我的母亲读后感收藏。

通常老师在上课之前会带上教案课件，所以老师写教案可不能随便对待。写好教案课件，也能让老师及时去总结和反思教学情况。那老师怎样做好优秀教案课件呢？为此，你可能需要看看“我的母亲读后感收藏”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

我的母亲读后感 篇1

近期，我读完了《我的母亲我的爱》这本书，我颇有感触，受益匪浅。也让我明白了母爱的伟大。

书中主要说了妈妈辛辛苦苦把我生下来，又辛辛苦苦把我培养**，多少年的风风雨雨，而你又是如何对待母亲的？

“母亲的心，像针扎。但总是默默承当，不喊一声疼。”这是书中的一句话，充分体现了母爱大于天。

中国的母亲有害怕的事、有担心的事、有困惑的事、有想不通的事，但她从来只让子女得到的是信赖和安顿。这是为什么？一个成功人士的背后不一定是一个伟大的父亲，而是一个伟大的母亲！

小时候，我嚷着要妈妈给糖吃，从十点吵到十二点，妈妈一声不响的走到窗前，转过脸来对我说:“孩子，天空伤心，所以下雨了，我看见妈妈的眼泪如雨般落下来，妈妈，你是天空吗？

读了这本书，我感受很深。每年母亲节你都为你母亲做些什么？帮妈妈洗脚，帮妈妈做饭，帮妈妈打扫房间，还是为妈妈说一句“妈妈，我爱您，您辛苦了。

”在孩子心中，母亲就是幸运女神，是全能的安全保障者。因此，我发明了一句话：孩子的命运是母亲创造的。

母亲的心是子女的教室。我爱妈妈，为我付出了所有，为我辛辛苦苦了一辈子，我以后一定听您的话，书中说：世界上只有一个最好的女人，便是我的母亲。

母爱乃世上最强大的势力。世界上有一种最美的声音，那就是母亲的呼唤。这证明什么？

证明母爱，是无与伦比的！有一诗句写的好，十月胎恩重，三生报答轻。您就是那片天，你就是那个太阳，您就是那片绿荫。

父母的爱只给不取，不溯既往不讨恩情。子不嫌母丑，狗不嫌家贫，我们不要嫌弃母亲。怎么说她还是爱你的。

我爱我妈妈。我将不辜负她的期望。我将永远爱她。

我的母亲读后感 篇2

终于放暑假了，心里无比开心。突然想起了我订的书《新语文读本》回来好久了都没有看，现在有时间了，拿起一本翻看起来。

读着读着，老舍写的《我的母亲》吸引了我。文中写道：我的母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。我是老来子，父亲在我一岁半时就去世了，母亲很辛苦的把我们养大，还要照顾父亲的寡姐。八国联军进城时，母亲在刺刀下，在饥荒中，保护着儿女；送别三姐，母亲咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去；除夕送我去上班去吧，小子！母亲如此的爱我，而我却没能见母亲最后一面，甚至母亲去世后一年去我才知晓。说不尽的心痛！心痛！

读完这篇文章，眼睛不免有些湿润，这位母亲真的很辛苦，为了孩子们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳，她的手终年是鲜红微肿的。到了晚上，她也和三女儿一起缝补衣服，直到半夜。即使这么忙，她还是把屋子收拾得清清爽爽，花也会得到应有的照顾。这位母亲经常受大姑子的气，但母亲却不计较这些。母亲太爱孩子们了，即使自己再辛苦，也不嫌累，总是为孩子们付出。这位母亲是这样，全天下的母亲不都是这样吗？想起了我的母亲，我的母亲也是这样，含辛茹苦把我拉扯大，头上的白头发也多了起来，我知道，这是为我操劳的。

母亲这么爱我们，所以我们也要体谅一下母亲，给她倒杯茶，拿双拖鞋，母亲都会感到很欣慰。快行动起来吧！不要等到失去了才知道后悔。

我的母亲读后感 篇3

当你一点一滴，茁壮成长的时候，看一个人在默默地守护；当你扬帆起航，离家打拼的时候，有一个人在翘首期盼；当你功成名就，重访故土的时候，依然还是那个人，在村口静静地等候你的归来。我想，这个人就是母亲。

