告白六年级作文经典四篇。

作文能够训练语感和锻炼语言表达能力，写作可以让我们更好地思考人生的意义价值和方向。作文写作中遇到的困难如何解决？以下是88教案网小编整理的一些与您需要相关的：“告白六年级作文”，如果你希望长期关注我的分享请不要忘记将它收藏起来！

告白六年级作文【篇1】

一切都像极了…压抑的喘不过气的气氛，每个人如笔记般的晦涩难懂的心事，各式各样在某个不经意瞬间的误解，弄巧成拙的“为你好”，竭力冲破却无从下手的尴尬，千疮百孔脆弱不堪的生活…艺术来源于生活，大概每个人都能从书中看到自己的影子吧…

如何跳出这种怪圈…这是一个关于爱的答案，真正做到把爱的人放在心上，放在眼里，和而不同，莉迪亚的家庭充斥着以爱为壳的自私，每个人都期望其他人给予或者培养自己所稀缺的:爸爸妈妈希望莉迪亚实现自己未实现的医学梦想和合群性格、莉迪亚希望妈妈一直的陪伴而委屈顺从、长期背负关注与期望像抓住救命稻草样抓住内斯、内斯和汉娜因长期缺乏关注而心思敏感对莉迪亚也没有正常兄弟姐妹的深情…试想如果有人走出第一步，大胆表达:詹姆斯可以说:“我一直自卑自己作为华裔不合群”玛丽琳:“当医生是我一直以来的梦想，我希望你们可以支持我实现”莉迪亚:“我只想做我自己”内斯汉娜:“我们也很棒，为什么不关注下我们？”一切是否都会不同？没有什么是不可直视的，没有什么是一起同心连理解决不了的！

很喜欢作者细腻的文笔，精细刻画了每一位人数的微动作微表情微妙心理变化，步步推进，潜移默化，淋漓尽致地传达了那种透过皮肤毛孔渗入骨的压抑和心疼，一点道理都讲不起来。后来发现，是个女作者，一切都合理啦

告白六年级作文【篇2】

首先感谢你十几年对我的养育和教育之恩；感谢你忍着破腹产止痛把我带到这个世界；更感谢你花费心思的给我取名字……虽然我的名字不是最好听的，但却是最有爱的！

如今我已经进入青春期，是个大姑娘了，但你还是那个超人，保护着我，每天早起，可见我的`衣服已被您放到床头，早餐已被您准备好，我咳嗽一声，您就不自觉的从抽屉里拿出板蓝根，作业写到深夜时，您还是给我送上一杯牛奶。

妈，还记得那天吗？那天，我放学放的很晚，豆大的雨点慢慢的变成珍珠，在骗成圆球，最后直接噼里啪啦的下暴雨，风，也是这样，从微风慢慢到狂风。您，还是那样，在门口等待我，从4点一直等到六点，这两个小时间，雨衣里面的外套也被渗进的雨水沾湿了，您的头发上有晶莹的水珠，外面的风把您刮的直打哆嗦。这时，我出了教室，你急忙脱下身上的雨衣给我套上，回家的路上那么漫长，但，雨衣是暖的……让我感受到了家，不，是爱……

妈，您曾经也是公主，但现在这变成我的超人，您答应我件事可以吗？5月13日，脱下围裙、放下扫把、走出厨房，穿上你那件靓丽的长裙，高跟鞋，戴上那美丽的发卡可好？

对不起，真的对不起，我的到来让你衰老了那么多，您对我的爱简简单单，朴实而又华贵……

您虽然没让我住上豪宅，但也没让我流落街头；您虽然没让我成为富二代，但也没少过我花钱；您虽然没有让我天天下馆子，但也没有饿着我……

妈，您是我生命中最美的女人，最年轻的女人，感谢在我的生命中遇到您，让完美的您包容不完美的我！

妈，永远爱你！

告白六年级作文【篇3】

两名凶手，两段告白，两条人命，两个被毁灭的家庭。

题记

森口幽子，一名任教于T市K中学的教师，丈夫因艾滋病去世，只与上幼儿园的4岁女儿相依为命。然而，因为一场意外，女儿也永远离开了她。警方给出的死因是不慎溺水而死，可是，经森口调查，真相慢慢浮出水面，女儿其实是被谋杀的，凶手正是她班上的学生A君和B君。于是，绝望中的森口老师用自己的方式展开了一场复仇计划。

两个受到良好学校教育的菁菁少年为什么会沦为凶残的杀人犯的呢？每个极端的孩子背后都有一个病态的家庭。

A的基因优异，母亲是大学教授，并从事科学研究工作，但是家庭却并不美满，她在A三岁时便与A的父亲离婚了。父亲后来找了一个继母，两人完全不管A。缺乏爱和关心的A心理渐渐扭曲，心里的阴暗面也慢慢显现出来。A自视甚高，他自己建立了一个网站，发明了受刑机器虐待小动物，又发明了带电钱包，参加全国比赛获奖。他急切渴望出名，而目的是想引起母亲的关注。愿望没有达成的A更加扭曲，想要制造更大的轰动，他加大电压，以森口的女儿做了实验，将小女孩电晕过去后来他更是制造了炸弹想要与全校师生同归于尽。读完这一段笔记，我们仿佛能看到，一个丧失了是非观，极端冷酷、血腥、暴力的孩子，不，应该是小恶魔的累累罪行。他知道，日本未成年法规定不会对未成年人判处死刑，杀人对他来说成了有恃无恐的小事。他的存在，使故事蒙上了一层恐怖色彩。

B看上去仿佛是一个懂事的好孩子，然而，由于他母亲的溺爱，导致B成为了一个极度以自我为中心的人。在补习班被骂了几句便赌气去玩游戏；在网球课上由于觉得户仓老师让他跑步丢脸而心存怨恨，还认为是森口老师因为只爱女儿而不去警局接他回校他极度敏感又懦弱阴暗，害怕户仓老师身强体壮不敢招惹，却又忿忿不平于自己受到的冷落，便在A的怂恿下对幼小的森口女儿开刀，将被电晕的女孩扔进了游泳池最终溺亡。他的母亲更是令人匪夷所思，居然认为自己的孩子不是杀人犯，而是被逼无奈，淹死女孩是因为被吓坏了，还把一切责任都推卸到老师的身上，实在是一个是非不分的母亲。正是因为有这样一个凡事为儿子代劳，为他掩饰错误，为他善后和撑腰的母亲，才造就了B这样自私、冷酷、视生命为草芥的孩子。最终，B的母亲自食其果，在绝望中想要与B同归于尽，却被B反杀。畸形的母爱是这个家庭毁灭的根本原因。

家庭是孩子成长道路上最重要的一部分，归根到底，这两个孩子的悲剧实际上是两个家庭教育的失败。他们展示了两个不同的极端一个是放任不管，一个是极端溺爱。这不仅使A和B走上了杀人的道路，更连累了可怜的爱美这个与他们毫不相干的女孩，成为了牺牲品。小小的生命含苞待放，却早早夭折，这不禁为每个家庭敲响了警钟，我们应该怎样去爱我们的孩子？也不禁让整个社会深思，未成年人保护法在保护少年儿童的同时，是否也为本该受到震慑和惩罚的少年罪犯提供了保护伞？

这场发生在日本的悲剧并不是个别现象。无独有偶，在我国也发生过一些未成年人犯罪事件。根据有关法律法规，这些少年犯被判处了劳改、去惩戒学校接受教育等惩罚。怎样从根源上杜绝青少年犯罪呢？父母和家庭承担起必要的责任，学校对青少年进行正确的教育、社会大环境的改善，当发现有危险思想倾向时进行合理的引导，尽可能从根源上避免少年犯罪的发生是我们应该永久研究的课题。

愿生命能得到每一个人的尊重和敬畏。

兰宇轩

20xx.3.13

告白六年级作文【篇4】

这是我们能在一起读书的最后一个学期了，六一我会上，我也不会胆怯，因为这是我对你的喜欢之情。心中有一种说不出的难过，不过这次的难过有可能会迎来以后的相聚。

六一的歌只是一首简单的情歌，希望你喜欢。

我嘴上说放手，可我心里是真的放不下。我也说过真的要在我喜欢你的后面加上一个期限，我希望是一万年。不管时间过了多久我还会说：我的世界的中心还是你。要是可以，我愿意用生命换一次机会，我会吻上你的嘴。

在小时候我在六一我亲过一个女生，现在我后悔了，现在我宁愿那位女生是你！

以后谁问起叶慧慧是谁？我会说叶慧慧是我喜欢的最深的一位女生！

你给我猜过一个字母迷：yfz。前面的ｙｆ好像是缘分！

延伸阅读

六年级过年作文六篇

提起写作，许多同学肯定很熟悉，阅读优秀作文对我们的写作很有帮助，难道不能产出优秀的作文吗？关于“六年级过年作文”，我们有什么可以了解的呢？我们根据自己的实际情况来决定是否需要运用这些信息！

六年级过年作文(篇1)

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是一首充满了过年气氛的诗《元日》。现在，只要你打开窗户那么一瞧，你准能感受到浓浓的年味儿：耳旁的鞭炮声声不断、每家每户的门上都贴上了春联、还有那酱鸭、酱肉……

今天是除夕，每家每户都换了新颜，大家忙个不停，都在为除夕夜而忙碌着，小区里处处都是欢声笑语。傍晚，我们会聚在奶奶家，团团圆圆过除夕，一会儿谈谈一年的生意，一会儿说说老人们的身体，好不热闹！奶奶在墙上挂了一个大大的红灯笼，呦，这灯笼，准是看到大家都来了，脸就红了，嘿，这可真像一个胖娃娃。奶奶在厨房忙进忙出，爷爷在客厅招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我们小孩子闲着无聊，于是便结伴去放鞭炮。我们把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥点火。只见哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，轻轻一划，就擦出了火花，然后在导线上这么一点，哥哥一声令下，我们便四处跑开，看着鞭炮一个个爆开，听着那一声声鞭炮声，我们个个哈哈大笑，整个夜空中都是我们的笑声。抬头一望，家家的窗口都亮起了灯，像是一颗颗星星在那儿眨眼睛。终于吃晚饭了，大家齐聚一堂，欢欢喜喜的吃着晚餐，借着窗外放起了烟花，美丽的烟花在天空中绚丽缤纷，尽情地绽放自己的笑脸，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、绚丽。整个夜空像一片花海，是那么的惊艳。

“过年的感觉真好！”

六年级过年作文(篇2)

过年了，我最喜欢放烟火，因为烟火里有好奇的惊喜，有美丽的惊喜，更有快乐开心的惊喜!

春节大年初一，我来到了新贵华城的大哥哥家，一进去，眼前一派欣欣向荣的景象，大伯母、三姑姑、大姐姐在炒菜，大姑姑、二姑姑在看电视就连爸爸也早已到了，我拉着奶奶一步一步走到餐厅，我们围坐在餐桌旁，进入眼帘的不是丰富的饭菜，而是一瓶自家酿制的葡萄酒。表哥给每人都倒上一杯，我也不例外，迫不及待的喝了一口，皱着眉头又细细品尝了一番这酒：嗯，还是蛮甜的，哈哈哈餐桌围着一圈笑声，笑声洋溢着整个屋子

不一会夜幕彻底降临了，我最喜欢的时刻也到来了，因为可以放鞭炮、烟花。我带着侄女欣欣、蓓蓓、萱萱下楼去了，眼前的新贵华城到处都有温暖的颜色，翠绿的树下有五颜六色的灯光闪烁，有些大妈大爷就着灯光舞动。马上，大伯母带着吵着闹着要下来玩的小侄女小鱼下来了，我随手拿了一个锥形的烟花递给伯母，不知道伯母什么时候点燃的，啪啪啪那响声，把我吓了一跳，看着那恰似一只只利剑的烟花，有红色的、绿色的不，是五彩斑斓!花花小鱼叫了起来，伯母笑了起来，花欣欣答应着。萱萱一副无奈的表情，忽然蓓蓓扯着衣服说：唯唯姨，点那个魔法棒吧我看着手中拿着的魔法棒心中不由的挥舞起来，我尝试点引线，呼烟花像彩虹般放了出来，我也要玩欣欣嘟着嘴巴，手叉着腰说，给了欣欣，蓓蓓她们又说不公平，于是我干脆给大家平分了。每人一把，我的魔法棒喷出的彩虹点燃了二、三、四根魔法棒。不久，全部烟花就这样被我们玩完了

春节让我兴奋，让我激动，我期盼着下一个春节的到来。

六年级过年作文(篇3)

春节前夕，我家的电脑上了国际互联网。因此，今年我家过春节的方式发生了划时代的“革命”。

除夕之夜，我们全家一改往日在电视机前看春节联欢晚会的惯例，都挤到电脑前，要在网上“冲浪”。在全家人的一致要求下，我们进入了聊天室，很快便和一位美国的华人小女孩结识了。我们用汉语进行“对话”，她说，她虽然是个华人，但从没回过祖国，中文水平不太好。因为在网上是通过文字进行交流的，她想借网络和国内的朋友们多多交流，同时也提高自己的中文水平。我也告诉她，我今天是初次上网，对国际互联网的知识不太了解。她看后，热心地告诉我，因特网的速度极快，在打完自己要说的话后，只需按一下“发送”，几秒钟的工夫，对方就收到了。

这时，聊天室里的另一位朋友看了我们的“谈话”后，便告诉我，因特网的作用可大了，在网络里可以互通信息，了解股市行情，还可以看书、听歌、看电影、购物，以及读取世界各处的最新消息等。他爸爸是个足球迷，就是利用互联网查到足球队的“内情”的。

在网上，你会觉得地球变小了，好像人与人之间的关系也近了许多。如今，我在网上已经结识了五位外国朋友呢！

你瞧，上网多有意思呀！怎么样，你也来试试？

六年级过年作文(篇4)

大年初一，本应该是喜庆地过，不过，这个“年”过得还真惊险，着实把我吓了一跳。

爸妈和姐都被朋友请去澳门过年了，我不愿意去，所以家里只剩下我和保姆阿姨。到来晚上，小区里的孩子都在楼下放炮，放烟花。我的耳边传来一阵阵“轰——轰……”的炸声，仿佛身处战场之中。无聊的我手中拿着电视遥控不停地按。阿姨突然对我说：“我们也去买点烟花来玩玩吧？“刚开始我不同意，后来实在是拗不过阿姨，同意了。我对阿姨说，只能买那种一根根的，点燃后会闪的。”我只敢玩那种烟花，没有声音，危险性也不大。

等到烟花买来后，阿姨说在家门口放，我想应该不会有什么问题吧，我们去年也是那样子。放了两三根后，烟有点大，警铃突然响了起来，而且声音非常大，将我和阿姨吓得赶紧把手中两根烟花给踩熄了。会不会吓到上面的邻居？我担心的想着。我家隔壁的邻居听到警铃响了，赶紧打开门，探出头来，看到我那副样子，和地上烟花的灰后，一副“了解了”的样子，便又把门关上了。让我奇怪的是，为什么楼上没有人紧张的跑下来，他们都没听到火警的警铃响了吗？不一会儿，我们小区的保安着急的跑来了解情况，才明白是虚惊一场，他跟我和阿姨说，虽然正值春节期间，不过仍然有很多人放烟花，但是注意安全，千万不要在楼梯口，家门口这种空间较小的地方放烟花，不仅有危险还会打扰到其他人。

唉，我怎么就这么没常识，早应该料到警铃会响才对啊。这一件事给了我一个提醒，无论做什么事都好，还是得小心为妙，安全第一啊！

六年级过年作文(篇5)

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这是王安石的一首充满了过年气氛的诗——《元日》。只要你打开窗户，伸出头往外望去，会发现街上人烟稀少，这是为什么呢?因为都回家过年了。而我们也收拾好了行李，整装待发了。

今天啊，是个热闹的日子，只要到了午夜十二点左右，会接连从你耳边传来“噼哩啪啦”的声音，所以今天是什么日子呢?没错就是——大年三十。每当到了今天，我就会被美食和鞭炮给诱惑，所以为了美食和鞭炮就早早起来帮忙做事了。

到了下午，我总算是帮完忙了，也终于能安安心心放鞭炮了，我心想着。不过欢乐的时光总是过得十分地快，所以我和亲人们收拾好，准备开始吃年夜饭了，我看着桌上的大鱼大肉就不停地咽着口水，但每次都眼睛大肚皮小，还没吃多少就饱了。接着，又到了一年一度最无聊的时刻——看春晚，而且再加上饭后就想睡觉，对于我来说简直就是一种煎熬。于是，我就托着腮在沙发边上，玩着手机打发几个小时的时光。

漫长而又艰难的几个小时总算熬出了头，离十二点只有几分钟了。大家便拿上烟花和鞭炮，去到门家的院子里。我们还没点燃鞭炮，就已经听到了“噼哩啪啦”的声响了，我自告奋勇去点烟花，拿着已经被点燃的一柱香，朝着引火线处过去，把引火线点着了，我立马捂上耳朵往远处跑去。当我开始仰望天空欣赏时，被那美丽景象给惊艳到了，天空中几种不同的五颜六色的烟花在争奇斗艳，把天空渲染成了似几只孔雀一起开屏的壮丽美景，使我的眼睛应接不暇。

过去有许多值得回忆的事，哪怕是挫折或成功，都值得去回味。但也不能沉迷于其中。因为毕竟是过去，是成长路上的一个句号，新的一年才是一个开头，新的一页。所以让我们把握当下，好好学习!

六年级过年作文(篇6)

春节里有很多习俗，每个习俗都会给我们带来欢乐，称为年味，在所有习俗中，包饺子是我最喜欢的习俗。

正月初三的下午，我们包饺子。我们先准备材料，有擀面杖、蔬菜、猪肉、面粉，还有装馅的盆子、放饺盆。

这些工具准备好之后，就进入了做水饺的第一步的工序：剁饺子馅，爸爸先用菜刀把蔬菜剁成用肉眼看不清的密密麻麻的东西，然后和剁碎的猪肉馅混合起来，变成蔬菜猪肉馅。

下一个工序是和面，爸爸在面粉里放了一些水，以防粘到手。然后开始和面。几分钟后，类似面条的东西终于出现了，又过了一会，面就和完了。

接着做饺子皮，爸爸把和好的面分成一块一块的，然后捏成一个个小圆球似的，再用上擀面杖，没过多久，薄薄的饺子皮终于出炉了。像块面饼。

做饺子的最后一道工序是包饺子，爸爸小心翼翼的把饺子皮拿起来，用筷子把盆里的馅放入皮里，最后把饺子皮“合拢”，这样，一个饺子就完成了。爸爸把一个个饺子放入放饺盆里。这一个个饺子就像一颗颗璀璨的元宝。

如果想要吃到水饺，就得再煮一煮。爸爸先在锅里放一点水，几分钟后，水烧开了，爸爸就把水饺放入锅内。爸爸一次又一次的加水，几分钟后，香喷喷的水饺就出炉了。我尝了一个，真好吃。爸爸、妈妈和外婆也争相抢着吃，一家人脸上露出了笑容。 饺子是中国的传统食品，包饺子是中国的一种传统习俗，而如今，每当过年的时候，家家户户都会做水饺来欢度新年。每个人也从吃饺子中体会到了家庭的和谐与幸福。

朋友六年级作文9篇

众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。那么一份优秀的教案应该怎样写呢？小编经过整理，为你编辑了朋友六年级作文9篇，不妨参考一下。希望你喜欢！

朋友六年级作文 篇1

我有个好朋友叫---。她今年12岁，是天津市红光中学--年级学生。她个子很高，身体微胖，四方脸盘，头发乌黑发亮，看上去她相貌很平常，可是她举止文雅，待人真诚。

荆思蕊就住在我家隔壁，我俩朝夕相处，形影不离。每到周末，我俩一起玩游戏，玩QQ，玩画画，有时打网球，有时比赛跳绳。玩累了我俩就到小区的小卖部买点零嘴儿和饮料，坐在小区的石凳上，一边吃一边聊，欢声笑语围绕着我们，时间过得好快啊。

记得有一次，我和荆思蕊在小区的操场上正玩得起劲，忽然下起了大雨，我俩手拉手跑着去避雨，一不小心，我额头撞在了楼边的铁架子上，鲜血流个不停，当时我吓得直哭，荆思蕊立即掏出手帕，帮我捂住伤口，然后对我说：“萌萌，别害怕，我去楼上叫你妈妈。”说完她就飞快地向我家跑去。可是我们家没有人，我妈妈出去买菜了，她想叫她爸爸帮忙，可她爸爸也不在家，急得荆思蕊在屋里团团转，她忽然眼前一亮，看到了自己的存钱盒。“天助我也，有它就好办拉!”她一把拿起存钱盒冲下楼，叫了一辆面的把我送到第四中心医院。

当我妈妈赶到医院时，医生已为我缝合好伤口，荆思蕊正扶着我下楼。妈妈见了，拉着荆思蕊的手激动地说：“蕊蕊，多亏了你帮忙!”荆思蕊笑呵呵地冲我说：“谁让我们是好朋友呢。”当时我真的不知说什么才能表达我对荆思蕊的感激。

我头上的创伤很快就好了，但是我的额头上却留下了一块疤痕。每当我早晨面对镜子梳头时都会看到它，一看到它，我就会想起好朋友荆思蕊，她已深深地刻在我心里。

朋友六年级作文 篇2

丹丹，我记得我三年级的时候见过你。遇见你的那一天，是个阳光明媚的日子。

那天，我穿着一条长到脚跟的蓝色长裙。因为是转学生，所以不能直接去教室。我一直跟着老师。当我到达教室时，老师让我自我介绍。不知何故，我总是很勇敢，然后我结结巴巴地说：“我叫李欣怡。”“哈哈。”观众突然听到一阵笑声。我的脸羞得通红，我的心像抱在怀里的兔子一样跳来跳去。我看着台下的学生。突然，你和我相遇了，只有你一个人没有笑，这让我觉得很欣慰。

过了一会，老师让我自己找座位。我看到你旁边没人，就赶紧下了台。不幸的是，我的裙子很长，我走得很快。不小心踩到裙子摔倒了，膝盖被蹭破了。突然周围一阵哄笑，心里觉得委屈。眼泪快要掉下来了，我却强忍着快要涌出来的泪水。这时，你立刻走到我面前，然后蹲下来关切地问我：“疼吗？”我惊呆了，同学们都不笑了。我摇摇头，你笑着说：“我来帮你！”就在那之后，你慢慢抱着我，突然，我们友谊的花朵突然绽放。

从那天起，我们成了一对形影不离的好朋友。丹丹，你为我做了很多事，最难忘的是在一个风雨交加的夜晚。

那天晚上，我忘了带作业回家，心里很着急。我的老师曾经说过，如果我不做作业，我会通知我的父母。我知道你有教室的钥匙，所以我打电话给你，你毫不犹豫地同意了。等了半个多小时，你敲我的门。当我打开门时，我惊呆了。我看见你拿着一把伞，但你全身湿透了。你怀里还抱着几本包着的书。你笑着说：“外面雨下得很大。还好你的书没湿。看，这里！”你把笔记本递给我，我还没来得及说话，你就迅速消失在茫茫夜雨中。第二天，你请了病假。

丹尼，非常感谢你。你让我知道，真正的友谊应该互相帮助，互相关心。在这里，我想对你说：“谢谢你，丹丹！”

朋友六年级作文 篇3

风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，朋友时时会伸出友谊之手，是你登高时的一把扶梯。

我的朋友，很平凡，个子不高，身体不壮，皮肤黑黑的学习成绩也很一般，也不曾给我带来过什么。但是他是我最好的知心朋友。

当我刚来这所学校，对一切事情都感到很陌生，没有一点感觉，是他给我融入了这个陌生的环境机会，给我带来了快乐，分享了忧愁。

有一次，我忘拿了笔袋，我又不好意思说，只能默默地在那坐着，大家写完了，老师来检查作业，发现我没写，问我：你为什么不写？我低着头红着脸说：老师，我忘拿笔袋了。那你为什么不借？我抬头看了看四周，大家都不太原借，这时一到身影从我耳边响起老师我借。他快速地拿出一支笔给了我，顿时松了一口气。

下课了，我来到他身旁对他说了一声谢谢。这种小事还用谢便把我拉出去玩了，而我此时的心情升起了一股暖意。

过了许久，它让我认识了许多的朋友，还让我对这个陌生的生活产生了深深的眷恋和痴情。

自从认识他了以后，我的小学生活不再孤单，他给我的生活带来了自信、坚强。感谢上天让我认识了他。

朋友六年级作文 篇4

生活中值得感谢的东西有许多许多，但我要感谢的却是压力。

可以这样说，没有压力，人就得不到成长。我们都知道温水煮蛙的道理：一只被扔进热水锅里的青蛙受到刺激，便跳得有几尺高，能够安全逃生。可是，一只被放进冷水锅里的青蛙就没有了压力，随着水温不断升高，最终性命难保。

我还看过一个故事：鳗鱼一离开深海就很容易死去，所以很多渔夫捕到的都是死鳗鱼。而一位聪明的人在鳗鱼的旁边，加入几条叫狗鱼的死对头，一群死气沉沉的鳗鱼就被激活了。

既然动物如此，人又何尝不是呢？在现实生活中，没有竞争的地方往往是死水一潭，一旦有了竞争，人们则斗志昂扬，激情四射，这正是竞争压力的力量所在。喜欢安逸，厌恶压力。而这缘于人拥有一种天生的劣根性——惰性！对于大多数人而言，都喜欢拖，不到最后关头就不去做。

记得有一次，我十分不听话，被爸爸狠狠地揍了一顿，他威胁我说：“如果在30分钟内写不完一篇作文，你就等着皮带伺候吧！”一般考场作文最少也要35分钟，30分钟我怎么可能写完？！但我不敢和爸爸多嘴，便乖乖地写作文。最后，只花了26分钟就把作文写完，而且写得又了又快，还被老师打了个“优”，这正像一匹十分懒惰的马，被鞭子一抽，立刻昂首奋蹄，快速奔跑。

“井无压力不出油，人无压力乱飘飘。”有时候，压力往往也是一种动力。感谢压力！

朋友六年级作文 篇5

星座朋友

我们班有很多女生和很多男生，马上就该毕业了，忘不了同学们的特点。

我的后桌，班长杨柳。上课时，总在后面认真听讲，有时会听见她洪亮的笑声。她是双子座的，有强烈的冒险精神，有聪明的头脑，遇到难题的她总是会想方设法去做。而机智的他，有非常大的好奇心，不管在哪里都能适应，她遇到什么事都很乐观，大家都很喜欢她。

我的同桌是小小的，可爱的，有些骄傲的魏淇。她是狮子座的，她活泼可爱，外向阳光的她总是很开心，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿挽着这只手，一会儿挽着那只手，慷慨的她很重情义，但同时她喜欢创新，不喜欢跟别人一样。如果有同学到她家玩，她很亲切热情，给人一种熟悉感。因此，她很阳光。

我们班还有一个胖胖的，学习成绩很好的张钰。她是巨蟹座的，高高的个子，给人一种亲切感。她很有商业头脑，老师布置给她的任务总能好好地完成，机智包容的她同时也很顾家，不论在哪里，都能想到自己的家。这种性格让我对她充满了好感。

我的前桌是很喜欢看书的马赛，他是双鱼座的。他非常亲切，读书总读的有情有义，让人迷了进去。他也是一个梦想家，经常沉浸在自己的世界里。同时，他很有同情心，所以很受欢迎。

六年的友谊，就要在转眼间分开了。但我忘不了她们的笑容，她们的特点，它已印在我的脑海深处，让我永远保存我们的友谊。

朋友六年级作文 篇6

我有许多朋友，我们的友谊在困难中发芽，在欢乐中成长，在帮助中成熟，彼此建立了深厚的友谊之果，酸酸甜甜。

早读课上，我刚想拿书读，突然发现了书包空空如也，书桌里也没有。同学们大喊：“值日班长，上去领读吧！”我的脸胀成了一个红苹果，但也无能为力地干着急。同桌把他的书给我说：“你拿上去读吧！”此时此刻，我的眼中闪烁着晶莹的泪花。读完后，同桌突然说：“看，你的书！”原来，调皮鬼王大志手中正拿着我的文具和书本。我气不打一处来，跑过来就打王大志，他吓得后逃，大喊“饶命”！同桌劝说，“算了吧，人家也是好奇，没有恶意的。”我对王大志说，“还给我吧，我不怪你了！”同桌脸上流露出欣喜的笑容。

有一次爬山，我先爬上第一个小山头，刘红紧随其后，随后大队人马冲向山头。只有许小龙在山下呆呆地看着我们。原来，他有点恐高，刚爬就冒虚汗。看他这样，我们又下来，安慰他一番，他终于胆大些了，在我们的护卫之下爬了几百米后，他又害怕了，我们说：“不怕不怕，我们扶你一把！”花了一个多小时的心血，终于爬上了一千多米高的顶峰，虽然大伙已经累得满头大汗了，但都特别有成就感。

有一天傍晚，我收到了20元稿费，我很高兴。散步时，赵元元来，我和她一起去超市逛逛，最后我买了一盒口香糖，给她也买一袋棒棒糖，这是我第一次体会有福同享的欢乐。

朋友是一颗颗糖果，我不知道剥开后每一颗的味道，但都是让人难忘和回味的！

朋友六年级作文 篇7

周末吃饭的时候，我又和爸爸抢电视机的遥控器。我今年10岁了，在小学5年级读书，我以前一直喜欢看少儿频道的节目，今天我将节目锁定在陕西2套要看《士兵突击》，“许三多太猛了”，我说。爸爸突然想和我谈谈这个话题。

“你喜欢许三多什么？”

“你是怎么理解的？”

“就是干什么事都要干到底。”

“他还有特别的什么吗？”

“有，他很有毅力，坚决服从长官命令。”

“那你认为许三多诚实吗？”爸爸说，“他不诚实。因为不管遇到什么情况，不论是不是他的错，他都要说是他的错。”

爸爸注意到我在思考，“你认为许三多为什么那么做？

这个答案让爸爸多少有点感到意外，他对这部电视剧看的并不多，“他为什么要让人注意他？”

“因为从小到大一直都没有人注意他，他没有朋友，非常孤独。”我随后还讲了许三多的父亲在车站受到流氓欺侮等情节。

爸爸愕然了，他没有想到我一个小学5年级的学生竟然懂得这么多，也知道没有朋友就是孤独？在爸爸的心目中，10岁的孩子只知道贪玩，甚至连学习也不明白意味着什么。

如今爸爸知道不能再用老眼光看我了。

我们长大了，大人们应该用全新的眼光来对待新时代的我们，和我们交朋友，一起看电视，学习，玩耍，旅游，让我们自己感受生活，更重要的是随时征求我们的意见。

爸爸感慨万千，他说：“是许三多让我知道了孩子的成长，知道了我今后该对孩子做些什么”。

朋友六年级作文 篇8

我有一个好朋友——贝贝。

贝贝是我奶奶家养的.一条狗，它是一条母狗，它今年牙口7岁，它长得很漂亮，上半身漆黑如墨，下半身洁白如雪，皮毛油光水滑，额头中央有一道陵形白斑，耳朵呈三角形，眼睛是黑色的，像黑宝石一样闪闪发光，眼神友好，见人十分热情，细腰宽臀，算得上是狗中佳丽了。

贝贝和我可亲了。每逢寒暑假，我就去奶奶家，我刚进奶奶家的大门，贝贝就跑到我面前，站立起来，要舔我的手，两只眼睛闪闪发光，充满了热情，好像在说：“小主人，你终于来了，自从你走了以后，我是盼星星盼月亮，总算把你盼来了，欢迎欢迎，热烈欢迎。”我被它的热情打动了，自然免不了犒劳犒劳它，我总是把一些排骨啊、牛肉啊、火腿肠啊等一些它爱吃的东西喂它，它每次得到我给的食物后，总忘不了对我感恩载德，舔我的鞋子、手，久而久之，我们成了一对好“朋友”。

贝贝虽然是一条狗，但我们结下了比人与人之间还要真挚的友谊，我爱贝贝，我相信贝贝也爱我。

朋友六年级作文 篇9

我有一杯茶，不是水和茶，而是一段话。我想仔细品尝这杯茶，并把它的味道带到我的心里。

这杯茶还有另一个来源：假期写完作业，就和朋友一起玩。我的一个朋友和我同岁，其他的都比我小两三岁。今天做完作业觉得无聊，就决定下楼和他们一起玩。他们在玩室内游戏，所以我参加了他们以避免无聊。我一加入，就摆出主人的架子，开始指挥。“豆豆，你去水边。”“晓晓，你去找野菜，你去园子里找砖头当碗。”我一完成安排，就带着最“成就感”开始了工作。很快，孩子们厌倦了他们的工作。突然他们的第二个主人，——，我的大朋友说：“你为什么最会找乐子？”我们不干了，呵呵！”“是的！我们会退出！“没想到他们集体罢工，让我师父吃了苦头。反正他们又去玩了一局，我就跟他们去了。他们看见我跟着，所以加快了脚步。我试着去追，但是没用。谁告诉我太胖了？我沮丧地回家，在床上打开电视，深深地叹了口气。

“儿子，怎么了？刚出门回来，肯定和朋友有矛盾！”爸爸说。“唉，你说我朋友怎么这样。又不是打游戏的时候，让他们舔水找吃的，他们怎么能一个个不理我？”“好吧，孩子，其实你和朋友的处事方式是不对的。来我父亲那里教你。第一，你要平易近人，绝不傲慢；第二，你要学会包容，毕竟退一步讲。儿子，只要你把这两件事做好，就差不多了。”

上面这段话就是那杯茶。不要说这茶起了很大作用。我拿着这杯茶去旅游，拜年，探亲。再也没有人拒绝我了。

没有这杯茶，我可能还是个没有朋友的孩子。爸爸，谢谢你，你让我知道了和朋友相处的珍贵秘密。

走进六年级作文十四篇

作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标，那么教案怎样写才好呢？或许"走进六年级作文十四篇"是你正在寻找的内容，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

走进六年级作文 篇1

20xx年8月15日至8月22日，我们全家老小参加了泰国八日游。

大皇宫

我们来泰国著名的大皇宫，位于曼谷市中心区。大皇宫金碧辉煌，由一组布局错落的建筑群组成，汇集了绘画、雕刻和装怖艺术的精华。

曼谷王朝从拉玛一世到拉玛八世，均居于大皇宫内。1946年拉玛八世在宫中被刺之后，拉玛九世便搬至新宫居住。

大皇官对外开放，成为泰国著名的游览场所。建筑群共22座，主要建筑是4座各具特色的宫殿，从东向西一字排开，一色的绿色瓷砖屋脊、紫红色琉璃瓦屋顶、凤头飞檐。

拉玛九世皇，他很爱戴老百姓：上医院治病不用给钱，五年级以下的年级上学不用给钱，把好的医生拿给老百姓看病……导游告诉我们：拉玛九世皇是全世界富豪排行之首，拥有三百亿的财产。

走到皇宫前，有穿白色制服的军人站岗，我去跟他们合了影，心中有些新奇的感觉。

人妖——光鲜的背后是心酸

泰国人妖已成为泰国旅游的一大特色。

那天晚上，在蔚蓝的大海边，我们登上公主号游轮，海风拂面，波光粼粼，海水轻轻地拍打着海岸。远处船家的灯光点点，星光闪烁，把夜色勾勒得更加美丽。

在三层楼的甲板中央，我们欣赏了一场“泰国人妖的表演”。在美妙乐曲声中，一个个容貌妩媚、身材苗条的“女孩”相继登台表演。她们扭捏着腰姿走上舞台，婀娜多姿、妩媚无比，载歌载舞，用生硬的中国话，向观众朋友们问好，唱了几首中国歌曲，呈上了泰国特色的舞蹈，伴随着优美的旋律和歌曲。

