猜猜他是谁小学生作文
猜猜他是谁小学生作文十七篇。
你知道作文的顺序有哪些吗?作文是学生展示自己才华和思想的窗口和平台。通过练习写作,我们可以更好地理解不同的文化和价值观。一篇好的作文体现了一种情感和情怀。编辑为您精心整理的“猜猜他是谁小学生作文”将会帮助您掌握更多的知识。我们会不断扩充该领域的知识库,以满足您的需求!
猜猜他是谁小学生作文【篇1】
我有一个好朋友,他有一双圆圆的眼睛,鼻子肉肉的,小巧可爱。他的嘴巴红润、小巧。柔软的耳朵像两轮弯弯的明月。他的身材圆滚滚、胖乎乎的,四肢发达。他穿着可爱、干净、鲜艳夺目的衣服。
他是个热心的人,有一次我没考好,他便对我说:没关系,这次没考好,下次考好就行了。说着他便讲了几个笑话给我听。把我逗得哈哈大笑。他还让我跟他一起玩游戏。他就是这样一个开朗、活泼、热情、大方的人。
他的爱好与众不同。他喜欢画画,而且他每次画的都是一些奇怪的东西。比如他有时候画一些武器,还在上面写每个武要多少钱。他还爱画一些奇怪的战斗机器人。他画的机器人是那样的酷炫。
你猜到他是谁了吗?如果还猜到那我就把他的外号告诉你,他就是画画侠!
猜猜他是谁小学生作文【篇2】
他的身材几乎和我一样高,他的头发黑黑的、刺刺的,圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的眼睛。
他很乐于助人,一次我的笔不见了,当我在课桌里翻来覆去的找时,他飞快递给我一支笔,他看到有需要帮助的人,总能挺身而出的去帮助那个人。
他很安静,不管是教室里还是教室外有多吵闹,他都能静下心来看书。有一次我问他去不去玩,他没有理我,而是在座位上,安安静静地看书。
他多才多艺,爱好广泛,不仅会打架子鼓,还会画画、游泳、吹萨克斯、打篮球、踢足球。他成绩也很好,因为他爱看书,成绩在班里也是名列前茅,他上课非常认真,也很勤奋、好学,做任何事情都非常主动。
他是我的好朋友,也是我们的中队长,你们知道他是谁吗?
猜猜他是谁小学生作文【篇3】
我们班有一个同学,个子高高的,瘦瘦的,他有一双明亮大大的眼睛。还有一张很爱说的小嘴。他只要一开口就会喋喋不休说个不停。
运动可是他的强项,他非常爱跑步。
下课时就会见到他在操场上奔跑的身影。
每次我们百米长跑,他都像火箭似的一溜烟的就冲出了老远。他那轻盈的步伐,闪电般的速度,都能拿到第一名。
他也是个爱助人为乐的小朋友,当我考试没考好时他都会笑呵呵的安慰我说,朋友别灰心,这次没考好,下次一定能考个100分的。只要听到他的安慰就会激起我心中的斗志,下次我一定要努力考个100分。
还有我每次不开心的时候,他都会说朋友什么事没有解决不了的。干嘛要生气不开心呢。他总是那么幽默,那么善解人意。
这就是我的同学。
现在你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁小学生作文【篇4】
她是位品学兼优的女生,我非常喜欢她,大家一起来猜猜她是谁吧!
她的头发不长也不短,足够扎一个马尾辫,眼睛大大的像两颗钻石。小小的鼻子,红红的嘴巴,笑起来脸就像一个红苹果。但她一笑便停不下来,或许这就是她的性格吧,一个活泼开朗的女生。
她不仅活泼,上课也很认真,每次她都按照老师的要求把书桌整理得干干净净,只留一个笔袋和一本书,我总觉得她能上大学,因为她喜欢学习,也喜欢读书,她读书的时候非常入迷,叫她她都不一定能听到呢。
她是我的榜样。有一次她的作文被老师读到了,我的也被老师读了,那篇作文是写自己的一位好朋友,她竟然写了我,我也写了她,我感觉这就像奇迹一样,但她写的,比我要好很多吧。
同学们,你们猜到她是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文【篇5】
我有一个同学,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,一双水汪汪的眼睛,樱桃般的小嘴可会说话了。接下来我就给你说说她是谁吧?
