有名跃跃欲试
头头是道姗姗来迟振振有词井井有条心心相印孜孜不倦
△近义词
收拾——整理防止——预防周围——四周平等——公平
精致——精美凝视——注视安心——放心芬芳——芳香
游览——游玩壮观——壮丽陈列——摆放诚恳——恳切反义词
漆黑——雪白犹豫——果断精致——粗糙端正——歪斜
清晰——模糊常见——少见沉甸甸——轻飘飘
△词语搭配
田地荒芜开凿渠道灌溉庄稼得到收成清澈的泉水、五彩的云霞
△词语积累
1来自古诗词中的成语:春色满园万紫千红红杏出墙飞流直下
2带有人体器官名称的成语:胆战心惊情同手足迫在眉睫
唇齿相依肝胆相照狼心狗肺目中无人目不转睛唇亡齿寒
3源于神话传说的成语:精卫填海夸父追日八仙过海后羿射日
天衣无缝天女散花鹊桥相会开天辟地为虎作伥
近义词
荒芜——荒凉漂亮——美丽打扮——装扮发动——动员
收成——收获急忙——赶忙难过——痛苦立刻——立即
提心吊胆——胆战心惊
反义词
稀少——众多明白——糊涂浮——沉
熄灭——燃烧危险——安全顺——逆
三年级语文下册第一、二单元词语汇总
△词语搭配
蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀
增添生机谱成赞歌一阵清香一朵荷花一幅画
一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀
一束金光一串珍珠展开花瓣露出莲蓬闻到清香
△词语积累
1带有“春”的词语:春风化雨春风得意春华秋实春色满园
春意盎然满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月
2带有“花”的词语:花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放
昙花一现落花流水奇花异草火树银花花红柳绿花枝招展
△近义词
俊俏——俏丽聚拢——聚集生机——生气掠过——横过
光景——风景等闲——平常清香——芳香破裂——分裂
姿势——姿态仿佛——好像裁——剪似——像
△反义词
偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋机灵——笨拙
快乐——痛苦微风——狂风细——粗新——旧
△词语搭配
橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫
舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄
锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具
应有尽有的家具鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮
森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润
遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒盯着大雪踏着山路
△词语积累
1带有“鸟”的词语:鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟
笨鸟先飞鸟尽弓藏一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤
2形容天气情况的词语:风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻
烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴一叶知秋鹅毛大雪
3带有“雨”的词语:暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱
风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵
△近义词
鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视
透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦
寻找——搜寻湛蓝——深蓝锋利——锐利裸露——暴露
△反义词
灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难
陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通
减少——增加扩大——减少消失——出现裸露——遮盖
三年级语文下册重要词语句子汇总(人教版)
的字短语
第一单元
一望无际的草原郁郁葱葱的森林迷人的景物数不清的山峦乌黑光亮的羽毛
俊俏轻快的翅膀活泼机灵的小燕子蒙蒙的细雨黄色的嫩叶青的草绿的叶
鲜艳的花光彩夺目的春天蓝蓝的天空挨挨挤挤的荷叶碧绿的大圆盘嫩换色的小莲蓬
雪白的衣裳可爱的燕子绿色的大绒球深绿的泉水黑里透绿的青苔朴素的花环
青褐色的石头晶亮的水泡饱满的水泡密密的树叶金色的光斑银色的光斑
彩色的珍珠美丽的珍珠泉快乐的孩子神奇的泉连绵起伏的雪山活蹦乱跳的鲜鱼
优美的风景丰富的想象热爱的感情碧清的水流绿茸茸的小草幽静的山谷
第二单元
碧蓝的天空清澈的河水茂盛的草木自由自在的生活鲜艳的颜色橄榄色的头巾
翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫小巧玲珑的身躯透亮灵活的眼睛
又尖又长的嘴清脆的鸣声机灵的翠鸟锐利的眼睛陡峭的石壁美丽的羽毛
舒适的列车特殊的客人温暖的地方陡峭的春寒漫天飞舞的大雪坚硬的山路
冻僵的燕子美丽的小村庄湛蓝深远的天空清新甜润的空气锋利的斧头裸露的土地
各式各样的工具应有尽有的家具躲闪的目光咆哮的洪水宽阔的公路平坦的公路
高高的橡树粗壮的橡树结实的橡树挺拔的橡树高尚的心有趣的事情
第三单元
有趣的故事悲惨的叫声有名的射箭能手严肃的神情满意的神情
弯弯曲曲的线连绵不断的山峰连绵起伏的群山名贵的木料
第四单元
弯弯的小河欢乐的歌动人的故事丰富多彩的生活哀痛的日子
