图书馆工作计划十八篇。

依据您的要求我们为您准备了一篇涉及“图书馆工作计划”的文章，非常荣幸地邀请您来浏览本页。我们需要更加精细地设计接下来的工作计划，在开始工作之前，我们就应该准备好工作计划。搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。

图书馆工作计划(篇1)

一、指导思想

图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、主要目标任务

在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

三、具体工作安排

1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室开放前的准备工作，制定好各班级借还书时间安排表，并发至各班级，第四周起学生开始借阅图书。

3、图书室开放时间12：40—14：00是学生自由借阅时间。

4、每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

5、学生人均每学期借书不少于10次。

6、每天离开图书室关好门窗，并随手关灯。

7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。

8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

10、做好期末催还书工作。

11、进一步做好各种有关材料。

图书馆工作计划(篇2)

一、背景说明

图书馆流通部是图书馆的重要部门之一，主要负责书籍的借还、预约、逾期处理等工作，是图书流通工作的中心。

在新时代，图书馆流通部面临的变化和挑战越来越多，在不断变革和创新中顺应时代潮流，提高服务水平，使得馆内的文化资源充分发挥价值，更好地服务于广大读者。

本篇文章将着重于对图书馆流通部工作计划进行详细介绍，并结合实际情况提出可行的改进方案，以期更好地促进图书馆流通工作的提升。

二、工作计划

1.加强人员培训

人员的素质和能力是流通部的核心竞争力之一，目前图书馆流通部员工群体普遍存在着专业知识不足、能力水平不高、情商缺失等问题。

因此，应加强流通部员工的培训和考核。培训内容包括流通业务知识、用户服务技巧、心理健康等方面。并制定相应的考核制度，对员工进行定期考核。

2.优化借阅流程

借阅流程的优化是流通部工作的重点之一，优化改进后能使借阅更加简单、方便、高效。

具体来讲，可以通过智能化的系统引入，提高书籍的高流通性；在自助借还机上安装二维码扫描仪，改善读者的借还体验；建立用户信用评价机制，对违规读者进行限制。

3.建立用户评价和意见反馈机制

用户评价和意见反馈机制是流通部优化服务的外在体现。收集用户的意见和建议，能够帮助流通部了解用户的需求，为用户的服务提供更为贴心的支持。

建议流通部开放投诉反馈渠道，未尽善意满意度，流通部希翼得到用户的无保留反馈，并能尽可能解决问题和提升服务质量。

三、改进方案

1.引进智能化系统

智能化系统是现代图书馆必备的利器，其通过创新技术改善流通部的传统方式和工具，提高图书的流通性，节约人力资源和时间，降低图书馆管理成本。

图书馆可引进智能化借阅系统，其能够将书籍自动分类、编号、控制借还期限、借还妥善排列等。

2.畅通信息反馈渠道

流通部的服务质量是通过用户反馈来进行评判的。建议流通部开设易于操作和使用的反馈渠道，比如关键词反馈、客服热线、用户留言等，以方便用户及时反馈和交流意见。

3. 推进专业培训

流通部员工要具备扎实的专业知识和良好的服务态度。因此，流通部要不断提升员工的综合素质和服务水平，建立专业培训机制，通过内部培训，聘请专业人员来进行定期培训，引入新术，提高人员的竞争力及服务质量。

四、总结

以上是对“图书馆流通部工作计划”的总体规划和具体实施方案。只有通过科学合理的规划和稳健的实施，才能为读者提供更加优质的服务，为图书馆的未来发展打下坚实的基础。

图书馆工作计划(篇3)

一、辅导思维

树立“以人为本”的办理理念，树立“自动服务”为主旨，本学期，图书馆将紧紧围绕校园作业计划，进一步加强图书馆建造，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，刻画品格，进步归纳本质。遵从图书馆的作业规则，加强图书馆办理理论研究，对图书报刊办理、读者服务等进行科学的安排和办理，为师生供给一流的服务。

二、作业方针

进一步科学化、标准化办理图书馆作业。

三、具体作业

1、完善图书馆惯例作业办理。执行文献材料采编、加工、借还、保管、补偿、清点、除掉及借书、阅览等办理准则，并在作业中不断完善，严格执行。

2、进行科学、标准的文献办理。加强电脑化办理。注重日常办理，做到书刊排放有序，规整漂亮，执行防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等办法。留意创设杰出的读书气氛，更好地引导学生的阅览活动。

3、抓好流转办理，发挥图书育人功用。

（1）进步学生图书服务员的办理质量。进一步加强校园图书办理小帮手部队的建造，抓好定时训练，安排借阅常识和图书馆状况介绍讲座，清晰责任，进步服务水平。

（2）注重图书借阅阵地建造。执行各班定时借阅准则，更好地发挥班级图书角灵敏便利的特色，进步图书材料的流转率，扩展学生的借阅规模，延伸和拓宽校园图书馆的功用。

4、活跃推进读书活动的展开。

（1）辅导学生挑选好书。展开读书辅导活动，引导学生挑选阅览有意义的好书，使其从中陶冶情操，开辟视界，充分常识，更新知道，调剂学习日子，促进多方面本质的进步。

（2）定时进行好书、新书引荐活动，给学生的读书活动导向。

（3）展开形式多样的活动。结合校园德育作业、少先队作业和有关创立作业，合作展开各类读书活动。

5、加强图书馆作业人员的政治学习和事务学习，进一步进步作业人员的政治思维本质和事务本质。要仔细学习《中小学图书馆（室）规程》和各类事务书本，确保图书馆作业人员事务本质的不断进步。

