老师要承担起对每一位同学的教学责任，在开展教学工作之前。老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。那吗编写一份教案应该注意那些问题呢？以下是小编收集整理的“三年级上册语文必背内容整理”，仅供参考，希望能为您提供参考！

第五册必背内容
一、古诗：
1、夜书所见（叶绍翁）
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
2、九月九日忆山东兄弟(王维)
独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人
3、望天门山(李白)
天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来
4、饮湖上初晴后雨(苏轼)
水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜
二、必背课文和段落
1、我们的民族小学第三、四小节。
2、金色的草地第三、四小节。
3、灰雀第一小节。
4、古诗两首全部
5、秋天的雨全部
6、花钟第一小节。
7、盘古开天地第四小节。
8、赵州桥第三、四小节。
9、古诗两首全部。
10、富饶的西沙群岛第三、四小节。
11、美丽的小兴安岭全部。
12、第十七课和第二十二课的课后选做题要背，但要求与日积月累一样。

三、课后内容
（一）孔子学习名言：P69
1、温故而知新。2、三人行，必有我师焉。
3、学而时习之，不亦说乎？4、知之为知之，不知为不知，是知也。
（二）、描写祖国风光的谚语：P90
1、上有天堂，下有苏杭。2、峨眉天下秀，三峡天下雄。
3、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。4、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

四、语文园地（读读背背、读读记记）
园地一
小儿垂钓（胡令能）
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
园地二
聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）
世上无难事，只怕有心人。（毛泽东）
为中华之崛起而读书。（周恩来）
书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）

语文园地三
天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。

语文园地四
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，
五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。jab88.CoM

语文园地五十二属相
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

语文园地六写景名诗句：
明月松间照，清泉石上流。（王维）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)

语文园地七八字成语：
千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。

语文园地八三字经（节选）
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

成语:
风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿
没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟
五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有

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一、古诗

《夜书所见》叶绍翁（南宋）

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

诗人简介：叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人。江湖派诗人，诗以七言绝句最佳，代表作《游园不值》，“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

字词解释：

书：写

萧萧：风声梧叶：梧桐树的叶子

送寒声：送来阵阵寒意秋风：秋天的风。

动：产生客情：思念家乡之情

知：料想、知道挑：捉，用细长的东西拨弄。

促织：俗称蟋蟀，有的地方叫蛐蛐。

夜深：深夜篱落：篱笆灯明：灯火

题目意思：

夜晚把自己所看见的写下来。

诗句意思：

萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。

客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

思想感情：

表达了诗人身在他乡，思念家乡，怀念童年生活的思想感情。

诗中描写了梧叶、秋风、风声、儿童、促织、

篱落、灯火

《九月九日忆山东兄弟》王维（唐代）

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

诗人简介：

王维，唐代著名诗人，画家。

字词解释：

忆：思念独：单独、孤单异乡：他乡

异客：陌生人逢：遇到、碰到佳节：重阳节倍：加倍遥：远、遥远遍：全身

少一人：少了王维一个人

诗句意思：

我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，做外乡的客人。

每当遇到节日就更加地思念家中的亲人

我在遥远的地方，想到今年重阳节兄弟们一定都登上了高处。

兄弟们身上插满了茱萸，单单缺少我一个人。

思想感情：

本诗表达了诗人孤身一人，漂泊在外，思念家乡，思念亲人的思想感情

《望天门山》李白（唐代）

天门中断江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

诗人简介：

李白，唐代诗人，字太白，号青莲居士。有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人，与杜甫并称“李杜”。

字词解释：

望：从远处看中段：从中间断开

楚江：即长江开：通至此回：望：从远处看

孤：单独、一个。孤帆：一只小船

诗句意思：

天门山被长江从中断开，分为两座山。

碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿，向北流去。

两岸的青山相互对峙。

一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。

思想感情：

通过对天门山壮丽景色的描写，表达了作者对大自然的热爱和对祖国美好河山的歌颂。

诗中描写了碧水、青山、红日、白帆、楚江

《饮湖上初晴后雨》苏轼（北宋）

水光潋滟|晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

诗人简介：

苏轼，字子瞻，又字和仲,号“东坡居士”，是北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。苏轼的作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。

字词解释：

潋滟：波光闪动的样子方好：正好。

空蒙：云雾迷茫的样子亦：也。

欲：想要。西子：西施。

淡妆：淡雅朴素的装饰。浓抹：浓艳华丽的打扮。抹，涂脂抹粉。相宜：合适。

诗句意思：

波光闪动的晴天景色真好，

云雾迷茫的雨天景色也很奇妙。

若把西湖当作是美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美丽极了。

思想感情：

这首诗是写西湖在不同气候下呈现的不同风姿，表达了作者热爱大自然的思想感情。作者通过大胆的想象，用西施来比喻西湖，增添了西湖的美丽和奇妙。

《小儿垂钓》胡令能（唐代）

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

二、语文原地知识点

（一）我的发现：

1、多音字（见背面）

2、掌握冒号，上引号和下引号的用法。

1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。”

2）“一定飞回来的！”男孩肯定地说。

3）“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”

