2024英语活动总结。

身边的人有向你推荐过合适的范文吗？如果我们能够处理文档那么我们的信息管理水平就可以得到提高，范文的重要性和价值已经在广大民众中得到共识。学习范文可以让我们更清楚地了解自己的写作特点和风格，这篇文章将对大家理解“英语活动总结”有很大的帮助，请将这篇文章收藏起来将来再读！

英语活动总结(篇1)

兴趣小组活动方案

二．报名注意事项

1．数学兴趣、语文写作、阅读欣赏、物理兴趣根据学生自愿情况指导性报名；其它兴趣小组班主任注意控制人数

2．合唱队、排球、篮球由音乐老师选拔；训练时间由指导教师定3．每个同学限报一项（篮球、排球、合唱队除外）。4．科技航模的材料由学生自行购买。

三．每堂课指导老师都要点名，课后及时向年级组反馈出缺勤情况，并做好第二课堂的记录。数学兴趣（提高）、物理兴趣、英语兴趣（基础）、语文写作学期结束前将进行考查，评比优秀学员。

阅读欣赏将评选优秀摘抄；书法、绘画将评选优秀作品进行展览；科技航模、电脑小报制作将择优选派参加比赛。合唱队成员将择优选派参加市大合唱比赛。

初二第二课堂指导老师安排表

注：初二第二课堂活动于3月4日（星期二）开始活动，每周星期二活动一次。

篮球队、排球队由体育教师选拔，双休日活动。

初一第二课堂指导老师安排表

注：初一第二课堂活动于3月6日（星期四）开始活动，每周星期四活动一次。语文写作（2）在初一教学楼4楼；绘画写生也在初一教学楼4楼；其余教室都在实验楼。

合唱队、篮球队、排球队由体育教师选拔，双休日活动。

初二第二课堂活动安排表

英语活动总结(篇2)

1、 时间：2010年11月12日

2、 活动主题：练习口语，增进交流

3、 活动内容：小组交流、英语讲故事、才艺表演

四、 活动过程：

“锻炼口语、增进交际”的宗旨，在全不英语角成员的带领下向全校学生展开，活动举行得非常成功，意义非凡。

活动开始前，英语角各部门已布置好任务。主要包括活动策划、赞助、讨论议题、活动现场安排等。各部门人员的辛勤工作，确保了活动从头到尾有条不紊地进行。

活动第一项，在指定的十个话题中选出一至二个话题分组进行讨论，各组成员积极踊跃发表自己对这一话题的感受与看法，此项目吸引了不少英语角以外的成员，此项目在小组组长的精彩总结下圆满结束。活动第二项，由第一个同学讲给第二个同学，再由第二个讲给第三个……依次类推，看哪一组最后一个同学讲得最接近原故事，活动中，各成员积极参与，现场笑声不断。活动第三项，才艺表演，大家都纷纷展示才艺，现场的同学们给我们带来了动听的英文歌曲、悦耳的吉他表演以及京剧展示等等英语角的成员们真是藏龙卧虎，个个身怀才艺，此活动项目把这次活动推向了高潮。

活动以主持人的优美，优美和标准的英语总结结束。

五、 活动效果:本次活动成功圆满地拉下了帷幕，在该活动中，我们被大家的积极参与所感动，我们都体验到了集体的快乐。结识了许多来自不同专业却有共同爱好的朋友，同时也使英语角内部成员在相互了解的基础上又有了一次建立友谊的机会。

6、 缺乏活力：我们知道世界上没有绝对完美的东西。同样，这种英语交流活动也存在一些不足。

由于各种原因，所有成员均未到场，兴奋程度也未达到预期；群体凝聚力不强，群体成员过多，使部分参与者没有融入到交际中；虽然才艺表演很精彩，但节目太少，抽烟不能引起大家的注意；音效不好，有时台上的人听不清，影响了活动效果和大家的积极性。因此，们建议，英语角的每一个成员都要尽量参加英语角举行的每一次活动，并要保持一颗积极、热情、向上的心，用一个非常好的状态去享受集体带来的快乐；英语角各个部长也应尽量通知到每一位成员，并在每一次活动的策划中考虑到绝大部分成员的兴趣，以保证大对数成员能够积极热情地参与到活动中来。

