优秀的人总是会提前做好准备，为了使每堂课能够顺利的进展，教师通常会准备好下节课的教案，大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升，教案可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“中班艺术活动教案 小鱼和美人鱼”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

活动目标：

1、在游戏情节的提示下，随音乐做相应动作。

2、能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作，表现音乐快乐的情绪。

3、体验在音乐变化时，及时控制自己身体的愉快。

活动准备：

1、自制胸饰（美人鱼）、魔法棒

2、音乐磁带

活动过程：

一、欣赏AB段音乐，创编小鱼游、吹泡泡等动作。

1、欣赏AB段音乐

指导语：在美丽的大海深处，生活着一群可爱的小鱼宝宝，它们在大海里做很多快乐的事情，我们这里有一段音乐讲的就是这个故事。

2、创编AB段动作。小鱼做了哪些快乐的事情呢？小鱼怎样游泳吹泡泡的？小鱼遇到好朋友会怎样打招呼呢？请你们用动作做一做。

3、幼儿随音乐练习AB段动作。我们把这些动作放到音乐里做一做。

二、学习C段游戏。

1、倾听ABA段音乐做动作。

指导语：：原来游来了一条美人鱼。它是来请小鱼和它一起玩照镜子游戏的，谁会玩？

2、学习C段尾声游戏。

（1）教师与个别幼儿示范照镜子游戏，并出示魔法棒。

指导语：当魔法棒出现时，时间就会静止，小鱼就会不动。

（2）随音乐AC段练习游戏。

三、完整游戏

1、第一遍游戏：小鱼游吹泡泡找朋友鱼游吹泡泡照镜子游戏Jab88.com

2、第二遍游戏：小鱼游吹泡泡找朋友鱼游吹泡泡相反游戏

精选阅读

托班艺术活动 小鱼游来了

活动准备

户外小池塘或鱼缸(内有各种各样的鱼)、歌曲《许多小鱼游来了》的磁带、小鱼头饰人手一个、大网兜一个。

活动目标

在听听、看看、玩玩中体验音乐游戏的快乐。

愿意参与集体活动，尝试用动作表现小鱼游。

活动过程

一、看看、说说，观察池塘里的小鱼

1．情景导入：教师带领孩子来到户外，观察小池塘里的小鱼，鼓励孩子说说看到的小鱼是什么样的。

2．重点提问：小鱼是什么样子的?你喜欢哪一条?(观察要点：孩子是否愿意观察小池塘里的小鱼并能说出鱼的大小、颜色等不同。)

3．小结：小池塘里有大鱼、小鱼，鱼宝宝身上都有美丽的花纹，它们在水里游来游去真开心呀!

二、听听、跳跳，模仿小鱼游的动作

1．情景导入：教师带着孩子围坐在小池塘边，播放歌曲许多小鱼游来了》。

2．重点提问：宝宝们，小池塘里有许多小鱼在高兴地游来游去，我们也来学小鱼游一游吧!(观察要点：孩子是否愿意和教师一起听着音乐做小鱼游的动作，教师可根据孩子的兴趣重复播放歌曲。)

3．小结：小鱼们游过来游过去，真开心。看，这条小鱼一会儿向上游，一会儿向下游，那条小鱼还会吐泡泡，真有趣!

三、创设情景，玩玩捉小鱼的游戏

1．情景导入：教师为孩子们戴上小鱼头饰，孩子们扮小鱼，教师手拿大网兜扮捕鱼人。

2．重点提问：宝宝们做小鱼，老师来做捕鱼人，我们一起玩捉小鱼的游戏吧!音乐响起后，小鱼们游来游去，注意听音乐，不动的小鱼就会被老师捉走!听清楚了吗?(观察要点：观察孩子是否愿意参与游戏，能否跟着音乐自由地做各种小鱼游的动作。)

3．小结：音乐响起来了，小鱼快快游起来，这个游戏真好玩!

