一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，教师要准备好教案，这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助教师提高自己的教学质量。所以你在写教案时要注意些什么呢？以下是小编为大家收集的“高考英语单元知识考点导学案”相信能对大家有所帮助。

高考英语顶尖学案：大纲版
Unit15　Thenecklace　项链
核心词汇
1．Timeisso____________(宝贵的)thatwecan’taffordtowasteit.
2．Afteryearsofhardwork，thecouplepaidoffalltheir____________(债务)atlast.
3．It’s____________(傻的)ofyoutomakethesamemistakeagain.
4．Slowlybut____________(无疑地)，thecompanyisbecomingsuccessfulagain.
5．Ifhe____________(继续)stealing，he’llendupinprisonsoonerorlater.
6．Idon’tlikethecolourofthecoat；____________(此外)，it’stooexpensive.
7．Everyonecangreatlyimprovethe______________(质量)oflifeinmoderntimes.
8．Themeetingwillbe______________(参加)byfinanceministersfrommanycountries.
9．用explain的适当形式填空：
(1)Itwasasmallbook____________howtocutthedeathratefromhavingandcaringforbabies.
(2)Theyhopethattheycanfindan____________fortheattacks.
10．用recognize的适当形式填空：
(1)Idecidedtosendmyinventiontothepatentofficetoget____________formysuccessfulidea.
(2)Evenwhentheyworesunglassesorbeardspeople__________them.
高频短语
1．________________　访问；号召；邀请
2．________________拿回来；使恢复
3．________________还清(债务等)；付清
4．________________把……表演出来；把……付诸行动
5．________________充当；担任
6．________________日日夜夜地
7．________________至多
8．________________试穿
9．________________在……中扮演角色(起作用)
10．________________提出/想出(计划、办法等)
1.callon　2.bringback　3.payoff　4.actout　5.actas6.dayandnight　7.atmost　8.tryon　9.playarolein　10.comeupwith
重点句式
1．PierreandI____________averygoodtimeattheball.
皮埃尔和我在舞会上确实玩得很开心。
2．I’msorry，butI____________Iknowyou.
很抱歉，我想我不认识你。
3．Yearsofhardwork，verylittlefood，onlyasmallcoldroom____________andnever，neveramoment’srest.
长年累月的艰苦劳动，食不裹腹，只有寒室一间，从来得不到片刻休息。
4．Iwas____________inmyofficewho____________.I’vewrittentoaccepttheinvitation.
我是我们办公室唯一受到邀请的人，我已经回信接受邀请。
1.didhave　2.don’tthink　3.tolivein　4.theonlyperson；wasinvited
知识详解
1recognise(recognize)　vt.　识别；认出；承认
(P17)Sorry，Ididn’trecogniseyou.
对不起，我刚才没认出你。
(1)认出，辨出
①(朗文P1705)Wehadn’tseeneachotherinthirtyyears，butIrecognizedherrightaway.
我们有30年没见过面了，可是我立刻就认出了她。
②(朗文P1705)Ourrecordshowsthatwerecognizehowimportantsafetyis.
我们的记录表明了我们认识到安全有多重要。
③Theyrecognisedhimtobeagreatleader.
他们承认他是一位伟大领袖。
④Aftertheaccident，herecognisedthathewasnotfitforthework.
事故发生后他认识到自己不能胜任这项工作。
recognitionn.认出，识别；理睬beyondrecognition认不出
思维拓展
⑤Thegirlhaschangedbeyondrecognition.
这姑娘变得(让人)认不出来了。
比较网站
recognise，know，realize
(1)recognise是及物动词，意思是“认出；识别出”，表示能够认出原先所认识的人或事物，为非延续性动词，不与表示一段时间的状语连用。
⑥Aliceglancedattheenvelopeandrecognizedherfather’shandwriting.
爱丽丝瞥了一眼信封，认出是父亲的笔迹。
(2)know是及物动词，意思是“知道”，侧重于客观事实，指认识某人或熟悉某地，表示一种状态，为延续性动词。
⑦Iwanttoknowhowtogetintouchwithhim.
我想知道怎样同他取得联系。
(3)realize是及物动词，意思是“意识到；实现(理想、梦想等)”。
⑧Hebegantorealizejusthowseriousthewholesituationwas.
他开始认识到整个情况有多么严重。
即境活用
1．(高考安徽卷)Ihaven’tseenSarasinceshewasalittlegirl，andshehaschangedbeyond________.
A．hearing　B．strength
C．recognitionD．measure
解析：选C。句意：自从Sara还是孩子的时候，我就一直没见过她。她现在已经变得(让人)认不出来了。beyondrecognition：impossibletorecognize无法辨认。
2explain　vt.　解释；说明
(P17)Couldyoupleaseexplain?
请你解释一下好吗？
①(朗文P708)Hewasobviouslydrunk，whichexplainswhyhewasactingstrangely.
他显然是醉了，这可以解释他为什么行为怪异。
②(朗文P708)Martaexplainedthatthebushadbrokendown，whichwaswhyshewaslate.
玛尔塔解释说公共汽车抛锚了，所以她才迟到。
③(朗文P708)Johndoesn’tmakeexcusesorexplainhimselftoanybody.
约翰没有找借口或向任何人对自己的行为作出解释。
思维拓展
即境活用
2．完成句子
(1)请向我说明从哪里开始以及怎样做。
Please________________________wheretobeginandhowtodoit.
(2)她解释说她病了，在医院里住了两个月。
She________________shehadbeenillandinhospitalfortwomonths.
答案：(1)explaintome　(2)explainedthat
3continue　vt.vi.　继续，持续
(P17)Inthepark，MathildecontinuestotellJeanneherstory.
在公园里，玛蒂尔德继续向珍妮讲述她的故事。
(1)vt.继续，持续
①Theycontinuedtheirjourneyaftertherain，hopingtoseehimsoon.雨后，他们继续旅行，希望尽快见到他。
(2)vi.继续，延续
②Ihopethatthiskindofactivitywillcontinueinthefuture.我希望这种活动以后继续办下法。
③(朗文P434)Despitehisillness，heplanstocontinuewithhisnormalworkschedule.
尽管他生病了，他还是打算按正常的进度继续工作。
(3)continuetodo/doingsth.继续做某事
④Hecontinuedworking/toworkasifnothinghadhappened.
他继续工作，仿佛什么都没发生。
(4)continue后可接“tobe＋adj.”，意为“继续处于某种状态”，此时tobe可省略。
⑤Myfathercontinueshealthy.
我父亲依旧身体健康。
即境活用
3．Accordingtotheweatherreport，theweatherwill______fine.
A．goonB．keepon
C．carryonD．continue
解析：选D。continue后可直接跟形容词，表示“继续处于某种状态”。
4．完成句子
雨持续了几天，因此我们不能出去玩。
________________________，sowecouldnotgoouttoplay.
答案：Theraincontinuedfordays
4attend　vt.vi.　出席；参加；照顾；护理；专心；留意
(P19)Attendingaballcanbeexciting.
参加舞会可能会很令人兴奋。
(1)vt.出席……，参加……，上学
attendameeting/lecture出席会议/听演讲、听课
attendawedding/afuneral参加婚礼/葬礼
attendschool/church上学/做礼拜

