江姐观后感(汇总五篇)。

88教案网的编辑带来一篇关于“江姐观后感”的深度阐述文章。优秀的影视作品如美好的书籍一样让人爱不释手，随着看的作品增多，自己总会领悟到更多的东西。观后感应该彰显自己的审美观和美学素养，观后感可以让我们更直接的知晓作者想要表达的意思。通过这篇文章希望能够为您提供有价值的信息！

江姐观后感 篇1

《江姐电影观后感》

最近，我有幸观看了一部名为《江姐》的电影。这部电影讲述了一位勇敢坚强的女性江姐在抗日战争时期的艰难经历，给我留下了深刻而难以忘怀的印象。

电影以江姐艰辛的成长经历为线索展开，通过一系列生动的场景和情节，深刻地展现了江姐的崇高理想、顽强斗志以及对家国的无私奉献。江姐从小就拥有强烈的正义感，对侵略者心存愤懑。她加入了抗日救国组织，并积极参与爱国活动。电影中，她在城市中进行宣传、策划抵抗行动的场景给我留下了深刻的印象。她不顾自己的安危，时刻思考如何为众多受难的人们争取更多的生存空间。她的勇气和智慧让我感动不已。

电影中，江姐的家庭背景也增加了观众的共鸣。她出生在一个普通的农民家庭，父母尽全力供她上学，让她有机会接受良好的教育。江姐用自己的努力考入了重点大学。然而，面对家庭的反对，她毅然决然地放弃了舒适的生活，投身到国家的抗争中去。她的家人和亲人的反对对她的抉择产生了巨大的影响力，她的勇气和坚持给了我很多启发。无论在任何时候，我们都应当坚守自己的信念，追求真理和正义。

电影中呈现的江姐的爱情线也为整个故事增添了一份温情。江姐在抗战期间和同样积极抗日的男青年相识并彼此产生了深厚的感情。他们一起参与抵抗活动，并为了保护对方不惜付出一切。电影中描绘的他们之间平凡而真挚的爱情，让我们看到了在这个艰苦的时期，爱情是如何给予人们勇气和力量的。

电影的制作水准和影片的氛围也让我深受震撼。导演通过细腻的镜头运动和优秀的演员表现，将整个故事的气氛诠释得十分到位。电影的画面色调大多沉稳，这与那个时期的历史背景相得益彰。影片运用了一些逼真的CGI特效，增加了电影的可观赏性。而演员们的出色表演更是让我与江姐和其他角色们产生了强烈的共鸣。

《江姐》这部电影以其深刻的哲理、感人至深的情节令我印象深刻。它通过真实的历史背景和动人的故事情节，告诉我们，在面临困难和压力时，一个人必须要有勇气和对正义的执着追求。即使生活处于困境之中，但只要我们保持积极向上的态度和正义的心，就一定能实现自己的理想和目标。

通过观看《江姐》，我也深切地领悟到了一个人应该有何种品质。江姐作为一个平凡的农村女孩，她并没有停留在自己的小小世界中，而是拥有扩大自己影响力的渴望，为更多的人争取权益，用自己微薄的力量改变了整个时代。这使我深受启发，让我懂得了在生活中要不断探索与拼搏，用自己的努力去改变自己和周围的环境。

总的来说，《江姐》这部电影给我留下了深刻影响，使我对抗争不屈的精神有了更深入的认识。它展现了一个伟大女性的坚韧与美丽，让我明白，一个人的可能性是无限的，只要肯努力，不断拼搏，我们都能成为有影响力的人。这部电影值得所有人观看，它会让你深思，让你感动，让你内心充满力量。

江姐观后感 篇2

江姐，是大家总所周知的人物。我，被她的故事感动。江姐，真名江竹筠。她的家乡是四川省自贡市大山铺朱家沟。

她的父亲叫江上林，她的母亲叫李舜华，她的生活十分清苦，而她的父亲游手好闲，所以，她的母亲就跟父亲离婚了。小时候，江竹筠很懂事。她想去上学，但她的家庭负担不起。于是，江竹筠成为一名童工，养家糊口。最终，有一天，江竹筠终于能上学了，她学习十分刻苦，还认识了一位好朋友----何理立，他们俩都是跳班生，每次不做完作业绝不离开教室。

这些精神感动了我。每次做完作业我都很累。没想到江大姐这么苦！我要下决心，向江姐学习。后来，我写了关于蒋洁如何成为共产党员以及她将拥有什么样的铁的文章。

一个雾蒙蒙的早晨，由于叛徒的背叛，江姐去世了。

在人间魔窟“重庆渣滓洞集中营”，敌人对她进行了非人的折磨，她一次次昏死过去，一次次被冷水泼醒。但她经受住了考验，保守了秘密。面对新中国的曙光，她带着尊严走向刑场。这是多么具有钢铁意志的话呀！！