3、反义词

傲慢——谦虚懦弱——勇敢

丑陋——美丽愚蠢——聪明

（二）读读背背

1、学习名言

聪明在于学习，天才在于积累。---列宁

世上无难事，只要肯登攀。----毛泽东

为中华之崛起而读书。---周恩来

任何成就都是刻苦劳动的结果。----宋庆龄

书籍是人类进步的阶梯。----高尔基

2、对子歌：

天对（地），雨对（风），大陆对（长空）。

山花对（海树），赤日对（苍穹）。

秋月（白），晚霞（红），水绕对（云横）。

雨中（花果落），灯下（草虫鸣）。

3、农谚儿歌

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；

三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；

五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；

七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；

九月柿子红似火，十月萝卜上称称；

冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

4、十二生肖：

子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇

午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪

5、写景的诗句

明月松间照，清泉石上流。-----王维

江碧鸟逾白，山青花欲燃。----杜甫

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。---杜牧

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。---陆游

水南水北重重柳，山前山后处处梅。---王安石

上有天堂，下有苏杭

峨眉天下秀，三峡天下雄

桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林

五岳我归来不看山，黄山归来不看岳

6、思想名言

千里之行，始于足下

百尺竿头，更进一步

耳听为虚，眼见为实

金无足赤，人无完人

7、三字经

人之初，性本善。性相近，习相远。

子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知意。

为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

8、孔子名言

温故而知新

三人行，必有我师焉。

知之为知之，不知为不知，是知夜。

学而时习之，不亦说乎。

（三）读读认认、我会填

1、去偏旁识字。组词

珠（珠宝）桥（木桥）停（停车）襟（衣襟）

朱（朱红）乔（乔氏）亭（凉亭）禁（情不自禁）

亿（一亿）谋（谋划）障（保障）诗（古诗）

乙（甲乙）某（某人）章（章法）寺（寺庙）

绿（绿色）

录（记录）

2、加偏旁组新字，并组词

高（高低）扁（扁豆）方（方正）丁（人丁）

搞（搞鬼）遍（遍地）防（防护）盯（盯住）

稿（稿件）编（编织）妨（何妨）叮（叮嘱）

居（居住）剧（编剧）据（根据）

旁（旁边）傍（傍晚）磅（磅秤）

3、形近字组词

耍（玩耍）杂（杂技）推（推车）究（研究）

要（要求）朵（花朵）准（准确）穷（穷人）

峰（山峰）郊（郊外）城（城市）纪（纪念）

蜂（蜜蜂）胶（胶卷）诚（诚实）记（记录）

坪（草坪）辨（分辨）燥（干燥）俄（俄国）

评（评价）辫（辫子）躁（急躁）娥（嫦娥）

苹（苹果）瓣（花瓣）操（做操）饿（饥饿）

4、“的”后加名词“地”后加动词“得”后加形容词

我会填：

匆匆地（走）快活地（跑）悄悄地（说）拼命地（寻找）轻轻地（问）好奇地（说）

甜甜地（笑）认真地（看书）

5、肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊背大腿肚子肌肤四肢脸胳膊

6、竹笛说谎海港木棍

愤怒袜子妇女捆书

（四）读读记记

1、照样子写词语

严严实实来来往往舒舒服服确确实实

又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑

不紧不慢不闻不问不知不觉不慌不忙

有反义词的四字词语

远近闻名黑白相间轻重倒置古今中外

舍近求远头重脚轻积少成多三长两短

左邻右舍异口同声里应外合左膀右臂

表示颜色的词语

黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄

红：火红、粉红、橘红、桃红

蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝

ABB(外貌)：圆溜溜胖乎乎红扑扑

ABB(神态)：笑呵呵乐陶陶喜滋滋

ABB（景物）：静悄悄雾沉沉雨蒙蒙

ABB（颜色）：绿油油黑糊糊白花花

理解词语。会补充词语。

风餐露宿日夜兼程

没精打采：形容精神不振，提不起劲头。采：兴致。精：精神。

五洲四海：泛指世界各地

沉默不语：一句话也不说

举世闻名：举世:全世界。全世界都知道。形容非常著名。

满载而归：东西装得满满地回来；形容收获极丰富。

目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

高楼大厦：厦:高大的房子。指高耸的楼房。

如愿以偿：
偿:实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

恍然大悟：形容一下子明白过来。

应有尽有：该有的全都有。形容很齐全。

（五）其他

1、成语故事：

闻鸡起舞：一听见鸡叫就起床练剑。形容有志报国之士奋发图强；也比喻抓紧时间不懈努力。（祖逖）

你还知道哪些成语故事？

程门立雪、一诺千金、草船借箭、铁杵磨针、

望梅止渴、过河拆桥、瓜田李下、举一反三等

寓言故事：刻舟求剑

你还知道哪些寓言故事？

坐井观天、井底之蛙、守株待兔、画蛇添足、

自相矛盾、买椟还珠、叶公好龙、掩耳盗铃

2、发明家

鲁班观察了带齿的草叶，发明了锯子；

牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力；

瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机。

3、祖国迷人的风景：长江三峡、桂林山水、秦兵马俑等

我国特产：河北的鸭梨，浙江的龙井茶，新疆的细毛羊，内蒙古的三河马，山西的煤矿、辽宁的铁矿等

三、课文重点知识点

1、需要背诵的课文和段落

全文背诵的：

1、9、11、21、22、23、

部分段落

2（4、5段）3（2、6）5（1）13（1、2）

14（1、6）18（4）19（3）29（信的内容）

30（实验成功的原因）31（最后一段）

2、各课需要掌握的典型题（以课时练品读感悟和课内阅读为主）

3、第二单元----名人

《灰雀》、写的是理解孩子，尊重孩子的列宁的事。

《小摄影师》写的是关爱少年儿童的高尔基的事。

《奇怪的大石头》

我们要学习李四光善于观察、敢于提问、勤于思考、不懈追求的可贵品质。

《我不能失信》写的是诚实守信的宋庆龄的事。

《风筝》作者贾平凹。

⑴、本文主要写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝和找风筝的情景。既写了“我们”放风筝时的自由自在、无拘无束的快乐，也写了放风筝时的伤心：同时体现了孩子们对幸福的希望和憧憬。

⑵、最初的风筝是用木头做的，叫木鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。山东潍坊是著名的风筝之都。

《秋天的雨》----陶金鸿

五彩缤纷的意思：颜色多，非常漂亮。文中指秋雨的颜色多并且漂亮。

课文从秋天的颜色、秋天的气味、和秋天小动物和植物如何准备过冬来写秋天的雨。

《花钟》

不同的植物为什么开花时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

⑴这段话的句式采用设问的句式。

可以改写成：因为植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花的时间不同。

⑵植物开花与温度、湿度、光照有关系，还和昆虫的活动时间有关系。

《蜜蜂》

作者是法国著名昆虫学家法布尔，文章选自《昆虫记》。

《玩出了名堂》

⑴课文主人公：荷兰的列文虎克。他玩镜片时发明了放大镜，在玩放大镜时又发明了显微镜，在玩显微镜时发现了微生物。

⑵“小人国”指微生物的世界，“居民”指微生物

“玩具”指显微镜

《孔子拜师》

1、远近闻名：无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。

风餐露宿：风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

日夜兼程：不分白天黑夜拼命赶路。

风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累。

学无止境：学习是没有止境的（活到老，学到老）

2、老子形象：博学多才、谦和大度、诲人不倦

孔子形象：谦虚好学、不怕吃苦、彬彬有礼

3、孔子：名丘，字仲尼，我国春秋时代伟大的教育家和思想家。儒家学派创始人，其弟子将其言行记录下来，编成《论语》

老子：老子，姓李名耳，字聃，是我国春秋时代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人，存世有《道德经》

《盘古开天地》

1、第二自然段包含的反义词：轻——重清——浊上升——下降近义词：缓缓——慢慢

2、盘古开天地是神话故事。

还知道哪些神话故事？

嫦娥奔月、牛郎织女、精卫填海、八仙过海

《赵州桥》

1、第三自然段第一句话是过渡句。作用：承上启下这一段主要是在说赵州桥的美观。

2、第二自然段

这种设计指大桥洞顶上的左右两边，还各有两个共性的小桥洞。

这种设计的好处：在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，有减轻了桥身的重量，节省了石料。

4、赵州桥的独特之处：

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞；

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个共性的小桥洞。

《富饶的西沙群岛》

1、重点段落第四自然段写了四种鱼：全身布满彩色条纹的；头上长着一簇红缨的；周身好像插着扇子的；眼睛圆溜溜，身上长满刺，鼓起气来像皮球的。

2、“西沙群岛的海里一半是鱼，一半是水”（夸张的手法，说明鱼多）

3、本篇文章写法是：首尾呼应结构是：总分总

《美丽的小兴安岭》

1、“抽出”长出的意思，生动形象的写出了枝条快速而有力的生长的样子。

1、写作顺序是：按照春夏秋冬的时间顺序

2、结构是：总分总

第七单元-----通过故事明白道理

《矛和盾的集合》

1、本课出现的四字词语结合文章理解：左抵右挡、难以招架、大显神威、庞然大物、集于一身、合二为一

例：庞然大物——文中指坦克的体积非常大。

发明家由矛想到了枪口或炮口；由盾想到了铁屋子。

坦克把矛的进攻和盾的防守结合在一起。

2、本课说明的道理：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者（取长补短）

《科里亚的木匣》

本课说明的道理：时间一天天过去，人一天天长大，懂得周围的一切事物都在发展变化之中，看问题不能用固定不变的态度，要用发展的眼光看问题。

《陶罐和铁罐》

本课说明的道理：陶罐是谦虚的，铁罐是傲慢的。每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

《狮子和鹿》

说明的道理：物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。

《掌声》

1、第一次掌声带给英子的是鼓励，第二次掌声带给英子的是认可、肯定、赞扬

2、犹豫忧郁读音意思

《一次成功的实验》

1、不假思索解词“假”是“借用”的意思，不经过思考就作出反应。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑，

2、实验成功的原因：1.小女孩沉着冷静、临危不乱，

2.小女孩的先人后己的品质

3.所有同学的合作，互相配合

31《给予树》

1、金吉娅所具有的品质是：善良、仁爱、同情、体贴

2、“如愿以偿”造句。经过努力，我终于如愿以偿的取得了成功

小学英语三年级上册必背短语练习

身为一位人名教师，我们要给学生一个优质的课堂。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离，还让学生学到了知识，那你们知道有哪些优秀的小学教案吗？下面是小编为大家整理的“小学英语三年级上册必背短语练习”,仅供参考，希望可以帮助到您。