①Ihavetogetupearlytoattendthemeetingtomorrow.
我明天必须早起去出席会议。
②(朗文P108)Afterattendingchurch，thefamilywouldgohomefordinner.
去完教堂后，全家人会回家吃晚饭。
(2)attend(on/upon)服侍，照料，陪伴
③Hismotherwasill，sohehadtoattend(on/upon)her.
他母亲病了，因此他必须照料她。
(3)attendto倾听，注意，留心；关心，照顾；办理
④(朗文P108)Ihaveafewotherthingstoattendtofirst.
我有几件其他的事要先办理。
即境活用
5．I’msorry，butIcannotgototheconcertwithyoubecauseIhaveto________mysickclassmate.
A．appealtoB．leadto
C．attendtoD．stickto
解析：选C。attendtomysickclassmate.照顾生病的同学。
6.—Wouldyouliketo________mybirthdaypartythisSaturday?
—Sorry，Ihaveanimportantmeetingto________.
A．attend；joinB．takepartin；attend
C．join；takepartinD．attend；attend
解析：选D。join后要接团体、集体、组织等与人有关的名词；takepartin与政治活动或体育、文娱活动有关；attend侧重于指上(课)，参加(晚会)，照顾病人等意义。
5callon　访问；号召；邀请
(P17)SoIcalledonyouandaskedifIcouldborrowsomejewellery.
因此，我去拜访了你，问你可不可以借我些首饰。
①I’lltakeawalkthencallonsomefriends.
我会散散步，然后顺路拜访一些朋友。
②Thegovernmenthascalledonthegraduatestoworkinthewest.政府已号召毕业生到西部工作。
思维拓展
callat参观，拜访某地
callfor要求；需要；去接某人；去拿某物
callup打电话；使想起；使回忆起
callin召集；请；要求退回，收回
calloff决定取消；下令停止
callback叫回；回电话
③Itisannouncedthatthesportsmeetinghasbeencalledoff.
据通知，运动会已被取消。
④ThatpicturecallsupmemoriesofaholidayIhadwhenIwasachild.那张照片使我回忆起儿时假期的情景。
⑤Yourmotherisveryill.Callinadoctoratonce.
你妈妈病得很严重。马上找个医生来。
⑥Thissortofworkcallsforalotofpatience.
这种工作需要极大的耐性。
即境活用
7．(年高考福建卷)TheSomalirobbers’frequentattacksontheseaurgedtheUnitedNationsto________allnationstotakeimmediateaction.
A．fightforB．applyfor
C．callonD．waiton
解析：选C。句意：索马里海盗经常在海上袭击(轮船)使联合国号召所有国家立即采取行动。fightfor为……而战；applyfor申请；callon号召；waiton服侍，招待，拜访。callon/uponsb.todosth.号召某人做某事；callonsb.拜访某人。
6payoff　还清(债务等)；付清；取得成功；得到回报
(P18)Well，afteralltheseyearswe’veatlastpaidoffallourdebts.
呃，这么多年后我们终于还完了所有的债务。
①(朗文P1503)Edwasdrivingataxiontheweekendstopayoffallhisdebts.
埃德周末开出租车赚钱以还清他的所有债务。
②Sincetherewasarapidincreaseinhisbusiness,hiseffortspaidoff.
生意增长迅速，因此他的努力终于得到了回报。
思维拓展
③ThatIcanpaybackthehelppeoplegivememakesmehappy.
能够回报人们给我的帮助让我感到很开心。
④Hehadtoworkpart?timesoastopayforhiseducation.
他必须做兼职工作来支付学费。
⑤Moreattentionshouldbepaidtoprotectingtheenviroment.
应更加关注保护环境。
即境活用
8．He________alotoftimeontheInternet，which________himhishappinessinthefuture.
A．took；cost　B．spent；costed
C．paid；tookD．spent；cost
解析：选D。句意：他将大量时间消磨在网络上，这是以葬送他未来的幸福为代价的。spend...on...花费……在……上；cost使付出，以……为代价；take后跟时间：takesb.＋时间todosth.结合句意,故此题选D。
9.LingFengwonthefirstprizeinthenationalEnglishcompetitionandI’mgladthathereffortsatlast________.
A．workedoutB．gotback
C．paidoffD．turnedout
解析：选C。后半句句意：我很高兴她的努力最后成功了。payoff(指冒风险的政策、做法等)带来好结果，成功，行得通。
7afterall　毕竟；终究；到底
(P18)Well，afteralltheseyearswe’veatlastpaidoffallourdebts.
呃，这么多年后我们终于还完了所有的债务。
①It’snotsurprisingyou’retired.Afterall，youwereupuntilelevenlastnight!
难怪你感到疲倦。别忘了，你昨天晚上11点才睡觉呢！
②Idon’tknowwhyyou’resoconcerned.Itisn’tyourproblemafterall.
我不明白你为什么这样担心，这毕竟不是你的问题。
思维拓展
③Aboveall，I’dliketothankmyfamily.
首先，我想感谢我的家人。
④Allinall，wehadagoodtime.
总的来说，我们玩得很愉快。
即境活用
10．完成句子
(1)你根本不该责备那男孩，他毕竟还是个孩子，最重要的是，他总共才出了两处错。
Youshouldn’thavescoldedtheboy______________，heisachild________________；________________，hemadeonlytwomistakes________________.
答案：atall；afterall；aboveall；inall
(2)为什么不让他呆在这儿呢？这毕竟是他的家。
Whyishenotallowedtostayhere？________，it’shishome.
答案：Afterall
句型梳理
1(P16)I’m_sorry，butI_don’t_thinkIknowyou.
对不起，我想我不认识你。
　(1)I’msorry，but...此句式常用来拒绝或否定别人的看法；有时也用来有礼貌地提出自己的看法。
①—Wouldyoumindopeningthewindow?
你介意打开窗户吗？
—I’msorry，butIhavecaughtacold.
对不起，我感冒了。
(2)句中Idon’tthink是否定转移。当think表示“认为、猜想”等含义，且主语是第一人称，用来引导一个否定概念时，通常把否定词not移到主句的谓语部分中，形成否定转移，带有婉转、客气的语气。类似的动词还有believe，suppose，imagine，expect，guess等。如：
②IlikehimbutIdon’tthinkheistherightpersonforthejob.
我喜欢他，但我认为他不适合干这项工作。
③Idon’tthinkitwasanaccident.Hediditonpurpose.
我认为这不是一次意外事故，而是他有意造成
的。
　当这类句子变反意疑问句时，其变化形式与宾语从句保持一致，且用肯定形式；但如果主句的主语不是第一人称时，则简短问句的主语与主句的主语一致。
④Idon’tthinkhewillcometoday，willhe?
我认为他今天不会来，是吗？
⑤Youdon’tthinkhewillcometoday，doyou?
你不认为他今天会来，是吗？
即境活用
11．Yousee，thereisnolightintheirroom.Idon’tthinktheyhavereturnedhome，________？
A．haven’ttheyB．didthey
C．havetheyD．didn’tthey
解析：选C。应该把not移回宾语从句再进行反意疑问，即havethey。
12.Mrs.Blackdoesn’tbelievehersonisabletodesignadigitalcamera，________？
A．isheB．isn’the
C．doesn’tsheD．doesshe
解析：选D。当主语是第三人称时，本句的反应疑问应针对主句提问。
2　(P18)PierreandIdid_haveaverygoodtimeattheball.
我和皮埃尔在舞会上确实玩得很开心。
　这是一个强调谓语的特殊句式。强调词通常是do的某种形式与谓语动词的组合。这种用法常符合以下两个条件：
(1)句子是肯定陈述句或祈使句；
(2)句子中的谓语动词用一般现在时或一般过去时。分别用do/does/did来加强谓语动词的语气。在译成汉语时，可根据具体情况将do译为“是……，的确，确实”等。
①Dobecarefulnexttime.下次一定要细心。
②Hedidtellmeaboutityesterday.
他昨天的确告诉过我那件事了。
③HedoesspeakEnglishwell.他英语讲得的确很好。
即境活用
13．完成句子
你一到北京，一定要给我发电子邮件。
________________________e?mailsimmediatelyyouarriveatBeijing.
答案：Dosendmejab88.com>

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高考英语Unit2　Newsmedia单元知识考点导学案

