传播方案(系列7篇)。

优秀的活动方案是什么样的呢？为了让项目能有条不紊地进行。我们不得不提前准备好一份工作方案。为了使您更加满意我们特别编辑了“传播方案”，这篇文章很有价值建议加入收藏夹方便下次阅读！

传播方案【篇1】

1、 目的：随着时代的不断进步和科学技术的不断发展，人们对中国传统文化的记忆逐渐模糊。为了传播传统文化，彰显当代大学生的精神面貌，我系特举办“传播传统文化，彰显人生魅力”的大赛，现将有关事项通知如下：

二、 参赛作品

1、类型

器乐演奏：笛子、二胡、古筝等

书法：硬笔、软笔、篆刻

美术：国画、版画、油画、水粉、水彩、蜡笔画

风筝与剪纸：主题无限，突出活动特色

2、 内容

本次比赛是为了传播中华民族的传统文化，体现中华文化的多姿多彩和博大精深。参赛作品能反映社会、家庭、校园等不同方面接触中化普通话，体现出积极的传统文化精神。作品注重思想性和艺术性，富有文化气息。

3、规格

书画作品大小：硬笔作品不少于16开或a4；毛笔作品以4尺对开或整张；儿童画的尺寸是52cm*38cm。风筝剪纸作品规格不限。乐器演奏作品曲目不限。

三、 参赛对象

工商系大一学生（大二自愿）

四、 奖项设置及评选

1、参赛作品奖

按照器乐表演、书法、艺术、风筝、剪纸五大类，分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

一等奖：占作品总数的5%

二等奖：占作品总数的10%

三等奖：占作品总数的20%

优秀奖：占作品总数的30%

2、组织指导奖

最佳组织奖：四个，以班级为单位，根据组织推荐的参赛人数。

3、评选及评委

（1）评选

组织有关人员担任竞赛评委。集体获奖者和个人获奖者，由部门综合处颁发证书和奖品。

2）评委（待定）

五、参赛方式

1、作品上报时间、数量及要求

本次大赛征稿时间自年月日至月日，学生作品以班级为单位，每位参赛学生申报的参赛作品不得超过3件，每个班级的参赛作品不得少于3件，作品上必须标有作品类型、作者姓名、班级及****。

2、乐器演奏时间安排

乐器演奏时间为年月日在多**教室进行评比。

六、 有关要求

1、本次大赛是展示我系学生艺术教育成果的良好契机，时间紧任务重，各教育教学部，各班级一定要高度重视，精心组织，加强宣传和动员，利用班会课合理安排，确保大赛取得圆满成功。

2本次比赛班级参与，学生获奖成绩均纳入班级相关考核和学期末班级考核。

七、未尽事宜另行通知。

工商管理系学生会宣传部年月日

传播方案【篇2】

关于新闻与传播硕士专业学位设置方案参考

新闻与传播硕士专业学位设置方案

一、为适应我国新闻与传播事业发展对新闻与传播人才的迫切需求，完善新闻与传播人才培养体系、创新新闻与传播人才培养模式，提高新闻与传播人才培养质量，特设置新闻与传播硕士专业学位。

二、新闻与传播硕士专业学位英文名称为“Master of Journalism and Communication”，简称：MJC。

三、新闻与传播硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代新闻传播理念与国际化视野，深入了解中国基本国情，熟练掌握新闻传播技能与方法的高层次、应用型新闻传播专门人才。

四、新闻与传播硕士的课程设置要充分反映新闻与传播实践领域对专门人才的知识与素质要求，掌握基本的研究方法，着重提升新闻与传播实务能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例研讨、现场研究、模拟训练等方法。

五、新闻与传播硕士的培养过程须突出新闻与传播实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。

六、新闻与传播硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自新闻与传播实践领域的`专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”的师资结构。

七、学位论文须与新闻与传播实践紧密结合，体现学生运用新闻与传播及相关学科理论、知识和方法分析、解决新闻与传播领域实际问题的能力。论文类型可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有新闻与传播实践领域具有专业技术职务的专家。