小学英语三年级上册必背短语练习

　英汉互译

1.过来

2.在书里

3.在书桌上

4.在书桌里

5.在椅子上

6.在我的铅笔盒里

7.在你的英语书上

8.在你的书包里

9.这把小刀

10.那个订书机

11.用英语

12.进来

13.一个漂亮的电话

14.看一看

15.我的家庭照片

16.我想

17.去上学

18.起床

19.吃午饭

20.回家

21.watchTV

22.gotobed

23.gotothezoo

24.gotothecinema

25.gotothesupermarket

26.gotothepark

27.gototheGreatWall

28.tenplusfive

29.sevenplusthirteen

30.twentyminustwelve

31.eighteenminusfour

32.howmany

33.inthekitchen

34.inthedining-room

35.howmuch

36.playtheviolin

37.playthepiano

38.playtheguitar

39.playtheaccordion

40.playfootball

41.playbasketball

42.playbaseball

43.playvolleyball

三年级下册语文必背古诗汇总（20首）

作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“三年级下册语文必背古诗汇总（20首）”，供您参考，希望能够帮助到大家。

三年级下册语文必背古诗汇总（20首）

1．望洞庭
唐刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
注释
1．洞庭：湖名，在湖南省。
2．和：和谐，这里指水色与月光融为一体。
3．潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风，波平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物不清楚。两说均可。
4．白银盘：形容洞庭湖。青螺：一种青黑色的螺形的墨，古代妇女用以画眉
译文
洞庭湖的水色和秋天的月色交融在一起，互相辉应，显得多么和谐。无风的湖面平静得如一面没经过打磨
的铜镜。从远处看，那月下洞庭湖里苍翠的君山，就好像白银盘里盛放着一枚青螺。
2．易水送别
唐骆宾王
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
注释
1．此地：指易水岸边。
2．燕丹：战国时燕国太子丹。
3．发冲冠：形容人极端愤怒，因而头发直立，把帽子都冲起来了。冠：帽子。
4．人：指荆轲。
5．没：死，即“殁”字。
6．水：指易水之水。
译文
就是在这个地方燕丹送别荆轲，壮士慷慨激昂，场面悲壮。那时的人已经都不在了，只有易水还是寒冷如初。
3．关山月
唐李白
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
注释
关山月：乐府《横吹曲》调名。白登：今山西大同市东有白登山。汉高祖刘邦曾亲率大军与匈奴交战，被围困七日。
1．关山月：古乐府诗题，多抒离别哀伤之情。
2．天山：指祁连山，位于今青海、甘肃两省交界。
3．玉门关：在今甘肃敦煌西，古代通向西域的交通要道。
4．白登：白登山，在今大同东北。匈奴曾围困刘邦于此。胡：此指吐蕃。窥：有所企图。
5．戍客：指戍边的兵士。
6．高楼：古诗中多以高楼指闺阁，这里指戍边兵士的妻子。
译文
巍巍天山，苍茫云海，一轮明月倾泻银光一片。浩荡长风，掠过几万里关山，来到戍边将士驻守的边关。汉高祖出兵白登山征战匈奴，吐蕃觊觎青海大片河山。这些历代征战之地，很少看见有人庆幸生还。戍边兵士仰望边城，思归家乡愁眉苦颜。当此皓月之夜，高楼上望月怀夫的妻子，同样也在频频哀叹，远方的亲人呵，你几时能卸装洗尘归来。
4．黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
注释
1．黄鹤楼：旧址在今湖北武昌黄鹄矶，背靠蛇山，俯临长江。
2．：往，去。
3．：扬州的旧名。
4．：黄鹤楼在广陵的西面，在黄鹤楼辞别去广陵，所以说“西辞”。
5．：指柳如烟、花似锦的明媚春光。
6．沿江顺流而下。
7．只。
8．：天边。。
译文
老朋友离开西边黄鹤楼，在明媚的春天里去往扬州。孤帆远去在水天尽头，只见长江向天边奔流。
5．乐游原
唐李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
注释
1.乐游原：在长安城南。汉宣帝立乐游庙，又名乐游苑、乐游原。登上它可望长安城。
2.不适：不悦，不快。
译文
李商隐所处的时代是国运将尽的晚唐，尽管他有抱负，但是无法施展，很不得志。这首诗就反映了他的伤感情绪。
6．塞下曲
唐卢纶
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
注释
１．曲――古代歌曲名。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。
２．惊风――突然被风吹动。
３．引弓――拉弓，开弓，这里包含下一步的射箭。
４．平明――天刚亮的时候。
５．白羽――箭杆后部的白色羽毛，这里指箭。
６．没――陷入，这里是钻进的意思。
７．石棱――石头的边角。
译文
昏暗的树林中，草突然被风吹得摇摆不定，飒飒作响，将军以为野兽来了，连忙开弓射箭。天亮去寻找那只箭，已经深深地陷入石棱中。
7．乞巧
唐林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
注释
1.乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。
2.碧霄：浩瀚无际的天空。
3.几万条：虚指，比喻多。
译文
农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。
8．游园不值
宋叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
注释
１．不值：没有遇到主人。
２．屐：一种木头鞋，底下有齿，可以防滑。
３．小扣：轻敲。
４．柴扉：用树条编扎的简陋的门。
译文
园主人该是怕木屐齿踩坏了苍苔，为什么客人轻敲柴门久久地不开。那满园的美丽春色怎能关闭得住，一枝红色杏花已经早早探出墙来。
9．无题
唐李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
注释
1．无题：唐代以来，有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时，常用“诗的标题。
2．丝方尽：丝，与“思”是谐音字，“丝方尽”意思是除非死了，思念才会结束。
3．泪始干：泪，指燃烧时的蜡烛油，这里取双关义，指相思的眼泪。
4．晓镜：早晨梳妆照镜子；云鬓：女子多而美的头发，这里比喻青春年华。
5．蓬山：蓬莱山，传说中海上仙山，比喻被怀念者住的地方。
6．青鸟：神话中为西王母传递音讯的信使。
译文
见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时象泪一样的蜡油才能滴干。女方早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人，来往传递消息.
10．嫦娥
唐李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
注释
1．嫦娥：神话传说中月中仙女。相传她是本后羿的妻子，因为偷吃了丈夫从西王母那里求来的不死药，就飞入了月宫。事见《淮南子·览冥中》及高诱注。
2．云母屏风：以美丽的云母石制成的屏风。烛影深：烛影暗淡，表明烛已残，夜将尽。3．长河：银河。渐落：渐渐西沉。晓星：晨星。沉：落。
4．应悔：定会悔恨。偷灵药：指偷长生不死之药。
5．夜夜心：因为孤独而夜夜悔恨。
译文
云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。
11.绝句
南宋志南
古木阴中系(jì)短篷，杖藜(lí)扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
注释
1.短篷——小船。篷是船帆。船的代称。
2.杖藜——藜杖的倒文。藜是一年生草本植物，茎杆直立，长老了可做拐杖。
译文
在参天古树的浓阴下，系了小船，拄着藜仗，慢慢走过桥，向东而去。阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像故意要粘湿我的衣裳似的，下个不停。轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风另人陶醉。
12．秋词
唐刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
注释
1．“自古”和“逢”，极言悲秋的传统看法的时代久远和思路模式的顽固。
2．“我言”，直抒胸臆，态度鲜明。“秋日胜春朝”，用对比手法，热情赞美秋天，说秋天比那万物萌生，欣欣向荣的春天更胜过一筹，这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定.
3．“排”，推，这里是冲的意思。这句选择了典型事物具体生动地勾勒了一幅壮美的画面。
译文
自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。万里晴空，一只鹤凌云而飞起，就引发我的诗兴到了蓝天上了。
13．乌衣巷
唐刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
注释
1．乌衣巷：在今南京市东南，在文德桥南岸，是三国东吴时的禁军驻地。由于当时禁军身着黑色军服，故此地俗语称乌衣巷。东晋时以王导、谢安两大家族，都居住在乌衣巷，人称其子弟为“乌衣郎”。入唐后，乌衣巷沦为废墟。现为民间工艺品的汇集之地。
2．朱雀桥：今江苏省江宁县，横跨淮河。
译文
朱雀桥边冷落荒凉长满野草野花，乌衣巷口断壁残垣正是夕阳西斜。晋代时王导谢安两家的堂前紫燕，而今筑巢却飞入寻常老百姓之家。
14．送友人
唐李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
注释
１．郭：外城。
２．一：助词，加强语气。孤蓬：蓬草遇风吹散，飞转无定，诗人常用来比喻远行的朋友。
３．征：征途。
４．随风飘转的蓬草，这里喻指远行的朋友。
５．兹：此，现在。萧萧：马鸣声。班马：离群的马，这里指载人远离的马。
译文
青山横卧在城郭的北面，白水泱泱地环绕着东城。在此我们一道握手言别，你象蓬草飘泊万里远征。游子心思恰似天上浮云，夕阳余晖可比难舍友情。频频挥手作别从此离去，马儿也为惜别声声嘶鸣……
15．送别
唐王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归？
注释
1．柴扉：柴门。
2．王孙：贵族的子孙，这里指送别的友人。
译文
在山中送走了你以后，夕阳西坠我关闭柴扉。春草明年再绿的时候，游子呵你能不能回归？
16.约客
南宋赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
注释
1.有约：即邀约友人。
2.家家雨：形容雨水多，到处都有。
译文
梅雨天里的雨下个不停，青草从中，池塘里，青蛙的鸣叫声此起彼伏，悠扬悦耳。邀约的朋友怎么还没有来呢？已经过夜半了，怕是不会来了，我百无聊赖地闲敲着棋子直至灯花落尽。

