体育《编花篮》教案八篇。
本文的核心思想是关于与“体育《编花篮》教案”相关的讨论,热烈欢迎您光顾希望此篇文章能够令您心旷神怡。在老师日常工作中,教案课件也是其中一种,老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。教案是体现学科探究与学生思辨的重要工具。
体育《编花篮》教案 篇1
【活动目标】
1、练习单脚站立、单脚跳跃的动作,学习三人合作玩编花篮游戏的方法。
2、掌握编花篮游戏的要领,初步尝试与同伴合作玩多人编花篮游戏。
3、愉快地参加活动,体验合作玩传统游戏的乐趣。
4、培养幼儿团结合作的观念。
5、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
【活动准备】
热身音乐、一块平坦的场地。
【活动过程】
一、播放音乐,幼儿随音乐在教师的带领下做热身运动。
师:小朋友们,今天老师要带你们完成一项很难的挑战,你们愿意参加吗?
师:挑战之前我们先一起做个热身操,活动一下身体,好吗?
二、游戏:“看谁跳得远”,练习单脚站立、单脚跳跃的方法。
组织幼儿自由练习单脚站立、单脚跳跃的动作。
三、学习三人玩“编花篮”游戏,掌握玩“编花篮”游戏的要领。
师:现在我们的挑战活动正式开始,你们有信心完成吗?下面老师先介绍一下方法:
1、请出3名幼儿示范玩编花篮游戏,先手拉手站好,其中一名孩子将自己的`一只腿放在旁边自己和朋友拉着的手上,单腿站立。第二名幼儿再将自己同一方向的一条腿放在第一名幼儿的腿上,第三名幼儿也依次将腿搭在第二名幼儿的腿上,最后第一名幼儿的腿放在第三名的腿上。
2、开始游戏,边单腿跳边唱儿歌:"编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫xxx"。若有一个小孩的腿掉下来了,游戏必须重新开始。
3、注意事项:在游戏时一定要注意3个人要一起匀速的跳,不能忽快忽慢,而且要做个有毅力、团结的孩子哦!
3、幼儿自由组合学习玩编花篮游戏,老师巡回指导发现问题。
4、师:刚才你们都玩了这个游戏,谁有什么问题或者困难需要我帮助的吗?
5、解决困难,再次与同伴玩3人编花篮游戏。
四、尝试多人玩“编花篮”游戏,体验合作游戏的乐趣。
1、师:刚才我们玩了3个人编花篮游戏,你们学会玩了吗?现在你们愿意尝试玩很多人的编花篮游戏吗?
2、将幼儿分为6组,每组幼儿为5人,开始游戏。
3、游戏评价。
五、放松活动,幼儿在音乐的伴奏下,活动四肢,使身体完全放松。
回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。
教学反思
快乐的童年是在游戏中度过的,没有游戏就没有快乐的童年。在幼儿身心发展的重要时期,更需要老师对他们的引导,让他们在活动中学会交往,动作发展更完善,体能得到更好的锻炼。
对活动过程的反思:由于我把全班幼儿分成了两个小组,所以全班的幼儿都参加了活动。一些平时不合群的幼儿也能参与到了本次活动中,孤僻行为有所改观。幼儿的身体灵活性和协调性得到了锻炼。
如果让我重新上这节课,我会更加细致的考虑活动的各个环节,争取把活动搞得更好。
体育《编花篮》教案 篇2
教学资料参考参考范本
______部门日常活动年、月目标:
学会用脚编花篮,练习单角跳跃,培养平衡协调能力。
探索用身体不同部位编织花篮的方法,交流和传递自己的经验。
努力完成游戏圈的过程,克服困难,坚持到底,体会合作成功的喜悦。
活动准备:
一兰花、红花、黄花、兰花。
**磁带或cd,cd机一台
活动过程:
队列练习。
引导孩子练习花期走、左右团队走、听指挥或哨声在队列中变换,走、跑交替进行。
探索用身体编花篮的方法。
-展示花篮,激励孩子和伴侣,鼓励孩子用我们的小手或脚编织花篮。
--让孩子们交换编织花篮的不同方法。
游戏:编花篮。
--两位老师示范如何用脚编织花篮,并观察了将两只脚编织成花篮的动作和单脚跳跃的方法。
--孩子们试着用双钩脚编花篮,老师们进行个别指导。
--老师拿出花篮念童谣,最后把红花放在花篮里,变成一个红花篮。
--两位老师一边拍手一边念儿歌,一边表演跳编篮。然后他们带领孩子们玩编织篮子,练习有节奏的跳跃。
--两人在一个花篮比赛中,比较哪一组孩子能坚持跳下去玩游戏。