八、修满规定学分、完成新闻与传播专业实习并通过论文答辩者，授予新闻与传播硕士专业学位。

九、积极推进新闻与传播硕士专业学位与新闻与传播类职业资格考试的有效衔接。

十、新闻与传播硕士专业学位由经国家批准的新闻与传播硕士专业学位研究生培养单位授予。

十一、新闻与传播硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

传播方案【篇3】

3、义气跳绳

游戏规则：参赛队伍，站在按摩垫上脱鞋跳绳，在两分钟内跳60次（可以由一人完成，也可以由所有队员一起完成）。如超过时间还未完成任务，则淘汰。

4、投篮

游戏规则：按照参赛队员的人数，分配一人投5个的数量，在规定的时间内全部投进则闯关成功（队友之间可以相互帮助），否则淘汰。

5、吹纸巾

游戏规则：在规定的距离内，将纸巾从起点吹到终点。 参赛队伍要求成员在1~3内将纸巾吹过白色终点线，必须每个都过关，没完成的算淘汰。

6、滚硬币

游戏规则：参赛队员将硬币从桌子的一端滚到桌面另一端叉子的空隙中，在5分钟所有队员通过则过关，否则淘汰。

7、一口咬定

游戏规则：队员们一边做仰卧起坐，一边在头顶吃葡萄，一分钟内，队员们就可以同时做了。三次机会。每个成员必须完成任务或被淘汰。每个队员必须独立完成。

8、尽在咫尺

游戏规则：参赛队伍成员，一人咬住饼干另一名成员从饼干的另一端去吃饼干，剩下的饼干在两厘米之内的算成功，三次机会。

传播方案【篇4】

概述

在现代社会中，公关已经成为企业运营中不可或缺的一部分。好的公关传播方案能够帮助企业提升品牌声誉、扩大影响力，并且有效地应对突发事件和负面新闻。本文将介绍一个成功的公关传播方案，其目的是提升企业的声誉和影响力。

目标

本次公关传播方案的目标是提升该企业在所处行业的知名度和美誉度，以及在全球范围内的品牌形象和声誉。同时，这个方案还包括以下具体目标：

1.吸引更多的潜在客户和合作伙伴，提高企业的业务成果。

2.提高企业的市场份额，实现业务的快速扩张和增长。

3.建立与维护良好的企业形象，以便面对潜在的负面新闻和危机。

策略

该企业将采取以下几种策略实施公关传播方案：

1.营销推广——企业将会让自己的声音被更多的人听到，采取各种不同的营销推广措施，如展会、产品发布会、公共演讲、新闻发布会等等来吸引大众和产业专家的关注。

2.建立良好的企业形象——企业将通过发布信息、文化活动和志愿者活动等与人们互动来建立企业形象。在满足客户需求的同时，提高企业在社会和专业领域的美誉度。

3.采用互动传播方式——企业将利用各种社交媒体平台、新闻稿和媒体公开报道等主流传播方式，加强与公众沟通，传达企业的重要信息和价值观。

4.加强企业的社会责任——企业将采取利益相关者的立场，定期进行公益活动，并加强对员工、环境和社区的关爱，以加强商业信誉和社票。

方案

基于以上策略，企业将执行以下具体方案：

1. 挂靠更多的知名媒体——为了让品牌得到更多曝光率并丰富客户体验，该企业将寻求与更多知名媒体合作，从而提高企业的品牌形象。

2. 发布优质内容——为了吸引更多关注企业的人们，该企业将投入更多时间、精力和资源来发布更加优质的内容，利用不同的内容形式，包括文章、视频、音频等，为用户提供丰富的信息资源。

3. 加强社交媒体的宣传——该企业将加强对社交媒体平台的宣传力度，包括但不限于微博、微信、知名博客等。并与有影响力的博主或者专家开展互动合作，以增加平台的人气度和关注度。

4. 举办活动——该企业将定期举办不同类别、不同形式的活动与互动交流，如新品发布会、高峰论坛及善心慈善等等。通过这些活动，让更多的人了解到该企业并与之产生交互作用。

结论

以上就是该企业的公关传播方案，通过采取营销推广、建立良好企业形象、采用互动传播方式、加强企业社会责任等一系列措施，提升企业形象和邮政影响力，获得更多的客户和业务成果。建立长期的合作关系，提高品牌知名度和美誉度，巩固企业的领导地位。

传播方案【篇5】

活动方案

活动名称：爱在路上——益暖校园

活动目的：

为了给孩子们营造一个充满爱的环境，体味来自社会的关心和温暖，让孩子们在活动中，学会微笑着去面对生活中的困难和挑战。同时，要引导他们树立正确的人生观和价值观，进一步弘扬爱国主义精神。校心理发展部和管理学院心理健康部为此举办了“走进校园、传播微笑”公益活动。

