我成长我快乐作文。

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，每天老师都需要写自己的教案课件。备好一份完整的教案课件，会有利于老师在课堂上的教学。如何根据课件写教案呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“我成长我快乐作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我成长我快乐作文【篇1】

每当我和们在小区里玩耍时，经常看到一位捡饮料瓶的老。她总是穿着一件缝有许多补丁的灰色衣服，头顶上露出花白的头发，就像戴着一顶白色的小毡帽；黑瘦的脸上布满了深深的皱纹，像条枯老的丝瓜筋。

每当看到老奶奶辛苦的弯下腰，伸出枯瘦的手去捡瓶子时，我的心总会不由地一颤，心里想：我能为奶奶做些什么呢？于是，我叫来小伙伴们，问问他们有什么好主意。王翔宇说：“我知道那是王奶奶，她就住在我们小区边上的一个破房子里，听说她的儿女都在外地打工，她一个人生活得很辛苦，我们的确应该帮帮王奶奶。可是怎么帮她呢？”井景歪着头边想边说：“要不，我们捐点钱王奶奶怎么样？”“不行，王奶奶不会接受别人的施舍的。”王大舜说。我们正冥思苦想，忽然，我心头冒出一个主意，“这样吧，王奶奶不是每天都捡饮料瓶吗，我们就帮她捡瓶子吧！”大家都拍手称好。

事不宜迟，说干就干，第二天我们就行动起来。我把大家召集起来，分成几个小组，到附近的小区、街道开始实施我们的“瓶子计划”。接下来，我们过街道，窜小巷，奔小区，个个瞪着火眼金睛，使出七十二番“搜瓶绝技”，费尽九牛二虎之力，经过整整半天的奋战，功夫不负有心人，终于搜集到了一百多个饮料瓶。看着眼前花花绿绿、大大小小的瓶子，再看看大伙被汗水浸透的衣服和带着污渍的大花脸，彼此都露出会心的微笑。

当我们带着战利品来到王奶奶家时，她正和邻居李奶奶在聊天呢。我们将半天的收获送到王奶奶面前，王奶奶一下子惊呆了，脸上露出又惊讶又感动的神情。王奶奶摸着我们的头说：“好孩子们，真谢谢你们呀，你们真是帮了我的大忙了！”我说：“王奶奶，您放心，我们以后会经常帮你捡瓶子的，您的生活会好起来的。”这时，旁边的李奶奶对我们说：“孩子们，你们以为王奶奶这样做是为自己吗？那你们就误会她啦！”我们都惊奇地问道：“那是为谁啊！”李奶奶笑着说：“王奶奶虽然自己生活不富裕，但是她在电视上看到山区有很多孩子上不起学，读不起书，买不起文具，就每天捡瓶子，再把换来的钱送给山区的孩子们！”听到这里，我们都向王奶奶投去敬佩的目光，感到王奶奶在我们眼中一下子高大起来。 ( )

我挽着王奶奶的胳膊，对她说：“王奶奶，您真了不起，我们以后一定向您学习！”王奶奶欣慰地拍着我们的肩说：“孩子们，你们长大了！要记住助人为快乐之本啊！”

指导点评：文章层次清晰，行文流畅，经过写的具体、清楚，结尾一句引人深思。

我成长我快乐作文【篇2】

我成长我快乐作文（一）

“我成长我快乐！”成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由，我成长我快乐作文。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。

通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐 。当你在取得好成绩时；当你得到老师或家长的称赞时；在你苦苦思索后，终于知道了一道题的正确答案；在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉？对，这就是学习的快乐！在成长中，我们天天都在学习。既然逃避不了，那就开心的去面对吧！我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐！期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴！各位同学们让我们一起“快乐学习，快乐成长！”

我成长我快乐作文（二）

书，似我的好友，从小伴我长大。书，又如我的良师，日日给我讲课。书中的知识如磁铁般吸引着我，就连那精美的插图，也总是让人回味无穷。

四、五岁时，我刚上幼儿园，大字不识一个，竟然就爱上了那形象有趣的小人书。白雪公主那美丽的舞姿，金鱼姑娘那可爱的神情，小雪人对小白兔的无私奉献都深深吸引了我。

六、七岁时，正值一、二年级，是我适应小学生活的日子。虽然作业不多，但也有些忙乱，只要一有空闲，我就半生不熟地读起了注音版的童话书；第一次看到那密密麻麻的字，觉得很新鲜，怀着这样的心情，我读了第一本真正的书――《安徒生童话》。善良无私的海的女儿、苦尽甘来的丑小鸭、凄惨可怜的卖火柴的小女孩，一个个生动鲜活的形象在我的脑海中挥之不去。

随着日子飞快地消逝，我长大了。四、五年级，已能认识两千多个字，我开始看一些小说，少年版的四大名着是我的最爱，作文网《我成长我快乐作文》。刘关张的情深意重、赵子龙的骁勇无敌、曹孟德的狡猾奸诈、诸葛亮的神机妙算，《三国演义》令我百看不厌。林黛玉的多愁善感、王熙凤的泼辣圆滑、薛宝钗的聪慧世故、贾宝玉的超凡脱俗、《红楼梦》更让我爱不释手。在这些书籍的陪伴下，我步入少年时期。

六年级尽管功课紧了，但是我看的课外书更多。唐宋的诗词、明清的小说、近代的我都不放过。李白的孤傲、杜甫的忧民、朱自清的深情，一一呈现在面前。我对书的爱如痴如醉。

我爱书，因为她伴我快乐成长。

我成长我快乐作文（三）

每个人都有长大的时候，我也不例外。每个人都有快乐和忧愁的时候，我也不例外。对我来说，在我的成长过程中，快乐远远多于忧愁。我的童年充满幸福和欢乐！多少美好的回忆至今仍萦绕在我的梦里。

记得小时候我最喜欢划船了，只要一有空，爸爸就带我到公园去划船。我和爸爸你一桨，我一桨，齐头并肩，通力合作，我们的小船箭一般地在碧绿的水面上穿梭，一串串欢声笑语飘荡在身后，那美好的时光至今难忘。

让我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、妈妈一起去乡下外婆家过年。我看到外婆家河边有一条小船，心里别提有多高兴了。刚吃完午饭，我急切地拉着表姐的手，叫她带我去划船，表姐高兴地答应了我的要求。可是，乡下的船和城里的船不同，船上没有桨。用什么划船呢？正当我们感到纳闷的时候，外婆看出了我们的心思。她走过来，笑眯眯地说：“你们可以用小木板来划船呀。”听了外婆的话，我和表姐立即跑进屋，每人拿来了一块小木板。我们飞快地跑上船，谁知刚上船，船一摇一摆地不听使唤，把我这个城里的“旱鸭子”吓得哇哇直叫。表姐可是个“老把式”，她安慰我说：“没事儿，只要小心点儿，是不会掉到河里去的。”听了她的话，我也就不那么紧张了。我和表姐一齐喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河里飞快地穿来穿去，溅起了一朵朵雪白的浪花。我们的欢笑声引来了一群白鹅，它们围着小船游来游去，好像在和我们比赛似的，偶尔还伸伸脖子高兴地唱着歌呢！

划船是我最喜爱的一项运动。在这项运动中，我学会了奋力拼搏，学会了团结协作，学会了勇往直前，学会了当机立断。我想，人生的成长不就是一次遥远的航行吗？只有把握机遇，敢于挑战，才能顺利地到达胜利的彼岸。

我成长我快乐作文【篇3】

我长大我快乐初中作文（一）

14年来，我无忧无虑地长大……没有任何后顾之忧。

我从幼稚肤浅的孩子，到懂事听话的小男孩，再到叛逆的初中生。从小到大，不知道经历了多少喜怒哀乐。快乐是从学习中获得的；悲伤来自父母和老师的责备；愤怒来自于同学的不理解；快乐是从玩耍中获得的。一个人必须在生活中拥有这些才能完整和健康。

拥有更多的金钱和权利，还不如拥有良好的成长经历。自从我们嘎嘎着陆以来，我们就注定了我们每个人的非凡传记。 , 钱可能被盗；权利可能会被剥夺。只有成长的经验是我们自己的，没有人可以偷走。它跟着你，跟着你。

这些陪在你身边的亲人……会在你有困难的时候安慰你，关心你。

还记得小学三年级的时候，听大人讲“人大”，但不知道“人大”到底是什么。一天晚上，我和亲戚吃饭看电视新闻时，爷爷问我一个问题：“辛，什么是‘人大’？”我顺口答道：“是开会的大人。”听到这话，亲戚们都哈哈大笑起来。爸爸告诉我，“辛，‘人大’是党和国家领导人召开的人民代表大会。”

当我在路上学会骑自行车时，爸爸给我竖起大拇指说：“当我写完关于感恩的文字时，当我拿出一双拖鞋给爸爸，给妈妈倒水时，他们说对我说“孩子，你真的长大了”；当我问上帝为什么它是蓝色的，为什么土壤是黄色的。转眼间，当我问如何解这个X方程时，我也很惊讶。我是长大！

事实上，增长是一个影响深远的话题。在漫长的成长过程中，总会经历起起落落。虽然我们都在长大，但昨天的欢笑和喜悦仿佛在耳边，昨天的泪水还在眼角，旅途的酸甜苦辣依旧历历在目！我们在成长，一路上有我们成长的故事。

我长大了我快乐的初中作文（二）

我想我是在幸福中长大的。十二年来，我从一个等待喂养的婴儿成长为一名优秀的小学毕业生。

这种快乐成长的背后，有两个最重要的人，一个是关心我的妈妈，一个是细心教导我的班主任。

妈妈无微不至地关心我，我每天的膳食营养均衡。合理的搭配让我的身体非常健康，从小就很少生病。我妈妈也为我创造了一个舒适的学习环境。我的房间里安装了空调，以确保在我学习的时候没有人会打扰我。妈妈带给我的不仅是身体的健康，还有精神上的健康。我从一年级开始写博客，到现在已经六年了。一开始，我经常偷懒，妈妈没有生气，而是耐心地告诉我写博客的好处，我坚持了下来。这大大提高了我的写作技巧。当我做作业时，我遇到了一个我永远不会知道的问题。妈妈从来没有告诉我答案，而是启发我动脑筋，让我很快解决了问题。当我遇到困难时，妈妈耐心地开导我，把我变成了一个积极向上的少年。只要我做对了一件小事，她就会竖起大拇指说：“宝贝，你真棒！”在妈妈的悉心呵护下，我像小天使一样健康快乐地成长，性格自信。阳光。乐观。

我是转学生。我来到了一个陌生的校园。我觉得很新鲜。当我来到一个新班级时，老师问我叫什么名字。不知不觉，我转身问老师：“你叫什么名字？”老师没有生气，笑着告诉我她叫牛小薇。在老师的关心和同学们的帮助下，我很快融入了这个大家庭。儿童节快到了。老师问大家：“哪个同学想上台表演！”我自信地站起身来：“老师，我会跳舞，我会划船！老师一脸的信任。看着我说：”这个任务交给你了！ ”紧张的排练开始了，那个时候大家都很年轻，很调皮。虽然我的“小指挥官”每天都大汗淋漓，声音也沙哑，但我的心却像吃蜜一样甜，因为老师信任我。六一儿童节，我带着我的“勇士”上台了，因为节目新颖，我们的舞蹈获得了一等奖，真的很值得努力。从现在开始，每年都会有编排的舞蹈老师放心交给我吧，每次我也会给老师惊喜，老师看到我有发言的能力了，在她的推荐和指导下，经过我的努力，我克服了很多困难，成为了一名讲师。县里。名人，还代表县里的学生参加全市演讲比赛！我取得了不错的成绩。老师对我很有帮助。她也很细心。有时我可以做正确的问题，因为我粗心大意。她会用她的眼睛警告我：“下次不要做错了！”在我的努力下，她的成绩已经达到了全校前三名。分数！我真的要感谢我的老师。

经过这些事情，我越来越开心了：我成为了四年级的队长。成为学校儿童节的主持人。每年6月1日儿童节编排的舞蹈均获得一等奖。由我领衔的舞蹈《剪纸少女》获得首届山东省儿童艺术节一等奖和山东新年晚会录制机会。那个让我活在花丛中，为妈妈和班主任喝彩的人不就是吗？虽然我有这些荣誉，但我并不骄傲。我知道荣誉只属于昨天，明天我还会向我招手。感谢我的老师。多亏了妈妈，没有你，就没有今天的健康。信心。向上我。

成长是一个过程。这是一个从无知到成熟的过程。幸福是一件美妙的事情。要想幸福，首先要有自信。要想幸福，首先要有能力。有了幸福，生活就会变得更好。有了幸福，你才能健康成长。

我长大了我快乐的初中作文（三）

在我的记忆里，快乐的事数不胜数；在我成长的过程中，一定有很多快乐。

幸福同学

在学校，与同学一起学习成长。友谊必须存在于此，友谊只是架起通往幸福的桥梁。看！在课堂上回答老师的问题也会有快乐。下课后，一个一个地蹦蹦跳跳，不也是一种游戏的乐趣吗？在团体赛中，全班参加。在这种参与中，需要付费。不管结果如何，只要付出，就会从中得到快乐。俗话说，友谊第一，竞争第二。友谊是游戏中的主要内容，但结果只是次要的。游戏的目的不就是从中获得快乐吗？假期一到，学生们就跟没被抓到的小偷一样开心。放假期间，可以做自己喜欢的事情：几个同学约好去图书馆看书，喜欢看书；去游乐场玩自己喜欢玩的东西；去兴趣班学习你感兴趣的东西……悠闲，悠闲！我想：这也是一种幸福。

幸福家庭

每天回到家，妈妈都会做美味的饭菜。家庭聚餐，一起聊天，一起笑…… 晚上看电视的时候，又是一场电视大战：姐姐想看动画片，爸爸想看古装电影，妈妈想看搞笑片，我想看动物世界。但最终打架的是我的姐姐和爸爸。如果说姐姐有电视，爸爸有电视，姐姐是不允许的。她总是说：“一个人看很无聊。再说，晚上我也怕。”就是这样：我姐姐在用生动多彩的方式谈论她的漫画，我父亲在无休止地谈论古代历史。两人站在一边，我和妈妈也没有帮忙，一直沉默到战斗结束。只要假期一到，全家都会去逛街、逛公园、逛超市……悠闲，悠闲！更不用说像你一样快乐了。我认为：

这也是一种享受。

幸福的人

当我帮助别人的时候，快乐的不仅仅是别人，（还有我自己。当我看到建筑工人、清洁工、交警等人为城市工作时，我也会为城市的建设而快乐。当老师表扬自己，当学校给自己颁发荣誉证书、奖状或奖状时，我不知道用什么词来形容那种幸福！...