6、依据校园图书馆的实际状况，结合校园作业方针，仔细拟定有关作业计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教育作业服务。

图书馆工作计划(篇4)

我校图书馆具有藏书特色，能够吸引到广大师生借阅。为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，制订了如下工作计划。

一、指导思想：

近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。学校图书馆作为对学生培养教育的基地，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。学校图书馆是知识和理想的“第二课堂”，对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进起到重要作用，也有利于他们各项素质的全面提高。在未进入社会大课堂锤炼之前，学校图书馆是个人素质形成和培养的重要场所之一。学习是持续一生的事业，学校是人生的转折点；使学生学会从图书馆汲取新知，会影响到他的整个人生历程。

二、工作目标：

1、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作，使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

2、坚持做好高一年级集体阅读课活动，培养学生的阅读兴趣。

3、做好全校各班图书角图书管理工作；

4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放及时到位；

5、在图书馆业务水平提高方面，密切关注教育教学服务动向。每周一下午开展图书馆业务学习，提高自身的专业水平，以更好的质量服务广大的师生。

三、具体工作：

1、管好用好图书资料，为教育教学服务。

2、科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。

3、利用现代化信息网络，及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息；

4、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作；

5、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。

6、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

7、填写好各项登记表。为规范管理，便于查找；

8、四月与新华书店合作进行一次图书展销“新书我读”活动。

9、五月开展“与青年艺术家聊艺术”活动。

10、六月与七月配合学校德育处及语文组进行时事活动，图书馆与各年级组做好合作伙伴，共同完成各项准备工作。

图书馆工作计划(篇5)

一、做好图书馆的日常工作及后续教材发放工作

1.做好书本的整理、上架、杂志借阅登记工作；

2.认知做好图书修补工作；

3.做好图书超期赔偿账目整理工作；

4.保持图书阅览室的安静，做好图书馆环境卫生工作；

5.做好教师阅览室的书籍清单和资料收集工作；

6.将不适宜中学生阅读的图书进行下架；

7.配合组长将晚到的'教材进行检查签收和发放。

二、更加规范图书的借阅归还和书本录入工作

以往图书借阅归还工作并不规范，以至于后期出现大量问题。

1.扫码时没有仔细检查是否扫码成功，造成漏扫的情况，学生归还了图书系统却显示没有归还。所以，在借还图书时一定要仔细检查；

2.第一批新书录入有误，造成系统录入的书本和借出的书本不一致，需要重新录入。所以，当发现借阅的图书与系统录入的书本不一致时要删除重新录入；

3.借阅图书时，认真核查身份信息，没有照片不允许借阅，不可以代借。防止出现书本无故丢失无法查证等情况；

4.学生借阅及归还时没有检查好图书是否损坏，造成图书馆部分图书破损、涂抹严重。所以，管理员要做好把关，同时培养学生爱护图书的习惯。

三、提前做好新图书馆的所需工作

1.根据馆长安排将新书条码、索书号等提前打印贴好；

2.根据馆长安排将放置在新馆的书号区间提前安排好；

3.网上查询有名气的图书馆，借鉴设计风格，为新馆出谋划策。

四、努力完成五十本必读图书题库增加工作。

五、开展图书阅览活动，使学生爱读书、读好书

1.做好新书推荐工作的同时，根据学生的爱好收集学生想看的书；

2.继续开展图书馆之声征稿活动并开展其他与图书相关的活动。

六、部门例会图书馆部分的工作汇总并做好例会记录。

七、协助组长做好其他图书馆日常工作。

八、汇总毕业班学生未归还图书及欠款情况，及时收回。

九、加强团队建设、提高服务意识。

图书馆工作计划(篇6)

崭新的一年应有新的突破。20xx年本人将在流通部工作岗位上继续努力工作，总结去年的工作经验和教训，对新学年个人的工作，学校作如下计划：

一、流通日常工作：

1.在流通部借还工作中，细心服务读者，耐心解决读者在借还过程中遇到的各种问题。注意仪表形象，使用普通话及文明用语；读者对我们的工作提出质疑时，要耐心解释不得与读者发生冲突。按制度处理好书、刊的破损赔偿与超期罚款工作。

2.在修补图书工作中，根据图书破损程度的不同采用不同的修补手段。书标看不清楚或脱落时应写清贴好，还书时检测磁条磁性，已消磁的及时补贴磁条。此项工作贯穿全年，做到及时，完善。