总的来说，这次活动非常成功。虽然美丽的夜晚转瞬即逝，但它给我们留下的美好记忆却一直萦绕在我们的脑海中。我们感受到了大家学习英语的积极性以及集体活动带给我们每一个人的快乐.希望大家以后一起团结合作、共同成长，共同把英语角办得更好

2010-11-20

英语活动总结(篇3)

回顾本学期我们英语教研组三位教师的工作、学习，很有感触。首先，我们投身阅读，因为只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人。我们阅读了《的老师》，《走在行知路上》，《时文选粹》。《小学英语优秀课堂教学设计》，《中国教师的精彩课堂小学英语卷》。我们也根据教育教学此文转自中的所得所失积极撰写心得，思考，提升自己的科研水平。

课堂研究方面，有效高效一直是我们的目标，每一节课，我们都深入钻研坚持自己设计教案，然后，组里老师再探讨，交流，取长补短。自己也积极制作幻灯片。我们也会下载同课题众多的课件，进行资料的整合，不断提高课堂教学效益。本学期，四年级英语组也成功举行了部际间的同课异构活动，我们组的小周老师大胆创新，设计了一堂新颖，高效的课，给所有听课老师在教学英语语篇方面带来了很多的启迪。

我们也培养了学生一定的学习能力：教学中，单词辨音是学生倍感有困难的地方。全组老师在日常教学中渗透音标教学，坚持不断地教授、归纳、复现拼读规则，探讨出三步读音法，学生的拼读能力慢慢养成。对于英语语法知识，老师们就布置中文翻译英文的这个作业。轻易的突破了知识难点。为给学生们未来学习作较好的铺垫，平时我们精选阅读题目来进行训练，教给学生阅读的方法，培养英语思维。通过这些工作，学生们的学习能力都有了不错的提高。

为丰富学生课外生活，我们教给学生优美的歌曲，也鼓励学生自己编创出动作。在此基础上，我们举行了英语唱歌比赛，学生们优秀的表现给评委老师也带来了惊喜。

为参加小学生英语口语比赛，我们精心编写了口语材料，每天精心训练学生。虽然我们没有在比赛中得奖，但是真心走过的日子让人的心灵无比的纯净、温馨。

在今后的岁月里，我们组必将再接再厉，不断开拓创新，使我校英语教学工作更为出色！

英语活动总结(篇4)

2010.11.11 黄颂芳

放飞理想，收获成功，经过一天的紧张激烈角逐，文学与艺术学院第六届院运会圆满画上句号。这是一次务实而简单的运动会，一次激动人心的运动会，一次团结奋进的运动会。

在同学们的共同努力配合之下，我们班如愿拿到了“精神文明奖”，将这个奖励收于囊中，我们当之无愧。这个奖项是对我们班同学付出的肯定，我们也给予充分肯定！在此，我要向积极参加校运会的2009届英语教师的同学们表示最崇高的敬意，感谢你们的辛勤工作！

回顾这次运动会，有很多是情值得我们肯定和赞赏

第一：激情飞扬，活力无限

首先，我们班同学的出场散发出无穷的气息，清秀亮丽的服装，良好的精神风貌，引来全场的一阵阵喝彩声和欢呼声。他不止一次受到罗清先生和谢中元先生的表扬。而整个亮相仪式也井然有序，展现了当代大学生的风采与活力。

第二：顽强拼搏，奋发进取

在各种比赛中，我们班的运动员不怕强手，发扬顽强拼搏的精神。跑道上，有她们奔跑的身影；沙场上，同样有她们飒爽的身姿；“天空不曾留下我的痕迹，但我已飞过”不管结果怎样，付出了，便是一种收获，且不问这收获是否等值付出。成功了，收获鲜花和掌声；失败了，收获几许经验和教训。