无论何时，都能看到幸福；不管你在哪里，都会有幸福；不管你是谁，你的身体里都会有快乐。正因为如此，我在幸福中成长，在幸福中茁壮成长。所以：

我成长，我快乐！

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我成长我快乐作文【篇4】

我长大了我的快乐作文（一）

时光老人慢慢地迈着脚步，一步一步，我也在一步步的成长，从一个懵懂的小姑娘，变成了一个苗条的姑娘。成长教会了我很多。给我印象最深的是成长教会了我如何尊重他人。这也让我很开心。

年轻时，我以自我为中心。我从不尊重别人的感受。我必须在所有事情上实现我自己的目标。大家一定要听我的，不然我会哭得很大声。大惊小怪，所以我的父母必须服从我。我从来没有尊重过别人。但有一次，我改变了看法，学会了尊重他人。我六岁的时候，上小学一年级。当我第一次踏进校门时，我的父母非常担心。我还是一副对一切一无所知的样子，没有在意。没想到第一天就吃亏了。学校里所有的孩子都不认识彼此。我对学校的一切都很陌生，我很好奇。第一节课，老师让我们一一做自我介绍。眼前的小子说得一半，看着他就想笑，他那充满口音的方言笑死我了。于是，我肆无忌惮的嘲笑他。同学脸红了，哭了起来。老师赶紧劝我，其他同学都骂我，“你怎么能这样！” “你太过分了！”我听了，没有屈服，大声辩解：“怎么样！我说吧！在家！大家要听我的！”说完，众人一起笑了起来，边笑边说道：“你几岁了？这里是学校，干嘛听你的？哈哈哈！”我听了，觉得很丢脸，哭着跑出教室……

晚上放学回家后，我哭着哭着向父亲哭诉今天发生的事情。没想到，父亲一反平时温和的态度，严厉地对我说道：“女儿，你长大了是吗？”我点了头。爸爸接着说：“你长大了，要明白自己现在所处的环境，不能再以自我为中心了！” “什么是自我中心？”我天真地问。 “以自我为中心，就是一切都和以前一样，不顾别人的感受，不尊重别人。”爸爸回答。我不明白：“你为什么不能以自我为中心?为什么要考虑别人的感受？ ”父亲轻笑道：“因为生活在一个人多的大社会，不可能以一个人为中心。”你要考虑别人的感受，尊重别人，这样大家才会接受你，每个人都会尊重你。”...

我明白但我不明白，但我似乎明白，我们必须学会尊重他人，考虑到他们的感受。所以，从那天开始，我开始尝试，那天我父亲对我说了很多，我改变了我的性格，尊重别人，果然，大家对我的看法改变了，我开始和我做朋友，我感到很高兴。

我长大了，不仅在身体上，而且在心理上和个人上。 .谢谢你的成长，让我知道我应该尊重别人，照顾他们的感受，让我感受到成长的快乐！

我长大了，我快乐作文（2）

从一个等待被喂食的婴儿，成长为一个天真无邪的孩子，成长为冷静懂事的少年。整个13年的旅程，就像是一片汪洋大海，所发生的一切都像一个贝壳。仔细寻找，他们有喜有悲……

记得小时候，幸福不过是得到一颗糖果，一朵小红花，一句赞美就能让我开心很久。随着年龄的增长，我深深感受到幸福的真谛。长大后，我最大的幸福就是来到灵宝市第一小学，开始了我的学习之旅。从三（二）班到六（二）班，我和老师、同学们一起度过了4年，与57名同学和几位老师组成了一个和谐的“大家庭”。在这里，有许多美好的回忆：我们团结协作，在“田径比赛”和“歌唱比赛”中取得优异成绩；我们一起玩，一起玩，上课时大家都打篮球。扔沙袋；我们一起学习，一起奋进，在课堂上积极思考，激烈竞争……

在这个班里，最可贵的是，每个学生都有“爱班如家，爱老师如妈妈，爱同学如兄弟姐妹”的精神品质。在老师的教育下，我们养成了很多好习惯，比如如：不扔果皮和纸屑，小心拿东西……因为我们的良好卫生习惯，我们班的每个班级总是把清理工作做得又快又好。大家都很团结！以运动会为例。运动会之前，老师们激发了运动员的志向，激发了大家对班级的集体荣誉感。动员在竞技场上的辛勤工作。老师在指导学生写简报的同时，也很忙，很关心他们。我们在场边欢呼雀跃。 “皇上无愧于心。”我们遥遥领先，赢得了桂冠。别提我们有多开心！

你说，生活在这样一个团结互助、完美和谐的班级里，我怎能不感到荣幸和自豪？

我还清楚地记得老师带我们去北区玩，作为对“优秀学生”、“优秀集体”、“进步学生”的奖励，他们还拍了一些照片。回来后，我们组织了一个以“可爱的六十二，金色的记忆”为主题的文化橱窗。做完后，我亲手把它放到了展架上，大家都觉得很甜蜜。下课后，老师同学们纷纷围观，欣赏我们六（二）班的“精品”。看！我们班的“五好学生”都是精英，脸上都洋溢着自信的笑容。还有优秀的班长和班长。俗话说“火车跑得快，靠头带”。他们是老师的“得力助手”，帮助老师有条不紊地管理课堂。班上的“运动达人”少不了。他们总是精力充沛，精力充沛，精力充沛。看着他们可爱的脸庞，再配上“天才画家”宋伟民的精美插画，让人心旷神怡，不禁为之赞叹。正是有这些有能力的学生，才让我们的班级更加引人注目。

生活在这样一个可爱的群体中，我吸收了老师不断的知识，收获了同学们真挚友谊的圣果。这么多，不就是我成长最大的幸福吗？

我长大了我快乐作文(3)

“成长”就像阳光，像雨露一样滋润着我，让我逐渐长大，同时也让我的行为更加得体。

不久前的一个星期天，妈妈给了我钱买运动鞋，但看到保健中心举办的医疗技术博览会开幕，好奇心让我走了过去，我也跟着人群走。停下来看着摊位。医院里的叔叔阿姨们正在卖“红外线联合治疗服”，只要几十元。突然想到了我母亲得了关节炎，但看到审讯的都是中老年人，又没有孩子，犹豫了一会儿。他摸了摸口袋里买球鞋的几十块钱，另一只手举起又放下。看到人们争先恐后，一个人犹豫了。我一只手拿着口袋，另一只手拿着上和下。又惊又怕，看到一堆即将售罄的商品，我终于鼓起勇气挤到了前面。医护人员对我甜甜地笑了笑，但我更茫然，当时的勇气已经荡然无存。毕竟，花这么多钱做主还是第一次。但当我想起母亲是如何遭受疾病的折磨时，我又鼓起了勇气。于是恐惧和紧张退去，取而代之的是羞愧和勇敢。我把我妈妈的情况告诉了医生。医护人员给我推荐了一套医用套装，我兴冲冲的买了下来。 (

在这短短的十分钟里，我真的是急得要死。当我买了那件医疗服时，我松了口气。我兴高采烈地拿着医用长袍回家，递给妈妈。妈妈很惊讶 看到我许久，我有些不好意思。她兴奋地抱住我说：“我儿子长大了，我儿子长大了。我妈妈立刻穿上了医疗服，脸上带着和善的笑容。这个笑容感染了我，我突然意识到我已经长大了，我能够考虑我的家人。

这一夜，我躺在床上辗转反侧，想着白天买医服的胆怯，想着妈妈穿上衣服时灿烂的笑容。 .是的，我终于长大了。我的心甜蜜而快乐。原来，成长是那么快乐，那么美好，关心别人是那么甜蜜。我第一次意识到，给予、给予和关心比索取更多。快乐的。

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我成长我快乐作文【篇5】

时光老人慢慢地迈着脚步，一步一步，我也在一步步的成长，从一个懵懂的小姑娘，变成了一个苗条的姑娘。成长教会了我很多。给我印象最深的是成长教会了我如何尊重他人。这也让我很开心。

年轻时，我以自我为中心。我从不尊重别人的感受。我必须在所有事情上实现我自己的目标。大家一定要听我的，不然我会哭得很大声。大惊小怪，所以我的父母必须服从我。我从来没有尊重过别人。但有一次，我改变了看法，学会了尊重他人。我六岁的时候，上小学一年级。当我第一次踏进校门时，我的父母非常担心。我还是一副对一切一无所知的样子，没有在意。没想到第一天就吃亏了。学校里所有的孩子都不认识彼此。我对学校的一切都很陌生，我很好奇。第一节课，老师让我们一一做自我介绍。眼前的.小子说得一半，看着他就想笑，他那充满口音的方言笑死我了。于是，我肆无忌惮的嘲笑他。同学脸红了，哭了起来。老师赶紧劝我，其他同学都骂我，“你怎么能这样！” “你太过分了！”我听了，没有屈服，大声辩解：“怎么样！我说吧！在家！大家要听我的！”说完，众人一起笑了起来，边笑边说道：“你几岁了？这里是学校，干嘛听你的？哈哈哈！”我听了，觉得很丢脸，哭着跑出教室……

晚上放学回家后，我哭着哭着向父亲哭诉今天发生的事情。没想到，父亲一反平时温和的态度，严厉地对我说道：“女儿，你长大了是吗？”我点了头。爸爸接着说：“你长大了，要明白自己现在所处的环境，不能再以自我为中心了！” “什么是自我中心？”我天真地问。 “以自我为中心，就是一切都和以前一样，不顾别人的感受，不尊重别人。”爸爸回答。我不明白：“你为什么不能以自我为中心?为什么要考虑别人的感受？ ”父亲轻笑道：“因为生活在一个人多的大社会，不可能以一个人为中心。”你要考虑别人的感受，尊重别人，这样大家才会接受你，每个人都会尊重你。”...

我明白但我不明白，但我似乎明白，我们必须学会尊重他人，考虑到他们的感受。所以，从那天开始，我开始尝试，那天我父亲对我说了很多，我改变了我的性格，尊重别人，果然，大家对我的看法改变了，我开始和我做朋友，我感到很高兴。

我长大了，不仅在身体上，而且在心理上和个人上。 .谢谢你的成长，让我知道我应该尊重别人，照顾他们的感受，让我感受到成长的快乐！

我成长我快乐作文【篇6】

天高任鸟飞。满天的飞鸟，谁不希望自己有忧美、雄壮的英姿？而学习就是赐于我们翅膀的天使。

知识引导人生，学习成就未来。离开了学习，我们将会变为文盲，离开了学习，我们将会失去目标，从而让生命变得毫无价值。假如我们离开了学习，人类将会怎样？懒散、无知将会加快我们毁灭的速度。可想而之，学习是多么重要。

可现在却出现了一些形形色色的厌学现象，认为学好学懒都一样，干啥都吃一碗饭，没读书照样可以赚钱，从心底就没把学习当回事儿，没有明确的学习目标，不知道为什么而学习，产生了对未来的茫然和消极厌世的情绪。

虽然学习是件苦差事，但是先苦后甜呀！学习没有捷径，唯刻苦二字。古人说：读书犹如驾小舟，竿竿撑来不停留。你停一步，就会退十步，你再花十倍的努力回到原来的位置，花百倍的努力才能赶上曾经和你齐头并进的人。学习本来就是接触新事物的过程，每个知识点都需要我们不停地挑战和克服。我们退缩了，问题还是问题，难题还是难题。难题积累多了，就会无从下手，一团乱麻，怎能不沮丧，怎能不厌烦？因此，学习要有毅力，要有恒心，要有永不放弃的钻研精神。学习也贵在积累，要有利用前面的知识解设后面的难题的智慧。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这是颠扑不破的真理。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！今天，中华民族伟大复兴的蓝国绘就，风帆正举。我们青少年一定要珍惜伟大时代不负青春，拥抱阳光，健康成长努力使自己成为国家的有用之才，为祖国繁荣，人民幸福和人类进步作出积极的贡献。

我成长我快乐作文【篇7】

“读书苦，读书累，读书很无味”，这是我们学校某些人经常脱口而出的话，但我却不然，我认为读书是一段快乐而难忘的旅程。

我读书我快乐征文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。” 我认为，书籍是一座知识的金矿。“读史使人明智”《中华上下五千年》让我能感受到中国五千年历史文化的璀璨精华；“哲理使人深刻”读《小故事大道理》就能领悟人间的真谛哲理；读《十万个为什么》就能了解到世界万物的神奇与奥秘。

我特别喜爱读书，自从我认字时就开始阅读各种书籍，不管是世界名著，还是科普文学，我都孜孜以求。《王子与贫儿》、《夏洛的网》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等等，都是我喜爱的书。我读的第一本书就是《三字经》。而每每有人提起《三字经》，我都如数家珍般滔滔不绝。《三字经》字字句句都蕴含着为人处世的道理，其中我最欣赏的一句:“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我认为这句话非常有道理，一个人如果在童年不好好学习，那么他到中年时就没有什么作为了。也正是因为这句话使我明白了现在的我需要努力学习，那样才不会辜负将来的我。

一周之中，只要能够在周末去一趟书店，看上几本心仪的书，那便是我最开心不过的事情了。当我踏入书店时，我就抑制不住自己欢快的心情，那种心情难以言表，来到书架前，小心翼翼地拿下一本世界名著慢慢地翻阅着，当我指尖轻轻地划过那些华丽而优美的句子，我的眼前仿佛出现一幅幅美丽的图画，我的心情也会随着书中事物的变化，而变得起伏不定；那些好词好句会令我流连忘返，心旷神怡。每当我阅读时，我便会觉得此刻我是全世界最快乐的人。

在家中，学习任务繁重的我也是一直没闲着，一有时间我就在家中阅读，坚持每天读书半小时。俗话说：“好书不厌百回读。”家中的那些书籍，我都已经读了不下上百遍，大多数的书角都已经卷了起来。而这种读书的习惯我竟然坚持了三年之久呢！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我认为读书是最有利于学习和发展身心的一件事情，书是我的望远镜，能带我“看”遍全世界；书是我的开心果，能让我忘记烦恼和忧伤。

我读书，我快乐！

我读书我快乐征文

苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”而我说：读书是一种享受，也是一种体会，更是一种乐趣。

小时候，一听说要上幼儿园，我就哭着不去。直到有一天，我听邻居小伙伴对我炫耀，说老师给他们发了好多漂亮的新书本，于是我就来劲了，当天就缠着爸爸也带我去上幼儿园。在幼儿园里，我津津有味地听老师讲故事，脑海中浮现出一幅幅美好的画面，书中那一个个神奇美丽的故事深深吸引了我，让我早早地认识了“孙悟空、葫芦兄弟、白雪公主、灰姑娘……”从那时起，我就开始喜欢上读书了。

