缅怀先烈教案7篇。

在老师日常工作中，教案课件也是其中一种，每个老师都需要仔细规划教案课件。只有写好课堂教案课件，能让教学的效率大大提高。那大家担不担心写不好教案课件？你不妨看看缅怀先烈教案7篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

缅怀先烈教案(篇1)

革命先烈是我们国家的英雄，他们为了国家和人民的利益，毫不犹豫地付出了自己的生命。为了让学生们更好地了解这些革命先烈的事迹和精神，感受他们的崇高品质和伟大牺牲精神，我们策划了一堂班会，这堂班会的主题为“缅怀革命先烈”。

一、活动目标：

1.了解革命先烈的事迹和精神。

2.培养学生爱国爱人民的情感。

3.激发学生投身社会主义事业的热情。

二、活动准备：

1.资料收集：搜集相关革命先烈的资料，包括事迹和照片。

2.视频准备：选择几个相关的视频，在班会上播放。

3.讲解准备：准备相关的讲解内容，包括革命先烈的事迹和精神。

4.互动环节：准备互动环节，包括问答环节和学生互相激励。

三、活动步骤：

1.开场白：主持人简单介绍班会主题和活动目标，并提醒学生尊重班会的庄重性。

2.播放视频：播放革命先烈的相关视频，让学生了解他们为国家和人民做出的牺牲和贡献。视频可以包括革命先烈的家人讲述、纪念活动等。

3.讲解革命先烈的事迹和精神：主持人结合资料和图片，讲解几位革命先烈的事迹和精神。可以选择革命先烈的经历作为案例，通过生动的语言和情感表达，激发学生的共鸣和情感。

4.互动环节：设计问答环节，主持人提问学生关于革命先烈的相关问题，学生积极回答并互相鼓励。还可以组织学生进行小组讨论，以了解他们对革命先烈的看法和感受。

5.学生发言环节：鼓励学生积极发言，分享自己对革命先烈的理解和感受。可以组织学生分小组进行发言，并在发言过程中互相激励。

6.活动结束时，主持人对本次班会进行总结，强调学生应当铭记革命先烈的伟大精神和贡献，激发学生的爱国热情和参与社会主义事业的意识。

四、活动评估：

1.观察学生参与度：观察学生的参与度和表现，看是否对班会内容感兴趣，是否积极参与问答环节和发言环节。

2.听取学生反馈：在班会结束后，可以组织学生填写反馈表，了解学生对本次班会的评价和收获，以便对今后的类似活动进行改进。

此次班会以“缅怀革命先烈”为主题，目的是让学生了解革命先烈的事迹和精神，培养学生的爱国情怀和社会主义意识。通过讲述和互动环节，学生能够更直观地感受到革命先烈的伟大牺牲和精神内涵，进一步树立正确的价值观和人生观。希望通过这次班会，能够激发学生追随革命先烈的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

缅怀先烈教案(篇2)

活动目标：

1、缅怀革命先烈，追忆他们所表达的精神。利用多种形式对学生进展培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的鼓励下，努力学习，严格要求自己，全面进展，安康成长。

2、学生把缅怀革命先烈的热忱化作勤奋学习的动力，将来为祖国的建立作出自己的奉献。

活动过程：

一、导入

师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，发扬优良传统，

争做合格的小学生学生。再过几天，4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也肯定回想起那些用生命和鲜血换来我们今日幸福生活的革命先烈们。

二、主体：

1、清明节习俗

课件《清明》古诗的动画。

讲介子推的故事。介绍清明节的习俗（如扫墓、放风筝等）。

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不行或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都非常真实地反映了当时清明扫墓时的情景和气氛。什么要在清明扫墓呢？这也许是由于冬去春来，草木萌生。

人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，进行简洁的祭祀仪式，以表示对死者的思念。

2、祭扫烈士墓

自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进展革命传统教育的好形式。

一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。

留意的礼仪事项：烈士陵园庄重肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今日所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园进行祭扫活动，首先穿着干净，要佩戴着艳丽的红领巾；活动中态度要庄重肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参与活动，仔细观看了解烈士事迹；留意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按挨次，不破坏青草绿地。