据主持人介绍，泰国的人妖，他们从二、三岁就被送进美女子学校，接受各种培训，多次注射的“激素”，对身体的危害很大，平均寿命只有四十岁。

他们脸上挂着几分羞涩、含蓄，能站在灿烂的舞台上表演，是她们梦寐以求的。而短暂的青春，稍纵即失，昙花一现，随着容颜的消失，而悄然谢幕。

看着她们俊俏的面孔，亭亭玉立的身材，白皙的皮肤，隆起的胸膛，在台上舞弄着身姿，翩翩起舞。台上灯光闪烁，歌声嘹亮，原生态的泰国歌曲，让我们欣赏到了异国的风情格调。

世界就是这样。我记住了他们的美丽，我为她们的命运而叹息。又有谁、有多少人能记住他们的心酸，就让他们的眼泪洒在天堂吧！

天然游泳池

我们乘坐快艇，几十分钟就来到普吉岛天然游泳池，三面环岛，再大的风浪，这儿都是风平浪静的。水碧绿碧绿、天湛蓝湛蓝，我穿上救生衣，跳下了海，便浮起来了，我叫妈妈，妈妈不敢下水，导游再三鼓励说：“一分钟就能学会，记住秘诀：手搓麻将，脚蹬车。”妈妈穿上救生衣，战战巍巍下水，很快就“学会”了。其实没有什么窍门，因为有救生衣，哪怕手脚完全不动也不会下沉。

我仰面躺在海水上，一动不动，享受着阳光和海水浴，一面暖和，一面清凉。阳光照在海面上，一副热闹的景象：戏水的戏水、游泳的游泳，看鱼的看鱼。鱼花花绿绿，斑马一样的花纹。我仿佛置身仙境之中，不想离去。

攀牙湾

泰国南部的攀牙湾是一处风景优美的地方，被誉为泰国的“小桂林”。我们的快艇，乘风破浪在蔚蓝的大海，石灰岩奇峰、怪石星罗棋布，有的从水中耸起数百米，许多岩岛看上去像驼峰。

攀牙湾是普吉岛周边地区风景最美丽的地方，在溶洞和地下通道里，从顶上挂下的“钟乳石”奇形怪状。

我们乘坐狭长橡皮的小艇，顺着“007邦德”的路线驶往平甘岛（背靠背的两个岛屿）。

攀牙湾山峰耸峙，海景如画，风光雄浑壮丽，酷似桂林的山水：屏干岛，由两面山峰倾斜地相叠一起，呈倒V字形，山壁如削，平滑如镜。人在石壁下仰首翘望，俨然一线天；塔布山，形状像铁钉一样插在海底，高约30多米，由于受海水的侵蚀而上阔下窄，狼牙棒似的头大下细的山峰，傲然兀立于壮阔的海上，直指云天，气势昂扬。

我坐皮划艇的中间，双脚伸到海里，与大海亲密接触，感受到了清凉舒适。进入岩洞里面，眼前展现出一幅山水画，这里遍布着数以百计的形态奇特的石灰岩小岛，有巧夺天工的钟乳石岩穴和数不清的怪石、海洞。

大自然的景色美不胜收。

走进六年级作文 篇2

淘渊明的《桃花源记》，千百年来一直成为人们的憧憬，甚至连我这顽童读完它，也有一种寻梦的冲动——去桃花源游览一番，寻找古人的诗情源头。

夜深人静，辗转难眠，口中曰：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属……黄发垂髫，并怡然自乐。”渐渐的，不知不觉的，我便来到了梦幻世界——世外桃源。

春天，各种花赶趟似的开放，争奇斗艳，连新翻的泥土也散发出清香，喜鹊在树上欢蹦乱跳，李太白的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”若与这风景搭配，那可算是天衣无逢无可挑剔，

盛夏，荷花破土而出，亭立水中，可谓是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”不愧是“水中仙子”，杨万里的《小池》曰“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”不知不觉地徜徉在荷花的境界里，心中纤尘不染。青润的莲叶托出水面，层层叠叠，一望无际，与天相吻，荷花静坐在莲叶之中，微风拂来，荷香满袖，阳光灿烂的早晨，你会因“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”而心旷神怡。

深秋，秋叶陪着秋风飞舞在空中，即使黄叶满山，也少不了菊花的点缀。田里满是金色的稻谷，可谓金色之秋，农民伯伯用汗水灌溉出来的果实，能不丰硕吗？

白色的冬天，大雪纷飞，大地一片寂静，只有梅花孤芳自赏。村子里，大人们躲进屋里不出门半步，只有那群堆雪人，打雪仗，两腮红扑扑的顽童，才让我们感觉到了“飞雪迎春到”的奥妙。

没有战争的硝烟，只有和平的钟声；没有宫吏的压迫，只有互助的欢声；没有三五九等，只有人人平等。“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”也不过如此而已，与儒家的“大同”社会也相差无几。一觉醒来，才发现还不及我们的生活呢！

走进六年级作文 篇3

这一次我走进了市场。来到市场，只见一片热闹的场面。

一眼望去，市场内人山人海，有鱼、虾、乌龟、青菜……卖东西的店主在大声地喊到：“走过路过千万不要错过，便宜大甩卖啊！”“包好吃啊！”……还有一些人在和卖主讨价还价。真是热闹啊！

我和父母来到了水产区，有乌龟、小鱼、小虾、有大螃蟹……真是应有尽有啊！我和父母来到了一个摊子，我看见了一只乌龟在缩头，看着来往的人群，我想它在害怕地说：“我会被谁杀掉呢？我会被那个人吃掉呢？我要被谁带走呢？”和乌龟相比，鱼儿和虾更为淡定，在那自由自在对着吹泡泡，而螃蟹和乌龟一个样，在那儿担惊受怕地想：我会被谁杀掉呢？正在这时，妈妈开和卖主说：“这一条鱼多少元一斤？”卖主说：“9元一斤！”妈妈说：“这么贵！便宜一点吧！7元一斤怎么样？”卖主说：“我以经亏本了，7元半吧！”这个讨价还价持续了半天才结束，我的脚都累地不成样了，最后以7元一毛一斤成交。

最后，来到了蔬菜区买了一点儿东西就去水果区。

水果区有苹果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是应有尽有啊！我学妈妈讨价还价，以2.5元一斤买了一个大西瓜，妈妈对我说：“你真棒！”

我们从热闹的市场走出来，这次我的收获真大呀！

走进六年级作文 篇4

在我身边的朋友之中有很多都是家境平庸，从乡下转上来的。但因为他们善良淳朴，身上有许多我们同龄人没有的东西，所以我很快与他们结交成了朋友，即使因为这样还有人嘲笑他们。

那一次，我问一个哥们，他对穷人有什么看法。他说：穷人就是乡下人的代名词，一些大大咧咧、粗暴，很没有文化素质，吃饭狼吞虎咽的野人喽！就像你一样。我听后，特别生气，不是因为他说我是野人，而是他对穷人的一些看法，于是我严肃的反驳了他：难道你对穷人的看法很浅吗？想想，你的祖先不是从大山里走出来的吗？你也鄙视他们对吗？3个问句把他听愣了。不错，我们的爷爷、奶奶就是从大山里走出来的，所以我们要关心他们，让他们也过上好日子，但更重要的是先认识他们。因为要是没有穷人之中那些善良淳朴、热爱劳动，为人类种粮食的穷苦农民，城里人也不会有吃有喝，快乐的享受生活。为了认识穷人，今天我将来到宁夏回族自治区，海棠村(炭山￣三营之间)海棠村，是几十座大山之中的一个村这里居住的全是回族，听爸爸说。以前，这的人很穷，一年四季没有鞋子穿，有的小孩甚至不穿衣服。

我们走在山路上，山路及其不好，这一个坑，那一个洞，当爬上一个山顶时，爸爸都会根据眼前的山型变一个顺口溜如：两个疙瘩子，长出一个鸡凿凿。我环视四周，发现这么大，这么多的山除了阴沟里的野草外却都是光秃秃的，要是全都种上树的话，那一定会是个一级大森林。正想着，爸爸拿来一棵像小树样的植物说﹕这就是小时候经常饿极了吃的北撸子，因为遍地都是，它就是放羊的零食。现在由于环境污染可能吃不了。我又瞧了一眼，这就像一米高的枸杞树上，结满了枝头大的小辣椒。我想：爸爸小时后，连衣服都没有，吃也吃不饱，饿极了就冒着生命危险亲口尝野草，可见平穷生活的威胁有多大，再说他们7岁开始从几公里外与兄弟姐妹拉水，12岁才上学这正是历史上的奇葩呀！

当走到一个小土坡时，爸爸停下了脚步，说：这就是小时候的游乐场，一帮孩子光着身子从上面往下溜，好像不怕死似的。现在看起来都不敢了。当时我4岁往下溜时，屁股上扎了根刺，疼得哇哇直哭，一下来，老大就给拔了，捂着屁股一叫，游玩起来了。听后我不经笑了。

走进六年级作文 篇5

音响世界真是丰富多彩。雷声、风声、雨声、虫鸣声、说话声、笑声、脚步声，当然还有爱的声音。美妙动听的声音使人心情舒畅，而嘈杂的声音则使人心烦意乱，难道声音有这么神奇的魅力吗?下面，就让我们一同走进音响世界吧!

————题记

NO.1：“咚、咚、咚”喜庆声

“咚、咚、咚……”一声声震耳欲聋的声音钻进我的耳朵，我猛地吓了一大跳。于是，我动脑筋猜想起来：“这是什么声音?难道是……”走近一看，原来是开业庆典的礼炮声。只见每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容，他们忙进忙出，热情地招待着顾客，生意别提多好了!我心想：“为什么开业时要放礼炮呢?是不是想让生意红红火火，财源滚滚呢?”妈妈仿佛看透了我的心思，对我说：“开业放礼炮象征着开门红，生意兴隆，财源广进。”

NO.2：“呱、呱、呱”青蛙对唱

今年夏天，我到滨河公园看荷花。无意间，听见几声青蛙叫，就出于好奇循声找去，越来越近，越来越近……我眼前一亮，看见两只身披绿装的青蛙各坐在绿油油的荷叶上，面对着面，好像很深情的样子，我蹑手蹑脚地走到它们身边，观察它们的动静。咦!它们在干什么呢?只听两只青蛙对唱起歌来，“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!两只青蛙好像一男一女唱着民歌，你唱一句，我对一句，歌声中充满了情感，仿佛在表达着思念之情。“真没想到，连小青蛙也学会唱歌了，看来大自然中意想不到的事还真不少。”我自言自语地说，看着看着，仿佛自己也是一只青蛙，和伴友唱着动听的歌曲，陶醉在其中。

NO.3：“吧嗒、吧嗒、呜呜……”爱的声音

每天，我都在家人的爱护下快乐成长。其中，最照顾我的是妈妈，妈妈每天下午都记得给我带水果吃，补充营养。傍晚回家时下雨了，妈妈骑车带我，雨打在伞上发出“吧嗒、吧嗒”的声音，伴着“呜呜……”的车声，如同一首《爱的交响曲》。此时妈妈显得更加慈祥，那背影显得更加弯曲，使我不禁想起孟郊的《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗，一直拨动着我的心弦，让我体会了母爱的伟大，母爱的无私。妈妈对我的爱无法用言语来形容。所以，我要努力学习，用自己的实际行动报答妈妈的养育之恩，让她为有我这样的女儿感到舒心、惬意和自豪。

身边的声音无处不在，有的带给我们乐趣，有的带给我们伤感，声音的魅力多么神奇，多么不可思议，让我们用心聆听，感受其中的情意吧!

走进六年级作文 篇6

“百步之内，必有芳草。”常听人说商溪是一个文化底蕴深厚的古镇，今天我怀着愉快的心情来到商溪，商溪的山水险恶之势，我想同往日是不同的，一旦在平原上住惯了的人，到这里来，不知道要生出怎样的情感来。

车从官庄向上驶，不到一分钟，两旁的山就变得险峻起来，在这几十里的山中，尤其以商溪小学那里的山最为险峻。

我仔细地欣赏路上的美景，生怕错过了每一个景点。

起初这里的山绵延不断，此起彼伏，水虽然湍急但不险，公路两旁田野里长着争妍斗艳的花朵。你看，那边几朵红色的花，你挤我，我挤你，比美呢！这朵花好神气，那边淡黄色的小花就不同了，它们低头弯腰，用草叶儿遮着脸蛋，像害羞的小姑娘似的，羞答答的。

不一会儿，我便到了商溪街上。车子慢慢地行驶在水泥路上，一会儿山就若有若无了。这儿的楼房鳞次栉比，尤其以“广兴超市”和“商溪大药房”两幢商业楼最具代表性，每逢赶集，人山人海，小贩的吆喝声，人们讨价还价声，像是一曲悠美动听的乐曲，又若是一曲喧嚣、犷野的歌声，令人心旷神怡。

“金仙阳，银渡水，有钱难买商溪水。”现在虽然不用掏钱来买商溪水了，但是商溪河水正以富有神奇色彩的景色哺育着商溪的人民。传说，有一条龙堵住了商溪河的源头，一位神通广大的张天师来降龙，在与大龙搏斗时，他告诫弟子一定要将草鞋递给他，可是他的两个弟子只顾看两只草鞋打架，忘了师傅交给他们的任务，张天师杀死了大龙，自己也被大水淹没了。“江作青罗带，山如碧绿簪。”这正是商溪山貌的概括，我们顺着一条银蟒似的公路来到商溪河，那儿的山绵延奇曲，绿色的草和繁杂的花点缀着大山，水似一串银铃，流水声优美动听，让人美不胜收。这就是商溪，一个富有传奇色彩和迷人风采的胜地。

推荐理由：“商溪的确是一个山清水秀、人杰地灵的好地方”,小作者通过走进商溪，沿路看到美如画的山山水水，繁荣的集市，想起了那充满神秘色彩的传说，突出了商溪迷人而又梦幻般的美。文章采用了多种修辞手法描写景物，生动有趣，令人遐思。

走进六年级作文 篇7

星期天，外面刮着大风。我盼望已久的小记者活动终于到来了，我飞快的穿上马甲,带上帽子,整装待发。不一会窗外响起了喇叭声，爸爸来接我了。出发了！出发了！上了车我兴高采烈的叫着，兴奋了一路！到达目的地后，我开心极了，跑下车,冲到室内，赶快去签到，早把爸爸抛到九霄云外。张望了好一会儿，才发现了好朋友，我们你一言我一语的说了起来。等到人齐了，活动正式开始了。

初进消防队使我感到一切都很新奇。带领我们实验小学的是一位李老师，首先，他告诉我们一个好玩的口号:“最高境界，静悄悄”原因是正当我们叽叽喳喳说个不停，安静不下来的时候老师喊“最高境界”我们齐答“静悄悄”后瞬间安静。就这样我们被带到了一个房间里，“哇！”全是消防用品，消防员叔叔一个一个为我们介绍，有顶栏、担架……看的我们眼花缭乱。我原以为担架只有在医院里有没想到这里也会有，消防员叔叔告诉我们它是用来抬受伤的伤员，有可能是群众也有可能是他们的同事，因为火场里危险无处不在，还教育我们日常生活中不能随便玩火，听完消防员叔叔的话瞬间觉得他们好高大而我们显得那么渺小！参观完展览室后李老师把我们带到了消防员的寝室，一进去好多“豆腐块”呀！真整齐，好多人惊讶的张大了嘴巴。消防员叔叔还教我们叠了“豆腐块”，叫了几个小记者去试叠了一下，都没有消防员叔叔叠的好。我现在越来越敬佩消防员叔叔了！后来，李老师带领我们来到了大楼外面，看到了消防车，消防车的上面有一根水杆，它在慢慢升起“哇！”开始洒水了！消防员叔叔还让我们体验了坐在消防车上的感觉，真是太有趣了。到了最后李老师带着我们和消防员叔叔拍了合照。活动结束了，我们恋恋不舍的和消防员叔叔挥手再见！

今天的参观，真的让我大开眼界！我以后也要像消防员一样，做个勇敢，为祖国默默奉献的人！

走进六年级作文 篇8

说到河坊街，你一定会想起那个充满古朴特色的小巷——河坊街。

清河坊街建于南宋时期，南宋建炎三年（公元1129年），太师张俊在明州（今宁波）击退金兵，取得高桥大捷，晚年被封为清河郡主。他在杭州河坊太平巷建有“清河郡王府”，故这一带就被称为“清河坊”，而河坊街就是清河坊的一条有名小巷。

作为杭州的.美食聚集地，在河坊街里，最多的就是茶馆和小吃铺，当然，还有药店、木雕店、坭塑店等各具特色的店铺。

定胜糕，杭州特色小吃。在河坊街里卖的定胜糕都是现做现卖。刚出炉的定胜糕香喷喷、热呼呼、软软糯糯，可谓是色香味俱全。

龙须糖，河坊街上常见的小吃。看上去很像用细丝线绕成的球，实则是用小麦粉、白糖等原料拉丝制成后煮熟，口感酥松绵甜，且入口即化，据说它已流传民间两千余年。

酒酿丸子，又名醪糟，是用糯米饭加入酒药发酵而成的。味道甜甜的，勺一勺丸子，不得不赞叹那丸子的香糯可口。

其余的布艺店、瓷器店、古玩店，这里不再细说。因为这河坊街的特色是说不尽、讲不完的若是你也喜欢这儿，不妨也来逛一逛。

走进六年级作文 篇9

好几天前，师大举办了一场“走进音乐厅”通识课。这次的主题是“中国钢琴音乐作品音乐会”，主要讲了中国钢琴音乐的发展历史。

这次的主讲人可大有来头！他叫林东方，在莫斯科柴可夫斯基音乐学院获得钢琴演奏专业博士学位。

开场前，人们陆陆续续就座。简单的开场后，就开始了讲解。我国的钢琴音乐作品，基本是二十年代初才开始发展的，第一批著名的作曲家，有王建中、刘福安、冼星海等等。他们的作品大多带有浓重的中国特色，像《山丹丹开花红艳艳》、《牧童短笛》、《彩云追月》、《蓝花花》这些曲子，一听就是中国独有的“宫商角徵羽”风格。

这次通识课，不仅是给我们观众涨了知识，也是给了音乐学院的本科生和研究生一次表演的机会。这次的11首曲目，全部由他们演奏。也可能是他们紧张了，基本都会有一两个错音，不过整体还是很完美的。其中有几首我也弹过，真是自愧不如。

在通识课中，我一会儿仿佛看见了贺绿汀创作时的艰苦岁月，和创作出《牧童短笛》后的兴奋激动；王建中在创作遇到瓶颈时，冥思苦想，愁眉苦脸的模样；冼星海在莫斯科，终日被病魔所困扰，却还想着如何编曲，最后病逝的模样……

其实上学期开学，也有过一节《走进音乐厅》通识课。那次的通识课主要讲的是西方的钢琴发展历史，从巴洛克时期巴赫的古钢琴作品，再到古典时期，也是出现海顿、莫扎特、贝多芬等大家的时期的钢琴作品，再到浪漫主义时期作品，这一时代，出现了舒伯特、肖邦、李斯特等等浪漫主义风格的著名作曲家。

上一次的主讲人是师大音乐学演的几位教授：赵鹏、李坤等。上一次的钢琴表演也是让我如痴如醉：巴赫的c小调前奏曲与赋格（BWV871），让我感到了巴赫弹奏时庄严的神情；贝多芬的“热情奏鸣曲第三乐章”让我感受到了他创作时的激情；而李斯特的《钟》让我感到了他独有的风格……

“走进音乐厅”通识课，感谢你，让我了解了更多的音乐知识，让我真真切切地听到了名家的钢琴曲，让我再度沉醉于音乐世界！

走进六年级作文 篇10

经过五个多小时慢长的旅行，我们终于达到了桂林的灵渠。灵渠是我们的母亲河湘江的源头，位于广西省桂林市兴安县县城内，是现存世界上最完整的古代水利工程，与四川都江堰、陕西的郑国渠齐名，也是最古老的运河之一。郭沫若先生称之为“与长江南北相呼应，同为世界之奇观。”走进灵渠公园，柳树萌绿、芳草滴翠。我们从正门步行两分钟便到了一座拱形的大理石桥，经过大理石桥，就可以见到一个草坪，在草坪中间有一条窄窄的石板路，这条石板路称为“百龙路”。每一块石板上都刻有一个“龙”字，他们是用甲骨文、金文、草书、隶书~~~~~~刻成的，这些字沉稳如山，豪放如西北的沙漠，清新如水，洒脱如瀑布，一百个形态风格迥异的“龙”字，便是中华五千年文化的缩影。经过“百龙路，”便看到清澈见底的灵渠水，这些水仿佛就像是一块无暇的翡翠，清澈的渠水和着静谧的韵律缓缓流淌，远处一座桥横与渠上，这不就是我梦幻中的小桥流水吗？再沿着渠边的围拦向前走，就到了飞来石，飞来石有30多个平方米，据说，此石是四川峨眉山飞来的仙石，修渠时这里有猪婆精作怪，渠堤白天修好，夜里就被它拱倒，使修渠误期，领工被杀，民工受累。于是飞鹤大仙便将座下蒲团石飞来镇住猪精，石头上刻有“飞来石”、“夜月潭辉”、“屹如”等字。同学门爬上飞来石上面，在石头上蹦跳着。不知道猪精是否感觉到我们的到来呢？经过飞来石，最后到了灵渠3大奇迹之一古树吞碑，那棵大树以有700岁了，碑的3分之一已经被吞噬掉，现在平均每年碑要被吞噬3厘米的速度继续，距估计，200年后，碑便被大树全部吞噬，在这里我们真的感受到了大自然的鬼斧神工。

走进六年级作文 篇11

今天，我们来到了郑州市科技馆。科技馆一共有三层，第一层是多功能厅，第二层是一个奇妙的世界，第三层就是人体的奥秘。

我们先来到了第一层的多功能厅，多功能厅里有好多科技设备。我们到时，时间刚好，要开始表演高压电节目了。首先表演的节目是一个大电网，一旦导电便非常响，还会发出几万伏的'电流。第二个节目是一个小一点的电网，先让几名观众进入电网，导电前不能碰电网，导电后才可以。其中有一个观众的手还被电了一下呢！第三个节目最好玩，是静电表演，请一位长头发的观众配合。让那位观众摸静电器，只见那位观众的头发就像刺猬一样竖了起来。

接着我们来到了第二层。第二层有好几面哈哈镜，哈哈镜可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧为奇妙的世界，太好玩了！

最后我们来到了第三层。三楼有妈妈肚子里各个时期的婴儿，让我明白了妈妈怀胎十月有多么辛苦。我还知道了细胞的分解。人体的奥秘可真神奇呀！

我们把科技馆转完了，不错吧！有机会一定要来看看哦！

走进六年级作文 篇12

搬离老屋已经有好几个年头了，重新走进这老屋，这里的每一件东西都勾起了我无限的回忆。

——题记

秋风萧瑟，落叶飘飞，又到了一个伤感的季节。

老屋在秋的衬托下，显得格外萧索。再次走进这老屋，我甚至有点舍不得离开她。如同子女见到久别的母亲那样，感到深深地眷恋与不舍。她老了，不再有当年的那种新鲜感，但是她的每一样东西都能勾起我无限的回忆。

我慢慢地在老屋中徘徊，仔细地欣赏着她的每一个角落，体会着她那沧桑的美。在这伤感的季节中，我似乎对她更加眷恋了。

老屋的南面是阳台，那里有一把藤椅，也许是放得有些久了吧，凳脚已不及当年结实了，坐上去会发出“吱吱呀呀”的声响。记得小时候，父母担心我太小，总不会让我在外面玩得太久。幼儿园放学回家后，最令我快乐的事便是站在阳台的藤椅上，下巴搁在窗台上，看着小伙伴们捉迷藏、玩皮球、打弹弓，心里痒痒的。西坠的夕阳总是投下我孤独的侧影。在下午五点左右，楼下便会有卖豆腐脑的人经过，我会捏着一块钱下楼买一碗，并以此为借口，在楼下多待一会儿，与小伙伴们玩上一会儿。我在这个阳台上，一边感受着寂寞，一边想办法自得其乐。现在想起来，感觉真是别有一番滋味。

风吹动了窗帘，那里露出了一扇老旧的门，我拉开了它，如同开启一段尘封的记忆。在这扇门里，我奋斗过，成功过，调皮过，失败过，哭过，笑过。曾经的我为了考上省重点中学，每天在书桌上奋笔疾书，最终圆了我的升学梦；也曾经因为考试分数低迷，而一度沉迷于手机与小说，也因此被母亲打过。在那书桌的抽屉中，有许多令人难忘的东西：卡片、铁枪、弹弓、弹珠、录取通知书、成绩报告单、奖状、检讨书，等等。这些都是我成长的证明。在这个房间中刻下了我的豪言壮语，我的雄心壮志，也刻下了我的小肚鸡肠与小小心思。而童年刻下的幸福与忧伤，在这房间里，仍留有隐隐约约斑驳的痕迹。

耳边仿佛有炒菜的声音响起，那是奶奶在炒菜了。在那厨房间里，留下了我最美好的回忆。小时候，我比其他的同学胖好多，因此母亲限制了我的饭量。于是我经常半夜三更起来找吃的，如同做贼一般，那感觉很刺激。

黄昏，天沉了下来。几阵风过，雨，便下来了。窗台上的植物们左摇右摆，发出了“沙沙”的声音，雨点顺着叶片落下来了，滴在了泥土上，留下了湿漉漉的印记。这雨，洗去了尘埃，却留下了悲伤。

世界随着时间在改变，老屋在我的身后渐行渐远……

走进六年级作文 篇13

在一个阳光明媚的星期五，我校全体六年级同学在朱校长带领下进行了春季研学活动。这次活动和以往的春游不同，我们去了泽口村学习婺剧文化知识，既在玩中学，也在学中玩，颇有一番收获。

乘车来到泽口村，首先安排我们欣赏婺剧团阿姨表演的《牡丹对课》这个经典的选段，接下来还跟老师学习了唱腔，分别饰演吕洞宾与白牡丹一角，再由老师挑选最好的一队在中午的时候到文化大礼堂进行表演。我和小芳、小柯和小婵非常荣幸的入选，这使得我们对即将进行的表演既紧张又激动。

接下来画婺剧人物脸谱的体验也让同学们兴趣高涨。一共有十二个角色脸谱分给同学们完成着色。我分到了一个长相清秀的小生脸谱：只见他有个尖尖的下巴，也就是“瓜子脸”，弯弯的柳叶眉，明澈的丹凤眼，一幅翩翩公子的模样。我先后为他的头发、帽子、眼睛和皮肤着色，过了一会儿就完成了涂色。看着自己的作品，一股成就感油然而生。

结束脸谱体验后我们又去大礼堂挑战了“婺剧连连看”，随后的下一个活动就是令我印象最深刻的环节——文化大礼堂的婺剧表演。剧团的阿姨们表演的是《牡丹对课》的经典选段。“寒天下雪三分白……”演员们优美的唱腔，动听的嗓音博得了同学们热烈的掌声。我也沉浸在这精彩的表演中，原来家乡的婺剧原来是这么美！每个班的代表上台表演也使活动达到了高潮，虽然没有专业的演员表演出色，但是看到身边熟悉的同学在台上表演，也深深吸引了同学们的关注和喝彩。虽然我们班的上台表演不是很优秀，但是这一次的体验，也令我难以忘怀。

表演结束后，也是同学们最享受的午餐时间。我们都纷纷拿出自己准备的午餐和水果与同学们一起分享，很快我们就消除了游玩的疲劳。

“读万卷书，行万里路”，这次春季研学活动非常有趣，让我们在玩的同时也学到了许多婺剧知识，开阔了眼界，传承了家乡的戏曲文化，认识了家乡的戏曲之美，给我们的小学生活又增添了色彩浓重的.一笔！

走进六年级作文 篇14

国学是传统文化之一，更是几千年人文精神的沉淀。今天就跟随着我们太报的小记者们来童学馆，体验感受中华民族传统文化的魅力吧！

刚走进童学馆，一幅巨大的孔子画像便印入我们的眼帘，他似乎期盼着我们的到来。在老师的帮助下，我们身着精致的汉服，”穿越”时空，变成了一个个文质彬彬的小书童。9：30体验活动正式开始，在教室里老师教我们学习茶道，教我们如何泡茶，敬茶，品茶；教我们学习弟子规……。

开蒙礼开始了，在老师的带领下，我们这些小书童闪亮登场。第一环节师正衣冠，老师为我们整理衣服，以示尊重；第二环节我们认真地双手重叠，拇指相扣，顶住额头，连鞠三个躬，庄重地集体行拜孔礼，以示对孔子的尊敬；第三环节我们诵读国学经典《弟子规》，小小弟子规，句句大道理；第四环节击鼓明志，每个小记者们举起双捶，在鼓上用力敲打三下，并大声地说出自己的理想。轮到我时，我紧张地咽咽口水，使劲地在鼓上敲了三下，并大声地说出了自己的理想：”长大后，我要当作家！”第五环节开笔写字，我们拿起毛笔，在纸上先写了一个人字，接着在旁边又写了一个人字，意味着从小要学会做人，又在从字上方写了一个人字，意味着要团结友爱，虽然我写得不是很好，但我会朝着这个方向去努力的。

第六环节终于轮到我与其他四位小记者，在老师的带领下一起展示茶道二十四式。我们井然有序，有模有样地跟着老师开始了：叶嘉酬宾，孟臣净心，高山流水，乌龙入宫，芳草回春。看着老师流畅地表演，真可谓台上十分钟，台下十年功。从小学习练习茶道可以修心养性，可以培养良好的礼仪习惯。同时让孩子们在袅袅茶香里感受古人尊重父母，孝顺父母，“父母呼，应勿缓“的道德理念。第七环节美德善行，我和几位小记者一起表演了两个话剧《手表去哪儿了》和《爸爸的烦恼》，在表演中我明白了在还未清楚事情的真相之前不能妄下定论，把怀疑当成真相；对待长辈，不能在长辈面前显摆自己的才能，藐视长辈。最后第七环节我们向家长们展示了手语舞《跪羊图》，懂得了百善孝为先，要尊敬父母，尊敬长辈，报答他们的养育之恩……

在走进童学馆，学国学的小记者活动中，让我们受益韭浅：穿汉服，拜孔子，习礼仪，学茶道，诵读弟子规，希望更多的人热爱国学，学习国学！

六年级作文范文

写作是一个展示个人思想和独特个性的最佳途径之一。通过写作，我们能够更明确地表达自己对人生的期望。优秀的作文能够让读者感受到其中的情景，你是否正在寻找作文的范文或模板呢？我们真心感谢您的关注，并希望您能够收藏我们的网站。

六年级作文 篇1

在我心里，校园是一个美丽的地方。因为在那里，我和一些朋友一起学习，一起玩耍，分享生活的乐趣。最重要的是，我们一年四季都有不同的回忆。回忆那美丽的笑脸。

春天，小草悄悄地从小帽尖探出头来，仿佛在迎接春天的到来。校园旁边的花真的很美。那个集群很漂亮。大家都穿着春装在操场上蹦蹦跳跳，很过瘾。

夏天，有几个孩子在梧桐树下奔跑玩耍。然而，无知的蝉在树上不停地叫着：“蝉。蝉……”然而，树下的几个孩子仍在玩耍。天热的时候，人们不知道该怎么办。

秋天，金秋时节，景色宜人。树上的叶子变成了“金蝴蝶”，落到了地上。有些学生是来做树叶版画的，有些学生是来做树叶标本的，有些学生是来做装饰品的

冬天，这里很冷，但还没有下雪。不管刮风下雨，我坚持做早操。

我们的校园是绿色的，无论在春天。夏。秋天。即使在冬天也有松树。然而，最感人的绿色是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的孩子。”

六年级作文 篇2

有人喜欢娇艳的鲜花，有人喜欢常青的松树，而我，却独爱我们小区里那片绿茵茵的草地。

那片草地像绿地毯，像翡翠，非常美丽。每当我经过那片绿地时，都要蹲下来抚摸着那些争先恐后钻出泥土的渐渐绿了的小脑袋，闻一闻那一股浸着泥土的清香气息，因为我喜欢它。

终于等到了草绿，我放眼望去，草地像一个波光粼粼的湖面，温暖的春风轻轻地吹着，一棵棵小草探着头向四周张望。我深深地吸了一口气，这里的空气时多么新鲜，湿润，使人心旷神怡。

小草不仅好看，而且生命里也是很顽强的。有一天的傍晚，一阵狂风刮过，天空中布满了滚滚乌云，远处不时传来震耳欲聋的雷声，不一会儿，雨倾泻而下，花朵在雨中挣扎着，树木在雨中摇晃着，似乎不断地在向暴风雨求饶，望着雨中的花朵，树木，我突然间想到那片绿草地，一股忧虑涌上心头：小草，你受得了这暴风雨的折磨吗？

第二天清晨，我怀着忐忑不敢的心情，踏着泥泞的小路，向那片草地奔去。只见一棵棵小草在浅水里摇摆着，我望着那东倒西歪的小草，自言自语的说：“唉，这些小草真可怜，它们马上就要结束生命了。”可过了一会儿，谁都退了，小草顽强地挺起身躯。草叶上晶莹的露珠在阳光下闪闪发亮。一针风吹过，小草轻轻地向我点头。望着这些小草，我不由得想起一首诗来：

离离原上草，

一岁一枯荣。

野火烧不尽，

春风吹又生。

这首诗写得多好啊！我亲眼目睹的小草不也是这样吗？

我们少年儿童不也应该像小草一样在茁壮成长吗？每当看见这片绿茵茵的草地时，我的心头都会滋生出一朵“希望之花”，这“希望之花”绚丽多彩，这里向光彩夺目，它鼓舞我要好好学习，天天向上，我要像小草一样顽强地成长，打败人生道路上的一只只“拦路虎”。

六年级作文 篇3

今天，老师让我们写了好多种饮料：芬达、百事、可口可乐、果粒橙、脉动、绿茶……，我们是丈二和尚---摸不着头脑。

这时，老师又让我们说小学的课程。这下，班里可炸开了锅：语文、数学、英语、音乐、美术、科学……等，我们稀里糊涂地说完后，老师宣布了一个“重大”消息“请把饮料与课程紧紧连在一起”。啊？怎么连呀！哎！原来就是什么课像什么饮料。

顿时，我的大脑高度集中，思绪立刻如黄河决了口---滔滔不绝，有三个念头一股脑涌了出来：语文、数学、科学。

语文课如百事达可乐，回味无穷，喝了还想喝，上了还想上。因为语文老师幽默风趣，上课不时做一些益智的游戏，调动了同学们的积极性，让同学们的兴趣高涨，这样，一节课很快就过去了。下课了，同学们还在纷纷议论这节语文课都讲了什么。

数学课如同果粒橙，粒粒有激情！因为数学课韩老师把一节枯燥无味的数学课讲得有声有色，活灵活现，课本中的数字不时蹦进我们的大脑，使我们的注意力高度集中，全身紧绷一根弦，紧紧跟着老师的思路走。

科学家爱因斯坦说过一句话：如果让小伙子与漂亮的姑娘坐在一起1个小时，他就会认为这是一分钟，如果让他与一个大火炉坐1分钟，他就会觉得过了1个小时，这就是相对论。如果套用一下他的话，那就是让我上一节科学课，我就认为像过了一个世纪。让我上科学课，就可以把它比作白开水。科学老师只要一上课，就让我们看书，一看书老师就出去“玩儿”，过5、6分钟后，老师回来了，接着让我们做实验，只要一做实验，老师就又出去“玩儿”，没有老师指点，我们怎么做好实验呢？老师回来后，看见我们未做完实验，便大发雷霆，把我们大批一顿，我们都十分不开心，本来一节生动有趣的科学课变得枯燥无味，真是淡如白开水！真没劲！

呵！课中带酸，带甜，酸酸甜甜。其实课如饮料，饮料如课。

六年级作文 篇4

我一直认为微不足道的事物力量也极其渺小，根本不足一提。但现在我却对这些微小的事物十分崇敬，是什么改变了我的想法呢？只是一只小虫。

一次，我终于认识到了微小事物也有它的闪光点。那是一天傍晚，我开灯做作业。台灯下是我随手摆放着的一只水杯。过了一会儿，一只米粒大小般的虫儿飞到了炙热的灯管上，被烫了一下失足跌入我的杯子里。我头都没抬一下，直接忽视它，继续写着作业：你这只小虫就甭想活了！等我写完作业，你的小命肯定完蛋了。