3.在期刊工作中，要做到认真仔细检查每期报纸总版数是否完整，是否有破损，是否有错版，有错印，发现问题后及时给予登记。

4.认真细致打包下架的图书和退回工学院的图书，

5.新书拆包、搬运、倒架、上架、排架等工作中，认真细致，并严格按中图法要求进行排序，

将细分的图书按顺序放到正确的位置。

6.针对读者需求反馈的信息，积极配合采编部勾选图书。7.强调工作责任心，做到爱护，保护好馆里的公共财物。闭馆前关闭一切工作用机、灯光、水机等电源；关好门窗。

二、书库管理工作：

1.热心帮助读者查找图书。

2.还回的书、刊及时上架，做到当天还回的书当天上架，提高书刊的流通率。

3.经常巡视和整理书架，保持库内整洁有序，架上图书陈列整齐无歪斜。

4.发现破损较严重的图书，应及时下架，集中放置，以便集中修补。

三、校园读书节工作：

1.在二月份完成计划，报领导审批通过。

2.三月份完成前期宣传，协调，组织工作。

3.活动开展以后，扎根学校，确保读书节顺利圆满完成。

二月份：

1、彻底清理打扫好卫生，迎接开学工作；

2、流动书吧的更换和整理；

3、制定图书馆工作计划；

4、图书馆绘本剧的招生、排练，为三月份读书节做好准备；

5、教师绘声绘色讲故事活动方案和方案；

6、教师阅览室杂志的更新；

7、更换班级图书角图书；

8、补办图书证；

9、故事接力棒的颁奖；

10、选购教师讲故事的图书；

11、家长义工进馆值日；

12、代书板重新加工；

三月份：

1、新图书入馆、典藏、编目、整理、上架；

2、三月份主题活动：手牵手计划（与合肥学校图书馆老师协会合作，送绘本剧、讲故事进幼儿园）；

3、与大队部合作策划读书嘉年华活动、开幕、闭幕等。

4、云图书馆的利用调查及普及；

5、新一轮家长义工进馆讲故事安排表；

6、教师绘声绘色讲故事比赛；

7、教研组会议（与教研组长讨论协助教学、提供绘本等事宜；）

8、杂志区的建设；

9、教研组长到图书馆选书与组员分享；

10、环保书展（3月初——4月）

11、提供环保推荐书目（3月中旬）

12、带领青小最美学生和家长到新华书店现场选书（3月14日下午）

13、与美术组合作——手绘书大赛

14、石头汤联盟校图书馆调研（康园小学、师范附小三小）

四月份：

1、组织家长义工为新图书馆包书皮；

2、四月份主题活动：新书进馆宣传设计赛（类别、位置、书柜、宣传等）

3、新书推介会（每天中午1:40蓝色舞台）

4、世界读书日——校长为图书馆当一天义工；

5、家长义工图书标签加固；

6、图书馆设计图的改进；

7、石头汤联盟校图书馆调研（长丰师范附小）

8、作家进校园讲座——方素珍

五月份：

1、五月份主题活动：有趣的职业介绍周（家长义工进馆、班级申请）

2、配合学校科技节做科技书展；

3、更换班级图书角图书；

4、组织各班开展科技主题的班级读书会

5、高年级上主题阅读课，制作阅读报告单（教学设计、学习单、或教学视屏）

6、石头汤联盟校图书馆调研（屯溪路小学、望湖小学）

7、推荐学生参加合肥市图书馆协会的手绘书大赛(各校10份)

六月份：

1、六月份主题活动：小小少年辩论会（漫画到底好不好？）（五六年级学生）

2、一至四年级进馆开展主题观片会（与儿童节相关、申请入馆）

3、图书馆图纸的定稿；

4、期末图书清点、整理。

5、准备暑期校本培训——教师讲绘本故事培训；

每月常规工作有：

1、更换流动书吧图书；

2、推选两名“最美小管”；

3、每周一名家长进馆讲故事；

4、统计本月阅读达人及阅读排行榜；

5、阅读社团每周二正常进馆开展；

6、家长义工每周进馆讲故事；

7、故事广播《阅读俱乐部》间周一开播，（本学期神话故事专题）

8、教师杂志和学生杂志的登记与上架；

图书馆工作计划(篇7)

近年来，随着社会的发展和教育的普及，图书馆资源建设的重要性越来越凸显出来。作为阅读和知识传播的重要场所，图书馆的资源建设工作直接关系到人们获取知识和提升素质的能力。为了更好地满足读者的需求，图书馆资源建设部将制定详细具体且生动的工作计划，以提高图书馆的服务水平和用户体验。

首先，在线资源是当前图书馆资源建设的重点。随着信息技术的发展，读者获取信息的方式和渠道不再局限于纸质图书，图书馆的在线资源成为刚需。图书馆资源建设部将与相关机构合作，积极引进更多的在线资源，包括电子图书、学术期刊、数据库等。同时，将投入更多人力和财力来维护和更新这些在线资源，确保其及时、准确地为读者提供所需信息。此外，图书馆资源建设部还将开展培训活动，提升图书馆馆员对在线资源的运用和推广能力，以便更好地服务读者。

其次，在线阅读平台是图书馆资源建设部另一个重要的工作方向。为了方便读者随时随地阅读图书馆的纸质资源，图书馆资源建设部计划推出在线阅读平台。该平台将提供电子书借阅、电子杂志阅读、在线阅读休闲小说等功能，让读者可以在家中或者移动设备上畅享阅读乐趣。图书馆资源建设部将与相关科技公司合作，开发推出功能强大且用户友好的在线阅读平台，并进行持续的技术升级和服务改善，以满足读者的阅读需求。

此外，图书馆资源建设部还将加强对图书馆的藏书保护工作。图书馆资源的建设离不开图书的充实和更新，而图书的保护是确保资源建设得以顺利进行的基础。图书馆资源建设部将增加对图书的维护人员，加强图书的装订、整理和保护，确保图书的保存和使用寿命。同时，将制定相应的规范和流程，建立科学高效的图书管理体系，提高馆藏图书的整体管理水平。

另外，图书馆资源建设部还将重视图书馆的环境建设和文化氛围的营造。为了提供更好的阅读环境，图书馆资源建设部计划对图书馆的室内外环境进行改善，包括照明、座椅、空调、通风等方面。同时，将举办各种阅读推广活动，包括读书分享会、作家讲座、主题展览等，为读者提供更多丰富多彩的文化活动，营造浓厚的阅读氛围。

