一助一活动总结。

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一助一活动总结 篇1

篇一：某某单位关于开展“一助一扶贫济困”活动总结

关于开展“一助一扶贫济困”活动工作总结

为全面贯彻区委、区**《关于做好春节期间“一助一扶贫济困”活动的通知》精神，真正把党和**的温暖送到困难群众家中，***结合工作实际，组织引导本单位领导干部与贫困群众结成帮扶对子，广泛开展创“一助一扶贫济困”活动，推进党员干部在联系群众、帮助群众、服务群众中创先争优，为广大群众营造祥和、欢乐的节日气氛。下面将活动开展情况及下一步工作打算汇报如下：

1、 统一思想，精心策划，发展特色

根据区委、区**《关于做好春节期间“一助一扶贫济困”活动的通知》的安排部署，***x第一时间召开领导班子会议，成立由陈楚主任为组长的领导小组，制定了实施方案，明确了活动开展的总体要求、参加范围和活动内容。班子会的召开，进一步统一思想，提高认识，明确提出将“一助一扶贫济困”活动作为一项重要工作来抓。我单位5名副科级以上领导干部以各帮扶对象所在社区为依托，组织走进社区，根据实际情况，带着感情、肩负责任，深入到帮扶对象家中，详细了解他们的生说状况，有针对性的制定帮扶措施，帮助解决实际问题。

进一步增强服务群众意识，倾听群众诉求，带去真挚关怀，进一步增进与群众的感情。

2、 详细规划措施，广泛组织，全面实施

以党的十八大精神为指导，以改善民生、提高人民的幸福指数为根本出发点，紧紧围绕解决群众最关心、最直接、最现实的利益总是进一步丰富活动载体，拓展活动层面，广泛深入开展“一

助一扶贫济困”活动。本着“形式灵活、社会关注、群众急需”的原则，把党和**的关怀和温暖送到千家万户，在全社会树立和倡导扶贫帮困、团结友爱的和谐社会氛围。

活动开展过程中，领导干部紧紧围绕全区中心工作，做到了“三个结合”。一是与当前重点工作相结合。春节前，将“一助一扶贫济困”活动作为本单位党员群众政治生活中的一件大事。

领导干部在走访慰问过程中，要深入了解帮扶户的所思所盼，密切关注他们的思想动态，注意发现各种苗头性问题，针对生活中的各种重点难点问题，想办法、谋出路、解难题。二是与创先争优活动相结合。领导干部将“一助一扶贫济困”活动作为深化和拓展创先争优活动的重要举措，切实抓紧抓好，抓出了成效。

通过走访慰问困难群众，深入了解他们的生活状况和联系点发展情况，集中解决群众关注的热点难点问题，让他们实实在在的感受到创先争优活动带来的实惠。三是与转变工作作风相结合。领导干部将“一助一扶贫济困”活动作为检验自身工作作风的一次过程，真正深入到基层、深入群众，关注社会发展，关心困难群众，通过送温暖、办实事，在群众中树立了良好的自身形象，密切了干群关系。

3、 形成机制，坚持规律，力求实效

“一助一扶贫济困”活动是弘扬中华民族互帮互济、互敬互爱的优良传统的重要载体，是形**人关爱困难群众，人人帮助困难群众浓厚社会氛围的重要途径，也是建设文明和谐新***x的重要举措，我们将切实把扶贫济困活动作为一项长期制度坚持执行，把行之有效的活动形式用制度形式固定下来，确保“一助一扶贫济困”活动长期有效地开展下去，为实现“融入城市中心。

打造经济强区，建设和谐***x”的战略目标发挥作用，贡献力量！

篇二：党员群众

党员群众“一助一”活动总结

自开展党员群众“一助一”活动以来，我单位科学组织，精心安排，深入开展调查摸底工作，对员工生产工作情况进行全面了解，确定帮扶对象名单，实施登记造册，共有10名党员干部与生产技能不足的员工结成对子，进行帮扶。 专门召开党员大会，落实帮扶对子，制定帮扶计划，建立完善帮扶措施等方面进行具体指导，确保帮扶活动扎实开展，稳步推进，取得实实在在的效果，并且进行严格的考核。 在帮扶的过程中，广大党员把“创先争优”活动和党员群众“一助一”活动紧密的结合起来，并按照“员工不解困，帮扶不脱钩”的要求，把解决员工群众一时一事困难与帮扶员工群众自我发展结合起来，建立“一助一”帮扶责任机制，明确帮扶的目标任务、具体措施、完成时限和考核标准等，接受员工群众监督，确保帮扶活动真正落到实处，充分发挥传、帮、带作用，使帮扶员工群众在思想觉悟、安全生产、岗位技能等方面有所进步。

要求党员干部一定要牢固树立全心全意为职工群众服务的宗旨观念，切实转变工作作风，带头实施帮扶，在为员工群众办实事、做好事、解难事的具体实践中，增进与员工群众的感情，树立可信、可靠、可亲的良好形象，充分发挥党员干部的模范带头作用，使党员群众“一助一”活动取得

了实效。

篇三：一助一帮扶工作总结

“一助一”帮扶工作总结

近年来，xx镇组织干部，动员了广大党员、团员、女干部、民兵骨干。与重点帮抚对象挂钩结对,通过生产扶持、技术支持、经济救助等形式,帮助他们解决了许多**一时难以解决的实际困难,探索出一条帮抚工作社会化的新路子,受到各族群众的普遍好评。

由于群众物质生活水平明显提高，由于历史原因，救助对象的实际生活水平缓慢提高。帮抚对象的主要经济是**给予的定期补助费或抚恤金。我国目前的抚恤补助标准,与一般群众的可支配收入相比差距很大,与经济快速发展的宏观经济形势不相适应。

在社会主义初级阶段的条件下，**财政不可能提高对受援者的补助标准。那么,要搞好帮抚工作,要想逐步提高帮抚对象的经济收入,使他们彻底摆脱贫困,过上小康生活,就必须走社会化之路。随着社会政治、经济的巨大变化，帮抚工作改革滞后，引发了新的矛盾和困难。

主要表现在:一是以“伤、病、残、老、弱”为主体的重点帮抚对象,自我保障、自我发展的能力不断减弱,甚至丧失;二是受经济利益格局调整等因素的影响,帮抚工作的财政投入、政策落实受到冲击;三是社会政治经济发生了重大改革,

但是，帮抚关爱工作改革进程缓慢，引发了许多新的矛盾和问题。主要原因是传统的救助工作社会化程度低，国家集中管理，保护范围窄，标准低，机制僵化。因此,要想搞好市场经济条件下的帮抚工作,就必须改革传统的帮抚工作机制,在国家保障的基础上,推进帮抚工作社会化。

“一助一”活动的做法：

“一助一”扶帮志愿服务活动,坚持“**主导、民政牵头、社会参与”的指导思想,组织和发动一个部门、一个组织或者一名党员干部、一名团员青年、一名妇女，与一名重点帮抚对象挂钩结对,由帮扶单位或帮扶人结合自身实际,挖掘自身潜力,采取行之有效的措施,帮助帮抚对象解决生产生活中困难,扶持他们走上小康之路。“一助一”的帮扶对象是重点帮抚对象中的贫困户和孤老户、大重病患者家庭。具体做法是:

(一)签订一份协议

由帮扶人员与重点帮抚对象签订帮扶协议，明确帮扶内容、时间、项目、目标和要求。各部门层层分解任务,组织党员干部、团员青年、妇女到帮抚对象家庭访贫问苦,开展“认穷亲”活动,举行结对帮扶协议书签字仪式,张榜公布结对人员名单。

(二)叫响两句口号

为了形成浓厚的帮扶氛围，全镇上下都提出要想好饮用水源，帮扶一个，

扶帮致富心连心” 的响亮口号,利用电台、电视台进行广泛深入的宣传,大造“一助一”活动的社会**,号召社会各界自觉参与。镇党委书记和镇(区)长及常委一班人带头认穷亲,和帮抚对象结对帮扶,并通过新闻**向社会公布,产生了较好的示范效应。

(三)抓住三个重点

“生活难、住房难、医疗难”是重点帮抚对象脱贫致富的拦路虎,镇党委、镇**紧紧抓住这些突出问题,将其列入为民办实事的内容。

(四)确保四个到位

在“一助一”活动中,我们紧紧围绕“理清一条脱贫思路,开发一个致富项目,传授一门实用技术,解决一些启动资金”的工作思路,把工作的切入点放在因地制宜、因人而异、因户施策、一户一策的开发型扶贫上,确保四个到位,即:扶志,教育到位;扶技,辅导到位;扶资,经费到位;扶力,助耕到位。做到结对一户,帮扶一户,致富一户,一包到底。

对那些依靠救济、缺乏致富信心的人，要帮助他们克服等待、依赖、要求的依赖，树立自立更生、自强不息的信心。对具有一定技能和劳动能力的人员，要注重技术指导和资金支持，挖掘其内在潜力。对因缺乏劳力、生活有困难的帮抚对象,开展助耕助种活动,帮助他们发展生产。

帮助家庭大、孩子小的贫困人口，资助他们上学，安排他们经商，帮助他们摆脱贫困

贫致富。

(五)建好五支队伍

这五支队伍就是以党员干部为主的凝心服务队、以团员青年为主的青年志愿者服务队、以妇女为主的助耕助种服务队、以个体劳动者、私营企业主为主的致富带头人服务队和以民兵为主的爱民服务队,分别由镇党委、镇团委、镇妇联、各社区、各村牵头组织。近几年来,这支服务队活跃在农村,开展送医下乡、送科技下乡、送文化下乡等服务活动,向帮抚对象捧出一片真情,献出一份爱心。“

“一助一”活动的收获

“一助一”活动的长期实践,很大程度上解决了重点帮抚对象的实际困难,探索出一条新时期帮抚工作社会化的新路子。全镇帮抚对象中呈现出“四多四少”的局面,即:上访要补助的少了,上门报喜感谢的多了;要求**安排工作的少了,积极寻找生产门路的多了;单纯依靠救济的人少了,主动勤劳致富的多了;家庭纠纷少了,关心别人的好人好事多了。

收获之一:“一助一”活动是帮抚工作落实“****”思想的具体实践。

“一助一”活动通过帮扶人向帮抚对象传授先进技术、传递科技信息,调动了帮抚对象勤劳致富的积极性,提高了帮抚对象的致富技能,促进了生产力的发展。贫穷没有根,关键在于人;扶帮先扶志,致富先换脑。“一助一”活动扶起了帮

抚对象的志气,鼓起了他们盼富、思富、求富的勇气。他们一改以往“等、靠、要”的做法,想办法,找路子,拿起勤劳和科技这两把“金钥匙”,开启脱贫致富的大门。“一助一”活动组织和发动党员干部、团员青年、妇女等社会各界人士帮扶贫困的帮抚对象,有利于均衡社会各方利益关系,净化人们的思想,提高全社会的道德水准,推动了社会主义精神文明建设。

在“一助一”活动中,广大党员干部想帮抚对象之所想,急帮抚对象之所急,帮帮抚对象之所需,送款送物不图回报,助耕助种不计报酬,帮助借款不要利息,扶持项目共担风险,真心诚意帮助帮抚对象解决实际困难,充分体现了党和**关心群众,关心弱势群体,关心帮抚对象,密切了党群干群关系。因此,“一助一”活动是帮抚工作落实“****”重要思想的具体行动,具有鲜明的时代特征和强大的生命力。 收获之二:

“一助一”活动是帮抚工作社会化的具体实践。长期以来，传统的帮扶为稳工作方式对稳定社会发挥了重要作用。随着社会主义市场经济的发展,经济体制和政治体制的不断变革和完善,人们的价值观念、思维方式都发生了变化。

随着城市化进程的加快，帮抚关爱工作的重心也发生了变化。这些变化要求帮助和照顾的方法也必须相应地改变。创新是帮抚工作的出路。

只有解放思想，更新观念，大胆创新，开拓进取，敢于打破旧的工作方法，帮抚关爱工作才能有生机和活力。

一助一活动总结 篇2

一、结对子”

活动总结

“一助一”活动是我校深入开展“创先争优”活动的一项重要活动内容。在学校党支部的直接领导和关心下，以“你的进步，我的责任”为主题，从2011年3月17日开始，在全体党员中开展了“一助

一、结对子”活动。

1、 帮扶对象主要包括以下六类学生：

1、家庭经济贫困学生；

2住院**家庭意外或突发重大疾病的学生；

三。学习成绩差、学习意识差的学生；

4网瘾大，自律能力差，经常迟到、早退、旷课、晚归等行为偏差的学生；

5、有心理偏差倾向的学生；

6其它需要帮助的学生，如环境适应能力不足、人际关系紧张、就业能力差等。

二、具体帮扶办法

1、对于家庭经济困难的学生，通过提供国家助学金、新疆助学金、奖学金、勤工助学岗位，以及帮助学生获得生源地贷款等办法来解决。

2、对于家庭出现意外变故或突患重大疾病住院**学生，采取本人申请，班主任审核，提交学校研究解决，并根据具体情况，给予专项临时困难补助。

3、每位党员与学习成绩不良、学习自觉性差的学生，以及网络成瘾，自我约束能力差的学生结成“一助一”对子，采取交朋友，谈心，鼓励、督促等方式，帮助帮扶对象取得进步。

4、对于有心理偏差倾向、环境适应能力不足，人际关系紧张，就业能力差的学生，则由心理指导教师进行一对一的专业咨询、辅导。

三、阶段性总结

我校现有6个班级，329名在校生，全部参加“一助一”活动，占在校班级总数的100%。经过筛选，确定有14名学生提供帮助。这14名学生或多或少存在学习困难和成绩差的问题；家庭经济困难；自律性差；存在着理想信念模糊、心理偏差障碍等现象。其中学习困难、成绩差的学生6人；自律性差、网络成瘾的有2名；家庭经济困难的有6名；心理需要帮助的2名，

“一助一”活动开展后，全体党员和积极分子充分发挥先锋模范作用，鼓励、引导帮扶对象坚定政治立场，帮助他们解决实际问题，同时也配合学校做好学风建设和校园稳定各项工作。

目前，历史中学早、晚自习出勤率明显提高，迟到、早退、旷课现象有所减少；互帮互学，相互促进，学生再无辍学现象，“一助一”活动效果明显。

此总结古迹中学

2012年10月

一助一活动总结 篇3

路南区把帮扶救助特困群体作为构建和谐社会的有效载体，在全区副科级以上干部中深入开展了以“救助困难群众、帮扶困难党员、关爱困难劳模”为主要内容的“一助一扶贫济困”活动，取得明显成效，形成了全社会关注、关心、关爱困难群体的良好氛围，营造了文明、和谐、稳定的社会环境。

1、 要以制度建设为重点，明确帮扶任务，落实帮扶责任

“一助一扶贫济困”活动的有效开展，必须有健全的制度做保障，路南区从制度建设入手，实行规范化的工作机制，明确帮扶任务，严格落实帮扶责任,深入推进活动开展。一是调查摸底，严定帮扶对象。在确定帮扶对象工作中，各乡（街道）民政部门、社区居委会在调查摸底、精心筛选的基础上，将拟帮扶对象家庭户主姓名、年总收入、是否享受低保、举报**等内容在社区内进行公示，公示时间为三天，公示结束后，对群众无异议的确定为帮扶对象，确保选出的帮扶对象名副其实，保证了把那些真正贫困、最需要帮助的家庭作为帮扶对象。

目前，全区确定的437个帮扶对象全部经过了社区公示。二是制定意见，明确帮扶任务。区委制定下发了《关于在全区副科级以上干部中开展“一助一扶贫济困”活动的实施意见》和《关于扎实推进“一助一扶贫济困”活动的通知》，召开全区各单位“一把手”会议，明确活动重点和任务，全面部署工作，层层健全帮扶机构，主要领导亲自抓，负总责，帮扶工作实行专人管理、专人联络。

三是签定责任书，落实帮扶责任。全区437名科级以上干部踊跃参加扶贫济困活动，区“一助一扶贫济困”办公室与全区60个单位“一把手”分别签定了责任书，严格落实组织、指导、监督、信息反馈、典型经验等方面明确的六项责任目标。每季度组织对活动的基本情况、活动的开展情况、活动中创造的典型经验、涌现的先进人物事迹、活动中出现的新情况、新问题进行总结，发现问题，及时研究解决。

四是加大宣传，营造氛围。注重从不同层面、不同角度选树帮扶活动中涌现出来的先进典型和先进人物，通过《今日路南》、《组工信息》等**大力宣传先进事迹，扩大救助活动影响，拓宽救助活动范围，吸引更多力量参与社会救助活动。如：

区委、区**一次性筹集10万元，资助困难家庭。筹集资金56万元，发放到企业，保障困难职工的正常生活。区工商联组织全区工商界人士开展“爱心捐款”活动，筹集5万余元，全部用于帮扶困难家庭子女就学……。

二、以为民解忧为重点，畅通“输血”渠道，激活“造血”机能

路南区坚持从节日阶段性慰问到随时长期性提供帮助、从单一的送钱送物到送关爱、送技术、送信息等综合性服务进行转变，畅通帮扶渠道，坚持“输血”与“造血”相结合，既“授鱼”又“授渔”，不断延伸拓宽活动内容。一是建有快捷便利的帮扶通道。区“一助一扶贫济困”办公室统一制作印发了“一助一扶贫济困”联系卡，联络卡上注明帮扶干部的单位、姓名、职务、联系**等，全区437名帮扶干部全部将联系卡送到帮扶对象家中，在帮扶干部和帮扶对象之间架起一条快捷便利的帮扶专线，只要帮扶对象遇到困难，帮扶干部就会迅速赶到帮扶对象家中，及时给予帮助，人们习惯称这个联系卡为干部群众的“连心卡”。

同时在全区各单位明确一名政治素质高、责任心强的科级领导干部为“一助一扶贫济困”工作联络员，及时反馈本单位开展“一助一扶贫济困”工作情况。对联络员实行专人负责、登记备案、定期调度，形成了一支由区帮扶工作办公室、区直60个单位70余名帮扶联络员组成的帮扶队伍，随时沟通情况，对工作进展、主要成效等动态情况随时反馈，对活动中出现的新情况、新问题及时总结和提炼。二是行有切实有效的帮扶措施。

扶贫是“枝叶”，扶志是“根基”，只有一边扶贫，一边扶志，才能根繁叶茂。我们对因年老体弱、残疾多病已完全丧失劳动能力的200余个贫困户，实行物质帮扶与精神帮扶相结合，除资助钱物外，用心交流，用一声声体贴、关心的话语温暖他们的心，对其物质上、精神上的点点滴滴及时给予帮助，既扶贫、又扶志，保证他们正常生活，树立战胜困难的信心和勇气。区司法局纪检组长史小云同志的帮扶对象，膝下无儿无女、孤身一人、年老多病，生活非常困难，仅靠低保维持生活，她以孝女般的真情，用一声声体贴、关心的话语温暖着老人的心。

每次我到老人家帮他做些洗漱做饭等日常琐事，老人都会感动得流泪。每每想起老人紧紧纂着她的手迟迟不肯松开，依依不舍相送的情景。史小云说的最多的一句话：

“我们给予群众的只是力所能及的点滴帮助，可群众却捧出了一颗火热的心，群众是我们的衣食父母，我们有什么理由不努力工作、帮民困解民忧呢？”。“助困”是基础，“助学”是希望，只有一边助困，一边助学，才能帮助他们燃起摆脱困境的希望。

我们对100余户因子女就学造成的贫困，实行个人帮扶与集体帮扶相结合，以帮学为主、帮资金为辅等多渠道资助措施，既扶贫、又扶学，使贫困子女健康成长，贫困家庭渡过暂时的困难。如：区教育党委对全区39所学校贫困家庭子女就学情况进行了摸底，在教育系统各学校200余名中层以上干部中倡导以“一助一”帮扶一名特困生为主题内容的“办十件好事”活动；团区委全面启动了“爱心托起希望”成龙地产助学金，累计资助贫困学生学杂费5万余元。

“输血”只能救急，“造血”方能解困。只有一边“输血”，一边“造血”，才能帮助他们彻底挖掉穷根子，甩掉穷帽子。我们对100余个有劳动力或致富能力的贫困户，积极协调，发挥职能部门作用，免费就业培训，多渠道帮助提供就业岗位，既扶贫、又扶业，帮助他们尽早实现自食其力，摆脱贫困。

对有致富能力的贫困户，认真分析优势和劣势，积极协调有关部门，采取以帮技术、送项目为主的“造血型”帮扶形式，既扶贫、又扶技，使他们早日走上脱贫致富的路子。如：小山街道办事处积极寻求各种机缘，利用自身地域优势，广泛发布就业信息，搭建就业平台，资助两个下岗工人办起了足球缝制厂，一次帮助30多名困难群众实现就业。

三是定有齐全配套的帮扶政策。解决群众的困难和问题不可能一蹴而就，必须着眼长远，用一整套配套政策来保障困难的解决。我们充分发挥职能单位作用，结合活动中掌握的情况和征求的意见，不断完善相关政策措施，从政策层面保障困难群众利益。

区民政、劳动保障、卫生、科学技术、教育、工青妇、政法等部门，相继制定就业帮扶、医疗救助、科技帮扶、子女就学、法律服务等多条优惠政策和优先服务项目，确保活动扎实有效开展下去。

三是以构建和谐社会为目标，实行动态管理，健立长效机制

我们通过建立扶贫济困长效管理机制，将救助工作作为一项长期工作来部署安排，让群众长期得实惠，全面构建和谐的社会环境。一是实行对帮扶干部动态管理。对帮扶干部定任务、定时间，已有帮扶对象、工作岗位和工作单位发生变化的帮扶干部，在规定的时间内，帮扶对象、帮扶任务不变，实行一帮到底；对降免职或退居二线的干部，自身确有困难无力继续帮扶助的，报请区“一助一扶贫济困”活动领导小组审核批注后，可不再承担帮扶任务；按照活动要求，新提拔的副科级干部每人要组成一个贫困户。

今年以来，督促32名交流干部调整后移交帮扶档案到新单位，继续做好帮扶工作；新提拔的17名副科级干部全部给予帮扶；对7名确实困难、无法继续帮扶的干部，调整了帮扶任务。二是建立帮扶情况变化台帐。将全区437名帮扶干部开展帮扶活动的有关情况，包括走访的次数、帮助解决的具体困难、帮扶实现再就业、资助的现金及物品、协调贷款及项目资金、帮扶对象家庭发生的变化等情况录入微机，及时记录在案，形成台帐，专人管理，做到了情况明、底数清。

目前，全区党员领导干部走访慰问贫困户800余次，送去12.5万余元的慰问金和慰问品，征求意见200余条，解决实际问题400余个。三是实行对帮扶对象动态调整。

针对帮扶单位、帮扶干部和被帮扶对象各自特点，根据各单位职能、干部特长和贫困户实际状况，合理调整帮扶对子。对20多个因年老、体弱、残疾、多病致贫的贫困家庭，由卫生、民政、残联等综合部门的科级干部组成帮扶对子；对因子女就学致贫的30余个贫困户由教育、工青妇、公检法等部门的科级干部结对帮扶；对10户以上有劳动能力或致富能力的贫困户，有劳动保障、市场管理、科技等部门的干部共同帮扶。对5名脱贫的领导干部，及时安排了新的帮扶对象。

四是实行对帮扶干部跟踪考核。区委将帮扶情况作为单位和干部年度考核重要内容，采取“一访二看三座谈”的方法，对活动开展情况进行跟踪考核。“一访”是在重大节日期间，区“一助一扶贫济困”领导小组及其办公室成员通过暗访的形式，深入到贫困户家中，全面了解帮扶干部的走访慰问情况；“二看”是定期深入到贫困户家中实地察看，看帮扶措施是否到位、帮扶效果是否明显、是否存在短期行为等；“三座谈”是定期组织乡（街道）、社区干部召开座谈会，了解掌握帮扶干部开展帮扶工作、遵守工作纪律的详细情况。

目前，区帮扶领导小组及其办公室到基层了解情况60余次，对一些帮扶效果较好的单位和个人提出了表扬，对帮扶效果不明显的及时给予了具体指导，对帮扶情况较差的10余个单位进行了督导。

路南区站在践行“****”重要思想高度开展的“一助一扶贫济困”活动，使广大党员干部增强了全心全意为人民服务的宗旨观念，强化了“以民为本、以民为先”意识，在全区兴起“知民情、帮民困、解民忧、聚民心”的良好风气，密切了党群干群关系，增强了党组织的凝聚力、向心力，营造了团结和谐、融洽和悦的社会环境，推动了工作作风的转变和各项工作的开展。

1月14日上午，县民政局22名股级以上干部根据年初制定的帮扶计划，深入到全县各个乡镇开展“一助一扶贫济困”活动，共走访特困群众22名，送去慰问金7500元，米、面共计66袋，把党和**的温暖送到困难群众心的坎上。

自“一助一扶贫济困”活动开展以来，县民政局把实施“一助一扶贫济困活动”作为学习实践科学发展观，密切联系群众，转变工作作风的有效措施，作为民政一项重要工作内容来抓。一是成立了“一助一扶贫济困”活动领导小组，定期召开工作会议，听取帮扶工作汇报，真正为困难群众排忧解难。二是建立定期走访制度，为每人制作了“一助一扶贫济困”活动联络卡，由帮扶干部本人亲自送到帮扶对象家中，为每人建立帮扶档案。

三是以奉献爱心、扶贫致富为要求，坚持扶贫与扶志相结合的原则，为他们讲解当前政策，通过报纸、书刊和互联网搜寻最新、最快，并适合家庭致富的信息提供给他们，真正为困难群体解决实际问题。

迁安信息港消息：为贯彻落实好迁安市委开展的“一助一扶贫济困”活动，唐山迁安市烟草专卖局党组高度重视，及时召开专题会研究讨论，并把此项活动作为干部作风建设活动的一项重要内容，做出详细周密的安排部署，确保工作落到实处。

迁安市局采取的具体做法：

一是解决眼前困难送温暖。为确保困难群众过一个安定祥和的春节，2月4日，迁安市局党组成员对帮扶对象进行了走访，并带去了大米、白面等生活用品。

二是结合科学发展解难题。在对帮扶对象走访过程中，帮扶干部结合学习实践科学发展观活动，将**的宏观政策和迁安市的发展情况向帮扶对象进行细致讲解介绍，从而增强他们脱贫致富的信心。