活动建议

第一，在活动中，游戏情景的创设是最重要的，除了真实的小池塘，还可以在墙面布置海底世界，或在教室地面上铺设五彩地垫，呈现出五彩缤纷的海底世界。

第二，进入托班发展期，孩子已有粗浅的规则意识。因此，活动中的音乐游戏可反复进行，教师可通过不断增加人数、加快音乐速度、增加游戏规则的难度等来调节游戏活动的强度，循序渐进，由易到难，让孩子始终保持参与游戏的积极性。

第三，此活动可结合托班新教材中的小鱼找尾巴活动一起开展，引导孩子在贴贴、唱唱中体验快乐。

中班艺术活动教案 理发

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。那么，你知道的幼儿园教案要怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《中班艺术活动教案 理发》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

活动目标：

1.有学做小小理发师的兴趣，在做做玩玩中学会歌曲。

2.学习节奏律动，掌握○Ⅹ|○ⅩⅩ∣

活动准备：

1.小木梳、小剪刀、小吹风等理发用具。

2.歌曲、录音磁带、录音机。

活动过程：

1.经验交流，了解理发的基本过程

2.幼儿谈谈自己去理发店理发的经验

你去过理发店吗？

理发师是怎样为你理发的？

老师播放理发师为顾客理发的录象，巩固幼儿的经验

理发师是怎样为顾客理发的？（引导幼儿说清楚理发的顺序。）

顾客在理发时心情是怎样的？

3.节奏律动，学做小小理发师

感受旋律

边听边想想这位理发师是怎样为顾客理发的？

学习节奏○Ⅹ|○ⅩⅩ∣

请你跟着音乐拍一拍，把理发师高兴的心情告诉大家。（幼儿随乐拍击节奏。）

节奏律动，用动作表现理发师理发的情景

如果你是理发师，你会怎样为顾客理发呢？

○Ⅹ|○ⅩⅩ∣︱|

4.学唱歌曲，结伴玩理发游戏

老师随节奏律动扮演理发师

你觉得我的理发技术怎么样？

我为顾客理发时做了哪些事情？

再次欣赏表演，并师范演唱歌曲。

幼儿学唱歌曲。

幼儿两人一组，边唱歌曲边玩理发游戏。

中班音乐活动教案 小鱼追小虾

优秀的人总是会提前做好准备，幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听，能学习的更好，因此，老师们都会选择准备一份教案，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？下面是小编为大家整理的“中班音乐活动教案 小鱼追小虾”，相信能对大家有所帮助。

活动目标：

1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣。

2、准确说出图形的名称。

活动准备：

1、小鱼、小虾的头饰每人一个。

2、各种图形卡片若干。

3、录音机，音乐游戏磁带。

活动过程：

一、引发兴趣。

今天老师请来了许多小客人到咱班做客，大家鼓掌欢迎！（出示小鱼、小虾的头饰。）它们要跟小朋友一起，用图形宝宝来做个游戏。你们高兴吗？（高兴）

二、讲解玩法。

1、幼儿欣赏音乐《小鱼追小虾》。了解音乐的节奏。

2、讲解游戏的玩法、规则：

请大家自由选择自己喜欢的头饰，根据头饰请小朋友自由结伴成两人一组，分别扮演小鱼和小虾，小虾手拿一种图形藏在身上，大家跟着音乐边唱边表演追逐，音乐停止小鱼追上小虾，说出小虾身上的图形是什么？像什么？两人相互交换角色，更换图形继续进行。如果说不出图形的名称，暂停游戏一次。

3、幼儿根据音乐自由表演游戏，老师提醒幼儿注意安全，不要碰到别人。

4、幼儿再次游戏，加深对游戏规则的认识。

三、教师小结。

表扬游戏中表现棒的幼儿，指出活动中出现的问题，希望大家在下一次玩时注意。

中班艺术活动教案 歌表演

俗话说，磨刀不误砍柴工。作为人民教师，我们会认真负责对每一堂课做好准备，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？以下是小编为大家收集的“中班艺术活动教案 歌表演”仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1、熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲。