综上所述，图书馆资源建设部的工作计划旨在提高图书馆的服务水平和用户体验。通过引进更多在线资源，开发在线阅读平台，加强图书的保护和管理，改善阅读环境和举办文化活动，图书馆资源建设部将不断努力，打造一个满足读者需求、知识丰富、温馨舒适的图书馆。相信通过这些努力，图书馆将成为人们获取知识、提升素质的重要场所，为社会的进步和发展做出积极贡献。

图书馆工作计划(篇8)

一、目标：

1、配合资讯科技的发展，让学生多些机会吸收课本以外的知识。建立图书馆自动化系统，吸引学生主动寻求知识，提高自学能力，达至终身学习的理想。

2、配合教育的革新，与各科组联合推行跨科的活动，积极参与校外比赛和活动，达至全方位学习的目标。

3、培养学生的阅读兴趣，举办有奖游戏，阅读奖励计划等，共同创造一个优质的学习环境。

4、指导学生和协助老师善用图书馆的设备和资源，使教育於课后得以延续。增加及更新图书馆的资源，继续保持图书馆成為一个理想阅读场地和资源中心。

自信和自学的能力。

二、对象：

全校中一至中七级同学

三、内容：

1、把图书馆所有图书的资料输入电脑，利用电脑网络的自动化检索系统，让老师和同学可以很轻鬆地查阅图书馆的馆藏情况，亦可以了解自己的借还纪录。

2、和其他科组合作举办活动，运用软件製作工作纸，放於网上给同学作答和递交。利用网页把有关的活动消息刊登出来，图文并茂，吸引同学们参加。

各类阅读奖励计划推介给同学。

4、利用软件製作一些指导性的教学资源，例如图书分类法；配合SLS图书馆自动化系统，让同学可在课餘或在家中利用网络和图书馆保持联繫，搜寻资料和自习都有所帮助。加设学习资源及活动中心，增设视听器材。

5、训练图书馆领袖生运用电脑学习自动化借还系统，操作各类软硬件，例如条码阅读器等。

四、工具:

运用各类软件製作上述资源，例如Frontpage、Powerpoint、Word、Excel、Hotpotatoes等。

图书馆工作计划(篇9)

以“新教育基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。

1、积极配合学校各项活动，做好服务工作

2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。

3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。

4、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

6、报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

7、做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。

8、加强自身进修学习，充实自我。

1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

1、强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。

2、组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。

3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。

九月份

1、制定工作计划，管理者明确分工。

2、召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。

3、整理假期的报刊。

4、为新生办理借阅证。

十月份

1、新书编目。

2、召开一次管理员会议。总结上月工作。

十一月份

1、新书编目。

2、做好新书宣传。

3、召开一次管理员会议。

十二月份

1、举行一次图书知识讲座。

2、新书编目。

3、将图书进行排架，上架。

4、召开一次管理员会议。

5、新书宣传。

一月份

1、总结本学期工作。

2、全校师生归还所借图书。

3、制定下学期的工作计划。

4、收回出借的各类报刊杂志，进行装订。

本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。

图书馆工作计划(篇10)

图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。现将xx年学校图书馆工作计划如下：

一、指导思想：

图书馆工作自始自终强调读者第一、服务育人、礼貌规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，经过图书馆供给的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践本事，在图书馆工作实践中，努力为师生营造一个礼貌、整洁、清新的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所；

二、工作目标：

1、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作，使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

2、坚持做好高一年级、高二年级团体阅读课活动；为了引导学生多读好书，会读好书。让学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的进取性，提升他们的阅读品位。

3、做好全校各班图书角图书管理工作；

4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放及时到位；

5、在图书馆业务水平提高方面，认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度；

三、具体工作：

1、管好用好图书资料，为教育教学服务。

2、为高一新生和新来教师办发借书证。对调离学校的教师做好清退图书，注销其借书证的工作。

3、图书角图书发放工作；

4、教师阅览室做到每一天报纸及时上架，每周学校宣传栏报纸更新及小管理员培训工作；定期向各教研组推荐各学科期刊。

5、科学管理各类书刊资料。利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情景，并定期进行汇报。

6、利用现代化信息网络，及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息；

7、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作；

8、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。

9、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

10、填写好各项登记表。为规范管理，便于查找；

11、认真贯彻落实《南京市中小学图书馆管理规范》的要求，理解上级部门的检查。

12、热情接待参观图书馆的来宾。

13、完成好学校安排的其他工作。

14、搞好图书馆各室的环境卫生，给读者一个干净、整洁、舒适的阅读氛围。

图书馆工作始终如一，以为教育教学服务、为广大师生服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出应有的贡献。

图书馆工作计划(篇11)

20xx年上半年，我们紧紧围绕十七届六中全会和国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神，按照公共图书馆服务规范，为了喜迎十八大和在我市举办的国际马拉松赛，充分体现公共图书馆的公益性、平等性，按照“读者至上，服务第一”的服务准则，我们主要做了以下工作：

一、开放办馆

从今年1月份开始，按照上级要求，正式实施免费开放。在读者区显要位置向读者进行免费开放的公示，并公示有关办证程序。开放场地暂定为借阅室、电子阅览室、地方文献室，然后，换发新证，免费借阅。并根据读者需求，增订了报刊种类。

