社会实践活动方案通用10篇。

教案课件是老师上课中很重要的一个课件，现在着手准备教案课件也不迟。同时还要明白写好教案课件，也能让老师自己知道教学意图。如何根据课件写教案呢？小编为此仔细地整理了以下内容《社会实践活动方案通用10篇》，欢迎你的品鉴！

社会实践活动方案 篇1

山东商务职业学院

2012年寒假信息工程与艺术设计系社会实践项目

为增强学生的自我提升和自我展示能力，根据学院相关规定，我系2012年寒假期间开展了社会实践活动。具体事宜通知如下：

一、活动主题

以“在推销自我中寻找不足，在展现自我中提高能力”为主题，结合一个阶段以来我校改革发展、我系教学改革取得的成绩，结合自己升入大学以来的所学所思、所见所闻，自我推销，自我展现，以期成功营销自己，获得认同，锻炼才能，增长才干。

二、实践活动内容

1.组织发动广大同学利用回乡探亲、师生聚会之机，向亲朋好友、师生同学展现自己的良好风貌，展示自我，获得认同。

2.组织发动广大同学利用假期深入企业实习实践之机，向企业宣传介绍我们学校的同时，成功推销自己，获得企业认同。

3.利用假期我校招生宣传之机，向广大城镇农村居民、广大中学教师、考生积极宣传我校，在这一过程中锻炼能力，展现自我，为学院发展贡献力量。

三、活动要求

1全员参与是新人才培养计划的要求。每名学生必须在两年内的四个寒暑假中修满2个学分。

2学生必须树立信心，勇敢地面对各种挑战。我们要敢于在任何地方展示自己，敢于向任何人推销和展示自己。

3.重视人身安全工作。牢记安全第一，增强学生的安全意识，时刻保持学生的安全

保持警惕，消除各种安全隐患，做好安全防护，确保实践活动在安全条件下进行。

四、总结表彰

1.班级总结。开学后，我们用两周左右的时间总结交流了2012年寒假的社会实践。

在报告中，您需要提供参加实践活动的**和以日志形式记录的实践经验。各班级择优选取数名代表参加系部组织的“推销自我”集体展示活动，展示活动将设一等奖3名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干名。

2.专业教研室考核。各班级要组织每位同学就自己的暑期实践情况写一篇实践报告，交系部审查存档。考试合格者得一分，不及格者取消。

系部将开展“优秀实践报告评比活动”，活动将设一等奖3名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干名。

3.作为班级考核依据。各班级要做好暑期社会实践的总结工作，系部将把本次寒假社会实践活动结果纳入班级考核、优秀班级集体评选等考核当中。

信息工程与艺术设计系

二〇一一年十一月二十五日

山东商务职业学院

信息工程与艺术设计系学生假期实践日记

专业班级

姓名学号

日期社会实践内容备注月日

月日月日

月日月日

月日月日

班级鉴定意

见班主任签字

注：学生在练习时必须认真填写此表。

社会实践活动方案 篇2

宝珠小学“游昭化古城，品三国文化”