2、引导幼儿用动作表现歌曲内容。

3、让幼儿在愉快的音乐声中体验并享受音乐活动的快乐。

活动准备：

录音机、磁带、电钢琴；白胡子、白眉毛每人一套；拐杖一根。

活动过程：

1、幼儿听音乐做韵律进活动室。

2、练声曲《唱歌》、《叫声》。

3、熟悉歌曲内容

教师范唱歌曲，请一名教师扮演老公公，幼儿边听边观看表演。

4、理解歌词内容

（1）用问答的方式引导幼儿理解歌词。

（2）幼儿扮演老公公，按节奏学说歌词。

5、学唱歌曲

（1）让幼儿试着在音乐的伴奏下填词唱歌。

（2）引导幼儿用清晰的歌声表现风趣、可爱的老公公。

6、根据歌词表现动作

（1）鼓励幼儿大胆地运用身体动作、表情等表现老公公的形象。

（2）请一名幼儿扮演老公公，其他幼儿观看。

（3）男孩扮演老公公，女孩帮助男孩化装，老公公摔倒时，女孩扶起老公公。

（4）教师、幼儿扮演老公公共同表演。

7、老公公在音乐声中自由散步走出活动室。

中班音乐活动教案 小鱼和小海草

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。为了使每堂课能够顺利的进展，教师通常会准备好下节课的教案，为了更好的学习，一般教师都会在授课前准备教案，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？下面是小编为大家整理的“中班音乐活动教案 小鱼和小海草”，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1、能根据游戏创编不同的小鱼和海草的动作。

2、通过教师的示范和幼儿自身探索体验，掌握游戏规则。

3、在游戏活动中体验与同伴相互交流和合作的快乐。

活动准备：

课前观赏过小鱼游和小海草的动态，熟悉音乐。

活动过程：

1、进场律动：小鱼游。

（1）回忆小鱼的动作。

（2）激发幼儿创编小海草的动作并随音乐表现。

2、教师通过边讲故事边示范游戏玩法。

引导幼儿了解游戏规则，并在游戏中表现小海草和小鱼的动作。

（1） 教师引导幼儿通过观察教师的示范了解游戏规则介绍游戏玩法。

（2） 请个别幼儿做领头鱼学习游戏规则，尝试游戏。

（3） 请两名幼儿做领头鱼，学习跟好队伍，不串队，熟悉游戏规则。

3、幼儿集体学习游戏。

（1）请两名幼儿做领头鱼，其他幼儿在活动场地散点的自由做小海草的动作，可以借助石头道具表现小海草。

（2）继续请两名幼儿做领头鱼，其他幼儿在活动场地自由结伴组合海草群进行游戏。

4、加入角色情节，继续游戏。

（1）知道不同音乐表现不同的角色。

（2）鼓励幼儿在鲨鱼出现时做小海草的动作。

幼儿园中班艺术活动教案 艺术小工厂

古人云，工欲善其事，必先利其器。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，所以，很多老师会准备好教案方便教学，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢？以下是小编收集整理的“幼儿园中班艺术活动教案 艺术小工厂”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

活动目标：

1．练习图案装饰画。

2．发展社会性及美术活动兴趣。

活动准备：

各式服装、帽子、鞋的纸型，油画棒和水彩笔，根据幼儿需要可提供广告色和棉签、毛笔等。

活动过程：

1．现在是冬去春来，很多叔叔阿姨和小朋友都要换上春季服装，特点是颜色比冬服浅，漂亮，我们开个艺术小工厂专门生产最受人们喜爱的工艺服装。请小朋友动动脑筋，自己装饰各种服装服饰。看谁设计出的花色最受顾客欢迎。

2．指导幼儿选择绘画工具、设计不同图案，这种装饰可以打破对称均等的概念。鼓励幼儿大胆想象及积极创作的能力。

3．为幼儿创设展示的环境。培养幼儿愿意表现自己的心理素质。

活动建议：

1．开设小商店出售艺术服装服饰。

2．开办展览会请其他组幼儿来艺术小工厂参观，调动更多幼儿的美术活动兴趣。

3．送给小班弟弟妹妹，告诉他们春天来了该换春季服装了。

4．可将服装、鞋帽纸型任意放大，使儿童放手练习并产生真实感。

5．除绘画形式外还可以组织粘贴、剪贴等装饰性活动。

幼儿园中班艺术活动教案 星空

优秀的人总是会提前做好准备，在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，有了教案的支持可以让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿园中班艺术活动教案 星空”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