17.登飞来峰
北宋王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
注释
1.飞来峰：杭州西湖灵隐寺前灵鹫峰。传说东晋时印度高僧慧理以为它象天竺国的灵鹫山，并说“不知何时飞来”，故而得名。
2.千寻：古以八尺为一寻，形容高。
3.不畏:反用李白《登金陵凤凰台》“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”句意。
4.浮云:陆贾《新语·慎微》有“邪臣之蔽贤”句。
译文
飞来峰上耸立着高高的宝塔,我听见鸡叫便看太阳升起.
不怕会有浮云遮住了远望的视线，因为人已站在最高层的地方
18．书湖阴先生壁
北宋王安石
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
注释
1．湖阴先生：指杨德逢，是作者元丰年间（1078－1086）闲居江宁（今江苏南京）时的一位邻里好友。本题共两首，这里选录第一首。
2．护田：保护园田。据《汉书·西域传序》记载，汉代西域置屯田，派使者校尉加以领护。将：携带。绿：指水色。
3．排闼：推开门。闼：宫中小门。据《汉书·樊哙传》记载，汉高祖刘邦病卧禁中，下令不准群臣进见，但樊哙排闼直入，闯进刘邦卧室。
译文
茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕，两座青山推开门，送来青翠的山色。
19．画眉鸟。
宋欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
注释
１．随意移：自由自在地在树林里飞来飞去。
２．树高低：树林中的高处或低处。
３．金笼：镶金的鸟笼。
４．百啭千声：形容画眉叫声婉转，富于变化。
５．始知：现在才知道。
６．不及：远远比不上。
译文
千百声的鸟啭,任意回荡著，(就在那)山花万紫千红绽放，高低有致的林木里。这才明白：(以前)听到那锁在金笼内的画眉叫声，远比不上悠游林中时的自在啼唱。
20．题临安邸
南宋林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
注释
１．邸：官府，官邸。
２．休：停止、罢休。
３．直：简直。
４．汴（biàn）州：即汴梁（今河南省开封市），北宋京城。
５．暖风：这里不仅指自然界和煦的风，还指由歌舞所带来的令人痴迷的“暖风”。
６．临安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。
译文
青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌舞女一起寻欢作乐，纸熏金迷，这种情况不只何时才能罢休？暖洋洋的春风把游人吹得醉醺醺的，他们忘乎所以，只图偷安宴乐于西湖，竟把杭州当成了汴州。

苏教版五年级语文上册必背内容复习资料

老师要承担起对每一位同学的教学责任，在开展教学工作之前。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点，你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗？以下是小编收集整理的“苏教版五年级语文上册必背内容复习资料”，仅供参考，欢迎大家阅读。

苏教版五年级语文上册必背内容复习资料

整理：范宇佳

第1课《师恩难忘》：

赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

随风潜入夜，润物细无声。

赞美老师的成语：诲人不倦含辛茹苦无微不至

第2课《陶校长的演讲》：

如果我们每天都这样的问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品德各方面有长足的进步。

第3课《古诗两首》：

寻隐者不遇所见

松下问童子，牧童骑黄牛，

言师采药去。（言：说）歌声振林樾。（振：震荡）

只在此山中，（此：这）意欲捕鸣蝉，（意欲：心想）

云深不知处。（处：地方）忽然闭口立。（立：站立）

——唐贾岛——清袁枚

练习1诵读与欣赏：

题秋江独钓图

一蓑一笠一扁舟，

一丈丝纶一寸钩。

一曲高歌一樽酒，

一人独钓一江秋。

——清王士禛

与“风”有关的古诗：

林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《塞下曲》

随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

第4课《去打开大自然绿色的课本》：

去打开大自然绿色的课本

祖国敞开了绿色的大门，

给孩子一片清凉的绿阴。

去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，

去吧，去打开大自然绿色的课本。

让明亮的眼睛

去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。

用绚丽的色彩

去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。

鸣禽、野花要和你们联欢，

生活里洋溢着欢乐和温馨。

祖国的山水要和你们相聚，

请听一听它们心中的声音。

青山说：攀登吧，

饱览无限的风光，满怀少年的豪情！

绿水说：前进吧，

奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!

去吧,天空会撒开片片云锦,

给你们送去明媚的早晨。

去吧，大地会吹来阵阵微风，

给你们留下愉快的黄昏。

祖国敞开了绿色的大门，

给孩子一片清凉的绿阴。

去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，

去吧，去打开大自然绿色的课本。

第6课《变色龙》：

线索：发现变色龙——端详变色龙——放回变色龙

第7课《金蝉脱壳》：

开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背部露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快的变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛像两颗花椒籽一样，又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。

刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。

练习2诵读与积累：

关于观察的名人名言：

观察，观察，再观察。——巴甫洛夫

一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。

——苏霍姆林斯基

歇后语：

八仙过海——各显神通

周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

姜太公钓鱼——愿者上钩

千里送鹅毛——礼轻情意重

铁杵磨成针——功到自然成

哑巴吃黄连——有苦说不出

智者千虑——必有一失

猫哭耗子——假慈悲

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

八十岁老翁挑担子——心有余而力不足

擀面杖吹火——一窍不通

白纸黑字——明摆着

瞎子点灯——白费蜡

聋子的耳朵——摆设

踩着石头过河——脚踏实地

第8课《成语故事》：

画龙点睛

南北朝时，有个画家叫张僧繇。一天，他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这四条龙张牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都没有画上眼睛。游客看了，觉得缺少神韵，很是惋惜，就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇推辞说，画上眼睛，龙就会飞走。游客不信，都以为张僧繇在唬人。大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。

第9课《推敲》：

题《题李凝幽居》

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

　暂去还来此，幽期不负言。

——唐贾岛

《伊索寓言集》：

例举：课内——《狐狸和葡萄》《蝉和狐狸》《牧童和狼》

课外——《龟兔赛跑》《谁的本领大》《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》

伊索：古希腊奴隶，生活在公元前6世纪。知识渊博，聪明机智，是编寓言故事的能手。

练习3语文与生活：

跟戏曲有关的谚语：

台上三分钟，台下十年功。

师傅领进门，修行靠个人。

要练惊人艺，须下苦功夫。

若要戏路通，全靠幼时功。

艺多不压身，艺高人胆大。

百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。

第13课《在大海中永生》：

在大海中永生

1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空低低地缓缓地绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国辽阔的大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。

飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……

也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界……他不仅属于中国，也属于全世界。

骨灰撒大海，鲜花送伟人。

时近中午，专机盘旋着向大海告别。透过舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。从那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了那震撼人心的声音：

“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”

与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生！

第14课《高尔基和他的儿子》：

高尔基和他的儿子

高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。

　有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。

　高尔基的儿子只有10岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直忙着栽种各利各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈一起回家去了。

　春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。

　傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！

　不久，儿子收到了高尔基从远方寄来的信。信里说：

　“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。

　“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！

　“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”