在运动员努力为班级争光时，我们的非运动员也心系赛场，为她们加油打气助威呐喊，真正体现了团结协作的精神。

第三：准备充实，成绩突出

为了迎接本次院运会的召开，我们班的运动员利用每一个可以利用的时间，积极准备，在院运会中取得了优异的成绩，其中，黎琦君同学取得了女子400米的第一名，并一举刷新学院的纪录；同时，她获得女子100米第五名；李倩霞获得女子跳远第一名；蔡晓云同学获得女子跳远第五；在女子4×100接力赛中，黎惠霞、李倩霞、何敏华、蔡晓云获得第四名。谢谢我们这些运动员的付出，我们掌声送给她们。有李一祥、刘运宇和李晓君。虽然他们没有得到这个位置，但我们也感谢她们的努力。

希望大家再接再厉！

第四：工作人员尽职尽责

他们各司其职，全神贯注，做好后勤工作，为我们班运动员的比赛和比赛创造了条件。我们应该特别给谢惠霞、仕蕊、艳芳、阮等同学打**。

本次院运会，我们班同学团结协作，进一步加强了“拼搏向上，团结友爱”的班风。我们坚信，只要我们共同努力，共同努力，我们一定会有一个更加辉煌的2009年英语教师。

除了院运会，我们班其他活动也搞得有资有色。首先拉开帷幕的是我们班委和外教dom的k歌，我们的口号是：“青春无悔，激情无限，亮我歌喉，唯我最强”在这一次的k歌中，我们亲爱的外教一展歌喉，现场献唱了好几首英文歌曲，而我们也唱了一些英文歌。

唱了将近四个小时，我们还有足够的。

接下来是“放开爱的翅膀，关爱弱势群体”之送温暖活动，我们相约在顺德大良儿童福利院，给孩子们送去我们的深切问候。还为他们表演节目，如 902宿舍的手语表演《分分钟需要你》，907宿舍的歌舞表演《两只老虎》，908宿舍的歌曲演唱《爱因为在心中》，823宿舍的英文歌曲演唱《i can say my abc》，男生的笛子演奏《敢问路在何方》......还有全体同学共同演唱的《明天会更好》，我们也衷心希望孩子们的明天会更好！

看着孩子们扭曲的表情，我们很痛苦！我们更富有同情心。为什么这些孩子一出生就要承受这样那样的痛苦？我们的到来，当然会让他们激动，但激动之后的分离，我想，无论是他们还是我们，更多的是感慨和感伤。

我们离开后，他们会回到过去的平静和孤独，他们的心，没有人能读懂。要真正关心他们的成长，社会需要唤起人们的良知，呼吁更多的人给以他们关怀和帮助，让他们感受成长的乐趣而不是折磨，让他们得到理应得到的关爱。与这些孩子相比，我们深深感到惭愧，我们真的是生在福中而不知福，我们拥有健全的身体，我们拥有应该拥有的一切，可我们之中的很多，依然抱怨生活，抱怨社会的不公平，细想一下，我们应该好好珍惜目前拥有的一切，不要等到失去时才去追忆，到时的追忆已经毫无意义了。

我们唯一能够做到的就是珍惜眼前的，不管是好的抑或不足的，珍惜拥有，也是一种幸福......我们走了，但希望社会对他们的关注永不止步.......

其次是班干的换届，“英师有我，我为英师”。一年过去了，为更好地服务同学或者说为09英师注入更加新鲜的血液，我们进行了班干换届，选出了新一届的班委。

而后是“欢乐秋色智慧佛山”之夜游千灯湖。此次的夜游收到了很好的反响，“09英师成功攻陷了千灯湖。整班看烟花看到尖叫、看灯看到疯狂、美食节吃到忘形、照相照到路人注目、还摆出个千手观音、集体提脚的pose…哈哈。

疯狂了疯狂了”这就是一个很好的写照。当晚的烟花表演让人印象深刻，其威力丝毫不亚于世博会开幕式。我们的心也随着烟花绽放。“五彩缤纷千灯路，飞天舞动新英师”我们在千灯湖尽情放松，无处没有我们的欢笑声，无处没有我们**的身影，无处没有我们绽放的青春。