三是针对长远发展找门路。在实施物质帮扶的基础上，还针对“帮扶户”自身实际情况，立足现实，着眼长远，为他们提供致富信息，谋划致富之路，着重增强他们的“造血”机能。

四是抓好工作落实树形象。对“一助一扶贫济困”工作，该局高度重视，明确了各党组成员的帮扶责任，并提出了具体要求，并以此作为转变工作作风，密切党群、干群关系的切入点，树立烟草专卖局的良好社会形象。

对今后工作，迁安市局将把握“转变干部作风、提高服务水平，让广大人民群众切实看到成效”的原则，明确责任，狠抓落实，并通过工作开展，使干部受教育，群众得实惠。

遵化市人口计生局办公室

中新河北网唐山5月16日电笔者今日从迁西县委宣传部获悉，日前，该县深入开展“一助一扶贫济困”活动，广大党员干部“送解困资金，当帮扶使者”，架起了座座干群连心桥。

迁西县1462名直管单位股级以上干部及垂直单位副科级以上干部，承担帮扶一家贫困户职责，确定联村对象417个，帮扶企业126个，帮扶重点项目52个，实现了帮扶工作的全覆盖。

据统计，今年以来，迁西县帮扶干部已提供帮扶资金(物资)5万余元，走访困难群众1000余人次，化解社会矛盾38起；全县累计为困难群众送技术、送信息、送门路325条，开展集中培训7500人次，安排下岗再就业人员269人。

据悉，所有帮扶干部建立了帮扶对象动态档案，将帮扶对象家庭基本情况、生产生活状态、面临机遇困难等内容登记造册，准确掌握其生活困难的“症结”；同时，严格落实“三必访”制度，帮扶干部必须做到每季度定期访、家庭遇有重大问题和困难随时访、春节前慰问访，帮扶干部全年走访不少于4次，科、股级干部要提供不少于500元、300元的帮扶资金或等值物品。

一助一活动总结 篇4

自开展党员群众“一助一”活动以来，我单位科学组织，精心安排，深入开展调查摸底工作，对员工生产工作情况进行全面了解，确定帮扶对象名单，实施登记造册，共有10名党员干部与生产技能不足的员工结成对子，进行帮扶。

专门召开党员大会，落实帮扶对子，制定帮扶计划，建立完善帮扶措施等方面进行具体指导，确保帮扶活动扎实开展，稳步推进，取得实实在在的效果，并且进行严格的考核。

在帮扶的过程中，广大党员把“创先争优”活动和党员群众“一助一”活动紧密的结合起来，并按照“员工不解困，帮扶不脱钩”的要求，把解决员工群众一时一事困难与帮扶员工群众自我发展结合起来，建立“一助一”帮扶责任机制，明确帮扶的目标任务、具体措施、完成时限和考核标准等，接受员工群众监督，确保帮扶活动真正落到实处，充分发挥传、帮、带作用，使帮扶员工群众在思想觉悟、安全生产、岗位技能等方面有所进步。

要求党员干部一定要牢固树立全心全意为职工群众服务的宗旨观念，切实转变工作作风，带头实施帮扶，在为员工群众办实事、做好事、解难事的具体实践中，增进与员工群众的感情，树立可信、可靠、可亲的良好形象，充分发挥党员干部的模范带头作用，使党员群众“一助一”活动取得了实效。

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受助心得汇编

写好心得体会有哪些技巧吗？经历过某些事情后，人们都会产生一些独到的见解与看法，此时的记录是非常值得珍惜的。通过不断撰写心得体会，能看出自己在思想方面的进步，我们汇总了海量资讯为大家带来这篇“受助心得”，感谢您的关注希望您能收藏我们的网站看到更多有趣的内容！

受助心得 篇1

你们好！

今天，能在这里代表受资助的贫困xx发言，我感到万分荣幸和激动！首先，请允许我代表受资助的家长代表感谢雄风百货对我们的帮助和关心。

我们都是来自农村的贫困xx，带着对未来美好生活的憧憬，带着父母殷切的希望，带着拼搏进取的精神，凭借着自己坚定的信念，顽强的斗志和对生活的热情，我们即将踏入大学这个美丽的人生殿堂。在那里我们想谱写我们青年壮丽的诗篇，我们想用汗水换取自己的成就与辉煌，我们想了好多好多……

可是，经济的压力让孩子失去了青年应有朝气和蓬勃。我们害怕孩子有一天会失去在大学读书的机会，就在我们对生活倍感无奈而彷徨时，雄风百货不仅帮助我们解决了生活、学习上的困扰，也深深慰藉了我们的心灵，使我们走出自卑的个人世界，融入到集体的温暖之中。是你们用爱心点燃了我们心中的火炬，是你们用爱心鼓起了我们前进的风帆，是你们用爱心给了我们战胜困难的勇气，是你们用爱心告诉我们社会的美好，用爱心撑起了我们另一片天堂……

在此，我代表受资助的各位家长代表向你们郑重承诺，我们会珍惜这来之不易的学习机会，努力学好专业知识，以优异的成绩完成学业，报答雄风各位领导、叔叔阿姨们，报效社会，报效祖国！

今天，我们是受助的群体，明天，我们要做热心公益事业的群体。虽然现在的我们还需要社会的帮助，但是我们会以乐观、积极、博爱的心态去面对困难，面对人生，面对我们生活的每一天。

最后，请允许我再一次代表受资助的各位家长代表向雄风集团的领导说一声谢谢！

受助心得 篇2

学会感恩明确责任肩负使命——题记 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”

我们不是孤独者，学校时刻在关注我们，在我们最需要帮助的时候，伸出援手，传递着爱心和关怀。我们应该怀揣感恩的心，励志成长。这是我们的责任，也是我们的使命。国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年元，具体标准在每生每年1000-3000元范围内确定，可以分为2-3档。中央高校国家助学金分档及具体标准由财政部商有关部门确定，地方高校国家助学金分档及具体标准由各省（自治区、直辖市）确定。这项政策犹如春天里的一缕阳光,照亮了我求学的艰辛道路上的前进方向.作为一名普通的贫困大学生,我很荣幸享受到此项政策.

从小就生活在一个很偏僻的农村家庭的我，父母亲都是地地道道的农民：勤劳，朴实，节俭。家里平常都是靠种植农作物来维持生活，我总能看到母亲那有病在身的瘦骨嶙峋的身躯，出现在炎炎烈日下的田间，弯着腰勤勤垦垦地工作，一年四季，任凭风吹雨打，她却从未间断，也从没听见她说过苦，其实，其中的辛酸只有他们体会最深。每当看到他们做工时的场面，我心里都是一阵一阵的痛。母亲的病就是因为这样长年累积的辛苦而得出来的。然而，家里的姐姐也只有小学的学历，在外只能做苦力活赚点钱给我作生活费，他们为了我真的是付出了所有的心血。我惟有努力学习，早日工作，以实际行动报答他们的养育之恩。在众多人的帮助下我才得以走进梦寐以求的大学校门。他们将希望全部寄托于我身上,我很珍惜这个得来不易的机会,所以在学校,主动自觉学习，多思考，多读书，努力提高英语水平，试验动手能力，熟练掌握计算机的使用，让自己的时间充实，不让时间虚度，生活方面俭朴，学习力争上游，多参加社会实践，深入生活。

这次噩耗再次传来,母亲病情加重卧病在床,继续住院治疗,手术费用需要相当大的一笔钱,这是我们这个清贫无法承受的,看着母亲受病魔折磨,父亲日渐衰老的样子,我只恨我不能为这个家庭分担忧愁.正当我打算放弃学业时,母亲猜出我心思,她拉着我的手告诉我:“傻孩子，不管怎么样你都要完成学业，不要替妈妈担心，我没有事的，不用愁学费问题，爸妈会想办法.”在我最最绝望无助的时候,国家出台了一项关于国家助学金的政策,让我们这些贫困家庭的孩子,可以继续完成学业. 我不知用什么词语来表达我心中的感激之情，请您接受一个普通的农村家庭对您深深的敬意与感激，请接受一名普通大学生的祝福、感谢！

如果说国家助学金给我带来什么感想，我觉得——反思大于欢喜。想到许多贫困学生因家庭条件而被迫辍学，想到我有这样的机会获得国家的资助，我的内心充满了无限的感激。是的，除了‘感恩’，我想，没有其它词汇能诠释我此时此刻内心的感受了。 小学时段，本该是一个孩子最快乐的时光，拥有一个愉快的童年。可在我幼小的心灵里，已被现实和命运束缚，我想我必须努力学习，只有考上大学，才能改变贫穷，才能改变现状。每天放学回家后，帮父母亲干农活，拾草喂猪。到了收获季节，就必须到田里收割。晚上吃完饭后，才有时间写作业，父母亲对我要求也很严格。

初中时，依然和父母亲一起，我一边帮家里干活一边读书，可那时候心里并不觉得苦，因为我心中有着不变的信念和目标，我也懂得吃得苦中苦，方为人上人；不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香的道理。在班集体里，我担任过班长，文艺委员，语文课代表，三年时光一晃就过去了，让我学会了自强，自立。

之后，我上了高中，在学校里我积极参加各种比赛，我一直担任班里的英语课代表。虽然，在生活上比不上其他同学，但是我依然庆幸自己上了高中，因为我觉得大学离我并不遥远了。好心的叔叔一直帮助我度过难关，老师也总是鼓励我，激励我。我也对自己说：“贫穷并不可怕，可怕的是失去一颗上进的心。困难是生产强者的土壤，在绝境中求生存，求锻炼，从失败中崛起，彰显无惧无畏。”家里的压力很大，没考上大学就意味着要出去打了。高中三年，让我明白了只有经常在恶劣的环境中锻炼自己，才能练出锋利的爪牙和果敢的心，使生命更加顽强。

在20xx年9月的秋季，我终于踏上了大学的旅途，带着一个箱子，装着我以前的衣服与鞋子，那时的我是快乐的，也是沉重的。

刚到学校的时候，我也积极参加学校的社团活动，也想靠自己的能力去挣生活费。在大学里，我并没有像想象中的和像其他的同学那样过得自如。因为家庭所带来的压力，因为条件的不允许，我省吃俭用，但也是福的。自获得国家助学金后，我能够把它用到实处，如买自己所需的书籍和用作伙食费等。有了这些帮助，减轻了我许多压力，让我一心一意地投入到学习中去，为我的梦想打拼，能好好利用大学的宝贵时光，学到扎实的知识，掌握真正的本领，为以后所在的岗位有所贡献，有所成就。

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。

大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的'可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。

在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，争当学习先锋，为了提高自身素质，我也利用课余时间，阅读了大量的有关提高自身素质的书籍；为了增强自身文化修养和专业知识水平，还学习了相关专业的的部分书籍；为了更多了解和运用一些基本技能还参加了国家计算机培训。

在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动。解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士

的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。在思想上放弃报复及其投入到学习当中，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为加入中国共产党做好准备，实现社会主义现代化的四有新人做好准备。

大学，人生理想即将在这里确立；来的发展将在这里奠基；美好的生活将在这里开始。我明白目标确立了，就可以使人方向明确，精神振奋，不论前进的道路如何曲折；生的境遇如何复杂；都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来和希望的曙光，永不迷失方向。

走过一段泥泞，便可以来到芳香四溢的花园边，可不懂得坚强，过早的放弃，于是便与鲜花失之交臂，梦想也如此，我一直坚定我心中的梦想，永远不会放弃。

学好英语，运用好英语，是我一直的目标。但是我的英语口语和听力都不太好，不过我会一直不懈地努力，任何困难都将不会使人却步，会使人有一种达不到目的誓不罢休的坚韧。

在专业方面，刻苦钻研，不畏艰难，孜孜不倦的学习理论和专业知识，培养自己多方面的能力，使自己将来踏入社会，能够成为对国家，对人民有用的人。

感谢国家对我们这些山村孩子的关爱，让我们不管有没有钱，只要考上大学就能继续读书，同样能够在一条精彩的人生道路，感谢党和国家为了我们提供一个自主学习，独立思考，分析问题的平台。

感谢学校，为我们营造了浓厚的学习研究和成才的氛围。提供了教人育人的良师，以及提供了我们浩瀚的图书资料和先进的仪器设备。

感谢我的同学，不断的关心我，激励我，让我明确了人生目标。

我会用实际行动来报答所有关心我的人，拥有一颗感大学，人生理想即将在这里确立；来的发展将在这里奠基；美好的生活将在这里开始。我明白目标确立了，就可以使人方向明确，精神振奋，不论前进的道路如何曲折；生的境遇如何复杂；都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来和希望的曙光，永不迷失方向。

我将不会满足于现状，也不屈服一时一地的困难与挫折。我会一步一步地，踏踏实实地去实现我的目标，一步一步脚印。“合抱之木，生于毫木；九之台，起于累土；千里之行，始于足下。”人生不可能一蹴而就，一帆风顺，他总会遭遇波澜与坎坷，漩涡与逆流，迂回与挫折，到我绝对不会屈服的。

我将努力学习生活技巧，适应残酷环境，锁定目标，锲而不舍，在今后的人生道路中，将敢于战胜自己，明天的成败等着我们去创造，擦干眼泪，卸下重担，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不让风雨耽误了年轻的前途，我坚信，逆境中的人是不可战胜的，只要明天，太阳依然升起，生命没有达到极限，我一定要笑着站起来。

我将立志成为四有新人，不断开阔视野，丰富知识阅历，开拓进取，艰苦创业，珍惜年华，刻苦学习，磨练意志，砥砺品格，作一个有用的人。

国家的关爱，让我在逆境中跃身奋起，追求生命的极限，笑着面对困难与挫折，我将笑着面对爱的阳光，穿越黑暗的脊梁。

一份小小的助学金对我来就就像天赐的礼物，给予我的机会，我有什么理由不努力学习呢！我们学校给了我们贫困生如此好的待遇，我又有什么理由不怀感恩之心呢！ 是你们让我看到了希望，是你们让我走出了心中的困扰，我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，报效自己的国家和人民。

受助心得 篇3

亲爱的叔叔、阿姨们：

你们好!

首先，请允许我代表全体受助同学向你们表达最诚挚的谢意!在这个美好的季节里，您用您那金子般的心，帮助了我们这些家境贫寒的孩子们。把曙光和希望带到了我们身旁，让我们可以完成学业，用知识来改变未来的人生道路。你们的爱心让我们感受到社会的温暖，你们的赞助免除了我们学习的后顾之忧，让我们渴望学习的心倍受感动。

茫茫人海，每个人都有着各不相同的经历，但一个重要的原因——贫困，让我们多了一份比常人更大的动力。肩上的使命让我们不得不努力学习，任重而道远。学海茫茫中，我们艰难地坚持着不屈的信念，心里有一个声音在呼喊：一定要争气。辛苦的学途上我们也曾犹豫过，可是我们不能放弃，不想放弃，更不敢放弃，学习上的重重困难咬咬牙可以挺过去，可生活上的拮据却让我们束手无策。 看着父亲歉意的眼神和母亲操劳的背影，我们告诉自己绝不能低头，凡事勤则易，惰则难，人生的道路就像爬坡，要一步一步的来攀行。在我们学途艰难的时候，是您给了我们重生的力量，让我们感到了这种超越亲情的关爱和温暖，让我们对学习更加充满热情。

丰富多彩的校园生活让我更加的眷恋知识殿堂，更加的珍惜这份来之不易的机会。新学期开些在即，交学费又一次成为摆在我和我家人面前的一道难题。正当我们一家人正在为学费的问题焦头烂额的时候，李市镇党委书记李强书记从刁建勇主任和黎光明校长处得知了我的困难，当下决定慷慨解囊每年资助我学费五千元。刁主任知道我对德语怀有很高的热情，也主动提出出资帮助我学习第二外语，完成我对德语梦的追逐。

如今，我们正处于勇往直前，奋发向上的大好黄金时代，对我们这些贫困学生来说，有幸得到您的资助，使我们的父母可以松一口气，不再为筹不到学费而日日焦急;使我们的生活可以过得比以前更加多姿多彩。我们会不断超越自我，用勤劳的双手去创造美好的明天， 虽然我们的生活是不幸的，但是我们却又是无比幸运的。我们一定会好好学习，不辜负您对我们的期望。将来走向社会也绝不会忘了您的济困之情。完成学业后，我们一定效法您的这种义举，来回报社会。就象奥运圣火一样，从您的手中我们接过了这一棒，那我们一定会把这份爱心的火焰传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。

最后，让我代表所有受到资助同学再次说声谢谢!感谢您对我们这些贫困之子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿：好人一生平安!

谢谢!

受助心得 篇4

接过这份沉甸甸的关爱和祝福，我内心的感动和感激已不是短短的几句话所能表达。

我是一名来自李市镇洞塘村九组的贫困大学生，我叫程碧。我的父亲于前病逝，现已61岁的母亲将我一手拉扯大。我的姐姐一向用她微薄的收入支撑着整个家庭。妈妈和姐姐省吃俭用甚至到处借钱供我上学，即使是在最艰难的时刻，我和同学们也没有放下过期望，因为我和同学们都坚信最终能够透过知识来改变家庭的命运。

是我人生中最值得铭记的一年。20我和同学们的国家取得了举世瞩目的成就，我个人也成功地考入了四川外语学院对外汉语专业。我母亲和姐姐十分的高兴，她们都觉得看到了曙光。但是川外高昂的学杂费用却让我和同学们全家人犯了愁。我的小学老师也就是此刻的洞塘中心小校园的校长黎光明校长热心的提醒并帮忙我申请了江津区圆梦基金会带给的生源地助学金，让我顺利的踏上了艰难而又幸福的圆梦之旅。

在校园，我一向告诫自己不可因家庭条件不好而自卑气馁。相反，我要把学习生活中不得不应对的困难和来自经济方面的压力当作一种动力和挑战。因此，我一向持续着乐观的心态。除了学好课堂知识之余，用心地加入了校园学生会，并透过一年出色的工作表现，被提升为学生会秘书处处长。丰富多彩的校园生活让我更加的眷恋知识殿堂，更加的珍惜这份来之不易的机会。

新学期开些在即，交学费又一次成为摆在我和我家人面前的一道难题。正当我和同学们一家人正在为学费的问题焦头烂额的时候，李市镇党委书记李强书记从刁建勇主任和黎光明校长处得知了我的困难，当下决定慷慨解囊每年资助我学费五千元。刁主任明白我对德语怀有很高的热情，也主动提出出资帮忙我学习第二外语，完成我对德语梦的追逐。

如今，我的求学路已经十分顺畅了。“感激涕零”是我唯一能用来表达自己内心感激和感动之情的词语。在内心深受触动的同时，我也明确了自己的目标和方向。我的家乡是一个十分闭塞的山村，很多家长的教育观念还十分陈旧，这就使得许多和我一样有了求学梦的孩子苦于得不到父母的支持而无缘更广阔的天地，被永远地囚禁在了山里。因此，我要做的不仅仅仅是要成功地改变自己和我家庭的命运，更要透过我的成功使更多的父老乡亲树立知识改变命运的观念，使更多的孩子看到期望、坚定理想。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我的初中语文老师把蒲松龄的这副对联介绍给了我，我一向将其作为我的座右铭。“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨。”苦难是通往成功的必经之路，只要有坚忍的意志，就必须能克服重重困难，取得成功。

我想我是很幸福的。因为我不仅仅有一位伟大的母亲、一位伟大的姐姐，还有一位伟大的书记、伟大的主任、校长以及这么多伟大的老师们关心帮忙着我。他们的善举，不仅仅仅是帮忙我实现了自己的理想，也为我上了一趟生动的人生哲学课，更为我带给了学习的榜样。我也幸福地看到需许多多和我一样面临着经济困难但志存高远的贫困学子们，在社会各界热心人士的帮忙下，逐步实现自己的理想。

这天，在那里，首先请允许我代表全天下的学生向战斗在教育事业第一线、辛勤培育我和同学们的园丁们致以崇高的敬礼！祝愿全天下的老师都能身体健康、合家欢乐、桃李满天下！

同时，我不得不代表我个人以及所有被爱心行动关心着帮忙着感动着的贫困学子们，向李书记、刁主任、黎校长、辛勤培育我和同学们的老师们以及各行各业不知名的热心人士深深鞠躬！没有你们的帮忙就不会有我和同学们的这天，也不会有我和同学们的未来！

最后，我务必代表自己和所有有志的贫困学生再次向各位表态，我和同学们必须会将勤奋学习进行到底，无论今后遇到多大的困难不灰心不放下，争取成为有用之才；在今后的生活中也将努力回馈社会，造福桑梓，不负大家的期望。

谢谢！

受助心得 篇5

作为一名在校大学生，首先，我必须感谢学校让我获得了此次的大学生助学金，让我可以在有保障的物质环境中安心，专心的学习和生活，感谢各位领导和老师对我所付出的关心和爱护。我可以来到大学，这些离不开父母的操劳，朋友的支持，更离不开的是国家让穷孩子上大学的政策，我是怀着一颗感谢的心开始我的大学之旅的。

对于“贫困”二字，在我的印象中，父母都是老实巴交的农民，靠土地来吃饭。他们负担着一家人的生计，哥哥和我的学费，家里显得很困窘。我吃不到别人口里美味的食物，穿不上别人身上漂亮的衣服，住不上别人家里高大的楼房……但我并不自卑，因为知识给了我尊严，让我可以在别人面前抬起头来，所以，我感谢知识。为了收获更多，我选择来到了大学。然而，学费却成了我的“拦路虎”。这时，国家助学金让我看到了新的希望。我决心用自己的努力来赢得它，真真正正的不辜负它对我的帮助。

我将会把自己磨练成为一只可以搏击长空、自由翱翔的雄鹰。

我知道，我的大学生活来之不易，所以我会十分珍惜它。我和同学们互相帮助，互相体谅，互相了解。我不是一个完美的人，在我的身上有很多的`缺点。例如：我的脾气比较暴躁，容易发脾气。但是，我都在努力地改进。我和舍友们约定：只要我急躁或者无端地发脾气，一定要提醒和制止我。现在，她们都说，我的脾气变好了很多，人也和善了许多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成绩属于中等水平。可我正努力提高自己的学习效率，争取优异的成绩以回报国家对我的关怀。

我会在不同的时期给自己定下不同的目标，然后努力去完成，以求达到一种逐步提升的层次。人们都喜欢把老师比作蜜蜂，辛勤地劳作，只是为了替人类酿成蜂蜜。蜜蜂这种广泛、勤快地采蜜好比老师默默地吸收更多有益的东西，蜜蜂酿蜜为他人正如老师教书为的是祖国的明天。我将会扮演好蜜蜂这一个角色。我会努力做好一名人民教师的准备。在大学进而，我会合理安排好学习的时间，尽自己所能吸收更多的知识，以便可以传授于祖国的下一代。这是我的理想，我一定会用自己的双手去实现它的！

不管前面的路有多难走，我都会坚持。聋哑人邰丽华尚且可以领导残疾人跳出撼动人心的“千手观音”，作为一个健全的人，我是不会让困难给吓倒的。我相信，凭对知识的追求这一信念会让我一直走下去。只要心中有梦，其他的都显得不是那么重要了。听说，一只雏鹰，要成为一只翱翔天际的雄鹰，必须经历从悬崖上摔下的苦楚。我想，要完成和实现我的梦想也必须付出相应的努力和代价。

受助心得 篇6

尊敬的各位领导，以及在座的各位校长书记们：

大家好！

接过这份沉甸甸的关爱和祝福，我内心的感动和感激已不是短短的几句话所能讲完的。

我是一名来自XX镇XX村的贫困大学生，我叫程XX。我的父亲于11年前病逝，现已61岁的母亲将我一手拉扯大。我的姐姐一直用她微薄的收入支撑着整个家庭。妈妈和姐姐省吃俭用甚至到处借钱供我上学，即使是在最艰难的时刻，我们也没有放弃过希望，因为我们都坚信最终可以通过知识来改变家庭的命运。

20xx年是我人生中最值得铭记的一年。20xx年我们的国家取得了举世瞩目的成就，我个人也成功地考入了四川外语学院对外汉语专业。我母亲和姐姐十分的高兴，她们都觉得看到了曙光。但是川外高昂的学杂费用却让我们全家人犯了愁。我的小学老师也就是现在的洞塘中心小学校的校长黎光明校长热心的提醒并帮助我申请了江津区圆梦基金会提供的生源地助学金，让我顺利的踏上了艰难而又幸福的圆梦之旅。

在学校，我一直告诫自己不可因家庭条件不好而自卑气馁。所有我努力把学习生活中不得不面对的困难和来自经济方面的压力当作一种动力和挑战。因此，我一直保持着乐观的心态。除了学好课堂知识之余，积极地加入了学校学生会。

俗话说：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我的初中语文老师把蒲松龄的这副对联介绍给了我，我一直将其作为我的座右铭。“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨。”苦难是通往成功的必经之路，只要有坚忍的意志，就一定能克服重重困难，取得成功。

我想我是很幸福的。因为我不仅有一位伟大的母亲、一位伟大的姐姐，还有伟大的书记、伟大的校长以及这么多伟大的老师们关心帮助着我。他们的善举，不仅仅是帮助我实现了自己的理想，也为我上了一趟生动的人生哲学课，更为我提供了学习的榜样。我也幸福地看到需许多多和我一样面临着经济困难但志存高远的贫困学子们，在社会各界热心人士的帮助下，逐步实现自己的理想。

今天，在这里，首先请允许我代表全天下的学生想战斗在教育事业第一线、辛勤培育我们的园丁们致以崇高的敬礼！祝愿全天下的老师都能身体健康、合家欢乐、桃李满天下！

同时，我不得不代表我个人以及所有被爱心行动关心着帮助着感动着的贫困学子们，向李书记、刁主任、黎校长、辛勤培育我们的老师们以及各行各业不知名的热心人士深深鞠躬！没有你们的帮助就不会有我们的今天，也不会有我们的未来！

最后，我必须代表自己和所有有志的贫困学生再次向各位表态，我们一定会将勤奋学习进行到底，无论今后遇到多大的困难不灰心不放弃，争取成为有用之才；在今后的生活中也将努力回馈社会，造福桑梓，不负大家的期望。

谢谢！

受助心得 篇7

尊敬的领导：

大家好！我叫xx，是一名普通的大学生，这天能有机会站在那里作为受助大学生代表发言，我感到无比的高兴与激动！多年来财政局及教育体育局各种自助团体对我们贫困大学生伸出了无数次援助之手，为我们营造了一片温暖的天空，在那里，我要郑重的向一向以来关心我们学习和生活的领导、老师和爱心人士说一声：谢谢您们！

我是一个来自农村家庭，村里交通条件较差，经济发展相对落后，父母都是农民。母亲因故而终身残疾，父亲一向都是靠务农来维持家庭生计收入很微薄，我想那里有很多学生和我一样，在收到录取通知书时，除了高兴，更多的是担忧。应对每年高昂的学费，让我们对大学有点望而却步。

这时，社会各界热心人士的资助就如雪中送炭，给我们带来了温暖和爱心，而我们也十分幸运的成为本次受助学生，也因此让我们看到了期望。我和所有被资助的同学一样，在我们对未来感到彷徨无助时，您们的帮忙又一次点燃了我们理想的火花。这不但给了我们前进的动力，而且给了我们战胜困难的勇气，您们的帮忙，不仅仅是五指山的援助，更是心灵上的慰藉，精神上的鼓励，也将成为我们终生奋斗不止的动力。

在此，我代表在自己及所有受助的同学决心：在今后的学习中，自强自立，发奋学习，刻苦钻研，用知识武装自己，将来用真情回报社会，用行动报效祖国，并带一颗感恩的心将爱心传递下去，尽力去帮忙困难的人们。

最后，我代表所有受助的大学生在此向您们道谢。谢谢！另外，我祝愿在场所有的领导，各界热心人士，朋友们身体健康，生活愉快！我的发言到此完毕，谢谢大家！

开学第一课活动总结

88教案网小编为您整理了这篇“开学第一课活动总结”相关的资料，在写文档的过程中，我们经常会因为各种问题卡壳，如今范文已成为现代人必须掌握的一种重要技巧。我们只需要在范文的基础上查缺补漏。可供我们参考的范文有哪些呢？

开学第一课活动总结(篇1)

20**-20**学年度第一学期如期拉开序幕，新的学期在小朋友们翘首盼望中来到了。由教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物，是中小学教育的重要环节，是加强学生思想道德教育的重要契机。根据上级有关文件精神和要求，我校积极组织学生和家长一起观看了9月4日晚上20：00在中央电视台第一套节目(CCTV-1)首播的《开学第一课》节目，此节目正当开学和纪念抗战胜利70周年之际，并以此作为开学教育活动重要组成部分，现将活动总结如下：

一、《开学第一课》是教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目，已经初步形成了教育品牌，受到学校和师生的欢迎，接到通知后，我校领导高度重视此项活动。学校领导班子根据学校实际，研究有效的活动开展办法，并依据文件精神印刷了《至学生家长一封信》将通知下发到各班，以确保将本项工作落到实处。

二、今年的《开学第一课》以 “英雄不朽” 为主题，将分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。

同时邀请了00后大家喜欢的偶像，比如马天宇、凤凰传奇、谭维维、TFboys组合与70年以前的抗战老兵带领广大中小学生去缅怀这段历史，去珍惜现在美好的时光。

三、抓住契机开展多样的教育活动。班级自行确定主题，班主任带领学生进行交流、讨论在收看“开学第一课” 后的感想。有的班以班会形式道出自己的心声;有的班展开了充分的讨论，让学生内省。另外我们组织四-六年级学生撰写观后感，这样使活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，确保本次活动取得实效。

总之，通过《开学第一课》的观看，把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给小学生，培养孩子的爱国情操，增强孩子的民族自豪感，歌颂中华大地的太平盛世、国泰民安、繁荣富强!