一、活动目的：

了解昭化古城历史，感受时代变迁；开阔学生视野，培养热爱家乡、热爱祖国的感情。同时，也丰富了学生的课外生活，让学生在春暖花开的季节里亲近大自然，舒缓心情。

2、 时间：2014年4月9日

三、活动地点：昭化古城

四、活动组织：少先队大队部

5、 参与班级：一至六年级学生及全体教师

六、活动具体安排：

（一）、活动领导小组：

组长：白锐校长）

副组长：杨继明、康克雪（副总裁）

成员：田成斌李敏何林元

各班主任及搭班教师

（二）、活动具体分工：

1白总负责活动的统筹安排；

2杨继明负责活动的具体工作安排；

三。康克雪负责活动安全工作的安排；

4田成斌主任负责宣传教育工作；

5李敏负责组织协调活动；

6何林元负责安全教育、预防和处置活动；

7班主任负责班级学生活动的教育、组织和管理。

（3） 班上人员安排：（每级一名干部全面负责）

一年级：谢玉华、何映寿、苟兰、李敏（旅部指导员）

大二：樊红珍、张正军、赵燕霞、何林元（安全办主任）

三年级：杨正华、唐艳、康克雪（副校长）

四年级：周福建陈勇杨继明（副校长）

五年级：杨彦林、谢心洪、杨露、谢正斌（工会主席）

六年级：周吉勇、田成斌、赵芷萱、王丕学（支部书记）

（四）工作具体安排：

1下周一，各责人人制定活动实施计划、活动安全计划、反恐防暴应急预案；并及时移交给三都镇安全办、三都交警大队和派出所；区教育局安全办、教育股，做好协调工作。

2下周二将召开班主任工作会议，作出具体安排，要求家长和学生自愿参加；做好安全、文明、节俭、环保的宣传教育；教师、学生午餐自行解决。在学校广播和课间休息时，向学生们宣传活动的意义和昭化古城的历史。

3、活动使用车辆由广运集团宝轮车站提供合格客车，并负责车辆路途行驶安全。

4活动具体时间为4月9日上午8:30在操场集合，畅谈要求；9:00点准时出发，到达目的地后先统一活动，再分班各自活动，下午3:

00返校，返校后各班主任做好学生管理，5:10准时放学。

5谢兴红负责学校的影像资料，每各班都可以自带相机。

64月10日下午，召开活动总结会。

宝珠小学

二〇一四年三月二十七日

社会实践活动方案 篇3

（弘扬雷锋精神，净化校园）

新民中学

社会实践活动计划

一、 主办：新民中学

承办：新民中学团委

协办：青年志愿者队

二、 主题：“弘扬雷锋精神、清洁校园卫生打扫”

三、 活动背景：

春天是一个充满希望的季节。在这个充满活力的季节，你有没有想过一个不朽的名字——雷锋。听到“雷锋”这个名字，你的心中是否会油然而生一股敬佩之情？

四、 活动目的：

为继承优良传统，弘扬雷锋精神，传承人类文明是每一个二十一世纪青少年所肩负的神圣使命为了弘扬雷锋精神，继承尊师敬老的传统美德，更好地把“弘扬雷锋精神”活动落实到实处，我班委决定组织一次“弘扬雷锋精神、清洁校园卫生打扫社会实践”。

活动时间：二〇一二年三月十四日

五、 活动地点：新民中学操场

六、 参加人物：

活动负责人：

活动策划人：新民中学团委

活动参加人员：新民中学团员

活动安全委员：

活动内容：

各小组所负责的区域内有玻璃要通通擦干净，负责区域内的垃圾筒要擦干净，保证做到所负责区域内无垃圾，无污垢，地面通通用扫帚进行打扫，不留卫生死角。 将雷锋精神落实到实处。

七、 奖惩制度：

直接与同学们的素质测评成绩有关，积极参加者适当加分，不参加者适当减分。

八、 活动时间安排：

2012年3月11日：制定具体方案，确定参加人员。

2012年3月11日：准备活动所需的所有材料和材料。

2012年3月12日：实践小组成员安排活动。

2012年3月14日：指导员宣布活动开始，班长宣读安全规定，活动开始。

二〇一二年三月十四日 ：活动结束。

九、 活动注意事项：

注意安全、禁止打闹。严格服从组织者安排。

新民中学团委

二〇一二年三月月十一日

学习雷锋打扫校园卫生活动总结

由于活动前期准备工作充分，没有一人缺勤，这也为我们工作的顺利开展提供了保障。我们把每个班为一个小组，同学们也能积极打扫，并且不怕脏不怕累地完成自己所分到的区域，这也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落着瓜皮纸屑，甚至一些角落堆积着一些垃圾都已腐烂发出一阵难闻的来恶臭，但我们的队员并没有因为这些而有丝毫退意，相反是以其全力将之收到垃圾箱内，更有同学因为草地上的一些垃圾不能用扫帚清扫硬是用手一点点地捡到垃圾箱中，整个活动中这种情况都已成了他们清扫的一种手段。

这项活动是我校组织的一项义务劳动，旨在清理校园卫生、杂草和死角。旨在提高全校师生爱校园，愿意奉献自己的劳动来美化自己的校园以积极的心态对待校园的每一处，为美化各位信息交流平台的同时，进行充分认识和意识到一个良好校园环境能为我们学生有更好的心情去学习和生活。提高团结奉献精神和全民素质。

雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在开始，让雷锋精神永葆光芒，让校园布满雷锋花！

新民中学

学习雷锋打扫校园卫生活动记录

活动时间：

活动地点：新民中学操场

参加人员：新民中学全体成员

目的：像雷锋学习，努力成为绿色青年

活动内容：1点30分，全体团员在各班团书记的带领下到操场集合，团总支书记进行分工，所有团员分成5个小组，分别对操场的各个角落，校门口，各个路面，垃圾箱进行清理，做到“三清三洁”即路面清、墙根清、死角清，窗户亮洁、大门清洁、垃圾箱整洁。

社会实践活动方案 篇4

开展“快乐十

一、劳动、爱国最光荣”

主题社会实践活动方案

一、学生情况分析

我校大部分学生来自农村，有一定的劳动技能，爱劳动，能积极参加一些力所能及的家务劳动、生产劳动和公益劳动，手工能力比较强。

二、指导思想

十月，是收获的季节。为进一步树立学生的劳动观念，培养学生的劳动习惯，增强学生的劳动技能，让学生在劳动中光荣快乐的成长，天山口中心总校特意把十月份的活动主题定为“快乐十

一、劳动、爱国最光荣”，多措并举地开展了系列校外主题教育活动。

三、具体要求

1、教育学生初步懂得劳动创造社会财富，劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的道理：从小培养他们热爱劳动，热爱劳动人民的思想感情。遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳简朴、爱护劳动工具，珍惜劳动成果等优良品质，初步树立质量观念和环境保护意识。

2使学生学习一些简单的劳动知识，使用一些常用工具；掌握自助服务和一般家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。

3、在家庭，以“感恩从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩” 系列实践活动。（1）做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好拖地、洗衣服、洗碗等家务活。

（2）做一个快乐的“拜访客”。直接或短信、网络访问，向老师、同学、亲戚朋友送去美好的祝愿。（3）做一个快乐的“阅读者”。

利用国庆放假期间，在家阅读革命传统书籍或**革命传统影片，聆听革命传统小故事，永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。

4、在社会，以“爱祖国，从具体事做起”为主要内容，开展“弘扬美德，奉献爱心”系列实践活动。（1）做一个快乐的“爱国者”。**与国庆有关的新闻节目，感受祖国的繁荣昌盛。

（2）做一个快乐的“志愿者”。照顾老年人和残疾人，帮助他们洗衣做饭，读书看报，解决现实生活中的困难。做文明、遵章守法、节能降耗的宣传员。

（3）做一个快乐的“文明使者”。学习和宣传礼仪知识，文明出行，礼貌待人。

四、教学措施

1对学生进行热爱劳动的观念教育。

2教育学生在力所能及的范围内积极参与家务劳动、生产劳动和公益事业，经常组织学生进行劳动实践。

3、学校要求每个同学完成社会实践活动表，办一期以“中华赞”为主题的手抄报，开学后统一上交学校德育处。

五、安全教育

1、 做家务事注意水电安全。做到人身安全第一

2教师应引导学生正确使用劳动工具。要有正确的工作姿势，注意用力适度，不要把劳动工具当作玩具。

天山口中心总校

社会实践活动方案 篇5

4实践班班长、班长一般不固定值班岗位，对全班值班情况进行检查检查。

5当班时，他们应该集中精力，尽职尽责。不准谈笑、品茶、吃饭、参加各种文体活动。

6未经班主任和德育部门批准，不得提前返回宿舍。

7、实践结束后写出实践报告。

奖励与处罚

1社会实践课工作结束后，由德育部和班主任对社会实践课进行评分和评价，并报领导小组备案。

2每班结束后，领导小组每学年进行一次综合评价，对先进集体、班主任、先进班子和组长进行奖励。

3、 因组织不当造成事故、在师生中引起较强烈反响的班级，根据情节轻重给予通报批评，取消该班参加评选先进班级资格，并追究班主任责任。

4学生严重违反中国共产党的实际制度，不遵守纪律，工作不负责任的，视情节轻重给予纪律处分

2010年9月小学

社会实践活动方案 篇6

孟高学校2011年寒假社会实践活动实施方案

---社火的来历与发展

83班学生利用假期走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，将研究性学习与社会实践相结合，去尝试解决自己研究的社会问题，有利于激发学习兴趣，培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力，强化社会责任感，从而在实践中提高我们青少年的综合素质。

