疫情年终工作总结必备。

时间像细沙一样从我们的手中溜走，年末的气息弥漫着在空气中。这时我们应该动笔写好岗位年度工作总结，总结以往的经验有助于做出明智的决策，你平时有写年度工作总结的习惯吗？想看一篇好文章您可以读读“疫情年终工作总结”。

疫情年终工作总结【篇1】

为切实巩固来之不易的疫情防控成果，确保全县人民度过一个平安健康、欢乐祥和的春节，现就我县疫情防控有关要求通告如下：

一、严格落实主体防控责任。全县各级党政机关、企业、社会单位要主动扛起单位疫情防控主体责任，按照疫情防控“五有”要求(有本单位疫情防控指南方案、管理制度和责任人、有适量防护物资储备、有属地医疗卫生力量指导支持、有隔离场所和转运安排准备)，严格落实各项防控措施，做好本辖区、本单位疫情防控工作。各镇、村(社区)要发挥“网格化”管理要求，做好外省返乡人员和重点人员信息登记、摸排和健康监测等工作，发现异常情况及时报告、果断处置。

二、严丝合缝强化外来人员报备。各相关部门、镇村、社区要进一步强化外来人员管理措施，坚决防止外来人员脱管、漏管。对国外入境来临人员，全部落实第一入境地集中隔离14天+居家隔离14天的管理要求，居家隔离期间不少于3次核酸检测(第一次核酸检测在抵临后第一时间进行)。对高风险区来临人员，全部落实集中隔离14天的管理要求，期间不少于两次核酸检测;集中隔离期满后落实14天居家健康监测，健康监测期间不少于2次核酸检测。对中风险区来临人员，如能提供3日内核酸检测阴性证明的，由目的地落实14天居家隔离，期间再做2次核酸检测;不能提供核酸检测阴性证明的，第一时间集中隔离留观、第一时间进行核酸检测(核酸检测费用和留观期间食宿费用自理)，检测阴性者继续落实居家隔离，期间不少于2次核酸检测。对低风险区省外来临人员，做好绿色健康码、3日内核酸检测阴性证明查验，对不能提供的，“三站两入口”及相关单位要登记人员信息反馈目的地所在镇村(社区)，并提醒来临人员向目的地社区(村)报备，由目的地组织及时进行核酸检测(核酸检测费用自理);镇村(社区)要对低风险地区自驾来临人员进行查验绿色健康码和3日内核酸检测阴性证明，不能提供的要进行核酸检测(核酸检测费用自理)。低风险地区来临人员要继续落实14天居家健康监测，期间不流动、不聚集，再做2次核酸检测(核酸检测费用自理)。

三、严格村社社区楼院排查管控措施。各村社、社区、楼院要设立检疫卡点，严格落实外来人员登记、扫健康码、测体温、外来车辆消毒、外来物流消毒等措施，严防疫情输入村社、社区和楼院。要优化管理手段，全面排查登记外来人员，及时评估分析疫情风险，分类分级落实防控措施。要按照“谁主管谁负责谁落实”原则，对居民开展宣传教育，对输入性疫情风险隐患做到发现及时、报告及时、应急处置及时。

四、全力做好农村疫情防控。各镇、村(社区)要严格落实“网格化”管理要求，组织辖区力量，细致做好省外返乡人员的信息登记、轨迹摸排、核酸检测和健康监测工作，发现异常情况，第一时间报告、第一时间排查。社区卫生服务中心、各镇卫生院、村卫生室落实健康守门人职责，加强监测，发挥哨点作用，坚持疫情零报告、日报告制度。广大干部、群众要严格自律，互相监督，加强聚集性活动管控，非必要不串门、不走亲、不访友、不聚会、不聚餐，积极推动移风易俗，安全、文明、健康过节。

五、履行家庭个人防护职责。任何个人都应做好自我防护，科学佩戴口罩，勤洗手、常通风、保持一米线;不扎堆、不聚会，保持良好的卫生习惯和健康生活方式。节日期间，提倡通过微信、电话拜年。如有家人出现发热、干咳或其他呼吸道感染症状时，要第一时间拔打120，迅速做好自我防护前往发热门诊就诊，不自行购买药物治疗，不乘坐公共交通工具前往就诊。

六、提倡减少出行就地就近过节。广大干部职工、城乡居民非必要不出行、不返乡、不跨省、不出境，确需外出的，要提前向单位和村、社区备案，注明离临、返临时间和目的地，禁止前往境外及国内中高风险地区。鼓励各类企业组织开展关心关爱员工活动，以岗留工、以薪留工、在临过节。党政机关、事业单位、国有企业领导干部要带头在临过春节。要采取电话通知、微信通知等方式，告知在外人员非必要不返临，尽量留在当地过春节，尽力防范途中感染风险;如确需返临，需提前3天向所在村、社区、单位报备，并接受镇、村、社区的健康管理，落实集中隔离、居家隔离、核酸检测等管控措施。

七、全面取消大型聚集聚会活动。各镇、各部门单位、各行各业禁止举办大型聚集聚会活动，提倡广大群众不组织、不参加各种形式的聚集性活动，党员干部、公职人员要带头遵守。倡导“喜事缓办、丧事简办、宴会不办”，家庭聚会控制在10人以下，尽可能减少不必要的宴席，非办不可的聚餐活动实行“双报备一”制度;同时严格控制庙会等民俗活动，暂停宗教活动场所聚集性活动，依法制止非法宗教活动。