--展示黄花,引导孩子模仿儿歌,玩编花篮的游戏。……**舞蹈:
老师和学生用* *表演快乐的圆舞。
体育《编花篮》教案 篇3
中学体育游戏活动教学计划:花篮教学计划(附教学反思)
中班体育游戏活动花篮教学计划(含教学反思)主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动扩展,活动反思等内容,训练儿童单腿站立,跳跃的能力。脚,提高孩子们的协作能力,培养他们相互协调,团结和友谊的精神,适合幼儿园老师参加中班游戏活动课,来看看花篮教学计划。设计计划
花篮游戏非常有趣,操作简单,不需要任何设备。它不仅可以锻炼孩子的单腿站立和脚跳能力,促进儿童相互团结,培养他们的情感,练习单角跳跃,发展平衡和协调能力。探索如何利用伴侣的身体形成一个新鲜的花篮,并交流和转移经验。
这是孩子们非常喜欢的游戏。
活动目标
1训练孩子们单脚站立和单脚跳跃。
2.提高儿童的合作能力,培养他们相互协调,团结和友谊的精神。
三。培养基本动作的敏感性和协调性,如步行、跑步和跳跃。
4通过活动锻炼孩子的跳跃能力,让他们锻炼身体。
5愿意参加体育比赛,体验游戏乐趣。
活动准备
平场《健康歌》 cd。
活动程序
一,准备活动
**《健康歌》,孩子将在《健康歌》的**指导下进行预热。
二,游戏指南
1.孩子们站在一起。其中一个孩子把一条腿放在两个孩子的手上,一条腿站着。
2孩子把一条腿轮流放在另一条腿上。把所有的孩子放在一起后,把孩子的腿放在最后一个孩子的腿上。
3,开始游戏,一边跳一边唱歌:“编辑,编辑,编织花篮,花篮里有孩子,孩子的名字叫花篮”。
三,游戏规则:
1.参加游戏的人数超过三。
2.如果孩子的腿摔倒,必须重新开始比赛。
四,休闲活动
在**的陪伴下,幼儿活动四肢放松。
活动扩展
回家,孩子们继续玩《编花篮》游戏。
活动反思
幼儿园儿童的基本活动是游戏。教育家马斯洛(maslow)认为,“幼儿时期是奠定智力发展基础的最有效时期,游戏过程是非凡的智力过程。”
孩子们喜欢编篮子,积极热情地参加活动。这些活动锻炼了孩子们单腿站立、单脚跳跃的能力,培养了他们的情绪,提高了他们的合作能力。
简而言之,运动游戏是儿童生活中最基本的活动,不仅因为它适合幼儿的年龄特征,而且还可以满足幼儿的需求和兴趣。更重要的是,它能促进儿童的德智体美发展。它是幼儿园教育教学的重要手段。
幼儿教师必须高度重视。在今后的教学工作中,他们会不断探索,真正让孩子们置身于一个自由、轻松的环境中。有了行动的意志,他们就会生活在幸福的气氛中。
宝贵的知识和经验。
体育《编花篮》教案 篇4
【教学目标】
1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
2、通过游戏提高孩子们的合作能力,培养他们互相协调、团结友爱的精神。
【教学准备】《健康歌》光盘、一块平坦的场地。
【教学过程】
一、准备活动播放《健康歌》,幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。
二、游戏指导游戏玩法:孩子们先手拉手站好,其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上,单腿站立,然后,孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上,所有孩子将腿搭好后,最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,开始游戏,边单腿跳边唱儿歌:编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮。
教学规则:
1、参加游戏的人数在三人以上。
2、若有一个小孩的腿掉下来了,游戏必须重新开始。
三、放松活动幼儿在音乐的伴奏下,活动活动四肢,使身体完全放松。
【教学延伸】
回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。
体育《编花篮》教案 篇5
大班体育竞赛活动课程计划:花篮教学计划(附教学反思)