大学生和小学生，我们手牵手，心连心，让寒冷的冬天充满爱和温暖。

举办单位：聊城大学心理发展部

聊城大学管理学院心理健康部

时间：2011年11月17日

活动准备：

物品准备——田字格本子200本，铅笔50支，橡皮20块，书包3个，彩纸50张，大白纸5张，胶布2卷、双面胶2卷、条幅1条，绶带15条，部内照相机2个

前期准备——

1.负责人应编写活动计划，并将其提交心理中心老师批准。

2负责人应与相关小学联系，确定活动时间和地点，并确定

活动面面向的年级。

3、活动前两天召开内部成员会议，介绍活动内容并就活动流程准备征求大家的意见，同时向管理学院秘书处借绶带。

4宣传活动包括聊城**、聊大校报、聊城东昌府电视台、聊城大学新青年等。

5、其他准备。

活动流程：

活动前期——

1请简要说明，负责人将派代表向我们的团队作自我介绍。

2根据活动的需要，对教室稍作布置，使教室整体美观

三。根据当天天气情况，在天气允许的情况下，进行一到两次户外活动；如果天气不允许，我们只进行室内活动

活动中期——

1、 由参加本次活动的成员集体表演《喜洋洋与灰太狼》的片段，在开心愉快的同时，拉近我们和小学生之间的距离，同时也鼓励小学生们才艺展示。

2、 游戏

一、（室内）——“折出我们的心梦”；为每一位同学放一张彩纸，并组织大家围成圈坐下，由本部内两名成员在圈子中间，教各位小同学折纸，其余干事辅助小朋友们活动。最后将折叠后的图形粘贴到显示板上进行显示。

3、 游戏

二、（室内）——“唱出心声”；由本次活动的参与者组织交小学生唱歌，歌曲有《红星闪闪》、《祖国不会忘记》，在展板旁排成方队进行合唱。（聊城**是党报，应该反映一些红色）

4、 游戏

三、（室内）——“水果蹲”游戏；每组学生手牵手围成一个圈，并为这组学生命名一个水果。活动开始，当某组听到自己的水果名字的时候，便一起蹲，并说“**蹲，**蹲，**蹲完，**蹲。”以此类推。

失败的小组表演合唱歌曲等节目。

5、 游戏

四、（室内）——“团结组字”；将小同学分成五组，选五个相同十五笔画的字，每小组成员每人一次写一笔，每组完成一个字，用时间最少的组获胜，并奖励奖品。

6、 游戏

五、（室外）——“找零钱”；男生代表一元钱，女生代表五毛钱，由主持人说出具体的**数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的极为获胜者，落单或者组合错误的极为失败者。失败者进行我们的唱歌展示。

7、 游戏

六、（室外）——“数数我们的七彩的心”；将五彩气球装入箱子内，放置于20m处外，每组同学拍好队，发令员发令，每组每次一人跑向箱子取一个气球后，拍下下个人的手，下一个人继续取气球并往下传递，时间定为两分钟，时间结束后气球多的小组获胜，并有奖品。

活动后期——

1与学生进行简短的交流，告别并表达他们的关心。

2给贫困生发放书包和书籍，送去关怀的同时也带来温暖。

3、 对年级主任、小同学代表进行采访。

4.给所有学生合影。

注意事项：

1.对会员的安全负责并互相照顾。

2活动期间，任何人不得离开活动现场。

三。在整个活动过程中，要做好宣传和摄影工作，以便于后期宣传和归档。

聊城大学心理健康教育咨询中心

校学生会心理健康部

管理学院心理发展部

2011年11月8日

传播方案【篇6】

清明是祭拜祖先的时节，也是缅怀先烈的时节，清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、插柳等一系列风俗活动。这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。贵阳文明网通过微博、微信、博客三种载体邀请网友来说说各地清明的民俗、关于清明节的起源、发展、文学记述等。

一、活动主题

清明习俗知多少

二、活动时间

20xx年4月

三、活动意义

清明节据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。传统节日的形成是一个民族历史文化长期积淀和凝聚的过程。中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。