开学第一课活动总结(篇2)

为加强学生爱国主义教育,提高广大师生的安全意识和自救自护能力,根据上级部署安排我校认真开展了以《开学第一课》一系列的爱国主义教育和安全教育活动,现就有关情况汇报如下:

学校进行精密布置,要求各班主任充分认识到上好《开学第一课》的重要意义,将胜利日活动作为本学期学生德育重要内容,为加强组织领导,成立了以武传杨校长为组长,徐梓武、祁振国为副组长,领导班全体成员为组员的开学工作领导小组,确保活动取得实效。

安全教育日活动要由学校统一部署,以班为单位组织实施。并要求各班制定安全教育活动方案,根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

学校要对各班级开展的系列教育活动的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。

1.9月1日,我校以“中华骄傲”为主题在国旗下讲话,对广大师生深入进行爱国主义教育。

2.各班级教育学生观看中央电视台9月1日晚八点的《开学第一课》节目。

3.对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

4.学校组织进行一次演练。

通过开展《开学第一课》系列活动,对全体学生进行了爱国主义和安全教育再教育,再动员,再强调。进一步增强了班级学生之间的团结意识和凝聚力,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,使我校师生都能生活在一个团结、奋进的氛围中,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

开学第一课活动总结(篇3)

1、提前部署，准备充分。

通过检查我们发现，大多数的班级做了充分的准备，学生课前进行了认真的思考，学期目标详细具体，手段措施合理得当。不仅学生个人制定了学期目标，很多班级的小组也向同学们公布了小组的奋斗目标。更令人惊喜的是不少学生的学期目标后还附上了家长寄语，可见班主任工作的细致到位。

2、师生配合，相得益彰。

开学第一课有的是班主任亲自上阵，激情导入，引导学生回顾过去，盘点收获，总结不足。有的是充分发挥学生的主体作用，学生是小老师，引导全班同学完成本课任务。还有的班级充分发挥小组合作的作用，通过小组讨论共同完成目标制定。

3、题目新颖别致，令人耳目一新。

以往各班德育课的题目与学校的主题大同小异。今年有所不同，我们来看看今年各班第一课的题目：《未来在这里起航》、《超越昨天的自己》、《我们准备好了》、《Well begun is half done》、《树目标，重践行，走成功之路》、《谱青春之曲，吟责任之歌》、《带着梦想拼搏》、《起航一五，责任同行》、《最好的未来》、《成长的足迹》、《奋斗路上我和你》。听听这些题目就让我们信心满满、壮志豪情。很多班级启用大屏幕，图文并茂，课堂充满了生机活力。

白璧微瑕，在检查的过程中我们也发现了小小的不足：比如个别班级班主任在唱独角戏，没有充分发挥学生的主体作用，缺少师生互动环节;再如有的班级准备不够充分，草草结束课程，课上的不深不透，没有达到预期的效果;再如有的班级课堂教学手段单一，没有充分利用好多媒体教学。

第一课结束了，但新学期的征程才刚刚开始，希望全体师生完满的完成各阶段目标，取得更优异的成绩。

开学第一课活动总结(篇4)

开学第一课活动总结

8月30日下午7时，xx学校组织全体教师在教学楼四楼会议室进行了学校的“开学第一课”——新学期教师大会。出席大会的学校领导有校长常苏坤同志、书记蓟xx同志，列席会议的有教务处主任陈刚、教研组主任白振伦，政教处主任裴小林，总务处主任凌峰，以及幼儿园园长杨蓉等。全体教师近80人参加了大会。会议由学校书记蓟xx同志主持。

会上，蓟书记首先代表学校向新入职的9位特岗教师以及来自黑龙江的5位援疆教师表示热烈欢迎！他向全体教师简单介绍了xx学校的概况、发展情况以及学校近年来在各项活动中取得的成绩。接着，这些新教师分别作自我介绍，并表达了他们对xx学校的向往与热爱，表示一定能够尽自己最大的努力为学校发展贡献力量！

随后，学校各部门主要负责人就上学期以来的工作情况向大会作了汇报，同时针对一些难解决的问题也提出了具体整改措施。教务处主任陈刚说，上学期教学工作总体情况不错，但是还存在一定问题，新学期要严格管理和落实，加大检查力度，特别是对45岁以下教师的练字和每月的心得体会更要严格，要不断提高教师的自身素质。教研组主任说道，教研与教学工作同等重要，要树立终身学习观念，在点滴中积累经验来提高教研水平和能力。政教处主任裴小林说道，对学生的安全教育工作要常抓不懈，要加强班级管理，教育学生要爱护公物，从小培养他们良好的习惯。总务处主任说，学校的卫生、安全和绿化工作也要进一步加强，各班主任、各任课教师都有责任去管理好住宿生，让他们守规矩、做文明人。

接下来，常校长作了重要的讲话。他对来到xx学校的各位新教师和援疆教师表示热烈欢迎，希望他们能够转变角色尽快投入到工作中来。常校长对全体教师提出来几点要求：一是，要强化责任意识。常校长说，要做一个有社会责任感的好教师，

开学第一课活动总结(篇5)

新学期开始，为了学生能更健康、平安地成长，学校能稳定发展，根据县教育局有关文件精神和学校要求，我校开展了秋季“开学第一课”《安全教育》系列活动。

1、开好第一次会议。

开学前第一个行政会上，第一件事，就是对开学校园安全工作进行了商量研究，确定了本次活动的内容。

开学召开教师大会，学校校长柳眉文向教师提出了开学后学校安全工作的方方面面、和认真上好开学第一课-安全教育课，确保学生安全责任、安全意识到位。

2、进行一次安全排查。

学校除了平时及学期末在学生的安全意识上牢牢绷紧之外，安全教育已成为每学期开学第一堂的必修课。

在正式上课之前，校领导布置的.第一个任务就是再次对各班级和学校公共场所进行安检;同时，学校安全领导小组人员对学校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，把安全工作做到了细处、实处。

3、上好安全教育第一课。

学生到校上课的第一天，全校8个班给学生上的第一课，都是“安全教育课”，要求各班主任召开一次以安全教育为主题的班会，把安全教育作为始业教育的重点来抓实抓好。

4、抓好校园环境及卫生整治工作。

开学第一天，学校组织全体师生对校园环境及卫生进行整治，清除卫生死角，清理污沟淤泥，对教室、食堂、厕所等公共场所进行全

面清扫，保持场所干燥及空气流通，防止秋夏季流行性传染疾病的发生。

这一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识，使全体师生牢固树立安全第一的思想，限度地预防和减少各种安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

开学第一课活动总结(篇6)

临港第二中学

组织收看2014年《开学第一课》

活动总结

2014-2015学年度第一学期已经拉开序幕，临港二中全体教干教师高度重视《开学第一课》的收看工作，根据上级有关文件精神和要求，我校认真组织学生和班主任收看《开学第一课》节目，并以此作为开学教育活动重要组成部分。现将活动总结如下：

一、高度重视精心组织

由教育部和**电视台联合制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物，是中小学教育的重要环节，是加强学生思想道德教育的重要契机。

接到教育体育局的通知后，我校领导高度重视这次活动。学校政教处根据学校实际，研究有效的活动开展办法，召开了班主任会议，将《开学第一课》播出时间和频道通知到每一位学生，将通知下发到各班，以确保将本项工作落到实处。9月1日下午20:00，学校组织学生和班主任在会议室集合

00在**电视台第一套节目(cctv—1)首播的《开学第一课》节目。

二、认真**学以致用

今年的《开学第一课》以 “父母教会我” 为主题，旨在引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。

节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示“家风”的力量;同时力求以生动、活泼、多元的方式寓教于乐，带领广大中小学生去发现并传承父母身上的良好习惯和美好品质。

**结束后，各班同学纷纷用心写下了观后感，表示这是启迪心灵，振奋精神的一课，一定会把在“开学第一课”中学到的道理运用到今后的学习生活中，让自己不断成长。

三、开展活动务求实效

我校抓住《开学第一课》的有利契机开展丰富多彩的教育活动。班级自行确定主题，班主任带领学生进行交流、讨论在收看“开学第一课” 后的感想。七岁新生刚到学校，就开了一个好的主题班会，让学生迈出初中的第一步；八年级各班开展了《开学第一课》演讲比赛，让学生现身说法，情景交融；九年级组织学生撰写《开学第一课》观后感，抒发内心感受，表达爱国情感。

活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，确保本次活动取得实效。

总之，通过《开学第一课》的**，把党**的亲切关怀和殷切期望传递给学生，引导他们养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德，努力成长为中国特色社会主义建设者和**人。

新学期，新希望，新挑战。下一步，我们认真贯彻落实区教体局2014年基教工作目标管理责任书实施要点，凝心聚力、加压奋进，为创建省级规范化学校，开创学校教育工作新局面接续拼搏！

临港二中

2014.9.3

开学第一课活动总结(篇7)

9月x日，记者从陕西省公安消防总队获悉，我省各高校、中学、小学及幼儿园陆续开学，陕西消防积极联合教育部门，结合“抗战胜利70周年纪念活动消防安保”专项行动，组织发动各类学校将消防安全教育纳入“开学第一课”内容，督促指导全省各高校、中学和幼儿园开展消防疏散演练、生命通道体验、消防安全家庭作业、参观消防队等消防安全教育活动，以实现教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目标。

陕西省公安消防总队宣传处工作人员告诉记者，消防总队联合省军区、省教育厅部署全省高校开展“消防进军训”主题活动，将消防逃生设为各学校学生入校军训必修科目。开展“四个一”活动，各中小学、幼儿园组织开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次消防队站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。9月上旬，全省由各级教育、公安部门联合组织此项活动，各地市统一安排。教育、公安及消防部门提前调配人员，保证每所学校有民警(消防官兵)现场组织指导，并结合教育部门有关要求，讲好开学消防安全第一课，举办一次疏散演练，给学生讲述发生火灾后疏散、撤离以及逃生的具体方法，讲解防灭火基础知识、校舍火灾形成的各种原因、火灾的预防对策以及消防法等消防知识，增强学校师生的消防安全意识，提高消防安全技能。开展消防安全实践活动，各地教育行政部门、公安消防部门会同当地共青团、科学技术协会积极开展中小学生校外消防宣传实践活动，广泛普及消防安全常识。组织中小学生到就近的消防队站、消防安全教育示范学校等场所开展体验活动，有条件的初高中学校在新生军训活动中，可安排消防安全知识辅导讲座、应急逃生疏散演练等消防科目。

与此同时，各中、小学将消防安全教育纳入学校年度教学计划，定期开展师生消防应急疏散逃生演练，邀请当地党委政府和相关部门的领导参与校园宣传演练活动，积极组织学生家长现场观摩，努力扩大教育辐射范围，让广大师生和社会各界人士充分认识到消防安全教育工作的重要性和必要性。

开学第一课活动总结(篇8)

中屏镇希望小学

少先队活动课开学第一课

活动总结

为切实发挥少先队组织在少年儿童思想引领中的重要作用，根据省少工委要求，按照《云南省少工委办公室关于开展少先队活动课开学第一课的通知》精神，在这个春暖花开,万象更新的季节，在这个充满希望的新学期，中屏镇中心学校少先队活动课开学第一课紧扣学校新学期工作安排，与学校教育有机结合，引导少先队员有梦想、立志向、爱祖国、爱学习、爱劳动，为实现中国梦做好全面准备。

3月3日，我镇希望小学29个中队在隆重的出旗仪式，嘹亮的《中国少年先锋队队歌》中，先由大队辅导员和29名中队辅导员共同**少先队活动课的相关知识，然后在中队辅导员的带领下与全体少先队员共同学习。在学习中，少先队员了解活动课程的性质、意义和目标。随后各中队分别以“少先队基础知识” 、“畅想未来”、“安全自护教育”、“中国年和传统文化教育”等为主题，以演讲、歌唱、竞赛等形式开展了丰富多彩的少先队主题活动课。

活动中，少先队员们畅谈梦想，展望未来。同时，他们也下定决心，为实现自己的理想而奋斗；把自己的理想同祖国的前途命运结合起来，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

通过此次活动课，队员们对少先队这一组织有了更进一步的了解，不仅学会了怎样排除身边的安全隐患，而且还学会了在实现梦想的路上，需要坚定信念，坚守自己的梦想，扬起追逐梦想的风帆，让梦想之花绚烂绽放。

总之，我校少先队以少先队活动课开学第一课为重要契机，充分发挥少先队员的自主性，激发了少先队员参与的热情，增强了少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，提高了少先队组织的吸引力、凝聚力，为我校今后的少先队活动打下了坚实的基础。

隆重的出旗仪式

重温队史

畅谈梦想

安全与我同行

感受传统文化

开学第一课活动总结(篇9)

江口小学2015-2016学年第一课总结

2015-2016学年度第一学期如期拉开序幕，新的学期在小朋友们翘首盼望中来到了。由教育部和**电视台联合制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物，是中小学教育的重要环节，是加强学生思想道德教育的重要契机。根据上级有关文件精神和要求，我校积极组织学生**了在**电视台第一套节目(cctv-1)首播的《开学第一课》节目，此节目正当开学和纪念抗战胜利70周年之际，并以此作为开学教育活动重要组成部分，现将活动总结如下：

一、《开学第一课》是教育部和**电视台联合举办的大型公益节目，已经初步形成了教育品牌，受到学校和师生的欢迎，接到通知后，我校领导高度重视此项活动。学校领导班子根据学校实际，研究有效的活动开展办法，并依据文件精神将通知下发到各班，以确保将本项工作落到实处。

二、今年的《开学第一课》以 "英雄不朽" 为主题，将分"爱国"、"勇敢"、"团结"和"自强"四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。同时邀请了大家喜欢的偶像，比如马天宇、凤凰传奇、谭维维、tfboys组合与70年以前的抗战老兵带领广大中小学生去缅怀这段历史，去珍惜现在美好的时光。

3、 抓住机遇，开展多种形式的教育活动。课堂自主确定主题，班主任带领学生在**“第一堂课”后进行交流和讨论。有的班级以班会的形式发表自己的意见；有的班级进行充分的讨论，让学生反思。

另外我们组织四-六年级学生撰写观后感，这样使活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，确保本次活动取得实效。

四、开展活动，促进实效

1、下发题篇，督促**。学校领导认真设计，并于9月6日当天下发感悟小片，注明收看时间，提示家长和孩子共同**，并认真书写感悟。很多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美好感情和祝愿，可以说，这是对学生的很好的一次关于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德的教育过程，也是推进社会主义核心价值观建设，弘扬中华传统文化和传统美德的教育契机。

2主题班会、升旗仪式、促变。学校利用周五主题班会时间，召开了《开学第一课》主题教育活动。学生们在全班范围内就自己的写作感受进行了交流，进一步提高了活动的效果。

结合教师节这一教师的节日，开展专题升旗仪式，把 “孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德进一步引向深入，让学生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。

3、结合实际，上好第一节课。教务处认真落实开学常规工作，组织教师认真准备开学第一课内容，进行集体备课活动，在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功夫，争取第一节课开个好头，以期不断提高课堂教育教学质量。教务处还将加强检查，检查教师上课情况，督促教师认真上课，提高质量。

五、聚焦课堂，推动深入

上好开学第一课只是一个开始，更重要的、更为普遍的推广是在每一天，每一节的日常课堂之上，为更好的影响学生，利用课堂的主阵地进行社会主义核心价值观的教育，学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动，为培养合格的建设者和**人而努力。

1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课的课程标准，结合本学段的课程设置，开足开全，认真上好《思想品德》课程，在课堂教学中，不只关注中考学科知识内容，更注重在深挖德育教育资源上下功夫，有效的融入社会主义核心价值观的教育引导。

2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。全面落实课堂教学的三维目标，充分运用语文、历史等人文学科“以情以史育人”、**、美术等艺术学科“以美育人”、物理、化学等自然科学学科“以理育人”的教育资源优势，将核心价值体系教育融入课程纲要，融入学科教育，使学生在丰富多彩的学科世界中受到社会主义核心价值观的感染与熏陶。

总之，通过《开学第一课》的**，把党**的亲切关怀和殷切期望传递给小学生，培养孩子的爱国情操，增强孩子的民族自豪感，歌颂中华大地的太平盛世、国泰民安、繁荣富强!

开学第一课活动总结(篇10)

开学第一课“移风易俗”主题教育活动总结

为引导广大少先队员建立文明、节俭、健康、科学的生活方式，为我市开展移风易俗、助力文明城市创建作出积极贡献. 我校于9月13日开展了“少先队第一课”移风易俗主题教育活动。

一、加强宣传，营造良好氛围。

学校利用展示广告牌、国旗下演讲、广告牌、校园广播、主题小组会议、黑板报等渠道在学生中进行宣传。各中队指导员充分利用“家校通”微信群和**群对家长进行宣传发布。

二、开展丰富多彩的教育活动。

每各班组织学生开展了一系列主题活动。有“移风易俗”主题队会活动，手抄报比赛活动，在教师的带领下组建了移风易俗学雷锋宣讲团，带领高年级学生对低年级进行移风易俗宣讲活动。

3、 充分发挥学校和课堂教育的主导作用。

把培养学生良好的习惯与移风易俗教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把移风易俗宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。

4、 充分发挥学生在家庭和社会中的影响力

把学校开展移风易俗、勤俭节约教育活动向家庭延伸，发放学习移风易俗、勤俭节约宣传资料，布置学生在家庭成员中开展宣讲活动，同时让学生成为监督劝导家庭成员的主体，与家庭成员约定公约。要营造良好的家庭教育氛围，推进学习型家庭、学术型家庭、文学型家庭的建设。继续开展理想信念宣传教育活动。

要结合学习贯彻党的十八大精神，深入开展理想信念教育和移风易俗、勤俭节约的宣传教育活动。

在开展移风易俗的活动过程中，该校学生对移风易俗有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去，整个学校始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

张庄镇大律小学

2017.9

开学第一课活动总结(篇11)

2016年《开学第一课》活动总结

根据“教育部关于组织中小学生收看2016年《开学第一课——先辈的旗帜》的通知，结合我校实际情况，要求全体师生及学生家长于9月1日晚上8点**了《开学第一课》节目，并以此作为思想道德教育活动重要组成部份，现将活动总结以下：

《开学第一课》是教育部和**电视台联合举行的大型公益节目，已形成成了独特而富有成效的教育品牌，受到学校师生及社会各界的欢迎，我校领导高度重视此项活动。根据学校实际，研究和制定了行之有效的活动方案并下发到各班，由各班班主任将具体工作落到实处，确保有效有收获。

2016《开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题，对学生进行爱国主义教育，并非仅仅是给孩子上好“开学第一课”，也是开学前给家长补上一课。旨在引导家长和老师重视传统的爱国主义教育，让孩子们明白，今天的幸福生活来之不易。进一步帮助广大青年发扬感恩和爱国精神，继承先辈的革命意志，建设美好的中国梦。

据统计，9月1日晚，我校600多名师生**了**电视台播出的第一期节目第一课。其中200多人由父母陪同。收到了良好的效果。

9月2日，我校各班学生上交的观后感150余篇，计划于9月上旬对来稿进行评比并上报县级参加评比，9月中、下旬开展社会实践活动。另一各班就同一主题召开了主题班会，与学生交流经验，让学生的心灵再次接受洗礼。

《开学第一课》使学生明白了我们今天的幸福生活来之不易，我们要学会珍惜，努力学习，报效祖国，家长明白了怎样才能教育出一个懂得感恩的孩子。我校还将开展社会实践等多种后续活动，努力把社会主义核心价值观贯彻到青年学生的日常生活中。

开学第一课活动总结(篇12)

三汇初级中学

组织收看2011《开学第一课》活动总结

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，落实《2011年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》精神，依据上级有关要求，根据我校实际情况，积极组织学生**了9月1日上午9：00在**电视台第一套节目(cctv—1)直播的《开学第一课》节目，并以此作为开学教育活动重要组成部分，现将活动总结如下：

2011年9月1日是新学期的第一天，上午九点我校组织全体师生利用班级多**室**了由教育部和**电视台联合举办的大型公益节目《开学第一课》。活动要求全体师生观后，写出自己的心得，以班为单位在宣传橱窗中以"幸福"为主题出一期手抄报，每位学生制定好自己的学习目标，开一次主题班会，以此为契机，开好头起好步。

今年的《开学第一课》是以“幸福”为主题，这堂“幸福课”时长一个半小时，有**的讲述，有同伴的分享，也有游戏的互动，更有关于幸福的欢笑、泪水与思考，教孩子们感受幸福，体验幸福。其中，国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了孩子们拥有幸福的一些方法。乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳mj舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事，温馨感人，震撼人心。

学生们看完之后表示感触颇多，一定会在今后的学习生活中以积极的态度感受幸福，在努力进步中获得更大的幸福体验。

学生们牢记法网冠军李娜的成长宣言：“只要今天比昨天有进步，你就是第一。要相信自己，你是最好的！

赢过自己，就是第一！”在今后的学习和成长过程中能“多一些快乐，少一些拘泥；多一些创造性，少一些标准答案”。

通过《开学第一课》的**，把党**的亲切关怀和殷切期望传递给中学生，引导他们深深地感受到：今天的幸福生活来之不易，要珍惜今天的幸福；以积极的态度感受幸福，在快乐成长中获得更大的幸福体验，不辜负党和人民的期望，努力成长为中国特色社会主义建设者和**人。同时，也倡导教师、家长和社会各方面的共同努力，让今天的孩子有一个快乐的学生时代。

渠县三汇初级中学

2011年9月2日

开展开学第一课活动总结

一个精彩的活动已经圆满收官，相信你一定有很多值得分享的经验，不如让我们总结经验，展望未来。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的小学开学第一课活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开展开学第一课活动总结 篇1

在这个金秋送爽的季节，我们迎来了新学期的《开学第一课》，一个特别而意义非凡的主题——“可爱的中国”。这不仅仅是一堂课，而是一场穿越时空的奇妙旅程，让我们携手并肩，从古老智慧的源头出发，直至未来科技的巅峰，共同探索这片我们深爱的土地。

第一站，我们穿越回了遥远的商代，站在了龟甲兽骨之前，与古文字学专家一同揭开甲骨文的神秘面纱。那些刻在岁月深处的线条，仿佛是祖先们留给我们的密码，每一个字符都蕴含着丰富的历史信息与文化精髓。在专家的耐心解读下，我们仿佛能听到远古的呼唤，感受到那份对自然的敬畏与生活的热爱，这是中国文明的根与魂。

随后，我们的旅程转向了大自然的怀抱，来到雪豹栖息的崇山峻岭之间。这里是生态学者们的'战场，也是自然奇迹的见证地。他们穿着迷彩服，手持望远镜，穿梭在山林间，守护着这些珍贵的“雪山之王”。在他们的讲述中，我们学会了尊重生命，理解人与自然和谐共生的重要性。雪豹那矫健的身影，成为了中国生态保护的生动注脚。

紧接着，我们的视线跃升至浩瀚宇宙，跟随探月科学家的脚步，踏上了月球表面的虚拟之旅。通过高清视频和模拟实验，我们聆听了他们对太空的无尽畅想与探索的激情。那遥远的月球，不再只是古人诗中的遥想，而是中国航天人用智慧和汗水书写的辉煌篇章。每一次发射，都是对未知世界的勇敢探索，也是对人类梦想的执着追求。

最后，我们来到了激情四溢的奥运赛场，见证了奥运冠军的拼搏与荣耀。他们的汗水与泪水，汇聚成了中国力量，展现了中华民族不屈不挠、勇于挑战的精神风貌。在他们的故事中，我们学会了坚持与努力，明白了成功背后的艰辛与付出。