大班体育游戏活动花篮教学计划(带教学反思)主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习用两只脚组成花篮,练习单角跳,开发平衡,协调能力探索和组合花篮与身体的各个部位,交流和转移自己的经验,适合幼儿园老师参加大型课堂游戏活动课,来看花篮教学计划。设计计划
花篮,跳楼,橡皮筋,沙袋。儿童游戏需要身心协调。如今,孩子们很早就学会了各种各样的平板电脑和手机,但他们在户外却失去了他们的游戏。
快乐。因此,根据班级的年龄设计了体育游戏《编花篮》。游戏需要用腿构建并一起完成。
它不仅促进了儿童骨骼肌的发育,而且锻炼了他们的运动技能,激发了他们对运动的兴趣和热爱。同时,培养孩子勇敢、顽强、顽强的人格。
活动目标:
学会用两只脚做花篮,练习单角跳跃,培养平衡协调能力。
2探索如何与身体的每一部分形成一个花篮,并交流和转移你的经验。
三。努力完成游戏循环过程,克服困难,坚持到底,体会合作与成功的喜悦。
4.培养幼儿的动手能力。
5与活跃的孩子们一起学习游戏,享受游戏的乐趣。
活动准备:
一个花篮,一个红花,黄色花和兰花。
2,*磁带或cd,cd**设备。
活动程序:
1,排队练习。
引导孩子练习开花、左右分开、听口令或排队吹口哨改变动作和交替。
2探索用身体编织花篮的方法。
-展示花篮,鼓励孩子们陪伴同龄人,鼓励孩子们用小手或小脚做花篮。
-让孩子们交换编织篮子的不同方法。
3,游戏:花篮。
-两位老师示范如何用脚做成的篮子,观察双脚合在一起形成花篮的动作,以及如何单腿跳跃。
-孩子们尝试了双钩和花篮,老师亲自指导。
-老师展示了花篮并背诵了这首歌。最后,他把红花放进花篮里,把它变成了一个红花篮。
-两位老师边唱边玩单脚花篮,然后带孩子们玩花篮,练习有节奏的跳跃。
-一组两个花篮比一群能用一只脚继续玩的孩子要好。
-展示黄花,引导孩子模仿儿歌,玩花篮游戏。
4,**舞蹈:
老师和学生在快乐的圈子里跳舞。
活动反映:
我在这场比赛中玩得很开心。我想孩子们会喜欢它。因此,在老师演示后,每个人都非常感兴趣,并想学习游戏。
我首先要求两个孩子成为一个团体并自由探索,但我发现孩子们并没有掌握他们的“技巧”:可能是衣服太多了,孩子的脚被放置后,脚的后者的孩子是根本的。不能再次弯腰,比赛没有成功。
我想当我在一个小时内比赛时,人多了,我的脚也好了。所以,当我再次展示了这个游戏后,我让孩子们组成一个六人一组,分组做了一个花篮游戏。我认为这个问题可以解决,但是新的问题出现了
因为小孩子没有按照孩子的脚一个一个地站起来,最后一个孩子没有放下脚,每个人都倒在了地上,游戏再次失败。最后,我不得不采取最原始的方法,分组教学,最后孩子们设法找出如何在几次失败后完成《编花篮》游戏构建技能。但仍有孩子的双脚平衡能力有限。
他们还没有落入花篮。即便如此,孩子们仍然度过了愉快的时光并且一直在下课。看来这种传统游戏对孩子们还是很有吸引力的。
不足之处:
如果能在上课前充分考虑孩子的生理特点,更科学地安排活动,完全可以避免这种错误。因此,一线教师需要更多的理论知识,如何将他们的知识运用到我们的教学实践中也非常重要。
体育《编花篮》教案 篇6
活动目标:
学习两人用脚编花篮,练习单角跳,发展平衡、协调能力。
探索与同伴用身体各部分编花篮的方法,交流、迁移自己的经验。
努力完成游戏圈过程,克服困难,坚持到最后,体验合作成功带来的愉悦。
活动准备:
编制的花篮一个,红花、黄花、兰花若干。
音乐磁带或CD,CD机一台
活动过程:
队列练习。
引导幼儿练习开花走、左右分队走,在队列变化中听口令或哨声提示走、跑交替。
探索用身体编花篮的方法。
--出示花篮,启发幼儿与同伴结伴,鼓励幼儿用我们的小手或小脚编花篮。
--请幼儿交流编花篮的不同的方法。
游戏:编花篮。
--两名教师示范用脚编花篮,观察将两只脚钩在一起编成花篮的动作以及单脚跳的方法。
--幼儿尝试双人钩脚编花篮,教师进行个别指导。
--教师出示花篮念儿歌,最后将红色的花朵放在花篮里,变成一个红花篮。
--两名教师边拍手念儿歌边表演单脚跳编花篮,然后带领幼儿一起玩编花篮,练习有节奏地单脚跳。
--两人一组编花篮比赛,比一比哪一组小朋友能坚持单脚跳玩游戏。
--出示黄花,引导幼儿仿编儿歌,玩编花篮的游戏。……
音乐舞蹈:
师生随着音乐表演快乐的圆圈舞。
体育《编花篮》教案 篇7
