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《自上而下的改革》导学案

1．1861年3月3日，沙皇___________________签署了_______________和_______________，开始改革。
2．政治上：宣布废除____________，给农民____________，农民获得了自由权和____________等公民权利。
3．经济上：规定农民在获得人身解放的同时，将得到一块____________和一块____________，但必须交纳____________和得到地主的同意，份地的____________要由地主规定。
4．组织上：为了管理农民还建立了一种新的管理组织——“_________”，把农民纳入了____________的控制之下。
5．1861年的农奴制改革是一场________________的改良运动，是一场______________性质的改革；它促进了俄国资本主义的发展，但保有了
______________，使俄国逐渐形成了以___________为特征的帝国主义。
6．19世纪六七十年代，沙皇政府在政治上实行了一系列资产阶级性质的改革：在地方建立了________________，后来在城市建立___________和______________；此外，还对________________进行了改革等等。
7．19世纪末，俄国基本完成了________________，建立一些重要的石油产地和新兴的工业部门，形成了一些新的________________，资本主义得到了迅速的发展。

改革的经过——自上而下的改革。
1、时间人物：1861年俄历2月19日，________________。
2、改革文献：《1861年2月19日宣言》、《________________》。
3、改革目的：

4、主要内容：
（1）政治上：废除________________，农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活。
（2）经济上：农奴可得到一块份地，但其________________由地主决定；份地须________________赎买，未付清赎金前，农民仍须给地主服劳役、交代役金。
（3）组织上：建立“________________”加强对农民管理。村社设置一个由地方贵族担任的调停人；还实行连环保以约束农民按时完成各类赋役。农民由过去受个别地主支配转变为受________________控制
5、改革评价：
（1）性质：

（2）进步性：

（3）局限性：
①________________实际上是一个妥协的产物，存在着明显的历史局限性。
②保留大量________________，严重影响资本主义发展速度，使之日后具有________________特点
③改革实际上是对农民的一次大规模掠夺；改革后的农民仍然被束缚在土地上。仍然受地主的剥剥和奴役。
1861年改革对俄国近代化进程的影响。
1、政治近代化——政治体制改革（政治、司法和军事）；
措施影响
政治
司法
军事

2、经济近代化——资本主义经济的发展；
（1）特点：
（2）工业：
①19世纪末完成工业革命，主要部门从手工工场向____________的过渡。
②纺织业最为发达；______产量跃居世界第一，_______成为重要石油产地。
③形成新的工业区，______建设发展快。
（3）农业：农村中资本主义的成分也得到增长。（P87-88）
（4）原因：

1、改革的两面性指的是什么？为什么说改革具有两面性?根本原因是什么？

2、沙皇政府在政治上进行资产阶级性质改革的目的是什么?

3、农奴制改革对俄国近代化的影响？

1、促使俄国1861年改革发生的导火线是
A、资本主义经济的发展B、落后的封建农奴制度
C、克里米亚战争中俄国的失败D、社会矛盾的尖锐和激化
2、下列有关俄国农奴制改革的表达不正确的是
A农奴可以得到一块份地B是在农民运动风起云涌的情况下被迫实施的
C份地必须出钱赎买D由于赎金太高，农奴没有得到份地
3、俄国农奴制改革的根本原因是
A资本主义有了一定的发展B资本主义工业远远落后于前欧
C封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展D农奴制危机日益加深
4、俄国农奴制和沙皇专制制度阻碍资本主义发展的表现不包括
A.封建农奴制经济占统治地位B.俄国禁止同西方国家进行贸易往来
C.俄国工业发展所需要的劳动力极端缺乏D.俄国工业的基本形式是手工工场
5、俄国亚历山大二世在废除农奴制改革前说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”这表明其改革的目的是
A.给农民以自由的权利B.发展资本主义经济
C.维护封建生产方式D.维护君主专制制度
6、1861年俄国废除农奴制改革的主要作用是①造成资本的集中②扩大了国内市场③提供了自由劳动力④强化了中央集权
A①③　B②④　C②③　D①④
7、有人认为农奴制改革后，俄国广大农民遭到压迫剥削更重了，其主要依据是
A.遭受资本主义和封建主义的双重压迫B.付出高额赎金
C.对封建地主的义务加重了D.要继续遭受地主的剥削
8、农奴制改革后，俄国社会的最主要矛盾是
A、资产阶级和农民阶级的矛盾B、社会经济与政治的矛盾
C、落后的政治体制与资本主义经济体制的矛盾D、广大人民与沙皇专制政权的矛盾
9、之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，主要是因为它
A、采取了自上而下的方式解放农民B、使农民获得了土地
C、动摇了俄国落后的封建生产关系D、从根本上推动了俄国资本主义的发展
10、农奴制改革的进步性集中表现在①封建地主主持下的资产阶级性质的改革②实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变③广大农奴获得了人身自由，有利于工业革命的扩展④农民的生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的发展
A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④
11、阅读下列材料：
材料一：与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下来解放农民。—亚历山大二世
材料二：农民这样地获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民—…地主领地上现存的秩序应维持到应有的准备工作完成，新办法开始实行时为止。－－《解放农奴宣言》
材料三：农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。
—1863年沙皇政府报告书
请回答：
（1）结合材料一，分析亚历山大二世改革的目的是什么？

