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荷花小学生作文

荷花小学生作文。

论文是一项展现才能的手段,它能让你自由展示自己的能力。只有通过刻苦的练习,才能写出一篇优秀的论文。是不是有时候觉得写作非常困难呢?如果你希望深入了解“荷花小学生作文”的内容,请务必不要错过这篇文章。同时,将本网页添加到您的常用链接中,以便日后使用!

荷花小学生作文(篇1)

我爱她的纯洁,爱她的无私.

温馨的`夏日,清澈的池水上铺满了碧绿的荷叶。雅洁的荷花中有的含苞待放,黄骨朵像火炬似的高高伸出。有的蓓蕾初绽,像刚刚揉开睡眼的小女孩,有的已争先怒放,露出娇嫩的小莲蓬。荷叶上晶莹的露水被微风吹拂着,就像撒在玉盘里的光华四射的珍珠。

荷叶像大圆盘般密密的挨着。荷花的颜色艳丽夺目,粉的如霞,白的如雪,微风吹来,荷花散发出一缕缕幽香,沁入心肺,使人陶醉在其中。荷叶映着朵朵荷花在水面上漂浮,缕缕清风吹着荷叶,翠绿的荷叶在舞动,这一切构成了一幅美丽的荷塘图.

夏末,荷叶变成了墨绿色,荷花就要凋落了,只有少许荷花仍亭亭玉立地迎着微风傲然挺立。

荷花结出的莲蓬,有的昂首挺胸,仿佛正在向人们炫耀着自己;有的成熟了,鼓鼓的肚皮里,包着丰硕的果实,羞涩的低着头,等待人们把它摘下来食用。

《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染”是的,她自生自灭,却朴实自然,有一种说不出的美。不经雕琢,却又亭亭玉立。经历了风雨,仍然把果实奉献给人们。

看见它们,我想到了许多如荷花一样普通却又高尚的人。他们总是默默无闻地工作者,为人类做着不同程度的贡献。

深秋时节,荷花随秋风飘去。来年春季,它们又会随风雨归来。

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荷花小学生作文(篇2)

盛夏,虽繁盛但干燥,有枯萎也有成长。能接受盛夏的洗礼便会惊艳人们的夏天,而荷花就是如此,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,”那样的荷花究竟是怎样的红呢?

荷花,在烈日的照耀下,向大家展示着自己姿态。她从不畏惧气候的干燥,而是以最美的面貌迎接。她不像桃花那样生长在春天,一个向万物滋润以春雨,用春风吹散燥热,为万物带来生机的春天。荷花从生到死,从未向恶劣的气象低头,荷花,是坚强的。

荷花,不会因为艰辛而放弃生长,放弃对世间美好的向往。她有时开得格外繁盛,格外红火。饭后与家人于荷花池边散步,放眼望去,荷叶覆盖了整个池面,在一片碧海中,一抹抹粉色显得格外耀眼,不施加任何胭脂水粉,也不浓妆艳抹,正是这样真实的荷花,让我心生敬佩。荷花的美让人在炽热的夏天多了一份沁人心脾的闲适,少了一份夏日的寂寞。但是在这绽放的背后又有多少日夜的付出呢?我想,是她对生命的渴望,渴望绽放自己的美,于是她“乘风破浪”,傲然伫立于湖面上,荷花是高洁的.,是勇敢的,但又有多少人知道呢?

荷花,是自律的。不似温室中的花朵,有人的浇养灌溉。她对自己一丝不苟,只为将自己最好的一面展现出来。她生长的地方只有一滩浑浊的淤泥,没有干净清澈的水来将身躯清洗干净,但却开出了方圆一片的美,正所谓:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这样自律独立的荷花,怎能不让人赞叹呢?

成长就好比荷花,我们的成长充满着挑战,但我们要在恶劣的环境中活出自己,活出色彩,但不失自我魅力,自我品质,自我初心。荷花的红是坚强的红,是独立的红,是持之以恒的红,是自律的红,若要成长,就要跟荷花一样红。

荷花小学生作文(篇3)

哲学家周敦颐曾经赞美荷花:“出淤泥而不染,,濯清涟而不妖。”我喜欢超凡脱之的荷花,因为荷花让我体会到了一种真正的美。每到盛夏六月,荷花开放的季节。夏风凉爽,我来到绿洲公园,远眺池塘里那一朵朵美丽的荷花,像一个个害羞的小姑娘,露出了自己可爱的小脸蛋,争芳斗艳的开放了,还有一些荷花,包裹得严严实实,丝毫没有一点要开放的痕迹。

一阵微风轻轻吹过,荷花穿着一身粉红的轻纱裙,在池塘中富有节奏地跳着欢快的舞蹈。小鱼在荷花底下欢快地嬉戏。青蛙在荷叶上自由地唱歌,蜻蜓在荷花上翩翩起舞……我看着看着,渐渐地入了迷。我多么希望此时此刻自己也变成一朵亭亭玉立的荷花,跟着他们在微风中舞蹈,在阳光下玩耍,欢笑。

荷花不仅样子美,还能给人们带来很多的好处呢?荷花的根就是我们平时爱的藕,莲蓬上有一个个的.小莲子,虽然莲子心很苦,但是它具有清热败火的功能,可能治病。可真是人间仙子啊!