八、规范落实公共场所防控措施。各类群众性生活消费公共场所、文化旅游场所必须严格执行疫情防控规定，工作人员一律科学规范佩戴口罩，接待人数不得超过核定人数和接待量的75%，严格落实好测温、扫码、戴口罩、通风消毒等防控措施。所有酒店饭店餐馆等餐饮单位严格执行公筷公勺公夹用餐制度。所有酒店宾馆旅店接待入住人员时，必须查验健康码，登记行程史，落实相关防控措施。凡进入公共场所或其他人员密集场所时，个人均要戴口罩，出示健康出行码，接受体温检测。

九、严格医疗机构和药店管理。各级各类医疗卫生机构必须严格落实预检分诊制度，发热病人必须到发热门诊就诊，严防出现院内感染。严禁个体诊所、村卫生室、未设置发热门诊和预检分诊的医疗卫生机构收治发热患者。一旦发现发热患者，必须2小时内报告、闭环管控，落实检测措施。所有药品零售门店严格执行测温、扫码、戴口罩措施，对购买退烧、止咳类药品人员必须进行实名制登记，并报告县市场监管部门和卫生健康部门。

疫情年终工作总结【篇2】

（一）教务处

制定疫情防控期间本科生教学工作方案；组织教师做好备课和教学研究工作；抓好教学检查和督导。

（二）学生处

指导各学院落实好零报告、日报告制度，核准拟分别于3月6日、7日返校的本科生信息；学生报到时，指定学院报到地点，设置学院帐篷、桌子、凳子，每个报到点安排2人值班，提前打印学生14天健康档案、个人承诺书、准备签字笔、消毒湿巾、酒精等；在综合考虑返校学生规模、疫情防控要求等因素基础上，指导各学院做好学生的返校工作。

（三）研究生处

按照学校规定的时间节点并参照学校总体部署，全面负责做好研究生返校工作，组织教师做好备课和教学研究工作。

（四）保卫处

负责学生返校报到第一道防线，统筹安排学生报到时自驾车辆的安放，在学校大门设置现场警戒线、回字形通道等，对入校学生在大门口进行体温检测、身份验证（人脸识别），达到入校要求后方可进入校园，完成入校过程。

（五）后勤服务中心

负责购置和储备防护用品、消杀用品等物资；学生返校前，对校园开展全面的环境卫生整治，包括教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所进行彻底的卫生清洁消毒，通风换气，对校园内公共区域物体表面进行预防性消毒处理；负责配备学生报到时需要使用的防护服、医用口罩、手套、额温枪等防护物资，在集中隔离区和临时观察点配备必要的消毒用品。

（六）校医院

负责救治药品的购置和储备、发热学生的处置和隔离工作。安排专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。培养学校卫生管理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍。

（七）各学院

按照学校总体部署和相关职能部门要求，认真制定学生返校复学方案（含每批次返校学生数量），并于20xx年2月25日前报学生处备案。全面负责做好返校复学学生健康状况核验、返校审批、在校管理等工作，建立返校学生健康信息审查表。积极配合相关职能部门做好学生开学工作。

疫情年终工作总结【篇3】

高中历史教师工作总结河北望都中学孙席军20xx--20xx学年度第一学年转眼之间就要过去了，在这个新旧交替的时刻，我特对自己本学年的工作做一总结，即可总结经验教训，同时也可以对以后的工作进行指导。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者.学生是被教的主体.因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要.最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受.其实还应充分了解学生的学情，这样才能很好的把握全局.?

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法.备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说:"备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机."我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工.虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好.但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学.因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了.上课内容丰富，现实.教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生.所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛.这样，授课就事半功倍.回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点.当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果.我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难.所以，我特将自己在历史教学中的经验和教训做一总结如下。

1、正确处理内容与形式的关系。

教学中的内容，是指要让学生掌握的知识，形式是指让学生掌握知识的方法.高中历史有别于初中历史的最大地方，就是重视理论知识的学习和事物脉络的掌握，如果)只知道事件的发生而不知道事件背后的深刻背景，是不符合历史教学的目的的，但是，传授历史理论，分析事物本质在教学过程中是一个很难顺利完成的内容，因为学生一般只对具体的事件感兴趣，一遇到史学理论，则开始表现出畏难的情绪，影响了教学效果，在这种情况下，我一般先会采用一些学生感兴趣的知识或问题，举一反三，触类旁通，由一个问题发散出一系列的问题，然后再形成一个巨大的知识网络，逐步深化和升华主题，让学生在不知不觉，既看到了树木，也不会忽视森林，完成了由浅入深的学习。

2、改变学生在教学中的地位。

传统的教学模式，是一个教师讲，学生听的过程，不仅抹杀了学生自主学习的空间，同时也使教师忽视了教学的反馈往往是教师口干舌燥，学生似懂非懂.在教学实践中，我努力改变教学模式，让学生在教学过程中动起来，成为学习的主体.既让学生对课本知识有了一个细化的了解，同时也使学生萌发了浓厚的兴趣，自觉主动地去学习，让教师达到事半功倍的效果。

3、把"困惑"留给学生轻易得到的，人们往往不会珍惜。

在教学过程中，这个现象也表现得非常明显.在以前的教学中，我总是按部就班不厌其烦地给学生进行着讲授，但教学成绩总是不见提高，而且久而久之，学生对历史课都失去了兴趣，这一度让我很迷茫.在新课改精神的影响下，我逐渐开始改变这种授课模式，不再直接告诉学生因为什么所以什么，而是首先给学生展示现象，然后让学生自己产生问题，自己去解决问题.比如在讲授人教版必修一第27课《世纪之交的世界格局》时，我首先向学生列举了很多史实，告诉他们东欧剧变和苏联解体的一些具体表现，学生在对历史发出感慨的时候，都产生了同一个问题，那就是这些事件为什么会发生，我并没有急于告诉学生答案，而是鼓励他们自己去思考，在学生七嘴八舌的讨论下，学生们的答案越来越接近我想听到的答案，当答案最后揭晓的时候，很多学生的脸上表现出的是喜悦满足的表情，这让我感觉到了教学的乐趣和成就感，教学虽然是一门遗憾的艺术，但是，如果能在其中体会到成就感，也就接近了教学的实质。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作.社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化.作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命."学高为师身正为范"，成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水平，为学校的教育事业做出自己的一份努力！