这堂《开学第一课》，不仅让我们领略了中华文明的博大精深，更激发了我们对未来的无限憧憬与向往。可爱的中国，正以她独有的方式，诉说着过去、现在与未来的辉煌篇章。让我们携手前行，在探索与奋斗中，共同书写属于我们的精彩故事！

开展开学第一课活动总结 篇2

夜幕低垂，万籁俱寂，我坐在电视机前，心却随着《开学第一课》的启幕而澎湃不已。今晚，这不仅仅是一堂课，更是一场穿越时空的旅行，引领我们走进那个既古老又年轻、既深邃又辉煌的“可爱的中国”。

随着屏幕缓缓亮起，我仿佛被一股神秘的力量牵引，瞬间穿越回了千年前的商朝。那是一块块龟甲兽骨上刻画的神秘符号——甲骨文，它们虽静默无声，却诉说着中华民族最早的文字记忆，让我感受到了祖先们对世界的探索与智慧的火花。

紧接着，画面一转，我仿佛置身于雪山之巅，那里是雪豹的栖息地，它们矫健的身影在皑皑白雪中穿梭，那是大自然赋予中国的宝贵财富，也是我们对生态保护不懈努力的见证。那一刻，我深刻体会到了人与自然和谐共生的美好愿景。

随后，我的目光被带到了浩瀚的宇宙之中，月球表面那坑坑洼洼的景象通过高清影像展现在我眼前。我知道，那里不仅有嫦娥奔月的美丽传说，更有中国航天人一步步坚实的脚印和不懈的追求。从“嫦娥”探月到“天问”探火，从空间站的建设到火星车的漫步，中国正以惊人的速度向世界展示着科技创新的力量。

这场穿越时空的旅行，让我深刻感受到了中国式现代化建设的壮美图景。从古老的甲骨文到先进的`人工智能，从遥远的雪豹栖息地到神秘的月球表面，每一处都闪耀着中华民族自强不息、勇于创新的精神光芒。

《开学第一课》不仅让我学到了知识，更让我感受到了作为一个中国人的自豪与骄傲。我深知，未来的路还很长，但只要我们怀揣着对祖国的热爱和对梦想的追求，就一定能够创造出更加辉煌的明天！

开展开学第一课活动总结 篇3

今天是新学期开学第一天，为了让学生明确本学期个人在自我责任感、他人责任感、集体(家庭)责任感及社会责任感的培养上应达到的阶段目标和实现目标应采取的方法及措施，培养学生成为爱人爱己、和善和美、博学博容、雅言雅行的负责任的人，学校组织全校学生开展了以“新学期开学第一课”为主题的课堂教学活动。现将活动情况总结如下。

一、学校领导高度重视“开学第一课”。

主要表现在三个方面：其一是课前培训，为了能把开学第一课上出实效，学校德育处专门给全体班主任进行培训，王雪洁校长在会上做了重要讲话，明确第一课的重要意义，辅导第一课的内容安排，提出第一课的各种要求。可以说在课前做了充足的准备工作。其二是课中巡视，在第一课期间学校领导带领教导处、德育处的全体人员分为3组，分别对三个年级组进行巡视指导，发现问题及时纠正。其三是课后反馈，课后各组责成组长将各班的上课情况反馈到德育处，由德育处汇总进行总结。

二、各班准备充分，第一课形式多样。

1.提前部署，准备充分。

通过检查我们发现，大多数的班级做了充分的准备，学生课前进行了认真的思考，学期目标详细具体，手段措施合理得当。不仅学生个人制定了学期目标，很多班级的小组也向同学们公布了小组的奋斗目标。更令人惊喜的是不少学生的学期目标后还附上了家长寄语，可见班主任工作的细致到位。

2.师生配合，相得益彰。

开学第一课有的是班主任亲自上阵，激情导入，引导学生回顾过去，盘点收获，总结不足。有的是充分发挥学生的主体作用，学生是小老师，引导全班同学完成本课任务。还有的班级充分发挥小组合作的作用，通过小组讨论共同完成目标制定。

3.题目新颖别致，令人耳目一新。

以往各班德育课的题目与学校的主题大同小异。今年有所不同，我们来看看今年各班第一课的题目：《未来在这里起航》、《超越昨天的自己》、《我们准备好了》、《Well begun is half done》、《树目标，重践行，走成功之路》、《谱青春之曲，吟责任之歌》、《带着梦想拼搏》、《起航一五，责任同行》、《最好的未来》、《成长的足迹》、《奋斗路上我和你》。听听这些题目就让我们信心满满、壮志豪情。很多班级启用大屏幕，图文并茂，课堂充满了生机活力。

白璧微瑕，在检查的过程中我们也发现了小小的不足：比如个别班级班主任在唱独角戏，没有充分发挥学生的主体作用，缺少师生互动环节;再如有的班级准备不够充分，草草结束课程，课上的不深不透，没有达到预期的效果;再如有的班级课堂教学手段单一，没有充分利用好多媒体教学。

第一课结束了，但新学期的征程才刚刚开始，希望全体师生完满的完成各阶段目标，取得更优异的成绩。

开展开学第一课活动总结 篇4

9月1日是开学的第一天，为了能进一步树立本校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我校遵循“安全第一，预防为主”的原则，由各班班主任在开学第一课的课堂上与学生就“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为话题，集中学习了相关安全知识，高年级同学还以“安全知识我知道”为主题绘制了安全画报予以展示、宣传。

一年级新生由于刚入学，所以班主任高老师还和孩子们就《习惯的养成》展开了交流。课上，高老师首先出示“聪”字，而后逐步出示“耳、口、心”，引导孩子们去观察，发现这四个字之间的联系，使孩子们明白：“只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，就一定会是一个聪明的孩子!”同时还向孩子们介绍了爱护公物、讲究卫生、爱惜粮食、遵守纪律、守秩序、讲文明等几方面的行为习惯。通过师生对话，使孩子们从踏入小学校园的第一天起便意识到了行为习惯的重要性，做到了做人做事有章可循。

开展开学第一课活动总结 篇5

为建设和谐校园，确保学校无消防事故发生。开学以来，我校根据《关于开展消防安全开学第一课活动的通知》(莆公170号)要求，结合 消防安全教育示范学校创建活动和我校实际情况，扎实开展了消防安全开学第一课活动。在活动中，我校以开学第一天，安全第一课为主题， 以开展一次国旗下的讲话、上好一堂消防安全知识课、组织学生参观一次消防站、出版一期消防安全专刊、组织一次灭火逃生演练等五个一为活动内容。通过本次活动，我校积极增强全体师生的消防安全意识，并认真研究了我校消防安全建设的新情况新问题。坚持预防与排查、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针，实事求是、务求实效，力争保障师生生命财产安全，营造安全稳定、文明健康的育人环境。致力于推动消防安全社会化进程，为打造平安校园奠好基础。努力并且实实在在地工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，特将本次活动小结如下：

一、领导重视，机构健全

学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全教育领导机构，下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组，每班成立了 消防安全宣传员。健全一把手负总责、分管领导具体落实的工作机制。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。

二、高度重视，做好宣传

只有思想上重视，安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作经验。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始，学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题、讨论措施、布置工作。并组织师生观看有关消防安全知识讲座，让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。

1.我校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、学校门口LED、宣传栏、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。

2.学校组织学生观看开学消防安全第一课的教育宣传片，组织学生分年级观看近年十大火灾实录的警示教育VCD光碟，对学生进行防火安全教育等活动。

3.学校规定本学年的9月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识。

三、落实责任，细化管理

只有做到责任到人，加强管理，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来：

1.学校一把手与分管领导，分管领导与各处室责任人、各班级签订消防安全综合治理目标责任书。量化责任要求，层层落实。

2.严格消防安全保卫纪律，出台奖惩措施，全面启动一票否决制，学校对消防安全保卫事故相关责任人、责任处室年度考核实行一票否决，对工作突出处室、个人给予奖励。

3.明确重点防火部位及其负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时明确了电脑室、多媒体教室、总务室、保管室等几处重点部位的防火责任人。9月3日上午学校组织一次由校长带队、领导小组成员、安保人员、门卫值班人员参加的期初校园安全工作大检查，切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路、实验室、图书管理室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查。

4.经常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。对因器具老化等原因造成的应急设备失效问题，我们都及时发现及时处理。

5.加强对电脑室、多媒体教师、保管室的管理，定期检查消防安全情况。并对有关人员实施消防安全教育与消防技能培训。

6.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。

四、开展活动，提升技能

我们通过各种形式的活动和学习，提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。

1.在开学第一课活动中，我校安排了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。9月4日至12日，班主任组织学生进行防火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训，利用班会时间组织学生生了解和掌握灭火知识的演练，学会并熟练掌握火灾报警、扑救初起火灾、逃生自救等知识，并利用班刊、手抄报、黑板报进行防火宣传和教育。

2.举行了一次火场逃生紧急疏散演练。9月5日下午我校开展防火逃生自救演习和如何使用灭火器的演习。

3.在消防安全教育活动中，学校组织一些活动。9月6日上午第三节时间组织全校师生观看安全教育影片;9月7日上午进行防火知安全识为主题的手抄报评比活动。

总之，我校在教育教学工作中始终将消防安全工作放在安全工作的重要位置，不断加强责任性，扎扎实实地做好学校消防安全工作。

开展开学第一课活动总结 篇6

今天晚上，爸爸妈妈陪我准时收看了cctv1播出的《开学第一课》，从这个节目中，我懂得了许多道理，也更深刻体会到开学第一课对于小学生成长的重要性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁，让我成为一个更加优秀的人。

《开学第一课》作为全国中小学生的第一门课堂，每年给我们呈现的节目，都蕴含着极深的教育意义与历史精神。这可以让我们在观看节目的同时，也能深深的体会到，在祖国的发展历程中，有那么多值得我们学习的事迹与精神。这也让我们这些中小学生们，可以体会到革命先辈，为了我们如今这个美好的社会生活，到底都做了什么，又经历过什么；可以说没有他们，就没有我们如今这个和谐美好的新世纪社会。

开学第一课是我非常喜欢的一期节目，我在观看完以后，不仅为先辈们的爱国精神而感动，也深深的体会到，一个国家在建设发展的'过程中，如果没有无数不计生死，不求回报之人的奋力拼搏，我们就无法拥有现在这个人人称赞的新中国。

开学第一课让我懂得了人生有无限的可能性，机会从来都是留给永不言弃的人。那些嘉宾的真实事迹，鼓励着我无论遇到任何困难，都不要轻易认输，给予我更多坚韧的力量。

开学第一课也让我懂得了爱国的重要性，让我深刻感受到维护国家荣誉有多么重要，也进一步了解我国历史发展，学会了珍惜这两个字。

开学第一课虽然播完了，但是它的意义却永远刻在了我的心中。未来的我一定会努力生活，努力学习，快乐成长，希望长大后的自己能够为祖国献上一份自己的力量，成为一个有用之材！

开展开学第一课活动总结 篇7

今年9月是第10个“中小学弘扬和培育民族精神月”，教育部与中央电视台联合开展了《开学第一课——乘着梦想的翅膀》系列教育活动。报据县教育局的安排，我校于9月3日至4日分别组织各班在我校多媒体教室进行了《开学第一课》观看活动。要求广大学生按时、认真观看这次影视活动，在观看后要认真写出自己的感想，并将其做为本学期的第一次写作课内容，并以此为契机，加强对学生的思想道德教育。通过本次活动，广大师生深受感动，增强了他们为振兴中华、实现中国梦而奉献的勇气和信心。具体活动总结如下

一、及时传达教育局精神，完善设备，准时观看。

学校接到通知后，学校领导高度重视，校长亲自安排此项工作，专人完善收视设施，准时组织教职工和学生收看。此外，我们又把此次节目播出时间向家长宣传，提醒家长进行收看。家长们深受感动，赢得了家长的赞誉和支持。

二、组织学生进行观后感征文比赛。

活动结束后，学校举行了观后感征文比赛，并组织评比，分中小学组共评出一等奖两名，二等奖四名，三等奖十名。学生从中深受启发，纷纷表示要从现在开始努力学习，培养良好习惯，为实现自己的梦想而拼搏。

三、举行主题班会

《开学第一课》观看后，学校要求各班班主任举行以“中国梦·我的梦”为主题的班会。加强对学生的思想品德教育，并采取多种形式来提高学生的认识，家长们纷纷表示“这一课”上得非常好，这对学生今后的健康成长十分有利。

总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次思想道德教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动，本次活动达到了预期目的，收到了良好效果。

开展开学第一课活动总结 篇8

秋季开学在即，为进一步加强我市中小学生的安全教育，全面提升我市教师职业道德水平，确保新学期学校各项工作开好头、起好步，8月30日，市教育局印发了《关于开展秋季“开学第一课”主题教育活动的通知》。

一、高度重视，组织到位

安全保障是学校工作的头等大事，安全责任重于泰山。师德建设是教师队伍建设的首要内容。新学期开学伊始，各地各校要高度重视和认真组织开展秋季“开学第一课”主题教育活动。学校一把手要把“安全教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓，迅速召开班子会议，亲自部署工作；要根据自身实际，研究制定每项活动的具体实施方案，抓细抓实，做到有计划、有措施、有检查、有记录（佐证材料）；要注重实效，切忌空谈不落地、流于形式走过场，切实提高安全教育和师德教育的有效性和针对性。

二、主题内容及组织形式

（一）安全教育第一课各地各校要以“交通安全”为主题，围绕“上下学交通安全管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容组织实施安全教育第一课。可结合实际，从“案例展播”“讨论交流”“现场教学”“知识竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形式实施教育。

（二）师德教育第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，多渠道、多样式、多层面组织开展师德教育活动。充分利用墙报、校园网、广播等各种载体，广泛宣传师德教育活动的目的、意义、内容和要求，力求让每一位教师都自觉参与师德教育活动，共同营造浓厚的舆论氛围，弘扬主旋律，展现广大教师的良好精神风貌。

三、工作安排

（一）安全教育第一课

1.9月3日上午，举行升旗仪式，校长围绕“交通安全教育”作国旗下讲话。

2.9月3日，学校采取各种形式组织上好“交通安全教育”第一课。

3.学校统一安排，在开学第一周内组织全体师生观看多媒体交通安全知识讲座。

4.学校与班主任签订班级安全管理责任书。

5.每班出一期以“交通安全教育”为主题的黑板报。

6.各校可结合实际，针对不同家长群体签订交通安全责任约定书或下发致家长一封公开信。

（二）师德教育第一课

1.9月3日，组织全体教师开展师德师风宣誓承诺活动。

2.开展形式多样的师德主题教育活动。结合优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者评选、“年度教师”评选等活动，开展宣讲活动或专题讲座，充分发挥师德先进典型的引领、示范和标杆作用。

开展五个一活动总结汇编三篇

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开展五个一活动总结(篇1)

为全面推进我校党的群众路线教育活动深入开展，有效提升学习教育成效，根据【镇群组发7号】文件要求，我校制定了切实可行的学习教育计划，扎实开展了各项学习教育活动，现将活动开展情况小结于后：

一、活动内容具体，责任到人

我校“五个一”主题学习教育活动共安排了7项内容：

①参观一处革命烈士陵园，雷庆斌负总责；

②开展一次党章党纪党史知识竞赛，李宝文负总责；

③发掘身边先进典型，上报先进材料，并举办一次先进典型事例报告会，陈刚负总责；

④上一堂“为民务实清廉”主题党课，陈刚负总责；

⑤观看一批专题学习教育专题片，景家恩负总责；

⑥开展一次“弘扬延安精神，践行群众路线”专题研讨会，陈刚负总责；⑦写一篇学习体会。

二、活动开展扎实，成效显著

1、3月1日，全体党员在校委会成员带领下，怀着无比崇敬的心情来到镇巴革命烈士纪念塔前，向革命先烈敬献花篮，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，重温了入党誓词。随后参观了革命烈士遗物展览，聆听了革命先烈奋斗经历。

2、3月8日，召开了以“为民务实清廉”为主题的党课教育，

学校支部书记围绕“如何在新形势下坚持党的群众路线”主旨讲了三个问题：一是深刻认识始终坚持党的群众路线的重要内涵和意义，二是正确看待当前党的群众工作的新情况和新特点，三是以务实的作风认真做好新时期党的群众工作。与会人员深刻领会了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”是党的群众路线的具体表述。坚持党的群众路线，是党最基本的政治观点。做好群众工作要贴近群众、联系群众、依靠群众、服务群众、接受群众监督，解决群众关切。

3、3月9日，领导班子成员和全体党员观看了《焦裕禄》影片，深刻领会了要始终保持清正廉洁、艰苦奋斗的工作作风。

4、3月11日，举行了先进典型事迹报告会。会上， 教学能手 位老师以饱满的真情和朴实的语言讲述了她(他)们在教育教学工作中的一个个动人故事，她(他)们凭着对教育事业的满腔热忱和对美好未来的真诚向往，用高尚的师德、美好的情操和优异的业绩书写了不悔的青春，用实际行动和丰硕的成果证明了自己不悔的选择。

5、3月15日，组织党员进行了党章党史党纪知识竞赛，个个成绩优异。

6、3月21日，召开了“弘扬延安精神，践行群众路线”专题研讨会。会议采用中心发言和自由发言相结合、大会交流和分组讨论相结合的形式。通过交流、讨论全体党员深刻认识了延安精神就是艰苦奋斗的精神，理论联系实际、不断开拓创新的精神，全心全意为人民

服务的精神，实事求是的精神。弘扬延安精神，应该在爱岗敬业多做贡献上下功夫。把工作当追求，把要干的事变为想干的事，以在岗、在位、在状态为准则，以有责有位有为为努力方向，在岗乐业、守岗勤业、爱岗敬业，无私奉献，从奉献中寻找人生最大的快乐，从奉献中实践人生最高价值。

7、全体党员完成了1篇学习心得体会，学校组织人员进行了检查评比。

三、活动资料齐全，宣传及时

每项活动都有详细安排、具体流程、活动记录，每次活动都有影像资料、新闻报道。

开展五个一活动总结(篇2)

一、认真组织学习，提高党员干部水平。镇党委在全县组织的学习会后，及时召开镇党委会，专题研究和讨论了学习方案和具体内容，并成立了学习活动领导小组，由镇党委书记唐学渊亲自担任组长，党委会上，全体党委委员对县集中学习内容进行了讨论，并结合自身工作作了自我剖析，就自己分管的工作提出了村和部门的学习和落实重点。专题会后，全镇组织了三次专题学习培训会，分别组织全镇镇村干部、镇直单位和各部门负责人参加，由镇党委书记、镇长和纪委书记就《规定》的相关内容组织学习和探讨，并把《规定》以文本方式发到各单位和各村，要求各单位组织全体干部和工作人员学习，要求参加学习的人员要作好笔记、开展讨论会进行批评和自我批评活动，就工作中存在的不足进行剖析，提出整改意见并在工作中落实提高。全镇还通过广播、专栏、会议等形式对《规定》的内容进行公开，让广大的群众知晓干部该做什么、不该做什么，让他们都来监督全镇党员干部的行为，并公开全镇的监督电话，确保规定要求的内容落到实处。

二、转变工作作风，提高效率。去年以来，镇纪委在镇党委的安排下，在全镇范围内开展了“五个一”活动，要求各单位结合各自工作实际，以效能建设为抓手，努力在五个环节上下功夫，全体镇干部统一实行上下班签到，有事必须坚持请假制度，周末和夜间值班必须按安排严格坚持，有事向带班领导请假并作出说明。每月考勤情况优劣，作为干部年度考核依据。上班时间找不到人，还设立举报投诉电话，镇纪委接到群众投诉电话，一个小时内，向当事人作出回应答复，并对缺岗干部进行相应处理，确保机关干部为群众办事效力。提高服务水平，禁止上班时间玩电脑游戏。镇纪委成员每月组织不少于两次的抽查暗访，第一次当面批评教育，第二次向党政一把手汇报，第三次将取消年度评优评先资格，并在全体干部会议上，点名批评，限期整改。

三、促进产业发展，推动农村经济社会全面进步。

镇党委在“五个一”活动开展上特别注重科学发展和民生问题，结合全镇“挂、包、帮”活动的开展，镇党委把全镇领导班子、镇村干部和镇直单位都与村社工作联系，动员全镇力量为全镇各村经济发展、社会和谐、产业发展和基础设施建设献计献策并提出切实可行的建设规划，两年来，在全镇干部群众共同努力下，全镇真正意义上实现了村村通水泥路。新引进两个外地投资者到我镇进行产业化生产，现在红星村和宝龙村的紫云黑豆和核桃产业发展已初具规模，预计明年将投入更多资金和人力、物力，将真正实现产业化。同时通过加强学习和教育、对先进典型的宣扬和反面人物的警示教育，全镇党员干部在世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观等方面都形成了正确的观念，在生活和工作中进行了很好的反思，认真对照检查存在的问题并提出整改方案和整改措施，着力在科学发展上、为民服务和提高工作效率和质量上下功夫，使全镇干部在群众中的形象有了很大提升，干群关系进一步好转。

四、抓制度落实，促农村基层党风政风民风根本好转。要从根本上贯彻落实《规定》，使五个一活动真正有成效，最终目的是实现农村基层党风政风民风好转，人民群众对党和政府信任，社会达到和谐一致。所以镇党委坚持把各项制度落实，切实做到以制度管人、管事、办事。

1、坚持廉政分工责任制。镇党政领导班子成员，每年年初按照党风廉政分工，结合各自分管条块工作，进行分析交流和规划，年底再对一年来抓党风廉政建设的主要做法，取得哪些成效，还存在哪些问题，向党政一把手进行述职汇报，然后党政一把手写出述职述廉报告，统一上交县纪委和县委组织部审查。真正做到基层党风廉政建设工作有人抓，有人管，基本达到“定人、定责、定时”的领导监管体制。

2、坚持农村财务管理“代理制度”规范化。全镇对17个行政村的财务收支情况，由镇农业服务中心统一实行全程代理，绝大多数村均能按照规定要求，做到“日清月结”，各村每年不少于两次的财务公开，在七天公示期，广泛听取村民意见、建议，接受群众监督，以达到民主理财的工作目标。今年还按照县纪委统一安排，进行了农村“三资”规范化管理的前期工作“三资”清理并建立了镇托管中心，由镇长李明任中心主任，统一对农村的“资金、资产和资源”进行规范化的管理和使用，镇纪委在清理结束后向各村村民和监督员及时公布了清理结果，使各村的“三资”现状和使用情况在公开透明的监督下进行。

3、坚持机关各项管理制度。年初镇党委政府对机关管理制度重新进行了意见征求并及时修订，重新制发了管理文件，并把制度落实情况纳入到年终考核内容之中，确保各项制度的落实。

4、坚持对基层党员干部的常态警示教育。长期以来，全镇利用各种大小会议、政务村务宣传栏、农村文艺演出知识抢答、定期播放警示电教片、电视广播报刊网络媒体、横幅标语等形式多样的警示教育，对党风廉政建设工作做到制度化的常态教育，使8个农村党支部，4个机关党支部，1个社区支部600多名党员受到警示教育。

五、目前工作中存在问题与困难：

虽然我们在工作中取得了一些成绩，但是由于各种原因，我们的工作中也还存在很多的不足和问题，有待于我们在今后的工作中更加努力去解决。

一是农村党员干部学历偏低，学习相关知识能力不足。要多增加时间和精力用于学习中以提高他们的水平和素质。

二是村务监督委员会人员普遍缺乏财务、工程监督业务知识，无法履行监督职能。今后要及时组织财务、工程两方面的专业培训，有必要通过考试合格后，可持证上岗。

三是乡镇纪检干部兼职过多，没有足够精力抓基层党风廉政建设工作。我镇虽然党委换届时，对纪委班子也进行选举，但目前专职副书记是由镇财政所长兼任，纪委委员更是一人多职，形同虚高，也没有纪检干事。建议上级领导予以高度关心重视，把乡镇纪检队伍建设好，确保有足够精心抓党风廉政建设工作，真正让这支队伍发挥作用。

开展五个一活动总结(篇3)

税务部门开展五个一活动总结范文

根据省、市地税局的文件精神及文明创建活动的要求，我局开展了“进一次工厂、下一次农村、组织一次警示教育、扶持一家农户、资助一名失学儿童”的“五个一”主题实践活动。活动紧紧围绕构建和谐地税这一总目标，以服务社会、服务人民、服务发展为宗旨，带动和促进了良好的社会风尚，为建设社会主义新农村与和谐社会作出了积极贡献。

一、统一思想，充分认识活动意义

这次活动是今年精神文明创建和效能建设活动的一个重要内容，也是思想道德教育有形化的一个重要途径。为使广大税务干部切实认识到活动的重要性，我局专门成立了“五个一”活动领导小组，并组织全体中层干部学习了相关文件，各单位也纷纷组织了活动动员，使大家充分认识到：开展“五个一”主题实践活动，是顺应社会潮流、建设社会主义新农村、构建和谐社会的迫切需要；是弘扬中华民族优良传统，崇尚社会主义新风尚的迫切需要；是转变作风、纠正行风、改善地税社会良好形象的迫切需要；是立身做人、修身养性、历练人格的迫切需要。通过学习动员，广大税务干部纷纷发表自己的意见和建议，为活动出谋划策。各单位还分别制定了“五个一”活动的具体计划。

二、精心部署，统筹兼顾搞好活动

虽然这次主题实践活动内容丰富、时间跨度长，参与人员多，涉及面广，但各单位还是在不影响日常征管工作的同时，认真按照计划逐项开展了“五个一”实践活动。

参观企业生产线等形式，了解企业的创业历程、取得的成功经验和面临的困难矛盾。同时有针对性地宣传有关税收政策，及时解答企业财务人员提出的涉税事宜，缩短了税企之间的距离，增进了税企之间的交流，也激发了地税干部职工投身二次创业的热情，增强了履职尽责、服务地方经济社会发展的自觉性。

，为村民们送上了文化活动阵地，为农村精神文明建设提供必要的物质基础。

9月21日上午，三分局有关人员走进了农发区，参观了养牛场。在那里，税务干部们看到了牧草养奶牛，牛粪养蚯蚓，蚯蚓粪和牛尿作有机肥料浇灌牧草，整个过程不使用化肥农药，实现污染物零排放，体现了人与自然的和谐统一，先进的生态模式和严格的科学管理。参观养牛场后，税务干部与农场负责人进行了交流，税务干部们向他们介绍了有关税收法律法规，着重就有关税收优惠政策作了介绍。农场人员对税务干部上门送税法表示非常感谢，同时表态一定用足用好税收政策，以无公害绿色食品为基础，不断研发新产品，打造地方名牌，为地方经济发展作贡献。

八分局的税务干部们则走访了全国示范村――横山桥五一村，看到了农村建设城镇化的先进典型。通过和村委班子的交流，税务干部们深切感受到了中央提出建设社会主义新农村的'伟大意义，感受到了农村飞速发展给老百姓带来的实惠。

《大要案聚焦》、《治车之策》等警示教育片，并对片子内容进行了讨论，交流观后心得。大家纷纷表示：在以后工作中要更好地履行职责，在思想上高度重视，做到时时处处不闯“红灯”，不越“轨道”，警钟长鸣；要切实转变工作作风，注重实效，以爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公的良好形象接受纳税人、群众和社会的监督。八分局、九分局、十分局、十一分局还特邀了武进区检察院的领导为分局全体人员上了一堂生动的警示教育课，使全体人员进一步了解了失职渎职概念及其危害性，认识到要预防渎职犯罪，首先应加强学习，特别是对刑法专业知识的学习。通过听课，反腐倡廉的观念进一步扎根在了全体干部的心灵深处。

4、扶持一家农户。8月下旬，局领导们分别看望了各自结对帮扶的贫困家庭，并为每户送去1000元资助金。我局其他同志们也纷纷前往湟里镇的结对帮扶家庭，共为81户贫困家庭送去了40500元资助金，这些家庭有的因病致贫，有的因病致残而致贫，还有的因年老丧失劳动能力而致贫。税务干部们根据他们的实际困难，帮助他们分析原因，寻找致富门路。针对有些下岗工人家庭致富无门的情况，税务干部们还为他们讲解了有关下岗工人再就业的税收优惠政策，尽力帮助他们逐步摆脱贫困，早日走上富裕道路。税务干部的的资金资助和送政策下乡，为他们送去了温暖，送去了关爱，也送去了脱贫的希望。

笔记本等文具用品外，还送上了学习用品、生活用品等，并鼓励他们要坚强自信，不要被暂时的家庭贫困压倒，要通过自己的努力学习回报社会。两年来，全局累计资助贫困学生物质上的帮助、学习上的勉励，孩子们真切地感受到了社会大家庭的温暖，他们纷纷表示一定不辜负大家的期望，好好学习，早日成为祖国的有用人才。

三、认真总结，不断发扬活动精神

“五个一”实践活动结束后，各单位及时总结了活动开展过程中积累的经验和存在的问题。税务干部们还纷纷发表自己的感想，普遍认为通过这次活动，大家的心灵得到了净化，作风得到较好的转变，感情得到了升华，也有力地带动了大家的工作积极性，提升了大家爱岗敬业的精神。要将“五个一”活动形成长效机制，坚持长期搞下去，在地税系统干部职工中掀起新一轮爱心热潮，激励广大干部职工爱岗敬业、重德守信、克已奉公、无私奉献，为建设社会主义新农村尽一份绵薄之力，为武进经济建设添砖加瓦！

困难助申请书汇集十三篇

伴随着我们的每一次成长，我们有可能会需要向上级递交申请书。请注意写不同的申请书时要用到不同的格式。我们为您整理了“困难助申请书”的相关资讯供您阅读，如果你认为这份资料对你有帮助请分享给你的朋友和家人看看！

困难助申请书【篇1】

尊敬的校领导：

您们好!

