八礼四仪心得体会8篇。

在遇到或学习到新鲜事物时我们也会有新的想法，这个时候不妨开始撰写一份心得体会。经常写心得体会可以对自己的学习和工作进行总结和回顾，怎么锻炼自己写心得体会的能力呢？

八礼四仪心得体会(篇1)

在我们的生活中，礼仪一直都是非常重要的一部分。它不仅代表着我们的文化遗产，更是展示我们的修养和教养的一种方式。作为一个中国人，我对于八礼四仪的认知和体会深刻而且感悟良多。

八礼，即生日、梳头、婚礼、葬礼、上香、拜神、宴席、祭祀，是中国传统文化中非常重要的八种礼仪。每一个礼仪都有其独特的意义和符号，代表着人们对于生命、爱情、尊重和祭祀的态度。通过参与和实践这些礼仪，我逐渐明白了其中的深刻内涵。

生日，是每个人都会经历的一天。在中国传统文化中，生日是一个重要的节日，表达了家庭和社会对于长辈和亲人的祝福和尊重。在过去，我可能只是简单地庆祝一下，接受祝福和礼物。而通过了解八礼四仪，我开始更加重视生日的意义。我在家人的生日上会用心为他们准备小礼物，为他们献上祝福和感激之情。我开始与家人一起度过这特殊的一天，举办一些庆祝活动，表达我们对他们的关爱和尊重。

梳头，是一个女孩子成长过程中的重要仪式。在古代，梳头代表着女孩正式步入婚姻之门。在我的记忆中，小时候的我总是不情愿地让妈妈替我梳头，觉得这是一个枯燥乏味的过程。我意识到，梳头不仅仅是一个简单的动作，更是一个传递家庭的生活智慧和情感的方式。每次梳头，我都能感受到妈妈的温暖和关爱，也能从她的话语中领悟到女性的坚韧和勇敢。通过这个简单的仪式，我更加了解到女性在家庭中的重要性和作用。

婚礼，是一个人一生中最重要的仪式之一。它代表了两个人相互之间的承诺和誓言，也象征着两个家庭的结合。我曾经参加过一场传统的中国婚礼，深深地被其中的庄重和热闹所吸引。新郎迎亲、敬茶、出嫁等一系列环节，都体现了婚姻的庄严和神圣。这种传统的婚礼仪式，让我意识到婚姻不仅仅是两个人的事情，更需要家庭和社会的祝福和支持。我更加珍惜和重视婚姻的意义，也更加明白了两个人之间的承诺和责任。

葬礼，是人们离世后的一种仪式和告别方式。它代表了对逝者的尊重和纪念。我曾经参加过一场葬礼，看到亲朋好友为逝去的人送上最后的祝福和告别。在这个过程中，我感受到了生命的脆弱和珍贵，也明白了生死的无常。通过参与葬礼，我更加明白了生命的意义和价值，也更加珍惜眼前的幸福和快乐。

上香，拜神，宴席，祭祀，这些仪式都是中国传统文化中与神灵和祖先相关的重要活动。它们代表了对于信仰和尊敬的态度，也让我们更加关注和感激祖先的贡献。通过这些仪式，我感受到了信仰的力量和社群的凝聚力。我开始更加重视宗教和信仰的重要性，也更加关注传统文化的传承和保护。

通过对八礼四仪的了解和实践，我深刻地体会到礼仪的重要性和意义。它不仅仅是一种传统的仪式，更是人们之间感情交流和文化传承的一种方式。我们应当用心去参与这些仪式，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。只有这样，我们才能更好地理解和尊重彼此，建立起和谐的人际关系和社会风尚。

八礼四仪是我们宝贵的文化遗产，也是我们日常生活中必不可少的一部分。通过参与和实践这些仪式，我越来越明白了其中的深刻内涵和价值。我将继续传承和弘扬这些优秀的传统，用心去尊重和维护我们的文化遗产。希望我们每个人都能从八礼四仪中获得启示和体悟，成为更加有修养和教养的人。

八礼四仪心得体会(篇2)

今天我学习了八礼四仪、三爱三节，我觉得在生活中，我应当从下面几个方面做起：

一、八礼

1.仪表之礼---应当穿着整洁迅速，不穿奇装异服; 不穿睡衣，拖鞋进入公共场所。

2.餐饮之礼---吃饭时不发出声音，不随意走动，不能乱吐东西，已经夹的.菜不能放回去，放在自己的盘子里。不能只顾自己，把自己喜欢的菜放在自己面前，当上菜时，先请别人先享用。