高尔基——

名言：让暴风雨来得更猛烈些吧！

作品：《母亲》、《童年》、《在人间》、《意大利童话》、《俄罗斯童话》。

第16课《黄山奇松》：

黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。

第18课《莫高窟》：

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。

练习5诵读与欣赏：

边疆小夜曲

星星，

闪耀在蓝天里；

蓝天，

映照在江水里；

星星，蓝天，江水，

全都浸透在花香里。

婴儿，

睡在母亲怀里；

母亲，

睡在祖国怀里；

婴儿，母亲，祖国，

全都睡在战士心里。

——向明

公益用语：

关于环保：

生活需要绿色。

早一天保护环境，多一份生命保证。

关于和平：

停止战争，为了孩子！

多一些润滑，少一些摩擦。

关于“希望工程”：

节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。

用心点燃希望，用爱撒播人间。

《水浒传》：

水浒故事：《武松打虎》、《杨志卖刀》、《林冲雪夜上梁山》等。

水浒人物：宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等。

特点：文字荡气回肠，人物栩栩如生，场景波澜壮阔。

第24课《少年王冕》：

不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在图画中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”

第25课《黄鹤楼送别》：

黄鹤楼送孟浩然之广陵

唐李白

故人西辞黄鹤楼，（告别）

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，（消失，不见）

唯见长江天际流。（只）

表达深厚情谊的诗句：

海内存知己，天涯若比邻。——唐王勃

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐高适

第26课《清平乐村居》：

清平乐村居

茅檐低小，

溪上青青草。

醉里吴音相媚好，

白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，

中儿正织鸡笼；

最喜小儿无赖，（顽皮）

溪头卧剥莲蓬。

——南宋辛弃疾

2013五年级语文上册期中复习必背内容汇总(人教版)

在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。那有什么样的教案适合新手教师吗？以下是小编收集整理的“2013五年级语文上册期中复习必背内容汇总(人教版)”，仅供参考，希望可以帮助到您。

五年级上期中必背内容

五年级必背“日积月累”

（一）有关读书名言

一日无书，。（），下笔如有神。（杜甫）

书犹药也，。（刘向）

黑发不知勤学早，方悔读书迟。（）

读书有三到：谓到、到、到。（朱熹）

（二）名诗佳句

悠悠天宇旷，。（张九龄），游子久不至。（杜甫）

落叶他乡树，独夜人。（马戴）

明月有情应识我，年年相见。（袁枚）

家在梦中何日到，几人还。（卢纶）

江南几度梅花发，人在天涯。（刘著）

（三）四时之风

春风能，催耕种。微动摇，花气时。

夏风草木，生机自欣欣。小立池塘侧，隔岸闻。

秋风杂，夜凉添几许。不绝声，落叶。

冬风，。整日呼呼响，鸟雀尽。

（四）名言

世上无难事，。欲要看究竟，。

虚心万事能成，自满。滴水能把石穿透，万事。

宝剑锋从出，梅花香自来。

五年级所学古诗、词

泊船瓜洲（宋）王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。，。

秋思（唐）张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。，行人临发又开封。

长相思（清）纳兰性德

山一程，水一程，，。

风一更，雪一更，，。

五年级必背课文、段落

3、走遍天下书为侣

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会（），故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最()的一些片断，并问问自己为什么()它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前()的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个()。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的()……这真像与另一个人（）而行。

三年级语文上册园地内容复习

作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离，还让学生学到了知识，那么优秀的教案是怎么样的呢？以下是小编收集整理的“三年级语文上册园地内容复习”，供您参考，希望能够帮助到大家。

三年级语文上册园地内容复习
一、名人名言
聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）
世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）
为中华之崛起而读书。（周恩来）
任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）
书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
温故而知新。（孔子）
三人行，必有我师焉。（孔子）
学而时习之，不亦说乎。（孔子）
知之为知之，不知为不知，是知也。（孔子）
二、祖国风光的谚语
上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
三、八字成语
千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。
四、对联
天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。
五、古诗名句
明月松间照，清泉石上流。（王维）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）
水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）
六、农谚歌谣:
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；
三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；
五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；
七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；
冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
七、三字经
人之初，性本善。性相近，习相远。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
八、地支与十二生肖
子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪

三年级语文下册必背古诗词汇总（人教版）

作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。那么优秀的教案是怎么样的呢？小编收集整理了一些三年级语文下册必背古诗词汇总（人教版），欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