我是华南师范高校增城学院法律系x级律师实务2班的。我来自广东省湛江市徐闻县角尾乡的一个农村家庭，家里现有7人——爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、弟弟和我。

我和弟弟都是在校的高校生，姐姐在家待业，家中的劳动力只有爸爸和妈妈。爷爷和奶奶已经是八十岁的老人家，近几年身体状况不大乐观，原来就不富有的家庭在经济需求上就更为紧张。爸爸、妈妈均是农夫，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，全家的开支由爸爸、妈妈种田和打零工来担当。

为了能让我上学，爸爸、妈妈日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来始终过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的高校梦，经过我的`奋斗努力，最终圆了我的高校梦，但是昂扬的

学费，让全家在兴奋之余，也随之多了一份负担。每当开学时爸爸、妈妈便愁容满面。

我并没有被家庭状况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的状况当成一种负担，在校期间我曾获得国家励志奖学金。在学习上，我努力刻苦，学好自己的专业课程，打好基础，努力提升自己的专业学问，朝着法律人的目标前进;在生活上，为了尽量削减家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和工作的同时，我参与了学校里面的勤工俭学，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些怎样对人接物的学问;在工作上，我主动地参与社团活动和学生干部工作，曾担当香满苑书画协会的秘书长，先担当班长。

工作期间，我仔细对待每一份大大小小的工作，准时做好上传下达的工作，同时锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，坚持自己的原则。在20xx——20xx学年度被评为华南师范高校增城学院“学生社团动主动分子”和“社会工作主动分子”;在大二署假期间我到徐闻检察院见习，见习期间我学到了很多书本上没有的学问，增长了不少专业学问和生活常识。在思想上，我有明确的目标和追求，主动参与社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，为加入共产党做好预备，作一名合格的高校生。在大一时我就向党组织递交了入党申请书，经过我的虚心努力，现在已经是一名预备党员了，我知道自己离达到党员的标准还是有一段距离的，但我会更加地努力。

为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请家庭经济困难学生临时伙食补贴。望学院领导赐予同意资助为盼! 此致 敬礼

申请人：

20xx年xx月x日

困难助申请书【篇2】

尊敬的公会领导：

如：本人_，性别，民族，出生年月;妻子(注明出生年月);子女(注明出生年月)我们均住_。

本人在_工作(或者务农)，妻子(工作)，子女(学习院校，或者工作单位) 家中生活贫困，家中无固定经济________，我们目前只能靠亲朋好友帮助过日子，现我们无法生活，恳请公会领导们能赋予我们经济困难补助。让我们能过上正常的生活，我们全家万分感谢。特此申请。

此致

敬礼

申请人：

9月30日

困难助申请书【篇3】

尊敬的乡政府领导：

你们好！

我叫，家住维西县白济讯乡白济讯一组，一家五口人，家里有年迈的爷爷奶奶和多病的妈妈。全家仅有一亩多点的干地，产出只能够喂两头猪。全家人生活全靠父亲两千多元的工资勉强维持，还要顾及到我昂贵的学费和生活费，通过地方党委政府和亲戚朋友多年的关心支持，我于20xx年6月毕业于迪庆州民族中学，现被武汉工程大学录取。

接到入学通知书的那一天，我们全家人都很高兴，可是，当爸爸问我学费时，我犹豫了，吞吞吐吐的把学费说出来时，爸妈都沉默了。或许，对于一般的'家庭，这都不是问题，可是对于我，对于我家，如此一个贫困的家庭有多难，也或许只有爸妈心里最清楚。虽然爸妈很快恢复高兴地神态，但是爸妈眼里那一闪的无奈却永远的定格在了我的心里。

也许，在很多家庭里孩子是不用为学费烦恼的，但，对我来说却不是。得知国家有这么一项政策，我仿佛看到了希望，无论自己能不能申请到这个贫困补助，我都会非常感谢活非常拮据。为了我这无依无靠的老人今后的生活，请求政府给予解决一些困难补助，望各位领导批发准为感！

特此申请。

此致

敬礼！

20xx年XX月XX日

困难助申请书【篇4】

尊敬的贵校领导：

我是一名小学生，家庭经济困难，希望能够申请贵校的贫困补助，以帮助我更好地完成学业。

我家的情况很不好，父母都没有固定的工作，家里的收入非常低，生活十分拮据。我和我的兄弟姐妹们都是在这样的环境下长大的，我们一家人都非常努力地工作和学习，但是还是很难维持生计。

我很珍惜学习的机会，每天都会认真听课，认真完成作业。但是，由于家里的经济情况，我无法购买一些必要的学习用品，比如说文具、书籍等等。这让我很苦恼，因为我知道这些东西对我来说非常重要，我需要它们才能更好地学习。

我也很希望能够参加一些课外活动，比如说运动、音乐、美术等等。但是，由于家庭经济困难，我无法支付这些活动的费用。这让我感到非常遗憾，因为我知道这些活动对我的成长和发展非常重要。

因此，我希望能够申请贵校的贫困补助，以帮助我更好地完成学业和参加课外活动。我将用这些资金购买必要的学习用品和参加课外活动，以提高自己的学习成绩和个人素质。

我相信，只要有了贵校的帮助和支持，我一定能够克服困难，取得更好的成绩。谢谢贵校领导的关注和支持！

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

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初中贫困生申请书 1

尊敬的学校领导：

您好！

我叫xxx，现年xx岁，家住xx县xx镇xx，是我校初二（x）班的一名女生。由于家庭经济困难，在此我特向学校提出申请，希望学校能为我提供xx助学金，以助我顺利完成学业，望批准！

我家除父母、妹妹和我之外，还有年近七旬的爷爷、奶奶需要赡养，家庭负担很重。由于父母文化程度有限，只能从事简单繁重的`体力劳动，收入非常微薄，而维持家庭日常生计和各种开支常常使这点儿微薄的收入显得捉襟见肘，甚至入不敷出，加之妹妹和我的学习和生活费用，本已贫困的家庭根本无法承受。因此，我迫切希望得到学校的帮助，希望能解决自己以及家庭的燃眉之急。

自从进入xx学习以来，我深知机会来之不易，自己严格要求自己，努力学习，刻苦奋斗；在生活是，我勤俭节约，尊敬师长，且能够与同学们建立融洽的关系，关心集体活动，努力的让自己变得更加坚强。在寒暑假期，我还做兼职、勤工俭学以补贴自己的生活费用。但我深知自己做得还不够，还要更加刻苦努力。作为一名贫困生，真诚希望学校和领导能给我一次机会，解决我求学路上的燃眉之急。若我能得到帮助，我会投入更多的精力好好学习，为自己的将来打下坚实的基础，力争成为国家的有用之才。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

困难助申请书【篇5】

亲爱的各级委、各级：

你们好！

事实残酷，我不得不含泪向你们痛陈我的现状！

我叫，男，汉族，家住陕西省洛南县灵口镇磨峪村，现于山东省青岛市海洋大学就读法学。

公元20xx年10月13日晚，长期在外打工的父母，在所在金矿工地的厨房帐篷内，因保护金矿工地的保险柜，遭匪徒殴打，导致母亲当场死亡，父亲臂上、头上严重受伤，当场昏迷。对此情况，大老板表示自己不存在任何责任，所付医疗等费用纯属人道主义；小老板表示责任已尽到，并尽力把责任推向匪徒。然而匪徒作为无业游民，没有任何赔偿能力。

我该怎么办？父亲头上被打碎两块颅骨，这次手术，只是为了保护大脑，怕大脑免遭损伤，然而并非根治，父亲出院后将失去劳动能力，我和弟弟都在外上学，父亲将谁来照顾？父亲在家休养三四个月后，又将面临一次大的颅骨修补手术，那时我又该怎么办？手术、住院等各种费用从哪儿去找？父亲又谁来照顾？父亲将来的身体状况谁都不得而知，父亲要是因此永远失去劳动能力该怎么办？以后父亲的生活由谁照顾，父母为了家庭、为了我和弟弟的生活奔波一生，如今家破人亡，我心何安！我该怎么办？

我如今正读大学，弟弟是美术生，读高三，因古城高中设备不行，现已在西安学习。弟弟还小，以后他的学费怎么办？生活费怎么办？以后我的学费怎么办？生活费怎么办？父亲怎么办？

祖母年过八旬，长期卧病在床；外祖母年过六旬，有高血压、有心脏病。作为人子、人女；父母对其都有赡养义务！她们该怎么办？我该怎么办？弟弟该怎么办？我们这个家怎么办？我不敢想象将来的日子，下一天，我该去哪里，我又会怎样生活？

家住洛南，秦岭深处，环境偏僻，交通不便、通信不便，农业落后，原始牛耕，磨峪山沟狭长，土壤贫瘠，耕地多是山地，灌溉不便，靠天吃饭，山地崎岖，种收艰难。精耕细作的小农经济面临破产。这些年为了这个家庭，为了我和我弟弟的生活，父母流血流汗，在各个工地，冒着生命危险做着世界上最危险的活，省吃俭用，到头来还是入不敷出、债台高筑，举步维艰！如今，如今母亲去世；父亲病情发展还不知如何，将来是否会丧失劳动能力也不得而知。弟弟该怎么办？父亲该怎么办？我该怎么办？母亲现在还停在潼关县医院太平间，母亲该怎么办？这个家庭该怎么办？我该怎么办？怎么办？

我知道我们的、我们的政府绝对不会见死不救的！我们的是以人为本；情为民所系，权为民所用，利为民所谋；全心全意为人民服务的。我们的，我们的政府总能在人民最危险、最绝望的时候伸出援助之手的。在我的家庭遭难、在我无限绝望的时候，我们的和政府也绝对会和我站在一边的。我希望我们的和政府，为了人民，为了我的家庭，能够给我以物质上、上、司法上、道义上、爱心上的援助！

在此危急之刻，如果我们的，我们的政府能够给我各方面援助，使我度过难关、度过危险。如果我能度过这个难关，度过这次危险；我将绝不负我的家乡，我的祖国，我会努力学习，很好的完成我的学业，将来为祖国、为人民勇于付己的光和热，用自己的知识、技能，为祖国的建设、为祖国的复兴、为祖国的现代化，为中华民族新的发展、繁荣、昌盛、强大做出巨大贡献。

希望批准！

此致

敬礼！

申请人：

日期：

困难助申请书【篇6】

敬重的校领导：

各位好！

首要，十分感谢各级领导能够给我这次恳求家庭经济困难恳求的时机！

我叫xxx，是一名来自乡村的孩子，家中有父亲、母亲、姐姐和我四口人。父亲和母亲都是朴素的农人，母亲患有xx疾病，需求长时刻服药。 一家四口人依托地步菲薄收入保持生计，供我和姐姐上学，付出母亲的医药费，一家人的日子过得十分困难。因为爸爸妈妈没有技能，所以只能辛苦的劳动、自己节衣缩食的供我和姐姐读书！可是即便这样，我依然要面对停学的地步！

我从小就酷爱学习，学习成绩也一向独占鳌头，我知道人只要才有所长，才干有所作为，我想提前作业，减轻爸爸妈妈的担负。贵校在社会上具有极佳的口碑，在这里学习，能够学到真身手，所以，能够上贵技校学习是我朝思暮想的作业，可是家中现有状况，真实无力承当技校的膏火！期望校领导能够考虑到我的实践状况，革除技校的膏火，学生不胜感激！

特此恳求，请校领导同意。

此致

还礼！

恳求人：

年 月 日

困难助申请书【篇7】

一、帮困助学对象

（一）在本市义务教育阶段就近入学的各类公立学校（或区县教育部门指定承担对口就近入学的民办学校）就读，经民政部门审定的本市城乡低保家庭学生。

（二）在本市义务教育阶段就近入学的各类公立学校（或区县教育部门指定承担对口就近入学的民办学校）就读，经民政部门审定的本市城乡特殊困难家庭学生。

具体包括：1、为国牺牲，被人民政府批准为烈士的子女；2、父母双亡，且指定监护人家庭经济困难的学生；3、父母一方患大病重病或完全丧失劳动能力且家庭经济困难的学生；4、父母一方为重度残疾且家庭经济困难的学生；5、经济困难的丧偶单亲家庭学生。

对经济困难的界定，按本市民政部门的统一规定确认。

（三）在本市义务教育阶段就近入学的各类公立学校就读的具有本市户籍的其他经济困难家庭学生。

二、帮困助学内容

（一）低保家庭和特殊困难家庭学生

1、免杂费；

2、免书本费；

3、补助生活费。

（二）其他经济困难家庭学生

1、减免杂费；

2、发放助学金。

三、减免补助标准

（一）低保家庭和特殊困难家庭学生

1、免杂费、书本费，按现行义务教育阶段公立学校收费标准执行，转制学校比照公立学校收费标准执行；

2、补助生活费，标准为每生每月110元（一年按9个月补助）。

（二）其他经济困难家庭学生

1、根据实际困难程度，按现行义务教育阶段公立学校收费标准，酌情减免杂费。

2、根据实际困难程度，发放学生助学金，具体为：

小学：甲等每生每月120元；

乙等每生每月90元；

丙等每生每月60元；

中学：甲等每生每月170元；

乙等每生每月140元；

丙等每生每月110元。

四、运作方式

（一）低保家庭和特殊困难家庭学生

1、申请免杂费、书本费及补助生活费的学生（或监护人）向户籍所在地的街道（乡镇）社会救助事务管理所提出书面申请，填写《义务教育阶段帮困助学申请表》，经街道（乡镇）社会救助事务管理所审核确认后，对符合条件者发放相应的帮困助学券（以下简称“助学券”）。申请手续每学期办理一次。

2、学生到校注册报到时，将助学券交给学校。学校按市教委有关收费标准，办理相应的免费手续。

3、学校核对助学券、加盖图章、登记造册后，与区县教育局结算。助学券一学期结算一次。

4、助学券实行实名制，不得转让和兑换现金。

5、享受助学券的困难学生，同时享受生活补助。

（二）其他经济困难家庭学生

1、减免杂费。学生向学校提出书面申请，填写《杂费减免申请表》，由学校根据学生实际困难程度，经学校领导批准后予以减免。

2、发放助学金。学生向学校提出书面申请，并填写《学生助学金申请表》，详细说明家庭收入及困难情况，经学校领导批准后按月发放。每学期评定一次，开学时办理申请手续。

五、资金渠道

（一）按照“两级政府、两级管理”的原则，各级政府要继续增加对教育的经费投入，确保落实帮困助学经费。各区县教育事业费部门预算中，要另增列本市城乡低保家庭和特殊困难家庭学生“两免一补”的专项经费项目。

困难助申请书【篇8】

XX县XX镇XX村委：

我叫，X年XX月XX日出生，现住XX县XX镇XX村X组。因我们夫妻二人年老多病，妻子瘫痪在床，生活完全不能自理，致使家庭异常困难，年收入还不能维持根本生活，又没有固定的生活，常常是吃了上顿顿没下顿，生活特别艰苦。幸好，我听说我的这种情况可以申请低保，心里非常快乐快乐，好似抓住了一根救命的`稻草，看到了一线黎明的曙光，也只有您们能救我全家于水火之中。于是几经思考，特向你们申请低保，以度过目前的艰难时日。

我相信亲民爱民的政府会给我解决实际困难，批准我的低保申请，向我伸出援助。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年x月x日

困难助申请书【篇9】

尊敬的校领导和老师：

你们好，我是来自高一(2)班的学生xx，由于家庭比较困难，所以想学校提出申请助学金。

我家住在一个小村庄里，家里有4口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好坐苦工和短工为生，十几年来一直过着贫困的生活。

在学习上，本人在校期间品行成绩良好，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。在生活上，因为家庭经济困难，所以生活俭朴，勤俭节约。

加入能够获得助学金，我将在今后的学习中投入更多的精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级和学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。为今后的学业做准备。

特此申请，望予批准。

申请人：

申请日期：

大学贫困生助学金申请书范文

尊敬的校领导：

我是会计五班的学生11，因为家庭困难，特申请助学金。

我来自湖南省的一个小山区，此地交通落后，长期滞后发展，我的母亲是农民，父亲是一个地地道的建筑工，没有固定的收入来源，长期以来，我的学费都是父母在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的。带着全家人的期望，我考上吉首大学，但是昂贵的学费却让原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在亲戚的资助下，我勉强交齐了学费。可是，自从我上大学后，家里的收入更显得有点供不应求，为了尽量多赚点钱，他爸妈更是起早贪黑，随知道天不尽人意，造物弄人，我爸妈拼死的苦干却换来沉重的叹息。父母因长期过于劳累患上了一身的疾病：我的妈妈是小病不离身，时不时的要去光顾一下药店，而爸爸在去年中得上了腰椎盘突出，根本就不能凭着干体力活赚钱，不仅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打针来维持，每打一次就得花上上百元，一个月就得花上一两千，并且时常发作，其痛楚不可名状，这无底的病情给我家带来了致命的一击，让我们雪上加霜，欠了一屁股债。

为了我的学业，我爸爸竟然用了借来治病的钱给我买了一台电脑和交上自己第二学年学费，还说了一句再苦也不能苦孩子，这真的很让我感动。可是，我的感动同时也成了我的负担，一想到暑假时夜里醒来时听到爸爸被病痛折磨的呻吟声时，我都会感到深深地自责内疚。因此，我希望能得到学院的补助，为他爸妈卸下一点点包袱，给力资料网入党申请书范文同时也缓解一下我家里的经济压力。

我的家里虽然暂时处于困难时期，但我相信这并不会给我带来太大的阻力和自卑。我想，这也许是一个考验我的时候吧，我不会被困难击倒，因为风雨过后就会有彩虹，取而代之的只会是我的动力。

不过，我还是很希望能得到补助，但是我们班如果有更需要的同学，请把补助留给他们，谢谢。

申请人：

申请日期：

助学金申请条件：

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3、诚实守信，道德品质优良；

4、在校期间学习成绩优秀，无重修，上学年综合测评分不低于75分；

5、在20XX-20XX、20XX-20XX两个学年内必须是学校认定的特、贫困生，20XX级学生不参加评选；

6、本学年内，申请获得国家奖学金、政府奖学金、政府励志奖学金的学生不得再申请国家励志奖学金。

助学金申请材料：

1、《普通高校、高等职业学校国家励志奖学金申请表》

2、《XXX大学学生及家庭经济情况调查表》(原件)

3、《XXX大学家庭经济困难学生认定申请表》

4、学院出具的学生基本情况、典型事迹介绍，篇幅在500字以内。

国家助学金的基本申请条件及申请材料：

申请条件：

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3、诚实守信，道德品质优良；

4、勤奋学习，积极上进；

5、首先在学校认定的特、贫困生中推选，所有特、贫困生都获得任意一项资助后，学院可根据本学院的名额分配情况，将国家助学金二等 的推选范围扩大到家庭经济较为困难的一般困难学生中。

申请材料：

1、《普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》

XX省政府励志奖学金的基本申请条件及申请材料：

申请条件：

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3、诚实守信，道德品质优良；

4、在校期间学习成绩优秀，无重修，上学年综合测评分不低于70分；

5、在20XX-20XX、20XX-20XX两个学年内必须是学校认定的特、贫困生，20XX级学生不参加评选；

6、本学年内，已经获得国家励志奖学金、国家奖学金、政府奖学金的学生不得参加政府励志奖学金的评选；

申请材料：

1、《普通高校、高等职业学校政府励志奖学金申请表》

2、《XXX大学学生及家庭经济情况调查表》(原件)

困难助申请书【篇10】

尊敬的领导：

您好!

我是今年考入十小的一名特岗老师，家住xx省xx市xx县xx镇。家里有爸爸，妈妈，弟弟和我。父母都是个醇厚的农夫，家里有五亩地，全家人的生活都靠它，在农闲时候，爸爸也会去离家不远的广州打工，赚取点生活费，常年的超负重农活也让父母的身体一日不如一日。

虽然改革开放以来，农夫的生活水品显著提高，但是这只是对于一般家庭来说，哪位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我们那个贫困的农村。要想过上好的生活，唯一的方法就是努力学习，考上好高校，找到好工作，也正是这样我和弟弟两人都努力的学习。弟弟跟我同一年在乌鲁木齐上的中专，我们俩昂贵的.学费让全家都喘不过气来，后东凑西借终于把弟弟和我的学费凑齐。对于种田的家庭来说一下子要供两个孩子上学是件压力特别大的事情，父母亲在我和弟弟上学期间省吃俭用，总是抓住一切机会外出挣钱，但是每到开学的时候家里都会出现窘境，父母不得不一次又一次的向亲友借钱。xx年八月永州发生了大暴雨，洪水摧毁了多数的房屋，我家也遭遇了灾情，这让我们这个经济原来就很惊慌的家庭更是雪上加霜。

为了保证我和弟弟都能圆满的完成学业，在xx年我快50岁的父母跟随大量去打工的人群走向了广州，在那里他们干着最苦最累的活……那段阴霾的日子我一辈子都不情愿想起，父母为我们的付出我们一辈子都回报不了。现在我虽然找到了一份满足的工作，弟弟也踏上了实习的道路，可我们家却欠下了大量的外债，我的父母现在也还在广州打工，他们老了，身体也不好，我希望能够得到国家和学校的帮助，使我们这个家庭尽快的走诞生活的逆境。假如能得到这次补助，我将更加努力的工作，用一颗爱孩子的心把自己的工作做的更加精彩。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

困难助申请书【篇11】

XX部：

您好！

我叫XXX，系管理学院XX级XXX大一新生。我来自XX省XX市一个贫穷落后的山区，一家七口人。上有爷爷奶奶，有一个弟弟，一个妹妹，正在上学，而我又在念大学，一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。我由于是自费生，家里已为我外欠了近万元的债务，每每念及这些，我总是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力学习来报答他们。

最近听说勤工俭学部要发放一笔困难补助金，我本不愿给学校添麻烦，但觉得若能拿到困难补助，也可以减轻些家里的负担，所以特此提出申请，望能批准。

此致

敬礼

XXX

20xx年XX月XX日

困难助申请书【篇12】

尊敬的领导：

您好！

我是xx中学x班的，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙；二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。

我家只有1。5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。

为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们！

现在学校助学基金让我这样的.学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢学校对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。若能够获得困难补助缴上学费落下我心口的大石，我将会在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级为学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的工作做好储备。

特此申请，望予批准！

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

困难助申请书【篇13】

教师家庭困难补助申请书

尊敬的学校领导：

我是中江职业中专学校的一名普通教师。我本人身体健康状况一直不好，长期患有严重的高血压、高血脂、糖尿病。为维持病情稳定以坚持工作，我平日依靠服用药物降脂、降压、降糖。这给生活造成不小负担，个人一直努力克服。

目前，病情有所稳定，但个人生活仍有一定困难，后续的治疗、康复以及巩固还需要漫长的一段时间，需要一笔较大医药费用开支。在万般无奈的情况之下，特恳请组织给予困难补助，支撑我走过人生困难的一程，我和我的家庭将铭记在心，感激不尽。特此申请。

申请人：

2016-11-11

教师特困补助申请书

尊敬的学校领导：

我是中江职业中专学校的一名普通教师，很荣幸能够成为学校大家庭中的一员，为我们的教育事业添砖加瓦。

在这个平凡的岗位上，我已经工作了十余年。我深深地因为这个职业而感受着幸福和快乐。但是，妻子没有工作，全家的衣食住行就靠这点工资来维持；儿女长大了要读书需要钱。教师的薪水微薄，经济方面也有一定的压力。我衷心地希望能够得到来自国家和学校的帮助，本人将不胜感激，将一如既往地热衷于教育事业，为我们的教育事业无怨无悔地奉献终生!特此申请，请批准为盼。

申请人：

2016-11-11

页脚

教师生活补助申请

尊敬的学校领导： 您好！

我是中江职业中专学校的一名普通教师，现由于家庭经济困难，特向学校申请困难补助！

做一名人民教师，开始真正意义上的独立生活，也正是这种步入社会的生活让我体验到现实的不易，我和爱人都是刚参加工作，收入少，没有积累，而且双方家庭都需要照顾，租房持续增长的房租让我们的生活愈发变得紧张。

我希望在困难的时期能得到领导的关怀、组织的温暖，以此减轻家里的一点经济负担。我将会更加勤勉工作，回报学校。

特此申请，请批准为盼。

申请人：

2016-11-11

教师生活补助申请

尊敬的学校领导：

我是中江职业中专学校的一名普通教师，今年35岁，从2002年开始进入教育界现今已有十载余。在这十年的时间里，我一直坚持着心中的梦想，奋斗在职业教育的前沿。虽然物价飞涨的年代，工资显得很微薄，生活也不是很富足，然而，只要还站在讲台，还坚守教书育人。

我有一个贫瘠和幸福美满的家庭，一家三口在外人的眼里是幸福的，是美满的，可是真实的情况却远远非外人所能想象。由于我的父母都是农民，没有多少生活的收入来源，生活非常艰难。请组织关爱弱势群体，资助困难职工，共建学校和谐大家庭。

请批准为盼。

申请人：

2016-11-11 页脚

困难助申请书25篇

我们浏览了很多文章发现“困难助申请书”最为惊艳，当我们注意到社会在不断变化时，写申请书时格式要正确，怎样正确的在申请书内提交意见呢？建议收藏这个链接之后可以方便阅读！

困难助申请书(篇1)

尊敬的：

我已在建行分理处，储蓄所的岗单位工作了四年，在四年的单位工作中，我主要做了……，于x年取得过分行的优秀员工称号，并于x年-x年考评连续所里第一名，这些成绩都是在的支持与帮助下取得的，我特别感谢帮助的各位。

我在建行已经x年了，通过x年的单位工作，我从一个刚刚跨出校门的毕业生，成长为一个建行的优秀员工，我是建行培养起来的，我热爱建行的单位工作，愿意为建行奉献自己的青春。

近日悉知分行人力资源部，将在x年第一季度，对制度规定轮岗期限仍然在岗单位工作的柜员，开展岗位轮换，我现所在点我的在岗时间已过四年，恳请在轮岗时，能跨机构轮岗到点上班。

点离家较近，因单位工作需要，在目前的岗位需要经常加班，不能按时回家。在点单位工作，既使是加班，也便于照顾家中的老人或孩子，请张行长体谅我的困难。

我会在单位工作中，不断努力，积极进取，在新的点，新的岗位做出更大的成绩，请看我的行动。

谢谢抽时间看我的申请，请考虑！

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

困难助申请书(篇2)

小天使： 舒XX：男 出生于 20XX 年 3 月 27 日.现年 9 岁家住湖北省赤 壁市车埠镇盘石村十组.本人在车埠镇小学读二年级.成绩优秀.全班 第二.