我喜欢荷花,因为享受像仙子一般,仿佛不食人间烟火,亦而给人们带来好处。

评语:(读了你的,我们就仿佛看见了一幅美丽的荷花图。那碧绿的荷叶,还有那千姿百态的荷花,真让人赞叹不已呀!描写形象、生动,用词准确。)

荷花小学生作文(篇4)

{1}

就像秋天在街边看见扑通一声砸在水泥路上的枯叶一样,让人感到哀戚.

去年七月毕业典礼那天,大雨让原本室外的毕业典礼改在了室内。

耀眼的灯光刺痛了每个人的心,艳丽的鲜花铺开我们所有的记忆。

我们36颗心在初中最后的日子里紧紧相依,而夏天不会把我们的爱融化。

当其他人都在分离的时候,我们都是完整的,我们都是幸运的。

祝福。祈祷。901的每个人。

{2}

在体育馆跟他们呆在一起,坐在他们身边,看到那辛苦的汗水接踵而落,听到他们那急促的呼吸声,感受到了他们身体里所迸发出的一种力量,一种顽强的精神。就那样被他们感染着,在心底告诉自己要像他们一样,一样拥有自己的顽强拼搏。

他们比赛的日子是那么快乐和疯狂:

记得谁也不愿意多吃一口那糟糕的饭菜,

记得集体在超市乱窜着买粮食,

记得那天气势凶凶的场景,

记得在很晚很晚的时候在宾馆门口唱〈征服〉,

记得听润姐讲那大学的混乱,

记得一起笑那高三的Kappa小王子,

记得决赛黄宇抽筋倒在面前,挣扎的表情那么难受,

记得那天拼命给梅卓加油,那天打得确实很漂亮.....

香樟穿过体育馆的墙壁,他们的汗水刚刚滑过脸颊,他们咬着下唇跑完最后一个来回,他们在为自己的梦想拼搏,他们爱的球场会多么辉煌。

{3}

就如一条鲤鱼在一群黄鱼中遇见了另一只鲤鱼,是多么美好的一件事。

而有的人终究不知道自己是鲤鱼还是黄鱼。

进入高中之后,日子并没有自己所期待的那样光鲜。整日被成堆地作业压着,被分数打击得不成样子。原以为自己会就此沉沦下去,却遇上了R,在我们的一角处患过伤风。R的刻薄映着窗外的光线格外刺眼,R不可一世的性格张显着狂妄,但却就此喜欢上R。

“来,让我看看你那俗不可耐的作文。”

“这么滴嘎点儿东西,我一秒钟都背会了。”

“这有什么了不起的,我都嫌她太简单了,不兮(她专用)得做它。”

她就是这个样子,有时甚至令人讨厌。她是个文学的酷爱者并且有一手漂亮的钢笔字,她总会在餐巾纸上写很多诗词让我背,总是下课扯着我讲典故,总是拉着我在学校亭子喂鱼……

分班之后,我们还是经常见面,但她总拉着我说一直很想我。我也常去找她复印资料或是彼此交流最近的状态,我们一直都是那么的默契。

“你看天灰蒙蒙的一片,像哭过一样。”

“我还是比较喜欢夏天的傍晚的天,是紫色的。”

“又是紫色啊,那我就把它染成紫色好了。”

“切,那么大的天,你染的完么?

“乖啊。我只染你看得见的那部分。“

校园的傍晚总那么温馨,我们在楼顶讲着柔情的话。生活是简单的,生活是温情的,生活是浪漫的,我一直这么认

{5}

我们的爱拐了几个弯,我们的缘分走了多少趟,才能在拐角在末尾证明那天荒地老.

