感恩教育活动方案模板十一篇。

这篇文章将从多个方面来透彻理解“感恩教育活动方案”。做事之前学会计划、分清主次，才会事半功倍，工作方案是对项目进行周密的思考、预想。在计划做某项工作时。我们应该提前写好相关的活动方案，方案是我们顺利完成工作的基石。请将这个信息分享给你的亲朋好友让他们也受益！

感恩教育活动方案 篇1

“感恩母亲”主题活动方案

“羔羊尚有跪乳情，乌鸦亦有反哺心”。作为新时期的少先队员，我们要学会感恩。现在，这样的社会现象对于很多家庭来说也是如此，谁说了算。很多饭桌上孩子先动筷子；很多时候是父母听孩子的指责！

曾几何时，我们父母为孩子所做的一切都成了理所当然的事。不知什么时候开始，父母的爱在孩子们的眼里已经淡漠，如果，一个孩子连生他养他的父母都不能做到尊重，连爱他疼的的双亲都不能感恩，那么我们的伟大祖国还能指望他报效祖国吗？

我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许我们会记得要感谢那些努力培养我们的老师。是的，当然，他们是我们要感谢的，但同时，我们不应该忘记，我们的父母永远是最值得我们感谢的！介于以此，我校领导高度重视此次特殊节日的感恩教育，特地把本周作为“感恩教育周”，并对本周主题活动做了一下活动方案。

1、在“感恩教育周”中，每一个学生都要为感恩父母，亲手制作一个作品，作为感恩礼物，在5月11日送给自己的父母，并送上自己最真诚的祝福。

2、在“感恩教育周”中，为自己的父母做一件力所能及的事，温暖父母的心。收集感恩**，以**资料的形式提交。记录下你生活中能点燃感激之情的场景和触动你心灵的瞬间。用**来记录，用心去体验，用自己的感受去感恩。

3、在“感恩教育周”中，参与的感恩母亲的活动，每个孩子内心都会有感触，总有那么一些令人难以忘怀，总能许多深情需要表达。那么我们将这些情这些话写成“感恩感言”可以是一篇，可以是一段也可以是一句。以电子版的形式上交少先队，

我们少先队将对本次活动的手工作品，感恩摄影，及感恩感言，做成展板展示，并评选出优秀作品。

希望通过本次活动，让孩子能零距离接触父母，体会父母的爱，让学生的心贴近父母，感受父母为孩子操碎了的心的律动。希望通过本次活动，能给每一个孩子一次表达对父母养育之恩的机会，让孩子们在此次教育活动中反省自己平时的行为，让孩子们在活动中真切的感受亲情的温暖，真正的感受父母对子女的爱的无私与伟大，从这次活动中深受教育，立志做一个知恩图报的人。

感恩教育活动方案 篇2

爱是世界上最伟大、最无私的情感。有爱来自父母、老师、朋友、同学和社会太多的爱，我们都承受吧！可是仅仅是承受行吗？

不，我们应该学会感恩，学会把感恩的感觉传递给别人和社会。我们应该将感恩之心内化为一种责任，并将其具体化为生活中的具体行动。为此我们联合开展以“知恩与图报”为主题的系列活动，特制定方案如下：

一、指导思想

加强对学生的心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观形成良好的道德品质和行为习惯，塑造健全的人格；同时，要教育学生尊重父母，尊重教师，珍惜他人劳动成果，弘扬家庭美德，构建和谐校园。

二、 成员：高一年级全体师生

三、具体安排：

（一）宣传发动阶段（十月份上旬）利用晨会课讲话、黑板报、橱窗等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动。

1、围绕“感恩”主题，各班出一期专题黑板报。

2、开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会活动。算算亲情账：算一算自己，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

把你的杂费、生活费、交通费、零花钱和其他费用加起来，算出父母自己的投资。

3、给父母或恩师写一封感激“养”、“育”之恩的信。

4、开展“尊师重教”的活动，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”；遇见年长者自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

（2） 活动推广阶段（10月中旬）

1、以班级为主体，召开“感恩教育”主题班会。

2、学唱或吟诵感恩诗歌，教会学生传唱“感恩歌曲”，如《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《母亲》、《说句心里话》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等 “感恩教育”歌曲，举办 “感恩教育”歌曲演唱比赛

3、举行作文比赛，参考题目：《爸爸妈妈，你们辛苦了》《师恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》。