今年五月二十日高烧持久不退二十余天.经武汉儿童医院确诊为 MA2 白血病.也就是 (椎非淋巴骨髓性) 白血病.家人得知.从此一颗重 型炸弹落在我的家中。

现已完成第一阶段化疗.花费 3 万多元。据医 生介绍.此病还需要 元巨款。对于我的家是个天文数字。

家庭背景：父亲：舒XX 33 岁.母亲韩XX 32 岁.两人在外打工 度日.收入低薄.姐姐 11 岁在校读书.爷爷.舒XX.58 岁。奶奶.钱XX 56 岁种两亩田度日.

奶奶长年体弱多病.偏偏在这个节骨眼上又得了肾 积水.子宫积瘤.住进了市人民医院.微簿的经济收入那能得起这笔巨 款费用。

现特此申请求助小天使.救救这个可怜的家庭吧。在此衷心 的感谢小天使救助中心。

此致

敬礼!

申请人：YJBYS

20**年**月**日

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困难助申请书(篇3)

尊敬的领导：

你好！

我叫xx，是xx省xx镇xx组的农民，家中有四口人，此刻居住在xx路自家的房子里，房屋是多年前自我动手建的，住房面积为40左右平方米。我家月收入只有400元，还要抚养两个小孩，供两个小孩读书，家中生活困难，特申请低保。

我的家庭状况是：

我本人，由于原先家境贫寒，小学只读了五年。慢性气管炎，颈椎凸出一毫米，腰椎膨出两毫米，长年有病。一向没有固定工作也没有固定的收入。妻子，没有参加工作，身体又长期有病，不能干重体力活，没有稳定的经济来源。大女儿，现就读于xx学院，依靠助学贷款与学校的支持读书，她自我也很困难，不能给我们生活费用。小女儿，就读于xx二中，无工作无收入，从小体弱多病。

由于我和我妻子年纪大了，干不动农活，加上积劳成疾，昂贵的医药费让我们没敢再跨过医院的门槛，此刻生活举步维艰，我听说我的这种状况能够申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，能够救我于水火。

于是几经斟酌之后，我特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。特请求政府给我解决实际困难，给予我最低生活保障。我将万分感激。期望领导们能体察和批准。

我相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手。

敬礼！

困难助申请书(篇4)

尊敬的补助审批委员会：

我是XXX医院的医生，我写此申请书是为了请求贵委员会为我所负责的一位病患提供困难补助。这位患者名叫李华，是一个年轻的女性，今年27岁，由于罹患严重的心脏病，她的生活陷入了巨大的困境。

自李华被确诊患有心脏病以来，她的病情逐渐恶化。她曾经尽力承受着剧烈的疼痛和心脏功能逐渐恶化的困扰，但是她的治疗费用已经超出她和家人的负担能力。目前，她的病情已经到了亟需进行手术治疗的地步，然而她无法承担手术费用，时间不断的拖延使得她的病情越发恶化。

李华的家庭状况也非常困难。她的父母都是普通的农民工，他们辛勤工作以维持生计，但是每个月需要支付的医药费已经把他们推到了贫困的边缘。因为病痛缠身，李华无法工作，她曾经尝试过在家里做一些轻微的工作来挣些生活费，但是由于她的身体状况不允许，她只能依靠她父母的微薄收入生活，这让她感到无尽的自责和无助。

目前，李华在我所在的医院接受治疗，但是她的病情已经到了无法再拖延的地步。手术是她唯一的治疗方法，然而手术费用高昂，对于她的家庭来说几乎是无法承受的负担。已经联系了一家慈善组织，但是由于经费有限，他们只能提供部分的资助，仍然远远无法满足手术费用的需要。

作为李华的主治医生，我深知她的情况和病情的紧迫性。如果她无法在短时间内完成手术，她的生命将受到严重威胁。我恳请贵委员会审查此申请，给予李华所需的困难补助，帮助她实现顺利的手术治疗。

具体来说，补助的资金将用于李华的手术费用和术后恢复期的医疗支出。将确保这笔资金被用于最大限度地提高李华的生活质量，并尽一切努力确保她的手术和康复顺利进行。

补助审批委员会在过去帮助了许多病患度过困难时期，我对贵委员会对患者的关怀和援助心存感激。我相信，通过您的支持和帮助，李华将有机会重获新生。

我再次呼吁贵委员会审查此申请，并尽快作出决定。病患的时间是宝贵的，只有及时提供帮助，才能挽救更多宝贵的生命。

谢谢您的关注和支持！

此致

敬礼

XXX医院 医生 XXX

困难助申请书(篇5)

尊敬的社会各界好心人士：

当你们正欢乐地工作、开心地学习、享受美好生活的时候，可曾知道就在你们身边，有一位活泼可爱的小男孩却成天承受着白血病的熬煎，用他柔弱的力气与死亡抗争。他叫刘xx，10岁，是一个品学兼优的好学生，父母都是农夫，母亲常年生病，一家四口人的`生活仅靠父亲一人支撑。

今年9月刘xx由于牙龈出血到医院检查，最终被确诊为白血病。亲人为了给他治病，已经负债累累，山穷水尽。考上学校的姐姐因无钱读书，也不得不辍学在家。

学校已经为此进行了特地的捐助活动，该活动得到了很多家长的支持，这笔爱心善款使得刘xx同学准时得到救治，病情得到了一定的掌握。但由于刘xx同学病情比较严重，转至盐城、苏州等大医院救治，需要几十万元医疗费。巨额医疗费用对于一个农村家庭来说，实在是天文数字。

目前状况令人揪心：父母面对巨额医疗费只能悄悄流泪，孩子则哭着要连续上学。尽快筹集到一笔救命钱实在是刻不容缓! 一方有难，八方支援。在此，我跪请全部的好心人伸出救济之手，为刘xx同学献上一片爱心，帮助这个优秀的小同学早日康复，重返校园。

倡议人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

困难助申请书(篇6)

尊敬的领导：

你好!

我是**市**街**社区居民**，借住父母家。我父亲由于脊椎折断、并患有糖尿病，退休的薪金还不够吃药药费的开销，糖尿病已到严重时期，不能进食，四肢浮肿，随时都有危险。母亲患有严重的心脏病，加之年岁以高不能操劳。同时家庭收入仅靠老父亲的微薄退休金来维持全家生活。

现在生活举步维艰。我本人由于长期失业，没有固定的经济来源。一直靠政府的低保补助维持生活，我的妻子也没有工作，只能在照顾父母的空余时间打打零工贴补家用。今年春节我又添了一个女儿，但遗憾的是没有母乳吃，只能靠昂贵的奶粉供养，这一切在我的生活中都无疑是雪上加霜。这真是“屋漏偏遭连夜雨,船迟又遇打头风”。在万般无奈的情况下，希望政府伸出援助友爱之手拉我们全家一把，特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。

我深信政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!我们全家期待着您的佳音.

此致

敬礼

申请人：****

200*年*月*日

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困难助申请书(篇7)

疾病困难救助申请书精选

三台县人民政府、武装部、民政局：

我叫xxx，男，汉族，1958年3月4日出生，家住xx县xx镇xx村十二组，本人于1977年1月参加中国人民解放军，在37627部队服役，1979年12月部队退伍后，在家从事农业劳动至今。服役期间，我所在的连队是通信单位，主要是海上舰队通信导航的保障工作，如负责卫星站、电台、收发报等通信工具，还有包括雷达等高辐射等通信设备。长期工作的高强度、无规律的生活，无论是狂风暴雨还是烈日炎炎，甚至无论是严寒还是酷暑，我从没有过任何怨言。因为作为军人，只有任劳任怨，只有服从。正是这种工种的特殊性和长期的劳作，在服役期间使我落下了肠痉挛的病症。主要表现为中腹部常有剧烈的阵性绞痛，在回乡后的农业中只能从事轻体力劳动。曾经育有一女，在两年前不幸去世，现在无子女，目前在绵阳市中心医院诊断为坏死性胰腺炎、糖尿病和慢性乙型肝炎，治病导致现在家庭生活困难，加之现在年龄已大，无任何固定收入，无法从事生产劳动，已丧失劳动能力。

鉴于我的'特殊情况以及现实生活的实际困难，特向上级有关部门提出申请，望主管领导帮助解决生活困难问题，我将感激不尽。

此致

敬礼

申请人：

尊敬的县民政局领导：

我是xx县xx镇xxx村七组村民，男，现年59岁，1976年元月应征入伍。所在部队为广东省xx县00274部队，历任五连战士、班长。从事钻探、开采核铀工作。当时，生产很落后，没有机械设备，没有防护措施。采出的矿石只能用手搬上矿车，再推出一千多米隧道外的矿堆。洞内又闷又热，汗得全身没有一根干纱。每天工作八小时，除星期天外天天上班。全团九个连队，唯独我所在的五连是打隧道条件最苦的。所有作业，全是手工操作，从来没有用过机械设备。本人服役4年，一直从事开采核铀矿工作，因受核辐射影响严重，退伍后疾病缠身，且疾病经常复发（现经武汉同济医院确诊，颈椎曲度变直骨质增生，腰椎盘突出2—6节骨髓严重疾病缺血改变，椎间变性兼有真空症状），身体长年浮肿，长期靠吃止痛药来缓解病痛，药费每月达1200多元开支，医师建议必须动手术。现在，我的生活非常贫困，日常开支基本上靠亲戚战友资助，用来维持缓解病痛的医药费都没有着落，哪还有钱动手术！为此，特向贵局申请疾病困难救助，恳请领导酌情批准为盼！

此致

敬礼

申请人

通山县洪港镇沙店村七组 xxx 谨呈

XX民政局：

我是（地址人名）xx县xx乡xx村xx队xxx，家里有x人，自在xxxx医院被诊断为xxxx并在xxx医院进行手术治疗后，并于今年x月x号至x月x号在xx医院接受放疗治疗，总费用为xxx元，新农合补助金额为xxxx元，个人自付为xxxx元。由于自然灾害的影响，家里农作物不丰收，家里条件非常困难，所以特写此申请补助。

此致

敬礼

申请人：xxxx

日期：xxxx年xx月xx日

困难助申请书(篇8)

XX县XX镇XX村委：

我叫XXX，男/女， 年 月 日出生，汉族， 丈夫/妻子XXX，男/女， xxxx年xx月xx日出生，汉族，现均住XX县XX镇XX村X组。因我们夫妻二人年老多病，尤其是我多年半身不遂，瘫痪在床，生活完全不能自理，致使家庭异常困难，年收入还不能维持基本生活，生活十分拮据。

为此，为我们夫妻二人享受国家对我们老弱病残的照顾，

特申请领取低保，让我们能安度晚年!望批准!!

此致

敬礼!

申请人：YJBYS

时间：20**年**月**日

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困难助申请书(篇9)

尊敬的领导：

我是家庭中的一员，因家庭困难，现在向贵单位申请家庭困难补助。

我家是一个四口之家，父亲是一名普通的'工人，工资不高，经常加班，母亲是一名家庭主妇，没有收入。我和弟弟还在上学，学费、生活费等开支都需要父母承担，但由于家庭收入有限，我们的生活非常拮据。

最近，父亲的工作遇到了一些问题，公司裁员，他也被裁掉了。这让我们的家庭雪上加霜，生活更加困难。我们现在的经济状况非常紧张，无法承担家庭的基本开支，更别提支付我和弟弟的学费了。

在这种情况下，我和家人不得不向贵单位申请家庭困难补助。我们希望能够得到贵单位的帮助，缓解我们的困难，让我们能够继续生活下去，让我和弟弟能够继续上学。

我们保证，如果得到了贵单位的帮助，我们会珍惜这份帮助，用心学习，努力工作，争取早日摆脱困境，回报社会。

再次感谢贵单位对我们的关注和支持！

此致

敬礼！

申请人：

XXXX年XX月XX日

困难助申请书(篇10)

尊敬的领导：

您们好！我是__学校的一名同学，很荣幸的成为我校的一名同学。在这里已有一学期的高校生活，我始终保持着乐观向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面进展。由于家庭里的一些缘由和从农村到高校来的不适应，也导致了上一学期学习上的失败。但是在一学期的生活和学习中，我已经学会了高校里的生活及学习。也建立了一个系统的学习方法。所以我不再担忧我以后的学习会学不好。从农村来的我，从小就能吃耐劳。

从小我就是一位品德好、劳动乐观的同学。在学校尊敬师长，喜爱学校，与同学和谐相处，能与他们互帮互助。在中学时候，以为家境贫困，所以学习条件很差，但是尽管如此，在高中的时候学习也始终是班级第一，深受老师同学的宠爱。

我们巫山是经济小县。也是重庆市最贫困地区之一了，是新一轮国家扶贫工作重点县。土地瘠薄，人均耕地占有量不足1亩，经济指标低于全市14个贫困区县的平均水平。巫山交通落后，长期滞后进展。我的家庭坎坷，在我很小很小的.时候，也许我还只有4岁左右，我的妈妈就离我而去。从小我就失去了母爱。我的父亲是农夫，父亲是一个地地道道的工人，没有固定的收入来源，长期以来，我的学费都是父亲在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的。

可是，自从我上高校后，家里的收入更显得有点供不应求，为了尽量多赚点钱，他父亲更是起早贪黑，谁知天不尽人意，造化弄人，我父亲在煤场中采煤。不幸的是刚上几天班就被煤渣砸伤了腿部，造成了骨折，因此留下了后遗症，不能干重活。

由于家庭的贫困我特向学校申请新鸿基地产郭氏基金助学金，但是它不仅会在经济上赐予我极大的关心，更是对我学习成果、工作力量、综合素养的确定。假如学院能够赐予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓舞，必将激励我今后更加努力，做得更精彩，为社会作出更大的贡献！

此致

敬礼！

申请人：__

20__年__月__日

困难助申请书(篇11)

尊敬的公司：

本人，我丈夫生前是公司的一名在岗职工，20xx年4月19日因脑梗塞、呼吸衰竭抢救无效死亡。我丈夫一直是家中经济支助，父母的赡养及小孩学习开销，家庭生计都靠他来维持。本人目前已经退休，只有少量的退休金，而儿子正在读高中正是用钱的关键时期，父母已80好几，体弱多病，整个家庭的经济开销只有我的那点退休金，根本没办法维持。

希望公司酌情考虑本人的困难情况，给予我丈夫因重大疾病去世的保险补助、工资补助、老人的赡养及未满18岁儿子的抚养予以相应的补助，职工遗属生活困难补助 。

望予以批准。

此致

敬礼！

日期：x年xx月xx日

困难助申请书(篇12)

困难职工救助申请书

尊敬的各位领导：

我叫xxx，是九龙镇龙王小学的一名教师，男，汉族，中共党员，195xx年12月出生。19xx年2月担任民师，19xx年转为公办教师，在九龙教育战线上已奋斗了40年，40年来，我一向在龙王小学默默奉献——热爱教育事业，工作勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所任的学科成绩遥遥领先，得到了校领导及家长的一致好评。

可天有不测风云，人有旦夕祸福，因长年累月心系教学工作，在三尺讲台上超负荷工作，生活没有规律，导致体质明显下降，身体已吃不消了，病魔多处缠身，不得不于4月住进阜阳市保健医院，被医院诊断为2型糖尿病，高血压病和高血脂病。虽然出院后一向按医嘱吃药、注射胰岛素，但是因工作繁忙，病情反复，又不得不于3月再次住院治疗，两次住院下来花去医疗费1万多元，身体元气大伤，随着年龄的增长体力明显不支。更让人伤神的是我的病每一天除了要注射胰岛素外，还要服用辛伐他汀、坎地沙坦、硝苯地平、阿司匹林等药，每月要花去四、五百元医药费，负担很重。“屋漏细雨偏有风”，207月我的孙子，只有四岁，小小年龄，却得了白癜风，去上海住院治疗一个月，花去医疗费50000多元。我此刻的住房，还是1988年时跟亲戚借钱建的。家里的生活由我一人的工资来维持。思考到家里实在困难，特此向有关部门提出申请困难职工救助，我期望能得到领导的关怀，组织的温暖，予以审核批准，得到一些困难补助，为此减轻家里的一点经济负担，我将会勤勉于工作，回报教育事业。

特此申请，望领导核查批准。

此致敬礼

单位：九龙镇龙王小学

申请人：xxx

20xx-xx-xx

困难助申请书(篇13)

尊敬的领导老师:

所以，学生郑重向您申请国家助学金。 家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血。在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我，还要赡养体弱多病的爷爷、奶奶，长期的无假了日的劳作使得父亲腰肩盘突出，颈椎病，母亲患上了风湿关节炎，病痛的折磨，生活的压力使得父母双鬓班白。

知识改变命运我深知只要不断完善自己，增长知识才能改变家庭状况，所以在进校之前，我就给自己制定了目标，本着勤能补拙，一份耕耘一份收获我积极主动明确学习目的。求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。当然，学海无涯知识无际，我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。

学生性格开朗，热情大方，平易待人。在上学期，为了减轻母亲和父亲的负担，学生长利用闲暇假期期间，在外打工来添补生活学习所需。梅花斗雪，独立寒枝。我终于相信即使只有万分之一的希望也要勇往直前。贫困不算什么，因为太阳每天都是新的。学生期望校领导老师给予批准。

特此申请，望予批准!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

困难助申请书(篇14)

尊敬的领导：

您好！

我叫xx，最近听说单位正在给有困难的职工办理困难补助，结合本人的实际情景，研究到单位的难处，经过再三研究，我决定申请困难补助，主要原因如下：

1、由于家庭困难，全家只能住在四十几平米的房子里，参加工作到此刻已经七年了，由于家里负担较重，一向没有余钱购房，虽然住房狭小，也只能将就着过。

2、由于家庭困难，年迈的父母仍然住在老家，每月还得结余钱寄回去做他们的`生活费，妹妹还在读书，生活费、学费都得靠我担负。

在万般无奈的情景下我想到了你们，相信你们会研究我的难处的，所以今日特向你们申请，期望能在经济上能够给点困难补助。

综上所述，望领导审核批准为谢！

至此

敬礼！

xxx

xxxx年xx月xx日

困难助申请书(篇15)

尊敬的教育局局长及各位领导:

你们好!

我是*********，为了孩子上学，回来住在*****城，我写申请是为我的孙女我孙女*****今年*****岁，在******学校幼儿园读中二班。

就在半个月前，孩子不好好吃饭还说腿软走不了路，我们家长以为孩子是故意撒娇，不想上学。就没放在心上，就在11月6日，孙女的老师告诉我说，孩子在学校表现有些异常，不像往常活蹦乱跳，精神不太好，还出现过流鼻血，让我带孩子去检查。

当天下午，我们全家带着孩子去了县人民医院做检查。诊断结果，白血病!这个噩耗如同晴天霹雳一般让我们全家心如刀割，悲痛万分，几近精神崩溃。当日连夜，我们冒着风雪坐车去了太原，住在省儿童医院，住院期间又出现了几次流鼻血现象，经过4天的控制，病情并没有好转，医生建议到更大的医院接受治疗。于是我们打听了天津的大医院，去了中国医学科学院血液病医院，血液研究所住院化疗。

现在我可怜的孙女，每天对着天花板与病魔抗争，他的奶奶、妈妈整天以泪洗面。不到半个月时间，孩子的化疗费用已花光了家里所有的积蓄。向亲朋好友借来的几万元，也所剩无几，家里唯一的经济来源就是我跟儿子给别人婚丧嫁娶吹乐队。现在为了照顾孩子，为了给孩子四处借钱，唯一的经济来源也切断。接下来的巨额医疗费用，对于我们这个贫困的家庭来说简直就是天文数字，根本没办法承受。

生命如此可贵，我唯一的孙女如此可爱，他清澈明亮的眼睛，天天盼着病情尽快好起来，我的心都碎了。

所以我们全家诚恳地请求教育局领导重视，特向领导提出救助申请书让我孙女的救助予以捐助，望领导们给予支持为盼。

领导们的帮助，我们全家会感激不尽。

此致

敬礼!

申请人：YJBYS

20**年**月**日

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困难助申请书(篇16)

尊敬的房产管理部门领导：

我是一名年轻的工薪族，目前居住在城市的租房中。由于工作稳定，家庭情况也较为稳定，我希望能够购买一套自己的房子，为自己和家人创造一个安稳的居住环境。但是，随着房价不断上涨，买房变得越来越困难，使我的愿望变得遥不可及。

作为一名工薪族，我并没有足够的资金来一次性支付购房款项。即使是选择按揭的方式买房，每月的还款金额也会占据我很大一部分收入。尽管我会尽力削减生活开支，但在当前的经济环境下，房价依然远远超出了我的承受能力。

我发现在购房过程中，还需要面对种种繁琐的手续和规定。比如需要提供大量的个人财产证明、工作证明、还要进行征信查询等等，这些程序不仅费时费力，还给购房带来了一定的难度。而且一些不法中介或者房地产开发商也会利用这些规定进行不当操作，增加购房者的负担和困难。

房子的质量和地段也是令我头疼的问题。因为目前房屋市场上存在很多质量不过关的房子，甚至有些房子还存在违法建设的情况。而且一些房价较低的房子往往位于偏远地带，对我工作和生活带来了不便。在这种情况下，我不得不放弃一些购房的机会，让我的买房之路愈发艰难。

我是一个普通的工薪族，我没有家族背景，没有投资渠道，更没有足够的资金来购买一套自己的房屋。但是我有着对生活的向往和对家庭的责任，希望在这个城市安家立业。我诚恳地请求房产管理部门领导能够关注这些买房困难的人群，出台一些政策或者措施，帮助我们解决买房的难题，让我们也能拥有一处属于自己的温馨家园。

我将真诚地感谢房产管理部门领导对于我这封买房困难申请书的关注和支持，相信在您的帮助下，我会顺利地买到理想中的房子，实现生活的美好愿景。

谨启

敬上

困难助申请书(篇17)

尊敬的各位领导：

我是来自XX市的一名普通家庭学生，家庭条件并不富裕，面临着一些困难。为了能够继续完成学业，特向您提出申请，希望能够获得一定的帮助。

我家是一个单亲家庭，母亲一人承担着照顾我和家庭的责任。由于母亲的工作收入有限，生活并不宽裕。我的父亲在我很小的时候就离开了家庭，没有给予我们任何经济帮助。母亲靠着勤俭节约和辛勤工作维持家庭的开支，但仍然难以满足我的学习和生活需要。

我目前就读于一所高中，学习成绩一直较为优秀，老师们对我的表现也颇为肯定。但由于家庭条件的限制，我很难参加一些课外活动和社会实践，这对我的综合素质和能力提升造成了一定的困扰。而且随着高中学业的进展，学习和生活的费用也在不断增加，让我感到压力重重。

我希望通过您的帮助，能够解决我在学习和生活上的困难，让我能够顺利完成学业，为自己和家人创造更好的未来。我会珍惜每一次的帮助，努力学习，争取更好的成绩和发展，回报社会和关心支持我的人。

此致

敬礼

XX学生 敬启

困难助申请书(篇18)

尊敬的政府：

你们好

我是x镇，x村委会，x村村民，姓名：男，汉族，42岁。家有80多岁的母亲，两个子女，妻子和我，共5人，一个小孩在读初中，年迈的母亲多病，偶尔去打工苦点钱，也只能维持一家人的生活，又没有什么经济来源，生活特别困难。

现在因我家房屋前面土埂下雨垮塌，所在房屋已成危房，土埂很高，又是雨季，房屋随时有垮塌的危险，严重威胁着一家人的生命财产安全，经村委会现场观察，确定已经不能住人了，自己又无能力解决。所以特向政府及有关部门申请帮助解决一家人的住房为谢。

申请人：

xx年x月x日

困难助申请书(篇19)

亲爱的评委们：

我写这封申请信的时候，心情愉悦却又难过。因为我知道，只有通过这封信，我才能向您清楚地表达我所面临的困境和需要帮助的愿望。

我是一个普通的大学生，父母都是农民，家庭条件一般。从小到大，他们辛勤劳作，将我抚养成人。我一直以来都很感激他们对我的关爱和支持。我并没有享尽天伦之乐，而是不断地在追逐自己的梦想。

我深深地热爱着我的专业——音乐。从小我就对音乐充满了热情，也不辜负父母的期望，努力学习，考上了音乐学院。现实往往并非如我所愿。在我正式进入音乐学习的生活后，我才深深地感受到了困难和挑战。

音乐学院的学费和生活费是我家难以承担的沉重负担。每到交学费的时候，我都感到无比压力和无助。父母虽然尽了全力，但仍然无法满足我的全部需求。我不忍心看到他们面对着无穷无尽的经济困难，而我却无能为力。

音乐学院的学习内容十分繁重和复杂。演奏、作曲、音乐理论等等，我需要不断学习和提高自己的技能和知识。我却发现自己有些力不从心。在同学们纷纷展露才能的时候，我却只能默默地努力，无法取得突破性进展。这让我倍感沮丧和挫折。

就是我的心理压力。受不了学校里同学们之间的恶意排挤，实在是很难熬下去。每天都过得很压抑，生活毫无希望。我需要更多的支持和关怀，帮助我重新振作和面对生活。

亲爱的评委们，我真心希望您能给我一次机会。我知道，我的困难并不算什么，有比我更为困难的人，但是我仍然需要您的帮助和支持。请您给我一点温暖，让我感受到生活的美好和希望。

谢谢您花时间阅读我的申请信。

真诚的，XXX.