3、师小结：

正是由于纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许很多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的顽强斗志和不屈精神永久不会被磨灭。为了缅怀革命先烈，进展爱国主义教育，传承民族传统，继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色脚印！

三、学习革命先烈事迹：

1、师：你知道哪些英雄先烈的事迹？（课件出示英雄事迹）黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，毁灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的状况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的成功开拓了通路，牺牲时年仅22岁。

董存瑞：13岁时，曾机灵地掩护区委书记躲过日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐藏的`桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，坚韧坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危险关头，他毫不迟疑地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥型碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自己的生命为部队开拓了前进的道路，年仅19岁。

邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避开烧身。但为了避开暴露目标，他严守埋伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的成功。战斗完毕后，同志们在邱少云埋伏的位置上，观察他用双手在地上抠出的深深的土坑

刘胡兰：10岁参与儿童团，曾任文水县云周西村妇救回秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，由于拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了珍贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的宏大，死的荣耀”。

雷锋：和平常期的英雄榜样，他有爱憎清楚的阶段立场，他有言行全都的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学校精神。

2、师：烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应当怎样报效祖国呢？（生自由发言）

3、师小结：

诚然，我们未诞生在战斗年月，不能为祖国的解放而奋战沙场。但是，既然我们诞生在这个和平进展的时代，就应当为了祖国的富强兴盛而努力学习。战斗的年月造就了烈士们的英勇与顽强，和平美妙的环境又为我们供应了学学问，长才能，成栋梁的时机。我们应当懂得幸福生活来之不易，我们更应当懂得所肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘更壮丽的时代而努力吧！

四、课堂总结

革命者为祖国为人民勇敢献身的事迹让大家深深地体会到：由于很多革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今日幸福安定的生活。虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，但是我们也有我们的责任，要不忘过去，珍惜今日，努力学习，报效祖国。同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，把握科学文化学问，预备着为祖国、为人民奉献一切，做好共产主义接班人。

缅怀先烈教案(篇3)

阅读：主题班会策划书设计方案学习雷锋溺水安全教育感恩教育文明礼仪学风建设

缅怀先烈交通安全法制教育心理健康食品安全我爱我的班级发展教育珍惜生命诚信教育

下面是整理收集的“缅怀革命先烈”主题班会教案两篇，欢迎阅读!

教案一一、活动目的

缅怀革命先烈，缅怀他们的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、设想与构思

将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。

三、活动准备

1要求学生收集革命烈士读物或书籍，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈事迹、演讲稿、手抄报纸等。

2.在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

3.教师搜集影片，**，资料，制作课件。

四、活动过程

(一)影片导入，引出革命精神

1.**《狼牙山五壮士》的电影片段。

2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

他们回望着还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!

”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，一个接一个地从悬崖上跳下来。落叶树吹响了他们的英雄口号：

“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?

3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听**起立唱国歌。

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始!

设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。

(二)小组汇报，走进革命精神

1上课前，学生们分组收集一些资料并做准备。现在我们来报告。

(1)革命诗歌诵读。

(2)延庆革命先烈故事。

(3)演讲。

(4)手抄报

(5)**展。

(6)唱歌。

正是因为烈士们的英勇奋斗，我们今天才有了幸福的生活，他们的精神才会一代一代地传承下去。

设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。

(三)联系社会，体悟革命精神

1.告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，抗震救灾很精彩。

(1)看**让同学用简单的话内容。

(2)看了这些**，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么?

