最新异类读后感精华十三篇。

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异类读后感 篇1

《异类》读后感800字作文

《异类》读后感

我们通常都会以为那些异类，就是所谓的成功人士，他们的成功靠的是天赋异禀，似乎生下来就注定成功。如果真的天赋能决定一切，那像我这样的普通人，是不是只能感慨命运的不公，环境的差异，甚至是自身某方面的缺陷？但一切似乎又有例外，《异类》这本书，便是为我揭示了成功的真正奥义。

作者将成功的奥义分为两大部分，一部分是机遇，一部分是文化传承，其中微小的优势、非凡的机遇、不懈的努力、学习能力、文化环境、成长环境、时间管理都是成功必不可少的因素，其中机遇和外部环境我们无法控制，但努力、学习能力和时间管理却是我们可以掌控的。

书中有一个一万小时理论，什么意思呢？天赋再高的人，如果不在专业领域内磨炼10000小时，未必会在该领域获得一定的成就。如比尔乔伊，对于他的成功，我们只看到了比尔从小智商超群，初中就有上机编程操作的机会，在大学时就幸运的加入了改造UNIX系统的项目团队，似乎他的人生一切都是顺风顺水，并且运气也非常好，可是我们没有看到的是他从初中到大学没日没夜的编程，在上课、生活之余每天编程8-10小时，所以在他成功之前，他就已经付出了常人所不能及的努力。而特曼人的实验就更具普遍性，没有了不懈努力的加持，即便是拥有高智商、机遇、良好的成长环境等，最后也没人能成功。

显然，被我们称之为异类的那些人，或许有自身的优势，社会环境的优势，甚至良好的家庭优势，但他们的共同点都有长达几年甚至十几年的刻苦学习奋斗的过程。

我们总是抱怨生不逢时，把责任都归到外部环境，而我们生活的时代，不用担心温饱问题，不必害怕战争，信息爆炸的时代不缺资讯，社会的进步让我们和异类的差距渐渐缩小，我们真正需要做的是静下心来打磨自己，量变才能引起质变。所以别再因为想减肥而只是喊喊口号，别一边羡慕成功一边害怕麻烦，别再仅仅只是谈理想，却在梦乡中梦想，因为，没有人能随随便便成功。

作者：赵晓雯

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异类读后感 篇2

虽然没看过原著，虽然豆瓣上各种影评吐槽让人脑洞大开，总体看到的评价分不是很高，不过我还是要给《分歧者：异类觉醒》点32个赞。因为他太契合我最近的学习心得了。零零散散的几个点写下来，也算可以凑一篇作业吧。

一、 关于觉醒者，影片中把人们分为五派，诚实派(Candor)、博学派(Erudite)、友好派(Amity)、无畏派(Dauntless)、无私派(Abnegation)。而极少数人属于分歧派，因为他们既有无畏派的勇敢，又有无私派的大爱，兼具诚实派的坦诚和博学派的智慧，人们无法定义他们，因此他们成为了被排挤的分歧派。原著把分歧派称为觉醒者，我觉得太赞了。因为他们真正看到人性最深处的共性和相通，人性中最宝贵的东西和最脆弱的部分其实都是别无二致的，就像我的导师说，把海水抽干，我们会发现所有的陆地是联结在一起的。人或许是孤独的，但是灵魂不是;树看上去是孤独的，但是根却不是。越往深处走，越发现所有的事物原来都是以不可思议的方式连接着。一片土地受伤，就没有一棵树可以独活;一片海水被污染，就没有哪只鱼可以独活。所以当翠丝问：为什么纹了所有派系? Four的回答是：因为我不想只拥有一种特质。I can't be.我不能。

二、 关于从恐惧中解脱。当翠丝面对恐惧时，会对自己说一句话，这不是真的。严重觉得编剧肯定学过哲学要么就是心理学，电影的桥段很有庄生梦蝶的意味。有时候我们面对问题觉得无处都是绝境，根本无路可逃，其实是因为我们把自己与问题本身混为一谈，认为我就是问题本身，问题就是我，当真的可以从问题中跳脱出来看，你会发现，问题是问题，我是我，就能够从全新的角度去看待问题，就会找到解脱困境的方法。就像《骇客帝国》里面基努里维斯差点被打死的那个片段也是同样的隐喻，当我们确认那不是真的我，只是我的意识物，我们可以认同于他，也可以从中解放出来。翠丝的两个恐惧中都出现水，其实水很多时候就是意识大海的象征。包括最后要被枪决的时候，看了一眼地面上水里的倒影，倒影被涟漪摇碎的一幕也颇有深意。除此之外，更棒的是当她告诉自己这不是真的的时候，她没有马上出来，而是继续呆在问题里直到找到解决的方法。也就是从问题中出来不是为了逃避，而是为了更好地解决。我们需要踏实地走入内心，整合内在的冲突，借以解放固着在困境中的注意力，赢回更大的能量。所以片中Four说：害怕不会打垮你，而是唤醒你。