（2）据材料二，改革后俄国农民的地位有了怎样的变化？

（3）材料三说明了什么？

（4）据上述材料分析这场改革的意义和实质。

答案
参见课本

改革的经过——自上而下的改革。
1、时间人物：1861年俄历2月19日，亚历山大二世。
2、改革文献：《1861年2月19日宣言》、《农民改革法令》。
3、改革目的：缓和社会矛盾，挽救统治危机，重振大国威望。
4、主要内容：（仔细阅读教材加以概括）
（1）政治上：废除农奴制度，农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活。
（2）经济上：农奴可得到一块份地，但其大小、肥瘠由地主决定；份
地须高价赎买，未付清赎金前，农民仍须给地主服劳役、交代役金。
（3）组织上：建立“村社”加强对农民管理。村社设置一个由地方贵族担任的调停人；还实行连环保以约束农民按时完成各类赋役。农民由过去受个别地主支配转变为受地方政权控制
5、改革评价：
（1）性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革运动；
也是地主对农民一次公开、野蛮的掠夺。
（2）进步性：
①作用：使广大农奴获得自由，提高了农民生产积极性，促进了农业的发展和有利于工业革命的扩展。
②地位：促使了封建生产方式向资本主义生产方式的过渡（转折点）。
（3）局限性：（使俄国日后具有军事封建帝国主义的特点）
①“二一九法令”实际上是一个妥协的产物，存在着明显的历史局限性。
②保留大量封建残余(哪些残余?)，严重影响资本主义发展速度，使之日后具有军事封建帝国主义特点
③改革实际上是对农民的一次大规模掠夺；改革后的农民仍然被束缚在土地上。仍然受地主的剥剥和奴役。
1861年改革对俄国近代化进程的影响。
1、政治近代化——政治体制改革（政治、司法和军事）；
措施影响
政治参照西方资产阶级代议制模式，设立地方和城市自治机构（城市杜马和自治局）。
（规定严格的财产限制，有利于贵族和资产阶级，促进了资本主义发展。）维护贵族、地主利益，为资本主义发展开辟了道路，迈出了由封建君主制向资产阶级君主制转变的第一步。
司法废除等级法院，建立统一的各级法院，公开诉讼程序。
（比较彻底，贯彻了资产阶级的法律原则，但仍保留了农奴制的烙印。）
军事实行普遍义务兵役制取代过去的募兵制，改革军事管理系统，更新设备，设立军校培养人才，提高了军队素质，增强了战斗力。
2、经济近代化——资本主义经济的发展；
（1）特点：资本主义的迅速发展与农奴制残余相交织。
总体水平仍远远落后于欧美。
（2）工业：
①19世纪末完成工业革命，主要部门从手工工场向机器工厂的过渡。
②纺织业最为发达；石油产量跃居世界第一，巴库成为重要石油产地。
③形成新的工业区，铁路建设发展快。
（3）农业：农村中资本主义的成分也得到增长。（P87-88）
（4）原因：
①农奴制的废除。
②改革增加了自由劳动力，扩大了国内市场，提供了资金。
（资本主义发展所需的基本条件）
③吸收两次工业革命成果，借鉴西欧技术。
④政府制定促进工业发展的政策。

1.（1）两面性：农奴制改革具有资产阶级性质和不彻底性。
（2）具有两面性的原因：
①从改革本身来看，改革的内容具有资产阶级性质，对封建生产关系进行了革新。农奴变为自由劳动力（通过改革农民获得了人身自由），地主与农民之间关系改变（通过赎买份地结束了农民和地主之间的封建生产关系，使农民经济转入商品货币关系和资本主义关系），自然经济向商品经济转变，生产方式也由个体独立经营向合作经营转变，新的生产关系和生产方式都带有资本主义经济的特点。
（比较改革前后生产关系的不同以及产生的新变化）
②从改革对封建制度的改变程度上看，改革是不彻底的：没有结束沙皇政府的专制制度；没有彻底解放农奴，没有完全变封建生产关系为资本主义的生产关系，农奴制残余还保留着；社会中农民阶级和地主阶级仍然是对立的两大阶级，所有制不变，地主土地占有制依旧存在。
（3）根本原因：这次改革仅仅是一场改良，是封建统治者进行的改良，始终代表着封建地主阶级的利益。（只有经过彻底推翻封建制度的革命，由新兴的阶级进行的革命才能彻底革除封建制度及其生产关系。）
2.提示：农奴制改革产生了新的资本主义生产关系，旧的上层建筑是不能够适应新生产关系的要求的，必须调和两者之间的矛盾。
在不触动封建统治根本的前提下，对上层建筑进行调整以适应资本主义发展要求，本质上还是为了维护沙皇封建统治的稳定。
3.提示：政治近代化、军事近代化、经济近代化以及思想近代化（通过改革，西方资产阶级的思想和统治方式开始传入俄国，越来越多的俄国人看到了沙皇统治下的俄国同西方资本主义国家的差距，变革的愿望日益强烈。）

1.C2.D3.C4.B5.D6.C7.A8.C9.D10.A
11.
（1）为了挽救统治危机，维护贵族地主的利益。
（2）农民在法律上成为自由人，地主不能买卖和干涉他们的生活；农民通过赎买获得一些份地。
（3）改革加重了农民负担，农民十分不满。
（4）改革废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展的道路，但改革很不彻底，保留了大量封建残余。它是对农民的一场掠夺。

精选阅读

梭伦改革导学案

山西省朔州市平鲁区李林中学2014高中历史第2课梭伦改革初稿导学案新人教版选修1

1、课前导学

[课标]　(1)了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。(2)简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。(3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

一、颁布“解负令”

1．改革内容

(1)颁布“解负令”：废除______奴隶制。(2)废除“__________”制度。

(3)解决土地问题：规定占有土地的最高限额。(4)解决遗产问题，制定“__________”。

(5)为了减轻贵族的强烈反抗，对改革措施进行了一些让步。

2．影响

(1)贵族的______________受到制约，失去扩展势力的物质基础。

(2)解除了________________对平民的威胁。

(3)雅典积极向外掠夺奴隶，走上了奴役__________的道路。

二、确立财产等级制度

1．目的：打破贵族的世袭特权。

2．内容：以______为依据，划分四个等级。

3．影响

(1)打破了贵族依据____________的世袭特权垄断政权的局面。

(2)为____________________开辟了参政议政的途径。

三、建立“四百人会议”