上学后，我更喜欢一个人沉浸在书的海洋中，静静地品味书中的精彩故事。我的思维在书中行游，我的情感在书中起落。在阅读中，我增长了许多知识，获得了启迪。读书使我学会做一个正直诚实的人，不要撒谎，不要人云亦云，要脚踏实地，要独立思考。读书开阔了我的眼界，让我知道除了我自小看到的家乡，我们的祖国还有无数壮丽的山河。在书中，我领略了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；品味了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的韵味；感叹着“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的大气。走进书海，我们的心怀跨越世纪：与屈原漫步《离骚》，与曹操对酒当歌，与王维欣赏空山新雨，与李白同登雪漫太行,与杜甫《兵车行》,与苏轼高歌大江东去浪淘尽，与文天祥感叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青，”与鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”……

每读一本古典小说，其艺术性和思想性结合的情景都在我的脑海中泛起狂澜。吴承恩的《西游记》让我懂得了人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至达到胜利的终点；凡尔纳的《八十天环游地球》中，我学会了很多地理知识，知道了奇风异俗，了解世界各地的风物人情；《钢铁是怎样练成的》让我明白：人生犹如一条崎岖而又泥泞的道路，只要你自强不屈、勇敢向前，笑对生活的坎坷，就一定会留下成功的脚印！

书是我的好朋友，一路陪伴着我，教会了我许多知识，让我懂得了做人的道理。人生路上，自从有了书，我便不再孤寂。

我读书，我快乐！

我读书我快乐征文

歌德曾说：“一书一世界。

儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。

如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。

读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉”富贵闲人“之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。

读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。

读《简爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

在这指间的世界里，我看到苏轼大唱：“大江东去浪海尽，千古风流人物”的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。

在书里，我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。

在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这指间的世界，我看到了大千世界的缩影。

在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。

这指间的世界，让我的生命不断增值。

我爱这指间的世界。

我成长我快乐作文【篇8】

我有一个快乐幸福的家，是由爸爸妈妈还有我这个顽皮的小鬼组成。我们每天都快乐的生活着，我这株小树在爸爸妈妈的精心培育下健康的成长，现在快乐，从前也很快乐。有时想起过去的趣事，还会“扑哧”一下情不自禁的笑出声来呢！

还记得那天，风和日丽，我们一家高高兴兴的去看望爷爷。勤劳的爷爷在松树下围了一个鸡圈。

一下车，我第一眼就看到了崭新的鸡圈，我的鬼点子一下从脑子里蹦了出来：如果我可以和小鸡玩玩，呵呵，那该多好啊！不行，好长时间没有见到爷爷了，必须先陪爷爷一会的。

于是，我外表装着很淡定，却没有人知道我的内心有多么的激动。我拿着遥控器，无聊的换着电视节目，闻着爷爷的旱烟味儿，听着大人们聊天，我更加郁闷了。这时，还是爷爷看出了我的心思，便逗我说：“孙子，爷爷养的鸡你看到了吧？好看吧？”

“好看。”我不太高兴的说。

“鸡很肥是吧？”

“是，太肥了！”我附和道。

“和你一样肥？”

“是，一样。不，不一样的。”我很生气。

“就一样！”爷爷说。

我恼羞成怒，大叫“不一样！”

“好，好。”爷爷说。

爷爷看我生气，说：“爷爷领着你，看看小鸡下没下蛋？”

正中下怀！我飞也似地跑出了屋子，边跑边喊，“小鸡，我要吃掉你！”接着一个箭步冲进了鸡圈，便四下里寻找鸡蛋的踪影，把小鸡们搞得鸡犬不宁。

20分钟后``````

我拿者几颗鸡蛋“凯旋而归”，爷爷笑眯眯的看着我。

来来回回不知道几次，也不知道拿回了多少鸡蛋，我也瘫在了椅子上，“不玩了，不玩了，太累了！”

爸爸教我一个检查哪只鸡将要下蛋的方法：先摸母鸡的屁屁，如果有硬硬的就先做记号，把所有的都摸一遍，就回屋等着。2小时候就会有收获了。

我一听，妙计！就开始实行计划。当我抓起一只母鸡，摸屁屁的时候，“杯具”发生了：一泡臭烘烘的鸡屎“诞生”在我的手上······

这就是我快乐的童年，伴随着我快乐地成长······

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作文教学课件《我在——中成长》

教案课件是老师教学工作的起始环节，因此在写的时候就不要草草了事了。要知道一份优秀的教案课件应当与时俱进，还需包含各个知识点。好的教案课件需要注意哪些方面呢？经过收集，小编整理了作文教学课件《我在——中成长》，供你参考和使用，请收藏和分享。

作文教学课件《我在——中成长》 篇1

以前的我，天真友谊，不懂得思考为何物。现在的我，活泼，大方，体会到了独立思考的乐趣。

记得小时候，那时我刚上小学一年级。有一次，老师布置了十道口算题，我本想在学校做完，可打开一看，“哎呀呀，真难啊！”我心里不禁一惊，“算了，回家再写吧！不懂的也好问问爸爸妈妈。”就这样，这种以来的心理，促使我已有不会的，也不去思考、探索，就问家长，问同学。第二天，老师批完我的作业在全班表扬了我，说我写的作业正确率总是很高，让全班同学向我学习。我听了，心里很高兴。因此，这种虚荣心是我的依赖心理变得越来越强，使我不会独立思考和探究。

这样的心里一直持续到了二年级。那一天，办主任韩老师的一席话关闭了我的虚荣心，打开了我纯洁的心灵，使我终身受用。老实说：“你们每个人学习都是为自己而学，为祖国而学，并不是为老师、为家长而学的。你抄，不代表你会。你不思考，不探究，就问家长，这不是你得真本领。其实是害了你自己。”老师这一番话，让我的心顿时明亮起来。回家后，妈妈问我：“今天作业有没有不会的：”我坚定地说：“妈妈，以后我都不会再问您题，我要自己独立思考、探索。”从那以后，妈妈再也没问过我学习，我也在没有问过妈妈，因为我学会了独立，独立思考、独立探索。

当你没有依靠任何人解决了问题时，你就会感到心里特别爱了，舒畅，也会更加自信。

作文教学课件《我在——中成长》 篇2

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的成长的烦恼作文课教学设计，希望对大家有所帮助。

【教材分析】

《成长的烦恼》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册第一单元“综合性学习”。教学中紧扣“成长”这一主题，设计了三项活动：

１、说一说自己的烦恼（要求将自己成长中的烦恼，列出清单，再将其中最苦恼的一件或几件事加以分析，与同学交流后写成日记）。

２、妈妈（爸爸、老师、朋友……）少年时期的烦恼（要求以小记者身份长感采访自己周围的成年人的烦恼，并将采访内容写成作文）。

３、替朋友解脱烦恼（要求以书信形式为一个遇到烦恼的朋友设身处地地化解烦恼）。

这三项活动内容贴近学生生活，能激发他们参与的兴趣，并能为他们运用语文能力提供充分的素材，即使是在初三年级的特殊阶段特殊日子里。

【活动目标】

１、认识自我，正确对待成长中的烦恼，树立正确的人生关和价值取向，以积极的人生态度对待自我和生活，形成健全的人格。

２、了解他人的烦恼，能从多角度重新审视并评价自我。

３、学会沟通与理解，增进同学间互相合作，相互信任的友好关系，能帮人解脱烦恼。

【活动重难点】

１、能正确表达感受、心理和体会。

２、能运用自己的生活体验深入感知事物，激发热爱生活的情趣和写作的欲望，促进听说读写能力的整体发展。

【设计理念】

充分考虑学生的具体情况，凸现学生主体地位，在尊重学生对人生成长经历的独特体验的基础之上，帮助学生走出封闭的个人世界，调整好心态，并充分利用身边的课程资源，在实践活动中感悟人生，感受、学习和运用语文，努力培养学生正确的情感、态度和价值观。

【活动实施】

一、活动准备

１、列出自己最困惑和烦恼的事，分析原因及其影响，并想象在别人遇到同样烦恼时，你会提供什么建议，寻找克服烦恼的方法。拟好发言提纲。

２、你作为一名小记者，设计好采访的问题，向父母、长辈进行采访，记录情况。如填写“采访情况记录表”：采访对象、采访地点、采访时间、采访内容、长辈寄语、采访心得。

３、要求学习小组合作分工，每位同学至少准备一项内容，每项内容至少有一位同学准备。

４、提倡学生从课外收集补充相关材料。

５、在教室或其他适当地点布置好活动场所。（可借鉴中央台“实话实说”“艺术人生”等节目的场景，营造一个平等、宽松、和谐的交流环境）

二、活动过程

１、人生导航：

（设“最有主见奖”）

播放美国故事片《成长的烦恼》（片段），学生畅所欲言谈感想。

⑴ 你喜欢剧中的哪一个人物？说说你的体验。

⑵ 学习小组选出代表进行全班交流，可以有分歧，鼓励学生表达自己独到的感受。

教师小结：这是一群可爱的少年成长中的烦恼，可贵的是他们能把烦恼说出来，并能正确评价自我。亲爱的同学们，你曾经也遇到过烦恼吗？“人生不如意事十常八九”，今天我们一起行动起来进行一次大梳理，大家打开心窗一吐为快，也许你心头的阴云就会烟消云散，心情像阳光一样灿烂，笑容如鲜花一般绽放。

２、心情驿站：

（设“最真实奖”）

⑴ 学生按学习小组进行交流，畅所欲言，态度真诚，大方得体。

⑵ 组长小结归类，以备班上交流。

⑶ 班上交流。

（有些学生对自己的烦恼可能有所保留，不敢直言：或不愿意说，或不好意思说，或只说那些不关痛痒的，等等。教师应鼓励他们，让他们放下包袱，因为总是把烦恼埋在自己心里，不仅会影响学习，影响情绪，天长日久还会影响心理和生理的健康。对于那些特别内向的学生，也可以让他们对自己的父母或好朋友或日记本说，或者课后与老师交流，不必强求在大庭广众中说）

３、云开见日：

（设“金点子奖”）

今天大家倾诉了这么多的烦恼事，不过要把它们都给解决掉才算畅快是吧？其实我们的同学都是“智多星”，相信凭我们群策群力，会想出更有实效的金点子来解决烦恼的。比一比哪一小组哪位同学介绍的方法最多，出的点子最好。（教师应引导学生抓住几个典型的或具有共性的问题，以便他们做出公正的评价。如小张面临中考升学压力，变得爱发脾气，容易烦躁不安甚至紧张兮兮；教师可从心理学角度加以引导、疏通、升华：自我放松法、自我暗示法、倾诉法、大哭或放歌法、音乐疗法、体育调整法、阅读法、系统脱敏法、向心理辅导老师等寻求帮助……又如小王不明白父母和班主任老师对他过分注意自己的打扮为什么总是看不惯；教师可从中学生自我意识觉醒，开始注意自己对异性同学留下良好印象谈起，肯定这种自我意识的.觉醒有利于培养文明的行为，但是过多注意自己的外表是不妥的，给异性同学以美好的印象更应注重内在素质的培养，同时建议小王应与父母老师多沟通，争取相互理解、相互适应）

４、真情碰撞：

（设“金话筒奖”）

⑴ 我们同学间进行了一次心语沟通，互相非常坦白、真诚。那么你还有什么更想了解的？请学习小组确定一个最有价值的问题，向你最想了解的同学或老师提问。

⑵ 我们回家也都做过小记者，采访了身边的成年人。请同学们把采访的经过和自己的心得简要与同学交流。

５、学海拾贝：

（设“丰收奖”）

通过这节课的学习，你有哪些收获？可从表情达意的技巧、做人的态度等多方面来谈。（也可让每个学生用名言警句的形式写出对烦恼的认识和感悟，比如：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。然后让学生高声朗读自己的名言警句，让所有的同学大声朗读全班推选上来的优秀的名言、名句）

６、引吭高歌：

（放歌曲《金梭银梭》或《明天会更好》）

教师：大家不仅说出了自己的烦恼，也了解了他人的烦恼，而且能积极、乐观地面对生活。是的，我们学会了体验生活，学会了为他人着想，学会了化解烦恼，相信我们的生活，我们的明天会更加灿烂，更加美好！

【活动延伸】

将今天的真心话，心中情，写在日记本上，记下自己成长过程中烦恼或快乐的一笔，留下自己成长的足迹。建议从此以后，建立自己的日记文档。

【活动反思】

本次活动，不管是哪一年级哪一班，学生均能积极响应，而且参与面广，在合作交流中时时处处跳动着孩子们创造的思维火花。语文原本就是应该这样鲜活生动而亲切地走进孩子们的世界。

这次活动，在很大程度上也发挥了学生的自主性，培养了他们的合作精神，提高了学生的听说读写能力，为平常紧张而繁忙的语文学习开辟了一片新的天地，并且也为他们排解成长过程中的烦恼，尤其是在特殊的日子里以积极乐观的生活态度来对待人生提供了一个新的渠道。活动内容安排有一定难易梯度，互有联系，课堂目标明确，重点突出。重视学生互评，从形式、内容方面推荐整堂课的优胜者，从同学们的反映看，应该是一种积极有效的评价。

不足处是教学内容多，学生参与积极性却很高，45分钟时间明显不够，不少学生想说而没有得到相应的机会，意犹未尽；如果用两节连堂课时间就比较充裕了。

作文教学课件《我在——中成长》 篇3

教学要求：读懂本次习作的要求，能围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。习作中要能写清楚自己的烦恼是什么，为什么而烦恼。能大胆地写出自己的心里话，写好后愿意与别人交流，消解烦恼。

重难点：说真话，抒真情。帮助学生打开心灵的窗口，实话实说。

教学过程：

一、激趣导入，揭示话题。

1、师谈话导入：同学们，你们很快就要小学毕业了，小学阶段你过得好吗？大家肯定都有过欢乐也必定有过烦恼。今天就让我们回顾一下你有什么烦恼。大家先讨论，“小孩子是最无忧无虑的”对这句话你是怎么理解？有什么看法？

2、学生交流：小孩子其实和大人一样也有自己的烦恼，小孩子无忧无虑其实是大人自以为是的猜想。

3、师：那么能说说具体有什么烦恼吗？

4、生互动说烦恼：

姚静：我是班长，许多人可能以为当班长多威风啊。却不知什么官都能当，就是班长不能当。每天要喊“起立”，事事要带头。考书不能差，稍比别人少一点分数，就有人说风凉话，班长才考这一点分数！好像班长就不是人，而是神了。