困难助申请书(篇20)

尊敬的XX公司劳动救济基金管理委员会：

我是您公司一名当前遇到困难的职工，id号码为XXXX。我诚挚地向贵委员会提交这份困难职工救助申请书，希望您能够给予帮助与支持。

首先，我想向贵委员会简述一下我目前所面临的困难情况。由于一系列突发的意外事件，我家庭的经济状况陷入了困境。首先，我父亲在去年因病去世，这对我们家庭来说是一个巨大的打击。他一直是家中的经济支柱，他的离世使我们失去了家庭的主要经济来源。而我母亲目前仍在外地工作，由于工资较低，无法承担家庭的全部开销。同时，我本人也有一名在读的弟弟，他的学费以及生活费用也增加了我们家庭的负担。

虽然我一直努力工作，勤奋上进，但由于家庭的困境，我目前仍无法摆脱经济上的困扰。近期，我面临一项紧迫的医疗支出，由于患病需要进行一次手术，而我承担不起全部的医疗费用，这让我倍感无助和焦虑。此外，我家的基本生活费用也越来越难以维持，我实在是无法自己解决这些费用的问题。

在这个关键的时刻，我真诚地希望贵委员会能够给予我一些救助，帮助我渡过目前的困难。我了解到贵公司设立了劳动救济基金，用于帮助处于困境的职工渡过难关。我衷心希望能够得到基金的支助，以缓解我目前的经济困境，解决医疗费用和基本生活费用的问题，同时为我和家人创造一个稳定的生活环境。

我诚恳地向贵委员会申请以下救助项目：

1. 医疗费用的部分支援，帮助我完成即将进行的手术。希望基金能够承担医疗费用的一部分，减轻我和家庭的负担。

2. 生活费的补助，以确保我和家人基本的饮食、居住和教育支出得到保障。我将把这笔资金用于支付房租、水电费、弟弟的.学费以及日常开销。

3. 帮助我寻找一些额外的收入来源，以更好地支持我的家庭。如果可能，贵委员会可以提供一些职业培训或者就业机会的资源，以便我能够获得一份更稳定的工作，从而改善我和家人的经济状况。

最后，我再次表达我对于贵委员会的救助的诚挚感谢和期望。我深信贵委员会将会审慎评估我的申请，并给予我最大限度的帮助与支持。如果我的申请能够得到批准，我将严格按照贵委员会的要求和管理规定使用救助款项，并致力于改善我和家人的经济状况，为公司的发展贡献自己的力量。

再次感谢贵委员会给予我申请的机会，期待您的回复。

此致

敬礼

XXX

困难助申请书(篇21)

尊敬的`领导：

您好!

20xx年双双下岗以来，我们一直没有工作，也没有固定的生活来源。幸好，我听说我们的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我们的家庭于水火。于是商量之后，我夫妇二人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。

我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!

申请人：xxx

20xx年x月x日

困难助申请书(篇22)

尊敬各位领导:

我是联运公司994车队职工xx，86年部队转业安置到公司上班，后公司改制，因当时没有钱承包车辆，公司也没有具体工作安排，之后只好在社会上打零工，工资亦较低，而且又极不稳定。这期间公司一直给我缴纳各项社会保险，我个人也承担一部分，现小孩正在上高中，明年也要高考了。高额的学费难以承受，妻子因身体不好也未能参加工作。父母年事已高，身体也一直不太好，只能靠政府低保艰难生活。家庭所有的经济负担全压在我一人肩头，真感到力不从心，日常生活实在是艰难维持。我是一个性格要强的人，一般不会给领导诉困难添麻烦，现真的家庭经济压力太大，我的年龄也不再年轻，加之颈椎职业疼痛，腰椎间盘又突出，较高工资的工作又难找到，以我现在1000多元的收入，还要交纳个人的部分社会保险费用，实在是难以支撑全家的生活开支，真的是有困难。特向领导提出申请，能减免我个人缴纳的部分，由单位帮助缴纳，请求领导给予最低的生活补助，以解决家庭实际困难，恳请领导予以批准为盼。

申请人:xx

xxx年xx月xx日

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困难助申请书(篇23)

尊敬的xx县工会：

我叫xxx，是xx公司一名驾驶员,今年xx岁，没有妻子和子女，只有两位xxx多岁的年迈父母。我在xx年xx月xx日入厂，月平均工资xxxx元，其工资收入在省吃俭用的状况下，基本能维持一家人的生计，然而不幸的是在20xx年xx月xx日，我因病入住xx市第一人民医院，经医院确诊为急性淋巴型白血病，至今还躺在医院的病床上，由于家庭无积蓄，短短的一个多月里，为了治病，我已欠下了xx万多元的债务，近期，医院将支配化疗治疗，挽救生命，治疗期至少四个疗程，每一个疗程需x至x万元的费用，共计需xx多万元，这个天文数字我一个工人实在难以支撑呀，但我只有咬牙设法渡过难关，亲戚朋友那里几乎借了一圈，在他们的帮助下，只筹到几千元，漏洞实在太大，有如杯水车薪，我知道他们已竭尽各自所能。目前我在医院进行的治疗，为了维持身体基本养分，每天要注射一瓶医院配置的养分液，每瓶300元左右，还有日常基本用药、都特别昂贵，公司见我如此的窘迫，给我供应了帮助，工资可以照常发放，但整个家庭的全部费用均靠我xxxx元工资，巨大的开支，使家庭基本生活费用已经入不敷出。为节约开支，我父母坚持自己拖着年迈的'身体日夜守护、亲自照料我的生活起居。

相对于其他家庭，我的家庭是一个再平凡不过的家庭，工人兢兢业业的作风和自律精神，使我参与工作以来，在困难的时候从没有向工会开过口。目前，家里经济负担已经实在过重，期望在我最困难的时期能得到我们工会的集体暖和，拿到一些困难补助，以此来挽救我的生命，所以特此提出申请，望能核查批准。

此致

敬礼!

倡议人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

困难助申请书(篇24)

尊敬的领导：

你好!

我叫，系麻纺厂下岗职工，现住在社区，一直没有工作，也没有固定的生活来源，不幸的是于20xx年x月，患脑溢血，手术后留下语言不清，右半身肢体不遂。经伤残鉴定，确定为一级伤残。本篇文章来自。我听说我的这种情况可以申请残疾人生活保障，我异常的高兴，好似抓住了机会，看到了黎明的曙光，可以救我们的家庭于水火。我特向您们申请残疾人生活保障，以度过目前的艰难时日。

我相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手!

此致!

敬礼!

申请人：

申请日期：20xx年xx月xx日

困难助申请书(篇25)

尊敬的xxx公司领导：

我是xxx，目前在贵公司担任xxxx职位。我写这封信是为了向公司申请困难职工救助，并希望您能够审慎考虑我的申请。

在过去的一段时间里，我遇到了一系列的困难和挑战，这导致我无法负担起一些突发且高额的费用。我尝试着解决这些问题，但由于各种原因，我并未取得理想的结果，现在我急需资金帮助来度过这个难关。

首先，我遭遇了突发身体疾病。医疗费用的突然增加给我的经济情况带来了巨大压力，我无法独立承担这些费用。虽然我已经尽力向亲友借贷，但是我仍然无法支付剩下的费用。

其次，我的家庭也面临一些经济上的'困难。由于某些不可抗力因素，我家的经济情况急剧下滑。此外，我家里还有年迈的父母，他们的生活费用也增加了许多。我目前的薪水无法满足我们整个家庭的日常开销。

因此，我真诚地请求公司在这个困难时刻能够给予我一些援助以帮助我渡过这个难关。我承诺，如果公司能够提供资金帮助，我会以最大的努力回报公司，继续为公司的发展做出贡献。

我深知，救助并非一项义务，但我坚信公司一直秉持着关心员工的理念，并一直倡导员工之间的互助精神。我相信，公司会认真地考虑我的申请，并根据情况给予我必要的帮助。

再次感谢公司对我的关心和支持，希望能够得到公司的帮助。我愿意随时提供需要的相关证明材料，以及愿意参与公司相关项目的义务工作。

最后，我再次向公司表达我最真诚的感谢，并真诚期待能够得到您的支持与答复。

衷心感谢！

诚挚的xxx

阳光一小时活动总结(简短12篇)

很多人都有书写计划写作反思等文案的经验，如今范文已被大众广泛认可为现代人必备的素养之一。 范文对于提高写作效率和质量有着重要的帮助和作用，困扰着你的是不是也是范文的撰写？探索“阳光一小时活动总结”相关内容的精髓接下来请继续阅读，如果您觉得这篇文章对您有用请分享给您的朋友！

阳光一小时活动总结 篇1

成都高新新源学校2011—2012学年 每天一小时校园体育活动总结

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将本学期来的阳光体育活动简单总结如下。

我校一直注重开展丰富的体育活动，强健学生体魄。区局有关文件指出“保证学生每天在校一小时体育活动时间”以来，我校对照要求，将活动时间、方式进一步固定下来，并制定了相关制度加以约束，取得了一些成绩。

一、领导重视，认真组织

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，主管校长认真组织体育老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组，形成了一把手亲自抓，体育教师具体抓，教导处与各年级联合，确保活动有序、安全。阳光体育活动的启动以来，学校大力宣传每天一小时校园体育活动，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

二、开足、开齐各年级的体育课程

认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，严格实施“三课，两操，两活动”，确保学生每天活动一小时。学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极布置阳光体育活动的各项任务。在体育课和活动课指导教师的经费、活动器材等方面给予了大力的支持。保证体育教师能够在上好两操的前提下，认真对待每一节体育课和活动课，使学生对体育充满了兴趣。

三、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。

在这一学年里，我们积极响应、合理安排，很多对学生身心发展积极有益的体育活动，并取得了显著成效。本学年我们组织举办了学生堆雪人、立定跳远比赛，参赛人数达到在校学生80%以上，在班主任老师的带领下，学生们利用一切的课余时间，积极练习。通过比赛，学生们不仅身体得到了锻炼，而且在跳绳这一项成绩上也比往常显著提高。现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。

在体育教师的引导鼓励下，学生们以高涨的热情积极投入到学习广播体操的活动中，保证按时按量的完成了学习任务，提高了学生的做操质量。

四、认真教研，探究自己的教学理念。本学年，我们十分注重钻研教材，积极教研，探讨新鲜的教学理念，探究更好的教学方法。为此，我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。每周，教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是实验研究情况的交流。“一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用体育述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。”这是我们这学期教研组探究的重点，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。正是有了广泛的学习，才为我们组在教学活动研究打下了良好的基础。

通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力！同时，本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的精神，形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。

2012年6月

每天锻炼一小时体育活动总结

新密市苟堂镇中心小学 2011、12

阳光一小时活动总结 篇2

一、领导重视

为进一步落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，更好地推进我校阳光体育运动，确保学生每天一小时体育活动时间，提高体育活动质量，根据我校实际情况，经学校校委会研究，体育教师集体商议，制定了《马家坪小学“每天一小时校园体育活动”实施方案》，并成立了相关工作机构，从伊始便保证了此项工作的顺利实施和推进。

二、机构有力

学校成立了以校长、书记为首的工作机制，全面协调推进工作。

1．领导小组

组 长：霍素娥、程永耀

副组长：周海平、翟维珍、王万成

成 员：韩慧玲、袁静、王晨莲、张金栋、王海燕

2．具体实施

分管校长主抓，教导处具体抓，体育教师、班主任等相关人员具体落实。

3、各班级活动情况纳入学校班级常规考核，各年级活动情况纳入体育教师常规考核。

三、活动丰富

1、冬季长跑：为了更好的落实《马家坪小学“开展阳光体育运动”方案》，加深“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子！”健康理念，推动学校群体性体育活动的组织开展，切实提高学生的体质健康水平，学校制定了《马家坪小学阳光体育冬季长跑活动实施方案》，根据实施方案，1—6年级的学生每年11月—3月都进行相对距离的长跑锻炼。除星期六、日外，每天都安全有序地进行。在这过程中，同学们发扬了不怕吃苦、顽强拼搏、积极进取的精神，体现出了良好的'精神风貌，身体素质得到了提高。

2、课外活动：每天“两操”及下午二节课后的30分钟课外活动。组织全校师生积极参与“我运动，我健康，我快乐”为主题的体育健身活动。根据学生年龄特点组织不同年级的“踢毽比赛”“篮球展示比赛”“跳大绳比赛”等校园吉尼斯擂台挑战赛活动。操场上做游戏、打羽毛球、开展各项体育活动的学生多起来了，每日课外活动师生一起来健身，组织有序，器材到位，活动丰富多彩，堪称校园一大引人注目的景观。

3、体育竞赛

3、体育竞赛

（1）一年一度的体育健身节。

本着“发展体育运动，增强人民体质”的基本理念，学校坚持召开每学年一次的春季体育健身节，并设立了各年级各项目“记录档案”，每次通过成绩比对，发现破纪录的同学，并继续记录在案。

（2）武术操比赛。

（3）体育单项竞赛。

A、随着我国经济的飞速发展，人民生活水平得到了相应的提高，也为学生的健康成长奠定了良好的物质基础，可是我们发现学生的身体素质成下降的趋势，特别是力量、耐力、柔韧等机能能力。为了了解学生的机能能力情况，学校选择了立定跳远为单项测试的项目，对各年级各班进行全员考核。

B、跳绳比赛。为丰富校园文体生活，促进学生和谐发展，增强学生的体质，增进同学之间的友谊，凝人气，聚力量，为给全体同学提供一个张扬个性，交流互动的平台，学校每学期定期举办跳绳大PK活动。

4、特色活动—花样跳绳。

中共中央国务院联合发文，号召在全国中小学生开展亿万学生阳光体育运动，要求每天锻炼一小时，根据我校学生及校园设施的实际情况，我们觉得花样跳绳不受时间、空间的限制，半小时可跳，三分钟也可跳，操场上可跳，走廊里也可跳，只需一根绳子就可以，且花样跳绳可有效增强肺活量，促进血液循环，使学生的身体更健壮。因此可以利用现有的校园设施发动全校学生参与此项活动。而且在平时教授体育课时，我发现现在的学生懒得很，尤其是上了高年级的女同学们，一上体育课练习身体素质的时候，不是肚子疼就是腿疼的，想的法子偷懒。我作为体育组长，为了能够改变学生的现状，我校体育组的老师们制定了学校的体育工作校本研究，就是让学生展示多种多样的花样跳绳，主要是开发学生的创新能力和激发体育健身的积极性。花样跳绳的好处很多，对身体的灵敏性、平衡能力、协调性、和柔韧性及心脏机能都有良好的促进作用，它可以让血液获得更多的氧气，使心血管系统保持强壮和健康。花样跳绳我校主要采取以下几种形式：

一、课堂传授：教师示范—多媒体展示—师生同跳

1、花样跳短绳。（个人、双人形式）

短绳花样的种类：挽花跳、单脚交换跳、并脚跳、边花跳、剪子包子锤跳等。

2、花样跳长绳。（自主超市形式）

长跳绳花样的种类：绳中绳、三角绳、十字绳、彩虹绳、交互跳、多人跳、“8”字跳等。（学生根据自己的喜好选择花式跳法练习）

二、课间十分钟——学生自主创新练习。

三、大课间活动：

以自主超市形式为主，展开练习活动。

1、自主超市分类：学生根据自己的爱好选择喜欢的花样练习。

2、展示交流，不断创新提高。

四、运动会竞赛：

学校每年一度的体育健身节都要设立“花样跳绳”一项，鼓励学生更新花样，加强练习，跳出健康好身体。

花样跳绳的教学中，我们也遇到了很多困难，因为体育教师的花样跳法是有限的，学校体育组的教师就通过电脑媒体进行教学资源的收集，边看视频和文本讲解以及图片展示。自己在课余时间通过学到的资源开始自己尝试着练习，但是有的花样真的是很难，教师就把难题“让”给学生，学校每个教室都有多媒体，让学生通过观看视频、图片，把困惑交给学生，让他们去尝试，小学生好胜心强，学习热情高涨。事实证明：孩子们的模仿能力很强，教师做不了的动作，他们有几个解决了，现在学校课间的十分钟孩子们都在跳绳，不仅仅是普通的双脚跳，而是在研究和尝试花样跳绳的跳法练习，这是没有人安排的，可见孩子们已经喜欢上了跳绳，跳绳给孩子们带来了乐趣，也给他们带来了越来越强健的身体。我们发现不爱运动的孩子爱运动了，许多小胖墩通过几年的跳绳练习，体重得到了有效的控制，有的甚至已经达到了标准体重。许多教师、家长都饶有兴趣地学习各种花样，和孩子们一起练习，花样跳绳在我校得到了广泛的开展。

四、活动反思

当然随着阳光体育活动深入开展，我们也进一步开阔了思路。今后我们将按照上级要求把此项工作作为一项长期工作抓实抓好：

1．班主任、体育教师要进一步发掘潜力，合理开发游戏，每周变换一次各年级活动项目。

2．教导处、大队部、体育组对各年级大课间活动进行定期指导、评比。

3. 阴雨天坚持开展好室内体育锻炼活动。

4．活动中一定要保证好学生安全，班主任和任课教师必须到场精细管理，必须对学生强化教育，引导学生安全、文明、有序地活动，杜绝伤害事故发生。

阳光一小时活动总结 篇3

为认真贯彻落实《洪洞县保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案》，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保证学生每天体育锻炼一小时的基本要求。学校首先召开了全体教师会议，结合学生实际情况，制订了《保证学生每天一小时校园体育活动工作方案》，不断加强和改进学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校园体育活动，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。

一、还成立领导小组

学校校长高度重视这项工作，召开学校全体教师会议，共同研究活动内容、活动办法、督查措施，科学商定活动时间，以确保师生身体得到锻炼，并且尽量不冲击学校其他活动。学校还成立领导小组，进行组织领导、科学管理与评价考核。

组长：

副组长：

组员：

二、时间保障

学校严格执行市教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课和上下午各一次眼保健操的前提下，每天上午统一安排30分钟的快乐课间体育活动，并将其设定为“校园体育活动”，纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实施。

三、具体措施

1、认真研究，科学设计活动内容

兼职体育教师认真分析学生的.身体素质，结合学生的年龄特点，提出活动内容预设方案，班主任提前安排学生带好活动器材，讲解活动要领，明确活动目标，认真开展活动。月末，体育教师根据季节和一月来的活动情况调整活动内容，以保障内容设定的科学性和实效性。还根据个别学生的身体状况，有针对性的进行系统方面的训练，以提高学生的感统能力。

2、科学评价，保障活动质量

学校本着“因人而异，个性施教；体能训练与感统训练有机结合；体育活动与团队精神铸造有机结合”三原则，建立了校园体育活动工作有效机制和校园体育活动评价机制，纳入班级评价，进行表彰奖励，以增强班级的团队精神和凝聚力。同时，班主任将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，记录在学生的综合素质评价手册上。

3、信息公开，接受社会监督

为了进一步提高自我约束能力，广泛征求社会各界对活动的建议，以提高体育锻炼成效，学校向社会公布了学生每天一小时校园体育活动的工作方案，自觉接受社会、媒体和家长的监督，对群众反映的问题要及时核查，并进行反馈，对存在的问题及时整改，及时吸收大家好的建议，以提高活动质量。

四、存在问题

自学生每天一小时校园体育活动工作开展以来，取得了一定的成绩，但是也或多或少的存在这一些问题。

1、学生活动时间突然加大，部分学生身体负担有些过重。

2、教师的办公时间被冲击，每天组织学生活动时间长，并要与学生一起活动。

3、班级的运动器材不到位，自制为主。

阳光一小时活动总结 篇4

阳光活动一小时活动方案

（2017-2018学）

一、指导思想

全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一” 的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。

二、目的要求

注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！

三、活动计划

1.加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。

2.以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。

3.坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。

4.坚持大课间和课外活动相结合，积极开展中小学快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。

开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！相信通过这些阳光体育活动一定能大大提高我们的体质健康水平。

四、活动安排表

时间 容

小课间

大课间 步

最后一节课

任

活动内

看护教师

自由活

做课间操或跑

体育教师、班主任。跳绳 跳绳、乒乓球

动

带班领导、值周教师、上下两节课的教师交接。

体育教师、班主

丢沙袋、打羽毛球

跳远、中长跑

双辽市双山镇秀水九年制学校

2018年2月22日

阳光一小时活动总结 篇5

阳光一小时活动是由世界自然基金会（WWF）发起的全球性环保活动，旨在提高人们对环境保护的意识，并号召每个人为地球环境贡献一份力量。这个活动每年在3月的最后一个星期六举行，全球各地的人们在这个特殊的一小时内关掉灯光，宣传爱地球的理念，为减少碳排放贡献自己一份力量。以下是我对这次活动的个人体验和总结。

今年我参加的阳光一小时活动是在一个晴朗的周六下午。活动地点设在城市中心的一个公园，我看到搭建了一个小型的舞台，旁边摆放着各种宣传海报和展览。在舞台上，一位环保志愿者为大家讲解了活动的目的和背景知识，告诉我们如何参与到环保行动中来。

接着，活动正式开始。志愿者们分发了一些宣传册子和手电筒，希望我们能够在活动期间完全依靠手电筒照明，并提供了一些简单的环保建议，如减少用水用电等。我立即关掉了手机的照明功能，并用手电筒照亮我的脚下，因为我想通过自己的行动表明对环保的支持。

整个公园渐渐陷入黑暗，只有会发出微弱光芒的手电筒点缀着周围的人群。此时，公园的宣传灯箱上播放着一些环保主题的短片，向大家展示了地球面临的环境问题和可持续发展的重要性。这让我更加意识到保护环境的紧迫性，同时也激发了我继续参与类似活动的愿望。

在黑暗中，我开始注意到自己平时忽视的细节。我看到树木上栖息着闪烁的萤火虫，听到了蛙鸣和鸟鸣声。夜晚带给公园一种安静和宁静的氛围，让我和大自然更加亲近。同时，我也注意到，公园的周围没有发出光污染，星空显得更加明亮，呈现出闪闪发光的繁星。

阳光一小时活动结束后，大家纷纷点亮了手电筒以示结束。公园重新照亮，但我并没有感到失望，相反，我对于这次活动充满了希望和动力。我深深地认识到，保护环境需要每个人共同努力，而这一个小时的黑暗，只是开始。我以后会更加重视节约能源，减少碳排放等环保行动，并鼓励身边的家人和朋友加入到这个环保的大家庭中来。

通过这次阳光一小时活动，我深深地感受到了环保的重要性，也看到了环保所带来的美好。通过减少电力使用，我们为减缓气候变化做出了贡献，同时也享受到了大自然的恩赐。我希望这个活动能够有更多的人参与，让更多的人了解到环保的必要性。只有每个人都行动起来，我们才能共同创造一个更加美好的未来。

阳光一小时活动是一个寓教于乐的环保活动，通过这个特殊的一小时，让人们更加关注环境保护，并积极行动起来。通过参与这次活动，我更加深刻地认识到了环保的重要性，也更加热爱大自然。我相信，只要每个人都肩负起环保的责任，我们一定能够共同创造一个更加美好的地球家园。

阳光一小时活动总结 篇6

一小时阳光体育活动汇报材料

蒋村镇李庄小学

2012-10-16

一小时阳光体育活动汇报材料

为了全面贯彻党的教育方针，落实《学校体育工作条例》，落实学生每天在学校有一小时的体育锻炼时间，我校树立了健康第一、学习为本的指导思想，切实加强体育锻炼。

一、健全领导机构，高度重视工作。

为了加强对学生在校一小时体育锻炼工作的领导，学校成立了学生在校一小时体育锻炼工作领导小组。具体分工是：

组长：牛海庆

副组长：陈全明

组员：冯保良郭丽曹保凤秦卫平马永霞

各班也成立了相应的领导机构，明确分工及相应的责任。

二、加强宣传，提高认识。

我们在工作中树立“健康第一”的指导思想，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，为学校体育营造良好的氛围，深入持久地开展好每天一小时体育活动。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”党的十六大把提高全民族的健康素质，作为全面建设小康社会的三大目标之一。但是，从学生的体质健康调查情况来看，学生的身体素质，特别是运动素质速度、力量、耐力及反映心肺功能的肺活量等生理指标持续下降，超重与肥胖学生的比例迅速增加，学