1．目的：为了进一步打破______专权的局面，改革国家权力机构。

2．措施

(1)恢复____________作为国家最高权力机关。

(2)组成一个“______________”作为公民大会的常设机构，实际上执掌最高统治权。

(3)设立__________________作为最高司法机关。

(4)废除了许多严刑峻法，制订了一些新法律。

四、鼓励发展农工商业

1．目的：扩大____________的就业机会，壮大雅典城邦的实力。

2．措施

(1)农业：禁止______出口，抑制粮食涨价；改进水渠灌溉系统，提倡种植____________并鼓励出口。

(2)手工业：规定雅典公民必须让儿子学会一门手艺；吸引有______的外国人迁居雅典。

(3)商业：改革______与____________，推动对外贸易的稳定发展。

(4)其他方面：确立__________，倡导节俭，抑制奢侈浪费等。

3．意义：大大推动了雅典社会的发展。

2、课堂识真

知识点一　颁布“解负令”

1．“解负令”及其相关法令颁布的结果与影响不包括()

A．贵族对土地的兼并未受到制约，继续保持优越的经济地位

B．解除了债务奴隶制对平民的威胁

C．平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民

D．非债务奴隶越来越成为被奴役的对象

2．梭伦在改革中曾颁布法令，规定占有土地的最高限额。这一措施()

①必然遭到贵族的反对　②得到了平民的大力拥护　③有利于限制贵族任意兼并土地　④最终实现了雅典土地的平均分配

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

知识点二　确立财产等级制度

3．打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是()

A．颁布“解负令”

B．确立财产等级制度

C．恢复公民大会作为国家最高权力机构

D．设立公民陪审法庭

4．身披铠甲、手持盾牌和长矛的重装步兵是古希腊文明时期各城邦军队的主要组成部分(如下图)，也是最受到重视的部分。梭伦改革后，为雅典提供重装步兵的是()

雅典重装步兵

A．第一等级B．第二等级C．第三等级D．第四等级

知识点三　建立“四百人会议”

5．雅典执政官梭伦非常重视发挥公民大会的作用。下列有关梭伦执政时期雅典公民大会的叙述，不正确的是()

A．是国家的最高权力机关

B．是城邦的最高司法机关

C．有权选举国家公职人员

D．能决定战争等国家大事

6．梭伦改革后，陪审法庭的陪审员产生的方式是()

A．由各等级公民选举产生

B．从各等级公民中抽签产生

C．由各等级公民轮流担任

D．由首席执政官随意指任

知识点四　鼓励发展农工商业

7．某考古队在对古雅典卫城遗址进行整理时，发现了一块公元前6世纪的墓碑(如右图)。据上面的文字记载，墓主人出生在特洛伊，移居雅典后成为雅典的公民。据此，考古队判定墓主人生前在雅典从事的行业是()

A．农业B．教育C．手工业D．商业

8．梭伦鼓励发展农工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是()

A．直接削弱了贵族专权的局面

B．加强了工商业奴隶主和平民的经济实力

C．扩大了下层平民的就业机会

D．壮大了雅典城邦的实力

3、课后见功

图三　雅典的商业图四　橄榄油出口

请回答：

(1)结合所学知识，分析上述画面反映了雅典社会的哪些基本特征？

(2)图三和图四发展起来的原因，你认为有哪些？

4、拾遗补缺（学习交流展示即效果展示）

5、拓展空间

10．阅读下列材料：

材料一　在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。债务简单地被宣布无效了。——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》

材料二　……规定全体雅典自由民，不问他们属于贵族还是平民，一律按财产多寡分为四个等级。凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级，称为“五百麦斗级”，可担任高级官职……——亚里士多德《雅典政制》

材料三　“我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”——亚里士多德《雅典政制》所引梭伦诗句

请回答：

(1)根据材料一、二，结合所学知识，简述梭伦改革的具体内容有哪些？这对雅典民主政治的建立有何积极影响？

(2)根据材料三，可以看出梭伦的改革政策体现了一种怎样的原则？这一原则的实质是什么？

(3)综合三则材料，分析说明梭伦改革的主要目的是什么？

参考答案

1、课前导学

知识清单

一、1.(1)债务　(2)六一汉　(4)遗嘱法2．(1)土地兼并　(2)债务奴隶制　(3)外邦奴隶

二、2.财产3.(1)血缘门第　(2)工商业奴隶主

三、1.贵族2．(1)公民大会　(2)四百人会议　(3)公民陪审法庭

四、1.下层平民2．(1)粮食　经济作物　(2)技术　(3)币制　度量衡制　(4)私有制

对点训练

2、课堂识真

1．A　[B、C、D三项都是“解负令”的影响，A项与史实不符，梭伦曾颁布法令，规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地。]

2．A　[规定土地的最高限额，目的是限制贵族任意兼并土地，必然遭到其反对；梭伦按财产多少划分等级的措施，说明了改革后雅典的土地并没有实行平均分配。]

3．B　[氏族贵族依靠高贵的门第和出身世袭垄断了政权，而财产等级制度推行以财产为依据划分等级的办法，财产越多，等级越高，其承担的义务也越多，从而使一批工商业奴隶主参与政权，打破了贵族垄断政权的局面。]

4．C　[重装步兵需要自备军械和军装，但不需提供马匹。这就要求提供重装步兵的等级既要有一定的经济实力，又不需要有很强的经济实力。因此，梭伦规定由第三等级提供重装步兵。]

5．B　[在梭伦执政时期，城邦的最高司法机关是公民陪审法庭。]

6．B

7．C　[根据梭伦改革，对移居雅典的外邦手工业者给予公民权。图片中墓主人手持陶轮，明显是一位手工业者。]

8．B　[农工商业的发展壮大了平民和工商业奴隶主的实力。这有利于削弱贵族专权，从而有利于雅典民主政治的建设。]

综合提升

3、课后见功

9．(1)社会特征：奴隶制城邦；对外战争频繁；工商业和对外贸易发达。

(2)原因：①优越的地理位置，海洋文明特征的具备。②铁制农具广泛运用，农业生产力的发展。③梭伦改革为扩大下层平民就业机会采取措施，大力促进手工业的发展。

解析　解答时应注意每幅图片反映的信息与雅典社会现象要结合在一起进行综合分析，概括雅典社会的基本特征及其原因。

。

5、拓展空间

10．(1)内容：颁布“解负令”，废除债务奴隶制；确立财产等级制度；鼓励发展农工商业；使公民大会成为国家最高权力机关，并创立两个新机构——“四百人会议”和公民陪审法庭。