疫情年终工作总结【篇4】

以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控战斗号角吹响之后，_市_县各级党组织和广大党员认真贯彻落实书记总书记疫情就是命令，防控就是责任的重要指示精神，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，凝心聚力打赢疫情防控阻击战，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

一、高站位强化组织领导，凝聚万众一心、共克时艰的强大力量。县委坚决扛起防控疫情的重大政治责任，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，及时成立由县委、县政府主要领导任组长的疫情防控领导小组，设置_个专责组;先后召开县委常委会会议和县委专题工作会议各_次、县政府专题工作会议6次、县防控工作领导小组会议_次，及时研究部署疫情防控工作，切实做到守土有责、守土负责。县委、县政府主要领导完全放弃春节休息，坚守岗位、靠前指挥，多次深入各乡镇、各社区、医疗卫生机构和疫情监测点等加强指导、督促落实。县委建立县级领导包抓乡镇机制，严格落实各乡镇属地管理责任，从县直各部门(单位)抽调_名科级干部充实到村(社区)疫情防控第一线、抽调_名干部充实到各乡镇疫情防控第一线，组织_名在职党员到社区报到开展疫情防控工作，安排_名驻村帮扶工作队成员及早到村介入疫情防控工作，从全县形成齐心协力打赢疫情防控阻击战的强大合力。县财政先期拨付疫情防控工作经费_万元，县委组织部拨付党费_万元，有力地保障了疫情防控工作开展。县委、县政府主要领导经常深入疫情防控一线关心慰问党员干部群众，落实慰问品折资_万元，协调解决实际问题_件，极大地提振了广大党员干部的信心和决心，凝聚起全县上下万众一心、共克时艰的强大正能量。

二、多渠道加强宣传引导，营造全民参与、科学预防的浓厚氛围。各级党组织坚持将宣传引导作为疫情防控的重要举措，组织各领域、各单位党员干部深入村社农户、住宅小区和重点路段，采取多种方式宣传疫情防控政策和常识，努力营造全社会关心、参与、支持疫情防控工作的浓厚氛围。各党组织累计悬挂宣传横幅_余幅，发放《新型冠状病毒感染的肺炎联防联控倡议书》_万余份、《关于新型冠状病毒感染的肺炎，想知道的看过来》宣传资料_份、《_县医疗机构诊疗发热病人处置流程图》_份、疫情防控知识宣传彩页_万余份，发送手机宣传短信_万条次。通过微信公众号、微信群、朋友圈等载体，及时快捷高效地宣传防治及疫情信息，教育引导广大群众戴口罩、勤洗手、拒热闹、少串门、不聚集、不信谣、不传谣。配备流动宣传车_辆，在城区和_个乡镇巡回播放疫情防控知识，确保宣传全覆盖、无死角。镇村党组织充分利用乡村大喇叭，组织党员当好播音员，以接地气、超硬核的乡音宣传疫情防控政策，提高了农村留守老人和孩子的疫情防疫意识。各社区党组织采取红袖章志愿者服务队等方式广泛宣传疫情防控政策。县融媒体中心通过录制和推送一系列_方言版的疫情防控微视频，使广大群众以喜闻乐见的方式接受宣传教育，使疫情防控由要我做转变为我要做。

三、精细化开展摸底排查，构筑横向到边、纵向到底的严密防线。各级党组织充分发挥政治优势、组织优势和密切联系群众优势，深入农村(社区)广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，全覆盖开展摸底排查，构筑起群防群治抵御疫情的严密防线。各村党组织组织驻村干部、村社干部和部分党员组建党员突击队_个，采取乡镇干部包村、村干部包社、党支部+党小组等多种方式，逐村逐户摸排各村返乡人员和来永人员，准确掌握返乡人员基本情况，建立详细台账，确保村不漏社、社不漏户、户不漏人，特别是对重点人员实行一对一、人盯人管控机制，严格落实居家隔离_天措施。_镇将所有村社划分网格_个，组织镇村干部按照网格化管理模式深入农户家中开展防疫防控工作。_镇采取四包一(镇上包村领导、各村党支部书记、卫生院医生、护士共同管护)工作机制，对湖北来永人员紧盯看牢、实行重点管控。各社区党组织坚持以党建引领基层治理，注重发挥社区大党委作用，组织在职党员、社区工作人员、网格员等组建党员突击队_个，采取网格化管理、地毯式排查等方式，深入住宅小区、居民楼栋、商业门店等精细化做好疫情监测、排查、预警、防控工作，严格落实日报告、零报告制度，作到严防死守、不留死角，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