2.教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，敢于实践、勇于探索、勇于思考、勇于开拓的开拓精神，也是革命精神。

通过回忆雪灾的感人情节，我们可以让同学们知道，今天的幸福生活离不开时代英雄们的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神;勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神

(四)研讨体验，践行革命精神

1.给我看课件：青岛的小女孩杜瑶瑶，年幼时失去了父亲，母亲卧床不起。 多么可悲的家庭！

面对严峻考验，杜瑶瑶没有向噩运下跪，而是倔强地挑起了家庭的重担。在坎坷的人生道路上，她曾摔跤哭泣，但她多次理智地从风雨中，从泥泞中爬起来。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。

你从她身上看到了什么精神?(自强不息，勇往直前)

2比如，你的小伙伴继承了什么样的革命精神？

三。在生活和学习中如何发扬革命精神？

通过联系自己的生活，可以了解学生们发扬的革命精神，向周围的人学习，增强继承革命精神的意识。

(五)总结升华，发扬革命精神

同学们，通过这次德育活动课，我们对革命精神有了更好的认识。让我们从小立志学习，掌握科学文化知识，准备为祖国和人民贡献一切，做一个好共产党员。放**，齐唱：

《我们是共产主义**人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!

”少先队员回答：“时刻准备着!”

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束!

通过本次活动，激发学生弘扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做共产主义**人的意识。

班会目的：1。培养学生查找、整理资料和用生动具体的语言表达的能力

2通过活动开阔学生的视野，增加近现代历史文学知识的积累。

三。提高对今天来之不易的幸福生活的认识。培养他们对生活的热爱，和平和社会责任感。

二、会前准备：

1、学生查找相关资料。

2、录音机、**磁带。

3、相关道具。

4、串联词

三、主持人：班长：郑天宇

李星池四、班会程序：

1、班主任致辞

2、主持人导入并宣布班会开始

3、舞蹈《血染的风采》

4、诗朗诵《碑林》

5、讲述革命先辈的动人事迹(李大钊事迹)

6、诗朗诵：《祖国——我心中的歌》

7、歌曲：《精忠报国》

8、演讲：《我站在国旗下》

9、演讲：《缅怀烈士，立志成才》

10、歌曲：《感恩的心》

11、朗诵：《升旗台》

12、演讲：《不负众望》

13、舞蹈《舞动的青春》

14、大合唱：《明天会更好》

15主持人宣布班会结束，请班主任总结

16、班主任总结

班会过程：

1、班主任致辞：

同学们，当我们看到黑板上的字时，我们有一个共同的话题——缅怀先烈，立志成才。(这个话题既古老又年轻)这个词汇自诞生以来，就显得那么圣洁，那么崇高。回首过去，我们伟大的祖国空前繁荣，无比辉煌。

但她的身上也铭刻了千年的坎坷，百年的屈辱(忧伤)。在我们居住的这颗蔚蓝色的星球上，民族的盛衰、国家的兴亡，如长河波涛，变幻起伏。我们的祖国经历了许多天灾人祸，内忧外患。

却能够在屡遭挫折后又屡次崛起，在数经劫难后又数度辉煌。其原因何在?就是因为我们伟大的中华民族有无数个为她抛头颅、洒热血，不惜牺牲生命的仁人志士、圣贤英杰，他们是中华民族的脊梁。

我们不能忘记历史，我们不能忘记他们，因为他们为我们今天创造了幸福美好的生活！

同学们，我们的祖先已经进入历史，我们的父母也在庙宇上染过奶油。历史的重担不能选择性地放在你的肩上。珍惜宝贵的时光，扬起信仰的风帆，乘风破浪。祖国未来的希望就在你身上！

(下面班会正式开始)

2、主持人：

今天是一个心雨纷飞的时节

今天是一个心灵濯洗的旅程

天空垂泪送来凉风习习

大地呜咽悲叹先烈英灵

为了祖国的解放和美好幸福的生活，有多少革命先烈睡在地下。

历史不会忘记你，共和国不会忘记你，我们也不会忘记你。

曾几何时，我们的祖国空前繁荣，无比辉煌。

近百年的黑暗和耻辱把她推向了深渊。

为了改变这一切，许多有志志士在艰苦的探索和斗争中离开了。

只有在中国共产党的领导下，烈士的鲜血照亮了中国的天空！

舞蹈《血染的风采》

(诗朗诵《碑林》)

3、主持人：

历史的钟声敲打着驿站的心脏和先人的鲜血，让我们拥有一片晴朗的天空。

时代的步伐正在赶上和谐文明。 英雄的牺牲是让我们拥有光明的未来。

一座不垮的大厦必定有它挺拔的栋梁;

一个不朽的国家必须有坚强的脊梁支撑她。

我们的祖先披荆斩棘，留下了光荣的传统。

我们的先辈舍生忘死、前赴后继，创造了现代文明。

“天下兴亡，匹夫有责”铸就了许多可歌可泣的动人事迹，

无数的革命前辈正是在它的感召下走上了救亡兴国的征程!