洪亮的声音沉默的局面盛大的节日隆重的节日拿手的本领
第五单元
真诚的帮助生动的故事珍贵的东西可贵的沉默可爱的孩子轻柔的声音密切的关系
特别的惊喜稚拙的礼物清澈新鲜的水巨大的水流怦怦直跳的心
第六单元
快乐的小朋友神奇的世界美丽可爱的世界高高的夜空皎洁的月光美好的遐想
巨大的努力奇异的景色黑沉沉的天空灿烂的阳光鲜嫩青绿的水藻神秘的月球
神奇的网络有趣的动作新奇的网络世界长长的电线特殊的电池聪明能干的机器人
奇特的想象
第七单元
红彤彤的晚霞欢乐的浪花荒无人烟的大山做工精致的五星红旗鲜艳的五星红旗
鲜艳的国旗美丽芬芳的鲜花心爱的五星红旗壮观的景色构思新奇的木凳
栩栩如生的木雕遗憾的神情精美的工艺品洁白的牙齿悲惨的景象厚厚的防护服
第八单元
快乐幸福的生活黑黑的大窟窿巨大的响声清清的泉水五彩的云霞神奇的想象
神奇的故事又红又亮的火球巨大的手臂金色的光辉枝叶茂密的桃林味道鲜美的桃子
课后阅读
汹涌的雾美丽的画面狭长的叶子新鲜红嫩的果肉鲜红的汁水水汪汪的眼珠
粗糙的舌头可怜的样子莫大的痛苦轻轻的哼声幸福的生活金色的沙滩
小小的脚印明亮的大眼睛碧蓝的海水细细的汗珠焦急的神情火热的太阳
结实的胸膛美丽的贝壳可爱的小姑娘陌生的地方心爱的花瓶冻僵的手指
可爱的黑眼睛气焰嚣张的日军激烈的战斗
△近义词
俊俏——俏丽聚拢——聚集生机——生气掠过——横过光景——风景等闲——平常
清香——芳香破裂——分裂姿势——姿态仿佛——好像裁——剪似——像
鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视透亮——光亮摇晃——摇动
特殊——特别疲劳——疲倦寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露
南辕北辙——背道而驰和颜悦色——和蔼可亲街坊——邻居劝告——忠告能手——高手孤单——孤独本事——本领教诲——教导审视——注视叮嘱——叮咛发现——发觉
骄傲——自豪索性——干脆依然——依旧期待——期望追逐——追赶祝贺——祝福
左顾右盼——东张西望颤抖——发抖啜泣——抽泣呜咽——哽咽竭力——尽力
防御——防备干涸——干枯赶紧——赶忙一瞬间——刹那传说——传闻实际——事实
估计——估算奥秘——秘密奇异——奇特明显——显著皎洁——明亮神秘——神奇
新鲜——新奇功能——作用到底——究竟恋恋不舍——依依不舍收拾——整理
防止——预防周围——四周平等——公平精致——精美凝视——注视安心——放心
芬芳——芳香游览——游玩壮观——壮丽陈列——摆放诚恳——恳切荒芜——荒凉
漂亮——美丽打扮——装扮发动——动员收成——收获急忙——赶忙难过——痛苦
立刻——立即提心吊胆——胆战心惊
△反义词
偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂风
细——粗新——旧灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难
陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通减少——增加扩大——减少
消失——出现裸露——遮盖发现——隐藏悲惨——幸福能手——生手愈合——开裂
熟悉——陌生相信——怀疑稚拙——老练肯定——否定痛苦——欢乐掩盖——揭露
迅速——缓慢神气十足——垂头丧气异口同声——七嘴八舌巨大——微小热闹——安静
仔细——马虎光明——黑暗温暖——寒冷可爱——可恶轻松——紧张麻烦——方便
整齐——凌乱端端正正——歪歪斜斜过去—现在麻烦—简单升起—落下
欢乐——悲伤实际——虚幻远古——当代美好——丑恶皎洁——灰暗节约——浪费
保护——破坏漆黑——明亮犹豫——果断精致——粗糙端正——歪斜清晰——模糊
常见——少见沉甸甸——轻飘飘稀少——众多明白——糊涂浮——沉熄灭——燃烧
危险——安全顺——逆今——古创造——毁灭茂密——稀疏欢喜——烦闷稠——稀
△量词
几阵雨一对翅膀一身羽毛一担水一圈波纹几对燕子一支歌曲一阵清香
一个圆盘一幅画一阵微风一个绒团一条小路一眼清泉一潭泉水
一朵荷花一片花瓣一首歌曲一束金光一串珍珠
一颗心一双爪子一个小村庄一张嘴一棵树一双眼睛一只翠鸟一批客人
几十户人家一栋楼房一条公路一片灌木林一根楔子一列火车
一只羊一幅画一张纸一个窟窿一个杨桃一只骆驼
一个谜一种滋味一个暑假一所学校一名队员一名观众一个空翻一件事情一种情形
一件事一根针一种方式几发炮弹一阵沉默一片沉默一条小狗一口唾沫
一颗钻石一股水流一个主意一份惊喜一颗心一道目光一份帐单
一句话一封信几秒钟一个传说一轮明月一扇大门一项研究一块岩石
一个网站一张贺卡
一个假日一次旅行一面红旗一段河面一片漆黑一块巨石一座小镇
一家面包店一块面包一束鲜花一件工艺品一位朋友一个摊点一块树桩
一丝神情一件东西一片景象一根钢筋一番援救一条缝隙
几万条红丝一个姑娘一条苇席一个徒弟一条渠道一阵响声一道深沟一场大雨
一种纯青石一眼泉水一团火球一座大山一缕光辉一声长叹一片桃林、
一束金光一串珍珠一池荷花一片花瓣一支赞歌一朵荷花一片花瓣
一首歌曲一缕阳光一束金光一串珍珠一把斧头一双小手一块庄稼地
一个山坡一句话一条小河一颗牙齿一台电脑一件衬衫一篇课文
一辆车一台节目一杯水一轮红日一门绝招
△多音字
shì(似的)zhuǎn(转弯)quān(圈套)
似sì(似乎)转zhuàn(转圈)圈juàn(羊圈)
ái(挨打)fó(佛像)tiǎo(挑战)
挨āi(紧挨)佛fú(仿佛)挑tiāo(挑水)
dào(倒立)zhǎo(爪牙)qiǎo(悄然无声)
倒dǎo(倒下)爪zhuǎ(爪子)悄qiāo(悄悄)
pào(泡沫)diào(调动)xiáng(投降)
泡pāo(眼泡)调tiáo(空调)降jiàng(降落)
chù(处处)zài(载重)lòu(露马脚)
处chǔ(处分)载zǎi(记载)露lù(露水)
juàn(试卷)zuàn(钻石)dī(提防)
卷juǎn(卷起)钻zuān(钻研)提tí(提前)
gèng(更加)yāo(要求)jiào(教师)
更gēng(三更)要yào(要点)教jiāo(教书)
shóu(熟了)jìn(禁止)piàn(便宜)
熟shú(熟悉)禁jīn(不禁)便biàn(方便)