公共图书馆工作计划

二、创造良好环境

为了给读者一个温馨、舒适的`良好环境，我们对一楼门厅及楼梯楼道进行了文化墙设计布置，突出了冀州特色，打造了图书馆氛围。

在读者区借阅大厅安装柜机空调2台，保证读者在炎热的夏季有一个凉爽的借读环境。

三、加强基础设施建设

建设了档案资料室、作品征集室，进行了设备购置及档案整理归放。

整理过刊库，对过期报刊进行了归类上架。

建设了地方文献室，由杨春芳负责，对我市的各类文献进行收集，对冀州的各类书籍、资料、名人简历及证书以及电子文档进行收集分类上架，力争年前向读者免费开放。

建设少儿阅览室。在二楼元宝屋建设少儿阅览室，使我市的少年儿童养成从小爱读书的好习惯。此项工作需要整屋物品搬迁、地面改

公共图书馆工作计划

造、墙面改造、墙面粉刷、安全防盗、书架图书等硬件设施的考察设计及购置等等，现正紧锣密鼓进行中。

四、搞好图书馆服务宣传周活动。

图书馆服务宣传周，我们围绕“文化强国图书馆的责任与使命”和“推进公共图书馆服务规范化”两个主题，制作了宣传条幅和展牌，在图书馆楼及市区人口密集的小区附近进行了悬挂宣传，使人们知道图书馆，了解图书馆，走进图书馆，使图书馆成为读者的大书房。

五、做好20xx燕赵少年读书系列活动。

今年五月收到了20xx年度此项活动获得的奖项：分别是市第三小学的李锦妍同学的“红色精神”文学经典共读和崔向腾同学的《红色经典阅读卡》均荣获省教育厅、省文化厅、省图书馆学会颁发的三等奖证书。冀州市图书馆荣获组织奖。

今年围绕“体验阅读快乐，放飞科学梦想”，着手做好了20xx年度的燕赵少年读书系列活动。我们与教体局进行了协商，与定点学校取得了联系进行宣传和作品收集工作，结合我馆少儿阅览室的建成与投入使用，争取今年再次多获奖获大奖。

图书馆工作计划(篇12)

一、指导思想

根据幼儿园的要求，强化图书管理，充分发挥图书室在教学教研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，突出图书室在促进幼儿发展的作用。

二、活动目标

1.培养幼儿阅读习惯和兴趣。

2.经过阅读使幼儿具有初步的阅读理解能力，包括故事资料、情节。

3.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力，鼓励幼儿讲述故事续编故事等。

4.感受文学中语言美。

三、活动时间

各班严格按照“部室活动安排表”按时进入图书室活动。

四、活动形式

1.团体阅读。选择短小精悍、趣味味、情节强的故事作为讲述资料。

2.自主阅读。幼儿根据需求自由阅读，教师巡回指导。

3.“小小广播员”讲述，推选1-2名优秀的.有经验的幼儿为大家讲故事。

4.故事情节再现，情景表演。运用头饰、面具、玩偶等，分主角进行表演，加深幼儿的理解。

5.续编、创编故事。

6.经过多媒体等手段，让幼儿欣赏文学作品。

五、活动流程

1.活动准备。教师讲解阅读的规则及注意事项。

2.根据主题资料进行阅读活动。（资料见计划安排表）

3.活动总结点评。

4.活动结束，图书归整，填写记录表。

六、评估与反思

教师经常对图书室活动进行总结、反思，扬长避短。对于存在的不足应及时改善，为日后的活动开展打好基础。

图书馆工作计划(篇13)

       一、采编部职责范围

       1、采编人员要认真贯彻党的教育方针，系统全面地、千方百计地做好教学、科研所需书刊的采购工作。

       2、采购图书必须密切结合学校、院、部、系专业设置、教学计划、教学大纲和教学科研工作的需要，同时也要兼顾各院系、各专业的长远规划，以重点专业为重点，兼顾一般为原则。