影响：动摇了贵族专制统治，扩大了民主政治的基础；打破了贵族政治专权的局面，扩大了各阶层的政治权利，将雅典引入民主轨道。

(2)不偏不倚、公平公正、一视同仁的原则。实质：公民享有权利的多少由财产的多少来决定。

(3)主要目的：缓和贵族和平民的矛盾，稳定社会秩序

第17课苏联的经济改革学案

第17课苏联的经济改革

一．赫鲁晓夫改革

1．背景：

2．内容：

①农业方面：

②工业方面：

3．评价：

①积极：

②局限：

4．结果：

二．勃烈日涅夫改革

1．目的：

2．内容：

①工业方面：

②农业方面：

3．评价：

①积极：

②局限：

三．戈尔巴乔夫的经济改革

1．背景：

2．方针：

2．内容：

①开始阶段：

②后来：

3．评价：

4．结果：

1．请思考：赫鲁晓夫为何率先在苏联进行改革？

2．你认为导致勃烈日涅夫改革失败的原因有哪些？

3．戈尔巴乔夫改革有何特点？苏联解体是否意味着社会主义的失败？

1．斯大林体制的弊端

①它违背了生产关系一定要适应生产力发展的客观规律，没有根据不断发展的生产力水平适时调整生产关系，忽视社会主义的商品经济发展。

②它脱离经济发展的集约化、一体化趋势，不按经济规律办事，长期执行指令性计划，压制了地方和企业积极性，严重地阻碍了生产力提高和苏联经济发展。

③它从农民身上取走太多，忽视农、轻、重按比例协调发展，进而影响到轻工业生产和消费品的供应。

④斯大林和他之后的苏联领导人，强行把这一模式硬搬到其他社会主义国家，对这些国家的经济发展造成了严重的消极影响。这些都给后来的东欧剧变和苏联解体埋下了隐患。

2．苏联解体的原因：

①一是深层次的历史原因，即苏联高度集中的经济政治体制的弊端长期积累的种种矛盾与问题孕育着严重的社会危机；

②二是直接的现实原因，即以戈尔巴乔夫为首的苏共领导集团推行了一条背叛社会主义方向的改革路线，一步步把苏联引向深渊，并由他们亲手毁掉了苏共和苏联；

③三是外部原因，即战后世界形势的变化和以美国为首的西方国家推行的“和平演变”战略得手。

1．这是流行于前苏联的一则笑话：某主妇到食品店买肉。“有肉卖吗?”“没有”“那牛奶呢?”“我们只管卖肉，过街那家店才没有牛奶卖”。这则笑话

A．赞扬苏联人特别有幽默感B．说明社会主义制度不能发展生产力

C．表明苏联人特别喜欢吃肉和牛奶

D．讽刺苏联的僵化体制带来的物质短缺问题

2．1958年，如果中国的官员去苏联参观访问，双方就当年的农业建设交流经验教训，苏联方面最有可能谈论的是

A．苏联的大规模种植玉米运动B．苏联的农业集体化运动

C．余粮收集制度D．粮食税制度

3．有学者提出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”主要是指赫鲁晓夫

A.揭露了斯大林的个人崇拜，但不够实事求是

B.改革缺乏正确指导思想

C.改革冲击了斯大林模式，但仍未从根本上摆脱斯大林模式的束缚

D.坚持斯大林模式，不愿进行改革

4．勃列日涅夫把经济改革的重点放在重工业上，其根本目的是

A．成为超级大国B．增强综合国力

C．增强国力和军事力量，与美国争夺世界霸权

D．以重工业带动整个国民经济的发展

5.下表是苏联1960——1985年经济增长率百分比

1961—1965

1966—1970

1971—1975

1976—1980

1981—1985

6.5

7.8

5.7

4.3

3.6

——根据：1985年的《苏联国民经济年鉴》

造成苏联25年来出现这种经济变化趋势的原因不包括

A.斯大林模式的僵化B.长期争霸

C.赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革的失败D.戈尔巴乔夫改革的失败

6.赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的相同点是：

A．导致苏联经济的全面滑坡B．涉及政治体制的改革

C．经济改革的效果不大D．对原有经济体制进行了彻底的改革

7．戈尔巴乔夫改革对苏联的命运影响很大，其结果说明

①这是由于苏联经济政治体制的弊端而产生的必然结果②个人能力决定了历史发展的走向③执政者的政策调整往往对国家的命运和前途有着重要影响④社会主义制度下各种体制都必须讲究稳定，不能更改动

A．①③④B．②③C．①③D．①②④

8.就苏联改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫把苏联改死了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了”。说“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的主要论据可能涉及戈氏

A.没有在经济领域进行消除斯大林模式弊端的改革

B.与美国进行激烈的军备竞赛加剧了国内的经济危机

C.实行政治多元化和意识形态多元化将改革引向了歧途

D.缺乏丰富的从政经验、灵活的应对政策，个人独断专行

9．前苏联总统戈尔巴乔夫在1991年12月25日辞职演讲中说：“我们什么都多：土地、石油和天然气、其他自然资源；智慧和才能也都不错。我们的生活却比发达国家差的多，越来越落在他们的后面。……”这种现象的主要愿因是

A．斯大林模式的弊端B．与美国军备竞赛的拖累

C．东欧剧变影响D．西方国家的经济封锁

10．导致赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革失败的主要原因是

A．提出的口号与目标不切实际B．未能触动原有体制

C．把改革的重点放在工业方面D．放弃了共产党的领导地位

二、非选择题

11．（14分）阅读下列材料并回答问题

材料一：1953年，斯大林逝世。不久，赫鲁晓夫（1894~1971）当选苏共中央第一书记，开始对苏联内外政策进行调整。赫鲁晓夫的经济改革首先从农业开始，为提高粮食产量开始大规模的垦荒工作和推行“玉米运动”。在庆祝十月革命40周年时，他提出在15年内在人均产品产量方面赶上和超过美国。1961年，他又声称苏联将在“20年内基本建成共产主义社会”。赫鲁晓夫的改革最终以失败而告终。