三、 关于爱的主题。Four的四个恐惧，最后也是最大的.一个是杀死自己最爱的人;翠丝的第四个恐惧也是如此，酷跑的无畏派，这个时候就充分体现出他们傻缺的一面，以为不睁开眼睛看就不会留下伤害。而觉醒者始终承认人性的部分，也接纳自己身上永远有无法克服的恐惧。最后翠丝也是用这个最大的恐惧唤醒了Four，拿枪对着自己，证明再先进的化学物质也无法抹掉所有人性的部分。接下来就是爱的主题了，从来电影都不会逃避这个主题，因为这也是人生无法逃避的主题。当Four从情景模式中惊醒，翠丝对他说了一句：我爱你，没事了。哇，还是验证了那句：爱是所有问题的解答。之后的故事发展就基本没啥悬念了。

四、 关于无畏派的勇气。我在想既然是分歧者无法定义，为什么让女主选了无畏派，不得不承认的是不管你做出怎样的选择，勇气都是很重要的。当我们在高考填志愿的时候，在选专业的时候，在毕业求职的时候，在升职、跳槽还是创业做出人生重大选择的时候，即使知道未来注定一路坎坷荆棘，相信总有这样的人们能背负薪火，一意孤行。所以很喜欢一句话：当懦弱的智慧还在犹豫，而无知的勇气已经开始行动。

还有翠丝和她妈妈的表现充分证明不管你是什么派，没事学点功夫还是有用的。不然像翠丝的爸爸那样子就太怂了。

五、 宣传词中拿这部和饥饿游戏作对比，个人觉得好太多啊，比饥饿游戏有更大的世界观。

好久没看到Maggie Q，原来去混好莱坞了，已经有点不如当年了。女主的妈妈长得很好看啊，直逼凯特·温丝莱特，男主就不用说了，有望成为新一代男神啊。

六、 影片最后，女主感叹道，我现在都不知道我是谁了。如果真的没有派系、没有血缘，没有可以确定我们身份的东西，那我们到底是谁?在突破牢笼之后，我们应该过什么样的生活，应该追求什么样的存在意义，期待下一部《反叛者》啊。

异类读后感 篇3

之前我理解一个人的成功主要是个人努力在起作用，读完这本书我才意识到时代也在其中产生着巨大的影响。

书里经过研究已经证实所谓的天才和极其杰出的人之所以取得如此大的成就，除了自身的努力之外，更多的是“时势造英雄”。从某种意义上说，成功的可能性不来自我们自身，也不来自我们的父母，而是来自我们的时代：即我们在历史上所处的特定地点和所面临的特定机会。

对于一个未来想做律师的人而言，20世纪30年代早期是最佳出生年代；如同1955年之于软件工程师，1835年之于企业家。时代的力量十分巨大，但是却很难感知到，更难以抗拒。意识到这一点，读书过程中几度觉得非常郁闷，如果说运气的成分如此大，那我们这些普通人又该怎样在这样的时代下获得成功呢？毕竟时代的力量太大了，我们毫无反抗之力。

郁闷了一段时间反复思考，才发现自己是站在一个弱者的角度去思考这个问题。让我们换一个角度去思考会发现结论截然不同。我们这代人在完全没有战争威胁、没有衣食所困的情况下长大、接受良好的教育、享受到互联网的红利，这些难道其实不是时代赋予我们的巨大优势吗？过去无数先辈们拼了命的想要追求的那些，在我们这一代已经唾手可及。我们得来的毫不费力，也因此不被我们珍惜。在不知不觉中我们已经是美好时代的既得利益者了。

不管时代的力量有多么大，对于个体永远都存在特例，个人的努力依然是追求成功最关键的一点。可能我们终究成不了那种站在世界顶尖1%的人，但是我们已经享受到了很多时代的红利。真惜我们已经拥有的、做我们能做的、改变我们能改变的，成就我们能成就的最高的高度，才是对一个美好时代的尊重。

异类读后感 篇4

异类！

什么样的人是异类呢？

就是不同于大众的一类人吧！

书中指的是出类拔萃的成功人士。

书中通过各种各样的故事与实例，讲述了这些所谓的异类到底是怎么成功的。

在这里我首先把谜底揭晓：

“异类”是那些获得特殊机遇之人—是那些耐心等待，当机遇到来就当仁不让把握住机遇的人们。

不要觉得异类是非常神秘，非常与众不同的，他们也只是普通的人。

所谓的天才就是比别人更加努力罢了！

到底是什么原因造成了这些人的成功呢？

作者其实在最开始的时候就已经讲了。是一个个小小的优势聚集起来。

由此可以看出，天才并非一开始就表现出众，一开始他只是比别人优秀那么一点点。但是，那是因为他们起跑的时间比别人早得多，而这种领先优势，既不是他们理应得到的，也不是他们因为努力才得到的。然而最终，正是这种领先优势造就了天才们辉煌的成就。

但是这些一个个小小的优势聚集起来，真的能成功吗？我们还需要做什么努力吗？

需要还需要努力，这就是下面提到的10000小时定律。这是必要前提条件。

书中例举了比尔盖茨的例子，让我对1万小时定律有了新的认知。

相信很多人也会对“天才”这个概念有了新的认识。

大家都把比尔盖茨创建微软的成功归咎于他是一个天才少年。但是殊不知他之所以对于电脑的精通来源于它不下1万小时的练习。

但是跟比尔盖茨同时代的学生中，对电脑练习1万小时以上的大有人在，但是为什么只有比尔盖茨成功了呢？

下面就要说到成功的要素。

成功的因素：能力，机遇，其他随机优势——天时地利人和！

他们的成功都是个人努力的结果。事实并非如此。除了能力，机遇和其他完全随机的优势也在帮助特定领域的“异类”走向成功之巅。他们的世界—包括他们的文化、时代、家族历史—给了他们最佳的机会。作者的世界大观