jiàng(将领)bèn(投奔)shān(扇风)
将jiāng(将来)奔bēn(奔跑)扇shàn(扇子)
zhúo(着陆)léi(累赘)de(好得很)
zháo(着急)lěi(积累)děi(得亏)
着zhe(看着)累lèi(劳累)得dé(得到)
huá(华丽)chéng(盛饭)zāng(脏话)
华huà(华山)盛shèng(盛情)脏zàng(内脏)
xīng(兴奋)jī(几乎)shù(数学)
兴xìng(兴致)几jǐ(几个)数shǔ(数一数)
jué(感觉)zhuàn(自传)tán(弹性)
觉jiào(睡觉)传chuán(传染)弹dàn(炸弹)
yān(咽喉)
zhá(油炸)cáng(捉迷藏)yàn(下咽)
炸zhà(爆炸)藏zàng(西藏)咽yè(呜咽)
Piǎo(漂白)
sāi(塞子)mái(埋藏)piāo(漂泊)
塞sè(者塞)埋mán(埋怨)漂piào(漂亮)
sā(撒娇)jiē(结巴)xiān(鲜花)
撒sǎ(撒种)结jié(结合)鲜xiǎn(鲜为人知)
hǎo(好人)shě(舍不得)gān(干涉)
好hào(喜好)舍shè(宿舍)干gàn(干部)
Lào(落枕)
jīng(经常)bié(别人)luò(降落伞)
经jìng(经纱)别biè(别扭)落là(落下)
bēi(背包)jì(系鞋带)jìng(强劲)
背bèi(背书)系xì(关系)劲jìn(干劲儿)
chōng(冲动)mú(模样)féng(缝补)
冲chòng(冲着)模mó(模范)缝fèng(门缝)
zhēng(挣扎)jǐn(尽管)píng(屏障)
挣zhèng(挣钱)尽jìn(尽力)屏bǐng(屏息)
shǎo(多少)yuè(音乐)pēn(喷出)mò(淹没)
少shào(少年)乐lè(快乐)喷pèn(喷香)没méi(没有)
chāi(出差)uò(落后)(落实)cān(参加)
差chà(差劲)落là(丢三落四)参chēn(参差不齐)
cī(参差)lào(落下)(落枕)shēn(人参)
chā(差别)
△句子
1、比喻句:
1、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。
2、背上的司徒像浅绿色的外衣。
3、二月春风似剪刀。
4、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
5、我挑着满满的一担水,走在林中的古板路上,我泼洒了多少珍珠啊!
6、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
7、光阴似箭,日月如梭。
2、句子变换
反问句变陈述句
1马跑得越快,离楚国不就越远了吗?——马跑得越快,离楚国就趬远了。
2这不恰好表明有数不尽的骆驼?——这恰好表明有数不尽的骆驼。
3小鸟使劲飞,不就掉下来了吗?——小鸟使劲飞,就掉下来了。
4你把墨水滴在本子上,本子不就弄脏了吗?——你把墨水滴在本子上,本子就弄脏了。
3、陈述句变反问句
1她是我的朋友。——难道她不是我的朋友吗?
2羊已经丢了,不用修羊圈了。——羊已经丢了,还用修羊圈吗?
3把杨桃画成五角星,没有什么好笑的。——把杨桃画成五角星,有什么好笑的呢?
4认真学习正是好学生的表现。——认真学习不正是好学生的表现吗?
△按课文内容填空
1、听到消息后,居民们纷纷(走出)家门,(冒着)料峭的春寒,(顶着)满天飞舞的大雪,(踏着)冻得坚硬的山路,四处(寻找)冻僵的燕子。1、听到消息后,居民们纷纷(走出家门),冒着(料峭的春寒),顶着(满天飞舞的大雪),踏着(冻得坚硬的山路),四处寻找(冻僵的燕子)。列车(开动了)。载着(燕子的列车),带着(人类的友情)驶向远方。燕子在车厢里(唧唧喳喳),仿佛(在向人类致谢)。
读了这段话,我仿佛看见了(人们为了拯救燕子,在满天飞舞的大雪中,四处寻找燕子那种艰辛的境况)。
2、山谷中,早先有过一个(美丽的小村庄)。山上的森林(郁郁葱葱),村前河水(清澈见底),天空(湛蓝深远),空气(清新甜润)。什么都没有了——(所有靠斧头得到)的一切,包括那些锋利的斧头。
3养羊人听了街坊的劝告,(修好了羊圈),结果(他的羊再也没丢过)。楚国人不听人的劝告,结果(他永远也到不了楚国)。《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题,及时改正或补救,还不晚。《南辕北辙》告诉我们:做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到目的的。
4、它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为(它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛);叫得悲惨,因为(它离开同伴,孤单失群,得不到帮助)。它一听到弦响,心里(很害怕),就(拼命往高处飞)。它(一使劲),伤口(又裂开了),就(掉了下来)。
5、所有(时间里的事物),都永远(不会回来了)。这个谜比“(一寸光阴一寸金),(寸金难买寸光阴)”还让我感到(可怕),比“(光阴似箭),(日月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。虽然明天还会有(新的太阳),但永远不会有(今天的太阳了)。后来的(二十年里),我因此(受益无穷)。虽然我知道人永远(跑不过时间),但是可以比原来(跑快一步),如果(加把劲),有时可以(快好几步)。那几步虽然(很小很小),用途却(很大很大)。假若你一直(和时间赛跑),你就可以(成功)。
6、(国庆节)到了。多么(盛大的节日)!多么(隆重的检阅)!街道上(人山人海),楼房上(彩旗飘扬),主席台上站满了(国家领导人)和(外国贵宾)。这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前面,走得那么好,又那么精神)。这些小伙子真棒,因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害他,不歧视他)。
7、既然你错了,就应该(第一个伸过手)去请他原谅,而不应该(向一个比你高尚的朋友)举起戒尺!
