助学方案精品十二篇。

成功的人生需要正确规划，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划，88教案网小编为您搜集整理了“助学方案”的相关内容希望对您有所帮助，欢迎大家一起分享让更多人了解这个信息！

助学方案 篇1

为了充分发挥党员干部的先锋模范作用，弘扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德，镇党委、政府决定开展“奉献爱心·扶贫助学”活动，为广大机关干部提供奉献爱心的平台。现结合我镇实际，特制定如下实施方案:

一、指导思想

坚持以人为本，面向全镇范围内生活条件特别困难的家庭，确保寒门学子能顺利完成学业，为我镇实现“科教兴镇”的战略目标奠定坚实基础。原则上坚持捐款自愿，不限数额，不搞摊派，以现金形式进行捐助。

二、活动时间

8月中旬至9月2日止。

三、活动对象

（一）参与对象：全体机关干部；

（二）受助对象：经村（社区）申报，民政办核实家庭特别困难需要帮助的学生家庭。

四、活动内容

（一）集中捐献：即日起至8月27日下午3:00，各办将收集的爱心助学款交民政办；

（二）慰问方式：由联片党政领导带队，带领群工站队员逐户上门慰问（9月2日之前完成）。

五、相关要求

（一）认真确定帮扶对象，建好困难学生档案，确保做到公平、公正、公开；

（二）本次活动的捐款收入及慰问支出，要严格按照财务管理要求，进行张榜公示；

（三）做好总结和典型推介，确保扶贫助学工作的深入开展。

助学方案 篇2

花儿助学网志愿者守则

一、加入“花儿助学”做义务工作时，必须遵守国家的法律法规。不得以“花儿助学网”的名义进行任何违法活动，也不得以“花儿助学网”的名义及“花儿助学网”志愿者身份从事或发表任何涉及政治与宗教的活动与言论。

二、不得以“花儿助学网”志愿者的身份从事任何违背“花儿助学网”理念与宗旨的活动；不做有损于“花儿助学网”声誉的事情；不参加任何对“花儿助学网”造成危害的组织或活动。

三、认同“花儿助学网”的理念、宗旨及运作方式，遵守“花儿助学网”的各项规则，工作中严格遵守各项志愿工作的规定、制度，严格按照工作流程办事。

四、必须如实填写《花儿助学网志愿者申请表》及个人资料，日后资料如有变更时，需及时通知。如发现志愿者所填写的资料是虚假时，将及时取消志愿者身份，并删除在“花儿助学网”的所有资料。

五、在工作上与其它志愿者互相合作、友好相处，有团队工作意识，必须尊敬与服从管理人员的调配与管理，尽力完成所承诺的义务工作，对工作中出现的意见或纠纷，应及时向我们反映并内部解决，要尽量避免扩大化及减少负面的影响，绝对杜撰事实及禁止人身伤害。

六、未经“花儿助学网”授权，不得以“花儿助学网”志愿者身份自己擅自从事以下活动：

1接受**、官方和其他组织的邀请、面试或面试；或代表“花儿助学网”向**公布任何有关“花儿助学网”的新闻、报导或内部情况。

2参加各种会议、研讨会，或与其它组织、团体、单位建立合作关系。

3、利用“花儿助学网”名义进行任何商业活动或为自己牟利。

4、以“花儿助学网”名义直接(或间接)接受任何他人给予“花儿助学网”(或被资助项目上)的金钱或物质资助，而后挪为己用。

5、不得到允许，不得以“花儿助学网”志愿者名义擅自组织一些商业方面的相关一些活动。

6、没经过审核查证，不得擅自接收任何单位或个人的求助，或私自将慈善资源分派给任何单位或个人。

7、不得擅自利用在“花儿助学网”工作中取得的任何资料用于非“花儿助学网”的活动。

8、不得擅自泄露“花儿助学网”任何资料，包括其他志愿者的非公开的个人资料。

七、必须严格遵守《“花儿助学网”的财务制度》，所有收支必须公开透明并有监督机制，受“花儿助学网”委托从事有关活动时所需费用原则上个人自理（特殊情况部分费用由“花儿助学网”提供），活动期间发生的任何纠纷与意外事故均自行负责。

八、廉洁奉公，无私奉献，不得接受工作相关单位或个人的宴请、礼物、金钱等，不得利用“花儿助学网”的资源谋取个人利益或实施个人目的，不得向会员及相关单位推销非“花儿助学网”的产品。

