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重要的国际组织

做好教案课件是老师上好课的前提,大家应该开始写教案课件了。我们要写好教案课件计划,就可以在接下来的工作有一个明确目标!那么到底适合教案课件的范文有哪些?小编为此仔细地整理了以下内容《重要的国际组织》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

第五章第三节重要的国际组织
一、内容解析
本节课主题:“重要的国际组织”一节是义务教育课程标准实验教科书七年级上册,第五章“世界的发展差异”的第三节。前两节分别讲述“发展中国家和发达国家”及“国际合作”。三节内容虽重点不同,但总的来说是层层深入,紧密相连的,即先介绍国家和地区,然后讲述各国各地存在着发展差异,之后讲述为了和平与发展,世界各国要加强国际合作,而国际组织在维护世界与发展中起着重要的作用。
1、素质教育注重培养学生的创新精神和实践能力,这就要求教师必须转变教育观念,大胆改变传统的教学方法。为造就适应21世纪的高素质人才,素质教育的基本任务就是帮助学生充分开发自身的潜能,教给学生终身学习所需要的基本技能和方法。在实施素质教育过程中,必须真正确定学生的主体地位,必须着力于基础,着眼于发展,给学生提供成长与发展的时间和空间。这节课兼容了许多政治、历史知识,与当今许多热点、焦点问题息息相关。
2、本节内容怎样上更好?没有以往的经验,没有现成的模式可参考。本节内容以让学生了解、知道为主。与其让老师来平铺直叙,不如放手给学生。现在的中学生视野开阔信息灵通,动手能力强。像这节课从收集资料(图书馆、报纸、网络等)到课件制作、巩固练习的形式(有四人小组、男女生、小队、同号)都是学生自己设计完成。
二、学情分析:
1、学生的年龄特点和认知特点:初一学生的年龄特点决定了他们对知识的学习,感兴趣是最主要的学习动力,他们喜欢拓宽自己的知识面,普遍渴望了解有关国际方面的知识,尤其是本内容广泛,涉及到政治、经济、体育、卫生等各方面,能引起学生的广泛喜爱。现在是信息社会,现代科学技术的发展对学生的学习方式也产生了很大的影响,学生喜欢上网,喜欢查找新知识。实施素质教育以来,学生普遍喜欢表现自己,展示自己,这堂课的形式涉及就是符合了学生的这一心理特点。
2、在学习本课之前应具备的基本知识和技能:
熟悉世界主要国家的分布,知道或会利用世界地图查找有关国家的首都和主要城市。
3、学习者对即将学习的内容已经具备的水平:
本节课是在学习了地球概况和世界地理知识概况之后,对世界知识有了一定了解的基础上的知识拓展,学生在此前已经形成的利用地图查找信息、处理信息、分析解决问题的能力,对本节课的学习也有很大的帮助。
三、教学目标:
知识目标:(1)指导学生学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料,培养学生分析整理资料的能力。在资料搜集与分析整理的基础上,了解国际组织的产生,认识加强国际合作的重要性。
(2)能举事例说明联合国在国际合作中的重要作用。
(3)结合时事,了解世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的重要作用。
(4)通过重要国际组织的学习,培养学生的辩证思维能力。使学生认识到国际组织既是国际合作的重要形式,又是国际斗争的主要场所。同时,了解中国在国际组织中所起到的重要作用。