四、全方位落实重点管控，形成整体联动、严防死守的工作格局。县委切实加强对疫情防控工作的统一领导、统一指挥、统一行动，按照内防扩散、外防输入原则，充分发挥各部门职能作用，着力构建高效协同、上下贯通、整体联动、快速响应的工作格局。在全县_个交通要道出入口疫情监测点全部设立临时党支部，组织乡镇干部、公安干警、医疗人员中的党员组建党员先锋队，引导党员干部发扬吃苦耐劳、顽强拼搏精神，冲锋在第一线、战斗在最前沿，不间断做好对外来车辆、人员的排查登记和体温检测，做到一个党员就是一面鲜红的旗帜、一个支部就是党旗高高飘扬的战斗堡垒。按照一村一出入口原则在各村社入口设置临时监测点，农村党员主动请战，轮流值守严把路口，全面做好进村车辆和人员登记。县医院规范设置发热门诊病房和隔离病区，及时成立医疗救治专家组，推行党员责任区，争做最美逆行者，广大医护人员党员舍身忘我、无私奉献，长期坚守在疫情斗争最前线，为全县居民群众身体健康保驾护航。县文体广电和旅游局全面关闭图书馆、博物馆、美术馆等公共文化场馆，县市场监督管理局及时封停餐厅、网吧、影 院、茶楼、KTV等营业场所，县景区处临时关闭景区景点，县交通局对所有公交和出租车辆采取运行一趟消毒一次措施，坚决消除一切传染隐患，有效筑牢了全县群众生命健康安全的防火墙。

疫情年终工作总结【篇5】

新冠疫情防控阻击战打响以来，_县把疫情防控作为当前头等政治任务，坚持__建引领，以“__旗飘起来、__徽亮起来、__员动起来”为抓手，充分发挥各级__组织战斗堡垒作用和广大__员干部先锋模范作用，为打赢疫情防控阻击战提供坚强组织保证。

一、筑牢三级阵地，让__旗飘起来。疫情就是命令，防控就是责任。疫情发生后，_各级__组织坚持把__旗插在疫情防控的最前沿。一是筑牢县级堡垒，建强领导机制。第一时间成立县主要领导任组长的疫情防控工作领导小组，设立“_办_部”工作架构，成立临时__委，结合__政领导分工，实行“一人一专班”，抽调_余名精干力量集中办公，实行日报告、日调度、日督查督办等机制，加强统一指挥。副处级干部放弃休假，深入一线指导分包乡镇(街道、管委会)防控工作，各级各部门一把手落实属地责任，形成了县领导包乡、乡干部包村、村干部包组、组干部包户的上下联动的责任体系，全方位打响疫情防疫阻击战。二是夯实乡镇堡垒，打通中间壁垒。及时下发《发给全县各基层__组织和广大__员的战斗令》，全县_个乡镇(街道、管委会)__(工)委坚持守土有责、守土负责、守土尽责，带头落实防控措施、带头宣传疫情知识、带头坚守工作岗位，共投放广播宣传车_余辆，悬挂横幅_余条，印发各类宣传彩页_万份，营造了浓厚氛围。三是充实村级堡垒，巩固基层网底。全县_个农村(社区)__组织一呼百应，针对基层群众构成复杂、防护意识较差等问题，在农村采取广播喇叭天天讲、__员先锋上门讲、条幅版面路边讲等通俗易懂方式，逐户开展宣传。在社区发挥“__建+”优势，把__员、物业、楼栋长、__小组长、志愿者组织起来，落实上门登记筛查、设立监测点、定期消毒等防控措施。目前，已对全县_个行政村、_个社区进行网格化、地毯式排查，确保农村“以村保乡、以乡保县”、城区“以小区保社区、以社区保城区”。

二、__员冲锋在前，让__徽亮起来。危难时刻，一名__员就是一面旗帜。市委组织部及时向全县各基层__组织推送《致全县各基层__组织和广大共产__员的倡议书》，号召全县各级__组织和__员干部挺身而出、冲锋在前，奋力投身疫情防控阻击战。一是认领任务，不畏艰险冲锋。按照“四支队伍集村部”工作机制，第一时间抽派_多名县乡干部，会同_余名村(社区)干部集结到村(社区)，成立了_个联合__支部，构筑起阻击疫魔的坚强战斗堡垒。为更加机动、灵活、高效作战，各联合__支部按照上级组织要求迅即开展“五队五员”行动。以集村部的县县乡村四级干部和__员为主，统筹村民小组长、网格员、后备力量、入__积极分子、群众等力量，在每个村组建巡逻队、突击队、宣传队、监护队、服务队。每队_ 至 __人，明确X___员干部为队长，根据职责分工，每日开展疫情防控工作。同时，在疫情防控中细化中青年骨干__员的岗位设置，以岗定责，确定了宣传员、信息员、劝导员、守门员、服务员等五个先锋岗位，推动集村部的__员干部和骨干__员包片、包户、包人，做好疫情排查、监测、宣传、管控、服务等工作。全县共组建“五队”__X_干__员认领“五员”岗位。“五队五员”开展全方位宣传、网格化管理、地毯式排查、精细化监护、暖心式服务，有力有效阻击了疫魔，也温暖了群众的心。县派工作队员全是县直单位的中坚力量，从大年初一集结以来都一直坚守岗位。__四级干部集村部(社区)干群齐心防疫情”行动，积极发挥联合支部作用，统筹推进村“五队五员”行动，县乡村干部和广大__员在战“疫”中冲锋在一线，战斗在前沿。二是亮明身份，积极主动请战。__员干部在县委、县政府的坚强领导和疫情防控指挥部的统一指挥下，取消春节休假，紧急投入到防控疫情的战役中。__立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部，由县委书记__指挥长，县委副书记、县长__长，__领导任副指挥长，下设__组，启动联防联控工作机制，以雷霆手段确保疫情防控责任落实落细落到位。各级__委部门迅速行动，县委主要负责同志靠前指挥，坚守岗位，始终战斗在防控疫情斗争的第一线。__率队分赴辗转各乡镇村组、医院、高速路口等疫情防控重点地区督导调度疫情防控工作。其他县委常委会组成人员和县领导也纷纷深入各联系乡镇及有关单位检查督导疫情防控工作。__政府第一时间出台了《__状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》等系列方案，发布了《告市民书》《致广大从湖北(武汉)返乡来洪告知书》《__府关于加强我县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的通告》等宣传公告，建立了实施防疫动员、疫情排查、应急处置、责任落实、隔离阻断、医疗救治、信息报送等措施，各级各部门紧急动员、联防联控、群防群治，确保全县“一盘棋”、上下“一条心”、协同大作战。三是奔赴一线，坚守岗位履职。急难险重前，__组织的作用更加凸显。也是第一时间，《关于在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控中充分发挥基层__组织战斗堡垒作用和共产__员先锋模范作用的通知》《“__员干部亮身份、一线阻击作表率”战斗令》《“三级干部集村部干群齐心防疫情”行动方案》《关于在疫情防控阻击战中发现、识别、考察、激励干部的工作方案》等号令迅速传达到了全县各级基层__组织和广大__员。闻令而动，动即迅雷之势。大年初一，__乡干部迅速集结，编成了__工作队，奔赴全县各村，全部到达指定位置，村(社区)战斗力骤然增强。紧急下拨专项__费__用于支持各基层__组织开展疫情防控阻击战。尽锐出战，在疫情防控设卡点、监控中、区域交界处、救治一线等防疫关键战点，中青年__员干部最多，他们都是单位的中坚力量，临时__支部在这些关键岗位实现应建尽建。疫情爆发以来，医疗卫生战线的各个__支部团结带领所属__员冲锋在前、战斗在前，视疫情为命令，视病房为战场，视患者为亲人，恪尽职守、竭尽全力、救死扶伤，无论是在疫情监测点，还是在疫情排查一线，都能看到广大医务工作者“最美身影”。