舒妹：每当我看到别人都有妈妈的呵护，我这心里就像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。因为我的妈妈早早就离我而去，从小我就是与父亲相依为命，从不知母爱为何物。

金龙：我最大的烦恼就是考书了，我学习差，字又糊涂，每次发考卷时，我常是一把抢过考卷放进抽屉，不敢看份数，怕被同学讥笑。

家敏：我的烦恼就是同学常喊我绰号“落肚”。我有那么难看吗？那一个女孩子不爱美？请同学们以后别喊我这么难听的绰号行吗？

联辉：我最大的烦恼就是做作业了。开学到现在，全班就数我欠交作业次数最多。因为，我最好玩，一下课就像飞鸟投林，那多好玩啊，谁还有心事作业？

如敏：我最大的烦恼就是我妈妈对我的份数特别感兴趣。只要考了一百分，她的脸上就写满高兴，只要一次考砸了，那可就好几天都没好脸色了。好像只有分数才是她的亲女儿似的。

听到上面同学真心的袒露，其他同学也纷纷说出自己的烦恼。有的烦恼作业太多，有的烦恼没有自由，有的烦恼家长要求太高。许多平时听不到的真心话都在无意中尽情流露。

5、小结：是啊。大人们不知道原来小孩子也有这么多的烦恼。有来自家长的压力，有来自学习的负担，有来自同学的误解，有来自老师的批评，也有的苦于找不到知心朋友，更有的是心里话找不到倾诉的对像。出现这些都是正常的。只要你们把这些烦恼说出来，让同学们理解了，心中的烦恼就会烟消云散。今天就请同学们以此为题写一篇文章吧。重点写好烦恼的具体细节，用上积累的词语形象地表达自己的真实感受。

二、选择材料，讨论写法。

1、选择最让自己的烦恼的内容？写出真实感受。敞开心胸实话实说“我口说我心，我手写我口”

2、小组交流烦恼和感受

3、重温习作要求拟出本次习作提纲。

4、师针对性指导。

三、动笔习作，注意构思。

四、选择典型，评讲交流。

五、自改习作，抄正誊写。

学生习作：

班长的烦恼（姚静）

许多人都以为班长是班上最大的官，同学们都羡慕我当了班长。却不知，我这班长当得实在辛苦。

且不说每天检查卫生和每节课喊“起立”，也不说每月出班刊这些累死人的话儿。就以这次单元考来说吧。我考了95分，可回到家，妈妈看了分数还是不高兴，说是隔壁如敏考了100分，你当班长，怎么才考这么一点。好像班长就该高人一等。

还有一次，上课时，我 只和隔壁位说了一句话，就有同学说我“怎么当的班长，还带头说话。”每次捐款，我只要比别人少交一点。就有人说风凉话。所以每次捐款，我都是最后交，生怕别人比我多。

还有一次，我作文比别人慢了半天交，老师就不给我好脸色，虽然没批评，但那脸上分明就是写着：班长怎么能不带头？好像班长就该事事领先。

每天上课提问，容易回答的都没我的份。我就是举了手也是白举。可一遇上难答的问题，老师的眼中马上就有了我的向影。好像我就是为解决难题而存在的。殊不知，我也是学生，不比别人多个脑子，别人答不上，我又何尝答得上呢？所以，我就得比别人多用功，还没布置的背书要先背，别我晚上可以看看电视，我却要赶紧预习，生怕老师提问答不上。

这就是我这班长的烦恼。你能帮帮我，消除这烦恼吗？

没妈的烦恼（舒妹）

每当我看到别人都有妈妈的呵护，我这心里就像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。因为我的妈妈早早就离我而去，从小我就是与父亲相依为命，从不知母爱为何物。

我的同桌剑彬梳的发型可好看了，我问她谁梳的，她说是妈妈帮她梳的，我可妒忌了，因为我只有爸爸，让他挑三百斤担子没问题，要梳头却比登天还难。

别的女孩回到家，都可对妈妈撒撒娇，有什么烦恼还可以向妈妈诉说，我却不能，只有做不完的家务在等着我。小小年纪，我就要负起每天煮饭的责任了。因为爸爸太忙了。

爸爸虽然也很爱我，但毕竟是男人，许多女孩子家的事他那懂啊，只能由我独自个承受，我也习惯了。最难受的是去年我被一个男同学欺负，回到家对着墙壁独自抽泣。爸你知道了，他不懂得安慰，却发疯似的跑向那同学家里，嚷着，要砍死他们一家子。害得我又被同学们耻笑了好几个星期。

我爱我的父亲，并知道他也很爱我。有什么好吃的总是让我先吃。可女孩子家有太多的心事岂是一个莽汉子所能理解？我需要的是母爱，是理解，你们能给我吗？

作业的烦恼（联辉）

大人们以为小孩无忧无虑最快乐，却不知道我们小孩的烦恼太多太多了。我最大的烦恼就是总有做不完的作业。每天一到学校就有满黑板的作业等着我，做得我手臂酸痛。好不容易，放学了。老师又布置了一大堆的家庭作业。如果做语文忘记数学，那么等待你的就是二十道的罚抄，如果做数学作业忘了语文，那么就得补充一份“我忘了做作业”之类的小作文。语数作业都做了还不够，英语要背单词，学会话。反正没一天轻松。因为作业种类太多了：一课一练习，一课一练笔，每天日记、每周作文、每课小测，一课三练，加上背的课文多，作业像一座大山压得我喘不过气来。

除了作业还有考试，单元考，学期考、抽考、统考考得我稀里糊涂。考好了万事大吉，考不好，那可倒大霉了，又是重做，又是罚抄，真是烦恼。到放假了。我以为现在可以松口气了。可却还有暑假作业，寒假作业一大叠等着你。

我真希望快快长大，大人应该没有这么多作业吧。有一次我梦见自己成了大人，无忧无虑，什么烦恼也没有，我真希望一直在梦中，不要醒来。

贪心的烦恼（姚家敏）

一个人千万不能贪心。有了贪心，就容易犯错，而一旦犯了错，就会像一座大山压在你的心头，没有一刻安宁。就像一道疤痕深深地刻在心上。永远难以释怀。

那是去年暑假里的一天，我看见几个小同学在那里玩贴贴纸，玩得非常开心。于是我的心开始痒起来，也想买一些玩。

小摊主眉飞色舞地吆喝着“好玩就数贴贴纸，大家快快买呀。”摊前已围了一大群小朋友。我好不容易才挤进去，挑了一大叠，正准备掏钱时，却发现衣袋里空空如也，一分钱也没有。于是我趁摊主不注意， 偷偷把一叠贴贴纸塞进口袋，悄悄地溜了。

可当我回到小朋友们玩贴贴纸的地方时，却怎么也没有勇气拿出来玩。好像有无数双眼睛在看着我，使我心惊肉跳。

这件事一直像座山一样压在我的心头，今天把它说了出来，真有一种如释重负的感觉。我以后再也不敢有贪念了，人这一生也千万不能有贪念。没有贪念，心地坦然，多好啊。

教学反思：由于是写自己的烦恼，所以学生有话可说，敞开心屝，写出真实感情，实话实说，内容丰富。涌现了不少好作品。但也有少数，照搬例文，没有自己特色。

成长作文

学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，撰写教案课件是每位老师都要做的事。要知道一份好的教案课件，知识点的设计要有轻重层次。你是否正在动笔写一篇教案课件吧？有请阅读小编为你编辑的成长作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

成长作文 篇1

20xx年2月11日国际奥委会决定，将20xx年第2届夏季青年奥林匹克运动会的承办授予我们南京市。闻此喜讯，南京人无不欢欣鼓舞。

青奥会是一项专门为了青少年设力的体育赛事。为了这届青奥会，全南京人，甚至全国人都在为青奥做着积极的准备。我也想为青奥做一些力所能及的事情，那么我们小朋友又能做什么事呢?应该就从我们身边的小事做起。比如，我们走在马路边身边的垃圾随手就可以捡起来让南京变成一个美丽的城市，让即将来到我们南京的外国朋友，感受到南京的美丽。

说做就做，于是我来到马路边，乍一看，吓了一跳，马路上非常“漂亮”，有黄的香蕉皮，有绿的西瓜皮，还有大大小小的塑料袋······我看了十分气愤，心想:我们南京人为什么这么不讲卫生呢?我们的家园竞被糟蹋成这样。我赶紧弯腰动手捡垃圾，捡了好久好久，我已是满头大汗，回头看着变整洁的街道，我感到欣慰，但突然又想到，如果别人再扔，怎么办呢？不行，我们应该号召大家一起试做一个讲卫生的小卫士，讲文明的小市民。于是第2天，我和小伙伴们做了许多标语，一边捡垃圾一边做宣传。果然见效，事半功倍，我们的周围一天比一天干净，一天比一天明丽。

作为一名小学生，更要做好我们的校园环境。要从我做起，从现在做起，从校园零废纸做起。我们应该要合理用好每张纸，废纸也可以“变废为宝”。作为一名小学生，在生活中更应该自觉遵守交通法规，不乱穿马路，走人行道，遵守公共秩序，不在公共场所大声喧哗，有序排队做文明市民。

作为一名班干部、老师的小助手，我还想协助老师倡议同学们每人为青奥植一棵树，为南京做一个小小的贡献。只要我们共同努力到青奥会开幕的那一天，我们的南京城，天，一定会更蓝，草一定会更绿，鲜花一定会更加的鲜艳，空气，一定会更加清新，外国朋友一定会更加喜爱我们的南京城。当20xx年的青奥会开幕时，我已经是一名15岁的中学生了，从现在开始我要更加的努力学习英语，向外国人介绍我们日新月异、历史悠久的美丽南京。

同学们，我们要支持青奥创造未来。让我们从小事做起，让我们与青奥共成长。

成长作文 篇2

有人说，成长是指你长高了或长胖了。有人说，成长就是内心变得成熟了。但我却认为，成长是自我的一种改变，并从中变得坚强，获得勇气。

记得四年级临近寒假，那时天气冷得就像冰块一般，狂风怒吼着刮着我的脸颊。我身体不太好，立马病倒了。为了不传染给其他同学，我被接回了家。小时候，我也经常发烧。不过家人都会用心地照顾我。我感觉自己就像一部会走路的电脑，只要下命令，就能得到自己想要的。我依赖着爸爸妈妈的照顾，他们也会陪伴在我身边，给我许多安慰，让我感到无比幸福和温暖。可这次，接我回来的爸爸把我往家一扔，嘱咐了我一句：记得多喝水啊。然后就急匆匆关门走人了。妈妈在上班，也没有像以往一样立马请假回家。我躺到床上，缩进被子里，感到非常寂寞，也有点害怕。回想起以前的陪伴，瞬间觉得有点难过。接着，可能因为发烧，竟迷迷糊糊地睡着了。

等我醒来时，家里还是静悄悄的。我想了想，只能自己照顾自己了。虽然有些无奈，也只能慢慢学习。我下了床，量了一下体温，还是有些烧。于是，我给自己倒了一杯热水，逼着自己慢慢地不停地喝。然后打开电视，找到自己喜欢的节目。可看着看着，我突然想起，马上要期末考试了，同学们都在学习上课复习呢！我怕自己落后太多，赶紧关上电视，回到房间看起了书。在学习时，我一感到头晕不舒服，就去喝热水。几次三番下来，病情居然减轻了不少。就这样，我撑到了爸爸妈妈下班，这才有了安全感。妈妈询问了我在家的表现，非常高兴地夸奖我：你长大了！

每当回想起这件事，我心里总有种不可思议：自己能在发烧时，照顾好自己，安排好自己的学习！那也是我第一次发现：成长其实就发生在我们生活中的每时每刻。经历过这件事，我发现自己变得坚强、勇敢了！

成长作文 篇3

思想品德是一门很有学问的科目。这门课目有利于我们增长知识、提高能力、良好品德的形成，促进身心健康发展。

它教会了我们应该怎样与动物相处。我们必须善待大自然，爱护环境，保护动物。否则将会危及到我们自身的生存。因为人类是大自然的一部分，是生命世界中的一员。而人类和其它生物以自己独特的形式生活着，并共同构成了一个共生共存，息息相关的生命大系统。

它教会了我们生命的意义。一个人的生命是不可重复的，是短暂的，我们应该在短暂的生命中做出一些有意义的事。

它教会了我们怎样可以让生命变得更有价值。生命的价值在于创造与奉献他使我们变得快乐，充实，与高尚!

它教会了我们走好青春的第一步。这是孕育理想，确立志向的最佳时期，同时也是挖掘潜能，开发人生的关键时期。青春世界是充满激情与活力的美好时光，如果想让我们的青春更美丽，那我们应该树立远大的理想，有着一个积极追求的目标。

它让我们懂得学习的重要性。学习可以是我们提高品德修养，学习可以让我们丰富知识，只有学习才能适应社会的发展。它不仅让我们懂得学习的重要性，还教会了我们学习的方式。

当我们和朋友生气的时候我们也可以想一想思想品德。它这样“说过”友情是我们渴求的一种精神需求，是我们成长中不可缺少的。友情能使我们互相激励，取长补短，有助于我们增长智慧和更快的进步。友情还给我们温暖和力量让我们获得幸福和快乐。有情还可以帮我们克服封闭心理。

当你不知道该怎样让友谊长久，可以参考一下思想品德书。上面说过平等待人，尊重他人，真诚对人。用宽广的胸怀接纳他人，对他人有一份理解于宽容。分清是非，当朋友有困难时我们应伸出援助之手。

它还教会我们与老师交朋友。这需要建立一种民主平等的师生关系，还要主动与老师交流，要正确处理与老师之间的事情。

思想品德是我们一生都学不完的一门学科，我们应该牢记在心，永不忘却!