       3、要结合学校发展的目标和重点科研项目，针对馆藏薄弱环节，比较系统、完整的补充专业藏书。

       4、采购图书要贯彻勤俭节约的原则，严格执行审批制度，注意节省经费开支。

       5、按规定严格办理图书、资料的验收、报帐、登记、注销以及财产帐目的管理工作。

       6、按《中图法》进行图书、资料的分类、编目和目录体系的组织与调整工作。做到编目规范化、标准化、著录准确、清楚。

       7、未分编入库的图书不得随意借出。

       8、分编后的图书及时入库，交接手续要清楚，做到图章、标签、条形码、提示单位置准确清楚。

       9、做好本部门的安全、消防、卫生工作。

       二、采编部主任岗位职责

       1、负责本部日常工作。

       2、根据全馆工作计划，制定本部工作计划。根据学校性质、任务和教学科研工作的需要，兼顾印刷文献和其它 载体文献，建设能适应学校发展需要的文献信息资源体系。

       3、组织并参与文献信息加工整序工作，严格按照国家的相关规定分编文献和建立馆藏文献数据库，实现文献信息资源加工、组织和管理工作的标准化。

       4、进行本部门工作安排，做好部内、部际协作和协调工作；组织本部职工学习有关理论、技术和方法，不断提高工作质量和工作效率。

       5、检查和统计本部门职工工作进度，总结本部门工作。

       6、安排并做好本部门财产管理、安全消防、清洁卫生等工作。

       7、完成馆领导安排的其他工作任务。

       三、采编部岗位职责

       （一）采访人员岗位职责

       1、根据我校专业设置和教学、科研工作需要情况，有目的、有计划地进行采购，并不断提高采购质量。

       2、订购前要认真做好查重工作，防止重订。

       3、严格执行财经纪律，负责到馆图书的付款、报帐工作。

       4、做好图书的鉴别工作，严格内容不健康的图书进入我馆。

       5、加强藏书建设理论和实践的研究，不断总结经验，提高采购质量。

       6、认真做好年度采购图书工作总结统计及经费结算。

       7、凡进馆图书资料均与验收人员一起拆包验收，必须做到书与发票一致无误。

       8、严格执行验收制度，对书、票不符，非本馆馆藏书范围的图书及破损图书，一概不予签字验收。

       （二）分类人员工作职责

       1、凡进馆图书资料均与采访人员一起拆包验收，必须做到书与书、书与发票一致无误。

       2、对书、票不符，非本馆藏书范围的图书及破损图书，一概不予签字验收。

       3、对验收后的图书，按要求在规定位置上盖馆藏章、粘贴条码和借还书提示单，应做到位置 准确、章号清晰、端正，不得出现差错。

       4、新书分类必须依据《中图法》进行分类标引与主题标引。

       5、确保质量，不得出现异号和重号现象，如有差错，必须纠正。

       6、进馆新书要及时分类，不积压图书。

       7、严格遵守分类规则，不得随意改动，确保分类的系统性和统一性。

       8、典藏图书：包括清点图书、打印送书单，根据图书分配原则向各部门送交图书，送书单一份由接收人签名后留存。

       9、负责外文图书的验收、分类、编目、加工等工作。

       10、负责历史馆藏数据修改。

       （三）编目人员工作职责

       1、要熟练掌握文献著录规则。

       2、严格按照各文种图书著录的国家标准进行著录。

       3、严格按本馆采用的MACE格式的著录规定著录。

       4、验收时要核对复本册数。

       5、著录工作要标准化、规范化，不得多项、漏项。

       6、保证打印、录入质量，著录准确、清楚。

       7、必须严格遵守各文种著录细则，不得随意改动，确保编目的系统性和统一性。

       8、打印书标，字母号码要规范、标准、美观。

       9、贴书标，必须粘贴在书脊的固定位置上，书标粘贴要牢固、端正、美观。

       10、贴书标时，要认真核对每册书的条码号、分类号和种次号是否与书相符，发现有误立即纠正。

       四、采编部工作细则

       1、负责图书的采购计划、采买、验收、分类、加工、数据录入等项工作。

       2、及时准确掌握出版发行信息，做好预订工作，编制采购单。

       3、严格遵守财经制度。认真做好验收工作，做到帐目清楚、帐书相符。

       4、主动与各学院（部）联系，做到采购图书心中有数。

       5、新书到馆后，由验收人员和采购人员共同清点图书册数、确定单价、总价后，由验收人员在发票上签字，采购人员持发票单据经馆长审核后到财务处报销。

       6、图书验收后，应及时加盖藏书章。藏书章加盖要清楚、整洁、力求统一。

       7、本馆以《中国图书馆分类法》为分类依据。分类应力求准确，分类到位，注意系统性。

       8、图书加工应包括：盖章、贴条码、贴书标、提示单等。根据本馆规定，区别不同书库粘贴不同颜色的书标。

       9、图书入库应由分类人员打印入库清单，交书库管理员清点验收。

       10、凡分编新书未入库前，一律不得外借。严禁本室工作人员将正在分编新书私自带出室外。

       11、负责历史馆藏数据修改。

       岗位职责：

       1、根据学院专业设置情况，选购征集各种中、外文图书及视听资料。

       2、负责制订采购计划、分类细则，负责到馆图书的验收、登记。

       3、负责图书的分编、加工。

       4、负责图书的典藏分配。

       5、负责各类图书帐目的登录、打印、统计工作。

       6、负责公务目录、读者目录、典藏目录的组织管理与辅导。

       7、负责注销图书、处理注销帐目。

       8、负责全年进书量及经费使用情况的统计分析。

       9、负责年度图书报表。

       10、做好学生馆员的管理与培养。

       11、负责室内安全保卫和卫生工作，完成馆领导交办的其他工作。 工作要求：

       1、图书采访：

       ① 根据年度经费指标 , 结合学院专业设置情况 , 制定采购计划和藏书体系建设 , 按计划、按比例采购图书。

       ② 深入调查研究，了解各系室教学计划、专业设置、主要参考书使用情况，根据科研动态及师生学习需求，及时调整图书资料的采购比例。

       ③ 根据教学、科研需求慎重填写订单，严格按采购标准分配各类图书采购数量，不得有随意性。重点收集高职教学急需的教学参考书、工具书、多卷书和连续出版物，并注意图书资料的系统性、完整性。④ 认真做好图书查重工作，提高藏书建设的质量。所订图书及时输入微机打印订单，邮购及零星购书应记录备案。

       ⑤ 按时寄送订单，及时到新华书店验书、结算。各种发票签字、报销要有馆长、部主任及办事员三人共同签字，方可到财务结帐。

       ⑥ 及时做好月、季度、年度图书购进的统计上报工作。2、图书验收及加工： ① 认真验收每批图书种、册数，仔细核对金额、发票与清单，如有出入，须在总括登记前结清。如遇到与订单不符或装订质量不好的图书，应及时退换。

       ② 邮购图书在发票、清单已到，图书末到的情况下，不得验收报销。③ 对已到图书登总括登录帐，项目要详细、清楚。

       ④ 对到馆图书按 ILAS 管理系统要求，进行数据加工，在书封面和第 17 页另加盖馆藏章。⑤ 在书脊处贴书标，要工整牢固。3、分类 ：

       ① 每种书必须进行查重，是复本书查清索书号后写在书反面，查重遗漏率、误差率应低于 0.3%。② 按《中图法》第四版和本馆分类细则类分图书。差错率应低于 0.1%。4、主题标引。5、著录 ：