(学生讲述革命先烈李大钊的动人事迹)

4、主持人：

近代的百年风云，是一段发聋振聩、荡气回肠的民族救亡史，

历史翻开了新的一页。五星红旗已经高高飘扬了半个多世纪。

昨天的阴霾已经消散，今天是春风明媚的日子。

作为后人，每一个中学生都要继承先辈的心愿，把救国之心变为报国的志向，把握今天，开拓明天！

(学生朗诵散文诗：《祖国——我心中的歌》)

5、主持人：

怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功，尘与土，八千里，云与月。莫等闲，白了少年头，空悲切。

岳飞的一首《满江红》道出了古今多少中华赤诚儿女的拳拳报国之心。下面请张磊同学为我们演唱一首歌曲《精忠报国》。

(学生演唱歌曲《精忠报国》)

6、主持人：

我们不会忘记一百年来为振兴中华而奋斗的有志之士

黄花岗七十二烈士的忠诚，辛亥革命烈士的精神风貌。

五四运动的英雄，长征的奇迹，百团的炮火，渡江的威望。

我们的先辈用他们跳动的青春音符，奏响了回荡神州的《义勇军进行曲》。

用自己的生命如火如荼地展开，换来五星红旗高高飘扬在祖国上空！

(学生演讲《我站在国旗下》)

7、主持人：

每当五星红旗升起，高亢的国歌响起，我们都感到振兴中华的使命已经落在我们的肩上。

祖先的精神应该照耀我们，祖先的愿望应该由我们来实现！

我们都是热血青年，有爱国之心，有报国之向。

我们为祖国的光荣而自豪；

我们对过去的屈辱感到愤慨。

我们发誓决不让这段不光彩的历史重现！

(学生演讲《缅怀先烈，立志成才》)

8、主持人：

感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明。

感谢春天融化冰雪，感谢大地孕育生命。

缅怀先烈教案(篇4)

一、开始部分

古诗导入：《清明》

师：这首古诗里藏着一个节日，你们知道是什么节日吗？

二、基本部分。

1、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗，并能够简单讲述。师：为什么会有清明节这个节日呢？清明节是怎么来的？

清明节到了，都有哪些习俗呢？

幼儿自由讲述。

教师播放清明节由来的视频，幼儿观看。

2、交流：

师：清明节是什么时候？为什么会有清明节呢？在清明节这天我们都要做些什么？（根据幼儿回答教师出示相应图片。）

3、引导幼儿初步体验怀念先祖，怀念革命烈士的情感。

（1）出示扫墓图片。

师：瞧！他们在干什么？为什么要去扫墓呢？

小结：每年清明前后，为了表达对已经去世的亲人的怀念，我们都会去他的墓前祭拜，表达哀思。

（2）出示革命烈士陵园扫墓图片。

三、结束部分

教师播放关于"革命烈士"的事迹，请幼儿观看，引导幼儿了解"烈士"：董存瑞、黄继光、消防英雄等。

缅怀先烈教案(篇5)

活动目的：使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对今日幸福生活的理解;培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀;教育学生学会感恩，并把感恩化为具体的行动。活动时间：2016.活动地点：旭日五班教室活动过程：

(主持人齐声)旭日五班《缅怀革命先烈，感恩幸福生活》主题班会此刻开始

杨xx：敬爱的教师，亲爱的同学们，你们好!又是一年清明节，今日，我们全体师生，带着浓浓的敬意，在那里缅怀新中国的英烈!

杨xx：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。无限哀思无限情，清明时节祭英雄。

薛xx：又是一个清明节，我们站在那里庄严肃穆缅怀革命先烈。

郭xx：又是一个清明节，天空为今日垂泪，松涛为今日呜咽。

杨xx：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

杨xx：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

薛xx：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

郭xx：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

杨xx：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

杨xx：仅有在.....的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

(主持人)合：今日，让我们怀着一颗感恩的心，来为那些烈士们哀悼!