我埋头苦写。半小时后，我写完了作业。无意间我朝水杯里瞥了一眼。这一瞥，却彻底颠覆了我的价值观！小虫竟然还活着呢！只见它奋力扑蹬着，小腿一前一后来回滑动，在水面上不停地挣扎着。我惊呆了！这小虫的生命意志力简直创造了一个奇迹！即便是高等动物的人类，在浩瀚无边的大海里，也不可能活着挣扎半小时啊！可这小虫，这微不足道的小虫，竟能如此顽强？我对它刮目相看。

小虫顽强的生命力，彻底征服了我。它用那扑蹬的双腿，抵抗着地球引力，绽放出一朵生命之花。命运给予虫儿的是九十九条死亡之路，它却在一线希望中成就了一个奇迹。生活中，我们也时常很无奈，时常无助又枯燥地生活着，如果我们能像小虫那样，永不停息地坚持着，不曾有一丝一毫的放弃，或许我们每个人都能成就属于自己的精彩，或许我们每个人都和小虫儿一样，在平凡的生活中扑蹬，为的是让自己不再沉沦……

六年级作文 篇5

大家好！我是一个在城市里的垃圾桶。每天总是有许多好吃而又美味的垃圾，每天都能吃得撑撑的。可是现在的人类都随手乱扔垃圾，使我每天吃不饱，每天都无精打采的。不信，就请听听我的故事吧！

那天上午，我正等着人们给我送吃的，可是等了一个上午，也没有一个人扔垃圾到我的口中，只能继续等待。之所以没有东西吃，是因为人们都随手一扔垃圾，扔到了外面不管，直接一走了之，问也不问，管也不管。这就是为什么早上到现在我没吃饱的原因。我等了又等还是没有吃的东西，肚子一点点地瘦了下来。要是我可以像人类一样，可以走来走去，可以弯下腰，可以用手吃东西，就不会饿肚子了。可是我不能，因为我是一个不可动、弯腰没有手的一个箱子而已。

就在我感觉我快要死亡，离开地球的那一刻，我看见有一位扎着马尾辫的小女孩手里拿着一个喝了一半快没了的瓶子，那位女孩儿正向我这边走来，我高兴不已，可是那位女孩，在走过来的时候，她的妈妈却让她随便一扔，不要靠近那儿，那儿太脏了，女孩儿一听一扔，手中的瓶子就这样离开了他的手，同时也与我的嘴巴擦肩而过，我失望了。

在这个时候，清洁工们把那些不讲卫生的人类扔得到处都是的垃圾都扔进了我的嘴巴里，我心里感到世上好人也是有许多的。

我想在这里对你们说：“请不要乱扔垃圾，这样不仅把地球污染，还会破坏环境，使你们呼吸不到新鲜的空气，这样不仅对你有害处，我们同样也会饿肚子。”

六年级作文 篇6

秋天，你好。

夏天是不是累了，他刚走了。

秋天，你来的正是时候。

快点来阵风吧！一起欢呼下！

田地上的农民伯伯也累了，快点，他们也需要你。

建筑工地上的叔叔阿姨们先休息下，太阳会不会很刺眼？

快闭上眼，感受那份和煦而温暖的风。

失业的人啊，你们在干什么？

不要让眼泪成为此时的罪魁祸首。

快闭上眼感受一下，清晰地感受一下。

或许那一刻起，你们便开始走向成功。

数万学子们啊，让自己的笔轻松一下吧！

汗水不需要流得太多，成绩不需要太好。

错过了这一季，你们又要等多久呢？

秋天，你别走得太快。

丰硕的果实还没来得及收获。

秋天，麻烦你再带些风来。

我还想看看，

风筝的自由，

蒲公英的飞舞，

浪花般的草群，

云朵儿的漂浮。

你的风能给我们带来温暖，

你的风能让我们感受自由，

你的风能使我们体验快感！

对，再大点，再大点！

让那些失望的人感受到你的力量，

让那些做白日梦的人再此刻清醒，

让那些不知为什么而活的人醒悟过来吧！

让风来接触你，让风来抚慰你。

闭上眼，你闻到了什么？

对，是，稻香，是收获的季节！

还有小河的欢呼声。

够了，风停吧。

让我们再次睁开眼，重新站起来。

去奋斗，去争取，去实现。

秋天里，

那份收获，那份温暖。

六年级作文 篇7

“项王故里唱新歌，拔山举鼎创伟业”。在1996年8月，宿迁建市了，如今，已是20xx年了，十年，宿迁建市整整十年了！十年在历史的长河中也许只是短暂一瞬，而十年，短短十年，却让宿迁有了天翻地覆的变化。

听爸爸说，十年前，外地的司机都不走宿迁，就是因为宿迁路太差，还编了个顺口溜“汽车一跳，宿迁就到！”爸爸又告诉我，曾经，宿迁也没有桥，要想从运河东到运河西只能坐那摆渡的小船，才过得去，可如今，河面上再也没出现过摆渡的船，运河一号桥、二号桥等八座大桥纵横交错，过往行人不断，形成了一道独特的风景线。原来与我市无缘的高速公路，如今也乖乖的躺在宿迁的这片土地上。为宿迁又增添了一份色彩。

十年呀，家乡的环境也发生了可喜的变化,就拿我家旁边的马陵河来说吧，以前的马陵河是名副其实的“龙须沟”，苍蝇横飞，臭水四溢，下雨时河两旁各家都遭殃。可如今的马陵河却是市区一道亮丽的风景，河水清澈，两边绿草如茵，还安上了路灯。夏天的夜晚，人们常在马陵河边散步，一阵微风吹来，道路两旁的垂柳跳起了欢快的舞蹈，似乎也在说:“家乡变了，家乡变了！”

在宿迁的马路上，一辆辆小轿车疾驰而过，甚至还有人开上了“宝马”、“奔驰”，一家家大超市随处可见，方便了我们生活。晚上的宿迁更是别有一番风味，霓红灯发出耀眼的光芒，冰糖葫芦，臭豆腐，让你“口水直流三千尺”。

母亲，今天，是您十岁的生日，让我们一起祝贺你生日快乐！母亲，生日快乐，永远年轻！

六年级作文 篇8

我不知道是不是人一旦长大了，经历的稍微多了些，便更喜欢一些与小时候不同的东西。

幼儿园的时候我羡慕其他小朋友手中的洋娃娃，渴望他们身上的漂亮衣裳，说什么都不愿意穿丑丑的校服。现在我已不再靠娃娃来寄托情感，校服还是自己的衣服对我来说也无甚了区别，只要穿着自己舒服就好。

近几年来开始喜欢各种各样的小故事，在字里行间找到一对对的痴男怨女，因着各种问题、各种原因，或是相爱百年，或是遗憾擦肩，看着红尘大众在苦世中沉浮。独爱的，是那些开头无比美好，过程无比揪心，结局却让人无限怅然的故事。与那些故事主人公一起笑，一起哭，一起爱，一起恨，一起感受甜蜜温馨的喜悦，一起感受撕心裂肺的疼痛。淡看他们无望挣扎，最终留下一段令人唏嘘的往事，留与说书先生，删减编改，相传于市井坊间。

以前我爱看大起大落，悲伤到难以言喻；现在偶然翻篇到一则温馨暖文，却不可自拔地爱上了这种甜宠。

爱情啊，哪来得那么多事呢？只不过就是简简单单的，我爱你，而你也刚好爱我。这样就很棒了呀。

谁又说爱情都发生在有情男女间呢？父母对子女，也是爱情啊；朋友对挚友，同是爱情；兄弟对姐妹，亦是爱情。爱情爱情，只是一段有爱的感情，无关性别，无关年龄，亦无关风月。

爱情从来没变，变的是我们，以前我们爱的是那种爱情，如今我们爱的是这种爱情。然后悠悠叹道：怎么爱情变了呢？

六年级作文 篇9

小王子是一个来自其他星球的孩子。虽然他住在一颗房子大小的小行星上，但他对未知的一切都很好奇。

离开星球后，小王子降落在人类很少出现的撒哈拉沙漠。后来，他遇到了他的第一个生物，一条毒蛇。然而，小王子善良纯洁，不知道什么是毒蛇，所以毒蛇虽然看到了他，却没有办法伤害他。后来小王子遇到了小狐狸。我不知道小王子做了什么。他很快驯服了小狐狸，并和小狐狸交了朋友。后来，小狐狸把自己的秘密和一些能力作为礼物送给了小王子。小王子的地球之旅开始了。即使地球很美，小王子还是会想家，想回到自己的星球。但是在他的地球之旅中，并不是一切都可以顺利进行。回家也很难。后来，小王子想了很多办法，遇到了一些善良的动物。通过心与心的交流，小王子终于在蛇的帮助下死去，但他的心回到了他的小行星上。

这个故事告诉我们，小王子并没有向现实世界屈服，而是最终找到了自己的理想。小王子用他的善良和纯洁征服了世界上所有邪恶的生物源，甚至和他交心的凶猛动物。小王子是个纯洁善良的人。只要人们真诚地对待别人，别人也会给你同样的反馈。这个故事告诉我们，即使你茫然地生活在一个新的环境中，做任何事情都应该尊重自己的内心，认真对待每个人。

纯真善良是每个人都需要具备的品质。每个人都需要对待一切，用纯真善良的天性和别人交朋友，需要用真诚换真诚。

六年级作文 篇10

一轮圆月挂在枝头，清冷。

这次英语竞赛，我出乎大家意料的失利了。一想到爸爸的期待，老师的厚望，心中就五味成杂。

走到回家的必经之路——那片树林。泠泠的月光照得黄叶似雪。我顺着树梢往上看，便发现了她——月。

大概是十五吧，不然月亮怎么会这样的圆？柔和的月光安抚着我的心。

忽然，一阵微凉的秋风飒飒吹来，我裹了裹身上的大衣。乌云从四面八方聚拢，筑成了一堵厚实的黑墙。天地黯然，周遭静寂，都是因为那“黑妖怪”吞噬了月儿啊！

我的心一紧，惶恐笼上心头。寒风从光秃秃的枝上呼啸而过，我全身毛孔都警觉得惊悚了。

在我患得患失之际，天光破云，月儿战神了“黑妖怪”，比刚才还要圆、还要亮。像玉盘，无瑕地“别枝惊鹊”；像神秘印度少女，层层光晕成了她的面纱，掩住了那片明媚。(

月光温柔地抚摸枝叶，投下一片婆娑疏影。月下，虫声窸窣，偶尔听见脆生生的鸟鸣。一声，两声，好像在开一场小型音乐会。我的影子也不甘落寞，与斑驳的树影交融在清华的月色之中。

心中的阴霾被“佳人”一扫而空。这月，曾与素娥仙子结下不解之缘；曾与李白载歌载舞，“斗酒诗百篇”曾伴王安石一路归乡；曾随苏轼与怀民漫步中庭……如今，我仿佛透过林中这月，创越时空。

怀着别样的情愫，我不由自主的吟咏：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……”

哦！是啊，月尚有阴缺，漫漫人生路又怎会没有悲离之事？一生中不称意的事情十有八九，但人不可能一生都在不幸之中度过。

有句谚语说得好：错过日出，如果你不好好准备，就会与日月星辰擦肩而过。就像现在，我英语竞赛没取的好成绩不知最糟糕的，最糟糕的是一味沉浸在失败的阴影之中，无法自拔，不求上进，将错失更多的机会。

我会心一笑，加快脚步走出树林。

身后，一轮圆月斜挂树梢，温暖……

六年级作文 篇11

日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，然后使我们能够茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当但是了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。

每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们能够理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在这天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

老师是无私的，他们配受一切赞美。

随笔六年级作文

作文是培养优秀人才建设和谐社会的重要方法，写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作，有没有比较好的作文给我们参考呢？以下是我为大家整理的关于“随笔六年级作文”的必知知识，希望这篇文章能够让您对某个问题有更深入的理解！

随笔六年级作文【篇1】

我的姐姐今年已经25岁了，她身量苗条，体格风骚，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，真是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”。

我的姐姐满腹经纶，什么天文地理都懂，我只要问她一个问题，她就立刻说出答案，让我佩服得五体投地，她只要讲起知识，就把她肚子里的墨水全掏出来了，滔滔不绝地开始讲述，我听的如痴如醉。“说者无意，听者有心”，在不知不觉中，我也学到了许多知识，听到姐姐讲述那么多知识，我仿佛也来到广阔的知识天地。

姐姐特别爱读书，《在人间》、《我的大学》、《童年》等名著都读过，她经常给我推荐书目，他给我推荐的书无一不是好书，比如《骆驼祥子》等等。

姐姐十分宽容，无论多大的错都会原谅我。一次，我借着写作业，用手机查字的借口，把自己关在卧室里，一边写作业，一边玩手机，当然手机玩的多。正在玩手机玩的尽兴时，门突然开了。完了，我心里想。姐姐走了进来，脸上笑容凝固下来，脸色十分阴沉，忽然像是想到了什么又笑了起来，她对我说：“以后不能这样了，早写完作业不是可以不用那么偷偷摸摸的玩手机吗?也可以痛痛快快地玩呀。”我被这一段话感动了，从此以后我再也没有像那样做过了。

这就是我的姐姐，一个宽容而善解人意的姐姐，我爱我的`姐姐。

随笔六年级作文【篇2】

我叫陌烛，诞生于《澄净澈水》，是一只钢琴妖精。我有一个小提琴朋友，他叫银颜，是一只绿湖妖精。“绿湖”是妖精中歌唱最美的，我做梦都想成为绿湖，银颜说我有很好的创作天赋，可惜我白有一副好嗓子，唱歌走调，连本名曲都会唱错。

阳光透过轻纱吹拂着朦胧，樱花和着风诉说它的柔美清雅，点点银光散落在我的木槿桌上，我呆呆看着这一切，声音像含着沙子，黯哑而无力，我已经三天没出家门了，明天就是钢琴妖精的绿湖大赛了，可为什么我还是唱不出清风，唱不出琥珀？周围散着白色的曲谱，正在暗淡的泛黄，我的脑子里空空的，我到底怎么了？“咚，咚咚”我缓缓站起，踮着脚尖从缝隙上跳过，开开门，“哦，原来是银颜啊。”我稍稍有了些兴奋，可惜他看起来并不怎么高兴，眼里的炽蓝像能融化一切“陌烛，你还知道你当初为什么想的绿湖吗？恐怕你早就忘了吧！”“嘿！”我很气恼“我怎么可能忘记，那是因为一只金发绿湖的歌声，那么美，那么欢快，让我想起了快乐，等等，快。。快乐，什么是快。。乐？”我咬着泛白的唇瓣，眼里竟是迷茫，我怎么会忘记那如此熟悉的快乐？“噢，银颜”我的手不知放在何处“你能，你能帮我找回快乐找，找回，梦想吗？”银颜像松了一口气，眼里的炽温渐渐变成温柔“嘿，我能”“噢，太棒了，那我们出发吧，去，去寻找快乐，寻找梦想！”

稍作整理，我们坐着香麦道车出发到了黄金农场，这可是个滑稽的地方，比人还高的麦子，会跳太空舞的稻草先生，弹奏卓别林舞曲的风车，喝着啤酒的乌鸦，和猫情意绵绵的狗，跳摇滚的兔子。“噢，真棒！”我高兴地大叫，头发也因为兴奋变成了金色“银颜，我好像找到快乐了！”银颜喝着胡萝卜酒，耳尖高兴地泛红“那去下一站吧！”在可贝可纳湖，我们遇见了湖怪和温蒂妮水妖，在和湖怪玩24点时，湖纱里突然传来一阵歌声，像天鹅最后的起跳般凄美，像少女一滴泪滴在湖面上一般凄绝，像悲鸣着的冰山般呜咽，那么冷，那么美，那么傲“太美了，是那只金发绿湖吗？像天使最后的赞诗般可爱，这么惊心动魄，我也想成为这样的妖精呐。”我缓缓闭上眼睛，嘴里蔓延着一阵不知名的苦涩，眼睛渐渐被朦胧所占，可惜银颜好像并不悲伤，还有些神经质的高兴（有时候我真觉得他挺没良心的）他高兴地挥舞着双手，大声嚷嚷“嘿！陌烛，你找到，找到自己的梦想了！”我一怔，心里的苦涩瞬间消散，比吃了Suger糖还要高兴，噢，我找到梦想的初衷了，我不再迷茫了！我开心的大叫，和银颜拥抱，跳守伊舞。在大赛上，我成为了史上第一只唱歌走调的绿湖妖精，格雷校长说他在我的音乐里听到了快乐，听到了释放。

大部分人的梦想总是因为现实而被掺杂成一张泛黄的纸，若要让它变为纯白，请切记，永远守护你梦想的初衷。

随笔六年级作文【篇3】

自我记事以来，这个世界仿佛就被我体内的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一层神秘的暗灰色薄纱。

在我的脑海中，我用思绪勾勒出一个又一个世界的缩影。但没有那一个能比得上我眼前的这个世界。我看到了娇艳的朵正在怒放它的生命；我看到了葱郁的树木正在驿动的青春；我看到了百灵鸟正在用甜蜜的歌声滋润这世间万物的心田；我看到了嫩绿的草儿正在奋力生长的希望；我看到了那水蓝色的天空，正对我眨着那双调皮的大眼睛；我看到了天空中那悠悠的白云，似一个个正在微笑的天使，对我送来友善温暖的目光。

你听到了吗？从小昆虫们的音乐会中传出来的歌声是多么的美妙；你看到了吗？眼前那清澈的湖水是多么的明亮；你闻到了吗？空气中那淡淡的紫荆花的味道是多么的甜蜜。

我是多么想就这样沉醉在这如童话般的世界中啊！夕阳亲吻着我的脸庞，温暖的霞光使我的身体感受到了一种从未有过的轻松和舒适，今天是我第一次看到了世界，我突然发现，原来我脑海里所构思出来的世界是那么的不堪一击，在真正的大自然面前，原来是那么的微不足道。

随笔六年级作文【篇4】

喜欢一个人在课间的时候在校园里走走,去细细感受校园中那浓重的文化色彩,去细细品味校园中运隆祚永、钟鸣鼎盛的多彩气息，去细细吮吸校园中的翰墨书香，去细细聆听校园那娓娓动人的歌声。

在这里，你不会感到孤独和忧伤，因为这里是友谊的海洋，是快乐的家乡，这里笑语

喧阗，欣然踊跃，人人神采奕奕、喜气盈腮；在这里，不仅只有峥嵘的楼阁、多姿的亭台，亦有竹篱花障，十足风光，苔痕浓淡、藤萝掩映，花如金桂，味芳气馥，彩袖横飞，神彩飞扬。在这里，虽没有花烛彩灯、彩棚高搭、爆竹起火，但也可以深刻感受到成功的自豪和节日来临的喜气沸扬。在这里，没有别人渺视的目光，每一个人都是学校，祖国未来的希望。

独坐一角，用心去体会校园的风光多彩，让心随娓娓的校园之歌尽情飞扬。睁大眼睛，将好奇的目光撒遍这里的每一个角落，留住每一个精彩的瞬间，记录下每一个多姿多彩的画面，用心灵的画笔描绘出一幅丰富多彩的校园生活图，抒写出更加纯真动人的篇章诗词。蝶化为更加优雅自由的旋律。和音奏乐、笙簧盈耳，让自己的一切都融入到这喧阗热闹的场面，让自己随墙垣楼阁、亭台轩榭、红花翠柳、让自己随这校园的娓娓歌声翩跹起舞，共览校园的多彩风光。

就让我们，让大家共看学校的锦绣前程，共同挽手，再创未来飞彩凝辉的新世界！

我爱我的校园——我爱我的温馨之家！

随笔六年级作文【篇5】

我喜欢那些美得扎实厚重的花，像百合、荷花、木棉，但我也喜欢那些美得让人发愁的花，特别是开在春天的，花瓣儿菲薄菲薄，眼看着便要薄得没有了的花，像桃花、杏花、李花、三色堇或波斯菊，花之笔记作文。 花的颜色和线条总还比较“实”，花的香味却是一种介乎"虚""实"之间的存在。有种花，像夜来香，香得又野又蛮，的确是"花香欲破禅"的那种香法，含笑和白兰的香是荤的，茉莉是素的，素得可以及茶的'，水仙更美，一株水仙的倒影简直是一块明矾，可以把一池水都弄得干净澄澈。

栀子花和木本株兰的香总是在日暖风和的时候才香得出来，所以也特别让人着急，因为不知道什么时候就没有了。

树上的花是小说，有枝有干地攀在横交叉的结构上，俯下它漫天的华美，"江边一树垂垂发"、"黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低"，那里面有多层次、多角度的说不尽的故事。

草花是诗，由于矮，像是刚从土里蹦上来的，一种精粹的、鲜艳的、凝聚的、集中的美。

散文是爬藤花，像九重萝、茶靡、紫藤、茑萝，乃至牵牛花和丝瓜花、扁豆花，都有一种走到哪里就开到哪里的浑洒。爬藤花看起来漫不经心，等开完了整个季节之后回头一看，倒也没有一篇是没有其章法的--无论是开在疏篱间的，泼撒在花架上的，哗哗地流下瓜棚的，或者不自惜的淌在坡地上的，乃至于调皮刁钻爬上老树，把枯木开得复活了似的……它们都各有其风格，真的，丝瓜花有它自己的文法，牵牛花有它自己的修辞。

如果有什么花可以称之为舞台剧的，大概就是昙花了吧。它是一种彻底的时间艺术，在丝帷的开阖间即生而即死，它的每一秒钟都在"动"，它简直严格地遵守着古典戏剧的"三一律"--"一时"、"一地"、"一事"，使我感动的不是那一夕之间偶然白起来的花瓣，也不是那偶然香起来的细蕊，而是那几乎听得见的砰然有声的拆展的过程。

文学批评如果用花来比喻，大概可以像仙人掌花，高大吓人，刺多花少，却大刺刺地像一声轰雷似的拔地而起--当然，好的仙人掌花还是漂亮得要命的。

水生花的颜色天生的好，是极鲜润的泼墨画，水生花总是使人惊讶，仿佛好得有点不合常理。大地上有花已经够好了，山谷里有花已经够好了，居然水里也冒出花来，简直是不可信，可是它又偏着了邪似的在那里。水生花是荷也好，睡莲也好，水仙也好，白得令人手脚无措的马蹄莲也好，还有一种紫簌簌的涨成满满一串子的似乎叫做布袋莲的也好，都有一种奇怪的特色：它们不管开它几里地，看起来每朵却都是清寂落寞的，那种伶伶然的仿佛独立于时间空间之外的悠远，水生花大概是一阕属于婉约派的小词吧，在管弦触水之际，偶然化生而成的花。

不但水生花，连水草像蒹葭，像唐菖蒲，像芦苇，都美得令人发愁，一部诗经是从一条荇菜参差水鸟合唱的水湄开始的--不能想了，那样干干净净的河，那样干干净净的水，那样干干净净的草，那样干干净净的古典的爱情一一不能想了，想了让人有一种身为旧王族被放逐后的悲恸。

我们好像真的就要失去水了--干净的水--以及水中的花。

一到三月，校园里一些熬耐不住的相思树就哗然一声把那种柔黄的小花球在一夜之间全部释放了出来。四月以后，几乎所有的树都撑不住了，索性一起开起花来，把一整年的修持都破戒了！

我一向喜欢相思树，不为那名字而是为那满树细腻的小叶子，一看到那叶子就想到"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"的句子。

相思树的花也细小，简直有点像是不敢张扬的意思，可是整球整球的看去，整树整树的看去，仍然很艳很逼人。

跟儿子聊天，他忽然说：

"我们班上每个人都像一种花。"

"谢婉贞是那一种？"

谢婉贞是他觉得最不同凡俗的一个女孩。

"她是荷花。"

"为什么？"

"因为一个夏天都是又新鲜又漂亮的。"

"那你自己呢？"

"我是玫瑰，"停了一下他解释说?"因为到死都是香的。"

这样的以香花自喻，简直是屈原，真是出语惊人！

春天，我总是带小女儿去看令人眼花的杜鹃。

她还小，杜鹃对她而言几乎是树。

她不太专心看花，倒是很专心地找那种纺缍形的小蓓蕾，找到了就大叫一声：

"你看，花Baby！"

她似乎只肯认同那些"花婴"，她不厌其烦地沿路把那些尚未启封的美丽一一灌注上她的欢呼！

旅行美国，最喜欢的不是夏威夷，不是佛罗里达，不是剧场，不是高速公路或迪斯尼乐园，而是荒地上的野花。在阿利桑那，高爽的公路上车行几小时，路边全是迤逦的野花，黄粲粲的一径开向天涯，倒教人怀疑那边种的是一种叫?"野花"的农作物，野牛和印第安人像是随时会出现似的。

多么豪华的使用土地的方法，不盖公寓，不辟水田，千里万里的只交给野花去发展。

在芝加哥，朋友驱车带我去他家，他看路，我看路上的东西。

"那是什么花？"

"不知道。"

"那种鸟呢？"

"不知道，我们家附近多的是。"

他兴匆匆地告诉我，一个冬天他怎样被大雪所困，回不了家，在外面住了几天旅馆，又说Searstower怎样比纽约现有的摩天大楼都高一点。

可是，我固执地想知道那种蓝紫色的、花瓣舒柔四伸如绢纱的小花。

我愈来愈喜欢这种不入流的美丽。

一路东行，总看到那种容颜，终于，在波士顿，我知道了它的名字，"蓝水手"，BlueSailor。

像一个年轻的男孩，一旦惊讶于一双透亮的眼睛，便忍不住千方百计去知道她的名字--知道了又怎样，其实仍是一样，只是独坐黄昏时，让千丝万缕的意念找到一个虚无的、可供挂迹的枝柯罢了。

知道你自己所爱的一种花，岁岁年年，在异国的蓝空下安然的开着，虽不相见，也有一份天涯相共的快乐。

《诗经》有一个别名，叫葩经，使我觉得桌上放一部《诗经》简直有一种破页而出的馥馥郁郁的香气。

中学在南部念书，校园大，每个学生都分了一块地来种，那年我们种长豇豆。

不知为什么，小小的田里竟长出了一朵小野菊--也许它的前身就跟豇豆的前身同在一片田野，收种子的时候又仍然混在一起，所以不经意时也就播在一起。也许是今春偶过的风，带来偶然的一抹色彩。

后来，老师要我们拔野荩我拔了?

"为什么不拔掉那棵草？"

"它不是草，"我抗议，"它是一朵小野菊。"

"拔掉，拔掉。"他竟动手拔掉了它，"你不知道什么叫草--不是你要种的东西就是草。"

我是想种豇豆的吗？不，我并没有要种豇豆，我要种的只是生命。

许多年过去了，我仍然记得那丛被剥夺了生存权的小野菊。

那花，而被种在菜圃里，或者真是不幸的。

有一种花，叫爆仗花，我真喜欢那名字--因为有颜色，有声音，而且还几乎是一种进行式的动词。

那种花，香港比较多见，属于爬藤类，花不大，澄黄澄黄的仿佛千足的金子，开起来就狠狠地开满一架子，真仿佛屋子里有什么喜事，所以那样一路噼哩啪啦地声势壮烈地燃响那欢愉的色彩。

还有一种花的花名也取得好，叫一丈红，很古典，又很泼悍。

其实那花倒也平常，只是因为那么好的名字，看起来只觉得是一柱仰天窜起的红喷泉，从下往上喷，喷成一丈，喷成千仞，喷成一个人想象的极限。

有些花，是只在中国语文里出现，而在教科书里却不成其为花，像雪花、浪花。

所有的花都仰面而开，唯独雪花俯首而开，所有的花都在泥土深处结胎，雪花却在天空的高处成孕。雪花以云为泥，以风为枝桠，只开一次，飘过万里寒冷，单单地要落在一个赶路人温暖的衣领上，或是一个眺望者朦亮的窗纸上，只在六瓣的秩序里，美那么一刹，然后，回归为半滴水，回归入土。

浪花只开在海里，海不是池塘，不能滋生大片紫色的、白色的、粉色的花，上帝就把浪花种在海里，海里每一秒钟都盛开着浪花。

有什么花能比浪花开得更巨大，更泼旺，那样旋开旋灭，那样的方生方死--却又有四季不调，直开到地老天荒。

人站在海边，浪就像印度女子的佩然生响的足环，绕着你的脚踝而灿然作花

。

有人玩冲浪，看起来整个人都开在花心里，站在千丝万绪的花蕊里。

把浪说成花，只有中国语文才说得那么好吧！

我讨厌一切的纸花、缎带花和塑胶花，总觉得那里面有一种越分，一种亵渎。

还有一种"干花"，脱了水，苍黄古旧，是一种花中的木乃伊，永远不枯，但常年的放在案头，让人觉得疲倦不堪。不知为什么，因为它永远不死，反而让你觉得它似乎从来没有光灿生猛地活过。

我只愿意爱鲜花，爱那明天就握不住的颜色、气息和形状--由于它明天就要消失了，所以我必须在今天用来不及的爱去爱它。我要好好的注视它，它的每一刹那的美其实都是它唯一一次的美，下一刹，或开或阖，它已是另一朵了。

我对鲜花的坚持，遇见玻璃花便破例了；哈佛的陈列室里有一屋子的玻璃花，那么纤柔透明--也许人造花做的极好以后就有一种近乎泄漏天机的神秘性。

也许我爱的不是玻璃花，而是那份已成绝响的艺术，那些玻璃共是一对父子做的，他们死后就失传了--花做得那么好当然也不是传得下来。

我真的不知道我是爱上那做得特别好的晶莹得虚幻的花，还是爱那花后面的一段寂寞的故事。

我爱花，也许不完全是爱花的本身，爱的是那份乍然相见的惊喜。

有一次，去海边，心里准备好是要去看海的，海边有一座小岩岬，我们爬上去，希望可以看得更远，不料石缝里竟冷不防地冒出一丝百合花来，白喷喷的。

整个事情差不多有点不讲理，来海边当然是要看海捡贝壳的，没有谁想看花，可是意外地遇上了花，不看也不忍心。

自己没有工作进度表，也不管别人的旅游日程--那朵花的可爱全在它的不讲道理。

我从来不能在花展中快乐，看到生命那么规矩地站在一列列的瓶瓶罐罐里，而且很合理地标上身价，就让我觉得丧气。

听说有一种罐头花，开罐后几天一定开花，那种花我还没有的看已经先发腻了。

生命不该充满神秘的未知吗？有大成大败、大悲大喜不是才有激荡的张力吗？文明取走了蒔花者犯错误的权利，而使他的成功显得像一团干蜡般的无味。

我所梦想的花是那种可以猛悍得在春天早晨把你大声喊醒的栀子，或是走过郊野时闹得人招架不住的油菜花，或是清明节逼得雨中行人连魂梦都走投无路的杏花，那些各式各流的日本花道纳不进去的，市价标不出来的，

随笔六年级作文【篇6】

“哈哈哈，哈哈哈！”从211教室里传来一阵笑声，怎么回事？让我们去211教室看看吧。

“同学们，今天让我们来玩一个名字叫“错位”的游戏吧！”从这个游戏的名字上看，我们会理解为错乱的位置，事实上并不是这样的。这个游戏规则如下：请四位同学分别写什么时候，谁在什么地方干什么。

虽然老师把规则讲得很清楚，但我们还是丈和尚摸不着头脑。所以刚开始时几乎没有人举手。过了好一会儿，才三三两两的举起了手。于是，老师叫了四个同学，他们编出的话还算过得去：“晚上，张凌翔在公园里散步。”谁知，张凌翔一听，就张牙舞爪地扑向那四个同学。“哟，没想到张凌翔同志还会抬拳道呢？真是佩服哦！”大家边说边笑。接着，游戏又开始了，由于他们的示范，因此我们也知道该怎么玩了。于是大家都争先恐后地举起了手。这次，四位同学写好后，把纸条交给了老师。她看完后，不禁哈哈大笑。同时大家都被老师搞得一下子懵了，半天回不过神来。终于有人禁不住好奇心的诱惑，伸长脖子看看纸条上究竟写了些什么，可还是没有看到。不久后，老师把“早上，老师在厕所里洗澡。”写在了黑板上，大家也顾不上课堂纪律，便哄堂大笑：有人笑得钻到桌子底下去了；有人笑得趴倒在桌上；有人拍案叫绝……

在我们的期待中，游戏再次展开。它的结果是“暑假里，朱少明在池塘里睡觉。”老是边写边说：“朱少明，你可真厉害啊！在池塘里都能睡觉，那池塘里是不是把水都抽干啦！”“朱少明，你哪时学会了在没有水的池塘里游泳啊？！传授一下吧！”我笑着说。

“同学们，接下来你们每四人一组，自己玩吧！……”还没等老师说完，教师里霎时像是炸开了锅似的，到处充满了笑声……

通过这次游戏，我们得到的不仅仅是乐趣，我们还知道了“在造句、写作当中一定要合理用词”，否则就要闹出笑话了，哈哈……

随笔六年级作文【篇7】

听细雨滴答滴答，看世界万千变化，闻花儿带来的芳香，就是喜欢坐在窗边。

——题记

喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答

窗子是透明的，还有着蓝色的窗帘，窗子是净白的像镜子，可以从里面看到我自己。

我是在五年级的时候知道自己喜欢坐在窗边的，自己坐在窗边，可以听见鸟儿的鸣叫，还有下雨天的优美雨声，这是给紧张的生活带来的丝丝情趣。

那天，下雨了，窗子还没有关，窗外是小区的楼房，高高的，也没有来及关，上课了总不能跑到前面去关窗户吧？雨声打破这宁静，“沙拉拉……”这声音动听极了，这时，一阵清凉而舒爽的风儿吹来，雨水洒进了屋子，正好落在我的书桌上，桌上的雨珠像水孩子慢慢地消失，这雨，这风，让人打寒颤，不过，在忙碌的生活中能有这样的声音、景色相伴，还真是好呢！

细雨滴答滴答，大雨哗啦哗啦，小雨滴滴滴滴，在窗前坐着的我听遍了所有的雨声。

喜欢坐在窗边，看世界万千变化

下课了，教室内的同学们玩起来了，聊天、拍画片、看书，我默默看着窗外，一切都是宁静的，风吹过树叶，树叶便落下来，像一群要离开母亲怀抱的孩子。屋外的楼房高高的，还时不时有一些鸟儿飞过，叽叽喳喳的叫着。

窗外是一个小区，会有人们的叫卖声、口哨声、走路声，那是一个奶奶来这里送奶的声音，口哨声响亮极了。还有收破烂的喊声，当然也少不了鞭炮声，这鞭炮声可捣乱了课堂秩序，老师尽力地喊着，同学们也听不大清楚，都强忍着声音停止吧！但这世界的声音却带给了我无限的乐趣，我喜欢在课堂上无意中听到这生活中普通而平凡的声音。

喜欢坐在窗边，闻着芳香

春天，窗外的一切生机勃勃，仿佛都活了起来，小花坛里的花盛开了，我闻到了那芳香，不由得迷住了，多么香的花！

中午，窗外一阵浓浓的饭菜香扑鼻，是炸酱面？是混沌？是米饭？只见有的同学捂着肚子，舔着嘴唇，这饭菜香让许多同学饿了，“咕咕……”叫了起来。

下雨天的时候，会有一阵清凉的风，那风还夹着栀子花的幽香，还夹着大自然的芳香，喜欢这种味道，喜欢这种清凉的感觉！

坐在窗边，一切生活中的味道我都闻着了，在教室里享受大自然，享受生活，多么惬意啊！

喜欢坐在窗边，一切都那么惬意

喜欢坐在窗边，窗外，那高高的楼房，会有人们做饭的声音，还会有人们的叫喊声、防炮声。喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答，世界美丽的声音，富有情趣，又给我带来无限惬意。喜欢坐在窗边，鸟儿鸣叫，还有花儿的芳香弥漫，更有中午飘来的饭菜香。

