一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，作为高中教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助高中教师缓解教学的压力，提高教学质量。那么如何写好我们的高中教案呢？下面是小编为大家整理的“高二语文必修三知识点整理：过秦论新人教版”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

高二语文必修三知识点整理：过秦论新人教版

、通假字
①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡，通横)
②孝公既没(没，通殁，死亡)
③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从，通纵，指战国时期六国联合共同对付秦国的策略，称为合纵)
④秦有余力而制其弊(弊，通敝，疲惫)
⑤信臣精卒陈利兵而谁何(通呵，喝问)
⑥倔起阡陌之中(倔，通崛，崛起)
⑦赢粮而景从(景，通影，像影子一样)
⑧百有余年矣(有，通又)
⑨非抗于九国之师也(抗，通亢，高)
⑩威振四海(振，通震，震动)
二、古今异义
①于是秦人拱手而取西河之外(于是，在这种情况下;西河：黄河以西。)
②于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;(在这时)
③山东豪俊遂并起(山东：崤山以东，即东方诸国。今指山东省。)三、一词多义
1.固
①据崤函之固(险固，坚固，特指地势险要，城郭坚固，形容词用作名词)
②君臣固守以窥周室(牢固，顽强，形容词)
③然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固(固守的据点，屏障，名词)
2.因
①因遗策(沿袭，动词)
②因利乘便(趁着，介词)
③因河为池(凭借，依据，介词)
3.亡
①秦无亡矢遗镞之费(丢失，损失，动词)
②追亡逐北(逃亡，动词;此用作名词，指逃亡的军队)
③吞二周而亡诸侯(灭亡，动词;这里是使动用法，使……灭亡)
4.制
①吴起……赵奢之伦制其兵(统率，动词)
②秦有余力而制其弊(制服，动词)
③履至尊而制六合(统治、控制，动词)
5.兵
①……赵奢之伦制其兵/行军用兵之道(军队，名词)
②收天下之兵/信臣信精卒陈利兵而谁何/斩木为兵(兵器，名词)
6.策
①蒙故业，因遗策(策略、计策，名词)
②振长策而御宇内(马鞭子，名词)
7.致
①以致天下之士(招引、招纳，动词)
②致万乘之势(达到、获得，动词)
8.之
①不爱珍器重宝肥饶之地(的，结构助词)
②……赵奢之伦制其兵(这，指示代词)
③商君佐之(他，指秦孝公，代词)
④聚之咸阳(代天下之兵，代词)
9.及
①非及向时之士(比得上，动词)
②及至秦始皇(到，等到，介词)
10.北
①乃使蒙恬非筑长城而守藩篱(在北方，方位名词作状语)
②追亡逐北(败北的军队，动词作名词)
11.度
①内立法度(制度，名词)
②试使山东之国与陈涉度长絜大(量长短)
12.遗
①因遗策(遗留下来，动词)
②秦无亡矢遗镞之费(遗失，丢失，动词)
13.爱
①不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜，动词)
②宽厚而爱人(爱护，尊重，动词。)【同步练习题】
1.选出下列加点字的注音全部正确的一组()
A.膏腴(yú)藩篱(fān)蒙恬(tiǎn)
B.逡巡(qūn)锋镝(dí)墨翟(zhái)
C.谪戍(zhé)鞭笞(chī)黔首(qián)
D.户牖(yǒu)棘矜(jí)赢粮(yín)
【答案】C(A.恬：tián;B.翟：dí;D.赢：yínɡ)
2.下列各句中对“金”字解释有误的一项是()
A.铸以为金人十二(金属，铜)
B.锲而不舍，金石可镂(黄金)
C.金就砺则利(金属制的刀剑等)
D.自以为关中之固，金城千里(比喻坚固)
【答案】B(这里指金属)
3.下列哪一项中的“以为”与其它三项不相同()
A.南取百越之地，以为桂林、象郡。
B.收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。
C.据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
D.天下已定，始皇之心，自以为关中之固。
【答案】D(D当“认为”讲，是一个词，其它的都是“以(之)为”，是两个词)
4.对下列各句中加点字用法归类正确的一项是()
①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧陈涉瓮牖绳枢之子
A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤
【答案】D(名状/使动/名动/形动)
5.选出与例句句式相同的一项()
例句：身死人手，为天下笑者
A.铸以为金人十二B.委命下吏
C.然陈涉瓮牖绳枢之子D.不拘于时，学于余
【答案】D(都是被动句)