江姐姐，我称赞你。 你是一个伟大的人。 您是伟我们的国家做出一切贡献的人！

江姐观后感 篇3

[江姐读后感]江姐读后感“你是丹娘的化身，你是苏菲亚的精灵，不你就是你，你是中华女儿的典型，江姐读后感。”这是渣滓洞的难友写给江竹筠烈士的诗。江竹筠也就是我们熟悉的江姐，在新中国成立之际，她临危不惧，视死如归，受尽了敌人的酷刑，却一直坚贞不屈。

所有这些展现在我眼前，我兴奋，愤怒，叹息！！

江姐面对敌人的严刑拷打，没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动遥她被粗长的竹签钉入指甲缝间。不过，她没有忘记中国共产党的誓言，竹竿是竹子做的，但中国共产党的意志是铁的。

在潮湿和腐烂的垃圾坑里，靠近窒息的地牢。在严惩却水的情况下咽着发馊残唾冷浆，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛------然而，他们以难以想像的毅力顽强地与特务作战。

江竹筠于一九四九年十一月十四日英勇牺牲，年仅二十九岁。她的丈夫彭永惜是重要的地下党的领导人之一，为了共同的革命事业，他们经常天务一方，就连一岁的儿子也寄养在一个同志家。不久，他的丈夫在四川打游击时被敌人切断了联系，出现在街上。

蒋洁以丈夫的去世为动力，把痛苦藏在心里，为祖国更加努力奋斗。她牺牲了自己的一部分幸福，坚持不懈地为祖国的幸福而奋斗。

红，刺眼的尖锐，夺目的鲜艳，浓烈铿锵的旋律，杀气弥漫的意境。这是中国特有的颜色，代表着热情、热情、激情和胜利！

“你是丹娘的化身，你是苏菲亚的精灵，不你就是你，你是中华女儿的典型。”这是渣滓洞的难友写给江竹筠烈士的诗。江竹筠也就是我们熟悉的江姐，在新中国成立之际，她临危不惧，视死如归，受尽了敌人的酷刑，却一直坚贞不屈。

所有这些展现在我眼前，我兴奋，愤怒，叹息！！

江姐面对敌人的严刑拷打，没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动遥她被粗长的竹签钉入指甲缝间。不过，她没有忘记中国共产党的誓言，竹竿是竹子做的，但中国共产党的意志是铁的。

在潮湿和腐烂的垃圾坑里，靠近窒息的地牢。在严惩却水的情况下咽着发馊残唾冷浆，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛

------然而，他们以难以想像的毅力顽强地与特务作战。

江竹筠于一九四九年十一月十四日英勇牺牲，年仅二十九岁。她的丈夫彭永惜是重要的地下党的领导人之一，为了共同的革命事业，他们经常天务一方，就连一岁的儿子也寄养在一个同志家。不久，他的丈夫在四川打游击时被敌人切断了联系，出现在街上。

蒋洁以丈夫的去世为动力，把痛苦藏在心里，为祖国更加努力奋斗。她牺牲了自己的一部分幸福，坚持不懈地为祖国的幸福而奋斗。

红，刺眼的尖锐，夺目的鲜艳，浓烈铿锵的旋律，杀气弥漫的意境。这是中国特有的颜色，代表着热情、热情、激情和胜利！【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议**，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写一篇有经验、有观点、有感觉、有新意的好的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?

读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议**，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。

如果它是一个叙事，就必须找出它的主要情节，几个人物，他们的关系是什么，故事发生的年份和月份。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要我们仔细阅读原著，一篇文章可以写在许多方面。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者不能把握被引用部分的精神和要点，所以不能简明扼要。

简洁并不是说字数越少越好，而是简单性越明显。

第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式一、格式和写法

阅读后的写作通常有三种方式：一种是对内容大纲进行缩写，一种是写出阅读后的感受，一种是提取好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键，读后感《江姐读后感》。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

8、 阅读后的感受应该从对阅读作品内容的简要介绍开始，然后写出体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。在书的结尾，我回到我读过的作品。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

9，要合理，写出真实的感受。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③ 写出独特的新鲜感，力求有新的思想来吸引或感染读者。

④禁止写成流水账!