喜欢坐在窗边，可以感受到大自然，那里有潺潺溪流，那里有山谷，那里有清脆的声音。

喜欢坐在窗边，留恋坐在窗边的点滴日子，小雨珠落在我黄色的课桌上，多么有趣儿！风儿吹吹，自己的头发飞舞，就像在丛林中跳舞。

喜欢坐在窗边，仿佛这一切都那么的舒畅、惬意！

随笔六年级作文【篇8】

您好！随着时间的流逝，转眼间我已经上了五年级，但您却逐渐衰老，您就像一支蜡烛默默燃烧自己，却将光明留给了我们，您将苦恼留给自己，却将知识带给我们。

故事书又是我的一片绿洲，因为故事书让我知道了该如何写作文。由于我看书，所以很多回作文都得了个优。我觉得书，就是我的老师。

六年级材料作文题目：坚强的孩子。虽然抗战已经过去几十年了。但是那种战争的苦难仍然存在很多人的心中。

朦胧中，我又看见了你的倩影。吹动着你的愁思，你的魂在飘荡着，飘荡着无言煎熬的初三，习惯性的打开电脑，看着那无奈的灰色头像，打开百度自寻其乐，折磨时光，无意间点开了百度，三分好奇便申请注册了作文网账号，从那以后结下了深刻之缘。初三，试卷满天飞，同学们埋头苦干，办公室里人山人海。除了试卷、成绩多彩的初三我一无所有，连最好的朋友远去。

冬晨六年级写景作文六篇

作文写得好可以让你的人生更加精彩和丰富，练习写作可以让我们更好地掌握所学知识。写作时要围绕中心，抓住重点，写作文有哪些技巧？关于“冬晨六年级写景作文”88教案网为您搜集了些许信息，如果您需要了解更多有关的信息请继续关注我们的网站！

冬晨六年级写景作文 篇1

冬晨六年级写景作文：醉美初雪

初冬的早晨，太阳刚刚升起，万物被冬日的清寒所包围。我迫不及待地走出家门，徜徉在初雪的世界里。

一望无际的田野上蓝天白云下，白茫茫一片，像一个银白的世界。一片纯洁的雪花融合了光明活泼的阳光，晶莹剔透，如同无数精灵在空中舞动。我伸出舌头去接，雪花落在舌尖上，冰凉清甜，仿佛进入了一个童话般的世界。

沿着乡间的小路，我来到了一片树林。树林中的树木都被厚厚的积雪包围着，仿佛穿上了一件银白色的棉袄。枝条上挂满了晶莹剔透的冰挂，好像是天使在树枝上留下的珍珠。这些冰挂散发出美丽的光芒，犹如一串串闪烁的水晶，让人陶醉其中。

走进树林深处，我发现居然有一棵老槐树长满了雪，它的枝干上挂着成串的雪花，形成了一个个白色的玉带，美丽极了！我兴奋极了，赶紧拿起相机记录下这一奇观。

我继续向前穿行，发现了一片小溪。溪水被寒冷的气息侵袭，渐渐结成了一层层冰封的冰面。但是，在冰面上盛开着一朵朵细小的花朵，它们是冻结的泡沫，它们散发着淡淡的香味，好像是在美丽的花冰世界中独自绽放着。

继续走下去，我来到了一个湖边。湖面上结满了厚厚的冰，像是一面巨大的镜子。穿着羽绒服，我走到湖面上，小心翼翼地踩着冰面，『吱吱』的笑声似乎在告诉我冰的坚硬。我像滑雪运动员一样，在湖面上尽情滑行。湖面上洒落的碎雪片像是无数闪亮的玉石，我乘着滑行的快感，像是融入了冬天的怀抱。

转过一个弯，我忽然发现一个滑雪场。孩子们穿着漂亮的滑雪服，头戴滑雪帽，滑行在白茫茫的雪地上。欢快的笑声回荡在空中，扩散到远处。我也迫不及待地在滑雪场找了一副雪橇，和朋友们一起玩耍起来。滑雪山上的雪粒儿飞溅起舞，仿佛成为了我们欢快的伴奏。

夜幕将至，天空中千颗星星纷纷点亮。我趴在窗边，用手掌做假望远镜，透过窗户眺望着夜空中的星河，仿佛已置身于神秘的宇宙之中。

醉美初雪，给我带来了无限的惊喜和快乐。冬晨的世界看起来像是一幅美丽的画卷，它让我感受到了自然的魅力和无限的美好。冬天，真是一个让人陶醉的季节！

冬晨六年级写景作文 篇2

冬晨六年级写景作文：迎接雪的降临

冬天的早晨总是凉爽而宁静，而今天的冬晨格外美丽。我睁开朦胧的睡眼，推开窗户，暖黄色的阳光洒进房间，照亮了我的脸庞。我感到内心充满了期待，因为我知道今天雪花终于要纷纷扬扬地飘落在这片土地上。

我匆匆穿上冬装，跑到楼下。一出门，立刻感觉到空气中的微寒，但却使我更加兴奋。迎面而来的风还带着一丝雪的味道，真是令人陶醉。我迫不及待地踩着积雪留下的脚印，兴高采烈地冲向学校。

一路上，我看到了一片呈白色的世界。那些平时熟悉的树木、草地都被银装素裹，宛如童话中的仙境。屋顶、街道上，一层薄薄的雪皮覆盖着，阳光映照下发出耀眼的光芒。我静静地站在那里，不由自主地发出了“哇”声。我感受到了冬天的寒冷，却更加深刻地领悟到了雪的美丽。

走进学校，同学们已经陆续到来。大家都欢快地玩耍着，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在做雪天使。我和几个好友忍不住也加入到了他们的行列中。我们捧起一把雪，用力朝远处扔去，雪花飞舞，像是一群白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我感受到了满腔的力量，仿佛能与这世界相连。

中午时分，我在教室里品尝午餐。午餐盒打开时，冒出一股热气，那一瞬间，我仿佛置身于童话世界中。雪的世界、学校里的温暖和美味的午餐相互交织在一起，真是让人感到无比幸福。

下午的课堂格外有趣。老师快乐地说着知识点，同学们欢声笑语。窗外的雪依然在飘落，雪花落在窗户上，不禁让我分心想象起雪花的形状。有的像棉絮，轻飘飘地；有的像针尖，晶莹剔透；有的像小花，密密麻麻。雪花是大自然的艺术品，也是冬天的礼物。

放学后，我和好友们走出学校，雪还在纷纷扬扬地落下。我抬头看着天空，许下一个心愿：希望这雪一直下个不停，让冬天的美丽延续。我和好友们开始在雪地上追逐，我们欢笑着，感受到那份无尽的快乐与自由。

夜晚的时候，我坐在窗前，凝望着外面的雪景。夜空中的星星再次展现出了它们的光芒，而雪花则在星光的映照下闪烁着微弱的光彩。白茫茫的一片，仿佛置身于梦幻的世界。我感叹着大自然的奇妙，感恩这个美好的冬晨。

冬晨的雪景给我留下了深刻的印象。这是我见过最美丽的冬天，因为它带给了我无尽的快乐与感动。雪花的纯洁，冬天的寒冷，都使这个世界显得更加美好。我决定珍爱这样美妙的瞬间，留住这个冬晨的记忆。

冬晨六年级写景作文 篇3

我一直认为冬日的早晨是最独特的存在，为此我特意早起去感受一番。它的美丽着实惊艳到了我。

都说落雪的早晨美，但有霜的早晨亦是风采动人，如果再配上初生的太阳，就更加韵味独特了。就像梁启超先生在《少年中国说》中的描写的那样：红日初升，其道大光。意思就是当红日升起时所有的道路上都会充满霞光。如果你看到日出，你就能理解这句话的含义了。春夏秋冬的日出都很美，但我觉得冬天的日出是最美的。

冬天的早晨一般都会有霜雪，上学的路上会经常看到麦田里和土堆上一小片儿一小片儿的白色，亮晶晶的，那就是霜雪;当受到日出第一抹阳光的照耀时，便会发出淡淡的多彩的光芒，仿佛一堆宝石透过水底发出的光芒一样美，又像是一大堆的彩色星星洒落人间。如果再遇到天空中的五彩云霞，就再美不过了。不过这么美的景色只有一小会儿，等太阳完全出来的时候霜雪就会化掉了，尽管短暂但它绝代的风华也已经刻入了我的脑海中。

冬日的早晨，太阳刚刚探出头来世界就有了非常明显的一线光，天边的云彩也变成了鱼肚白，太阳升起的越高，世界就越亮，云彩就越白。

慢慢的，慢慢的，太阳升起来了，清晨的脚步渐渐的远了，转而天气越来越暖和;人们也开始忙碌起来了，开始了一天的工作和生活!

蓦然回首，再忆冬晨，让人忍不住说一句：“哦!冬晨，你好!”

冬晨六年级写景作文 篇4

寒冷的冬晨，金黄的阳光透过云层洒落在大地上，温暖了这个寒冷的冬季。我躺在窗前的温暖被窝里，感受着温暖的阳光，感受着外面的冬晨美景。

推开窗，我看见了一个静谧而美丽的世界。原本青翠欲滴的树木此时却变成了积满雪的白色森林，树枝上挂满了晶莹剔透的冰挂，仿佛一串串水晶项链。微风吹过，树枝轻轻颤动，冰挂发出叮叮咚咚的声音，如同在向我讲述着冬季的故事。

正午的太阳已经升得很高，庭院里的冰雪开始融化。我穿上棉衣，走出家门，沿着小路踏雪而行。脚下的雪沙沙作响，仿佛在欢迎我的到来。我忍不住蹲下来，轻轻抓起一把雪，纯白的雪花在我手心溶化。我轻轻一吹，雪花飘散在空中，就像许许多多天使在空中舞蹈。不知不觉，整个校园都变成了一片银装素裹的世界，仿佛进入了童话般的仙境。

我继续向前走去，来到了操场。操场上一片洁白，就像被一层白纱覆盖。一些勇敢的小朋友已经在操场上奔跑、玩耍。他们用小手抓起雪球，笑着互相投掷，纷纷扬扬的雪花在空中飞舞，好似一个个小精灵在跳跃。他们凝神聚气，纷纷射出雪球，雪球飞得又高又远，好像在冬季的大自然中留下了一笔笔奇特的画面。

看着他们开心的样子，我也加入了他们的行列。我用小手捏起一团团湿雪，然后用力甩出去。雪花抛起一道道弧线，在空中划过一道美丽的弧度，最后砸在地上，溅起一片雪花。我们投入到这场无声的雪花大战中，笑声和欢乐弥散在空气中。

突然，我听到了远处传来的铃声，那是上课的铃声。我们纷纷停下脚步，向教室跑去，这个美丽的冬晨季节也结束了。

回到教室，我拿起笔，写下了这篇冬晨的写景作文。我记录下了冬晨美景中那些美丽的瞬间，每一个瞬间都让我感到无比美好，也希望这些美好能一直留存在我的记忆中。

冬晨充满了神奇和美丽，我们要珍惜这个季节带给我们的一切。尽管冬天很寒冷，但它也有它的美好和魅力。让我们一起享受冬晨带来的美景吧！

冬晨六年级写景作文 篇5

冬晨六年级写景作文：冰雪王国的奇妙冒险

早晨，一缕微弱的阳光透过窗帘洒进房间，把整个房间映入一片温暖的光芒。我懒洋洋地睁开朦胧的双眼，然后迅速跳起床来。今天是个与众不同的日子，因为我要踏上一场神奇的冒险旅程，去探索神秘的冰雪王国！

我急急忙忙地收拾行囊，穿上厚厚的冬衣，并戴上冬帽和手套。一出门，寒冷的冬风猛地向我扑面而来。我使劲地捂住嘴和鼻子，额上迅速冒起了一股白气，这一瞬间，我感觉自己仿佛变成了一只勇敢的冒险家。

我踩着裂开的冰面，迈开坚定的步伐，来到了一个巨大的湖泊旁。湖面上铺满了厚厚的积雪，就像一块巧克力蛋糕一样美味。我迫不及待地走到湖岸边，小心翼翼地踏上了湖面。“咯吱咯吱”湖面传来的声音，仿佛是冰雪精灵在对我说话。我看着脚下那脆弱的冰面，有些紧张，生怕一不小心就会掉进冰冷的水中。

我小心翼翼地向湖中心走去，在前方的湖中出现了一个令人震撼的场景。湖底世界竟然布满了无数的冰晶，它们闪烁着迷人的光芒。我屏住呼吸，迫不及待地跳进了湖水里。奇迹出现了，我竟然没有掉到湖底，而是被冰晶包围着，飞快地下沉。

当我缓过神来，眼前出现了一个美丽的奇幻世界。冰晶像是魔法般展现出各种缤纷的色彩，有红的、黄的、蓝的，好像变成了一个巨大的彩虹。我一边感叹这美景，一边向前走去。

终于，我来到了冰雪王国的中心。这里的一切都像是童话故事中描绘的那样。冰雕宫殿矗立在我面前，晶莹剔透地散发出耀眼的光芒。我进入了冰宫，仿佛进入了一个神秘的世界。冰柱、冰雕、冰床都让我觉得置身于一个冰雪仙境。

在冰宫里，我还遇到了一只冰雪精灵。它有着透明的翅膀和水晶般的眼睛，细长的触角微微颤动着。它对我微笑着，伸出小手邀请我一起探索这个神奇的地方。我高兴地跟着它，一起欣赏冰宫中展示的各种冰雕艺术品。

我和冰雪精灵在冰宫中玩得不亦乐乎，我们堆起了一个个雪人，搓出了一个个冰球，并且还打了起来，陶醉在欢声笑语中。玩累了，我们静静坐在冰床上，看着流星划过寒冷的夜空。

此时，太阳开始垂落，一轮红艳的夕阳从天边升起。我知道，该是告别冰雪王国的时候了。我与冰雪精灵惜别，慢慢地爬上冰宫的楼梯，一步一步向阳光的方向走去。

回到家中，我轻轻地躺在床上，回味着今天的奇妙冒险。冰雪王国的美丽画面在我脑海里闪现，仿佛一场梦一般，但却是那么真实和难以忘怀。我觉得今天的冬晨真是充满了震撼和惊喜，我希望自己能再次回到冰雪王国，继续探索这个神秘而又美丽的地方。

冬晨六年级写景作文 篇6

寒冷的冬天，总是让人感到一种压抑和寂寞。在冬晨这个特殊的时刻，大自然却为我们展示了一个独特而美妙的景色。

天还未完全亮起来，月亮还悄悄地挂在天空中，微弱的光线透过云层洒在大地上。我踩着雪地，迈出了家门，一股清新的空气迎面而来，沁人心脾。呼呼的寒风将我吹个“乾乾爽爽”，我不由得加快了步伐。

转过弯角，迎面而来的是一片银装素裹的世界。树木上挂满了白霜，枝头上结满了晶莹剔透的冰，仿佛进入了童话世界。我凑近一看，树叶上的霜却是如此纯净如玉，晶莹剔透，仿佛有无数个小精灵在舞动。

不远处，小河悄悄地流淌着，河水都冻成了一片冰面，好像一个透明的大型镜子。我走到河边，小心翼翼地走在河面上，发现冰其实并不厚，不禁有些担心，生怕自己会打破这个美丽的画面。在冰面上，有不少小孩子们已经迫不及待地拿出冰刀，尽情地在冰面上划动，他们兴奋地嬉戏玩耍，留下了一道道弧线的痕迹。

天边的东方，太阳悄无声息地升起来了，迅速将天空染成了火红色。正当我被太阳的美丽景色吸引的时候，突然我的眼前出现了一群美丽的川鹿。它们全身被纯白的雪围绕着，好像是从远古时期走来的传奇生物。那纯洁的外表，向人们传递出了一种温暖感。我悄悄地靠近，想与它们亲近一下，但它们似乎察觉到我的存在，迅速消失在白雪中。

这时，一阵咕噜噜的声音传来，我扭头一看，原来是一只小松鼠在悠闲地啃着松果。它那漆黑的眼睛，灵动活泼，再加上它那厚厚的冬季毛皮，可爱极了。我远远地观察着这只小松鼠，直到它吃饱了，捧着一个松果跳上了树枝。

天更亮了，冰城被阳光的洗礼，变得更加灿烂夺目。晶莹的冰雪反射着阳光，像是一面镜子反射着一切美丽的事物。大街上的行人们沐浴在阳光下，散步悠闲，时不时地发出阵阵欢笑声。

这个冬晨，给人们带来了无限的美丽和希望。阳光洒在大地，为世界增添了一抹温暖的色彩；雪花铺满大地，让人沉醉在幸福的时光里。我停下脚步，仔细聆听四周的声音，嗅着空气中淡淡的松香味，心中感到无比的舒畅和愉悦。这个冬晨的美景将成为我美好回忆的一部分，永远长存于我心间。

或许在寒冷的冬季里，有时我们会因冷而烦躁，会因雪而懒散。但是，当我们静下心来欣赏冬晨的美景，我相信一定能够感受到这个世界的温暖，体会到大自然的力量。

冬晨六年级写景作文，让我深刻地感受到了大自然的鬼斧神工，也让我体会到了生命的丰富多彩。让我们珍惜这样的美景，用心感受大自然的美妙，并将它们铭刻在心底，让这份美丽永远存在。

想念六年级作文

作文是学生用来展现自己特点和长处的重要方式，通过写作我们可以更好地思考人生的意义、价值和方向。经过精心挑选，我们为您搜集了“想念六年级作文”，我们将不断分享该领域的知识和经验，供大家参考！

想念六年级作文【篇1】

刘老师是我四年级的班主任，现在已经退休了。我想，假如时间久了，距离远了，我对刘老师的情感就会更深、更浓、更珍贵。

刘老师把爱的光线洒向同学们，让我们健康成长，事情仿佛重返到那一天，我在操场上练习跑步时，忽然，一个小小的石片拌了我一下子，一瞬间我失去了平衡，跌倒在还不算很硬但十分粗糙的跑道上，剧烈的疼痛和腿上流出的鲜血使我浑身发紧。坏了，大夏天的伤口一旦感染后果不堪设想，咳！医务室还在四楼，又没电梯，腿伤了，我该怎么上楼啊？正当我艰难地向楼门挪动的时候，一个熟悉的身影推门而出--我们的班主任刘老师，刘老师恰好抱着一摞文件夹从楼里走出来，看到我的腿伤了，她用一种没有商量的口气对我说：“走，我背你去医务室！”说着背起我就走上了楼梯，我望着刘老师那斑白的头发，泪水直在眼眶里打转，老师气喘嘘嘘地把我背到了三楼，我实在忍不住了，轻声对老师说：“老师，我的腿现在没那么痛了，我自己走吧！我能行的。”但刘老师的回答仍是那种没有商量的口气：“不行！”说着又开始背着我向四楼前进。到医务室时刘老师的脸上已挂满了豆大的汗珠，这时刘老师又马上和我的家长进行联系，告诉他们我在学校腿受了点儿皮外伤，现在已在医务室了……，校医边给我处理伤口边对我说夏天腿破了有哪些注重事项。当我一瘸一拐地离开医务室时，刘老师又一次把我背上了肩头回到了她在一楼的办公室。到了办公室刘老师先把我的腿安置到一个我感觉较舒适的地方，她又开始备课批改作业……。刘老师，您真是太辛劳了，您哪怕先喝点儿水休息一下再工作呀！我的腿伤的可真不是时候。

刘老师不但在生活中关心同学，而且还在知识的海洋中带领我们乘风破浪地前进，假如我们有哪个知识点没有把握的话，刘老师会反复地给你讲，直到你完全把握为止。

以前，关于关联句我总是犯迷糊，老师从我的作业中发现了这一问题。一天中午饭后，刘老师让我带一支铅笔和一张纸去她的办公室，吓了我一跳：是不是关联句错了一大堆，老师要批评我呀！？吃完午饭我忐忑不安的去了办公室，刘老师搬了一把椅子让我坐下，语重心长地对我说：“你的关联句似乎有问题，我帮你补习一下。”说着拿出一个预备好的有关关联句的练习题，让我把答案写在带来的白纸上。我忐忑不安的心终于恢复了平静：原来老师是利用自己的休息时间给我补习功课，多么和蔼亲切的老师啊！作完练习后，老师拿出正确答案，我一对照，好家伙！五个题竟错了四个，于是老师针对我的错误逐字逐句地帮我分析修改，找到了我在关联句上总有错误的症结，并且讲述了关联句在语文学习中的重要性，从而让我彻底地把握了关联句这一知识点。

四年级结束了，刘老师也到了退休的年龄，虽然刘老师不再教我们了，可对刘老师点点滴滴的记忆时常浮现在我的脑海中，刘老师对我们的教诲反复在我的耳边响起，刘老师就像辛勤的园丁，但她是用自己心血来培育者我们，正是有许多像刘老师这样的园丁来培育我们，使我们在知识和生活的海洋中健康成长，我想念您，我真的很想念您-----我们敬爱的刘老师。

想念六年级作文【篇2】

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在学校里，我经常挨骂。因为我是个学习很一般的学生，有时做错了一般不会错的题目，会挨老师的骂；我的作文在班上算是很不错的，但也会有用错字词的时候，如有次在作文中写了“妈妈带我参加了表哥的结婚晚（晏）。”老师评讲时狠狠骂了我顿；我做事为了讲究质量而忘记了讲效率，总是蜗牛的速度耗费大量的时间，因而被小组的同学骂得眼泪盈眶。但每在挨骂时，我没哭，也没怨老师和同学，只等着向妈妈倾诉。

回到家里向妈妈倒苦水，妈妈便会对我说：“孩子，老师、同学这么说，多是指出你的缺点，听起来虽然刺耳，但是希望你改正的，知道吗？”我觉得很有道理，心里便没有了伤心。但我好似一个自然漏气的气球，没有经常打气，慢慢的就会泄气的。

现在我寄宿学校，在遇到被人骂时，我总会想念妈妈，想念她的开导，以此来给自己鼓气。

想念六年级作文【篇3】

我的同桌是风，是空气，是一个披着隐身衣的人!我从来没见过你她就像是什么样，但我总能感到你在我身旁依偎，可是我总会想起我的旧同桌——李雅辉。

他，“呆”，“萌”，“傻”，“可爱”，“幽默”……的不同面孔和与你同桌的往事，都深深的刻在我的心中。作为好朋友的我，想说说我对你他的印象。

“幽默”，是他作为我同桌留给我最最深刻的印象，每当我情绪低落的时候。他总是像只猴子一样蹦到我面前，扮着鬼脸，调皮的问我：喂，没事吧，这么大姑娘了，哭鼻子是会让别人笑话的哦!然后做着各种奇怪的动作，直到我忍不住笑出声来，他就像获得胜利一样欢呼，呐喊!!

体育是他的特长，每次开运动会，他都会把一张张金灿灿的奖状抱回家，田径队里，他是老师重点培养的对象，跳高，沙坑跳等等，都少不了他活跃的身影，可是他总会拿体育来挖苦我，让我在同学和老师面前大失颜面，正是由于他的挖苦讽刺，变成了我前进的动力，让我在体育课上更加刻苦的锻炼。关于这一点，我要谢谢他!最后，我会由衷的说一句，在我的心目中，他的体育是最棒的!!!

人无完人，说了优点，接下来就该说说缺点了。的缺点，就是爱打人，我就是一个受害者，唉，全是心酸，苦水和泪水啊!上课的时候，各种招式都会显现出来，我就是一个无辜的沙袋，“一指禅”“天马流行拳”等等，随后就是我的各种叫声……唉

现在，他不再是我的同桌了。我是悲喜交集，喜是，终于逃出了他的魔掌，不用再受皮肉之苦，悲的是，同桌成了空气，身边少了一个搞怪的“开心果”。

我的同桌，你到底在何方，我在座位上默默的等着你的出现，我相信，不久的将来，你会脱掉你的隐身衣，来到我的身边，我们一起共同努力的学习，玩耍，期待你的到来!

想念六年级作文【篇4】

太外婆离我而去了，至今我还十分怀念她。她那微微拱起的背，满是皱纹却十分慈祥的脸庞深深地印在我的脑海里。

在我的记忆中，太外婆经常拎着食品来看我。我总是说：“您以后不要拎东西来，太重了。”她嘴上答应了，但总做不到。有一次她又来了，真的没有带东西，我高兴极了。刚吃过午饭，她就要回家，我让她再坐一会儿，她执意不肯，我只得把她送到车站才回家。过了大约15分钟，门铃又响了，我开门一看，惊呆了。只见太外婆佝偻着身躯，左手拎着一串黄澄澄的香蕉，右手捧着一个大西瓜。我问：“您怎么……”“这是刚买的。”还没等我回过神来，她就放下手中的东西转身走了。望着她艰难前行的背影，我鼻子一酸，不禁涌出了眼泪。

记得那年秋天，我因为放学回家淋了雨，第二天发高烧没去上学，爸爸妈妈都上班了，我只能一个人孤零零地躺在床上。到了下午，我饿得发慌，想去弄点儿吃的，可刚爬起来，就一阵头晕，又躺倒下来。一会儿，我忽然听到一阵脚步声，原来是太外婆来了。她摸了摸我的额头，心疼地说：“烧还没退啊……”“你午饭吃过了吗？”我摇了摇头。“那早饭呢？”我又摇了摇头。于是，她弯腰曲背走进了厨房。一会儿，一碗香喷喷的粥端到了我的面前，上面还洒着一团肉松。太外婆一口一口喂我吃，我感觉过去从未吃过这样的美味佳肴……

前年，太外婆88岁的时候，生了一场大病，离开了我们。那天夜里，我接到太外婆病危的电话，连夜赶到她的病床边，看见她安详地闭着双眼，我发疯似的叫着：“太外婆，您醒一醒！”可是，她却永远离我而去，我在太外婆的病床边，哭了很久很久。

太外婆，我永远忘不了您！

我的这位朋友，身份很特殊，她是我的最要好最要好的好朋友，更是我的好姐妹！我和她从小就认识，，直到现在还是最好的朋友！你一定很想知道她是谁，你别着急，我现在就告诉你，她就是郎朗。尽管她骗了我，我还是信任她；尽管她骗了我，我也不生气；尽管她骗了我，我和她还是朋友！

记得有一次，他有一件事骗了所有的人，而我却在无意中发现了这件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句话也不理我，也许是因为她知道我发现了她的秘密吧！，可是我什么也没说啊？我一和她说话，她就很生气，她生气的样子我还真形容不出来。唉！没办法，我也只能装作若无其事，满不在乎的样子。可是我心里却想：‘郎朗，不要生我气啊！我没把你的事说出去。你怎么就生气了呢？我们可是从小玩到大的朋友！’唉！不愧是从小玩到到大的朋友啊！郎朗又和我在一起玩了，我们这次多亏了友谊！因为是我们的友谊挽回了我俩我们的友情啊！唉！我真的不知道，当时我为什么没说出去，也许是因为我俩是多年的朋友吧！直到现在，我也只能在朋友面前装作无辜的啊！郎朗，如果你还当我是朋友的话就不要再瞒着我任何事了！不是因为什么，只是因为你我她曾经在一起说过：有福同享有难同当，自从我们2个人之间没有任何瞒言！你当时还说：“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定！”这可是你说的，你难道忘记了吗？我想你已经淡忘了……我的好朋友，我们快要分开了，我要谢谢你郎朗，你让我知道了：真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定你让我知道了：友谊是无价的，真诚是无价的，幸福是无价的！我也要告诉你们：阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊才能地久天长！

一个人，我虽然每天都能看到他，但每当我遇到困难时，我常常想起他……

记得那是一次羽毛球比赛……李义生对吴广杰。双方选手一上场，我就吓了一跳，可以明显的看出，李义生个子矮小，吴广杰个子高大，然而比赛还是进行了下去。第一局，李义生迈着矫健的步伐，自信的走上场地。刚开始发球，场地外的女生们一个个紧张的站了起来，攥紧了拳头。前几个球，李义生没打好，可后来他都漂亮地接住了吴广杰的球，女生们欢呼雀跃，不约而同的大声叫喊着：“李义生，加油！李义生，加油！”吴广杰看情况不妙，便使出了绝招，可李义生还是巧妙地接住并打了过去。轻飘飘的羽毛球在羽毛球网中间飞来飞去，好像一只洁白无瑕的和平鸽在空中飞舞。吴广杰真是偷鸡不成，倒失把米。

第二局、第三局，吴广杰鼓足了劲，几次发的球李义生都没接到。每当李义生赢了一个球的时候，我们班的同学都连蹦带跳的；可每当李义生输球的时候，同学们都异口同声地唉声叹气。李义生在这关键时刻非常着急，又接连赢了几个球。可到了最后，李义生还是败下阵来。

老师回来并没有责怪李义生，反而说李义生是虽败犹荣，因为它已经尽力了。后来，李义生并没有灰心，在体育课上继续练习打球，努力在下次羽毛球比赛时赢了五一班。

他那种不服输的劲头深深的教育了我。是啊！我们在人生这条道路上难免会遇到困难，难免奎摔倒，但重要的是能够勇敢的站起来，能够勇于面对种种困难。不要因为一点儿小困难而灰心丧气。有一句歌词说得好：不经历风雨，怎能见彩虹，没有一个人能随随便便成功。这不就是一个很好的例子吗？

我也遇到过种种困难，可每当我想放弃的时候，我都会想起他，那种永不服输的劲头。

在来来去去的街道，藏着斑斑驳驳的记忆，她，像一束光，满记忆里都是她的笑脸。

她给我的第一面，就像一只瘦型的邋遢的加菲猫，说不清哪一点像，就是觉得那一颦一蹙笑起来时庸懒而傻呼呼的模样异常神似。而眉宇之间，透露着一股连男生都少有的英气与潇洒，之前我也见过许多帅哥，可是当我看到她时，觉得那之前的都是过眼云烟。

跟她不熟的时候，觉得她通身的不羁之感，老师调侃她来唱首歌。我在一旁窃笑着看她出糗。只见她悠悠的站起来，抓抓她浓黑的“毛发”，随即开喉陶醉地唱起来。是杰伦的。空气里泛着醉醺醺的味道，在位的同学都麻醉了，倒下了一片。

距离产生美，的确如此，有些美只可远观而不可近视也。开始远远地看她一副酷酷的样子，平时不苟言笑，笑也懒得牵动她那珍贵的嘴角。可是随着时光荏苒，岁月如梭，这小妮子的本性便暴露无遗。

从我开始做她同桌时，快乐时光原来轻易就映射进我的生活。

数学自习课上，我看到她为一道题的“执迷不悟”。一会在纸上写写画画，一会潜心琢磨亦或痛苦的抓耳挠腮。一阵忙活下来足足三个小时。我实在是看不下去了，我说：“孩子，回头是岸啊。”她却扬起大大的嘴角欢呼：“呀！这道题太好了！太好了！具有挑战性！”结果半天研究得出的结论却发现这结论简单无比，就撇起嘴角嘀咕着：“哼，这道题阴险阴险！”

语文自习课上，她丢来她的书：“别玩了，你不是没有语文书么？快用我的书抄下文言文回家背吧。”我用了她那个招牌式的动作耍一下大牌悠悠地动了动嘴皮：“我不！”她泛着疑惑的眼光打量我。我不屑地说：“不惧他！”她收回书：“明天还默写呢，你就等着挨批吧！”我大脑里顿时浮现了老师那怒火十丈的样子，不禁打了个颤栗。于是一把夺回她的书，一改先前傲慢的样子说：“快！快让我抄抄！”话一落，她把头便埋在课桌上笑得不醒人世了，用拳头使劲捶桌子，一副极度缺氧的样子。此刻我终于见识了她长这么瘦的原因……

而政治课我更是佩服。老师所讲过的原理重点，她都能活用于生活实际当中，尤其在教育我的方面。“不行不行，你这是犯了具体问题具体分析上的错！”“……看吧，我说的跟老师说的一样，证明我有很好的预见性。”“NO，NO，NO，你根本不懂得主次矛盾，我们面临的主要矛盾是高考，月考不重要，你说它有高考大么？就算明天考也只是次要矛盾……”“你嫌我唠叨？你说咱学这些知识是干啥用的？学以致用――为了更好的知道实践！学了就要用，要不你学它干吗？还嫌我唠叨？哼……”我猜她心里一定把自己佩服得五体投地得意的天花乱坠了。我也真实体会到她政治考一百分不是奇迹，她不考满分才算是奇迹。用张过荣《霸王别姬》里的一句经典台词来说，她已经成功地踏上一条“不风魔不成活”的至高境界了。

一个课间，我在手心上桌子上衣服上打好了为下节课的提问做准备的小抄。这时，她气呼呼地从外面跑回来了，嘴里嘟哝着：“哼，太不公平啦！把考试答案都私底下公布了，考试还有什么意义？这次政治考试我决定交白卷表示抗议！”我听着面目汗颜。

于是下一节课上的提问我跟她都不会，所以一起被罚。我们俩却暗地里偷笑着好久，才发现原来她笑起来的那标准的八颗牙齿挺好看的嘛。

至于背书方面，我自认为胜她一筹。因为她讨厌死记硬背的东西。“压迫，教条，古板，不能调教出优秀的人才！”这是她的话，是I卫她英语总是不及格的借口。

学习之外，她的篮球技术颇有造诣。我做拦右挡，她还是一投一个准，瞧着我灰鼻子灰脸的样儿她一副“厌弃”地摆着手说“唉，你不行！不行！”

我喜欢她做的诗，简单又那么容易让人心动。尤其那一首《永恒的爱》，一直铭记在我心里。正如诗里所说的那样：“无论我唱歌或是沉默／都是在对你诉说／我对你的爱与思念……”

在她幽默，侠义，才华，潇洒的另一面，也有很小女生的一面。比如她也喜欢粉色，也喜欢动漫，喜欢画柯南和叮当猫，画一个大大的微笑挂在脸上镶在心里。

而离别，在这城市里到处横行。伴着时间的风，她的脚步向着前方一步步走远，消失地平线。

我还想听她的歌，还想她教我打篮球，还想她传递我学习的`秘诀……

可是，这世界有很多可是。

今夜雨在下，我没有哭，因为我在想你。

明明在不停怀念着，却依旧装着不在乎的样子抛弃。在我记忆中那些真正纯真美好的年代只存在于逝去的岁月里，以至于对当下越来越没有感情。可这段平滑的日子也终将成为过去，那时候心中的它她他早已变了样子了吧。

喜欢用“于是”开头。

没头没尾的就于是了。只因它前面有太多不想忘记的但却无法从头写出的大段大段的片刻在无声无息的涌动。于是它们就以一种透明的姿态站在那里，别人看不见，可就是真实存在着。

会不会有一天，它们被岁月磨平了棱角，最终化作一缕青烟在不断涌进的新的记忆呼啸闯入的缝隙中悄悄离开。逃出了心脏，然后就马不停蹄的向前奔走，去寻找新的宿主。

有时候，回忆也是像病毒一般呢。

只是需要依靠，依赖着存活。

所以，也许某些我曾引以为傲的年代，我曾眷恋犹深的那个人，我曾无法释怀的灼灼岁月，若干年后，它们早已被新涌进的事物取代了。

于是，我期待着下一段用“于是”开头和结尾的记忆。

我知道，它们暗潮涌动正席卷而来。

想念六年级作文【篇5】

增琳，快写作业，好好写作业，不好好学习，将来怎么办?爷爷苍老却亲切的唠叨声又在我的耳畔飘来飘去。我睁开眼睛，眼前没有笑容可掬的爷爷，只有床上熟睡的同学们。原来是在做梦。如水的月光中，我的思绪飘出好远好远。

我很小的时候，爸爸妈妈经常到很远的地方去打工，一年之中的很多日子里，我都是和爷爷奶奶在一起。到了我该上幼儿园的时候了，爷爷也就理所当然地承担起接送我的任务。上幼儿园，那是一个很晴朗的早晨，我背着小书包，坐在自行车的后座上，快乐得像一只叽叽喳喳乱叫的小鸟。爷爷一边吃力地蹬着自行车，一边对我说：增琳，上课认真听，别开小差，还有嗯，知道了我似懂非懂，随声答应着，眼睛却盯着空中飞来飞去的白鸽。从那天起，我的耳边便经常回响着爷爷的唠叨。增琳，要听老师的话!增琳，削铅笔要小心呀!增琳呀，吃饭之前可要洗手呀，要不会肚子疼的。

日子一天天过去了，感觉自己长大了的我，开始觉得喋喋不休的爷爷很烦很烦，于是我开始有意无意地躲着爷爷，试图摆脱他那重复了很长很长时间的唠叨。爷爷似乎也感受到了我的敌意，话越来越少了，可还是喜欢坐在我的旁边，静静地看着我。

一天，我从一个很美很美的梦中醒来，发现太阳已经升得老高了。哎呀，我要迟到了!我的惊呼声让爷爷也着急起来。上学的路上，爷爷不住地对我说：别着急，爷爷快点儿骑!爷爷快点儿骑!这是一个寒冷的早晨，农闲的人们大多躺在暖暖的被窝里睡懒觉，路上冷清清的，耳边只有忽大忽小的风声。刺骨的寒风绕过爷爷的身体，直往我的衣服里钻。我缩着脖子紧贴在爷爷的后背上，可还是时不时打一个寒战。真慢呀，这样不迟到才怪呢!我大声埋怨着。爷爷似乎没有听到我的牢骚，只是用力地蹬着自行车。终于到了学校的门口，我长长地出了一口气。这时，自行车停了下来，爷爷直了直身子，对我说：增琳啊，上课可要认真听讲，不要开小差，还有哎呀!烦死了!又是这一套!我打断了爷爷的话，大声喊道。爷爷不再说话了，从自行车下来，转过身子静静地看着我。苍白的脸，发紫的嘴唇，没来得及刮掉的胡子上沾满了雪白的霜，我简直不敢相信自己的眼睛，心仿佛被一柄重锤狠狠地砸了一下，刹那间涌起的自责让我的鼻子酸酸的。我张了张嘴，却没有说出一句话。我从自行车的后座上跳了下来，紧紧地拥抱了爷爷一下，转身向教室冲去，生怕爷爷看见我夺眶而出的泪水。

日出日落，爷爷一如既往地奔波在家与学校之间的公路上。自行车换成了电动车，爷爷不再吃力地蹬自行车，就可以和我说更多的话了，说的最多的还是增琳呀，上课可要认真听讲，不要开小差，还有。每到这时候，我都会紧贴在爷爷的后背上，大声说嗯!知道了

如今，我已经是五年级的学生，在学校住宿。每到夜深人静的时候，我都会让自己的目光投向幽深的夜空，想念唠叨爷爷的唠叨。

想念六年级作文【篇6】

你睁开双眼，多姿多彩的童年便在小河边捉鱼摸虾，弄得一身泥水。你听，和弟弟妹妹们一起玩耍的欢声笑语不时地传来，伴着那滑稽的动作，捉弄人的鬼点子，一起在拍打的水花中飞溅。还有那些稀奇古怪的想法，都在童年里让我们深深地想念。

每个人的童年都是充满幻想的。记得那时，我和妹妹玩童话里的法术游戏，其中一个叫“来去自如”。为了检验我们的学习成果，我和妹妹坐在餐桌前，等待饭菜主动上门。结果几个小时过去了，空空的桌子上依然什么也没有，我俩伤心地哭了起来，这才发现肚子也是空空的咕咕叫了，好饿！哦，童年，那一串七彩的泡泡啊，是我们想像的发源地，天真的终点站！

童年，是我们开心的胜地，是我们甜美的回忆，是我们幻想的天堂！童年，你已经离我们远去了，不知道，现在远方的你，过得如何？

想念六年级作文【篇7】

夜深了，我常常一个人望着窗外那如漆黑的天空，呆呆地想着那沉沉的心事，便思念起那早已失去的童年……

星星不见了，月亮躲着我，那无忧无虑的童年哪去了?为何听不到那快乐的声音?