成长作文 篇4

一个人，由小到大，由幼稚以成熟的过程就是成长。成长，不仅仅是身高的增长，还包括人性的成熟，人格的发展……等等，虽然我对于成长二字了解的并不透彻，但是，在我慢慢长大中的一件事，却让我进一步懂得了一些“成长”的含义。

那天，是一个星期四的下午，上体育。烈日炎炎，身上火辣辣的，让人感觉烦闷。那天，不是我领队，虽然没有了领队时的燥热，但我还是大汗淋漓。刚刚跑到半程，突然，张志伟倒下了，看来是被绊倒的，捂着膝盖站不起来。这时，两个念头同时从我脑中蹦出来，心中的两个小人也吵了开来，一个说：“上去搀扶他，他一定很难受，乐于助人不就是做人的标准嘛！另一个说：“不用去，那样会拉下队伍，你是副体育委员，老师一定会训斥你的！”我心中的两个小人顿时争吵起来，连平时做事果断的我也犹豫起来。

去？还是不去？这时，我毅然决定，去吧，去搀扶他吧。我走到张志伟身边，把他搀扶起来。这时，旁边也围了一些同学，把张志伟共同搀扶到老师那里。这时，老师并没有训斥我，只是默不作声。我为我能做出正确的选择而高兴，张志伟也露出了会心的笑容。通过这件事，我由原来的不爱帮助人变成爱帮助人，自己也觉得自己成熟了，对成长二字的理解也透彻了。我相信随着心理的成熟，我一定会理解成长二字。

成长作文 篇5

她在一个大城市，高楼林立、车水马龙，繁华却又疏离。她是让人羡慕的金领一族，每天多次的介绍：“你好，我是林若茶。”都只知道这个名字的主人很能干，去极少有人清楚这名字的意思。

林若茶。六岁，她问爸爸：“爸爸，为什么我要叫林若茶呢？”爸爸笑得很开心，脸上的皱纹都现了出来，非常宠溺的摸了摸她的头说：“宝贝儿，有女若茶，爸爸希望你像茶一样。”她当时沉溺于爸爸的怀抱，没有问为什么是像茶一样。之后，家里少了爸爸的东西，爸爸回家的次数也少了，她那时不懂。妈妈也只是告诉她：“宝贝儿，和妈妈有这么多时间在一起，不好吗？爸爸每个星期都会来看你一次，所以你要乖乖的哦。”

她的确表现的很好。老师都称赞她，在家她喜欢趴在爸爸书房的窗台上看外面的世界，和那个年龄段的孩子不一样，她妈妈也不知道她在想什么，但就是特别的安静。她学习钢琴，一坐能坐好几个小时，像个自闭症儿童。

她三年级时，同学告诉她，她爸爸妈妈那是离婚，就是爸爸不要她们了。她第一次知道爸爸妈妈离婚了，她没有哭，她特别冷静的告诉那个同学：“我爸爸没有不要我们，他每个星期都会来看我，给我买很多的零食。”她当时特别的冷，估计吓到了同学。她也没有告诉妈妈她知道了这件事。

她还是一如既往的喜欢趴在窗台上往外看，这时的时间过得特别的慢，好像世界就剩她一个人，好像什么都不会变……

后来她当班干部，安排带领同学，有效率却不骄傲，民心甚向。她有自己的朋友圈子，在朋友面前放得很开，亲疏有别。曾有过要好的朋友，却发现被嫉妒、伤害，果断地转身离开。再然后，她认为班干部也体验过了，便安心学习。从不自轻。

大学毕业找工作，她置自己于尘埃，勤恳的从低做起，一步一步的走到今天这个位置。

马上下班，每周难得的期盼，今天她和爸爸要一起吃饭。小时候妈妈从没哭，爸爸也一直每周来看她，她早就明白，爸爸和妈妈只是无法生活在一起，但彼此都没有怨言。只是她来适应了这个时间。有女若茶，像茶一样，像茶一样的安静，经历磨难后静好？还真是应了她这么多年，她轻笑。如果有的选，能不能不要像茶一样？

她慢条斯理地收拾好东西，拿起包，踩着适中的高跟鞋优雅离开，背影窈窕。

成长作文 篇6

“书籍是人类进步的阶梯”，小编为大家整理了关于成长的作文，欢迎大家参考参阅。

成长作文：书伴我成长(一)

如果你需要一样东西来陪伴你成长，你会选择什么?一个好玩的玩具，一个游戏机，一本令自己开怀大笑的书，一个会唱歌的音乐盒，还是一幅美丽的图画……

似乎很难决定。

要是你问到我，我会毫不迟疑地告诉你：“我会选择一本书，来陪伴我成长。”

其实，一本书就像你的老师，也像一位可以倾心交谈的朋友。一本书，可以哺育你知识;一本书，可以当你的良师益友，教给你许多智慧;一本书，可以传授给你许多有用的技巧;一本书，可以……

我的生活离不开书，书，也离不开我。我们两个就好像一对姐妹一样，互相帮助。有时，我需要书来帮助我学习;有时，书的“衣服”破了，我就会帮它再做一件“衣服”，给它穿上。

我非常喜欢书。有时，我会因为看书，而翻起一场家庭大风波。有一次，我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈看见我又在看小说，就拿起我的小说，对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的，就问妈妈：“发生什么事啦?”妈妈怒气冲冲地说：“你看看你的好女儿。那些作文书不看，偏偏看这些小说!”爸爸和蔼可亲地说：“不就是看小说嘛!让孩子多看小说，可以让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平息妈妈的怒火，反而火上浇油了!让人更加没有想到的是，妈妈火了，这下就连爸爸也火了!晚上，爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉，他们有事要商量。我想：他们应该是还在为我在看小说的事情而吵架吧?

书虽然有时会惹出一些麻烦来，但是有时会让我喜出望外。

有一次，我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我，使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的，书的功劳才最大呢!

不久前的一次作文比赛，我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩，让爸爸妈妈又为我没获奖而伤心流泪。所以，我一定要把作文写好!果然，功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文，获得了二等奖。

你们看!多看书有多少好处啊!所以，就让书来陪伴着我们一生吧!

成长作文：书伴我成长(二)

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。要我说，书籍也是人类通往成长的阶梯。什么是成长?成长包含了坚强，坚毅，善良，爱心，以及助人为乐。而这些东西，我们真的可以在书籍里面学到吗?答：可以。每一本书都或多或少的含着一些道理，有可能教你怎样帮助别人，有可能教你怎样保护自己，有可能教你遇到危险时怎样做，总之，每一本书都会有自己的真谛，就看你要怎么理解它，怎么去领悟它。

在我阅读了众多书当中，我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》，这本书很使我感动。海伦本来是个健康活泼的小孩子，但是却因为一场病被夺去了视觉，听觉，还不能说话。刚开始，她也很烦躁，经常乱扔东西，乱发脾气，认为这个世界上没有希望了。但是，后来，海伦的爸爸妈妈帮海伦找到了一个老师——安妮沙利文。沙利文老师在春天领着海伦去感受春风，感受花朵的怒放;在夏天领着海伦感受太阳的热情，感受希望;在秋天领着海伦感受秋风的萧瑟，感受树叶的纹理;在冬天领着海伦感受雪花的美丽，感受刺骨的寒风。渐渐的，海伦对生活开始充满希望，不再暴跳如雷，也会和家人一起玩耍。在圣诞节的时候，她会和老师一起，给家人准备圣诞派对。她一直很努力的读书，后来，她考上了哈佛大学。由于先天的缺陷，她在学习上遇到了很多的困难，遭受很多人的冷嘲热讽，但她仍然很努力的学习，后来竟然学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

从海伦凯勒的身上，我体会到了她的坚韧不拔，体会到了她的不放弃，更体会到了她学习的'热情。想一想，她是一个先天缺陷多么大的人，但她还是跟我们一样学习，取得一样的成就，甚至成就比我们更大。再说，她遭受的压力，委屈，也不是我们一般人能比拟的。她听不见，看不见，也不能说话，唯一能和外界交流的方式除了盲文就只有她通过自己的手指敲打键盘来告诉外界的人。但就在这艰苦的条件下，她竟然还能学会五种语言!我相信这可能是一个正常人都没有办法达到的境界。虽然正常人能够做到的她都没有办法全部去完成，但她的学习劲头一定会比正常人还要足。我从她的身上学到了坚强，学到了不要轻易放弃。如果轻易放弃，可能你的学业就会半途而废;如果轻易放弃，可能你就看不到明天太阳升起了;如果轻易放弃，可能你之前的努力全部都白费了。有人说过这样一句话：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。但大多数人都死在明天而看不到后天美丽的日出了。是啊，如果能再多坚持那么一会儿，可能你就可以看到美好的日出了。

那么多的人物，那么多的故事，那么多的真理，你全都学会了吗?在书籍当中，我们能学到的不仅仅只有那么多，很可以延伸出更多的意思。书籍，伴我成长。

成长作文 篇7

嗨！大家好！今天，我给大家介绍一首小诗，希望大家能够喜欢。

你们知道这首小诗叫什么名字吗？嘿嘿，不知道吧。还是我告诉你吧，它叫作《画》，它是古代唐朝诗人王维写的，那副画是一副很漂亮的画，我给你背一背它的内容吧！远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。我再给你讲一讲它的意思吧！第一句远看山有色的意思是：近看看的有一些模糊，而远看看的就非常好看。第二句近听水无声的意思是：很近的去看画了，但是，画流的水没有声音。第三句春去花还在的意思是：春天过去了，鲜艳的花儿还没有凋谢。第似句人来鸟不惊的意思是：有人来看画了，但是，画上的鸟还没有飞走。这就是整篇文章的意思了。

我非常喜欢这副画和一首诗。

我再给大家介绍一首小诗吧！诗的名字叫作《草》，它还有一个名字呢!叫做《赋得古原草送别》，它也是唐朝诗人白居易写的，我给你背一背它的内容吧！离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。就这样写的。我再给你讲一讲它的意思吧！第一句离离远上草的意思是：这片草地是一望无际的。第二句一岁一枯荣的意思是：一年只枯萎一次。第三句野火烧不尽的意思是：春天来了，小草又张出来了。这就是整篇文章的诗意。

成长作文 篇8

奥运会是世界人民共同参与和高度关注的体育盛会，在维护和平、增进友谊、促进文明等方面具有独特的作用。举办奥运会，是我国各族人民的共同心愿，是中华民族的百年企盼———摘自《奥运精神伴我成长》

假期里我读了《奥运精神伴我成长》这本书，知道了许多奥运知识，比如：奥林匹克运动的起源；中国奥运历史；奥运口号——更赶、更快、更强等等。我是一个好奇的的女孩子，每当看到一个题目的时候，都会满怀好奇地去阅读。当我读到“中国奥运冠军”时，我心中升起了成功的秘诀——顽强、拼搏、进取。一想到这些，我告戒自己要学习这些吃苦耐劳的精神，成为一个有用的人，为国争光。

《奥运精神伴我成长》这本书，对我有很大的帮助。我真为我们伟大的祖国而感到自豪。更为今年即将开展的奥运会而感到开心，因为第29届奥运会就是在我们中国的北京举行，这是我们整个中华民族的骄傲。

看着这本书，我的脑海里不时地回想着：奥运会马上就要举行了，我们能为奥运做些什么呢？随着阅读地深入，我也渐渐地有了一些想法（就是我们能为奥运做一些什么力所能及的小事）：1、我可以先把家里和社区里的卫生大扫好了，弄干净，；2、不伤害绿色植物和动物，响应绿色奥运；3、每天多多锻炼身体，有一个健康的身体。到奥运会时，为中国和外国的奥运健儿加油。

读完整本书，我知道的知识还真不少，奥运精神，我会把它用在学习上，遇到失败不气馁，让我的成绩更上一层楼。最后，我祝中国的奥运健儿们，能够比出一个好成绩，为中国争光！

成长作文 篇9

说起读《论语》，我可是最积极的，因为《论语》一直伴我成长。

我从一年级就开始读了，虽然有些时断时续，但我还是非常喜欢《论语》。在我的生活中，就有这么一件事。那是我读三年级的时候，我在家里捧着《论语》津津有味地在读。我越读越有劲，妈妈就听见了，说：“读轻点。”妈妈的话我根本就没听见。我读了一上午的《论语》。到了中午，妈妈到楼上叫我吃饭，我没听见，妈妈又来叫了，我还是没听见，妈妈就走到我房间，把我手中的《论语》书抢走了。我很生气，一把夺回了我的《论语》书，又读起来。妈妈就说：“我叫了好多声吃饭了，吃饭了，可你把我的话当耳边风，你想气死我啊！”我说：“我不饿，我不吃。”“你等下肚子饿了，没有人给你做饭吃。”妈妈大声说。我朝妈妈看了一眼，就乖乖放下书，出去吃饭，可令妈妈想不到的是，我把《论语》书也带了下去。我一边吃饭，一边看《论语》书，我吃进去的还不如倒出来的多。我马虎吃了几口饭，又上楼去看《论语》了。

妈妈说：“这孩子，爱《论语》爱疯了。”这就是我，我爱读《论语》，我更爱读经典。读经典，也可以读出与众不同的品味。

我多想作文

写作是一项关键技能，每个人都应该掌握。通过沉浸在写作中，我们可以更深入地理解和感悟生活。有时候，我们会觉得写作非常困难。因此，栏目小编特地为大家搜集整理了这篇“我多想作文”的内容。希望我的建议能给你一些启示，记得好好收藏！

我多想作文(篇1)

我多想

今夜柔柔的月光

是我梦的情郎

亦如杯中的美酒

润泽我

我多想

阳台上的花朵

全是靓丽的女孩

穿着时髦的新装

点染我

我多想

真诚的笑容

弥漫地球这个小小的村庄

看幸福的日子

真心相拥

我多想

我们一生都是不懂事的孩子

手拉着手

在地球上转圈圈

永远玩着去手巾的游戏

用甜甜的童声

点缀生活

我多想作文(篇2)

“快点儿，快把面条吃完。”听，又是爸爸在吼。“不吃面条，就等着吃板子吧！”“啪啪”他敲着筷子大声喝道。这是我们在吃午饭的情景。我一看见那黏糊糊的面条就倒胃口，更何况还是满满的一大碗。为了不受皮肉之苦，我只好含泪慢慢腾腾地往嘴里塞，心中气愤地想：我如果能当爸爸该多好啊！我绝对不会这样对他的女儿的。

爸爸是一家之主，有绝对的权威，每天早上可以呼呼睡到8点钟，反而说我是小懒虫。每天起床不叠被子，爸爸还振振有词地训斥我：“不叠被子不准去上学。”他有什么饭不愿意吃，谁也不敢拿他怎么样，而我就不一样了，如果我不想吃面条，那就只有挨打的份；每天晚上看电视，我多看一分钟就不行，而他可以看到三更半夜；每当春暖花开的时候，他可以背着照相机到处游山玩水，而我只能待在家里，或者老老实实地坐在教室里，一点自由的空间都没有。

若是有一天，我和爸爸的位置调换一下，那该多好！我要狠狠地教训他一下，让他体会一下做小辈的滋味。爸爸不爱吃甜食，我偏要买一袋水果糖，限他在半小时之内吃完，如果吃不完的话，嘻嘻！小心挨棍子。爸爸喜欢看新闻，不行，我会让他在这看《唐老鸭》。每天早上，要是有点儿不合格，就让他重新叠，看他还逞不逞威风。

不过，如果我真的能当一天爸爸，我愿意当一位和蔼的好父亲。如果女儿不吃饭，我就带她去吃意大利馅饼加热狗冰淇淋；想看什么电视，我就会让她看个够，让她觉得自己的父亲是天下最好的。不过，这只是我的假想，如果爸爸知道了我的“白日梦”后，是怒发冲冠，还是会开怀大笑？

我多想作文(篇3)

在我们人生的成长过程中，很多时候我们都要独立独立面对困难，面对这些困难很多时候我们都会想要哭，但是我们都坚强的挺过去了。其实有的时候真的好想哭一场。

在我仍是个孩子的时候，我就很少会哭。我曾经给我自己一个定价：“男儿儿有泪不轻弹。”

我清楚地意识到，我现在离成人也不过是几年而已。若是成人后，那就更不能落泪了。成人之后要面临的东西更多更复杂，如果遇事都要流泪的话，那岂不是很没有担当吗?