她开心的样子像小兔,生气变身母老虎,可惜还是打不过我呀!一次我放学买了两个棒棒糖,她放学看到还有一个棒棒糖我没有吃,就说:“同学,给我个糖行不行呀?不然我告诉老师你上课看小说”。“给你一个好不好”?我害怕的说。她立刻抢过糖说:“哈哈!”。我顿时傻了脸。
她开心的时候总会让我抱她,我不抱她的时候,她总会使出恐怖的语气说打我之类的话。
有一次我在写作业的时候上厕所了,她看到我的作业在桌子上,就赶快在我的本上画些公主之类的东西。
你猜出她是谁了吗?没猜错她就是我的同桌!
猜猜他是谁小学生作文【篇6】
他有着大大的眼睛,眼睛里闪亮着聪明的光彩,额头高高饱满,圆圆的脑袋里装着许多知识。他的校服总是干净整齐,他有着清脆的嗓音。
他酷爱踢足球。因为我们在一起学球,在球场上,他跑得像风似的。有一次,我们一起踢球,结果他们队输了。他因为不服输,就大哭了一场。过一会儿他想通了,就自己擦干眼泪。真是坚强的足球小子!
他成绩优异。平时他写作业非常认真,上课全神贯注。听说他每个周末都要把语数英三科复习一次。他自我要求很高,每次听写他都把字写得很漂亮,就算有一点歪了,他都赶忙补好。
他乐于助人。有一次,我有一道题不会做,他主动过来教我,就像小老师。
他有礼貌,一见到老师就问好,还被评选为礼仪之星呢。
我羡慕他,并且也很感激他曾帮助过我。我要以他为榜样。
你猜猜他是谁?
猜猜他是谁小学生作文【篇7】
在我们班里,我有一个非常要好的朋友,他比我高一点,而且还很胖。他有一头乌黑浓密的头发,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,像一对闪亮的星星,透着智慧的光芒。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,笑起来露出一排整齐的牙齿。
他为人善良,所以大家都喜欢和他玩,他和同学们玩得很开心。
他喜欢劳动,也特别讲卫生,每次他看见垃圾,都会主动把垃圾捡起来丢进垃圾桶,所以大家都称呼他为“卫生小达人”。
他还是一个乐于助人的人。有一次,我忘了带练习本,上课时没办法写词语了。我急得满头大汗,差点哭了。这时,他悄悄递过来一个本子,小声地说:“给,用我的吧!别着急了。”看着他善良的面孔,我留下感动的眼泪。
这就是他,一个善良、爱劳动,又乐于助人的小伙子,你们猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文【篇8】
我有一个同学,他特别会安慰人。他有黑乎乎的头发,小小的眼睛,长长的眉毛,椭圆形的脸,长得帅极了!
有一次,在一次考试中,我没考好,分数很低。他就过来安慰我,说:没事的,这次可能是你失误了,下次努力就好了!说完这句话,我突然就有了信心,而且和他成为了好朋友。从此,他有了问题我也会力所能及地帮他解决,我有了问题他也会尽他所能地帮助我。
他非常喜欢玩游戏和在电脑上打字。他玩游戏的速度非常快,别人玩一盘他就能玩8盘。他的打字也不弱,他曾经参加过打字比赛并得了一等奖。我想知道为什么他那么爱玩游戏,但考试每次都还在90分以上?我觉得可能是他的学习能力非常强,而且在考试前可能他就不玩游戏了。
这就是我的好朋友,一位非常会安慰人的同学。你们能猜得出他是谁吗?他当然是刘恺睿了!