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高二语文必修三单元知识点整理：动物游戏之谜

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。高中教师要准备好教案，这是高中教师需要精心准备的。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助高中教师能够更轻松的上课教学。高中教案的内容具体要怎样写呢？以下是小编为大家精心整理的“高二语文必修三单元知识点整理：动物游戏之谜”，仅供您在工作和学习中参考。

高二语文必修三单元知识点整理：动物游戏之谜

　中心思想：
本文是一篇介绍动物游戏的科普文章。在介绍动物游戏现象的基础上，介绍了现今世界上人们对动物游戏观象的研究成果，启示人们积极地去探求动物游戏的目的。
段落大意：
第一部分(1～4段)列举动物游戏的现象。
第二部分(5～8段)游戏类型及特征。
一层(5段)：写动物游戏的类型。
二层(6～8段)：介绍动物的特征。
第三部分(9～15段)介绍现今世界上对动物游戏研究的几项结果。
一层(9段)指出动物游戏行为引起研究者的兴趣。
二层(10～14段)介绍人们对动物游戏行为的集中看法
三层(15段)指出要解开动物游戏的秘密，还要深入研究。
【同步练习题】
1.下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是()
A.嬉闹(xī)坠地(zhuì)聒噪(ɡuōzào)懵懂(měnɡ)
B.默契(qì)衔恨(xián)勾当(ɡōudānɡ)嚼舌(jiáo)
C.汲取(jí)调剂(tiáojì)天赋(fù)长史(zhǎnɡ)
D.陡峭(dǒuqiào)消融(rónɡ)惬意(qiè)垓心(ɡāi)
解析：B项中“勾当”应为“ɡòudànɡ”。
答案：B
2.下列各组词语中，有错别字的一项是()
A.兴高彩烈缅甸嬉闹撕打B.得意洋洋汲取睚眦天赋
C.比比皆是反馈端倪锻炼D.各执己见陡峭悬崖纷纭
解析：A项中应为“兴高采烈”“厮打”。
答案：A
3.下列加点的成语使用不正确的一项是()
A.在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子几乎俯拾皆是。
B.单独游戏时，动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃，在原地打圈子。
C.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。
D.研究者们各执己见，众说纷纭。
解析：A项中应是“比比皆是”。“比比皆是”和“俯拾皆是”都表示相同的事物很多，到处都是。前者侧重表示多得很，到处都是;后者侧重表示容易得到。
答案：A
4.下列标点符号使用正确的一项是()
A.动物的游戏行为，是动物行为中被认为最复杂，最难以捉摸，引起争论最多的行为。
B.研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型，单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。
C.争议的焦点，是动物为什么要进行游戏?
D.它们像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下，滑到坡底后，又飞上去……它们是在表演吗?
解析：A项中第二、三个逗号改为顿号;B项中“最基本的类型”后逗号改为冒号;C项中的问号改为句号。
答案：D