因为不能哭，所以我经常想哭的时候，就笑，用微笑掩饰心中的悲伤。

记得那年，天气很冷，风好像要吹进人们的骨子里面一样，人们四肢到脚都非常的冷。而且还出乎意料地下了一场很大的雪，我不敢出门，怕被风吹，于是我躲在家里，一个人在家里，觉得很憋，突然间，好像没有那么冷了，我打开了窗户。倚在窗口，仰着头，看着天空飘下的白雪如柳絮一般，还有的如芦花，似轻烟。就这样静静的看着天空，心里突然觉得很悲伤，有一种想哭的冲动。那个时候我没有哭，我笑了……

就这样我静静地看着天空，看天上掉下的雪花，风很大，可是在这冷风之后我完全没有感觉到任何冷意。

不知过了多久，我好像被冷风吹得麻痹了，脸上全都僵硬了，我将有点僵了的脖子往前俯了俯。

看着那满地的白雪，我控制不了自己的思绪。想起了!6岁那年陪伴我的白白呀，看着这大雪，我想起了那雪白的白白。想起了幼年时，它在我怀里嬉戏，玩耍。我经常给它洗澡，抱着它逛街，带着它跑步。那是多么的舒适，愉悦啊!可是，那些快乐的时光已经逝去了。再也回不来了，我怀念那些快乐的时光，怀念那个雪白的白白。可是这些都不见了。不知觉的几滴白色的液体从我的眼睛落下。不知觉的嘴角向上翘了翘。

感觉到了仿佛失去了很多的，就像失去了久违的亲人一样，感觉好像哭一场。开怀的大哭一场，可以完全的释放自己的情绪。

老师您误会我了

在生活中，我们难免会被别人误会，我也曾经被误会过，那滋味可真不好受……

记得那次正在上课，老师正津津有味地讲课，同学们都在认真聆听，似乎一切都是那么平静、和谐。

早上我刚刚穿了件新的高领羊毛衫，突然感到脖子有一阵痒，就像是有无数条小毛毛虫在我脖子上爬来爬去，难受极了。心想：是不是我身上穿的羊毛衫的原因呢?

痒得我都顾上听课了，我咬紧牙关，还是不行，越来越痒，直钻进我的皮肤，让我整个身体都被传染了似的，就像浑身都有了可恶的跳蚤。

我暗下决心：一定要忍住!做着“捶死挣扎”，没想到，老师注意到了我，观察到我的注意力并不课堂上。老师先用眼睛使劲地向我瞪了几下，然后扬了一下咳嗽，好像在提醒我：注意，要认真听讲。

同学们顺着老师的眼神，齐刷刷地盯着我看，我非常得尴尬，压得我喘不过气来，我赶紧挺腰直背，吐了吐舌头，老师把视线从我身上转离了，她继续讲课。

虽然，我两眼盯着黑板看，其实心思并不在上面。好痒啊，真的好痒，我扬扬头，脖子在不停地左右摇动，手也止不住地在不停地抓挠，连身子也在扭动着，我整个人就像只大毛毛虫一样在“扭秧歌”，非常得搞怪，在一旁的同学们看了，都不禁在偷笑。

“张思为，干什么呢?站起来。”老师大声吼道，狠狠地一拍桌子，我吓了一大跳，一哆嗦，站了起来，老师朝我狠狠地撇撇嘴，“上课不听讲，还在那儿扭动，你扭什么扭啊，是不是都会了，不想学啦?”

我好想解释：“不是的，我是……”还没等我说完，就被老师无情地打断了，“你别狡辩，我不想听……”。

我低着头，心里有说不出的委屈，不知不觉眼眶也湿润了……

这个误会一直在我心里像个阴影，我好想它在一天会像冰雪一样融化。

我多想作文(篇4)

每当我看见鸟儿在天空中翱翔，都会羡慕不已。我多想也能长出一对翅膀，俯视高山峻岭，飞往诗和远方……

假如我有对翅膀，我会在天空中与鸟儿们嬉戏。或许，我会遇到凶残的老鹰，会遇到阻止我前进的逆流，还会遇到狂风暴雨，但我不会害怕，更不会退缩，因为我有这对强而有力的翅膀。

假如我有对翅膀，我要穿过崇山峻岭的万里长城。摸一摸古老的砖头，看看古人劳动与智慧的结晶。

假如我有对翅膀，我要飞往黄山，远远望去，群山耸立，云雾缭绕，真是壮观。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。旅行家徐霞客的这句话，难道不是写黄山之美之俊俏?

参观完了黄山，我又飞往杭州的西湖。这西湖真是应了苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

假如我有对翅膀，我要飞往桂林，看看桂林的山是不是如书上所说的神奇、秀丽、险峻;桂林的水，是不是也和书上所说的那样清静、清澈。我相信，我会发出“桂林山水甲天下”的感叹。

假如我有对翅膀，我愿和祖国共度美好的每一天。

我多想作文(篇5)

窗外，风和日丽;窗内，一片狼藉。这是为什么？这是因为女儿和妈妈之间爆发了一场战争。

妈妈我多希望您能理解理解我！

您总是说我不懂您的一片苦心，其实我知道我知道我都知道。姐姐学业上的失败让您倍受打击，而我，无疑成了您唯一的，最后的希望。您希望我成功，不希望我将来的生活也像您现在这样窝囊。所以您在不停的对我施加压力，您说有足够大的压力就有动力,可是不知道您想过没，您对我施加的压力有点太多。要是您知道我这样想，您一定又会说我不懂您的一片苦心。

下一个夏天就是我毕业的季节。因为女儿和妈妈选择的就读学校不同所以发生了争执。妈妈希望女儿能选择最好的那所学校。但女儿知道她自己的能力，所以女儿想选择一所她有足够能力考上的学校。但这并不是导致女儿和妈妈之间爆发战争的直接原因，这只是一根导火线。

“这个月的成绩怎么比上个月下滑了那么多？是不是谈恋爱了？你自己说是不是谈恋爱了？”“没有，没有，真的没有！妈妈请您相信我，我没有谈恋爱。成绩下滑是因为这次所学习的内容真的很难，我怎么也弄不懂，问老师问了很多次也没懂。”“我想不是你不懂，而是不想去弄，没去弄！你自己看看这是什么东西！”“妈妈！你怎么能够翻我的书包！你出去，你出去，你出去！”女儿将妈妈推出门外，任妈妈在门外拍打。妈妈轻轻的对着门内的女儿说到“妈妈想让你成功，不想让你成为第二个我，你爸爸没多少文化，又受不了重活只能守着那个厂靠那薄弱的工资，他还要抽烟喝酒，又极容易生病，总买药吃，一买哪次不是一两百……”

门内的女儿知道她惹妈妈伤心了。

女儿背靠着门慢慢滑下，抱着双膝默默地听妈妈说。

眼睛早已干涩，可心中的痛依旧是那样强烈。女儿多想妈妈能理解理解她，多想妈妈知道在女儿的心中有一个地方，那个地方充满了欢声笑语，充满了女儿对妈妈慢慢的爱……

我多想作文(篇6)

在人生的道路上，有人好想有钱，有人好想家庭和谐，有人好想亲人团圆，有人好想长大，有人好想有地位，有人好想世界和平。而我现在，却好想长大。

我好想长大，因为我想帮家长干活，不让她们说的那些个理由，一次次地，都成为残酷的现实。在爷爷提着沉沉的水桶去浇花时，我想去帮一把，爷爷说：“太沉了，你还没长大，劲不够。”妈妈每天都要干一些家务活，忙不过来，我去帮忙，妈妈却有些生气地说：“不行，你还是小孩子要学习，长大了，你怎么孝顺都行。”

我好想长大，因为我想让祖国母亲更加地富强，让祖国母亲永久保持着美丽的青春。也让我们的下一代，下一代，生活在优越的环境里，更加热爱我们的祖国母亲。

我好想长大，为了我们的世界和平，团结一致。为了那些无辜而又可怜的儿童不再受到战火的洗视，不让他们永远找不到自己的亲人。

啊，我好想长大!

我多想作文(篇7)

我的童年可好玩了！它就像园子里的葡萄一串串的现在我就摘一颗下来个你尝尝吧！

有一次我到奶奶家去玩，一跨进门我就看见平时又蹦又跳的老母鸡怎么不跑了呢？我用手去弄它嘿它敬酒不吃吃罚酒！于是我去问奶奶它怎么了？哦一问才知道原来它在孵蛋呀怪不得它要用嘴啄我呢原来是怕我抢它的蛋所。果然过了十几天蛋壳有一点裂了这是一个鬼主重我脑里闪过我想：我和不早点把小鸡给“孵”出来呢！说干就干，于是我趁鸡妈妈不在的时后偷偷的拿了一个小鸡蛋出来，在墙上轻轻地敲了一下后慢慢的剥开哇一只小鸡就这样出世了，可我仔细打量了一下小鸡，它无精打才的很没有精神事后我去问奶奶怎么回事奶奶一听抱着肚子开怀大笑说：“过几天你就知道了！”过了几天看着那几只小鸡都出来了它们个个都扬眉吐气，还在高兴的玩耍。这是我的眼泪刷的一下就流了下来，我含着眼泪用力拍打着字己的脑袋说：“粟丽萍呀粟丽萍你怎么这么傻呀！你让这只小鸡发育不良还让它不能跟哥哥姐姐玩耍！”

怎么样？我的葡萄好吃吧！下次再来吃哟，一定要来哟！

我多想作文(篇8)

我趴到窗边，仰望星空。唉，本来蔚蓝的天空，如今已被周边的黑碳所环境污染，变成了墨蓝色的苍穹。我吸气着气体，咳，简直差点儿令人室息啊！气体混和着废弃物的异味，可简直呛鼻。蚊虫围住臭气冲天的废弃物漫天，尘沙飘舞着，狂卷风的袭来，煤碳的狂笑声天呐！如今大家的保护意识有多差啊，地球竟变成了那样！大家听，如今地球妈妈已经抽泣「」，是大家给了她外伤，这一切都是大家导致的！

大家使地球变为那样的缘故是无度的扩张生产规模和人口数量经营规模，乱用科技进步耗费生态资源、追求完美奢侈生活的高消費，而其低沉根本原因则是轻视当然使用价值和自然环境使用价值的观念价值观念。我多想让地球妈妈别哭了。但是我能做什么呢？没法，只靠一个人的能量，是不太可能更改地球如今的模样。如今只有看我们大家的成就了。地球妈妈，您别哭了，有由谁来抚慰您的心呢？拥有您，才拥有大家，才拥有如今。您要坚信大家，大家一定会让您越来越整洁、漂亮的。地球妈妈，你为什么哭？我柔和地问道地球妈妈。地球妈妈细声抽泣：呜大家都说不必我了。大家说地球没有了，人们又不是不能存活，还能够搬移到其他星体去，我要被大家抛弃了没有？抛弃，抛弃这个词一直萦绕在我耳旁。

抛弃地球？这是一个多么的猖獗、让人自我调侃的念头啊！抛弃地球？！这是一个多么的猖獗、让人自我调侃的念头啊！依据生物学家很多年的刻苦钻研，想使我们从地球搬移到其他星体去，基本上沒有一切概率！因此大家就舍弃抛弃地球的念头吧，生命针对大家来大家而言仅有一次！我们要爱惜，是地面养育了大家，是川流滋养了大家，是地球妈妈关爱了大家，大家却要抛弃地球！地球妈妈您别哭了，大家不容易抛弃您，大家不容易再环境污染您了，大家会终止大家那猖獗的念头和十分可耻的个人行为。

我多想让地球修复原先的美躺在哪翠绿的辽阔的草原，倾听着小鸟悦耳的响声，看见苍穹上飘悠的云彩，吸气着新鲜的空气但是，那全是想像，大家必须身体力行啊！让我们一起保护生态环境吧。

我多想见到昨天昨天蔚蓝的天空，我多想吸气到新鲜的空气，我多想关爱您是您给了大家生命。如今大家就刚开始行動吧！让生活更为幸福吧！使我们从身边的小事学起。为了更好地我们的明天，为了更好地美丽的家园，为了更好地大家的地球妈妈，为了更好地大家相互的理想化，奋斗吧！

啊！我好像将来的地球很美。

我多想作文(篇9)

不过我的新发明——透明净化网枪恰巧成功了！这枪打出来的网很大，并且还能跟着你所想包住的东西随意放大和缩小。这东西摸不到看不见，最大的优点是它能净化酸雨，只要酸雨透过透明网之间的细缝，落下来的水便可以变成干净的水，这样大人、小孩都可以在下雨天出来工作、玩耍。

当酸雨停了之后，又有一大难题难倒了我，就是如果人们继续污染环境，到时引来比酸雨更严重的东西怎么办？不过我的“环保机器人”已经完成了。这个机器人把垃圾变成有用的电、水。这个机器人只用太阳能工作，所有的电、水都赠送给灾区，可是这个机器人只能清理陆地的垃圾，那天空中的黑烟怎么办？

放心，我还发明了机器鸟，这只鸟的躯体很大，它能飞到半空中吸收黑烟，让黑烟变成人们可以直接呼吸的新鲜空气。

还有水被污染了怎么办？别担心，我又发明了机器鱼。

机器鱼的体型很小，和平常的鱼差不多，行动非常敏捷，可以免去大型动物的伤害，它的皮上也装有净化器，能把污水变干净，还能清理水上的垃圾。但是…

如果这一切都来临，我多想当上一个科学家；多想发明透明净化网枪；多想发明环保机器人；多想发明机器鱼；多想……

我多想作文(篇10)