能力目标:(1)培养学生利用网络资源收集地理信息的能力。
(2)培养学生分析处理资料的能力。
(3)使学生敢于探讨问题并主动与人交流。

情感目标:(1)培养学生爱国主义精神。
(2)在学习过程中培养学生的团队协作精神。
四、教学媒体和教学技术选用:
本次教学需要在多媒体教室进行,学生要在课前准备好课件,上课时展示。另外有关资料和实物如:红十字章也需要课前准备好。在介绍有关国际组织时展示,以帮助学生更充分地了解国际组织。教师也需要制作课件在导入新课、总结、巩固环节时使用。
五、教学和活动过程:
(一)教学准备阶段:
1、课前把全班学生分为四个小组,每个小组负责一个国际组织的材料准备和讲解,可以收集文字材料、图片、实物,条件具备的同学,提倡制作课件。
2、教师制作“世界的矛盾与冲突”、“世界重要的国际组织总部所在地”等材料的课件。
(二)、整个教学过程叙述:
本节课共需一课时,45分钟完成。
课前,要根据学生的选择分成“联合国”、“世界贸易组织”、“国际奥林匹克织”、“红十字会”四个组。各组设组长,负责组内分工与合作,有查找资料的、有制作课件的、有负责表演的、有组织出题的。
老师导入新课后,由四个组按照课本的顺序登台,四个组表现的形式不同,最后的巩固形式也各具风采。有按座次分组的,有按男女分组的;有比答题,有抢答题。还有现场采访。
虽然是以学生为主,但老师要在课前做大量的准备工作,还应具备一定的多学科整合能力,会操作多媒体。
具体教学过程设计如下:
(出示课件“世界的矛盾与冲突”导入新课)
(教师):当今世界存在着许多矛盾与冲突,导致这些矛盾和冲突的原因是多种多样地,其中发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距,占有突出的位置。
(课件):“世界的主题----和平与发展”
(教师):尽管这样,世界的主题仍是和平与发展,随着知识经济和信息时代的到来,国家与国家之间各成体系,相对封闭的经济格局日益被打破,国际合作越来越重要,经济全球化成为一种必然趋势,而国际组织在维护世界和平与发展中起着重要作用。
(课件):“重要的国际组织”
(教师):当今国际组织涉及政治、经济、文化、科技、体育等众多领域,今天我们重点学习与我国有密切联系的四大国际组织。

(两位同学登台):今天由我们两位合作向大家介绍有关联合国的知识。
(一)联合国:
利用课件及学生自己搜集的图片、资料,主要从几方面向其他同学介绍:
1、由来及英文简写2、地位3、机构、总部
4、安理会常任理事国5、职能6、职责7、重点关注的问题
(反馈):以抢答的形式进行,其他同学补充未提到的内容。
(第二组同学登台)
(二)世界贸易组织:
(该组同学自己搜集资料、利用PowerPoint制作课件,并搜集了中国入世前后许多激动人心的照片)主要包括:
1、性质2、宗旨3、机构、职能
4、中国为什么一定要加入WTO?
5、入世后会给我们社会带来哪些变化?给老百姓带来什么实惠?
6、作为中学生我们该怎样迎接这种挑战?(同学讨论)
其他同学补充未提到的知识。
(反馈)以男、女生分组进行
(第三组同学登台)
(三)国际奥林匹克委员会:
(该组同学从互联网上下载大量有关图片,资料翔实、新颖)主要内容:
1、性质、标志2、宗旨3、机构、职能
4、主办奥运会的城市是怎样确定的?
5、2008年青岛会发生怎样的变化?届时我们上几年级了?能为奥运会做些哪些工作?
(反馈)以小队为单位抢答。
其他同学补充有关知识。
(第四组同学登台)
(四)红十字会:
(该组同学利用搜集的资料、徽章讲解)主要包括:
1、性质2、标志3、宗旨4、主要任务
(反馈)同等水平的同学比赛