书中讲到了一些世界各地著名的成功的例子。

并从根本上分析其原因。

讲到大韩航空，讲到为什么亚洲人的数学在世界中是最好的，讲到自己家族百年的发展史。

从族裔理论上分析解释了种种因果。

其中在他讲他家族的历史时，我看到了一段历史——黑人奴隶逐渐摆脱奴隶命运的历史。

但是作者没有用特别大的角度来讲述——因为历史太沉重。

而是从自己外祖母，以及外祖母的祖父母的故事讲起。

印象深刻的是：外祖母的坚持与支持，使得作者的母亲得到良好教育，并且走出了小村庄。

可见，家族里有一个有远见卓识的女性，对于家族向更加高远的方向发展是多么的重要啊！

看一位书友评论说

想要培养好孩子，就先培养好孩子妈！

这句话说得很有意思，但是非常正确。

异类启示

怎样获得成功？

书中举例大多数是举世闻名的大成功，分析他们取得巨大成功的因素，这些因素，除了在大的历史背景下，还有家族多年的传承，再加上个人的不懈努力。

书中说到：

从某种意义上说，成功的可能性不来自我们自身，也不来自我们的父母，而是来自我们的时代：即我们在历史上所处的特定地点和所面临的特定机会。

这样的观点，让我们觉得有些气馁。

感慨自己真的生不逢时！

但是我觉得本书并不是要让我们觉得没有生在好时代的我们就不能成功。

书中列举了一个12岁学生的例子。

这个孩子一天的学习内容是这样的：早上5:45起床，刷牙洗漱，开始一天的生活。

一直到下午5点放学。5点半到家，然后开始写作业。作业时间大概是2到3小时，如果有论文的话会更晚一点。

晚上11点之前上床睡觉。睡觉前会准备好第二天的书包。

接下来，就是第二天5:45的到来。

周而复始，一天又一天。

为了取得好成绩，取得学习上的突破。她该怎么办？

她只能放弃每天晚上和周末的娱乐，放弃与朋友在一起—这些都是她原先生活圈子的基本要素—回到KIPP加课。

在这个故事中，我在想12岁的学生尚且如此。那么我们为了自己在某些方面的成功，比如事业有成或者是复习考证，就需要放弃一部分甚至是全部原有的休闲娱乐。

这让我想起去年考中级职称证的经历。

每天下班回家以后做晚饭吃饭，然后开始做练习题，每天完成复习任何，并做详细的笔记。

这时间减少社交，到后来没有社交活动。

不跟同事朋友吃饭，也不聊天，运动也都是自己去。

五十天。

考试结束以后，特别安心。有任何忐忑，认为我一定会通过考试。

两个月以后出来的好成绩，让我一点儿也不意外。这个在他人看来“好运气”的结果接受的理所应当。

同事都以为是底子好，运气好，殊不知，是真真实实付出了努力。

我能做什么？

其实作为我们普通人，很难像那些举世闻名的大人物一样成功。

那么怎样做到自己一个个小目标的实现呢？如果没有实现目标，没有完成任务，真的是我自己个人单方面的原因吗？

作为天性乐观派的我，我会觉得如果我没有成功——可能是没有给我好机会。

我要做的就是厚积薄发，等待来日方长。

最近股市熊了起来，绿油油的一片——那是时机不对，我要做的就是躺在地上装死。

作为一名普通的女性。如果我的受教育程度到此为止了，那么我希望以后我的孩子，可以有更高的起步，更好的发展。

我还是需要继续努力啊！

异类读后感 篇5

《异类》读后感800字：我们通常都会以为那些“异类”，就是所谓的成功人士，他们的成功靠的是天赋异禀，似乎生下来就注定成功。如果真的天赋能决定一切，那像我这样的普通人，是不是只能感慨命运的不公，环境的差异，甚至是自身某方面的缺陷？但一切似乎又有例外，《异类》这本书，便是为我揭示了成功的真正奥义。

书中有一个“一万小时理论”，什么意思呢？天赋再高的人，如果不在专业领域内磨炼10000小时，未必会在该领域获得一定的成就。如比尔乔伊，对于他的成功，我们只看到了比尔从小智商超群，高中就有上机编程操作的机会，在大学时就幸运的加入了改造UNIX系统的项目团队，似乎他的人生一切都是顺风顺水，并且运气也非常好，可是我们没有看到的是他从高中到大学没日没夜的编程，在上课、生活之余每天编程8-10小时，所以在他成功之前，他就已经付出了常人所不能及的努力。而特曼人的实验就更具普遍性，没有了不懈努力的加持，即便是拥有高智商、机遇、良好的成长环境等，最后也没人能成功。

显然，被我们称之为“异类”的那些人，或许有自身的优势，社会环境的优势，甚至良好的家庭优势，但他们的共同点都有长达几年甚至十几年的刻苦学习奋斗的过程。

我们总是抱怨生不逢时，把责任都归到外部环境，而我们生活的时代，不用担心温饱问题，不必害怕战争，信息爆炸的时代不缺资讯，社会的进步让我们和“异类”的差距渐渐缩小，我们真正需要做的是静下心来打磨自己，量变才能引起质变。所以别再因为想减肥而只是喊喊口号，别一边羡慕成功一边害怕麻烦，别再仅仅只是谈理想，却在梦乡中梦想，因为，没有人能随随便便成功。