清冷的街道上空荡荡的，只有几片枯黄的树叶在空中飘荡，偶尔有人走过，也只是形色匆匆，还戴着口罩和帽子。一阵冷风吹来，枯叶又落了一地，愈发显得毫无生机。

这个年，没有火红的鞭炮，没有拥挤的人群，只有可恶的新型冠状病毒！

我望着窗外的蓝天出了神，我多想出去啊！

我多想看到人们把一长串的鞭炮如龙般盘旋在地上，然后将引线点燃快速跑开，“噼里啪啦”的声音震耳欲聋，金红色的火光闪耀着，亮得令人睁不开眼，灰色的烟雾不断从火光中钻出，向天空飘出，过年的喜庆也在这鞭炮声中迎面扑来了。

正月初一，拜年喽！我穿着新衣裳，兴冲冲的随着父母奔向外公家。“新年快乐！新年快乐！”门刚打开，一叠声的祝福便冲了出来。弟弟也兴冲冲地来到客厅笑眯眯地看着我们，爸爸妈妈拿出红包，弟弟笑得更欢了。当然我也是收获满满啊！随后我和弟弟凑到一块儿，商量着我们的花钱大计。

这样的年，深深地刻在了我心中，我无时无刻不在想念着。小孩们的打闹，大人们的热情，如今却不见了踪影。我是多么想念往日热闹的年啊！

窝在家里的日子多了，连平日里爱吃的食物都觉得无味。

我多想和朋友一起走在热闹的街头，看着周围熙熙攘攘的人群，听着此起彼伏的叫卖声，分享我们喜怒哀乐的话题，走累了，说渴了，便一起走进“乐多滋”那窄小的门，点上一杯奶茶，“刺溜”猛吸一口，那奶香味在嘴里扩散，逐渐变得浓郁。烧仙草混合着红豆，在唇齿间游走，混着奶茶向喉咙滑去。多么美妙的感受啊，如今却只能在想象中咂着干燥的双唇。

我多想与亲人们穿梭在各个商店之间，看着各式各样的衣服，时不时在身上比划比划，就算走得双腿酸软，也不觉得累，一路上满是欢声笑语。

那样的年是多么美好，又令人向往啊!

要是以往，早就开学了呀，可现在只能呆在家里，孤零零地学着没完没了的网课，真是怀念热闹的学校啊！

我多想坐在教室里，看看老师在黑板前的手欢快地跳跃着，看看本子上老师的红笔批注。老师那和蔼的笑容，那一遍又一遍的讲解，令我难忘；或是在考试，安静地只听到黑笔轻触纸面的刷刷声，偶尔抬头，看到几个同学趁老师不注意，猛地转头，看几眼后桌的卷子，一抹得意浮现在脸上，取代了先前的警惕。最开心的莫过于下课了，和同学们追追跑跑，说笑聊天，或是到别的班级门口，探头探脑地寻找朋友。

思绪万千……

可我必须居家，继续做那“何妨一下楼”主人。在这场没有硝烟的战“疫”中，我虽微小，但至少我能做到不添乱。听钟南山爷爷的话，不出门，勤洗手，常通风；听学校的安排，停课不停学，认真上网课，居家也锻炼。

我坚信“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”！你看，窗外的树枝上正冒出点点绿芽……

我多想作文(篇11)

爷爷去了遥远的他方，我再也见不到爷爷温和的笑容，再也听不到爷爷深切的呼唤，再也看不到他在家门前的青石板上等我归家的背影。

在乡下长大的我，回忆起儿时的往事，心里还是充满感慨和向往。那里没有多彩的玩具，只有青山绿水;没有好玩的游乐场，只有邻家小院;没有电脑、手机等通讯工具，只有邻家的小伙伴在乡下，我喜欢跟着爷爷去田里，种水稻，摘花生，摘蔬菜，砍甘蔗爷爷也喜欢让我跟着，就这样一年又一年。

记得小学放学，每天爷爷都骑着自行车在校门口等我。见到爷爷，我就像一只等待归巢的鸟儿，飞快地扑进爷爷的怀里，跟爷爷聊着在学校发生的种种事情。回家的路上有几棵树，树上还开着花，漂亮、美丽。有的花苞还落了下来，有的花苞已经完全开放，真令人喜爱。坐在自行车后座，风从我耳边吹过，有一些柔软。靠着爷爷那厚实的臂弯，莫名心安。

那天，天公并不作美，我刚收拾好书包，便看见外面飘着鹅毛细雨，天空摇摇欲坠，仿佛随时都会塌下来。刚考完试的我不情愿地背着书包向校门口走去，本以为爷爷会因为天气原因不来接我，但我刚出教室门，便在校门口发现了一个熟悉的身影爷爷。

我如离弦之箭般，飞快地走到爷爷身边，愉悦地向爷爷说着与考试相关的事情。坐在后座上，爷爷庞大的身躯为我挡住了暴风雨。突然哗哗声响起，雨越下越大，雨中的田间小路瞬间泥泞不堪。爷爷吃力地控制住车的平衡，缓慢行驶着。而我在车上撑着雨伞，紧握雨伞的双手艰难地在风雨中苦苦支撑着。突然，紧绷着的手突然放松了，原来是爷爷用他的肩膀帮我顶住了雨伞。我看向爷爷。他已经被淋湿了，雨水像子弹一样，狠狠地落在他的身上，但爷爷风雨不动安如山，仍然用庞大的身躯帮我抵挡风雨的侵袭。眼前似乎有一层雾，雨水划过脸颊，一滴滴落下。

当我们艰难地回到温暖的小房子时，天已经变成了淡蓝色，阳光从阴沉的乌云中探出头，树叶被雨水吹落在地，泥土与零落的树叶交织在一起，阳光肆意地洒满了院子。雨后的空气格外清新，我一会跳着泥坑，一会儿捡着树叶爷爷笑着站在院子中，用慈爱的眼神看着我嬉戏。

爷爷走了，但他就像阳光，一直照亮我幼小的心灵，带给我温暖。我多想再见您一面!

我喜欢作文

论述写作对学生创造性和想象力的激发以及帮助探索未知领域的重要性，并且说明好作文的重要性，作为写作模板的应用。

写作是一种可以激发学生创造性和想象力的活动。通过写作，学生能够将自己的思维和表达能力结合起来，展现独特的想法和创意。写作可以帮助学生挖掘内心世界，并将其以文字的形式展现出来。例如，学生可以通过写作来描述自己的想象世界，创造出各种奇幻的情节和人物形象。这种创造性的表达方式不仅能够提高学生的艺术修养，还可以培养他们的创造力。

另外，写作还能够帮助学生探索身边未知领域的真相。写作不仅仅是记录已知的事实和观点，更是一种主动探索的过程。通过写作，学生可以深入研究某个领域或问题，并通过反思和整理思路，逐渐揭示出其中的未知真相。例如，学生可以通过写作来探索科学领域的新知识，整理自己的观点和理论，从而提高对所学知识的理解和应用能力。

好的作文会取得高分，也会成为其他学生的写作模板。好的作文不仅仅是内容丰富和观点独到，还需要具有良好的结构和语言表达能力。通过分析好的作文，其他学生可以学习到写作的技巧和方法，从而提高自己的写作水平。因此，作文不仅是一种个人的表达方式，还是一种对他人学习的帮助。

综上所述，“我喜欢作文”是一篇88教案网精心准备的作文，旨在通过写作激发学生的创造性和想象力，帮助他们探索未知领域的真相。好的作文不仅可以取得高分，还可以成为其他学生的写作模板。请大家不要忘记收藏我们的网站，以获取更多全面的资讯！

我喜欢作文 篇1

我喜欢生机勃勃的春天。五颜六色的花儿在彩色的舞台上，争奇斗艳。蝴蝶们都被诱引，来到这一个个舞台上，尽情地跳着舞。

我喜欢夏天的雷雨。刚才还是晴空万里，忽而乌云滚滚而来，天空暗了一大片。刹那间，一道道刺眼的亮光划破天际，豆大的雨点哗啦啦，倾盆而下，在地面上跳起了空中芭蕾舞。这宏大的气势，令人心旷神怡。

我喜欢春华秋实的秋天。树林里的树仿佛都被许逊点石成金了一样，个个儿都变成了金树。

我喜欢白雪皑皑的冬天。整个世界仿佛被冻住了一般。人们穿着厚厚的毛衣，在雪地上打雪仗，堆雪人，不亦乐乎。

我喜欢我的朋友。他们在我难过时安慰我；在我生病时照顾我；在我失败时鼓励我和我的亲人没有两样。

我喜欢在满月时赏月。圆圆的月亮像一个挂在黑幕中的盘子，闪闪发亮。月光倾泻在大地上，让人思念起远方的亲人，禁不住举杯邀明月，犹如对影成三人。

我喜欢我的校园。没登天气晴朗的星期一，我们面对着在风中飞扬的鲜红国旗，庄严地唱起国歌《义勇军进行曲》。上课时，朗朗的读书声，随风飘向远方。下课时，同学们在操场上尽情地玩耍，整个校园充满了欢声笑语。连一直陪伴着同学们成长的两棵大榕树，也哗哗地应合着。老师，却还在办公室里，不知疲倦地改作业，连休息时间都舍不得浪费！

我喜欢大自然，我喜欢学校生活，我有理由相信，这些喜欢能让我心情愉悦，成为一个乐观向上的人！

我喜欢作文 篇2

我喜欢与春风一起放风筝。让我风筝的混在从北方归来的雁群里；让我的风筝踏着白云与小鸟一起嬉戏；让我的风筝把我的烦恼放飞在蓝天白云上。

我喜欢倚在大树旁看夏日的永昼。伴着稻香在多风的黄昏里看夕阳，看它把大地染红，把云霞浣（huan）净，让晚星一一就位。

我喜欢在秋天到高高的山坡上。看着与秋风翩翩起舞的芒草，让落叶耷拉在我的肩上，与我一起欣赏着美丽的风景。

我也喜欢寒冬里的阳光。它就像黑暗里的一束光，温暖我的心房。

我还喜欢梦。喜欢在梦里自由自在无拘无束地跑，抛开一切烦恼，在一望无际的大草原上淋漓尽致地跑。在梦里我能飞，能翱翔在蓝天之际，能遨游茫茫宇宙。

我更喜欢花。喜欢虽然生命短暂但却依然开得灿烂的太阳花；喜欢国色天香的牡丹；喜欢“出淤泥而不染”的荷花；喜欢“凌寒独自开”的梅花和婀娜多姿的兰花。我也喜欢一些不知名的小野花，我认为它们都享有同样的尊荣。

我还喜欢笑。喜欢对朋友笑，将开心传递给她。喜欢对街坊笑，用笑来传递爱。我还喜欢对镜子里的自己笑，对自己自信地笑“我一定行的！”。

我也喜欢我的祖国。喜欢山清水秀的江南，物产丰富的东北，地域辽阔的西部以及经济发达的华东。我还喜欢一些不知名的小地方，我认为每个地方都是祖国的“孩子”。

我更喜欢我的朋友。我们总是互不相瞒。有时候一人开心另一人也会高兴，一人难过另一人会去安慰他。朋友不就是如此吗？不，我们有时候也会争吵，但总是会和好，因为我们是朋友。

我喜欢生活，喜欢人们，也喜欢这个美好的世界。

我喜欢作文 篇3

我喜欢动物。我喜欢娇气的小猫，可爱的小狗，凶猛的老虎它们会哭、也会笑，它们仿佛拥有像人们一样的情感。

我喜欢雨。喜欢听雨点拍打在屋檐上的声音。小雨淅淅沥沥的下着，雨停了，清澈的阳光散射出一道美丽的彩虹。

我喜欢各种花草树木。不畏严寒的梅花，四季常青的松树，国色天香的牡丹，高大挺拔的杨树它们都同样装点着世界。

我喜欢看微风划过树梢。风轻轻吹着大地，看着小草、花儿轻轻摇摆。在那样酷暑的天气里，我突然感觉到一丝清凉。

我喜欢冬天的雪花。在迷茫的晨雾中缓缓降落。我喜欢它在空中翩翩起舞，落在地上轻而温柔。

我喜欢朋友。在我无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，并和我一起互换心声。

我喜欢万物，我喜欢一切的一切，但我更喜欢我心中有这么多的喜欢！

我喜欢作文 篇4

1.爱情这东西一旦觉醒，就会像开始腐烂的苹果，把它丢进冰箱也无济于事。

2.并不是只有眼泪，才代表伤心，并不是只有你，才代表爱情。

3.不爱理你的人就别去打扰了。陪了笑脸还丢了尊严。

4.不管你了不了解这个世界，这个世界都不会让着你，就算你无止尽地坠入谷底，就算你觉得自己一身清白，实在被冤死的委屈，也没人能真正懂你的心思。

5.不是我不在乎你，而是你所谓的在乎让我承受不起。

6.不是我三分钟热度，而是你的冷淡耗尽了我所有的热情。

7.不要等我哭了，才说多么心疼我。不要等我走了，才说你多么爱我。

8.成熟在于你看透了多少东西，而不是你的年龄又增加几岁。

9.当一个人不爱你的时候。你撒娇就是作，你吃醋就是小心眼，你想念就是打扰，你关心就是闲得慌。

10.等不到天黑烟火不会太完美，回忆烧成灰还是等不到结尾。

11.多希望，你会害怕失去我，会不习惯我不在你身边吵闹的日子。

12.感情的戏，我没演技，回得了过去，回不了当初滚，我不需要你。

13.孤独不可怕，怕的是你拒绝所有陪伴。

14.关心的话，早一点说出来。分手的话，晚一点说出来。这样的话，不管结局是喜是悲，都少点痛悔。

15.很多伤心的故事讲到最后只有两句话，你不会去了，他不会来了，他是走掉的，你是走丢的。

16.忽然懂得了许多道理，了解了许多人，看透了许多事。

17.假如一切都不曾发生多好，我便可以笑着说不曾受伤。

18.开始我来找你，你的心冰冷。你来找我时，对不起，我的心已经冰封。

19.可能我只是他疲于寻找之后的选择，反正他从来都不怕会失去我。

20.刻骨铭心的情，天涯海角也会牵挂;无情无义的心，近在咫尺，也不会多看一眼。

21.黎明晴天，爱情无缘，高峰星星闪闪，岁月逗留，人海忧愁，只是一段风华，只是一句无情。

22.没有人想放弃，不是因为不喜欢也不是因为不爱了，而是攒够了失望，把所有的关心和爱慕都一点点消磨殆尽了。

23.没有什么忘不了的，总会在以后的时间忘了你，先忘了你的样子，再忘了你的声音，忘了你说过的话，现在不行，以后也可以。

24.每当自己走在岁月的长廊中，才发现，身后的一切一切早已成了昨日的芳华，而前面却是未曾走过的未来!