九、志愿者可以在自愿的情况下，授权“花儿助学网”在认为必要时可公开其本人的一些个人资料以及联络方式。

十、志愿者与“花儿助学网”的任何纠纷仅限在“花儿助学网”内部解决，不得将问题扩大化处理，更不能泄漏除志愿者之外的其他任何人或组织。

十一、志愿者理当积极完成其承诺的志愿工作，尤其是在参加由“花儿助学网”组织的各种活动时因有事不能来时要提前通知，以便做其它安排。凡在志愿工作期间，因擅离职守或不尽职而令助学工作受到较严重影响者，将被即时解除志愿者身份，且日后不接受其再申请志愿者。

十二、当被终止志愿者身份时，志愿者本人应积极配合其他志愿者与其工作的交接，并交回相关的资料和“花儿助学网”志愿者证。志愿者离开后，仍需对志愿者参与过程中获得的信息保密，不得泄露给第三方。

助学方案 篇3

各县（市）区团(工）委、市直属团组织：

xx市希望工程“爱心圆梦大学”助学活动自20xx年开展以来，在市委、市**和各级党委**的关心下，在全市各级共青团组织的努力和社会各界爱心企业、爱心人士的大力支持下，取得了显著的社会影响。为了调动社会力量继续关心贫困大学新生，帮助他们顺利进入大学校园。按照团省委文件要求，共青团xx市委员会、xx市青年联合会、xx市青年企业家协会、xx市希望工程办公室决定在全市范围内共同开展xx市希望工程2017“爱心圆梦大学”资助贫困大学新生活动。

现将有关事项通知如下：

一、活动名称

xx市希望工程2017“爱心圆梦大学”助学活动

二、活动目的

通过活动的开展，充分体现了党、党和社会各界对贫困大学新生的关爱；在社会上，它提倡帮助他人和无私奉献；通过社会捐赠，帮助贫困大学生顺利入学；展示困难学生自强不息、自强不息的精神面貌。

三、资助对象

2017年被普通高校（二本以上，含二本）录取的农村或城镇特困家庭的大学新生，特别是建档立卡贫困户家庭。（资助对象具体情况见附件1）。

四、资助标准

3000元/人（捐赠人指定的专项捐赠除外）。

五、资助人数

全市共资助240人，其中市级50人，县（市）区190人。各县（市）区资助任务由各县（市）区自行完成。

六、活动时间

2017年7月-8月底。

七、活动安排

依托新闻**，通过公益广告等形式营造活动氛围，广泛动员社会各界为贫困大学生捐款，入学前发放助学金，各县（市）区团委8月15日前将各地资助学生名单表（见附件3）报市希望工程办（联系人：刘露；**8月底，市希望工程办公室将举行助学金发放仪式。

八、参与方式

县(市)区发文动员，根据捐方的实际情况，采取自愿救助形式。捐助方式为现金捐助。各县(市)区可以通过线上线下活动结合方式筹集爱心捐助款。

xx希望工程办公室的捐赠方式为：现金捐赠或直接交付资助学生。现金捐赠将由xx市希望工程办公室100%发放到资助学生，也可委托xx市希望工程办公室确定资助对象后直接交付。

九、捐款管理

市、县（市）的捐款全部用于资助当地贫困大学新生。对有明确资助意向的个人和单位捐赠，可根据捐赠人意愿实行定向资助。捐款3万元以上的，由主办单位颁发荣誉证书或铜牌。

对组织工作成绩显著的单位和热心公益的个人，主办方将给予表彰。所有捐款将接受捐赠人监督、社会监督和**监督，确保捐款专款专用，及时向受赠学生捐款。

为推动活动顺利开展，市希望工程办公室在市团委**发布活动相关信息，并开展网上监督。

十、工作要求

1.高度重视。xx市希望工程2017“爱心圆梦大学”助学活动，是贴近党政中心，关注民生、关心教育，帮助贫困大学新生解决实际困难，为群众解决困难的具体体现，各单位要站在培养人才、建设和谐社会的战略高度，统一思想、认真谋划，采取积极有效的措施，做好圆梦大学助学活动的各项工作。

2.明确职责。各地各单位要积极引导广大党员、干部、各种社会力量，以实际行动关心、帮助贫困大学新生，认真摸排本地区困难大学生的实际情况，做好社会筹款、捐款对接、受助学生的资料搜集、典型挖掘及资助款落实工作，切实帮助那些亟需帮助的品学兼优、家庭特困的同学。