【设计意图】
编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游戏。
【活动目标】
1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
2、通过游戏提高孩子们的合作能力,培养他们互相协调、团结友爱的精神。
【活动准备】《健康歌》光盘、一块平坦的场地。
【活动过程】
一、准备活动播放《健康歌》,幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。
二、游戏指导游戏玩法:孩子们先手拉手站好,其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上,单腿站立,然后,孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上,所有孩子将腿搭好后,最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,开始游戏,边单腿跳边唱儿歌:"编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮"。
游戏规则:
1、参加游戏的人数在三人以上。
2、若有一个小孩的腿掉下来了,游戏必须重新开始。
三、放松活动幼儿在音乐的伴奏下,活动活动四肢,使身体完全放松。
【活动延伸】
回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。
体育《编花篮》教案 篇8
《大班体育活动编花篮教案反思》
近年来,体育活动在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色。体育活动不仅能帮助幼儿建立健康的身体,还能培养他们的团队合作、沟通和自信心。在大班体育活动编花篮教案中,我作为教师负责指导幼儿进行这项活动,通过反思,我意识到了自己的不足之处。
首先,我在准备教案过程中对于幼儿的发展特点了解不深。幼儿处于身体发育的关键时期,他们的动作控制和协调能力有限,容易受到外界因素的干扰。然而,在我制定教案的过程中,我没有充分考虑到这一点,导致教学内容和方法不够适合幼儿的年龄特点。例如,我让幼儿进行太复杂的花篮编织动作,这对于他们来说是一项困难的任务,他们很难完成。反思后,我决定在今后的教学中更加注重幼儿的发展特点,选择适合他们年龄的体育活动。
其次,教学过程中我对于幼儿的个别差异处理不够得当。每个幼儿的身体素质和动作技能各不相同,有的幼儿很灵活,而有的幼儿动作笨拙。在教学中,我过于关注整体上完成任务的进度,而忽略了个别幼儿的需求。我意识到在大班教学中,对于幼儿个别差异的处理显得尤为重要。因此,我决定在今后的教学中采用分组活动的方式,根据幼儿的能力水平,对他们进行更细分的指导和安排。
最后,我在教学中对于幼儿的自主性和思维能力培养不够重视。幼儿正处于认知发展的关键时期,他们需要通过自主探索来学习和发展。然而,在我的教学中,我过于强调幼儿按照我的指示去完成任务,缺乏给予幼儿自主权的机会。这限制了幼儿的创造力和思维能力的发展。通过反思,我认识到在幼儿体育活动中,应该给予幼儿更多的自主决策权,鼓励他们根据自己的想法去完成任务。
总之,通过对于大班体育活动编花篮教案的反思,我意识到了自己在教学过程中的不足之处。我将在今后的教学中更加注重幼儿的发展特点,合理分组,注重培养幼儿的自主性和思维能力。同时,我也会继续学习和研究,不断提高自己的专业能力,为幼儿提供更好的体育教育。
以上就是《体育《编花篮》教案八篇》的全部内容,想了解更多内容,请点击体育编花篮教案查看或关注本网站内容更新,感谢您的关注!
文章来源:http://m.jab88.com/j/162260.html
更多猜你喜欢
更多-
编花篮游戏教案精选11篇 很高兴为您介绍“编花篮游戏教案”相关的内容希望能够提供帮助。每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,相信老师对要写的教案课件不会陌生。 良好的教案和课件是提高教学质量和效益的保障。建议你将这个网站推荐给需要学习的朋友们!...