高二语文必修三单元知识点整理：宇宙的边疆

高二语文必修三单元知识点整理：宇宙的边疆

主要内容
《宇宙的边疆》是一部大型电视片的解说词，运用了空间顺序，由远及近的说明顺序。具体说是由宇宙星系—本星系群—银河系中的恒星和行星系—太阳系—地球。本文可以分四个部分。第一部分(1—6节)：概括介绍宇宙和人类对宇宙的探索。第二部分(7—11节)：介绍宇宙中的星系，重点介绍本星系群中两个星系和M31星系银河系。第三部分(12—14节)：介绍银河系中的恒星和行星系。第四部分：介绍太阳系(彗星、行星、地球)，表达对地球的赞美之情和对人类探索宇宙的期望。
【同步练习题】
1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是()
A.眩晕(xuàn)脚趾(zhǐ)
夙望(sù)人才济济(jì)
B.广袤(mào)踝节(huái)
档案(dǎnɡ)奄奄一息(yǎn)
C.旋涡(xuàn)窥视(kuī)
羞赧(nǎn)璀璨夺目(càn)
D.甲烷(wán)氦气(hài)
战栗(zhàn)咫尺天涯(zhǐ)
【答案】D(A项，济济jǐ;B项，档dànɡ案;C项，旋xuán涡。)
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是()
A.貌和神离奋发图强好高骛远知人论事
B.泾渭分明计日程功两全齐美曲指可数
C.墨守成规轻歌曼舞黔驴技穷针砭时弊
D.开源节流迫不急待淋漓尽至人才辈出
【答案】C(A和—合，事—世;B齐—其，曲—屈;D急—及，至—致。)
3.下列句中加点的成语使用正确的一项是()
A.你千万别告诉我你要煮面给我吃，我会受宠若惊，而且也担当不起，更是敬谢不敏，谁知道你煮出的东西能比我煮的好到哪里去!
B.楚国就是这样在强国如林的环境中由弱变强的;楚人筚路蓝缕的精神成为楚国强盛的立国之本，也成为中华民族宝贵的精神财富。
C.王君的作文水平相当高，但是就是经常忘记了标点符号，经老师的反复教导和他自己的认真学习，终于改掉了文不加点的坏毛病。
D.贺岁大片《命运呼叫转移》首映式结束后，观众对该片议论纷纷，觉得影片故事情节和主要人物都不可理喻，很难找到生活原型。
【答案】B(A项，敬谢不敏：恭敬地表示能力不够或不能接受;多作推辞做某事的婉辞。B项，筚路蓝缕：驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林，形容创业的艰苦。C项，文不加点：写文章一气呵成，不需删改。不可理解为“不加标点”。D项，不可理喻：形容态度蛮横或愚昧无知，不能用道理使之明白。)
4.下列各句中有语病的一句是()
A.北京地区奥运火炬传递将以八达岭长城为起点，国家体育场“鸟巢”为终点。整个路线形成一个“和”字，寓意奥运火炬“和谐之旅”圆满完成。
B.正在中国各地热映的美国动画片《功夫熊猫》引起了专家们的热烈讨论。这部典型的好莱坞动画片运用典型的中国文化元素“功夫”和“熊猫”讲述了一个美国式的励志故事。
C.几十名北川灾区来的孩子坐在一起，一遍遍唱起了《隐形的翅膀》。这首普通的流行歌曲突然被赋予了另一层含义，孩子们歌声中的乐观和坚强打动了很多围观的人。
D.沸沸扬扬的陕西“华南虎照片事件”近日真相大白：“纸老虎”现形、周正龙被捕、13名公务人员受处理。然而，公众对这一事件仍未停止，陕西省有关部门对此事的反思也在继续。
【答案】D(成分残缺，应该在“事件”后加上“的质疑”。)
5.对下列各句所用说明方法解说不当的一项是()
A.地球的表面就是宇宙汪洋之滨。我们现有的知识大部分是从地球上获得的。(打比方)
B.一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。(列数字)
C.其中的一个星系是M31，从地球上看，这个星系位于仙女星座。跟其他旋涡星系一样，它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。(下定义)
D.有些星球虽然像肥皂泡一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球;有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。(作比较)
【答案】C(作诠释和打比方。)