3.严格管理。全市各级希望工程实施机构要严格按照安徽省希望工程管理的有关规定，做好爱心捐赠管理工作。

自觉接受捐赠者监督、社会监督和新闻监督，确保捐款专款专用，使每一笔爱心捐款及时落实到受助学生身上。在活动开展过程中，坚持自愿捐赠，不搞刚性摊派；我们要坚持量力而行的原则，不要互相攀比。

4.注重宣传。各地要注意加强活动宣传，扩大影响，联系当地有影响力的人士，注重发掘典型人物和典型现实。

进一步扩大“爱心圆梦大学”助学活动宣传的广度、深度和力度，充分营造良好的社会**氛围。活动结束后，各地开展的活动将及时上报市希望工程办公室。

2017年7月12日

助学方案 篇4

1、 活动主题：进入勤工俭学计划二。活动目的：

11月30日——12月1日（由于活动受天气影响如有改动另行通知）（10：00——17：00）地点

食堂门前四．活动开展形式

**展览、现场招聘（兼职中心）、义卖（爱心超市）5家

由外联拉赞助+中心提供宣传费300

+活动期间各种奖品必须有发票

否则不予报销六．活动的具体安排

（一）活动期间人员分配：

外联部负责拉赞助

宣传中心、爱桥爱心小组、农民工子弟小学负责宣传工作

网络中心

负责搬东西

秘书督导处

联系各个部门

做好连接工作

作品收集

筛选广播员

爱心超市

慈善义卖（2）准备阶段（1）

经济**：由对外关系部赞助。负责人

齐凯林（）（2）

活动宣传：a

请校园之声广播台对活动进行宣传

b以展板和海报的形式进行宣传

负责人陈静（）（3）

作品收集

本中心干事每人出1—2副作品（诗歌，散文，画均可）（以上作品均以走进勤工助学为主题）

负责人韩琦（）王聪（）（4）

物资准备

：（负责人

王一敏）外联部负责借用活动当天所需的桌子（4）和椅子（2）

），帐篷（2）和音响设备超市，以帮助每各部门为自己的活动准备5-10个展板

宣传中心负责向学校各部门借展当天广播稿件（5件）

秘书监督室负责兼职写作，中心负责联系兼职岗位（5）现场申请负责人

王一敏（3）时间分配：11月24日

粘贴宣传海报

11月26日

摆放宣传展板

11月30日至12月1日

开展活动

（次活动持续两天）（4）一天的过程：

上午10点由开始布置展览会场，中午11：50由中心主任宣布**展正式开始

。广播员开始对本次活动进行介绍。由各幅画的作者对自己的作品进行讲解。画展期间进行

“我最喜爱的作品”投票环节

。服务台收集学生投票，评出获奖者，中心主任颁奖，解决学生提出的问题。爱心超市现场举行义卖活动，收到了学生们的爱心捐款

。学生兼职中心举办招聘会，为学生提供兼职工作。（五）善后工作：

助学方案 篇5

厦门移动移动区校园阳光教育

系列活动方案

一、 活动背景

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动1月1日在北京启动。教育部领导重申：开展冬季长跑的初衷是引导学生喜爱运动，拥有健康，并在相关文件上具体要求初中生每天跑米—米，高中生、中职生、大学生每天跑米左右。

厦门移动拟定借势本次冬季长跑的活动契机进入中学校园开展“动感地带中学生校园阳光助学”系列活动，活动分为冬季长跑总动员和名师百校行，以提升中学生德智体美劳为活动宗旨，以“阳光助学”的公益形象照亮中学生校园。本系列活动厦门移动将携手团市委、厦门教育局和中学校园联合主办，共同打造多元化健身、学习、交流平台，从而达到“辅助学习”、“提高素质”、“增进交流”的活动目的。

二、 活动策略

点域结合：通过**宣传扩大活动影响范围，提升m区品牌形象；通过点对点的拓展训练和名师现场讲座活动还有冬季长跑总动员来回馈动感地带用户，让学生、家长、校方三方均感受到贴心满意的服务。

德智体美劳全面提高：区别于以为单纯请名师到中学开讲座的活动模式，本次“动感地带名师百校行”活动将拓展训练与专题讲座结合起来，让中学生从中得到德的熏陶、智的提高、体的锻炼、美的收获和劳的体验，从而提升中学生的综合素质，包括组织活动能力、团队协作能力、学以致用能力等。同时在冬季长跑总动员中，也设置了一些适合中学生的趣味竞技比赛，通过比赛提升他们的运动才能，提高各方面的技能技巧。