2011年寒假即将到来，为充分发挥社会实践活动在我校教育教学工作中的作用，特制定此方案，具体安排如下：

一、活动时间：2011年寒假

二、参加对象：83班全体学生

3、 社会实践的组织形式：团体合作模式。学生一般由5--6人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。

在研究过程中，活动组成员被分成两组，相互配合。

具体过程参考如下：

a、编组、选题；

b、聘指导教师；

c制定活动方案；

d组研究设计具体操作（设计访谈**，问卷调查；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具；

e、 实践活动（观察、访谈、问卷、实验）

g撰写社会实践调查报告

四、注意事项：

1、在兴趣中选择。抓住你最感兴趣的问题并进行研究。在合作的过程中，学生之间相互作用、相互促进，从而更好地发展兴趣、培养特长、提高综合素质。

2、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已成为最大的资源库。在综合实践中，要充分利用网络上的技术和资源进行信息的收集和处理。

同时，要充分利用图书资源，从图书馆获取所需内容。

3、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立**的方式、小组合作**的方式、学校合作**的方式、跨学校合作的方式。从研究方法上看，可以采用活动设计、网络技术、调查访问等学习活动。

5、 提交以下社会实践总结材料：

1、社会实践活动记录表；

2社会实践活动调查报告（每班4份，其中交通安全调查1份）；

三。活动**、录像、录音等资料。

4、观察日记

5、活动心得体会

6活动过程中遇到的困难及解决办法

7、学生活动的心得体会

8、活动总结

2011年1月15日

社会实践活动方案 篇7

活动目的：

引导队员了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，在“雷锋纪念日”这一周里，让队员用自己的实际行动来体现“雷锋精神”，并且把这种精神在校园，社会中宣传出去，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

活动过程及相关负责人：

一：发动宣传

在升旗仪式上，进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了“五个一”活动要求：读一本书，讲一个故事，学一则日记，写一句感言，做一件好事。利用红领巾广播，宣讲雷锋的故事，在校园里进行雷锋生平介绍等**文字展示。

第二阶段：实践体验

把学生赶出校园，走上街头，体验雷锋精神。

初三：慰问敬老院。内容：帮助擦窗、整理、慰问。（3月3日年级组长负责）

初二：学校周边路面保洁。（3月4日年级组长负责）

初一：打扫学校门口的花池和操场（3月4日年级负责人）

第三阶段：总结阶段

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。学校开展了向雷锋学习情况的汇报和总结，并准备交流和展示学生的意见。（感悟，日记）

（总结表：**，一句话演讲，日记展示，团队活动记录）

东关小学开展向雷锋学习的实践

三月是传统的学习雷锋月，三月又有许多重要纪念日： 3月8日国际劳动妇女节、 3月12日中国植树节、 3月15日消费者权益日、三月的最后一周为全国安全教育周等节日，为此，安排各班各中队在三月份内开展以下活动，请各班班主任认真组织实施。

一、指导思想：

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。40年来，它促进了一代又一代青年的健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定我校2010年学习雷锋月活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，各班班主任老师组织学生从身边小事做起，开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2引导广大师生学习贯彻雷锋精神，用自己的言行推进学校德育工作。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

弘扬雷锋精神参与志愿服务构建和谐校园

四、活动时间：

2010年3月3日-3月30日

五、总体要求：

1全校各班各中队要在学习雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学习雷锋活动。

2、全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

3、每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，记录本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查评比。

六、具体活动安排：

1、3月5日 —— 3月7日 “走近雷锋学习周”。

（1）校教育处、少队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

（2） 有效利用集会，班子将引导学生认识雷锋。周

一、二读雷锋故事、周

3、 星期五，四个唱雷锋歌曲，学习雷锋的名言。

（3） 每各班都在黑板报和墙报上更新了一些与学习雷锋有关的内容。

（4）结合38国际妇女节，各班各中队要开展“争做一名感恩小雷锋”活动，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。）

2、3月8日 —— 3月14日 “学习雷锋行动周”。

（1） 立足校园，开展校园美化活动。各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3） 结合植树节，积极组织队员参加环保、养护、爱护花木等活动。

3、3月15日 —— 3月21日 “践行雷锋精神巩固周”。

（1）在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在做好值班工作的同时，还要保持校园的清洁。一方面，不要乱扔纸屑、果壳等杂物，也要督促他人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