小时候，天真的我忙呢男女不分，只要是同学，都可以玩在一起，一起玩捉迷藏、比赛跑步、堆泥沙，都是常见的事，即使放学回家顺路走，也是平常事。

小时候的我们，童年的我们，的确什么也都不懂，男生女生一起走，就如同一张纸，上面没有一点沉闷色彩，有着的是七彩颜料，但，这不就是童年吗?

现在的我们，却成了两路纵队，当然，是男孩一队，女孩一队，男生与男生用课余时间打篮球，女生与女生之间，却是安安静静地待在椅子上死用功……要是你看见哪个男孩和哪个女孩走在一起或玩在一起，一定会就此传开绯闻，从不会想他们只是普通朋友的关系罢了，也许是高年级的青春期，令我们队男女之间的看法来了个大逆转……

我多么想念我那天真的童年啊!想那随心所欲的低年级，想那永远不会有人说幼稚的游戏，想那不再有隔膜的同学关系……如果说能时光穿越，我第一想回到的那无忧无虑的童年……但是，童年一去不返，有些东西，始终被珍藏在心中。

思念童年，思念那似流水的童年……成长的我对那无言的夜晚诉说。

想念六年级作文【篇8】

记忆中的你，高大的的身材，微驼的背，不苟言笑，板着一张脸。

可我知道，你只是把爱，放进了对我的照顾中。三岁的我，只会没心没肺的笑着，就算犯了多大的错，也仅仅是难过一会儿，便继续欢腾的玩闹着。那一年，我参加了人生中第一场婚礼，那是我小姨的婚礼。那一天，你的脸上充满了幸福，你的笑是那么的开心。可是，我却独自一人在一旁玩闹，双腿被还未打磨的方桌划出了一道细小的伤口。我因为疼痛，大声哭闹起来。周围的宾客都皱了皱眉头，看到我是个小孩，纷纷过来哄我，只有你，走过来摸摸我的头，轻声说道：“今天是个喜庆的日子，我带你去吃喜糖，好不好?“我渐渐止住了眼泪，点了点头。你轻轻地抱起来我，将我抱到屋子里，细心地为我处理伤口。陪我了许久，你才离开，我知道我的伤口小到几乎没有痛觉。

七岁那年，我入了小学，那时的我，早已离开了你，只有在寒暑假的时候，才能来见你两面。我渐渐成长，在这个冬天，也多了一个表弟。你对我的笑容渐渐变少，我以为你只喜欢表弟了。

窗外飘着鹅毛大雪，大地像披上了一件银衣，素雅洁净，来得无声无息。那一日清晨，我意外地早早起了床，却发现屋子里的人都还在熟睡，倒是你，被我起床的动静弄醒了。“今天怎么起这么早?”你淡淡的问了一句。我看了一眼表：5：30，还很早。便随口回了一句：“昨天睡的比较早。”你没有说什么，只是套起大衣，走向茫茫雪地。那个冬天很冷，清晨就更不用说了，一出门就如同走进冰窟。我对着手心哈气，一小团白雾就从嘴里冒了出来。坐在沙发上，不知什么时候又睡着了，再次醒来时，就看到了身上盖的大衣和桌子上热气腾腾的包子。刹那间，无尽的暖流涌上心头……

一晃多年过去了，六年级的寒假，我再一次回老家。岁月不饶人，时光这把锋利的刀，在你的脸上刻上了一道道划痕。你的爱，如山，如海。即使相隔山海，我也能常常看到那个清晨冒着热气的包子，总会想起那份爱，和最疼爱我的外公!

又是一个冬天，窗外的雪依旧下的很大…。

想念六年级作文【篇9】

又是一个下雨天，一阵凉风不停地吹来，拂过窗棂，吹得我身上阵阵凉意，丝丝细雨把痕迹留在窗台上，我慢慢伸出手去，想要迎接窗外的雨，不经意间，望到远处脚步匆匆的行人，我，又想起远方的父母，爸爸妈妈，你们可好？多希望此刻你们能像雨一样陪在我身边啊！ 随意一望，又看见窗下不起眼的丁香花，它正随风摇摆着枝条，像一个吮吸着妈妈乳汁的幸福婴孩一样，得到了雨的滋润，因此而焕发出生命的光彩，闪亮的枝条上滚动着珍珠般的雨滴，而我，是父母含辛茹苦把我养大，我不正是那丁香花，父母就是那绵绵细雨吗？ 爸爸是一家建筑公司的经理，妈妈是一所中学的教师，他们每天都忙得天昏地暗，万般无奈之下，把我送进了寄宿学校，每到周末就来给我送活用品或接我回家。回到家中，妈妈忙着向我打听学习情况，给我做好多好吃的，爸爸也忙着问我的生活情况，他们忙乎想把一周未尽的爱意全都补给我，他们教我怎样尊老爱幼，如何与同学老师相处，教我读书的方法，教我做人道理。父爱母爱就象博大宽广的大海，使我在爱里茁壮成长。我今天所拥有的一切，所取得的点点滴滴，都与父母的关爱分不开。爱，不仅仅是形式上的表达，而是真情实感的流露，我也要学会爱父母。 雨在不停的下着，我的思绪又回来了。爸爸妈妈，你们可知道，儿子想你们，在这个下雨天？

想念六年级作文【篇10】

------题记

我有这样一个同桌：他长着一副老实相，呆呆傻傻的还怪可爱;个子不高，一头清爽的小平头，让人看了就觉得精神抖擞;黑发之中有参杂着几丝若隐若现的白发。最搞笑的是，他脸上布满了像月球上大小不一的“陨石坑”，圆圆的脸上镶嵌着一对如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感觉。一张朱红色的大嘴，吃东西时总是狼吞虎咽，他嘴里有整齐的牙齿，但没有洁白。牙齿都是一半黄，一半白，真是“泾渭分明”。有时，牙中也会带着个小青菜，我看了真是哭笑不得。

经过我长期观察，终于发现了他的一个性格特点：厌世。当时卷成绩下发，全班都沸沸扬扬，叽叽喳喳的谈论起分数来。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不会吧，我才扣了4分”班上乱哄哄的，笑声，叹息声，说话声充满了整个教室。我扭头一看，发现他正望着窗外的风景，脸上呈现出舒适，幸福，轻松的神情，不算洁白的牙齿毫无保留的露了出来，不与旁人说话，独自欣赏风景，看了许久，又看了这打着“32”分的试卷。试卷上全是亮瞎眼的红叉叉，他又转头看我的试卷，让人兴奋的100分，还有这漂亮的红勾勾，他却毫不在意的又扭头看窗外的风景。

难过时，他逗我笑;高兴时，他陪我笑;干活时，他帮我做;困难时，他陪我过;无聊时，他陪我玩;伤心时，拿他出气。

现在，他已离我远去了，同桌也已换了人，但我记得他那张呆呆的脸，露出傻傻的笑容。

原来，只有离别后，才懂在一起的日子可贵。

想念六年级作文【篇11】

下雨的日子里，心里总会泛起淡淡的情愫。雨，对我们北方来说是上天格外的恩赐。

时光的丝带将我拉回二十多年前的雨天，让我重温那段久远的温情和无私的坚守。

清晨，雨在天地间滴滴嗒嗒的下着，不大也不小，地上已经汇集成了一道道小溪，耳畔是莎莎的雨声，山坡上的草和树叶被雨水冲刷的绿中泛黑。

父亲的背温暖而厚实，妈妈披在我背上的那块塑料布遮住了落在我们身上的雨滴，父亲身体的温热冲散了雨滴落在我额头的冰凉。他一手扶着背上的我，一手拄着铁锹，在雨雾中，从我们山顶的家走向山脚的小学。

“爸爸，滑不滑？”

“不滑。”

“你慢点，我害怕。”

“没事，你趴稳。”

我和父亲的对话简单而简短，每一句都恰到好处，在他面前我不敢多说。

去学校要过一道沟，沟里有一座很窄的土桥。土桥的两边是蜿蜒的山路，一不小心就会被掉进沟里。这个时候，他总是一只手紧紧的扶着我，一只手用铁锹铲掉地上的泥泞，一步一步的走过那座桥。我趴在他的背上，听着沟里哗哗的流水声，总会吓得闭了眼睛，似乎觉得随时都会掉下去。我在父亲的背上，桥在父亲的脚下，那段路，我们总会走上很长时间。

进了那座校门已经有些坍塌的学校，父亲会不顾我的反对直接背我到教室门口，我试图挣扎，但都会被他强劲的'手按住，在他的手中，我就像一只被牧者牵着的小羊。每次我总是红着脸在同学们的笑声中从父亲的背上溜下来。回头看一眼父亲那满是雨水和汗水的脸庞，看到他那双被雨水浸湿糊满了泥巴的布鞋，踩着一地的泥泞，渐渐消失在了雨雾的另一端。父亲是这个学校的民办教师，而此时，等待他的是坐在另一个教室里和我一般大小的几十个孩子们，“小嘛小儿郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，不怕那风雨狂……”从另一个教室里传来了父亲和其他伙伴们的歌声，那时候，我总是想他的模样，心里一直嘀咕着，他的湿衣服和鞋子换了吗？他的头发和脸擦干了吗？

渐渐的，在下雨天，我能够自己上学了，经历了被父亲牵着手，跟在父亲后面，自己拄着铁锹去学校的过程。

小学五年的时光，我每天都和父亲一起上学，一起回家，但我从来没有听过一节父亲讲的课，这也成了我这辈子最大的遗憾。

如果说父亲对我的爱是一种人类的本能的话，那么他对那所小学的坚守便是一种让我无法用语言来诉说的力量和感动。二十多年的付出和坚持需要多少毅力和勇气啊！

“除了生存，我们的心中还要有一种信念。”父亲时常这样对我说。无论刮风下雨，冬春寒暑，每天下山、上山、再下山、再上山。父亲在这条路上走了二十多年，作为民办教师的他工资从27元一个月涨到40元、80元，最后涨到200元。他每天的生活简单而充实，有时中午工作忙回不了家，一碗米汤便是他的午餐。等待他的是两本厚厚的教案本和那好几个班学生的各科作业。小时候我每天中午有午睡的习惯，而此时，父亲便会趴在办公桌上，把他那张窄窄的床让给我。每天中午，都会有孩子们喊“报告”进入他的房间，他们的问题几乎每天都一致，“老师，XXX骂我着了”，“老师，XXX叫我爸爸的名字着了”，“老师，这道题怎么做”，“老师，我喝点水”，于是父亲中午两小时的休息时间就在处理这些事情中渡过了。后来，为了不打扰到我休息，他干脆搬了凳子再在外面专门“应酬”。

生存是人的第一要求，人首先要吃饭穿衣。没有其它经济收入的我们，母亲便成了我们一家的顶梁柱，她每天早出晚归，风里来雨里去，所有的粗活累活都归她一个人干，还要照顾我们的生活。与其说她在那片土地上种下的是粮食的话，还不如说是她的泪水和血汗。而这些父亲看在眼里，记在心里，对这个家所有的歉意都化作了那一声声长长的叹息。二十多年啊，父亲从一个年轻小伙，变成一位白发老人，他的付出真的太多太多，他把一生的青春和财富留给生他养他的那座大山。

这个落雨的清晨，我想起了我远在家乡的父亲。好想再趴在他那温暖的背上，感受父爱的温厚；好想再被他那双有力的大手牵着，体验父子间的默契。他是值得每一个人尊敬的，他用平凡的生命、孤独的青春诠释了一个农村教师的高尚师魂，在我的心中他是最伟大的。

六年级的打算作文六篇

本文将带领大家深入了解“六年级的打算作文”，如果您想了解更多相关的信息请不要错过我们的网站。作文是学生提升写作能力和思维水平的必要途径，写作使我们更能体察到周围的微妙变化。而写一篇好作文需要很长时间的积累。

六年级的打算作文(篇1)

一、学生基础情况：

本班学生多数掌握了记叙文以及部分其它体裁文章的写法，能写四百多字的记叙文。有十多名同学有较强的表达能力，作文思路清晰，有一定的文采，能正确使用标点符号。但为数不少的同学，作文基本功还很差，主要表现在（选材不恰当，中心不明，详略不分；（习作修改的能力较差，存在辞不达意、罗嗦的现象；（5）不能正确使用标点符号。

二、总体目标：

（1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

（2）学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的文章。

（词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。

（句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。

（5）课内习作40分钟能完成不少于450字的习作。

（6）懂得写作是为了自我表达和与人交流。

六年级的打算作文(篇2)

时间如梭，每人期待的寒假，已经到来现在我给大家说一说我的计划吧！

1、为爷爷奶奶电话叫一起吃团圆饭。

2、我会为爸妈做清洁做点力所能及的小事。

3、7：00起床~7：30漱完口出去打球；

7：50热身8：00正式开始；

10：00回家弄饭；

11：30吃饭；

12：00打会电脑；

12：40出门；

12：50热身；

13：00正式开始；

16：00回家洗个澡；

17：00看电视；

18：00弄饭；

18：30爸妈下班；

18：40吃饭吃晚饭；

3小时后睡觉觉。

六年级的打算作文(篇3)

每当空中飞过一两架飞机之时，我的嘴角总是会流露出一抹笑意，思绪在不知不觉之间，又再次回到了幼儿园的时候。

那个时候，妈妈总爱在我面前说谁谁谁坐过飞机，拍了好多张照之类的话语。然而每次听到妈妈这些话时，我总是笑一笑。而这一次，家里正好买回了一只大公鸡，我的脑海中突然冒出了一个大胆的想法：“妈妈不是经常在我耳边念叨着这坐飞机有多好吗？我就来试一试这到底有多好！”

说干就干，中午大家几乎都出去了，我蹑手蹑脚的跑上楼，想要静候一个时机，一举拿下大公鸡试试坐飞机到底有多好。

公鸡似乎发现了我的不善，叙着眼瞟了我一眼，便闭上了眼睛假寐，十分瞧不起我。看着它这个样子，我的怒气立马就冒了上来，掐着腰怒视这只公鸡：“你等着瞧我一定会坐上你这只神气的大公鸡。”

说话间，我已经将鸡笼的门给打开了，看着公鸡一扇翅膀飞了出来。我冷哼一声，伸出手在它不注意时，一把抓住了它。

我认真的打量着手中不断挣扎的公鸡：一顶身红色的皇冠戴在头顶，一身微微带着金光的外套在阳光之下显得无比美丽，不知坐上去该有多么神奇。

带到手中的公鸡渐渐温驯下来，我一个翻身便骑在公鸡身上，哈哈，终于可以体验一下这传说中的坐飞鸡了！然而迟迟都不见公鸡飞起来，我的耐心也消失得无影无踪了，使劲的摇了摇它的脑袋又伸出右手拍了拍它的翅膀，“你快点飞呀！”我吼道。公鸡使劲的拍打着自己的翅膀不停地咕咕叫着，仿佛正在为我此刻的暴行发出抗议。然而，即使它用尽了自己的全力，却也不见得能够飞起来。我又拍了拍他的头，想要提醒它赶快飞起来。然而不管我怎样费尽心思想让它飞起来，都是无功而返，气的我火冒三丈。

“哎呀，这只公鸡太没用了，怎么就飞不起来呢？这一定是一只假公鸡！”想尽了一切办法，也为了我如愿之后，我放弃了，看着地上的公鸡，我的心一下子跌到了谷底，将半死不活的公鸡扔回到了鸡笼之后便垂头丧气的离开了“现场”。

过了很久以后，我终于明白了所谓的坐飞机究竟是何方神圣，也明白了任何事应该先问问大人，免得弄个天大的笑话。

六年级的打算作文(篇4)

捉飞鸡小学作文

年初，妈妈养了七只鸡，现在只剩下了两只大公鸡。妈妈把剩下的这两只幸运鸡当成了宝贝。

这个星期天，妈妈去喂鸡，可能是没把鸡窝的门关好。

下午。两只大公鸡大摇大摆地出来溜达了，把菜地踩得乱七八糟。晚上，我和妈妈回到家时，只见两只大公鸡站在地里威武地昂着头。妈妈看到这情景，连忙喊我一起去赶鸡。可是不管怎样赶，鸡总是不进窝。大公鸡东奔西逃，简直成了“飞鸡”。我们满头大汗地追赶，结果一只大公鸡竟然从我头顶上飞过。飞到了北边的橘子地里。我们穷追不舍。赶紧到橘子地里去找。这下糟了，橘子地这么大，上哪儿去找呀？我和妈妈拿着竹竿来到橘子地里，又是哄又是骗，可是连大公鸡的`影子也没看到。我看见橘子垂着头，还以为是大公鸡。连忙喊妈妈过来。妈妈拿来竹竿问：“鸡呢？鸡在哪儿？鸡在哪儿？”妈妈顺着我的手指看去，只见一只黄橘子垂着头，我们不禁又好气又好笑。这时，天越来越黑，这下可把妈妈急坏了，因为这两只大公鸡是妈妈留着给在新疆工作的爸爸回来时杀了吃的。大公鸡啊大公鸡，你到底在哪里呀！我在心里暗暗嘀咕着。说来也巧，这时河西边的队长爷爷说：“你们是不是在找鸡？”妈妈说是。“河西边有一只大公鸡，是不是你们家的？”妈妈拐过桥来到河西一看，果然是我们家的大公鸡。我们在邻居们的帮助下捉住了这只大公鸡，妈妈接过沉甸甸的大公鸡，脸。上露出了笑容。

可是橘子地里的那只大公鸡到哪里去找呢？妈妈一夜都没睡好觉。第二天，天刚蒙蒙亮，鸡窝里的一只大公鸡报晓了。这时，橘子地里的大公鸡与它对起了歌，“喔——喔——喔——”，妈妈听到橘子地里的鸡叫声，赶紧翻身起来，叫来隔壁叔叔一块儿去逮鸡。循着声音，我们很快找到了它。大公鸡好像逗我们似的，故意放慢了脚步。叔叔慢慢蹲下身子，迅速伸手去抓。可大公鸡双脚一跳。翅膀一拍飞走了，叔叔扑了个空，一下子扑倒在地上。叔叔泄了气，还是邻居老奶奶有办法，她请来母鸡帮忙。大公鸡看见母鸡，便走过去和老母鸡说“悄悄话”，老奶奶看见了，便把母鸡赶进了鸡窝。大公鸡也跟着进了鸡窝，那只“飞鸡”终于被我们抓住了。

原来，动物和人一样，也要找白己的伴侣呢！

六年级的打算作文(篇5)

新的一年就要来临了，你对于新年有什么样的计划呢?你是不是也和我一样给自己准备了一份新年的计划书规划了自己的20XX年？下面，我就讲讲我的新年计划吧!

俗话说得好新的一年要有新气象。这话讲得真好，在这一个新年里，我有许多想干的事：要把学习学好，成绩理想`把身体锻炼锻炼，让自己的体质变好起来，不要偏食，该吃什么就吃什么，还有不可以乱花钱

..就先说学习吧，首先把眼前的寒假作业认认真真得作完，日记老师虽然只布置了六篇，可我要多做几篇，一是为了锻炼自己的写作水平，二是为了让自己练练耐心，我还要多读书，让自己的知识丰富起来，我经常读书，可却像看天书一样，也不做笔记。这样是不行的，这样到头来知识知识没有丰富起来，却只是浪费时间，浪费光阴。等寒假过去以后，我一定要在小学的最后一个学期努力学习，争取当三好学生，不懂就问，我相信一定可以做到的，也请大家相信我吧!

至于锻炼身体方面呢?我觉得自己太没有信心，比如就说投篮吧，我因为个子小所以篮球在我手上连篮筐都碰不到，我练了几遍没有成功，就觉得自己永远都投不进，再练几遍也是徒劳。后来，我又觉得学习反正搞不上去，没有用的，所以，在期末考试中我就取得了不理想的成绩。我以后做任何事都要有耐心`信心，因为只有这样才可以做成功的事。

计划就是我的想法和希望，我一定会努力按照计划去做，在新的一年里获得更多的成长，取得更大的进步。

六年级的打算作文(篇6)

飞鸡优秀作文

小时候的我傻乎乎的，别人说啥，我总能理解出别的，还闹出了不少笑话。

有一次，朋友把头仰得高高的，两手叉着腰，嘟着嘴，很神气地说：“我跟你们讲哦，我妈妈带我去坐过大飞机呢！”说完又指着天上的白云、太阳道，“还可以摸到云朵呢！”朋友的话让我既羡慕又疑惑：大飞鸡？能飞到天上去吗？我实在太想坐飞鸡了，心动不如行动，便赶紧跑到后院鸡棚那里。看到后院里那么多的`鸡，我开心地叫出了声：“哇！有这么多的鸡耶！我也可以坐大飞鸡了！”我站在鸡群面前认真地挑选最大的鸡，我还想摸到比白云更高的东西呢！“就是这只了！”我指着一只昂首挺胸的大公鸡说道。可是鸡们跑来跑去，哪有那么好抓？我刚追过去，它便使着小短腿拼命跑，我也紧随其后。可是，它一会儿拐个弯，一会儿上蹿下跳，好像有用不完的劲。此时的我已经气喘吁吁，完全跑不动了。那只大公鸡好像知道我跑不动了一样，一个劲地往鸡窝里跑。我看准时机，一个健步飞到了大公鸡窝前。一个猛扑，一把揪住了大公鸡的翅膀。此时的我激动得一蹦三尺高：“哇哦，坐飞鸡喽！”我不给大公鸡喘息的时间，急切地骑在它身上，一手抓着鸡翅膀，一手挥舞着大声喊：“驾……飞起！”可是哪飞得起？只是带着大公鸡左跑跑右跑跑嘛！因为声音太响了，爷爷奶奶以为谁偷了我家的鸡，连忙赶来，他们看到我骑着鸡，遍地都是鸡毛，手里还抓着一大把，而大公鸡在不停地惨叫，连忙上前问我，我便如实说了，结果爷爷奶奶哈哈大笑，说得我羞红了脸。

此飞机非彼飞鸡，这件事到现在还被奶奶拿来笑我。

公园六年级小学作文八篇

写作是一种能够让读者拥有全新视角和思考方式的艺术。通过作文，我们能够与他人进行有效的沟通，从而加深彼此的理解。如果我们发现自己的作文水平不佳，那么我们可以从自身出发，有意识地进行改变。那么，如何才能写出更加优美的作文呢？我建议你将这篇文章保存下来，因为它有可能改变你的生活，让你的生活变得更加美好。

公园六年级小学作文 篇1

一座小桥，一片草滩，几个高大的石头，一间茶苑与一条浅浅的小水潭，凑成了一幅明丽和谐的清溪映月图。

首先，跃入眼帘的是生机勃勃的植物，三叶草成群成群的从土里冒了出来，隐隐约约能瞧见几朵小白花被包裹在中央，亭亭玉立。

一位百年老树站立在公园中央，树枝密密麻麻，好似一把绿绒大伞，木枝间绕上了许多灯泡，小小的，我想：这是为什么呢?难道树和人类一样，晚上要开灯才看得见?或是怕人看不见树，一头撞上去?太奇怪了!

看了大树许久，才将眼神转移到那古香古色、充满诗意的老桥上，这座桥像一位饱经风霜的老人，无聊地望着河面，老桥上空无一人，只有小水波和它有时闲聊几句，它看起来无比寂寞，细数老桥皱纹，有深有浅，有横有竖。我突然看见几个字兴济桥，原来这座桥德高望重的老桥也有名字呀，可人们怎么知道这座桥的名字呀!桥难不成会说话?我猜老桥一定羡慕我们人类的名字，夜深人静的时候就在石头上刻下了自己的名字，只是人们不知道而已。

走过老桥，天方茶苑耸立在一边，远远的，一股清香飘了出来。真香啊，不知在这种环境下喝茶是什么感觉，等我长大一定要来这里喝茶!

一条小水潭在茶苑门口流动，这条小水潭比小溪浅，又比水沟深，所以叫水潭。我本以为水潭里什么也没有，突然从水里冒出一个小脑袋，我仔细一看，鸭子!正好鸭子上了岸，我兴奋不已，想抓一只，于是以百米冲刺的速度冲了出去，可鸭子似乎有所防备，我一来，就一拍翅膀冲下水，从水面游出一条白线。我顿时惊呆了，看鸭子肥肥笨笨的样子，没想到这么快，简直像一条灵活的鱼!鸭子游到水潭中心，才放下心来，梳理着一身羽毛，这鸭子真好看，脖子一圈是红色的，像围上了围巾，羽毛黑蓝色，翅膀棕灰色，十分漂亮。我扔了一块石头过去，鸭子吓了一跳，翅膀呼啦扇动起来，拍打着水面，一头扎了下去，过了一会儿，又把头抬起，见我对它没有什么威胁，又梳理起一身迷人的羽毛来。

怎么样?这个地方你喜欢吗?

公园六年级小学作文 篇2

安徽省合肥大通路小学5（2）班丁赣程

绿，一种生命的颜色；美，一种无法用语言来描述的色彩；生，一种到处充满的活泼。这就是美丽的天使——春风送来的。

刚跨进大门，一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来，展现在我眼前的是一个长方形大花坛。花坛里长着有刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾，有些都要绽开了。还有太阳花，开得更鲜艳，有的粉红，有的朱红，还有的金黄色，花瓣周围镶着红的边儿，像点点繁星，竞相开放。蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动，犹如一位美女在梳理飘逸的头发；又如朝气蓬勃的少年手执彩带，翩翩起舞。

在“石鹤池“的右边，有两条披着金装的石龙，张大着嘴，挥舞前爪，仿佛在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的“双龙戏珠”吧！

公园六年级小学作文 篇3

登小山公园

今天，我和爸爸一起来到了小山公园。小山公园虽然不怎么大，却是个健身娱乐的好地方。

一进小山公园的大门，映入眼帘的就是一片小树林，树虽不高大，但经过园艺师们的修剪，有各种各样的造形，却很别致；还有一栋小房子以及一个小池塘。这三者的融合一点也不显得尴尬，反而十分融恰，给人一种神清气爽的感觉，仿佛步入一幅优美的山水画间。

从大门顺着一条小径一直往前走，便又是一个入口有点象拱桥的拱洞是拱门。在这个拱门里形成了一个很好的回声效果，我喊了一声你好，便马上传来你好。真是有趣。

走进去，又是另一个世界。这里十分热闹：有打羽毛球的，有捉迷藏的，有健身的咦，那是什么？我惊叫起来。仔细一看：哦，原来是一个龙字。这个龙字很有艺术性且有动画感，就象一条巨龙在云霄翱翔。在一片绿地里有一排排健身器，我的玩瘾又来了。我跑到双杠前，用力一跳，准备做引体向上锻炼一下。一个、二个、三个、四个只做了四个，我显得有点沮丧。

虽然我十分沮丧，但很快又燃起了新希望我要去登山。登山可不是件容易的事，这山有好几百阶台阶，对于小巧灵活的我来说可能不是问题，可对于身材肥胖的爸爸来说算是一个大考验了。果然，我像只猴子一样在这阶梯上蹦来跳去，十分轻松，而后面的爸爸却气喘吁吁，每走几步都要歇歇。三百零一、三百零一三百一十，终于到了山顶！我兴奋地叫着。我们在山顶上转了一圈大致游览了一下。

最后，我们来到了山顶上一个平台上。站在上面，放眼鸟瞰北仑全景，北仑港电厂，北仑集装箱码头等标志性建筑尽收眼底。我不禁感慨：欲穷千里目，更上一层楼。

公园六年级小学作文 篇4

漫步大自然，在山水之间流连，能让我们身心舒畅。亲近大自然，感受美好生活。暑假的下渚湖之游不仅让我欣赏了美景，也收获了别样的内心感受。

那天，晴空万里，凉风习习。我陶醉在有山有水的下渚湖的风光中。乘着船，驶过波光粼粼的湖面，眼前忽现一座座小岛。这湖光山色真是美哉！

下渚湖的水是那样地清澈，它清得如一面镜子，点点阳光洒在湖面上，泛起层层涟漪，美得让人窒息！满湖的荷花开了，随风摇曳起来，如同仙子般在微风中翩翩起舞，仿佛它们也陶醉在这美景中了。这不禁让我想起了一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”乘着游船，我们登上了第一个小岛。迈上小岛，岛的四周都被芦苇包围着，隐约看见一条用竹子铺成的蜿蜒小路伸向远处。走在树木掩映的小道上，满眼都是绿色，心中感觉无比放松，感叹大自然的魅力真的能荡涤我们的心灵。

随着人群慢慢行进，我们来到下渚湖最有特色的一个岛——朱鹮岛。朱鹮是我国的稀世珍禽，目前只在陕西洋县和下渚湖这里有。朱鹮对生活环境要求非常苛刻，而下渚湖作为朱鹮的繁殖基地正是为朱鹮的生长提供了得天独厚的条件。步入岛中，只见朱鹮在半空飞翔，长长的喙，红红的头，雪白的身体，显得格外显眼。

一边看朱鹮一边缓慢行进，我们来到了竹楼上，品尝下渚湖的特色——三道茶：甜茶、咸茶、清茶。每道茶既充满了寓意，又给人唇齿留香的体验。冲泡一杯下渚湖特有的咸茶：熏豆、橘子皮、野芝麻再配上茶叶和胡萝卜干，各种佐料共同在水中融合，香味扑鼻，萦绕鼻尖，使人久久不能忘怀！

下渚湖之旅接近尾声，“醉”美下渚湖，平时焦躁的心也变得更加清明和安静了。亲近自然，享受生活，愿我们的生活越来越美！

公园六年级小学作文 篇5

东湖公园是一个很美丽的地方，是许多人散心的地方，那儿让人流连忘返。

东湖公园坐落一条湖边，那条湖处于东边，故得此名东湖。每天晚上，有许多人都去东湖公园散步，不论是什么天气，以消除一身的疲倦。很久以前，我们一家人就经常去那儿散步玩耍了，但是一直不知道它的来历。一天，上科学课，范老师上到最后一个单元，关于保护环境的。她说，她以前的一个学生参加比赛，写关于保护环境的建议书，写的就是在填埋垃圾的地方建一座公园。就这样，四季如画的东湖公园就建成了。

春天，公园一片翠绿，柳树抽出了新的嫩芽，各种花绽开了笑脸，小草从地底探出头来，河里的冰也融化了，燕子从南方飞来，仿佛为我们衔来了春的讯息。小蝌蚪从妈妈的怀抱里跑出来，尽情地在水里游来游去。一场春雨过后，竹笋也从地下伸出身子，想要感受一下春天的美丽，看它们身上一层一层的衣服，大概是忘了脱吧！

夏天，公园一片深绿，骄阳似火，太阳火辣辣地烤着大地，知了在树干上不停地唱着歌。知了，知了你到底知道了什么啊？晚上，蝉也在忘我的唱着歌。湖里的荷叶衬托着荷花，粉色配绿色，多么和谐美好的景象啊！在夏天，最快乐的就是在树荫下遮太阳，无比的凉爽甚至让你认为这是秋天。

秋风送爽，天高气爽，吹着凉凉的风，多么快活呀！放眼望去，感觉全世界都是黄色的，落叶纷纷，像一只只蝴蝶飞落下来，菊花也散发出淡淡的清香。秋天，那是一派丰收的景象啊！农民伯伯的辛苦得到了回报。柿子红了，稻子沉甸甸的，弯着腰，像是向人们鞠躬。

冬天，素装裹裹，雪娃娃给这个世界铺上一层白色的被子，人们踩在上面，吱吱作响，软软的，真舒服！还有一些人在湖里冬游，锻炼体质，这我可坚持不下来！

东湖公园好美啊！它就像一颗珍珠，点缀着整个湾沚！真是四季如画啊！

公园六年级小学作文 篇6

今天是一个阳光明媚的日子，天气特别晴朗，空气也特别清新。这么好的天气我怎么能错过呢!妈妈今天要带着我去公园春游，我超级开心!我早早的起床了，吃完早饭，就出发了。

到了公园，一走进公园我就闻到一阵花草的芳香。公园里的花种类有很多，菊花黄黄的，像一位穿着黄色连衣裙的小姑娘，样子美丽极了。桃树上的桃花粉嫩嫩的、白花花的，像一个小婴儿张开嘴笑了。牵牛花那紫色的花瓣，像一位士兵吹着号角，迎接着我们的到来

我们一边观赏花朵，一边有说有笑地向里面走去。突然，映入眼帘的是一个巨大的摩天轮，它在慢慢的转动着，真的太漂亮了!

摩天轮的四面是湖水，湖水里面有一只大大的充气黄鸭子，可爱极了。湖水里的大鲤鱼，不停的游来游去，好像在欢迎我的到来。

摩天轮的前面是一只超级大的海盗船，它左右上下不停的摆动着，还不时能听到刺耳的喊叫声，看得出他们玩的特别开心。看到他们这么开心，我也迫不及待地加入了他们的队伍，各种游乐设施玩了一遍，开心的不得了!