三、系列活动之一：名师百校行

（一）活动主题：动感地带“名师百校行共建校园阳光营地”

（二）活动时间：年月年月

（三）活动对象：面向所有在校中学生，其中每所学校选送名初一至高三学年段的学生干部（班长、副班长、学习委员、科代表等）参加，其他名中学生通过营销活动抽取，如开通中学生学习卡、开通动感地带****等。

（四）活动组织：

主办单位：中国移动通信集团厦门分公司、团委、教育局

、协办单位：双十中学、逸夫中学、厦门一中、杏南中学、大同中学、外国语中学、厦门六中、湖滨中学、厦门第三中学、厦门第六中学（共所中学，名单暂定）

助学方案 篇6

根据市教育局关于《教育系统城乡教育结对帮扶改造农村薄弱学校实施方案》的通知精神，为实现城乡均衡发展，共同提高，制定本方案。

一、指导思想

贯彻党的十八大精神，坚持科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，以改造农村薄弱学校，促进城乡教育协调发展为目的，认真贯彻落实市局结对帮扶通知精神，充分发挥我校优质教育资源的'辐射作用，切实开展校际帮扶活动，提高两校办学质量。

二、帮扶对象

xx小学

三、组织领导

为使结对帮扶活动顺利开展，取得实效，学校成立结对帮扶工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：学校中层干部、教研组长、骨干教师

四、具体措施

1、学校管理。

学校领导将本校发展规划、办学思路、学校特色、教育教学管理制度、教师培训制度、安全管理经验、学生德育等方面的内容形成报告，每学期定期为友爱小学全体教师做一次报告，帮助该校健全并完善学校管理制度。

2、学校建设。

结对帮扶期间，xx三小在财力允许的情况下，尽力帮助友爱小学改善办学条件。每年视学校情况拿出一定资金帮助该校解决部分装备设施问题。

3、教学教研。

每学期定期开展集中教研活动。如：骨干教师示范课送教下乡，教研专题讲座，课题研究互动，教学质量联测，读书沙龙等。实现资源共享，共同发展。

4、干部交流。

建立健全的干部挂职制度，每学年，双方学校的管理干部到对方学校挂职学习，挂职学习时间不少于10天。挂职干部要参加甲方学校重大事项议事决策会和学校行政例会。挂职干部要深入教研组、年级组和课堂参与教研活动。双方学校校长每学期到对方学校做1次专题辅导报告。

5、教师交流。

结对帮扶以两校骨干教师为依托，以青年教师为帮扶对象，双方学校教师结成“一对一”帮扶关系，通过网络或面对面交流与沟通，更新教育观念，改变传统的教学方法，提高教育质量。以学校的校园网和腾讯qq为依托，开通双方学校教师联系渠道，通过信息互享、资料交流、问题研讨、教研互动，使之成为两校教师交流研讨、资源共享的平台。另外，双方每年互派青年教师到帮扶学校随结对师傅跟岗学习。

6、学生交流。

开展互学互助活动。通过书信访问、共结对子、学习帮扶等活动，建立双方学校学生的联系渠道。开展读书交流、升旗仪式观摩、城乡生活体验等活动。通过思想问题交流、学习经验交流、学习资料交流、生活困难扶助等形式，拓展两校学生活动范围，丰富交往形式，扩大信息的接受量。