三、发布动员号令，让__员动起来。_积极开展“__员干部亮身份、一线阻击作表率”行动。全县各级基层__组织和广大共产__员众志成城、上下一心、勇于担当，让__旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。一是抗“疫战”，两新组织不缺位。_号召两新组织__员佩戴__徽亮身份，充分发挥两新__组织和__员发挥战斗堡垒作用与先锋模范作用，在做好自我科学防控的同时，引导全县两新组织关注疫情，积极履行社会责任，开展同舟共济献爱心、众志成城防疫情活动，发挥行业领域优势，汇聚疫情防控合力，共渡难关。___委发起“众志成城·抗击疫情”捐款倡议，数名产业大户、__员致富带头人响应乡__委政府的倡议，积极参与、慷慨解囊，纷纷为疫情防控阻击战奉献自己的一份爱心，共募捐资金近_元。二是搞“宣传”，群众__员不缺位。在_镇，一辆辆贴着“防控疫情宣传车”的特殊宣传车活跃在乡间小道上，积极宣传防控疫情知识，要求村民加强自我防护。面对严峻的疫情防控形势，乡镇宣传车严重不足，以_村_为代表的__员积极主动报名，迅速将自己的私家车改装成宣传车，穿梭在各村的乡间小道上，用小喇叭在各村(社区)流动播放录制的防疫音频资料,朴实的宣讲方式让广大群众转变观念支持防疫工作。_充分发挥村(社区)__组织在疫情防控阻击战中战斗堡垒作用，利用各类信息化手段，采取微信短信发消息、手机电话联系、开通“村村响”广播、手提小喇叭喊话、悬挂张贴警示语等形式，将疫情防控有关信息和要求及时传达到每家每户每人。奋战在疫情防控一线的乡、村(社区)__员干部采取__员干部带头分片包干、全覆盖登记排查等方式，实行网格化管理、地毯式排查，及时了解掌握本地人员，特别是外来人口和返乡人员健康状况，做好防疫排查、监测整治、群众帮扶等工作，有力推动了疫情防控各项任务。三是送服务，社区__员不缺位。为了使居家隔离观察人员安心、让群众尽量足不出户，各联合__支部组织成立的宣传队、服务队、监护队和宣传员、服务员们主动逐户上门宣传、“代跑”“代买”“代办”，积极帮助解决困难和问题，提供力所能及的暖心服务。_镇通过微信平台直接为居家隔离人员和居家静养人民提供超市价格的货物，运送成本由本镇补贴平台公司，保证他们在家就可以平价购买超市货物。为实现物资及时上门，全镇组建了_支以__员干部为骨干的__群志愿服务队，为全镇_户需居家隔离的居民提供“上门服务”，每天定时上门体温检测、讲解防护知识，充当临时“采购员”，让居家隔离人员感到满满的爱，安心隔离休养。

疫情年终工作总结【篇6】

为进一步规范和强化在蓉各级各类学校(含在蓉高校、普通中小学、中职学校、技工院校、幼儿园、托幼机构、校外教育培训机构等，以下简称学校)新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》和《中小学校传染病预防控制工作管理规范》等规定，结合XXX省、XXX市应对新型冠状病毒肺炎疫情Ⅰ级响应措施有关工作要求，按照XXX省教育厅相关工作部署，日前，XXX市教育局、市卫健委制定出台了《XXX市中小学(幼儿园)防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指南》，该指南包括30条具体举措，适用于普通中小学、中职学校、技工院校、幼儿园、托幼机构、校外教育培训机构等。

一、防控工作体系

1.成立学校(幼儿园)防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组，由学校主要领导担任领导小组组长，成员包括学校领导班子、相关部门负责人等组成，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督查督办。

2.学校(幼儿园)校长(园长)为疫情防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人;各部门负责人为本部门疫情防控工作的责任人。

3.成立学校疫情防控专门工作机构，由学校综合协调部门牵头，学生、教务、后勤、卫生室(保健室)、少先队部、团委等部门负责人和相关人员组成;明确职责分工，责任到岗，任务到人。