三年级语文下册必背古诗词汇总（人教版）
1、咏柳

唐·贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

2、春日

宋·朱熹

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

3、乞巧

唐林杰

七夕今宵看碧霄，

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，

穿尽红丝几万条。

4、游子吟

唐·孟郊

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

5、嫦娥

唐李商隐

云母屏风烛影深，

长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，

碧海青天夜夜心。

三年级语文上册分课复习内容安排

在每学期开学之前，老师们都要为自己之后的教学做准备。为了不消耗上课时间，就需要有一份完整的教学计划。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？以下是小编为大家收集的“三年级语文上册分课复习内容安排”，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级语文上册分课复习内容安排
第一单元
第一课
一复习生词
二背诵最后一段（共两句，最后是省略号）
三课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。
四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真）
五、字音、字形傣昌戴（戈）舞（）
六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结）
第二课
一、生词
二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）
四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）
五、一本正经：很庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。
第三课
一、读课文，读准字音二、生词
三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）
四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）
五、多音字
SI似乎互相
似相
SHI似的相片
园地一
一、我的发现
真假好人发现晃眼朝阳
假放假好爱好发头发晃摇晃朝朝向
二、背《小儿垂钓》三、记住“读读认认”里的生字
四、用下面两个词造句十分：好像：
第二单元
第五课
一、读课文二、写生词三、注意易错的字：步胸或低
四、把课文描写灰雀的句子背下来
（公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱）
六、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）
第六课
一、读课文，读准字音
二、会写生词三、易听写的词：摆弄清准备胶卷杂志社
四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心
爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）
五、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（从高尔基和小男孩两个方面去回答）
六、高尔基的三步曲：童年在人间我的大学
第七课
1、熟读课文2、听写词语3、容易错的字：旅考遗
4、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？
5、李四光是一个怎样的人？（勤于思考，善于动脑，执着求索的好品质）
6、课后资料袋两朵彩云
园地二
一、引用人物对话的不同形式二、背五句名言，并增加几条，会写
兴趣是最好的老师（爱因斯坦）处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人）陶行之
三、我会填读记四、《闻鸡起舞》意思，来自历史故事的成语。
第三单元
第九课
一、背诵、默写两首古诗
二、解释
萧萧（风声）挑（捉）篱落（篱笆）九月九日（重阳节）山东（华山以东）独（单独）异（别的，其他的）逢（遇到碰到）倍（加倍）
遥（遥远）
三、诗句意思
（诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀）
（作者一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人）
第十课
一、课文二、词语三、课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝）
四、找出课文中描写心情的有关语句
（1、我们精心做着……2、我们依旧快活……3、风稳越飞越高，在空中翩翩飞舞着……4、我们都哭了……）
五、背课文40页第二自然段六、抄写一些描写心情的词语
七、有关风筝的介绍
第十一课
一、读准字音：匙缤扇频裳
二、词语三、课文从哪几个方面写秋雨的？（色彩、气味、动植物准备过冬）四、背第三题的两个比喻句五、收集描写秋天的词句
第十二课
振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆
园地三
1、背写表示词语2、背对对子3、复习我会填
4、用关联词填空
1、（）从早晨玩到下午，（）我们累坏了。
2、风筝（）做好了，却什么也不像，（）我们依然快活。
第四单元
第十三课
一、字音（凌绽灼燥）二、词语三、背课文第2自然段
四、说说为什么不同的植物开花的时间不同？（植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系，跟昆虫活动的时间关系）
五、会填下面的空格
牵牛花（）睡莲（）蔷薇（）烟草花（）月光花（）昙花（）
第十四课
一、读准字音：试闷几陌二、词语
三、作者做了一项什么试验？得出了什么结论？（证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论是：我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力）
四、作者做试验分几步，哪几步？五、资料袋有关蜜蜂的知识
第十五课
一、字音：看(看守看见）磨（磨面磨刀）调（调皮调转）
千里迢迢二、词
三、列文虎克玩出了什么名堂？（做成一架显微镜，发现了微生物）
四、这个故事告诉我们什么道理（善于观察，善于思考）
五、资料袋关于微生物的情况
园地四
细微的（）全新的（）伟大的（）地球上的（）
简单的（）艳丽的（）美丽的（）干燥的（）有趣的（）
第五单元
第十七课
一、字音：阜仆二、词
三、孔子和老子各是什么样的人？（孔子：谦虚好学，孜孜以求的治学精神。老子：诲人不倦，爱护晚辈）
四、学无止境是什么意思五、孔子的名言背写
第十八课
一、抄写生词
二、背第四自然段。第二自然段反义词划出来。
三、精卫填海夸父逐日后羿射日共工怒触不周山
第十九课
一、抄写生词
二、背诵第三自然段
三、赵州桥有什么特点？（雄伟坚固美观）
四、赵州桥在设计上有什么特点？（长度、宽度、建设材料、形状特点）这种设计有什么好处？
五、画一画文峰塔（五层伞状结构顶上护栏尖顶）
园地五
一、背写反义词的词语
2、背十二属相，会用十二属相写成语
3、形近字组词
四、多音字
倒创爪长作溜乘杆
第六单元
第21课
一、背写两首古诗
二解词：潋滟空蒙奇西子
三、组词：断楚孤帆
四、说出下列词句意思
1、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
五、背写描写祖国风光的诗。（望庐山瀑布独坐敬亭山）
第二十二课
一、抄写词语
二、背写鱼的自然段
三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶？
（海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上有各种鸟）
四、资料袋里的谚语
第二十三课
一、抄写词语
二、背写自己吉难的部分
三、体会词语的好处
抽封侵飞舞只好
第二十四课
物美价廉琳琅满目一应俱全大饱口福五颜六色奔流不息五洲四海
园地六
一、背深封的意思
二、背描写景色的诗句
三、背abac形式的词
四、多音字
舍空参长
第七单元
第二十五课
一、抄写下列词语
二、课文讲了一件什么什么事？（发明家手持矛和盾和朋友比赛时，由矛和盾的长处发明了坦克）
三、发明家是如何发明坦克的？
第二十六课
一、会写词语
二、课文讲了一个什么道理（时间在变化，人在变化，周围的的一切都在变化）
三、科利亚是怎样找到木匣的？书上104页
第二十七课
一、会写词语
二、从中你明白了什么道理？107页
三、陶罐神态词：谦虚
铁罐神态词：傲慢轻蔑恼怒
第二十八课
会读准：匀称撒开挣脱犹豫
园地七
一、反义词和八字成语
千里之行，始于足下。一夫当关，万夫莫开。十年树木，百年树人
千里之堤，溃于蚁穴一叶障目，不见泰山文武之道，一张一弛
一言既出，驷马难追无源之水，无本之木一波未平，一波又起
天网恢恢，疏而不漏一着不慎，满盘皆输不入虎穴，焉得虎子
十目所视，十手所指不经一事，不长一智不塞不流，不止不行
八仙过海，各显神通太公钓鱼，愿者上钩人而无信，不知其可
日月经天，江河行地三十六计，走为上计以眼还眼，以牙还牙
三十六计，走为上策风声鹤唳，草木皆兵三天打鱼，两天晒网
仁者见仁，智者见智万事俱备，只欠东风头痛医头，脚痛医脚
己所不欲，勿施于人宁为玉碎，不为瓦全上天无路，入地无门
宁为鸡口，无为牛后运用之妙，存乎一心只见树木，不见森林
近朱者赤，近墨者黑只可意会，不可言传放下屠刀，立地成佛
只此一家，别无分店茕茕孑立，形影相吊四体不勤，五谷不分
呼之即来，挥之即去皮之不存，毛将焉附金玉其外，败絮其中
庆父不死，鲁难未已差之毫厘，谬以千里老鼠过街，人人喊打
差之毫厘，失之千里机不可失，时不再来前人栽树，后人乘凉
百尺竿头，更进一步前事不忘，后事之师有则改之，无则加勉
将欲取之，必先与之当局者迷，旁观者清项庄舞剑，意在沛公
成事不足，败事有余城门失火，殃及池鱼如闻其声，如见其人
重足而立，侧目而视言者无罪，闻者足戒种瓜得瓜，种豆得豆
顺我者昌，逆我者亡流水不腐，户枢不蠹兼听则明，偏听则暗
乘兴而来，败兴而归盛名之下，其实难副得道多助，失道寡助
欲加之罪，何患无辞道高一尺，魔高一丈韩信点兵，多多益善
智者千虑，必有一失避其锐气，击其惰归鞠躬尽瘁，死而后已
鹬蚌相争，渔翁得利螳螂捕蝉，黄雀在后翻手为云，覆手为雨
巧妇难为无米之炊
二、生字组词
谎笛棍港愤袜捆妇
三、多音字
处干称撒量数
第八单元
第二十九课
一、会写词语
二、英子在掌声前后有什么变化？（117页第1段和118页第二自然段）
三、课文最后一段话是什么意思？你从中明白了什么？119页批语
第三十课
一、词语二人物不同的语气读出来（120页和121页）
三、实验为什么会取得成功？
第三十一课
一词语二、课中的金吉娅是个什么样人？（善良、仁爱，有同情之心）
三、母亲的心情有什么变化？（担心--生气--激动）
四、替那个小女孩写几句感谢的话。
五、课文最后一句话的意思六、资料袋
园地八
一、背写ABB式的词语，会写12个成语二、背写三字经
三、多音字给漂落调
多音字
kan(看书)diao(调动)gan(干净)hao(好人)cheng(盛饭)zhao(朝阳)
看调干好盛朝
kan(看门)tiao(调皮)gan(干活)hao(好动)sheng(茂盛)chao(朝代)
jia(假装)zhong(种子)si(似乎)fa(发现)xiang(相信)zuo(作坊)
假种似发相作
jia(放假)zhong(种地)shi(似的)fa(头发)xiang(相片)zuo(作业)
cang(迷藏)zhang(长大)liang(重量)
藏长量
zang(西藏)chang(长度)liang(打量)
dang(当然)ying(应该)chu(到处)
当应处
dang(上当)ying(答应)chu(处理)
kong(空气)mo(磨房)fang(酒坊)
空磨坊
kong(空地)mo(磨刀)fang(街坊)
sang(丧失)mo(淹没)shan(扇子)
丧没扇
sang(奔丧)mei(没有)shan(扇风)
yao(要命)gei(给你)xing(兴奋)
要给兴
yao(要求)ji(给予)xing(高兴)
jiao(教育)xiao(学校)xi(关系)
教校系
jiao(教书)jiao(校对)ji(系鞋带)
sa(撒娇)cheng(乘法)she(取舍)
撒乘舍
sa(撒种)sheng(一乘)she(宿舍)
chong(重来)men(闷闷不乐)zhao(前爪)
重闷爪
zhong(重量)men(闷热)zhua(鸡爪)
liu(顺口溜)long(灯笼)can(参加)
溜笼参
liu(一溜烟)long(笼罩)shen(海参)
huang(摇晃)luo(落后)dao(倒台)
晃落倒
huang(明晃晃)lao(落下)dao(倒车)
词语复习：
一本正经、引人注目、自言自语、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、灰心丧气、五彩缤纷、
争奇斗艳、千里迢迢、风餐露宿、风尘仆仆、形态各异、千奇百怪、琳琅满目、应有尽有、
一应俱全、兴高采烈、举世闻名、庞然大物、彬彬有礼、恋恋不舍、鸦雀无声、无边无际、
五光十色、各种各样、绚丽多彩、和睦相处、没精打采、满载而归、如愿以偿、五洲四海、
双龙戏珠、来来往往、物美价廉、成群结队、
含反义词：远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、
积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、
AABB：密密层层、严严实实、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、
肥肥壮壮、吵吵闹闹、蹦蹦跳跳、葱葱茏茏、
不是成语：沉默不语、糊里糊涂、摇头晃脑、奔流不息、高高飘扬、白发苍苍、缕缕炊烟、
月落柳梢、夜幕降临、惹人喜爱、难以招架、乱成一团、欢蹦乱跳、阳光明媚、凌空飞起、
翩翩飞舞、你挤我碰、璀璨无比、左抵右挡、频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、准确无误、
逆风飞行、不紧不慢、日夜兼程、毫无保留、奔流不息、滋润万物、相互缠绕、回首遥望、
风景优美、酸甜可口、物产丰富、瑰丽无比、相互交错、高低不平、全身披甲、四脚朝天、
颜色不一、