活动目标：

1．通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画．培养幼儿初步的创新意识。

2．引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。

3．培养幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。

重点难点：

如何激发幼儿自由想像，大胆表现多彩的星空，培养幼儿表现想像中的星空及组织画面的能力。

活动准备：

视频仪。梵高的作品《星空》绘画工具、材料若干。

活动过程：

1．对话交流

师：你见过美丽的夜空吧？夜空中有什么？师；你见过、你知道的星星是什么样的？幼儿小组交流教师提出的问题。幼儿：有熊星、望远镜、飞机星、机器星

2．欣赏教师与名家的作品

①首先欣赏梵高的《星空》。请幼儿谈谈自己的感受。教师重点引导幼儿欣赏画面中的形象，笔触及色彩。

②欣赏教师的作品：教师眼中的星空是五彩缤纷的，有菊花星、仙女星。教师重点引导幼儿教师是如何表现星空的？教师如何把想像的星空用画笔描绘出来。

3．创作与交流

①师引导幼儿相互交流想像中的星空分别是什么样的？

②幼儿动手绘画，师有重点观察，辅导幼儿绘画。

4．作品评议

面对幼儿的作品，师生共同欣赏评价。

5 . 活动结束

中班艺术活动教案 汽车加工厂

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。优质课堂，就是幼儿园的老师在讲学生在答，讲的知识都能被学生吸收，大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？小编为此仔细地整理了以下内容《中班艺术活动教案 汽车加工厂》，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1、能选择合适的材料表现汽车的主要特征。

2、巩固对各种汽车的不同用途及特征的认知。

3、在操作活动中能大胆想象，发挥创造性锻炼动手能力。

活动准备：

1、环城公路的场景。

2、各种汽车图片的课件，积木、插塑若干，废旧纸盒、牙膏盒、可乐瓶等废旧材料，双面胶，彩笔，音乐磁带、录音机。

活动过程：

1、创设活动场景，引起幼儿活动兴趣。

今天，我们的环城公路就要通车了，新马路又宽又漂亮我们一起来参观吧！小朋友想不想开一辆最喜欢的车子到环城公路上去逛逛？

2、通过猜谜语，巩固幼儿对各种汽车的认识。

3、出示课件引导幼儿观察各种车辆的外形特征。

4、幼儿操作活动

（1）今天，老师请小朋友来做小小设计师，要设计你最喜欢的汽车，请你们想一想，你准备设计一辆什么样的车？

（2）幼儿自由组合交谈，想像设计什么样的车。

（3）介绍操作材料，讨论使用方法。

5、幼儿操作活动

（1）师：现在老师请小朋友把自己设计的汽车造出来好吗？

（2）幼儿在音乐声中分组活动。

（3）请幼儿将自己做得汽车开到环城公路上，并相互介绍自己的作品。

中班艺术活动教案 五彩石

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，一般来说，提升学生的效率最好是准备一份教案，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？下面的内容是小编为大家整理的中班艺术活动教案 五彩石，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

活动目标：

1、培养幼儿对自然科学的兴趣。

2、启发幼儿在操作中发现美、创造美。

3、让幼儿学会装饰石子。

活动准备：

1、区角活动中的各种石子

2、彩笔、录音机、故事磁带。

活动过程：

一、开始部分。

组织幼儿，听故事《五彩石》，导入课题。

二、基本部分。

1、与幼儿交谈：小朋友，故事听完了，故事中有美丽的五彩石，你们愿不愿意拥有这样美丽的五彩石，（愿意），引起幼儿兴趣现在老师给你们画石子，自己做一个《五彩石》，好不好？（好）