(1)赫鲁晓夫推行大规模的开荒工作造成的后果是什么?（3分）

(2)“玉米运动”推行后，许多地区种植的玉米不结穗，导致计划破产，原因是什么？（3分）

材料二：勃列日涅夫时期，苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产差不多占国民生产的40%。由于军备竞赛和改革停滞，生产效率和经营水平与西方发达国家的差距越来越大，人民的生活水平长期得不到较大的提高。20世纪80年代上半期，苏联人均生活水平只相当于美国的1/3左右。广大人民群众的不满情绪越来越强烈，渴望改变现状的呼声日益高涨。

（3）勃列日涅夫的改革和赫鲁晓夫的改革有何异同？（8分）

17课苏联的经济改革

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

D

A

C

C

D

C

C

C

A

B

11．(1)大规模毁草、毁林开荒，破坏了生态平衡，导致开荒地区风蚀、水蚀严重，土壤严重退化。（3分）

(2)纬度偏高，日照期短、光照不充足（3分）

（3）相同点：目的：都是为了解决斯大林体制的弊端。（3分）结果：都取得一些成果，但最终失败。（3分）失败的主要原因：都没有从根本上破除高度集中的斯大林体制。（3分）

不同点：前者的重点在农业领域，后者重点在工业领域。（6分）

宗教改革运动的扩展导学案

山西省朔州市平鲁区李林中学2014高中历史第15课宗教改革运动的扩展导学案新人教版选修1

1、课前导学

一、加尔文宗教改革

1．背景

⑴受①宗教改革的影响。

⑵加尔文读大学期间受到文艺复兴时期②的影响。

⑶1541年，支持宗教改革的一派掌握了日内瓦政权，邀请加尔文主持③。

2．内容

⑴坚持《④》是最高权威，反对教皇权威。

⑵主张简化⑤。

⑶提出⑥、⑦和⑧是真正的宗教精神。

⑷思想核心是“⑨”。主张选民应有⑩，具有节制、忍耐等美德。

⑸主张建立的长老制，建立政权。

3．影响

⑴改变了日内瓦人的日常宗教活动和。

⑵镇压了其他信仰的与个人。

⑶改革主张传播到欧洲许多地区，日内瓦成为“”。

二、亨利八世宗教改革

1．背景

⑴新兴①和②的崛起。

⑵随着③运动和④思想的传播，英国各阶层特别是资产阶级和新贵族反教会情绪不断高涨。

⑶日益集权的⑤也力图摆脱罗马教廷神权的桎梏。

2．内容

⑴断绝英国教会在行政和经济上与⑥的关系。

⑵规定⑦为英国教会最高首脑，拥有巨大权力。

⑶没收修道院一切财产，转归⑧所有。

3．结果

⑴改革后的英国基督教称为⑨。

⑵教会成为⑩的工具。

三、宗教改革与社会变革

1．实质：在①掩护下发动的反对封建统治的②。

2．影响：对欧洲社会产生了深刻而巨大的影响，推动了③和历史进步。

3．表现

⑴沉重打击了④在欧洲的神权统治，促进了欧洲⑤的高涨和⑥的发展。

⑵促进了欧洲⑦的发展。

⑶否定了罗马⑧的权威，解放了人们的思想，为资本主义的兴起和发展奠定了基础。

2、课堂识真

1．观察图片《圣巴托罗缪之夜(1572年8月23日)》，从中我们能得出的结论是（）

①天主教与新教各派之间发生了长期的争论和战争

②信仰问题不能靠诉诸武力解决

③世界和平需要宗教宽容

④宗教改革是不同势力利益纷争的结果

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

2．宗教改革的实质是（）

A．新教各派反对罗马天主教会的斗争B．天主教会内部各派争权夺利的斗争

C．封建君主摆脱罗马教廷的斗争D．早期资产阶级的反封建斗争

3．加尔文说：“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。……财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。”材料主要体现了（）

A．加尔文的先定论思想B．加尔文宗教改革对许多国家产生了重大影响

C．加尔文代表了社会各阶层的利益D．加尔文彻底否定了天主教会的作用

4．英国宗教改革中的清教徒们（）

①主张纯洁教会，清除旧教影响②提倡勤劳俭朴的生活③遵奉严格的道德准则④要求建立长老制教会⑤要求改革国教中保留的旧教残余

A．①②④B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

5．马丁路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括（）

①确定了“教随国定”的原则②建立了以国王为首脑的教会③否定了罗马教廷的权威④促进了资本主义的发展

A．①②③④B．①③④C．②③④D．③④

6．加尔文的学说在西欧比较发达的国家和地区广泛传播，主要是由于他学说中的（）

A“因信称义”B．“因行称义”C．“先定论”D．“进化论”

3、课后见功

8.阅读下列材料：

材料一中世纪的欧洲，封建割据严重，王权衰微，天主教势力异常强大，占据了支配地位，罗马教皇终于确立了西欧的大一统神权统治。

14——16世纪，在西欧，随着商品生产与交换的繁荣，封建生产方式开始瓦解，资本主义萌芽开始产生和发展，同时资产阶级开始兴起，他们反对教会和贵族的特权，强烈要求分享政治权利。

文艺复兴的思想家们批判了中世纪教会的蒙昧、禁欲说教与封建的等级特权制度，宣传了个人自由、平等与欲望，提倡竞争进取精神与科学的求知理念。

西欧资本主义进入原始积累时期以后，无论是国内放置还是海外掠夺，都需要有强大国家作支撑。英国、法国等逐渐形成统一的民族国家，天主教会成为西欧各国强化王权道路上的一大障碍。