(教师小结):略
(课件):“世界重要的国际组织总部所在地”
(学生):上台抢答指出所在地并说出其他重要国际组织的名称
(总结):这堂课我们了解了一些重要的国际组织,这些组织既是处理国际事务的场所,又是进行国际合作与国际斗争的重要工具。我们中国与这些国际组织有着密切的联系,并正发挥着重要作用。
(课外活动):把课下搜集到的资料汇集到小组长处,出一期有关四个国际组织地墙报。
世界性经济合作组织
(WorldTradeOrganization,WTO),简称世贸组织。
世界贸易组织,英文缩写为WTO,成立于1995年1月1日,其前身是关税和贸易总协定(GATT)。WTO现有成员137个,另有约30个国家和地区正在申请加入。总部在瑞士日内瓦。WTO是世界上最大的多边贸易组织,各成员国的贸易量占世界贸易的95%以上。WTO与世界银行、国际货币基金组织被并称为当今世界经济体制的“三大支柱”。
(Eu)
现有成员国25个:奥地利、冰岛、芬兰、挪威、瑞典、瑞士。目前,联盟成员国中的奥地利、瑞典、芬兰已经成为欧盟的正式成员国。该贸易联盟的总部设在瑞士日内瓦。欧洲自由贸易联盟的宗旨是通过消除成员国之间非农业品贸易中的壁垒,从而促进经济发展、就业和人民生活水平的提高。
(ASPACOrganizationforEconomicCooperationandDevelopment),简称APEC。
1989年11月6日在澳大利亚首都堪培拉举行,由澳大利亚、美国、加拿大、日本、韩国、新西兰和东盟六国的外交、经济部长签署协议,宣告亚太经济合作组织正式成立。1991年11月,APEC第三届部长级会议在汉城举行,会议一致同意接纳中国、中国台北和香港(1997年7月1日起改为“中国香港”)为其成员。亚太经合组织的目标是:“互相依存,共同受益,坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒”。其精神为本地区人民创造稳定和繁荣的未来,建立亚太经济的大家庭。其合作的重点是经济领域,尤以贸易投资自由化和经济技术合作为主。
APEC现有成员21个,秘书处设在新加坡。
(ASEANFreeTradeArea,简称AFTA)
1967年8月8日东盟成立。
东盟成立的宗旨虽是“提倡以平等及合作精神共同努力,促进东南亚地区的经济成长、社会进步与文化发展”。随着国际形势的变化,逐步转变成为一个以政治、经济合作为主的区域集团。
现东盟已拥有十个成员国,他们是:印尼、新加坡、泰国、菲律宾、马来西亚、文莱、缅甸、越南、老挝和柬埔寨。
(OrganizationofthePetroleumExportingCountries?OPEC,简称欧佩克)
1960年9月10日,伊拉克、伊朗、科威特、沙特阿拉伯和委内瑞拉五国决定联合起来,共同对付西方石油公司,维护石油收入,14日宣告成立“石油输出国组织”,简称“欧佩克”。
欧佩克的主要目标是团结发展中国家的广大产油国,冲破国际石油垄断资本的控制,提高石油价格,增加石油收益,协调和统一成员国的石油政策,并以最适宜的手段来维护它们各自和共同的利益。?欧佩克的总部设在奥地利的维也纳,有成员国11个。
(CentralAmericanCommonMarket?CACM)
中美洲共同市场是由中美洲的洪都拉斯、尼加拉瓜、萨尔瓦多、危地马拉、哥斯达黎加五国组成的发展中国家区域性经济合作组织,成立于1962年8月2日,总部设在危地马拉首都危地马拉城。
该组织的宗旨是促进中美洲的经济一体化,协调各成员国的经济政策,逐步取消各成员国之间的关税,统一对外关税,最终实现地区贸易自由化,建立自由贸易区和关税同盟。
(NAFTA)
美、加、墨三国于1992年8月12日宣布,成立了一个横跨北美洲的自由贸易区,并于1994年1月1日起施行。此协定促使三国的3.8亿消费者组成了一个庞大的市场,出口总值6134亿美元,进口总值7728亿美元。
从20世纪90年代起,经济全球化的微观载体——跨国公司的生产经营和规模迅速发展,以强强联合为特征的兼并浪潮风起云涌,跨国公司所推行的生产国际化趋向,生产要素配置的全球化,并由此在全球范围内展开大规模企业重组和产业结构调整,使国与国之间的经济利益相互影响、经济联系更为密切。伴随着全球化的进程,区域经济集团化倾向也在发展着,北美自由贸易区、欧盟、亚太经合组织、拉美南方共同市场等世界经济组织有了实质性的意义,他们又有力地推动了经济的全球化,促进了世界经济贸易的发展。

相关知识

初中历史《重要的国际条约》知识点汇总


作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家应该在准备教案课件了。只有规划好新的教案课件工作,这对我们接下来发展有着重要的意义!有没有出色的范文是关于教案课件的?下面是小编为大家整理的“初中历史《重要的国际条约》知识点汇总”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

时间

内容

影响

《凡尔赛和约》

1919.6.