高一语文《过秦论》知识点整理

高一语文《过秦论》知识点整理

《过秦论》
一、文学常识
1．贾谊
西汉政论家、文学家。代表作有：
政论文：《论积贮疏》、《过秦论》、《陈政事疏》；
辞赋：《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》。
2．战国四公子
齐国的孟尝君（田文），赵国的平原君（赵胜），楚国的春申君（黄歇），魏国的信陵君（魏无忌）。四人均以“善养士”闻名，都是当时仅次于国君的当政者。又称“战国四君子”。
3．天下的别称
宇内、四海、八荒，都是“天下”的意思。
4．九州
古时天下分九州，关于九州的说法不一，一般认为包括兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、雍州、梁州。九州常用来代指“中国”。
5．山东、关中、河
山东：指崤山以东。
关中：指函谷关以西的地区。
河：特指黄河。如“河南”指黄河以南，“河北”指黄河以北。
6．五岳
东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
7．合纵、连横
合纵：是联合六国共同对付秦国的策略。亦作“合从”。
连横：是一种离间六国，使他们各自同秦国联合，从而各个击破的策略。亦作“连衡”。
二、字音字形
崤（）山窥（）探膏（）腴（）合从（）连衡
逡（）巡亡矢（）遗镞（）鞭笞（）天下
俯首系（）颈隳（）名城黔（）首销锋镝（）
瓮（）牖（）绳枢（）蹑（）足行（）伍谪（）庶
锄耰（）棘（）矜（）钩戟（）长铩（）万乘（）
度（）长絜（）大
三、通假字
外连衡而斗诸侯/约从离衡（衡，通“横”）
孝公既没（没，通“殁”，死亡）
合从缔交/约从离衡/于是从散约败（从，通“纵”，指战国时期六国联合共同对付秦国的策略，称为“合纵”）
赢粮而景从（景，通“影”，像影子一样）
威振四海（振，通“震”，震动）
四、重点实词
内（）立法度（），务（）耕织
秦人开关延（）敌逡巡（）而不敢进
追亡（）逐北（）秦有余力而制（）其弊（）
奋（）六世之余烈然后（）践（）华为城
却（）匈奴七百余里
五、一词多义
1、于是
于是秦人拱手而取西河之外（在这种情况下）
于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋（在这时）
2、固
据崤函之固（险固，坚固，特指地势险要，城郭坚固，形容词用作名词）
君臣固守以窥周室（牢固，顽强，形容词）
据亿丈之城，临不测之渊，以为固（固守的据点，屏障，名词）
固请，召有司案图（坚决）
生乎吾前，其闻道也固先乎吾（本来）至于颠覆，理固宜然
独夫之心，日益骄固（顽固）
君子固穷（坚守）
3、因
因遗策（沿袭，动词）
因利乘便（趁着，介词）
因河为池（凭借，依据，介词）
因人之力而敝之（凭借，依靠，动词）
不如因而厚遇之（趁着，趁机）因击沛公于坐
因宾客至蔺相如门谢罪（通过，经由）
相如因持璧却立（于是，就）
4、亡
秦无亡矢遗镞之费（丢失，损失，动词）
追亡逐北（逃亡，动词；此用作名词，指逃亡的军队）
吞二周而亡诸侯（灭亡，动词；这里是使动用法，使……灭亡）然郑亡，子亦有不利焉
从径道亡，归璧于赵（逃亡，逃跑）
诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍（失去，丢失）
5、度
内立法度（制度，名词）衡下车，治威严，整法度
一夜飞度镜湖月（渡过）
秋月春风等闲度（度过）
予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲（创作）
试使山东之国与陈涉度长絜大（量长短）
度我至军中，公乃入（推测，估计）
6、爱
不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜，动词）
宽厚而爱人（爱护，尊重，动词。）爱其子，择师而教之
秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）
予独爱莲出淤泥而不染（喜爱，欣赏）
六、词类活用
1．名词作状语