夏天成长蜕变成电影,做一辈子不腻的事,就是喜欢这样干我自己想做的事情,只要我做的是自己喜欢的,为喜欢的人,我都会感到无比幸福的,会奋不顾身地去拥抱快乐。喜欢站在阳台看ZJY认真地写作业,喜欢跟HWH,FXY,ZXY像疯子一样地笑,喜欢给ZZ发短信说很想很想我,喜欢看WZ笑得像个贼,喜欢跟WXT在教学楼乱窜着找教室,喜欢说FYQ你今天穿的好做作,喜欢跟J比投篮输了还让他买东西,喜欢笑XLM出来还涂香水,喜欢惊讶的看见还是前年才见过的WZ,喜欢对你们说“看吧,有我在,太阳就出来了。”....我喜欢在你们面前.喜欢你们在我面前。我想做的很有很多很多,我想为你们准备好所有的快乐,可时间不足够,不允许。去年的夏天。前年的夏天。大前年的夏天。宁静的夏天。一直都是在一起的,都还是孩子,都还很简单,都是那么快乐。干净得没有一点悲伤。呵,忘了哪年玩得特别好的我们现在都长大了,再没有以前那样的,不过当偶然遇见,仍会感到那曾经共同拥有的幸福那么真近,似乎一伸手就能牢牢地捉住.希望你们都好好的,过得潇洒,过得漂亮。

时间在走.都在成长.过了终究是过了的,但那幸福美好始终在心中温暖彼此.生活始终是一场不清白的表演场,但愿你我冷暖自知,但愿你我彼此思念,一切都是我们的流连场。“喂,太阳出来了。”

{6}

忘了是怎样的约定,我们紧紧地走在了一起忘了是什么时候,我们许下那长久的承诺不知道为什么上了高中之后身体变得很差,总是喜欢生病。记得那天地理晚自习前,不知怎么眼前一昏倒在了地上。老师同学很多人都很关心,对我无微不至的照顾。朋友都很担心,说:“好吧,带你出去散散心好了,这样身体会好点儿”。

阳光明媚的广场,小孩在那里追赶,老人安静地放风筝,少有学生的身影,唯独我们在那里快活地跳。

“喂,你省点,有伤风化!”

“呵,好开心额,去麦当劳(幼稚的JUNKFOOD)好了。”在那里,总是更有理由像个小孩子一样简单快乐。

于是,把Q硬塞着吃Salad,直到他吐得满地,我才满意地鬼笑。

我们在镜子前,格外的清晰,清晰地想要死死记住,晶莹的水珠在手指跳跃,落在你那俊朗的脸庞,狠幸福。我们在干净的晴空下奔跑,我们在商场背后的篮球场打球,阳光很大很大。“我投进了怎么办”“一个气球”一个又一个,落空,他们不厌其烦地给我捡球,说;“再来!”本想放弃的,却想看到他们的鼓励,继续投球。“耶,耶,我进了!“就像姚明进3分一样稀奇,哈哈哈哈。旁边一个漂亮姐姐坐了下来,望着我笑。回学校遇见阿姐,硬拽着在香樟路上跑。“阿姐,你快点,我要迟到了!”“丢人,要跑自己跑。“越来越喜欢一中,喜欢一中的老师,喜欢一中的同学,喜欢一中的香樟路,在这里与青春一起前进。香樟大朵大朵的绿色,那么浓烈,仿佛预示着我们每个人的未来绿树成荫。

{7}

执着的人要从倔强寻找勇气,好像很近瞬间又远离很难实现才叫梦想才够决心五月的'雨水冲洗着人们的烦躁,连接着六月。六月的阳光散播着人们的希望,衔接着以后。已经一年了,一中生活已经一年了。可爱的琦姐今年高三也要走了,再舍不得她总要成长,去追寻她的梦想。而我还仍要在这里奋斗两年,与QSQ,Seven,Ann一起坚持着我们的奋斗。从来不会因为自己的考试而分外伤心,我知道那是自己的努力不够。所以接下来需要的是行动,需要的是付出。听过很多很多的人抱怨高中的枯燥,高中的乏味。我也曾有过这样的想法,可我们终究逃不掉现实,与其我们痛苦地去接受,不如快乐坦然地去面对,这样我们才会发觉我们其实每天过得很充实,并且很舒心。或许是我们太努力成长,现实在眼前早已面目全非,可倔强的人一要唱最美的歌,无从抗拒。我们都有梦想,我们都在奋斗,有什么好值得去痛苦的。现实让我们更加急于变得强大,像海一样,像天空一样,可以轻易包裹住孱弱的身体,温热的心,及那充满希翼的眼神。{8}