材料二我日夜思索这句话（神的裁判表现在神本身，正如------所写的：“义人靠信仰生活”），神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神思所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：《福音书》表现了神的裁判，被动的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。

——马丁路德

人的得救与否，不是靠斋戒、忏悔、赎罪，而是完全由上帝预定，人的意志无法改变。人在现世的成功与失败，就是得救与否的标志，就是“选民”与“弃民”的标志。

——加尔文

请回答：

⑴依据材料一，归纳出欧洲宗教改革运动出现的主要原因。

⑵依据材料二，你认为谁的教义更符合新兴资产阶级的要求？为什么？

⑶依据上述材料和所学知识，指出欧洲宗教改革运动的实质。

4、拾遗补缺（学习交流展示即效果展示）

5、拓展空间

9．阅读下列材料

材料一比较一般的历史运动带有宗教的色彩，甚至在基督教传播的范围内，具有真正普遍意义的革命也只有在资产阶级以往的解放斗争的最初阶段的历史，即从13世纪到17世纪，才带有这种宗教色彩，而且，这种色彩……要用以往的整个中世纪的历史来解释，中世纪的历史只知道一种意识形态，即宗教和神学。

——恩格斯

材料二路德的宗教改革运动在德国蜕化了，把该国引向灭亡；而加尔文的宗教改革运动却成了日内瓦、荷兰和苏格兰等地共和党的旗帜，把荷兰从西班牙和德意志帝国的统治下解放出来，并为英国发生的资产阶级革命的第二幕提供了思想体系的外衣。

——思格斯《费尔巴哈与德国的古典哲学的终结》

材料三加尔文教的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆分子的要求。……加尔文教的教会体制是完全民主的、共和的；既然上帝的王国已经共和化了，人民的王国难道还能仍然听命于君主、主教和领主吗？……加尔文教却在荷兰创立了共和国。

——恩格斯

请回答：

⑴根据材料一说明，为什么在西欧资产阶级反封建斗争的最初阶段带有宗教色彩？

⑵路德的宗教改革运动和加尔文的宗教改革运动有何基本主张？

⑶结合材料二、三说明加尔文教对荷兰共和国产生所起的影响。

参考答案(第15宗教改革运动的扩展)

1、课前导学

一、①马丁路德；②人文主义；③宗教改革；④圣经；⑤宗教仪式；⑥自由；⑦平等；⑧个人主义；⑨先定论；⑩奋斗精神；共和制；政教合一；社会风气；教派；新教的罗马；

二、①资产阶级；②新贵族；③文艺复兴；④宗教改革；⑤英国君主；⑥罗马教廷；⑦英国国王；⑧王室；⑨英国国教；⑩封建专制统治；

三、①宗教改革；②思想解放运动；③社会变革；④天主教会；⑤民族意识；⑥民族国家；⑦资本主义；⑧天主教会；

2、课堂识真

1-7DDADDCB

3、课后见功

8．答案：

⑴天主教会的专制统治严重阻碍社会进步；资本主义的兴起与发展，为其提供经济条件；文艺复兴促使思想解放和观念更新，为其提供思想条件；统一的民族国家的形成为其提供了政治条件。

⑵加尔文。理由：人的现世的成功是成为上帝“选民”的标志，鼓励资产阶级积极进取。

⑶是一场反封建的政治运动。

5、拓展空间

⑴因为“中世纪的历史只知道一种形式的意识形态，即宗教和神学”。资产阶级还没有更先进的思想理论武器，只有采用神学异端的形式。

⑵马丁路德提出了“信仰耶稣即可得救”的原则，主张简化宗教仪式。驱逐天主教会的势力。加尔文教否定了罗马教皇的权威，提出了建立民主教会的主张。

⑶加尔文教成为尼德兰革命的旗帜，在加尔文教的指导下，尼德兰革命推翻了西班牙和天主教会的统治，建立了资产阶级共和国。

高二历史选修改革专题一　梭伦改革学案

一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，高中教师要准备好教案，这是高中教师需要精心准备的。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，有效的提高课堂的教学效率。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？下面是小编精心为您整理的“高二历史选修改革专题一　梭伦改革学案”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

高二历史选修改革专题一　梭伦改革

第一节雅典往何处去

课程标准

1.了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。

2.简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。

3.分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

知识与能力

了解梭伦改革前雅典的社会状况雅典贵族政治的主要表现；雅典工商业的发展概况；首席执政官梭伦。：

过程与方法

探究梭伦得以登上雅典政治舞台并建功立业的主观、客观条件

情感、态度与价值观

感受诗人政治家冲破阻力、振兴城邦的襟怀和理想。

重点难点

教学重点梭伦改革的社会历史背景、主要措施。

教学难点分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

教学方法

提问法、阅读法、讨论法等。

教学过程

二次备课、学习

情境创设：雅典国家的形成---梭伦改革前雅典的社会形势

一、贵族与平民、工商业奴隶主的对立

（一）雅典国家的形成

1、王政时代：提修斯改革

1）确立：改革，建立。

2）内容：⑴以为前提，动员贵族放弃权。

⑵以为中心，建立起和各种行政组织。

3）影响：奠定了希腊国家的雏形。

2、贵族共和国：公元前7世纪初

1）确立：公元前。

2）机构：⑴元老院——是国家机关，拥有权（元老院由组成）。

⑵执政官——有名(从中选出,任期年)。

（二）贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾

改革根本原因：贵族与平民和工商业矛盾的激化

1、雅典城邦平民与贵族之间尖锐矛盾

⑴政治上：①平民虽享有，但因而无法参与国家政权。

②贵族把持，包揽官职，压迫平民。

⑵经济上：①贵族占有大量财富，剥削平民。

②平民因欠债而沦为、或买到海外抵债，“”是典型代表。

2、雅典城邦工商业奴隶主阶层与贵族之间尖锐矛盾

⑴工商业奴隶主形成：公元前，随着雅典工商业发展，部分人发家致富，成为。

⑵工商业奴隶主地位：经济上富裕,但没有地位,仍受到贵族歧视,他们逐渐与站在一起。

3、雅典社会主要矛盾和影响

⑴主要矛盾：与平民矛盾,与矛盾是雅典社会主要矛盾,其中前者更加尖锐。

⑵影响：公元前，阶级矛盾异常尖锐，政局动荡不安，雅典社会面临严重的危机。

思考：1、梭伦改革前各阶层处境如何?