四、参与方式

线上参与：

1、微博参与

以#清明习俗知多少#为关键词，上传清明节的起源、发展、文学记述等传统文化知识并@中国文明网@文明贵阳。

微话题地址：

xx/p/10080884ef94f1baf4525a05804bd95d74c8e5?k=清明习俗知多少&from=501&_from_=huati_topic

2、博客参与

以“清明习俗知多少”为主题，发表博文，体裁不限。贵阳文明网将挑选优秀博客在**推出。

3、微信参与

在微信朋友圈发布网友参与清明节活动。最后将截图发给。

线下活动：

1.邀请网络文明传播志愿者在清明节参与“我们的节日——清明”祭扫戴安澜将军衣冠冢活动。

2.邀请网络文明传播志愿者与贵阳“绿丝带”志愿者开展绿色文明殡葬宣传活动，广泛传播生态文明理念，推行绿色文明殡葬，进一步引导人们走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。

传播方案【篇7】

i-5-1）-①

王寨小学文化时尚传播活动实施方案

滦镇街办王寨小学

2014年2月m.Jab88.coM

王寨小学文化时尚传播活动实施方案

为了深入贯彻落实党的十八大精神，深化立德树人，推动校园文化建设，大力传播文明风尚，弘扬文明精神，努力践行社会主义核心价值观，不断提升我校师生的思想道德修养和精神文明风尚，为构建和谐的校园环境提供思想保证和精神动力，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕学校教育教学中心工作和人才培养的根本任务，以弘扬社会主义核心价值体系教育为主线，以贯彻《公民道德建设实施纲要》为引领，以开展精神文明创建活动为载体，在广大师生中深入进行文明风尚传播教育活动，着力提升广大师生的文明素质和道德观念，着力营造学校的整体精神文明氛围，不断增强广大师生的文明服务意识，提高我校的整体文明程度，为创建全国文明单位打下良好基础。

二、组织机构

（1） 为做好这项工作，学校成立了文明时尚传播领导小组

组长：李哲权

副组长：徐孝峰李云重彭娓娜张毅

成员：全体教师

领导小组下设办公室，设在党委办公室。

（2） 文明时尚传播领导小组的主要职能是：

1制定并组织学校文明时尚传播活动实施方案；

2.对文明风尚传播活动实施指导、培训，统一协调文明风尚传播活动实施；

三。制定文明上网标准和要求，引导师生遵守网络道德，文明安全上网。

4.交流总结，完善提高。

三、活动内容

（一）营造浓厚道德文化氛围。充分利用校内宣传栏、黑板报、走廊、墙壁、绿地等校园教育阵地，设置引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚的道德文化、文明风尚传播氛围。

（2） 制定科学规范的文明时尚传播实施方案。制定校文明风尚传播活动实施方案，将开展文明风尚传播活动常态化、制度化、规范化，做到活动主题明确、有记录。（纸质和电子**等资料）。

（3） 明确开展文明时尚传播活动的组织体系和职能。成立文明时尚传播活动实施领导小组。各院系、教研组成立网络文明交流志愿者小组。

形成以校长为组长、各部门联动、教研组基点、班级主体地位、家长和社区参与的文明时尚传播实施管理体系。

（四）以网带网汇聚文明。制定师生文明上网规范要求，利用校园网络等平台宣传文明、传播风尚。

（5） 全年广泛深入开展以思想引导、行为规范、生活修养为重点的精神文明创建活动。

（六）深入开展《公民道德建设实施纲要》学习活动，不断提高广大师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，努力克服和纠正道德建设中存在的诚信缺失、责任淡漠、理想模糊等现象。

四、实施步骤

第一阶段：宣传阶段（2014年2月）。制定文明时尚传播实施方案。

组织相关人员学习培训，采取集中学习与自学相结合的方式。确定学习计划和学习内容，使学习得到真正的效果。全面理解、掌握“实施方案”内容要求，明确责任分工，统筹安排时间节点，确保任务分工和责任落实到位。

营造浓厚道德文化氛围。启动“践行文明风尚、创建和谐校园活动”。

第二阶段：组织实施阶段（2014年3月-11月）。对照“实施方案”和测评标准逐项逐点自测自查。

做到全覆盖、无遗漏。找准薄弱环节，确定迎查重点。暑期教师开展《公民道德建设刚要》和“教师职业道德规范”行为规范学习。

以上就是《传播方案(系列7篇)》的全部内容，想了解更多内容，请点击传播方案查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！

文章来源：//m.jab88.com/j/154118.html

更多