25.每个人背后都有个唯美的故事。而每个唯美故事的背后总是一道绚丽的伤。

26.梦，没有任何预示，悄悄的你走进我的梦乡，这次真实的看清了你的脸，你笑着，一双明亮、纯净的眼睛，望着我，不说话。真实的感觉到了你的牵挂，我不在叹息、感伤。

27.你不能让所有的人满意，因为不一定所有的都是人。

28.你发个嗯我还是继续回你，我发个嗯就再也没有回复，这就是爱和被爱的差别。

29.青春本就像一场盛大豪华的梦，尽管曲折漫长，但梦便是梦，终有结束醒来的一天。

30.人，其实不需要太多的东西，只要健康的活着，真诚的爱着，也不失为一种富有。

31.深夜来临的时候，是一个人心灵最脆弱的时候，也是想念最疯狂的时候。

32.世间的感情莫过于两种：一种是相濡以沫，却厌倦到终老;另一种是相忘于江湖，却怀念到哭。

33.世界上，没有挤不出的时间，只有不想赴的约，每一个选择，都是内心的取向。

34.是爱情选择了我们，而不是我们选择了爱情。

35.谁都不许伤害我姐妹。没我的允许，谁都TM都别想动我姐妹。

36.顺理成章的毁灭。也以另一种形式，在生者心中永恒。

37.思念不听话，自己跑出来。距离没有用，思念很重。

38.天空下起了雨，我的心情开始瞬间窒息，为什么这次你还是选择逃离?

39.我承认，我不知道怎么去关心一个人，可我一直都在努力去学。

40.我对你的好和别人不一样，我是有企图的，我最大的企图就是你也爱我。

41.我过得很好，也过得很糟。没你时过得很好，想你时过得很糟。

42.我拒绝了所有人的暧昧，只为等你不确定的未来，我用一生的幸福做赌注，你怎么样舍得让我输。

43.我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤，走在路上无法停息。

44.我们始终是一对陌生人，永远不会有相识的一天。

45.我们总是像智者一样去劝慰别人，却像傻子一样折磨自己，很多时候，跟自己过不去的'是自己。

46.我宁愿被陌生人狠狠的伤害，也经不起熟悉人的一点点诋毁。

47.我如影子相随相跟，爱你爱到不会仇恨，百年岁月证此身。

48.我想在早上起床时有你的拥抱，想在午后有你的依偎，想在晚上有你的安慰，只要有你，我想就够了吧。

49.我想装疯卖傻过一生，可以听不到那些刺耳，看不见那些揪心，感觉不出那些心疼。

50.我以为我让你笑就可以让你喜欢我，可没想到我还是输给了让你哭的人。

51.我有多倔强，就有多坚强。我坚强，只是为了掩饰我的倔强。

52.我总是忘记自己的承诺，一遍一遍的对自己催眠!

53.无法问悟苍生，无法参透红尘，带着伤痛共度余生，岁月属于时间，但时间却无法风化情伤。一杯热茶，印满沧桑，浑浊着许多人和事，经历过后，才发现汇成了无法消磨的情愫。

54.喜欢就百分之百的投入和温柔，离开的时候就摆摆手，大步向前走，那个爱的洒脱又利落的你，不知道有多酷。

55.信任的深浅，不在于会不会对你笑，而在于愿不愿意在你面前哭。

56.一个无声的拥抱，对一颗不快乐的心来说，就是千言万语了。

57.有那么一个人，你总是忍不住去看对方的空间即使什么动态都没有。

58.有时候，同样的一件事情，我们可以去安慰别人，却说服不了自己。

59.有一个故事，很短很动听，我有个爱人，他不爱我。

60.原来爱情那么伤，比想象中还难。

61.愿有人陪我吃路边摊，愿有人陪我喝苦闷酒，愿有人愿意陪我颠沛流离。

62.在男生的世界里，你爱我就不会走，在女生的世界里，你爱我就会来找我，所以后来，你没有挽留，我也没有回头。

63.怎么记不起你是如何对我温柔的模样却只看到你那天转身的模样。

64.这个世界，看你二的人很多，陪你二的人很少。有些事知道了就好，不必多说。有些人认识了就好，不必深交。

65.这个世界，往往假的像真的，真的像假的。

66.珍惜总是明白在遗憾以后，遗憾却怎么也走不到明白珍惜之前。

67.总是以为上天再给我们开玩笑，却从未想过自己本来就是个玩笑，在嘲笑自己的同时，谁在替你撕心裂肺着。

68.最难过不是大吼，是痛到最深处喘不上气手发抖，连泪都得忍着。

69.最痛苦的真相，也好过最甜蜜的谎言。

70.做人必须要经得起谎言，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切，最后用笑来伪装掉下的眼泪。

我喜欢作文 篇5

是的，对你，永远执着、只是，现实，永远残酷，真的好想远远的离开你，却不停得想着你，何时自己才有一个栖息的地方，为你想太多，是因为我害怕有一丝的意外打扰到我们，而你却会说我漫无目的的幻想，是阿，你不孤单，因为有许多人会牵挂你，而我只是其中卑微的一个，为你，却成了无奈，为你，却生了失望，为你，却有了距离。

你会和我说晚安吗？即使你认为狠烦，即使你认为没必要，你会和我漫无目的的散步吗？即使你狠累，即使你认为它不必要，你会关心、在乎，我吗？你不会，你永远都不会…

结束，可惜不是你陪我到最后，在幸福之门上划下痕迹，不管是开心，还是悲伤，都将成为最珍贵的回忆。

只知道你的冷漠耗尽了我的热情…

只知道你的冷酷伤透了我温暖的.心…

明白了，不是付出多少就能得到多少，明白了，太过于在乎只会显得越没地位，明白了，太过去于爱一个人到最后伤的只会是自己，我们的爱情在时光的流逝中没有了，消失在现实的空气里，可仍然回忆那段感情，毕竟真实的拥有过。

对于感情的付出，我无怨无悔，始终你的名字在我的世界灿烂过，曾经懵懂的男孩长大后，还会像以前那样吗？或许爱情忘记了天长地久吧，在孤独年华的倒影中，那么多人在我生命进进出出，只是你在我的生命上灿烂过，有那么一天我曾幻想过和你天长地久，可知，有那么一天，真的要各走各的，从此不再联络，在恍然间明白，有你陪伴的日子都是幸福的，就是以为我们不会那么快结束，就是以为你会永远让我看到你的笑，就是以为随时都能吻到你的嘴角，就是以为随时能牵到你的手。

十七岁有你的世界，十八岁谁与我合唱。

其实我并不幼稚，其实我狠成熟，其实我早就醒悟过来了，只是自己仍一意孤行…离开后的爱就不会再回来了，就算回来了，都不是曾经那份爱，破镜重圆，再怎么装饰都不会是那曾经完美的镜子，其实我狠爱你，真的狠爱，只是你却并不是那么爱我，或许是根本就不爱，吧，或许你对我只是好奇而已，结束，不是我愿意的，只是我们有距离了，回不到以前了，你不再那么爱我了，不再喜欢我了，因为我狠像小孩，因为我狠幼稚，因为我不成熟，因为我不够好，因为我狠倔强，因为我狠多缺点，因为…爱我对你来说，狠难，我想哭，我真的想哭，我只想用眼泪来洗礼下我那再也受不起打击的心灵…看着别人，自己的内心突然痛了一下，才发现，原来自己真的狠失败。

因为你不喜欢我，所以我的离开对你无所谓。

因为你不喜欢我，所以你不知道我有多在乎你。

因为你不喜欢我，所以你不会维我感到心痛。

因为你不喜欢我，所以我在你眼里什么都不是。

因为你不喜欢我，所以你不会关心、在乎我的一切。

因为你不喜欢我，所以你可以对我忽冷忽热。

因为你不喜欢我，所以我永远都不会是你的焦点。

因为你不喜欢我，这一切仅仅是因为你不喜欢我…

当你走出好远好远的时候，回头看看自己，原来自己还在原地踏步。

本以为我们不会结束。

本以为你会一直爱我。

本以为我们会一直走下去。

本以为你只专属我一个人的。

本以为……

春去冬来，燕过留意，时光击水，物是人非。

我喜欢作文 篇6

日常中的小说角色通常是虚与委蛇的，皮囊下面还有皮囊。他们走向金钱、权势，眼中是对美丽世界的热忱，把人性藏在觥筹交错间，掩在背后的.闲言碎语里。

可末世不同。它从名牌服装开始撕起，撕裂表皮，毁灭三观，粉碎信仰，独剩颗血淋淋的心脏，曝光在末世的艳阳里，任其挣扎地跳动着。

人性从迷雾中走出，是狰狞怪兽的模样，长着贪婪自利的嘴脸，咆哮着赤裸裸的欲望。它徘徊在废墟间，粉碎一切秩序和表象，出没在受难者身旁，代替他们呐喊与彷徨。

末世文里，最动心的是严肃文学和暴力美学的结合，笔下是怪诞，血腥，讽刺和绝望，每一幕都被人性步步紧逼。在这种灰色破败里，人获得绝对自由，烧杀掳掠，随心所欲，到后来渴望生命之光。

这是一场日暮途远，此处人烟稀少，弹火纷飞，他拿着枪，持着杀人的利器，在世间凋零中幡然醒悟。世界总会冷静，总有人要清醒，他们提起武器，将锋芒指向恶魔。

英雄现世，目光如炬，疲倦而愤怒，心脏在灰烬的掩埋下鲜活地跳动着红色。

沦陷的摩天大楼里，有人捂着汩汩的鲜血，唱响战歌。装甲车重重碾过废墟，在死城中鸣出低沉的悼音。怪物的馋涎滴在地上，叫声尖锐，一拥而上，那炮火如此激烈，就像他望向爱人的眼神。

他浑身是伤，扛着把重枪，艰难走上楼顶，捡起根地上的烟嚼进嘴里。人性光辉，灵魂高傲，他低头俯视，对上深渊恶魔的目光。

他可以是任何人，在虚华美丽的世界里穿戴重重皮囊，粘满标签，心脏却在末日现世。

人都有毁灭欲，我的毁灭欲就是撕掉表面，到疯狂浪漫的末日逃亡里，感受魔幻与真实。

我喜欢作文 篇7

我喜欢北校区的很多课程，如游泳、语文、美术……但是我最喜欢的还是每周二的项目学习。

那次项目学习时，我们开展了“设计雅致空间”的主题活动。活动开始了，我与五年级的学长组成一个小组共同完成设计方案。可是设计开始的时候我们都不知道该从何下手。这时，老师发现了我们的苦恼。老师对我们说：“咱们这次项目学习是把雅文化之八雅融合在群空间。要想进行设计，就要先找出能够设计改造的地方。”我眼睛一转，胸有成竹地说：“群空间的图书馆就是我们设计的好地方！”五年级的学长也赞同我的意见。最终我们决定就以群空间的图书馆为设计地点。可是当我们去图书馆实地考察时，我发现图书馆并不小。于是，我建议将图书馆分成了不同的区域，书柜所在的位置算一个区域；地垫所在的位置算另外一个区域。这样设计区域就划分明确了。

根据大家的分工，我负责设计书柜区域。首先我将书柜区域的平面图画了出来，将书柜分成一二三号。接下来，我进行作文一号书柜的设计，我先把一号书柜最上面摆放了具有中国生肖文化特色的工艺品。工艺品的周围又摆放了一些与生肖文化相关的画册和书籍。工艺品与书籍摆放在一起将会非常雅致。

之后，我又来到了二号书柜。我发现二号书柜的侧面贴着的图书公约已经有些旧了，很多地方都被折了角。于是我决定将公约上的文字用毛笔书写并配以梅、兰、竹、菊的图案。这样的图书公约有如一张雅致的书画作品，一定会吸引大家的眼球。

最后是三号书柜的设计，三号书柜的侧面由许多推荐书籍的便利贴组成，便利贴的形状、颜色各不相同，显得十分杂乱不美观。于是我决定将这些便利贴统一换成竹简形，这样即清晰美观，又能表现出中国古文化的元素。

经过大家的设计，我们的图书馆处处透出了雅文化，大家看着自己的设计图都十分自豪，感觉自己就是一名设计师。我喜欢这样的项目学习，它使我明白了做任何事之前都要先理清思路再去实施，这样事情的结果一定会令人满意的！

我喜欢作文 篇8

诗，是一艘扁舟，带我们在用流不息的智慧海洋里穿行；诗，是一座金碧辉煌的仓库，里面有挖掘不完的宝藏；诗，是一门高深莫测的学问，等着我们去探索；诗，是一本读不完的书，里面永远有我们想要的知识。

从小到大，我读过许多诗，比如，柳宗元的《江雪》，杜牧的《山行》，李白的《赠汪伦》……有许多，许多，我最喜欢的一首诗是《春夜喜雨》。

这首诗是唐代名家杜甫在成都草堂居住时所作，是的具体内容是这样的：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

我喜欢这首诗中所赞美的春雨，喜欢春雨过后大地一派生机勃勃的景象。当春天的第一场雨降临人间，给人们带来的是无尽的喜悦，因为人们将在这个季节，这场春雨里，撒下能带来丰收的种子，而春雨可以滋润着它们茁长成长，这场春雨中蕴含着生命的希冀。春雨，不像夏天的雨大有一怒吞山河的威势，汹涌澎湃；不像秋天的雨愁愁绵绵，凄凄凉凉；不像冬天的雨夹着瑟瑟寒风，冰冷刺骨。春雨，有着自己的一番独特的美，正如诗中所说的：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。它的美是悄然的，就是在那夜深人静，万家熄灯灭火的时候，它飘洒下来了，夹着和风，夹着温柔，轻抚着大地，当人们早上醒来时，花朵们、小草们，大地上的一切生物都沾着那晶莹的雨露，朝气蓬勃。

当我第一次读到这首诗的时候，我就已经感受到了作者所赞扬的融融春意，感受到了这场来得及时、滋润万物的春雨给人们带来的喜悦，感受到了作者描绘的优美意境：这一场雨好像选好时候，正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物，没有一点声音。雨夜中，田野间的小路黑茫茫，只有江船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而变得饱满沉重的样子。

我喜欢这首《春夜喜雨》，喜欢春雨那别具一格的美。

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