以上活动是我们英语老师2009年的最新记录。在这些活动中，我们获得了感动和成长。过去亦是美好的，未来也是值得期盼的。过去的日子，我们无法挽回，希望未来的日子，我们描述的更加精彩！

no post, just future! 时间就像日历，再美好也要翻过去，就犹如我们在一起搞的活动，终究会过去，成为历史。无论你我是怎样被时间塑造的，我们一起经历的故事将永远温暖。

英语活动总结(篇5)

最后，讲座在同学们的热烈掌声中圆满结束！

时间：2009年3月21日地点：北楼梯教室

英语协会全体成员3月21号，由英语协会主办的英语朗诵比赛，19：00---21：00在校北阶梯教室举行。

此次活动过程中，英语俱乐部的社员们布置会场，将会场的环境焕然一新，气氛渲染，其中有11位评委老师，平分标准如下：

内容健康，能反映当代大学生的精神面貌30分，语言流利，发音规范，发音清晰30分

仪表大方，服装整洁 10分◆表情生动，动作协调 10分◆参赛选手，要求脱稿 10分◆时间控制在3—5分钟 10分此次活动根据评分标准评出一等奖1奖，二等奖1名，三等奖1名，进行表彰。一等奖获：杨冉，二等奖：

李陶丽 ，三等奖：付妍。本次活动运用了拷贝制作的幻影片，充分利用多**，展现了现代教学应用的新模式，为了提高同学们的参与兴趣，特地设了娱乐环节，还有英文歌曲欣赏，并且有选手在其中一展歌喉，来几首大家熟悉的英文歌曲，在娱乐环节中进行现场观众抢答问题游戏，并对表现突出者给予物质奖励。

此次活动，也得到了院领导的充分肯定，并对此加以表扬，终于，英语俱乐部的英文演讲比赛取得了圆满成功。时间：2009年3月29日地点：

树青医学院人物：英语协会部分成员今这次，我们社团举行了新学期第一次出访，一次很特别的节目：会长郭献超和副会长刘亚辉带领着部分会员参观了树青医学院，并与其校的社团进行了交流。

通过交流，我们学到了很多关于社区管理和发展的经验。我们还与树青医学院的几个社团建立了深厚的友谊，在我们交流思想和工作经验过程中，使我们产生了一些共识：若想发展社团的力量，不仅要干好分内的事，而且还要是时不时的举行一些比较有趣的活动。

只有这样，我们才能加强对社会的大力支持。时间：2009年4月16日地点：

西阶梯3教室人物：英语协会全体成员英语协会为迎接本院第八届校园科技文化技术节，丰富同学们的课余生活，提高同学们对英语学习的兴趣，同时也为庆祝本院顺利升本，经院领导决定，特定本月16号晚7：00—9：

西区第三阶段将举办大型英语情景对话比赛。此次活动已于昨日顺利结束，通过此次活动，不仅让同学们对英语学习有了一个更深层次的认识，而且也让同学们了解到学习英语不仅可以在听说读写中进步，而且也可以在玩乐中不断进步。时间：

2009年11月14号地点：北阶梯教室人物：英语协会全体成员英语作为被广泛使用的语言，它代表着沟通交流、友好，而彩虹七彩绚丽的色泽正是将这种和谐美诠释的淋漓尽致。

11月14日晚，比赛即将开始。经过我们的宣传，比赛吸引了许多观众。同时，我们邀请了我院实力雄厚的英语教师担任本次比赛的评委，为比赛增添了浓厚的英语氛围。一个多小时后，大赛接近尾声，最后一名选手以一曲(no promise)的激情演唱再一次将现场的气氛推向了高潮。

随后，工作人员已整理出比赛成绩，本次大赛的前三甲便产生了，他们分别是来自成教部的王将的（no promise）,电子工程系的宋佳佳的（take me to your heart）,经贸系的楚富程的（seasons in the sun）.通过此次活动是为了提高同学们英语学习的积极性，浓厚校园外语学习的兴趣，营造一个良好的学习氛围，感受英语语言的魅力，将轻松快乐学习英语进行到底！ 时间：

2009年11月27号地点：北阶梯教室人物：英语协会全体成员一年一度的学生团体文化艺术节，于2009年11月24日正式拉开帷幕，很荣幸英语协会承办了此次文化艺术节中英语主持人大赛。