五、活动安排

三月份

双方领导共同协商，拟定结对帮扶工作计划。

四月份

选派结对教师，启动结对帮扶工作。

五月份

开展送教下乡活动。

六月份

学校管理经验交流。

九月份

学生交流活动

十月份

友爱小学教师汇报交流

十二月份

帮扶结对工作总结

助学方案 篇7

勤工助学部义卖活动活动方案

●活动时间：2011年11月23日下午两点到五点半（暂定）

地点：盐城师范大学新长校区东食堂北门

参加人员：盐城师范学院全体师生职工

本次活动旨在奉献爱心，共建一位温馨的盐师

●活动目的：将“义卖”活动所得的筹款捐给敬老院或孤儿院此类慈善机构，为社会做出贡献，献出爱心，弘扬中华优良传统

参加人员：工学管理中心新老校区全体成员

●活动指导老师：王广飞

●活动总负责人：孙敏慧

本次慈善义卖主要项目：书籍、日用品、饰品、衣服、鞋子、学习用品、饰品、手工制品等

●活动前期准备：

一、宣传工作：

1、 勤工助学部将义卖通知在下周二（11月15日）之前发至各二级学院学工办相关部门，在各二级学院宣传本次“爱心义卖”活动，借助各学院的力量，合作收集义卖物品

2、 在宣传部的协助下，写“义卖活动”宣传大海报，并分别在西食堂两侧的宣传栏张贴告知全校同学

三。学校广播电台的**力量大力宣传这项活动

4、 分配勤管中心人员到各宿舍楼出宣传板报

二、收集物品工作：

1、 各二级学院志愿者部将各班所捐出的物品于11月21日下午5点之前交至勤工助学管理中心办公室（综合楼b502）

2勤工俭学系的学生分成小组，利用课余时间到宿舍收集物品。获得得物品将在11月21日前送到办公室

人员安排：开会具体分配协商

3、 召开新闻部例会（暂定11月15日），传达活动主题，开展动员活动

四、活动所需物品准备工作：

1、衣架：请部门成员准备好足够的衣架，将捐出的衣物更好的展示，方便同学们挑选

1、桌子：向东食堂预先联系，借好桌子

2棚：将捐赠的衣物挂在显眼的地方，同时防雨、防风

三。横幅：为了加大宣传力度，提前与学院移动或联通营业厅联系，争取他们的资助，帮助制作横幅

五、活动当天卖出物品相关记录

1、填写**（预先复印好十张）

三。开具相应发票（提前准备）

●活动备注：

1.费用预算：*复制0.2 * 10 = 2元

收据购买

2、总计：

●活动总结

助学方案 篇8

爱心构筑希望，奉献创建文明

淮北房产网爱心1+1助学活动

一，活动目标

创建全国文明城市是一场涉及经济生活、政治生活、文化生活和社会生活的巨大变革，必然引起市民思想观念、生活方式和活动方式的深刻变化。创建全国文明城市，其实质是让城市更加文明、生活更美好。它的出发点是为了公民，立足点也是为了公民。

《全国文明城市测评体系》十分注重人民群众的满意度，十分注重以人为本，不仅对市民素质提出了新的要求，而且为促进人民群众共建共享、全面发展设立了新的标杆。创建全国文明城市，就是要坚持为市民创造、依靠市民、造福市民、提高市民。公民素质决定一个城市的文明程度，公民的全面发展是城市发展的根本动力。

创建文明城市，不仅要进一步完善城市基础设施，更要提升市民精神生活品位。

为更进一步提升市民的道德水准，提升市民的博爱精神，提升市民的奉献境界。更好的激发广大市民“共建美好家园、共创美好生活”的激情。特举行爱心助学1+1活动弘扬中华民族扶危济困的美德，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。

志愿服务的广泛开展是城市文明的重要标志。通过爱心助学1+1活动引导市民围绕讲文明树新风、扶危济困、社区服务、大型社会活动和应急救援开展志愿服务活动，把服务他人、服务社会和实现个人价值结合起来，在做好事、献爱心的过程中，陶冶道德情操，提升奉献境界。

通过爱心助学1+1活动，启发市民的博爱之心，使每一个市民爱自己、爱家人、爱朋友、爱同事、爱社会、爱家乡，关爱弱势群体，关爱一切需要帮助的人。要施惠勿念，受恩莫忘，懂得感激，心怀感恩，让淮北成为一座处处沐浴着友善的博爱之城。

二、活动宗旨

爱心构筑希望，奉献创建文明。

三、活动内容

淮北房产网爱心1+1助学活动主要采用一对一的助学形式，资助人的助学款不通过任何第三方转交，直接汇款转账给学生本人或家长；淮北房产网爱心1+1助学不参与助学善款流通，只负责为爱心助学人士与贫困学生之间搭建沟通渠道和桥梁，助学组负责提供困难学生的真实详细资料，坚持“资料真实，助学连续”的原则，以“阳光助学，感恩奉献”为理念，倡导资助人在物质帮助的同时，加强情感交流，让受助困难学生从物质和精神上远离贫困，早日成才感恩回报社会！

我们希望参加一对一助学活动的爱心资助人，除了对孩子给予金钱和物质的资助以外，也能够给他们更多的精神鼓励，广播爱心种子，菩提种子，宏扬人间正气，促进社会和谐！让孩子温暖的身体流淌道德的血液！