①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（席，像席子一样；包，像布包一样；囊，像口袋一样）
②内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯（内，在国内，对内；外，对外）
③南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡（南，向南；西，向西；东，向东；北，向北）
④然陈涉瓮牖绳枢之子（瓮，用破瓮；绳，用绳子）
⑤南取百越之地，以为桂林、象郡（南，向南）
⑥乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（北，在北方）
⑦天下云集响应，赢粮而景从（云，像云一样；响，像回声一样；景，通“影”，像影子一样）
⑧深谋远虑（远，从长远）
2．名词作动词
①履至尊而制六合（履，登上）
②子孙帝王万世之业也（帝王，称帝称王）
③然陈涉瓮牖绳枢之子（牖，作窗户；枢，系户枢）
④执敲扑而鞭笞天下（鞭，用鞭子抽；笞，用竹杖打）
⑤《过秦论》（过，指摘过失）
3．形容词作动词
①且夫天下非小弱也（小弱，变小变弱）
4．形容词作名词
①据崤函之固（固，险要的地势。）
②自以为关中之固（固，坚固的屏障。）
③尊贤而重士（贤，贤者，贤能的人。）
④因利趁便（利，便利的条件；便，便利的条件。）
5．动词作名词
①追亡逐北（亡，逃跑的人；北，溃败的军队）
6．使动用法
①外连衡而斗诸侯（斗，使……争斗）
②会盟而谋弱秦/以弱天下之民（弱，使……弱，削弱）
③约从离衡（离，使……离散）
④伏尸百万，流血漂橹（漂，使……漂浮）
⑤吞二周而亡诸侯/山东豪俊遂并起而亡秦族矣（亡，使……灭亡）
⑥却匈奴七百余里（却，使……退却）
⑦以愚黔首（愚，使……愚蠢）
⑧序八州而朝同列（朝，使……朝拜）
7.意动用法
①尊贤而重士（重，以……为重，看重）
五、特殊句式
1、被动句
①一夫作难而七庙隳。
②身死人手，为天下笑者，何也？
③谪戍之众
④天下诸侯已困矣
2、宾语前置
①信臣精卒陈利兵而谁何
②仁义不施而攻守之势异也
③崤函之固，自若也
3、定语后置
①伏尸百万
②铸以为金人十二
③金城千里
4、状语后置（介词结构后置）
①陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。
②锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也。
③谪戍之众，非抗于九国之师也。
七、重点句子翻译
自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
“然秦以区区之地……仁义不施而攻守之势异也”
八、古人为了使文章有变化，不呆滞，遇到上下文有相同的字词重复出现的情况，就用近义词代替，避免“同字重出”。这种情况在连用结构相同的句子时，更为常见，找出下列加点的词语的近义词，并附上相关的句子。
1．秦孝公据殽函之固
2．席卷天下
3．南取汉中
4．有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋
5．宰割天下
6．蒙故业
7．率疲弊之卒
8．然陈涉瓮牖绳枢之子
设题意图：此题意在让学生了解古文中为避免“同字重出”而用近义词替代的手法。
1．拥雍州之地（拥、据，近义。）
2．包举宇内、囊括四海、并吞八荒（包举、囊括、并吞、席卷，近义。宇内、四海、八荒、天下，近义。）
3．西举巴蜀（举、取，近义。）
4．齐明、周最……之徒通其意，吴起、孙膑……之伦制其兵（徒、伦、属，近义。）
5．分裂山河（分裂、宰割，近义。）
6．因遗策（因、蒙，近义。）
7．将数百之兵（将、率，近义。）
8．氓隶之人、迁徙之徒（人、徒、子，近义。）
　参考答案：然而秦凭借着它的区区之地，发展到兵车万乘的国势，招致八州的列国诸侯来朝拜自己，已有一百多年历史；然后将天下作为一家私产，用崤山、函谷关作为宫墙；一个戍卒发难就毁掉了天子七庙，皇子皇孙都死在人家手里，被天下人耻笑，是什么原因呢？就因为不施行仁义而攻守的形势已经发生了变化啊。