血的残阳在迷漫着长青藤气息的空气中无法抑制地破碎,成为了快乐背后的陪葬。

而我在幸福中微笑。末了。亲爱的。以后会很少很少这样在电脑上打字了,眼睛实在受不了。以后会很少很少做我喜欢的事情了,只能把我所做的全都转换为我喜欢的。其实,微美的事物更让人记在心里.请收藏好。其实,你心里有一块最柔软的地方.请保护好。其实.忧郁无聊的日子都可以没有.请把握好。其实.只要想幸福随时都可以笑笑.请常常笑。太多的时候太多的巧合太多的突然太多的来不及走一躺,才知道多么的不容易那谎言.那讽刺.那落寞.那颓废所有不好的在你清醒时拿出来晒晒都会变得不那么重要.何必计较好好把握.好好珍惜.好好收藏这样,才知什么对你是最重要的。还来不及整理记忆时间就已刷新,还来不及纪念彼此就已忘记,不论是谁,不伦如何,都希望你可以拥抱幸福。喂,走了。喂,我们还有一辈子。喂,我们还没爱够呢。喂,你看见幸福了么。

荷花小学生作文(篇5)

星期六,阳光明媚,妈妈带我去公园玩。

一进门,一股浓郁的清香味扑鼻而来。我赶紧往香味那儿跑去。哇!荷花可真不少,有的花瓣全都展开了,还露出嫩黄色的小莲蓬。有的才展开几片花瓣。有的还是花骨朵,像是天上的仙桃。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷叶的花瓣像小船似的。可爱极了!荷花的香味,引得一只只蝴蝶在荷塘上翩翩起舞。几只勤劳的小蜜蜂也飞过来,在荷叶上唱歌,跳舞。如果能把这一池荷花,画作一幅美丽的画,那画家的本领可真了不起。

荷叶上不时的蹲着几只可爱的小青蛙,你不仔细看还看不出来呢!青蛙在上面呱呱的叫着,好象在赞美这美丽的景色。站在池塘边,我觉得十分舒服,高兴。我的一切烦恼都消失的无影无踪了。

我爱公园里的荷花!

荷花小学生作文(篇6)

今年的夏天,我们一家三口来到滕州红荷湿地看荷花。那一朵朵荷花在微风中翩翩起舞,纤尘不染,宛如一位穿着粉色连衣裙的少女,羞涩地坐在碧枝翠叶与波光水影之间。

碧波荡漾的荷花池中,有的花含苞欲放,有的开得落落大方,个个亭亭玉立。青翠欲滴的荷叶一片扶着一片,衬托着荷花,一片如诗如画的景色。

我想:为什么荷花不会被水给淹死呢?我问了爸爸也问了妈妈。他们笑了笑没有给我一个满意的答复,后来我从《身边科学》这本书里找到了答案。

原来荷花是水生植物,为了适应水域的特殊环境,这些植物的构造发生了很多变化。它的叶柄处特别肥大,里面还有许多空腔,储存了大量空气。它除了能产生浮力,还有通气作用,保证植物有足够的氧气。有些水生植物的叶缘或叶尖,还有特殊的排水器,把体内过多的水分排出体外。

荷花出淤泥而不染,值得我们学习。听了我的介绍,你们也喜欢上了荷花吗?

评析:小作者是一个有心人,爱观察周围的事物;又是个小书迷,注重积累好词佳句。因此,荷花生动、形象地展现在读者眼前。文章最成功的秘密在于小作者写了自己亲身的体会。没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解?

荷花小学生作文(篇7)

公园里的荷花千姿百态、婀娜多姿,但让我永远忘不了的是我家乡村子里的荷花,别提多美了!

夏日七月,我向院子外的池塘边跑去,荷叶像个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的,荷花就从这些大圆盘之间悄悄地冒出来,有一种淡淡的清香和优雅的美丽。有的荷花的颜色是白里透粉,像一个小姑娘的脸;有的还是青绿的花骨朵儿,它含苞待放,像一支蘸墨的毛笔。

我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了,忽然觉得自己仿佛是一只小蝌蚪,每当晴空万里的时候,我就会和荷花姐姐一起晒太阳,会讲以后要去哪儿玩耍;每当下雨的时候,我会躲在荷花下面,跟她讲昨夜做的好梦;每当花骨朵儿快要长大,我还会给她加油打气呢!

随着年龄的增加,()我对荷花有了许多新的了解,她不像玫瑰那样天天浇水,她只需要一个大大的池塘,静静地生长。当她长出她婀娜的花朵时,好像在跟池塘妈妈道谢,就像一个谦虚可爱的小姑娘。我也要像她一样,做一个谦虚懂得感恩的小姑娘。

我爱荷花,你呢?

《荷花小学生作文》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“荷花小学生作文”专题。

文章来源://m.jab88.com/j/149445.html

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