8、阮恒那(不时的啜泣)变成(持续不断)的低声哭泣。他眼睛(闭着),用牙咬着(自己的小拳头),想竭力(制止抽泣)。医生用轻柔的声音说:()
9、太阳离我们有(1.5亿公里远)。它(大得很),(130万个地球)才能抵得上(一个太阳)。太阳会(发光),会(发热),是个(大火球)。太阳和我们的关系(非常密切)。太阳光有(杀菌的能力),我们可以利用它来(预防和治疗疾病)。地球上的(光明和温暖),都是(太阳送来的)。如果(没有太阳),地球上将(到处是黑暗),(到处是寒冷),没有(风、雪、雨、露),没有(草、木、鸟、兽),自然也(不会有人)。一句话,(没有太阳),就没有我们(这个美丽可爱的世界)。
10、太阳还做了许多的好事,她让(小草更绿了),她让(小树更挺拔了),她让(森林更加茂盛了),(春天变得更加灿烂美丽),她让(我们的生活充满生机)!
11、电脑网络的功能真多,可以(迅速查找各种信息),可以(用电子信箱和全世界的小朋友建立联系),还可以(网上购物)。
12、《卖木雕的少年》一文中,“我”的遗憾是(不能把这件精美的木雕带回国)。最后非洲少年做了个(一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我)。
13、(1969年7月20日),(两名美国宇航员)首次登上月球,第一眼看到的就是(十分奇异的景色):这里的天空(黑沉沉的),表面却(洒满灿烂的阳光)。月球上满是(尘土、岩石和环形山),(没有水),没有(任何生命)。月球是(一片荒漠)。
14、昨天倒在(原野的夸父),已经变成了(一座大山)。山的南边,有一大片(枝叶茂密)、(鲜果累累)的桃林,那是(夸父的手杖)变成的。
三年级语文下册第五、六单元词语汇总
△词语搭配
异口同声地回答快乐地交谈骄傲地举起手获得赦免
不约而同地说话躲闪的目光稚拙的礼物轻柔的声音
停止哭泣掩盖痛苦接到消息河流干涸草木干枯
△词语积累
1由反义词组成的成语:起死回生顾此失彼古往今来深入浅出
声东击西朝令夕改朝三暮四三长两短异曲同工此起彼伏
2比喻事情临近眼前,十分紧迫的成语:千钧一发十万火急
心急如焚刻不容缓火烧眉毛迫在眉睫急如星火
△近义词
骄傲——自豪索性——干脆依然——依旧期待——期望
追逐——追赶祝贺——祝福左顾右盼——东张西望
颤抖——发抖啜泣——抽泣呜咽——哽咽竭力——尽力
防御——防备干涸——干枯赶紧——赶忙一瞬间——刹那
△反义词
稚拙——老练肯定——否定痛苦——欢乐掩盖——揭露
迅速——缓慢神气十足——垂头丧气异口同声——七嘴八舌
巨大——微小端端正正——歪歪斜斜
△词语搭配
日夜不停地走美丽可爱的世界密切的关系
预防疾病皎洁的月光美好的遐想
灿烂的阳光神秘的月球探索奥秘
付出努力找到信息访问网络
欣赏音乐
△词语积累
1带“日”的成语:日积月累
日理万机日新月异日上三竿指日可待日月如梭
夜以继日日久天长日落西山
2与“月”有关的成语:闭月羞花
春花秋月
披星戴月
成年累月、花好月圆
花容月貌
日积月累
近水楼台先得月
明月清风
3带数字的成语:一心一意
三心二意
四分五裂
六神无主
五光十色
七上八下
千军万马
十万火急
五花八门
四通八达
四平八稳
朝三暮四
两全其美
千方百计
四面楚歌
十拿九稳
△近义词
传说——传闻
实际——事实
估计——估算
奥秘——秘密
奇异——奇特
明显——显著
皎洁——明亮
神秘——神奇
新鲜——新奇
功能——作用
到底——究竟
恋恋不舍——依依不舍
反义词
实际——虚幻
远古——当代
美好——丑恶
皎洁——灰暗
节约——浪费
保护——破坏
在每学期开学之前,老师们都要为自己之后的教学做准备。要根据班级同学的具体情况编写教案。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,如何才能编写一份比较全面的教案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2017五年级下册语文第三单元重要词语汇总”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
2017五年级下册语文第三单元重要词语汇总
第三单元词语汇总
1.多音字
为wèì设果应yìng声看kàn见 都dōu是
为wéi难应yīng该看kān守 首都dū
只zhī身 了liǎo解咀嚼jué
只zhǐ是 看了le看嚼jiáo碎
挨ái打解散sàn撒sǎ种
挨āi挤松散sǎn撒sā谎
2.近义词
强盛(强大)侮辱(欺侮)吩咐(嘱咐)
欺骗(哄骗)规矩(规则)纯洁(纯净)
凝视(注视)招待(款待)迎接(欢迎)
浓厚(深厚)乘机(趁机)聪惠(聪明)
温柔(温情)猛烈(强烈)
3.反义词
聪惠(愚蠢)侮辱(尊重)故意(无意)
小心翼翼(漫不经心)了如指掌(一无所知)
4.量词
一(张)长桌一(截)蜡烛
一(阵)敲门声一(盏)油灯
一(级)楼梯一(场)虚惊
一(束)百合花
五年级语文下册第三、四单元重要词语汇总
第三单元词语汇总:
1.多音字:
为wèì设果应yìng声看kàn见都dōu是只zhī身了liǎo解咀嚼jué
为wéi难应yīng该看kān守首都dū只zhǐ是看了le看嚼jiáo碎
挨ái打解散sàn撒sǎ种
挨āi挤松散sǎn撒sā谎