- 大班编花篮游戏教案1000字精选8篇 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。教案可以写得简略,但一定要抓住重点。教师成功开展教学活动,教案对其具有较指导作用,如何写出一篇据有个人风格的教案呢?下面是88教案网的编辑为你精心整理的“大班编花篮游戏教案”,请收藏好,以便下次再读!... 大班编花篮游戏教案 01-02
- 幼儿园中班游戏:编花篮 滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园宋红军 【设计意图】 编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之... 幼儿园教案中班 07-23
- 体育教案(精华八篇) 老师在新授课程时,一般会准备教案课件,不过教案课件里知识点要设计好。 新老师要认真对待教案课件,这有助于课堂活跃。下面的内容是栏目小编为大家整理的“体育教案”,别忘了在收藏夹里加入这个网页以方便以后查看!... 体育教案 04-03
最新更新
更多-
最新小学教师个人述职范本 能够熟练处理文档是展示您专业能力的重要标志,人们对于范文的重要性认识到了一个新的高度。范文的万能模板有哪些?您在寻找好文章吗一定要看看“小学教师个人述职”,我们欢迎您来到我们的网站发现我们为您服务的内容!...
- 平安夜酒桌祝福语(通用45句) 在这特别的夜晚,愿您感受到平安与温馨,家人的陪伴和快乐的笑声围绕着您。圣诞节在很多西方国家是一个重要的日子,圣诞节来临之际,各种祝福语纷沓而至。也许"平安夜酒桌祝福语"就是你要找的,经过仔细研究你会从这些句子中汲取一些有益的知识!... 平安夜酒桌祝福语 05-30
- 电视节目策划方案八篇 教案课件是老师工作中的一部分,又到了写教案课件的时候了。只要提前准备好教案课件工作,这样才能避免实际教学中应对不足的情况。你是否正在动笔写一篇教案课件吧?小编特别整理来自网络的电视节目策划方案八篇,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!法制是一个静态的词汇,是一国现行的全部法律制度的总称。法治则是一... 电视节目策划方案 05-30
- 2024星期天祝福说说 在这个气氛欢快的日子里,向他人送出祝福已经成为我们生活中的一部分。心灵的寄托和情感的陪伴都可以在祝福语中找到,不论距离有多远我的祝福永远陪伴着你的每一步,是否有一种祝福可以帮助你在未来面对困难时保持毅力?本站为你提供有关“星期天祝福说说”的详尽信息,这篇文章的语言非常优美我推荐你阅读并听听我的感受!... 星期天祝福说说 05-30
- 小学体育教案 由于我们工作的严谨,我们可能会按照个人习惯写一些文章,好的范文更具有参考意义,我们一起来看看有哪些范文吧!小编特意为大家收集整理了“小学体育教案”,请继续阅读本文相关内容!本课从教材性质出发,把注意力强的队列队形变化安排在课的一开始进行,这样更有助于学生集中注意力,把以游戏形式、趣味性较强的跑跳练习... 小学体育教案 12-20
- 今天我值日作文十三篇 作文是为了更好地提高自身的学术能力和思维逻辑能力,通过写作我们能够更好地触摸到身边的情感和价值。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求。经过谨慎地筛选栏目小编给大家整理出了一篇最新的“今天我值日作文”,不妨来看看说不定会有意外收获!... 今天我值日作文 05-30
- [总结]《回顾﹒拓展三》教案模板 作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了与时俱进、跟进任务,我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告对自身所负责的组织或者部门的回顾与总结。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?下面是小编为大家整理的“《回顾﹒拓展三》教案模板”,但愿对您的学习工作带来帮助。学习目标... 小学拓展课教案 09-09
- 励志古风文案摘录 强者自强,智者谋智;时刻以积极的心态,用行动证明自己的实力与努力。~~关于这个还有哪些句子可以分享?你不妨看看励志古风文案摘录,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!... 励志古风文案 05-30
- 大学辅导员个人工作总结七篇 为了满足您的期望我们编辑了“大学辅导员个人工作总结”,你是否在积累写范文的素材呢?范文常常与我们的写作密不可分。学习好的范文可以提高我们的领悟能力和学习效率,感谢您的耐心阅读希望这篇文章能够满足您的期望!... 大学辅导员工作总结 05-30
- 初二演讲稿十二篇 演讲稿应该确保自己的主张与想法表现得很鲜明,一篇属于自己的主题演讲稿要怎么写呢?“初二演讲稿”是一个重要话题88教案网编辑为您整理了相关资料,这是我的个人体验和见解仅供您参考!... 初二演讲稿 05-30
- 主题歌词165句 另此歌有成龙版,成龙新片《警察故事2013》片尾献唱,为另一种风格。区别微妙的同义词你是否分清?我们总是互相分享转发一些经典句子,各种各样的句子表达着多种多样的心情,对于关于“主题歌词”的了解您可以查找相关资料。阅读完毕后赶快和朋友们说说你的想法吧!... 主题歌词 05-30