四、阶段性目标和任务

第一阶段：前期准备阶段（2012年6月25日-8月15日）

任务：招募和联系有爱心的人，以达成最初的资助意向

1发布招募通知，招募志愿者。

2建立志愿者数据档案，确定志愿者名单，搭建爱心教育信息平台。

3.对志愿者进行岗前培训，加强志愿者服务理念和服务技能（计划另行确定）。

4利用淮北房产网的客户资源，联系房产中介，给予房产客户一定的优惠。促成部分房产商达成初步爱心资助计划。

第二阶段：全面启动阶段（2012年8月16日至2012年9月20日）

任务：爱心奉献

1、举行成长“1+1”爱心助学志愿服务活动启动仪式

2、建立受助学生数据档案

三。制定服务计划，定期或不定期拜访。确定受助学生名单。

4、受助学生“自爱、自信、自强”健康心理素质培训。志愿者从生活、学习、思想上关心学生的进步和成长，记录服务经验和经验；学生向志愿者反馈他们的学习、思考和其他相关信息，写成长日记，记录成长过程。

5促进爱心发展商与学生结成帮扶对子，确定对学生的具体帮扶方式和金额。

第三阶段：推进实施阶段（2012年9月28日）

任务：爱心放送

于9月28日(暂定)召开“爱心构筑希望，奉献创建文明”淮北房产爱心“1+1”——爱心放送推进会，共享爱心助学的成果，交流志愿服务的经历，推动成长活动的实施。**将号召房地产开发企业举行捐赠仪式。并把此事做为常态长期进行。

助学方案 篇9

**困难职工子女金秋助学活动方案为确保不让一名困难职工子女失学，帮助困难职工的子女健康成长，圆学子的就学梦，解决困难职工的后顾之忧，使他们全身心地投入到建设活力新衢州、美丽大花园之中。

区总工会决定开展困难职工子女金秋助学活动，5月前，符合条件的职工子女可向所在镇（街道）总工会和管委会提出申请。

现将活动的有关事宜通知如下：

1、 学生是柯城区有工会组织的机关、事业单位和企业工作困难职工的在校子女（大学、中专、高中）。

二、申报金秋助学条件、家庭人均月收入在当地最低生活保障标准倍（含）以内，但由于患病、子女就学、残疾、单亲及其他特殊原因导致生活困难，家庭总收入除去困难情形引发的必要自负费用支出后，家庭月人均收入元以内的职工家庭；、家庭人均月收入在当地最低生活保障标准倍（含）以上，但由遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他特殊原因导致生活困难，家庭总收入除去困难情形引发的必要自负费用支出后，家庭月人均收入元以内的职工家庭。

3、 职工家庭有下列情形之一的，不得申报：职工家庭拥有一套以上（含）住宅；. 有商业店铺或者雇佣他人从事经营活动的；进入高收费私立学校或自费出国留学的儿童；未就业，经常使用机动车辆、船舶、工程机械和大型农业机械的。

四、申报要求符合条件的困难职工（子女）对象要准确、完整、真实地填写《柯城区困难职工家庭情况调查表》，并提供下列材料：（）困难职工本人身份证及家庭成员的户口簿复印件（受助职工配偶之间非同一户口本的，需提供结婚证复印件），有残疾证的残疾证复印件；（三）困难职工及其家属的收入证明；有低保证的低保证复印件、单位（社区、村委会）出具的职工工资发放清单（工资条）或其他收入证明（非柯城区户籍的外来务工人员须在本单位工作满一年的证明，及与单位签订一年以上劳动合同复印件）；（二）年月日家庭病患医疗费用社会保障证明或购药正式发票原件或复印件；（）上学期学费年度发票、准考证、录取通知书或（后）学生成绩单复印件。

5月前，符合条件的职工子女可向所在镇（街道）总工会和管委会提出申请。**

助学方案 篇10

为进一步加强国家各项学生资助政策宣传，建立宣传教育长效机制，推动资助育人工作健康发展，现结合我校实际制定学生资助宣传工作方案。

一、工作目标

为不断加强对学生资助工作的宣传，进一步提高家庭经济困难学生资助水平。我校紧紧围绕“精准资助”工作原则，充分利用宣传册、广播、校园网、微信、微博等宣传媒介和平台，以：资助政策宣传为基础，以成效宣传为重点，以各类活动为载体，全面、准确、主动、及时地宣传家庭经济困难学生资助的政策举措、执行情况和工作成效，争取做到学生资助政策家喻户晓、广大师生应知尽知、社会各界广泛支持。进一步促进政策落实，提升资助效果。