2.近义词:强盛(强大)侮辱(欺侮)吩咐(嘱咐)欺骗(哄骗)规矩(规则)纯洁(纯净)凝视(注视)招待(款待)迎接(欢迎)浓厚(深厚)乘机(趁机)聪惠(聪明)温柔(温情)猛烈(强烈)
3.反义词:聪惠(愚蠢)侮辱(尊重)故意(无意)小心翼翼(漫不经心)了如指掌(一无所知)
4.量词:一(张)长桌一(截)蜡烛一(阵)敲门声一(盏)油灯一(级)楼梯一(场)虚惊一(束)百合花
第四单元词语汇总:
1.生字词语:跺duò脚狞níng笑放肆sì揪jiū住瞪dèng眼呻shēn吟吞没mò搀chān扶祭jì奠大嫂sǎo情谊yì噩è耗血泊pō水泵bèng作zuò料和huò面背bèī转身着zháo慌朝cháo鲜兴xīng奋混hùn进炮弹dàn宿sù营禁jīn不住乱哄哄hōng奔bèn上桥
战役、封锁、暂时、硝烟、情谊、噩耗、刚强、大嫂、篮子、咆哮、青稞面、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、胸膛、宿营地、乱哄哄、颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、祭奠、一声不吭、抽噎、红锈、放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、搀扶、势不可挡、跌跌撞撞、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄奄一息、迫不及待、辛辛苦苦
2.组词:
旬(中旬)祭(祭奠)挽(挽留)呻(呻吟)舔(舔一口)衰(衰弱)
句(句子)葵(葵花)搀(搀扶)伸(伸手)添(增添)哀(悲哀)
淌(流淌)摇(摇动)跨(跨过)瞅(瞅一眼)杆(旗杆)慌(慌忙)
躺(躺下)谣(歌谣)挎(挎包)揪(揪住)竿(竹竿)谎(说谎)
趟(一趟)遥(遥远)垮(冲垮)锹(铁锹)秆(麦秆)荒(荒地)
俊(俊俏)粮(粮食)
峻(崇山峻岭)狠(狠毒)洒(洒脱)叨(念叨)
竣(竣工)恨(痛恨)酒(老酒)叼(叼走)
3.近义词:担心(担忧)休养(疗养)刚强(坚强)忘怀(忘记)焦急(焦虑)崎岖(坎坷)情谊(友谊)看守(看管)温暖(温和)封锁(封闭)特别(格外)收拾(整理)增强(增加)爱惜(疼惜)信心(信念)分配(安排)照料(照顾)安顿(安排)弥漫(充满)严厉(严峻)咆哮(怒吼)惊慌(惊惶)拥戴(拥护)艰巨(艰难)放肆(放纵)逼近(迫近)祭奠(祭祀)发抖(颤抖)干净(洁净)梦想(梦幻)爽快(直爽)请求(恳求)
二年级下册语文重要词语汇总(人教版)
一、“我会写”词语
第一单元
脱掉、寻找、躲着、仔细、探出、野花、棉花、解冻、解脱、小溪、琴声、未来、追赶、花骨朵、柳枝、荡秋千、摇晃、摇动、杜鹃、桃花、干枯、徐徐、烧火、光荣、住宿、芽菜、笋芽、春笋、竹笋、乐曲、呼唤、轰走、粗重、世界、温暖、叫喊、山冈、呼唤、浇水、抽出、抽水、弟弟、哥哥、安静、躺在、养病、终于、终点、拐骗、拐杖、拐弯、微风、微笑、谢谢、微小、微弱、
第二单元
一股、清泉、瓦片、天然、自然、水塔、山坡、果园、喝水、口渴、结果、歌唱、清脆、干脆、足迹、事迹、雷雨、锋利、叔叔、迷路、冒着、泥泞、年迈、洒下、洒脱、汗滴、需要、扑去、托起、利用、门铃、弱小、强弱、夏天、盛夏、周末、期末、清新、芬芳扑鼻、应该、保护、摸鱼、
第三单元
省会、环绕、树木茂盛、名胜古迹、小岛、点点灯光、隐隐约约、太阳高照、建立、展示、发展、轻纱、风光秀丽、中外游客、杏子、蜜桃、茂密、搭起、秋季、五光十色、热情好客、维吾尔族、摘下、足够、能够、留心、留意、水分、山沟、钉钉子、甜蜜、凤凰、一年一度、特别、敬爱、恩情、泼水、泼洒、活泼、龙船、欢呼、脚印、柏树、长寿、幸福、难忘、鲜美、花束、约束、
华灯高照、川流不息、闪烁、光彩夺目、夺取、勾画、雄伟、王府、单元、单位、故宫、少年宫、打扮、辉煌、一束束灯光、夜幕降临、金碧辉煌、银光闪闪、绚丽多彩、焕然一新、从天而降、
第四单元
另外、志气、同志、题目、问题、提问、浪漫、漫画、朗读、晴朗、哄堂大笑、哄骗、起哄、喝水、喝彩、hè喝令、菜刀、尔后、求助、请求、仍然、仍旧、天使、使唤、方便、便利、英国、英语、英雄、车票、整天、完整、方式、式样、而且、丹青、乌黑、乌云、艺术、才艺、明显、显示、忽然、雨丝、旗杆、眨眼、波涛、陈旧、陈皮、转身、转动、斜线、斜坡、
第五单元
垂柳、乱动、黑沉沉、沉着、下沉、压力、压住、逃走、逃跑、越过、越来越大、阵雨、彩虹、夏蝉、蜘蛛、一册书、手册、岩石、宝贝、趴在、印记、脚印、印象、刨土、刨根问底、埋着、陆地、陆军、钢铁、地质、质量、厚度、海底、忠实、向导、导游、灯盏、积极、积雪、稠密、稀少、针线、方针、别针、碰碰车、碰伤、慌张、慌忙、惊慌
第六单元
兄弟、惊呆、商店、商品、抹去、抹黑、摸黑、挤进、拥挤、拱桥、拱手、决定、决心、价钱、钱包、购买、采购、批评、评价、报纸、报名、玻璃、收拾、破碎、破坏、光滑、滑冰、继续、信封、骄傲、拎水、木桶、停车、聪明、胳膊、沉甸甸、晃荡、
第七单元
叭的一下、玲珑、花狗、糟糕、楼梯、肯定、动脑筋、惊讶、谈话、派往、门派、派出所、吸引、指引、列车、蜜蜂、敲门、附近、远近、拔苗助长、守株待兔、丢失、焦急、烧焦、浪费、花费、希望、失望、巴望、计算、算术、打算、算式、从此、此时此刻、树桩、又肥又大、烟灰、灰心、讨厌、冰块、冰凉、结冰、鸡蛋、蛋壳、鸭子、天鹅、欺负、欺骗、抱负、胜负、翅膀、