异类读后感 篇6

书里还介绍了两种不同的教育风格，也是影响一个人成功的关键因素：

协同教养：这种模式倾向于“发掘孩子的天分，培养孩子的主动性和技能”。

自然生长：家长只把抚养子女成人看作自己的责任，而把孩子的成长与发展看作孩子自己的事儿。之前看《爸爸去哪儿》听到霍思燕让儿子嗯哼晚一年上幼儿园，据说会更有优势。这一点存疑了很久。直到读完这本书，我才意识到这种优势确实是存在的，具体原因如下：

人们通常在幼儿期就按能力被分组，而幼儿园或者一年级的老师并不会仔细区分孩子的差异是由能力造成的，还是由生理差别造成的。他们通常把年领大一点的孩子划分为优等生，这些孩子在优等生的群体里能学到更多的技能，在这一过程中孩子也的确能把事情做得越来越好，孩子的自信心和领导力也能得到更多的锻炼。

很多人以为这些优势会随着年龄长大而很快消失，实则不然。因年龄大几个月而显现的微弱优势会在孩子的成长过程中不断积累，最终会影响孩子很多年。作文天才并非一开始就表现出众，一开始他只是比别人优秀那么一点点。孩子一开始只比最初所在班级的其他同学好一点点，然而这微小的优势带来的机遇，扩大了他和那些同学之间的差距，随后差距与机会交替发挥作用，微小的差距被越拉越大。

这就是“马太效应”：凡是有的，还要加给他，叫他有余；没有的，连他所有的，也要夺过来。书里还研究过富裕家庭孩子与贫穷家庭孩子的差距主要是在非在校时间内形成的。两者非在校时间经历的事情差距非常大，这才导致各方面能力的差距。这也给我们对孩子的教育带来一些启示，在抨击国内教育僵化之余，也要考虑高质量的陪伴和适当的干预。

异类读后感 篇7

这本书是研究成功的奥秘的，我用了研究而不是讲述，是因为这本书用更科学的方法、用事实揭秘。每一个原因都不是直接下结论，而是用严谨的思维方式一步一步证实后再继续讲的。

书中的每个故事不只会给我们带来成功的启示，还会给你一些其它的感触和收获，自己的问题、孩子的教育等等。每一个故事都值得细细品读。

成功，除了天赋，还有家庭环境、时代背景、文化传承等等各种因素，种种因素种种机遇才会有取得巨大的成功。时势造英雄。

各种因素最终可归结为可控和不可控两类，我们大多数都是芸芸众生的普通一员，我们期望的成功应该是突破自己，个人的成功，影响世界这样的成功更多取决于luck，这个就不要纠结了。

因素很多，但我个人认为还是可以看做天赋+努力的公式。流行用语，我们大多数还未到拼天赋的时候，书中也例举了很多来告诉我们这个事实，10000个小时法则向每个人打开。偷偷庆幸，我们的稻田文化根植于心，勤能补拙，努力就会有收货。

最后这本书会一直指引我思考，如何提高自己的实用智力，以后如何教育孩子？

每个故事都很精彩，以后会再看。

异类读后感 篇8

读《异类》有感（一）

田胖《异类》是这本书我是在地铁途中匆忙看完的，对细节已忘得差不多，只记得讲各种故事，讲述方法类似于纪录片，核心的思想就是量变的积累影响质变。

（1） 1亿小时增长理论

人的成功离不开时代的大背景，在时代的洪流推动下，个人的兴趣、素质、能力迎合了时代洪流，并且在时代发生变化前，积累了可以胜任的能力，做好了准备。

这项准备是为了在特定地区积累1亿小时的运动时间。无论是创业者经历几次失败，还是打工者按部就班做了几年基础工作，一定是按循序渐进积累10000万小时。时间的积累可以带来知识和能力的升华。

所以在生活的竞争中，一天一个城市一个地方的得失并不重要，关键是是否有质的提高。

我工作5年了，22天/月*12月/年*8小时/天*5年=10560小时，但对财务领域还是一知半解，反思一下，第一是专业领域的集中度不够，第二就是专业实操经验少。第三，最主要还是自制力不够。回想起来，我还有**5年。我希望我能做些关于量变和质变的事情。

（2）略超前半步的成功

如果说9月是招生的起点，那么超级体育明星的生日（成功主要实力量，而不是脸谱）往往集中在9月和10月。而比较少集中在七月、八月。如果是三月份是入学的起点，成功者多数集中在四月、五月。

原因是他们入学的时候比同时入学的人成熟一些，起点略高一点点，在面临竞争时自然而然超前半步，会形成被重视、给的机会多，受的锻炼多，进步飞快，于是超前半步的起点往往在后面形成比较大的优势。

在生意场上，在职场中，莫不如此，做的比同类好10%,赢得先机优势，开始小的差距通过先天优势累计也会形成大的竞争优势。

（3）环境的影响

一个小镇，由于一件小事，形成了家庭、部落的矛盾，导致了一场血腥的斗争。这种仇恨犹如莎士比亚的《哈姆雷特》一样，家族的矛盾就影响了后代个人成长的环境，这种环境慢慢积累形成了质变，于是这个地方出生的人就形成了残酷、冷漠的性格。环境会影响人。当一个人在充满喜悦的环境中成长时，当他在信任和鼓励的环境中成长时，他是乐观的。