       ① 按标准化著录条例及本馆著录细则用微机著录新书，项目要齐全、准确，如有差错应及时交分类人员更正。

       ② 打印交送单。打印要清晰，位置要端正，由于机器原因不清之处要用碳素笔描清。③ 每图书馆采编部主任、副主任岗位职责

       发布时间:2022-1-26 23:03:00 来自: 网站原创 阅读:84 次

       采编部主任全面负责本部工作：

       1、协助馆长聘任本部工作人员，工作人员在聘期内不能履行岗位职责，部主任有权向馆里提出提前对其解聘的建议。

       2、主持本部会议，研究本部工作并做出执行的具体决议。

       采编部主任全面负责本部工作：

       1、协助馆长聘任本部工作人员，工作人员在聘期内不能履行岗位职责，部主任有权向馆里提出提前对其解聘的建议。

       2、主持本部会议，研究本部工作并做出执行的具体决议。

       3、根据全馆工作计划及本部职责范围，制定本部工作计划并部署、督促、检查计划完成情况，每年寒假前写出上一年本部工作总结报告。

       4、根据学校下达的经费指标，负责编制中外文书刊和其它载体文献的经费预算，报主管领导审批。

       5、负责审定书刊预定目录和本馆原始编目数据，提出贵重书刊选购的初步意见报主管领导审批。

       6、全面考核本部工作人员。

       7、负责藏书建设、图书分类与主题标引、计算机在书刊采编中的应用的业务培训和研究，确保本馆采用的系统软件的相关模块在本部全面使用。

       8、组织本部人员积极参加政治理论学习和各项活动。

       9、全面负责本部管理范围内的卫生及安全保卫工作。

       10、开展新业务的研究，完成新增业务工作。

       11、具体承担某一具体工作岗位的部分工作。

       12、副主任协助主任工作并负责某一方面工作

       分编完一批书，应合计金额、种数、册数，把统计数据交采编部负责人存档。

       报部主要工作任务

       1、情报部是图书馆开展深层次信息服务的部门；

       2、实行有偿与无偿服务模式，社会效益和经济效益相结合，在不断提高社会效益的前提下，完成有关经济指标；

       3、跟踪学科与无锡地区科研动态，以学校为基地，拓展至地区，搞好定题服务；

       4、建立决策信息服务体系，为学校发展的方针政策提供决策信息，为科研和提高教学层次需求提供情报咨询服务；

       5、为图书馆数字化建设提供检索与查询支撑，建设和维护学科导航库，注意专题数据库的建设，开展有关知识产权的研究；

       6、开展科技查新服务，进行检索方法与策略的研究；

       7、做好参考咨询和检索方法的宣传普及工作，开展普及性的讲座；

       8、负责文献情报检索室的日常管理工作，承担一定的课程教学任务；

       9、建设文检课程的实习基地，满足教学需求；

       10、落实安全防火制度，接受馆内安排的任务。

图书馆工作计划(篇14)

体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针，培养全面发展的学生的重要保证。因此，根据我校实际情况，本着“继续开拓进取争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。

以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。

1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。

2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

1、认真贯彻和落实体育工作条例，建立健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的规范化管理。

2、加强教师基本功的培训，关心青年教师的成长，做好师带徒工作。

3、充分发挥骨干教师的模范作用，努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

4、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。

5、认真学习体育教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。

1、认真学习大纲和学科改进意见，认真备课、钻研教材，提高教学质量。

2、加强教学工作管理与指导工作，努力使我校教学工作更加规范化、科学化。

3、加强课堂教学，争取在本学期出一、二节特色课或精品课对外开放。

1、加强阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目的指导与管理工作，使我校的体育与艺术质量好上加好。

2、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的课外体育活动时间，并做到专时专用，随机检查。

3、认真抓好各类训练工作，有措施、有目标、有计划。

4、积极开展各类各项比赛活动，提高广大师生的全民健身意识。

1、认真抓好运动队的训练与管理工作，做好训练计划和人员记录。

2、组建两支长年训练的专项运动队，并有专人负责训练(田径、篮球)。

3、组织一、二年级趣味项目比赛。

4、组织召开学校一年一度学生田径运动会。

5、组建学校乒乓队伍。

6、组建学校棋类比赛队伍。

图书馆工作计划(篇15)

图书室内蕴藏着丰富的知识资源，是广大读者的良师益友和终身学习的地方。作为小学图书室，藏有大量的书籍、报刊等文献，为学校的教育教学工作中提供了有效的服务。根据我校图书室的实际情况，本学期将做好如下的管理工作：

一、科学管理，为读者提供服务

学校采用任我游管理系统开展师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书采取定期借还的方法，保证让学生能看上书、看好书。对部分新书进行分类、编目和上架，进行装订、入帐。

二、开展读书活动

开展读书活动也是图书室的天职，通过读书活动，吸引更多的读者参与图书室，利用图书室，从而达到提高学生素质，形成良好的校园文化，促进和谐校园的建设本学期将继续开展“读书写作工程”，安排教师进入阅览室学习阅读各类书籍资料。

向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记一些好词好句，以及好的片段，日积月累，潜移默化，增加词汇量，在读读写写中加以运用。中高年级的学生能对摘记加以归类，进行对照比较，丰富语言，能写出自己的感受，写好读后感、读书心得。从而激发他们爱读课外书，感受阅读的快乐。

三、学生参与管理

一支强有力的学生图书管理员是搞好图书室工作的有力保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的`管理人员负责图书借还，书库整理、维护秩序，保持图书馆的安静。