2、何为“六一汉”？

知识迁移：

阅读下列材料

许多被出卖的人们，

我已使他们回到这神所建立的雅典，

其中有的无辜被除数售，有的因故卖身，

有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，

也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，

即使就有家乡，也在主人的怒气之下发抖，

我都使他们获得解放！——梭伦

请回答：

（1）材料一反映了雅典怎样的经济状况？对雅典阶级关系的变化产生了什么影响？

（2）材料二反映了雅典哪一阶层的什么状况？

（3）综合公元前8世纪后雅典阶级关系变化的状况，分析其对雅典政局的影响。

二、解决危机的尝试

改革的内因：基伦暴动和德拉古法：矛盾激化的表现（解决危机的尝试）

1、彻底推翻原有体制的尝试——基伦暴动

⑴背景：①动荡的政治形势；②基伦的经历和准备。

⑵结果：基伦暴动失败。

⑶败因：雅典是贵族共和国，雅典公民形成了反专制观念，平民和贵族联合抵制叛乱。

⑷教训：基伦暴动失败表明当时雅典人彻底改变旧制，建立政治并不认同。

2、对原有体制进行改革的尝试——《德拉古法典》

⑴背景：①基伦暴动被镇压后，雅典社会矛盾继续激化，人们试图在原先的体制内实行改革。

②由于贵族掌握国家权力,肆意歪曲法律,实行法制改革,制定成文法成为改革的方向之一。

⑵特点：①雅典第一部；

②：把不能还债的人及家属罚没为奴或卖为奴。对盗窃蔬菜的人和犯懒惰罪的处死.(内容)

③维护的利益。

⑶评价：①法典对抑制和雅典政治有重要意义。

②法典站在贵族立场上,用严厉的法律维护贵族利益,不能平息公民的不满,也不能化解雅典社会矛盾。

⑷败因：①法典回避雅典社会尖锐的社会矛盾，并没有改善平民在政治上和经济上的不利地位。

②法典维护奴隶主贵族的统治,采取的方式,在一定程度上加剧了的社会矛盾。

③由于审判权完全掌握在贵族手中，法典变成了平民受压迫地位的象征，所以它必然失败。

3、两次事件的影响：没能解决雅典的社会矛盾，年平民开始酝酿暴动，社会危机更加严重。

思考：1、基伦暴动失败原因和教训是什么?

2、德拉古法典代表什么人的利益？为什么?如何评价?失败根源是什么?

改革外因和导火线：萨拉米危机(解决危机尝试的影响)

⑴原因：①雅典严重社会危机之时，麦加拉夺取，对雅典经济造成沉重打击。

②雅典贵族担心夺取港口使平民力量乘机壮大，禁止讨论夺取之事。

⑵影响：暴露雅典社会内部尖锐复杂的社会矛盾，雅典处在历史发展的十字路口。

⑶影响：沉重打击了雅典的，空前严重。

小结：梭伦改革的历史背景：

1、改革根本原因：贵族与平民和工商业矛盾的对立；

2、改革的内因：基伦暴动和德拉古法：矛盾激化的表现（解决危机的尝试）；

3、改革外因和导火线：萨拉米危机(解决危机尝试的影响)

试简要分析早期雅典城邦贵族与平民的矛盾。

政治上，贵族占据首席执政官等重要职位，把持作为最高决策机关、检查机关和审判机关的长老会议，架空做为最高权力机关的公民大会。

经济上，贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，以致平民无力还债成为“六一汉”，甚至全家沦为债务奴隶。贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗，导致雅典政局动荡不安。

阅读下列材料：

(公元前621年，司法执政官德拉古受命编订成文法。)

公民权授予所有有财力准备武装、从军打仗的人。

执政官从拥有不少于10明那自有财产的人中选出。其他低级官员从有能力从军的人员中选出。高级军队官职从拥有不少于100明那的财产，缔结了合法婚姻，子女超过10岁的人中选出。

公民大会由401人组成，从全体年满30岁的公民中通过抽签产生。在所有的人轮过之后重新开始第二轮抽签，在此之前，任何人不得连任两次。如果有人拒绝任职，富人罚款3德拉克玛，中等阶层罚款2德拉克玛，下层罚款1德拉克玛。

最高法庭议事会由贵族组成，监督司法活动和各类官员。遭受不公正对待的人可以向其提出申诉。

请回答：

(1)材料援引自哪一部文献?代表了什么人的利益?摘引材料加以说明。(2)这部文献有哪些进步的政治意义?

高二历史选修改革专题一　梭伦改革

第二节奠定雅典民主基石的政治改革

课程标准

1.了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。

2.简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。

3.分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

知识与能力

梭伦改革的主要措施

过程与方法

探究“解负令”对雅典社会结构带来的影响；正确评价财产等级制度；分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响；探究；梭伦改革对雅典社会经济发展的影响。

情感、态度与价值观

感受梭伦应对贵族反对的策略的现实性

重点难点

教学重点梭伦改革的社会历史背景、主要措施。

教学难点分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

教学方法

提问法、阅读法、讨论法等。

教学过程

二次备课、学习

情境创设：梭伦改革颁布“解负令”的场景。

一、诗人政治家

改革原因：梭伦当选为首席执政官：立志改革,振兴城邦（诗人政治家）

1、梭伦当选为首席执政官：年，全权负责立法，改革运动政治制度的积弊。

2、原因：①雅典与矛盾再度激化，一触即发。（这是客观原因，以下为主观原因）

②从事过活动，受过良好教育，知识丰富，是希腊“”之一。

③具有强烈的爱国精神，收复，声望大增。

④中庸政策获得和的支持。（中庸政策：对贵族……，对平民……）。

二、改革目的：

1、直接目的：消除矛盾，稳定雅典的社会秩序。

2、根本目的：振兴城邦，维护奴隶主统治。

三、改革内容：

1、颁布解负令

⑴内容：废除一切和；禁止以和做抵押；限制兼并.(土地和债务)