高考英语Unit2　Newsmedia单元知识考点导学案
高考英语顶尖学案：大纲版
Unit2　Newsmedia　新闻媒体
核心词汇
1．Thispicture____________(反映)thegreatwisdomoftheChineselabouringpeople.
2．Ifyoudrinktoomuchwine，you’llbe_____________(使沉溺)toit.
3．Heisstillalittleboy，just____________(忽视)hisrudeness.
4．Mr.Liisalmostsixtyyearsold，hewillsoon____________(退休)．
5．Hechangedhis____________(态度)towardsme.
6．Wearebelievedthatallthe_____________
(困难)havebeenovercome.
7．Iwas____________(面临)withanewchallenge.
8．Hashebeen_____________(告知)ofhisfather’sdeathyet?
9．用concern的适当形式填空：
(1)Heaskedseveralquestions____________thefutureofthecompany.
(2)HowmuchmoneyImakeisnoneofyour____________.
(3)Shewas____________thatshemightmissingtheturningandgotlost.
10．AsfarasI’mconcerned，Johnisvery____________，ifhepromisestodosomethinghewilldoit.Thatistosay，ifyoucanrelyonhimtohelpyouwhenyouareintrouble.(reliable)
1.reflects　2.addicted　3.ignore　4.retire　5.attitude　6.difficulties　7.faced　8.informed　9.(1)concerning　(2)concern　(3)concerned　10.reliable
高频短语
1．________________(使)烧成平地；烧毁
2．________________(与……)有关；涉及
3．________________沉溺于
4．________________对……表示注意
5．________________尊敬；钦佩
6．________________改变主意
7．________________而不是
8．________________不仅仅
9．________________适应
10．________________(使)集中
1．burndown　2.relate...to　3.beaddictedto　4.drawattentionto　5.lookupto　6.changeone’smind　7.ratherthan　8.morethan　9.adaptto　10.focuson
重点句式
1．____________Ihaveinterviewedmanyfamouspeople，thestoryIlikebestisaboutanordinaryyoungwomanwhotried____________________________afterhavingstudiedabroad.
尽管我采访过很多名人，但我最喜欢的故事是关于一个普通的年轻女性在国外留学后如何适应她的新生活。
2．Ilikethestorybecause____________________________withrealpassionandbecauseitmademerealisethateveryone’slifeisdifferent.我之所以喜欢这个故事是因为这是我第一次满怀激情地去写的，这使我认识到每个人的生活都各有特色。
3．Themediacanoftenhelpsolveproblemsanddrawattentiontosituations__________________________________.
媒体经常能帮助解决问题，唤起人们注意需要帮助的情况。
1.Eventhough；toadapttohernewlife　2.itwasthefirsttimethatIhadwritten　3.wherehelpisneeded
知识详解
1.inform　vt.　通知；告诉
(P11)Experiencededitorsandreportersmakeinformeddecisionsaboutwhateventstoreportandhowtoreportthem.
富有经验的编辑和记者可以根据自己了解的情况来决定报道什么和如何报道。
①Wewouldliketoinformallpassengersthattherestaurantcarisnowopen.
我们想通知所有乘客，餐车现在开始营业。
②(朗文P1061)Thenthedoctorsinformedthefamilythattherewasnohopeforhisrecovery.
然后医生通知家属他康复无望。
③Iinformedhermotherofhersafearrival.
我通知她母亲她已平安抵达。
④Pleasekeepmeinformedoffreshdevelopments.
请随时告诉我最新的进展情况。
思维拓展
informationn．[U]通知，信息，情报
apieceofinformation一条信息
informationdesk询问处，服务台
⑤Wereceivedinformationthatyouhavearrived.
我们收到了你已到来的消息。
即境活用
1．Wearekept______ofwhatishappeningintheworldbyreadingnewspapersandwatchingtelevision.
A．toinform　B．tobeinformed
C．informingD．informed
解析：选D。过去分词informed作主语补足语。keepsb.informed意思是“使某人了解……”。
2.Themanagerpromisedtokeepme________ofhowour
businesswasgoingon.
A．tobeinformedB．oninforming
C．informedD．informing
解析：选C。本题考查inform作宾语补足语的用法，“me”与inform之间有被动关系，而“keep＋宾语”后可以用现在分词、过去分词、形容词或副词作宾补。本句意为“经理答应会让我了解事情的进展情况。”
2.addict　vt.　使沉溺；使入迷；使醉心
(P12)Iwanttowriteaboutpeopleyouseldomreadabout，forexamplepeoplewhohaveAIDSorwhoareaddictedtodrugs.
我想报道那些你们很少能了解的人们，例如艾滋病患者或者染上毒瘾的人。
be/become/getaddictedto(doing)sth.对……上瘾；沉溺于
addictoneselftosth.沉溺于，对……上瘾
①Theboyaddictshimselftocomputergamesandhisparentsfeelworried.
这个孩子沉溺于电脑游戏不能自拔，他的父母非常担心。
②Addictedtocomputergames，hehadnotimetostudy.
沉溺于电脑游戏，他没有时间学习。
③Believeitornot，hehasbecomeaddictedtothedrug.
信不信由你，他已上了毒瘾。
思维拓展
belostin沉湎于　beburiedin专心于,
beabsorbedin专心于　beinvolvedin热衷于
④Lostinthought，healmostranintoacaraheadofhim.
陷入沉思，他几乎撞了前面的小汽车。
3．Theparentsfelthelplesswhentheyfoundthattheirsonhad________lovestoriesforlong.
A．addictedB．addictedto
C．addictedhimselfD．beenaddictedto
解析：选D。由时间状语forlong可知用完成时态，beaddictedto意为“沉溺于；醉心于”。
即境活用
3.face　v．　面对；面向
(P10)Themanfaceddifficulties.
这位男士面临着困难。
(1)可与介词to/towards/on连用
①Iwouldliketohavearoom，thewindowofwhichfacessouth/thesouth/tothesouth.
我想要一间窗子朝南的房子。
(2)vt.面临(困难、危险等)，正视，面对
②Hefacedthedifficultywithcourage.
他勇敢地面对困难。
(3)befacedwith面临；面对
③Whenwearefacedwithachallenge，weusuallyhavetwochoices.
面临挑战时，我们通常有两种选择(接受或放弃)。
(4)facethemusic(对自己的行为结果)负起责任；接受批评
④Ifanythinggoeswrong，itisIwhowillhavetofacethemusic.
如果出了什么问题，负责任的是我。
思维拓展
facetoface面对面地；面对着的,in(the)faceof面对；不顾,loseface丢脸；失面子,makeaface/faces做鬼脸
⑤Heremainedcalmeveninthefaceofdanger.
甚至在危险面前，他仍然镇定自若。
⑥Shewasafraidoflosingfaceifshefailed.
她害怕一旦失败会很没面子。
4．________withsomuchtrouble，wefailedtocompletethetaskontime.
A．Faced　B．Face
C．FacingD．Toface
解析：选A。facewith常用被动语态：使面对(问题、不愉快局面等)，使面临。如：Youarefacedwithachoice.你面临抉择。
即境活用
4.concern
(P13)Whatyouhavesaiddoesnotrelatetowhatweareconcernedwithnow.
你所说的和我们现在所关心的事情没关系。
(1)vt.使担忧；与……有牵连；关于；涉及；影响；关心
①(朗文P409)Ourcountry’sleadersmustconcernthemselveswithenvironmentalprotection.
我国的领导人必须关心环境保护。
②Whatconcernsmeisourlackofpreparationforchange.
让我担心的是我们对事态的变化缺乏准备。
(2)adj.关心的，担忧的，焦虑的
③AsfarasI’mconcerned，thewholeideaiscrazy.