二、工作重点

（一）宣传好国家学生资助政策体系。要不断加大对资助范围、资助标准、资助程序等重点政策内容的宣传，尤其是要将家长普遍关心、学生广泛关注的资助项目宣传到位，让广大师生充分知晓政策内容和办理流程，让社会各界及时了解学校在学生资助方面的.工作动态和政策成效。

（二）设计好资助工作的宣传形式。加强与校内外新闻媒体的沟通与合作，充分发挥宣传手册、广播，宣传栏等传统媒介作用，积极运用移动通讯平台、网络平台等新媒体，充分利用课堂、校园网、广播站、宣传橱窗、网络社区、班级群等载体开展日常宣传，构建覆盖广、效率高的资助信息融合传播体系。牢固利用好课堂、公寓、校园等教学生活区进行定点宣传，要抓住招生季、应征入伍季、新生入学季、毕业离校季等进行定时宣传。

（三）发挥好资助工作的宣传平台。要坚持推进学生资助信息化和网络化建设，定期发布资助政策信息和动态；利用招生、开学、牛业、“两会”等重要时间节点，悬挂资助宣传条幅、发放资助宣传资料，通过各类媒体平台进行信息发布，全面介绍资助政策。认真落实资助政策“两节课”宣教制度，在开学时给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课，宣传在校期间、学校制定的各项资助政策及具体的申领流程；毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课，让家庭经济困难学生进入下一阶段学习前熟知有关政策内容，同时结合学校实际，围绕一两个主题，借助不同平台，专项宣传，专月宣传，形成好经验、好做法。

（四）树立好受助学生先进典型事迹。要着力借助主题教育、典型遴选、征文评选等活动，营造宣传环境；深入挖掘资助典型，传递资助声音，树立广大学生的道德风尚，并以此为契机，宣传资助政策，弘扬资助育人主旋律；注重培养和积累，争取推出富有特色的资助工作宣传形式和品牌活动。

（五）培养好资助工作宣传队伍。要安排有宣传工作经验、热爱资助工作的辅导员负责资助宣传；激发学生的广泛参与性，调动广大教职员工的积极性，正面引领社会各界力量参与到学生资助工作中来；注重对资助宣传人员的指导，加强业务能力的培训，严把资助宣传路径，正面宣传引导。

三、工作要求

（一）加强组织领导。各学院要充分认识，高度重视，统筹安排，成立学生资助宣传工作领导小组，加大资助工作督导力度，做到分工明确，责任到人，建立宣传工作长效机制，利用宣传资源，把握宣传时点，改进宣传方式，增进宣传效果。

（二）健全工作机制。各学院要建立健全资助工作信息发布机制、资助政策“两节课”宣教制度、宣传品发放制度、资助舆情处置机制、学生资助宣传工作保障机制，通过组织学习各级资助政策文件，把宣传重点统一到上级主管部门和学校的要求上来，把具体工作任务做细做实。

（三）注重总结提升。各学院要结合自身实际，挖掘已有经验，梳理存在问题；科学制定并有效落实切实可行的宣传方案，把握精准定位，突出学院特色；深化活动总结，促进工作提升。

助学方案 篇11

一、资助对象及受助条件

20在襄阳市参加高考并被国家教育部批准的全日制二类普通大学及其以上类别学校录取的品学兼优，积极上进的学生，符合下列情况之一者，可提出资助申请，经市总研究确定后予以资助：

1、特困在职职工(农民工)子女;

2、低保职工家庭中经过政府救助后生活仍困难的职工子女;

3、遭受各种重大自然灾害的困难职工子女。

按省总工会确定的困难职工建档条件和标准，以上三类情况中职工均需是在职职工(含内退人员，不含已实际退休人员)。

二、资助名额

市总工会资助100名，其中各地方总工会分别呈报2名，由市总工会安排资金资助。各县(市)区总工会也要分别开展此项活动。

三、资助标准

市总工会进行一次性资助，标准为4000元/人。县(市)区总工会资助标准视实际情况制定资助标准。

四、申报办法

符合条件的大学新生向其父母所在单位工会或所在地社区(村)工会或乡镇(街道)工会提出申请，上级主管工会审核后申报。也可由襄阳市城区的学校工会提出申请，市教育局工会推荐申报。市总工会根据推荐对象考取院校、高考分数和家庭的困难状况研究确定受助对象，对成绩优秀的特困职工(农民工)子女优先给予资助。凡通过其他方式和途径已获得助学款项的，不再重复资助。