部编版小学二年级语文（上册）：必背课文内容汇总

作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？小编收集整理了一些部编版小学二年级语文（上册）：必背课文内容汇总，仅供您在工作和学习中参考。

部编版小学二年级语文（上册）：必背课文内容汇总

1、《植物妈妈有办法》

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

2、梅花

（宋）王安石

墙角数枝梅，

凌寒独自开。

遥知不是雪，

为有暗香来。

3、《场景歌》

一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。

4、《树之歌》

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长。人无志不立。

5、《拍手歌》

你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，保护动物是大事。

6、《田家四季歌》

春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，

身上虽辛苦，心里喜羊羊。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，

一年农事了，大家笑盈盈。

7、

有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里稻花香。

忠厚传家久，诗书继世长。

8、小儿垂钓

（唐）胡令能

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

9、《古诗二首》

登鹳雀楼

（唐）王之涣

白日依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

望庐山瀑布

（唐）李白

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

10、《黄山奇石》

就说仙桃石吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。

仙人指路就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的金鸡叫天都了。

11、《日月潭》

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

12、

桂林山水甲天下。

上有天堂，下有苏杭。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

13、江雪

（唐）柳宗元

千山鸟飞绝，

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。

14、

有志者事竟成。——《后汉书》

志当存高远。——《诫外生书》

有志不在年高。——《传家宝》

15、《古诗二首》

夜宿山寺

（唐）李白

危楼高百尺，

手可摘星辰。

不敢高声语，

恐惊天上人。

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫。

风吹草低见牛羊。

16、《数九歌》

一九二九不出手。

三九四九冰上走。

五九六九，沿河看柳。

七九河开,八九燕来。

九九加一九,犁牛遍地走。

17、成语

狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠

龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼

鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水

三年级语文上册课文内容复习（冀教版）

作为一位刚入职不久的新任教师，在授课上的经验比较少。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗？下面是小编帮大家整理的《三年级语文上册课文内容复习（冀教版）》，希望对您的工作和生活有所帮助。

一课文内容复习
按原文填空
1、月儿是（那样明亮），月光是（那样柔和），照亮了（高高的点苍山），照亮了（村头的大青树），也照亮了（村间的大道和小路）。
2、细细的溪流，流着（山草）和（野花）的香味，流着（月光）
3、卵石间有多少小水塘啊，每个小水塘，都（抱着一个月亮）！
4、我们走过（月光闪闪的）的溪岸，走过石拱桥，走过（月影团团）的果园，走过庄稼和菜地…..
5、我突然看见（美丽）的月亮牵着（闪闪烁烁）的小星星，好像也在天上走着，走着….
6、这地方的火烧云变化极多，一会儿（红彤彤的），一会儿（金灿灿的），一会儿（半紫半黄），一会儿（半灰半百合色），葡萄灰，梨黄茄子紫，这些颜色天空都有。
7、突然，我听见（花）在嘻笑，听见（草）在喧嚷，听见（每一片叶子）都在耳边唱歌。
8、荷叶（挨挨挤挤的）的，像一个个（大圆盘），碧绿的面，浅绿的底。
9、蜻蜓飞过来。告诉我（清早飞行的快乐）。小鱼在下面游过，告诉我昨夜做的好梦。
10、空山（新雨后），天气（晚来秋）。明月松间照清泉（石上流）。
11、花儿在小路旁（嬉笑），风在花园里（捉迷藏）。雨点在小河里（赛跑），雪花在天空中（漫步），树叶在枝头（舞蹈）.
12.回乡偶书作者（贺知章），少小离家老大回,---------------.---------，----------.
13.黄鹤楼送孟浩然之广陵，故人---------，---------。----------，----------。
14.我喜欢泥姑娘因为（善良，勇敢，舍己救人）。我喜欢伦纳德夫人因为她（善良，可爱，有爱心。）小摄影师写了高尔基是（关心爱护下一代的事。）
15.《这条小鱼在乎》里的小男孩有着（关爱生命，保护弱小的美好心灵）。
16.《狼和鹿》的故事告诉我们要（遵从自然之道保护生态平衡）。
17.羊跪乳，鸦反哺；（人之情，孝父母；）
18.父母教，须敬听；父母责，须顺承；
19.身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞
20.晴对雨，地对天。旷野对平原。山川对草木，碧海对桑田。山青青，水澹澹。溪流对山涧
21.何处春朝风景好，谁家秋夜月华圆
22.惊弓之鸟的意思是被弓箭的吓怕了的鸟，用来比喻受过惊吓后遇到一点情况就害怕的不得了。
23.更羸是一个善于观察，爱动脑筋的人。
24.夏明翰是一位坚强不屈，临危不惧视死如归信仰坚定的人。
25.王二小是一个机智勇敢，爱憎分明的抗日小英雄。
26.林则徐大义凛然，捍卫了民族尊严。
27.后羿一心为民，有大无畏的精神和气概。
28.小萝卜头是一个渴望自由生活的孩子。
29.《布勒门的音乐家》称赞了四个小伙伴齐心协力，团结一致的精神。
30空城计中诸葛亮当机立断、胆大心细、知己知彼。
31、合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。
32、人无远虑，必有近忧。
33、亡羊而补牢，未为迟也。
34、以铜为镜，可以正衣冠。以古为镜，可以知兴替。以人为镜，可以明得失。
35、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
二复习词语搭配
洁白的昆虫网斑斓的秋天会飞的花朵笑盈盈地看着红红的脸金灿灿的阳光青青的草坪白色的须根黑色的土壤绿色的葵花叶铁青的蝈蝈嫩黄色的小莲蓬雪白的衣裳金色的草地盛开的时节秋天的夜晚高高的点苍山灰白色的鹅卵石细细的溪流闪闪烁烁的小星星新鲜的花瓣温暖的手
（细细）的喊声（呼呼）的风声（隆隆）的雷声
猛烈的雨点沉重的泥浆光润的皮肤
金光闪闪的头发笑眯眯的眼睛温暖的阳光幼小的心灵
温柔可爱的老师阳光明媚的早晨雪白的天鹅美丽的云朵动听的音乐圆亮的眼睛欢乐的歌真实的故事小小的生命特殊的葬礼黑色的礼服汹涌的河水无奈地低下头慕名而来的游客饱含深情的语调贪婪而凶残的狼茂密的树木整齐地排列茫茫的沙漠阳光明媚的春天柔软的花枝气喘吁吁地跑认认真真地看老老实实地画和悦色地说大声地喊冰冷的山间动人的故事高峻的山峰汹涌的河流茂密的森林鲜艳的花草深沉的夜空寂静的大街模糊的身影甜美的微笑感动的画面瘦小的身材生动的文章清秀的脸迷人的宫殿偏僻的小镇美好的情感。
三四字词语
变化极多一模一样恍恍惚惚挨挨挤挤随风飘动迎风舞蹈一步不落一不留神月影团团月光闪闪闪闪烁烁翩翩起舞前后摆动狂风暴雨毛毛糙糙四处寻找先天失聪兴高采烈金光闪闪阳光明媚温柔可爱奄奄一息成百上千咆哮而下滔滔不绝一泻千里雄伟壮观毫无节制乱砍滥伐水土流失饱含深情慕名而来罪魁祸首生气勃勃青烟袅袅自由王国生儿育女整整齐齐阳光明媚哭笑不得气喘吁吁恭恭敬敬舒枝展叶为所欲为认认真真满有把握老老实实哈哈大笑和颜悦色一生受用生性软弱盘根错节根深叶茂互相纠缠参天大树艰难困苦忘恩负义卑鄙无耻各式各样惊弓之鸟大吃一惊孤单失群举一反三触类旁通学以致用融会贯通循序渐进无师自通豁然开朗学无止境人流如潮长途跋涉妻离子散夏日骄阳卖儿卖女铿锵有力掷地有声自投罗网烟雾蒸腾灾难深重夸父追日女娲补天精卫填海愚公移山气吞山河力挽狂澜浩气英风世代相传初出茅庐料事如神才华横溢鞠躬尽瘁死而后已胆大心细