猜猜他是谁小学生作文【篇9】
我们班上有这么一个人,我们对他熟悉极了。
他呀,个子不高不矮,一颗聪明的脑袋圆溜溜的,一头乌黑的短发,有一双水汪汪的眼睛,是个特别爱笑的小男孩儿。
他最喜欢跑步,有一次班级举行50米短跑比赛,他积极报名。比赛开始了,他和同学们跑了出去,过了一会儿就把其他同学远远地甩在了后面,第一个跑到了终点,他高兴地跑到了队伍里,等其他人都跑完了以后,老师公布了成绩,第一名自然是他,因为他跑完全程只用了九秒,同学们高兴地庆祝他得了第一名。
他不但体育好,他的学习成绩也名列前茅。有一次期末考试,他语文数学都考了100分得了全班第一名,他像个得胜的将军威风极了。回到家以后,他被妈妈表扬了,心里别提多开心了。
你们猜猜他是谁他?哈哈,他就是我呀!
猜猜他是谁小学生作文【篇10】
我们班上有一个同学,他是一个男生,他有着不算很大但炯炯有神的眼睛,他有着短而黑的头发,他还有浓密的眉毛,他最大的特点就是黝黑的皮肤。
他喜欢打篮球、跑步、引体向上……只要涉及运动的,他几乎无所不能。他全身都充满了运动细胞,正是他爱好运动,所以他有着许多男生寐不可求的东西——六块腹肌。
说他是个运动小健将,我觉得毫不为过,他不论在体育课还是在校级甚至区级的运动会上,他表现出惊人的天赋。他在运动会上曾斩获无数的奖牌。
我曾经有一次去问他教我打篮球,他没有拒绝,先放我放学后等他一起去篮球场。放学后,他带着我,拿上篮球去篮球场。来到了篮球场,找了一处长椅坐下。他一脸认真,十分耐心地给我讲一些关于篮球的技巧和规则,他说:“打篮球要学会运球,运球的时候不要把球拍得太高,还有,打手、肘击、移动挡拆……都是犯规的?”他将犯规的动作还给我一一演示。
演示完后,他让我拿着球练一练运球。过了一会,他过来教我胯下运球,他说这是比较基础且实用的招式。他还教我如何过人、投球……
他不但乐于帮助同学,还十分善良,乐于帮助陌生人。我与他每天放学回家坐的是同一辆公交车,有一次,他们在车站等车,人特别多,车来了,我们在车上抢到了一个十分宝贵的座位,我与他轮流着坐,他坐两站,我坐两站,不知过了几站,车上上来了一个孕妇,所有人都视而不见,他看见了,便告诉我:“我们把座位让给孕妇吧!”我连声答应。他走过去对阿姨说:“阿姨,你坐吧!”阿姨说:“不用了!”后来在我们两个的劝说下,阿姨还是坐了。
他就是这样一个人,你猜到是谁了吗?他就是——xx
猜猜他是谁小学生作文【篇11】
转眼间,已经到了夏天,阳光洒在放学必经的道上,透出几分温馨。她依然站在胡同口等我,那一身干净的校服显得她十分恬静。
时光闪回,来到我们第一次相见,在我们小学四年级的教室。门口静静站立的她个头不高,脸蛋红扑扑的,水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的,透着一股说不出的灵气。她扎着高高的马尾辫,两条月牙儿般的眉毛在齐刘海下格外醒目。“同学们,这是我们班新来的同学,大家认识一下。”班主任的话音刚落,她已经落落大方地走向讲台。她的嘴角微微上扬,淡淡的笑容是那么温柔,好似正午的阳光穿过稀疏的树叶投下来的光影,柔和而不刺眼。恍惚间,我觉得这一抹微笑已经让世间万物都黯然失色了!紧接着她从容地做了自我介绍,又淡定地在一个空座位上坐下来。
记忆中,她特别爱追星。每次当我提到其他明星时,她就会制止我或像奥本海默那样直接打断我,然后兴致勃勃地大谈她喜欢的吴志勋或权志龙。落败的我瞅着她蛮不讲理的样儿,只能这样想:就让她争吧。这有什么好争论的呢?