4.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。

5.有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。

6.制定和完善防控工作的“两案九制”：开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检、午检制度，因病缺勤登记、病因追踪报告制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，预防接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风换气、消毒制度。

7.明确当地卫健部门、疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

8.明确学校信息报告人，及时向有关单位报送信息。

二、防控工作措施

(一)开学前准备措施

9.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。全面摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前14天的健康状况。

10.收集所有返校师生的健康卡。健康卡的内容包括：师生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。

11.根据排查结果，制定师生返校方案。

12.安排好重点人员居家隔离医学观察，解除后方可返校。绝不允许带病返校或未解除医学观察人员上学/上班。妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。

13.在卫生室(保健室)附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观、转送身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。

14.配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护用品。

15.制定网络教学方案，落实网络教学平台及资源，组织开展网络教学。

16.做好食堂、饮用水的安全监管。

17.设置充足的洗手水龙头，配备足够的肥皂和洗手液。

18.开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角。

19.通过新媒体、微信、短信、网络课程等形式，对师生和家长进行防控新型冠状病毒肺炎疫情知识宣传教育。加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。

(二)开学后防控措施

20.开学时立即启动入校体温检测制度，严控进校人员管理。在图书馆、食堂、宿舍、会议室等人群密集场所设置体温监测岗，对进入人员进行体温测量。

21.每日对教职员工和学生进行晨检午检、因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医(保健教师)根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医和保健老师应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。

22.如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情报告人报告。学校立即向属地疾控机构报告，配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。

23.全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期进行消毒。

24.每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。

25.疫情未解除之前，不举办任何聚集性的活动。

26.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。

27.持续、深入开展健康教育。

28.食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强对集体配餐单位监控管理，尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。

29.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

30.对不按照要求进行报告、隔离医学观察的教职员工和学生，进行批评教育，责令改正，采取措施劝其隔离医学观察。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人责任。

疫情年终工作总结【篇7】

疫情期间个人年度总结

2020年无疑是历史上充满挑战的一年，全球范围内爆发的新冠疫情给世界带来的后果是前所未有的。在这一年里，很多人经历了从未有过的变化和挑战。对于我个人而言，2020年也是一个重要的年份，经历了许多事情，也有了一些收获和成长。以下是我对这一年的个人总结。

首先，疫情期间我学会了如何在家办公。在疫情爆发初期，公司要求我们全员在家办公。当时我并不知道如何在家里处理工作，很多事情也不是那么顺畅。但随着时间的推移，我学会了如何调整自己的生活和工作节奏，提高自己的效率，并保持良好的沟通和协调。这对我来说是一个很好的学习机会，让我更加了解了自己的工作方式和需求。同时，也让我更加珍惜与同事之间相处的时光和机会。

其次，我在疫情期间也有了更多的时间来关注我的身体和心理健康。在这一年里，我更加关注自己的营养和运动，每周会有固定的锻炼计划和饮食规划。同时，我也更加注意了自己的心理健康，比如使用冥想和呼吸练习来缓解压力和焦虑。虽然这些做法看起来很小，但它们为我带来的保障和稳定感是很大的。这也是一个提醒我要更加关注自己身体和心理健康的机会。

另外，我在疫情期间学到了更多的技能和知识。在家办公并不意味着我的工作任务减少了，反而在某种程度上增加了。因此，我逐渐学会了如何自我管理时间和掌握新的技能和知识。我花费更多的时间学习了如何处理数字化文档、如何使用协作工具，以及如何更好地进行沟通和合作。这为我在工作中提供了更多的便利、效率和可靠性，并让我对工作更加自信和积极。

最后，疫情期间也让我更加珍惜与家人和朋友的时光。由于疫情的影响，我不能像平时那样和家人和朋友一起去吃饭、旅游和聚会。但反过来看，这也成为了我思考家庭和人际关系的良机。在这个特殊的时期中，我相信每个人都应该重视自己和身边人的健康和安全，这种感融是我们平时不能体验到的。同时，我也在这一年里学到了更多关于理解、体谅和照顾他人的技能和心得，这对我以及我周围的人都是非常重要的。

总的来说，尽管这一年里面有许多的挑战，但我认为它也是一个重要的学习和成长机会。在这一年里，我学会了如何调整自己的生活方式、提高自己的技能、保护自己的身心健康，以及珍惜身边人的陪伴。希望2021年会是一个更好、更健康、更开心的一年。

疫情年终工作总结【篇8】

一年后，我刚来的时候，我以为我无法完成任务量。现在我取得了惊人的突破。如果不记录这一年的工作总结，恐怕以后会忘记这一年的奋斗。随着突破！

我。数量突破

年初，朋友推荐我来我们公司做外卖司机。说实话，刚来的时候，我是从来没有在服务行业工作过的，一直跑来跑去给别人送饭，特别是老板给我的任务量，让我有点矛盾。 ，我保证完成。 ，其实我心里一点头绪都没有。我觉得我是一个超级有才华的朋友，可以做到这么多！没想到，我不想看结果能不能完成。我每天都接受订单，并以脚踏实地的方式交付。就像爬长城一样。我一步一步往上爬。在不知不觉中，我也完成了所有的任务。过去一年，我的任务量有了惊人的突破，介绍我的朋友都拍了拍肩膀说：“好兄弟，你没丢脸，给我个面子！”我听了很高兴，毕竟我辜负了别人给予我的帮助。

二、质变

从第x个月开始，我的量逐渐稳定增长。随着数量的稳定，我开始慢慢提高交付的“质量”。我开始在我的服务中添加更多类似于海底捞服务模式的服务。没想到我的这些服务得到了很多订购用户的肯定。我，送餐员，考虑到他们的需求。回想自己在服务上的变化，只是做了一些更人性化的提醒和关怀，没想到这些让所有拿到外卖的人都开心。至此，总结这一年的收获，我也感到欣慰。毕竟，这是我第一次从事服务行业，没有什么比能够让客人对我的服务感到满意更好的了。让我开心？