公园里不仅有美丽的景色，而且还有很多好吃的，我们吃了臭豆腐，炸薯塔，烤香肠每一样都很好吃。妈妈说公园的夜景更加漂亮，灯光闪耀，五颜六色的，好期待再来一次春天的夜游呢!

今天我太开心了!期待下一次的公园春游!

公园六年级小学作文 篇7

现今社会，各种骗子层出不穷，时不时的我们可以再电视新闻报道中看到很多人受骗，骗子的手段让人防不胜防。因此，在这个社会中，我们需要学会生存，保护自己的正当权益。

有一天吃完晚饭，我跟爸爸妈妈去公园散步，正好看到有一些人在进行表演，于是我们便凑了过去看热闹。

哟，一个自称是某某某第几代传人正在表演呢!只见他他嘴里含着一口油水，不一会儿竟然把火喷了出来，然后又喝了一口油水，又开始喷火。但是我都知道，这其实都是一些骗人的手段，电视上早就揭秘过了。几十分钟后，这个传人走了，主持人上台说了很多，接着就是唱歌的来了!他唱了一首歌后，一些人开始上台派礼品。

又东扯西扯了很久，等我们都被他们洗脑以后，他们突然要求我们拿几百元出来买手机，还说他们是中国移动下来的做活动。台下有几个人鼓动着大家拿钱出来了，带头买手机，人们看见了都纷纷拥上台，拿钱出来买。我们一直旁观着，看那团队，个个都喜笑颜开的，收了钱将那残旧破烂的手机给了人们，还说买手机的排队有东西送。人们却有没有发现他们由始至终都在骗人。直到团队的汽车缓缓开去后，人们拆开手机盒，才知上当受骗了。一个一百，那么十个就一千了，何况他们挣的不止这么少。我不禁感慨，这些人们真傻啊，都怪他们那一颗颗吝啬，计较，贪小便宜的心，他们就这么不会生存吗?

学会生存，我们才不会成为别人的嘴上肉;学会生存，我们才不会有“旦夕祸福”;学会生存，我们才不会悔对天地。

公园六年级小学作文 篇8

在暑假里，包俊杰非常想去古滦河公园玩。经过我们一再的请求，妈妈总算同意带我们去古滦河公园玩了。

一路上我们欢歌笑语，站在路边的格桑花和太阳花好像欢迎我们似的向我们点头微笑。离老远我们就看见了假山和古滦河。只见半高不高的山上葱郁一片，山间小路上有影影绰绰的人影晃动。那绿色召唤者我们加快我们的骑车速度。

到了古滦河公园,最引人注目的是河岸边一排排的风车和一只大黄鸭。风车在风的吹动下呼啦呼啦地转着，很容易把人引向一个天真浪漫的童年。大黄鸭更是高大憨厚，黄色的身子胖胖的，很扎人眼，使人想到安徒生笔下的《丑小鸭》。不光小孩子喜欢大黄鸭，大人也喜欢，在她旁边直留影呢!

我们在公园里转来转去，转到假山脚下，就开始爬假山了。刚爬到半山腰，包俊杰就喊累了。我们鼓励他，坚持就是胜利。终于，我们爬到山顶了，山顶的景色真美。绿色树叶间还夹杂着红色的果实，叫什么名字，不知道，看样子像火炬，给人以热烈之美。

下了山，包俊杰说热。于是我们在便利商店买了一瓶矿泉水和两个冰激凌。然后我们又去坐船，坐在船上，赏着美景，吃着冰激凌，海风吹着，这种感觉真美!

到了五点，天渐渐灰暗下来，我们依依不舍地离开了古滦河公园。

这一天玩得真开心!

六年级神秘盒作文十五篇

在每学期开学之前，老师们都要为自己之后的教学做准备。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。从而在之后的上课教学中井然有序的进行，那编写一份教案应该注意哪些问题呢？小编特地花时间为你收集并编辑了六年级神秘盒作文十五篇，请继续阅读本文相关内容！

六年级神秘盒作文【篇1】

此次假期，爸爸妈妈带着我，租了部车，在南疆内行走游览。听许多大人说，北疆主要看风景，南疆主要看人文，但是这一路上，美景却数不胜数，其中最特别最神秘的当属天山大峡谷了。

当我们还没进入南北疆的十字路口库车县时，爸爸就说要带我们去大峡谷。我曾经去过乳源大峡谷，那里葱葱郁郁的，绿意盎然。所以我也没觉得有多稀奇。但是随着车子靠近大峡谷，我发现山石的颜色竟是红色的，和前两天见到的草原截然不同。原来大峡谷是由红褐色的巨型山体群组成，当地人们称之为克孜利亚（维吾尔语意为红色的山崖）。峡谷南北走向，全长5000多米，经亿万年的风雨剥蚀、山洪冲刷而成，是我国罕见的自然风景奇观。

当我一步步走进大峡谷，我就发现谷内山体陡峻，悬崖绝壁，奇峰异石，千态万状。峡谷随山势变化，忽而宽阔，忽而细狭，最宽处53米，最窄处0．4米，仅容一人侧身而过。妈妈给了我一部小相机，我一边赞叹大自然的鬼斧神工，一边贪心地想把所有的景观一一记录下来。大峡谷内已定名的景点共有四十二处，较为著名的有：玉女泉、卧驼峰、月牙谷、一线天、悬心石等。我拼命地按照景点的名称去想象它们的形状，有些一目了然，但有些我压根瞧不出来。妈妈说其实这不过是后人编造的而已，不必介怀，可以自己去大胆想象。峡谷内还有一处盛唐时期的千佛洞遗址，据说石窟内壁画艺术水平可与同时代的敦煌壁画相媲美，而石窟中保留的汉文化完整丰富，在古西域地区数百座石窟中绝无仅有。但是游客却无法进入，所以我觉得有点遗憾。

我们进入峡谷时阳光灿烂，行走途中云层变厚，回程路上却打起了响雷。因担心下雨会遭遇山石掉落的危险，便加快了步伐。接着大雨点开始密集，我们连跑带跳地逃到门口外的避雨点。老天爷兴许担心我们觉得乏味，于是在雨中加了雪籽，噼里啪啦地洒落在地上，让我这个从来没见过下雪的人好好地过了一把瘾。最后天空还如妈妈所愿出现了一道完整的彩虹，真是完美啊。

六年级神秘盒作文【篇2】

在运动中运动我看到这句话。我的内心就犹然升起一股敬畏之情 ，让我想起了尼摩船长死时的安逸，想起了新岛民前来应召，看见自己的救命恩人是激动表情，想起了史密斯在看到潜艇时激动地站了起来嘴里不断的吐出一个非比寻常的名字!

这就是凡尔纳的著作《神秘岛》，这本书主要讲述了在美国南北战争时期，五名美国北军俘虏在神秘荒岛的故事。五名北军俘虏乘人不备，乘坐气球逃离里士满，中途遭遇暴风，被抛在太平洋的一个荒岛上。他们团结互助，凭着自己的智慧和惊人毅力，在他们取名为林肯岛的神秘岛屿上顽强地生存了下来，并建立起富庶的家园。最后，他们登上格兰特船长的儿子诺博特指挥的邓肯号游船，重返祖国的怀抱。

这本书有许多片段让我感到敬佩，我从这本书中感受到他们一行人的团结，友爱，互帮互助以及他们的智慧，面对困难的从容。

我从他们初到荒岛，他们便利用荒岛上的资源先造出来化学火，又造出来炉子，以及一些陶气制品和一些铁斧!从这里我知道知识对一个人是多么重要，他们如果没有这些知识，那他们能造出这些有用的东西吗?他们也能在这座荒岛上生存下去吗?所以我们要努力学习，在困难来临时我们要想办法去面对，但是，我们也要多读书才能走出困境。

当我看到有神秘人给他们送一些枪子弹，又有人帮他们抵抗海盗还给了一些药，后来才知道是一个老人在帮助他们，大家能感觉到，每当他们在危急的时候，似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船诺第留斯号的发明者、反抗压迫的战士一尼摩船长。看到这时我才想起了《海底两万里》的主人公尼摩船长。虽然他死了，但在故事的最后，火山喷发时，当他们的船被吞噬时，要不是尼摩船长把信写在另一个荒岛上，他们也不会获救!尼摩船长是善良的!

没有播种，何来收获;没有辛劳，何来成功;没有磨难，何来荣耀，没有挫折，何来辉煌。《神秘岛》这本书让我明白了许多。

六年级神秘盒作文【篇3】

六年级的我们虽然都将步入中学，但毕竟还是孩子，仍未成熟，老师拿个奖品来诱惑我们一下，我们就会被吊起胃口，被吸引住。小小奖品对我们还有不小的诱惑。

这学期以来，语文课我们发言都不是很积极，眼看着就要毕业考了，语文老师看在眼里，急在心里。她决定用一个神秘大奖来让我们变得积极起来。

上周五第三节，语文老师踏着铃声走进了教室。她表情十分神秘，带着诡异的笑容看着我们。老师关好门窗，压低声音对我们说：告诉你们一个好消息！说完，她故意顿了顿。我们的好奇心一下子就起来了，连声问道：什么？什么？本节课发言积极者，选出5名，有神秘大奖！听到这个，同学们兴奋了起来：是什么呢？10元钱？悠悠球？文具盒？管他呢，我一定要把这个大奖给夺过来！同学们跃跃欲试，磨拳擦掌的样子。

下课，老师公布了5名发言最积极的同学，其中有我，真是幸运。我们双眼不离老师，心跳得扑扑响，都十分想知道老师的神秘大奖是什么？随着一阵脚步声，老师微笑着走了进来，看上去什么东西也没有带，只是手掌里捏着什么东西。

现在，请获奖的同学上来领奖！我愈加紧张，是什么呢？魔方？钱？小型电风扇？脑海里想象的物品一个一个跳出来。在40双眼睛的注视下，老师摊开了手掌。什么？是糖果？！小h惊叫了一声，很快又捂上了嘴。我也是充满了震撼，仅仅是一颗水果糖！无语至极，底下已有同学发出哧哧的笑声。

我强笑着拿过一颗苹果味的糖果，以逃亡的速度回到了位置。老师走后，小c忽地一声尖叫：过期的！我的糖果过期的！全班更是哄堂大笑。我和几个获奖者连忙检查自己的糖，还好没过期，不过就只差五天了。我用一种怪异的眼神打量着这颗糖，听着身边的同学的嘲讽声。这是一节充满期待却是到头来只剩尴尬的课，我只能苦笑着。

六年级神秘盒作文【篇4】

“妈，你快一点起来，我们快要迟到了！”“迟什么到啊！一个古代展而已！”“不行，你快点，如果再睡会增长你的皮肤老化，长老年斑、痘痘的！”“傻孩子，不早说！”老妈三步并作两步的“飞”到我身边来，因为妈妈最怕老了！“婷馨，你先吃饭吧，我先去洗漱。”“知道了！”

九点钟，我们顺利来到古代展展区，“哇！妈，你快看你快看！多美啊！”“啊，真的呀！”“妈，拜托你先看看它们再说啊！不要盯着这些古代的钱了，现在也花不了，还是看人民币吧！”“死丫头，这是银锭子，和元宝，哇，真好！你一边玩去！”“唉，你真是爱财如命，我走了！”

我独自走到另一个小摊上，发现了好多字画啊！“哎，小姑娘！”原来我碰倒了一幅字画，“大叔，我帮你捡起来。”哎？这画上的女人好熟悉，让我想起一句话：“巧笑倩兮，美目盼兮。”“大叔，这画上的人是谁啊？好眼熟！”“小姑娘可真有眼光，这是南朝宋文帝的妃子，潘淑妃，你看旁边还有为她题的词呢！”“东昏当日宠容华，潘妃步步生莲花。阅武堂前种杨柳，玉儿雪腕亲沽酒。莲花不见杨柳空，苍烟白露杂悲风。”“她头上的发钗好奇特呀，你这有吗？”“当然有，不过，你得交30元钱。”“为什么？”“九鸾钗是上等货色，必须交钱才能看！”这老板真黑，我只得不情愿地交了30元钱。

“哇！”“怎么样？好看吧！”“恩，真的很好看！”九只鸾凤镶嵌在上面，栩栩如生，旁边还有两个字：玉儿。“你小心点，别给我弄坏了，还有她的尖儿很厉害，别被它划着。”“好的！”“啊！”之后我晕了过去，欲知后事，下回再续。

六年级神秘盒作文【篇5】

他穿着一身喜庆热情的红衣服，长长的白胡须垂在下巴上，一双蓝宝石似的眼睛炯炯有神，笑容可掬，挎着一个鼓鼓囊囊的包。没错！他就是孩子们心中可亲可敬的圣诞老人。5岁时，我给圣诞老人写信，信中说我想要的圣诞礼物是一架古筝。不久，小精灵说他受圣诞老人的委托给我回信了，她在信中告诉我，因为路程远，古筝太重，不好搬，寄到了琴行，让我和家人去领取。我想：嘿！小精灵偷懒不给我送！唉！那好吧，还是我和妈妈一起去领取吧！终于，我得到了自己心仪已久的古筝！太棒了！

6岁时，我又给圣诞老人写信，想去圣诞老人的故乡——芬兰转转。又是几天，我收到了圣诞老人的回信，他说他在芬兰需要送的礼物太多，太忙了招待不了我，不能邀请我去芬兰。实在不好意思，以后有时间一定请我去。并且叮嘱我，不要让我告诉别的小朋友。我看完信后，心里顿时美滋滋的！

8岁时，我又写信给圣诞老人，向他讲述我的.古筝进步了很多，并且参加了许多比赛。在圣诞老人的回信中，圣诞老人夸奖我用心，弹得一定很好，奖励我一件红裙子。此时的我，恨不得马上去跟我的朋友们分享我的快乐。

我跟朋友们分享了我自以为圣诞老人送给我礼物的事后，他们不以为然地笑了笑，说：“不可能的，世界上哪有什么圣诞老人啊？不过是你的爸爸妈妈扮的而已！”我听后，顿时恍然大悟。怪不得我每年让爸爸看我的礼物时，爸爸总是笑着看看妈妈。但是，我并没有捅破这个秘密，而是想亲自去证实真伪。

在我10岁收到圣诞礼物后，我兴高采烈地向爸爸妈妈炫耀我的礼物，我问妈妈：“圣诞老人就是您假扮的吧？”妈妈尴尬地望望爸爸，说：“没错，就是我假扮的！”虽然，我早知道这是一个善意的谎言，但是还是有一点点失落。不过，我又想起爸妈的良苦用心，顿时释然了，幸福感也随之而来。

或许天下所有的父母都想给孩子一个美好的梦，一个充满童话遐想的梦。虽然圣诞老人离我远去了，但是爸爸妈妈的爱会一直陪伴在我身边。对了，他们就是我心目中的圣诞老人。

六年级神秘盒作文【篇6】

暑假，爸爸带我到书店买书，我一下子就看中了《神秘的女老师》这本书，回到家后，我津津有味地读了起来。

里面的内容大概是这样的:孟小乔上六年级，在美丽的红宫小学读书。一天，一阵龙卷风刮过，学校里忽然出现了一位围着长围巾，打着紫色伞，带着万能眼镜的女老师蜜儿。她的教学方式很特别，这让同学们欣喜若狂：她把学生们带到学校的荒地，给他们的不快乐举行葬礼;中秋节带着他们来到小溪边，和同学们一起吃月饼、骑水牛、吹竹笛，当了一回小牧童;在上晚自习时，她还让学生们去童心城堡找回自己快乐的童年。

这位女老师对她的同学说：你们多么了不起啊!她的声音就像歌声一样好听，全班30位同学，就有30个第一名，我为你们感到骄傲与自豪!听了蜜儿的话，同学们的腰板挺直了，头也抬起来了，特别是那些平常名次总排在后面的同学，他们第一次找到了当第一名的感觉。我们要真正遨游在知识的海洋里，用正确的态度和科学的方式去学习。每个人都是不一样的，都是独一无二的，或许有的学生爱好手工、画画，有的爱好乒乓球、篮球可这都硬被爱心杀手反对掉了，在他们眼里，只有辅导班才是最好的，其它的兴趣班既没用，费用又高。其实，每一个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。

她倾听每个孩子的烦恼，用魔法满足孩子们的愿望，她像妈妈，像老师，像知心朋友她是每个孩子的守护者，她就是孩子们的童年女神蜜儿。读完这本书后，我的内心久久不能平静，红宫小学的学生一天到晚都在上课，根本没有时间欣赏生活中的美，是啊，如果孩子们从小就懂得欣赏生活中的美丽，那么，他今后一定是一个幸福的人、一个懂得感恩的人，会感激生活给了他这么多的美好。

六年级神秘盒作文【篇7】

很久以前，有一个远古大陆阿斯兰，黑龙神为了占领阿斯兰和五龙神发动了龙神大战，最后，五龙神合力封印了黑龙神，并将五灵石（火、风、水、地、雷）造成五灵封印困住了黑龙神。。。。。。龙炎！在，格莱特团长！(*^__^*)嘻嘻龙炎，我名你为龙斗士战士。真的，耶！。。。。。。（跪下）谢谢格莱特团长！作为龙斗士，要有武器和宠物，这个光灵剑就送给你了，还有宠物从这三个里面选吧。我看了看这三个宠物，小火狮、水灵灵、小苍木，没有一个我喜欢的，我便没有要。那你去向卡娜要个捕捉球，去捕捉一个你喜欢的宠物吧！我便立刻去向卡娜要捕捉球。我买了５０个高级捕捉球，卡娜还送了我６个星能水晶，９个星能晶石。我刚要去捕捉我喜欢的宠物，却被绊了一跤，我回头一看，是个红色的水晶，里面好像有一团火在燃烧，我问卡娜这是不是星能晶石，可卡娜说不是，我看我的光灵剑上有个和它差不多大小的洞，就把它塞了进去，正好。

我去捕捉我喜欢的宠物，看到了萨古斯，他要抢走这块水晶，我绝不会答应，（这块水晶有可能是他抢来的）。萨古斯生气了，使用了，魔龙斩，我使用了怒龙爆破，但我的力量还不够，便被弹开了，当萨古斯要拿走水晶时，水晶发出了烈焰冲天波，萨古斯也被弹开了。可恶，出来了吗．说完，便跑了。那团冲天波中，闪现了一个小狮子的影子。你好，我叫小烈。你好，我叫龙炎。等一下，你会说话？！

那是，我可是是我忘了我是谁，我只记得我叫小烈。原来，它失忆了，难怪会被封印在水晶里，水晶！我看了看光灵剑，没想到光灵剑变成了烈焰剑，水晶还在，而且里面的火还在燃烧。

对了，我还有４个伙伴，雷仔、小暴、阿沧、大地。

那我帮你找它们。

真的，好！

那你愿意成为我的宠物了？

那你先打败我！

好！

小烈使用了火舞踏炎，我使用了怒龙爆破，我受伤了。你输了，嘻嘻。不！啊啊啊啊升龙斩！哦，啊！烈焰突击！砰！

我赢了！

想不到你还挺强的，那你就做我的主人吧。耶，我有宠物了！我把星能水晶和星能晶石全给了小烈，但小烈还没有进化，我问了问卡娜，原来，需要超进化，但普通的超进化是不行的，龙斗士和宠物必须心理相同，激发能量，小烈才能进化。

好出发，寻找小烈的伙伴，破解他的身世之谜，找到其他龙斗士，努力变强，打败黑龙神！

六年级神秘盒作文【篇8】

2xx7年，科技非常发达，科学家们已经发明了速度比现在“神舟”飞船快好几倍的航天飞机了，于是我和宇航员叔叔来到火星。

我们用了十分钟就来到了火星来到火星的第一件事——乘坐着弹跳车

于是我们乘坐着弹跳车来到了陨坑它长约380公里，宽约140公里，陨坑边缘突起高度比周边平原高160"","","","","",""0米以上。陨坑底部比周边平原低大约800米。跳到最深处一点光都没有，像一个黑洞

我们还座了观光车来到火星的峡谷一提到火星的峡谷，可能会认为是由水造成的，但事实不只如此。除了水，还有由火山活动形成的。由水造成的又可能是洪水短时间冲刷成的、稳定的流水侵蚀成的、或由冰川侵蚀而成；但火山活动所喷发的熔岩流亦可造成熔岩渠道。

火星的轨道是椭圆形。因此，在接受太阳照射的地方，近日点和远日点之间的温差将

近160摄氏度。这对火星的气候产生巨大的影响。火星的大气密度只有地球的大约1%，非常干燥，温度低，表面平均温度零下55℃，我心里像那晚上我们住哪呢，在野外不会变冰块吧。于是我就问宇航员叔叔：“晚上我们住哪？”宇航员叔叔回答：“住火星豪华酒店。”

第二天，我结束了我的火星之旅回到了地球。

六年级神秘盒作文【篇9】

在数学课堂上，学习圆的定义时。老师叫我们细心观察身边，有哪些物体是圆形的，并想一想这是为什么？如种花的盘子是圆形的，马路下水道盖是圆形的，自行车的轮子是圆形的，树干是是圆形的，还有家里、工厂、学校等场所各种大大小小的管道都是圆形的所有这些，它们都与圆形有关。我不由地想：圆形广泛应用在我们的学习、生活和生产中，它又有着什么奥秘呢？圆形，对我们学生来说，并不生，别看它只是我们生活中一个简单的形状，实际上却是一个很奇妙的形状，它在我们日常生活中无处不在。让我们首先来了解一下圆形的形成和性质。圆是在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形。圆的周长Ｃ＝２r，圆的面积Ｓ＝r2。了解了圆的基本意思，那么下水盖子又是怎么回事呢？

我翻了翻百科全书，得知圆是一种半径等长的几何图形，所以当不规则的特体从无盖的下水道口上方穿过时，就容易被卡住，而不会直接掉进下水道，而方形的下水道口的对角线大于边长，在这种情况下，就比较容易掉入下水道。还有，圆是曲线图形，没有棱角，而方形有死角，当人不小心掉进下水道或修理工进入下水道修理水管时，如果下水道是方形的，则它的死角极易刮伤人的皮肤，而如果下水道是圆形的，则人的受伤机率也就相对较少了。

看来圆既可以方便人又可以减少对人身的伤害，还可以大大提高工作效率。那么下水管是圆的，不是方的，又有怎样的奥秘呢？原来主要是节省材料。同样的边长，圆形所包围的面积最大，流通量也最大。而且圆的内壁曲率最小，没有死角，不易藏污纳垢。而方的，拐角处回流些污垢、残留物其次是受力均匀，更结实一些。

除了以上，圆还有另一种好处。也就是在树干上用到的支撑力，圆柱形具有最大的支撑力。树木高大的树冠的重量全靠一根主干支撑，特别是硕果累累的果树，挂上成百上千的果实，须有强有力的树干支撑，才能维持生存。

看来圆还可以节省材料，而且很干净。大千世界，无奇不有，圆的奥秘还有很多，让我们好好学习，留心观察事物，去发现更多的奥秘吧！

六年级神秘盒作文【篇10】

李子一

火车窗外的一群大雁从天空掠过，阳光照耀在金黄的麦浪上，在微风的吹拂下舞动着身躯，好不惬意！火车内，一群活泼开朗的女孩儿正聚集在一起唱歌跳舞，唯独坐在车窗边的一个女孩与她们不同，她边弹着吉他边唱歌，她已经沉浸在自己的音乐世界里。

这个女孩名叫尹希娅，是《神秘巨星》这部电影的女主角。尹希娅是一个敢于追逐梦想的女孩，但在她的家庭里，实现梦想对她来说是遥不可及的。在印度的社会里，女性是被歧视的。她的父亲经常暴怒无常，当我看到尹希娅的母亲因为做饭没放盐而被她父亲暴打时，我的内心像是被揪了一样疼。即使在这样的环境下，尹希娅的母亲还是尽最大的努力去给她自由和快乐。为了帮女儿实现梦想，尹希娅母亲背着她父亲卖掉了唯一的金项链给尹希娅买了一台笔记本电脑。尹希娅偷偷地把唱歌的视频传到“优兔网”上，获得了“神秘巨星”的称号。

虽然音乐上取得了成功，但生活中的尹希娅并不快乐。获奖之后，因为怕他父亲知道这件事而不敢去领奖。更可恶的是她父亲还让她嫁给一个并不认识的陌生人，举家迁居到沙特阿拉伯。半路上转机时，父亲发现行李里多了一把吉他，就毫不犹豫的把它摔到垃圾桶里。但这一次她母亲并没有向父亲屈服，而是拾起吉他带着尹希娅奔向了颁奖晚会，尹希娅获得了“最佳女歌手”的荣誉，她站在颁奖台上说真正的神秘巨星就是背后一直默默支持她的妈妈。

是呀，尹希娅的母亲才是真正的神秘巨星，在印度那样一个男女极不平等的环境下，是什么勇气使尹希娅的母亲一次次与她残暴丈夫针锋相对？是什么勇气使她不惧怕肉体上的折磨？是什么勇气使她为了实现自己女儿的梦想而不顾一切？——是母爱的力量，是母亲为了孩子的奋不顾身。

看了剧中的母亲再想想自己的母亲，我不禁泪目。记得小时候，有一次我和爸爸在广场边玩耍，我看到马路对面的滑梯想过去玩，当我过马路不到一半的时候，一辆疾驰而来的摩托车撞倒了我。霎时间，我什么也记不得了，脑海里一片空白，吓呆了。过了一会，我就痛醒了，想睁开眼睛，但怎么也睁不开，朦胧中，我听到了妈妈的哭泣声，她双手紧紧的抱住我一直到医院。后来，听爸爸说，那一晚她守在我病床边，整整一个夜未眠。

母亲是天底下最伟大的人，在这里让我们一起感恩所有默默守护着孩子的“神秘巨星”吧。

六年级神秘盒作文【篇11】

引子在地球的另一端，北极冰面地下，也隐藏真一群善良的人们，但是底下的各地区都需要一颗守护石来保护，而那些守护石，都被黑暗火焰组织隐藏或是毁灭了。孩子们所背负的是秘密寻找着些守护石，化解北极冰面的危机，阻止大爆炸。能不能找到那些剩余的守护石，自要看天意了。

一丝太阳的光芒射向云海之巅，乌云散去，明美的花露倾洒下来，给予云海之巅一个美丽的早晨。

星期天的上午，小伙伴们都聚在了戴维斯家，他们分别是11岁的王琦诺亚，11岁的赫格，10岁的林跃琪，10岁的王凡瑶和11岁的戴维斯，平时是大人眼中是最机灵古怪的孩子。嘿，你们看诺亚指着报纸上的一篇新闻报道，上面写的是前几天曼彩大厦着火的的事件，据报道显示，警察尚未查出着火的原因。但人人都知道，那是火焰山谷搞的鬼。不如，我们去火焰山谷看看吧。王凡瑶说道。算了吧，那里刚着过火，有点吓人。胆小的林跃琪说道。去看看也好，省得在这里这摸无聊。赫格摆弄着手里的短剑，不一会儿，就把苹果切成了6瓣，赫格的出身是用剑世家，赫格从小跟着学，现在练就了一手的好剑法。去吧去吧，又可以玩喽。戴维斯跳起来欢呼，诺亚认真的说；我们去不是为了玩，是去侦查侦查，你可别捣乱啊。就是，别让我们为你担心啦。林跃琪一本真经的教训起戴维斯来。捣乱还是轻的啦，别暴漏我们的行踪，省的又被抓到警察局去。瑶瑶边看书边说。赫格理都没理戴维斯，只是送他了个大白眼。好了好了，各位兄弟姐妹们，我听话不就是了。，保证不给你们添麻烦。我发4，戴维斯举起4根手指头说。忽然一道身影闪过，赫格警觉的一抬头，但并没有看到什么东西。

第二天，学校里突然着火，班主任打电话通知各位家长放假一星期。突然着火，怎麽可能。林跃琪尖叫道，是啊，大家也觉得奇怪那，曼彩大厦刚着过火，怎麽可能学校又着火呢。可能是巧合吧。戴维斯无趣的说。

六年级神秘盒作文【篇12】

终于盼到了暑期的第一节作文课，我们都早早地来到教室准备上课。

大海老师抱着一个大箱子从外面走来，她笑容满面地对我们说：今天我要送给你们每个人一份礼物。大家听了，欢呼雀跃，但是只见老师神秘兮兮地说猜猜看里面会是什么呢?大家开始七嘴八舌地议论起来：有人猜里面一定是个漂亮的文具盒;有人猜里面也许是个可爱的毛绒玩具;还有的人异想天开说里面说不定是辆遥控赛车大家个个红光满面，争论不休。到底会是什么呢?

老师让小英先睹为快。只见她从座位上慢慢站起，快步走到箱子前，小心小心翼翼掀起箱盖，朝里面瞥了一眼，似乎很意外，又盖上箱盖，回到座位上来。同学们问她里面是什么，她只是笑而不答。里面到底是什么呢?看着一脸神秘的老师和守口如瓶的小英，大家更是迫不及待了。

终于到揭晓谜底的时刻了，老师打开箱子，大家定睛一看，原来是花花绿绿的一叠手工纸。虽然大家有些失望，但还是很好奇，接下来，我们才恍然大悟，原来老师让我们把这些手工纸折叠成一个小东西，送给今天新结识的同伴!

折纸可是我的强项，我快速地折了个红色的赛车，送给我的同桌张浩，希望能和他成为好朋友，他高兴得爱不释手，也送给我一个精美的小飞机!

大海老师这份神秘的礼物真神奇：既让我获得了一个朋友，也让我明白，礼物没有大小与贵贱之分，关键是代表着一份情谊!

六年级神秘盒作文【篇13】

我昏昏沉沉的，突然陷入了一个奇妙的境界，过了一会儿，眼前昏暗的世界变得有了一丝明亮，渐渐的光明笼罩着整片大地。我也渐渐看清楚了这个世界的样貌，是原始的森林，树木枝繁叶茂，稀稀疏梳的林间昆虫们的声音。鸟儿们的雀跃。

突然一声低吼声传了出来，那是一只老虎，嘴里还有两个象牙，我盯着它，总觉得这个生物好像见过，哦，对了，这不是电视中的剑齿虎吗？他紧紧的盯着我，时不时用鼻子嗅一会儿。终于，它不打探我了。一个跳跃。差点跳在了我头上。

我忽然两腿发软，但我实在不想放弃生的希望，我不顾一切，疯狂的跑，我跑了一会，发现剑齿虎不追我了，停留在另一方的土地，突然，我惊呆了，因为在我后面，有一条10多米长的巨蛇，那个剑齿虎，也感受了这条巨蛇的力量，蛇是冷血动物，他只能感受到热量，而不能看到东西的形状，我的热量与剑齿虎获得热量，那可是小米粒与大米粒的差距，我决定，放手一搏，用一个石头狠狠的砸在了巨蟒身上，可能是巨蟒皮太厚了，没有感受到疼痛。

我忽然想起，口袋还有一把匕首，我用匕首捅进了蛇的肚子，我连忙趴下用手钻进下面的树叶里，防止我的热量蛇被蛇探到测，蛇，眼中尽是愤怒的探测到了前方，这个巨大的东西，散发热量，一定是他搞的鬼，蛇就快速向剑齿虎进发，剑齿虎脸上露出了惊恐的神色，然后露出决绝的神色，巨蛇缠绕着剑齿虎，剑齿虎的獠牙狠狠的咬住了蛇的七寸，蛇越缠越紧，剑齿虎越咬越紧。

最后，他们俩都没有了动静。剑齿虎濒临死亡，蛇奄奄一息，我抓住机会赶紧的跑了出去，忽然我进了一个大洞，掉落了进去。

我回到了原来的世界，平定了心中的恐惧。心想，这个世界真的太奇妙。

六年级神秘盒作文【篇14】

一阵阵电话声想起，飞虎队准备回基地的时候，飞虎队接到任务了电话中的说到：飞虎队，你们有任务了，听说生化制造的实验室在巨人城的地下，只需要从泰坦出来哪里的那个洞穿过去就可以了。飞虎队说：我一个人吗，还有人吗，电话说：有，我们将派出猎狐者，刀锋，灵狐者。飞虎队马上就看见她们在巨人城的大洞那里等着。

灵狐者说：飞虎队，我们是总部派来的，请你指示，飞虎队说：那我们走吧来到实验室，他们发现了一个像蜘蛛的东西。过了一会儿。一排排机器人出现了，它们身上有电击。飞虎队说：快消灭它们。一会儿机器人全爆炸了。突然出现了许多的怪兽。飞虎队马上说道：快消灭他们。马上全部都死了。飞虎队看见了蜘蛛出来了。他们消灭了蜘蛛。这时候有出现了一个小孩子。他们只好忍心杀死了小孩子。

飞虎队说：任务完成，回去了。

六年级神秘盒作文【篇15】

早上，太阳打西边出来，浩浩起的很早，他拉着小不点，早早的来到大街上，观察着蜜蜂将军的一举一动，突然，一个黑影和浩浩擦肩而过，并向蜜蜂将军扔了一枚暗器，快速的逃跑了。不好，被发现了！快逃！小不点下意识的说到。

果不其然，蜜蜂将军大叫了一声，谁？并向浩浩这看来，"不好，快跑！小不点连忙喊道，别逃！蜜粉将军大喊一声。他身旁的小蜜蜂侍卫却惨死在蜜蜂将军的身旁，浩浩回头望了一眼，太恐怖了吧！这不是废话吗，有时间讲话，还不如快跑！小不点喊道。明白！浩浩话刚说完，一枚暗器便从浩浩的脸颊边擦过去，直径射向蜜蜂将军。呼，好险，到底是谁在那装神弄鬼？浩浩询问小不点，可还没听见想不点说话，一阵烟雾在四周弥漫开来，小心，注意四周的情况！小不点终于发话了，连小白虎都警惕的观望着四周，眨眼间，数十枚五星飞镖向浩浩他们射来，小白虎一口接住四个飞镖，浩浩来不及夸奖小白虎，还好浩浩练过几年跆拳道和柔道，接住了三个飞镖，小不点虽然身材虽小，但武功却不差，浩浩只见小不点身体闪了几下，剩下的三枚飞镖竟闪现在小不点身后，哇，你怎么没告诉我你会这个？这个以后在解释，现在还是赶紧想办法逃走吧。好，走！我们回去商讨商讨吧！嗯，走！小不点说到，他们快速的跑了回去

过年六年级叙事作文17篇

通过作文，学生可以发现自己在思维和表达方面的不足之处，并找到改进的方向。作文的过程可以帮助我们更加客观地看待和理解身边的现实情况。优秀的作文能够不断提高我们的写作水平。下面推荐一个网站给大家，它的名字叫做“过年六年级叙事作文”，我相信它可以帮助解决您在写作过程中遇到的问题！

过年六年级叙事作文【篇1】

肚子饿了，拾起一块炒米糖，塞进嘴里，甜滋滋又果腹，是新年待客的零嘴小食。

从年前炒制的炒米糖可以一直吃到年后。左右邻舍都是从小见着我长大的婶婶伯伯，虽一年不见面，却一点不见生，随便上哪家喊一声婶婶，迎向你的不单是一张笑脸，还有手里的一大捧瓜子果干。

如若迎接你的是一汉子，他手里常会递出来一杯清茶。一口下去，从苦涩到回甘，一杯下去，常常是额头都会沁出密密的一层汗。我的老家在安徽黄山，黄山产茶，家家都有炒茶的能手。春节里亲戚聚会免不了酒肉，一顿饱餐后这家主人递上一杯自家的新茶，解酒解腻，再没有比这更合适的了。

对于我们这帮小鬼来说，过年可不是在一块大吃大喝这么简单。当大人们在酒席上兴致正浓时，我们几个不谋而合地从椅子上溜下来，揣着口袋里的红钞票直奔小卖部。噼啪鞭炮声陆续响起，比起男孩玩的那种叫擦炮的，我们女孩更爱玩一种小小的烟花棒，点燃后绽放的烟花像一树小小的银花，绚烂无比。我不喜欢有一些大人为了摆阔气买来的好几百块钱的大烟花，在我看来，声音嘈杂，而且举目所见常常没有一个完整的影像，还得提防着有没有焰火不小心砸下来。

春节里也总有一些我所不理解的事，比如祭祖。不明白这么喜气的日子里为什么要做这种伤感的事。妈妈说是因为过年要给已去的祖宗送点钱物，末了还转身告诉我：等以后我和你爸爸去了，你们也要给我们烧纸钱的。我很反感这样的话，又觉得眼睛酸酸的很难受。

在老家，年短到只有十来天的时间。常常是初七初八，外出务工的人就要收拾东西辗转各地，像蒲公英一般，到了一定时间与温度，风一吹，便升起、飘扬、散落各地。他们身上带着的，除了几样家乡的食物外，更多的，是一份叮咛与思念。

过年六年级叙事作文【篇2】

车子渐渐进入安徽省界内，心情十分激动，激动着、激动着，不禁和家人谈起了小时候在家乡的往事，事情谈得越来越多，高速路上的车子也不知不觉堵得越来越多。但是，堵车没有泯灭我们这些儿女们回家过年的心！！！

我的家乡在安徽省一个偏僻的小村庄里，虽然不富裕，但能体现出古老的气息。一回到家乡，第一个最想看望的就是我的太婆，她现在已经78岁高龄了。常年的不在家，在电话里听到太婆的声音，我这个男子汉也流下了眼泪。一见到婆婆，看见了她又多了白发，又多了点皱纹，心里很不是滋味！暗暗地想：我一定好好学习，长大后让我的太婆享受晚年。这时，也想起了太婆经常对我说的那句话：有钱没钱，回家过年，对！就是这样，不管你有钱没钱，回家与亲人长辈团聚在这个特别的日子，就是拥有世界上最大的财富！！！

我盼星星、盼月亮，终于盼到了除夕这天。这一天，我们全家总动员，妈妈奶奶负责后厨，我和爷爷负责春联、礼炮这一块，爸爸是个清洁工说干就干，妈妈奶奶立马拿出提前准备好的菜，然后开始进行烹饪。爷爷也不甘落后，也拿出了准备好的春联和胶带默默地就干了起来，因为那天风大，我和爷爷用了好长时间才贴好，现在，家里的墙上到处是春联，红红火火！爸爸也拿起大扫帚和抹布努力的干了起来，时间一分一秒地过去，看到干净整洁的家，我真的好幸福！！！

过年六年级叙事作文【篇3】

千盼万盼，终于盼到过年了。这几天，我真正品尝到了过年的味道。

大年三十的下午，我急急忙忙感到奶奶家，一进家门，温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、姐姐、妹妹都来了。晚上，一家人坐在椅子上吃着丰盛的团圆饭，这温暖、融洽的气氛，使我陶醉其中。

吃晚饭，离央视春晚还有一段时间，所以我们举办了第一届的家庭春节联欢晚会。大家满怀着期待，盼望着我们精彩的表演。我们快点开始吧!首先表演的是我们的小孩的集体走秀。弟弟妹妹哥哥姐姐还有我，经过十分钟的努力，用报纸和一些废旧材料做出了我们要走秀的衣服和想出不同的动作，给大家一个惊喜。一转身、一回头、一挥手……都是那么有模有样，我们的表演迎来了一阵热烈的掌声。还有一个小秘密告诉你们，本来我做的是裙子，可弟弟匆匆忙忙穿了我的裙子走了出去，搞到我只能拿着他的金箍棒和紧箍咒来表演了。

要说精彩呀，得说双簧精彩，这个节目是有我的哥哥表演的，他们配合得很默契，就像一个人演似的。还有一个演另外角色的哥哥，也演得非常好哦!把大家逗得笑到前俯后仰的。

央视春晚开始了，全家人围坐在沙发上，品尝着央视给我们的“年夜饭”那舞蹈演员优美的舞姿、歌唱家那动听的歌声、幽默的相声小品，都给我们留下了深刻的印象，其中我最喜欢的一个节目是小品——《新房》。当我和家人坐在一起看电视时，我感觉非常幸福!