如今我们一起升入初中,又坐在了同一间教室里,她依旧“恶习不改”。渐渐地,我们不仅是同学,还成为了最要好的朋友。只不过现在她不会再为哪位明星和我争吵,而变成了我们经常为一道难题争得面红耳赤。她经常鼓励着我上进,在学习上帮助我;我也常常提醒她莫要再追星了。
青春呼啸而过,却带不走青春里的友谊。一生有一知己足矣!只要和她一起欢笑、一起争吵、彼此鼓励,我觉得就是最美好的事情了。
何其有幸!在一路疯长的如花岁月里,我们一路相伴,携手走向艳阳高照的明天!
大家猜到她是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文【篇12】
他是一个优秀的男孩,虽然长得瘦瘦的,可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛,笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝,可爱极了!上学期间,他总是穿着校服,戴着鲜艳的红领巾,他可真是一个遵守班规校纪的好学生。
他非常好学,每次都是全班第一名。课前,同学们都在玩,可他却默默埋头读书,预习课文;上课时,他认真听讲,做笔记,老师提问时,他总是第一个举手回答;课后,他从不出去玩耍,总会趴在桌子上看课外书。
有一次上自习课,教室非常吵,而他丝毫不受影响,仍在认真学习,仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后,我问他:“你怎么这么爱学习?”他一本正经地说:“因为读书可以让人变得更加聪明,书是我的朋友。”说完,他又钻进书里去了。
今后我要把他作为我学习的好榜样,做一个好学的孩子。
现在你们猜的出他是谁了吗?他就是我们班的xx同学,你们猜对了吗?
猜猜他是谁小学生作文【篇13】
她有很细的头发,就跟丝线一样细。她的眼睛跟葡萄一样,很大,她的手臂很细,但是比我的手臂粗。她不高不矮,大概一米三十左右吧,体重我不清楚,但是比我重,因为我是班里最瘦的。她笑起来有两个小酒窝,生气的时候我没见过,因为她总是笑眯眯的,从来不对我生气。
她是个很尽职的班长,学习很棒。
她喜欢看书,我和她一起聊天,我问她:”希腊罗马神话里,爱神是谁?"她说:”是丘比特。”我又问她:“万神是谁?"她又说:“是宙斯。"当时我惊呆了,这可是只有看过希腊罗马神话才知道的呀,她还告诉我,她已经把家里五篮子书给全部看完了,看来她知识面广是有原因的。
你们能猜出她是谁吗?
猜猜他是谁小学生作文【篇14】
他,是一个三年级的学生,他的皮肤比较黑,一双眼睛炯炯有神。
他乐于助人。有一次上体育课的时候,一位同学的鞋带松了,可是那位同学不会系鞋带,于是他蹲在地上,给同学系好了鞋带。还有次上午托班时,另一位同学流鼻血,他赶紧给了同学一张纸巾,把鼻血止住了。
他很爱看书。一下课,他就好做课前准备,然后去图书角拿书看,从来不追赶打闹。他在知识的海洋里尽情遨游,看书给他带来了丰富的知识和极大的快乐。
他爱运动。喜欢踢足球、打篮球,跑步也跑得比较快。放暑假时他还参加了羽毛球班,学习打羽毛球。
一年级时他遇到困难很容易掉眼泪,现在学会了冷静地想办法,努力战胜困难,变得更加勇敢、坚强了。
你们猜猜他是谁啊?哈哈!他就是我!一个成熟的小男孩!