法国收回阿尔萨斯和洛林;禁止德国实行义务兵役制,陆军总数不得超过10万人;莱茵河东岸地区50千米内,德国不得设防;德国承认并尊重奥地利的独立;德国应进行赔款,由协约国设立“赔款委员会”决定德国赔款总数;德国的全部海外殖民地由英法日等国以“委任统治”的名义加以瓜分,德国在山东的全部权益由日本继承。

签订凡尔赛和约及其一系列和约,构成了凡尔赛体系。确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序。

《四国条约》

1921-1922

英法日美相约相互尊重在太平洋区域属地的权益。

确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。

《限制海军军备条约》

1921-1922

规定了美英日法意五国海军主力舰的吨位比例为5:5:3:1.75:1.75。

《九国公约》

1922

宣称尊重中国的独立和领土、主权的完整,遵守各国在中国的“门户开放”、”机会均等”的原则。

为美国在中国的扩张提供了条件。

《慕尼黑协定》

1938.9.

规定捷克斯洛伐克把苏台德区割给德国。

助长了德国的侵略气焰,加速了二战的爆发。

《开罗宣言》

1943年冬

宣告日侵占中国领土必须归还。

《波茨坦公告》

1945年夏

要求日本立即无条件投降。

比较内容

第一次

(工业革命或产业革命)

第二次

(科技革命)

第三次

(新的科技革命)

开始时间

18世纪60年代

19世纪70年代

20世纪四五十年代

完成时间

19世纪上半期

19世纪末20初

正在进行

主要标志

蒸汽机的发明、改进及广泛使用

电力的广泛应用

原子能,电子计算机,航天工程,生物技术等领域取得重大突破

理论基础

牛顿的力学

法拉第的电磁学

爱因斯坦的相对论

领先国家

英国

美、德

美国

对生产方式的影响

实现了生产方式的机械化

实现了生产方式的电气化

实现了生产方式的自动化,并向信息化、智能化方向发展

进入的时代

蒸汽时代

电气时代

网络信息时代

交通工具

汽船(轮船)、火车

电车、汽车、飞艇、飞机

宇宙飞船

新兴的部门

石油化工、汽车制造、电力工业

信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工业

主要发明(成果)

(最重要发明:蒸汽机)

瓦特改良蒸汽机

富尔顿发明汽船

斯蒂芬孙发明火车

(最重要发明:电机、内燃机)

爱迪生发明电灯、电报等,

卡尔·本茨发明内燃机、汽车

莱特兄弟发明飞机(飞行者Ⅰ号)

(最重要发明:电子计算机)

1945年美国制成电子计算机

1957年10月苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空

20世纪70年代现代化生物工程技术形成

1997年2月苏格兰科学家用克隆技术繁殖了母羊“多利”

动力能源

改良的蒸汽机(蒸汽、煤炭)

发电机和电动机(电力)、内燃机(石油)

核能

特点

1、许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;2、第一次工业革命首先发生在英国,重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的,其他国家工业革命发展相对缓慢.

1、自然科学和生产技术结合,使科学技术成为生产力发展的直接动力。2、第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生,处于领先地位的是美国和德国。3、在一些后起的国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展。

1、科学技术转化为直接生产力的速度加快,缩短了知识变为物质财富的过程。2、科学和技术紧密结合,相互促进。3、科学技术各个领域之间相互渗透。4、新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。

国际联系的纽带


老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,大家开始动笔写自己的教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了,这样接下来工作才会更上一层楼!你们了解多少教案课件范文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《国际联系的纽带》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