“5、4、3、2、1”随着大家的倒数声，新的一年来了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响了起来，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声、笑声响成了一片有声有色的交响曲。

我看着窗外，对着大地许下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，更大的收获。

过年六年级叙事作文【篇4】

作者:木头人时间:20xx-05-2509:46:07收藏

在我懵懂无知之时，每逢过年，除了烟花，也就只剩下那一碗热腾腾的长寿面。

我是福建人，因此十分幸福，其实就为吃一碗长寿面，以求得天长地久，健健康康。

长寿面的做法，说简单非常简单，但说难，那还真有那么一点点。第一步，先从市场买来面，把它用清水泡半个小时，让它柔软，再放水下锅，煮着沸腾，再把虾、蛎、花甲等食材放到一口锅里，煮够样，再放几片生姜蒜头去腥。等好了以后，再加入料酒和葱花，就基本大功告成了。

然而你还以为能直接吃吗?不，那可不行，必须等所有的人坐下，说吃才能吃，在此期间，餐桌上无论有多么好吃的菜，都不能动筷，不然就会让父母骂，因为有各种不好的说法：吃着碗里的，看着锅里的，给人一种小气、贪便宜的感觉。

吃完一碗后，你就坐在圆椅上，不能走动，得等所有人吃完后才能由大人去装饭，这样才能有所“坐”为。

待吃完饭后，每家每户都得放一连串噼里啪啦的鞭炮，以示自己保证以后的日子风调雨顺，大吉大利。

晚上，一家人都会一个不落地坐在家里看春晚，那也必定要接连不断地开着灯笼，也表示自己想发大财，最精彩的还在后面，等到午夜的时候，大人们都会抱着自己早上买的烟火放。这一举动会整整持续半个时辰，简直让人心惊胆战!

而那盆瓜子，也让大人们无可奈何了，一边感谢刚走的昨天，又要欢迎新的一天。

过年六年级叙事作文【篇5】

今年春节家人过得充实、忙碌。年前尽管不需要帮爷爷摆地摊卖春联，可是每个人的日程安排仍然都很紧，大年三十前几天所有人都在忙里忙外打扫屋子、买新年年货和衣服……许多事情都似乎来不及了。经过一番紧锣密鼓地准备，终于在大年三十前做好了。

大年三十晚上，二伯一家、姑姑一家也都齐聚爷爷家，一大家人欢聚一堂，高高兴兴地吃完团圆饭，还很早呢。于是大家就在门前欣赏烟火，五颜六色的焰火变化多端，令人心旷神怡。快到晚上8点钟，大家又依依不舍地相互道别，各自回自己的家观看起一年一度的春晚，丰富多彩的节目令人目不暇接，新年钟声敲响之后，许多人家才陆续熄灯睡觉。

大年初一早上天才亮，鞭炮声就接连不断地响起，唤醒在睡梦中的人们，舞龙舞狮纷纷上街表演，人们互相拜年，大街上一片喧闹声。

转眼就到了大年初二，我和爸爸妈妈起程去外婆家拜年，在那我度过无忧无虑的三天。

的车一直开到了外婆家门口。刚进门，外婆就塞给我100元压岁钱，我高兴地差点没跳上桌子。歇过脚后，我们开始娱乐起来。爸爸打扑克，妈妈聊天，我却自有打发时间的秒计。趁家里没人，我点起蜡烛，将黑暗的屋子，照得亮堂堂的。过了一会儿，蜡油滴了下来，软软的，热热的。我想：蜡油是可燃的，但不靠灯芯燃不起来，檀香怎么样？我将檀香一端裹上蜡油，然后点起来，放在蜡上，后烧了起来，旺旺的，我兴奋地吹灭了它，顺便插进炉里。外婆家东面有条河，河面上都是冰，岸边停了两条小船。我固定了锚，小心翼翼地上船，用棍子击打着冰，水花溅到脸上，我很是高兴，在城里那有乡下好玩有趣。

除了这些，外婆家还有许多哥哥姐姐，表哥表姐，姨哥哥姨姐姐，看他们玩，我也高兴，不知不觉三天过去了，这三天自由、快乐又有些刺激，真有趣！

过年六年级叙事作文【篇6】

看着极速往后退的一盏盏路灯，内心终于平静了下来，看了一眼手机正好是10：30分，再看向窗外，大年三十儿就是不一样呀，平时的路好像都洗新革面了，一串串彩灯挂着，我差点都想不出他们的往日模样了，大楼们在黑暗里伫立着没有了往日的生机，估计只有那24小时整夜开的便利店才为这个空间增加了一些光。我们在四环上狂奔着，让我意外的是路上竟还有些车，也是大团聚后，回自己家的吧!这时，也不知是谁打了个饱嗝，听见这声饱嗝，惹的我们一阵笑，这味还挺刺激!红烧鱼里面带着韭菜馅儿饺子和腊八蒜的味道，我们都纷纷皱着鼻子，边扇边打开车窗。

说到这，不得不提一下我们这顿年夜饭，因为都生活在城市，早已不那么讲究了，老一辈也早就看开了，怎么舒服怎么来，难受的习惯统统删去，今年的年与众不同，也就是这次经历，我才看到了三十儿的夜晚，往年一般都在我们自己家过，小时候，自打听了年的故事，三十儿就早早的把家里的窗帘全部拉好，没有看过三十儿的夜晚。这次我们的年夜饭的主厨也不同，是我叔叔，我想我唯一一个观摩了全程的就是红烧鱼，看完后我觉得以他的实力已经可以在我心中评一个优秀厨师了。得，不多说了，这鱼保准好吃!最精彩的部分应该是浇汤的过程了，从有黄金色外皮的鱼顺着锅边滑进事先调好的汁中，瞬间他们一拥而上吞没了鱼的中间部分，只露出头和尾，咕噜噜，咕噜噜调好的汁儿早已迫不及待的要来见见这世界，争先恐后的冒出泡儿来，叔叔站在锅前耐心的往鱼的身上一遍遍的浇着汤汁，从头到尾，从上到下，用娴熟的手法为鱼做着一遍遍淋浴，金黄色渐渐变成了棕黄色，好嘞，差不多可以了!叔叔欣慰地说道，看着色儿，闻着味儿，我心里十分的满足，心想：主菜终于端上来了。

此刻，妈妈做的饺子也已经出锅了，大伙都坐上位，看着桌上红烧大虾，三鲜馅饺子，红烧鱼，还有几个小凉菜，我馋得口水直往肚子里流，今天的鱼可以年夜饭中的大菜，代表年年有余，中国人喜欢的红烧鱼，也就承载了中国人对新一年的期望，红红火火，喜气洋洋;再看那鱼晶莹欲滴的汁儿，全部挂在了鱼身上，汁儿不稠不稀，与鱼配在一起，情不自禁勾起了我的食欲，第一口就来了一口鱼，浓重的的酱汁与鲜美的鱼肉交杂在一起，入了我的口，在我的味蕾中发生了大爆炸。回味无穷，怎是一个香字就可以形容的!香气和热气熏得我脸有些红，头有些晕，这可能就是被美味冲昏头脑的感觉吧!大家相互碰杯说吉祥话，这就是春节吧，一大家子人坐在饭桌前谈谈心，老一辈儿给我讲讲他们的想当年，我就负责听就好，其中一个爷爷的话，让我有了些遐想，他说人一生就得盼儿，没有了盼儿半只脚就进棺材了，今天的菜花挺好吃，我就盼着菜花了。换作我呢?我定是要盼这鱼了，现在是个充裕的时代，什么都有，我们真的只有盼着这菜吗?不全是，我们还盼着这种独特的感觉--和家人在一起的感觉

坐上回家的车，我还没有从这种感觉中脱身，一下子就过完，有些不舍，抬头看着月亮，心中却空空的，唇齿之间还残留着一点红烧鱼的味道，下意识的舔舔嘴唇，红烧鱼--我的盼儿。

过年六年级叙事作文【篇7】

日子过的'很快，马上就要过年了！

说到过年，很多人都很高兴。小朋友可以拿到心爱的压岁钱。大朋友可以回家和家人团聚。当然，我的心里也有说不出的高兴。

农历20xx年X月X日这个神圣的日子终于到来了！这天，我和爸爸妈妈开车到乡下和公公婆婆一起过大年，当然我阿姨他们也会来。我做在回乡的路上，心里激动不已。

来到婆婆家，我看见阿姨他们已经到了，就急忙下车。那是以黄昏，看家婆婆正忙着烧年夜饭，闻见扑鼻而来的香味就知道今天的晚饭一定很丰盛。不一会就开饭了。但在开饭之前 还有一件很重要的事——就是拜太公太婆。我们拜好太公太婆，开始“盛宴”。婆婆说；“藕是象征路路通，所以要先吃藕。”晚餐持续了一个小时才结束。

接下来，我们的任务就是等待12点钟的来临。我们一边看春节联欢晚会，一边等待。9点……10点……11点……12点！各家各户都点燃了烟花，想起来鞭炮。漂亮的烟花像一朵朵鲜艳的花朵在空中绽放。点亮了我们心中的希望！

过年六年级叙事作文【篇8】

过年了，我最喜欢放烟火，因为烟火里有好奇的惊喜，有美丽的惊喜，更有快乐开心的惊喜！

春节大年初一，我来到了新贵华城的大哥哥家，一进去，眼前一派欣欣向荣的景象，大伯母、三姑姑、大姐姐在炒菜，大姑姑、二姑姑在看电视就连爸爸也早已到了，我拉着奶奶一步一步走到餐厅，我们围坐在餐桌旁，进入眼帘的不是丰富的饭菜，而是一瓶自家酿制的葡萄酒。表哥给每人都倒上一杯，我也不例外，迫不及待的喝了一口，皱着眉头又细细品尝了一番这酒：嗯，还是蛮甜的，哈哈哈餐桌围着一圈笑声，笑声洋溢着整个屋子

不一会夜幕彻底降临了，我最喜欢的时刻也到来了，因为可以放鞭炮、烟花。我带着侄女欣欣、蓓蓓、萱萱下楼去了，眼前的新贵华城到处都有温暖的颜色，翠绿的树下有五颜六色的灯光闪烁，有些大妈大爷就着灯光舞动。马上，大伯母带着吵着闹着要下来玩的小侄女小鱼下来了，我随手拿了一个锥形的烟花递给伯母，不知道伯母什么时候点燃的，啪啪啪那响声，把我吓了一跳，看着那恰似一只只利剑的烟花，有红色的、绿色的不，是五彩斑斓！花花小鱼叫了起来，伯母笑了起来，花欣欣答应着。萱萱一副无奈的表情，忽然蓓蓓扯着衣服说：唯唯姨，点那个魔法棒吧我看着手中拿着的魔法棒心中不由的挥舞起来，我尝试点引线，呼烟花像彩虹般放了出来，我也要玩欣欣嘟着嘴巴，手叉着腰说，给了欣欣，蓓蓓她们又说不公平，于是我干脆给大家平分了。每人一把，我的魔法棒喷出的彩虹点燃了二、三、四根魔法棒。不久，全部烟花就这样被我们玩完了

春节让我兴奋，让我激动，我期盼着下一个春节的到来。

名师点评：首先开头需要修改一下，能更好的开篇点题。大黄鸭希望每个作者在投稿前都能多读读自己的作文，并将它修改的更加通顺、优美，希望能见证大家的一次次进步，期待你更多的投稿作文！

过年六年级叙事作文【篇9】

新年来了，我想做的第一件事是什么呢？当然是放鞭炮了！新年好心情！新春到，财神到，幸运之神伴随我的短消息到！一条一条的祝福发在我的手机上。

想要放最闪亮，最美丽的烟花当然要选在黑乎乎的晚上了，因为那样更能突出烟花的美。吃完饭后，我便来到的弟弟家，一进屋，便有许多烟花棒映入眼帘，它们放出来会怎么样呢？去楼上试一试不久知道了！外面很吵，都是放烟花的，有股很大的新年气氛！来到楼上花园里后，先放的是小烟花，我主动去点燃，我点燃我自己的后，就画出了20xx和一条龙，正放的高兴的时候，烟花熄了，我接着又舞了一根，好美丽！接着，是我最最期待的大烟花了，轰的一声烟花出去了，在空中散开，漂亮极了，一个接一个，时不时还有那样一种烟花金灿灿的，会发出哗啦哗啦的响声。放完后我们便下去了。

这时，手机响了。手机铃响，那是问候；手机唱歌，那是祝福；手机震动，那一定是我握住了你的手。新年happy！

钟声敲响年终的讯息，同时也带来新年的讯息，在这特别的日子里，献上我对所有人的祝福，愿你们在这一年里：事事顺心、如意！

过年六年级叙事作文【篇10】

时光飞逝，这么快就告别了xx，迎接xx，在这新的一年里，不知道各位小朋友都做了点什么呀?今天我就说说我的故事吧!

过年必须要有新衣服，你看，这不，我就来买衣服了，路上都挂着红通通的灯笼和寓意丰富的虎联。

找了半天，终于找到一家专门卖儿童衣服的店巴啦巴啦(BalaBala)。进门店主阿姨就向我介绍她们店的好衣服，但最后我盯上了她们店的镇店之宝。那件衣服几乎全身都是星空，十分好看，还很实用，冷的时候那件衣服上的袖子有个口子，大拇指一伸，就能当手套。当然她们的镇店之宝我妈妈可是用了重金买了它呢!就这样我的新衣服就买好了。

我跟你们说件神奇的事情，我的外婆说她小时候一件棉袄要穿到二十岁!咦，这就很离谱，一件棉袄穿到二十岁，做大一点的话，一开始穿就像裙子，做小一点的话，长大穿就像小围兜呀?所以一件棉袄穿到二十岁是不可能的。接着，外婆说是轮流穿的，就是老大穿了就给老二穿，老二穿了就给老三穿......外婆是家里最小的，所以说外婆小的时候根本没有新衣服，她那些衣服都是哥哥姐姐剩下来的。要是想买新衣服的话。哦，不对，准确点说应该是做衣服。外婆说那时穿新衣服是要找裁缝做的。那像现在这么轻松，开车到商场直接买就行了，而且还款式多样种类齐全。可想而知以前的中国是多么落后和贫穷。突然感觉我和妹妹生活在这个时代是多么幸福的啊!

听完外婆的故事，爸爸已经把年夜饭准备好了，一桌的美味，口水都要留下来了。正当我要坐到桌子上的时候，妈妈就喊我和妹妹洗个脚，把买的新衣服和新鞋子袜子换上吃年夜饭，妹妹穿上她梦寐以求的公主裙，转啊转，开心极了。

吃完年夜饭，爸爸给家里的每个成员都发了压岁钱。当然，我和妹妹比拿压岁钱更开心的那就是放鞭炮了，走出家门，找到一块空地，我拆出盒子，拿出摔炮，露出坏坏地笑，狠狠向地面摔去，所到之处都噼里啪啦的

过年六年级叙事作文【篇11】

今天是大年初二，是个特别好的日子。

今天我们一家人很早就起床吃早餐。今天可以放松身心好好地玩一天，妈妈去赶集买了烧烤、鱼腐、鸡柳、鸡腿和火腿肠，还有辣椒粉和酱油。中午午饭过后，我们一家人在门口很宽敞的地方，决定烤鱼腐和鸡腿这些烧烤吃。

弟弟平时最爱吃烧烤，今天很主动地放下手机，来和我们一起弄烧烤。妈妈说：“吃烧烤有一点点上火，要注意少放辣椒粉，不能吃太辣。”确实不能放太多辣椒粉，因为我经常牙疼。我们把鱼腐、鸡柳、鸡腿、火腿肠都放点辣椒粉，再放一点酱油，就可以烤了。过了十几分钟，鸡腿和火腿肠之类的烤熟了，鸡腿的香味闻着好香，连邻居家的小朋友都来我家玩了。

时间过得快，我们两点多就吃完烧烤了。弟弟继续看电视，我和妈妈收拾烧烤留下的垃圾。

吃完烧烤之后，妈妈带我们三个人一起去逛街，我们买了很多零食和新衣服。弟弟买的东西是最多的，买了男孩子爱玩的玩具，买了学习用品。在街上可热闹了，大人小孩都出来玩。我们买了水果蛋糕饮料等等。等到晚上看电视的时候可以一边和父母聊天吃零食。妹妹最爱看书了，她买了高尔基的《童年》和《作文必背60篇》。而我买了一双好看的鞋子和漂亮的衣服。

今天吃到香喷喷的烧烤，我感觉到很快乐，生活中就要有乐趣。

过年六年级叙事作文【篇12】

在阵阵爆竹声中，我们迎来了美丽而又喜庆的除夕夜，我不仅品尝到了美味的佳肴，还收获了满满的祝福。

绚烂的烟花在空中欣然怒放，爆竹声让人心潮澎湃。我们一大家子团聚在圆桌旁，共同享用丰盛的年夜饭。我们吃着、聊着，举杯欢庆。在这年夜饭中，声声祝福为我开启新的一年，蓬勃向上！

不知不觉，年夜饭已经接近尾声了，该是长辈给晚辈派送红包的时间了。先是爷爷递上了一个红包，我连忙说：谢谢！随后，奶奶也给了我红包，她那慈祥的眼神，如一汪清泉，粗糙的饱经风霜的手里拿着一个带有福字的大红包，奶奶用土话说了一句：囡囡，新年好！我连忙回应，接过那个鼓鼓的红包。我知道，奶奶平时不怎么会说话，她的爱都在行动之中。爸爸妈妈也给了我红包，送上了祝福，道上了新一年的期许！为了表示对长辈的祝福，爸爸妈妈也奉上了两个红包，祝福爷爷奶奶身体健康！

夜深了，我把大红包塞在枕头底下，轻轻闭上眼睛，零点的钟声一敲响，所有的往昔将成为过去，我要迎来新的一年，再次创造奇迹。

过年六年级叙事作文【篇13】

春节间让我难忘的，是有很多让我感触最深的，就是跟外婆包饺子。

除夕那天的晚上外婆拿出事先准备好的材料，准备包饺子了，我先拿起一张皮用筷子往皮里夹了许多馅，没想到，我刚捏好，馅就从里边露了出来，我急忙又拿了一张皮去“抢救”，可这边刚捏好，馅而又从那边露了出来，我有急忙去“补救”，我好不容易才包好一个饺子，可是外婆包的饺子，个个都是“将军肚”可我的呢?像一个还没上场就倒下的逃兵，我气得一屁股坐在椅子上，这时我想起了一句名言“世上无难事，只怕有新人”过了，一会儿我又站起来，外婆问：“你还想包吗?”我说：“当然想。”说着，又从袋子里拿出一张饺皮。

外婆见了，高兴地给我示范了一下，我照外婆的样子去包，先把饺皮放在手上，然后抹上水，在放上馅，右手把饺皮合起来，现在中间捏一下，再从左往右均匀地一下接一下的捏“功夫不负有心人”我终于学会了包饺子，晚上我们蒸好了饺子，大家都争先恐后地拿起筷子，我也迫不及待地长了一口，“嗯，好吃。”

我知道了，做什么事都不要着急，慢慢来我学会了，包饺子，我既开心又快乐。

过年六年级叙事作文【篇14】

今年寒假年味儿特别浓。

还没到小年，大家就都忙活起来了。买对联的买对联，收拾家的收拾家，忙的不亦乐乎。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

我随妈妈去商店挑选了对联和许多年味十足的年货。妈妈精挑细选，每选一件，都要问我：怎么样啊？我总是点点头。那些形形色色的年货，把我看得眼花缭乱，可我还是乐滋滋的跟着妈妈东奔西走。

我知道，每一年家里都是空荡荡的，我们一家三口到锦州奶奶家过年，可是为什么要买这么多年货呢？我小小的心里画满了问号。我把这个疑惑告诉了妈妈，妈妈说：我们虽然到外地过年，但是家里的年味儿不能失啊！我若有所思地点了点头。

新年将近，年味也越来越重了，四处张灯结彩，大街上人们的脚步似乎快了许多，也许是为了赶上回家的火车。

年前的年味儿就如此的浓，那新年还用说吗？

过年六年级叙事作文【篇15】

盼星星，盼月亮，终于盼到了过年，每到过年，大人小孩都十分高兴，因为过年是家人团聚的日子，也是小朋友们最开心的时刻。

今天是大年三十，年初才刚刚开始，我便迫不及待地穿好衣服，吃完早点，和爸妈一起去市场上买年货，哇！市场上的东西琳琅满目，看得我眼花缭乱，然后，我们大家就开始挑选着自己满意的商品，爸爸买了一条大鱼，妈妈买了几样水果，我则买了几种零食，年货买完后，我和爸妈便高高兴兴地到外婆家过年。

来到外婆家，一股扑鼻的香味迎面而来，我急忙跑到厨房里看了看，哇！原来，外婆在煮饺子哩，外婆见到我，高兴地说：“我的乖孙女，外婆给你煮饺子吃，好吗？”我高兴地拍手叫好，过了一会儿，外婆把一个个好似元宝似的饺子端了上来，嗯，真香，那肥美的鲜肉加上清爽的韭菜，还配上柔软的面粉，简直就是美味佳肴啊！接着，亲戚们纷纷给了我压岁钱，我心里有说不出的高兴。

中午，妈妈带我和姐姐妹妹去西城赶集，来到西城，我们去了圆明寺，圆明寺里可真漂亮啊！一座座青山之间有一条小道，我们顺着小道往上看，哇！树木青翠欲滴，看，那柏树长得枝茎交错，盘盘曲曲，好像一条龙悬空劲舞。花儿也开得十分艳丽，草地上，随处可见斑斑点点，五颜六色的野花，阵阵淡雅的馨香在微风中飘荡着；还有那小草妹妹，绿得叫人心醉，就像是铺了一层绿色的地毯。这美丽的景色把我们都陶醉了。接着，我们又去看蒙古族姑娘跳舞，那些姑娘们穿着葱绿的裙子，扎着紫褐色的腰带，戴着精致的帽子，打扮的十分漂亮，再加上那几个优美的动作，远远望去，就像草原上盛开的红花。

妈妈就要带我们去看湖，湖水清澈见底，水草在水中悠闲地扭动着纤细的腰肢；湖面水平如镜，岸边的房屋，绿树倒映在水中，相映成趣，一阵微风拂过湖面，只见水面波光粼粼，在阳光的照耀下，显得是那么的美丽。最后，妈妈还给我们姐妹三人都买了新衣服，十分开心。

晚上，我们一家人坐在餐桌边，吃着可口的饭菜，有说有笑，真高兴。然后，我和姐妹们就来到阳台上放礼花，在这布满繁星的夜空中，一双双小手放着一束束礼花，这礼花承着我们对新一年的美好期盼，看，这些礼花多么漂亮啊！有的像一朵朵盛开的牡丹，有的像几只翩翩起舞的花蝴蝶……

接着，外公打开电视，大家看《春节联欢晚会》，看着那精彩的技艺，搞笑的小品，听着那动听的歌曲，还吃着那美味的糕点，时不时的称赞一番，时不时的大笑一场，是多么幸福，快乐的事啊！

今年过年，我真开心，我期盼着下一次过年的到来。

过年六年级叙事作文【篇16】

我们家的春节

照我们家的老规矩，春节差不多从腊月二十五开始了。

腊月二十五我们家开始准备过年的用品，去买年货，买对联。

腊月二十八大扫除，把所有不好的东西都扫出家门。

腊月三十，也就是除夕。那一天，我们家可忙了。早上妈妈要逛花街，买漂亮的年花放在家里，会有一种万象更新的感觉。爷爷奶奶就蒸年糕，从很远的地方就闻到那香味。我和爸爸贴对联，挂年画。一幅幅年画挂在家里，可漂亮了，令人赏心悦目。下午我们家还要去拜祖先。到了晚上，我们家要吃年夜饭，也就是团圆饭。有鱼、鸡、螃蟹、排骨吃年夜饭时大人们聊天，互相祝福。我和妹妹放烟花。大人们说过霉运怕光，放烟花可以把它们吓跑。我们家除夕到处都不能关灯，要放烟花。那烟花喷出一道道漂亮的火光，五颜六色，汇成一幅幅美丽的图案。除夕夜要守岁。守岁时我们一家都沉醉在那精彩的节目中。十二点终于到了，我们要放鞭炮，以庆贺新的一年又开始了。而我却连忙躺在床上昏昏沉沉的睡了。

正月初一，早上我们要吃斋。中午和下午去拜年。

正月初二，妈妈回娘家，去婆婆家吃开年饭。

正月初三，早上去喝茶。中午去庙里拜神。下午去拜年。

正月初三到初六还可以去拜年，逛公园。

正月初七是人人的生日，要吃年糕庆祝，只有这天才能拆红包。

正月十二大人上班，小孩上学。

一眨眼，到了正月十五吃汤圆，过了正月十五春节就结束了。这就是我家的春节。

过年六年级叙事作文【篇17】

大年三十，大伙都忙起来，为这一天做准备。

终于到了晚上，亲朋好友都来了，我的钱包也随着鼓起来，大伙聚齐了，开始吃饭，就在大伙把目光都投向餐桌中的鸭肉时，表姐说：“我们玩扔手绢，谁被扔到谁就表演节目，表演的好，就给他三片鸭肉，如果不好，就退出游戏，不能获的鸭肉。好不好？”大家都说：“好！”就这样大伙开始玩扔手绢，我负责扔，我想：表姐最喜欢吃鸭肉了，竟然她这样喜欢吃，我就成全她吧，于是我把手绢故意扔在她那，大家掌声鼓励，只见表姐清了清嗓子唱起了常回家看看，马上表姐毫不约束地吃起鸭肉来，瞧，她那吃像。然后是表妹，表妹还小，便用她童稚的声音唱起：“春天在那里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。这里有……”还有手在头上摆动，不时传个圈，掌声十分热烈，便“破格”吃五片鸭肉，表妹都高兴的跳起来。再是三奶奶，三奶奶伸了伸腰，压压腿，开始她每天必练的小区广播体操，得到了三片，最后是伯父，伯父不会什么只能退出比赛。菜凉了，只能取消比赛，开始吃饭。

十二点差十分，大家都下去放花炮，我抱着开门红到了一个宽敞的地方点上，顿时给漆黑夜空增添了色彩，随着时间的移动十二点到，伯父快，迅速点燃鞭炮，鞭炮声陆续响起给春节带来几分热闹。约上好朋友吴小可，把烟花搬到大门口，此时此刻，周围早已是烟花的世界。你瞧：多壮观哪！一朵朵烟花在广袤的夜空中绽放出它最璀璨的一面。有的好像腾飞而起的金蛇，扭动着身体发出尖锐的叫声；有的好像直冲云霄的火箭，气势磅礴；有的好像千姿百态的菊花，傲霜怒放；有的好像划空而过的流星雨，留下一道道若有若无的轻烟……我迫不及待地点燃导火线，眼前顿时出现了一幅美妙的画面，只见导火线冒着细小的火星，突然，“砰”的一声，火花从烟花管里蹿出来，五彩斑斓的火花蹿得越来越大，越来越高，越来越亮，美得让人窒息，真可谓是“火树银花”！我看着，笑着，欢呼着，满心欢喜地与烟花一起迎接新年的到来。

小学六年级下册作文

你知道写好作文的要诀吗？作文可以展现出作者丰富多彩的情感和思考，写作是一种很好的个性表达方式。要写好文章需要多加练习，下面是88教案网的编辑整理的“小学六年级下册作文”相关类别，希望对你有所启发，希望你喜欢！

小学六年级下册作文(篇1)

民族之所以成为这个民族，是因为它有自己特有的东西；一个国家若要成为该民族的国家，也应该有自己的特色，有自己的民族精神。

有这样一则材料：某户户主为增改家中电视机频道，寻踪购得增频器回家。老伴问：你买了什么洋玩意儿？在得知是广州生产的后，又说：广州出产，怎么没有中文，尽是洋文？中文，即汉语，厉经千年，几经演变发展到现在。这全世界使用人口最多的语言连外国人都在学习，而在它的发源地，在自己国家流通的商品上，竟是洋文说明。洋文，尤其是英文的广泛使用，也许是一个趋势，但在中国国内，还是汉语更容易让人接受。与这些现象相反，有的国家规定，无本国文字说明的产品，一律不准进口。而在我国市面上出售的商品中，完全没有中文表识和中国文字说明的，已非个别现象。难道我们几千年的民族文化不值得引以为豪吗？

东北人过年讲究热闹、喜庆，年俗也就特别多。1吃带硬币饺子交好运过年吃饺子是北方人的习俗。东北民间在除夕有守岁的习惯。大年三十晚上辞旧迎新，一定要吃饺子，在众多的饺子中只包上几只带有硬币的，谁吃到了这样的饺子就预示着在新的一年里会交好运，有吉祥之意。此外，东北人在初五这天一定要吃饺子，也称破五，就是把饺子咬破，寓意将不吉利的事都破坏，有驱灾避邪之意。2年夜饭后吃冻梨由于东北天气寒冷，一些水果冻过之后，就另有一番滋味。最常见的是冰梨和冻柿子。据了解，最纯正的是冻秋梨，在北方有一种梨叫秋梨，这种梨刚摘下来的时候又酸又涩，于是人们就把这种梨采摘下来直接放在树下，盖上一层树叶，经过冰冻之后的秋梨酸甜可口，果汁充足。冻梨在吃之前要放在水里解冻，年夜饭后吃这种梨能解酒、解油腻。3年三十点长寿灯东北人在大年三十都要点长寿灯，彻夜通明。大年三十一直到正月十五元宵节，每家每户都要挂红灯笼，到了晚上就要点亮灯笼，而且要点一宿，不能关灯，意味着益寿延年，香火不断。4正月不剪头东北人一般都在大年初一到农历二月初一之前不能剪头，如果剪头会克舅舅，所以东北人很忌讳这点，没有人会在正月里剪头。二月二，龙抬头这表示着二月初二这天人们剪头会很吉利，所以在这一天很多人都会争相剪头，讨吉利。5初一初二不扫地在东北，上了年纪的老人都有这样一个说法，大年初一、初二这两天，不扫地，就是不愿将好运气、财气扫走。所以只有等着到了初三才可以扫地。

小学六年级下册作文(篇2)

对高年级阶段写作训练的一些理解：

1、本单元的习作要求：教材中的第四次写作训练（写一次实验）。按照课前指导的，让学生利用双休日都回家做了实验，然后把过程具体写下来。

2、本单元的习作目的：新课标降低写作的难度，重在培养学生的写作兴趣和自信心，重在把实验的过程写清楚。

3、本单元的习作思考：备课时我们看了教师的用书，然后我们年级组老师思考，感觉到这篇作文并不是那么的简单。就说实验吧，孩子们虽然做过，可没有记录，也没有写下来。怎么办，没有实践的经验是无论如何也不能完成一篇优秀习作的。于是我想了一个办法就是介绍了两个简单的实验让孩子们去，一个是“纸锅烧水”，另一个是“苏打加醋”的实验，并且要求边观察边作好了记录。观察是我们获取作文材料的主要方法之一，生活是作文的源泉。对于这一实验，学生非常感兴趣，而兴趣又是最好的老师，我相信学生动手写这一篇习作应该不难。至于习作中介绍的蚂蚁实验，学生们有的已经做过。这样一来，我想我们就能够在实验中找到乐趣。

教学这篇习作之前，我们要让学生好好回顾《夜晚的实验》的内容，要让学生明白几个问题：1、实验的原因。你为什么想到要做这个实验的？（好奇、有趣） 2、实验的过程。分几次实验？（4次）每一次实验你是怎么做的？要抓住实验时蚂蚁的反映（动作）、你自己的心理活动来写好（不解、纳闷……）。 3、实验的结果。得出了什么结论。

我想要提高习作的质量关键还是在实验的`操作和观察上，为了使实践更富实效得设计一表格，我让学生进行记录：

实验地点：

实验用品：

实验目的：

实验经过：

第一次 目的（怎样想） 过程（怎样做 ） 结论（蚂蚁反应、动作，你怎样想）

第二次

第三次

实验结论，感言

4、这次习作的建议：写作源自生活、亲自实践，肯定深受学生的喜爱。再说本单元有写作的范例，如《夜晚的实验》、《学会合作》里的小实验的学习，怎样写、写什么，应该不成问题。只有把实验的过程表达清楚，对已经具备较强表达能力的孩子，我们只有指导他们把过程写具体些就行了。