这是我读了一篇文章后的感想，这篇文章是我们语文书上的一篇课文，题目叫我的母亲，文中母亲在作者十三岁时去世了，但我对母亲的印象却是深刻的，两三岁的时候，母亲在元宵夜背我出去看花灯，这是对母爱最初的感觉。母亲常常把所看的小说娓娓动听地讲给我们听，她的神态、她的语言，让 我感受到母亲情感的丰富。

十岁时，我因为背不出孟子见梁惠王而受到父亲的板子，母亲在一旁哭得稀里哗啦，但嘴里却说打得好，这样是为了让我上进。我又一次体会到母亲特别的爱。为着我要穿鞋，母亲深夜在灯下一针一线地做布鞋，尽管额头上的汗珠往下流，但还是不停歇。虽然母亲死得早，但她永远活在作者心里。

×完这些故事，我有一种感同身受的心情，多少个早晨，妈妈骑车送我们上学，多少个中午，妈妈满头大汗地做饭，但看到我们吃完后，又闪烁着满足而欣慰的眼神，多少个黑夜，妈妈守护在床边讲故事，摇蒲扇无论付出了多少，她都不会介意，只因为她是母亲。她的心中满满占据的只有儿女。

可是，有些人却把这些爱的付出当成是理所当然的，甚至是多余的，母亲为你倒杯茶，却连一句谢谢都没有，母亲节连一句节日快乐也没有，母亲的生日连一句生日快乐也都没有。母亲嘴里不说难道心里真的不在乎吗？不只要一个微笑，一句辛苦了，一杯暖暖的茶，母亲就会像孩子一般的开心，比得到再多的礼品、补品都满足。

感恩母亲，是她给了我们宝贵的重合感恩母亲，是她给了我们避风的港湾；感恩母亲，为家日夜操劳；感恩母亲，在我们身上倾注一辈子的心血；感恩母亲

母亲的头发白了，我们也渐渐长大了；母亲的腰弯了，家里的粮食丰收了；母亲的身体退步了，我们的生活富裕了，母亲用自己的一生为我们付出，为我们创造美好的生活，我想，作为儿女，我们绝不能，也绝不会让她们失望的。

母亲，风中飘荡的欢乐的歌是小鸟对天空的感恩；一阵阵沁人心脾的芳香是花儿对大地的感恩；那一丛青翠是柳树对太阳的感恩。而我对你的感恩，是一本全优的作业本，是一张满分的成绩单，是一束爱的康乃馨，是一张精心制作的贺年卡，是疲劳时一杯散着浓浓香气的茶。

我的母亲读后感 篇4

看完丰子恺的《我的母亲》，犹如纤纤细手拂过平静的水面，內心久久不能平静。人生真情，圣洁的母爱，这是我对这本书的评价。

丰子恺的《我的母亲》使人感到清新而朴实，内容真挚感人。平常人千百万母亲中的一员，却被写得如此伟大、高尚。

细细品来，从中我品出一个词母爱。亲情中，母爱是最细致、最无私、最易体会到的。想想我的母亲，心中竟荡起了一丝丝内疚。

母亲一向对我很严格，因此，年少猖狂的我对母亲的爱不屑一顾，还时常与她斗嘴，有时常抱怨老天爷对我的不公：为什么要赐给我一个不爱我，对我又严格的母亲。可是，随着自己慢慢地长大，思想也成熟了，我发现自己错了。

今天，我要去参加比赛，天上的云似乎很害羞，躲了起来。同时，乌云哥哥走了过来，占据了白云姐姐的位置。渐渐地，小雨滴似乎很高兴来到人间，迫不及待的往下窜，害怕晚了一步就看不到美好的景物似的。这些天，母亲一直为我操劳，原本母亲的身体就已经很单薄了，现在又虚弱了许多。她撑着一把伞，站在雨中。我永远忘不了那一瞬间，母亲眼中流露出的信任与鼓励，嘴角流露出一抹慈爱的微笑，这抹微笑，带给了我很大的力量，我要永远珍藏在我心底的最深处。

昔闻长者言，掩耳每不喜这是文中的句子。每次听到母亲的唠叨，我就很烦，但这唠叨中却隐藏着一份无私的爱，感谢丰子恺的《我的母亲》，使我真正读懂了母亲。人生真情，莫过于母爱。这是我的领悟。