谢谢、请、对不起”等礼貌用语，不能随意打断别人的谈话，等对方说完后，才可进行询问。

4.待人之礼---看见老师同学要主动问好，与小伙伴相处，要团结友爱，不争抢，要相互谦让。

小孩、孕妇、残疾人让座。

讨论，节目开始不要随意走动，如有急事需离开，要尽量不影响其他人观看的情况下，蹲下悄悄地离开。

7.游览之礼--爱护公物 ，不随意乱画乱刻，不随意乱丢 垃圾，污染环境，垃圾最好分类存放。

8.仪式之礼--入乡随俗，要尊重当地人的风俗习惯，不随意冒犯。

二、四仪

“四仪”主要是在学生成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

以积极的心态参与各类仪式，按照要求提高自己的文明素养。

三、三节

三节”指的是节水、节电、节粮”。

节水-平时生活中，洗完手后要关闭水笼头，能反复利用的水，尽量不要倒掉;洗澡擦肥皂时，关闭水笼头;

节电----不开无人灯;关闭不使用的电器;家用电器选择节能电器;

节粮---不浪费粮食;碗里的饭要吃干净，不随便剩饭剩菜;在外就餐时，要响应光盘行动，吃不完的打包带回，尽量不要点过多的菜，以防浪费。

四、三爱

“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国;“

爱学习----上课认真听讲，主动完成老师布置的各项作业。多看书，多阅读 ，增长自己的知识。

爱劳动---在学校积极参加值日活动;在家多帮爸爸妈妈做自己力所能及事情，例洗碗、扫地、拖地等，自己的房间自己整理。

爱祖国--尊重国旗，每天佩戴好红领巾，不做损害国家的事情，在外国旅游时，要做文明游客，不给祖国抹黑。

八礼四仪心得体会(篇3)

最近，金老师在晨会课上和我们一起学习八礼四仪，有：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、观赏之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼。

在这八礼中，我来谈谈言谈之礼，举个例子：不用带侮辱性的绰号称呼别人。以前，我的同学也经常给我取绰号，因为我姓丁，所以他们叫我“钉子”。我听了之后，很难过，因为第一次有人这样叫了我，其他同学也就跟着这么叫，虽然我不会跟他们斤斤计较，但总觉得不舒服。可是，最近学了八礼四仪之后，隔壁班的同学见到我不会再叫我“钉子”了，而是朝我挥了挥手，说：“丁薇芸。”这让我感觉很意外，也许是他们也学了八礼四仪，思想都进步了，哈哈，看来我们学习八礼四仪真管用，我们的同学真自觉。

再举一个例子，我还想对游览之礼谈谈我的看法：带走自己产生的垃圾。一次，爸爸妈妈带我去看电影，我们买了三杯饮料，一桶爆米花和一杯冰淇淋。开始到结束，我都在不停地吃，吃完后，我将垃圾都放在爆米花的桶里，电影结束后，我将垃圾随手带出去，排在我前面的叔叔问我：“小姑娘，你拿的是什么呀?”我告诉他们是垃圾后，他们都说我是个有素养的小孩子，叔叔阿姨是自叹不如!

瞧，学以致用，这就是我这段时间学习八礼四仪最大的收获。那么，你做的怎么样呢?

八礼四仪心得体会(篇4)

八礼四仪中有仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼。我想，我做得最好的那就非“待人之礼”莫属了。

“待人之礼”中的第一条：记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。这个，是我做得最出色的。正巧，前不久是我妈妈的生日，因为工作的原因，她连自己的生日都给忘了，作为女儿的我却记得一清二楚。生日前一天，我和奶奶私下“串通”好了要给妈妈一个惊喜，中午就去买了一个大蛋糕，于是，那一整天，我都在盼着吃晚饭，终于，晚饭时间到了，我假装问妈妈：“妈妈，你知道今天是什么日子吗?”而妈妈却一头雾水，说：”今天……不就是像平常一样吗?没什么特殊的呀。”我一声不吭，继续吃饭。晚饭过后，我拿了一个眼罩，给妈妈戴上，妈妈还是全然不知，问：“你到底要干嘛?”我神秘地说：“过一会儿，你就知道了。”我一边把点灯关掉，一边把早已准备好的蛋糕放在桌子上，随后，点上蜡烛，唱起了生日歌：“祝你生日快乐……”妈妈这才激动地摘下眼罩，说不出话来，眼泪夺眶而出。我一边拍手，一边说：“妈妈，祝您生日快乐，永远年轻漂亮!快许个愿吧。”妈妈闭上眼睛，双手合十，许下了愿望……那时，我真希望时光可以停留在这一刻。

父母，是世界上最伟大的人，所以请务必记住他们的生日，记住他们为你所做的一切，长大后，用你们的孝心回报他们!