猜猜他是谁小学生作文【篇15】
她是我们班女生中个子最高的,有一头长长的如瀑布般的秀发,浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛,像一汪美丽的清泉,她有一张樱桃小嘴,笑起来还有一个甜甜的小酒窝。
她非常喜欢弹钢琴。每次放学后回家,她都会快速把作业写完,然后走到钢琴面前,深吸一口气后,平静地坐到凳子上,将白皙的双手放到琴键上,一边盯着曲谱一边弹着优美的曲子,我在一旁听得出神。不久后,我实在坐不住了,轻轻地对她说:我们下楼去玩会儿吧,你看你已经弹了这么久了,弹得够好了,去休息一下吧,等会儿再弹呗。她摇摇头说:不,我要加倍练习才能取得好成绩。看着她那认真的模样,我心想:太厉害了,我学什么都不能坚持,总是半途而废,真是佩服她。
你猜出她是谁了吗?如果你猜到了,那就告诉我哦!
猜猜他是谁小学生作文【篇16】
望着他远去的背影,我不禁想起了和他有关的一些事。话题作文
他是我的老朋友,我和他的交情很深。但他也是我的竞争对手,我又不得不注意他的一点一滴。他带着一副眼镜,整天刻苦地学习。他同样也是老师的好帮手,把班级打理的井井有条。
在班里他是责任最重的班干部,每当我们犯了错,都好像和他有一点关系。记得有一次,我们班由于发本子惹了一些矛盾,造成两位同学打架,当老师来的时候,一声怒道:XX,你给我站起来,把这件事给我解释清楚!就这样,他又犹豫不决的站了起来。而且,只要是检讨书,都少不了他的份,他的字数还比我小学升学作文们的多呢!同时,他也感觉到自己责任的重大,他也不由自主的谨慎起来,这让他越来越成熟。
他做错一些小事都会受到很重的惩罚,因为这关系到整个班集体,并且他是我们班的榜样。记得有一次,他在自习课上吃棒棒糖,还时不时的跟同学聊天,得很悠闲自在。高考作文可是,夕阳无限好,只是近黄昏。就在这时,夏老师进来了,见到他口叼棒棒糖做作业的那一副吊儿郎当的样子,心中很是气愤,便一巴掌过去。只见他口中的棒棒糖飞了出去,他还以为是同学搞得,满脸怒气地朝着夏老师望去。当他看到夏老师的一瞬间,他的表情凝固了,就好像见到地狱的恶鬼一般。就这样,他又被老师罚写检讨书了。
他的工作也是最重的。他早上要比我们来的早得多,一到学校就去扫地,十分遵守纪律。早读也格外认真。他每天都盯着那群一言不合就打架的人,上课也不敢说闲话,中午要来管纪律。每当老师不在时,我们都会很吵,是他让我们安静下来。
一个班长,责任重大。
你们都猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文【篇17】
我有一位同学,他留着平头,头发又黑又硬,摸起来扎扎的,像刺猬的刺一样。一对儿淡淡的眉毛下嵌着一双亮亮的眼睛。红红的嘴巴,像樱桃似的,笑起来非常好看。
他幽默搞笑,是我们班的“开心果”。他最喜欢讲笑话,逗得我们哈哈大笑,他走到哪儿,哪儿就有欢声笑语,我特别喜欢他!
他也很喜欢踢足球,没事就和我踢足球。当他踢得不好时,我就为他加油鼓劲。当他踢得很好时,我就为他喝彩鼓掌。一天晚上我在他家看球赛,正看到精彩的地方,他喜欢的球员没踢好,失了一球。再看看他,又是咬牙又是跺脚,恨不得跑进电视里帮球员踢。当球员踢得好时,他就会像疯了一样,在屋里边跑边呼喊,真是一个十足的球迷!
听完我的介绍,你们猜出来他是谁了吗?
《猜猜他是谁小学生作文十七篇》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“猜猜他是谁小学生作文”专题。
文章来源://m.jab88.com/j/151354.html
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