我的母亲读后感 篇5

“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的母亲。”这是文章中作者的真实感受，同时通过对这几句话的阅读，我们也能深刻感受到母亲对于作者一生的影响有多么明显，这些感人的话语，也一直影响着我，尤其是在认真阅读文章之后，文章让我们每一个作为子女的孩子都感动不已，尤其是已为人母的人们，来自父母的影响，对于任何人来说都是刻骨铭心的。

作为现代著名作家，胡适先生用自己的亲身经历，对家庭教育的哲学进行了清晰的阐释，用真爱换取真情。在作者的生活经历里，家的支撑来自于母亲瘦弱的身躯，由于父亲在生活的中的缺失，母亲既是生活中的慈母，又是学习中的严父，她更注重对作者进行做人的教育，因此母亲收获的不仅仅是孩子们的尊重，更让孩子们敬佩。

相对于现代的我们来说，母亲的这种教育诚然是最成功的家庭教育，有真爱，有严格，爱而有度，严而有格。在实际教育中，家庭教育不容忽视。最早的儿童教育来自家庭。同时，这种教育也会影响孩子得生活。因此，我们的现代教育应该从家庭教育改革入手，家长应该承担起启蒙教育的责任。

我的母亲读后感 篇6

《我的母亲》这篇文章是老舍先生为了纪念他敬爱的老母亲而写。

老舍先生在一岁半时就失去了父亲，由母亲独自哺育，和母亲有着无比深厚的感情。老舍先生独身一人在重庆从事工作。老舍先生的母亲九月过寿日，寿日的前一个月，老舍先生早早就把祝寿信写好，寄了回去，里面千叮万嘱一定要把寿日的详情写来 ，一个月之后老舍先生接到家信，不敢拆读，怕家中带来不祥的消息，回到寝室，老舍先生拆开家信，说老舍先生的母亲已经去世一年了，令老舍先生非常心痛。

老舍先生虽然没有用许多修辞手法，但老舍先生写的很真实，让读者落泪。老舍先生用朴质的语言，细细地描写出了母亲的勤劳、善良、宽容、乐于助人、意志坚强、热情好客等等的优良品德和伟大无私的母爱，这些优良品德影响着老舍先生。老舍先生最后以“心痛！心痛！”为结尾，让读者落泪、落泪在落泪，这是一个多么好的结尾，简洁又时尚，让读者感觉事情就发生在自己身上一样，也有一种心痛的感觉。

我的母亲读后感 篇7

在这个世界上，有一个人叫做“母亲”，有一种爱叫“母爱”。读了冰心写的《我的母亲》后，我开始对母爱有了更加深刻的理解：“我”曾在小时候问母亲，她为什么爱“我”，她说，这一切只因为“我”是她女儿。”在“我”成长的历程中，“我”越来越清晰地感到，无论何时何地，她对“我”的爱永不悔。古往今来，普天之下的母亲都拥有一样的爱。

读完这篇文章，我百感交集，有心酸、有感动、有自责、也有丝丝自豪。记得冰心奶奶的妈妈曾近这样对冰心奶奶说过：“不为什么，——只因你是我女儿。”多么朴素的一句话，多么意味深长的一句话！这句话，诠释了多少母亲的心声，涵盖了多少母亲的爱意啊！母亲的爱，是纯粹的、是无瑕的、更是至高无上的。它如一朵玉莲，出淤泥而不染；它如一片汪洋，浩瀚而广阔；它如一只乳燕，勇往直前……这是一种多么高尚的爱呀，它可以恒古不变，也可以瞬息万变。这种爱：不需要理由，就可以光照大地；不需要利益，就会燃烧自己；不需要磨砺，就会晶莹剔透。这种爱直扣人心，既能让人痛哭流涕，也能让人无所畏惧。拥有了这无上的母爱，就不会再畏惧任何困难。这种爱如同一座灯塔，只要感到害怕，只要感到寒冷，就可以躲到那温暖的港湾，那里没有风暴，没有危险，那里是最安全、最平静的心灵归宿。此时此刻，这个世界在变、这个时代在变、这个社会在变，甚至每一个人都在变！只有那一个人，那一个用母爱默默保护你的人，依旧会站在某个不起眼的角落，用宠溺的眼神望着你，见证你的成长。冰心奶奶在文中说道：“她对于我的爱，不因着万物毁灭而变更！”也许，直到世界的尽头，母亲依旧会站在你我的身旁，用她所拥有的一切，保护你我、支持你我，用她的行动来表达世间最为神圣的爱——母爱——的全部含义。