八礼四仪心得体会(篇5)

前阵子，班主任金老师下发了一张八礼四仪的学习纸，好奇的我一拿到就津津有味地读了起来。当我读到八礼中的最后一条“仪式之礼”时，让我情不自禁地想起了10月13日那天，学校举行的八礼四仪活动——少先队入队仪式。

那一天，是少先队建队日，整个操场装点得充满了节日的氛围。一百五十多名一年级的小学生，光荣地佩戴上了红领巾。也就在那一刻，我突然想起了五年前的自己。当时，我也怀揣着激动地心情步入了小学的大门，五年前的10月13日，我光荣地佩戴上了红领巾，记得在那一刻，我是多么的自豪啊!以后的每天、每时、每刻，我都不愿意摘下它，因为，佩戴在我胸前的，不仅是一条红领巾，更是一份责任，一种荣耀。今天，我又重温了当年的入队仪式，感受戴上红领巾时的快乐。全校同学都参加了一年级同学他们人生中的第一个典礼——仪式之礼。佩戴好红领巾，站在鲜艳的五星红旗下，伴着洪亮的国歌声，我们庄严呼号;看着鲜艳的五星红旗徐徐上升，我们伸出右手，高举过头顶，目光注视着五星红旗，敬上我们少先队员崇高的队礼。此刻，全校同学心存敬意，满怀抱负。jAb88.COM

同学们，从我做起，从身边的小事做起，学好八礼四仪，做好八礼四仪。

八礼四仪心得体会(篇6)

八礼四仪是中国传统礼仪文化中非常重要的一部分，它是在人际交往、社会交往等方面起到了重要的作用。通过学习八礼四仪，我们不仅能够加深对中国传统文化的了解，还能够提高我们的修养、素质和礼貌，给人留下良好的印象。在学习八礼四仪的过程中，我深深体会到了其中的价值和意义。

八礼四仪教会了我们如何尊敬长辈。在中国传统文化中，尊敬长辈是非常重要的一点。八礼中的拜礼就是表达对长辈的尊敬和敬仰之意。拜礼时，我们需要身体端正，目光坚定，动作规矩，表现出恭敬的态度。通过拜礼，我们感受到了长辈的智慧和经验，也学会了如何敬重他们。在现实生活中，尊敬长辈是我们应该具备的品质之一，只有尊重长辈，才能得到他人的尊重和认可。

八礼四仪使我们具备了良好的社交礼仪。在社会交往中，礼仪是我们与他人进行友好合作、交流沟通的基础。八礼四仪中的让座礼、揖礼、举壶礼等，都是关于如何与他人进行正常交流和礼貌待人的规范。通过学习和遵守这些社交礼仪，我们能够深刻理解到与他人相处的重要性，并主动尊重他人的兴趣、想法和感受。这样的交往方式不仅会让他人感到愉悦，也有助于构建和谐的人际关系。

八礼四仪培养了我们的自觉自律意识。八礼四仪中的宾礼、听礼、宴礼等要求我们严守礼仪，不违背规矩。在学习和实践这些礼仪的过程中，我们需要时刻保持警惕，自觉纠正自己的错误和不足。这就培养了我们的自觉自律意识，让我们懂得什么是恰到好处的行为，什么是不合适的行为。只有自觉自律，才能使我们在不同场合中都能够表现出符合规范的行为举止。

八礼四仪提高了我们的情商和沟通能力。在八礼四仪的学习中，我们需要时刻保持心平气和，理解他人的感受和需要。这就要求我们具备高度的情商和良好的沟通能力。在与他人交流时，我们要注重倾听对方的意见和观点，表达自己的观点时也要注意措辞和方式。通过这样的学习和实践，我们能够更好地与他人相处，增强与他人的共情能力，从而建立良好的人际关系。