2、现在先请小朋友们拿起你面前的小石子，看一看，它们长什么样子？摸一摸有什么感觉？它们像什么？我们应该怎样来装饰这些小石子呢？好，请看老师这里。

3、老师教幼儿画石子的步骤：

（1）选一颗石子，先观察外形，如：心形的可画桃子、草莓、胡萝卜等，椭圆形的可画小鸡头、小猫头、小孩头等，有角有棱的石子可画，小草、大树、小房子等。

（2）观察好之后，可作画，用左手拿好石子，右手拿彩笔开始作画，作画时，必须把石子的全身都画满，不要只画一画，这样不美观。

（3）画完后，要放在桌上晾干，不要把颜色给抹了。

4、幼儿独立作画，老师巡回指导，特别是能力差的幼儿，老师要重复指导。

5、老师设计一个主题，如，现在是夏天就以《美丽的夏天》为主题，分别让幼儿作画，分工有序，如，有画炎热的太阳的，有画夏天的水果的，有画水中的荷花的，有画大树、小草、小花的，有画小动物的等。

6、展示幼儿作品。

三、结束部分。

活动延伸：

把幼儿的独立作品，放到区角中，用主题画来装饰自己的教室。

幼儿园中班艺术活动教案 过年咯

优秀的人总是会提前做好准备，作为人民教师，我们会认真负责对每一堂课做好准备，为了加强学习效率，我们一般会事先准备好教案，有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？以下是小编收集整理的“幼儿园中班艺术活动教案 过年咯”，希望对您的工作和生活有所帮助。

活动目标：

1．幼儿可以用完整的普通话进行交流。

2．通过活动，使幼儿初步了解贺卡的内容，作用，并尝试自己制作贺卡。

3．通过幼儿相互交换贺卡，培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

活动准备：

卡纸，彩笔，蜡笔

活动重点：

用完整的普通话表述新年间的趣事

活动难点：

感受同伴间的真挚友情

活动过程：

一、导入情景

师：小朋友们再过一段时间，我们就要过新年了，你们高兴吗？

小结：难忘的事情很多，我们一起出去玩，一起学本领，一起吃饭睡觉。

二、联想交流

师：发生了这么多的事情，那你在幼儿园里交到好朋友了吗？

师：她是谁呢？为什么说她是你的好朋友呢？

师：好朋友在一起很开心，那马上要过年了，那你们怎么办呀？

小结：王老师以前过年的时候，好朋友们想了一个办法，过年的时候送了我一张卡片，上面画了很漂亮的烟花，还写了很多节日的话。每当我想他们的时候我就把卡片拿出来，看一看，给他们打个电话。他们也会给我打个电话约我一起玩。

三、实践操作

师：你们想不想一起试试看，自己做卡片作为礼物送给自己的好朋友呢？

师：那王老师为小朋友们准备了一些材料，你们可以自己选择，然后画上你喜欢的东西。

师：但是王老师有一个要求喔，你做的一定要让别人一看就知道是你做的喔？想想办法吧。

延伸活动：

师：做完了以后，请把你的卡片送给你的好朋友？好不好？

师：两个好朋友可以坐在旁边一起看卡片，商量一下以后怎么联系。

师：没有做完的小朋友也不要着急，我们等区角活动的时候继续做。

幼儿园中班艺术活动教案 花裙子

优秀的人总是会提前做好准备，作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢？下面的内容是小编为大家整理的幼儿园中班艺术活动教案 花裙子，仅供您在工作和学习中参考。

活动目标：

1、通过观察用有规律的花纹及有各种装饰物的花裙子，提高幼儿的审美能力。

2、尝试用自己喜欢的方式设计、装饰裙子，培养幼儿设计的兴趣。

3、初步会互相欣赏作品，评价作品，获得成功的体验。

活动准备：

1、请幼儿带来自己喜欢的花裙子。

2、每位幼儿一件用纸剪好的裙子式样，没有花纹及装饰。

3、小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小猪的图片。

4、胶棒、即时贴、皱纹纸、彩色卡纸、贴花、亮片、扣子、蝴蝶结、花边等若干，分组摆放。

5、节奏明快的音乐磁带。

活动过程：

一、引起兴趣，导入课题。

教师说：今天，森林里要开动物狂欢节，邀请小动物们参加，小动物们可高兴了，可是有几个小动物说不想去，你们看都有谁？（依次出示小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小猪的图片），你们想知道为什么吗？（想），哦！原来呀，小动物说它们都没有漂亮的裙子穿，所有不想去了。小朋友，你们能想想办法帮助它们吗？（引导幼儿说出给每个小动物们做一条漂亮的裙子）我们就一起给每个动物做一条漂亮的裙子，送给它们好去参加动物狂欢节，好吗？（好）