四、提高素质、精通管理

图书管理员认真学习图书室的各项规章制度，加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质，认真学习各类业务书籍，对照要求进一步规范图书室管理工作。

图书馆工作计划(篇16)

一、指导思想

教育改革以人为本。从应试教育变化为素质教育的过程中，学校、家庭、社会应该共同参与进来。图书馆作为知识的载体又是第二课堂的主要陈地，在此有着突出的地位，具有其它无法替代的教育功能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处，有利于学生素质全面提高。图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。知识是人类进步的阶梯，图书馆是一个人终身学习的阵地，学习是持续一生的事业，从图书馆汲取新知，培养品德，将影响到学生的整个人生历程。

二、工作目标：

坚持做到读书活动与培养有知识有理想的人才相结合，努力培养学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣传和引导，使师生们喜爱阅读。同时进一步完善图书馆各项功能，让图书馆资源得到充分的利用。图书馆要认真举办或配合各种读书活动，引导学生撰写读书笔记，也要举行各种科普知识竞赛与展览，让创新意识占领学生的头脑。同时还要举办征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富多彩。通过读书活动，吸引更多的读者进入图书室，利用好图书馆的各种资源。要营造良好的校园文化，促进校园文化建设。向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍，每周或间周进行新书的推荐。鼓励学生摘记一些好词名句，日积月累，增加词汇量，在读写中加以运用。积极参与省市的各种读书节活动并在此基础上写出读后感和优秀的读书心得。激发学生爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的快乐。

积极开展以图书馆员为主体以及学生参与管理的新模式。一支强有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从热爱读书、组织能力强、责任心强的学生中挑选一、二名学生担任班级图书管理员，协助图书馆工作人员负责班级图书借还。并负责图书馆各库室的整理、秩序，保持图书馆的干净整洁。

图书馆工作人员要不断地加强自身学习，充实自我。加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质。管理员要严格执行图书馆的各项规章制度，作为开展业务的大纲，对照要求进一步规范图书室管理工作。科学地管理各类书刊资料。如对原有有误的图书进行再分类、编目和上架，进行装订、入帐。对新购的图书，及时进行分类编目与管理。做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。填写好各项登记表。对图书进行规范管理。

三、时间安排

二月份

准时发放师生的各类书籍及教辅资料

师生借书证补制作及发放

进行一、二期新书推荐

校图书馆网页更新

制定工作计划

校社团网页制作活动二期

图书馆日常管理工作

三月份

假期新购书编目、录入、登记、上架工作（含赠送）

校图书馆网页更新

新书推荐三、四期

班级图书管理员培训工作会议

图书馆各处室安全检查

四月份

图书馆常规管理工作、制度制定及上墙，期中总结

上半年图书、期刊征订工作

新书推荐六、七期

校图书馆网页更新

举办本校学生的读书节活动

图书、期刊等借阅管理日常工作

五月份

图书、期刊等借阅管理日常工作

图书馆中学二组会议（地点待定）

常规管理工作总结

校图书馆网更新

新书推荐九、十期

报纸、期刊合订装订及出借

新书展览组织工作

六月份

报刊合订及出借

师生图书归还

校网页制作社团总结工作、作品展示

期末总结

假期安保工作

xx高级中学图书馆

20xx年2月28日

图书馆工作计划(篇17)

校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：

一、图书室的日常管理工作

1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。

2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期期望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要持续安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，持续阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，推荐扣除一次三项竞赛的优胜奖。

3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理潜力

图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就就应发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的潜力。

4、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种状况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

二、定期向学生推荐优秀的儿童读物

新课程标准提倡学生务必多读书、读好书、好读书，应对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选取?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展我与语文阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。

图书馆工作计划(篇18)

一、深化改革，提高馆员素质，实施规范管理

1、认真学习专业知识，潜心钻研业务，全心全意为师生服务；

2、爱岗敬业，不断提高服务质量与工作效率；

3、各尽其职，各施其责，分工协作，努力完成各项任务，达到服务育人的目的；

4、修改各项规章制度，做好服务工作。

二、以师生为本，开放式、全方位为师生服务

1、以一流的科学管理，一流的服务水平，一流的工作质量，充分利用丰富的馆藏资源，实行全开架，大空间借阅，达到藏管一体化高效服务；

2、好藏书建设，选购适宜师生阅读的藏用结合的图书资料，及时编目，及时上架投入流通，积极提供教育、教学科研资料，提供二次文献，做好图书宣传，继续开展新书预约、查询、咨询、提供检索途径等，满足师生多层次的阅读需求；

3、做好阅读辅导工作，使学生掌握学方法，学会选择文献、学会自主学习、探索学习、发扬团队精神；

4、开展不同类型、不同方式的读书活动，培养学生的创新精神和综合能力；

5、培养一支兼 职的学生图书管理员队伍，起到学生与图书馆之间的桥梁作用，使图书馆进一步做好服务工作。

三、做好管理工作

1、做好书刊管理，建立好书刊的个别、总括帐册，遗失的书刊及时做好赔偿手册，使书帐相符；

2、还回书刊及时上架，按种次号排列；

3、做好图书馆的各项统计工作，归纳业务档案。

四、做好图书馆的常规工作

1、做好教师的教科书发放工作；

2、办好新生的借书证；

3、搞好新年度的报刊征订工作并装订好本年度报纸、期刊工作；

4、做好清洁卫生工作，使图书馆有一个干净明亮的环境。

以上就是《图书馆工作计划十八篇》的全部内容，想了解更多内容，请点击图书馆工作计划查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！

文章来源：http://m.jab88.com/j/178584.html

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