在继第六届校园英文歌曲卡拉ok大赛后，在全院师生的盼望中11月27日晚首届校园英文主持人赛来开了帷幕，参赛选手个个信心十足，全力以赴。这次比赛是娱乐和竞争的结合。每三名选手参赛后将有一首精彩的歌曲。参赛选手多才多艺，包括诗歌朗诵、舞蹈表演、英文歌曲等形式的才艺表演。

本次比赛前三名分别是经贸部的王枫、机械工程系的张碧波和工商部门的马芹。终于，在阵阵欢呼声中，首届校园英语主持人大赛圆满结束。

英语活动总结(篇6)

20___年10月23日晚18：00，我协会在___楼东辅楼202举办了“英语学习出国留学___职业规划——20___高校英语公益巡回讲座”。该讲座，我们邀请到了新航道国际教育集团总裁，北京新航道学校校长___教授，以及CCTV主持人______(著名英语口语教学专家，人称“双语游侠”，中央电视台主持人，中央人民广播电台主播)担任主讲嘉宾。

讲座当天，400人的会场座无虚席，更有许多同学在讲座开始之后陆陆续续的来到会场，站在走道内听讲座，也有学校的老师带着自己的孩子来听讲座。当天许多校园媒体也关注了我们的讲座，在复旦新闻网上也有关于这个讲座的报道。

___讲授为我们演讲时，台下的同学鸦雀无声，都听得时候认真，从___教授的经历中，也让我们广大的同学受益匪浅，让我们懂得了，任何学习都是需要刻苦认真的，也让我们知道了，又付出也总会有回报。______老师的演讲可谓是讲当天的讲座推向了高潮，做为一个外国人，______老师能讲一口及其流利的中国话，这也现身说法的为同学们展示了，要学要一门外语并不难，难的是要找到合适自己的方法。______老师夸张的肢体动作，生动地言语和表情，让同学们充分的感受了他的魅力，同时也让我们对如何学好外语有了更多的了解。台下很多同学都跟着王渊源老师一起互动，或是对话，或是接着他的动作，有的同学则认真地记着笔记，台下也不时爆发出阵阵笑声和掌声。

当天的讲座得到了同学们的一致好评，相信同学们通过此次讲座，都会有所收获。讲座同时也获得了主讲人，嘉宾以及媒体的肯定，活动举办的非常成功。

关于此次讲座，从前期筹备，到宣传和讲座当天的各项工作。我们整个协会的同学都齐心协力，一起努力，只为尽力将讲座办到最好。对于这项活动，我们都抱着十分认真负责的态度。最早的活动策划，由我们协会的会长及常务副会长展开，对于策划书，我们也是反复研究，仔细修改，尽力做到面面俱到。在宣传这块，更是协会所有成员集体出动，大家一起发宣传单，张贴海报等等。讲座当天，正是刚巧降温，协会成员分工合作，一部分同学在外发宣传单，另一部分同学则负责内场的布置以及彩排。负责分发宣传单的同学个个都顶着室外的低温，没有半句怨言的努力工作，站在光华楼的窗前，可以看见楼下周边都是我们的同学在辛勤工作。当天，他们的工作量很大，而且时间正赶上吃晚饭，他们仍然敬业的工作着，也没有人提出要吃饭或者是要休息。而在会场内工作的同学，也都没有松懈，为讲座的正常展开作者最后的努力。

讲座时负责门口利益的同学要从讲座开始一直站到讲座结束，他们也没有半句怨言，而此次，一些先前就在内场作会场布置得同学会主动提出和门口的同学换岗。会场内的同学，也会主动让座位给分发宣传单的同学休息，或是热情的为他们送上一瓶矿泉水解渴。原本大家各自有自己的分工，但是那天，每个人除了牢记和作好自己的工作，都在力所能及的情况下去帮助其他同学一起完成他们的工作。

整个活动，无处不体现出我协会成员的团结精神，和吃苦耐劳精神。通过这个讲座，也使得协会里有些原本不太熟悉的同学变得熟悉起来，增进了协会每个成员之间的感情。相信通过这个活动，协会的每个成员也都会有各自的收获。或许是收获了一份成就，或许是收获了一种经验，又或者是收获了一份友谊!