⑵影响：取消,保护平民的基本权益。经济上的独立,为平民享有政治权利提供了物质保障。

2、发展工商业

⑴内容：①手工业：父母必须帮助子女学会一门手艺；鼓励移居雅典并赋予公民权。

②农业：鼓励谷物和限制谷物，鼓励出口、橄榄油。

⑵影响：①从短期看：稳定，保障。

②从长期看：经济上：促进雅典工商业发展和社会；

政治上：工商业者队伍壮大，工商业奴隶主力量增强，格局进一步稳固。

3、提高平民地位

⑴按土地收入多寡分成四个等级，并确定了相应的政治权利。

①目的：打破贵族的世袭特权。

②内容：四个等级：级、级、级和级。

政治权利：第一、二等级担任官职，第三等级担任官职，第四等级不能担任官职，保护贵族特别是的利益。

③实质：富豪政治代替政治。

④意义：打破贵族的，维护了利益，为雅典开辟道路。

⑤评价：局限性：没带来真正的平等。

进步性：扩大了民主权利的基础。

⑵创立四百人会议作为公民大会常设机构

①组成：四个部落各选人组成，但第等级没有资格。

②职能：为预审提案，准备日程。

③作用：使第等级公民获得参政议政的机会；提高地位；打破贵族对垄断。

⑶组建民众法庭和创立陪审法庭，分割贵族法庭权力

①措施：将贵族法庭大多数职权转归，贵族法庭负责和审理。

实行(不分等级，抽签产生)制度，陪审员负责案件、和。

②作用：法庭的设立打破贵族对法律的垄断；陪审法庭使平民获得参加国家政权的权利。

课堂思考:

阅读材料，回答问题：

材料一　2004年雅典奥运会的吉祥物以古希腊陶土雕塑玩偶“达伊达拉”为原型，是两个被命名为雅典娜和费沃斯的娃娃。他们长着大脚丫，有长长的脖子和小小的脑袋，一个穿着深黄色衣服，一个穿着深蓝色衣服，头和脚为金黄色，十分可爱。

根据希腊神话故事记载，雅典娜和费沃斯是兄妹俩。雅典娜是智慧女神，希腊首都雅典的名字由此而来。费沃斯则是光明与音乐之神。

“达伊达拉”制作于公元前7世纪，据说是世界上最古老的钟状陶制玩具娃娃，腿与身躯之间有绳索相连，使腿可以摆动。在古希腊鼎盛时期制作的这种玩具娃娃的原作现保存在希腊考古博物馆中。

材料二　梭伦推崇“中庸”，企图用妥协的办法来求得斗争双方的和解，一方面改善平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权，他形容自己“拿着一只大盾，保护两方”。

请回答：

（1）读材料一，你可以获得哪些历史信息？

（2）读材料二，梭伦改革中，为“改善平民的经济状况”采取了什么措施？为“保护贵族的政治特权”又采取了什么措施？

四、改革评价（梭伦的遗产）

1、积极意义：

⑴打击势力,完善雅典,促进形成,最大意义是奠定雅典民主政治乃至政治基础

⑵消灭制，稳定,确保雅典公民经济上的独立,为雅典民主政治提供物质基础

⑶按划分社会等级，扩大享有的范围，使越来越多的人享有政治权力权力范围

⑷促进崛起,巩固,,三足鼎立多元格局,为雅典民主政治奠定社会基础

⑸完善了雅典的，为参与国家政治和民主政治的建立提供制度保障

2、局限性：

⑴中庸政策决定改革的不彻底性：改善平民的,但又没有很好满足人民的要求；

保护特权，但贵族利益受损而心生怨恨。致使梭伦两面不讨好。

⑵按财产划分等级限制了平民参与高级管理的机会。

⑶不能完全满足平民阶级的政治经济需求。贵族与平民的矛盾没有得到根本解决。

五、性质：性质的改革。

六、特点：

1、从目的上看，其主要目的是消除社会矛盾，稳定社会秩序；

2、从措施上看，很多措施都带有“折中”色彩；

3、从立场上看，对贵族和平民采取了“不偏不倚”的政策．但自身却站在工商业奴隶主的立场上；

4、从结果上看，既为雅典民主政治奠定了基础，又带有不可避免的历史局限性。

小结：1、如何认识解负令？财产制度能否带来真正的平等?

2、梭伦是如何改革国家机构的？

3、梭伦改革有什么特点?其最大影响是什么?如果你是雅典最高统治者，你将采取什么方法来克服雅典所面临的社会危机?

阅读下列材料：

材料一：当梭伦成为政事的领导者的时候，他就禁止以人身为担保的借贷，一举而永远地解放了人民，他又制定法律，下令取消公私债务，其法案曾以“解负令”闻名，意即人民卸下他们的重担。有些人想用这些事情来毁谤梭伦，事实是这样的，当梭伦要制定解负令时，他曾预先告诉一些贵族，后来，像同情平民的人所说的那样，他被他的朋友以谋胜算了，但打算毁谤他的人就说他自己也取得一份。因为这些人借了钱，买来许多土地，等到不久以后实行取消债务时，他们都成了富翁；据说后来以祖传财富闻名的那些家庭就是起源于此。然而，同情平民者的估计是较为可靠的……所以我们必须认为攻讦梭伦之说是错误的。

——亚里士多德关于梭伦改革的论述

材料二：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。——梭伦的诗歌

请回答：

（1）概括梭伦改革“解负令”的主要内容。

（2）材料一中毁谤梭伦改革的是哪些人？其理由是什么？

（3）结合两则材料和所学知识，驳斥诽谤梭伦改革的观点。

文章来源：http://m.jab88.com/j/55243.html

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