成语:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、博采众长、多多益善、贪小失大、
舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍,其义自见九牛一毛
黑白相间十全十美、六神无主栩栩如生目不转睛
第八单元
勺子、脑勺、斗争、北斗星、玉米、小组、组长、珍珠、珍重、珠算、珠宝、数数、数字、钻研、钻石、研讨、睡觉、距离、间jiàn距、相距、离开、脱离、汽油、检查、团员、团圆、团结、斥责、责备、负责、指责、责怪、发炎、炎热、夸奖、夸张、死亡、灭亡、食肉、耐心、能耐、谜语、谜团、谜底、传染、传说、传奇、传(zhuàn)记、人类、分类、严寒、严重、寒冷、严格
反义词:加——减宽──窄浓──淡穷──富善──恶
胜──败闲──忙虚──实稀──密正──歪
内——外强——弱贵——贱软──硬得──失
二.按课文内容填空
⒈我们几个孩子,___棉袄,___家门,___田野,去___春天。
小草从地下探出头来,那是春天的_眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
___的小溪丁丁冬冬,那是春天的___吧?
春天来了!我们___了她,我们___了她,我们___了她,我们___了她。她在柳枝上___,在风筝尾巴上___;她在喜鹊、杜鹃嘴里__,在___、___枝头笑。
⒉___原上草,一岁___。野火___,春风___。这首诗题目是___,是__代的大诗人___写的,他写这首诗的时候才__岁。
篱落疏疏一径深,________。________,________。这首诗题目是______,是__代的诗人___写的。
⒊泉水流进山腰的___,山里的姐姐提着瓦罐来___。泉水流过______,火红的杜鹃花__了自己美丽的身影。泉水流到_____,果树大口大口地喝水。泉水穿过___的山谷,画眉鸟在___地歌唱。
⒋小溪说:昨天,他曾路过这里,__着___的孩子,__着蒙蒙的___。瞧,那___路上的脚窝,就是他留下的___。
小路说:昨天,他曾路过这里,__着___的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的___,就是他洒下的___。《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是是赞美_____的,雷锋叔叔牺牲后,毛主席曾为他题词是“_________”,每年的__月__日是学雷锋日。
⒌日月潭是我国___省最大的一个湖。那里群山___,树木___,周围有许多______。
日月潭很深,湖水___。湖中央有个美丽的小岛,叫____。小岛把湖水分成两半,北边像______,叫___;南边像______,叫___。
⒍葡萄种在山坡的梯田上。___的枝叶向四面___,就像搭起了一个个______。到了___,葡萄一大串一大串地挂在___底下,有___、___、紫的、暗红的、___,_____,美丽极了。
⒎长安街_____,_____的汽车,_____,像银河从天而降。天安门城楼_____,_____。
⒏日照___生紫烟,遥看瀑布____,_______。疑是银河落九天。这首诗题目是______,是__代的大诗人___写的。
两个黄鹂____,一行白鹭____,窗含西岭____。______。这首诗是__代的大诗人___写的。
⒐要是你在野外迷了路,可千万别___,___、___、___、___都是天然的指南针。中午时,太阳在___,树影正指着___;黑夜里,北极星永远高挂在___;大树的枝叶__的一面的南方,__的一面是北方;下雪天,沟渠里积雪化得快的是___,化得慢的是___。我还知道大自然中___也能为我们指明方向。
⒑列宁一边__,一边__,发现路边的___里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进___的一个___里,园子旁边有一所____。
⒒刚出世的丑小鸭:毛____,嘴巴____,身子____。“谁都欺负他”中的谁指的的是___、___、___、___。
后来,丑小鸭变成了白天鹅:____的羽毛,____的脖子,____极了。《丑小鸭》的作者的___的____。
⒓满天的___像______撒在碧玉盘里。
那七颗星,连起来像______,叫_____。
北斗七星___绕着____慢慢地_____。
⒔夜晚,环形路上,一座座_____犹如_______。
⒕人们在地上撒满了_____的花瓣,好象铺上了____的地毯。
⒖这个数星星的孩子名叫张衡,是____人。他长大以后____,成了____的______。
⒗背一背:
⑴知识是我们飞向天空的翅膀。
⑵思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
⑶天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
⑷科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
⑸节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
⑹杨柳绿千里,春风暖万家。
⑺黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