编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

(1)引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择最深的感觉，请用简单的句子清楚地表达出来。这样的句子可称为"观点句"。

这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“视点句”在语篇中的位置可以是灵活的，可以是在语篇的开头，也可以是在语篇的结尾或语篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。一般来说，它往往使阅读后的感觉缺乏针对性和震撼性。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议**的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是阅读后写作的基本思路，但并非一成不变，应善于变通。比如，“原文简要说明”一般是在“亮点”之前，但也可以将两者的顺序互换。再者，如果第三步提出的事实是社会现象或个人经历，则无需写第四部分。

一、先要重视感

我们应该多读少读，善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果第三步提出的事实是社会现象或个人经历，则无需写第四部分。

二、要重视"读"

在“阅读”与“感觉”的关系中，阅读是“感觉”的前提和基础，“感觉”是“阅读”的延伸或结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。

4、 叙事作品不能大量复述原文

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

江姐观后感 篇4

《红色故事江姐》读后感

《红色故事江姐》是一本书籍，讲述了中国共产党的优秀女党员、军事领导人之一江姐的一生。通过这本书，我深入了解了江姐的崇高精神和她坚定的共产主义信仰。她的故事感动了我，让我更加坚定了自己的信念和人生目标。

江姐，原名陈毅娜，1920年出生在一个贫苦农民家庭。她从小就受到了贫困生活的煎熬，但她并没有被困境击垮，而是懂得了通过努力学习来改变自己的命运。在革命浪潮的推动下，她加入了中国共产党，成为了一名革命志士。

书中讲述了江姐在长沙大学时期积极参加学生运动，并组织了一些反帝反封建的游行示威活动，她的勇敢和无畏精神给我留下了深刻的印象。后来，她参加了中国共产党领导的抗日战争，成为了一名优秀的军事领导人。她带领战士们奋勇杀敌，保卫祖国的利益，为中国革命的胜利做出了巨大贡献。

江姐的一生不仅仅是一个人的奋斗史，更是一部充满着艰辛和坚毅的中国共产党党史。她始终坚持共产主义的信仰，毫不动摇地为人民的利益而奋斗。她的事迹让我深受鼓舞，也让我重新审视了自己的人生意义。

通过阅读《红色故事江姐》，我深刻体会到了共产主义的伟大和中国共产党的正确领导。江姐在书中被描绘得非常真实和鲜活，她的坚定信仰和勇敢牺牲精神让我深受感动。我明白了只有为人民服务、为共产主义事业而奋斗，才能实现自身的价值和人生目标。

这本书还给我上了一堂生动的革命教育课。江姐的故事告诉我，共产主义信仰并不是空洞的口号，而是需要行动来证明。她在抗日战争中的英勇表现和为人民牺牲的精神，让我意识到只有为人民的利益而奋斗，才能成就伟大的事业。

在我读完这本书后，我更加明确了自己的追求。我要以江姐为榜样，坚持共产主义信仰，为人民的利益而奋斗。我要不断努力学习，提高自身素质，为中国共产党的事业贡献自己的力量。

《红色故事江姐》是一本非常感人和启发人心的书籍。通过这本书，我深入了解了江姐这位伟大女性的一生，她的坚毅和无私让我深受触动。我希望自己能够像江姐一样，坚持自己的信仰，为共产主义而奋斗。从她的故事中，我学到了坚韧、勇敢和奉献精神。我相信，在未来的道路上，我会更加坚定地为中国共产党的事业奋斗，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

通过阅读《红色故事江姐》，我不仅仅了解了江姐这个伟大女性的事迹，更感受到了中国共产党的优秀传统和一代伟人们的艰辛奋斗。我深深地被他们的精神所感动，也因此更加明确了自己的方向。我将继续努力，不断学习，用实际行动为中国共产党的事业贡献自己的力量。

江姐观后感 篇5

江姐，是大家总所周知的人物。我，被她的故事感动。江姐，真名江竹筠。她的老家在四川省自贡市大山铺朱家沟。

她的父亲叫江上林，她的母亲叫李舜华，她的生活十分清苦，而她的父亲游手好闲，所以，她的母亲就跟父亲离婚了。小时候，江竹筠很懂事，她很想去上学，可是家里供不起，于是，懂事的江竹筠就去当童工，维持家庭的生计。最终，有一天，江竹筠终于能上学了，她学习十分刻苦，还认识了一位好朋友----何理立，他们俩都是跳班生，每次不做完作业绝不离开教室。这些精神把我打动了，我每次只需做完作业就很累了，没想到江姐竟这么苦！我要下决心，向江姐学习。之后，写的是江姐如何当上共产党员，她有什么样的钢铁般的意志。一个浓雾弥漫的早晨，由于叛徒的出卖，江姐被捕了。

在人间魔窟“重庆渣滓洞集中营”，敌人对她进行了非人的折磨，她一次次昏死过去，一次次被冷水泼醒。但她禁受住了考验，保守住了秘密，迎着新中国的曙光，大义凛然地走向了刑场。这是多么具有钢铁意志的话呀！！江姐，我赞美你，你是伟大的人，为了祖国贡献一切的人！

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