在我看来，这一想法十分荒唐。
④Hismotherisalwaysconcernedabouthisfutureandhishappiness.他的妈妈常为他的将来和幸福担心。
⑤It’sreportedthatthepopsingerisconcernedwithsellingdrugs.据报道，那个流行歌手涉嫌贩毒。
5．Themeetingwasconcerned__________reformsandeveryonepresentwasconcerned________theirowninterests.
A．with；forB．with；with
C．for；aboutD．about；with
解析：选A。考查固定搭配。句意为：会议与改革有关，到会的每个人都关心自身的利益。beconcernedwith“与……有关”；beconcernedabout/for“关心；挂念”。
即境活用
5.present
(P11)Aftertheinterview，thereportermustpresentthematerialinanorganisedwayandmakesurethatthearticlereflectseventsandopinionstruthfully.
采访之后，记者必须组织好报送材料，并且确保文章真实地反映事件和观点。
(1)vt.呈现；描述；介绍；赠送
presentsth.tosb.＝presentsb.withsth.向某人赠送
(颁发、授予)某物
presentsb.tosb.(向地位、身份较高的人)介绍/引见某人
①Hepresentedtheschoolwithacheckforonemilliondollars.
他赠予学校一张一百万美元的支票。
②I’mgladtopresentmygoodfriendtoyou.
我很高兴向你介绍我的好朋友。
③Hepresentedhisviewsandthensatdown.
他陈述了他的观点，然后坐下。
(2)adj.现在的；在场的
④(牛津P1562)Therewere200peoplepresentatthemeeting.
有200人出席会议。
⑤(牛津P1562)Wedonothaveanymoreinformationatthepresenttime.目前我们没有进一步的消息。
(3)n.礼物，礼品；目前，现在
atpresent＝atthepresenttime目前，现在
forthepresent暂时，暂且
⑥Atpresent，Christmaspresentssellwellineveryshop.
目前，圣诞礼物在各家商店都很热销。

6．Allthepeople________atthepartywerehissupporters.
A．present　B．thankful
C．interestedD．important
解析：选A。本题考查形容词在具体语言环境中的运用。presentadj.“在场的，出席的”，在本句中是形容词短语作people的后置定语。
即境活用
7.Everyoneacceptedthesuggestionthattheprizes________tothemayor.
A．presentedB．wouldpresent
C．bepresentedD．werepresented
解析：选C。suggestion后跟同位语从句时，谓语动词应为should＋dosth.，should可省略，又因prize与present之间为被动关系，故C项正确。
6.relateto
(P11)Theyalsomakesurethatreaderscanrelatetothestories.他们也得确保读者能够理解这些故事。
①Thecostrelatesdirectlytotheamountoftimespentontheproject.这个项目的成本与所费时间有直接关系。
②Thepolicearestilltryingtorelatethetwopiecesofevidence.
警方还在试图找出这两个证据之间的联系。
(2)berelatedto/withsb./sth.与某人/某事有关
③Theheartattackcouldberelatedtohiscarcrashlastyear.
心脏病发作可能与他去年的车祸有关。
(3)relationn．关系，联系，亲戚
inrelationto与……有关；涉及……
④(牛津P1671)Ihavesomecommentstomakeinrelationtothismatter.
关于这件事我有几点看法。
8．完成句子
这篇报告试图证明犯罪的增加与失业人数增加有关。
Thereportseeksto____________theriseincrime____________anincreaseinunemployment.
答案：relate；to
即境活用
9.—Whatkindsofjobsarebecomingpopularinyourcountry?
—Asinmanycountries，there’sbeenabiggrowthinanything________computers.
A．relatingB．relatedto
C．torelatewithD．torelateto
解析：选B。考查非谓语动词。此处relatedto作后置定语，为定语从句thatisrelatedto的省略。
7.drawattentionto　引起对……的注意
(P12)Themediacanoftenhelpsolveproblemsanddrawattentiontosituationswherehelpisneeded.
新闻媒体常常能帮助解决问题，对需要帮助的情况引起关注。
①Wemustdrawattentiontothehealthofthemiddleschoolstudents.
我们必须关注中学生的身体健康。
思维拓展
②(朗文P109)Stoptalkingandpayattentiontoyourdriving.
不要讲话，好好开车。
③(牛津P111)Anarticleinthenewspapercaughtmyattention.
报上一篇文章引起了我的注意。
④Youmustfixyourattentiononwhattheteacherissaying.
你必须集中注意力听讲。
即境活用
10．完成句子
(1)Thisarticlewasintended____________(让人们关注)thesituationinIran.
答案：todrawattentionto
(2)____________(必须极大地关注)developingeducation，especiallyinthewesternpartofChina.
答案：Greatattentionmustbepaidto
句型梳理
　(P12)IlikethestorybecauseitwasthefirsttimethatIhadwrittenwithrealpassion...
我喜欢这个故事是因为这是我第一次满怀激情地去写……
　句式It/This/That＋is(was)＋thefirst/thesecond/...timethat...表示“某人第一次/二次/……次做某事”。注意从句的谓语动词常用现在完成时或过去完成时。is与has/havedone对应；was与haddone对应。
①ItisthefirsttimethatIhavevisitedBeijing.
这是我第一次参观北京。
②ItwasthethirdtimethatIhadgoneabroad.
那是我第三次出国。
思维拓展
(1)Itis/was(high)timethatsb.shoulddo/didsth.意为“到了做某事的时间了”。相当于Itis/wastimeforsb.todosth.
(2)thefirsttime还可用作连词，引导时间状语从句，表示“第一次……时”。
(3)forthefirsttime是介词短语，只能用作句子的状语，不可用来引导状语从句，它不具有连词的功能。表示“第一次”。
③IfellinlovewithLucythefirsttimeImetherinAtlanta.
我第一次在亚特兰大见到露西就爱上了她。
④It’s(high)timethatwedidsomethingtostoppollution.
该是我们做些什么制止污染的时候了。
11．Ithoughtherniceandhonest________Imether.
A．firsttimeB．forthefirsttime
C．thefirsttimeD．bythefirsttime
解析：选C。thefirsttime可引导时间状语从句。
即境活用
12.—It’ssecondtimethatI__________tohanghai.
—Whatgreatchanges!It’stenyearssinceI________itlasttime.
A．havebeen；leftB．hadbeen；left
C．am；hadleftD．come；hadleft
解析：选A。在表时间的句式Itbe＋time＋since从句中出现了时间状语lasttime，故从句应用一般过去时，排除C、D两项，结合Itbe＋the＋序数词＋time(that)从句时态特殊要求，可知A项为最佳选项。
2.　(P15)Braveandstrong，theactiviststalkedtoworkersoutsidethefactoryandleftapositivemessageaboutprotectingtheearth.
那些勇敢而坚决的活跃分子在厂外同工人们进行了谈判，并对保护地球给他们留下了积极的建议。
　braveandstrong在这里是形容词作状语，表示的是主语theactivists的状态，而不是修饰动词。通常情况下，副词作状语，形容词作状语是较为特殊的情况，需要引起注意。
①Theshopownerlookedatthemillionpound
note，surprised.
店老板看着那张百万英镑的支票，非常吃惊。
②Whentheteacheraskedthequestion，allthestudentssatthere，silent.
当老师问那个问题时，所有的学生都坐在那里沉默不语。
③Helayonthebed，awake.他躺在床上，醒着。
13．________andhappy，Tonystoodupandacceptedtheprize.
A．SurprisingB．Surprised
C．BeingsurprisedD．Tobesuprising
解析：选B。此题考查形容词作伴随状语，描述其主语所处的状态。
即境活用
14.____________andshortofbreath，AndyandRubywerethefirsttoreachthetopofMountTai.
A．TobetiredB．Tired
C．TiringD．Beingtired
解析：选B。本句中的“Tiredandshortofbreath”为形容词短语作状语，补充说明主语所处的状态，又如：Tiredandhungry，Iarrivedathomelastnight.。