当一个人在争吵中长大，生活在虐待中，他会感到自卑和暴戾。性格一旦在环境中形成，就会影响后人。

作为一个有孩子的家长，我也在思考如何给他们一个充满爱、信任和鼓励的环境。这种环境的营造其实就是对自己欲望的克制，是对自己的一举一动，一言一行点点滴滴的修行，而不是刻意营造。

（4）错误的累计

作者研究了飞机失事的原因，绝大多数原因不是特别大的失误，而是非常不起眼的小失误，这种失误特别小，以至于不能引起重视，因为单纯的

1、 两个错误不会造成飞机事故。但是一两个小错误，加上周围恶劣环境、加上精神不集中，加上判断的差错，加上紧张和表达与周围人沟通不畅，这种失事就成了大概率事件。

对照日记本翻，也确实能发现这种规律，就是做了几件比较顺的事情之后，容易出现不好的事情，这是个预警，如果我重视了，标注了，后面不会有大错，如果没有引起重视，就一定会有比较大的错误。

既然量变带来质变，就应该相信积累和坚持的力量。就要”勿以恶小而为之勿以善小而不为”,就要”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”.

读《异类》有感（二）

不一样的成功启示录

领导给推荐了《异类》这本读物，花了一些时间终于读完了。这本书旨在讲述另一种成功的启示。通过多页的论述，证明了人格的作用并不是个人成功的决定性因素。当然作者做到了，只是可以再概括来说，就是”天时地利人和”.

本书并没有讲如何成功，他给人更多的感触是，通过这些成功给我们哪些启示，书中有很多观点，给我留下很深印象。

1、马太效应：凡是有的，还要加给他，叫他有余；没有的，连他所有的也要夺过来。换句话说，那些获得特殊机会的人最终会取得更大的进步；富有的因为减税而更富有，成绩优异的因为获得更多老师指导而更优异；冰球队孩子中年纪稍大者因获得更多指导和训练而变得更优秀。

这在社会学领域叫做”优势积累”.

个人很少接触这些社会学，但这种现象确实存在。例如，如果你是一名警察，你破获的案件越多，人们就越愿意给你更多重要的案件来解决。所以通过优势的积累，你在破案上有了越来越多的优势。

对于一家公司来说，当你完全投入某一领域时，你在这一领域就会越来越成功。对我们个人而言，不要一味的依据木桶原理，补充自己的短板，而是更好的发挥自己的优势，让自己更具有竞争力。

异类读后感 篇9

麻木者,觉醒吧

麻木的中国人们，你们快点觉醒吧！

也许有人会痛斥我;“你怎么回事，在这个新世纪里谁还麻木，谁还没有觉醒？”但如果你那样想你就大错而特错了，请让我举几例给你看看。

例1;在人多的长途汽车站上，一位妇女拽着一个小女孩上车，小女孩大骂她是人贩子，而周围的“观众”却只是看，竟没有一人上前问几句！

例2;在公共场合，一个小偷公然抢了一位妇女的钱包，妇女在后面喊;“抓小偷啦”！但周围得人都是袖手旁观，在前面的甚至躲到一边去给小偷让道。

例3;在马路上，有一人躺在血泊里呻吟着围观群众有百人竟无一人把他送往医院，全都驻足不前却又不伸出援救之手。

例4：在公园里清洁工正在努力的打扫着垃圾，而前面一对情侣正边说笑边吃瓜子，瓜子皮跟在他们的身后！很长很长……

够了，够了，再举上上百件也说不完这类丑行。每看完一个例子，你心中是何等感觉。

先别忙着生气，让我来分析一下他们这样做的原因。

例1和例2中的人们不去帮忙是怕会有刀刺向自己；自己会有危险。

例3中的人们不去帮忙是怕受伤者醒来后找不到撞自己的人而赖上帮助自己的人。

例4中的人们是纯粹没有道德，不保护环境，只顾自己享乐，不为他人着想以上四个例子的人们都有一个共同点――自私自利！

自私啊自利！你像一条毒蛇侵占了人们正义的心灵；你像一瓶麻醉剂麻醉千千万万人的正义感。

犯罪分子们正是看透了大家的这种思想。想到自己的坑猛拐骗事业在这种自私自利的铺路石上飞黄腾达。他们如何会不做坏事？

当然，世上还有好人，可数量很少，人啊！让我们把自私自利抛掉吧！让正义吓跑坏人，让正义永存世界！

麻木者们，听到了吗？这是来自一个中学生发自内心的'呼喊――麻木者，求求你们觉醒吧！让正义围绕在你的心头，让大家互相帮助吧！只要人人都有正义感，世界怎会不成天堂？”

评语： 看了你的文章，我同样也很震惊，也很振奋。震惊的是这样深刻的分析出自予一个中学生之手；振奋的是中有你这样的青年而大有希望。

异类读后感 篇10

《异类》读后感800字：

异类，何为异类？辞典这样解释道：思想、行为不同于一般的人，他/她即为异类。《异类》讲述的是一种不一样的成功启示录，通过很多篇幅证明，成功的决定因素，主要有机遇（天时）、社会环境（地利）、个人努力（人和）、才智，与中国先贤智慧不谋而合，书中讲了很多故事来说明社会环境、机遇，对一个人成功的重要作用。