4、开展演讲比赛，以“人生路上的领路人--老师”为主题

5、征集学生感恩之言

6、开展手抄报比赛，以 “感恩父母”、“感恩师长”、“感恩社会”、“感恩自然”为主题。

（3） 成果展示阶段（10月下旬）

1、精选加工推出学生感恩之言五十句（语文组负责

2、展示优秀手抄报

3、收集感恩信和感恩作文

四、活动要求：

充分认识加强感恩教育的重要性和必要性，要积极组织，认真开展活动，激发学生的学习自觉性和积极性，以活动为载体，加强宣传教育，调动学生的积极性，增强学生的参与意识，让学生在活动当中受到感恩教育的熏陶。

姚瑞2014年10月

感恩教育活动方案 篇3

一、 指导思想

为了将感恩教育作为未成年人思想道德建设的重要内容，切实把感恩教育渗透到学校德育工作，课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。为此，结合我校实际，以尊老爱幼、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人等为主要内容，精心培育学生“感恩文化”塑造学生的健全人格。通过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，从小培养学生的道德品质和行为习惯。

二、 活动主题

懂感恩，会感恩

3、 时间：3月1日至30日

四、活动目的：

通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族的优良传统和现代文明，全面推进素质教育。

五、具体活动方案

（一）宣传发动阶段：

13月初召开教师大会，安排实施一系列感恩教育活动。

2、利用红领巾广播站、校刊等校内**以及大课间、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。

3、各班出一期以“学雷锋，懂感恩”为主题的黑板报，营造感恩气氛。各级组出一期以“服务学生、感恩社会”为主题的黑板报。（3月13日下午，将对第一节进行评估。）

4、以班级为单位,学唱《感恩的心》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》等歌曲,召开“感恩—从爱心开始”的主题班会。

（二）全面实施阶段 ：

1、参与实践，体验感恩。

“三八”妇女节感恩母亲“五个一”活动：

1） 为长者唱一首感恩歌，背诵一篇文章或一首古诗。

2）、棒长辈减轻负担，组一次家务。如：打扫卫生、煮饭、洗碗、洗衣物等。

3） 给长者一份自己作的礼物（写下你想对长者说的话）。

4） 为长辈沏杯茶，洗脚洗手一次。

5）、给女教师送上节日祝福。

2、多种活动，理解感恩。

1）、结合“五个一”活动内容，召开 “把爱心献给他人”等主题班会。

2）、利用班队活动课或者**课，学唱一首尊师之歌，如《每当走过老师窗前》等。

3）、　开展以“五个一”（写一封信、做一张贺卡、献一束鲜花、表一个决心，送一句话）为主题的活动，让学生向自己最喜欢最敬爱的老师献真情。

4） 讲文明用语。当你遇到老师或外国人时，你应该敬礼并打招呼（例如：早上好，早上好，再见），声音要洪亮清晰。

5）、以班为单位，组织学生看一部“感动中国十大人物”纪录片。

（三）提升总结阶段：

1、结合“五个一”主题活动内容，开展“懂感恩、会感恩”主题班会。

2第七周，将举行一场慈善募捐活动。

3、组织开展感恩征文活动，主题为“学会感恩、与爱同行”。题目可以是：我给**（妈妈、爸爸、爷爷、奶奶）洗手（洗脚）；**（妈妈，爸爸，老师），你辛苦了；**（妈妈、爸爸、奶奶）的手（脚）等。

在一、二年级写一句话或一段话；三到六年级写一篇文章。　各班上交优秀文章进行评比，每班5篇，2月22放学前号前上交电子文档到德育处。）

4开展对自然和环境保护的感恩行动。

保护环境，保护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽，人人争做环保小卫士。（清洁校园环境，义务劳动：在全校范围内进行清洁。）

5、“感恩教育月”活动表彰总结。

6、组织收集有关材料存档。

感恩教育活动方案 篇4

青少年学生处于世界观、价值观、人生观的形成时期，基本的道德判断和价值判断还未完全形成，他们在受到家庭、社会过度关爱的同时，往往缺乏珍惜关爱、感恩关爱的基本道德准则。从这个意义上讲，帮助广大青少年牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，提高广大青少年思想道德素养，改善社会风气，建设社会主义精神文明，应该是我们德育工作者义不容辞的一项重要工作。