⑻春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
⑼春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
⑽花要叶扶,人要人帮。
⑾赠人玫瑰,手有余香。
⑿帮助别人的人,能得到别人的帮助。
⒀诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
三.多音字
一:看音节组词。
Zā()xìng()yāo()
扎Zhá()兴要
Zhā()xīng()yào()
nán()kān()zhōng()
难看中
nàn()kàn()zhòng()
sì()shān()tiāo()
似扇挑
shì()shàn()tiǎo()
piāo()zhāo()děi()
漂朝得
piào()cháo()dé()
hún()mó()dāi()
混模待
hùn()mú()dài()
二:请用“”划掉带点字不正确的读音。
1.看着这座已变得欣欣向荣的城市,我们的总理高兴(xìngxīng)地笑了,随行的人们听说要仔细参观城市,都非常兴奋(xìngxīng)。
2.老师要(yāoyào)去开会,他要(yāoyào)求大家在教室里安静地自习。
3.虽然灾区人民遭受了重大的灾难(nánnàn),但是他们克服了困难
(nánnàn),重建起自己的家园。
4.那名看守(kānkàn)人员也看见(kānkàn)无数群众在帮着抢救伤员。
5.小明一眼就看中了(zhōngzhòng)柜台中间(zhōngzhòng)那只蓝色的小钢笔。
6.他感觉自己似乎(sìshì)变成了一条小鱼,于是象鱼儿似的(sìshì)扎进水里向珊瑚礁游去。
7.妈妈拿着扇子(shānshàn)轻轻地为孩子扇着(shānshàn),伴着他进入甜美的梦乡。
8.我们班将挑选出(tiāotiǎo)三名优胜者参加下一轮的挑战(tiāotiǎo)。
9.他乘坐着一只漂亮(piāopiào)的竹筏在九曲溪上漂流(piāopiào)。
10.当朝阳(zhāocháo)升起的时候考察队员们背上行囊朝(zhāocháo)雨林深处走去。
11.为了能得到(děidé)他的原谅我不得不(děidé)把事情的真相告诉他。
12.小乌贼混在(húnhùn)这群小鱼里,准备在混水(húnhùn)里摸鱼。
13.为了向我们的英雄模范(mómú)学习,这个孩童模样(mómú)
的少年也加入了救灾队伍。
14.虽然扎针(ZāZháZhā)很疼,但每次治疗时他都咬着牙,一点也
不挣扎(ZāZháZhā)。
15.我要待会儿(dāidài)再走,我要在这里接待(dāidài)客人。
(多音字)答案
一:看音节组词。
Zā(扎辫子)xìng(高兴)yāo(要求)
扎Zhá(挣扎)兴要
Zhā(扎针)xīng(兴奋)yào(需要)
nán(困难)kān(看守)zhōng(中心)
难看中
nàn(灾难)kàn(看见)zhòng(中计)
sì(相似)shān(扇风)tiāo(挑选)
似扇挑
shì(似的)shàn(风扇)tiǎo(挑战)
piāo(漂泊)zhāo(朝阳)děi(不得不)
漂朝得
piào(漂亮)cháo(朝代)dé(觉得)
hún(混蛋)mó(模仿)dāi(待会儿)
混模待
hùn(混合)mú(模样)dài(等待)
二:请用“--”划掉带点字不正确的读音。
1.看着这座已变得欣欣向荣的城市,我们的总理高兴(xìngxīng)地笑了,随行的人们听说要仔细参观城市,都非常兴奋(xìngxīng)。
2.老师要(yāoyào)去开会,他要(yāoyào)求大家在教室里安静地自习。
3、虽然灾区人民遭受了重大的灾难(nánnàn),但是他们克服了困难
(nánnàn),重建起自己的家园。
4、那名看(kānkàn)守人员也看(kānkàn)见无数群众在帮着抢救伤员。
5、小明一眼就看中(zhōngzhòng)了柜台中(zhōngzhòng)间那只蓝色的小钢笔。
6、他感觉自己似乎(sìshì)变成了一条小鱼,于是象鱼儿似的(sìshì)扎进水里向珊瑚礁游去。
7、妈妈拿着扇子(shānshàn)轻轻地为孩子扇着(shānshàn),伴着他进入甜美的梦乡。
8、我们班将挑(tiāotiǎo)选出三名优胜者参加下一轮的挑战(tiāotiǎo)。
9、他乘坐着一只漂亮(piāopiào)的竹筏在九曲溪上漂流(piāopiào)。
10、当朝阳(zhāocháo)升起的时候考察队员们背上行囊朝(zhāocháo)雨林深处走去。
11.为了能得到(děidé)他的原谅我不得不(děidé)把事情的真相告诉他。
12.小乌贼混在(húnhùn)这群小鱼里,准备在混水(húnhùn)里摸鱼。
13.为了向我们的英雄模范(mómú)学习,这个孩童模样(mómú)
的少年也加入了救灾队伍。
14.虽然扎针(ZāZháZhā)很疼,但每次治疗时他都咬着牙,一点也
不挣扎(ZāZháZhā)。
15.我要待会儿(dāidài)再走,我要在这里接待(dāidài)客人。
每一位任课老师,为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决,你们知道那些比较有创意的教学方案吗?下面是由小编为大家整理的四年级语文下册重要句子词语汇总(苏教版),供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