英语活动总结(篇7)

泗交初中英语单词听写比赛总结

为了检测本学期学生学习、记忆英语词汇，营造学校英语学习氛围，提高学生学习英语的兴趣，督促学生牢记单词，我校英语教研组组织全体学生进行了英语单词听写大赛活动。现在比赛已经结束，该活动总结如下：

（一）活动比赛的收获

1、学生准备较充分

比赛开始前，同学们做了更加积极认真的准备，大部分同学都能自信地背诵自己应该掌握的单词。尤其是九年级的学生，每天都能听到他们练字的声音，看到他们认真询问老师和学生的身影。

2、学生对词汇学习有了新认识

通过这次比赛，我们的学生知道学习英语和记忆单词是关键；通过赛前的准备，使学生掌握一些背单词的技巧和方法，使背单词不再枯燥乏味；学生们还记住了以前很难记住的单词，他们的英语词汇量迅速增加。

（二）发现的问题

1、书写上存在的问题较大，需要我们老师在以后的教学中纠正学生不正确的书写习惯，并且给学生示范正确的字母书写。

2词汇记忆能力差，学习习惯有待加强。

三。学生在英语学习过程中两极分化比较严重，部分学生基础知识较差。

4一些家长对学生的英语学习重视不够，监督不够。

（三）比赛中存在的不足

1、世界是由物质构成的。书，橡皮擦，灯，树，动物，植物，包括我们自己，都是由物质构成的。同时，在比赛过程中，我们也发现学生在两个方面答题不好，有待提高。

一是当外界有干扰时，有些学生就不能“定心”，影响了答题，学习习惯有待提高；另一个是当一些学生发现题目难度较大时，不是认真思考，慎重答题，反而是采取放弃的态度，不去认真思考，这样的学习态度是很不可取的。

2人们通常用填埋或焚化的方式处理垃圾。年级之间存在着不平衡现象。此次比赛，反映出有的年级学生对单词的掌握实在是不过关，这就要求我们在平时教学时要加大教学力度，由少到多，培养学生英语学习能力。

a： 这个垃圾场不仅要能填埋垃圾，还要防止对周围环境和地下水的污染。（四）改进建议

1、英语教师要改进我们的课堂单词教学方式，积累词汇教学的方法，在教学中继续加大对基础词汇的教学力度，注重当堂对词汇听、说、认读的巩固训练。

三。我们在水中发现了什么微生物？（第18页）2。教师要掌握正确的学习策略，多总结、多分类、多说话、多练习。

三。培养学生记忆英语单词的良好习惯。

4要渗透和培养学生的词汇积累方法，结合语境和情景理结合记忆词汇。

（五）获奖名单

a： ①利用微生物的功能，可以生产葡萄酒、醋、酸奶、馒头、面包等食品。② 土壤中的微生物可以分解动植物的尸体，使它们成为植物所需的营养物质。

③ 在工业生产和医疗卫生中都离不开卫生物。七年级英语单词大赛获奖名单：

一等奖：关玉娇

二等奖：赵婷淼陈希

三等奖：张煌焱刘智鹏李泽璇

2昆虫种类繁多，分布广泛。它们有不同于其他动物的身体结构和能力。优秀奖：王博涛冯丹丹郭鑫茹尚春辉周敏杰

12太阳是太阳系中唯一一颗发光的恒星，直径140万公里。八年级英语单词大赛获奖名单：

一等奖：王琦

二等奖：毛晓彤郭睿茜

5月亮在圆和月亮变化过程中的各种形状被称为月相。月相变化是由于月球公转而发生的。它实际上是人们从地球上看到的被太阳照亮的月球的一部分。三等奖：邢梓豪史泽明贾竹茹

优秀奖：李兵邢、王东、杨慧杰、柴佳芬、白淇豪

九年级英语单词大赛获奖名单：

16、空气是我们生命中生时每刻都需要的地球资源，大气污染影响着我们的健康，如大气中的飘尘易使呼吸系统发生病变。减少废气和废物的排放是控制空气污染最根本的途径。一等奖：孙景琦