根据我市开展生命教育的计划要求，针对目前的状况和任务，我局准备在今年上半年与苏州广播电视总台联合组织中小学生感恩教育系列活动。

一、主承办单位及部门：

主办：苏州市教育局、共青团苏州市委员会、苏州广播电视总台

承办：苏州市教育局政宣处、苏州广播电视总台社会经济频道

协办：苏州市网上家长学校

二、组委会：

主任：李 杰 苏州市教育局副局长

陈雪嵘 共青团苏州市委副书记

詹 刚 中共苏州广播电视总台党委副书记、副台长

成员：李凤祥 苏州市教育局政宣处处长

王小林 共青团苏州市委学少部副部长

王晓雄 苏州广播电视总台经济频道总监

顾卫东 苏州广播电视总台经济频道副总监

冯 斌 苏州少年文学院院长

三、参与对象：

苏州各市、区教育行政部门所属各中小学校及相关学生（包括职业学校、师范学校、幼儿园等）。

四、活动安排：

第一阶段：准备、发动。时间安排为4月中旬至5月上旬。

主要活动是：

1、由苏州广电总台社会经济频道制作感恩教育系列活动手册，内容包括“魔豆宝宝”的故事、专家讲座、典型案例等，分发到各相关学校。各学校做好组织阅读，参加活动的准备。

2、4月底，苏州广电总台社会经济频道通过“社会传真”栏目向各学校和全社会发出征集“我的妈妈——关于母爱的故事”的通知，典型人物的事迹在“五一”长假期间播出，由学校指导学生在家收看；由中小学校向《社会传真》推荐本校孝敬父母的好学生典型，由《社会传真》进行采访并报道。各学校积极配合两个征集活动做好推荐工作。

3、各学校根据要求和实际情况，制定本校感恩教育活动计划，并于5月12日前将活动简案送交我局政宣处和苏州广电总台社会经济频道综合部。

第二阶段：全面实施。时间为5月中旬至6月上旬。

主要活动是：

1、5月1日起，苏州广电总台社会经济频道在“社会传真”直播时（第二版块）提供游动字幕平台，各学校可发动中小学生围绕中心：“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在父亲节最想对爸爸说的一句话”，发送短信到1885110。

2、母亲节（5月14日），“社会传真”栏目将对感动互联网的绝症妈妈——“魔豆宝宝”真情故事进行网络与电视并机直播，各中小学校应组织学生统一观看，并根据要求组织开展“感恩——写给父母的家书”征文活动。

3、苏州广电总台社会经济频道制作电视光盘（内容为“魔豆宝宝”故事、孝道讲座、孝顺典故等）。“社会传真”节目主持人将走进课堂，与中小学生交流感受。

4、各中小学校积极组织宣传、教育活动（围绕 “感恩父母”主题开展作文竞赛、演讲比赛或主题班团队会，组织“为父母做一件有意义的事”活动，利用学校宣传阵地进行有计划的宣传，营造感恩教育的氛围），各校可主动邀请“社会传真”栏目参与学校组织的活动，并进行重点报道。

5、苏州广电总台社会经济频道组织进行中小学生“孝行好学生”评选和事迹展播，各学校应予以配合，组织学生进行推荐、投票。

第三阶段：评比总结。时间为6月18日（父亲节）。

主要活动是：

1、在参与的学校中评选出“学校组织奖”。

2、在电视台播报的活动项目中评选出“项目创意奖”。

3、在各校推荐并在电视台展播的学生中评选出“感恩孝行奖”。

4、在各学校推荐的学生征文《感恩——写给父母的家书》中评选出“征文奖”。

五、联系人员及电话：

苏州广电总台社会经济频道：曹海英（0512－65181375）

苏州市教育局政宣处：车雪夫（0512－65211041）

感恩教育活动方案 篇5

一、指导思想。

“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知，千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，更是表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。感恩教育应以活动为载体，让学生从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。为了使我校的感恩活动开展的有特色、有意义。

二、活动主题：

如果我们常心存感恩，人生就会充满快乐。

三、具体活动方案。

（一）宣传发动阶段。

1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

2、悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。

。

（二）全面实施阶段。

（

（

一、二年级队员：，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，对父母说声爸爸妈妈辛苦了。

三、四年级队员：帮父母洗衣、扫地等家务活动，对父母说知心话。

五、六年级队员：

①帮父母洗衣、扫地等家务活动。

②每人写一篇《给父母的一封信》，由班主任收齐存放，留待与家长交流使用。

③算算亲情账活动，算一算自己平均每天学习了多少小时，浪费了多少时间，并对自己的学习等方面的收获作出自我评价；将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资；