一、国旗的启迪

薛佳：同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你是否想过五星红旗为什么这样鲜红，旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮国旗在你心中是什么含义

学生谈看法。

温馨：国旗鲜红，因为染上了先烈的热血;五星闪亮，因为凝结着英雄的精神!再过几天就是清明节，这是我们国家传统的节日，我们在追思先人的同时，也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。

二、介绍熟悉的革命先烈的光辉事迹

庞xx：黄继光作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自我所携弹药用光的情景下，黄继光毅然用自我的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。

张xx：董存瑞13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥形碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自我的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

崔xx：邱少云在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑……

杜xx：刘胡兰，10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救会秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。

杜xx：雷锋，和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶级立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学习精神。

三、诗朗诵

郭彦良：革命先烈们勇于献身的精神时时感召着我们，他们永远活在我们的心中。他们为革命而献身，用自我的鲜血染红了五星红旗，他们是我们心中的英雄!下头请听诗朗诵《三月，我们缅怀烈士》

杜xx：

三月，我们缅怀烈士

三月，万物复苏，盎然春意。

三月，最令人向往的日子。

人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈，

看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。

看到了吗，聆听了吗，感受到了吗

革命烈士的英勇和今日完美生活的来之不易!

在烈士陵园前，我站着留了影，

此时此刻，我心潮涌起，

我们能否踏着先烈足迹!

我们能否把红旗扛起

一种激昂，一个振奋，

一种思索，一个问题。

上幼儿园的时候，

我从父母、教师嘴里明白罗世文、车耀先事迹，

人应对敌人的屠刀、威武不屈，

深深根扎在我幼小的心灵里。

上小学的时候我认识了“小萝卜头”，

他与我们一样大的年龄，

做的事迹是那样壮烈。

我还从书本上读到革命先辈，

为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，

前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。

此刻，我们是学生

我们也应当用生命，

像烈士那样撰写精彩的人生，

祖国的强大还得靠我们自我!

四，烈士诗抄大比拼

杨xx：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，那么接下来就让我们重温革命先烈们对革命的执着精神。

1.久经考验的忠诚的共产主义战士——陈毅，虽然处在危难之际，但献身革命的决心和对革命必胜的信心却矢志不移。毅然写下了：“断头今日意如何创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。”的诗句。

2.南宋名将岳飞应对朝廷的软弱，苟安半壁江山产生的无尽愤怒，写下了：“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈，三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭，架长车，踏破贺兰山阙，壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头，收拾旧山河，朝天阙。”千古绝唱，表现了作者大无畏的英雄气慨，洋溢着爱国主义活力。

3.明朝兵部尚书——于谦的绝句《石灰吟》，千古留名。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”

4.唐朝诗人王昌龄的一首《出塞》“秦时明月汉时关万里长征人未还。但使龙城飞将在不教胡马度阴山”表达了作者对和平生活的向往。

5.南宋名将文天祥永垂千古的《过零丁洋》“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表达了作者以死殉国的决心。

杨xx：先烈们用自我的鲜血和生命谱写了一曲曲梦想人生的赞歌，我们作为21世纪的新人，又该做些什么呢

张xx：此刻我们能做的，是学好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自我的思想，美化自我的心灵。

郭xx：先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自我手里。

李xx：从此刻做起，从我们自身做起，主动承担起对祖国对社会的职责，施展自我的青春年华，努力学习，开拓进取。

王xx：时间在流逝，时代在提高，然而革命先烈们的精神，永垂不朽!

(全体同学齐声)：人民英雄永垂不朽!

五、《感恩的心》

郭xx：革命先烈让我们有了安定和平的环境，妈妈给了我们健康的身体，教师给了我们知识的甘露，党和祖国给了我们幸福的生活。其实，我们应当感激的人太多太多，所以，我们每个人都应当怀有一颗感恩的心。

六、团体诗朗诵：《缅怀先烈，感恩幸福生活》

杨xx：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬

杨xx：看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝，精神永存

薛xx：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，

郭xx：今日，我们以共产主义接班人的名义承诺:

杨xx：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，

杨xx：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，

(全体同学)合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!