5、指导写这次习作我觉得还有应该注意以下几点：

①写清楚实验地点、环境、准备材料、配合伙伴、实验目的要交待清楚。

②写清楚好表示动作的词，力求准确，相同动词不要出现太多。

③写清楚每一步骤都要细细观察，留意颜色、气味、形状等等实验对象或现象的变化，写出来。

④写时适当地穿插一些自己的心理活动，伙伴的神态，如一些猜测等。

写实验结果的注意点：

①这一部分是文章的重点，也是学生最感兴趣的地方，一定要把观察到的现象描写得精彩生动，让读者身临其境。

②结论要细细推敲，不要犯科学性错误。

小学六年级下册作文(篇3)

光阴似箭，日月如梭。时间一去不复返，眨眼间六年的生活即将过去。我舍不得我的母校，和蔼的老师，亲爱的同学们。而留下的.只是美好的回忆……

忘不了，尽职尽责的邓老师。记得那次正开着校运会呢！大家都兴高采烈地为运动员打气呢！但是不幸的事情发生了。邓老师的脚扭伤了——那是因为我班的一个运动员不知道跑哪去了，大家都着急的找啊找……邓老师也帮忙找。但是比赛快开始了也找不到。老师急了，就加快脚步去找。结果在下楼梯的时候因地面太滑了，所以就把脚扭伤了。但是比赛开始了也找不到。老师才用低沉的语气说算了，不要再找了。

事后才知道——原来那个同学去了买东西吃。比赛开始了也听不到。我们个个都指着她俩骂。但是老师却说：“做人就应该有宽容之心，如果他做错了事情不要紧，只要他以后能改正过来，我们就可以原谅他。但是如果他死性不改，那我们就要教育他改好为止。所以同学们知错能改就是一个好孩子。”

可能这句话在你的心里不是太重要，但是在我心里却起着很大的作用。而那位老却不能教完我们这个学期。我们全班都很伤心。邓老师，我永远都会记住你的！

如果你看到了这篇作文，就一定要想起我们，你教的最后一个学期的那个班。

你可能已经忘记我们了。但是我们永远都不会忘记你的名字——邓玉群。

小学六年级下册作文(篇4)

小学六年级下册作文精选

作文是经过人的思想考虑与语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编整理的小学六年级下册作文精选，希望对你有所帮助！

【篇一：我的理想】理想是人生导航的灯塔，我的理想是当一名漫画家。漫画，已成为了孩子们的最爱。可是，在老师与家长眼里，他却是使成绩一落千丈的罪魁祸首。在21世纪中，漫画书早已步入千家万户。有些漫画，它对于孩子来说是有害的，在那些漫画书中，我们会因它而走向歧途。因此，我的理想油然而生……我的理想并不是因为因为这个，在这背后，我也是掉过“陷阱”的人。记得在三年级，班上正流传叫《豌豆》的一种漫画书。那时，我年纪还算小，但对于爱看书的我来说根本分不清什么是好书，什么是坏书。所以，我开始东借西借，没过多久，我就得到了那本书。后来，我居然看上瘾了，不管在哪儿，我都会拿，就连上厕所，我也会如饥似渴地看。不久，班上进行了一次语文考试，我居然只考了84分！这个成绩对我来说，打击实在太大了！太不可思议了！回家后，妈妈严厉地批评了我，我只好说出事情的原委。从此，我开始读那些哲理书，与漫画书永远隔离了……这个陷阱，我不会再掉了，不过，我会把漫画书推广成一本人人都爱的好书。在生活中，我不想学习传统的漫画风格，我想与别的漫画书一样，把哲理与趣味融为一体。我应该多去看那些有思维的故事，将故事转化成另一种东西，成为家喻户晓，不再让老师与家长烦恼的一种好书。漫画在我人生中是会绽放绚丽的光彩的，当一名漫画家的理想，在我人生中永远不会改变。【篇二：我的理想】“鸟要紧的是翅膀，它没有了翅膀，就不可能再在天空中飞翔；人要紧的是理想，理想就好似一盏明亮的启明灯，照亮你的人生之路。”每个人都有属于自己各种各样的理想，我也不例外。说起我的理想，那可不止是一个，有无数个嘞！我想成为一个魔法小女孩，我会让疾病从人间消失，让所有的残疾人都能恢复健康，成为正常人，让所有的人不再生病，让每一个人的脸上都挂上笑容。我会让每一个人都拥有动听的声音，能像“小燕子”一样唱出动人的歌。让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习，他们尽情的玩耍，享受无忧无虑的童年。我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富有起来，让外国人甘拜下风。渐渐长大了，我觉得女警察更威风，穿上整齐的警服，戴上“酷酷”的警帽……哇！好帅啊！我非常的崇拜她们，在追捕女凶犯时，各个女警察大显身手，飒爽英姿。后来经过了母亲的一番诉说，我才知道了当一名女警察是非常艰辛与困难的，因为她们各个身上都背负国家的重任。如今我已经是六年级的学生了，快要步入中学的圣殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了，对一些事已有了自己独到的见解与意见。我现在的理想是做一个对社会有用的人，所以我一定要好好学习，报效祖国！仅仅是一个理想，你也可以感到很光荣，最起码一个人拥有理想，就会觉得世界非常的美好。【篇三：梦想】幼时，我总爱看电视：“动画城”，动画片《西游记》、《哪吒闹海》……的精彩剧情使我高兴万分。进入小学了，我又看了《西游记》、《三国演义》……少儿读本。我知道了作者吴承恩、罗贯中等，心里对他们十分崇敬。接，我又看了电视剧《唐明皇》，知道了作者是绵阳的吴因易。于是，我异想天开地也想当作家。妈妈听了后说：“你做梦吧！”哦，想当作家，就是我的梦想。二年级学作文了。开头，我总下不了笔。郭老师教我们，作文就是把口头语言变成书面语言，把看到的、想到的写下来。于是，我根据那年涨水，妈妈背我淌水送我上学写了作文《水》得了优。到仙海湖游玩，那里的美景激发我写了《游仙海湖》，郭老师看了后鼓励我去投稿，但多次投稿都石沉大海。这时，我意识到梦想原来就是实现不了的理想。爷爷鼓励我说：“只要努力，美梦也能成真。”他还告诉我，要写好作文必须要多读、多写、多练，留心观察周围的事物。我就这样去努力，天天上学时，我留心观察安昌河边的钓鱼人，写了《钓鱼》。接，我又到七曲大庙去拜了文神——魁星菩萨，咳！还真灵，《钓鱼》在绵阳日报发表了。郭老师在班上表扬了我，鼓励我继续努力。功夫不负有心人，接，我的作品《喜树林》、《红桔》、《麻雀》……相继在绵阳日报、绵阳科技报、青少年文学发表了。我想，继续努力，我的作家梦一定能实现。【篇四：学会生存】前几天，我看到了一篇作文，是关于作者被车匪抢劫后巧妙地让警察抓住车匪的，作者最后救了整车人。这篇作文写的是去年的秋天，作者与妈妈乘车去旅游，突然，汽车被拦住了，三个匪徒走上车来打劫。车上的人吓得直发抖，都不得不交出财物来。作者也把身上仅有的10多元钱拿了出来。车继续行走，来到了一个收费站，车匪让车上的人装作没有任何事发生，作者就装看书，但又不想让这些可恨的车匪们得逞，他望了周围，小学生作文快乐大本营，发现他坐在车的最后一排，刚好有车窗，于是他在裤兜中掏出一支笔，在书上写“车上有匪徒”五个大字，然后又装作热，打开了车窗，汽车经过收费站时，作者趁车匪不注意，悄悄地把书从窗口丢出车外，他想，收费站的叔叔一定会发现这本书并报警。不到五分钟，一辆警车真的追上来了。过了一会儿，警察就上车。车上的乘客纷纷指认出三个车匪。旅游大巴又恢复了热闹的场面，车上的人有说有笑，都在谈论刚才发生的事情，作者明白了：对待社会上的不法之徒，要学会保护自己，善于斗争，歹徒最终是无法得逞的。我觉得这篇作文的作者非常勇敢，他可以背车匪求救，证明作者有胆量、有勇气。在危险时，总会有机会闪过，文中的作者把握住汽车经过收费站的这个机会向收费站的人求救，真是聪明勇敢。我们要学会保护自己，善于斗争，真正遇难的时候才能脱险。【篇五：保护自己】记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。走走，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯，放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是……。我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中与报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没与你说过吗？”我急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉我的手说道。我慢吞吞地走，大脑却在高速运转，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看他那自以为是的样子，我不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉我的手来到小店，这时，我指远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉我的手也突然松开了。我对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。【篇六：学会生存】春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越：水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人，而把机遇留给勇于超越的人。一天晚上，月亮不知何时爬上了树梢，我们伴一丝寂静进入梦乡了，“火了”！“火了”！不知是谁大叫了一声，我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去：浓烟四起，只有应急灯亮了起来，这是怎么回事？起火了吗？我连忙跳下床，手忙脚乱穿衣服，我们每人一块湿毛巾捂鼻子与嘴巴，我一只手用毛巾捂鼻子与嘴巴，另一只手扶栏杆，弯腰，我们慌乱的冲向寝室外面的走廊，拥挤不堪，走到了二楼，浓烟滚滚，我一时觉得烟雾越来越浓，眼睛也看不清四周的东西，喉咙也呛得难受起来，我忽然觉得会不会有危险？我又对自己说：“不用怕，一会儿就没事了……”果然，随烟雾的越来越淡，我们一路小跑终于来到了操场。到了操场，我们的心总算平静了下来，咦？大家怎么神态自若的？哦！原来是消防演习呀！真是虚惊一场。“同学们，我们假如面临火灾要记住以下几点，一、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安。二、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布条，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。五、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席台上讲道。其实火灾还有许多逃生术，如：1．尽可能蹲低身体，利用所剩余的氧气逃离火场。2．火灾时可沿墙壁走，有楼梯的绝不使用电梯。3．在主要逃生道上若有许多人拥挤，应另找别的逃生通道等。学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动与生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊奇了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。【篇七：渴望自由】我是一名初中生，我想获得自由。每天早上我五点钟必须起床，一天下来感到疲惫不堪，所以我盼望假期的到来。期末考试来临了，离我的假期也越来越近了。我飞快的大卷。提笔-收笔-交卷，一切都很顺畅。假期来了，我很开心，但好景不长，才放假一个星期，妈妈就给我联系好了补习班，我不想去，但不能违背母亲大人的命令，我又破不得已的去补课。时间好慢，终于我要补完了。但母亲大人又让我去参加音乐班。我是一个小伙子，酷爱运动，非常不爱音乐。但妈妈非让我去参加，说今后的社会没有特长是吃不开的。我再一次被迫去参加了。寒假的时光马上结束了，我没有出去玩，没有玩游戏，没有贪过懒，没有任何自由。我本是一只可爱的小鸟，但我却失去了蔚蓝的天空，无法飞翔，失去了自由。【篇八：难忘小学生活】时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆与难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。

小学六年级下册作文(篇5)

我不知道这株小草是如何长到这里的。是当初垒墙的时候混进了一粒种子？是一阵风儿吹来一粒种子？还老鼠偷窃的时候捎来了这粒种子？没有人知道。但是我却真真切切地看到，这堵砖墙背阴的一面、大约一米五高的这条墙缝里长出了一株小草，不是很茂盛，但是很结实，看上去。

我每天都要经过这堵墙下面的小路，一直没有发现它的存在，突然看到它时，它已经挺大了，倾斜着身子，把根紧紧地挤进墙缝，叶子就这么悬殊在那里。看到它时我吃了一惊，这长得像山野黄毛丫头一样的小东西是靠什么活着的呢？墙并没有风化，只是那条砖缝里的水泥掉了指甲大一小块，这就能够活命吗？

是的，它活着，而且是从一粒来路不明的种子经过孕育、萌芽、长大的。更令人惊异的是，不久它居然开出了一朵小小的花儿，豆粒儿那么大，白色的小花瓣，淡黄色的蕊。看到它时，我四下张望，想看一看支撑它生命的水源究竟在哪里。没有，那一定是空气中的水分滋润了它这样也能活下来吗？真是不可思议！

你，在这里，想做什么呢？我试图与之进行一次对话，可惜它不是童话里的小姑娘，也不是传说中的仙女鬼妹，它只顾自己活着，开着不起眼的小花，也许花蕊里还做着一个不能为外人言说的美梦我又一次打量四周，没有找到一株与之同类的花草，只有一棵梧桐的老枝横过它的上方，探到墙的另一边去了。我知道它是孤独的，而且非常寂寞。

我发现它的时候它就这么大。锯齿形的叶子，一共七片，每片叶子比柳叶略小一点，表面有一层细细的绒毛；七片叶子拼成一个圆形的图案，中间就是微微伸出来的花茎。经过了春天、夏天、秋天，它还是那么大，我不知道是说它永远不老好，还是说它永远长不大好。

春旱的时候，好多草木都蔫蔫的。那首情深深雨蒙蒙歌曲非常流行的那段日子里，我曾经带了一只眼药水瓶给它浇过几次水，发觉它并没有绛株仙草的灵性，浇水前没有干死的迹象，浇水后也并不见得精神多少。看来是我太自作多情了，它不是林妹妹，它的前世可能只是一个村姑。秋天到来的时候，万木都在凋零，它似乎还没感觉到寒冷即将来临，只是叶子的边缘泛出一圈暗红色。花是早就不见了。白露为霜之后，就是白雪飘飘。我外出了几天，等我再次经过它们身边，发现它已经软软地挂在了砖缝上已经冻死了。一次寒冷的冬季，对我来说，可能只是一次平常的经历，对那些正常生长的草木来说，也不过是一场睡得踏实的长梦；当春风再次吹来，我会背着新一圈年轮转着并无多大改变的圈子，所有的草木也会踏入新的轮回，再一次谱写绿色的歌谣。这株倔强的小草也会长出新的芽儿来吗？

带着这种好奇，每天经过时，我都要看一看这株陪伴了我一年的枯草，希望它在某个早晨能够睡醒，能够再陪我走过春夏秋冬。可惜没有。春雨过了，百花开了，蝉儿在枝头高声地唱着属于它们的歌儿，那株小草还是干枯地吊在砖缝里，没有一点复苏或重生的迹象。

一个夕阳满天的傍晚，我一个人踽踽地走过那段砖墙，不再去看那株小草，我知道它的生命已经过去，没有什么可以把它唤回来。就在我与之擦肩而过的时候，突然发现地上长出了几株小草，和墙上的小草一模一样，只是长得更加滋润、更加茁壮啊，原来你在这里！我欣喜若狂，但是随即就明白：它们已经不是墙上的那株小草，墙上那株依然干枯地挂在那里，这几株是它的后代。原来生命竟是如此神奇，我以为孤独寂寞的那株小草，竟然做出了这般伟大的事情，自己忍受了艰辛与孤苦，却让后代落在了肥沃的土壤里。它创造了一个家族！我不知道这些小草未来的命运，但我相信，只要它们继承了母亲的血脉，就一定会繁衍成一片灿烂的天地！

小学六年级下册作文(篇6)

学生：严俊

班级：新丰中小六（1）班

指导教师：雷美玉

那是在我十岁的时候，有一天，妈妈去乡下了，爸爸也去上班了。家里留下一大锅饭。临走前，爸爸对我说：“儿子，中午回来我们吃炒饭”。我一个人在家实在无聊，便津津有味地看起了电视。眼看时间已经到了十点半了，我那不争气的肚子竟“咕~咕~”地叫了起来。我立刻来到厨房，看看有什么东西可以填饱肚子。我看了那一大锅饭，想起爸爸早上对我说的话，我突发奇想：我为什么不自己抄这一锅饭，也好犒劳犒劳爸爸，爸爸看到一定会很高兴的。我边说边得意地笑了出来。

我说干就干，立刻系好围裙，准备好鸡蛋。我深吸了一口气，打开煤气闸门，打好火，准备炒饭。我脑子里回忆起爸爸前几天教我抄蛋的方法，倒好油，就立刻把打好的鸡蛋倒进锅里。啊哦~随着锅了传出噼噼啪啪的声音，油珠向雨点似的朝我的手上飞来。我竟忘了油还要预热一下！我赶紧往后退，可是还是有几滴油珠溅到我的手上，我立刻打开水龙头，把手放进去。我正沉浸在这凉爽之中，忽然又想起了一件事，锅里的蛋······我又冲到锅前，把蛋翻了个身，蛋的正面已经黑了，但我还是硬着头皮把蛋碎了，我又把饭倒进锅里，快速翻炒起来，又陆续放了盐、味精、酱油。酱油放得太多了，饭成了黑糊糊的。我尝了一口，有点苦，但勉强吃得下去。

过了一会儿，爸爸回来了，我向他炫耀我的“光荣战绩”。爸爸皱着眉头吃了一口，大“夸”我的饭难吃，将一大锅饭倒了，把原本准备晚上吃的菜下锅。

虽然这次我的成果付之一炬，但我还是很快乐，因为我直正尝到了当家的快乐。

小学六年级下册作文(篇7)

一、教学要求

读懂例话，知道写文章先要确定中心，确定中心以后要围绕着中心来写。

二、教学时间一课时。

教学过程

一、复习引入。

1.什么是中心思想？

2.我们读文章要能概括中心思想，能体会到作者写文章主要想表达的思想感情是什么；我们自己写文章也要做到有中心。怎样才能做到作文有中心呢？让我们来看看读写例话中是怎么说的。

二、学生自学，教师巡视。

三、讨论例话内容。

1.怎样才能做到写文章有中心？例话中讲到了哪几点？(讲了两点：一是先要确定中心，二是确定中心以后要围绕着中心来写。)

2.例话是通过什么例子来说明这两点的？(是用《再见了，亲人》做例子来说明的。)是怎样说明的呢？(让学生结合课文内容具体说说。)

四、联系本组别的课文，加深对例话的理解。

1.回忆《圆明园的毁灭》这篇课文。

(1)《圆明园的毁灭》的作者是怎样确定文章中心的？(作者看到圆明园成了一片废墟，激起了对侵略者的仇恨。他要大家牢记这一国耻。这就是作者确定的这篇文章的中心思想。)

(2)《圆明园的毁灭》的作者是怎样围绕中心来写的？(围绕着确定的中心，作者写了两方面的内容：一方面充分表现圆明园的美丽、宏伟、壮观，一方面充分揭露强盗们毁坏圆明园的罪行。读了这两方面的内容，每个人都会感到无比愤慨。)

2.回忆《一个苹果》这篇课文，说说作者确定的中心思想是什么，他是怎样围绕中心来写的。

五、布置作业。

预习基础训练7。

小学六年级下册作文(篇8)

一、积累

１、指导学生自主的归类整理。

⑴积累的类型主要包括：成语、名人名言、谚语、歇后语、对联、古诗、名家名篇等。

⑵每个类型根据内容的不同让学生进行分类整理。

例如：①表示注意力高度集中的成语：

聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛。

②说明谦虚的名言：

满招损，谦受益。《书.大禹漠》

谦逊基于力量，高傲基于无能。[德]尼兹

谦让是身体的良心。[法]巴尔扎克

你愈是少说你的伟大，我将愈想到你的伟大。[英]培根

③描写积累的谚语：

千条小河成大江；

急火不如慢太阳；

聚尘土而泰山；

燕子衔泥垒大窝。

④描写春光的古诗：

杜甫的《江畔独步寻花》

叶绍翁的《游园不值》

贺之章的《咏柳》

杨万里的《宿新市徐公店》

描写离别的古诗：

李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

李白的《赠汪伦》

高适的《别董大》

王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》

２、指导学生正确地调用积累。

教师有目的地创设情境，设计一些学习活动，唤醒学生的积累，让学生正确地运用积累。例如：

⑴给学校的花草树木上挂上古诗牌。

⑵给下列地方设计标语。

学校餐厅、体育馆、图书阅览室

巩固练习

１、开展语文综合性学习活动，内容可以有：成语接龙、歇后语填空、古诗朗诵会、名人名言读后感等。

２、根据要求写。

⑴写出以一、百、千、海、不、有等字开头的成语。

⑵写出表示革命烈士气节的成语。

⑶写出表示时间过得快的成语。

⑷写出两句关于读书有益的名言。

⑸写出两首表达爱国热情的古诗。

⑹写出两首描写秋天景色的古诗。

⑺写出两首描写友情的古诗。

⑻写出两句关于珍惜时间的名言。

⑼写出两句农谚。

⑽写出两句反映气候的谚语。

３、给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作。

⑴学校花圃：

⑵音乐教室：

⑶实验室：

⑷学校餐厅：

⑸体育馆：

⑹图书阅览室：

小学六年级下册作文(篇9)

一、课题的提出：

据观察，现今的小学生眼睛近视的很多，究竟是何原因造成的是大人所关注的，但是，在学生中间，这个问题同样是他们所感兴趣的。班里的学生也出现过争相试戴一位同学的眼镜的情况，可见他们对此极感好奇。为此，我们设计了一个关于小学生近视情况的调查研究活动，希望学生能对此进行充分的研究并有所了解和收获。

通过此次活动，旨在让学生：1、巩固并应用所学的数学、自然等知识；2、在活动的过程中，了解如何合理用眼，养成用眼的好习惯；3、让学生形成简单研究的能力和兴趣；4、发扬团结协作的精神。

二、实施过程：

（一）发动、准备阶段（四月上旬）

1、在四、五年级内进行有关调查活动的宣传和发动，让感兴趣的学生自己报名参加。

2、据学生的意愿以及研究内容，组织学生进行讨论，围绕近视的有关情况确立研究课题。

（1）近视眼的形成（近视跟平时习惯、饮食等的关系）。

（2）近视与上课注意力（近视的同学上课精神能否集中，是否看得清）。

（3）近视与遗传基因（跟家人的近视的关系）。

（4）近视的防治（搜集如何预防及有效减少近视的不良影响的相关资料）。

3、学生选择自己想研究的课题，组成研究小组，选定负责组长，制订研究计划，并做好准备工作。如：选定调查范围，设计调查内容等。让老师便于指导。

（二）实施调查阶段（四月中旬）

1、调查前的知识准备：

多读科普性的书籍，多了解一些关于眼睛的知识，让学生自己动手实验：了解眼睛的成像原理，并写好实验的情况与观察心得。

资料：〈健康教育〉、〈生活小百科〉、〈自然〉（第12册）等书籍中关于眼睛的知识。

通过这次资料搜集的过程，培养了学生对大量的信息进行搜集、分析、整理、运用的能力，让他们学会正确处理丰富的信息。

2、各小组设计调查卷：

让各组在大家的商量下，把组内同学最想了解的内容设计成调查卷，在

此之前先简单讲解调查卷的写法。

在这个过程中，学生自己发挥主动性，把自己最感兴趣的内容以各种方

式表现出来。而且各自的对象也有差别，所以调查卷综合成了两份，分别针

对社会上的人士（调查卷1）和在校的学生（调查卷2）。

3、实施调查阶段：

在各小组把设计的调查卷交由老师指导更正后，便用两份调查卷进行调查。在这个过程中，一份学生的问卷由调查组的成员自己负责在中、高年级中进行了调查，并自己简单分析、统计了结果；另一份社会问卷则由老师陪同学生一起走上街头，大家在寻求答案的同时更是锻炼了自己的能力。

这部分活动中学生们的体验、感受是最深的。因为他们自己是第一次完全面对陌生人进行调查，克服了第一次所难免的紧张和害羞，锻炼了他们的口才，又提高了他们的胆量与交际能力，同时还增长了学生的知识，开阔了他们的视野。这次调查还是比较成功的，准备的调查卷全部用完，还有学生兴致未尽呢！

4、调查结果的处理：

把收集的调查结果进行简单的统计，绘制统计图表，并分析调查情况。

学生把调查卷的调查结果做简单的整理和统计。看了一下大部分的结果，让学生注意总结大多数人的选择。

（三）总结研究阶段：

让学生自己对调查涉及的内容进行细致的分析，找出对自己的研究课题最有利的材料，进行总结工作。在此基础上，让学生整理活动的记录和日记、心得感受等。并有针对性地把材料利用起来。

在这个过程中，学生把自己在调查活动中印象最深刻的事情记录了下来，他们大多选择的是走上街头调查的部分，也许这的确是最吸引学生的，因为在这个环节中，学生的积极性、能力都能调动起来，也能激发出来。而且，比起一些计算和整理，外出调查更能发展学生的素质。让他们学习、掌握书本以外的许多知识，初步接触社会。

（四）思考反馈阶段：针对研究的结果或情况向同学们或眼镜制造商发倡议或提建议。

事实上，在很多同学的体验文章中，已经有很多是向同学们发出的倡议。要大家注意养成用眼的好习惯，保护好自己的眼睛。

家乡六年级作文精华

作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整，你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“家乡六年级作文精华”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

家乡六年级作文 篇1

我们的国家传统文化博大精深，人们尊老爱幼，还有许多传统节日：端午节、春节、元宵节......我的老家在萧县的一个小村庄，每到春节是最热闹的。

在春节的前一天，也就是除夕。家家户户都开始贴春联，紧接着包饺子。在那天晚上，家家户户都在院子内烤火，火烧得越猛越好，寓意着在这一年人们的生意是红红火火的。一般在八点钟人们都会钻到屋内去看春节联欢晚夜。而我们小孩在院内放炮，把买的炮放完后再去看春晚。一夜都不睡觉，这天晚上大家都要守岁。

到了大年初一早上五点多钟，就有人去到村里的长辈家拜年，到了七八点钟，大人、小孩成群结队地去拜年。嘴上说是拜年，我们小孩其实去讨糖吃的，去拜一上午的年，讨的糖，所有的口袋都装不下了。

拜完年，小孩则是去向爷爷奶奶磕头要压岁钱，小孩们都是小财迷，一听爷爷说：“发压岁钱喽!”大家都一窝蜂地跑向爷爷的怀里讨好爷爷，把所有的祝福都一股脑地说出来，把爷爷乐得合不拢嘴。

到了中午，每一家的男人都会端一碗饺子到各家各户，给自己的长辈每人一个饺子吃。

下午时，每家的大人都要去祭祖，而我们小孩也不能闲着，大一点的烧锅，烧锅时自己的妹妹或表哥都要往我脸上抹锅灰，一人一下，烧完锅，脸被抹得像花猫。然后我们比谁抹的多，谁的脸上少，在玩“老鹰抓小鸡”时，她就要当“老鹰”。大人们祭祖回来，我们也玩得差不多了。

晚上我们还要烤火，但这次不光只是烤火，剩下的死火，还可以烤红薯呢!

春节是我们最开心的时刻，但时光过得飞快。这一天又这么过去了，这一年希望大家都快快乐乐、万事顺利。

家乡六年级作文 篇2

我们家乡的民俗风情可多了，有“走大王”、“舞火捞”、“烧大炮”等等。在我的亲眼所见中，“烧大炮”是一件最让我难忘、最可喜可贺的事。

在天堂墟这一带地方烧大炮的时间是：农历正月十三。这一天，各村庄及墟镇街道可热闹了。这一风俗盛事在莲塘村和朱所村尤为特别隆重。

我们小孩子终于盼到了这一天。

烧大炮活动开始啦!有人把灯笼挂起来了，那火点在灯笼中闪烁着，仿佛在跟现场的人们说：烧大炮正式开始。

人们把现场围成一个大圈。村长把炮竹在禾地的中间，手执着火种，点燃了炮竹。顿时，四、五个小炮从炮筒里射出来 ，并飞快地升到了高空，又慢慢地从天而降……

“轰隆!”一声炮响，别紧张，现在这枚花炮才是主要的。围在现场的人立即争先恐后跟着花炮，只要捡到了花炮，就会有利是领的哟。当然，花炮也不是只有一个，还有很多在后边争着要上场呢。

烧完大炮后，会有舞狮来助兴，还有八音为人们演奏，还有趣味浓郁的曲艺表演来献给人们欣赏……总之，节目繁多，热闹非凡，令人们目不暇接，流连忘返。

家乡的烧大炮活动虽然规模不大，但人们已经是喜悦满怀，精神抖擞。这项民间风俗同时会带给大家美好的祝福，人们祈祷村子平安，风调雨顺，五谷丰登，事事顺利。

家乡六年级作文 篇3

青墙黛瓦，生机四溢，这便是我那美丽的家乡。人们称它为生态园林，因为这里有着城市里看不到的风景。

我的祖母曾经就住在这栋两层楼的房子。我曾听我妈妈说过，这栋房子曾是祖父与祖母一砖一瓦亲手搭成的，而他们的用意只是想在这山清水秀的地方安度晚年。的确这里真的如画一般美丽。

房子东边，一只只白白胖胖的小鸡仔成群结队的跟着母鸡妈妈们，拜访隔壁的母鸡阿姨，那隔壁的母鸡阿姨刚刚生了一窝蛋，整日跨着大步，走在路上，翅膀插在“衣袋”里，显得十分得意仿佛在说：“看我生的蛋多么大呀！等我的孩子们长大后，肯定是个顶天立地的男儿。”

房子西边的湖面，刚刚还是水平如镜，可是不一会儿一群鸭子走了过去，湖水在阳光的照耀下波光粼粼。看！鸭子们也来晒太阳呢！当它们看见这美丽的地方，不禁“嘎嘎嘎”地赞美了起来。

湖对岸，一头健壮的牛仔居然淘气的伸出脖子来，咀嚼着刚刚新生的树叶儿。

“啊，太棒了，今晚可以吃烤鱼喽！”听这声音是从树下传来的。哦！原来是钓鱼者。啊，看他身旁男儿高兴的样子，应该是钓到了一条大肥鱼呢！

过了一会儿，一阵风儿吹来，大树上的叶子宝宝三三两两的从树枝上飘落下来，叶子在空中翩翩起舞，一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿，可真好玩。

看，那是什么，蓝天下一只只白鹭飞来了，当它们望见这蔚蓝的湖水时，不禁一只一只的朝下面飞去。原来，它们是来捕鱼的呀！这眼前的一幕不禁让我想起一句诗来：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

这便是我的美丽家乡。

家乡六年级作文 篇4

风景名胜，惹人爱，橘中佳品，美名传。

——题记

背靠湖光，南抵湘中丘陵，西接湘西大门，可谓人杰地灵，一块风水宝地呀！

美景

春天，是石门最美的时节。大地刚刚从沉睡中睁开睡眼，万物吐露生机。伴着翠绿的嫩叶，五彩的鲜花来到田野，便会看到满山遍野嫩嫩的小草偷偷的从土里钻出来，绿绿的，宣示着生命的开始。

夏季，骄阳似火，于是，我们的石门又成了旅游胜地。湘、资、沅、澧四大河中的澧水河如一条飘带流经我们石门，阳光洒在河面上，波光粼粼的`河水又成了戏耍的好地方，爽快一夏！看过了澧水河，来到龙王洞，洞中石笋千奇百怪，美不胜收，令人大叫惊奇。玩罢，又来到乡下的橘园躲避炎炎夏日，欣赏美丽的橘花。醉人的清香滑进你的鼻子里，顿时让你神清气爽，如喝蜂蜜一般甜香……

香橘

本地风景秀丽，气候宜人，最适宜橘子的生长，当然，我们这里自然就成了柑橘的盛产地。且我们这里的橘子又不同于其他地方的橘子，果汁饱满，咬一口，汁都要溢出来了，并且酸中带甜，甜中带酸，禁得起最挑剔的嘴。到了秋天，在果园里，硕果累累，最引人注目的便是黄绿相间的橘林，给金秋带来无限的辉煌与生机。苏东坡因此赞叹：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”正是如此，我们家乡的柑橘美名远扬，并且还有一年一度的柑橘盛会——“柑橘节”，就连中央电视台的主持人也来此主持盛会，而且我们家乡的柑橘远销四海，成了名符其实的摇钱树，使家乡万千农民致富！

正是如此，家乡美丽的风景，惹人爱的柑橘正领着全县人民共步上小康之路，构筑美好新石门！

家乡六年级作文 篇5

又是一年的春节，收拾好大包小包的过年物资，准备踏上归家之路。但是我的心里却并不是非常的感到愉快，回忆着以前过年回家的路途中，那坑坑洼洼的土路是我心头不能磨灭的一段噩梦，那突兀露出的砖瓦块划过汽车底盘的“咯咯”声还萦绕在我的心头，不能散去。

启程了，我坐上了副驾驶的位置倒头就睡，40分钟过去了，我被爸爸叫醒，心中诧异“怎么没有感觉到颠簸就到家了?”只听见爷爷的声音从耳畔响起“多亏了当地政府修了路，不然你们这次进来还是像往年一样，难啊!”我下车一看，只见一条蜿蜒的水泥路一直铺到每家每户的门口，给人们带来许许多多的便利，让人们的生活更美好。

春节当然是要拜节了，我急忙忙的进入婶婶家里，正准备拜年祝贺，一台大大的液晶彩电引起了我的注意，“不要

家乡六年级作文 篇6

扶贫工作就是一项解决民生实际问题，联系群众最直接最根本的工作。开展扶贫工作，实现贫困地区脱贫奔小康，离不开党的关心与支持，更离不开地方自身凝心聚力，不懈奋斗。做好扶贫工作，最需要走群众路线，最应持之以恒践行一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线。

推进精准脱贫攻坚、逐步实现共同富裕。在脱贫攻坚战中，大多数贫困群众尝到了勤劳脱贫的甜头，真切感受到了党和国家扶贫政策带来的实惠，他们走上了脱贫奔小康之路，越干越有劲头。但也有一部分贫困群众“等靠要”思想严重，甚至把党的扶贫好政策错误地当成了养懒人的政策，争着当贫困户、低保户。

脱贫攻坚是一项是长期而重大的任务。第一，我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，经济社会发展总体水平不高，贫困地区仍存在经济发展矛盾，扶贫攻坚任务仍十分艰巨。第二，国民经济保持平稳较快发展，综合国力明显增强，为扶贫开发创造了有利环境和条件。现在要从解决温饱成为巩固温饱，要将扶贫全新定位，从改善生活环境和提高发展经济能力来缩小贫富差距。

按照实现共同富裕的定义，脱贫攻坚不仅是贫困群众生存发展的个人问题，而且是整个民族勠力同心的国家行动。我们党以愚公移山志向贫困发起的宣战，是新时期我们党带领中华民族开启的新征程。以设立全国脱贫攻坚奖为契机，激励动员更多的力量投身于国家的脱贫攻坚事业，将推动精准扶贫、精准脱贫的进一步开花结果，奏响携手奔小康的时代强音。

家乡六年级作文 篇7

家乡，一个令我魂牵梦绕的地方。

春天，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，到处一片生机勃勃。瞧！小草从地里探出了头；桃花从睡梦中醒来；柳树抽出点点嫩芽；喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手，在明媚的阳光的照耀下，更加鲜艳夺目。田野里的油菜花，你不让我，我不让你，都开满了花骨朵儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像橘……一派春意盎然的景象！

夏天，骄阳似火，田野里的小草垂头丧气，纹丝不动。唯有那淘气的知了，站在枝头，扯着嗓子在反抗“知了、知了……”。每到晚上，我们这些农村的孩子像发了疯似的，尽情地享受着日月之精华。

金秋时节，这美丽的乡村，又是别有一番风味。果园里，有我们最爱的胡柚、橘子。它们你争我抢，你挤我，我挤你，争着让勤劳的农民伯伯去摘呢！我们这一双双好奇的眼睛就傻傻地看着。向天空望去，成群结队的大雁，排成整齐的“人”字，向南方飞去。向田野望去，高粱举起红红的火把，苹果露出红红的脸颊，玉米露出一排排整齐的牙齿，大树、小草都披上了金黄的头巾。夜晚，看着一闪一闪的小眼睛和皎洁明亮的大圆盘，我们会情不自禁的赞叹道：“多美的夜色呀！”

渐渐地，严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到了人间，给人们展开了一幅生动的画面。每当下雪的时候，银装素裹，我们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得多起劲呀！冬天不是单调，不是枯燥，她是春天的摇篮，更孕育了蓬勃的生机。

不管是鸟语花香的春天，还是热情奔放的夏天；不管是天高气爽的秋天，还是银装素裹的冬天。我爱我的家乡！

《告白六年级作文经典四篇》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“告白六年级作文”专题。

文章来源：http://m.jab88.com/j/162939.html

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