二、请幼儿欣赏花裙子，引导幼儿说出自己见过的裙子款式，为设计做准备。

1、欣赏花裙子，请幼儿说一说自己喜欢哪一条，为什么？（鼓励幼儿说出自己观察到的裙子的花纹特点）。

2、教师引导幼儿根据已有经验，说出自己以前还见过哪种款式的花裙？是长袖还是短袖？是圆领口还是方领口？裙子的下摆是什么样子的？引导幼儿大胆发言。

3、观察裙子上除了花纹还有没有其他装饰物，说一说这些装饰物是什么？

三、鼓励幼儿大胆设计、制作花裙子，教师进行指导。

1、教师：咱们一起帮这些小动物设计、制作漂亮的花裙子，好让他们高高兴兴的去参加森林的狂欢节，好吗？

2、请幼儿先商量好自己要设计什么样的花裙子，然后按款式自由组成小组，再商量裙子上用什么花纹和装饰物，最后根据需要选择各种材料，合作制作花裙。

四、评价欣赏，在欢乐的气氛中结束活动。

1、幼儿互相欣赏完成好的裙子，说一说自己和别人的有哪些不同。

2、分别给自己喜欢的小动物穿上裙子，在欢快的音乐声中和小动物们一起去参加森林狂欢节。

活动延伸：

1、在美工区为幼儿投放剪好的不同款式的裙子式样，鼓励幼儿在上面设计自己喜欢的花纹。

2、组织幼儿穿上自己设计的花裙子开一场小模特表演。

中班艺术活动教案：《大狮子和小老鼠》

活动目标：

1、引导幼儿倾听音乐语汇，能根据故事的情节线索大胆想象。

2、鼓励幼儿能积极的表达自己的想法和感受。

3、帮助幼儿体验故事中角色的情感变化。

重难点：

重点：根据故事情节线索大胆想象，并能积极表达。

难点：体验故事中角色的情感变化。

活动准备：视频仪一台，活动教具一套，录音机，磁带

活动过程：

一、激发兴趣，引出课题。

听音乐大胆想象，引出故事的角色大狮子和小老鼠。

二、理解故事内容，借助音乐，大胆表述自己的想法。

1、大狮子和小老鼠在一起，会发生什么事情呢？（个别回答）

2、教师讲述故事前一部分。提问：大狮子被小老鼠吵醒后会对它怎么样？（听音乐后个别回答）

3、教师继续讲故事。提问：小老鼠听了大狮子的话后会怎么做呢？（听音乐后个别回答）4、情境表演。

5、教师继续讲故事。提问：小老鼠能不能帮助大狮子呢？（讨论后回答）

6、教师继续讲故事。提问：小老鼠会帮助大狮子吗？（进行区域选择）分区域回答为什么会帮助，为什么不会帮助？

7、教师继续讲故事。提问：小老鼠会用什么办法去救大狮子呢？（个别回答）

8、教师继续讲故事。提问：它们之间又会发生什么事情呢？（听音乐后回答）

9、你喜欢哪个小动物，为什么？（学习词：诺言）

10、凶猛的大狮子因为它不欺负弱小的小老鼠，所以小朋友喜欢它，小老鼠能遵守自己的诺言，说到做到，我们也喜欢它，它们两个成为了好朋友，真为它们感到高兴。

三、延伸活动

1、大狮子和小老鼠之间还会发生许多有趣的事情，我们用什么方法去告诉大家呢？

2、幼儿想象画《大狮子和小老鼠》。

幼儿园中班艺术活动教案 花手帕

俗话说，手中无网看鱼跳。。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，所以，很多老师会准备好教案方便教学，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？以下是小编为大家收集的“幼儿园中班艺术活动教案 花手帕”相信您能找到对自己有用的内容。