在我们的传统观念中，往往将努力放在了第一位，而忽略了环境因素。中学时候，我们拼了命想考一个好学校，不就是看重好学校有好的环境吗？现在社会，有很多父母，只知道督促孩子努力学习，但自己却起不到榜样的作用，整天无所事事，错误的教导孩子一生。

我看了这本书的大部分之后，深刻觉得，只有将“天时、地利、人和”发挥到极致，才能获得不一样的成功，成为时代的异类！

马尔科姆·格拉德威尔的《异类》，震撼之处，在于它颠覆了大部分人对成功的认识，对如何成功的理解，对人与人之间差异的思考。

本书，开篇讲到了马太效应，凡是有的，我们还要强加给他，叫他有余。没有的，连他现在所有的也要夺过来。因为此话出自《马太福音》，所以这条效应也被称为马太效应。

就好比，在各个国家，越优秀的学生越容易获得更好的资源，从而变得更优秀。书中先是讲了加拿大冰球运动员出生月份的关系，揭示了成功其实和出生月份有很大关系，因为这受这个国家选拔球员时间所限制。再加之推广，讲到了计算机时代的比尔·盖茨，比尔·乔布斯。这其中，揭示了他们的成功，是和机遇有关的。

再之后就讲到了，众人皆知的10000小时定律。书中指出，“人们眼中的天才，之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。只要经过1万小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。”

书中还讲了很多很多例子，其实重点不在于这些例子的优劣，而在于我们看书本的同时，能看透多少书本背后的道理与逻辑。成功的人，都是一样的。读后感·失败的人各有各的失败。我们身边的“成功人士”，没有一个是不喜欢看书的，也没有一个不是典型的自律者。2017年在腾哥办公室楼下：还记得我在17年认识腾哥（司马腾）的时候，就被他“自律改变生活”的标语所吸引。如今腾哥越来越优秀，公司总部已经搬去北京。注册了“三只青蛙”公司，专注于时间管理，每天都在改变更多的人。真的要给腾哥大大的赞。

我还想说一个我高中时候认识的好兄弟，捷哥（纪捷）。他高中还没毕业就去当兵了，凭借着自己不屈不挠的精神，在部队里获得过“优秀标兵”。退伍后，自考大学，学习摄影，学习修图，他也一直在不断精进自己！他的优秀，也是靠着强大的自律。

或许，腾哥和捷哥就是我身边的异类。在某些时刻，某个阶段，用全身心的劲来充实、改变自己。因为我的身边有你们这样优秀的好友存在，所以，我也时刻不能放松对自己的要求。

昨晚看了《圆桌派》第一季中的第一集。窦文涛、梁文道、余世存、马未都，四个人坐在一起，看似闲聊，但是我从他们的话语中，能够看出那份对知识和生活的感悟。我边看又边在思考，现在的我，还是沉淀不够。离自己的目标还有太远的距离。

优秀的人不可怕，可怕的是，比自己优秀的人，还比自己努力！

异类读后感 篇11

读《异类：不一样的成功启示录》有感

此书对成功的解读如其序中，对塞洛托之谜的解读，成功是无法复制的，对一个单独个体成功的解析，要把他放入他所成长的环境之中去解读，就像更改程序中的错误要有全局意识一样。

第一部分：机遇

第一章：马太效应。凡是有的，还要加给他，叫他有余。没有的，连他所有的，也要夺过来。

真的可以通过划分能力来选择更好的人吗？答案是否定的，当选拔对出生日期、报名期限等时间条件进行限定时，已经筛掉了许多有能力的人，他们错失了成功的一项机遇，而他们自己毫不知情，这种被动的错失机遇，是自己有权利决定一些什么之前无能为力的。同时，人们更愿意培养相比之下更优秀的人，使优秀的人更加优秀（“累积效应”），而相对不优秀的人，因为得不到很好的培养，可能连在平行对比环境下那些更不优秀的人都变得不如，而这种不优秀本来是可以通过时间来弥补的，但现在看来，差距会越来越大，赶是赶不上了。

我想做前者，“凡是有的，还要加给他，叫他有余”。

第二章：10000小时标准。

做一件事超过10000小时，你就是主人。10000个小时，就是每天坚持3个小时，坚持10年不放松，不积跬步为以至千里，不积小流无以成江河，成功需要积累，并不是积累就能成功，要使积累变得有效，正是得从现在20十多岁的时候开始积累，十年后便是抓住机遇成就事业的时候，等到了四五十岁左右才开始积累，那就晚了，因为那是没有了现在这么好的学习能力和掌握新技术、新领域的热情。“人生”这场浩大的多方对战平台游戏，需要在20+级的时候不断get新技能，加好友，才能在30+级的时候华丽转身尽显英雄气概。

第三章：天才的烦恼。

如果你真的认为一个孩子很聪明，就没有必要知道他的智商。智商和成就并没有完美的结合在一起，正如书中所说，xx的智商比爱因斯坦高出了30%，但没有人说xx比爱因斯坦聪明30%，智商带来的优势是有限度的，就要篮球运动员的身高，高至一定范围内，能带来差距的是其他一些技能，如控球技巧，智商和处世能力并重。

第四章：天才的烦恼（2）。

基因决定智力，环境决定对世界的态度。成就这事还需要智商之外得他能力。家庭环境对一个人的成长影响巨大且深远，中产家庭的父母喜欢安排孩子的空闲时间，以此发现培养和评估孩子的各方面能力，孩子总是在不断更新自己的经历，这种协同培养使孩子有挑战权威的信心，知道如何与成年人对话，能得到更多自己想要的东西，具备掌控局面的特殊能力。