（清除校园内的乱涂乱画，彻底整理一次教室等身边小事做起，也可走向社区，帮助孤寡老人等。

（植一棵树，或为学校的花坛清除杂草，为班级生物角添绿。各班组织同学对校园各自包干区进行除草活动。

开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。开展 “尊师重教”活动。要求全体队员讲文明用语，遇到老师自觉敬礼问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音洪亮。

大力倡导同学之间友爱互助之风，结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作，发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事，给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动，掀起同学之间互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。同时，也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助，懂得感恩社会。

《说句心里话》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。

清明节到来之际，各班利用班队课组织学生阅读有关英雄人物书籍、讲革命战争故事、观看爱国主义教育影片，让学生感受战争岁月的艰辛，学习革命志士的精神，知道今天的幸福生活来之不易。

感恩教育活动方案 篇6

② 假设你毕业后的收入，计算一下你需要多少年才能偿还你的父母。

4.每各班级都举行感恩节主题班级会议（首先是典型的演示，然后是表面宣传）。

5、每位学生写一篇以“感恩”或“亲情”为话题的作文，每班择优三篇上报学校参加评比，优秀作文在宣传橱窗展示。

（三）感恩行动阶段

政教处、校团委列出一些行动建议，各班、各位学生可依据班级、个人实际情况选择部分建议或采用建议之外的其它措施付诸行动。

1、全校师生员工感恩父母行动

① 完成爱心作业：送父母一份温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；为你的家人做四件家务：打扫、铺盖、洗碗和洗衣服。

②倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。

③向父母写一封家书，汇报自己在校学习、生活情况。

2、感激老师的培育之恩

① 当你见到老师时，用尊重你老师的礼貌语言。

② 上课认真听讲，认真思考，回答老师提出的问题。

③向老师献真情，自选“五个一”（给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心）（教师节已做过本次不必重复）。

3、感激他人的帮助之恩

① 同学们互相帮助，互相帮助，互相学习，互相促进。

②开展扶贫助学献爱心活动。

③开展帮助社会弱势群体的社会实践活动

4、感激祖国之恩

①将收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事国防、文化繁荣的**资料在橱窗展示。

②**一部爱国影片。

（4）总结评比阶段

政教部门将把每各班每各阶段各项活动的完成情况纳入班级量化考核，并及时上报。

梧州第十中学政教处

2015年

感恩教育活动方案 篇7

古人说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，朋友对我们有知遇之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……

太多太多的恩情，我们都承受着！可仅仅是承受，行吗？不行，我们要学会感恩，学会把感受到的恩情传递给他人、传承给社会。要把感恩意识内化为一种责任，外化为生活中的具体行动。为此学校教务处、政教处和校团委联合开展以“知恩与感恩”为主题的“斗姆湖中学感恩教育月”系列活动，特制定方案如下：

一、指导思想

加强对学生的心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质和行为习惯，塑造健全的人格；同时教育学生孝敬父母、尊敬师长、热爱劳动、勤俭质朴、奋发进取；呼吁师生遵守社会公德，恪守职业道德，弘扬家庭美德，建立和谐校园。

二、领导小组

组长：孔鸿钧

副组长：戴绪眀

成员：刘开勇金丽元向忠明陈斌刘标杨君全体班主任

三、活动口号：学会感恩，与爱同行

四、活动主题：“感恩父母、孝敬双亲”

“感恩学校，尊敬师长”

“感恩老师，勤奋学习”

“感恩生命，回报社会”

五、活动程序：

第一阶段：活动启动阶段（

1、召开班主任会议，做好感恩教育月组织开展的宣传动员。

，全员发动。

3、以“感恩”为主题创设校园感恩氛围。

（。

（

（

“用感恩的心去赢得微笑，用幸福的微笑去面对人生”。

“回报所有的施予，包括痛苦；感恩全部的幸福，甚至挫折”。

“登高山之巅，勿忘父母情；入成功之道，切记恩师意”。

第二阶段：活动开展阶段

（一）“感恩父母、孝敬双亲”（

。

2、亲情作业：

①坚持每天帮家长做一件家务，如：打扫卫生、洗碗、洗衣物、整理房间等。

②给父母写一封感恩的信。

感恩教育活动方案 篇8

活动目标：

1、促进家庭和睦，完善人际关系。

2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、体验人们互相关心的美好情感。

活动难点：

理解故事内容并了解感恩妈妈的爱。

活动准备：

小动物头饰、音乐CD。

活动过程：

一、开始部分：

(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》。

二、基本部分：

1、有感情的复述故事。

引导幼儿感受故事的含义。

2、启发提问。

提问：故事里面都有谁?

幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?

幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

幼儿：不懒。

提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。

三、和幼儿讨论‘我的妈妈’。

四、结束部分。(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)

孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

五、家庭作业。(请家长辅助)

1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食。

2、帮妈妈爸爸捶背。

幼儿感恩教育活动方案

感恩教育活动方案 篇9

3． 11月24日8：00所有家长到学生所在班级参加家长会，由班主任具体组织开会，强调学生教育、学校管理等，通报期中考试成绩，同时强调报告会会场卫生、纪律要求。

49:00，班主任带队组织家长和学生（家长带凳子，学生带2本书）到足球场，按指定位置并排坐好。

5安排各年级教师参加全班家长会和报告会。（2） 注重过程，力求实效

1. 11月23日晚组织收看“众里寻你——最美孝心少年”颁奖典礼（七、八年级自行安排时间）。

2举办主题班会，营造氛围，让学生谈经验、写经验，深化教育。

3. 要求学生写周记或建立“成长”笔记本记录成长点滴和感悟。

（二） 认真总结，加强宣传

1. 各班上交五篇以上学生心得材料，政教处存档。

2. 各年级要汇总活动开展情况形成总结材料上交政教处。

三。宣传中心要加强活动过程和后期宣传。

感恩教育活动方案 篇10

青少年学生处于世界观、价值观、人生观的形成时期，基本的道德判断和价值判断还未完全形成，他们在受到家庭、社会过度关爱的同时，往往缺乏珍惜关爱、感恩关爱的基本道德准则。从这个意义上讲，帮助广大青少年牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，提高广大青少年思想道德素养，改善社会风气，建设社会主义精神文明，应该是我们德育工作者义不容辞的一项重要工作。

根据我市开展生命教育的计划要求，针对目前的状况和任务，我局准备在今年上半年与苏州广播电视总台联合组织中小学生感恩教育系列活动。

一、主承办单位及部门：

主办：苏州市教育局、共青团苏州市委员会、苏州广播电视总台

承办：苏州市教育局政宣处、苏州广播电视总台社会经济频道

协办：苏州市网上家长学校

二、组委会：

主任：李 杰 苏州市教育局副局长

陈雪嵘 共青团苏州市委副书记

詹 刚 中共苏州广播电视总台党委副书记、副台长

成员：李凤祥 苏州市教育局政宣处处长

王小林 共青团苏州市委学少部副部长

王晓雄 苏州广播电视总台经济频道总监

顾卫东 苏州广播电视总台经济频道副总监

冯 斌 苏州少年文学院院长

三、参与对象：

苏州各市、区教育行政部门所属各中小学校及相关学生（包括职业学校、师范学校、幼儿园等）。

四、活动安排：

第一阶段：准备、发动。时间安排为4月中旬至5月上旬。

主要活动是：

专家讲座、典型案例等，分发到各相关学校。各学校做好组织阅读，参加活动的准备。

2、4月底，苏州广电总台社会经济频道通过“社会传真”栏目向各学校和全社会发出征集“我的妈妈——关于母爱的故事”的通知，典型人物的事迹在“五一”长假期间播出，由学校指导学生在家收看；由中小学校向《社会传真》推荐本校孝敬父母的好学生典型，由《社会传真》进行采访并报道。各学校积极配合两个征集活动做好推荐工作。

3、各学校根据要求和实际情况，制定本校感恩教育活动计划，并于5月12日前将活动简案送交我局政宣处和苏州广电总台社会经济频道综合部。

第二阶段：全面实施。时间为5月中旬至6月上旬。

主要活动是：

提供游动字幕平台，各学校可发动中小学生围绕中心：“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在父亲节最想对爸爸说的一句话”，发送短信到1885110。

，“社会传真”栏目将对感动互联网的绝症妈妈——“魔豆宝宝”真情故事进行网络与电视并机直播，各中小学校应组织学生统一观看，并根据要求组织开展“感恩——写给父母的家书”征文活动。