四年级语文下册重要句子词语汇总(苏教版)
一、关联词语练习。
1、选填关联词:如果……就……不但……而且……虽然……但是……因为……所以……
1)()台湾是中国领土不可分割的一部分,()终有一天它会回到祖国的怀抱。
2)参加兴趣小组活动,()给我们增添了乐趣,()使我们增长了知识。
3)()下功夫背诵一批名联,()能领略祖国语言的无穷奥妙。
4)奶奶()年过半百,()行动十分利索。
2、用合适的关联词把两句话并成一句话。
1)航海生活非常艰苦。航海生活充满危险。
2)你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。
3)这两种草叶子十分相似,这两种草药性完全不同。
二、修改病句练习。
1、从下面的四个选项中选出没有病句的一项()
A、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
B、晓华今天大概肯定不会到我们家来玩了。
C、妈妈买回来两条漂亮的毯子。
D、家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
2、从下面的四个选项中选出有病句的一项()
A、大厅里摆满了看演出的观众。
B、校园里开满了白的,红的,黄的等五颜六色的花朵。
C、妈妈和爸爸都十分关心我的学习。
D、小组讨论会上同学们讨论的很激烈。
3、从下列四个选项中选出没有病句的一项()
A、异口同声的说:“赞成”。
B、在老师的教育下,他明确了学习态度。
C、我站在操场上,仔细的看着在练习身体的学生们。
D、你必须一定要认真负责。
4、从下列选项中选出没有病句的一项()
A、小明的姐姐陆续三年被评为三好学生。
B、我敢肯定明天大概要下雪。
C、今天该我值日,我把教师打扫的干干净净,整整齐齐。
D、我带着笔尺橡皮等文具去参加比赛。
5、从下列选项中选出有病句的一项()
A、老师布置的所有作业他都完成了。
B、我们从小就要养成爱干净,讲卫生的习惯。
C、老师每次提问他总是首先第一个发言。
D、虽然天气不好,但是我们仍然坚持完成工作。
三、运用恰当的修辞手法改写下列句子:
1、河水哗哗地流着。(拟人)
2、昆明湖真静啊。(比喻)
3、天空中有一轮明月。(比喻)
4、考场上很安静。(夸张)
5、寒风吹到脸上很痛。(夸张)
四、把词语补充完整,并解释所填字词的意思。
胆()心惊惊()骇浪突发()想
呼朋引()()为人知众志成()
一唱一()束手()毙秀丽()人
大雨如()雷声大()群雄()争
声色()()斩钉()铁青翠()滴
身先士()死而后()微不()道
恍然大()三()茅庐不甚()()
茅塞()开星()棋()()()起伏
五、选择合适的成语填入下面句中的括号里。
微不足道轻而易举囫囵吞枣勤能补拙熟能生巧无所不晓
1、()是良训,一分辛苦一分才。
2、我们读书应该多采用精读的方法,切不可()。
3、诸葛亮上知天文,下知地理,可谓是()。
4、用双脚踢毽子似乎是一件()的小事,可很多人都不是()
就能踢起来的,必须勤加练习,然后做()。
才华横溢独木难支鞠躬尽瘁死而后已料事如神胆大心细
1、全家人的重担都压到了父亲的身上,他(),已经是身心憔悴了。
2、别看建建年纪小,可是他(),连一般大人考虑不到的地方他也想到了。
3、我的哥哥在北京大学学习,在学校里他已经拿到好几项发明专利了,真可以算得上是()。
4、新中国的总理夜以继日地工作,为了国家的建设(),()。
5、他是一个()的将军,果然,敌人又钻进了他设下的埋伏圈。
众志成城万众一心含辛茹苦处变不惊救死扶伤
1、工厂的厂房失火了,老厂长(),他一边沉着地指挥扑火,一边拨打了“119”火警电话。
2、2003年5月,一场突如其来的“非典”席卷祖国大地,但是,全国人民在党中央的领导下(),(),战胜了可怕的“非典”。
3、小林的妈妈是一个医生,常常很晚才能回家,她常说:“医生的职责就是(),晚一点回家没关系。”
4、母亲()地把我们兄妹七人拉扯大了,可她自己却老了。
六、根据语境,填上合适的成语。
1、小明今天只考了个60分。妈妈问成绩,他、不想回答,妈妈感觉不妙,
更加严厉地追问,小明没有办法,只好说出实话。
2、大人们聚在一起时总喜欢。爸爸们一说起股票就,每个人都;妈妈们谈起自己优秀的孩子,也总是,得意忘形。
3、是护士的美誉。特别是叶欣那的品格尤其让人们感动。
4、父母亲把我们养育成人,我们一定要孝顺父母,“报得三春晖”。
5、面对“非典”恶魔,医生护士们,,。只要全国人民,,就一定能战胜这个穷凶极恶的魔鬼。
6、如果你在学习上,,那么知识在你的脑袋里就会如,对所学的知识,只能让你浪费时光,最后一无所获。相反如果你做事喜欢,那就能,终有一天,你就能。
7、旭日东升,活泼可爱的鸟儿们,地来到茂密的森林里玩耍。它们,时而轻快地飞翔,时而卖弄清脆的歌喉,,玩得。了,劳累了一天的人们,鸟儿们也纷纷回到自己温暖的家里。
《三年级语文下册重要词语汇总》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“小学语文三年级教案”专题。
文章来源:http://m.jab88.com/j/74412.html
更多