贫穷家庭的父母给孩子自由成长的机会，这种出身的孩子动手能力强，会独立掌控自己的时间，拥有极强的独立自主的观念，但没有权利观念，不知道怎样制定自己的人生道路，不知道怎样做才能达到目的。

在22岁之前，学习并不是唯一一件值得关注的重要事件，即便在中国现在的社会条件下，中考和高考无一不主宰着一个孩子的命运，但是从我的经历来看，努力学习上一个一本与不努力学习上一个二本，在大学毕业时并没有显现出一个多么明显的优势，智商可以决定一时的成败，但我们应该把眼光放长远些，处世能力才是使生命活得有意义，使生命活的与众不同的催化剂，我可不想在50岁时回忆自己生命里的最大成就是，上高中时历史考过100分、考过年级前多少名，这种没有多少教育意义的成就，仿佛后来的30年算是白活了，生命没有一点儿起伏，难道生活过得平凡不好么？你一定要做点什么让历史记住你吗？生活简单而平静。每天似乎都在重复前一天。如果在这样的日子里没有进步，那么如果没有进步，那就是倒退。

不是中产家庭出身，不懂得权利，不会描绘自己人生的道路，这不应是我、也不会是我甘愿过平凡生活的借口。

第五章：乔弗洛姆的三节课。

不景气的行业，会变得景气，一直在不景气行业中奋斗的人们，总会有出头一天，时势造英雄。

第二部分：传承

第六章：哈兰，肯塔基州。

文化遗产在塑造一个人的人格方面起着不可磨灭的作用。你出生的时间何地点、父母的职业和成长环境，这三个因素相互作用，造就了一个不同的你。

第七章：飞机坠毁的国家理论。

民族文化深深扎根于一个民族心中，通过行为不经意间流露出来，就像是一种定式思维，在全球化的当下，这种思维也能决定成败，了解了其他民族的文化，才能规避在交流中的误解，在有效的交流中，才能达到目的。

第八章：稻谷种植与数学测试。

第九章：玛丽塔的契约

所有的成功都有迹可循，在工作之前，人与人之间拉开差距的阶段是在假期中，一个假期过去，人人都会有变化，多少个假期过去，变化就慢慢拉开了，在工作之前，不能被学习困住，要多方面进步，每周都有进步。

优秀的人能成功，聪明的人能成功，努力的人也能成功，只要有一个机会并且能抓住。

异类读后感 篇12

前两年，成功学大行其道，是蜂拥而至的追捧者和愤世嫉俗的键盘侠重点关注的话题。印象最深的还是欢乐颂中安迪对沉迷成功的邱莹莹指点的名场面。且不辩对错，这着实引发了我的好奇，尤其是在看完这本书之后。成功是否有迹可循，有法可依？

有问题，找百度。我在百度百科中搜索“成功学”，出来的是这样一段话：“成功学的起源是为了完善自我和培养他人，促使人们积极进取，推动社会完善进步而自然产生的学问。实际上是一门关于自我管理的学问，是理想信念与目标行动教育方面的内容，是多种因素相互作用的产物。”哈哈，那些市面上把致富和成功划上等号的书籍真的可以拿去烧掉了。财富是在你到了一定的社会地位承担更多的社会责任得到的自然而然的回报。我不否认现在挣快钱的方式有很多，但是那种要么生命周期过短，从你发现商机的那一刻它离落败也不远了；要么挑战底线，在法律或道德的刀尖上跳舞，很是危险。而且在眼界或能力还不能与所用的财富匹配时，确定能守得住么？

我发现大部分人都是追寻成功的，或者更直白地说，是希望自己不断变优秀的。而他们对“成功”对方法论讳莫如深，这本身就十分矛盾。就像是这本书里提到的，人们似乎已经预设的前提，就是一个人的成功关键是他的天赋，他的机遇，他让人羡慕的偶然性。而刻意忽略其他我们可控条件的影响。而这本书最吸引我的一点，就是他用类似于数据调查的呈现手法，列出来许多能让我们有迹可循的影响因素。比如马太效应，10000小时定律，文化背景等等。

抓住机遇是我自己对于成功一直以来的观点。人的一生中可能出现很多机遇，而这不是日常努力就能获得的。它是不经意的灵光乍现，偶然间的好奇心驱使。它不像是努力，需要靠量变才能达成的质变，机遇本身就是一个质变。因此在面对机遇时，每一个选择都显得尤为重要。而且越是长大越发现，两难的选择哪有什么对错，不让自己后悔就好。像是书里提到的大环境对人的影响至关重要，而大环境是我们自己可以选择的，四舍五入是不是代表，成功其实是我们不断选择出来的。

突然对拿破仑·希尔，本杰明·富兰克林以及戴尔·卡耐基产生了浓厚的兴趣，希望日后会看一些他们的书籍。

异类读后感 篇13

有没有那样一些时候，会惧怕世界的纷扰嘈杂，只想找一个无人知晓的角落，在静默里倾听自己的心跳？有没有那样一些时候，厌倦了程式化的客套与矫饰的笑脸，不堪重负于日夜穿着的一身伪装，于是期待一丝遗落的真实与坦白？有没有那样一些时候，居无定所的心渴望一片可以静静停泊的水域，希望感情没有欺骗，没有无休无止的猜疑，只有笃定、温暖，与灵魂深处的纯净与专一……