（2）各班于 3月8日组织一次主题班队会，建议：低年级以“朗诵雷锋日记，争做好事”为主题；中年级以“学雷锋精神、讲雷锋故事”为主题；高年级以“雷锋精神伴我成长”为主题。各中队通过读书看报、演讲、辩论等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行了深入的**和研究。

（3） 每各班的好人好事都详细记录在值班一栏，经检查后公开表扬。看看哪些班级和学生做了最有意义的好事。

（4） 3月15日，组织五年级全体师生参加学习雷锋活动。上街清除非法小广告，清扫街道，捡拾垃圾，为创建一个干净、整洁的县城环境，共建和谐洛川贡献一份力量。

（5） 清明节，组织少先队员到烈士陵园开展祭奠扫荡活动。

4、 3月22日 —— 3月28日 “深化雷锋精神总结周”。

（1）塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。全校选出两个学习雷锋的模范中队。

（2）本周是安全教育周。各班采用晨检、班会等形式加强安全教育，组织学生学习安全知识。

（3）认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

时间：2011-03-01 10:58**：未知作者：管理点击：192次

盐城市第一初级中学2010/2011学年下学期学习雷锋活动计划

“学雷锋、树新风”社会实践活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。40年来，它促进了一代又一代青年的健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

并让队员用自己的实际行动来体现“雷锋精神”，把这种精神在校园，社会中宣传出去，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

二、活动目的

1动员和组织小学生开展向雷锋学习的社会实践活动，具有十分重要的意义。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋社会实践活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三。在实践活动中，让学生走进社会，了解社会，培养社会实践能力，

4、从身边的每件小事做起，促使学生良好行为习惯的养成，培养学生集体主义思想和助人为乐的思想情操，从而使学生具有高尚的思想品德。

三、活动主题

学雷锋，树新风

四、活动安排

第一阶段：学习雷锋精神

1利用班集体活动和晨会的时间，开展学雷锋活动。

2、开展主题实践活动：

（1)、读有关雷锋的书籍。

（2)、讲雷锋故事或其他学雷锋感人的事迹。

（3)、出1期“学雷锋、树新风”的手抄报。

（5）围绕“学雷锋、树新风”主题开展、设计公益活动。

第二阶段 ：“我以雷锋为榜样”

1.立足校园，走向社会。

（1）、开展“为校园添绿护绿”学雷锋活动。

（2）、组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（3） 引导学生积极参与绿化种植、培育和保护活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

2、紧扣“学雷锋、树新风”主题，根据学生年龄和身心特点，开展学生力所能及的社会实践活动，组织学生开展对优抚对象、老年人、残疾人、下岗工人、五保户以及学校的贫困学生等弱势群体的帮扶活动。

社会实践活动方案 篇8

“学习雷锋，做有道德的人”

一、指导思想

对学生进行爱国主义、感恩教育和革命传统教育，教育学生学习雷锋叔叔志向远大、积极进取的拼搏精神，学习雷锋叔叔助人为乐、全心全意为人民服务的奉献精神，学习雷锋叔叔爱岗敬业、积极钻研的“钉子”精神，学习雷锋叔叔热爱集体、勤俭节约的优良品质，学习雷锋叔叔以身作则、严于律己的高尚情操，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，**成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献。

2、 活动主题：向雷锋学习做一个有道德的人。

三、活动地点：敬老院

四、活动时间：3月5日下午14：30—17：00（因雨延期）

五、参加对象：

小学六年级学生代表（步行）

六、组织机构：

组长：副组长：

成员：组织实施：

七、活动安排：

1、3月23日上午14：00小学六年级学生代表在外操场集合，14：30从学校准时步行出发 （各班主任及任课老师要密切配合，严格要求学生遵守纪律，不得私自半路回家，确保学生安全