高考英语Unit 3 Life in the future单元知识考点导学案

高考英语顶尖学案：大纲版
Unit3Lifeinthefuture未来生活
核心词汇
1．In_____________(城市的)areastherearemoreopportunitiesforwomenwithhighschooleducationtofindjobs.
2．Theteacher____________(预测)that15ofhispupilswillpasstheexamination.
3．IwillshortlyletyouknowwhenI’llstartbutnowIstillhaveno____________(精确的)date.
4．Thefastfoodrestauranttriesto____________(确保)thatcustomersareservedquickly.
5．Thearrowonthemap____________(表明)wheretheaccidenthappened.
6．Thingsmightgetbetter，butitdoesn’tlookvery__________(有希望的)rightnow.
7．Hehasformedthehabitofgettingupandgoingtobedearlyanddoeseverything____________(有规律地)．
8．Inmyopinion，weshould____________(改革)ouroldteachingmethods.
9．Notallgoodscansatisfythecustomers’requirements，sothesituation____________thatweshouldtakeimmediateactiontosolvetheproblem.(require)
10．用important的适当形式填空：
(1)Allthreeteachersbelievedinthe____________ofkindnessandgoodgovernment.
(2)Reducingairpollutionisreallyvery____________.
1.urban2.predicts3.exact4.ensure5.indicates6.hopeful7.regularly8.reform9.requires10.(1)importance(2)important
高频短语
1．________________与……保持联系
2．________________注意；留意
3．________________处理；安排
4．________________贮藏着；准备着；就要来到
5．________________陪伴某人
6．________________照常；像往常一样
7．________________变成现实
8．_________________打扫干净；整理
9．________________做出预测
10．_________________导致；引起
11．________________瞥见
1.keepintouchwith2.payattentionto3.dealwith4.instore5.keepsb.company6.asusual7.cometrue8.cleanup9.makeforecasts10.leadto11.catchaglimpseof
重点句式
1．TheInternetalso____________________customersandcompaniesinothercountries.互联网也使得公司可以和国外的客户及公司更容易地保持联系。
2．Realclassroomswillalwaysbepopular，butdistanceeducationwillhelppeoplestudy____________theyhavetimeandwherevertheymaybe.真正的教室还是广受欢迎，但远程教育可以帮助人们随时随地学习。
3．____________thingswillchange.
将来情况肯定会发生变化。
4．Ifwelearntoacceptchangeandappreciatewhatisnewanddifferent,wewillbewell?preparedfor____________instore.如果我们学会接受变化，学会欣赏新的不同的东西，我们就能有准备地迎接未来带给我们的一切。
1.makesiteasierforcompaniestokeepintouchwith2.whenever3.Itiscertainthat4.whateverthefuturemayhave
知识详解
1.ensurevt.保证；担保；保护
(P43)Toensuresafety，thetrainiscontrolledbyanadvancedcomputersystem.
为了确保安全，火车由先进的计算机系统控制。
①(牛津P665)Pleaseensurethatalllightsareswitchedoff.
请务必将所有的灯都关掉。
②(朗文P675)Allthenecessarystepshadbeentakentoensuretheirsafety.
已采取所有必要措施确保他们的安全。
③Agoodsleepwillensureyouquickerrecovery.
充足的睡眠能保证你早日康复。
④Weshouldensureourselvesagainstallpossiblerisks.
我们要保护自己，以防备任何危险。
1．Carefulplanningandhardworkill________ourfinalsuccess.
A．encloseB．ensure
C．dischargeD．deny
解析：选B。句意：精心的计划和辛勤的工作将能保证我们最后的成功。enclose围住，围起；discharge排出，卸货；deny否认。
即境活用
2.cure
(P44)Withabetterunderstandingofthehumanbody，scientistsandphysicianswillbeabletocuremorediseases.随着对人体结构的更好了解，科学家和医师将能够治愈更多的疾病。
(1)vt.治疗，治愈
①ThenumberofpeopleinEuropewhoarebeingcuredofcancerisrisingsteadily.
在欧洲正在接受癌症治疗的病人的数量在稳定增长。
②Weshouldcureachildofhisbadhabit.
我们应该纠正小孩的不良习惯。
(2)n.治疗法；治疗药；对策
③Aneffectivecureforcancerhasnotyetbeenfound.
对付癌症的有效疗法目前尚未发现。
④(朗文P492)Scientistsstillhaven’tfoundacureforthecommoncold.
科学家们尚未找到普通感冒的疗法。
2．Withnohopefor________andnowaytoreduceherpainandsufferingfromtheterribledisease，thepatientsoughtherdoctor’shelptoendherlife.
A．treatB．cure
C．acheD．love
即境活用
解析：选B。考查名词辨析。句意：由于没有了治愈疾病的希望，又没有办法减少这种绝症给她带来的痛苦，病人寻求她的医生帮忙结束她的生命。第一个and连接两个名词短语作with的宾语，即nohopeforcure和nowaytoreduce...，表示原因；第二个and连接pain和suffering作reduce的宾语。cure“治愈”，与句意吻合。treat对待；ache疼；love关爱，均与句意不吻合。
3．________admittedtofamousuniversities，parentsshouldtrytocuretheirchildren________badhabits.
A．Inordertobe；from
B．Soastobe；of
C．Soastobe；from
D．Inordertobe；of
解析：选D。soasto不能置于句首，故可排除B和C。curesb.ofsth.为固定搭配。
3.requirevt.&vi.要求；需要
(P45)Youarerequiredtopayforyourpurchasebeforeyouleavethesupermarket.
要求你在离开超市前，把你所买的东西的款付一下。
①(朗文P1737)Thejobrequiresacollegedegreeandaknowledgeofcomputers.
这份工作要求具有大学学位和计算机知识。
②Pleasetelephonethisnumberifyourequireanyfurtherinformation.如需更多信息请拨此电话号码垂询。
③(朗文P1737)Youarerequiredbylawtowearseatbelts.
法律规定你要系上安全带。
(1)require表示“(某物)需要……”时，接doing表示被动意义或者接动词不定式的被动式。类似的词还有need，want等。
(2)require及其名词requirement后加名词性从句，谓语动词要用“(should)＋动词原形”形式，表示虚拟。
⑥Ourclassroomissodirtythatitrequires/needs/wantscleaning/tobecleaned.
我们的教室太脏了，需要打扫。
即境活用
4．________intheregulationsthatyoushouldnottellotherpeoplethepasswordofyoure­mailaccount.
A．WhatisrequiredB．Whatrequires
C．ItisrequiredD．Itrequires
解析：选C。本题考查句型：Itisrequiredthat...(should)do...。A、B项形式上为主语从句，其后的that前应加is，且B项应用被动语态。
5.—Mywatchhasbeenlosingtimeforthepastweek.
—Itprobablyrequires________.
A．cleaningB．toclean
C．beingcleanedD．cleaned
解析：选A。当主语是动作的承受者时，若想表示“某事需要做”可有两种方法：第一，sth.requiresdoing，用动名词的主动形式表示被动意义；第二，sth.requirestobedone，用不定式的被动形式表示被动。
4.keepintouchwith...与……保持联系
(P44)TheInternetalsomakesiteasierforcompaniestokeepintouchwithcustomersandcompaniesinothercountries.互联网也使得公司可以和客户及国外的公司更容易地保持联系。
①(朗文P2183)Shemakesanefforttokeepintouchwithfriendsfromherhometown.
她努力与来自家乡的朋友们保持联系。
思维拓展
②(朗文P2183)Youmaygetintouchwithmeattheofficeifnecessary.
必要的话，你可以在办公室与我取得联系。
③Wehavebeenoutoftouchwithhimforabouttenyears.
我们与他失去联系大约已十年了。
④I’mtryingtogetincontactwithmybrother.
我正在设法与我兄弟取得联系。
6．Thankstotheinventionofthemobilephone，peoplecannowkeepin______witheachotherquiteeasily.
A．relationB．union
C．touchD．connection
解析：选C。keepintouchwith是固定搭配。
即境活用
5.dealwith
(P44)Advancesinmedicalsciencealsoallowustodealwithnewdiseases，suchasSARS.
医学的进步使我们应对新的疾病，例如SARS。
(1)与……相处，对待
①(牛津P512)Sheisusedtodealingwithallkindsofpeopleinherjob.她已习惯和工作中遇到的各种各样的人打交道。
②What’sthebestwayofdealingwithnaughtychildren?
对付顽皮孩子的最佳方式是什么？
(2)处理
③Therearetoomanydifficultiesforustodealwith.
有太多的难题要我们去处理。
(3)论述
④Thebookdealswithproblemsofpopulation.
这本书论及了人口问题。
思维拓展
⑤Howdoyouintendtodealwiththisproblem?
你想怎样解决这个问题？
⑥Thequestioniswhattodowiththeincreasingamountoftrafficinthestreets.
问题是如何去应付街上不断增加的交通量。
⑦(朗文P516)Igotareallygooddealonmycar.
我以非常合算的价格买到了我的汽车。
7．(高考四川卷)Inmanypeople’sopinion，thatcompany，thoughrelativelysmall，ispleasant____________.
A．todealwithB．dealingwith
C．tobedealtwithD．dealtwith
即境活用
解析：选A。句意：许多人认为那家公司虽然相对比较小，但与之交易是令人愉快的。本题考查非谓语动词作主语补足语。“主语＋be＋性质形容词＋动词不定式”结构中，主语和不定式构成逻辑上的动宾关系，不定式需用及物动词形式，如：Theworkisverydifficulttodo(dothework)．Thishouseisverycomfortabletolivein(liveinthehouse)．本题中主语和不定式可构成的动宾关系为：dealwiththecompany，所以A项正确。
8.Heisusedto____________themattersthatIdon’tknow____________.
A．dealingwith；whattodowiththem
B．dealingwith；howtodealwith
C．dowith；whattodowith
D．dowith；howtodealwiththem
解析：选B。根据beusedto(习惯于)后接名词、动名词，可以排除C、D两项。本句含有一个定语从句，关系代词that在句中充当with的宾语，故them是多余的。句意：他习惯处理一些我不知道怎样处理的事情。
6.payattentionto注意；留意(to是介词)
(P44)Peoplenowarepayingmoreattentiontotheimportanceofahealthydietandanactivelife.
人们现在对于健康饮食和活跃的生命给予了更多的重视。
①Youmustpayattentiontotheteacher.Donotletyourattentionwander.你必须专心听老师讲课，不要分散注意力。
②(朗文P108)Itriedtogivehimsomeadvice，buthepaidnoattention.我试图给他提些建议，但他并不在意。
思维拓展
9．Muchattentionshouldbepaidto___________peopledestroyingtherainforest.
A．stopB．stopping
C．keepD．keeping
解析：选B。此题考查payattentionto“注意”用法，其中to为介词，故B项正确，keepsb.fromdoingsth.“阻止某人做某事，”from不可省略。
即境活用
7.keepsb.company陪伴某人；与某人同行
(P47)Forexample，wenowhavee?friendstohelpusandkeepuscompany.例如，现在我们有电子朋友来帮助我们并陪伴我们。
①(朗文P397)Rita’shusbandisaway，soIthoughtI’dgooverandkeephercompany.
丽塔的丈夫外出不在，所以我想我应该过去和她作伴。
②Pleasestayandkeepmecompanyforabit.
请留下来陪我一会儿。
思维拓展
(1)inthecompanyof在……陪同下，与……在一起
(2)inone’scompany＝incompanywithsb.与某人在一起
(3)keepcompanywithsb.与某人做伴
③Ifeelhappyinthecompanyofmyparents.
有父母陪伴我感到非常高兴。
④Ikeepcompanywithherandsheneverfeelslonely.
有我做伴她从不感到孤独。
10．Itissaidthatdogswillkeepyou________foraslongasyouwantwhenyouarefeelinglonely.
A．safetyB．company
C．houseD．friend
解析：选B。本题考查短语keepsb.company意为“陪伴某人”。
句型梳理
(P44)Peopleinthefuturewillbeabletoenjoyalongerandhealthierlifeandremainactiveeveninoldage.
未来的人类能够更加长寿，生活更加健康，即使在老年仍保持活力。
remain
(1)用作系动词，意为“仍然是”，“保持”，强调保持原来的状态，后接形容词、名词、分词、介词短语等作表语，不能接副词。
①Sheremainedcalminthefaceofgreatdanger.
在非常危险时，她仍然镇定自若。
②PeterbecameajudgebutJohnremainedafisherman.
彼得当了法官，而约翰仍是个渔民。
③Whenwegotthere，thedoorremainedclosed/shut.
我们到那里时，门关着。
(2)vi.剩下，遗留
④Thechildrenateandateuntilnofoodremainedonthetable.孩子们吃个不停直到桌子上什么食物都没有了。
(3)vi.留待以后去看、去做等(后接不定式)
⑤(牛津P1681)Itremainstobeseenwhetheryouareright.
你说得对不对还有待证实。
⑥Manyimportantquestionsremaintobestudiedfurther.
许多重要问题有待于进一步研究。
11．(高考福建卷)InApril，thousandsofholidaymakersremained__________abroadduetothevolcanicashcloud.
A．stickingB．stuck
C．tobestuckD．tohavestuck
即境活用
解析：选B。句意：四月，成千上万的度假者由于受到火山灰的影响，滞留国外。本题考查非谓语动词作表语。
主语holidaymakers与stick之间为被动关系，排除A、D两项；“remain＋过去分词”表示状态；“remain＋tobedone”表示将来。综上所述，答案为B项。