活动目标：

学习用点、线组合的方法装饰手帕，感受和表现对称的美丽。

活动准备：

1、收集各种印染的和有左右对称图案的花手帕或图片资料。

2、幼儿用书《花手帕》、水彩笔、收集的手帕等。

活动重点：

了解对称的排列规则

活动难点：

学习用对称的方法装饰手帕。

活动过程：

1、欣赏、感受。

幼儿交流展示收集的各种手帕，并欣赏图案的对称美：谁愿意介绍自己收集的花手帕或美丽的图片？

2、讨论、交流。

（1）说说自己最喜欢哪一块手帕？为什么？

手帕上的花纹怎样排列比较好看？

手帕上的花纹颜色怎样搭配比较好看？幼儿操作实践：幼儿设计自己喜欢的手帕花纹。

（2）实例交流演示：选择幼儿设计的不同花纹、色彩的手帕进行演示，交流不同手帕的设计和印染方法。（重点讨论中心花纹和四边花纹的排列规则和色彩搭配）。

（3）幼儿继续绘画，教师巡回知指导。

3、作品展示。

把手帕图案展示在教室的区域内，幼儿互相学习和欣赏，并评选哪块手帕最漂亮。

幼儿园中班艺术活动教案 鲜花开

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。作为一幼儿园的幼儿园的老师，我们需要让小朋友们学到知识，教案的作用就是为了缓解学生的压力，提升效率，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？下面是小编帮大家编辑的《幼儿园中班艺术活动教案 鲜花开》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

活动目标：

1．学习用欢快的情感演唱歌曲，接好前奏，并能用动作表现歌曲。

2．感受音的厚与薄，发展听音能力。

活动准备：

各种节奏乐器、磁带、手偶燕子。

活动过程：

1．幼儿听音乐《小声轻步》，用前脚掌练习轻步走，愉快地进入教室。

2．听音练习：要求幼儿注意力集中，反应准确。

（1）教师在钢琴上弹单音、合弦让幼儿听，比较哪个音薄，哪个音厚，感知单音与合弦的不同，反复听练习。

（2）用动作表现单音：轻拍（弱），合弦音厚强。

3．歌曲：鲜花开

花园里的花开的可漂亮了，一朵朵，特别的可爱，像我们小朋友漂亮的脸蛋，咱们快来用最好听的歌声来唱鲜花开吧！

（1）为了帮助幼儿记住歌词，按内容画一幅《鲜花开》的图片。

（2）集体听前奏演唱歌曲，提示幼儿要接好前奏、间奏。分清蜜蜂采花蜜、蝴蝶采花粉。

（3）教师用清唱的方法辅导幼儿唱准音调和吐字。

4．复习歌曲《小燕子》

（1）歌曲中的前两句请一名幼儿领唱，后两句集体接唱，接唱要衔接紧凑，唱准，唱齐。一字两音要唱清歌词。

（2）幼儿利用手偶边唱边表演，还可以自编动作来表现歌曲活泼欢快的情绪。

5．节奏故事：小老鼠和大狮子

（1）老师编故事，幼儿用乐器打节奏，讲到狮子得意的时候停下，让幼儿继续编故事，打节奏。

辅导幼儿选择乐器要符合模拟的声音。

如：大鼓（雷声）xx─∣

或沙球XXXXXXXX∣

沙球（雨声）XXXXXXXX∣

木鱼（老鼠）XXXX∣

双响桶（马跑）ｘｘｘｘｘｘ∣ｘｘｘｘｘｘ∣

响板（鸭子）XXXX∣XXXX∣

木鱼（兔子）xOxO∣xOx0∣

小动物们一起唱歌跳舞用铝板琴或木琴敲击，

∣：1356∣531：∣

（2）幼儿自由结伴分成3个组，每组选一名幼儿讲故事，其他幼儿用乐器伴奏模拟自然界的声音和节奏，激发幼儿参与活动的兴趣。

6 .结束部分：一人用乐器敲击，幼儿按自己的想法用动作表现出来，自然地离开教室。

文章来源：http://m.jab88.com/j/3282.html

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