生的近视率居高不下，这种状况再也不能继续下去了。必须尽快遏制学生身体素质与生理机能的持续下降，有效提高学生体质健康水平。这是当前深化基础教育改革全面推进素质教育的一项刻不容缓的紧迫任务。因此，近年来，我们坚定不移地将树立“健康第一”的指导思想，将全面贯彻教育方针、全面实施素质教育定为学校教育和学校体育的追求目标，将增强学生体质健康水平和体育文化素质作为出发点和落脚点，激发教师和学生对体育的热情。同时，我们非常重视学校体育的宣传教育工作，充分利用板报、校园广播等广泛深入的宣传“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的观念，营造浓厚的校园体育文化氛围。

三、内部协调，形成合力。

谈到学校的体育工作，那就不是某一个人的事。因为体育工作是群体性的，需要学校各个班级的大力配合。我校成立了以校长为组长，副校长为副组长的体育领导小组负责全校的体育工作，由校长统一领导，班主任对落实本班学生每天一小时体育活动全权负责，在学生进行课外体育活动的过程中参与其中并给予学生适当的指导，并做好学生体育骨干的培训。能够充分发挥她们的骨干作用带领本班同学很好的开展课外体育活动。并且在开学初作好体育课外活动计划的制定，场地器材的安检及活动的业务指导，以保证活动安全有序、有效地开展。通过协调，使此项工作能够上下协调一致，形成合力，很好地促进了工作的开展。

四、落实到实处

学校建立相应的制度做保证，学生的体育锻炼都要定时定点，学校的其它任何事情不得以任何理由挤占学生锻炼的时间。

首先，保证课间操的质量。

每学期举行一次课间操评比活动，提高课间操的质量。

其次，抓好体育课教学。

体育课的教学是学校体育工作开展的关键一环，抓好体育课教学是抓好学校体育工作的重要一环，体育课的内容落实了，学校的体育工作才能更丰富的开展起来。

第三，保证课外体育活动时间。

凡是没有体育课的当天，学校要组织学生参加一小时课外体育活动，课外体育活动时间排进课表形成制度。

第四，课间开展丰富多彩的课间活动。

第五，做好每天两次的眼保健操。

五、加强检查、严格管理

我校把落实学生每天一小时体育活动工作，纳入对班级的综合评比，加强检查。同时，定期进行检查、整改。使保证学生每天一小时体育活动工作落到实处。这样，就能保证学生每天有一小时的锻炼时间。

六、活动效果及反思

在推进学生在校期间每天有一小时的体育锻炼时间的工作中，为了让任课教师能够认真地执行，学生能够积极地参与，让家长放心，我们在以下几个方面继续做出努力：

1、活动不拘形式，但必需有组织、有管理。

体育运动不同于学生自由地放松活动，应该是通过教师或体育骨干的引导，有目的，有计划地使学生参加具有一定强度与密度的肢体运动，或实践体育的过程。随着体育课改的深入，素质教育的推进，相继加强了多种形式的体育活动，如课间操、体育课、课外体育活动等，但不管采取哪种活动形式我们都要求各班有目的、有计划，有组织、有管理。不能放任自流，不能出现安全隐患。

2、体育活动内容不限，在保证安全的前提下，必须引起学生的兴趣。

兴趣是学习、锻炼的动力，是推动学习活动的内部力量。有了动力学生才能玩得高兴，玩得尽情，玩得有成效。我们在推进落实课外活动一小时的过程中，不作秀，不摆花架子，根据实际，开展丰富多彩的活动内容。不管活动的内容是什么，要求首先要激发学生的活动兴趣，人人都愿意参加，并在活动中得到快乐，进而培养学生自觉活动的意识和能力，为学校体育的延伸奠定基础。

3、转变评价方法。

传统的体育活动，如广播操，总是要求学生队列整齐、动作一致。但如果单从这一方面进行评价，刻意要求学生的动作规格，势必会给学生形成压力，带来负担，影响活动兴趣，反而降低活动效果。因此，对学生活动的评价方法也应有所转变。首先，应该鼓励学生全员、全时参与，让学生的活动量得到保证。其次，应根据活动效果进行评价。健身是最基础的目的，因此，凡是能更好地促进学生自觉锻炼，增进

身心健康的都是一项好的活动。

保障学生一小时体育锻炼，不是一个人的力量就能实施的，只有调动学校所有的力量，才能更好的把此项工作落到实处。我们李庄小学今天是这样做的，今后也将长期坚持下去并争取作得更好。希望领导在以后的工作中给予我们更多的关怀、指导与帮助。

阳光一小时活动总结 篇7

阳光体育每天锻炼一小时活动方案

为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动，确保学生每天活动1小时。

一、活动宗旨

贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

二、活动主题：我运动、我健康、我快乐

三、活动要求 ：人人有项目班班有活动

四、组织机构：

组长：校长

成员：体育组全体成员及其班主任

五、实施内容

从学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

1.规范作息时间

坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

2.坚持大课间活动积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。

上午9：40－10：05

下午4:10－ 4：25

开展体育大课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3.开足开齐体育课坚定不移的执行初中体育课、体育活动课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

体育组

阳光一小时活动总结 篇8

一小时，短暂而宝贵，在阳光一小时活动中，这一短暂的时间却点燃了无数人的热情，唤起了全社会的环保意识。阳光一小时活动是世界环境保护基金会倡导的全球性活动，旨在通过熄灭一小时的电灯，来呼吁人们节能减排，关爱地球的资源。在今年的活动中，我们见证了人与自然的和谐共生，也感受到了环保的力量。

活动当天，在这个美丽的星球上，阳光透过云层洒在大地上，为此次活动带来了温暖的气息。早上九点，志愿者们陆续来到活动现场，他们身穿统一的活动衣，一张张充满活力的笑脸洋溢着对地球的热爱和关怀。

活动以“追寻绿色的足迹”为主题，我们的目标是鼓励人们走出家门，走进大自然，亲身体验清新的空气和美丽的景色。在附近的公园里，我们准备了丰富的活动内容，让参与者们能够在短短一个小时里畅享健康和环保的同时也增长知识。活动现场搭建了多个展台，展示了环保产品、绿色科技、社区环保倡议等，吸引了众多市民的兴趣。

我们组织了环保讲座，邀请专家为大家讲解环境保护的重要性和方法。专家通过生动的案例和数据，向大家揭示了当今地球面临的环境问题，以及每个人身边可以采取的简单举措。听众们认真倾听，纷纷表示要将环保意识付诸行动。

我们组织了户外拓展活动，让人们亲身感受到大自然的美好和自然资源的宝贵。参与者们分成小组，进行集体游戏和挑战。其中，最让人印象深刻的是“寻找绿色的宝藏”。参与者们手持地图，穿行在公园中，寻找被隐藏的绿色符号，符号所在的地方代表着绿色资源的宝藏。大家边寻找，边欢笑、合作，感受到了团队协作的力量。

我们还举办了“环保创意手工坊”，鼓励人们通过废旧物品的再利用，创造出有用的物品。参与者们利用废纸、瓶盖、纸板等材料，制作出各种饰品和生活用品。活动现场欢声笑语不断，大家都沉浸在绿色创意的海洋中。

一小时很快过去，阳光一小时活动却留下了深刻的印象。活动结束后，我们收到了许多参与者的反馈，他们表示通过参与活动，他们对环保有了更深入的理解，也愿意在日常生活中改变自己的生活习惯，从点滴做起，为地球的可持续发展贡献力量。

阳光一小时活动的成功举办，离不开众多志愿者的辛勤付出和社会各界的大力支持。他们的奉献精神和热情让我们感到无比自豪和感激。同时，活动也得到了当地政府的大力支持和鼓励，激发了全民参与环保的热情，形成了浓厚的社会氛围。

通过阳光一小时活动，我们不仅加深了对环保的认识，还唤起了广大人们共同关注和行动起来的意识。在接下来的日子里，我们将继续组织类似的活动，鼓励更多的人加入到环保行列中。让我们时刻保持环保的意识，从小事做起，共同守护地球的未来。阳光一小时，点亮环保梦想！

阳光一小时活动总结 篇9

动，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。我校经过周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将本学期来的阳光体育活动简单总结如下：

我们学校一直注重开展丰富的体育活动，增强学生的体质。为了“保证学生每天在校一小时体育活动时间”，我校根据有关精神要求，将活动时间、方式进一步固定下来，并制定了相关制度加以约束，取得了一些成绩。

一、领导重视，机构健全。

我校体育工作得到了学校领导的高度重视，为了搞好阳光体育活动，更好地实施体育“2+1”精神，学校成立了以校长为组长，分管体育副校长为副组长，教务处、德育处、各年级主任、体育教研组和各班主任为成员的“每天一小时校园体育活动”工作领导小组。形成了学校领导带头抓、体育教师亲自抓、各班主任密切配合抓，上下畅通的良好体育工作网络，并明确了领导小组各成员的具体职责。

二、措施得力，制度完善。

体育教育对培养学生健康的体魄和良好的思想素质具有不可替代的作用。为此，各学校认真贯彻执行《课程设置方案》、《课程计划》，确保学生每天一小时体育活动时间的落实。

1.完善管理制度

学校均把体育课、活动课、课外活动有机结合起来，明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须出教室正常上课参加体育活动；严格按课程计划开设体育课，任何人不得挤占挪用，让学生通过体育活动，减轻学生的压力，劳逸结合，提高学生学习效率。

2.高度重视体育活动。

课外体育活动是广大学生喜爱的学校实践活动之一，也是开展阳光体育的重要阵地。严格按照上级有关规定开足初中部每周三节体育课和高中部每周两节体育课，由体育组制定并负责实施每天各年级课外体育活动内容，为了保证学生每天的课外体育活动时间，学校把体育活动课作为课程来抓，尽可能做到内容丰富形式多样，激发学生活动的积极性。

3.切实抓好“两操”

课间操、眼保健操是落实学生阳光体育的重要内容，学校在引导学生认真做好“两操”的同时，加强管理和监督，坚持每天对“两操”进**况的检查，确保“两操”质量。结合学校实际情况，学校在狠抓课间操质量的同时自创自编了一套室内健身操，弥补了场地的不足，收到了良好的效果。

4.科学评价，保障活动质量

本着“因人而异与个性施教相结合、体能训练与感统训练相结合、体育活动与团队精神铸造相结合”的原则，建立了校园体育活动工作有效机制和校园体育活动评价机制，做好制度建设保障。均配备了活动辅导教师，协助班主任指导学生组织课间活动，并组织专门力量对校园体育活动进行检查，同时，班主任将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，记录在学生的综合素质评价手册中。

三、活动丰富，效果明显

为了确保每天一小时体育活动的效果，学校每年定期组织召开大型秋季综合运动会、内容有田径运动会和每年级自定两项团体比赛(其中一项为民族体育运动) 。它还举办春季各年级的球类比赛和各种形式的全国性体育比赛。学校根据场地器材实际，结合学生兴趣爱好，广泛开展了丰富多彩、形式多样的活动，如乒乓球、羽毛球、气排球、篮球、踢毽子、跳绳、跳皮筋和丰富多彩的民族体育运动等，通过各种体育活动，极大的丰富了学生的校园生活，增强了学生体质，也培养了他们的进取精神。

为了使我校教职工的精神风貌在学生面前充分得到展示，学校组织每年一次的教职工田径运动会和大型气排球比赛。不仅是教师的身心健康锻炼，更是给学生做了榜样。

四、创建有特色的学校运动队

乒乓球、篮球是我校的传统项目，多次在城镇、市区比赛中获得优异成绩，因此以这两个项目为龙头，认真组建学校多个运动队。如：乒乓球、空气排球、篮球、田径、羽毛球、健美操等各种民族体育项目，如：

板鞋、拔河、扔绣球、羽毛球、跳绳、踢毽子等。培训计划有专人负责，每学期制定部分课时计划，保证毎天课外活动的练习时间。同时，也带动了我校各种课外体育活动的开展。

五、存在问题：

（1）我校注重“每天一小时”校园体育活动常规工作的开展，各方面体育工作得到了有效发展，取得了显著成效，但在特色体育活动的开展方面还需要进一步加强，今后将努力寻求一条适合本校实际的特色体育之路，不断完善适合我校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。

（2） 在活动过程中，需要更多丰富的游戏，学生的投入不够。至于这次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和经验的总结，相信我们在今后的活动中能够做的更好。

通过我校阳光体育活动的开展，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力！同时，阳光活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的。

仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

for personal use only in study and research; not for ***mercial use.

nur für den persnlichen für studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden.

pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins ***merciales.

以下无正文

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阳光一小时活动总结 篇10

2012年阳光体育运动一小时活动方案、实施情况

一、指导思想

根据《教育部的通知》（教体艺[2011]2号）精神，以促进学生的全面发展为指导思想，以全面推进素质教育为目标，保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求，是促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教育的基本权利，对于全面推进素质教育，具有重要意义。

二、实施原则

1、全面发展与终身教育相结合的原则。以促进学生全面发展，树立终身教育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体育技能的内容和方法体系，有效开发体育教育功能。

2、教育性、科学性与趣味性相结合的原则。课外体育活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

3、面向全体与发展特长相结合的原则。课外体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

4、学生自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外体育活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

5、提供保障与教育管理相结合的原则。实施课外体育活动工程，推进“中学生每天一小时校园体育活动”项目，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。同时要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。让每一项经费投入，每一项活动安排，都能体现对学生周到的关怀。

三、总体目标

1、通过体育活动，培养学生审美能力，增强学生体质，从而提高学生的综合素养和能力，发展学生的想象力和创造力，激发学生对体育锻炼的向往之情。

2、让每个学生都学有所长，通过体育活动，努力培养自己的一技之长，为他们今后提供自我发展的空间。

3、通过体育活动，塑造学生健全完美的人格，培养他们良好的心理品质，让学生体验运动的快乐，从而丰富学生的人生，使他们健康快乐地生活。

四、组织机构

组

长： 余燕平（校长）副组长：闫建海

成员：各班主任和任课教师

五、工作职责

1、校长室：领导课外体育活动“中学生每天一小时校园体育活动”的全面工作。分管校长具体负责对相关部门负责人履行职责情况进行检查考核。

2、教导处：制定实施方案与活动计划，主管年级“中学生每天一小时校园体育活动”。保证课程设置与活动时间安排，做好教师安排、场地分配、器材使用及指导教师培训等工作，并对相关老师的工作进行检查考核。组织开展每学年的田径运动会、达标运动会、体育节、排球赛、篮球赛、拔河、毽球赛、跳绳跳远跳皮筋、冬季长跑比赛等活动。

3、政教处、团委：负责班主任工作管理和学生管理，并对班级活动情况及班主任管理工作进行检查考核。

4、总务处：为“中学生每天一小时校园体育活动”提供必要的物质准备，保证场地器材设施达标，并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。

5、班主任：负责每周每日活动的组织、安排，各项活动的组织、质量的监控、阶段性的总结与反馈。

6、体育老师：负责具体的训练指导、考核、登记与评价工作。

六、项目设置

结合本校实际,从以下项目中选择设定本校项目范围供学生选择.1、体操类：武术操、广播操、艺术体操、健美操、舞蹈、跳绳、技巧类，其中跳绳为全校的普及项目

2、田径类：耐久跑、100米、200米、400米、跳远、实心球、协作跑

3、球类：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球

4、民族传统体育项目：武术基本功和基本动作、武术操、形神拳。

七、实施形式原则与要求

1、实施“中学生每天一小时校园体育活动项目”要以促进学生的全面发展为指导思想，切实树立终身体育思想，根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求，保证学生每天在校时间进行1小时的体育锻炼，系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容体系。

2、按要求每位学生选择一个或者两个体育项目作为自己的特长项目。

3、学校除了正常的体育课外（初中每周三节/高中每周两节）外，还利用每天上午的第二节课后的大课间时间（30分钟体育活动课）开展全校的广播体操和武术操，每天下午三节课后的第四节课时间（30分钟体育活动课）开展各年级各班的分项体育活动。学生活动器材需自己配备。

4、学生选好项目以后中途一般不得更换。

5、体育活动时间若因天气原因可将室外课改为室内体育理论课。

八、活动安全，注意事项

1、安全第一.时刻树立安全第一的思想，把所有因素都要考虑进去。

2、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、戴各类坚硬、锋利的物品；

3、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他活动项目，更不能乱窜乱跑；

4、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告诉老师；

5、活动时，同学间要相互协作谦让，相互帮助，共同做好安全保护工作，不能相互吵闹、争执甚至打架。

乌市第十九中学体育组

阳光体育运动一小时活动总结

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应和落实《市人民政府教育督导室、市教育局关于开展“阳光体育活动”和“减轻学生课业负担”专项督导检查的通知》精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：

精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

在“阳光体育”活动启动仪式上，副校长余燕平作了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。

由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。阳光体育活动总结

通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。

乌市第十九中学体育组

阳光一小时活动总结 篇11

2016-2017年“阳光一小时体育运动”

活动方案

一、指导思想：

为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。根据教育局统一部署和要求，为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据市教育局“学生阳光一小时体育运动”及体育艺术“2+1”活动的要求，结合我校的实际，制定本方案。

二、我校阳光运动口号为：“阳光运动，快乐健康！”、“我运动、我健康、我快乐！”。

三、活动目的

1、深刻领会新课程标准的教学含义，坚持“健康第一”指导思想。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的锻炼意识。变要我参与为我要参与，在快乐中练，在练习中快乐。

2、阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关小学生确保开足开齐课程。当天没有体育课的年级，由学校统一安排课外体育活动课，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。

3、学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。让学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。

4、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

四、组织机构： 组

长：闫洪光 副组长：邱凤

组

员：代班领导、各班班主任、体育教师、跟班教师

五、活动时间、活动内容、场地安排。

1、活动时间：每天上午第二节课后三十分钟，5分钟眼保健操25分钟体操、自编操、大课间活动，下午是第一节课前5分钟眼保健操，第二节课后二十分钟体操、自编操大课间活动；每天的体育课，如果没有体育课给予合理的安排一节体活课保证学生每天有足够的一小时活动时间。

六、组织要求

1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展，；加大体育的宣传力度。

2、由体育老师创编健身操与室内健身游戏，消除不良天气带来的影响，达到扩充空间又保证活动时间效果。

3、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。

4、加强快乐大课间的管理与落实。

（1）、班主任落实好自己班的活动器械，由体委负责，按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，活动有器具；按学校分工的活动场所（见活动安排表）开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化；每次活动都有老师带领，确保活动安全。

（2）、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。

（3）、课间活动时，学校领导要进行督促，所涉及的各方要协调到位，如活动器械、场地等，保证每天活动时，不被占用。（4）、实行学校领导负责制，大课间活动由分管校长负责，学校主要领导到操场参入活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全校师生对课间操的重视程度；班主任、任课教师要认真组织本班学生按时活动，培养学生活动兴趣，从思想上正确引导学生，并用自己亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参入活动；体育教师负责课间活动内容的安排、乐曲的选择，负责班级活动场所及进退场的安排。负责组织课间操的全过程，并协调班主任组织好所带年级的课间活动。

（5）、活动时安全第一，各班要切实把安全工作做好，学校教导处、总务处对器械、场地随时进行跟踪，一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。

（6）、各班要保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席，任课教师要清点好人数，对学生参入情况的检查纳入班级量化。

七、活动要求

1、活动量由体育教师和班主任负责，要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，要符合人体运动的变化规律。

2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。能否满足学生生长发育的需要，能否达到增强学生体质是活动的关键。活动开展不仅是求形，更是要讲究实效，最后由任课教师对学生身体素质进行检测。

3、根据春夏秋冬的自然交替，活动安排随季节、气候的变化而重新安排。

4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动，因地制宜，形成自己的特色。

5、对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。

八、检查与评比

评比要求：

1、大课间活动要求班主任在体育教师的指导下，积极组织学生参加活动。

2、（除特殊情况外）教师坚持每天组织并参与学生活动，学校有详实考评记录。

评比办法：

1、大课间活动属于德育工作中“露一手”文体活动的一项，我校把这项活动设置考评分为一分值。

2、老师如果每天缺少组织一次活动，扣0.2分（出差、病事假除外）。累计超过三次以上，这项活动不得分。

3、值周领导、值周教师负责检查监督并做好记录。

红旗岭一小

2016年8月 2016-2017年“阳光一小时体育活动”

总 结

为贯彻落实教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，确保我校学生健康成长、全面发展，丰富校园文化生活，把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，积极实施“阳光运动、快乐健康”、“我运动、我健康、我快乐！”健康口号，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我们红旗岭一小通过活动使学生活动兴趣得到培养，学生锻炼身体的热情得到激发，促进了学生全面发展和健康成长。开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：

一、完善落实“阳光一小时体育活动”。

1、为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了以校长为组长，工会主席为副组长的学校大课间活动领导小组，各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导职责：同时考核、了解情况，发现问题及时解决，在每次的教师会上进行总结，指出不足，并提出整改意见，提高全体师生对大课间活动、阳光体育运动的重视程度。坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的锻炼习惯，切实提高体质健康水平。

2、本学期从这项活动开展以来我校领导层层落实责任得以蓬勃地开展。大课间活动时间每天一小时。大课间体育活动内容丰富、形式多样，师生全员参与、实效明显，将受到师生普遍喜爱。通过“阳光体育大课间活动”保证了师生每天的体育锻炼时间，增强了师生的体质，缓解了师生疲劳，而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质，活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。让教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分，它需要大家更新观念、统一思想、提高认识，只有全员参与，才能保证大课间体育活动的顺利实施。

二、丰富大课间活动的内容，全面落实“每天锻炼1小时”

1、我们由体育组组织，积极向师生和家长征求建议，做到集思广益，群策群力，各年级根据学生、场地的特点进行安排，并且游戏内容、方法、要求，学校都以通知的形式张贴在公告栏中，让每一个老师做到心中有数，这样有利于活动的开展，效果不错。整个大课间体育活动分春、夏、秋三季第二节下课全体学生5分钟眼保健操13分钟大课间活动、十二分钟体操、自编操和退场。大课间活动安排：

一、二年跳短绳，踢毽子、拍球；

三、四年跳大绳、小绳、踢毽子、晃呼啦圈。

五、六年级分为篮球、竹竿舞、足球、大绳、小绳、踢毽子等。（各班按统一区域分成六组，自东向西：第一组三年级为跳单双圈，四、五年级为跳绳；第二组三四年级是运球接力，五年级是球类；第三组全跳长绳；第四、五组分别为踢毽子和跳短绳），冬季先统一做眼保健操，然后一、二年级带队到小操场慢跑，其它年级师生在大操场进行跑步（都在音乐的伴奏下进行）。

2、我校大课间活动以集体活动为主，分场地、分时间、分年级的形式，有合有分，以音乐为背景串联活动全过程，将艺术、体育、文化融为一体。在开展大课间活动过程中，我们注重学生创造性思维的开发，有意识地把一些游戏和活动内容作为引玉之砖，按照学生年龄特点让学生在实践中发挥聪明才智，创编更多、更好、更适合自己的活动项目，极大地丰富了大课间活动内容。全校师生都积极参与到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮，确保学生每 天不少于1小时的锻炼时间。

三、认真组织实施，提高健康水平

为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围，教导处、大队部、体音美教研组协同各班主任及配班老师认真组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。学生兴趣浓厚，欢心愉悦，真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高，真正做到了以“我运动、我健康、我快乐”的目标。我们欣喜地发现，体育大课间活动开展以来，师生体育综合素质方面均有不同程度提高。通过我校阳光体育活动的开展，使师学充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走到阳光下，展现自己的青春和活力！今年5月在“教育教学展评”活动中，我校大课间活动的展示受到全体各校领导的一致好评。同时，随着我校阳光体育系列活动的深入开展，激发了学生的参与热情。现在，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质健康水平，为构建 社会主义和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人，作出我们应有的贡献。

红旗岭一小 2017年5月

阳光一小时活动总结 篇12

每天锻炼一小时体育活动总结

我校认真贯彻落实《教育部关于印发切实保证中小生每天一小时校园体育活动的规定的通知》文件要求，弘扬奥运精神，积极实施“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子！”健康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。

一、成立机构，开展每天锻炼一小时的认识。

为了切实保证“每天锻炼一小时”的任务，我校成立了领导小组，组长:陈校长；副组长:杨校长；组员：体育组、班主任以及全体老师组成。领导小组对校园体育工作统一部署，加强领导，制定 “每天锻炼一小时” 的实施方案，并形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育教师、年级组与班主任联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、体育活动课相结合，坚持课间操、大课间、体育课外活动、社团训练相结合，形成每天锻炼一小时的机制，切实提高学生体质健康水平。体育经费保证，支持校园体育各项活动。

二、营造氛围，向全体师生宣传。

学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了具体目标和参与方法。我校80个班级由班主任先宣传，各班体育老师利用体育课进行对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。我校每年“达标争优，强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”运动会、球类比赛、跳绳比赛、拔河比赛、越野接力赛、《国家体质健康标准》上报、以及我校学生参加市级田径、男篮、女排、男、女毽球、男足比赛。这些活动的开展深入每一个同学的心中，全校师生都积极投入到体育各项活动，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣传力度，赢得了家长和社会的一致好评。

三、认真开展活动，提高健康水平。

为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围，教导处、体育教师同各班主任及配班老师认真组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。

1、时间安排科学，项目安排合理。

每周二上午9:20—9:50,师生大课间活动，进行眼保健操、跑操等活动，每天下午16:05—16:50进行体育课外活动，每天下午16:05—17:40进行各训练队体育训练。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的体育课。

2、在传统项目中创新，开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动。

为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校积极探索，勇于创新，对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探索。学校组织专职体育教师和有特长的教师成立了足球队、田径队、排球队、毽球队、乒乓球队、健美操对，在指导教师的带领下利用晨读前和下午后两节的时间进行培训。在各负责人的有效的管理、精心的安排下训练。前提是不能耽误自己学习，而且家长要支持训练，各活动开展得井然有序取得了良好效果。本次我校在市田径比赛中取团体总分第四名、排球第五名、毽球第五名，尤其是男篮获得第二名、乒乓女单第一名、男单第六名。这些成绩的取得离不开老师和学生辛勤的汗水。

3、开展丰富多彩的校园活动。

本学期，我校还开展了校秋季田径运动会、《国家体质健康标准》测试、高一年级足球比赛、高二年级拔河比赛、高三年级跳绳比赛以及全校越野接力赛，赢得了家长、老师高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。每次活动都先由体育组制定出比赛规则、赛程安排等，然后由体育教师利用体育课和课外活动时间对比赛项目进行专门指导。每次活动都做到了赛前有计划预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。力图通过体育活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。

随着我校阳光体育系列活动的深入开展，全校4600多学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。现在，孩子们都能主动地走出教室、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培养全面发展的社会主义新人，作出我们应有的贡献。

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