高二下学期语文知识点整理：必修二

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，高中教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，减轻高中教师们在教学时的教学压力。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高二下学期语文知识点整理：必修二》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

高二下学期语文知识点整理：必修二

我与地坛
一、文学常识
史铁生，北京人，中国现代作家，作品有《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等
二、字音
雕栏玉砌qì荒芜wú宿命sù剥蚀bōshí弥漫mí撅着juē蝉蜕tuì颓墙tuí肆意sì猝然cù柏：柏林bó黄柏bò老柏树bǎi溜：liū溜冰liù水溜大溜捋：luō捋起袖子lǚ捋胡子挨：āi挨边挨次ái挨饿挨整熨：yù熨帖yùn熨斗
三、字形
坐落沧桑雕琢譬如pì意蕴yùn荒僻pì余暇xiá截瘫安详xiáng鸟巢cháo窠臼kē坦荡tǎn墙垣yuán藤蔓téngwàn
四、词语解释
坍圮tānpǐ：倒塌，毁坏
恪守kè：严格的遵守
隽永juàn：言语、诗文意味深长隽秀jùn
焦灼zhuó：非常着急
恍惚huǎnghū：(1)神志不清;精神不能集中(2)记得、听得、看得不真切、不清楚
失魂落魄：形容惊慌失措、心神不定、行动不正常，非常狼狈的样子
亘古不变gèn：从古至今永远也不会改变亘;空间上或时间上延续不断
专心致志：一心一意，集中精神
急于求成：急，急切;急于求成，急着要取得成功
身临其境：身：亲自.临：到、进入境：境界、地方形容亲身到了那个境地
身名狼藉：声名：声望、名誉;狼藉：乱七八糟，杂乱不堪，不可收拾形容名誉坏到极点
日积月累：一天天、一月月不断的积累形容长时间的积累
不足为训：不足：不值得;训：法则，教导，规范不值得作为效仿的准则(注：此词与教训无关不能理解为“不值得作为教训”)
随心所欲：随：随着;欲:想要随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么现多含贬义
窸窸窣窣xīsū：象声词，形容细小的摩擦声
五、美文美句
(1)一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日
(2)儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍
(3)多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也有过母亲的脚印
最后的常春藤叶
一、文学常识
欧·亨利，美国作家作品有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》等他的小说具有以下特点：(1)小说的意外结局，(2)多以下层小人物为主人公，(3)语言上运用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻等奇特语言艺术，渲染悲剧的喜剧色彩
世界短篇小说之王：[美国]欧.亨利，[俄国]契诃夫《变色龙》《小公务员之死》，[法国]莫泊桑《项链》《羊脂球》
二、字音精神抖擞sǒu牛仔zǎi纹丝不动wén苔藓táixiǎn黯淡àn咆哮xiào转弯抹角mò昵称nì着想zhuó瞅一眼chǒu模特mó瞥见piē口哨shào
吁：气吁吁xū呼吁yù槛：窗槛jiàn门槛kǎn唠：唠叨láodao唠嗑lào卷：卷尺juǎn卷宗juàn
三、字形
逛来逛去guàng蹑手蹑脚niè锡鑞là矮墩墩dūn喏nuò屋檐yán赡养shàn瞻仰zhān根深蒂固dì真谛dì缔交dì蹑手蹑脚niè威慑shè殡仪馆bìn嫔妃pín
四、词语扯淡：闲扯，胡扯
玄想：幻想
古色古香：形容富有古雅的色彩和情调，多用于器物、书画和建筑等
错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂错：交错交叉综：合在一起
满不在乎：满：全;在乎：在意形容丝毫不在意、无所谓的样子
心满意足：做了某事，或得到什么事物等，自己心情很愉悦，高兴，让自己觉得满意
凄风苦雨：天气恶劣，比喻境遇悲惨凄凉凄风：寒冷的风;苦雨：久下成灾的雨
一筹莫展：筹：筹划、计谋;展：施展一点计策也施展不出，一点办法也想不出来
不以为然：然：是，对不认为是对的表示不同意或否定
莫名(明：明白)其妙：说不出其中的奥妙指事情很奇怪，说不出道理来
行侠仗义xiá：讲义气，肯舍己助人
纹丝不动：一点儿也不动
黯淡：心里不舒服，情绪低落的样子
提心吊胆：形容十分担心或害怕
傲然：坚强不屈的样子
不速之客：指没有邀请突然而来的客人
明目张胆：明目：睁亮眼睛;张胆：放开胆量原指有胆识，敢做敢为后形容公开放肆地干坏事
蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻也形容偷偷摸摸，鬼鬼祟祟的样子
无济于事：(贬义)济：补益，帮助对事情没有什么帮助或益处比喻解决不了问题，没有办法
当务之急：当务：指应当办理的事当前任务中最急切要办的事
昂首阔步：昂：仰，高抬仰起头，迈着大步向前形容精神振奋，意气昂扬
五、美文美句
到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不到见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸在广场的东面，这个坏家伙明目张胆地走动，每闯一次祸，受害的人总有几十个但是，在这些错综复杂、苔藓遍地、狭窄的“巷子”里，他的脚步却放慢了

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