八礼四仪使我们皈依于中华传统文化。中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，而礼仪文化是这一文化中的重要组成部分。通过学习八礼四仪，我们不仅了解了那些古老的礼仪习俗，更重要的是通过实践，体会到其中蕴含的智慧和内涵。这让我们更加热爱中华传统文化，也更加有意识地传承和弘扬。

八礼四仪是中国传统文化中非常重要的一部分，它教会了我们如何尊敬长辈，具备良好的社交礼仪，培养自觉自律意识，提高情商和沟通能力，以及皈依于中华传统文化。通过学习八礼四仪，我们能够提高自己的修养和素质，成为一个懂得尊重他人、有教养、有格调的人。同时，八礼四仪也对我们在生活和职场中的表现产生积极影响，帮助我们取得更好的人际关系和交流成果。我相信八礼四仪是我们每个人都应该学习和践行的重要内容。

八礼四仪心得体会(篇7)

中国是礼仪之邦，礼仪是公民必备的素养。为贯彻落实《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，积极响应上级关于开展“八礼四仪”教育活动的号召，近日，无锡市善德幼儿园开展了“学八礼四仪 做文明宝宝”系列教育活动。

活动中，我们首先利用晨间谈话、家长园地、班级主页、幼儿园的环境布置等不同的渠道向孩子进行“八礼四仪”的宣传和详细的解说，同时还将“八礼四仪”的相关内容融入课程，深入开展“礼仪”养成教育，强化文明礼仪体验和学习，促进孩子们良好品质和行为习惯的养成。我们同时还利用故事、ppt课件、儿歌、童谣等重点进行了礼仪养成教育。通过教育，让孩子从小懂得要讲文明有礼貌守规则。早上入园见到老师、阿姨、小朋友要主动问早问好，离园时会和老师、阿姨、小朋友说再见；平时会使用简单的礼貌用语，如：“你好”、“谢谢”、“再见”、“请”、“对不起”、“没关系”等。与此同时，善德老师还把文明礼仪教育渗透在幼儿的一日生活中，让幼儿懂得平时与同伴相处要诚恳友善，不打架不争吵，游戏时要有序取放玩具，不争抢；平时与家长、老师、同伴沟通交流时做到心平气和，不乱发脾气，并学会耐心倾听；吃饭时，爱惜粮食、不挑食；饭后散步时，不采摘花草树木；午睡起床时会主动收拾、整理自己的衣物，保持仪表整洁。学八礼四仪，争做文明宝宝。

从小对幼儿进行文明礼仪教育，不仅是帮助幼儿建立和谐人际关系，更好适应幼儿园集体生活的重要保证，同时也是对未成年人进行培育和践行社会主义核心价值观的一个体现。善德幼儿园将继续发掘幼儿园各类活动中所蕴含的文明礼仪养成教育资源，使孩子们个个学礼仪、知礼仪、行礼仪，将“八礼四仪”熟记于心，从“小”做起，从“我”做起，让幼儿时时刻刻受到良好文明行为习惯的熏陶，从而更好地提升每一位幼儿的文明素养。

八礼四仪心得体会(篇8)

同学们，相信你们最近也在学习“八礼四仪”吧!我们五(3)班的同学正在热火朝天的学习之中呢!那么，“八礼”，你能说出是哪八礼吗?告诉你吧，是仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼。

同学们，今天我来谈谈我学八礼四仪的感受，“八礼”中的行走之礼是很重要的。

行走之礼包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。上学期，我们班的同学批作业都是跑着去的。有一次，吃中饭时，我正在下楼，突然，我们班的黄峰越以超快的速度向我跑来，而且还推了我一下，我当时差点跌倒，要知道，在楼梯上跌下去，后果是不可想象的。这学期，我们老师一再强调，在校园里一定要行走，不准跑，再加上现在我们学习了八礼四仪，我们的同学渐渐改掉了奔跑的习惯，在校园中坚持走，而不是跑。因为，这样才能减少校园里同学碰撞的次数。行走之礼不仅培养了个人素养，而且增强校园安全因素。

我们不仅要在校园中高谈行走之礼，平时生活也要做到，让小手拉大手，文明之花便能处处开遍。开车时，也应提醒爸爸妈妈遵守交通规则，不闯红灯，不超速。如果看见行人，一定要让行人先走，这样，才能避免事故的发生，做一个文明的好司机。

我们从小遵守“八礼四仪”的每一条，将来步入社会，必定会对我们有莫大的帮助。

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