这些心意或许是你生活中的插曲，却穿过了他们整整的一生，如影子般一直盘旋不去。他们是被艾斯伯格综合症咬过的苹果，与生俱来的孤独被刻写进基因的片段，从此再无法挣脱。在医学上，艾斯伯格综合症被认为是一种高功能孤独症，成因目前尚不明确。患者渴望正常社交，但缺少人际交往所必需的社交技能，难以理解隐喻与高语境表意符号，用词书面化，存在口语表达障碍，在人群中常常会出现信息过载状况，难以应对过多的社交信息。同时，他们兴趣范围狭窄，存在某些重复性的偏执行为。

关于艾斯伯格综合症，《亚当》是一部颇具代表性的电影。

“我以为我是教会他人很多东西的小王子，却其实，我只是那个飞行员。”《亚当》开头贝丝独白的声音，淡淡的叙述隐匿着深深的哀伤。

名为贝丝的女孩在不经意间闯入了艾斯伯格综合症患者工程师亚当的生活，并被他深深吸引。亚当不善表达感情，但一直用自己的方式爱着贝丝：他用投影仪制造的灿烂星空惊艳了她的双眸，他在她心情低落时带她去中央公园看浣熊，他穿着宇航服为她擦掉窗子上的污迹……

贝丝尝试带亚当走出孤独，却每每失败。不谙交际规则的亚当无论在聚会上还是工作中，侃侃而谈的永远是高深艰涩的宇宙学知识；他听不懂别人的玩笑，看不出对话中的暗示，结果搞砸了一场场日常的谈话；他和上司交流只会强调自己感兴趣的知识，最后也丢掉了工作。家庭的反对与两人之间因为种种误会产生的摩擦让贝丝开始怀疑这份感情的深度，在亚当说出“我要带你走”的一刻，她最终选择了逃避。

贝丝对亚当说，我不能跟你走。但她一直记得那个夜晚的中央公园，多年以后，她把那些他给她看的、让她找回笑颜的浣熊写进自己的书里，寄给那个曾经深爱的男人。

后来亚当找到一份工作，可以让他尽数讲出那些高深繁复的知识。但是他说，有时候，就那样仰望星空，也很好。

终究走不进你的世界，只是那些曾经的爱尽管散落在天涯，却在生命里刻下了无法磨灭的痕迹。开始的开始，亚当看着贝丝拖着大包小裹，只是坐在原地沉思，不知上前帮忙；最后的最后，面对另一个抱着大箱子的女孩凯萝，他终于可以上前问出一句：“我可以帮助你吗？”这结局也许就是一个新的开端吧。

电影有一个让人含泪微笑的温暖结局，但却途经了太多让人叹息的心酸。并不是每一个艾斯伯格综合症患者都能幸运如结尾的亚当，逐渐走向外面的世界，依靠自己的能力生活。更多的时候，他们就像电影中期的亚当，纵使想追求一种简单纯净的幸福，一角属于自己的青空，却在这世间遍寻不至，所以只能把目光投向天际，投向那些旁人无法理解的世界。

被贴上艾斯伯格综合症标签的人们心里都有最干净最清澈的世界，却无法为外人所感知。其实他们也只是孩子，不懂得人情世故的孩子。他们就和我们一样，向往温暖，追寻羁绊，渴望执子之手直到世界尽头的安稳笃定，就像是《亚当》中街角仓皇的一吻。我并不愿承认艾斯伯格综合症是一种病症，那些“患者”纯净得心无芥蒂，真诚得不设城府，他们渴望人与人之间羁绊的温暖，向往彼此依靠支持的生活，他们只是不明白某些人为给出意义的表意符号，不善于表达内心涌动的情感，仅此而已。他们孤独，并不是因为刻意把心封闭，只是因为不懂得这世界的某些规则。

大多数时候规范的形成终究只是一种共识，一种群体性的理解。与众不同甚至显得格格不入的人们，就这样被定义进了非正常的类别。电影中贝丝为了亚当的事情去拜访心理学教授，那位教授拿出一本关于艾斯伯格综合症的书，封面上偌大的PretendingtoBeNormal触目惊心。因为被认为与常人有异，惧怕孤独的他们只有装作正常才能争取到一丝不被孤立的可能性。无人听见的哭声，无人能懂的期冀，格格不入带来的落寞和忧伤被埋入伪装的外表之下，却时时刻刻呼之欲出，不知何时就会倾覆了整个生活。

但，少数就是错误的代名词么？直白就是天真愚蠢的诠释么？如果是，为什么有那么多人用夸张的语气赞扬《皇帝的新装》中那个敢于讲出真话的小孩，却一次次对真诚率直的人投以白眼？为什么群体每每压制不同意见，以至于个体不得不谨小慎微地感知着舆论环境的意见气候，调整着言论的方向？如果对待自己喜欢的事物专一有错，为什么所谓的励志讲座总是在鼓励人们坚持自己的梦想，在特定的领域发展专长？为什么几乎每一部名人传记都在浓墨重彩地刻画着主人公对目标的执念？扭曲失常的，究竟是艾斯伯格综合症“患者”，还是整个世界？电影《亚当》带给我们的是异类之惑，是关于“正常”的反思。

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