三、优质服务

今年的工作已经进入收尾阶段，同时我也开始了明年的计划。我想我会在数量不断增长的情况下不断提升我的服务，努力让更多的客户对我的服务感到满意，不是为了得到他们对软件的称赞，而是为了得到他们身心愉悦的一餐.我相信良好的服务可以带来更多的业绩，我不怕我的老板和同事看不到我在工作中的努力和奉献精神。服务业是改善人们生活的行业。作为一个年轻人，我会继续为自己的工作感到自豪，我会不断地改进我的服务，让我们的外卖员有朝一日能够成为人们的羡慕和向往。的职业。

疫情年终工作总结【篇9】

在这个特殊的2020年，我们全球都经历了前所未有的疫情大流行。这个时间段里，我们面临着许多未知、挑战和不确定性。对于每个人来说，这都是一个非常特殊的岁月，一个无可比拟的时间节点。在这篇文章中，我将回顾我在疫情期间所经历的里程碑事件和个人成长，以及作为一个普通人所学到的关键经验教训。

疫情爆发

2020年1月，新型冠状病毒（COVID-19）在中国湖北武汉爆发，迅速传播到全球。我也感受到了疫情对我和整个社会的冲击。在我们城市里，人们戴着口罩，远离大型聚集，学校关闭，工作也受到影响，每个人都被迫适应变化。

随着疫情蔓延，我和我的家人更加注重卫生和健康，我们减少了外出、避免了人群密集的场所。当时，我们还遵循放风策略，每周只开门出去购买必要的物品。

为了帮助他人，我参加了志愿者活动组织，帮助当地社区中与新冠病毒相关的信息。通过这些活动，我了解到了病毒的传播方式和预防措施，这对我理解疫情的各个方面起到了重要的教育作用。

远程办公

由于新冠病毒的传播速度非常迅速，公司被迫实行远程办公制度。这个剧变彻底改变了我的工作和生活方式。我很快发现，远程办公不仅使我的工作更灵活，同时也非常高效。通过电子邮件和在线会议，我们的团队仍然能够产生出色的成果。

尽管如此，我也发现远程办公制度需要更强大的自律能力和时间管理技能。虽然我并不需要像在办公室里那样穿着正式的服装，但我需要安排好我的时间，确保我的计划能够顺利进行。这样，我能够充分利用工作的自由度和灵活性，实现良好的工作和生活平衡。

自我提升

在疫情期间，我更多地关注自我提升，并尝试了不断学习新专业知识，掌握新技能。我发现，在这个时间段里，我有更多时间和机会去挑战自己。

我参加了线上工作坊，阅读了大量的书籍和文章，参加了各类线上课程。这些活动让我发现自己的自我潜力，并让我成为一个更好的自己。

同时，我注意到自己的精神状态有所改变，我会更多地参与身心健康方面的活动。我健身、瑜伽和冥想，这些都帮助我保持镇定、调节情绪，并保持身体的健康状态。这也帮助我克服了疫情给所有人带来的不适和挑战。

总结

在这一年中，我的生活方式和价值观都发生了变化。尽管疫情给我们带来了众多的不便和挑战，但它也让我们更加了解自己的力量和能力。它让我们更珍惜生命和信心，更尊重卫生和健康，更加懂得关爱他人。在这个特殊的时间节点里，我认为这是一段特殊的岁月，它会让我们更强大，更有智慧地迎接未来的挑战。

疫情年终工作总结【篇10】

敬爱的党组织：

自从被组织确认为入党积极分子，我在学习，工作，生活这三方面都严格地要求自己，力争能够规范自己，做好自己，并且能起一定的先锋领航带头作用。

前段时间，新型冠状病毒风暴式来袭，引起了全国人民的担忧。飞沫传染，接触传染，没有确切的治疗性药物，感染人数多，分布广……这一个个问题让我们陷入恐慌。但是在国难当头的时候，仍有一群逆行者逆流而上，他们便是始终冲在第一线的医务工作者们。84岁高龄的钟南山院士毅然前往第一线，无数医生护士们主动放弃休假，放弃与家人的团圆，自主请愿前往第一线支援武汉。他们说：“不计报酬，不论生死”，他们说：“我是教授，我有着丰富的临床经验”，“我是共产党员，我要冲锋在前”。这一群美丽的逆行者让我由衷地感到敬佩，他们都是普普通通的人民群众，却勇于承担，敢于牺牲，为我们建起了一片天。还有那些党员干部们，一声召唤，党员干部们纷纷取消了春节休假，义无反顾地返回了工作岗位。总审计师罗琴同志在负责疫情防控资金审计的同时，主动请缨到社区值守。还有一些党员同志们主动请缨看守隔离人群。他们也是普通人，但是时刻谨记心中的责任感，当国家有难，他们就会出现。

作为一名中国人，我深深为自己生在这样的国家而感到幸福，为国家有这样的人而感受到幸运。他们这样义无反顾、为国争光的行为，让我认识到了“为人民服务”并不只是一句口头标语，而是实实在在的行动。作为一名入党积极分子，我也认识到了我的义务与责任。首先，我自觉居家与外界隔离，养成良好卫生习惯，不仅关乎自己，也关注他人，并且不传“讹”，谨慎转发新闻消息。其次，我以自己为中心向身边的人传播健康以及防疫知识，做防疫手抄报，最美逆行者海报，还有微信上的推文转发，希望通过自己让大家认识到新型冠状病毒的严重性，以及帮助大家了解到那些奋不顾身奋战在第一线的工作者们，让我们能做好自己，相信祖国。