五、申报时间

拟申请襄阳市总工会资助的学生，请务必于8月10日前将家庭困难证明、学生身份证或户口簿、学生准考证、大学录取通知书复印件、父母身份证复印件及父母所在单位工会和主管工会的申报意见、公示公告结果等，家长是农民工的，还要提供劳动合同复印件，一并上报市总工会职工服务中心(联系电话：12351)。

六、有关要求

1、各地工会组织要高度重视资助贫困大学新生的“金秋助学”活动，要把助学活动作为市、县两级工会密切联系职工群众的一个重要载体，并将助学活动融入当前正在开展的“两学一做” 活动中。加强领导，采取有效措施，“量力而行、尽力而为”，借助社会力量，多方筹集资金，充分发挥工会助学帮扶在社会救助体系中的拾遗补缺作用，积极协助党委和政府解决农民工、困难职工子女上学难的问题。

2、各级工会要实施信息公开和全程阳光操作。要建立独立的助学档案，加强助学资金管理，建立财务专项科目。要将市总“三千”活动要求贯彻到今年金秋助学活动中去，做到精准识别，精准帮扶。要将捐资助学情况实时向社会公开，做到专款专用，公开透明。要严格工作纪律，严格掌握受助对象条件，严格执行资助标准，做到公开公平公正。对申请资助的人员要逐级审核、严格把关，在推荐申报受助学生时，应对其家庭情况充分调查了解，确保受助名额真正用于贫困学生。在此过程中，一旦发现有弄虚作假的情况，将取消其受助资格，追回受助资金，相关单位及人员市总工会将通报批评。

3、各级工会要做好对工会助学活动的宣传工作，深入报道各地开展助学活动经验做法和主要成果，报道各地在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹。对致力于工会爱心助学事业的爱心单位和个人要广泛宣传其先进事迹，营造良好的社会助学氛围。

4、各级工会在开展资助贫困大学生活动时应做到事实清楚、档案健全、跟踪抽查便捷。对工会“金秋助学”受助学生入校后的学习生活和思想状况进行跟踪回访，让特困学生切实感受到社会的温暖，顺利完成学业。

5、各级工会要认真做好统计报表和总结工作。9月10日前应对活动进行总结，形成文字材料，连同《年各县市“金秋助学”活动统计表》一并报市总工会生活保障部。

助学方案 篇12

青少年素质发展中心关爱成长关爱活动

1、活动主题

为家庭贫困，衣着单薄的山区学生，送去冬衣和文具用品

送温暖爱心公益活动

2、活动背景

河南省巩义鲁庄镇赵城小学生存环境恶劣，在漫长的冬季里，孩子们每天穿着单薄的衣物顶着寒风，进校求学，老百姓物资匮乏，生活艰苦为了让贫困地区的人们过上更好的生活，能让孩子们更好的学习、成长，我们再次郑重呼吁：让我们伸出双手，奉献自己的真爱。

3、活动目的

1河南省青少年素质发展中心、艺术教育中心、河南省中模教育研究院竭诚为有需要的人提供帮助。

2希望河南省巩义市鲁庄镇的孩子们在成长的过程中有一颗善良美丽的心，让孩子们懂得爱，温暖心灵。

三。让不同班级的孩子学会互相尊重，体验彼此的生活方式，让孩子珍惜生命，热爱学习。

4、参加对象

1河南省青少年素质发展中心艺术教育中心

2河南省继续医学教育爱心志愿者

3. 河南中模教育的学员及家长（参加学员可带一名监护人陪同）

4河南省巩义市鲁庄镇赵城小学师生

5、活动时间

2018年12月22日（星期六）

6、活动地点

河南省巩义市鲁庄镇赵城小学

7、活动流程

1. 主持人开场白

2. 活动捐献现场

3. 中模学员节目表演

4. 拍照留念，及全场录像环节

8、物资准备

1体育用品、书包（采购金额：5000元）

2图书（购买金额10万元）

三。现金捐赠准备：10名贫困教师和20名贫困学生，每人捐赠500元现金，共计1万元。

4为赵城小学捐款1万元。

5车辆和爱心志愿者的**。

九．报道**

河南**、大河报、人民网河南频道、河南电视台民生频道、新农村频道、凤凰卫视

十．6. 物资随车

9、活动后期

1. 后期报道

2. 总结报告，感悟

三。微信***，**，活动回顾与发布

河南青少年素质发展中心

2018.12

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文章来源：http://m.jab88.com/j/174825.html

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