男：英雄的赞歌永世传唱，

女：烈士的英名万古流芳。

男：不会忘记，枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，

女：不会忘记，巧入魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对人生，

男：为了迎接新中国的黎明，你们高举红旗奋勇前进，

女：奉献了欢乐、奉献了光阴，奉献了幸福、奉献了生命，

(全体同学)合：你们是我们心中的丰碑，你们是共和国永远不倒的长城!

七、总结

薛xx：因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今日幸福安定的生活;

郭xx：感激伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境，使我们免遭流离失所的痛苦。

杨xx：我们是幸运的，我们生活在新时代，我们拥有富足的生活，接触着最新的信息资源，网络和游戏成了我们的热门话题，我们有什么理由不感恩生活!

杨xx：也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活，我们不屑于谈革命、论精神，我们甚至忘记了时代赋予我们的职责。

薛xx：虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，可是我们也有我们的职责，要珍惜自我的青春年华，努力学习，报效祖国。

郭xx：请记住，学习是你的职责，不是兴趣。要在职责中寻找兴趣，而不是以兴趣替代职责;要先做你该做的事，再做你感兴趣的事。仅有这样才能无愧于革命先烈们，无愧于我们伟大的祖国，无愧于我们的父母和教师。

杨xx：旭日五班《缅怀革命先烈，感恩幸福生活》主题班会，到此结束，多谢各位教师光临指导。

缅怀先烈教案(篇6)

活动目标：

1、缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

2、学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力，将来为祖国的建设作出自己的贡献。

活动过程：

一、导入

师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，发扬优良传统，争做合格的小学生学生。再过几天，4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

二、主体：

1、清明节习俗

课件《清明》古诗的动画。

讲介子推的故事。介绍清明节的习俗(如扫墓、放风筝等)。

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。

人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

2、祭扫烈士墓

自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。

注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾。

3、师小结：

正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统，继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹!

三、学习革命先烈事迹：

1、师：你知道哪些英雄先烈的事迹?(课件出示英雄事迹)黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。

董存瑞：13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥型碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑

刘胡兰：10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救回秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。

雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶段立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学校精神。

2、师：烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应该怎样报效祖国呢?(生自由发言)

3、师小结：

诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。但是，既然我们出生在这个和平发展的时代，就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会。我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘更壮观的时代而努力吧!

四、课堂总结

革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到：因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活。虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，但是我们也有我们的责任，要不忘过去，珍惜今天，努力学习，报效祖国。同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。

缅怀先烈教案(篇7)

缅怀先烈主题班会

活动目标：

１、知道清明节的来历。

２、通过教育，使学生感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

活动准备：诗歌、先烈事迹及革命烈士陵园的介绍。

活动过程：

一、导入：

师：同学们，过两天４月4日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节的习俗吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。今天的班会主题是：“缅怀革命先烈”。

二、主体：

１、清明节的来历

说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。

2、介子推的故事

原来，清明节的来历是这样的。我也想考考你，你知道清明节有哪些习俗吗？

3、祭扫烈士墓

自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。其一般活动程序是怎样的？注意的礼仪事项有哪些？

３、革命烈士陵园介绍[高分范文网 977139.COm]

师：我们身边，革命烈士陵园就是我们很好的感受革命先烈的场所。（介绍革命烈士陵园）

４、革命先烈事迹

师：烈士陵园里就安歇着那么多英雄先烈们。那么你还知道哪些英雄先烈的事迹？

（１）、董存瑞

（２）、刘胡兰

（３）、雷锋

5、夏明翰的故事

先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。是他们把对国家．对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。下面，再让我们聆听一个关于夏明翰的故事。

6、诗歌朗诵《英雄赞歌》

7、你打算今后怎样做？

三、总结：

师：今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。

以上就是《缅怀先烈教案7篇》的全部内容，想了解更多内容，请点击缅怀先烈教案查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！

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