四ABB式红彤彤金灿灿笑盈盈湿漉漉白茫茫软绵绵喜洋洋
AABB式恍恍惚惚快快乐乐高高兴兴毛毛糙糙多多少少来来往往大大小小挨挨挤挤整整齐齐
ABAB式又高又大又白又胖又香又脆又渴又饿又苦又涩
五多音字
似模扇落相朝调召提难哦分挑差恶禁

三年级语文上册生字表整理

在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。就必须编写一份较为完整的教案，这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。从而在课堂上与学生更好的交流，你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢？下面是小编为大家整理的“三年级语文上册生字表整理”,仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级语文上册生字表整理

1坝傣昌昂跤

2钓拢

3陡链颤攀鲫呵

园地一朱乔亭禁乙某章寺录

5桦胸脯婉渣

6摄基媚鞠躬胶秘社

7坑考秦域遗震

9促亿异逢佳倍插

10依歇丧磨坊

11钥匙趁柿菠喇衔裳

13怒暮燥雅昆播吻致

14试验证阻测括误途陌超

15阅固调皇俄拜

园地四肩臂膛腹肠胃脊

17兼仆纳丘毫授佩

18猛缓丈逐肢肌辽血液宗

19县济匠砌横坚雕抵智慧

园地五搞稿编妨防叮剧据磅

21亦妆

22饶屿崖威武卵渔栖粪辈

23融汇涨葱挡浸缕剑刮舔

25矛盾持般蜗坦

26匣锯阶

27陶懦辩恼耻逝殿掘朴素

园地七谎笛棍港愤袜捆妇

29麻症疾姿势况镇绪述励

30锤堵获

31予圣诞享默糖逛援仁偿

三年级语文课文内容知识复习

三年级语文课文内容知识复习
三年级知识
班级（）姓名（）学号（）
一、填空。
1、（），性本善，性相近，（）。
2、百尺竿头，（）。
3、山重水复疑无路，（）。
4、（），孤帆一片日边来。
5、这座桥不但（），而且（）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（）的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（）的水花，有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自（），还有的刻着（）。这座桥表现了古代劳动人民的（）和（），是我国（）。
6、玉不琢，（）。（），不知义。
7、耳听为虚，（）。
8、红红的枫叶像（），飘哇飘哇，（）。
9、富饶的西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里（），（），是个可爱的地方。
10、上有天堂，（）。
11、春节将要来临，远在国外的游子，隔岸相望，不能和家人团聚。他们的思乡之情可以用（）的“（），（）”来表达。原诗中的“佳节”是指每年农历（）月（）日的（）节。
12、（），金无足赤。
13、盾的优点是（），矛的优点是（），发明家把矛和盾的优点（）发明了（）。这说明谁善于把（），谁就会是（）。
14、（），碧水东流至此回。
15、千里之行，（）。
16、聪明在于学习，（）。
17、小兴安岭一年四季景色（），是一座（），也是一座（）。
18、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们（）、（）、（）和（），以及一个陌生女孩（）的笑脸。
19、（），不亦说乎？
20、秋天的雨，（）；秋天的雨（）；
秋天的雨，（）；秋天的雨（）。
秋天的雨，带给大地的是（），带给小朋友的是（）。
21、通过本册课文的学习，我们浏览了祖国的大好河山，其中有“五岳”之一的（），有南海上风景优美、物产丰富的（），有东北一年四季景色诱人的（），
还有被誉为“（）”的香港特别行政区。也记住了我国古代伟大的思想家、教育家（）；最早发现了微生物的荷兰生物学家（）；爱动脑筋的地质学家（）；苏联爱孩子的文学家（）。
22、萧萧梧叶送寒声，（）。
23、水光潋滟晴方好，（）。这两句诗写的了西湖（）时的景色。诗人把西湖比作（）。
24、一寸光阴一寸金，（）。
25、我本来是糊涂的，不明白的，经过老师的点拨才明白了。可以用陆游的诗句来说：（，）。
26、路人借问遥招手，（）。
27、（），只要肯登攀。
28、（），不知为不知，（）。
29、（），清泉石上流。
30、（），水村山郭酒旗风。
31、这么重的大石头从天上掉下来，力量（）。它应该（
）。可它（）？
32、（）（）（）是神话故事。
33、我永远不会忘记那掌声，因为（），（）歧视我。大家的掌声给了我（），使我鼓起勇气（）。
34、夏天，树木长得葱葱茏茏，（）的枝叶把森林封得（）的，挡住了人们的（），遮住了（）的天空。
１、学而时（），不亦（）。知之（），（），（）。
２、“（），夜深篱落一灯明。”的作者是（）代叶绍翁，这是《》中的诗句。
３、“（），每逢（）。”是（）朝诗人（）写的《》中的诗句。
４、《望天门山》是（）时候的作者（）写的。他被人们称为（）。“（），（）。”一句更是写出了天门山的雄伟险峻和长江水的水势汹涌。
５、“欲把西湖（），（）。”是〈〈〉〉中的诗句，这首诗的作者是（），是（）朝人，诗人在诗中把（）比作（），写出了杭州西湖（）。
６、“路人借问（），（）”是〈〈〉〉中的诗句，作者是（）。
７、这学期，我们学了《伊索寓言》中的《》，学了法国昆虫学家法布尔的《》，学了当代著名作家贾平凹的作品《》。认识了古代大思想家（）和（），了解了古代神话故事《》，欣赏了古代建筑《》和古代绘画《》。
８、这学期，我们游览了南海上《》，游览了东北《》，游览了繁华的都市（）。
“假”用音序查字法，应查音序（），用部首查字法先查（），再查（），在字典中有（）意思。“假装”的“假”应选（）意思。
二、根据意思写词语。
1、表示事实与所说或所料的相符。（）
2、令人惋惜。（）
3、抬着头向上看。（）
4、观察（人的衣着、外貌）（）
5、受人嘱托把某人的话、情况告诉另一方。（）
6、古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。（）
7、不经过思考，脱口而出。（）
8、按照实际情况。（）
9、形容很规矩，很庄重，很认真。（）
10、装满了东西回来。形容收获很大。（）
11、形容因受到惊吓而脸色苍白。（）
12、花朵竞相开放，好像在比美。（）
13、形容长途奔波，十分劳累的样子。（）
14、形容高大而笨重的东西。（）
15、遇到困难，意志消沉，情绪低落。（）
16、不说话，不出声。（）
17、如同所希望的那样得到满足。（）

三年级语文上册课文内容复习（11-19课）

作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“三年级语文上册课文内容复习（11-19课）”，供您参考，希望能够帮助到大家。

三年级语文上册课文内容复习（11-19课）
11、《秋天的雨》
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
12、《听听，秋的声音》
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“刷刷”，
是黄叶道别的声音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动着翅膀，
“**”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好好地去听听秋的声音。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵花里，
在每一滴水里，
在每一颗展开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆走来，
向远方匆匆走去。
听听，
我们听到了秋的声音。
13、《花钟》
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
14、《玩出了名堂》
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。
列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。
有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。
列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
15、《找骆驼》
从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一只骆驼了吗？”
老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”
“是的。”
“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”
“不错。”
“是不是缺了一颗牙齿？”
“对极了！您看到它往哪儿去了？”
老人说：“那我可不知道。”
商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样详细？”
老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着骆驼的脚印去找。”
商人听了，照着老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。
16、《孔子拜师》
孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。
人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。
17、《盘古开天地》
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着地，随它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
18、《赵州桥》
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
19、《一幅名扬中外的画》
北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米，高24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百年多年的历史了，现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。
张择端画这幅画的时候，下了很大的功夫。光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个牧马人一下字拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌，看到了当时普通老百姓的生活场景。

《三年级上册语文必背内容整理》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小学语文三年级教案”专题。

文章来源：http://m.jab88.com/j/72334.html

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