记得汶川大地震的时候，搜救人员自废墟中发现了一个女人的尸体。她跪在地上，姿势有点像古代对神明祭祀的模样。搜救人员们都感到非常奇怪，他们小心翼翼地移开了女人的尸体，他们发现：这位女士的身体下有这一个熟睡的婴儿！这位母亲在她生命的最后一刻，选择了保护自己的孩子。大家还发现，婴儿的襁褓中有一部手机，上面写着：亲爱的宝贝，如果你还活着，请记住，我爱你。

这就是母爱，这就是世间最伟大最神圣的爱！感谢你，我的母亲！是你让我拥有了一片爱的海洋。

我的母亲读后感 篇8

《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了母亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱，以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。

失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。这是作者经七七抗战后，从济南逃到西南对母亲的那种思念的心情。也许我们都不曾体会过，也不曾知晓过，但作者却觉得很痛苦，因为世界上没有什么会比思乡情，念母情更来得强烈了。有母亲的人，心是安定的。作者又何尝不想这样呢？

每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕作者怕看到母亲遭遇不测的消息，只是作者不想捅破，捅破那层窗纸一样的念母之情。但噩耗最终还是传来，原来母亲已经去世有一年了。作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛，只能以心痛！心痛！来结束全文。

作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时，把深沉的感情寄予在平实简朴的语言中，读来亲切，令人动情。而最后那句心痛！心痛！更是被人们视为经典。我们又何尝不能拿来借鉴呢？

我的母亲读后感 篇9

“慈母手中线，游子身上衣。”这首是是唐代孟郊写给自己母亲，表达了诗人对母亲真挚、难割难舍的母子情。然而《我的母亲》中的小女孩不知道她的母亲疼爱她。然后，小女孩在生病时，她的母亲日日夜夜，无微不至地照顾她。后来她知道她的母亲是爱她的，通过这篇文章我知道，母爱是伟大的。

有一次在医院我看见一位畸形的小男孩，坐在椅子上，他的耳朵似乎听不清楚声音。他常常一个人在窗外看与自己的同龄人在上学，他的心里无比的伤心和寂寞，他的母亲常常陪他聊天，给予他关怀。正是这件事使我更确信了一点：母爱是世界上最无私最伟大的。

记得我在一次放学的时候，天空乌云密布、电闪雷鸣，就快要下雨了。我急忙向校门口飞快地跑去，到了校门口，一张张陌生的脸。我想纳闷的想：妈妈怎么没来接我。同学们都陆陆续续地往家走去，只有我一个孤零零地在这里等我的妈妈。时间一分一秒地过去了。妈妈到现在还没有来，我的内心像长了草一样烦躁。渐渐地十分钟过去了，她依然还没有来。忽然，天空中刮起了大风，细小的沙子吃进我的眼睛里，睁也睁不开，难受死了。突然听到自行车的铃声，我急忙地跑过去一看，不是妈妈。我现在像跌进了万丈深渊之中，爬也爬不上来，仿佛进入了地狱一般。我只好自己灰心丧气地往家走，天下起了大雨，好像在和我唱反调。正当我不知道该不该避雨时，隐约看见一位妇女向我的方向驶来。她正在吃力地骑着自行车，满头大汗的。走近一看，竟然是妈妈。当时我激动地热泪盈眶，自己仿佛走到了天堂，满心快乐。“走吧，妈妈亲切地对我说，走回家吧”。雨哗啦啦地下大了，雨水湿透了我和妈妈的衣衫。回到了家，看到妈妈全身湿透了的样子，妈妈却满不在乎的样子，我心里甭提多感动了。

妈妈对我的好，我将永不忘记；妈妈对我的爱，我将铭记于心；妈妈对我的养育，我将无以为报；妈妈对我的期望，我不敢辜负。

通过读《我的母亲》这篇文章使我深深地受到了启发，又依据西方的谚语说得好：上帝不能到每一户人家里，所以上帝发明了母亲。让我了解到人间的大爱——母爱。我将用实际行动来报答妈妈的养育之恩。