2慰问光荣书院老红军的程序安排：

出旗，合唱《队歌》（由负责安排）

给老红军送红领巾，戴红领巾。

全校师生向老红军敬献花束。（花束由后勤负责安排，敬献由负责安排）

聆听老红军讲故事。（由光荣院院长负责）

学校领导讲话。（由负责安排）

少先队员代表发言。（由负责安排）

全体学生宣誓。（由大队长负责安排）

全体学生合唱《学习雷锋好榜样》（由主持人负责安排）

全体师生向老红军敬献爱心。（后勤部负责安排慰问品，后勤部负责安排发放）

全体师生为老红军义务劳动。（由各带队老师负责安排）

⑾组织学生安全返校，加强学生“学雷锋，树新风，做文明少年”教育。（由各带队老师负责安排）

八、会场队伍安排：

会场组织纪律：各班护送老师

九、活动准备：

1、活动路线由校长负责确定。

2主持人和主持人稿件由主持人安排。

三。交通协调由校长安排。

4少先队的国旗、中队旗、誓词和彩旗，由责任方安排。

5、校牌、标语由由负责安排。

6、花束、慰问品、药品由后勤负责安排。

7义务劳动工具按班配备。

8活动电视报道由老师安排。

9新闻报道由办公室安排。

十、活动要求：

1学生必须穿校服，系红领巾，分队老师也要带红领巾。学校应选派旗手、队旗手和五颜六色的旗手。

2、各班主任在活动前，需向学生讲解“学习雷锋，做有道德的人”的有关知识及活动意义，各中队至少准备三至五名少先队员发言。

三。每各中队选派2名旗手和2名中队代表。

4保安押运人员要做好学生安全教育工作，要求少先队有组织、有纪律地开展活动。

5在活动中，队员们不应大声喧哗，也不应随意谈笑。

6、各中队清理体质特异学生，不能让其参加“学习雷锋，做有道德的人”社会实践活动。

十一、护送安全安排：

六一班：

六二班：

学校教育工会

少先队大队部

二0一七年三月一日

队形表国旗（1人）

大队旗（1人）

花束（2人）

誓词（2人）

主题牌（6.1）（2人）

校牌（6.2）（2人）

彩旗（20人）

学生代表（190人）

社会实践活动方案 篇9

大班组参观军营活动方案

2017-2018学年第二学期

一、活动目标

1通过参观部队和士兵的生活，孩子们可以了解解放军叔叔们的日常生活和他们光荣的责任。

2、通过参观活动能够培养幼儿以后顽强的学习毅力、勇敢的生活态度，懂得国防现代化对于保障国家迅速发展的重要作用。

2、 时间：2018年4月10日

三、活动地点：六合平山部队

四、活动准备

1场地布置：儿童按班级分为2组

2着装准备：穿轻便鞋，适量穿衣服，请家长为宝宝穿花园服。

3、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

4老师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

五、注意事项

1注意安全，爱护公共环境，不乱扔垃圾。

2、游戏活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

三。活动结束后，清理你所在区域的垃圾，爱护环境。

七、活动过程：

1、参观解放军叔叔的房间，学习叠被子的方法及物品的摆放，了解战士们平时要遵守的各项纪律和规定。

2、参观军人叔叔的日常训练。

3、参观导弹基地，初步了解现有的战略装备的名称、性能、使用方法、用途等知识，并在解放军叔叔们的指导下简单体验操作一下。

4活动结束后，清理场地，整理儿童用品，清点儿童人数。

大班游平山公园活动方案

2017-2018学年第二学期

一、活动目标：

1通过组织儿童外出活动，让孩子真正走进大自然，开阔视野，增强团队意识。

2让孩子们感受春天的变化和春天的美丽。

三。感受集体出游的乐趣，了解一些户外活动的安全知识。

2、 时间：2018年4月10日

三、活动地点：六合平山公园

四、活动准备：

1孩子们穿着全套的园服、太阳帽、运动鞋，清点每节课的人数并向负责人汇报。

2请家长清空书包、一小瓶水、一袋湿纸巾或一条汗巾。

三。教师穿**、运动鞋、太阳帽、照相机，每班准备一个集体游戏（道具）。

4**老师准备垃圾袋和急救药品。

五、活动过程：

1、寻找，观察春天的景色。孩子们先参观草坪周围的环境。

1)摸一摸草地和大树，感受春天的变化。

(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。

2孩子们应该分享食物，教育孩子们不要乱扔果皮和纸，养成讲卫生的良好习惯。

3、集体游戏。

4、返回幼儿园。

大班组参观军营活动**

2017-2018学年第二学期

听解放军叔叔介绍部队的**。

看解放军叔叔日常训练。

大班游平山公园活动方案**