病毒感染导致假期延长，但是我并没有对自己的学习及生活懈怠，每天制定严格的规划，包括起床及就寝时间，学习时间，锻炼时间，休息时间，争取将时间都利用到位，不浪费。我随着学校安排的课程进行学习，在自己安排的时间规划里有效率、有顺序地学习科目，做到主动学习，不拖拉，并且在学习的过程中会适当手写记录笔记，再最后总结归纳，进行系统学习。经过这段时间的学习，我知道自律对自主学习是极其重要的，所以我针对寝室情况制定了寝室学习小组，每天将学习情况记录发送至寝室群里，大家一起学习，一起进步。

在这场没有硝烟的战争中，我们每个人都散发着自己的力量，希望在力所能及的地方可以为国家为人民做出自己的贡献。看到这么多医护人员，公安人员，乡村工作人员这些抗战一线的同志们，在如此危险的任务中仍然恪尽职守，用自己的实际行动展现出对国家对人民的无限忠诚，我愈发自豪，对自己的要求也愈发严格。因为我们明白我们不是一个人，我们身后有我们的祖国，我们的人民。这一群逆行者的不断涌现，让我看到中国直挺的脊梁，不论是风吹雨打，他仍坚挺屹立。

在这场战役中我也看到了中国共产党的坚强领导，一个一个决策的实施，一条一条命令的发布，为那些在冲在第一线的工作者们提供保障，也为普通的人民群众提供依靠，让人民知道，党中央在保护着人民。在疫情面前，全国各级党组织和广大党员干部充分发挥着战斗的堡垒作用和先锋模范作用，从医疗健康、交通再到基层社区，一个一个党支部就像一座座堡垒，保卫着人民。还有高铁站、汽车站、高速路口随处可以见到的随风飘扬的中国旗帜，让我们的心也随之荡漾，浓浓的温馨感随之爆棚。这些都为合力抗击疫情的人民打下了一支强心剂，让大家知道我们并不是一个人，我们身后还有我们的祖国。正如中国共产党人的初心和使命所阐述的那样，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，这些一幕幕都是共产党人初心和使命的一种具体体现。jaB88.cOm

同时，作为一名入党积极分子，在这个特殊的时期，我会坚决贯彻落实党支部下达的命令。参加志愿服务，对我所居住的小区进行覆盖式的排查，登记，宣传，让一个人知道在病毒面前如何保护自己，引导大家做好防范，不串门，不聚餐，减少集体活动，用实际行动显示一名先锋的领航作用。我坚决拥护共产党的领导，我们应该增强“四个意识”，坚定“四个意识”，万众一心，众志成城，相信祖国。习近平总书记强调：“只要坚定信心，同舟共济，科学防治精准施策，就一定能打赢疫情防控阻击战。”

作为一名入党积极分子，我会时刻端正自己的入党动机，以一名正式党员的条件严格要求自己，在平时学习和生活中时时处处，体现出先锋模范作用。疫情当前，我也会尽我所能为国家做出贡献，为人民服务。因为只有这样，才能有资格加入这个光荣而又先进的组织。希望党支部能够继续培养和考察我，我将会以实际行动来接受党组织的挑选，积极主动的参加党支部的任务，努力学习，做好工作，争取在未来能够为社会主义经济现代化和社会进步做出贡献。严格要求自身，勇于承担责任，早日获得成为一名预备党员的资格。

此致

敬礼!

疫情年终工作总结【篇11】

为全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作，保障学校教学工作的正常开展，坚持做到停课不停学，在我系领导的安排下，开展了一系列的网上教学活动。

1.教学内容的选择

为保证疫情期间学生居家学习的有效性、实用性和通用性，我们选择了一款主流的CAD设计软件《Solidworks20__三维造型》作为我们网课的教学内容。基于目前的形势和工作的需要，机械类专业的学生熟练掌握一门三维软件用于设计与加工是专业必备的能力。《Solidworks20__三维造型》有着功能强、上手快、效率高的特点，容易引起学生的学习兴趣。

2.教学平台的选择

为方便学生学习，尽量减少学生的负担，根据该课程教学只需要分享桌面和声音解说的特点，我们选择了腾讯课堂作为教学的主要平台，学生无论用手机还是电脑，无须下载APP或软件，只要凭老师给的邀请码即可进入课堂学习非常便捷。

3.教学方法的选择

根据课程特点，我们采用项目式教学方法，让学生的学习有任务、有目的、有计划、有成果。教学上是采用线上教学、自主学习和录制视频进行QQ答疑三结合来完成。具体做法是：1.为方便组织教学和答疑，我们新建QQ群，加入所有教学班班主任和学生，这样上课的时候可由班主任先进行点名签到。2.教学时，我们采用腾讯课堂的分享桌面功能进行教学，教学过程中，要求学生及时反馈对授课内容的理解，对于不太明白的地方可重复演示，同时在教学中我们适当插入疫情期间居家隔离的政策宣传以及企业管理规范的标准的培训，对于一些因特殊原因没能及时听课的学生，我们利用腾讯课堂的录制回放功能，让学生自主观看。3.线上教学结束后，根据教学进度，我们指导学生利用我要自学网和我爱自学网两种教学网站的教学视频资源，进行自主学习，完成布置的任务。在完成任务进程中，我们在QQ上直接答疑。对于一些学生掌握不好的关键点，我录制视频发到QQ群里，供同学观看。同时要求学生将所完成的任务，截屏发到QQ里进行检查。

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文章来源：http://m.jab88.com/j/170949.html

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