我的母亲读后感 篇10

看完了《母亲的心》后,我根本不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，觉得自己的赞美难以表达这本书内容之美好、意义之深远于万一。我坚信只有能力+社会责任才能创造幸福。只有给社会带来幸福的人才能拥有自己的幸福。

“母亲”的伟大正在于她为社会谋求幸福的心灵。

全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了母亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱，以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。而文章的最后一句：“唉！

还说什么呢？心痛！心痛！

”更是以简朴的语句，表现出作者欲言又止，又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起，又没齿难忘的养育教诲之恩。作者在文章中叙述了母亲生活中的一些片段，如“最会吃亏。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面……但是吵嘴打架，永远没有她”，“在刺刀下，饥荒中，保护着儿女……从无办法中想出办法来”。

这些都说明了母亲软而硬的个性，而母亲的这种个性又深深的影响到了作者，使得作者拥有了“对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然”。与下文的“我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲”相照应。“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”。

这是作者在7月7日卢沟桥事变后，从济南逃到西南后，思念母亲的复杂心情。也许我们都不曾体会过，也不曾知晓过，但作者却觉得很痛苦，因为世界上没有什么会比思乡情，念母情更来得强烈了。作者把自己比作一朵失去了根的花。他担心每次收到家人的来信，都会有一些不为人知的消息传出。

有母亲的人，心是安定的。作者又何尝不想这样呢？“我疑惑，我怕”。

疑惑为什么在一年的家信中都找不到关于母亲起居的情况，怕母亲早以有不策，只是作者不想捅破，捅破那层似窗纸一样的念母之情。但坏消息还是传来了，母亲已经去世一年了。作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！

心痛！”来结束全文。作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时，把深沉的感情寄寓在平实简朴的语言中，读来亲切，令人动情。

而最后那句“心痛！心痛！”更是被人们视为经典。

我们又何尝不能拿来借鉴呢？

父母对我们的爱总是难以回报的。谁的父母不好？老舍用她朴素的笔触为我们塑造了一个平凡而伟大的母亲形象，引起了我内心的共鸣。在老舍的文章中，这是一位饱受苦难的母亲，这是一位善良的母亲，这是一位坚强的母亲。

看完了《母亲的心》后,我根本不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，觉得自己的赞美难以表达这本书内容之美好、意义之深远于万一。我坚信只有能力+社会责任才能创造幸福。只有给社会带来幸福的人才能拥有自己的幸福。

“母亲”的伟大正在于她为社会谋求幸福的心灵。

“儿女的生命是不依顺着父母所投下的轨道而一直前进的，所以老人总免不了伤心”。作为孩子，我们应该永远怀着一颗感恩父母的心，感谢他们的努力，感谢他们带给我们的一切。即是你在很远的地方，你也应该回家看看。毕竟，那是你永远的根。

不要让老人们担心，也不要让老人们孤单，因为他们付出的足够多，因为你是他们的生命。

我的母亲读后感 篇11

学校组织了全校同学观看了一场电影，叫《我和母亲的那段日子》。电影主要讲陈斌强老师如何报答自己的母亲，如何孝敬自己母亲的故事。

陈老师是一个班级的班主任，班里的同学从小父母就去外地打工，都非常的吵。陈老师特别关心他们，耐心地教育他们，这个班级在陈老师的带领之下变得文明善良了，陈老师您真的立了大功。

后来陈老师母亲查出是老年痴呆症。于是陈老师就一天到晚为母亲担心。他每天都不停地忙着照顾母亲，晚上每隔两个小时就要带母亲上厕所。白天工作忙没时间给妈妈洗澡，陈老师只好每天浴室关门之后，才带着母亲去洗澡。于是一天到晚不停为班级操心，还要忙着照顾母亲，疲累不堪。

这部电影感动了许多人，感动了全中国。我们看的时候泪水忍不住流了下来。电影的画面一直浮现在我的脑海中，都让我特别的感动。我决心我也要向陈斌强老师学习，像他一样孝敬父母，努力工作，做一个对社会有用之人。

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