高考英语单元知识Unit4　Agardenofpoems考点导学案

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，高中教师要准备好教案，这是高中教师的任务之一。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助高中教师掌握上课时的教学节奏。高中教案的内容要写些什么更好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“高考英语单元知识Unit4　Agardenofpoems考点导学案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考英语顶尖学案：大纲版
Unit4　Agardenofpoems　诗的花园
核心词汇
1．Theyhaveno____________(打算)ofgettingmarriedatpresent.
2．Wemustmakeupanexcuseforour____________(缺席)．
3．Thereisan____________(气氛)ofpeaceandcalminthecountry，quitedifferentfromthatofabigcity.
4．Tomyknowledge，thereisnosuch_____________(习语)inEnglish.
5．Therewasaprizeforthebest____________(论文)onShakespeareinthecity.
6．Thedoctorstrongly____________(建议)thatheshouldtakeaholiday.
7．Thistextislonganddifficult，soIcan’t____________(背诵)it.
8．Helikescollectingstampsandhasa____________(收藏)ofthousandsofstamps.
9．用translate的适当形式填空：
(1)ThestorywasfirstwritteninEnglishandlater________intoChinese.
(2)Doyoudoalotof____________inyourlanguageclasses?
10．Heissuchawarm?heartedmanthathecontributesagreatdealofmoneytotheHopeProject.Hehasmadegreat____________tothedevelopmentoftheHopeProject.(contribute)
1.intention　2.absence　3.atmosphere　4.idiom　5.essay　6.recommended　7.recite　8.collection　9.(1)translated　(2)translation　10.contributions
高频短语
1．_____________把……结合成一整体；装配
2．_____________召唤；使人想起；调动(力量、人员等)；　提出(议案等)；(给……)打电话
3．________________突出；显眼；远远超过某人(物)
4．______________照亮；使放光彩；点上(烟等)吸起来
5．_______________出现；形成；产生
6．________________使某人来到；要求将某物取来或送到
7．________________为……作贡献(或捐款)；
有助于……；
向……投稿
8．________________通过；穿过
9．________________陷入；落入；可分成
10．________________从……开始
1.put...together　2.callup　3.standout　4.lightup　5.comeintobeing　6.sendfor　7.contributeto　8.getthrough　9.fallinto　10.startwith
重点句式
1．____________，hisworkbecamefamousfortheabsenceofrhymeattheendofeachline.
他的作品一出版就因为在每一行诗的结尾没有韵脚而闻名。
2．_____________________theEnglishRomanticpoets.
英国浪漫主义诗人深受中国人的喜爱。
3．Besides，____________wellapoemistranslated，somethingofthespiritoftheoriginal
workislost.除此之外，无论一首诗翻译得多好，原作中的某些精华也会消失。
4．Thatquestion____________________ifwechangethewordpoetrytosongs.
如果我们把“诗”这个字眼换成歌曲，那个问题就不难回答了。
1.Oncepublished　2.GreatlylovedinChinaare　3.nomatterhow　4.isnotdifficulttoanswer
知识详解
1.absence　n．　不在；缺席；缺乏；没有
(P28)Oncepublished，hisworkbecamefamousfortheabsenceofrhymeattheendofeachline.
他的作品一出版就因为在每一行诗的结尾没有韵脚而闻名。
思维拓展
①(牛津P6)Thedecisionwasmadeinmyabsence/whileIwasnotthere.这个决定是我不在的时候作出的。
②(牛津P6)Wedidnotreceiveanynewsduringhislongabsence.我们在他长期离开的时候没有得到一点消息。
③Johnhasbeenabsentfromschool/workforthreedaysnow.
约翰到现在已经旷课/旷工3天了。
1．完成句子
(1)然而，在缺乏母语环境的情况下学习作为外语的英语相当困难。
However，learningEnglishasaforeignlanguageisverydifficult_____________anativelanguageenvironment.
答案：intheabsenceof
即境活用
(2)Thereasonwhyhe____________(缺席)hisbestfriend’sbirthdaypartywasthathehadtolookafterhissickmother.
答案：wasabsentfrom
2.intention　n．　意图，目的，打算
(P25)Practiseexpressingintention
练习表达意图
①(牛津P1063)HeleftEnglandwiththeintentionoftravellinginAfrica.他离开英格兰，打算去非洲旅行。
②Ihavenointentionofhelpinghimafterwhathesaidtome.
听了他对我说的话，我再也不想帮他了。
思维拓展
③AsfarasIknow，thebookisintendedforchildren.
据我所知，这本书是为儿童写的。
即境活用
2．完成句子
(1)她去巴黎是想学习法语。
ShewenttoParis___________________learningFrench.
答案：withtheintentionof
(2)这本词典是给中学生用的。
Thisdictionary____________middleschoolstudents.
答案：isintendedfor
3.recommend　vt.　推荐；推举；劝告；忠告
(P32)Askyourteachertorecommendpoemstoyou.让你的老师推荐给你一些诗歌。
(1)推荐，推举
①ThereforeIrecommendmyselftoyouwithouthesitation.
因此，我毫不犹豫地向你推荐我自己。
②(牛津P1658)Irecommendthebooktoallmystudents.
我向我所有的学生推荐这本书。
(2)建议
③(年高考浙江卷)Thedoctorrecommendedthatyoushouldn’tswimaftereatingalargemeal.
医生建议你不应该在饱餐之后游泳。
④(牛津P1658)Itisstronglyrecommendedthatthemachinesshouldbecheckedeveryyear.
建议每年一定把机器检修一遍。
⑤(牛津P1659)Herecommendedreadingthebookbeforeseeingthemovie.他建议先看这本书，再去看这部电影。
3．(高考福建卷)Teachersrecommendparents______theirchildrenunder12toridebicyclestoschoolforsafety.
A．notallow　B．donotallow
C．mustn’tallowD．couldn’tallow
即境活用
解析：选A。句意：为了安全起见，老师建议家长不要让12岁以下的孩子骑自行车上学。本题考查虚拟语气用法。recommend，suggest，insist，order，request，advise等表“建议、命令、要求”等意思的动词，后接宾语从句时，宾语从句的谓语动词常用“should＋动词原
形”，should可以省略。
4.contribute　vt.vi.　捐助；捐献；贡献；投稿
(P32)Collectyourfavouritepoemsinanotebookandaskyourfriendstocontributetoit.
把你喜爱的诗歌收集在笔记本里并让你的朋友来投稿。
(1)vt.捐款，捐助
①HecontributedalotofmoneytotheHopeProject.
他捐很多钱给希望工程。
(2)vt.vi.投稿
②Hecontributesregularlytothatmagazine.
他定期给那家杂志投稿。
(3)vt.提供(时间，精力等)；提出
③Thevolunteerscontributehugeamountsoftheirowntimetotheproject.志愿者把自己大量的时间花在了这个计划上。
(4)vi.对……有贡献，有助于……
④Aproperamountofexercisecontributestogoodhealth.
适度的运动有益健康。
思维拓展
⑤Theinventionmadeamajorcontributiontoroadsafety.
这项发明对道路安全做出了卓越贡献。
　contribute和contribution后面的to都是介词。

⑥ManypeoplecontributedmoneytotheHopeProject，whichcontributedtomanychildrenreturningtoschool.Awriterwroteastoryaboutthisandcontributedittoanewspaper.
好多人给希望工程捐钱，使许多孩子可以重返校园。一位作家写了一篇关于此事的故事并把它投到报社。
4．Takecareduringtheholidays！Drinkingtoomuchcan____________heartdiseaseandcausehighbloodpressure.
A．contributeto　B．relateto
C．attendtoD．devoteto
即境活用
解析：选A。考查动词短语辨析。contributeto导致；引起；relateto与……有关；attendto注意听；专心；招待；devote...to致力于。句意：假期要注意！饮酒太多会引起心脏病和导致高血压。故A项正确。
5.callup
(P27)Poetryalsocallsupallthecolours，feelings，experiencesandcuriousimagesofadreamworld.
诗歌还能唤起梦幻世界的一切色彩、感情、经历和各种奇特的意象。
(1)使人想起，使回忆起
①ThatpicturecallsupmemoriesofaholidayIhadasachild.
那张照片使我回忆起儿时假期的情景。
(2)打电话
②Itriedtocallyouuplastnight，butnooneansweredthephone.我昨晚曾打电话给你，但没人接。
(3)召集，征召……入伍
③Whenthewarbrokeout,theywereatoncecalledup.
战争一爆发，他们立即就被征召入伍了。
思维拓展
④(朗文P271)Thegamewascalledoffduetoheavyrain.
比赛因下大雨被取消。
⑤Heisnotfitforthejobbecauseitcallsforpatience.
他不适合这项工作，因为这项工作需要耐心。

5．AsIgrewupinasmalltownatthefootofamountain，thevisittothevillage________scenesofmychildhood.
A．calledupB．calledfor
C．calledonD．calledin
解析：选A。此题考查call的相关词组的区别。句意：因为我在一个山脚的小山村长大，对这个小村子的访问使我想起了我童年的情形。callup表示“使人想起”。
即境活用
6.Yourletter________thedays________weworkedtogetheronthefarmsfifteenyearsago.
A．callsup；whichB．callsin；when
C．callsup；whenD．callsin;that
解析：选C。句意为：“你的来信使我回忆起15年前我们一起在农场工作的日子”。
6.standout　显眼，突出，杰出
(P27)PoemsbyDuFu，LiBaiandWangWeiamongothersstandoutinthehallsofglory.
杜甫、李白、王维以及其他诗人的诗词兀立在荣光宝殿之上。
①(朗文P2004)Wewantthepictureonthecoverofthenewspapertostandout.
我们想要报纸封面的照片醒目突出。
②(牛津P1962)Sheisthesortofpersonwhostandsoutinacrowd.她是那种在人群中很显眼的人。
思维拓展
③(朗文P2004)Theywillnotstandbyandletyoutakeawaytheirhomes.
他们不会袖手旁观，听任你们夺走他们的家园。
7．Thoughmanyactressesappliedfortheroleinthefilm，onlyLucy________andrealizedherdream.
A．gaveout　B．wentout
C．stoodoutD．cameout
解析：选C。考查动词短语辨析。结合上下文的意思，应该选standout(突出，显眼，出色)。giveout分发，用尽；goout出去，倒塌；comeout出现，真相大白。
即境活用
8.Ourcountrywill________intheworldforitsgreatachievementsineconomy，sports，space，technologyandsoon.
A．standupB．standout
C．riseupD．riseout
解析：选B。standout表示“突出”；standup
意为“起立，经得起”；riseup意为“起义，反抗”。
句型梳理
1.　(P28)Oncepublished，hisworkbecamefamousfortheabsenceofrhymeattheendofeachline.
他的作品一出版就因为在每一行诗的结尾没有韵脚而闻名。
　此处Oncepublished为状语从句，是Onceitwaspublished的省略形式。
当状语从句的主语和主句的主语一致时，或当从句的主语是it(谓语含有be)时，常可以省去从句的主语和谓语的一部分。
状语从句主要有以下六种省略形式：
(1)从属连词＋形容词
①I’llbuyacomputerif(itis)necessary.
若有必要，我就买一台电脑。
(2)从属连词＋名词
②While(hewas)yetayouth，hegainedmanyprizes.
他年轻时就获得过许多奖。
(3)从属连词＋介词短语
③Helookedeverywhereasif(hewas)insearchofsomething.他到处打量好像在寻找什么东西。
(4)从属连词＋现在分词
④While(Iwas)walkingalongthestreet，Iheardmynamecalled.当我正在沿着大街走路时，听见有人叫我的名字。
(5)从属连词＋过去分词
⑤Unless(itis)repaired，themachineisofnouse.
这台机器若不修便没用了。
(6)连词(asif，asthough)＋不定式
⑥Heopenedhislipsasif(hewere)tospeak.
他张了张嘴好像要说话。
9．(高考浙江卷)Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise，if____________regularly，canimproveourhealth.
A．beingcarriedoutB．carryingout
C．carriedoutD．tocarryout
即境活用
解析：选C。句意：试验表明，如果有规律地进行适量的锻炼，就能够提高身体健康状况。首先，ifcarriedout＝ifitiscarriedout，依句意可知it＝properamountsofexercise，与carryout构成动宾关系，所以用过去分词表被动含义。而beingcarriedout意为：正在被开展；carryingout与tocarryout表主动含义，所以C项正确。
2.　(P28)GreatlylovedinChinaaretheEnglishRomanticpoets.
在中国深受喜爱的是英国的浪漫主义诗人。
　为表示强调和保持句子平衡，此句采用了倒装句式，将表语置于句首，其结构为“表语＋连系动词＋主语”。
(1)形容词＋连系动词＋主语
①PresentatthemeetingwereProfessorWhite，ProfessorSmithandmanyotherguests.
到会的有怀特教授、史密斯教授以及许多其他客人。
(2)过去分词＋连系动词＋主语
②GonearethedayswhentheycoulddowhattheylikedtotheChinesepeople.
他们能够对中国人民为所欲为的日子一去不复返了。
(3)介词短语＋be＋主语
③AmongthegoodsareChristmastrees，flowers，candles，turkeysandtoys.
货品中有圣诞树、花卉、蜡烛、火鸡和玩具。
10.(高考陕西卷)Johnopenedthedoor.There____________hehadneverseenbefore.
A．agirldidstandB．agirlstood
C．didagirlstandD．stoodagirl
解析：选D。句意：约翰打开门，那里站着一个他从未见过的姑娘。本题考查倒装句型。当there，here，away，down等副词置于句首且主语为名词时，要用完全倒装形式。所以D选项正确。
即境活用
11.(高考江西卷)Notuntilhelefthishome______toknowhowimportantthefamilywasforhim.
A．didhebegin　B．hadhebegun
C．hebeganD．hehadbegun
解析：选A。句意：直到离开家他才开始了解家对他来说多么重要。本题考查倒装句。notuntil置于句首，主句要部分倒装，排除C、D两项；又根据句意得知begin需用过去时，但发生在leave之后，故排除B项。
3.　(P31)Givenmoretime，wewouldbeabletodotheworkmuchbetter.
如果给更多的时间，我们工作会做得更好。
Givenmoretime＝Ifweweregivenmoretime，句子的主语we和give之间是被动关系。此处为过去分词作状语。
①Givenenoughcare，thetreewouldnotdie.
如果给予足够的照顾，小树就不会死亡。
②Givenmoretime，I’llcatchupwithyou.
如果有更多的时间，我会赶上你们的。
③Drivenbyagreaterdemandforvegetables，farmershavebuiltmoregreenhouses.由于受到更大的蔬菜量需求的推动，农民修建了更多的温室。
12．(高考陕西卷)__________fromthetopofthetower，thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.
A．Seen　B．Seeing
C．HavingseenD．Tosee
即境活用
解析：选A。句意：从塔顶往下看，南边的山脚下是一片树的海洋。本题考查分词作状语。分词作状语，其逻辑主语与句子主语一致。主语thesouthfootofthemountain与see在逻辑上为被动关系，四个选项中只有A项表被动。
13．(年高考四川卷)________manytimes，hefinallyunderstoodit.
A．ToldB．Telling
C．HavingtoldD．Havingbeentold
解析：选D。考查非谓语动词。句意：他被告知了好多次，最后他终于懂了。句子主语是he，he与动词tell之间存在被动关系，而且动作有先后顺序。