国际联系的纽带
一、教学目标
1、情感、态度、价值观目标:通过学习国际联系的纽带一节,理解交通和通讯在当今社会生活中的重要性。
2、能力目标:通过活动,在世界主要海运航线分布示意图中找出与运输相关商品所需走海上航线、途径海域、海峡或运河,培养学生读图、用图能力。
3、知识目标:通过了解中外区域间联系的主要内容、方式及其变化,懂得交通枢纽地理位置的重要性,理解区域间联系对区域发展的重要性。
二、教学重点:国际联系的主要方式和意义
三、教具准备:多媒体教室、幻灯片、录像带
四、教学过程:
(一)引入新课:播放录像《古代丝绸之路》,让学生说说从录像中你了解了什么?
(二)新课教学:
1、从学生的回答中概括总结:中国很早就与外国有了国际联系;联系的方式是陆运和海运;通过国际联系,促进了世界经济和文化的发展。
2、让学生讨论古今中外还出现过哪些国际联系的方式,并回答国际联系方式不断改变的原因。
3、通过“知识窗”,介绍磁悬浮技术的应用——磁悬浮列车,使学生理解科学技术进步推动了交通和通讯方式的变革,并发挥想象力:随着科技的发展以后会出现什么样的更先进的交通方式?
4、组织活动——“小小航海家”:7位船长带领各自的船员进行海上航行,评选出“最佳船队”和“最出色船长”
(三)小结:学生小结
(四)作业:搜集各类性质的国际组织资料。

七年级上册生物《细胞分化形成组织》重要复习资料


教案课件是老师需要精心准备的,是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!有没有出色的范文是关于教案课件的?下面是小编精心为您整理的“七年级上册生物《细胞分化形成组织》重要复习资料”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

七年级上册生物《细胞分化形成组织》重要复习资料

知识点

1.概念:细胞的分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。

2.产生形态、结构、功能不同的细胞,形成不同组织和器官。

3.时间:发生于整个生命过程中,在胚胎期达到最大限度。

4.细胞分化的特点:持久性(细胞分化发生在整个生命进程中);普遍性(生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础);稳定性、不可逆性;细胞分化程度越高,细胞分裂能力越弱(高度分化细胞如:神经细胞、肌肉细胞,不再分裂;部分分化细胞如:骨髓干细胞,能继续分裂)。

5.细胞分化在胚胎时期达到最大限度:在胚胎时间,较短时间内,由受精卵分裂分化出了幼体所需的几乎全部种类的体细胞,是分化最旺盛的时期。而且从胚胎时期细胞中所占的比例来说,处于分化状态的细胞也是最多的。

6.细胞分化的原因:细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致,即基因的选择性表达。但各个细胞中遗传物质并没有改变,均来自于受精卵。

7.细胞分化的意义:细胞分化是生物个体发育的基础。使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。

8.细胞分裂与细胞分化的联系:分裂是分化的基础(细胞分裂产生了相同细胞的后代,细胞分化使相同细胞的后代发生了形态、结构和生理功能上的差异);分裂和分化共同完成生物体正常的生长发育;分化程度越高,分裂能力越弱,全能性越小。

9.细胞的全能型:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。

10.细胞全能性的原理:细胞都是由受精卵有丝分裂产生,都有一套完整的遗传物质。

课后练习

1.一棵小树能长成参天大树是由于

A.分裂和生长B.生长C.发育D.分裂

2.观察细胞分裂适宜选用的材料是

A.洋葱表皮细胞 B.洋葱根尖细胞C.人口腔上皮细胞D.以上都可以

3.细胞分裂过程中最重要的变化是

A.两个新细胞核的形成 B.细胞质平均分成两等份

C.染色体的出现D.染色体的平均分配

4.下列关于细胞分裂的叙述中,错误的是

A.细胞分裂的结果使细胞数目增多

B.细胞分裂时不受外界条件的限制

C.细胞分裂时,染色体和细胞质都要平均分配到新细胞中去

D.细胞分裂开始时染色体位于细胞中央

5.洋葱根尖细胞进行分裂,一个细胞分裂形成

A.一个子细胞,染色体数目不变B.两个子细胞,染色体数目不变

C.一个子细胞,染色体数目减少D.两个子细胞,染色体数目减少

参考答案

1.A2.B3.C4.B5.A

文章来源:http://m.jab88.com/j/34106.html

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