2017-2018学年第二学期

一起野餐。

参观平山茶文化馆。

大班组参观军营活动小结

2017-2018学年第二学期

在老师的带领下，我们幼儿园的孩子们于2008年4月10日下午出发参军。

车刚驶入军营大门，两名站岗的士兵就肃穆的向我们行了军礼，下了车，孩子们都开始兴奋起来，显然，他们对这样的环境很感兴趣，作为教师的我也是按耐不住激动和崇敬之情，想赶紧把军营看个遍。一名战士做起我们的导游，他先把我们一行人带到了战士的寝室，被褥叠放整齐，物品摆放有序，孩子们眼神里充满了惊奇和疑问，终于有个孩子忍不住问：解放军叔叔，这么好看的被子我从没看过，你们怎么叠的呀?

我们径自来到操场，一进军营大门就吸引我们注意的大炮，终于有机会和它们近距离接触了，在看完战士们的表演后，孩子们都争先恐后的要到大炮上体验一下，他们的问题也充满了童趣，有的问：老师，有解放军，为什么没见到日本鬼子啊?有的说：

我长大后要当八路军!......我很高兴听到他们问这些问题，说明他们很崇拜解放军，从小就有这样正义的爱国情感是一件多么好的事啊!最后我们**了战士们的障碍训练表演，那些让我望而生畏的障碍在战士们看来并没什么，他们飞梭般地穿越于各种障碍中，那种勇气和毅力，让我再次对这群最可爱的人肃然起敬。

这次的部队之旅让幼儿在与解放军零距离接触过程中，了解了军人服从命令听指挥的顽强作风，不仅培养了幼儿良好的爱国主义情感，，对于他们增强纪律意识，提高自我控制能力，和与同伴协调的能力，锻炼勇敢、自信、坚持和不怕苦困难等良好的个性品质也起到了很大的促进作用。我相信在这个让孩子们充满热情和兴趣的活动中，每个孩子都在成长。

大班游平山公园活动小结

2017-2018学年第二学期

4月10日上午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到公园，孩子们不禁赞叹春风给公园带来的无穷魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮。

平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草，孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也和同伴交流自己的经验，喊出同伴，我们找到了春天的秘密。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。

当然，孩子们也没有忘记寻找春天的任务，看看春天的植物朋友们发生了什么变化。最后，孩子们争当环保卫士，清理活动现场周围的垃圾。

春游不仅能开阔孩子的视野，增加知识，还能增进师生之间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

社会实践活动方案 篇10

方案为响应**关于提高学生素质教育号召，由靖江市教育局、泰州读行学堂旅游发展公司联合主办一场农民工子弟体验“社会实践”游学活动。本次活动将组织200位学生赴读行学堂下属、全国研学旅行综合实践基地、苏州牧谷农场进行一次社会实践体验活动。学生们将参加农场游览、与小动物趣味互动、手工制作点心、stem高科技体验、五谷知识课程等5个类别、10余个项目的体验活动。

让孩子们在玩中学、游中悟，走进社会学堂，获得在课本中学不到的知识、技能，激发起学生的学习兴趣、引导发展个性特长，促进学生身心健康发展，培养孩子们的动手动脑能力，换一个角度学习和领悟课堂外的应知应会。

一、活动主题：

旅游梦幻家园外阅读教材（学生社会实践公益体验活动）2。承办单位：

靖江市教育局泰州市读行学校旅游开发

工会妇联

泰州市教育局学校旅游开发****

四、活动时间

启动仪式：2018年3月23日（周五）上午8:30体验时间：2018年3月23日（周五）上午9:30-15:00五、活动地点

启动地点：

地点：苏州牧谷农场（苏州市相城区北桥街道社区灵峰村）6号。交通安排

客运豪华大巴，启动仪式后赴牧谷农场；

一辆快车用于接送参加启动和研究活动的领导、记者和摄影师。

七、物料准备

活动背景喷绘

八、人员安排

由三湖小学两名教师带队；

每车安排一位游学导师。

靖江市教育局泰州市读行学堂

2018年3月18日

以上就是《社会实践活动方案通用10篇》的全部内容，想了解更多内容，请点击社会实践活动方案查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！

文章来源：http://m.jab88.com/j/162620.html

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