25、意大利的科学家伽利略发明了望远镜，天文学家的“第三只眼”是天文望远镜，可以分为光学望远镜和射电望远镜两种。二等奖：邢栩灵郝润洁

三等奖：苏颖王珍珍司马子敬

优秀奖：郭帅、张舒棋、姜小童、卢丹妮、冯毅

英语活动总结(篇8)

本学期高三英语组开展了为期三天的全组听课活动，目的是为了更好地促进英语教学，互相取长补短，全组各位成员积极参加，认真记录，相互指出教学中存在的不足，活动的开展达到了预期的效果。对所讲的课作如下评价：

王文林老师讲的是语法课，该教师能很好地把握语法知识点，能从最基本的语法中的三中结构讲起，让学生很快知道什么是虚拟语气，并对与现在事实、过去事实及将来事实相反的假设的条件句和主句的结构有了清楚的了解，对于特殊的形式老师也做了详细的讲解，讲练结合巩固了所学的知识。希望默写的时间不要太长，用小黑板讲解练习题，学生看不清黑板上的字，建议在大黑板上书写，或用多媒体讲语法会使教学容量增大。在讲语法时可进一步有针对性地多举几个实例，这样会使学生掌握得更好一些。

马继海老师讲的是第八单元的课，有关好何学好外语。本节课马老师主要以问题为导入，结合听录音让学生很快进入角色并顺利回答问题，并了解了各段的中心思想。最后结合知识点的讲解和举例让学生进一步学会词语在不同语境中的用法。建议再注重课前的导入，多将相关的语言点进行拓展，可与高考的联系再紧一些，尽可能多的用简单的英语解释词组，更多地调动学生的积极性。

但艳群老师上了一节练习课，课堂容量大，知识点牵引深，学生学有所长，学有所获，该教师语言表达流畅、语音清晰，讲解到位。但老师自己讲得太多，学生动得太少，加重了老师上课的负担，使学优质文档，精彩无限！优秀文档，精彩无限！

生被动听课，影响听课的效率。建议：可让学生对相关的英语题做分析和讲解，完形题先说出文章的大概意思，然后再讲解，可能会更有针对性和指向性。音标可以边讲边总结相应的规则。

安小东东老师上的是与圣诞节有关的课，对先刻划主人公的性格为导入内容让学生了解人物的主要特点，然后进一步带学生入戏，通过听录音，和学生分角色读对白让学生感受文章的内在意思，发挥学生的合作意识，每一组的学生找出代表挑出相关的单词和词组，并对词组做相应的讲解，以图的形式讲解相关的词效果较好。教师总结很到位，有演员的素质。建议进一步调动学生的积极性，加大提问的力度，努力整合教材，提高教学质量。

施静莲老师主讲内容是英语学习中常见的十三种时太的语法，课前老师让学生提前预习，课上让部分学生上黑板前将几种形式填入表格内。虽然表格内写的字很小，但内容是全面。老师针对高考的考点讲解了有关的内容，由于用的是多媒体所以画面闪的太快，留下的记忆就太少，建议减少讲的内容，先讲相关的内容，然后再多练习也可以边讲边展。

我讲的是第九单元的内容，题目是《神奇的小霉菌》，讲课前先带着学生复习了与课文有关的单词，然后背诵了相关的课文内容，对文章标题的讲解引入主题，带着问题听录音有助于学生对课文的整体意思的把握，对于文中作者的性格分析有助于学生了解人物特征，并知道以后如何处事和做人。针对文章中的知识点是以简单的英语解释引导学生造句，这有助于学生学会在适当的语境中学会使用短语的词组。本次的课总体来说达到了预期的效果，但也有一些遗憾的地方，

优质文档，精彩无限！优秀文档，精彩无限！

课时安排不够紧凑，教学内容有一部分没有讲完，课堂气氛不很活跃。

以上就是《2024英语活动总结》的全部内容，想了解更多内容，请点击英语活动总结查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！

文章来源：http://m.jab88.com/j/169994.html

更多