高考英语Unit1　Makingadifference单元知识考点导学案

作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助教师提前熟悉所教学的内容。那么怎么才能写出优秀的教案呢？以下是小编收集整理的“高考英语Unit1　Makingadifference单元知识考点导学案”，相信您能找到对自己有用的内容。

高考英语顶尖学案：大纲版
Unit1　Makingadifference　有所作为
核心词汇
1．Afteralong____________(争论)，thecommitteevotedtoknockdowntheoldhousestobuildaschool.
2．Joe’splansoundsfinein____________(理论)，butIwonderifitwillworkinpractice.
3．Itshouldbe____________(显而易见的)toeveryonethatwecan’tfinishtheworkaheadoftimewithouthelp.
4．I’mafraidthistaskistoodifficultforme，Ican’t___________(着手做)it.
5．Thiswordis____________(相似的)tothatone；Ican’ttellthemapart.
6．Shewas____________(使订婚)tothatmanbutgotmarriedtothisman.
7．Dothey____________(庆祝)Christmasinthatcountry?
8．Theexperthasdoneagooddealof_____________(研究)onthatsubject.
9．Allhumanbeingsaremuchmore____________thananimals，sowhenyouareintrouble，useyour____________andyouaresureachieveanything.(intelligent)
10．Asisknowntous，Childrenarefullof____________.Theyare____________abouteverythingaroundthem.(curious)
1.debate　2.theory　3.obvious　4.undertake　5.similar6.engaged　7.observe　8.research　9.intelligent　intelligence　10.curiosity　curious
高频短语
1．________________过去；走过
2．________________继续某种行为
3．________________梦想；梦到
4．________________结果(是)；证明(是)；原来(是)
5．________________用完，用尽
6．________________倘使……将会怎样；
即使……又有什么要紧
7．________________达到/实现某人的目标
8．________________与某人订婚
9．________________想出(计划、答复等)；提出
1.goby　2.goonwith　3.dreamof　4.turnout　5.useup　6.whatif　7.reachone’sgoal　8.get/beengagedtosb.　9.comeupwith
重点句式
1．_______________________________________onmyPhD—Ididnotexpecttosurvivethatlong.继续攻读我的博士学位看来已经没有多大意义了——我没指望活那么久。
2．____________letthediseasestophimfromlivingthekindoflifehehadalwaysdreamtof.
他也不会让疾病阻止他过梦想的那种生活。
3．Byaskingwhy，howand____________，curiousmindsfindnewideasandsolutions.有好奇心的人通过探询所以然，如何然，设想前因后果就可以获得新思想，找到解决问题的方案。
4．Everyonehashisorherspecialskillsandinterests，and______________________whatwedobest____________________toreachourgoalsandtrulymakeadifference.
每个人都有自己的专长和兴趣，只有发现自己的专长，我们才能期望达到自己的目标，真正有所作为。
1.Theredidnotseemmuchpointinworking　2.Nordidhe　3.whatif　4.onlybydiscovering；canwehope
知识详解
1.undertake(undertook，undertaken)　vt.
(P1)Ittakesaveryunusualmindtoundertakeanalysisoftheobvious.
分析明显存在的事物需要非凡的头脑。
(1)着手做，从事；承担(相当于takeup，beengagedin)
①Iwillundertaketheresponsibilityforyou.
我会为你承担起责任。
③(牛津P2197)HeundertooktofinishthejobbyFriday.
他答应星期五之前完成这一工作。
④Shehasundertakenthatshewouldgiveusmorehelp.
她已答应给予我们更多的帮助。
1．完成句子
(1)Thecompanyhasannouncedthatitwill________________________________________
(为这次事故承担责任)．
答案：undertaketheresponsibilityfortheaccident
(2)已经进行了两项新研究以确定这些化学制品的作用。Twonew______________________todeterminetheeffectsofthechemicals.
答案：studieshavebeenundertaken
即境活用
2.debate
(P1)Practisedescribingpeopleanddebating
练习描写人物和辩论
(1)n.辩论；争论
haveadebatewithsb.aboutsth.与某人辩论某事
beunderdebate在讨论中
beyonddebate无可争辩
①(牛津P514)Afteralongdebate，Congressapprovedtheproposal.经过长时间辩论，国会通过了这项提议。
③Wemustdebatethequestionwiththerestofthemembers.
我们必须和其他会员讨论这个问题。
④Theyweredebatingwhethertogotothemountainsortotheseaside.
他们正在讨论要去山上还是去海边。
2．Theyhadafierce__________astowhethertheircompanyshouldrestartthetraderelationshipwhichwasbrokenyearsago.
A．debate　B．clash
C．disagreementD．contest
即境活用
解析：选A。句意为：他们就公司是否应当恢复几年前中断了的这一贸易关系进行了一场激烈的争论。debate争论，辩论，指持不同观点的各方据理力争，并最终作出决定。clash冲突，打斗，显然较为严重，disagreement争执；不一致。
3.curious　adj.　好奇的；好求知的；爱打听隐私的
(P2)Thescientist’snameissimilartotheEnglishwordcurious...
这个科学家的名字和英语单词curious很相似……
becuriousaboutsth.对……感到好奇
becurioustodosth.很想/渴望做某事
Itiscuriousthat...……是奇怪的
①(朗文P492)Afewcuriousneighbourscameouttoseewhatwasgoingon.一些好奇的邻居出来看发生了什么事。
②Iwascurioustoknowwhatwouldhappennext.
我很好奇想知道接下来会发生什么事。
③(朗文P492)Itiscuriousthatsomanypeopleareinterestinginsomethingthathappenedover20yearsago.
这么多人对20多年前发生的事情感兴趣，真是奇怪。
思维拓展
④Shedecidedtocallthestrangeroutofcuriosity.
她出于好奇决定给那个陌生人打电话。
⑤Curiouslyenough，heseemstohaveknownwhatwewoulddonext.
说来奇怪，他似乎已经知道我们下一步怎么做。
即境活用
3．Thelightwasstillonaftermidnightintheroom.Hewas
________toknowwhatwashappeninginit.
A．strangeB．curious
C．seriousD．interesting
解析：选B。该句意为：半夜房间里的灯仍旧亮着，他想知道发生了什么事。
4.seek　vt.vi.　寻找；探索；追求
(P3)Sincethen，Hawkinghascontinuedtoseekanswerstoquestionsaboutthenatureoftheuniverse.从那时起，霍金就一直在寻找有关宇宙本质的一些问题的答案。
①(牛津P1805)Ithinkit’stimewesoughtlegaladvice.
我想我们现在该咨询一下律师了。
②(牛津P1805)Shemanagedtocalmhimdownandseekhelpfromaneighbour.
她设法使他平静下来，然后向一位邻居求助。
③Ihavenointerestinmypresentjob，soIamseekingforanewone.
我对目前的工作不感兴趣，所以我正在找一份新工作。
④Heisseekingafterwealth，powerandposition.
他追求财富、权势和地位。
4．Intheearly1920s，thousandsofpeoplewenttoAustraliato____________theirfortune.
A．seekB．take
C．developD．undertake
即境活用
解析：选A。seekone’sfortune是固定搭配，意为“外出闯荡，碰运气”。undertake承担，担任，许诺，保证；develop发展，发达，发扬，进步；take拿，拿走，取走，抓住，占领，获
得，接受，领受等。均与fortune不搭配。
5.—Really，Idon’tknow______tojointhearmyortofindajobaftermygraduation.
—Whydon’tyou__________yourparents’advice?Theywillsurelyhelpyou.
A．if；takeB．whether；follow
C．if；giveD．whether；seek
解析：选D。if一般不可直接与不定式连用，故排除A、C两项，followone’sadvice表示“采纳某人的建议”；seekone’sadvice表示“征求某人的建议”。
5.observe　vt.　观察；察觉到；遵守；庆祝(节日等)
(P4)First，theycarefullyobservewhattheyareinterestedin.
首先他们仔细观察他们感兴趣的事情。
(1)留心到，看到，注意到，观察
①(牛津P1374)Thepoliceobservedamanenterthebank.
警察注意到一个男子走进了银行。
②(牛津P1374)Sheobservedthatallthechairswerealreadyoccupied.
她发现所有的椅子都有人坐了。
(2)举行(仪式)；庆祝(节日)
③ItisthecustomfortheChinesetoobservetheSpringFestival.庆祝春节是中国人的习俗。
(3)遵守，遵循
④Asadriver，youmustobservethetrafficrules.
作为一名司机，你必须遵守交通规则。
6．Thoughhavinglivedabroadforyears，manyChinesestill________thetraditionalcustoms.
A．performB．possess
C．observeD．support
即境活用
解析：选C。句意：许多中国人尽管在国外居住了许多年，但仍奉行传统的习俗。perform执行，表演；possess拥有；observe遵守，奉行(习俗等)；support支持。由句意可知C项正确。
7.Theyoungboydevotedlotsoftime________thestarsatnight，makinghimafamousastronomeryearslater.
A．toobserveB．toobserving
C．towatchD．towatching
解析：选B。本句旨在考查devote...todoing...结构，其中to为介词，其后接名词、代词或动名词，以及watch与observe的区别，observe强调实验或研究性的观察，而watch强调“注视地看”。
6.match　vt.　和……相配；和……相称；使较量
vi.　相配；相称
n.　比赛；火柴；对手；相匹配的人或物
(P4)Finally，thescientiststestthetheorytoseeifitmatcheswhattheyhaveseenandifitcanpredictfutureevents.
最后，科学家们检验理论，看看是否与他们看到的相一致，是否能预测未来的事情。
(1)vt.与……匹敌；比得上
①Noonecanmatchherinknowledgeofclassicalmusic.
在古典音乐的知识方面没人能和她相匹敌。
(2)vt.vi.适合，与……相配
②Herclothesdon’tmatchherage.
她的服装和年龄不配。
(3)使……一致
③Youdidn’tmatchyourwordswithdeeds.
你的言行不一致。
(4)n.相匹配的人或物
bea/nomatchfor...是/不是……的对手
④Iamnomatchforherwhenitcomestophysics.
谈到物理，我不是她的对手。
match，fit，suit
(1)match多指大小、色彩、形状、性质等方面相合、不相上下、势均力敌。
⑤Thesecoloursdon’tmatch.这些颜色不相配。
(2)fit指适合环境、条件、目的、要求等(即某人某物具有在工作、用途上必须的品质)；同时fit也用于衣服、鞋帽等合身、合脚。
⑥Theseshoesfitmeverywell.
比较网站
这双鞋子我穿着大小正合适。
(3)suit一般指气候、食物、花色、款式、设计等适合某人。
⑦Thisclimatedoesn’tsuither.
这种气候不适合她。
⑧Richfooddoesn’tsuitmystomach.
油腻的食物不合我的胃口。