。“社会传真”节目主持人将走进课堂，与中小学生交流感受。

，各校可主动邀请“社会传真”栏目参与学校组织的活动，并进行重点报道。

投票。

第三阶段：评比总结。时间为。

主要活动是：

1、在参与的学校中评选出“学校组织奖”。

2、在电视台播报的活动项目中评选出“项目创意奖”。

3、在各校推荐并在电视台展播的学生中评选出“感恩孝行奖”。

4、在各学校推荐的学生征文《感恩——写给父母的家书》中评选出“征文奖”。

五、联系人员及电话：

苏州广电总台社会经济频道：曹海英（

苏州市教育局政宣处：车雪夫（

感恩教育活动方案 篇11

林梓阳光初中感恩教育活动方案

一、指导思想

为深入贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，增强对学生的德育教育的针对性、实效性，结合我校实际，在全校开展“感恩教育”活动，以此为德育教育的切入点，全方位地对全体学生实施“感恩教育”，精心建设学校“感恩文化”，打造德育品牌，特制定本实施方案。

二、活动目标

1、通过感恩教育使学生“知恩”。要让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、亲人、老师、朋友、同学、他人、学校和社会的恩惠。学生应该明白，在正视个人价值观的同时，也应该考虑到他人的利益。

我们应该用感恩的心融化自私和冷漠，培养学生良好的品德和健康的人格。

2、通过感恩教育使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个公民都应该具有的基本道德准则，是做人的最起码的修养，也是中华民族的传统美德。不感恩或不愿意感恩，是缺乏修养、自私、冷漠、缺乏人情的表现。

3、通过感恩教育，在学生中倡导“施恩”精神。提倡有一种热情、宽容的态度，不求任何名利的高尚精神去帮助那些需要帮助的人。

4通过感恩教育，培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感和自我管理能力。

三、活动过程

（一）宣传发动阶段

1、营造活动氛围。通过国旗下的演讲、标语、黑板报、广告牌等形式宣传感恩教育活动，营造良好氛围。

2要利用国旗下的讲话和班会、团的会议，全面开展感恩教育思想工作。

（二）全面实施阶段

知恩活动：

之一---开展给父母写“亲情家书”的活动。给学生布置作业，培养学生的自理能力和劳动观念，感知父母劳动的艰辛。（九年级）

之二---开展“爱就在我身边”主题班会。让学生明白，我们每个人都在享受父母、亲戚、老师、朋友、同学、他人、学校和社会的恩情。

之三---开展“缅怀革命先烈，感受幸福生活”活动。组织学生阅读有关英雄人物书籍、**爱国主义教育影片等活动，让学生感受战争岁月的艰辛，感悟并学习革命志士的精神，知道今天的幸福生活来之不易。(2、3项八年级)

感恩活动：

之一---举办“感恩诗朗诵”，内容必须是以感恩为主题的诗歌，学校进行评选。（七年级）

之二---开展“感恩歌咏赛”，内容必须是以感恩这主题的歌曲，学校进行评选。（八年级）

施恩活动：

一、成立阳光爱心志愿者服务队。学校的一些特殊群体将与阳光志愿者结对，一对一地帮助。（全校）

之二---开展“我是你的骄傲”感恩母校活动，请跨入初中的学生到毕业的小学去，请升入高中的学生到母校来，为自己的母校尽自己的一份心、一份力。（七年级和政教处）

之三---全校师生举办“我为社区做件事”活动，要求每位学生必须在社区范围内，在敬老孝亲、义务劳动、保护生态等方面做一件实事。（七年级）

（三）全面总结阶段

1、评选在“感恩教育”活动中涌现出的先进集体和先进个人，召开总结表彰会。

2、完成学校“感恩教育”活动工作总结，在教育**上进行宣传。

（四）不断深化阶段

1、设立“感恩月”。把每年的9月份定为感恩教育月，将感恩教育经常化、长期化、制度化。

2、建立感恩教育长效机制。要完善感恩教育规章制度和考核奖惩制度，确保感恩教育内容始终渗透到未成年人思想道德建设中。

3、成立感恩教育研究组织。要广泛开展感恩教育专题研究，不断深化感恩教育活动。

四、活动要求

1、班主任要高度重视感恩教育活动，加强感恩教育活动各阶段各环节的组织实施，班主任负总责，科任教师协助抓，确保工作取得实效。

2各班要加强信息交流和宣传。班主任要及时向学校上报各阶段工作的开展情况，学校宣传员要及时向教育局上报我校开展“感恩教育”活动的信息。

3、各班级要制定“感恩教育”活动计划，期末要写出活动总结。

4感恩教育活动将纳入教师年度工作考核，严格考核。

林梓镇阳光初中

2012年9月10日

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