即境活用
8．Hershoes________herdress；theylookverywelltogether.
A．suitB．fit
C．compareD．match
解析：选D。句意：她的鞋和她的裙子很匹配，搭配得很好。本题考查一组近义词辨析。suit是指颜色、花样或款式等相配；fit是大小、尺寸等正合适；compare比较；match指两个东西相称、匹配。
9.—Howabouteighto’clockoutsidethecinema?
—That________mefine.
A．fitsB．meets
C．satisfiesD．suits
答案：D
7.turnout　结果(是)；证明(是)；原来(是)；熄灭(煤气、电灯等)；生产；到场
(P4)Scientists，ontheotherhand，Hawkingwrites，knowthattheirjobisneverfinishedandthateventhebesttheorycanturnouttobewrong.
霍金写道，从另一方面说，科学家知道他们的工作是永无止境的，即使最好的理论都有可能被证明是错误的。
②(牛津P2174)Thejobturnedouttobeharderthanwethought.
这工作结果比我们想像的要难。
③Itturnedoutthattwopassengershadbeenkilledintheaccident.后来证实有两位乘客在事故中丧生。
(2)关(煤气，电灯等)
④Pleaseturnoutthegaswhenyoufinishcooking.
烧好饭菜后请把煤气关掉。
(3)生产，培养出；出来
⑤Wearetoturnoutmorecomputersnextyeartomeetthemarketrequirements.
我们明年将生产更多的电脑以满足市场的需求。
⑥TsingHuaUniversityhasturnedoutagreatmanyexcellentstudents.清华大学培养了许多优秀的学生。
思维拓展
⑦She’shavingalotoftroublewiththenewcomputer，butshedoesn’tknowwhomtoturnto.
在新电脑方面她有许多困难，但是她不知道向谁求助。
⑧(牛津P2175)Wearrangedtomeetat7∶30，butsheneverturnedup.我们约好7∶30碰头，但她根本没露面。
即境活用
10．Wewantedtogethomebeforedark，butitdidn’tquite________asplanned.
A．makeout　B．turnout
C．goonD．comeup
解析：选B。makeout理解，看出；turnout原来(是)……，证明(是)……，结果(是)……；goon继续；comeup长出，发芽，出现。由语境“我们原打算在天黑之前到家”可推测出，后面句子表达的是“事情发展并不像计划那样”，故用turnout。
句型梳理
1.　(P3)(Theredidnotseem)muchpointinworkingonmyPhD—Ididnotexpecttosurvivethatlong.
继续攻读我的博士学位看来已经没有多大意义了——我没指望活那么久。
句型Thereisnopointindoingsth.表示“做某事没有作用或意义”。
①(朗文P1568)There’snopointinpayingrentontheapartmentifyou’renotgoingtolivethere.
如果你不打算在那儿住，付房租就没有任何意义了。
②Thereisnotmuchpointinarguinganyfurther，hewon’tchangehismind.
再争论下去也没多大意义，他不会改变主意。
思维拓展
③Thereisnodoubtthatheisthebestmanforthejob.
毫无疑问，他是这项工作最合适的人选。
④Thereisnoneedtoworryaboutmoney.
没有必要担心钱。
即境活用
11．Thereisno________ingettingdepressedaboutitnow—itisnousecryingoverspiltmilk.
A．reasonB．purpose
C．pointD．result
解析：选C。此题考查固定句式。Thereisnopointindoingsth.做……没有意义。
12.________forustodiscusstheproblemagain.Ithasal?readybeensettled.
A．IthasnodoubtB．Therehasnodoubt
C．ItisnoneedD．Thereisnoneed
解析：选D。Thereisnoneedtodosth.没必要做某事，后半句的alreadysettled提供了暗示。
2.　(P7)Byaskingwhy，howandwhatif，curiousmindsfindnewideasandsolutions.
有好奇心的人通过探询所以然，如何然，设想前因后果就可以获得新思想，找到解决问题的方案。
whatif倘使……将会怎样；即使……又有什么要紧
①(朗文P2332)Whatifitrainstomorrow？Willwestillhavesoccerpractice?
明天要是下雨怎么办？我们还练足球吗？
②(朗文P2332)Whatifwemovethesofaoverhere？Wouldthatlookbetter？如果我们把沙发挪到这边来怎么样？看起来会不会更好一点？
whatif还可以用来表示“建议、邀请或要求”，从句中常用一般现在时或一般过去时。
思维拓展
③Whatifyoujoinusforlunch?
跟我们一起吃午饭怎么样？
即境活用
13．—Idon’tknowit’sgoodtohangthedrawinghere.
—________Imoveitoverthere？Doyouthinkit’lllook
better?
A．WhataboutB．Whatif
C．HowaboutD．Whatwith
解析：选B。本题空格后为句子，所以需要有个连接词，whatabout与howabout一样表示“……怎么样？”后接名词或动名词结构。whatif后接句子表示“倘若……将会怎样？”。
14.—HaveyouheardofapersoninQingdaowhowonamillioninthelottery?
—Amillion！________wehadwonit.
A．WhatifB．Onlyif
C．WhataboutD．Ifonly
解析：选D。由句中haddone判断，这是与过去事实相反的虚拟语气，而选项中只有D项后面的句子用虚拟语气。whatif...如果……怎么办；ifonly但愿，要是……就好了；whatabout……怎么样；onlyif只要。

文章来源：http://m.jab88.com/j/60750.html

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